學(xué)生演講稿是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的一種考察和展示,它可以幫助評(píng)估學(xué)生的語言表達(dá)能力、思維邏輯能力和創(chuàng)新能力。小編整理了一些精彩的學(xué)生演講稿示范,供大家參考和借鑒。
適合學(xué)生演講的演講稿(匯總15篇)篇一
各位同事們:
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望!充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!
我曾經(jīng)聽過這樣一段話“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。”當(dāng)我來到項(xiàng)目部的第一天,我就寫下了我人生當(dāng)中的第二個(gè)座右銘:奮斗,創(chuàng)新,務(wù)實(shí),細(xì)心,尊重。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語,但卻蘊(yùn)藏著一個(gè)工程人員一生的追求。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。
奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語,最激昂的決心。初項(xiàng)目部時(shí),一眼望去,最醒目的便是門前的大旗,上面寫著青年突擊隊(duì),心中頓時(shí)有些激動(dòng)。這是一支年輕人的隊(duì)伍,這是青春的象征,而我也將要成為這個(gè)朝氣蓬勃隊(duì)伍的一分子,心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開了父母和老師無微不至的呵護(hù),走進(jìn)社會(huì),所以我也要奮斗,我把他定為我的第一目標(biāo)。
創(chuàng)新——企業(yè)的精神,我們的追求。勇于跨越,追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們,抓住機(jī)遇,勇于創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,不斷提高。
務(wù)實(shí)——告別學(xué)生時(shí)代的虛榮和攀比,來到這里汲取知識(shí),接受鍛煉,提高素質(zhì),增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,造就完美的人生。
細(xì)心——當(dāng)我們這些剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生填寫內(nèi)業(yè)資料時(shí),聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細(xì)心一詞,是的,在一個(gè)工程中最重要的,也是鑄就精品工程最重要的就是細(xì)心,細(xì)心才成就了一次次的輝煌成績(jī),完成了一份份完美的考卷。
尊重——因?yàn)槲疫€年輕,缺少豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,所以一定要做到尊重別人的意見,虛心接受別人的教誨。另外,尊重也是一個(gè)人的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。所以在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),學(xué)習(xí)尊重也尤為重要。
當(dāng)我離開多姿多彩的大學(xué)生活,來到這里塑造我的人生,雕刻我的夢(mèng)想的時(shí)候,就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃,把自己的理想銘刻于心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新,干勁十足的年輕人。
“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”作為一個(gè)80后的年輕人,一個(gè)國家,一個(gè)民族的希望所在,心中無不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前我們正處于一個(gè)承前啟后,繼往開來的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有一大批的工程項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_拓,有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候,那么他的青春不會(huì)流失,他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經(jīng)死了,有的人死了他還活著,生命的意義在于活著,并且要好好活著,正如《士兵突擊》中的許三多,總是說要好好活,總是說好好活就是做很多有意義的事,那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻(xiàn)。如果我們不付出,不創(chuàng)造,不追求,不奉獻(xiàn),那這樣的青春必會(huì)稍縱即逝。回首過去,沒有追憶,人生渺茫,這絕對(duì)不是我們活著的意義。
我們選擇了工程單位,從某種意義上來說,就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華,城市的喧囂,絢麗的生活,時(shí)尚的氣息,沉淀了心情在這里駐足,扎根。我們是失去了一些東西,但是我們沒有失去最為寶貴的青春,我們也沒有辜負(fù)自己的青春,因?yàn)槲覀冋煤顾娮C著成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值,擁有青春的人們?cè)谶@原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡,抒寫青春的樂章。
我們項(xiàng)目部就是是年輕的一分子,就是青春的象征,在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春,我們是熱血沸騰的一代,雖然我們出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家。在這里,我們信守著同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,懷揣著同樣奮斗的夢(mèng)想,擁有同樣的壯美青春??v使我們的一生平淡無華,也無關(guān)緊要,因?yàn)橹挥形覀冏约鹤钋宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻?,完美的工程需要我們付出,?gòu)建和諧企業(yè)更需要我們年輕人共同付出,而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn),它不分大小,多少,先后。讓我們悄悄地奉獻(xiàn),因?yàn)槲覀兊娜松鷷?huì)因?yàn)榉瞰I(xiàn)而變得充實(shí)美麗。
擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點(diǎn)燃心中的圣火,在和諧社會(huì)的大環(huán)境下,釋放青春的激情,展現(xiàn)青春的'風(fēng)采,秀出激昂的主旋律,為公司的明天而努力奮斗!
讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們,獻(xiàn)給公司,獻(xiàn)給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言,讓她成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,吹響我們心中的奮進(jìn)的號(hào)角。
我的演講完了,謝謝大家!
適合學(xué)生演講的演講稿(匯總15篇)篇二
看小鳥在樹上輕盈地飛。
看朝霞把臉抹紅。
聽他們幸福的歡歌笑語。
自己也像小鳥飛在樹叢。
小鳥藏在茂密的枝間。
葉子遮住它們的眼睛。
小鳥透過層層的葉子。
深刻地窺伺我的心靈。
小鳥每天簡(jiǎn)單的問候。
使我的內(nèi)心澎湃洶涌。
相信許多花草和小鳥一起。
每天都在輕喚自己的大名。
它們以一種毛茸茸的聲音。
或以一種蓊蔥郁發(fā)的感情。
甚至,用陽光舞蹈的姿勢(shì)。
喊我,喚我,肥沃了詩的意境。
自己踱步在優(yōu)美的樹叢。
看著那春天的蜂飛蝶舞。
想著那夏日的柳綠桃紅。
自己又怎敢以老師妄稱。
那向上的樹以及那瘋長(zhǎng)的草。
讓多少虛偽浮狂的內(nèi)心怔忡。
仰慕樹叢與樹叢的謙卑。
聆聽花草與花草的心聲。
檢省自己一身偽裝的東西。
還有滿腹發(fā)霉的經(jīng)綸學(xué)問。
其實(shí)還不如那一粒鳥屎。
滋養(yǎng)蒼翠欲滴的勃勃生命。
平日常常自詡一名教師。
每天踱步在熙攘的小徑。
聽不懂這花與草的交流。
猜不透這樹靜默的心情。
瞧,這只小鳥置身樹叢。
偷聽著世界,竟然一動(dòng)不動(dòng)。
如何讓進(jìn)入我的內(nèi)心。
像這些小鳥藏在綠葉之中。
又該如何讓牢牢銘記。
這些花草春天走過的旅程。
還有秋風(fēng)吹過,如何教會(huì)他們。
用黃金的樹葉來裝飾青春的夢(mèng)?
適合學(xué)生演講的演講稿(匯總15篇)篇三
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家好!
你熱愛生命嗎?
那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
昨天是回不去的,有無意義,看你如何反思;今天是等不得的,有無意義,看你如何珍惜;明天是想不來的,有無著落,看你如何拼搏。我懷著夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門,開始著一段新的人生之旅,我從一個(gè)滿懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生,現(xiàn)在的大學(xué)生活給我們帶來柳暗花明又一村的嶄新境地。大學(xué)是激情四射的,放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),是人生航線的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。是我們?nèi)松凶顮N爛的時(shí)光,我們要抓住機(jī)會(huì),好好的`鍛煉自己,讓我們的青春盡情的揮灑吧。
時(shí)間就像流水,空手抓不住,我們要趕快行動(dòng)。我懷揣夢(mèng)想而生活,我喜歡我的生活忙忙碌碌,有著充實(shí)的感覺。剛來到這學(xué)校,我也迷茫過,因?yàn)樵诖髮W(xué)里我們的空閑時(shí)間與高中忙碌形成了強(qiáng)大的反差,因而覺得失去了方向,時(shí)間讓我不知所措,還好有美好的夢(mèng)想喚醒迷失方向的我,夢(mèng)想成為我生活的動(dòng)力,使我平淡的生活不再枯燥無味。曾有人說過,要想事業(yè)上有所收獲就必須先腳踏實(shí)地的付出,梅花香自苦寒來,面對(duì)世界的各種誘惑時(shí),要耐得住寂寞。我們要明確努力的方向?yàn)榱藟?mèng)想,堅(jiān)定地走下去,相信路會(huì)越走越寬的。
在此,祝愿所有的同學(xué),所有的人,都懷著自己的夢(mèng)想,自己的理想,并全力以赴為之奮斗吧!
謝謝。
此致
敬禮
適合學(xué)生演講的演講稿(匯總15篇)篇四
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
我叫xxxx,很榮幸我能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。謝謝老師和同學(xué)們的支持。
我以前沒有當(dāng)過班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),可我有敢做敢當(dāng)?shù)摹S職猓业母?jìng)選口號(hào)是:“管好班級(jí),做一個(gè)負(fù)責(zé)任的'班長(zhǎng)?!?/p>
如果要做一個(gè)班長(zhǎng),首先要有勇氣參加競(jìng)選班長(zhǎng)的活動(dòng),然后就是要有積極向上的心,鍛煉自己,所以我會(huì)全心全意的投入,當(dāng)好班長(zhǎng)的心,我不敢說,我真的能當(dāng)上班長(zhǎng),但我是誠心的,全心全意的。
如果我當(dāng)上了,我會(huì)嚴(yán)格要求自己的行為,給大家做一個(gè)好榜樣,讓大家對(duì)我有足夠信心。我們?cè)诠餐呐ο?,一定?huì)成為全校的班級(jí)。如果我現(xiàn)在是班長(zhǎng),我一定會(huì)做好以下幾件事:
一是全班團(tuán)結(jié)一致,二是提醒大家上課認(rèn)真聽,下課認(rèn)真寫作業(yè),把成績(jī)提升上來。三是開展有趣的活動(dòng),讓大家有一個(gè)豐富的課余生活。四、那就是讓大家都讀書了,讓同學(xué)們盡情的在書海中遨游。
最后,就是希望大家可以給我這一次當(dāng)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我一定會(huì)證明,這個(gè)班長(zhǎng)我是人選。我希望大家能投我一票!
謝謝大家!
適合學(xué)生演講的演講稿(匯總15篇)篇五
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《說普通話,從我做起》。
在信息化,商品化的今天,生活中常常出現(xiàn)這樣的情況:一個(gè)普普通通的市民坐上個(gè)把小時(shí)的飛機(jī)就可以到桂林度周末,一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海,北京等地打工,一個(gè)公司職員可能會(huì)在很短的時(shí)間跳槽到廣東,深圳的大公司等等。但所有這些,沒有普通話這張通行證可就行不通了。方言說起來雖倍感親切和方便,但已越來越不能滿足時(shí)代的需求。
在一個(gè)貧困的山區(qū)里有一個(gè)種田漢,他每天省吃儉用,為的就是某天能籌足錢到城市找個(gè)好工作。辛苦了大半輩子,他終于籌足錢,滿懷欣喜的他帶著行李和全部家當(dāng)坐上火車到城市。沒想到初來乍到,失望落寞就纏著他,原來他不會(huì)講普通話,面對(duì)都市的繁華,他有將何去何從呢?于是又返回山區(qū)種田,這一來一回花費(fèi)了他一生的積蓄,整天愁眉苦臉的他最終抑郁而終。
古有“一句餓死一位英雄漢”,而進(jìn)又有“一句話愁死一個(gè)種田漢”,可悲可嘆啊!這是不會(huì)說普通話惹來的禍。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,不會(huì)說普通話的人是格格不入的。
同學(xué)們,我們是初升的太陽,是祖國的未來和希望,祖國的明天需要我們?nèi)ゴ蛟?,我們有遠(yuǎn)大的理想,今后我們要走出家鄉(xiāng),走向全國,我們?cè)僖膊荒懿僦豢凇吧接笄弧比ゴ蛱煜铝?。我們?cè)跄芤驗(yàn)椴粫?huì)說普通話而寸步難行,前程渺茫?怎能因?yàn)檎Z言隔閡而誤解重重,耽誤大事?所以,我們務(wù)必說好普通話,實(shí)現(xiàn)順暢交流,創(chuàng)造和諧氛圍。
作為一個(gè)中學(xué)生,說好普通話更是我們義不容辭的責(zé)任。我校有來自不同方言區(qū)的老師和同學(xué),需要用普通話實(shí)現(xiàn)交流,讓我們進(jìn)入校園,一律講普通話,為同學(xué)間、師生間的順暢交流架設(shè)橋梁。并在必要的場(chǎng)合自覺使用普通話,做推廣普通話的帶頭人,營(yíng)造良好的語言環(huán)境,我校即將成為一所一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué),需要我們有良好的素質(zhì),創(chuàng)造良好的形象,說普通話是學(xué)校發(fā)展的需要,讓我們?yōu)橥苿?dòng)學(xué)校的發(fā)展助上一臂之力,讓學(xué)校因我們說好普通話而更加精彩。
21世紀(jì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,每一天都面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們的學(xué)習(xí)和生活離不開普通話,使用普通話是時(shí)代賦予我們的,是提高師生綜合素質(zhì)的重要途徑。所以,我們必須人人參與,從小抓起,從我做起,使用國家通用的普通話,讓普通話的推廣為我校的騰飛增添絢麗的色彩,為新時(shí)代、新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展鑄造新的輝煌!
謝謝大家!
適合學(xué)生演講的演講稿(匯總15篇)篇六
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我在國旗下發(fā)言的題目是《冬季鍛煉強(qiáng)身健體》,同學(xué)們,我們可以擁有一切美好的事物,可以擁有金錢、權(quán)力、地位等,但這一切都是以健康的身體為前提的。如果離開了健康的身體,一切都將化為烏有。只有健康的身體,才有健全的精神;只有健康的體魄,才是一切希望的開始。
冬季的到來,給人們?cè)黾恿藥追譀鲆?,而這個(gè)季節(jié),正是我們鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。冬季鍛煉更有它合理的科學(xué)依據(jù),俗話說“冬練三九”,就是人們?cè)陂L(zhǎng)期鍛煉中總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗(yàn)。冬季常到室外鍛煉,體溫調(diào)節(jié)能力就會(huì)加強(qiáng),御寒能力也隨之提高。所以,堅(jiān)持冬季鍛煉的人,抗寒能力比一般人增強(qiáng)8—10倍。我們小學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,促進(jìn)身體正常的生長(zhǎng)發(fā)育,可以更好地提高學(xué)習(xí)效率,發(fā)展個(gè)性,鍛煉意志。
冬季鍛煉好處很多,冬季鍛煉的項(xiàng)目也很多。如:長(zhǎng)跑、跳繩、踢毽子、跳橡皮筋、球類活動(dòng)等等。同學(xué)們可以根據(jù)自己的愛好,開展不同的項(xiàng)目。冬季天氣比較冷,鍛煉著裝要合理,鍛煉后要做適當(dāng)?shù)?整理運(yùn)動(dòng),及時(shí)穿衣保暖,千萬不可穿著濕衣服讓冷風(fēng)吹而導(dǎo)致感冒。另外,參加鍛煉,要有循序漸進(jìn)的過程,更要有頑強(qiáng)的毅力、持之以恒的精神,才能收到良好的效果,切不可“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。
最后,請(qǐng)讓我以奧林匹克運(yùn)動(dòng)創(chuàng)始人顧拜旦先生的名言結(jié)束我今天國旗下的講話:
“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請(qǐng)運(yùn)動(dòng)吧!”
適合學(xué)生演講的演講稿(匯總15篇)篇七
各位評(píng)委、各位同行,大家好:
今天我演講的題目是《國學(xué),我們的心靈家園》。
我記得,冰心老人在《談生命》中說過這樣一句話:“我不敢說生命是什么,我只能說生命像什么,他像一江春水……”。我今天想仿照他老人家的這句話說一句:我不知道國學(xué)是什么,我只能說國學(xué)像什么,他像一江春水我是不系之舟,我不知這江水之源在那?也不知這一江春水要流向何方。
但在這次的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我像一個(gè)懵懂無知的渾噩之人睜開自己的眼睛看看養(yǎng)育自己的精神土壤,開始思考那孕育了萬世蕓蕓眾生的華夏文明,讓我摒棄了自大,不再以是中國人而沾沾自喜,如果我不懂中華文化的真正的內(nèi)涵而很好的傳承它,我是可悲的;讓我摒棄了虛浮,不再以自己是以為語文教師而自以為是,如果我不知華夏文明的溫良恭儉讓而賦予它新知,我是可嘆的。在人類文明那厚重的歷史中,四大文明古國,唯一能保有自己純正一脈的只有中國。兩河文明的巴比倫今天以難覓蹤跡,銷盡了先前的文明富庶沒有了可使用通用的文字,尼羅河岸的埃及今天還有純正血統(tǒng)的埃及人了嗎?他們的文字語言圖騰都已經(jīng)淹沒的黃沙之中,恒河岸邊印度已經(jīng)成了英語的天下,貧民窟、戰(zhàn)亂、奴仆給文明的雙腿戴上了鐐銬。
而我偉大的祖國雖歷經(jīng)磨難卻始終如一的告訴他的子孫們:龍是我們永遠(yuǎn)都能膜拜的圖騰,方塊字是我們永遠(yuǎn)都要使用的文字,黃皮膚黑眼睛是我們永遠(yuǎn)都要保持的血統(tǒng)。我們有自己的獨(dú)有的先進(jìn)的仍文,我們會(huì)把自己的快樂雋刻在高高的山崖上,讓藍(lán)天欣賞我們的摩崖石刻,我們會(huì)把自己的寬容與博愛盛放在石窟之中,讓世界膜拜我們的敦煌造像,我們會(huì)把歌聲與微笑播撒向全世界,讓霸權(quán)恐懼我們的和平發(fā)展。我在國學(xué)的學(xué)習(xí)中找到了我的心靈家園!
重讀國學(xué)三字經(jīng)、百家姓、千字文懂得了一字千鈞的先哲叮囑。,從小時(shí)就讀三、百、千,但僅限于讀得熟,熟練到可以從后向前寫,其義更是自認(rèn)為很懂的一知半解,三字經(jīng)就是文化就是歷史它更是諄諄教誨,是先輩智者在想我們講訴文化的源頭,告訴你我中華文明將要情歸何方,百家姓它并不是姓氏的簡(jiǎn)單羅列,宗族文化,姓氏起源,韻聲律呂皆含其中,短短千字文,更是天文地理、物候農(nóng)事、生活常識(shí)、問疾覓藥無所不包,就像一位歷經(jīng)滄桑世事的老人在向你述說。中華文化的博大精深,兼容并蓄,是它傳承千年的秘密,它有廣博的情懷弄容納下外來的文化,但慢慢地外來的文化就消盡了它原有的糟粕,而成為我們?nèi)諠u強(qiáng)大的組成部分。我們用自己的溫良恭儉讓,豐富了佛教出入中華時(shí)的尚空談而絕人間煙火的冷高,只有我們才能把佛造像雕刻的那么慈愛寬容,像鄰家寬厚的長(zhǎng)者在關(guān)切的探問你餓否,冷么。他們并不是高高在上主宰人間一切的神。這就是我們中國的文化,它能化干戈為玉帛,變戾氣為祥和。
我們做到了修身齊家,然后才能治國平天下,天下并不大,小小寰球,蒼穹之一累卵,天下也不遠(yuǎn)就在每個(gè)人的心中,你的心中也有,所以說不遠(yuǎn)那么,要想治天下不就是使人心治么?多么簡(jiǎn)單的道理,為何千百年來那么多的人都不懂呢?一個(gè)老人娓娓道來的幾句話為這個(gè)世上迷茫的人打開了一扇窗,讓所有人都能看懂自己的迷惘和困惑,這就是國學(xué),讓你我都能打開心靈,尋回自己失落的家園。
茫茫紅塵之中,你我都是不系之舟,但我們不能隨波逐流,這個(gè)停泊之處,就是國學(xué)。
適合學(xué)生演講的演講稿(匯總15篇)篇八
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“科學(xué)是一種強(qiáng)有力的工具。怎樣用它,究竟是給人帶來幸福還是帶來災(zāi)難,全取決于人自己,而不取決于工具。刀子在人類生活上是有用的,但它也能用來殺人?!敝茖W(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)這樣說過。如今,科技帶來的便捷,已使我們幾乎每個(gè)人沉浸其中。而在這一新的時(shí)代誕生的我們而言,如何在不影響學(xué)習(xí)的前提下,合理利用這種資源以及自己的瑣碎時(shí)間顯得至關(guān)重要。
我們究竟該如何使用好“這把刀”呢?
我們要合理利用使用交友軟件。微信,qq,facebook等等等等也許已經(jīng)是大家的日用品了。除了日常交流以外,許多轉(zhuǎn)發(fā)的鏈接,段落,我們要能進(jìn)行辨析它的真?zhèn)危荒茉谶@無用的東西上浪費(fèi)本就不多的瑣碎時(shí)間。另外,和朋友,同學(xué)聊天,也要點(diǎn)到為止,要記住,聊天是沒有底的,一定要設(shè)定自己的底線,不要一而再再而三突破這條線。因?yàn)榱奶欤`了正事的人大有人在。
我們也可以充分利用電子產(chǎn)品在休閑時(shí)間學(xué)習(xí)。如外出就餐,往往會(huì)等位,利用這段時(shí)間聽一段英語廣播或是在線閱讀一些書籍,詩歌,古詩……既不浪費(fèi)時(shí)間,同時(shí)也不會(huì)增加負(fù)擔(dān)。這樣的空余時(shí)間其實(shí)在日常學(xué)習(xí)生活中有很多,只要稍加留意,積少成多,也能不知不覺地提高自我。大家每次在英語寒暑假作業(yè)里看到的“勞逸結(jié)合,合理利用電子設(shè)備進(jìn)行聽讀”也就是這個(gè)意思。
說了這么多,希望大家能真正地領(lǐng)悟到瑣碎時(shí)間的重要性,了解到這個(gè)新時(shí)代的利弊。要記住,是科學(xué)讓的時(shí)間變得不再單一。
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適合學(xué)生演講的演講稿(匯總15篇)篇九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,勤勞的叔叔阿姨們:
大家下午好!
今天是一個(gè)特殊的日子。我站在這個(gè)講臺(tái)上,代表1(2)班的所有學(xué)生,給我的叔叔、阿姨、爸爸和媽媽一些建議:
1、經(jīng)常問我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)情況。
2.教育我們要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3.根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4.晚上抽出時(shí)間看電視打牌,耐心幫我們完成作業(yè)。
5.支持我們的課外閱讀需求,建議我們買好書,讀好書,這樣才能養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
適合學(xué)生演講的演講稿(匯總15篇)篇十
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是:奮斗目標(biāo),助你成功。
同學(xué)們,你是否有自己的奮斗目標(biāo)呢?或者是短期的目標(biāo),比如,期末考試你想取得怎樣的成績(jī);或者是長(zhǎng)期的目標(biāo),比如,你長(zhǎng)大后想要做些什么??赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)覺得,確立這些目標(biāo)有什么用呢?又不一定能實(shí)現(xiàn)??墒俏乙f,對(duì)于學(xué)生而言,對(duì)于人生而言,最可怕的就是沒有奮斗目標(biāo)。因?yàn)闆]有奮斗目標(biāo),就沒有克服困難的勇氣,就沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,就會(huì)抱著得過且過的心理混日子,最終必然會(huì)被社會(huì)淘汰。所以我們必須確立自己的奮斗目標(biāo)。
請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽聽下面這個(gè)來自哈佛大學(xué)的跟蹤調(diào)查材料,也許大家就會(huì)豁然開朗的。
調(diào)查的對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人。
調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn):27%的人,沒有目標(biāo);60%的人,目標(biāo)模糊;10%的人,有清晰但比較短期的目標(biāo);3%的人,有清晰且長(zhǎng)期的目標(biāo)。
25年的跟蹤研究結(jié)果顯示,他們的狀況及分布現(xiàn)象十分有意思。
那些3%有清晰長(zhǎng)期目標(biāo)的人,25年來他們都朝著同一個(gè)方向不懈地努力,25年后,他們幾乎都成了社會(huì)各界的頂尖成功人士,其中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖和社會(huì)精英。
那些10%有清晰短期目標(biāo)的人,他們的共同特點(diǎn)是,短期目標(biāo)不斷被達(dá)成,狀態(tài)穩(wěn)步上升,成為各行各業(yè)不可或缺的優(yōu)秀專業(yè)人士。
而那些60%有模糊目標(biāo)的人,他們能安穩(wěn)地工作,但都沒有什么特別的成績(jī)。
剩下的27%沒有目標(biāo)的人,他們很多都是失敗者。他們過得很不如意,并且常常抱怨他人、抱怨社會(huì)、抱怨這個(gè)“不肯給他們機(jī)會(huì)”的世界。其實(shí),他們最該抱怨的就是自己,抱怨自己沒有一個(gè)奮斗目標(biāo),抱怨自己得過且過。
可見,人生在世,需要有一個(gè)奮斗目標(biāo)。
現(xiàn)代教育科學(xué)也表明,每一個(gè)學(xué)生,只要智力正常都能成為學(xué)習(xí)的高手,甚至能成為學(xué)習(xí)的天才。古今中外無數(shù)成功者的事實(shí)也證明:天才不是天生的,而是后天造就的。成就天才的必備素質(zhì)就是有明確的奮斗目標(biāo),并且勤奮刻苦、持之以恒、百折不撓地付出努力。作為一名中學(xué)生,要想在學(xué)習(xí)的道路上一路高歌,戰(zhàn)勝各種學(xué)習(xí)困難,就一定要有自己的奮斗目標(biāo)。有了這個(gè)奮斗目標(biāo)的指引,你就能不斷地激勵(lì)自己,獲得精神上的力量,煥發(fā)出超強(qiáng)的斗志。
當(dāng)然你確立的奮斗目標(biāo),既不能太低,也不能太高。太低,不用奮斗就能實(shí)現(xiàn),這個(gè)目標(biāo)就失去了意義;太高,無論自己如何努力都無法實(shí)現(xiàn),同樣這個(gè)目標(biāo)也是毫無價(jià)值的。
同學(xué)們,人生需要奮斗目標(biāo),有了目標(biāo)就要堅(jiān)持下去。要有:“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的韌勁,在人生奮斗的歷程中,要堅(jiān)定信念,執(zhí)著理想,朝著既定的目標(biāo)奮勇前行,或許前面有荊棘,或許前途暫時(shí)黑暗,但不能妥協(xié),不能自我否認(rèn),要相信“是金子總是要發(fā)光的”?,F(xiàn)在最關(guān)鍵的是踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,做好每一件事,一步一個(gè)腳印地迎接每一個(gè)挑戰(zhàn),相信有奮斗目標(biāo)的陪伴,大家一定會(huì)成功的。
適合學(xué)生演講的演講稿(匯總15篇)篇十一
親愛的老師、同學(xué)們:
雪,真是天上的精靈。當(dāng)它紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑地降臨人間,把山川大地點(diǎn)綴成粉裝玉砌,總會(huì)引來人們嘖嘖贊嘆。一般的人看見雪,心中不免一番激動(dòng),詩人見了雪,更會(huì)勾起作詩的興致。有人問唐相鄭綮:相國近有新詩否?鄭答:詩在灞橋風(fēng)雪驢子上,此中安可得之?可見,雪與詩像是一對(duì)風(fēng)雅又形影不離的朋友,或者說是相伴而生的。而雪遇到唐代詩人,好比竹遇到鄭板橋,馬遇到徐悲鴻,蝦遇到齊白石,生生被賦予了神韻,定格在人們的思維中。只要打開唐詩,隨手一翻,就能看到雪在唐詩里下著、飄著,翩躚而不失嫵媚,空靈而具有韻致。
“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,這兩句詩,不一定人人知道是誰寫的,但可以肯定地說,幾乎人人都熟悉它,它簡(jiǎn)直成為雪的代名詞了。當(dāng)一夜北風(fēng)打著唿哨,翌日清晨推窗而望,映入眼簾一片白色世界,人們心中會(huì)油然而涌出這兩句詩。這是它的魅力所在,是唐人非凡的靈感創(chuàng)造了它?!霸娤伞崩畎?,吟雪豈甘落后,你看他的“燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺(tái)”兩句,如橫空出世,千百年來被稱為夸張的典范,同他的“白發(fā)三千丈”,“飛流直下三千尺”一樣,讓人可望而不可即。這樣的詩句,也只有天才橫溢的太白先生敢想、敢說。祖詠那年在京應(yīng)試,寫了一首五言絕句:“終南陰嶺秀,積雪浮云端。林表明霽色,城中增暮寒。”按照規(guī)定,應(yīng)作成六韻十二句的五言排律,但他只寫了這么四句就交卷。有人問他為何?他說意已盡。才子就是心性高傲,寧可惜墨如金,絕不畫蛇添足。要是今天的一位考生,高考規(guī)定不少于八百字的作文,他只寫了四百字或更少,但文章又實(shí)在好,不知能否過得了閱卷老師這一關(guān)。
“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”,柳宗元的雪兀傲嶙峋;“日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧。柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”,劉長(zhǎng)卿的雪意韻暖人。我更為欣賞王昌齡的《從軍行》:“青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”,和盧綸的《塞下曲》:“月黑雁飛高,單于夜遁逃。欲將輕騎逐,大雪滿弓刀”。兩首都是邊塞詩,氣吞萬里如虎,特別是后一首,借雪營(yíng)造意境,氣魄雄偉,狀繪出大唐氣象。這不由讓我想起池田大作和湯因比的一段對(duì)話。池問湯:閣下如此傾情古老的中國,假如給你一次機(jī)會(huì),你愿意生活在中國五千年漫長(zhǎng)歷史中的哪個(gè)朝代?湯略一思忖,答道:要是出現(xiàn)這種可能性的話,我會(huì)選擇唐代。難怪唐朝這么吸引人,連它的雪也凜然而有英氣,何況那個(gè)朝代了。
每當(dāng)天空揚(yáng)起雪花,我就會(huì)想到那些飄在唐詩里的雪,那雪的精靈會(huì)把人帶進(jìn)一個(gè)瑤天瓊地的世界里。
適合學(xué)生演講的演講稿(匯總15篇)篇十二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
大家好,我是___,我演講的題目是:青春目標(biāo)。
一個(gè)人走在路上,頭發(fā)被塵土染成了灰色,怎能不讓人心酸?又想起一句話:好好上學(xué),干活不容易。我總是被夜幕下的父親的背影所感動(dòng)。
成功,是一次又一次失敗的疊加,沒有人可以隨隨便成功。曾經(jīng)多少次對(duì)自己說好好學(xué)習(xí)天天向上。然而,每每取得一點(diǎn)小小的成績(jī)就沾沾自喜不學(xué)習(xí)了。殊不知somebody比自己努力的多;在班里成績(jī)強(qiáng)那么一點(diǎn)就找不著北了,卻不知道老張和大班長(zhǎng)為什么成績(jī)穩(wěn)定。
有帆沒舵的船,可以航行,但沒有終點(diǎn)。目標(biāo)好比是人類進(jìn)步的滑板車,好目標(biāo)會(huì)讓你前進(jìn),不好的目標(biāo)則會(huì)讓你躊躇不前,甚至后退。腦海中又浮現(xiàn)出父親的背影,時(shí)時(shí)刻刻告誡自己:好好上學(xué),為了自己,更是為了爸媽。目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。樹立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是成功的關(guān)鍵,所以我決定“重新做人”。
目標(biāo)是向上的動(dòng)力,有了動(dòng)力才會(huì)前進(jìn)。相信自己,明天屬于你,believeyourself,成功屬于你。沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山。
適合學(xué)生演講的演講稿(匯總15篇)篇十三
尊敬的各位老師、各位來賓,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。
此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省?;ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。在我們美麗的鐘家小學(xué)到處都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。我的演講到此結(jié)束!謝謝!文明禮貌之花尊敬的各位老師、各位來賓,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我講話的題目是《語言美,春風(fēng)化雨潤(rùn)心田》。
說話文明,舉止文雅,是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人,如果能夠出口成章,滔滔不絕,語重心長(zhǎng)又能催人奮發(fā),就不僅展示了他深厚的`文化功底,更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語,一個(gè)體貼的眼神,看似微不足道,實(shí)則意義深遠(yuǎn)。三國時(shí)期,諸葛亮以他的《出師表》一文,淋漓盡致地表達(dá)了他報(bào)效蜀國的赤誠之心和經(jīng)天緯地的治國方略。然而,又有誰不被他文中優(yōu)美的語言所感動(dòng)呢?以致于它成為了中國文學(xué)史上留下的眾多美文之一。二十年前,一句“小平您好!”,之所以能夠傳遍大江南北,深入千家萬戶,就在于它語言的質(zhì)樸和真切,既飽含了全國人民對(duì)爺爺改革開放的肯定與擁護(hù),也表達(dá)了特區(qū)人民對(duì)爺爺?shù)臒o限崇敬和愛戴。孔子曾說過不學(xué)禮,無以立。我國是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國,具有禮儀之邦的美稱。
文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事,而是一個(gè)國家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映,是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。每個(gè)人從他來到這個(gè)世界的那一刻起,就需要?jiǎng)e人的愛撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助,都渴望真誠友情和相互幫助。當(dāng)我們快樂時(shí),需要和別人分享,有痛苦煩惱時(shí),需要向別人傾訴;有了困難時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助。得理讓人,失理道歉,真誠地與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任。有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情,一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離,一聲‘對(duì)不起’能化解劍拔弩張的沖突,一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來吧,讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見”這些成為我們的日常用語,讓我們每一個(gè)人都用友好、誠懇的態(tài)度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來愉快和諧,讓校園充滿愛的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!我的演講到此結(jié)束!
適合學(xué)生演講的演講稿(匯總15篇)篇十四
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是“流汗不如哭”??藓统龊苟际巧憩F(xiàn)象,但如果仔細(xì)分析,就不一樣了。當(dāng)我們遇到困難或挫折時(shí),有些人總是喜歡鼻涕和眼淚。有時(shí)候甚至?xí)藓芫?,也不知道為什么?huì)哭。記得有一次我?guī)椎罃?shù)學(xué)題都解不出來,就哭了。然后爸爸走過來對(duì)我說:“孩子,你不能因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題就哭,知道嗎?流汗比哭好。如果你花時(shí)間思考和學(xué)習(xí),也許你可以解決你面前的所有問題。與其哭,不如多汗?!甭犕曛?,我立刻擦干眼淚,然后坐下來仔細(xì)分析了題目中的每一個(gè)字。汗水雖然滴下來,但我沒有擦,因?yàn)槲抑懒恕把蹨I比汗水好”的道理。
在稻田里,我們經(jīng)??梢钥吹睫r(nóng)民日出而作,日落而息,一遍又一遍地用鋤頭翻土???,汗水順著他們的額頭流下,滑過他們的臉頰,但他們不在乎,所以他們繼續(xù)工作。他們努力,流血流汗,最后總會(huì)有收獲。所謂“不勞無獲”才是真理。可以說,成功的果實(shí)是汗水換來的。一滴眼淚不同于一滴汗水。流眼淚的人最后一無所有,流汗努力的人終于能嘗到成功的果實(shí)。
“流眼淚比流汗好”。讓我們不要浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間。想想:當(dāng)你播下努力的種子,成功的果實(shí)就在萌芽中,收獲的果實(shí)就在離我們不遠(yuǎn)的地方。同學(xué)們,努力吧,多出汗,創(chuàng)造自己的偉大事業(yè)!
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
適合學(xué)生演講的演講稿(匯總15篇)篇十五
大家好!
我愛我的父母,他們給了我生命。父母給你買衣服的時(shí)候,你有沒有留意父母的.衣服?你和父母一起看電視的時(shí)候,有沒有注意他們的頭發(fā),是白色的。這是我父母一生的心血。記得小時(shí)候生病,媽媽背著我趕去醫(yī)院。她連鞋都沒穿,穿著拖鞋去醫(yī)院。
醫(yī)生確診后說要我打針。我的生與死是不同的。我突然跑到醫(yī)院門口,我媽趕緊拉著我往里面走。那時(shí)候我還小,一氣之下吃了我媽一口。之后我跟我媽道歉,她也沒說什么。我真的很想讓我媽批評(píng)我。之后,我學(xué)會(huì)了感恩父母。
謝謝大家!