制定活動方案時，應該注意把握好活動的整體設計，保證各個環(huán)節(jié)之間的銜接和流暢性。小編整理了一些優(yōu)秀的活動方案案例，供大家參考，希望對大家的活動有所啟發(fā)。
三月三活動方案參考（實用20篇）篇一
（一）高度重視，加強領導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要按照政府主導、社會主辦、群眾主體、文化主流的原則開展好各項活動，要加強對“壯族三月三”活動的組織領導，認真策劃，統(tǒng)籌安排，結合當?shù)靥攸c和群眾需要，精心組織開展活動。
（二）明確責任，周密部署。各有關部門要從大局出發(fā)，各司其職，各負其責，互相支持，加強協(xié)作，保證各項工作順利開展。各牽頭協(xié)調部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要圍繞活動內容，研究制定有關活動實施方案（含活動項目表）。
（三）做好防范，確保活動安全有序。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關單位要切實樹立安全第一的思想，要針對“壯族三月三”活動情況，結合本地區(qū)、本部門實際，制定具體應急措施，認真落實安全工作責任制，做到計劃周密，工作細致，防患于未然，確保“壯族三月三”活動安全有序順利開展。
（四）嚴格遵守八項規(guī)定，確保節(jié)日風清氣正。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要嚴格落實中央八項規(guī)定精神和自治區(qū)及我縣有關規(guī)定精神，節(jié)儉辦節(jié)，防止出現(xiàn)違規(guī)違紀的現(xiàn)象。
（五）及時總結，做好匯報。活動結束后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要從活動安排、實際情況、新聞宣傳、社會效果、成績經(jīng)驗、存在問題及工作建議等方面進行認真總結，形成書面材料，于20xx年4月28日前報送縣民族宗教局匯總后報縣人民政府。
三月三活動方案參考（實用20篇）篇二
1．結合學生的年齡特點認真選擇合適的主題閱讀內容，開展晨誦午讀。本月節(jié)日較多，要有與學雷鋒、三八婦女節(jié)、植樹節(jié)等相關節(jié)日的主題晨誦推薦：《植樹》《留住小鳥》《清明》《認識益鳥保護益鳥》《小云雀植樹》等。
2.教唱與植樹、學雷鋒相關的歌曲。如《學習雷鋒好榜樣》等。
3.組織觀看《離開雷鋒的日子》、《漂亮媽媽》等和3月份主題相關的電影。(小樹林電視臺)。
板塊二實踐操作篇。
春天，休眠一冬的樹木剛剛蘇醒，體能充沛，從苗圃等樹苗基地移植的樹苗，與土壤短暫分離后，移栽到其他地方非常容易生根，因此，春天是種樹的好季節(jié)。帶領學生走向田野、路旁、堤畔，栽下一棵棵小樹苗，放飛一個個綠色的希望，齊心協(xié)力，團結合作，用雙手建設一個更清、更綠、更潔凈的綠色家園！
（低年級）。
成長而高興，被孩子小小的舉動而感動！
※我為班級獻愛心：以“三?五”學雷鋒日為教育契機，組織孩子們?yōu)榘嗉墶樯磉叺幕锇樽鲆患檬拢诤⒆佑仔〉男奶锓N下關心和愛的美好種子。
※認識植物：整合完美教室建設，可以在教室的墻壁上布置各種植物的圖片，在植物角內放置多種不同種類和形態(tài)的花卉植物。可以帶領孩子們在校園里、到操場周圍的綠化帶進行教學活動，知道這些植物的名稱，通過一些游戲讓他們更深刻地感受自然。了解有的植物隨四季的不同變換而變換，領略植物的奇妙之處，了解大自然的奧秘，從而喚起孩子們對大自然的熱愛和對花草樹木的愛心。（可以以文字、圖片、調查表、活動感受等形式呈現(xiàn)）。
※種植“豆寶寶”：
在班級里開辟一個“豆寶寶樂園”，組織學生在瓶瓶罐罐內種上農作物種子，通過種植黃豆、稻子、麥子、蠶豆等農作物的活動，了解自己身邊的農作物的生長情況。在此活動中老師與家長要取得共識，教給孩子種植的方法，解答他們的疑難問題，并提醒孩子認真完成一至兩周的`記錄。可以以小組為單位開展種植活動。然后要讓孩子把每天的觀察、澆水、培育當作自己的責任去完成。要讓孩子收獲的不僅僅是這盆植物，而是愛心和恒心。完成記錄后要在班級里開展交流會。
※保護綠色，維護環(huán)境：
整合我校爭創(chuàng)江蘇省綠色學校工作，各班成立“護綠小隊”，在校園內開展撿垃圾、落葉、擦花瓷磚、養(yǎng)護綠化行動，尤其要密切關注自己清潔衛(wèi)生包干區(qū)的相關情況。
※我為植物畫張畫：各班利用美術課的時間，組織孩子畫出心中最美麗的植物。可以是自己盆栽的植物，也可以是自己想象中的植物。
板塊三展示交流篇。
1．將活動開展過程中的照片、參加。
實踐活動的相關體會等經(jīng)過精心設計，收集在每月一事資料包內，讓資料包成為我們活動豐收的果園！
2．開展活動成果分享交流會。
板塊四評價反思篇。
1．完成班級總結反思，并組織學生認真撰寫活動體驗隨筆，并上傳海教在線。
2．及時上傳至海教在線。
3．評選“綠色小衛(wèi)士”暨文明學生標兵。
三月三活動方案參考（實用20篇）篇三
（一）加強領導，扎實推進。各地各校要充分認識開展“壯族三月三”民族文化教育活動的重要意義，高度重視，圍繞活動內容，制定活動方案，精心組織，周密部署，扎實開展，確保民族文化教育活動取得成效。
（二）加大宣傳，擴大影響。各地各校要充分發(fā)揮各類媒體作用，大力宣傳本地、本校開展“壯族三月三”民族文化教育活動的做法、經(jīng)驗和亮點，營造濃厚氛圍，促進民族文化進校園、進家庭、進社區(qū)。
（三）認真總結，及時上報。活動結束后，各地各校要從活動安排、實際情況、活動效果、新聞報道、成績經(jīng)驗、存在問題以及工作建議等方面進行認真總結，于20xx年xx月xx日前將總結材料以電子文檔形式報送我廳民族教育處。
三月三活動方案參考（實用20篇）篇四
民族文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，把民族文化引進校園，不僅是對民族文化的傳承和發(fā)展，也是我們創(chuàng)建特色校園文化的重要內容。通過本次“三月三”活動實施方案，發(fā)揮傳統(tǒng)文化的導向作用，弘揚民族文化，陶冶學生情操，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛民族、熱愛生活、奮發(fā)向上的精神風貌，培養(yǎng)學生熱愛民族文化、傳承民族文化的意識和能力，讓學生在多民族和諧校園中快樂成長。
三月三活動方案參考（實用20篇）篇五
1.充分利用多種宣傳載體開展宣傳活動。全縣各級各類學校充分利用校園黑板報、宣傳展板、宣傳海報、宣傳標語、電子屏、校園廣播等多種媒介和平臺大力宣傳壯族傳統(tǒng)文化和民族風俗，讓廣大師生了解民族的傳統(tǒng)文化，增進民族感情。
2.充分利用課堂教學主渠道開展主題教育。全縣學校結合思品、科學、語文、藝術等學科課程以及主題班會課，開展民族常識教育，讓學生了解壯族的構成，地域分布特點，及其在民族藝術、發(fā)展等方面的特色和成就，讓民族教育走進課堂。
3.通過非物質文化遺產(chǎn)展演展示。如開展“三月三”為主題的國旗下講話、體育趣味競技、曲藝演出、文場彩調、攝影繪畫、游園活動等大眾文化活動，提高師生參與度，促進“壯族三月三”民俗文化蓬勃發(fā)展。
三月三活動方案參考（實用20篇）篇六
又是一年三月時，和煦的春風吹拂走冬的寒冷，溫暖的陽光鋪灑出春的生機，復蘇的萬物孕育著綠色的希望。“蜂蝶成群來翩舞，百鳥結隊來唱歌”，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”，一幅又一幅迷人的春之畫已徐徐然向我們鋪展。讓我們帶著綠色的情懷，攜著詩意的心情，一起融入這綠色流淌、生機盎然的春之畫卷！
三月三活動方案參考（實用20篇）篇七
民族民間文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，把民族民間文化引進校園，不僅是對民族民間文化的傳承和發(fā)展，也是我們創(chuàng)建特色校園文化的重要內容。通過本次"三月三"民族風情文化展示活動，發(fā)揮先進文化的導向作用，弘揚民族文化，陶冶個人情操，激發(fā)每個人熱愛家鄉(xiāng)、熱愛民族、熱愛生活、奮發(fā)向上的精神風貌。
三月三活動方案參考（實用20篇）篇八
為了更好地將《幼兒園教育指導綱要》（試行）理念轉化為教師的教育行為，科學保教保育，探討有效教學，磨練教師內功，我鎮(zhèn)幼兒園特組織開展三月教學月活動。力求通過本次活動，為教師相互間保教保育經(jīng)驗的交流搭建平臺，提供機會，在實踐與反思中增強教師的課改意識，立足課堂，上好常態(tài)課，上出優(yōu)質課，從而提升課程實施水平。努力培養(yǎng)和造就一支教育理念先進、知識底蘊深厚、教學風格獨特、創(chuàng)新能力較強、育人成果明顯的教師隊伍，為我鎮(zhèn)幼教優(yōu)化師資隊伍結構，儲備、培養(yǎng)名優(yōu)骨干教師奠定基礎。
三月三活動方案參考（實用20篇）篇九
1、“民族歌謠童謠”年級拉歌賽(4月1日上午)。
(每個年級一首唱民族歌謠正副班主任負責)。
2、參觀民族風情文化走廊(4月1日上午午)。
(1)民族文化--壯語文字書籍展示區(qū)(3月30日完成)。
(2)年級"民族生活(圖片)、特色服裝(圖片)、工藝品、飲食"等展示區(qū)(每個各班負責一個特色展示區(qū)，正副班主任負責3月31日完成。)。
3、民族體育節(jié)：民族歌舞表演、跳竹竿競賽、搶花炮比賽、30人板鞋。
競速比賽、投繡球比賽、集體花樣跳繩比賽、滾鐵環(huán)混合接力賽等。(時間待定)。
三月三活動方案參考（實用20篇）篇十
（一）、第一輪（學習培訓）：3月16日――3月31日；（教辦檢查方式：檢查教師業(yè)務學習筆記、教師業(yè)務考試試卷、檢查教師教案、幼兒園集中培訓學習圖片、教師現(xiàn)場測試）。
1、培訓方式與內容：
（1）、師帶徒：骨干教師與新教師“一對一”、“一幫一”結對學習。重點是對新教師進行“如何組織幼兒園一日活動”的指導。
（2）、集中學習：由骨干教師組織專業(yè)基本功及教材教法、教育理論等方面的培訓。
（3）基本功學習：音樂：學習簡單樂理知識、風琴演奏方法、幼兒園常用律動、樂曲的彈唱等。美術：學習簡筆畫、色彩的運用、教具制作等。舞蹈：學習幼兒基本舞步、各民族舞基本動作、小型幼兒舞蹈。
2、培訓學習具體安排。
（1）、骨干教師與新教師結對：
（2）、教材教法、教育理論培訓：
（3）、第一輪內容學習培訓安排：
第一次：學習一日生活常規(guī)與保教人員工作程序。
第二次：音樂培訓。
第三次：綱要解讀與幼兒教材的使用。
第四次：舞蹈培訓。
第五次：美術培訓。
第六次：音樂培訓。
第七次：舞蹈培訓。
第八次：美術培訓。
第九次：考核（含基本功、筆試試卷、亮相課）。
（二）、第二輪（各園教學比武）:4月1日――4月15日（教辦檢查方式：檢查各園教學比武計劃安排、評委打分、教師比武教案、全園教師講課排名。）。
由各園組織，評委由學校及教師代表組成，按評比結果設一等、二等獎，并按照教師按得分排列，第1――2名推薦參加鎮(zhèn)級賽課，不得棄權。
（三）、第三輪：全鎮(zhèn)比武課：4月15日――4月30日。
1、內容及形式不限，上課人數(shù)每班幼兒不少于20人。另：上課時間：30分鐘。請上課教師嚴格控制好時間，時間到立即結束。
2、比武內容：
從目前開展的主題中根據(jù)教學進度選擇活動內容，自行設計活動過程，教案格式如下：活動名稱、執(zhí)教老師、活動目標、活動準備（包括環(huán)境創(chuàng)設、前期經(jīng)驗、教學具）、活動過程（備注：字體――宋體、字號――標題三號加粗、副標題及正文小四、a4紙打印。）。
三月三活動方案參考（實用20篇）篇十一
為引導學生了解壯鄉(xiāng)文化，弘揚壯族人民的優(yōu)秀傳統(tǒng)，學校決定在“三月三”節(jié)日到來之際，舉行“傳承壯鄉(xiāng)文化”活動。
活動時間：3月28日――4月7日。
活動地點：校園。
活動內容：
一.校園廣播每天定期播放壯族山歌，宣傳壯族文化習俗。
二.召開主題會慶祝：
1.班級主題會“壯鄉(xiāng)文化知多少”，引導學生了解壯鄉(xiāng)文化習俗，體驗壯家活動，如板鞋，制作繡球，銅鼓等。
2.學校主題會“傳承壯鄉(xiāng)文化走進三月三”。通過壯族師生代表分享壯族文化習俗，壯族舞蹈表演，山歌對唱互動等豐富多彩的活動，引導學生了解壯族服飾文化、飲食文化、娛樂文化、特色禮品等。
活動準備：
橫額一條：東興市第一小學“傳承壯鄉(xiāng)文化走進三月三”活動。
銅鼓手工品，五色糯米飯，繡球100個，山歌背景音樂，
民族服裝：老師2套，學生6套(男2套)。
活動分工：
組長：朱雄偉。
副組長：方基袖。
成員：政教處、少先隊、音樂組、各班主任。
東興市第一小學。
20xx年3月20日。
三月三活動方案參考（實用20篇）篇十二
（一）組織開展“壯族三月三”宣傳活動。
加強宣傳，營造濃厚節(jié)日氛圍。縣宣傳部門要組織協(xié)調各級媒體、網(wǎng)站對我縣“壯族三月三”活動進行全方位、深層次的宣傳報道，擴大社會影響。在全縣營造出喜慶、歡樂、祥和、幸福、團圓、紅火的節(jié)日氛圍。讓各族群眾共同分享節(jié)日盛宴，進一步提高xx的知名度和影響力。
牽頭協(xié)調部門：縣委宣傳部。
配合部門：縣各相關部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府。
（二）組織“壯族三月三”進校園活動。
1.充分利用多種宣傳載體開展宣傳教育活動。組織、引導、鼓勵全縣各級各類學校充分利用校園黑板報、宣傳展板、宣傳海報、宣傳標語、電子屏、校園廣播、校園電視臺等多種媒介和平臺大力宣傳壯族傳統(tǒng)文化和民族風俗，以其為切入點，以點帶面，讓廣大師生了解民族的傳統(tǒng)文化，增進民族感情，為共同締造偉大祖國做出貢獻。
2.充分利用課堂教學主渠道開展主題教育。全縣學校結合思品、科學、語文、藝術等學科課程以及利用主題班會課，強化民族常識教育。讓學生了解壯族的構成，地域分布特點，及其在民族藝術、發(fā)展等方面的特色和成就，同時也深入了解各民族對祖國大家庭發(fā)展所做的巨大貢獻，讓民族教育走進課堂。
牽頭協(xié)調部門：縣教育局。
配合部門：縣各相關部門、各中小學校。
（三）組織開展“民族團結進步宣傳月”活動。
1.舉行xx縣20xx年“民族團結進步宣傳月活動”啟動儀式。
2.召開一次全縣民族、宗教代表人士座談會，做好溝通協(xié)調和聯(lián)誼工作。
3.配合xx市開展民族團結進步宣講活動。
4.大力宣傳少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展成就，宣揚我縣民族團結進步模范集體和模范個人，跟蹤報道各地、各單位開展民族團結進步創(chuàng)建活動情況。
縣民族工作委員會成員單位要在“壯族三月三”節(jié)日期間統(tǒng)一開展以下活動：
（1）制作懸掛一批民族團結進步宣傳標語橫幅。
（2）制作、更新一批民族團結宣傳專欄板報。
（3）結合各部門實際，為少數(shù)民族和民族地區(qū)辦一批好事實事。
牽頭協(xié)調部門：縣民族宗教局。
配合部門：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、縣民族工作委員會成員單位。
（四）組織舉辦xx市“壯族三月三”民族文化體驗節(jié)。
與xx市民宗委聯(lián)合在xx縣鳳山鎮(zhèn)對河村塘進屯融江河邊及螞拐洲上舉辦xx市“壯族三月三”民族文化體驗節(jié)，通過開幕式文藝演出、民族體育體驗，民俗文化抬閣巡游、傳統(tǒng)美食展示、民族團結攝影展等多種形式，讓群眾感受到濃郁的民族風情，營造各族群眾民族團結、共享中國夢的熱烈氛圍，豐富少數(shù)民族群眾的精神文化生活，讓各族群眾過一個歡樂祥和的傳統(tǒng)“壯族三月三”民族節(jié)日。
牽頭協(xié)調部門：縣民族宗教局。
配合部門：縣各有關部門、鳳山鎮(zhèn)人民政府。
（五）組織“壯族三月三”民族文化體育活動。
組織舉辦“巧手繪出三月三”少兒繪畫比賽及展示活動、龍舟賽、拔河賽及三人板鞋、背簍繡球、高桿繡球、竹竿舞等民族傳統(tǒng)體育體驗活動。
牽頭協(xié)調部門：縣文化體育新聞出版廣電局。
配合部門：縣各有關單位。
（六）組織“壯族三月三”山歌會及農村文藝演出。
由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)自行組織形式多樣的“壯族三月三”壯歡賽、山歌會、歌圩節(jié)及農民文藝演出等民族文化活動。
牽頭協(xié)調：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
配合部門：縣各有關單位。
三月三活動方案參考（實用20篇）篇十三
（一）開展民族文化進校園活動。各級各類學校以“壯族三月三”傳統(tǒng)節(jié)日活動為契機，結合教育教學實際，舉辦民歌民劇演出、民族藝術表演、民族傳統(tǒng)體育競技、民族文化藝術節(jié)、校園歌圩歌節(jié)、民族文化知識競賽等活動，傳承與弘揚民族傳統(tǒng)文化。中小學利用每周例會、校園廣播、黑板報、校園網(wǎng)絡、班團隊會等形式，宣講“壯族三月三”民族傳統(tǒng)節(jié)日等民族文化。
（二）組織學校師生參與“壯族三月三”節(jié)慶活動。各地各校要有計劃地組織師生參加當?shù)嘏e辦“壯族三月三”各項節(jié)慶活動，開拓社會實踐體驗教育。
（三）開展區(qū)情教育。中小學結合“壯族三月三”節(jié)慶活動，開展民族文化教育，讓廣大師生更多地了解廣西民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。高等學校要結合“廣西區(qū)情”課程，開展“壯族三月三”廣西民族文化“區(qū)情”專題教育活動。
（四）其他。各地各校可發(fā)揮自身優(yōu)勢，結合當?shù)孛褡逦幕厣⒘曀祝瑒?chuàng)新教育活動形式和內容。
三月三活動方案參考（實用20篇）篇十四
(一)加強領導，統(tǒng)籌協(xié)調。按照全市統(tǒng)籌、部門策劃、縣區(qū)主辦、群眾參與的原則，積極開展“壯族三月三”活動，不僅有利于傳承發(fā)展民族文化，豐富各族群眾文化生活，更有利于弘揚民族精神，維護促進民族團結進步及社會和諧穩(wěn)定。各級政府和有關部門要高度重視、做好統(tǒng)籌安排，切實加強“壯族三月三”活動期間各項活動的組織領導，及早啟動做好活動的各項籌備工作。
(二)落實責任，周密安排。各級各部門要進一步明確工作責任，圍繞活動目的，緊扣活動主題，精心謀劃、周密部署、通力合作、密切配合、不斷創(chuàng)新，齊心協(xié)力做好20xx年“壯族三月三”活動的各項工作。各項活動負責單位要在本活動方案的基礎上，認真研究制定所負責的各項活動的具體工作方案，細化工作措施、工作任務，任務到人，力爭辦出特色、辦出水平、辦出質量、辦出效果，努力打造高質量的品牌。
三月三活動方案參考（實用20篇）篇十五
20xx年“壯族三月三”活動主題為“弘揚民族文化，展示八桂風采”。學校要通過開展系列教育活動，加大民族文化宣傳，豐富校園文化生活，組織和引導師生參加各項節(jié)慶活動，拓展民族文化視野，激發(fā)文化認同和民族自信，提升學校民族團結教育與和諧進步水平。
三月三活動方案參考（實用20篇）篇十六
1、放風箏前的熱身活動，由老師帶領著孩子們做體操(幼兒園體操)。有興趣的家長朋友們可以站在孩子后面一起做起來。
2、以班為單位，爸爸媽媽們和孩子一起在風箏上畫上或是寫上自己的夢想。
3、畫好風箏后，以班為單位，老師、家長、小朋友們一起合影留念。
4、在自己班級的區(qū)域內，爸爸媽媽們幫孩子放飛風箏。
5、以班為單位，老師組織各自班級做親子游戲，游戲完畢家長們征得老師的同意后方可帶孩子回家。
本次活動由幼兒園組織籌辦，各位家長可根據(jù)自身情況，自愿報名參加。過程中孩子的安全由家長親自負責，請不要讓孩子離開您的視線。家長與孩子都避免去比較危險的地方，活動過程中教育孩子不要亂跑統(tǒng)一參與班里的集體活動，不得擅自自由行動或隨意離隊，有特殊需要的及時與老師溝通。
三月三活動方案參考（實用20篇）篇十七
(一)加強領導，落實責任。
各校要切實加強20xx年“壯族三月三”活動的組織領導，認真做好統(tǒng)籌安排，根據(jù)當?shù)靥攸c和本校實際，積極舉辦各項活動，鼓勵師生踴躍參與，同時要明確工作職責和分工，緊扣活動內容，精心策劃，力爭辦出特色、辦出效果。
(二)做好防范，確保安全。
各校要牢固樹立安全第一的觀念，認真細致做好安全管理和保障工作。確保20xx年“壯族三月三”活動安全有序進行，營造歡樂祥和、團結和諧的節(jié)日氣氛。
(三)嚴格遵守八項規(guī)定，確保節(jié)日風清氣正。各校要主動適應從嚴治黨新常態(tài)，嚴格落實中央八項規(guī)定精神，守紀律、講規(guī)矩，始終保持防范和懲治不正之風的高壓態(tài)勢，防止出現(xiàn)違反規(guī)定、違反紀律的現(xiàn)象。
三月三活動方案參考（實用20篇）篇十八
根據(jù)《xx市人民政府辦公室關于印發(fā)xx市x年“壯族三月三”活動工作方案的通知》(x政辦〔〕x號)，為開展好x年“壯族三月三”活動，豐富廣大人民群眾的精神文化活動，傳承和弘揚優(yōu)秀民族文化，活躍節(jié)日氣氛，打造“壯族三月三”文化品牌，提高xx縣知名度和影響力，促進我縣各民族間的團結和諧，制定“壯族三月三”活動工作方案如下：
弘揚民族文化，展示風采。
x年4月1至30日。
加強宣傳，營造濃厚節(jié)日氛圍。縣宣傳部門要組織協(xié)調各級媒體、網(wǎng)站對我縣“壯族三月三”活動進行全方位、深層次的宣傳報道，擴大社會影響。在全縣營造出喜慶、歡樂、祥和、幸福、團圓、紅火的節(jié)日氛圍。讓各族群眾共同分享節(jié)日盛宴，進一步提高知名度和影響力。
牽頭協(xié)調部門：縣委宣傳部。
配合部門：縣各相關部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府。
1.充分利用多種宣傳載體開展宣傳教育活動。組織、引導、鼓勵全縣各級各類學校充分利用校園黑板報、宣傳展板、宣傳海報、宣傳標語、電子屏、校園廣播、校園電視臺等多種媒介和平臺大力宣傳壯族傳統(tǒng)文化和民族風俗，以其為切入點，以點帶面，讓廣大師生了解民族的傳統(tǒng)文化，增進民族感情，為共同締造偉大祖國做出貢獻。
2.充分利用課堂教學主渠道開展主題教育。全縣學校結合思品、科學、語文、藝術等學科課程以及利用主題班會課，強化民族常識教育。讓學生了解壯族的構成，地域分布特點，及其在民族藝術、發(fā)展等方面的特色和成就，同時也深入了解各民族對祖國大家庭發(fā)展所做的巨大貢獻，讓民族教育走進課堂。
牽頭協(xié)調部門：縣教育局。
配合部門：縣各相關部門、各中小學校。
(三)組織開展“民族團結進步宣傳月”活動。
1.舉行xx縣x年“民族團結進步宣傳月活動”啟動儀式。
2.召開一次全縣民族、宗教代表人士座談會，做好溝通協(xié)調和聯(lián)誼工作。
3.配合xx市開展民族團結進步宣講活動。
4.大力宣傳少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展成就，宣揚我縣民族團結進步模范集體和模范個人，跟蹤報道各地、各單位開展民族團結進步創(chuàng)建活動情況。
縣民族工作委員會成員單位要在“壯族三月三”節(jié)日期間統(tǒng)一開展以下活動：
(1)制作懸掛一批民族團結進步宣傳標語橫幅。
(2)制作、更新一批民族團結宣傳專欄板報。
(3)結合各部門實際，為少數(shù)民族和民族地區(qū)辦一批好事實事。
牽頭協(xié)調部門：縣民族宗教局。
配合部門：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、縣民族工作委員會成員單位。
(四)組織舉辦x市“壯族三月三”民族文化體驗節(jié)。
與xx市民宗委聯(lián)合在xx縣鳳山鎮(zhèn)對河村塘進屯融江河邊及螞拐洲上舉辦x市“壯族三月三”民族文化體驗節(jié)，通過開幕式文藝演出、民族體育體驗，民俗文化抬閣巡游、傳統(tǒng)美食展示、民族團結攝影展等多種形式，讓群眾感受到濃郁的民族風情，營造各族群眾民族團結、共享中國夢的熱烈氛圍，豐富少數(shù)民族群眾的精神文化生活，讓各族群眾過一個歡樂祥和的傳統(tǒng)“壯族三月三”民族節(jié)日。
牽頭協(xié)調部門：縣民族宗教局。
配合部門：縣各有關部門、鳳山鎮(zhèn)人民政府。
(五)組織“壯族三月三”民族文化體育活動。
組織舉辦“巧手繪出三月三”少兒繪畫比賽及展示活動、龍舟賽、拔河賽及三人板鞋、背簍繡球、高桿繡球、竹竿舞等民族傳統(tǒng)體育體驗活動。
牽頭協(xié)調部門：縣文化體育新聞出版廣電局。
配合部門：縣各有關單位。
(六)組織“壯族三月三”山歌會及農村文藝演出。
由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)自行組織形式多樣的“壯族三月三”壯歡賽、山歌會、歌圩節(jié)及農民文藝演出等民族文化活動。
牽頭協(xié)調：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
配合部門：縣各有關單位。
(一)高度重視，加強領導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要按照政府主導、社會主辦、群眾主體、文化主流的原則開展好各項活動，要加強對“壯族三月三”活動的組織領導，認真策劃，統(tǒng)籌安排，結合當?shù)靥攸c和群眾需要，精心組織開展活動。
(二)明確責任，周密部署。各有關部門要從大局出發(fā)，各司其職，各負其責，互相支持，加強協(xié)作，保證各項工作順利開展。各牽頭協(xié)調部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要圍繞活動內容，研究制定有關活動實施方案(含活動項目表)。
(三)做好防范，確保活動安全有序。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關單位要切實樹立安全第一的思想，要針對“壯族三月三”活動情況，結合本地區(qū)、本部門實際，制定具體應急措施，認真落實安全工作責任制，做到計劃周密，工作細致，防患于未然，確保“壯族三月三”活動安全有序順利開展。
(四)嚴格遵守八項規(guī)定，確保節(jié)日風清氣正。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要嚴格落實中央八項規(guī)定精神和自治區(qū)及我縣有關規(guī)定精神，節(jié)儉辦節(jié)，防止出現(xiàn)違規(guī)違紀的現(xiàn)象。
(五)及時總結，做好匯報。活動結束后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要從活動安排、實際情況、新聞宣傳、社會效果、成績經(jīng)驗、存在問題及工作建議等方面進行認真總結，形成書面材料，于x年4月28日前報送縣民族宗教局匯總后報縣人民政府。
三月三活動方案參考（實用20篇）篇十九
全縣各中小學校、公辦幼兒園：
根據(jù)自治區(qū)、xx市關于開展20xx年“壯族三月三”活動工作方案的通知，我縣各學校要組織師生開展好20xx年“壯族三月三”進校園的活動，讓師生在活動中陶冶情操，激發(fā)民族文化認同和民族自信，提升師生民族文化素養(yǎng)，促進學校民族團結進步教育發(fā)展，特制訂工作方案如下：
20xx年4月1日—4月30日。
全縣各學校以“壯族三月三”為契機，結合當?shù)睾捅拘嶋H，集中開展為期一個月的民族文化教育活動，引導師生積極參與各項活動，拓展民族文化視野，傳承優(yōu)秀民族文化，豐富校園民族文化生活，增進團結。
1.充分利用多種宣傳載體開展宣傳活動。全縣各級各類學校充分利用校園黑板報、宣傳展板、宣傳海報、宣傳標語、電子屏、校園廣播等多種媒介和平臺大力宣傳壯族傳統(tǒng)文化和民族風俗，讓廣大師生了解民族的傳統(tǒng)文化，增進民族感情。
2.充分利用課堂教學主渠道開展主題教育。全縣學校結合思品、科學、語文、藝術等學科課程以及主題班會課，開展民族常識教育，讓學生了解壯族的構成，地域分布特點，及其在民族藝術、發(fā)展等方面的特色和成就，讓民族教育走進課堂。
3.通過非物質文化遺產(chǎn)展演展示。如開展“三月三”為主題的國旗下講話、體育趣味競技、曲藝演出、文場彩調、攝影繪畫、游園活動等大眾文化活動，提高師生參與度，促進“壯族三月三”民俗文化蓬勃發(fā)展。
(一)加強領導，落實責任。
各校要切實加強20xx年“壯族三月三”活動的組織領導，認真做好統(tǒng)籌安排，根據(jù)當?shù)靥攸c和本校實際，積極舉辦各項活動，鼓勵師生踴躍參與，同時要明確工作職責和分工，緊扣活動內容，精心策劃，力爭辦出特色、辦出效果。
(二)做好防范，確保安全。
各校要牢固樹立安全第一的觀念，認真細致做好安全管理和保障工作。確保20xx年“壯族三月三”活動安全有序進行，營造歡樂祥和、團結和諧的節(jié)日氣氛。
(三)嚴格遵守八項規(guī)定，確保節(jié)日風清氣正。各校要主動適應從嚴治黨新常態(tài)，嚴格落實中央八項規(guī)定精神，守紀律、講規(guī)矩，始終保持防范和懲治不正之風的高壓態(tài)勢，防止出現(xiàn)違反規(guī)定、違反紀律的現(xiàn)象。
活動結束后，各校要以新聞的形式在教育網(wǎng)進行宣傳。
xx縣教育局。
20xx年3月22日。
三月三活動方案參考（實用20篇）篇二十
1、家長教會幼兒不要亂扔垃圾，一定的將垃圾放進垃圾箱，保持活動場所清潔干凈。
2、為了您和寶貝的安全，請您給您的孩子穿上寬松、舒適便于運動的服裝以及平底的運動鞋以確保游戲活動的安全性。家長也要穿平底的運動鞋，我們有活動中需要家長配合。