通過寫作，我們可以更好地鍛煉自己的思維邏輯和語言表達能力。下面是一些優(yōu)秀作文的典型例子，希望能給大家提供一些寫作的思路和方法。
三年級語文第六單元未來的衣服（通用17篇）篇一
20xx年的衣服與我們現(xiàn)在的衣服完全不一樣，下面是我對未來衣服的幻想和想象。
衣服上有許多按鈕，如果你按綠色的按鈕，你身上會立刻出現(xiàn)長裙，穿上它比穿短袖還要涼爽；如果你按白色的按鈕，你身上會立刻出現(xiàn)一件羽絨服，這種羽絨服發(fā)一個普通的羽絨服要保暖，在北極都不會感到冷。有人會問為什么，我來告訴你，因為衣服里有一臺電腦可以感受冷暖，在一秒內(nèi)為你穿上合適的衣服。衣服里的電腦還可以根據(jù)你的心情做出搭配。
你如果想到天上逛逛時，可以按藍色的按鈕，這時衣服里的電腦收到指令，你的衣服會立刻長出翅膀，帶你到天上玩一玩，讓你當(dāng)一次小鳥。如果你衣服臟了，就按黃色的按鈕，這時衣服會在1秒至的時間內(nèi)沖洗干凈，像新的一樣。如果小朋友無意間把衣服弄破，就按紅色的按鈕，衣服會在十秒之內(nèi)補好。
這就是我對未來衣服的幻想。
三年級語文第六單元未來的衣服（通用17篇）篇二
晚上，我躺在沙發(fā)上看電視，心思卻穿越到了20xx年。這時，一個時空黑洞在我眼前展開，我飛離了地面，一下子被吸入了時空黑洞。
當(dāng)我再一次看到世界時，我已經(jīng)來到了20xx年。全新的世界，陌生新奇。我在人流如潮的大街上穿梭，這時我發(fā)現(xiàn)了一家新奇的服裝店，我情不自禁地向著衣服店走去。
一進門，我的目光就被一件件新奇的衣服吸引住了，每一件都有不同的功能，我一件件地翻看研究過去。
突然，我被一件有五個按鈕的衣服吸引住了目光。我開始鼓搗起來，你如果按下紅色按鈕，衣服可以馬上變成宇航服，可以飛上太空，去探索太空的奧秘。如果按下黃色按鈕，衣服就會變成棉襖，在寒冷的冬天就一件衣服也能讓你暖和過冬。按下綠色按鈕可以讓衣服背后的傘張開，可以為你擋風(fēng)遮雨。按下黑色按鈕，可以讓衣服變成潛水服，讓不會游泳的你在大海里也不至于淹死。藍色按鈕的功能就更強大了，當(dāng)你傷心的時候，你只要按下它，它就能播放出快樂的音樂鼓勵你；當(dāng)你泄氣的時候，它能放出優(yōu)美的音樂鼓勵你；你開心的時候，它能放出快樂的音樂讓你更開心......
這時,外面一陣咚，咚，咚的聲音，我一下從夢中驚醒，原來是美夢一場呀。要是20xx年真有這樣的衣服就好了，真想親眼去看看，親身去試穿一下呀！
三年級語文第六單元未來的衣服（通用17篇）篇三
寒冷的冬天，人們要穿上厚厚的棉衣，既不舒服又不方便。這樣多不好呀！未來的衣服可不是這樣的。
未來的衣服很奇特。它的顏色和款式可以隨時更換，它有一個看不到的小芯片，只要你腦海里想到了喜歡的顏色和款式，一秒鐘后，你的衣服就變成你所喜歡的顏色和款式了。它還可以根據(jù)氣候來調(diào)節(jié)人體的溫度。冬天，衣服就會變得很暖和，就像熱水袋一樣，讓我們的身體暖暖的。夏天，衣服就會變得很涼快，我們就像在空調(diào)房里一樣，爽快極了。
未來的衣服可以隨著人們的身高而變化。如果你的衣服大了，等你穿好了拍一拍，你就會覺得正合適。如果你的衣服小了，你穿上去拉一拉，它就會變大。這樣，就可以減少人們因為買衣服不合適而來回跑的麻煩。
未來的衣服很干凈。它有一個看不到的清潔芯片，只要身上有一丁點灰塵都會被掃干凈。如果你在地上滾來滾去地玩，它也不會臟，還是跟新買的一樣。
我長大后，一定要設(shè)計這種衣服。
我是9035年的科學(xué)家。最近我又拿了一個發(fā)明去申請專利了。想知道是什么嗎？聽我的介紹吧。
這就是我設(shè)計的衣服，神奇吧。只要我們?nèi)プ?，就一定會出現(xiàn)這種衣服。
三年級語文第六單元未來的衣服（通用17篇）篇四
某一天的晚上，我做了一個奇怪的夢。我夢見我坐上了時光機，穿到了20xx年。
哇！各種各樣的物品擺在我眼前。咦？我穿越到商場！哎呀，不管了，先看看再說吧。
從我進商店第一眼看到的就只是衣服，但好像很好玩的樣子。我撥開人群，我驚呆了。那些小朋友竟然把手按在（看起來平淡無奇，因為只要有一種顏色）衣服上！而那衣服竟然有了有顏色的手掌。簡直是沒白來。
這到底是怎么回事呢？聽了店長的解說，原來是因為只要是一個形物，按上去就成了一個美麗的圖案。原因就是要買家設(shè)計自己喜歡的圖案。所以，這類的衣服很受歡迎了。
還有兩種衣服賣得最火熱，它們分別是音樂衣和運動衣。
音樂衣我個人最喜歡它了，而它操作起來也非常簡單。用手機下載音樂再發(fā)送到這件衣服上的無線耳機上，這件音樂衣算是完工了。
而這種運動衣適合微胖族的人使用。因為穿上它，你就會不由自主的運動，所以叫做運動衣。比較適合正在減肥的人群。
如果這有這種衣服，我想，我一定會買的。
三年級語文第六單元未來的衣服（通用17篇）篇五
在當(dāng)今的生活中，幾乎每家每戶都有車，塞車，廢氣污染、車位緊缺，交通事故，也因此讓人煩惱起來，而未來的車，則順利解決了這些問題。
馬路上，一輛輛車在馬路上飛奔著，幾乎沒有停歇過，難道未來不會塞車嗎?沒錯，因為科學(xué)家們已經(jīng)設(shè)計出了一種立體馬路，分為數(shù)層，只要按下空間按鈕，就可以隨意調(diào)換位置，大大減少了地面馬路的壓力，如果你想出國，還有水下馬路呢!
現(xiàn)在，汽車排出的廢氣廢氣對環(huán)境的污染很大，但在未來，你根本就不用擔(dān)心，因為未來的車的動力系統(tǒng)是太陽能，不會對環(huán)境有任何污染，而且還解決了油價問題，真是一舉兩得呀!
在未來，你不用擔(dān)心搶不到車位，因為未來的車的材料可以折疊，并且彈性極佳，只要按一下遙控器，它就可以變得像手機那么小，可以放在防盜口袋[一種可以分別主人指紋的口袋，只有口袋的主人才能打開]里，可方便了!
如今，汽車的最大問題就是交通事故，在中國，每年因交通事故而死于非命的人有近8萬人，但在未來，這是不可能的事。未來的車是全自動的，只要你選則你要去的地方，它就會自動帶你去，一旦感覺到有車在自己5米之內(nèi)，就會自動轉(zhuǎn)彎。如果真的遇到緊急情況，汽車就會自動察覺到危險，并進行空間系統(tǒng)轉(zhuǎn)換，這樣，兩輛車不在一個空間里，自然不會相撞啦。不過，因為這種情況很耗費太陽能，所以很少使用。
未來的車是不是很棒呢?
三年級語文第六單元未來的衣服（通用17篇）篇六
未來的鞋是一種讓人行走如飛的鞋。想到很遠(yuǎn)的地方去，不用花錢坐車，只要穿上這種鞋，比坐車快很多就能到達想去的地方。或者是遠(yuǎn)在國外，如果家里有急事，穿上這種鞋比坐飛機還要先回到家里。
昨天，小麗就穿著一雙讓人行走如飛的鞋。她家離學(xué)校很遠(yuǎn)，每天到校要走一個多小時。以前，我們每天上早操的時候，她才沒精打采的走進學(xué)校。而在昨天，就連我們每天到校最早的小龍都沒小麗來的早。我們都很驚奇的問小麗：“遲到大王，你今天怎么來的這么早啊？”小麗興奮的回答說：“嘿！我今天穿的這鞋是一種科技人員最近發(fā)明的鞋，我從家到校用了3分鐘?！薄鞍?！太好了。以后我們農(nóng)村離學(xué)校遠(yuǎn)的同學(xué)們不再遲到了?！边@都是科技員叔叔阿姨們的成果。
三年級語文第六單元未來的衣服（通用17篇）篇七
一、教材說明和教學(xué)建議：
這篇課文以文中人物小卡西的情感變化為線索，為我們描述了一種不同尋常的鳥，它們以其特殊的植樹本領(lǐng)，高超的植樹水平，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹矘鋺B(tài)度以及執(zhí)著的植樹情感征服了小卡西，更征服了大自然。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1.正確地認(rèn)讀八個生字，會寫田字格里的十一個字;。
2.正確、流利、有感情的朗讀課文。
3.讓學(xué)生了解自然界有一種會植樹的鳥，通過植樹鳥的舉動，感受動物的可愛，體會保護自然界生態(tài)平衡的重要性，增強環(huán)保意識。
三、課前準(zhǔn)備：
搜集會植樹的鳥的相關(guān)資料。
搜集一些其他有特殊本領(lǐng)的鳥的相關(guān)資料：送奶鳥、滅火鳥、吃鐵鳥。
四、課時建議：2課時。
五、教學(xué)過程：
第一課時。
一、激趣導(dǎo)入。
鳥的種類很多，而且它們各有各的特點，你知道哪種鳥，能給大家介紹一下嗎?
今天，老師也向大家介紹一種鳥“會植樹的鳥”，想認(rèn)識這種鳥嗎?那就趕快來讀讀課文吧。
二、初步感知。
(1)學(xué)生自由讀課文，遇到不認(rèn)識的字采用、拼拼音、查字典、等自己喜歡的方式來解決。
(2)小組內(nèi)讀課文。
(3)指名分節(jié)讀課文，糾正不正確的讀音，讀得不流利的語句反復(fù)練習(xí)。
讀了課文,你對植樹鳥有什么看法?你喜歡它嗎?學(xué)生自由發(fā)言。
三、再讀感悟。
(1)學(xué)生再次自由讀文。
你喜歡會植樹的鳥嗎?為什么呢?
在文中畫出來讀一讀，和小組同學(xué)交流交流。
(2)小組交流。
(3)集體交流。
學(xué)生的興趣點可能在以下幾方面：
(引導(dǎo)孩子著重體會第5、7自然段)。
動詞：啄、刨、挖、飛、銜、放、蓋，體會植樹鳥使用渾身解數(shù)一絲不茍的植樹的過程。
體會植樹鳥丑陋的外形是他們不可或缺的植樹工具，從而啟發(fā)他們領(lǐng)悟“一切事物并非美麗就可愛，而是因為可愛而美麗”
第9自然段爸爸的話：使學(xué)生感受到植樹鳥執(zhí)著的精神和他們雖短暫卻充實的生命意義。
指導(dǎo)朗讀。
四、擴展延伸，升華情感：
你想對會植樹的鳥說些什么呢?
五、課外實踐：
實踐活動：(兩個活動任選其一即可)。
1.調(diào)查本地鳥類或野生動物有哪些特征，對環(huán)境保護有哪些好處。
2.搜集一些其他有特殊本領(lǐng)的鳥的相關(guān)資料，積累在自己的小本本上。
第二課時。
一、導(dǎo)入：
交流自己搜集的特殊本領(lǐng)的鳥的相關(guān)資料。
二、識字教學(xué)：
調(diào)動學(xué)生動腦識字，逐步掌握識字方法。
如找形近字方法：“約——均——勻”“蓋——盤”“爪——瓜”“季——李”“翻——播”“帶——草”
三、在田字格中書寫生字。
三年級語文第六單元未來的衣服（通用17篇）篇八
未來的衣服不但漂亮，而且功能還很多，如果你不相信，我就給你說一說吧！
未來的衣服也已自動調(diào)溫，人的體溫不變。夏天感到?jīng)隹?，冬天感到溫暖。未來的衣服還有防風(fēng)防雨的功能，如果你出門沒有帶傘，天突然刮起了大風(fēng)又下起了大雨，風(fēng)和雨也都進不來，他還有救生功能，如果你不小心溺水了，衣服不但沒濕，還迅速膨脹成救生衣，并想小船一樣把你送到安全的地方。
未來的衣服還有防塵的功能，如果衣服臟了，用水壺一噴，衣服就變得干凈極了，人們再也不用在每天勞累的洗衣服了，即省時間又省力氣。
未來的衣服還能調(diào)節(jié)心情，只要你咱在美麗的大自然里，衣服就會變得五顏六色。他可以根據(jù)你的心情，讓你選擇你喜歡的顏色，特別是你傷心時，它會變換各種顏色：這時你如果站在樹林里，衣服就會變成藍色的了，這樣你和大自然就親密接觸了，你的壞心情就會消失得無影無蹤，每天就是這樣，壞心情一定不會來到你的身邊。
它還有許多的功能，說也說不完。當(dāng)讓這種神奇的衣服還要一步一部發(fā)明創(chuàng)造的，我一定要好好學(xué)習(xí)，讓我們這種未來的衣服早點造福人類吧！
三年級語文第六單元未來的衣服（通用17篇）篇九
20xx年，我發(fā)明了一件神奇的衣服，它的正面有六種顏色不同的按鈕，分別是：紅色、黃色、青色、藍色、黑色和紫色。可不要小瞧這些按鈕，它們有不同的作用。
紅色的按鈕是可以隨著天氣的變化而變化，夏天，你覺得太熱，點一下紅按鈕，它會把衣服給你加上一層涼涼冰絲，這樣，你就不怕熱了。冬天，它自動會把衣服給你加厚，里面像一個小火爐，保準(zhǔn)你冬暖夏涼。
黃色的按鈕是保護自己，假如你遇上了小偷，衣服上會出現(xiàn)像刺猬一樣的針，小偷無法靠近你，就會立刻逃跑。
青色的按鈕是防止衣服濕的，要是有一天你出去上班，突然，外面下了雨，你有沒有帶傘，你可以點一下青按鈕，衣服里會出來一把傘，這樣就不怕雨淋了。
藍色的按鈕是環(huán)保按鈕，家里不干凈時，你可以點它，它會從后背伸出一個垃圾桶和一把掃帚，你可以不用手去掃，它是自動的。
看！黑色的按鈕是可以改變衣服的樣式，你點一下它，它會出現(xiàn)很多新款式的衣服，看重哪一件，點一下它，衣服就會穿在你的身上，以后就不用再買衣服了。
最后紫色的按鈕也很神奇，它也是環(huán)保的，可不是環(huán)保衛(wèi)生，而是環(huán)保衣服，這衣服不用水洗，掛在陽臺上曬一曬，里面的污漬就會出來，就不用在洗衣服了。
看！我的發(fā)明很棒吧！
三年級語文第六單元未來的衣服（通用17篇）篇十
古代的衣服和現(xiàn)代的衣服不一樣，那未來的衣服會是什么樣的呢？然我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
我打開衣櫥的門，里面只有幾件衣服，“這是為什么呢？”我問。原來，制衣師設(shè)計了一種“貼心衣”，為什么叫“貼心衣”呢？以為它們能根據(jù)人們的心愿隨心所欲的換，像一個個貼心小秘書一樣。人們熱了，它就變成背心，人們冷了，它就變成長袖。如果穿臟了，按一下自動清洗按鈕，不用水也能把衣服洗干凈，可神了，怪不得衣柜里只有幾件衣服，因為這種衣服可以滿足人們的所有需求?！百N心衣”大大減少了存放空間，給人們帶來便捷。
我到了商場買了一件長袖的“貼心衣”，走出商場，走在太陽底下，不一會就出了汗，突然，““貼心衣”變成了短袖，又過了一會兒，開始刮風(fēng)了，“貼心衣”又變成了毛衣。晚上，要睡覺了，“貼心衣”變成了睡衣，大神奇了！
第二天早上，我戀戀不舍地脫下“貼心衣”，收進包里，坐上時空飛車，回到了地球。
三年級語文第六單元未來的衣服（通用17篇）篇十一
你知道未來的鞋子是什么樣的嗎？不知道的話就請聽我慢慢地給你們講解。
未來的鞋子是這樣的：如果你在跑步，只要按下一個黃色按鈕，就可以讓你的速度比摩托車還快；就算你再走路，也可以比電瓶車還快。
未來的鞋子一年四季都可以穿，那是因為它可以調(diào)節(jié)溫度。春天你可以按綠色按鈕；夏天你可以按紅色按鈕；秋天你可以按金色按鈕；冬天你可以按白色按鈕，這樣你就可以得到自己想要的溫度啦！
未來的鞋子是這樣的：如果你穿一種款式的鞋子穿膩了，只要按一下黑色按鈕，鞋子就可以變成了另外的款式。
你會問“：鞋子小了總要換吧？”當(dāng)然不用換，你只要按一下紫色按鈕，鞋子就可以變成合適的大小。
未來的鞋子還有許多的功能，光以上幾點，就可以使你心動了吧！(文。
三年級語文第六單元未來的衣服（通用17篇）篇十二
我熱愛橋。橋，像彩虹一樣美麗；橋，可使天塹變通途；橋，把希望送給苦難的人們；橋，把友誼傳遍世界。橋的延伸，預(yù)示著和平，更讓每一個人看到希望、幸福的未來！人們踏上這一座座美妙的橋，信心更堅定了，步伐更穩(wěn)健了，向美好的未來走去……我要把全中國、全世界的人們用幸福的橋梁連在一起！正因為這樣，我要設(shè)計出功能齊全、各式各樣的適應(yīng)未來社會的橋。
這未來的橋，名字是關(guān)卡橋，這是一座聯(lián)拱石橋，橋身的中間有隧道，隧道總長約300米，隧道的另一頭有三個出口？？從橋面通過、進入橋中的游樂場、進入水上樂園，隧道口設(shè)有關(guān)卡，由關(guān)卡橋柱上有帶按鈕的題庫出題，過橋的人必須答對了關(guān)卡橋出的智能題，才能過橋或進入橋中的游樂場和水上樂園，如果答錯了就不能進去。例如：我一按“進水上樂園”的按鈕，屏幕上就跳出一道題是“40×25=？”我不假思索地回答：“1000！”，進入水上樂園的大門就敞開了，旁邊還供有蘋果、香蕉、西瓜……等水果呢！在水上樂園可以像在大海上一樣自由自在地游泳、劃船……多浪漫、多快樂呀！
2025年，全世界的汽車越來越多，幾乎每個人都有一輛，小孩子也有自己的專用車，想去哪里都很方便。但新的問題又來了，世界上的有越來越少，油價飛漲，從現(xiàn)在的3。5元一升變?yōu)?0元一升，有車的人也不敢用車了。
大學(xué)的時候我是學(xué)橋梁設(shè)計的，畢業(yè)后，我一直在努力設(shè)計新型橋梁，幾年后，我終于設(shè)計出一種太陽能環(huán)保橋。
首先，這種橋的材料很環(huán)保，它是用廢舊物質(zhì)加上新型材料合成的，非常堅固，所以根本不用橋墩，也不用拉索拉住。
其次，它除了給人和車經(jīng)過，還有一個特別的功能，就是裝有太陽能轉(zhuǎn)化器，他分為三個部分，一個是接收器，一個是轉(zhuǎn)化器，另一個是儲存器。接受器是用來接收太陽能的，轉(zhuǎn)化器把接收來的太陽能轉(zhuǎn)化為汽車和輪船需要的m氣，然后把m氣儲存到儲存器里，在儲存器旁邊還有一個小型探照器，如果你要加m氣的話，探照器可探照到，你的車的氣蓋就會自動打開，然后探照器就通知儲存器，儲存器就可以將m氣輸送到你車上的氣缸里。
輪船一樣，也可以將m氣輸送到輪船的汽缸里。
這種橋不但叫太陽能環(huán)保橋，還叫多功能橋，又名叫逸軒大橋，有了它，人類再也不用擔(dān)心燃料問題了。
三年級語文第六單元未來的衣服（通用17篇）篇十三
于是，我想發(fā)明這種衣服，來解決這個問題。未來的衣服有冬暖夏涼的功能。夏天，太陽照著大地，十分炎熱，人們的汗水像雨水飛快地落下來，只要穿上冬暖夏涼的衣服，一定會感覺全身涼爽，像洗了涼水澡一樣。
冬天，天寒地凍，寒冬臘月，凍得人們穿上棉襖還覺得冷，如果穿上這件特別的，多功能的衣服，就會使人們不會冷，還覺得很暖和。
我發(fā)明的這種衣服與現(xiàn)在人們穿的差不多，只不過在衣服兩旁裝了一個比紐扣大的按鈕。一個按鈕是來調(diào)顏色的，另一個是調(diào)溫度的。
這種衣服如果臟了，只要把它放入水中浸上1分鐘，就干凈了，因為衣服里的所有物質(zhì)都是防水的。
這雖然是我的想象，但是，我相信總有一天，我們會制造出這種衣服來。
三年級語文第六單元未來的衣服（通用17篇）篇十四
n年之后，我成為了一位世界聞名的科學(xué)家。在我眾多的發(fā)明之中，最具有影響力的是------多功能手表。
多功能手表是觸屏的，它通過換屏來選擇時間、當(dāng)天的溫濕度和一周的天氣情況。屏幕左右兩邊還有五個按鈕。如果你按下紅色按鈕，這時你的面前就出現(xiàn)一個大箱子，你可以把想要的東西拿出來或放進去，關(guān)上它就會自動消失了；如果你按下黃色按鈕，就會出現(xiàn)一個屏幕，然后說出對方號碼，接通后就能視頻通話了；如果你按下綠色按鈕，你身體周圍就會出現(xiàn)一個保護罩，里面冬暖夏涼的非常舒服；夜晚你按下紫色按鈕，它不僅可以照亮你前面的路，還可以告訴你前面的路況。這么神奇的手表你是不是怕被偷啦？那你就是白操心了，因為要使用上面四種功能，就得輸入正確的指紋密碼，你只要按下白色按鈕，就可以設(shè)置密碼了。
這就是未來的手表，你是不是很想要？我相信只要我們好好學(xué)習(xí)，未來的手表就一定能做成！
三年級語文第六單元未來的衣服（通用17篇）篇十五
你知道未來的服裝會是什么樣子嗎？讓我?guī)闳タ纯矗?/p>
未來的衣服將會是白色的，非常漂亮，并且有很多功能。它可以根據(jù)你的要求隨時改變它的風(fēng)格。當(dāng)你去參加聚會時，它會變成一件漂亮的晚禮服。當(dāng)你想跑步時，它會變成休閑運動服。想想過去買很多衣服，但現(xiàn)在只是其中之一。真的很方便！
未來的衣服不僅可以隨意改變款式，還可以自動調(diào)節(jié)溫度。在炎熱的夏天，它可以自己調(diào)節(jié)到?jīng)鏊Ｊ?，就像你在家里吹空調(diào)一樣。在寒冷的冬天，它可以切換到溫暖的模式，就像坐在火邊，沒有寒冷的感覺。你必須問，如果下雨怎么辦？別擔(dān)心，這種衣服是防水的，可以自動調(diào)節(jié)到干燥模式，這樣你就不會因為下雨而感冒?！霸趺礃?？未來的衣服不神奇嗎？讓我們努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，盡快做出這種衣服。
三年級語文第六單元未來的衣服（通用17篇）篇十六
教學(xué)目標(biāo)：
1.正確認(rèn)讀8個生字，會寫田字格里的11個生字。
2.正確、流利地朗誦課文。
課時建議：2課時。
教學(xué)過程。
第一課時。
一、激情導(dǎo)入，引趣揭題。
同學(xué)們，仔細(xì)回憶一下，在我們多姿多彩的生活中，你都見過或聽說過那些鳥類朋友呢?
鳥類是人類的朋友，今天我們就來一起了解一種有特殊本領(lǐng)的鳥——會植樹的鳥。
揭示課題。
二、初讀課文。
用自己喜歡的方法讀課文，解決生字。
三、請同學(xué)們再細(xì)細(xì)地讀讀課文，你喜歡植樹鳥嗎?為什么?
把你的想法先在小組內(nèi)說一說。
班內(nèi)交流匯報。
抓住第5和第7自然段描寫植樹鳥支書是的一系列動詞，體會植樹鳥的可愛。
第二課時。
一、整體回顧。
上節(jié)課，我們一起認(rèn)識了一種會植樹的鳥，他們植樹時那認(rèn)真的態(tài)度和執(zhí)著的精神感動了小卡西，也感動了同學(xué)們，帶著這種感動讓我們再讀課文。
二、升華情感。
結(jié)合自己的體會，發(fā)自內(nèi)心的對植樹鳥說幾句話吧!
三、資料交流。
課下同學(xué)們搜集了許多有關(guān)鳥類的資料，現(xiàn)在讓我們分享一下自己的收獲吧!
資料交流，教師補充。
四、寫作提高。
寫愛護鳥類的宣傳語。
三年級語文第六單元未來的衣服（通用17篇）篇十七
在一個晴空萬里的日子，我在樓下小區(qū)玩，突然在一個不起眼的角落里，發(fā)現(xiàn)了一雙樣子奇怪而又漂亮的鞋子，這是我第一次見到這種鞋子。這時，一個聲音在對我說“主人，你帶我走吧！”我快速掃視了一下四周，啊，沒人，我拿起鞋子如閃電的速度向家中沖去。
終于到家了，我深深的嘆了口氣，開始試穿了，我自言自語的說：“現(xiàn)在大熱天的，誰會穿這種絨毛鞋??！”說著說著，鞋子當(dāng)真涼快了許多，有一個聲音在說：“主人，涼快些了嗎？”我的大腦突然一下不聽指揮了，不由自主的說：“涼快！涼快！涼快！再涼快一點會更好！”過了一會，我的腳上像蓋了一層冰一樣，太神奇了。
一天，我上學(xué)要遲到了，這可怎么辦呢？會給班級扣分的，這時，我的腦海里又蹦出了一個聲音“把我變成一輛飛車，這樣你就不會遲到了！”我照做了，它的速度果然很快，一眨眼的功夫就到學(xué)校了。
放學(xué)回家的路上，突然感覺后面有人跟蹤我，我問鞋子“是不是你搞的鬼？”鞋子說“不是，啟動隱身看看唄！”我心里又驚又喜，鞋子啟動了隱身術(shù)。哈哈，果然很厲害，眨眼功夫，就把不明物甩到了腦后。
這雙鞋子除了會隱身，它還有許許多多的功能，當(dāng)我再次拿起這雙鞋時，我的夢醒了。