通過寫讀后感，我們可以發現自己在閱讀中的成長和變化，加深自我認識和理解。以下是一些讀后感范文的精選，它們通過字字句句的鋪陳和真誠的情感，打動了無數讀者的心靈。
大語文那些事兒讀后感（模板17篇）篇一
昨天幾個同鄉會的負責人相約到劉陶叔叔家拜年，一走進劉叔叔家，就看到一茶幾的書，最上面的一本就是《明朝那些事兒》，前幾天和網友牧野還聊到這本書，對它有一點點了解，劉叔叔看到我愛不釋手的樣子，他就送給我了，回到家，網也不上了，認真的拜讀，還真學了不少東西。
《明朝的那些事兒》說的是自明太祖朱元璋出生起，到明朝滅亡300年的事。第一卷則從朱元璋出生開始寫起，到永樂大帝奪位的靖難之役結束為止，敘述了明朝最艱苦卓絕的開國過程，其實就是以前一直被說書人及老百姓所鐘愛的《英烈傳》的內容，不過多了靖難之役。
在閱讀部分篇章后，感覺到該書語言風趣，情節生動，作者似乎在寫一部"通俗版的明朝通史"。能讓歷史寫得這樣，還真讓我佩服了。
不管從如今歷史講述者的自述，還是公眾對歷史的追捧，都不難看出，公眾喜歡并需要歷史，只是痛恨“教科書”式的表達。
有人說，歷史不可以幽默不可以白話，因為歷史是嚴肅的，這話沒錯，但我認為必須要加個前提，那就是你寫的是給專業人士看的學術論文，而不是給老百姓們看的歷史書。
給老百姓們看的歷史書，它就應該是幽默有趣的，精彩的說著大白話的歷史書。因為現如今的老百姓們雖然大都有文化有文憑，可他們畢竟不全是歷史專業出來的，沒有那么多關于歷史的基礎專業知識，如果你給他們看的書，要先讓大家伙都去預習一回歷史基礎課，看完通史或通鑒才可以看，這玩笑就不免開大了。
我喜歡這種方式，可能是和我自己水平有限有關吧，從小讀書就不認真的我，平時一看到文言文的東西就頭痛，現在好了，讀歷史居然可以這樣輕松。
如果是有這樣的書再出版，我一定要好好學一下中國的歷史，這個小伙子聽說是武漢人，才27歲，在廣州是一個公務員，如果有緣真想拜訪他，好好向他學習，不管人家怎樣向他拍磚，我在心中永遠支持他，后生可畏。佩服。
大語文那些事兒讀后感（模板17篇）篇二
從會說話的時候就開始了語言表達和訓練，難道上了小學、初中、高中，語文課還不容易學好嗎？這個問題，估計很多人會說，當然不容易學好了，語文得高分不容易就是佐證。
雖然每天都在使用漢語，但語文課考試與使用漢語顯然不能等同。相對來說，考試涉及到的內容更精細，更具有廣度和深度，從拼音開始，到字詞句段文，再到古詩詞，再到閱讀理解與寫作表達，語文課考試涉及到了聽、說、讀、寫各個方面，有時甚至是事無巨細——日常說話可真的沒那么講究。
所以，漢語雖然每天都在用，語文課上卻仍然需要好好聽講，布置的作業仍然需要好好去做，考試的時候仍然需要絞盡腦汁好好作答，期待才能期待一個好分數來作為一段時間的學習小結。
那么，語文究竟應該如何去學習呢？市面上各種各樣的語文學習書籍不勝枚舉，但別人總結出來的方法卻未必完全適合自己，所以還是要睜大眼睛、仔細辨別。無論如何，比起數理化甚至是英語來說，語文雖然不容易得高分，但只要功夫下到了，還是能夠學出一個樣子來的。
一位堅持傳播“大語文”理念的語文老師趙旭，編寫了一套《大語文那些事兒》，，或許可以拿來試一試，看看自己能否用得上。
首先來看一下究竟什么是“大語文”。趙旭老師的這套《大語文那些事兒》，叢書共分六冊，分別為《字詞魔法課》《寫作點睛課1》《寫作點睛課2》《古詩線索課》《閱讀洋蔥課》《古文串燒課》，涉及字詞句段、詩文閱讀以及寫作。
乍一看，似乎也沒什么特別之處，這不是和前面說過的大概差不多嗎？但仔細打開每一冊書，看完了具體的章節內容，或許才能夠明白過來，作者只是寥寥數語，卻能夠把語文學習的方方面面以及注意事項很到位地總結出來，仿佛只是稍加點撥，那些原來不明白的地方就瞬間豁然開朗，一切都可以連貫起來。如此一來，語文學習就不顯得那么困難和麻煩了。
真的能夠達到這樣的效果嗎？比如，拿《閱讀洋蔥課》這一冊來來具體“深入”一下吧?！熬硎渍Z”部分，趙旭老師就指出了一個其實非常深刻和尖銳的問題：很多同學閱讀量并不小，但是卻只“閱讀”不“理解”。她認為，這不叫“閱讀理解”；而學會閱讀理解的方法就是，閱讀和寫作不分家，閱讀理解能力與寫作能力是相輔相成、水漲船高的一種關系。
對于《大語文那些事兒》來說，要想讓這套書有效發揮作用，要想讓其中講到的方式方法成為自己的，就都應該遵循一樣的“打開”方式，不要想著一蹴而就，而是要循序漸進、穩扎穩打。
語文的很多知識，其實基本上都是一樣的道理：學習的內容看似龐雜繁復，其實考察的依然還是基礎與細節，一定要有耐心、更細心、有恒心。
大語文那些事兒讀后感（模板17篇）篇三
開始看這洋洋灑灑的八本巨著的時候，心里倒是忐忑，作為上班族不知何時能夠看完，擔心翻了幾面就索然無味，反反復復，停停走走間，聽+看，翻完了這本書所呈現的明朝光怪陸離的風景。
回想那些看書的聽書的時間，心情是起伏的，仿佛瞬間飛回幾百年前，心脈都和那個時代緊緊相貼，糾結、悱惻、釋然、肅敬……歷史本身的豐富性和厚重感給了講故事的人以發揮的空間，同時本著嚴謹的史學態度也覺得身上擔重千鈞，字里行間，首先是對作者嚴謹考據學術精神的敬佩，在此表達作為普通讀者的敬意，畢竟胡說之書太多，在各種平臺充斥的戲說架空之類的文字間，想尋得一點點踏實的文字是何等不易。
上次購得了心心念念的王仲犖先生的《魏晉南北朝史》，精裝厚厚的一本，看了前言，已經被作者十幾年集書一本，俯首研著的態度所感動，先生已故去，這本著作在很多讀者心中都占據著沉甸甸的分量，我想，真正好的歷史類書籍還是要作者將自己研學的精神秉性融于這看起來鉛字冷硬的字里行間，在看似不動聲色間看花飛花落花滿天，獨自憑欄，歷史是寂寞的，歷史書更是要一個人靜下心來讀。默默咀嚼這份細膩抑或粗粒的質感，像樹木在自然界去感受陽光雨露。
一個朝代的事情畢竟太龐雜，感覺真是說來話長。如果按照時間順序，難免是流水賬，無非是某年某月某日新皇帝登基，某年某月某日皇帝薨，某年某月發生了什么歷史大事，某年某月一個重要的人物做了一件重要的事情。在《明朝那些事兒》里，很多原先被教科書釘成釘子的人設被連根拔起，文人的風骨武將的膽怯，歷史的長袍過處到處都是塵土。
做一個合格的說故事的人，不是一開始就給這個故事定性，這是一個he還是be，而是忠實于故事本身，不越矩，不添油加醋，能錦上添花那是更好。當然還是能看出作者在寫故事時候的愛憎與情緒的，但不影響這本書本身的作為好看歷史書的本質吸引力，抖一抖雖然有灰塵，但瑕不掩瑜。
大語文那些事兒讀后感（模板17篇）篇四
迄今為止，只有這本書讓我反復啃讀了將三遍，書中包含著風云變幻的歷史更變，包含著有關權力的激勵角逐和對人心里的細微思考等。當年明月一個普通的公務員花了幾年漫長時間，潛心寫下了這本讓人收獲非益的巨作。
感想一：當把一個人逼到無路可走時，什么仁義道德、什么真情可貴、什么報效國家都比不上自己活著這件事重要。只有自己活著才能實現一切自己想得到的東西。任何的牽絆都應該鏟除包括身邊最親的人。
感想二：士為知己者死。當遇到那個能真正理解你懂你的人，為了回報對方，通常可以為止去犧牲自己的一切榮華，甚至性命。
感想三：不管你讀了多少書，不管你位置多高，不管你曾經有著怎么樣的崢嶸和凌云壯志，有時候為了生計，你不得不變成二皮臉、不得不丟掉良知為虎作倀。
感想四：正義這個東西其實是存在的，存在在每個普通民眾的心里，可是正義基本上到來的都會比較晚，都會來的有些痛苦，都要建立在那個正義者的尸體腐化的時候，或是更晚!
感想五：一切打著為民旗幟的、喊著為名口號的不過是為自己的利益贏得勝利的籌碼。漸漸的在安逸享樂里丟掉了這個籌碼，為人所不齒、為民所恨最終被民所滅。
感想六：人世間最痛苦的事情是得到后再失去，如果報仇就讓你恨的人得到他想要的一切之后，再一件件讓他失去，讓他痛不欲生。
感想七：真理的堅持者和站在權力頂峰的人往往是孤獨的，往往最后都是比較凄慘的下場。這么多恨你的嫉妒你的眼睛在頂著你，讓你如芒針氈。
感想八：成大事者，親情不重要、沒有友情沒有愛情、沒有法律約束、沒有道德監督，他眼睛里有的就是更大的利益誘惑，也許是更多的金錢、更至高無上的權力。在這個世界上任何一個人都可以為了這個誘惑為自己犧牲。
感想九：很多事情往往就是女人可以改變的，不要小看女人。因為女人惡毒起來可以滅絕一切，當然除了女人還包括不男不女的太監。
感想十：為了自己的一份責任去努力死而無憾。也許世界上沒有人會懂，但是歷史的河流終會洗去獻身者身上的塵埃，讓偉大的光芒照耀。
大語文那些事兒讀后感（模板17篇）篇五
我喜歡歷史，這次我讀的是《明朝那些事兒》第一部，講的是朱元璋的一生。
朱元璋的一生很偉大，他從一個窮苦的放牛娃造反至一個皇帝的故事，讓我簡單介紹一下朱元璋：別名朱重八，家庭出生為貧農，出生為公元1328年，逝于公元1398年，他的出生歷程：
公元1328年，朱元璋出生于貧民家庭，主要工作就是為劉德這個大地主放牛。自此他就為劉德放了12年的牛，后來天下大饑荒，朱元璋的親人幾乎全部餓死了，他只能去寺里當和尚。
公元1344年，17歲的朱元璋去了寺里干雜活，不到50多天，寺里也漸漸缺了糧食，所以只好去化緣，說的好聽叫化緣，其實就是討飯。在討飯的途中，他受盡了侮辱和白眼。
公元1347年，在外漂泊，討飯了三年的朱元璋，回到了故鄉的皇覺寺里，繼續開始了他的和尚生涯。在寺中打水、做飯，擦佛祖的金身，而且還要伺候以前的老和尚。當時的和尚能喝酒吃肉，而且還能娶老婆，整天佛不拜，游手好閑。這些臟活累活當然由新來的朱元璋干。
公元1352年，從這一年開始，朱元璋就進入這一生中最光耀的時刻，也就是造反。朱元璋先投奔了駐守在濠州，但是他覺得在郭子興這種肚量小的人混下去，肯定不能征服天下。于是自己帶了24個人出去打天下，后來他的勢力越來越強，打敗了他爭取皇位的最強敵人——陳友諒。
公元1368年，朱元璋當上了皇帝，帝號為洪武大帝，但是朱元璋卻開始殺戮功臣。原因是因為怕他們造反，只留下了幾個只會守，但不會進攻的武將。公元1398年，70歲的朱元璋逝世。
大語文那些事兒讀后感（模板17篇）篇六
一本書是作者精神的底蘊；一本書是作者思維深處的體現；一本書是作者世界觀的表達。
我很喜歡讀一本書，書名叫做《明朝那些事兒》，作者是當年明月。
《明朝那些事兒》共七冊，主要講述的是從1344年到1644年這三百年間關于明朝的一些事情，以史料為基礎，以年代和具體人物為主線，并加入了小說的筆法，對明朝十七帝和其它王公權貴和小人物的命運進行全景展示，尤其對官場政治，戰爭，帝王心術著墨最多，并加入對當時政治經濟制度，人了倫道德的演繹。
當我的父親把全套的《明朝那些事兒》買回來，我第一次接觸《明朝那些事兒》的時候，我就被它徹徹底底地迷住了。很久都沒有讀到這樣的歷史好書了，以往我讀過的歷史書幾乎都是流水帳，而《明朝那些事兒》則不同，除了歷史還有心理。在輕松幽默時，它讓我捧腹大笑：在嚴肅莊重時，它也同樣能夠震撼每一位讀者的心，這就是《明朝那些事兒》，一本好看的歷史。
我對這本書能算是愛不釋手了，只要眼睛沒有重要任務，就得看此書。坐在車上認真看：曬太陽時仔細看：卷在被窩里偷偷看。那段看“明朝那些事兒”那段時間，我的眼睛就得一天忙到晚，做夢時也得看這本書，除了做作業，看馬路，我的眼睛就得別無選擇——看《明朝那些事兒》。
而我們更應該注重的也許并非是《明朝那些事兒》這本書，而是它的作者——當年明月。當年明月喜歡歷史，并為自己的愛好付出了努力，在網絡上開始編寫這本書并堅持不懈，而且將自己的理解與思想加入，這是其它歷史書不具備的，因為有興趣，有興趣而且還能深入大量歷史資料，能在紛亂的歷史資料里加入自己的理性分析且能將自己的理解滲入書中，《明朝那些事兒》就有了自己的獨特性，我想然后才有數百萬計的讀者捧場，編為書籍，銷量超過五百萬冊，成為三十年來最暢銷的史學讀本。
我們也去試試實現自己的夢想，我們為自己的興趣努力，不要讓興趣浮于表面，深入的沉浸到興趣中，其中必然有寂寞和一般人認為的痛苦，但只要能做到他人做不到的，能做到那個在我們眼中遙不可及的夢想。
大語文那些事兒讀后感（模板17篇）篇七
書猶藥也，善讀之可以醫愚，一本好書，是能讓人受益終生的，特別是一本好的歷史小說，更為難得，正如培根所說，讀史使人明智。多年前讀《明朝那些事兒》時就甚是喜歡，而今重新翻開依然是愛不釋手。這不僅僅是因為作者獨特的寫史風格引人入勝，更打動我的還是他對歷史人物和事件的品評，也許這些品評未必都是“正確的”和“客觀的”，但是透過這些觀點，你可以體會到作者對人性的深刻剖析和感悟，并由此窺見并體悟到生命的普世價值與永恒意義。在作者入木三分的描寫下，我看到了形形色色的'歷史人物，他們像話劇演員一樣你方唱罷我登場，以點帶面地連綴起大明王朝歷史長廊里承前啟后的歷史事件。對于他們，作者有褒揚、有貶斥，不過更多的是發自內心的理解。
無論何時讀這套書，心里總有一種獨特的直觀樂趣，在作者的筆下，歷史不再是一篇篇支離破碎、晦澀難懂的文言文，它也開始變得通俗化，走出了高高在上的學者書櫥，變身成為了普羅大眾的精神食糧，也許正如前人所云，歷史本不在帝王將相的家譜中，而在坊間巷里乃至荒冢野地。每每讀起，頗有“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”之感，個中人物仿佛呼之欲出，自己與他們的距離感也漸漸消弭。有時仿佛會覺得自己是長著第三只眼睛的二郎神，用第三只眼去窺視著里面這些人物的命運沉浮，讓自己的喜怒哀樂伴隨著他們的命運而波動，于是一時笑，一時流淚，一時激動地像個憤青，一時你又沉靜下來思考。
然而其中最讓我印象深刻的情節，都是關于勇氣、氣節、理想和信念以及人的真情實感，因為它們都充滿了人性的光輝！在不同的人身上，理想和信念有不同的演繹方式。“此心光明，亦復何言”，這是王守仁知行合一的信念；“拔劍舞中庭，浩歌振林巒。丈夫意如此，不學腐儒酸?！?，這是于謙挺身而出的信念；“浩氣還太虛，丹心照千古。生平未報恩，留作忠魂補?！?，這是楊繼盛視死如歸的信念；“漣即身無完骨，尸供蛆蟻，原所甘心。但愿國家強固，圣德剛明，海內長享太平之福。此癡愚念頭，至死不改?！?，這是楊漣舍生取義的信念。
真的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。明代兩位姓楊的人物對理想與信念的堅守最讓我震撼！楊漣終生致力于爭“梃擊案”、“紅丸案”、“移宮案”三案以正宮闈，憑著自己對正義的堅守，勇敢地和閹黨魏忠賢作斗爭，楊繼盛位低官卑，卻勇于“冒天下之大不韙”，上書彈劾奸臣嚴嵩，兩人都在獄中受到了嚴刑摧殘，最終楊漣用他的死向全天下揭露了魏忠賢的真面目，而楊繼盛則用他的死向全天下揭示了嚴嵩的真面目。拷打、折磨、毫無人性的酷刑，制服了他們的身體，卻沒有制服他們的意志和理想，他們從未放棄過對光明的追求，在慘無人道的時代里義無反顧地維護著正義！他們用生命詮釋了信念，他們到死依然在堅持，一個到死都不放棄的人，該是用怎么樣的信念支撐著！也只有這樣的信念，才能在歷史的洪流里閃閃發光。
撥亂反正的一代名臣徐階也是我敬仰萬分的人物。他身居高位卻善于隱忍如司馬懿，目標實現卻又懂得功成身退如張良，為官則鞠躬盡瘁，兢兢業業，為師則海納百川，獨具慧眼。當年，在嚴嵩父子的奸計之下，夏言倒下了，沈煉、楊繼盛也都相繼倒下了，然而徐階挺住了，臥薪嘗膽，忍辱負重，只為了一個目的：鏟除奸臣嚴嵩！在嚴嵩父子不斷的擠壓中，徐階終于找到了嚴世藩的致命弱點并給于致命一擊，使得明朝最大的奸臣嚴嵩父子踏上黃泉路。而徐階的愛才之心同樣也是值得我們尊敬，正是他如歐陽修的慧眼識英才，才有了張居正的成長，才使得大明王朝的最后輝煌——萬歷新政的出現！縱觀徐階一生，年輕時的他正直張揚、一腔熱血，隨著閱歷的加深，他變得老練深沉，但是唯一沒有變過的是——他是一個有良心的人！是的，變的只是處事方式，不變的是他為國為民的理想和抱負。這也是支持他一生的信念！徐階，我心中的英雄。
世間已無張居正。數百年來，每每憶起張居正，后人總為他的離世帶給大明王朝的遺憾而唏噓不已。在我眼里，他更是一個將自己為國為民的理想和信念詮釋到極致的人物。他從一介布衣奮斗至首輔帝師，卓然是個奇跡，然而當他登上權力頂峰后并沒有志得意滿，而是為了那個虛無縹緲的“國家”這個概念和與其并無很大關系的百姓而向整個官僚體系發起挑戰，改革弊制，嚴懲腐敗。為了改革，為了挽救岌岌可危的國家，他嘔心瀝血做了很多事，得罪了很多人，也不被很多人理解，以至于一旦他略有不慎，就可能被人打倒在地，永不翻身，而那時他的下場將比之前的所有人更悲慘。可是在歷經無數腥風血雨、宦海沉浮之后，他依然保存著他的理想。因為他相信，在這個世界上，所有的人，無論貴賤，都有生存的權利。這就是他的理想，幾十年來，這個信念支持著他一天也不曾放棄！就這樣，他幾乎以一人之力使得已經病入膏肓的帝國再次煥發了青春，朱明王朝才能再延續70年?？墒撬俏春?，他的子孫后代就慘遭抄家之禍，他自己也差點被鞭尸，每每念及此，都不得不為萬歷皇帝的翻臉而心寒，同時更為張居正的善于謀國、拙于謀身而感動不已！張居正用他的人生告訴我們，良知和理想是不會消失的，不因富貴而逝去，不因權勢而凋亡！
面對著如何實現自己的理想和抱負，楊繼盛和楊漣是用一種知識分子的方式，徐階和張居正則是用一種政治家的方式。知識分子作為一個理念人，為信念而生活，講究“不可為而為之”；政治家作為一個務實者，運籌帷幄順應時勢，仰望星空而更關注現實，在恰當的時間做恰當的事。然而不管怎么做，本質都是一樣的，同樣的都是為了心中那份崇高的理想和信念，千回百轉，千錘百煉，矢志不改，如此而已。他們，都是有良心的人。
理想和信念的力量是偉大的。今天，這些卻好像在失傳。當人們在談及方孝孺、史可法時，語調里有時卻充滿著嘲弄和不屑，甚至以“迂腐”二字扣當時民族的主流文化。可以說，當人們越來越只關注自己的利益得失和計算行為的有效性時，必然會漸漸忽視對精神的培養和道德的實踐，導致精神追求遭遇物化的沖擊，理想信念不免會被扭曲，這個民族的將來會是多么的可悲！做人，應該有自己的理想，并要以之作為一種信念支持著自己不斷奮斗下去，不管所有的嘲笑和冷落。其實理想并非都是那些國家大義、民族氣節這樣令人敬畏的字眼，有很多都可以轉化為日常生活中平凡而溫潤的品格，它們散發著人性的光輝，照亮我們前行的道路，讓我們時刻牢記腳踏實地的同時不忘仰望星空。對于我們從事檢察工作的人來說，就是不管在何時，都要牢牢謹記公平正義的法治理念！
感謝當年明月的這套書，它用史實和智慧指引著世人，喚醒國人之靈魂，重現中華之文明！還記得作者在書中講了這樣一段話：你還很年輕，將來你會遇到很多人，經歷很多事，得到很多，也會失去很多，但無論如何，有兩樣東西，你絕不能丟棄，一個叫良心，一個叫理想。是的，人生真是如此，成功只有一個，就是秉持著做人的本性，按照自己的方式，去度過自己的人生！
大語文那些事兒讀后感（模板17篇）篇八
培根說過：讀史使人明智。通過學習歷史，我們可以吸取古人失敗的教訓和成功的經驗，不重蹈歷史的覆轍！我也喜歡讀史書。去年從學校圖書館借閱《明朝那些事兒》這套書時，由于搶手，基本沒按順序讀；今年暑假特意買了一套讓女兒讀，為了激勵她，我又重溫了一遍。明朝那三百年歷史，在當年明月的筆下，歷史很嚴肅，很深刻，深刻到人性；語言很幽默，很精彩，精彩的讓人感嘆歷史書也能這么好看。
為師者，感嘆自己的課堂如果有《明朝那些事兒》這么通俗易懂，百聽不厭就好了，學生覺得上課就是一種快樂，學習就是一種幸?！嗪?。這就讓我們為師者要智慧思考、不斷探索。當然我們要嘗試創設這樣一種氛圍，細心解讀教材，擴展知識的深度和廣度，能夠做到旁征博引、高角度的看待教材，用知識的趣味性和知識的應用性讓學生感興趣。
讓我們的課堂成為平等的課堂。孩子再小，我們也應當尊重他們，相信他們，讓他們感覺老師的尊重、喜歡和關心，特別是善待學生學習過程中出現的錯誤和不足。讓他內心踏實的想象、思考、動手操作、提問回答……而不是總顧忌會受到老師的批評和懲罰。在平等中，孩子會身心放松的投入學習；在平等中，孩子們會充滿自信的主宰自己的學習。
讓我們的課堂成為互動的課堂。我們的知識需要互動，這樣的課堂是自然和諧的。讓孩子們主動參與，互相學習，讓老師成為孩子們的大朋友，去引領，去和他們一起探討，讓他們經歷自己學習知識、創造知識的過程，體會發現新奇現象的喜悅。
讓我們的課堂成為生活的課堂。數學的抽象會讓有的學生頭疼，為了讓每個學生都有所發展，在學生的基礎下應該把復雜的問題簡單化，要讓學生用簡單的數學方法解決復雜的數學問題，決不是把簡單的問題復雜化，讓學生在實際應用中學習數學，讓學生在熟悉的生活情境中學習數學。正如當年明月筆下的文章讓人回味無窮。
學校的課堂是孩子的課堂，讓我們老師和孩子們共同編織屬于自己的理想課堂。老師用自己的知識和責任成就孩子們美好的兒童時光，讓孩子們在課堂中享受快樂、享受成長！
大語文那些事兒讀后感（模板17篇）篇九
我一直都很喜歡中國歷史，也不知道為什么，大概是想知道我們中華民族能延續至今，成為世界上最古老的民族，在世界上獨樹一幟的原因吧。于是，我翻開了《明朝那些事兒》。
明朝，這個爭議不休的朝代，有人說，它是昏君輩出的年代；也有人說，它是輝煌燦爛的朝代。而我，對于這個最后一個漢族實現大一統的王朝來說，只能稱“大明！
從朱元璋白手起家，消滅一個又一個的敵人，打下天下，到崇禎皇帝朱由檢煤山自縊而亡，幾百年的風云變幻，涌現出了無數的英雄人物與明君昏君，照射了一個時代的興盛與衰敗。
戚家軍作為明朝時期的抗倭機器，其領導人與開創者戚繼光也是一位偉大的民族英雄，他不慕榮利，自主組件軍隊，訓練軍隊，在東南沿海打擊已經幾百年的日本倭寇，百戰無不大捷，稱他為民族英雄毫不為過。
明王朝是少有的幾個真正大權不在皇帝手里的王朝，像后期的嘉靖皇帝，以及萬歷皇帝，他們不理政務，那又是什么讓這個風雨飄搖的王朝重現曙光呢？是大臣，是偉大的政治家，靠這些人來維持大明王朝的壽命。若要給這些人排個名，那么，第一肯定是明朝最偉大的政治家，最有理想的高官——張居正。他如一顆明星照耀著這片神州大陸，讓已近秋末的明朝重現生機。他立志將萬歷皇帝培養成秦始皇，漢武帝那樣的人，立志將大明王朝走向繁榮昌盛，在他的領導下，推行了一條鞭法等許多改革，讓這個王朝立足了腳跟。
明朝還有許許多多令人生畏，動人心弦的故事與人物，在此就不一一列出，我只想說，不管是崇禎想努力改變亡國之君的稱呼，或是嚴嵩想包住自己的地位，這一切的一切，都已經成為了歷史。而無論什么樣的時代，總會有無數的風云人物涌現，或是奸臣，或是英雄，或是皇帝，或是……。
“數風流人物，還看今朝！”
大語文那些事兒讀后感（模板17篇）篇十
所謂主戰者未必勇，主和者未必怯。戰爭不過是政治的繼續。
戚繼光是個順勢而動的人。他和張居正都不是那種拘泥、高尚的讀書人。他們都懂的借力以達到自己的理想，也懂得隱忍，是智慧的人物。想比較起來，海瑞是個沒什麼用的好人。但有時候又需要這樣的人物作為標竿。歷史有時候很尷尬。
張居正的魅力不僅僅在於他是凌駕皇權之上的千古第一人。讀懂了他不是好人也不是壞人的複雜，沒那麼高尚的真實、推行一條鞭法&考成令的堅決以及對初心的堅持。只有當你知道他是一個有過猶豫、掙扎、貪婪和污點的正常人，你才能明白那個不顧一切頂住壓力改革的張居正有多麼偉大。
王守仁，字伯安，別號陽明。世人皆知他為偉大的哲學家，卻不知他也是那個濁混朝堂屈指可數的政治家、文學家、軍事家，其性格堅毅，兵道詭譎，孤身平定寧王之亂和南匪，扶大廈於將傾；更不惜觸犯龍顏，又一人力阻擋南巡大軍，救黎民於水火。澹然功名，開悟知行合一，天人相融，亂局之後終成一代宗師。
大語文那些事兒讀后感（模板17篇）篇十一
馬皇后，一個了不起的女人。
她救朱元璋于危難中，在朱元璋被困、就快餓死的情況下，冒著生命危險給朱元璋送飯。她雖然是一個女子，卻頗有膽量。陳友諒進攻龍灣時，她捐出自己所有的首飾財務勞軍。并組織婦女為軍隊縫補衣物。
即使在大富大貴后，她也保持了簡樸的作風。不驕不傲，并告訴朱元璋不要忘記民間的痛苦。甚至在用人上，她也提出了自己的見解：“愿得賢人共理天下”，被朱元璋引為至理名言。更難得可貴的是，她阻止了朱元璋的很多惡行。
她就是這樣用她的慈愛去關懷每一個她認識，或是不認識的人，把他們從朱元璋的屠刀下救出來了。她比朱元璋更知道人命的可貴。
她重病后自知很難醫好，拒絕醫生為她醫治。朱元璋問她原因，她的回答是在感人心魄：“人的生死是由命運決定的，求神拜佛是沒有用的，醫生只能醫病不能醫命，如果讓醫生為我醫治服藥無效，陛下一定會相對于醫生，這是我不想看到的。”
這是一個始終用自己的愛心關懷她人的人，即使在生命即將結束的時候，她還是這樣做的。她在病床上留下給朱元璋的遺言：“愿陛下有始有終，子孫各個賢能，百姓安居樂業，江山萬年不朽。”
馬皇后這個平凡的女子在困難的歲月里，她沒有嫌棄出身貧賤的朱元璋，而是跟隨著他為他奉獻了自己的一切，無論環境多么險惡情況多么復雜，她始終遵守了自己當年的承諾：
“無論貴賤，生死永不相棄。”
大語文那些事兒讀后感（模板17篇）篇十二
《明朝那些事兒》，終于看完了。一共7部，96萬多字，從九月份開始看的吧，前前后后斷斷續續也看了一個多月。從一個朝代的興盛到一個朝代的衰敗，從一開始的興奮、有趣、激動，到后來的悲傷、無奈、難受，最后就剩下了沒意思。對，沒意思。
無論是朝代的更迭，還是鐵打的內閣流水的首輔，二百多年的歷史里充斥著各種斗爭。為了權利、為了欲望，可能還有為了生存，孜孜不倦的戰斗著。每次看到這些文字描述，腦海里總是充滿了各種朝堂上謾罵、答辯的場景，以及戰場上打斗、廝殺的畫面，煩躁、吵鬧，好像耳朵邊有兩個放著搖滾樂的音響，一刻不得安寧。
終究，自朱重八開始，奮戰了二百七十多年的明朝在悲壯的音樂中落幕了。那些我難得還記得的名字：王守仁、張居正、嚴嵩、徐階、戚繼光、孫承宗、袁崇煥、魏忠賢、楊漣、顧憲成、李成梁……無論是名垂青史還是遺臭萬年，在我看來他們都是可憐人，在那個朝代，在那樣的歷史背景下，也不會更好了；同時，他們也都是成功的，起碼，他們按照了自己的意愿努力活了一世，無悔。
不知是看歷史的原因，還是先前被人影響的原因，我在很長一段時間內都覺得自己很悲觀，盲目樂觀的我不知道何時被悲觀侵蝕了，或許是對世界了解的越來越多吧。小孩子總是很樂觀的，因為未知不僅產生恐懼，也帶來希望和光明。而成人世界，我們看到的越多，了解的越多，對結果自然也預知的更多，悲觀自然產生。
之前不太懂歷史悲觀主義是什么意思，現在漸漸有些理解了。歷史看多了，就發現人類社會的本質沒有改變，無論是明朝、清朝、民國還是現在，人類社會的內核沒有變，依然是為了權利，為了欲望，為了生存在斗爭，而所有內核還和千百年前如出一轍，變來變去的只是外殼。讀后感·就好像每次看漫威大片一樣，英雄在變，技術在變，武器在變，但是戰爭雙方群戰的時候，看那陣勢和武器本質，跟幾千年前打仗的樣式幾乎沒有什么變化。
二百多年的明朝，怎么到崇禎那里就亡啦？答：氣數已盡?？磿臅r候我經常想到《三體》里的場景，現在看來，那也是對我們現在所熟知的社會氣數已盡之后的描述，一切皆有可能。
歷史揭開了太多血淋淋的真相，很殘忍，很沒意思，很悲觀。不過反過來一想，結局也就那樣了，按自己的意愿好好活吧。
【張牙舞爪的人，往往是脆弱的，因為真正強大的人，是自信的，自信就會溫和，溫和就會堅定?！吭跁锌吹降囊痪湓?，鑒于我最近脾氣有點大，這話算是直戳內心了。
大語文那些事兒讀后感（模板17篇）篇十三
生活在當代的我們，總會對過去的歷史心生好奇。比如當我第一次從某本扁上發現附錄上的“歷史大事表”時，便在好奇心的驅使下看了下去?？纯次覀冎袊侨绾巫叩浆F在的。噢，我明白了，最早是三皇五帝，然后到夏商周、春秋秦漢……元、明、清。也明白了每個王朝的建立者與歷史上許多激烈的戰斗與對外國侵略者的反抗。每個朝代的盛衰同時一目了然。
了解歷史的皮毛還不夠，興趣又促使我去了解每個朝代。之后我又去買了《上下五千年》、《資治通鑒》等書籍，但還覺得不夠細致，于是，我的書柜里又多了一位給我講解歷史的老師《明朝那么事》。
這一套書詳細講了明朝的創立到終結這段歷史。尤其詳細講了每一場激烈的戰役，讓人總有身臨其境之感。且語言風趣幽默，并非單純枯燥地說書。并且將人物內心想法與人性斗爭的復雜刻畫的更是精彩。再配上一場場酣暢淋漓的斗爭，高潮迭起，令人欲罷不能！
于是，我就這么帶著勁地讀了下去。讀著讀著，我不禁開始感慨。我感慨人性的狡詐，陳友諒殺徐壽輝之前，說了句“你在亂世是怎么活下去的？”這就暗喻了在亂世上，只會出奸雄。他們無情無義，在關鍵時刻誰都敢殺。我又感慨人性之殘忍：朱棣發動靖難之役后，對抵抗他的人痛下毒手，許多人被殺后還滅族？一個也不放過。我還感慨現實的無奈：朱元璋雖是一位起義領導者，但最終還是成了一名封建帝王。這是因為他領導人民打下一座城后，人民需要土地與糧食，而隊伍又需要經費，沒辦法，他只能把地“租”給農民們，自己來收租金。于是，他便成了一名實實在在的地主。再加上那時沒有資本主義與共產主義，不可能去搞“土改”，更促進了這種現象。
唉，這就是被歷史車輪匆匆碾過的大明朝。環顧中國整個古代史，有兩個致命錯誤：一是把“公天下”就能成“家天下”，雖說有明君開國，但終究是毀于昏君手中。二是私有制的出現，破壞了原始的共產制度，繼而演變成了奴隸制、封建制與資本主義制度，成了個越變越大的瘤。同時還有一個規律，沒有長盛不衰的王朝。再強盛的帝國終究會消失在歷史的長河中，這就是時間的力量?；仡櫄v史，就是吸取前車之鑒，展望更好的未來。
大語文那些事兒讀后感（模板17篇）篇十四
“寶劍埋冤獄，忠魂繞白云?！痹涀倴|南的胡宗憲在腐臭的牢房中寫下人生最后一句充滿憤怒與不平的話。胡宗憲從一個小小的御史，到東南數省的總督，這一切，他都費盡了心思，用盡了力氣，不惜投靠奸黨，不惜聲名狼藉，奉承逢迎，溜須拍馬，無所不用其極，他背棄盟約，殺死徐海，除掉汪直，送出白鹿，屢報祥瑞，只是為了實現自己的志向，拯救萬民，平息倭亂，但現在的他卻淪落到了這樣一個階下囚。
曾經的明國乃是萬國之首，多少國家在明國面前低頭跪拜，進貢的國家更是不計其數，國家的尊嚴不可侵犯。但是隨著歲月的流逝，明朝的尊樣也漸漸消逝，隨之取代的是懦弱和無能，那些曾經在明朝腳下顫抖的國家，現在反倒個個精神抖擻的開始侵略明朝的國土，那些倭寇則更是逍遙法外地攻打明朝，挑起戰爭，在明朝的一些地區燒殺搶虐，無惡不作，但是明朝卻無能為力，雖然派出軍隊，但效果卻不敬人意，敗仗往往多于勝仗，直到明朝末年，戚繼光的出現，這才讓這群敵人銷聲遁跡，可見，國家的實力和尊嚴是多么的重要，當年的明朝是這樣，繼后的清朝也是這樣。
明朝的那些貪官奸臣也是導致明朝毀滅的一個原因。當時的明朝開始的貪官并不多，因為被朱元璋殺光了，但是當官的，誰的素質清高，面對眼前的肥肉，誰不想咬一口，不拿白不拿嘛，在利益面前，清廉多少錢一斤！有油水撈最好，反正又沒事，就算上頭怪罪下來，送幾個錢上去不就行了，我照樣可以過我的幸福生活。這樣，就算刑法再厲害，這貪官也沒有絲毫減少的情況啊，到了明朝末年，那貪官更不計其數，就連皇帝的眼皮底下，也有人敢賄賂，這膽子可真夠大了，要說我們，你就給我30條命我也不敢，可他呢？依舊吃香喝辣，穿著綾羅錦緞，時不時的撈幾回油水，依舊逍遙自在，有這樣的官在，明朝的毀滅也終究是遲早的事。
明朝的皇帝也是一個比一個的沒用。先是開國皇帝朱元障，他可還是一代英雄，從一個兩手空空的農民到擁有幾個兵的地主，再到威嚴的皇帝，這中間無一不經過鮮血，刀光諜影的洗禮，能成為皇帝，朱元璋是不容置疑的，他所付出的努力無人能夠否認，在治國方面他想為人民做好事，想除去貪官，想讓子孫后代享福，但是命運始終與他的意愿相反，百姓的生活照樣悲慘，貪官也沒是多少，倒是許多清官名將被冤殺，后代的生活也不敬人意，一代英雄朱元璋的結果中為悲劇。
再是皇孫朱允炆，這皇帝也真夠沒用的，斬殺自己的叔叔，結果斬殺到連自己的皇位也難保了，被自己的叔叔朱槺搶了皇位。再說第三位皇帝朱槺，他憑借自己的努力，終于取得了皇位，雖說這行動不太光雅，但朱槺做的確實不錯，大明的威嚴從橫天下，但是國家卻民不聊生，為什么，誰叫那實在過于威猛，誰敢不服就打誰，甚至沒事也要找事，主動去找一些人的麻煩，那打仗得要糧食，皇帝不會自己種糧食，那就問下面要，官府也不種地呀，那就往百姓那兒要，百姓想不給，可不給也得給不然就要被打，這下可憐了老百姓，生產遭受了很大的破壞，百姓們逃荒也就在情理之中。
朱槺死后，他的長子朱高熾登上皇位，他雖然體態臃腫，但卻是一個仁厚寬人的皇帝，他用自己的勇氣改正了父親的錯誤，不畏人言，實在是壯舉，如果讓這明仁宗朱高熾接著干下去，明朝一定會欣欣向榮，只可惜“好人不長命”他只干了10個月的皇帝就病死了。隨著是朱瞻基，他可是個好皇帝，他面對民不聊生的現狀感觸很多，他治國安民，勤勤懇懇，工作加班，聽取大臣的意見，處理各種朝政，妥善處理蒙古的沖突問題能不動兵就盡量不動兵，他不打攪百姓的生活，也不增加他們的負擔，可見朱瞻基是個體諒百姓的好皇帝，不過他也應了“好人不長命”這句話，只當了10年的皇帝，在38歲時便去世了。朱高熾和朱瞻基很像，因為他們都是好皇帝，但都歲命不長。
但是他們統治的十一年是明朝的黃金時代，大明帝國空前的繁榮強大，向著更好的方向發展，但是轉折點就從朱瞻基的兒子這里出發了，從朱祁鎮開始，明朝開始急速走下坡路，皇帝個個不上朝政，整天吃喝嫖賭，政治全然扔給了大臣和太監手中，正所謂上梁不正下梁歪，連皇帝都這樣了，那別人又能好到哪里去，清官被抹殺，貪官幸?？鞓?，但這一切皇帝熟視無睹，他只管自己的事情，清閑得很，有這樣的皇帝國家被毀也在情理之中，最后明朝就這樣被毀了，毀在了最后一代皇帝手中，所有的王朝，它的開始正如它的結尾，所以才有了這樣一句話：走上了這條路，就不能再回頭了。
一代帝國，千秋霸業，終為化土，實為可悲。
大語文那些事兒讀后感（模板17篇）篇十五
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。”
《明朝那些事兒》是一套大書，也是一個瑰麗的傳奇。多少豪情壯志相見其中，多少生死離愁湮于其中。布帛菽粟，生老病死，悲歡離合，喜怒哀樂，古人原無異于今人。無數英雄燦若星辰，無論你是奸雄還是英雄，或者是梟雄，不管是武功蓋世，還是謀略過人，又或是文武雙全，都在大明史上畫上燦爛的一筆。
今朝，我們沉浸于紙亂金迷之中，歲月如斯，在歷史的沉淀里，該如何篤定最初的信念？在曾經的青山腳下，夕陽紅似火的情景卻大相徑庭了。
在絕望中，他稚嫩的心靈逐漸開始冰冷，他明白，這世上沒有人能救他，除了他自己。復仇的火焰開始在他心中燃燒，痛失親人的悲苦，促使他從脆弱轉向堅強。他開始武裝自己，從一個只能無助地看著父母死去的孩子，變成了一個武裝到心靈的戰士。1352年，他因“卜逃卜守則不吉，將就兇而不妨”去投軍參加造反。
唐朝的黃巢落榜后，在長安城門前作《詠菊》：“待到秋來九月八，我花開時百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲?！睌的旰?，他帶著十萬大軍打進長安。
而朱元璋在濠州城門前亦作《菊花詩》：“百花發時我不發，我若發時都嚇殺。要與西風戰一場，遍身穿就黃金甲?！睅啄旰?，他在鄱陽湖大敗陳友諒，為一統天下鏟除了最大的敵人。之后又在平江以8個月時間消滅了張士誠，做到了“殺盡江南百萬兵，腰間寶劍血猶腥！”最后消滅元朝“驅除胡虜，恢復中華，立綱陳紀，救濟思敏?！?/p>
江山如畫，一時多少豪杰？“我本淮右布衣，天下于我何加焉？”他縱馬奔馳，錦繡山川在他身后，江河大地被他踩在腳下。
做人如此，此生足矣，足矣！
《明朝那些事兒》講了很多東西，王朝興衰、王權富貴、風雨變幻……但都是過去，幾百年的歷史，在書上不過是一張紙的距離。朱元璋前一頁還在草地上看夕陽，下一頁就駕崩了。百年皇圖大業，過眼云煙耳！看看明朝，現在已經成了地上的一縷黃土。有些人說，時間可以磨滅一切，我認為不然，500年過去了，時間確實可以磨滅太多，但真正可貴的品質仍然留在世界上。凡事離不開命運，但是我們要做的，不是向命運低頭。而是堅持自己的信念、道德、以及底線，不枉活于這世間。像書里的話：成功只有一個——按照自己的方式，去度過人生。
大語文那些事兒讀后感（模板17篇）篇十六
這本書早就聽說過，但那時候一向在看《東周列國志》，沒心思看這個。別的書看完了才把它翻出來看。這一看就再也看不上其他書了，全扔一邊了。
能夠說正是這本書改變了我的讀書的欣賞水平。
這本書的作者當年明月是一個非專業研究歷史的公務員，也正是這個原因，使得這部《明朝那些事兒》更加的平民化。有人說，歷史不能夠幽默不能夠白話，因為歷史是嚴肅的，這話沒錯，該書作者也說：“不是歷史幽默，而是我幽默”。所以，那些不幽默的歷史書是給專業人士看的學術論文，而不是給老百姓們看的歷史書。給老百姓們看的歷史書，它就應當是幽默趣味的，精彩的說著大白話的歷史書。因為現如今的老百姓們雖然大都有文化有文憑，可他們畢竟不全是歷史專業出來的，沒有那么多關于歷史的基礎專業知識，如果你給他們看的書，要先讓大家伙都去預習一回歷史基礎課，看完通史或通鑒才能夠看，這玩笑就不免開大了。而當年明月就使的我們能看到這幽默的歷史“書”，讀歷史居然能夠這樣簡便。
該書資料以明史為藍本，幾乎所用事件都有史可查，個別出自野史之處，皆注明，并加了作者自我的分析，說明其可信程度。以年代和具體人物為主線，并加入了小說的筆法，對明朝十七帝和其他王公權貴和小認物的命運進行全景展示，尤其對官場政治、戰爭、帝王心術著墨最多，并加入對當時政治經濟制度、人倫道德的演義。
作者說，由于早年讀了太多學究書，所以很痛恨那些故作高深的文章，其實歷史本身很精彩，所有的歷史都能夠寫得很好看，寫《明朝那些事兒》就是為了證明給別人看。
而作者也的確證明了這句“其實歷史本身很精彩”。
《明朝那些事兒》從明太祖朱元璋開篇，到崇禎朝結束，前后歷時二百余年，共六部。書中出現的人物、事件都是作者經過精心“海選”和“pk”的，作者說：“不是牛人不入書，不是牛事不敘述”。
這部書的主線即是明朝的十七位皇帝，按照年排列出各個重大事件及歷史人物，它讓我們明白歷史里好看的不僅有野史，其實正史同樣好看。并且讓我們了解了那些我們只窺其一斑的全豹。它告訴我們，朱元璋是殘暴的它登基以后誅殺開國功臣，心狠手黑。所有開國功臣，包括開國六公爵和四個手握免死鐵劵的老臣，另外兩張鐵劵的主人，常遇春開國之初即暴病，當初拉他入伙的湯和也只因當朱元璋看到他時，這位當年英勇無畏的將軍只能躺在椅子上，嘴角留著涎水，支撐著向他行禮。據說當初開國的功臣幸免的包括湯和共兩人，另一個是朱元璋的外甥。并且朱元璋施行機發明的酷刑簡直就是慘絕人寰，并且他還有一個歷史上其他皇帝沒做過，也沒想過的“庭杖”——皇帝親自拿著棍子在朝堂之上把大臣打死。但它還告訴我們朱元璋是仁慈的。他所做的一切都是為了天下的安定，百姓的安居樂業。他的殘暴只對大臣，貪污銀六兩者剮刑。對百姓能夠說是“耶穌救世主”，在朱元璋統治時期，用今日的話說幸福指數快速的上升。
它告訴我們朱棣是篡的侄子朱允炆的權。但它還告訴我們在當時朱允炆的削藩就像是好學生要搶刀，癡人說夢。朱棣是當時整個大明最優秀的將領他手上又有當時做強悍的軍隊。削藩，不可能。
它告訴我們，宦官鄭和七下西洋是永樂大帝偉大英明的決定，但它還告訴我們，鄭和不只是一個簡單的宦官，在朱棣造反的時候它更是一位偉大的將領，曾為朱棣立下汗馬戰功。
它還告訴我們，以往有一個被稱為“黑衣宰相”的和尚，他極力的鼓動朱棣造反，能夠說是朱棣成勢的最大功臣，但朱棣登基后他卻退居下層，不做高管。但他依然是那個朝代實際的宰相，所以被稱為“黑衣宰相”等等等等。它里面有我們不明白的卻十分有意思的事。
該書分六部，但前后連貫，無筆法的不一樣可作為一部明史來看。到最終一向寫到朱由校煤山自殺而止，全書完。
我不是學歷史的，所以我不分析歷史。我只是一個讀者。我只喜歡好看的故事。當年明月做到了既讓我看到了好看的故事，又看到了歷史。
大語文那些事兒讀后感（模板17篇）篇十七
有人說中國古代的歷史是乏味與無聊的，僅是朝代的興盛到衰敗，再到被其他朝代所取代。我原先也抱有同感。
可是，當一本叫做《明朝那些事兒》的書出現在我的書架上后，我對這些看法改變了。
的確，這本書很生動，很幽默。但這并不是重點。這本書告訴我，歷史是有情感的，時間是公正的。書中每一個人物都有他自己的情感，比如寫朱元璋：當史料中告訴我們，每個開國皇帝是多么英明偉大時，《明朝那些事兒》告訴我：其實他們很普通。
朱元璋，僅出生于一個農民家庭，出生時其實啥事都沒有，童年也很苦，按作者的說法，叫“在一間冬涼夏暖，四面通風，采光良好的破茅草屋里度過”的，那么，這樣一個人怎么就當了大明帝國的開國皇帝?就是憑借著信念。這就是歷史，有趣的，但又嚴肅的歷史。如果有人只把《明朝那些事兒》當成小說看，那可能就錯了，因為我們應去看歷史的本質。
元末的統治是極其腐敗的，元朝的統治階級，任何時候都可以找理由向人民要錢----盡管人民也沒錢。元末了，黃河泛濫，淮河旱災，元朝腐敗的f眼中的人民百姓，像牲口一樣，被使來喚去，無數人的父親、母親、哥哥、姐姐被餓死、累死，朱元璋就是這樣一個可憐的人，一無所有，連做和尚都被欺負，但他活下來了，而且名垂千古----他有信念。
他親眼見到了親人被餓死，災害的發生，他一無所有，只剩信念。他不再是牲口一樣的人民，他是能面對一切困難的勇敢者，一個堅持不懈的斗士。長期困難、痛苦的生活可以改變一個人，朱元璋就被改變了，成功地被改變了，他經歷過無數常人無法想象的磨難，災難給予其信念。用三個詞來形容一無所有的朱元璋：可憐、可悲、可嘆。
這樣一個可憐的人，用他充滿悲哀的前半生，換來了無數的贊嘆----他已經把那顆脆弱的心，變成了世界上最強大的力量的來源。書中有一名話也可形容那時的朱元璋：不要以為弱小的人，就沒有力量，不要以為卑微的人，就沒有尊嚴，弱者與強者的唯一區別，就是信念的堅定與否。我想，這就是歷史想讓我們學到的吧。于是，明朝出現了，讓一個雄心壯志的農家孩子一手支起。
書中只寫了這個嗎?只告訴我們朱元璋的偉大經歷嗎?不，還有許多，明朝是一個人才輩出的時代，無數偉大在這里誕生、在這里展現信念。世界上首個巨型遠洋船隊，鄭和的船隊名揚世界，展現了強盛的東方帝國那無法掩蓋的光輝，一艘艘般的寶船，“將士卒二萬七千八百余人”的無敵艦隊，七下西洋，沒有戰爭、流血、掠奪，而是四個字：以德服人。
是的，中華民族那閃爍著光芒的品格就照向了西洋，書中說，為和平的使命，我說，為和平的信念，為了沒有欺壓，沒有痛苦。大家都是兄弟，朋友，彼此互相尊重。我們不宣揚自己是多么高尚偉大的民族，不亂教說自己為和平而來，明朝人實在，直接帶給弱國小國豐富的商品，援助品，盡著大國的風范，大國強盛再去幫助弱小，用和平架起橋梁。
這樣才會有美好的世界與未來。我想，這就應是全世界、全人類的偉大信念。這樣偉大的精神，再與那些后來的帝國主義國家相比，先進了多少?幾百年嗎?幾千年嗎?我看連現在的某些國家，可能都無法擁有這些精神。一句話說的好，暴力不解決問題。這就是歷史，偉大的歷史，讓你去看，去想，去贊嘆，也去對比。
讀《明朝那些事兒》，讓我看到了世界的殘酷，人性的貪婪，但還讓我看到了信念，忠誠，仁德，堅持。書的最后，有寫血書“綱常萬古，節義千秋，天地知我，家人無憂！大明孤臣黃道周”的黃圣人，也有為了兌現承諾“故雖死，無憾！”的徐霞客，這些都是歷史，也只表達同一個歷史的主題：信念決定成功，信念成就未來。就讓我們以歷史為鑒，讓信念帶領我們去愛，去感動，去創造奇跡！