優秀作文充滿了創造性的思維和獨特的觀點，給人以全新的視角和思考方式。大家可以在下面的范文中找到一些優秀作文的寫作特點和亮點。
小學生端午節匯編范文（17篇）篇一
今天是端午節，我和媽媽到金圖門去吃燒烤。我和媽媽正吃著，突然傳來了敲鑼打鼓的聲音。媽媽讓我去看看，到那里一看，原來在賽龍舟。我和媽媽吃好燒烤就去看賽龍舟。只見一條河里有十幾條龍舟，前面的人使勁地劃呀劃，每條龍舟一到岸邊就會放鞭炮，而且還有獎品呢！可惜還有作業沒完成，所以看了一會龍舟就回家復習作業去了。
小學生端午節匯編范文（17篇）篇二
五月初五過端午。早上我五點起床在床上和弟弟玩耍，七點吃過飯，老媽陪我作卷紙，十點鐘我們出發到姥姥家串親親，到了中午姥姥給我們準備了一桌豐盛的菜。吃過午飯，爸爸開車帶著我們和舅舅一家去焦作科技館玩耍。
在科技館一樓有一個大樹爺爺，一碰他他說話了，還有木偶匹諾曹，他的手和頭都會動。
二樓的時光隧道是旋轉的，媽媽試了幾次都不敢過，姥姥高血壓也不敢過去，只有我們這幾個男子漢，爸爸、舅舅、哥哥和我敢過去。還有一個媽媽，不過不會動，是一個假媽媽，但是媽媽肚子里的寶寶會動，媽媽說那是生命的歷程，我和弟弟也是那樣在媽媽肚子里長大的。
我們上到三樓，先找到了鏡子迷宮，媽媽和姥姥先進去了，我和哥哥緊隨其后，隨著人群慢慢的走了出來。還有電的原理，力的原理，三維立體電視，很多很多好玩的。
啊！多好玩的一天呀！
小學生端午節匯編范文（17篇）篇三
落索坡小學開展“我們的節日—端午節”主題活動總結 一年一度端午至，又是龍舟飛渡時,我校學生已經將傳統節日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動，為了引導學生更好地了解、喜愛傳統節日，進而提升學生對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以"我們的節日·端午"為主題的文化教育活動。現小結如下：
一、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識"端午節"的有關知識。
學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關"端午節"的知識與內容，同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節的由來，了解這一傳統節日的相關知識。
二、開展各種的活動，豐富"端午節"內容。
1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。
2、網上學習，傳承傳統文化此外，學校還組織開展"我們的節日"網上主題活動，動員學生參與由"中國文明網"開設的"我們的`節日·端午"主題活動，積極參加"我們的節日·端午"相關節日和愛國知識的網上學習，傳播優秀傳統文化，提高個人傳統文化素質。讓學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，提高文明素質，做名副其實的文明城市文明人。
3、倡導健康防疫，開展除塵活動。
傳健康防疫知識，開展環境衛生教育、健康教育，凈化校園及生活環境，并組織學生到社區進行衛生清潔活動。
在本次活動中，我校充分利用"端午節"這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育，讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養了學生的愛國熱情。
落索坡小學?
二0一二年 六月二十二日
農歷五月初五是端午節，為了弘揚中華民族優秀傳統文化，我校少先隊大隊部于2017年5月26日―30日開展了豐富多彩的民俗文化活動。
一、“端陽情，粽子香”包粽子活動。
5月29日上午，我們按計劃組織畢業班的學生開展了“端陽情，粽子香”包粽子活動。為了按計劃順利包好粽子，德育處提前買好了糯米、綠豆、花生、粽葉等包粽子的材料，并提前一天做好準備工作。加了配料的糯米、粽葉等必備材料被整齊地擺上桌，老師與學生一起開始包粽子，整個活動現場歡聲笑語、其樂融融。
二、“端陽情，粽子香”分享粽子主題班會活動。
各班按學校的要求開展了“走進端午，了解我們的節日”主題隊會，讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節的由來，了解這一傳統節日的相關知識。本次主題班會還加入了新元素，就是一起分享自己親手包的粽子，特別有滋味。
三、“鄰里守望”送粽子志愿服務活動。
過節能吃到同學們親手包的粽子，心里覺得十分溫暖。
四、開展手抄報比賽活動。
學校為了更好地慶祝端午節，舉行了主題為“端午節”的手抄報比賽活動。通過開展活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優秀傳統文化，培養了學生的愛國主義情懷，真正把傳統節日變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
五、豐富傳統文化的教育內容。
開展“我們的節日·端午”詠詩會、朗誦等多種富有愛國主義教育意義的活動，透過英雄人物的事跡，體會對國家、對民族的熱愛。孩子們通過參與這樣的活動，真正懂得了我們中華民族沉淀了幾千年的“民族心、愛國心”。
本次活動搞得有聲有色，與往年的單純從文字上獲得的知識感受更深，同學們都表示這樣的活動很有意義。但從整個活動的過程中，也不免有不盡人意的地方，如材料的準備、教包粽子的師傅、煮粽子的工夫等等，都發生了一些小插曲。這讓我更感覺到工作做到細微之處的重要性，還有，以后要多考慮社區、家長的資源，讓家校溝通更和諧。
小學生端午節匯編范文（17篇）篇四
端午節快到了，粽子是每家不可缺少的食物。
正巧，三姨婆在家包粽子，我便去跟她學習如何包粽子。看著三姨婆手腳那么麻利，我拿著粽葉卻不知所措，好著急啊!于是，我向她請教怎么包?她一步一步地教我，先將粽葉圈成一個小漏斗，然后再將洗干凈的糯米放進去，邊放邊往里按，要塞得緊緊的。接著再用長出來的粽葉蓋上去，繞幾下，最后，用繩子把它系緊，一個小粽子就包好了。我包的粽子外形沒有姨婆包的好看，但這是我第一次包，爸爸媽媽你們一定要嘗嘗哦!
小學生端午節匯編范文（17篇）篇五
今天是端午節，又是外公的生日，我和姐姐早早起床，一起認真地制作了一張漂亮的生日賀卡，姐姐又把她平時變魔術的用具裝進書包。
中午到了外公家，外公家準備了豐盛的酒菜，舅舅買了一個兩層大的生日蛋糕，那生日蛋糕比我們畫的還好看。舅舅把生日蛋糕放在客廳的桌上，我插上蠟燭，姐姐用打火機點著，表弟樂樂把燈關上，又拿出他帶來的手風琴，我們一起合唱“生日快樂”，唱完后外公許愿，吹滅蠟燭，這時屋里的燈突然全亮了，我們邊跳邊鼓掌，逗著大人們都笑了。
外婆在餐廳里喊：“快過來，吃飯啊”，我們又跑到餐廳里，圍著桌子坐好。在大人們舉杯祝賀之前，我和姐姐拿出我們準備的生日禮物遞給外公，一起念道：“祝外公生日快樂，壽比南山，福如東海。”外公看著我們畫的生日賀卡，說：“這么好看的生日蛋糕，還有彩色的蠟燭，這生日禮物太好了。”
飯菜很豐盛，有魚，有雞，有火鍋，還有我叫不上名字的菜。我們小孩吃了好大一會兒，不見菜少，都已經很飽了，就跑到樓上玩去了。
克牌，只見第一張牌下的硬幣也跑到第二張牌下面來了，大人們都覺得奇怪，夸姐姐真行。
時間過得可真快啊，我們該回家了，今天我們玩得可真高興。
小學生端午節匯編范文（17篇）篇六
每個人都知道農歷五月初五是端午節。有一首兒歌:五月五日是端陽。插入艾葉，穿香包，吃粽子，灑白糖，龍舟下水喜氣洋洋。
端午節也叫“五”，許多習俗都與“五”這個數字有關。有紅色、黃色、藍色、白色、黑色和五色的絲綢系在孩子們的脖子、手腕或腳踝上。他們被稱為長壽的小精靈。每個家庭應該有五個分支:菖蒲、艾草、石榴花、大蒜和龍舟花。
賽龍舟和吃粽子是端午節的主要活動。傳說賽龍舟是為了營救因溺水而死的愛國詩人屈原。把粽子扔到河里的目的是為了喂魚、蝦和螃蟹，并且停止吃屈原的尸體。
中國南方的端午節要吃黃武:黃魚、黃瓜、鹽水鴨、蛋黃、大豆包粽子和喝雄黃酒。無論在南方還是在北方，雄黃都將在這一天被用來在孩子們的額頭上畫一個國王的形象，并且會戴上五顏六色的香包。
端午節流行于漢族、壯族、布依族、侗族、土家族、仡佬族等民族地區。在端午節期間，人們打掃房子，在廚房里噴灑雄黃水來殺死有毒的昆蟲或防止它們繁殖。
這是端午節。你喜歡嗎？
小學生端午節匯編范文（17篇）篇七
五月五日是端午節，又稱端陽節、重五節、詩人節等。端午節流行于漢、壯、衣依、侗、土家、仡佬等民族。
端午節的許多習俗也與“五”有關。人們用紅、黃、藍、黑、白五色線在兒童的脖頸、手腕、足踝上，稱長命縷。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。南方過端午節要吃“五黃”：黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。每逢端午節，人們把房子打掃干凈，在廚房里灑上雄黃水，用來殺死毒蟲，或防止毒蟲孳生。
每到這一天，我就想起一個傳說，秦國進攻楚國，屈原不想當亡國奴，便投汩羅江而死。人們為了不讓魚蛟蝦蟹吃了他的尸體，便往江里投粽子，紀念這位死去的愛國偉大詩人。
端午節，真是一個充滿神秘物日子。
小學生端午節匯編范文（17篇）篇八
我們正處在青少年時期，青少年時期是塑造人格、修養品德的重要時期，我們怎樣對待每一位同學，如何上好每一堂課，怎樣面對每一堂考試，都是誠信對我們的考驗，假如我們在學生時代就隨意糟蹋自己的誠信，用虛假的學業和虛偽的態度是難以在將來的競爭中立足，而尾生抱柱之信。季老一諾千金，幼小的華盛頓坦然承認自己砍了櫻桃樹，這些以誠為功，以誠立業的事例無不說明誠信這種人格力量在人生發展中多起的重要作用。
面對冉冉升起的五星紅旗，億萬顆心靈隨著祖國母親的脈搏一起跳動，億萬雙眼睛一起注視著那鮮艷的五星紅旗。看著那經歷過無數風雨滄桑的國旗，我心中感慨萬千。這面熟悉的五星紅旗，已經在共和國的上空飄揚了半個多世紀，她帶著我們走過了六十個年頭。六十年了，溫暖陽光今又是，而今卻換了人間。
老師們、同學們!
百余年來，為了抵御外來侵略、捍衛河山完整，為了中華的富強、民族的復興，一批批有志之士，滿懷愛國熱情，以前赴后繼的斗爭精神，用獻血和生命譜寫了一曲曲可歌可泣的愛國壯歌。北洋艦隊“致遠”號管帶鄧世昌，具有強烈的愛國思想，他常對部下說：“人誰無死，但愿死得其所!”后來，民族英雄鄧世昌和全艦二百多名官兵在對日作戰中全部犧牲。民主革命先驅孫中山為推翻清朝統治喊出了“振興中華”的口號，并提出了“三民主義”思想。倡導實業救國的張之洞、教育救國的陶行知，還有科技救國的華羅庚等，正是有了他們，我們的祖國才會從落后挨打、受人欺凌到不畏強暴、搏擊豪強，直至成為“東方巨人”。
端午節，門插艾，香滿堂，吃粽子，灑白酒，龍舟下水喜洋洋。這些，都是曾經端午節上最熱鬧的活動，然而，隨著時代的變遷，社會節奏的加快，外來文化的大舉入侵，中國人不再眷顧流傳幾千年的中國傳統文化，而是將目光轉向了“圣誕節”“愚人節”這樣的節日，面對這種現狀，我們不得不感到悲哀，發出“端午節是否不再姓“中”這樣的疑問。
當我們還沉浸在西洋節日的歡聲笑語中時，據可靠消息說“亞洲某國準備向聯合國教科文組織申報端午節為本國的文化遺產，目前已將其列入國家遺產名錄。
無庸諱言，這些年來，我國的傳統節日，似乎總離不開吃。端午節吃粽子，清明節吃青團，元宵節吃湯圓，中秋節吃月餅，春節更不在話下——大魚大肉讓你吃到不想吃。農耕社會對饑餓的恐懼，形成了我國傳統節日最鮮明的風俗——吃。如今，滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康，什么時候都有的吃，想吃多少都可以，傳統節日的吸引力一下子失去了特有的魅力。
其實，不光是傳統節日，整個中國民族民間文化的生存環境如今都面臨著經濟全球化和現代化的挑戰。一些西方發達國家憑借強大的綜合國力，先進的科技手段和發達的文化傳播手段，積極傳播西方的價值觀念和生活方式，對包括中國在內的發展中國家的民族民間傳統文化生態造成了一定的沖擊。
中國的傳統節日五彩繽紛，文化豐厚，留存著人類獨特的文化記憶，對祖先創造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心，必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才，中華文明需要我們共同傳承。同學們，不要冷落了中國自己的傳統節日，讓華夏文明在中國徹徹底底的紅火起來吧!
小學生端午節匯編范文（17篇）篇九
金秋十月，丹桂飄香，又是一年重陽到。
重陽節，農歷九月初九。二九相重，故為“重九”。在我國傳統節日中，重陽節是最能象征孝道思親，尊老敬老的節日之一。
顧我。現在他們已經越來越老了，腿腳不利索了，腰背也越來越彎了，可他們依然細心地照顧我。
我已經漸漸長大，學會了擁有一顆感恩的心，我也要回報爺爺奶奶的養育之恩。 記得有一次，奶奶頂著烈日買菜回家。看著奶奶氣喘吁吁，滿頭大汗的樣子，我心疼極了。我立刻拿來毛巾給奶奶擦汗，給奶奶遞上一杯涼茶，有不停地給奶奶捶背。奶奶笑得合不攏嘴。“奶奶，您還累嗎？”奶奶笑呵呵地說：“不累了，乖孫孫。”看著奶奶開心的樣子，我心里美滋滋的。我發現關心他人也能讓自己得到快樂。
重陽節是我們中華民族的傳統節日之一。每年的農歷九月初九就是重陽節。重陽節在秋季，是秋高氣爽的季節。每到重陽節，我國都有登高賞秋，敬老的傳統。故而重陽節又稱老人節。
我國唐朝的大詩人王維，曾作過一首 關于重陽節的詩，名叫《九月九日憶山東兄弟》：獨在異鄉為異客 ，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人，這首詩描繪了在重陽節這個傳統節日作者對親人的加倍思念。
今年重陽節，我和爸爸媽媽為了感悟中華傳統節日---重陽節，我們來到了北京最有名的一坐山---香山，我們沿著山麓攀爬，看到了山上美不勝收的景色。我們也看到了許多老人都在沿著山麓攀爬，我們登上山頂，看見了許多老人在香山頂峰上慶祝自己的節日---老人節。他們有的唱歌，有的跳舞，用不同的方式進行慶祝。在他們中間坐著一個老爺爺和幾個老奶奶，老爺爺坐在凳子上用手風琴拉著《歡樂頌》，曲調歡快、優美，令人陶醉；旁邊的老奶奶則用小镲和小鼓等樂器為老爺爺伴奏，樂曲在這個小樂隊的演奏下顯得非常動聽。周圍許多老人圍者這個小樂隊盡情地跳呀、唱呀，使人仿佛置身于人間仙境一般。
游覽完香山，我和爸爸媽媽就出發去了奶奶家和姥姥家，把我們深深的祝福送給了老人。按照每年的習俗，今年重陽節村委會又給爺爺奶奶發放了慰問品，這體現出全社會對老人的關心和關愛，敬老、愛老之風傳遍了神州大地。
小學生端午節匯編范文（17篇）篇十
說起端午節，大家一定很熟悉吧！端午節是我國傳統節日，端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。農歷以地支紀月，正月建寅，二月為卯，順次至五月為午，因此稱五月為午月，“五”與“午”通，“五”又為陽數，故端午又名端五、重五、端陽、中天、重午、午日，此外一些地方又將端午節稱之為五月節、艾節、夏節。這一天必不可少的活動逐漸演變為：吃粽子，賽龍舟。
粽子就造型而言，各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。南方因為盛產竹子，就地取材以竹葉來縛粽。一般人都喜歡采用新鮮竹葉，因為乾竹葉綁出來的粽子，熟了以沒有竹葉的清香。北方人則習慣用葦葉來綁粽子。葦葉葉片細長而窄，所以要用兩三片重疊起來使用。粽子的大小也差異甚巨，有達二、三斤的巨型兜粽，也有小巧玲瓏，長不及兩寸的甜粽。
《浣溪沙》這首詩是宋朝詩人蘇軾寫的：輕汗微微透碧紈。明朝端午浴芳蘭。流香漲膩滿晴川。彩線輕纏紅玉臂，小符斜掛綠云鬟。佳人相見一千年》 看完我這篇文章，你是不是有知道了許多關于端午節的知識啊！希望大家過一個愉快的端午節！
今天讓我歡天喜地的是，一年一度的端午節又來到了，我從媽媽那剛一打聽到，就高興的歡蹦亂跳。因為呀！這個端午節是我最喜歡的節日。
農歷五月初五為端午節，又稱端陽節、午日節、五月節、艾節、端五、重午、午日、夏節。雖然名稱不同，但各地人民過節的習俗是相同的。端午節的來源是由于千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，深入人心。人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”。在民俗文化領域，中國民眾從此把端午節的龍舟競賽和吃粽子等，與紀念屈原緊密聯系在一起。隨著屈原影響的不斷增大，端午節也逐步傳播開來，成為中華民族的傳統節日。
很多人有個疑問：為什么端午節要吃粽子，比賽劃龍船呢？事情是這樣來的。一個偉大詩人屈原愛國，為皇帝出謀劃策，但有些紅眼病者覺得屈原勢力太大，多管閑事，天天在皇上面前說屈原的壞話，慢慢的皇上相信了那些荒唐的謊言，把屈原撤了職，流放到湘南去。屈原抱著救國救民的志向，富國強民的打算，反而被奸臣排擠出去，簡直氣瘋了。他到了湘南，經常到汩羅江一帶，一邊走一邊唱著傷心的詩歌。到了公元前278年5月初五那天，抱著塊大石跳河自殺了。附近的`老百姓得知，大家都劃著小船去救屈原，可是一片汪洋大海，到處波浪起伏，哪兒有屈原的什么痕跡。大伙很傷心，把竹筒子里的米撒了下去，算是獻給屈原，也讓江里的魚蝦、蛟龍、魚······等動物飽了肚子，就不再傷害屈原的身體了。到了第二年、第三年、第四年······都照辦了，后來他們把盛著米飯的竹筒子改為粽子，劃的小船改為賽龍船。
關于端午節的由來，說法甚多，諸如：紀念屈原說；紀念伍子胥說；紀念曹娥說；起于三代夏至節說；惡月惡日驅避說，吳月民族圖騰祭說等等。以上各說，各本其源。據學者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證，端午的起源，是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節日，比屈原更早。但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀念屈原之說，影響最廣最深，占據主流地位。在民俗文化領域，中國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子等，都與紀念屈原聯系在一起。
小學生端午節匯編范文（17篇）篇十一
xxx公司：
端午節即將來臨，根據國務院辦公廳部分節假日安排的通知精神，結合本集團的`實際情況，經集團董事會研究決定端午節放假3天，現將放假事宜通知如下：
一、放假時間：5月28日至30日放假調休，共3天。5月27日(星期六)上班。
二、放假注意事項：公司要在6月5日前組織安全自查，杜絕安全隱患，全面落實安全工作責任制，做好防火、防盜、確保全體員工節日期間人身安全及財產安全、行政部將安全人員進行抽查。
三、值班人員安排及待遇：集團總部各部門、子公司、分公司根據實際情況安排值班，值班工資嚴格按照國家規定，值班人員手機保持24小時開機，集團總部行政部行政總監電話抽查。
五、值班人職責：嚴格按照制度規定，違者給予嚴懲。
六、安全：各單位要認真學習貫徹本通知精神，強化安全意識，確保假期安全。
祝愿全體員工端午節快樂、身體健康!
xxx
20xx年xx月xx日
小學生端午節匯編范文（17篇）篇十二
尊敬的家長們：
根據上級通知精神，現將20xx年端午節放假安排通知如下：
中國傳統節日“端午節”：20xx年x月xx日至x月xx日，共3天，6月xx日正常上課。
為了度過一個祥和、喜慶、和諧安定的假期，對端午節假期的安全問題我們真誠提醒各位家長時刻關注孩子的健康、安全，請您密切配合：
家長加強幼兒交通安全方面的護導和教育。家長接送幼兒的路上，走路的家長請務必抓好孩子的手，按照交通法規靠右邊走，教育幼兒遵守交通規則，不在馬路上玩耍，過馬路要看清紅綠燈標志、認識交通標志、危險標志、禁止標志等等。
教育孩子在家時不要玩火，防止發生火災。教給幼兒必要的安全知識，如火警電話119、濕毛巾捂住嘴巴、貓步沿著墻邊向安全方向撤離。
不隨意接受陌生人的食品，不購買“三無”食品，不吃變質、發霉或布衛生食品。
教給幼兒必要的安全知識，如父母姓名、父母常用手機號碼、工作單位、急救電話120、報警電話110等；教育幼兒不要單獨外出，不隨意跟陌生人走，以防走失或發生意外事故。不到施工場地或危險樓房、地段、橋梁等處游玩、逗留，確保人身安全。
1、從身邊的`實例、書籍、電視上搜集’溺水”事例，震撼幼兒的心靈，增強幼兒的安全和自我防范意識。
2、教育幼兒不獨自一人外出，不能到池塘、河邊、水庫、水溝等地方嬉戲。
3、加強對幼兒的看管，不隨意離開幼兒，照看幼兒在自己的視線范圍內。
4、幼兒游泳時該有家長或成年人的陪同，并要到合格的游泳場所，否則禁止外出游泳。
天氣溫熱多變，容易生病，家長注意保持孩子有規律的生活，在家開展親子閱讀活動等有益活動，把握好孩子收看電視和玩電腦的時間，注意用眼衛生。
以上幾點要求，請家長共同合作，讓孩子的假期生活過的充實、豐富、快樂。
xxx幼兒園
小學生端午節匯編范文（17篇）篇十三
端午節的由來是為了紀念偉大的詩人屈原所定的節日，每到這一天，家家戶戶都會包各種各樣的粽子，門前掛蒲草。包好的粽子散發著撲鼻的糯米香味。
還有每年一次的龍舟比賽，隊員們比賽時個個生龍活虎，喊聲震天，激烈又緊張。讓我們大飽眼福。這個端午節過的真有意義!
一年一度的端午節來臨了。
家家戶戶的門上都插了艾葉和蒲草，它們有很多功能，可以辟邪、驅蟲等等，還有藥用作用。
到了端午節，人們來比賽賽龍舟，賽龍舟是我國的傳統習俗，只看見紅隊和黑隊都準備在了起跑點上。過了一會兒，裁判把槍指向天空開了一槍，紅隊和黑隊都開始劃了起來，兩個隊伍都互不相讓，我們在場的人都在喊：“加油，加油。”
到了端午節，人們要吃五黃，這五黃是黃鱔、黃魚、蛋黃、黃瓜、雄黃酒。媽媽給了我一個香囊，媽媽告訴我：“這個香囊可以辟邪的，你要帶在身上。”我說：“我會帶在身上的。”
今年這個端午節真是好玩。
今天，媽媽帶回來一個大箱子，我打開箱子一看，原來是十個美味的大粽子，我忍不住想吃一口，但是爸爸說：“生的會吃壞肚子的，燒熟才能吃。”等了一會兒，三個大粽子煮熟了，媽媽說：“兒子趕快吃吧，涼了就不好吃了。”我說：“我們一起吃，平時你們很辛苦，作為你們的獎賞。”爸爸媽媽笑著說：“兒子長大了，比以前懂事了!”然后我們一家津津有味的吃起粽子，端午節過得真開心啊!
一年一度的端午節又到了，一大早奶奶在門口掛上了艾草，媽媽在房間里掛上了一串串五顏六色的香袋，據說這兩樣東西都可以驅蚊子的。早飯的時候我又吃上了香噴噴的粽子，我一邊吃著粽子一邊聽爸爸講了端午節的由來。爸爸說：“端午節是為了紀念古代愛國詩人屈原。杭州人過節的時候還要吃上五黃，分別是黃酒，黃魚，黃瓜，蛋黃，黃鱔，有些地方還要舉行隆重的劃龍舟比賽。”這個端午節過得真有意義啊，即讓我學到了不少知識，又讓我吃上了美食，真是一舉兩得啊!
小學生端午節匯編范文（17篇）篇十四
本節課是人民教育出版社第一冊《初中信息技術第一冊》第一單元活動四的內容。本節共2課時。教材在介紹完畫圖軟件的操作后，沒有綜合性的案例，給人意猶未盡的感覺。深入分析并吃透指導綱要后，我根據學生的認知特點和接受水平，對教材進行了建設，設計了了這個綜合性教學案例。通過“端午之爭”的新聞事件，激發學生的對傳統文化的關注，讓他們運用所學的`網絡知識搜集資料，使用畫圖軟件設計端午節標志符號。這不僅是對學生信息技術能力的考驗，更是對學生的信息素養的一種提升。
學生在學習本部分知識之前，已經熟練掌握了網絡的使用和畫圖軟件的使用。他們對于信息技術課的認識還停留于某個軟件的使用。本案例任務的完成需要學生充分調動所學知識，對學生是種考驗。初中學生獨立意識大大增強，上課時不喜歡老師過多講授，所以在教學實施過程中，教師充當了引導者的角色，將思考和操作的時間充分留給了學生。
【知識與技能】
1、熟練掌握網絡查詢資料的方法。（文字、圖片、歌曲的下載與保存）
2、了解端午節的歷史，熟悉端午節常見的慶祝活動、食品和紀念物。
3、熟練掌握畫圖軟件的使用，并能創造性地設計出端午節標志符號。
【過程與方法】
1．通過網絡查詢，熟悉端午節的歷史淵源。
2．讓學生能透過課程活動的設計，進而認識我國特有民俗文化。
3．透過端午節標志符號的設計活動，培養學生團隊合作的精神和視覺藝術的表達。
【情感態度與價值觀】
1、啟發學生對中國傳統文化的思考。
2、啟發學生思考中國傳統文化走向世界的途徑。
3、激發學生的愛國熱情。
4、激發學生對傳統文化深入了解的愿望。
【重點】
1、利用網絡搜索端午節由來的相關資料。
2、歸納總結出端午節的事物，并以此為原型，設計出獨特的端午節標志性符號。
3、運用所掌握的畫圖軟件使用方法，創造性地設計出端午節標志符號。
【難點】
1、歸納總結出端午節的事物，并以此為原型，設計出獨特的端午節標志性符號。
2、運用所掌握的畫圖軟件使用方法，創造性地設計出端午節標志符號。
小學生端午節匯編范文（17篇）篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！
今天我演講的主題是紀念傳統節日和傳承傳統文化。
眾所周知，端午節在農歷五月初五。關于端午節的起源有很多故事。屈原的國家楚國被侵略，屈原跳河而死。屈原死后，楚國人民劃著龍舟，把粽子和雞蛋扔到河里，防止魚吃屈原的尸體。
端午節吃粽子是一種傳統習俗。粽子皮是葉子做的，里面有很多種餡料。吃粽子的習俗已經廣為流傳。
同學們，我想問你們幾個問題。你吃過哪些餃子？你做過粽子嗎？你知道怎么包粽子嗎？是的，糯米或紅棗是最常見的粽子制作方法。我記得，在幼兒園，端午節之前，有一次舉辦了一包粽子，當時我和奶奶都參加了。端午節，社區還組織各族居民一起做粽子。
賽龍舟也是端午節的習俗。電視上每年都有龍舟比賽。
我聽媽媽說，她家鄉有很多慶祝端午節的活動。比如早上用插在門上的艾蒿、艾草、冬瓜洗手洗臉，用草藥做一些香囊，給孩子穿上彩色的線，煮雞蛋，包粽子。興高采烈。總之，這個節日很重要，是一個很大的民間節日。
端午節之前，它是中國的一個兒童節。每年都有人用彩線扔彩球。每年五月初五之后的雨天，人們就把球扔到雨天的地方。據說它每年都給人們帶來好運。
中國一直重視傳統節日。近年來，端午節作為法定假日，是全國人民慶祝的傳統節日。
在這里，我想說，很多人無視中國的傳統節日，喜歡國外的西方節日，比如圣誕節、愚人節、萬圣節，這些都是不能提倡的。我們是中國人，每個傳統節日背后都有著深厚的傳統文化。每一個傳統節日都是身心受洗。我們應該為自己是中國人而驕傲！
同學們，屈原的故事離我們很遠，但他的愛國情懷離我們很近。熱愛偉大的祖國，建設美好的家園，需要每一代人繼承中國傳統文化。我們是祖國的未來，要好好學習，成長為對社會有用的人！
小學生端午節匯編范文（17篇）篇十六
端午節快到了，我在家跟著奶奶學習包粽子。
我們先把昨天晚上泡的糯米拿出來，再把蘆葦葉放在鍋里煮3個小時左右拿出來，再去超市買蜜棗和花生，然后就開始包粽子了。
首先拿起蘆葦葉把它卷成一個圓錐型，不要把葉子用完（等會還要把粽子包上呢），然后我們往里面放一點糯米，再把蜜棗放進去再放一點糯米，再把花生放進去，把口填滿把邊上的粽子葉扣上去，用線或葉子把粽子包上再系上。經過這番忙活后我們的粽子就成型了，像一個三角形。注意：一定要系緊不能太松，太松的話會在煮粽子的時候松開，整鍋粽子就會變成一鍋糯米湯了（我就辦過這事，把奶奶搞的哭笑不得。）千萬不要像我學，包得那么松，變成了一鍋粥。
接下來就是最關鍵的時候了，我們包好的粽子要下鍋了。煮的時候先開大火煮滾了以后用小火煮，煮2~3個小時就可以出鍋了。如果喜歡吃肉的可以用上面的方法再做肉的一樣很好吃。
吃粽子是為了紀念我們偉大的愛國詩人屈原，現在粽子成了我們的傳統食品，現在我仿佛又聞到了陣陣飄來的粽子的香味，聽到奶奶喊：“吃粽子了……”
農村里的人對于端午節并不陌生吧，城市倒沒有那種味道了吧。記得往日農村里的端午節，我是感覺到很新鮮的，不僅要包粽子，外婆還會從哪兒摘來一些菖蒲還是什么藥草，折成一把劍的樣子（我感覺很像劍），掛在大門前兩個門神上。我也不知道是做什么用，聽說是可以驅邪避諱的。
粽子也是多種多樣的，豬肉棕是肯定有的，還有棗棕、豆沙棕、芋艿棕，粽子里放進外婆自己家腌制的辣椒，可香了。
印象最深的還是上面提到的藥草。聽說藥草還可以趕蚊子，我對于它既好奇又敬畏。
一次，我晚上做夢夢到了鬼，我在夢里是心驚膽寒的，那廝把我抓起來，帶我飛走了，正飛出門時，兩位門神手持利劍，施出法力，把鬼降服了。而我在夢里看到的兩把劍，就神似菖蒲。
寫到這兒，我眼中滾出了熱淚。我不是對于那廝的恐懼，而是在想，我在什么時候失去了它們呢？想想真是悲哀。如今，我也沒有對于鬼的害怕了，因為，我現在并沒有理由去害怕它，我也沒有一顆鄉村的心。即使有，在這城市里也是不習慣的。我現在畏懼的是人們的心鬼。
而如今，香噴噴的粽子也沒有了。
小學生端午節匯編范文（17篇）篇十七
民族的節日。
過端午節，中國各地有很多習俗。每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽
龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊。
祟之用。
菖蒲作劍，插于門楣，有驅魔祛鬼之神效。
賽龍舟：據說中國古代百姓因舍不得賢臣屈原死去，于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡，是為龍舟競渡之起源，后每年五月五日劃龍舟以紀念之。
借劃龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的尸體。
1、吃粽子
全國人民都有一個共同的習俗，就是要在端午節吃粽子，這個習俗也有幾百年的歷史了，已經成為中國傳統文化的一部分。
古代粽子又叫角黍、筒粽。角黍是因粽子的形狀有棱有角，內包有糯米而得名；筒粽是因最初的粽子用竹筒貯米燒煮而成。
魏晉時期，周處所撰的《風土記》中記載：“仲夏端午，烹鶩角黍。”
南朝吳均的《續齊諧記》中，也記載了屈原投江自殺后，楚國人民哀悼他，便在每年端午以竹筒貯米投于水中祭吊的事。
2、煮雞蛋
在膠東地區，端午節除了吃粽子，還有一樣不可。女媧得知此事后，便去找瘟神說：“今后凡是我的嫡親孩兒，決不準許你傷害。”
瘟神知道女媧法力無邊，不敢和她作對，就問：“不知娘娘下界有幾個嫡親孩兒？” 女媧一笑說：“我的孩兒很多，這樣吧，我在每年端午這天，命我的嫡親孩兒在衣襟前掛上一只蛋袋，凡是掛有蛋袋的孩兒，都不準許你胡來。”這年端午，瘟神又下界，只見孩子們胸前都掛著一個小網袋，里面裝有煮熟的咸蛋。瘟神以為都是女媧的孩子，所以就不敢動手害人了。這樣，端午吃蛋的習俗逐漸流傳開來。
3、賽龍舟
賽龍舟，是端午節的主要習俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習，盛行于吳、越、楚。 雙槳同時劃的動作，可以使身體的雙側都得到很好的鍛煉。“劃船運動中的后拉、前推、搖槳等動作，對上半身的肌肉是非常好的鍛煉，提高了肌肉質量，以及協同工作能力。”
4、沐蘭湯
端午日洗浴蘭湯是《大戴禮》記載的古俗。但文中的蘭不是蘭花，而是菊科的佩蘭，有香氣，可煎水沐浴。《九歌·云中君》亦有“浴蘭湯會沭芳”之句。后來一般是煎蒲、艾等香草洗澡。在廣東，則用艾、蒲、鳳仙、白玉蘭等花草；在湖南、廣西等地，則用柏葉、大風根、艾、蒲、桃葉等煮成藥水洗浴。不論男女老幼，全家都洗，此俗至今尚存，據說可治皮膚病、去邪氣。
5、帶葫蘆
端午節帶葫蘆是歷來的風俗，小孩、成人佩帶葫蘆，不但有避邪驅瘟之意，而且有襟頭點綴之風。佩帶傳統文化寓意“福祿”的葫蘆，可以化戾氣為平和，增強福緣氣場。 葫蘆的枝“蔓”與萬諧音，每個成熟的.葫蘆里葫蘆籽眾多，漢族就聯想到“子孫萬代，繁茂吉祥”；葫蘆諧音“護祿”“福祿”，加之其本身形態各異，造型優美，無須人工雕琢就會給人以喜氣。
《2017年小學生端午節的端午節的風俗》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。