小學(xué)生演講稿的寫作可以提高他們的自我管理和時(shí)間管理能力。小紅的演講稿以“如何保護(hù)環(huán)境”為題,她用真實(shí)的故事和數(shù)據(jù)展示了環(huán)境污染的嚴(yán)重性,呼吁大家共同努力保護(hù)地球的美好家園。
我的青春我做主小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀18篇)篇一
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我最終長(zhǎng)大了,成為了一個(gè)沉著穩(wěn)重,又時(shí)而活蹦亂跳的大姑娘,坐自我喜歡做的事,但又時(shí)而孤寂無依,落魄的樣貌令自我都心疼,我是怎樣了,不再那么活潑,來到這個(gè)陌生的城市,我害怕、擔(dān)心、思戀,我想回家。
可是我要活出自我的世界,活出自我的精彩,不會(huì)讓身邊的人瞧不起。我愛好音樂,更向往那種舞臺(tái)上的絢麗,我向往那種歡樂又自由的世界,那才是真正的我;我不會(huì)放棄自我的學(xué)業(yè),因?yàn)槟鞘俏覊?mèng)想的基礎(chǔ),我要學(xué)習(xí),更要參加學(xué)校里的所有文藝活動(dòng),我愛跳愛鬧,不失自我,盡管我已經(jīng)長(zhǎng)大,在沒有家長(zhǎng)的監(jiān)督下,我依然那么懶惰,那么調(diào)皮;盡管我長(zhǎng)那么大,也已經(jīng)成人,說話卻也不顧他人感受,只要自我想要表達(dá)出來,因?yàn)槲以敢庹f;我的學(xué)習(xí)的心不是很強(qiáng),確不會(huì)耽誤自我的學(xué)習(xí)。
如今我們后知后覺,來到這個(gè)陌生的城市才覺得家才是我們自始至終的溫馨港灣,,我們擁有我們的青春,可是自我的父母以往也有自我的青春世界,回首,他們的青春是由不得自我做主的,所以才會(huì)無學(xué)識(shí)。
我擁有一個(gè)自我的世界,擁有自我的青春,擁有這個(gè)生命,全都是誰給我的,全是父母給我的啊!他們用自我的青春換來了我的生命,擁有自我的世界,而他們卻年老衰弱了,即使擁有夢(mèng)想也不能實(shí)現(xiàn)了,所以,我不能只是實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,還要問問父母的夢(mèng)想是什么他們年輕時(shí)候想要干什么?在我的世界里不能留下任何遺憾,我要做一個(gè)真正的自我,實(shí)現(xiàn)一個(gè)全新的自我。
在我看來,在所有人看來,青春是自我的,青春更是陽光的,我們要擁有一個(gè)無悔的青春,做自我青春路上的主人,青春路上的花團(tuán)錦簇中的一朵,努力的為自我的繁華綻放,為自我凋零前的時(shí)光鋪上一條無悔之路。
我的青春我做主小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀18篇)篇二
各位評(píng)委各位同學(xué):
大家中午好、我叫某某是某系某班的。
首先呢、我先和大家分享一下自己一路走來的青春。
大家可能也有過這樣的感覺、青春的我們有過迷茫、有過傷心、也有過改變…。
青春沒有對(duì)與錯(cuò)、因?yàn)榍啻罕旧砭褪莻€(gè)中立的話題、我們誰也無法預(yù)知未來。有得必有失。這也許就是所謂的生命。不過這不等于我間接否定了青春需要信心、需要勇氣哦。
要知道年輕沒有失敗、因?yàn)槲覀兡贻p、這就是本錢、青春美而短暫、所以我們要用心去對(duì)待青春、正如我、我愛青春、我愛生命、我的青春我做主。我的自立格言、做一個(gè)女人、堅(jiān)強(qiáng)才是王道。謝謝大家。
我的青春我做主小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀18篇)篇三
各位老師、同學(xué)們:
大家下午好!非常榮幸能站在這里演講。今天我演講的題目是《我的青春我做主》。
小時(shí)候,我一直在想什么是青春?長(zhǎng)大了,才知道青春是少年走向青年的開始。如果把人生比喻成一座大廈,那么青春就是生命大廈的基礎(chǔ)工程;如果把人生比喻成一艘航船,那么青春就是揚(yáng)帆啟航的時(shí)期;如果把人生比喻成一條生命之河,那么青春則是它的源泉。青春是一顆劃破天宇的流星,雖然絢麗卻很短暫;青春像一只銅鈴,系在我們的手臂上,只有不停地奔跑,她才會(huì)發(fā)出悅耳的聲音。
偉人高爾基曾說:“青春是一個(gè)普通的名稱,它是幸福美好的,但它也充滿著艱苦的磨練。”的確,青春在人的一生中只有一次,它如鮮花一樣美麗、黃金一樣珍貴;它凝聚著不竭的活力,它是熱血澆鑄的豐碑,是理想、信念、奮發(fā)向上精神和無窮創(chuàng)造力所譜寫的最美妙的交響樂章。青春,一旦緊緊地握住她的手,就能獲得開拓新程的動(dòng)力,擁有幸福人生的靈性。等到你頭發(fā)花白,“蠟炬成灰”,一切都成了“昨夜星辰昨夜風(fēng)”,那時(shí),你后悔也來不及了。最后我想說我的青春我做主!
我的青春我做主小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀18篇)篇四
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我們是一群活力四射、生機(jī)勃勃的少年。我們不做屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀,要做搏擊藍(lán)天高瞻遠(yuǎn)矚的雄鷹;我們不做山溝里易漲易退的小溪,要做寒暑不變,一望無際的滄海。我們的青春要自我做主!
青春是完美的`,一去難復(fù)返。所以,我們的青春應(yīng)當(dāng)是飽滿的、充實(shí)的。我們不僅僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),更要培養(yǎng)自我的道德品質(zhì),課外還能夠去參加體育活動(dòng)。青春期的我們一般是懂事的,一般是叛逆的。逐漸長(zhǎng)大成熟的我們會(huì)幫忙父母做家務(wù);智力體力也到達(dá)了最高峰。可是,我們也會(huì)變的以自我為中心,總會(huì)沉迷于幻想世界,或者會(huì)暴躁等。這時(shí)候,為了避免與親人發(fā)生摩擦,我們首先要明確自我的人生航標(biāo)。我們像一艘艘小船,在漫無邊際的大海上飄蕩,唯一能夠沖破迷陣的方法就是要挖掘和培養(yǎng)多方面的才能。此刻這個(gè)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是十分激烈的,如果我們沒有一技之長(zhǎng),便會(huì)很難在社會(huì)中立足。然后,我們要全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,富人家的孩子能夠當(dāng)“啃老族”。但我們并不富有,我們只能靠自我的膽識(shí)、本事和勇氣,一步一步的攀上勝利的頂峰!
我的青春我做主小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀18篇)篇五
尊敬的老師·親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的主題是“我的青春我做主”。眾人皆知,青春是快樂的象征,也是童年的象征。
青春是寶貴的,時(shí)光飛逝,光陰似箭,眨眼間我們已經(jīng)上初二了。以前的青春都是由父母掌握的,現(xiàn)在面對(duì)所剩無幾的青春歲月,我們應(yīng)毫不猶豫地從父母的手中“搶”來,自己做主。有句話說得好,自古英雄出少年,下面讓我們談?wù)剟?chuàng)造豐功偉績(jī)的少年吧!
宗懿,出生于南北朝時(shí)期,曾十歲就立下“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪”的雄心壯志。年僅十歲就能有此番情懷,長(zhǎng)大了肯定成就不凡。果不其然,當(dāng)宗懿十四歲時(shí),由于哥哥娶妻大擺筵席,舉辦的太過豪華,太過奢侈,引來了不少強(qiáng)盜,他們虎視眈眈的看著財(cái)寶,看準(zhǔn)機(jī)會(huì)一齊來劫。前來的人都膽戰(zhàn)心驚地躲在房間里,唯有宗懿,拿起大刀,用自己所學(xué)的武藝機(jī)智斗敵,拖延時(shí)間,才使聞?dòng)嵹s來的官兵將強(qiáng)盜繩之以法。之后不滿二十歲就當(dāng)上了大將軍,在與越南作戰(zhàn)時(shí),以一假獅破敵大象陣,立下奇功,宗的事例告訴我們:要有勇氣去面對(duì)挫折,還要沉著冷靜。
霍去病,十四歲時(shí)就與舅舅衛(wèi)青征戰(zhàn)沙場(chǎng),抗擊匈奴;十九歲時(shí),因舅舅病重,擔(dān)任起兵馬大元帥的職責(zé),曾一度創(chuàng)造出以二百士兵攻陷兩千余名敵兵。
同學(xué)們,青春是掌握在我們手中的,應(yīng)讓他發(fā)揮應(yīng)有的價(jià)值,讓我們抓住機(jī)遇,放飛理想吧!
我的青春我做主小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀18篇)篇六
尊重的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我演講的題目是:我的青春我做主。
風(fēng)華正茂,是此刻我們最好的形容詞。青春是一個(gè)美麗的字眼,每個(gè)人都有青春,在這個(gè)時(shí)期,你也許會(huì)因讀過一本好書而愜意,因解決一道難題而滿足,因做家務(wù)而勞累。
每個(gè)人都擁有青春,青春賦予每個(gè)人活力。青春,正是我們蓬勃生長(zhǎng)的時(shí)期,我們應(yīng)該把握青春。在青春的歲月里盡力的做好自己,更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)自己。青春是屬于自己的,掌握在自己手中。
年少時(shí)的我不愛讀書,因?yàn)槲也幌矚g它內(nèi)容的平淡。可是在這個(gè)學(xué)期,我卻喜歡上了它。在一個(gè)陽光明媚的上午,懶洋洋的太陽照射進(jìn)我的窗頭,我用手擋住那刺眼的光芒,另一只手翻過一頁書。此時(shí)的我手里拿的是一本書《四世同堂》,那是一本很厚的書呢,短短幾天就已經(jīng)讀了很多。我被書中的情節(jié)所迷住,移不開眼。
書中的瑞宣是一位負(fù)責(zé)任、不愿當(dāng)亡國奴的人,他痛恨侵犯他所熱愛著的北平的日本人,他想逃走,可是如果他逃走了家里的妻兒老小又該怎么辦呢?他親愛的鄰居也一個(gè)個(gè)遭到了迫害。我不由得想到我們現(xiàn)在的生活,我沒有生活在那個(gè)年代,不知道亡國的可怕。我愿繼續(xù)讀下去,去體會(huì)這些感受,同時(shí)去感悟青春。
每個(gè)人都經(jīng)歷過青春,都感受過青春的美妙。也有人曾經(jīng)浪費(fèi)綠色青春的美好時(shí)光,去頹廢,去敷衍。青春,應(yīng)該堅(jiān)持,為學(xué)業(yè)而拼搏。
數(shù)學(xué),一直是我的心頭病。我總會(huì)因一道難題而放棄,去尋找下一道易題。現(xiàn)在我變的越來越頑固了,遇到難題首先得想一想,接著下筆去算,還沒有頭緒就去問問同學(xué)。解決一道難題后會(huì)表揚(yáng)一下自己。從此,數(shù)學(xué)不再是我的心頭病,而是我的心頭寶。
不要以為青春是一個(gè)很輕松的話題,它有時(shí)也是一種責(zé)任。
長(zhǎng)大后的我會(huì)經(jīng)常做家務(wù),而我最擅長(zhǎng)就是洗碗了。我有時(shí)會(huì)在全家吃完飯后幫媽媽洗碗。有一次,媽媽上了一天班后很累,我便自告奮勇地去洗碗。我輕輕地把碗放在洗碗臺(tái)上,用水把碗沖一下,然后用洗潔精擦拭一下,最后用水沖洗干凈。我跑去媽媽的身旁,偷偷瞟一眼媽媽的手,只見那手跟我的不一樣,變得粗糙了。許多人認(rèn)為,家務(wù)活是父母的責(zé)任,而我認(rèn)為這也是我們的責(zé)任。因?yàn)槟愕那啻盒枰砷L(zhǎng)。
父母的期望,老師的期望,朋友的期望,組成一個(gè)期望的光環(huán),成為我們生命的主體,我們?cè)谄谕猩睿谄谕谐砷L(zhǎng)。
匆匆一路風(fēng)景,駐成永遠(yuǎn)的回憶,在青春的路上,我們慢慢長(zhǎng)大,越來越接近心中的那片連天,長(zhǎng)大后的你會(huì)因青春的奮斗而精彩。
我們每個(gè)人有自己不同的青春,青春的歲月需要我們做主。
我的青春我做主!
我的青春我做主小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀18篇)篇七
親愛的同學(xué)們:
青春明麗而短暫,并不是可以揮霍鬧著玩的年華。新時(shí)代的我們,必定要在自己的分析決定中,將眾多建議,去弊存益,以更好地描繪我們的青春。在輔助之下,由我做主的青春,才會(huì)脫離幼稚無知,達(dá)到成熟穩(wěn)重。
這般如金子般的時(shí)光,必是年暮重拾落葉時(shí)最美的一片。我們年輕的心,有足夠膽氣睥睨天下;我們的鮮衣怒馬,必是青春最美的風(fēng)采。伸開手掌,細(xì)看掌心的紋路,握緊拳后,命運(yùn)盡在手中。
我們將要推動(dòng)歷史的巨輪;將要迎接新而多變的風(fēng)雨;將要開創(chuàng)另一片未知天地。而這一切"將要",都始于我們的青春——由我們自己做主的青春。作為未來的基石,我們必要明了如何做主。那樣,不僅僅說青春是多么美好,而是由我們自己做主的青春,已綻放出奪目的光華;那時(shí),"我的青春我做主"便不僅僅是一句口號(hào),更將在未來,為我們締造輝煌!
愿在座的每位同學(xué)都青春無悔!在自己的青春里向著理想自由奔跑,必要時(shí)展開自己隱形的翅膀展翅高飛!
倡議篇。
花一樣的絢爛,火一樣的激情,鷹一樣的抱負(fù),這就是我們的青春。歲月的年輪帶走了我們的天真與稚氣,卻贈(zèng)送給我們一份穩(wěn)重與成熟。然而,在風(fēng)華正茂、揮斥方遒的青春年少,誰當(dāng)中流?在充滿叛逆、昂揚(yáng)斗志的`青春歲月,誰主沉浮?我們要堅(jiān)定地告訴大家,答案是:我的青春我做主!
青春是我們?nèi)松囊欢蝿e樣體驗(yàn),是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果,是我們?nèi)松鷼q月里的一段美麗而充實(shí)的旅行。青春的生活,在匆忙中孕育著早春的生機(jī),在堅(jiān)持中展現(xiàn)著盛夏的熱烈,在拼搏中蘊(yùn)藏著金秋的豐碩,在競(jìng)爭(zhēng)中昭示著寒冬的希望。她是詩意的,卻不乏拼搏的激情;她是時(shí)尚的,而又飽含奮斗的艱辛。等到再回首這段崢嶸歲月時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),她會(huì)在我們一生的歷練中,折射出耀眼的光芒!
青春,一個(gè)陌生又熟悉的名字,屬于你,也屬于我。在清新靜謐的校園,求知若渴的我們,正在自主學(xué)習(xí),汲取知識(shí),那是我們充實(shí)的青春;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,大家撕心裂肺地加油吶喊,那是我們跳動(dòng)的青春;春日放歌賽場(chǎng)上的激情演唱,那是我們飛揚(yáng)的青春;還有那清朗校園中的書生意氣,那是我們至真的青春!在這里,我們充實(shí)地學(xué)習(xí),快樂地生活,我們是校園的主人!課堂上我們積極深思,勇躍回答,用自己的思考來詮釋真理。試驗(yàn)室中,我們勇于操縱,積極探索,用自己的實(shí)踐來認(rèn)知真理。食堂中,我們互相禮讓,例行節(jié)約,用自己的行為來傳遞青春的魅力。校園生活,讓我們告別依賴,走向自立,一次次我們自主主持的班會(huì),一件件我們自己刷洗的衣服,一個(gè)個(gè)我們自己的決定,都在詮釋著:我們的青春我作主。
也許有人會(huì)說:"校園束縛了我們的手和腳,截?cái)嗔宋覀冿w行的翅膀,這簡(jiǎn)直是浪費(fèi)青春!"假如你也這樣想,請(qǐng)你盡早收心吧。因?yàn)榍啻盒枰覀儶?dú)立做主的品質(zhì),更需要我們以苦為樂的豪情!學(xué)會(huì)用左手溫暖右手,學(xué)會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂,并且享受這種快樂。生命本身就是一片廣袤的沙漠,只要你努力在自己的沙漠上打一眼深井,使思想之水源源不斷地涌出,就可以把沙漠變成綠洲!
人生猶如一張弓,弦拉得越緊,生命之箭就會(huì)射得越遠(yuǎn)。雄鷹必須在不斷的摔打與爬起中才能使翅膀變得硬朗,才能攢下翱翔萬里的勇氣,才能展翅高飛,搏擊長(zhǎng)空!
同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!不要等到光陰荏苒,年華漸逝,才獨(dú)自嘆息;不要等到花季不再,雨季已過,才內(nèi)心凄涼。與其說,在人生的黃昏,無奈地擦拭過去的歲月,不如恰在這蓬勃的季節(jié),無悔地"锃亮"青春的容顏。行動(dòng)起來吧,我的青春我做主!
讓我們來主宰自己的青春,主宰自己的人生。畫一條青春的弧線,鑲一片七彩的陽光,攜一串歡悅的音符,愿生活多姿多彩而又美好真誠!
讓青春的烈火燃燒永恒,讓生命的閃電劃過天空;
向浩瀚星空許下諾言,讓年輕的心永不改變;
用所有的熱情換取時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)想永無終點(diǎn)。
請(qǐng)相信,
我的青春我做主小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀18篇)篇八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春是一場(chǎng)無聲的戰(zhàn)爭(zhēng),我主宰著場(chǎng)上的一切,卻只有一個(gè)結(jié)果,雖敗猶榮。
有人說,所有人都輸給了青春,因?yàn)樗蓵r(shí)間掌管,命運(yùn)主宰。
無數(shù)人渴望的,或許是電視劇電影中男女主角轟轟烈烈的戀愛,又或者是肆意張揚(yáng),無所顧忌。但我只想要屬于我自己的獨(dú)一無二的青春,它是平凡的、普通的;不需要妖姬玫瑰那樣熾熱耀眼,只需像梔子那般干凈無邪。有幾個(gè)知心閨蜜,有一次奮力拼搏。青春的賽場(chǎng)上,我們不需要太多,努力、陽光,就是屬于我,屬于我們的資本。
我的青春我做主,在草長(zhǎng)鶯飛的二月,我想獨(dú)自去江南旅游,看看青磚綠瓦,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)小橋人家;在蕭瑟的秋季,我想去最接近天堂的圣地西藏,懷著虔誠的心進(jìn)入布達(dá)拉宮,再贊嘆西藏不染纖塵的藍(lán)天和手可摘星辰的夜空;在無以復(fù)加的考試中,我想盡自己最大努力,去拼搏一次,讓自己遨游在知識(shí)的海洋里,淹死自己;在如今冷漠的社會(huì)中,我想用我的力量,去幫助那些無家的小動(dòng)物,讓它們的生命也能豐富多彩。
青春無悔,時(shí)光相陪。在自己的人生路上,總算會(huì)有自己做主的一天,如果可以,那就讓這一天提前來到,不要等抓不住流年時(shí),才嘆青春有悔。只要決定,就放手去做,不管青春長(zhǎng)短,路途遙遠(yuǎn)。
自己打下的江山,才能坐得更穩(wěn);自己征戰(zhàn)的沙場(chǎng),才能雖敗猶榮,也只有自己做主的青春,才不會(huì)輸給時(shí)間,輸給自己,輸給青春無悔。
我的青春我做主小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀18篇)篇九
每個(gè)人一生中最珍貴的就是青春了。但無論是在學(xué)習(xí)、生活,道德方面都是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是尤為重要的時(shí)期。
在這成長(zhǎng)的過程中,我們的內(nèi)心深處常常有很多想法,這想法有時(shí)卻與自己的言行相矛盾。而處于這時(shí)期的我有些叛逆,有時(shí)父母會(huì)說:你看人家××前途一片光明而你則是整片的昏暗啊!
初中階段,時(shí)光都快過去2/3了,明年的今天就要中考了。此時(shí),我的內(nèi)心太復(fù)雜了。如果青春是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),那我現(xiàn)在就站在這中點(diǎn)上,曾經(jīng)的起跑線只能是回憶了。想起自己以前上課不好好聽講,在班里調(diào)皮搗蛋,每天渾渾噩噩的混日子。自己就很煩惱焦慮,我也只能在心里“偷偷的哭”!
人生?就像一個(gè)十字路口,自己走到中央了,不知該向前向后,往左還是往右。人生中總有很多事情是不好抉擇的,也可以說:有失必有得;當(dāng)上帝為你關(guān)上了一扇門,也會(huì)為你打開一扇窗的。我們不應(yīng)害怕失去什么而不去不去做哪件事。
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間不等人哪!同學(xué)們?yōu)榱俗约骸⒁矠榱烁改福鼮榱伺嘤约撼刹诺睦蠋煛H^斗吧!我們不能因?yàn)槔硐脒b遠(yuǎn)而不去努力,更要讓在自己的執(zhí)著中閃出理想的光芒。
我們會(huì)留戀青春,但青春不會(huì)等待我們。它一直在行走,我們現(xiàn)在珍惜青春還來得及。所以我的青春再也無悔!
夢(mèng)想因?yàn)橛辛俗粉櫟某岚蚨利悾岚蛞驗(yàn)橛辛擞赂业南肽疃鴪?jiān)強(qiáng)。我的生活:只有前進(jìn),不再后退,再也沒有恐懼和懦弱!
我的青春我做主小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀18篇)篇十
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是盛澤中心小學(xué)目瀾校區(qū)五(1)班的趙振豪。我是一個(gè)充滿自信,樂觀向上的陽光男孩。首先我想給大家講個(gè)故事,有一個(gè)牧羊人,帶著兩個(gè)兒子去牧羊,一群大雁在天上飛,孩子說“我要能飛就好了”,爸爸把孩子們帶到山頭上,爸爸說“只要想飛起來就一定能飛起來”。孩子朝思慕想要上天,最后終于上天了,他們就是美國的萊特兄弟!1903年12月的一天,他們懷惴著飛翔的夢(mèng),制造的世界上第一架飛機(jī)“飛行者號(hào)”飛上了天空,圓了人類千年的飛翔夢(mèng)!
今天我在國旗下演講的話題就是我優(yōu)秀我有自信心。自信是一粒生命的種子,深藏在人心里,隨時(shí)都可能發(fā)芽,并開出絢爛奪目的.花朵。自信是一縷陽光,時(shí)刻照亮著人生的坐標(biāo),輝煌著人生的旅程。自信是愚公移山的信念,是精衛(wèi)填海的毅力,是夸父追日的勇氣,自信更是對(duì)自我超越。其實(shí),自信就在身邊,如影隨形。相信自己一點(diǎn),再多一點(diǎn),心中無敵,便無敵于天下。自信的力量是無窮的,自信能創(chuàng)造奇跡。我們生而平等,但我們可以用知識(shí)改變命運(yùn),用自信開創(chuàng)未來,沒有不能征服的難題,更沒有不能攀登的高峰,我們也要相信自己才能贏得未來,我們的未來需要我們用自信去譜寫,請(qǐng)大家時(shí)刻記得:iamwhoiam!我就是我!我自信,我精彩!
我的青春我做主小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀18篇)篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是苗潤(rùn)昀。
花一樣的絢爛,火一樣的激情,鷹一樣的抱負(fù),這就是我們的青春。歲月的年輪帶走了我們的天真與稚氣,卻贈(zèng)送給我們一份穩(wěn)重與成熟。然而,在風(fēng)華正茂、揮斥方道的青春年少,誰當(dāng)中流?在充滿叛逆、昂揚(yáng)斗志的青春歲月,誰主沉浮?我要堅(jiān)定地告訴大家,我的青春我做主!答案是:90后!
每一代人,都承載著一個(gè)民族的希望,每一次希望,都是一個(gè)新的起航,每一次起航,都期待著凱旋;每一次凱旋,都代表著富強(qiáng)!社會(huì)的變遷,讓人們把更多的目光聚集在“正在路上”的90后。90后,因?yàn)榍啻耗晟伲谷似谠S,使人神往,使人自豪;90后,因?yàn)槌瘹馀畈谷肆w慕,使人感動(dòng),使人自信。我要驕傲地說,我是充滿活力的90后!
90后的我們是知恩的。看著日益強(qiáng)大的祖國,我們永不會(huì)忘記前輩們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上的浴血奮戰(zhàn),因?yàn)槲覀冎溃瑳]有他們就沒有我們充滿希望的成長(zhǎng);望著漸漸蒼老的父母,我們不會(huì)忘記他們對(duì)自己的恩情,因?yàn)槲覀兩钌疃茫瑳]有他們就沒有我們朝氣蓬勃的青春!90后的我們擁有自己的青春,90后的我們不會(huì)忘記!我們總懷著一顆感恩的心,感謝父母,養(yǎng)育我們;感謝祖國,擁抱我們!我們不是只有冷漠和自私的一代!我們只是在用自己的方式告訴全社會(huì):90后的我們知恩圖報(bào)!90后的我們充滿夢(mèng)想!
90后的我們是敢闖、敢爭(zhēng)、敢做、敢拼的。在火紅的北京奧運(yùn)競(jìng)技場(chǎng)上,90后的我們創(chuàng)造了輝煌。湖南小將龍清泉在男子56公斤級(jí)舉重決賽中一舉奪冠;何可欣、李珊珊……多位90后女子體操運(yùn)動(dòng)員在國際比賽中連續(xù)獲得金牌。90后的我們?cè)?1世紀(jì)的舞臺(tái)上正茁壯成長(zhǎng),迅速崛起。90后的我們激情洋溢的是燦爛的微笑,90后的我們神采書寫的是燃燒的青春!我的青春我做主,90后的我們是中國新時(shí)代的脊梁!
90后的我們是令人震撼的!從大學(xué)生“結(jié)梯救人”到三個(gè)90后二度“接力救人”,我們看到了90后的新時(shí)代們用實(shí)際行動(dòng)演繹了生命的燦爛,用青春詮釋了當(dāng)代90后的時(shí)代價(jià)值,他們不愧為時(shí)代的精英。他們的英勇行為,向所有人證明了90后充滿希望。我的青春我做主,90后的我們書寫著感動(dòng)!
90后的我們是不倒的。一聲震耳欲聾的聲響撕裂了中國的土地。我們不哭,因?yàn)槲覀冇幸环菪拍睿何覀儾坏梗驗(yàn)槲覀儞碛凶非螅⌒×趾疲幻嚅L(zhǎng),救助同學(xué)時(shí)深受重傷,卻沒有絲毫感覺;王亮,那急切奔波的身影,使多少人的心靈火焰重新燃起;郎錚,艱難的舉起右手,在擔(dān)架上行禮,使多少人肅然起敬;高瑩,地震中綻出最美的微笑,又使多少心靈頓感欣慰。中國看見了,世界看見了,90后的少年以弱小的身軀頂起了沉重的水泥、鋼架、房梁,90后的我們用不屈的脊梁為災(zāi)難后的中國撐起了一片生的希望。英雄的少年,時(shí)代的驕子,90后的我們伸出熱情有力的雙手,共同托舉起祖國明天的太陽!青春之花由我們綻放,青春之火由我們點(diǎn)燃,我們要自己的青春,90后的青春要堅(jiān)強(qiáng)!
讓青春的烈火燃燒永恒,讓生命的閃電劃過夜空;我們向浩瀚的星空許下諾言,讓年輕的心永不改變;用我們所有的熱情換取時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)想永無終點(diǎn)!我們要自己的的青春,我們要美好的未來!90后,加油!90后,騰飛!
我的演講完畢,謝謝大家。
我的青春我做主小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀18篇)篇十二
懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的悲傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
沒有期盼中的那份驚喜,沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的,沒有那可以承受很多鮮花與掌聲的舞臺(tái)。我們平凡如舊,我們有的,只是那顆般熱忱洋溢的心。不是不想活得瀟灑拘束,不是不想叛逆、放任,不是不想不顧一切瘋狂地尋找,只是在交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距,我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證,于是,我選擇了現(xiàn)實(shí),究竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的暖和。而那絢爛的幻想也會(huì)永不凋謝,永久珍藏在我們的回憶里,那是一個(gè)屬于瀟灑青春的夢(mèng)。
我們唱歌青春。其實(shí),青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或高興,朦模糊朧,卻回味無窮。我們每個(gè)人都在很專心地詮釋這首歌,譜寫自己的淡淡青春。
在這十六歲的灼熱年華,我們單獨(dú)享受著歡樂、憂愁、喜悅、孤獨(dú)。點(diǎn)點(diǎn)歡樂,淡淡悲傷,這就是青春。在這里,留下了我們微笑的瞬間,登記了我們流淚的剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝飾什么,這就是最真實(shí)的我們,要將青春把握在自己手中,去制造無悔的青春。
在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動(dòng)與幻想,都已,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是幻想的制造者,我們抱著幻想踏入青春,帶著感動(dòng)度過青春,帶著盼望邁出青春、走向?qū)怼?/p>
在青春的歲月里,我們張揚(yáng)著共性、飛揚(yáng)著思緒;在青春的歲月里,我們肆意地哭著、笑著,有著屬于我們的純真;在青春的`歲月里,我們留下了永恒的美妙回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲,雖然內(nèi)容不盡一樣,但意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。我們唱歌著青春,唱歌著生活,唱歌著那并不完善卻絢爛多彩的年華。
不需要掩飾,不需要躲避,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。
我的青春我做主小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀18篇)篇十三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
不知不覺間,我們悄悄踏進(jìn)青春的尾巴,我們正十分賣力的想抓住它。因?yàn)樵诮酉聛淼氖昀铮瑠^斗在等著我們,那是另一片天地,另一個(gè)青春。
其實(shí)很多時(shí)候,不是我們不成熟,不是我們?nèi)涡裕覀冎皇窍胍鞓芬稽c(diǎn)。小s說,只要不搞砸人生,什么都可以。可是我們什么都不可以,越大了越如此。大人常說,長(zhǎng)大了要獨(dú)立。可誰給過我們獨(dú)立的空間?我們被上學(xué),我們被考試,我們被規(guī)劃,我們被就業(yè)……我們似乎漠然了,我的青春誰做主似乎不重要了,一旦我們反抗,但會(huì)立刻被冠以叛逆的帽子,叛逆少年,不良少年,我們被當(dāng)做反面教材警戒那些下一代。如果可以不長(zhǎng)大,那我們寧愿不長(zhǎng)大,哪怕看起來我們是如此幼稚。但至少我們可以肆意展現(xiàn)乃至揮霍我們現(xiàn)在極力想挽留的花樣年華。人有時(shí)候只有幼稚一點(diǎn),你的人生才會(huì)快樂,而且看起來比較年輕。動(dòng)輒這個(gè)不能做那個(gè)不能做,那樣的人顯老。所以,我們慢慢老了。
但不管怎么說,我們的青春畢竟是我們自己的,誰也代替不了我們,更是由我們自己主導(dǎo)的。我們有自己的.主見,我們會(huì)據(jù)理抗?fàn)帲覀儠?huì)靠自己的努力去獲得自己想要的東西,我們會(huì)去做自己喜歡的事情;我們有快樂的童年和懵懂的小學(xué),經(jīng)歷了單純和無知并存的初中,享受過充實(shí)和快樂的高中,有麻辣老師和可愛同學(xué)。我們各具個(gè)性,我們有自己的生活態(tài)度和生活方式,我們有自己的是非觀和價(jià)值觀。我們會(huì)創(chuàng)造屬于我們自己的成功,享受屬于自己的快樂,展現(xiàn)屬于自己的風(fēng)采。其實(shí),我們的青春還是我們自己做主。
不必說風(fēng)風(fēng)雨雨,不必說坎坎坷坷,我們的青春很精彩,其他的不必多說。二十載花樣年華,指間流過,卻永遠(yuǎn)流不出腦海。十年二十年也好,三十四十載也罷,至少我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過。我們會(huì)依然記得。青春的尾巴很長(zhǎng),我們還有很長(zhǎng)的路要走。
青春無悔,青春無價(jià)。
青春不死,青春永存。
我的青春我做主小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀18篇)篇十四
親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。
大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗(yàn)。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運(yùn)也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運(yùn)。
有時(shí),我也在想,我們這場(chǎng)人生是否也是一盤牌局?我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長(zhǎng)歷程,在家里,要受父母的管制,有時(shí)甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里,要受紀(jì)律的`約束,老師的訓(xùn)導(dǎo);長(zhǎng)大了參加工作又要受社會(huì)環(huán)境的限制,而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲,在兒時(shí)的憧憬里,該是一個(gè)充滿陽光的輝煌燦爛的季節(jié),然而,當(dāng)你自己親身乘上這趟列車,又常會(huì)感到身不由己。
就拿考試來說吧,考好了,家長(zhǎng)會(huì)把你當(dāng)寶貝,對(duì)你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才,甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣,臉上會(huì)泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會(huì)瞅個(gè)沒夠,說個(gè)沒完。那真是橫著看你有出息,豎著看你前途無量;左看你是個(gè)人才,右看你是個(gè)棟梁。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢?家長(zhǎng)雖只輕輕地說一句:“考大學(xué)可是你唯一的選擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會(huì)說什么,只是用一種期待的目光定定地盯著你,一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!
果真這樣嗎?
不!我在心里這樣對(duì)自己說:我們絕不是一張撲克牌!
撲克畢竟沒有思維,而我們,卻是一群有著高級(jí)思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫,自己的青春靠自己去創(chuàng)造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自己!
謝謝大家!
我的青春我做主小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀18篇)篇十五
青春是一片樹葉的門,從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎著季節(jié)成長(zhǎng),終須面對(duì)生活的希翼與夢(mèng)想。我們的青春需要有我們自己做主,這樣的青春才更好有意義,這樣的青春才會(huì)更精彩。下面是小編為大家整理的。
演講稿。
有一種美好而又易逝的東西,它伴隨我們成長(zhǎng),卻不會(huì)陪我們走到最后。它就是青春。誰也無法決定青春的去留,我們唯一能做的只是趁它還在的時(shí)候讓它更充實(shí)。自己的青春由我們自己做主。
青春本身,就是個(gè)耀眼的詞匯,而我們,正處于如此燦爛的年華下。年輕的心憧憬很多,誰不渴望成為自己的舵手,引生命之舟航進(jìn)另一片海闊天空。
如今的我們,安享于父母提供的生活,擁有著自己爭(zhēng)取來的決定權(quán)。在人生的十字路口,又該轉(zhuǎn)向何方?時(shí)光不可逆轉(zhuǎn),決定我們只有一次生命,一次青春,只能選擇一條路,只能擁有獨(dú)一無二的結(jié)果。我們自己做主的青春,將還我們以一段無雙的歲月。
青春,就好像一條路。有直道,有彎路。每一段行程只能走一次,走彎路還是走直,就全憑我們自己了。然而,平川就在眼前,卻有很多選擇了彎路。或許是當(dāng)局者迷吧!走彎路的人中有很多到最后也沒意識(shí)到自己在青春路上饒了很大一個(gè)圈子。直到和青春說了再見,蛻變成旁觀者后才懊悔不已。
彎路和直路相比,前者走起來更輕松,但結(jié)果也更令人失望。就好像在森林里迷路的人,如果他只是沿著前人趟出的彎彎曲曲的路行走,而不自己努力去開辟一條直路的話,他很有可能會(huì)被困在森林里面。我們更是如此,走在青春路上,成功就在正前方,而直路上有各種各樣的理化生難題,路邊時(shí)不時(shí)還會(huì)有考試等著你,想走下去,確實(shí)不容易。旁邊的彎路上,帥氣的游戲人物正朝你招手,后面還有各種光鮮艷麗的東西,誘惑實(shí)在是太大了。事實(shí)證明,有很多人沒能受得起這種誘惑,然而那些在青春路上繞了很大一圈的人,最后才發(fā)現(xiàn):彎路的終點(diǎn),原來是直路的起點(diǎn),直路,也因?yàn)榇笥甑某霈F(xiàn)而變得更加泥濘。
從一開始就走上直路的人,在經(jīng)歷困難之后,早早的修得正果!而那些走了彎路的人,可能還在苦苦掙扎。每一個(gè)人都不會(huì)希望自己在困苦中掙扎,就如同每一個(gè)高中生都不會(huì)希望在自己又愛又恨的母校多待上一年。
直路離成功更近,這是毋庸置疑的。有許多走上彎路的人,為了給自己的無知辯解,就說:直行的道路枯燥乏味,而彎曲的道路上,卻豐富多彩。殊不知最豐富、最多彩、最充實(shí)的是那條直路。因?yàn)樯厦嬗形覀兊暮顾驗(yàn)樯厦嬗形覀兊难蹨I!
青春路,需要我們自己決定行走的軌跡。是直路還是彎路,是虛無縹緲的一笑,還是充實(shí)厚重的汗水,都需要我們自己來決定。
及早作出正確的決定,早一步踏上通往成功的平川,遠(yuǎn)離充滿誘惑的小路。不要到最后才懊悔。
青春好與壞,由我們自己做主!我們要在這條積極昂揚(yáng)的青春大道上,讓青春之翼在陽光下折出醉人的光輝;讓青春之歌隨春風(fēng)回蕩在天地;讓青春之心乘風(fēng)破浪直達(dá)彼岸;讓青春的我們,迎來明日和煦的曙光。
無論怎么樣都好,只要自己的青春自己做主,這樣的青春才有意義。在青春最美的年華,自己做主,便要有自己的決斷力,明辨是非,清曉對(duì)錯(cuò)。生活中有種種誘惑,難說不是裹著糖衣的毒藥,若青春埋葬其中,我們還能用什么,立足于未來更為莫測(cè)的天地?青春雖允許我們犯錯(cuò),卻不代表僅僅改過就行,我們要有的,是一顆會(huì)思考有智慧的腦袋,以冷靜自持,為青春做主!
我的青春我做主小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀18篇)篇十六
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
終于跨過了童年,我已經(jīng)是個(gè)青少年啦。太多的事情也不用受到父母的擺布和干涉啦,也有了自己的一片天空。
我的青春我做主,我要讓七彩貫穿我的生活。我要讓火辣的紅色使我生活充滿熱情;我要讓溫馨的橙色使我生活充滿激情;我要讓靚麗的黃色使我生活陽光十足;我要讓舒適的綠色使我生活更平靜;我要讓活潑的青色使我生活充滿活力;我要讓穩(wěn)重的紫色使我生活更平安。我要讓絢麗的七色充滿我的`世界里。我的青春我做主,我只要屬于我的小小空間!
我的青春我做主小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀18篇)篇十七
大千世界紛繁復(fù)雜,卻伴隨著無限的遐想。都市生活中,跳躍著五彩斑斕的夢(mèng)想。歡快的奔放著的希望之火,她是都市中一道亮麗的風(fēng)景線,她給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友,你知道何種神奇之物是最具有夢(mèng)想和希望的呢?讓我來告訴你—這就是你自己!擁有美好青春的年輕的自己。
那青春,是拂面而來的三月春風(fēng),她帶來的是大地萬物復(fù)蘇,當(dāng)她輕輕拂過時(shí),就會(huì)留下彩虹般七彩的美景。那青春的風(fēng)是透明的,回憶兒時(shí)的縱情淘氣,當(dāng)調(diào)皮早已過去,那青春的風(fēng)兒正朝著我們走來,她越過一個(gè)又一個(gè)目標(biāo),在追求著完美和美好。
青春,那是金秋的紅楓。秋天雖然讓人有一種悲涼。但秋天,畢竟椰油她可愛的一面—楓葉紅了,紅的自然,紅的純正。這就是青春給人的無限向往和追求。她帶來的是生氣,讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們,更增添了奔向理想的信心。
青春,是刷刷的夏雨,來的快,來的猛烈。擁有青春的.我們,有著無限的活力。
青春也是冬日的太陽。當(dāng)那溫暖的陽光普照大地,伸開雙臂,在隆冬的早晨深吸一口氣,是那樣的清新。你回發(fā)現(xiàn),每天的太陽都是新的。
不再讓自卑的心覆蓋一切!來吧!抬起你那蘋果辦般的臉蛋兒!找到自己!認(rèn)識(shí)自己!改變自己!相信自己!對(duì)自己充滿信心!抬頭挺胸!邁出你人生中青春歲月的第一大步!不用對(duì)一切感到懼怕!做到最自信的自己!這就是青春!
在青春的世界里,枯枝長(zhǎng)出鮮果,沙粒變成珍珠,石頭化做黃金,沙漠布滿森林。著便是青春的美,青春的魅力,青春的快樂,青春的本分!
青春是花,青春是雨,她充滿了彩色與幻想,是書的第一章,是永無終結(jié)的故事。
青春,作為年輪,作為一段人生旅途,對(duì)每個(gè)人都是平等的,短暫的的。她的本質(zhì),不是粉面桃腮,也非朱唇紅顏,而是堅(jiān)定的意志,不懈的追求。青春才能秋收瓜熟而后蒂落,只有保持青春的活力與進(jìn)取,用心血和汗水培植這棵青春的種子,才能開花、結(jié)果。
人生如歌花如夢(mèng),歲月褶皺肌膚,暮氣褶皺靈魂。讓我們拿起青春之筆,為自己畫一幅絢麗多姿,真正體現(xiàn)青春的肖像畫,畫出個(gè)性,畫出格調(diào),無怨無悔。青春萬歲!愿我們發(fā)光發(fā)熱的青春在多姿多彩中走向成熟,在人生輝煌的覆歷上留下那最精彩的一頁!
也許,愛青春的充實(shí)勝過愛童年的無憂,愛青春的自由勝過愛虛浮的功名。機(jī)遇需要自己來爭(zhēng)取,競(jìng)爭(zhēng)需要自己來體驗(yàn),成功需要自己來把握。因?yàn)槲覀儞碛星啻海晕覀儞碛惺〉臋?quán)利,我們同時(shí)也擁有再次成功的機(jī)會(huì),這就是青春最大的魅力所在!
我的青春我做主小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀18篇)篇十八
不再讓自卑的心覆蓋一切!來吧!抬起你那蘋果辦般的臉蛋兒!找到自己!認(rèn)識(shí)自己!改變自己!相信自己!對(duì)自己充滿信心!抬頭挺胸!邁出你人生中青春歲月的第一大步!不用對(duì)一切感到懼怕!做到最自信的自己!這就是青春!
在青春的世界里,枯枝長(zhǎng)出鮮果,沙粒變成珍珠,石頭化做黃金,沙漠布滿森林。著便是青春的美,青春的魅力,青春的快樂,青春的本分!
青春是花,青春是雨,她充滿了彩色與幻想,是書的第一章,是永無終結(jié)的故事。
青春,作為年輪,作為一段人生旅途,對(duì)每個(gè)人都是平等的,短暫的的。她的本質(zhì),不是粉面桃腮,也非朱唇紅顏,而是堅(jiān)定的意志,不懈的追求。青春才能秋收瓜熟而后蒂落,只有保持青春的活力與進(jìn)取,用心血和汗水培植這棵青春的種子,才能開花、結(jié)果。
人生如歌花如夢(mèng),歲月褶皺肌膚,暮氣褶皺靈魂。讓我們拿起青春之筆,為自己畫一幅絢麗多姿,真正體現(xiàn)青春的肖像畫,畫出個(gè)性,畫出格調(diào),無怨無悔。青春萬歲!愿我們發(fā)光發(fā)熱的青春在多姿多彩中走向成熟,在人生輝煌的覆歷上留下那最精彩的一頁!
也許,愛青春的充實(shí)勝過愛童年的無憂,愛青春的自由勝過愛虛浮的功名。機(jī)遇需要自己來爭(zhēng)取,競(jìng)爭(zhēng)需要自己來體驗(yàn),成功需要自己來把握。因?yàn)槲覀儞碛星啻海晕覀儞碛惺〉臋?quán)利,我們同時(shí)也擁有再次成功的機(jī)會(huì),這就是青春最大的魅力所在!