在一段時間內，通過對所經歷的事情和所學的知識的整理，可以得出有益的心得體會。閱讀他人的心得體會可以啟迪我們的思維，擴大我們的視野。
青少年網絡文明心得體會（優質13篇）篇一
作為一個出租車司機，閆師傅經常使用互聯網查找路程和地圖。但是，他卻經常遇到網絡欺詐和網絡騙局。后來，他經過多次上網的經驗，學會了辨別謊言和垃圾信息。閆師傅深刻體會到網絡文明的重要性，認識到了網絡上的規矩和準則，避免了損失和麻煩。
第二段：文明上網的重要性。
隨著互聯網的普及，網絡已經成為了我們的重要生活工具。但是，在互聯網世界里，卻時常存在不文明、惡意、甚至違法的行為。這不僅損害了用戶的個人財產和人身安全，也影響了網絡的健康和發展。因此，文明上網的重要性是毋庸置疑的。
第三段：德行之道。
文明上網，就需要我們遵循“德行之道”。在網絡空間中，我們需要尊重他人的隱私和知識產權，避免造謠傳謠和惡意攻擊。我們也要保持自己的安全意識，謹防網絡陷阱和詐騙。我相信，只要我們都遵循這些準則，網絡空間一定能夠更加健康、平和、美好。
第四段：用網絡創造價值。
文明上網，不僅是一種規矩和準則，更是一種精神和態度。我們不僅應該學會避免網絡中的負面影響，更要利用網絡創造價值。比如，我們可以在社交媒體上分享自己的知識和經驗，為他人提供幫助。我們也可以在網上開展公益活動，幫助更多需要幫助的人群。只要我們用心經營網絡，就一定能夠發現網絡的無限可能。
第五段：結語。
為了保障網絡的準則和安全，許多國家、地區和企業都采取了相應的措施。事實上，有許多社會的力量在推動網絡文明建設。而我們普通人也可以從自身和身邊的小事做起，為網絡的健康和繁榮努力。網絡是我們共同的家園，讓我們一起譜寫它更美好的明天！
青少年網絡文明心得體會（優質13篇）篇二
在互聯網高速發展的時代背景下，充分利用和發揮學校、社區公共網絡設施的作用，通過引導學生文明上網、學習電腦制作技能等方式，培養和鍛煉中小學生利用互聯網獲取知識、開展創造的能力，養成良好的網絡道德規范和行為習慣，形成適應時代發展需要的信息素養和綜合素質。
二、活動時間及對象。
活動時間：20xx年7月20日至8月31日。
活動對象：全校所有初一、初二學生及即將入學新生，鼓勵已畢業的初三學生及教師積極參與。
活動官網：xx。
三、參加方式。
1、全校學生在網站上xx自行注冊,往年已注冊的學生可使用往年的.帳號直接登錄。(如用戶名、密碼遺忘，可重新申請注冊)。
2、7月20日至8月31日學生在家自行上傳作品。
特別強調：主題自定，項目自定，每位學生必須完成至少一件作品（網絡作文不包括在內），系暑假作業，開學后，將進行檢查、校內評比，并進入學校德育考核，獲獎作品將直接上報區級、市級進一步參評。
四、附活動項目與要求。
夏令營活動專題網站中展示交流的項目有：電腦繪畫及藝術設計、電子板報、電腦動畫、數字攝影、數字音樂創編、網絡信息安全知識競賽、網絡征文。作品基本要求是：
電腦繪畫及藝術設計：運用各類繪畫軟件制作完成的作品，格式為jpg等常用格式，大小不超過20mb。
電子板報：運用文字、繪畫、圖形、圖像等素材和相應的處理軟件創作的電子報紙、電子期刊或電子墻報作品，作品(含其中鏈接的所有獨立文件)大小不超過50mb。
電腦動畫：運用各類動畫制作軟件，通過動畫角色和場景描繪、制作，音效處理與動畫制作、合成，運用動畫畫面語言完成的作品。
數字攝影：以“抗疫”為主題，不少于4幅的一組反映當年暑期生活的攝影作品組成，并以圖配文的形式進行展示，文字說明的字數在200字以內，應表述清楚、富有意境，作品格式為jpg格式。
各類作品上傳時間為20xx年7月20日至8月31日。經審核符合要求的作品將發布在夏令營活動專題網站，并作為相關評比的參考依據。
五、評選要求。
優秀營員標準：上傳作品類型不少于兩種，且質量較高并經審核通過在夏令營專題網站發布，能在夏令營活動專題網站的“個人空間”上傳相關學習體會、網絡日志等材料不少于5篇。
夏令營中特別優秀的作品，將推薦入圍20xx年南京市中小學電腦制作活動決賽的現場面試環節，具體辦法另行通知。
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青少年網絡文明心得體會（優質13篇）篇三
生活在社會這個大家庭中，正能量就在我們的舉手投足間傳遞，每個個體的付出都在讓正能量升溫。道德環境的改善，不一定需要做出轟轟烈烈壯舉的英雄，但肯定需要越來越多在力所能及范圍內實施道德行為的普通人。所以只要行動起來，盡自己的一份力去傳遞正能量，那么溫暖就會常駐我們身邊。
總而言之，文明上網，做一個合格的網絡人，是我們共同的目標，也是我們共同的責任!
志愿者很平凡，平凡的面容，平凡的制服;志愿者不平凡，不平凡的內心，不平凡的精神。志愿者是快樂的凡人，也是人間的天使，而我正是其中一名快樂者，也是一名志愿者，我是酒泉網絡志愿者團隊中最平凡的一員。
活動內容包括：關愛老人，奉獻愛心;扶貧幫困，捐款捐物;保護環境，關愛母親河;項目服務，關注艾滋病;警民互動，共建和諧;擁軍擁屬，軍民共建;關愛生命，義務獻血等。在多次青年志愿者活動中，我感受到了志愿者們的熱情，我們用真誠的微笑和細致的服務，溫暖著每一個需要幫助的人。幫助別人除了獲得一份快樂的心情，也能在這樣的`工作中迅速而健康地成長起來。志愿者們利用自己的一份微薄之力，為共建和諧社會貢獻一份愛心，滴水能夠匯集成大海，沙粒能夠堆積成高山，我們相信一千個，一萬個這樣微小的力量凝聚起來，就匯成無窮的力量。一開始我覺得志愿者的工作很容易，其實慢慢的才發現志愿者的工作也有不易之處啊。在進行志愿者活動中，難免遇到服務對象不理解之類的事情，這時，我們保持良好的心態是很重要的。作為一名志愿者要具備適應環境的能力、具備理解共情的能力、具備應對壓力的能力等等。慢慢在活動中才發現，要想成為一名優秀的志愿者是要不斷學習，要付出更大努力的。每次的服務都很辛苦，但是只要我看到周圍人們的笑容，頃刻間所有的疲憊都會消失心情也及其舒暢。我喜歡微笑，所以給我一個微笑就是給我的最好良藥。我希望每個人都能展現你真摯的笑容，因為這樣我們的生活才會五彩繽紛，我們的社會才會和諧!
感謝每一次志愿服務。是它讓我相信自己，是它讓我堅定自己的選擇。我參與，我快樂，大家的行動更多地激起了每個人心中的大愛和責任，簡單的志愿者活動演繹出了滌蕩心靈塵垢、感悟人生真諦的精彩。那日無風，志愿者旗幟卻高高飄揚，只因心中有愛;那日無雨，志愿者精神卻綿綿傳頌，只因貴在堅持。
青少年網絡文明心得體會（優質13篇）篇四
如今，互聯網已經成為了人們生活的一個重要組成部分，特別是對于青少年來說，網絡已經無可避免地進入了他們的生活。青少年對網絡的使用頻率和時間也越來越多。在長時間的網絡使用過程中，青少年們也逐漸總結出了一些心得體會，這些經驗不僅能幫助他們更好地利用網絡，還能讓他們養成良好的網絡行為習慣。
首先，學會自我管理。對于青少年而言，網絡和社交媒體是他們生活的重要組成部分，但是過度地使用網絡可能會導致時間浪費和學習成績下降。因此，青少年們需要學會合理地管理自己的網絡時間。他們可以制定一個精確的時間表，明確規定什么時間段用于學習、娛樂和社交媒體等，從而保持自己的學習和生活的平衡。此外，青少年們還應該保持意識清醒，不盲目地沉迷于虛擬世界，時刻提醒自己珍惜時間，充實自己的生活。
其次，保護個人隱私。網絡世界雖然豐富多彩，同時也存在一些安全隱患。青少年們要時刻意識到保護個人隱私的重要性，并采取相應的措施保護自己的個人信息。他們應該警惕網絡詐騙，不隨意透露自己的真實身份、家庭住址、電話號碼等私人信息。此外，青少年們應該選擇強密碼來保護自己的賬戶安全，定期更換密碼，并不要在不熟悉的網站上輸入個人信息，以防個人信息被泄露。
第三，培養批判性思維。網絡信息的爆炸性增長和信息的多樣性給人們帶來了很大的便利，但同時也面臨著信息真實性的挑戰。青少年們應該學會辨別網絡信息的真偽，培養批判性思維能力。他們應該多媒體的報紙雜志、官方網站等可靠來源獲取信息，增加信息的準確性。同時，青少年們要獨立思考，不盲從，不隨波逐流，避免沉迷于不健康的網絡言論和傳播謠言，以免對自己產生不良影響。
第四，社交媒體尊重他人。青少年們在社交媒體上與他人交流的時候，應該保持禮貌并尊重他人的意見。他們應該學會發表負責任的言論，不隨意擴散謠言和不良信息，同時遵守社交媒體的規則和法律法規。更重要的是，青少年們應該培養樂于分享正能量的習慣，積極參與社交媒體上的正能量活動，為社會營造健康、和諧的網絡環境。
最后，擴展興趣愛好。網絡雖然給青少年們提供了豐富的信息資源和娛樂方式，但是過多地沉迷于網絡可能會使他們遠離現實生活，影響身心健康。因此，青少年們應該把網絡當作一個工具，而非生活的全部。他們應該學會利用網絡拓寬自己的興趣愛好，培養其他方面的技能，如閱讀、運動、手工藝制作等，從而實現自我全面發展。
總之，網絡已經成為了青少年不可或缺的一部分，而青少年對網絡的使用方式和習慣在很大程度上影響著他們的個人發展。學會自我管理、保護個人隱私、培養批判性思維、社交媒體尊重他人和擴展興趣愛好都是青少年們在網絡使用中應該注意的方面。只有通過良好的網絡行為習慣，青少年們才能更好地利用網絡資源，充實和豐富自己的生活。
青少年網絡文明心得體會（優質13篇）篇五
在網絡時代，我們可以隨時隨地獲取到海量的信息，但其中并非盡善盡美，有的觀點和信息來源并不可靠甚至存在誤導性。因此，我們需要學會篩選信息的能力。首先，我們要對網絡信息持懷疑態度，不能盲從。其次，要選擇權威可靠的信息平臺，比如政府網站、科研機構等。再次，要學會對信息進行核實，可以通過對比多個來源、尋求專業人士意見等方式，來確保所獲取的信息的真實可信度。只有這樣才能在網絡的信息海洋中保持清醒的頭腦。
第三段：學會網絡安全防范，保護個人信息。
在網絡上，我們經常需要輸入個人信息，如用戶名、密碼、手機號等。然而，不少網絡用戶不重視個人信息的保護，導致被不法分子利用，引發各類風險和問題。因此，我們不能只顧著享受網絡帶來的便利，更要加強對個人信息的保護意識。首先，我們要使用強密碼，避免使用與個人信息相關的簡單密碼。其次，要保證電腦和手機等設備的安全，安裝殺毒軟件和防火墻，及時更新系統和應用程序等。此外，還要謹慎對待陌生人的好意和請求，避免泄露個人信息。只有通過防范措施，我們才能安心享受網絡帶來的便利。
第四段：預防網絡沉迷，合理利用網絡時間。
網絡沉迷成為當今青少年面臨的一個嚴重問題。長時間沉浸在網絡世界中，不僅會浪費寶貴的學習和鍛煉的時間，還可能影響身心健康。因此，我們必須合理利用網絡時間，避免陷入沉迷。首先，要懂得設定合理的上網時間，比如每天限定一定的時間來上網，且在學習、鍛煉等活動之后再使用網絡。其次，要找到其他興趣愛好，多參與社交、體育等活動，豐富自己的生活，讓網絡只是生活的一部分，而不是主宰。通過提高自控能力和時間管理能力，我們能夠更好地利用網絡。
第五段：倡導網絡道德，傳遞正能量。
網絡世界雖然虛擬，但我們所發布的言論和行為對他人有著真實的影響。因此，我們應該倡導網絡道德，傳遞正能量。首先，我們要尊重他人的隱私和權益，不進行惡意攻擊、侵犯他人的個人信息等行為。其次，要講究言行舉止，避免使用臟話和不友善言辭，傳播正能量。此外，要注意版權保護，尊重他人創作成果，不進行盜版、侵權等行為。通過提倡網絡道德，我們能夠共同創造一個和諧、積極向上的網絡環境。
總結：面對網絡時代的挑戰和機遇，只有樹立正確的網絡觀念，學會正確使用網絡，我們才能更好地發揮網絡的積極作用，避免網絡帶來的負面影響。希望每個青少年都能在網絡中汲取知識，豐富見識，傳遞正能量，成為網絡世界的中堅力量。
青少年網絡文明心得體會（優質13篇）篇六
我作為一個網絡文明傳播者，盡自己的'力量做自己力所能及的事，傳播正能量。作為一名網絡文明傳播志愿者，應該做到如下幾點：
在網絡時代，加強道德建設，從根本上講就是要強化主體的道德意識，啟發其道德自覺。那些在網絡上散播負面能量的網民大多都是缺乏對社會的與個人的責任感有很大關系。在這種情況下，呼喚個人的道德自律就顯得非常必要了。任何一臺計算機都可能成為人們發布信息和犯罪的工具，做與不做的決定權完全掌握在個人手里，因此，沒有我們個體的道德自覺和自我約束，就不可能杜絕網上的負面行為。簡言之，就是要提高廣大網民的“網德”。
生活在社會這個大家庭中，正能量就在我們的舉手投足間傳遞，每個個體的付出都在讓正能量升溫。道德環境的改善，不一定需要做出轟轟烈烈壯舉的英雄，但肯定需要越來越多在力所能及范圍內實施道德行為的普通人。所以只要行動起來，盡自己的一份力去傳遞正能量，那么溫暖就會常駐我們身邊。
總而言之，文明上網，做一個合格的網絡人，是我們共同的目標，也是我們共同的責任!
志愿者很平凡，平凡的面容，平凡的制服;志愿者不平凡，不平凡的內心，不平凡的精神。志愿者是快樂的凡人，也是人間的天使，而我正是其中一名快樂者，也是一名志愿者，我是酒泉網絡志愿者團隊中最平凡的一員。
活動內容包括：關愛老人，奉獻愛心;扶貧幫困，捐款捐物;保護環境，關愛母親河;項目服務，關注艾滋病;警民互動，共建和諧;擁軍擁屬，軍民共建;關愛生命，義務獻血等。在多次青年志愿者活動中，我感受到了志愿者們的熱情，我們用真誠的微笑和細致的服務，溫暖著每一個需要幫助的人。幫助別人除了獲得一份快樂的心情，也能在這樣的工作中迅速而健康地成長起來。志愿者們利用自己的一份微薄之力，為共建和諧社會貢獻一份愛心，滴水能夠匯集成大海，沙粒能夠堆積成高山，我們相信一千個，一萬個這樣微小的力量凝聚起來，就匯成無窮的力量。一開始我覺得志愿者的工作很容易，其實慢慢的才發現志愿者的工作也有不易之處啊。在進行志愿者活動中，難免遇到服務對象不理解之類的事情，這時，我們保持良好的心態是很重要的。作為一名志愿者要具備適應環境的能力、具備理解共情的能力、具備應對壓力的能力等等。慢慢在活動中才發現，要想成為一名優秀的志愿者是要不斷學習，要付出更大努力的。每次的服務都很辛苦，但是只要我看到周圍人們的笑容，頃刻間所有的疲憊都會消失心情也及其舒暢。我喜歡微笑，所以給我一個微笑就是給我的最好良藥。我希望每個人都能展現你真摯的笑容，因為這樣我們的生活才會五彩繽紛，我們的社會才會和諧!
感謝每一次志愿服務。是它讓我相信自己，是它讓我堅定自己的選擇。我參與，我快樂，大家的行動更多地激起了每個人心中的大愛和責任，簡單的志愿者活動演繹出了滌蕩心靈塵垢、感悟人生真諦的精彩。那日無風，志愿者旗幟卻高高飄揚，只因心中有愛;那日無雨，志愿者精神卻綿綿傳頌，只因貴在堅持。
青少年網絡文明心得體會（優質13篇）篇七
同學們：
大家好！
隨著計算機互聯網的迅猛發展，它已進入并深刻影響著我們的生活。網絡已成為青少年學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。但它在為我們的生活帶來巨大的方便的同時，其上良莠不齊，泥沙俱下的網上咨訊，也為我們帶來了巨大的危害，為增強青少年學生自覺抵御網上不良信息的意識及能力，我校成立了“培養學生鑒別信息真偽能力的研究”的課題，該課題已被校列為德育科研計劃重點課題。我校將以課題研究作為前沿，以多種形式指導同學們正確認識使用網絡。最近團中央也向全國青少年朋友發出了《全國青少年網絡文明公約》，為更深入地貫徹《公約》，特向全校同學們發出如下倡議：
一、遵守公約，從現在做起，絡道德規范，要能懂得基本的對與錯、是與非，增強網絡道德意識，分清網上善惡美丑的界限，激發對美好的網絡生活的向往和追求，形成良好的網絡道德行為規范。只有在我們懂得了網絡世界里的好與壞之后，我們也才能“擇其善者而從之，其不善者而改之”，這就要求我們上網時多注意瀏覽有益信息，同時以我們生活中的行為準則來規范我們在網絡上的行為。
二、遵守公約，從我做起，爭做網絡文明的使者。我們要認識網絡文明的內涵，懂得崇尚科學、追求真知的道理，增強網絡文明意識，使用網絡文明的語言，在無限寬廣的網絡天地里倡導文明新風，營造健康的網絡道德環境。
三、遵守公約，從身邊做起，爭做網絡安全的衛士。我們要了解網絡安全的重要性，合法、合理地使用網絡的資源，增強網絡安全意識，監督和防范不安全的隱患，維護正常的網絡運行秩序，當您發現有人破壞網絡道德規范時，請盡量及時制止，或及時向有關部門反映，也歡迎同學們積極向校團委學生會反映情況，讓我們共同促進網絡的健康發展，保護網絡道德規范。
親愛的同學們，網絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們認真貫徹《公民道德建設實施綱要》的要求，積極響應全國青少年網絡文明公約的號召，從我做起，從現在做起，自尊、自律，上文明網，文明上網。
xxx。
20xx年x月x日。
青少年網絡文明心得體會（優質13篇）篇八
近年來，隨著科技的高速發展，互聯網已經成為幾乎每一個人生活中不可或缺的一部分。在這個數字時代，人們通過網絡來獲得新聞、搜索信息、娛樂、社交等等，網絡已經完全融入我們的生活當中。同時，網絡與我們的生活有更多的接觸，在這些接觸中，我們不得不提及網絡文明。作為一個網民，我個人有一些關于網絡文明的心得體會。
網絡具有很大的影響力，它可以不僅僅是傳播知識，它是我們日常生活的一部分。網絡文明是我們在網絡上表現出來的道德和規范的總和。在網絡上，人們會看到使用不當語言潑人的事情，一些人會把惡意的詆毀發到網上，一些人會在社交網絡上肆意地造謠中傷別人。這些淺薄的行為不僅危害著他人的利益，也毀壞了網絡環境，使我們不能切實地感受到網絡帶給我們的樂趣。
第二段：傳播正確的價值觀。
網絡文明不是一個簡單的概念，它包括很多內容，如網絡禮儀、信息規范等等。作為新時代網民，我們不僅應該遵守規則，更應該傳播正確的價值觀。我們可以運用自己所掌握的技能，用正面的影響去教育和引導別人。我們應該做好時刻鼓勵別人遵守網絡文明，在網絡上傳遞公正、文明言行的聲音，同時還可以通過宣傳正面的新聞和開展有意義的活動來引導更多人加入到網絡文明的行列。
第三段：珍愛自己，保護自己。
在網絡文明問題中重要的一點是，我們作為網民應該珍愛自己，保護自己。網絡是一個隱藏著很多陷阱的地方，病毒、騙局、惡意軟件等等，危機無處不在。所以，我們應該時刻警醒，控制好自己的個人信息和隱私，謹防網絡上的欺詐、詐騙等違法犯罪行為。
第四段：強調自己的社會責任。
每一個人都應該具備一定的社會責任感，成為一名合格的公民。在網絡上，我們所做的每一件事情都可以對他人產生一定程度的影響。在此之際，我們不能只局限于自己的行為，更需要思考自己的社會責任感。當我們看到別人在網絡上犯錯或受到傷害時，我們應該給予適當的幫助或建議，并隨時做好預防和防護工作，維護網絡的和平與秩序。
網絡文明不是一蹴而就的事情，是一個長期堅持的過程。每一個人都應該時刻發揚網絡文明，弘揚良好的社會風尚。我們不能只關心自己的權益，更應該同時關注其他人的利益。最根本的是，我們和別人一樣是人，都要守規矩，井井有條的和諧相處。通過我們的努力，讓網絡變得更加美好，更加友善，這樣，我們才能更好地享受網絡時代的快樂。
總之，在網絡時代，出于個人與群體的野心，我們不僅僅是網民，還是一份子，是一個群體的一分子，只有通過自我保護及互相約束，才能營造出一個和諧文明的網絡環境，以及一個和諧文明的社會。每個人都應該做好自己的本職工作，同時也要尊重別人的權利。這樣，才能共同營造一個更好的未來。
青少年網絡文明心得體會（優質13篇）篇九
隨著現代科學技術的不斷進步，互聯網迅猛發展并日益普及。截至底，我國網民總人數已達1。37億，占中國人口總數的10。5%。互聯網給人類社會生活各領域帶來了深刻的變化，不僅提高了人們的學習與工作效率，拓寬了人們的視野，豐富了人們的生活，也改變了人們的工作、學習、生活與思維方式。
互聯網為青少年提供了豐富的信息資源和廣闊的學習空間，成為他們增長知識、拓寬視野、休閑娛樂、互動交往、展示自我的重要平臺。然而，由于網絡的開放性與管理的滯后性，各種不良信息也乘機大量涌入，一些學生缺乏分辨力、自控力，加上網絡道德與法律意識淡薄，道德與價值取向發生偏差，由此引發了一系列道德與法律問題。
（一）起低俗網名，使用不文明語言，誹謗他人。
主要表現在：為引起他人注意或出于其他不良企圖，故意為自己起低俗的網名；網絡聊天或網絡游戲時使用不文明的語言、符號或表情圖像；在論壇或留言板上發布包含不文明用語、內容粗俗的帖子；使用污辱性、攻擊性的語言肆意攻擊謾罵他人，或故意捏造虛假事實，貶損他人人格，毀壞他人名譽；甚至有個別學生在網上公然謾罵、惡毒攻擊自己的老師。
（二）瀏覽、傳播或發布不良信息。
互聯網上存在不少不良信息，對青少年的思想道德及行為會產生不良影響。一些學生經不起誘惑，在網上瀏覽這些不良信息，如查看色情、暴力圖片，觀看色情、暴力視頻等。也有人為了惡作劇，故意在網上發布一些虛假信息。對社會造成不良影響，嚴重損害了學生的公眾形象。
（三）利用網絡抄襲、剽竊他人成果。
有些學生在完成老師布置的作業時，不去認真地閱讀、理解教材，也不愿花時間、花精力到圖書館、資料室查閱資料，更不愿動腦子去深入思考，而是直接上網，通過搜索引擎，將網上的相關__整篇下載，或者經過簡單的復制、粘貼后上交了事。而且論文抄襲、網上購買論文的現象也時有發生。
（一）對網絡道德與法律的錯誤認知。
網絡世界是虛擬的，它具有不同于現實社會的一些特征。一些學生認為虛擬社會是沒有道德與法律的；也有一部分學生認為，虛擬社會對人們的道德與法律要求是低于現實社會的。由于對網絡道德與法律的這種錯誤認知，有的人在網絡中放松了對自己的道德與法律要求，如平時在現實社會中嚴守道德的人，在網絡活動中也會做出一些不文明、不道德的行為；有的人在網絡中肆意發泄、為所欲為，以為徹底擺脫了道德、法律的束縛，導致不道德行為和甚至違法犯罪行為的發生。
（二）網絡法律知識的匱乏。
由于網絡的特殊性，加之我國網絡立法的時間還不太長，不少人對網絡方面的法律法規并不十分了解。學校在向學生介紹法律基礎知識時，一般也很少強調這方面的內容。所以，一些學生雖熱衷于上網，但對于網絡法律法規卻知之甚少，并不清楚哪些網絡行為違法，哪些網絡行為構成犯罪，這也是學生網絡違法犯罪行為時有發生的一個重要原因。
（三）個人自律能力的欠缺。
網絡具有隱匿性，正如網上流行的這句話“在互聯網上，沒有人知道你是一條狗”。如果有人在網絡中實施了某種不良或不法行為，一般人是不會知道他的真實身份的，因此不會對個人的現實生活造成影響。而且，由于網絡交流屬于人機交流，它不會帶來現實交往中那種面對面的輿論所產生的`心理壓力。因此在缺乏外部監督的情況下，網絡環境中更強調個人的自律。
（一）加強網絡道德教育。
學校在傳授計算機和網絡知識的同時，應對學生進行網絡道德教育，使計算機和網絡技術的傳授與網絡道德教育同步進行。思想政治理論課也要將提高學生網絡道德教育作為課堂教學與實踐教學的一項重要內容。學校還應通過開辦專題講座、組織論壇討論、開展主題活動、加大網絡宣傳等方式進一步提高學生的網絡道德與法律素質。要教育學生要重視網絡道德，雖然網絡世界是虛擬的，但使用網絡的人卻是真實的，網絡交往雖屬人機交往，其實質卻是以網絡為媒介的人與人之間的交往，網絡交往同樣應當遵循社會道德規范；幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀，提高辨別力與免疫力，自覺抵御網絡違法和不良信息的侵襲；提高個人修養，增強社會責任感，加強個人自律，堅持“慎獨”；做到“知行統一”，從網絡活動中的一言一行、一點一滴做起，嚴格遵守社會公德和公民道德基本規范，并按照《全國青少年網絡文明公約》規定的“要善于網上學習、不瀏覽不良信息，要誠實友好交流、不侮辱欺詐他人，要增強自護意識、不隨意約會網友，要維護網絡安全、不破壞網絡秩序，要有益身心健康、不沉溺虛擬時空”，自覺規范個人網絡行為，堅持文明、健康、合法上網。
（二）加大網絡法制宣傳與教育的力度。
（三）完善校園網絡管理制度，凈化校園網絡空間。
要全面加強校園網絡的建設，使網絡成為弘揚主旋律、開展思想政治教育的重要手段。校園bbs應實行實名登記制，以增強學生的責任意識，減少或杜絕濫發不良信息情況的出現；在上設置一些提示信息，提醒學生文明、合法上網；對校園網內發布的信息進行嚴格審查與監督，對于含有不文明用語，侮辱、誹謗他人及其他有悖道德，違背法律的內容的帖子應堅決刪除；安裝不良信息過濾軟件，阻止色情、暴力等不良信息的侵入；加裝技術先進的網絡監督管理軟件，一旦校園網絡環境中有不良、違法行為發生，該系統可自動向行為人發出警告，以制止或減少不良、違法行為的發生；對于不聽警告者，學校應對其進行批評教育，必要時可限制其網絡使用權限、取消其用戶資格等，情節嚴重的可給予校紀處分，涉嫌違法犯罪的，應移交公安機關處理。
（四）加強校園文化建設，引導學生文明健康使用網絡。
學校應進一步加強校園文化建設，營造積極健康的文化氛圍，凈化學生的心靈，陶冶他們的情操，提高其審美觀念，抵制網絡不良信息及不法行為的影響。多舉辦一些生動有趣的活動，豐富學生的課余生活，為他們提供更多的表現自我、展示才華的機會，引導他們將自己的聰明才智用在對社會有益的事情上。如組織、引導學生創辦紅色，舉辦網頁、網絡動畫、應用軟件等設計大賽。通過這些活動不僅可以滿足愛好計算機與網絡的學生的興趣，又能提高他們的動手能力和創新能力。同時，將一些學生吸納進校園網絡管理團隊，不僅有利于校園網的維護與管理，而且可以增強他們的社會責任感。
青少年是祖國的未來和希望，學校努力為廣大青少年營造一個綠色、和諧的網上空間，使更多的孩子能從網絡中收獲知識和智慧，更加健康快樂地成長，早日為我國實現跨世紀的宏偉目標貢獻智慧和力量。
青少年網絡文明心得體會（優質13篇）篇十
當今，互聯網已成為青少年學習知識、獲取信息、交流溝通、娛樂休閑的重要方式和途徑。近年的調查表明，10至19歲以下的上網人員占總上網人員的26%，超過了四分之一;而各類學生占總上網人數的29.9%。現在初中的學科里就已經有了信息技術這門課程，很多學生都對這門課感興趣;很多學生也有自己的qq，可能會在家里用qq和同學們交流一下家庭作業;有的學生在遇到不會做的題目時，已經開始上網尋找答案了。而到了高中，有的老師已經通過電子郵件給大家發復習提綱。在互聯網的百度帖吧中，就有我縣海安高級中學、海陵中學、紫石中學的帖吧，一些學生在帖吧上交流學校一些感興趣的事情。這一切都說明，至少在我們華東地區，在校學生使用和運用互聯網已經不是一種少見的情況了。
必須看到，互聯網在給我們的生活帶來更多的信息來源和娛樂天地的同時，也帶來了一系列新問題，其中有些問題就涉及到青少年。但如果因為互聯網帶來了一些新問題就禁止青少年上網，這其實并不是解決問題的根本辦法。盡管國家有法規規定網吧不得接未成年人，但其實不少學生的家里都有寬帶，在節假日，可能還會和家長爭著上網。在這個信息時代，要求青少年與互聯網絕緣，是一件既沒必要也不可能的事。關鍵是家長、學校、社會各方面如何引導青少年正確認識互聯網，合理使用互聯網，讓互聯網成為青少年學習和生活的良師益友，讓青少年在信息時代和網絡環境中健康成長。
那么，怎樣才是正確、合理地使用互聯網呢，我們認為應當給青少年學生們提四條建議：依法有序而不違規;文明交流而不低俗;科學利用而不沉迷;謹慎運用而不依賴。下面分別談談這四點。
我們把目前的時代稱為信息時代，由于互聯網是信息傳播的重要載體，所以有時候也叫做互聯網時代。但不要忘記，現代社會也是一個法治時代，只要參與社會活動，就要遵紀守法，上網也不例外。由于上網的時候，每個人都會使用自己注冊的網名，絕大多數情況下，從網名上難以知道這個網名背后真正的那個人是誰，于是有極少數人就動了邪念，利用網絡做一些違法的事。就在上個月，個別網民在網上發布消息，說什么“軍車進京，北京出事”，在社會上造成了惡劣影響。對此，公安機關及時介入開展調查，李某、唐某等六名網民因為編造謠言被拘留，16家造謠、傳謠、疏于管理的網站被關閉。針對這些現象，xx年6月8日，中國互聯網協會發出倡議：希望廣大網民積極支持互聯網企業抵制網絡謠言的行動，自覺做到不造謠、不傳謠、不信謠，不助長謠言的流傳、蔓延，做網絡健康環境的維護者。為響應上級號召，我縣互聯網文化協會也召集我縣各主要網站管理員、版主、網民代表，向全縣上網人員發出倡議：堅持依法辦網、文明辦網;秉持社會責任，強化主流聲音;自覺抵制網絡謠言;自覺接受各界監督。
互聯網是沒有國界的，但是國家是有法律的，不能因為在網上披上了馬甲，就以為做了違法的事不會被發現，天網恢恢，疏而不漏。xx年，一名云南的青少年，通過黑客手段控制了海安的一所學校的服務器，并在服務器上傳播違法內容，海安公安機關經過慎密偵察，奔赴云南，在其家中將他抓獲。這件事，中央電視臺的《今日說法》欄目，曾經作了專門報道。
青少年正處于求知欲非常強烈的時期，對各種新生事物有著很強的好奇心，同時也有著很強的學習能力。然而，由于年齡和閱歷的原因，對于什么樣的網上行為是合法，什么樣的網上行為是違法，可能還有模糊認識，對于普通上網行為和涉嫌違法的上網行為之間的界限可能不是很清楚。在這里，建議青少年學生們在上網的時候，抽時間搜索一下互聯網法規，仔細看看什么事能做，什么事不能做。如果對法規的理解有困難可以向老師、向家長請教，當然也可以向民警咨詢。
互聯網不但是信息來源，也是文明的成果，當青少年在享受人類文明帶來的成果的同時，也要用文明的方式去參與網上活動。早在xx年，團中央、教育部、文化部、國務院新聞辦、全國青聯、全國少工委、中國青少年網絡協會向社會公布了《全國青少年網絡文明公約》：
——要善于網上學習，不瀏覽不良信息;。
——要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人;。
——要增強自護意識，不隨意約會網友;。
——要維護網絡安全，不破壞網絡秩序;。
——要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
之所以上面七個部委聯合發出這樣的倡議，就是因為有少數青少年在上網的時候瀏覽色情、暴力等不健康信息;在與網友交流時不文明、不誠信、不負責任。這些時常出現的不文明內容和少數網友不文明的行為，污染了網絡環境，破壞了互聯網純潔、健康的氛圍。
互聯網是全人類文明的成果，這些成果需要大家一起去珍惜愛護。由于歷史和文化不同，在少數網站上會有一些不健康的內容，也有極少數違法犯罪人員通過互聯網傳播違法信息，多年來，公安機關從未停止過對這類違法行為的打擊。xx年，經中美兩國警方合作，全球最大的中文有色網站聯盟被徹底打掉，數十家類似網站被陸續關閉，這一行動有力地打擊了色情信息在網絡中傳播的勢頭，同時也證明，無論是在國內還是在國外，只要是從事網絡違法活動，終究難逃法律的嚴懲。我應當告訴青少年學生在上網的時候，多關注多學習我們國家和世界的優秀文明成果，不要被網上不健康的東西所迷惑，將寶貴的時間多用來學習科學文化知識，從而成為對國家對社會有用的人才。
可能有不少青少年學生在使用電腦以及上網的時候會被游戲所吸引，有些同學們還會相互討論玩游戲的心得。必須指出，在此前有一段時間，少數青少年沉迷于網絡和電腦游戲，這是一個全社會都在關注的的一個話題，一些老師和家長在談到少數學生荒廢學業、沉迷網絡游戲時都感到非常痛心。在青少年這個人生階段，世界觀、人生觀、價值觀還沒完全成熟，自我控制能力也還比較弱，一些學生容易被網絡虛擬社會的一些形態所吸引，網絡游戲中的一些虛擬成就感可能會被一些同學所看重，并且產生一種依賴感，這就是所謂的“網癮”。要讓青少年真正從根源上戒除網癮，不僅需要進行教育和心理疏導，還必須通過全社會的綜合治理，而不是靠單純地治理網吧。網絡游戲只是互聯網各種應用中的一個方面，本質上是一種娛樂活動。任何一種娛樂活動都有一個度，適度參與可以放松緊張的情緒，過度沉迷必然會給學習和生活帶來很大的負面影響。生活是豐富多彩的，在學習之余，青少年應當在家長、老師的指導下參加健康有益的課外活動，假期還可以跟隨父母去領略一下祖國的大好河山，而不應將精力放在玩網絡游戲或者沉迷于虛擬世界中。現實中不止一次有報道個別青少年因為沉迷網絡游戲而損害自己的身心健康，甚至走上違法犯罪的道路，青少年學生們要認真吸取別人的深刻教訓，多從事健康有益的文體活動，盡量不要把時間花費在這種對學習沒有幫助的游戲上，更不能沉迷于網絡和游戲，時刻要銘記古人的教誨：少壯不努力，老大徒傷悲。
人們常常把互聯網稱作是一個虛擬社會，一方面，現實社會的許多形態，在互聯網上都有相對應的應用，比如說現在很多人都通過網絡購買各種商品，通過qq進行交流甚至確定一些商業合同，通過網上銀行支付貨款;可以在互聯網上尋找書店里買不到的書，下載喜歡的音樂與電影;也可以在自己感興趣的論壇上發帖交流。但要提醒青少年的是：與現實社會一樣，虛擬社會也有灰暗的一面。網絡上也經常會有詐騙，就在我們海安縣，近年來就發生過幾起，有收到中獎信息而上當的，有買東西匯了錢卻沒收到貨的，有被騙子冒充好友“借錢”的，在其他地方還發生了輕信網上騙子，以為能找到工作而被騙甚至拐賣的。現實社會中的騙子利用網絡行起騙來，手段更隱蔽、追查更困難。從去年年底開始，全國有多家大型網站如網易郵箱、天涯論壇等網站的網民注冊用戶信息被黑客盜取，造成了成千上萬的'用戶數據泄露，給廣大網民帶來了很大的傷害。盡管公安機關已經破獲這一案件，但這次泄密造成的影響將長期存在。同樣是在去年，我們海安公安局的偵察人員破獲了一起盜取他人qq詐騙案件，一個廣西的騙子盜用了幾百個別人的qq，向這些qq的好友“借錢”，其中就有我們海安的人上當受騙。我們要給青少年學生提個醒，互聯網是一個虛擬社會，虛擬社會中人也可能是居心不良，在上網交流時務必要提高警惕，提高防范意識，不要輕易在網上將自己的身份信息、聯系方式告訴別人，也不要因為某個qq是自己的好友就輕易相信，以避免人身和財產的損失。在網上涉及個人信息和錢財往來的時候，多問問自己的家長和老師，多通過其他更可靠的方式進行確認，最大限度避免上當受騙。
互聯網歸根到底是一個工具，作為一個工具就有它的局限性。盡管互聯網給我們的生活學習帶來了不少便利，但它同時還是有著一些缺陷，那就是你無法確認在網上和你交往的這個人的真實情況，甚至連是男是女，是老是少這樣現實中一眼就能判斷的情況，在互聯網上也是難以確定的，因此，要建議青少年在使用互聯網的時候，只能是將其作為一個輔助性的工具，而不能什么都依賴互聯網，更不能染上網癮，沉迷于網絡不能自拔。
同樣，前面也提到過，互聯網上的其他信息也是有真有假，有虛有實的。前面所說的那個謠言，有圖片有文字，簡單一看就可能信以為真，但它卻是別人出于不良目的制造的謠言。在某些網站上，也有一些所謂的歷史真相，比如有這樣一個帖子，說是在xx年的9月31日，南海發生了一次海上戰爭。然而，簡單地想一下就知道，9月是沒有31日的，這個所謂的“歷史紀實”從頭到尾就是一個謊言。但如果沒有豐富的閱歷和嚴謹的思維，就可能會信以為真，從而讓虛偽的認識在自己的頭腦中生根發芽。
互聯網與我們的現實生活已經相互滲透，現實社會和虛擬社會之間的聯系也越來緊密。無論是今天還是今后，我們都會繼續接觸和使用互聯網。互聯網不是毒瘤，它有著很多值得我們研究和利用的方面;互聯網也不是靈丹妙藥，它還存在著一系列需要我們認真解決的問題;互聯網不是生活的全部，家人、老師、同學就真真實實地在青少年學生身邊，更值得去交流。青少年學生是祖國的花朵，國家的美好未來等待著他們去建設，我們要從各種途徑為青少年提供健康、文明、有序的網絡環境，同時也要教育、引導青少年科學地使用好互聯網。
青少年網絡文明心得體會（優質13篇）篇十一
在日益猖獗的網絡詐騙當前，我們應該提高警惕，預防網絡詐騙危害財產安全。詐騙人往往捉住人們貪圖便宜的心理，用超于一般現實利益的形式，通過各種夸大其詞歪曲事實的手法營造假象，使人們上當。在對這種詐騙行為進行打擊和譴責的同時，作為普通大眾，自身更要提高警惕，不要貪圖不義之財，更不要相信天上掉餡餅的事情，防微杜漸，保護自己的財產和人身安全，減少不必要的.損失。
對于網絡詐騙，我們應養成好習慣，盡量不要去接外地的號碼，給手機安裝類似360防詐騙的軟件，能夠一定程度上防止已經被舉報過的詐騙電話；接到親朋好友或者師友的電話或者信息一定要核對清楚為本人后再做轉賬；如果收到偽基站的信息，一定要聯系各大機構公示的客服電話，而不是去聯系偽基站發過來的網址或者聯系電話。
總之，對此我們應持堅決打擊的態度，網絡絕不是違法犯罪分子的溫巢，一定要堅決打擊，絕不手軟。
青少年網絡文明心得體會（優質13篇）篇十二
網絡已經成為了我們生活中不可或缺的一部分，它的普及和發展使得我們的生活更加便利和豐富。然而，隨著網絡的普及，許多不文明的行為也開始在網絡上發生，這種現象已經影響了我們的生活和社會的和諧發展。因此，加強網絡文明建設，弘揚優秀的網絡文化已經成為了我們的重要任務。通過長時間的網絡使用和觀察，我深刻地感受到了網絡文明的重要性，心中也有了一些深刻的領悟和體會。
第一段：網絡文明的價值與意義。
網絡文明的價值和意義不言而喻，它是社會文明的重要組成部分，是人們理性交流的平臺，是促進社會和諧發展的重要因素。當我們在網絡上討論問題、分享知識和經驗時，我們需要遵守一定的網絡文明規范，這有利于文明地交流和傳播信息。如果我們不謹慎使用網絡，就會給他人造成困擾或傷害，為此，我們需要在網絡平臺上樹立文明意識，真正用我們自己的舉止和行為來維護網絡的和諧與穩定。
第二段：網絡文明的標準與要求。
網絡行為，就像我們在生活中的行為一樣需要遵循一定的準則。這是一個理所當然的事情。我們應該尊重他人的個人隱私，不發表、傳播和配傳他人的個人信息。當我們在網絡平臺上交流時，我們不可以使用過激、不適宜的類似于謾罵或者詛咒的文字和語言。還可以舉例一些其他規范，例如不發布任何血腥、暴力等不利于健康的信息，不參與網絡欺詐等的犯罪活動，這些都是我們堅守的網絡意識的范疇。我們應該避免散發任何不良的、不健康的信息，維護良好的網絡環境，做一個合格的網絡公民。
第三段：網絡文明的形式與手段。
我們可以通過各種途徑來維護網絡文明，例如在社交平臺中保持自我克制讓自己盡量只發一些積極向上的內容；在網絡聊天的過程中，做一個紳士，注意自己的語言和舉止；在發布博客、論壇等信息的時候，遵從一定的版權法律，不發表侵犯版權等非法信息。還可以積極向上地宣傳文明用語和友善的交流方式，提高全民的網絡素質。通過這些方式，我們可以讓網絡上的文明與和諧持續發展，并傳承下去。
作為一個網絡公民，我們要樹立良好的網絡形象，我們需要不斷提高自己的網絡素質，保持良好的網絡行為習慣。對于網絡中出現的不想看到的刺激垃圾信息，我們也不必過度關注，我們可以安裝一些網絡清理工具，并打心態的群拉黑，限制了這些信息的傳播，也為自己的身心健康提供有效的保障。另外，我們可以參與到相關的網絡義務組織，并積極參與網絡公益等活動。
第五段：網絡文明的展望與預期。
未來的網絡世界，將更加關切人們的文明和和諧。隨著網絡技術的快速發展，人們可以通過網絡平臺，用更加高效的方式進行信息互通，讓更多的文明、友好的交流場景，并將他們分享給更多的人。我們也必須不斷提高自己的素質，把網上的儒雅和諧延伸到現實社會，推動網絡文明普及化和社會和諧發展的實現。
結論。
網絡文明的道路還有很長，我們需要從自身做起，積極投身到網絡文明建設中，努力推進文明和諧的網絡環境，讓我們在廣闊無際的網絡空間里，和我們眾多的朋友從容、自在、和諧相處。讓我們共同努力，讓網絡文明成為我們美好生活的必要又輕松自如的一部。
青少年網絡文明心得體會（優質13篇）篇十三
同學們：
????你們好！
隨著計算機互聯網的迅猛發展，網絡已成為我們學習和生活的重要空間。它既使我們的生活日益豐富，也使我們的學習便捷迅速，使我們的視野更加開闊，成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。但網絡上一些良莠不齊，魚目混珠甚至有害的信息，也給我們的身心成長帶來了巨大的危害。根據青島市政府建設繁榮青島、文明青島和平安青島的要求，結合青島市政府在全市范圍內開展“e網平安—共建文明和諧網絡”活動和市教育局在全市范圍內開展創建“網絡文明學校”活動的精神，為增強同學們自覺抵御網上不良信息的意識和能力，養成健康、科學、文明的網絡生活方式，在此，我們特向全校同學發出如下倡議：
一、遵守青少年網絡文明公約。從現在做起，絡道德規范，增強網絡道德意識，懂得崇尚科學、追求真知的道理；正確認識網絡文明的內涵，增強網絡文明意識，使用文明的網絡語言，在無限寬廣的網絡天地里倡導文明新風，營造健康的網絡文明環境。
二、拒絕不良誘惑。要懂得基本的對與錯、是與非，分清網上善、美、丑的界限，不進入青少年不該進入的網站；不瀏覽與我們身心特點不相符的內容；不輕易約見網友，即使約見也要向家長、老師報告；不向網上傳遞自己和同學的照片；不沉溺虛擬空間，上網游戲時間要節制，不進行游戲。
三、安全健康上網。從現在做起，爭做網絡安全的小衛士。我們要認識到網絡安全的重要性，合法、合理地使用網絡資源，善于運用網絡資源學習各種有用信息，增強網絡安全意識，不使用“非法”軟件，監督和防范不安全的隱患，維護正常的網絡運行秩序，促進網絡的健康發展。
四、未成年人自覺遠離網吧。作為未成年人，更應該遵守法律法規和《青少年網絡文明公約》，增強自護意識，不進入網吧，勸阻同齡人遠離網吧。
親愛的同學們，網絡在我們面前展現了一幅嶄新的生活畫面，美好的網絡生活需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們樹立起正確使用網絡、遵守法律、法規的意識，從我做起，從現在做起，養成科學、健康、文明的網絡生活方式。
xxx。
20xx年x月x日。