寫讀后感是一種對閱讀材料的賞析和思考，是培養自己文化素養的重要方法。此文為網絡上流傳甚廣的讀后感，對于書中的主題思想有獨特的見解。
漢字奇兵的讀后感參考（通用17篇）篇一
暑假里，我讀了一本十分有趣的書，名字叫作《漢字奇兵》。相信你讀了這本書的名字就會和我有同樣的感受了吧，它的作者是張之路。
《漢子奇兵》主要講了中文系畢業生桑南為了夢中反復出現的女孩子，來到了千雯圖書館工作，一天深夜，他被變成了小人兒，進入了神奇的書的世界。他遇到了一個叫作“雯“的漢字和叫《危情時刻》的部落的漢字一起去尋找親人，他們共同踏上了征途。途中他們遭遇了敵人設置的種種阻礙與困境，以桑南為代表的正義軍團與以《戰爭陰謀》部落的“謀”作代表的邪惡勢力展開了一場場的生死較量……最后，“謀”葬身火海，正義戰勝了邪惡，挽救了書的世界。在字仙的幫助下，桑南回到了現實世界，也解開了夢中的迷，“雯”的漢字其實是三百年前救他的莫千雯，在現實中，他們重遇了，開始了新的故事。
中華文化博大精深，我們應該保護好這樣的文化瑰寶，認真寫好每一個漢字！
漢字奇兵的讀后感參考（通用17篇）篇二
不如這個炎熱的夏天，心情亦是煩躁。躺在床上，透過窗戶，外面的世界，一切是那么的簡單，像剛落地的娃娃，如此純真。手上拿著最近買的書——《漢字奇兵》，書中字里行間流露的只剩下適復雜。
張之路的《漢字奇兵》承載著一個空曠的舊圖書館，神秘的女孩以及未完場的對話……這些常常出現在一個大學畢業生桑南的夢境里。為了解開這些謎團，他來到了“干零圖書館”工作。半夜時分，他變成了一個寸大的人兒，進入了文字的世界。在神秘的文字世界，萬字都有感情，有愛有恨。然而，異常突如其來的戰爭打破了寧靜，而桑南加入了這場戰爭，尋找遠方的答案。
我捧著書，細細揣摩書中的最深，心里亦是那樣的寧靜。
記憶里，我對于文字的概念就是“用”，或者有心是用文字稀稀落落在本子上把屬于我的歲月記錄在其中。從未去品嘗位子世界的奇妙，而書中的這一場戰爭，掀起了我心中對文字的一陣陣漣漪。
我一時興起，拿起筆想寫幾個字，感受著筆劃過紙面輕輕摩槎。想到外面艷陽高照，在紙上寫下“太陽”二字，一下子讓我感觸到一股親和力，聯想到了“后羿射日”這個故事，勾起許多腦海中被深埋的記憶。
再寫下一個“人”字，我不禁肅然起敬，把它與“天”“地”的創造感嘆不已。這些以橫豎撇捺構造的肢體，與我們的生活如此的貼近，這些都是我以前從未有過的感受。
此時此刻，我在賣魚按自己一技之長都沒有。因為我只能用文字來表達我心中的感受，不能像畫家，用顏色秒回文字的世界：不能像歌唱家，用歌聲表達出文字的奇妙。我只能用雙手在年鬧上，把感受打出來，讓大家在平凡的紙面上感受我對文字的感受。
接著往后看，翻動著頁碼，我的思緒好想回到了四大書法家王羲之的時代。我依稀記得，在學校上第一節書法課的時候。老師在電腦上給我們展現了他的作品《》，老師告訴我們。他這一幅作品中的“之”字每一個的寫法都不一樣。我想，漢字在書法家的筆下更多的是變化，或是挺拔如峰，或是浩瀚如海，或是秀麗如娟，在中華的歷史長河中。一直是最閃耀的瑰寶！
也許我什么都不懂，但是我還是愿意闖入文字世界，帶著這可因《漢字奇兵》而熾熱的心去體驗一番。
用文字構造的暑假，也許是心底的寧靜。
漢字奇兵的讀后感參考（通用17篇）篇三
步入這個寒冷的冬季，最想做的.事情就是宅在家里，手捧一本心愛的書——《漢字奇兵》，體會著字里行間的含義和韻味，該是多么的愜意。
張之路的《漢字奇兵》將我帶到一個全新的世界。主人公莫千雯是清朝一位精通文字、珍視書籍的絕世美女。她在尋找書籍的路途中邂逅俠義書生楊天颯，二人一見鐘情。不久后，她又因救楊天颯而變成漢字。300年后，楊天颯轉世為桑南，變成了寸許的小人，來到了漢字世界，他見到了漢字“雯”，他們又幫助“爽”的部隊找到了親人。最后，桑南終于回憶起300年前的往事，與“雯”相擁而泣。而幕后兇手“謀”得到了應有的懲罰----跳進火峰自殺。
這是一部愛情故事，書中表達著男女之間真摯的情誼——“今生，來世，一定相見”。
這是一部歷史故事，講述了漢字的四千年歷史，又以生動活潑的語言，使漢字活靈活現，栩栩如生。
這是一部道德故事，桑南的正義深深的感染了我，體現出人類對正義的追求與奉獻。邪不壓正，正是這部書中的內容體現。
這也是一部文化故事，對于我們；來說，漢字的歷史、含義以及造字方法，都是可以儲存在我們知識庫中的寶藏。
我既被作者的豐富想象所吸引，也被桑南和千雯的情誼所打動，更被桑南正義凜然的話語所感染。看書的同時，知識也在潛移默化中存進我們的大腦。同時感悟到：邪惡的勢力終究會被善良正義的事物所鎮壓。
漢字奇兵的讀后感參考（通用17篇）篇四
讀了《漢字奇兵》，我仿佛就是文中的主人公，我經歷了一次次冒險，看見了一個個會動的文字，還有一個個炫麗的色彩，好像聽見了“螞蟻小分隊”剛強的吶喊聲，看見了一股不服輸的勁，字的世界很公平，不會一百個人打一個人，它們會問對方是出文招還是出武招，而且是一打一。
這本書讓我們愛上了讀書，字也是一個個生命，它們也可以表達自己所想的。文章用桑南竟然走進了字的世界，發現字也是一個個人，有帥的，有丑的，有漂亮的，也有魁梧的。
主人公桑南只因把一本書扔進了打印紙漿場，就被帶進了書里，里面的字告訴他，把書扔進打印紙漿場就相當于給書判了死刑。我們撕壞了書也是在殘害一個個生命，這是十分讓人震驚！
想想以前，自己見書就撕，一點兒也不愛惜書，而撕完書后沒有一點兒慚愧感，絲毫沒有一點殺人犯的感覺。每次撕完書，隨即便把書扔出去，處理完后就大搖大擺地去看電視了。現在我明白了，字也是有生命的，我真害怕像桑南一樣被字抓著去坐字世界中的牢，如果我被抓了，也不知道會不會有“爽”那樣的程咬金來救我。
從現在開始，我們愛惜書吧！即使是我們看過的書，我們也要把書好好地保存著，以后看見時也是一份回憶。
我真后悔以前自己曾經犯過的撕書的錯，那得有多少個生命啊！
字也是有生命的，它們也會疼的，讓我們好好地認知它們，保護它們。
漢字奇兵的讀后感參考（通用17篇）篇五
什么！漢字居然可以變成士兵？還能組成軍隊交戰？”有意思！”我一邊驚詫于作者的腦洞大開，一邊對書里的故事情節充滿了好奇。帶著幾許期待和一絲疑惑，我慢慢地翻開了面前的這本《漢字奇兵》。
書中主要講述了圖書管理員桑南陰差陽錯地被變成了寸許大的小人，進入了書中的漢字世界。在那里他偶遇了一群尋找親人的漢字隊伍。桑南帶領他們克服了種種艱難險阻，與邪惡勢力展開殊死較量的故事。最終桑南與漢字奇兵隊伍救出了漢字親人，他也得以重返人間，而敵方的幕后主使‘謀’卻因為邪惡永遠變成了文字。
書終于看完了，但是我的眼前卻仍然浮現著幾個閃動的身影：如果沒有白衣少年楊天颯從惡霸蒲二手中救出莫千文，也就沒有莫千文舍身相救楊天颯的后事；如果不是六書勇士定下蝴蝶行動”，與謀”斗智斗勇救出桑南。也就不會有桑南重返人間的美好結局。
助人為樂，善莫大焉！剎那間，猶如醍醐灌頂般，這句話就這樣發自內心地印入了我的腦作文海。我忽然聯想到了幾天前和爸爸媽媽一起去超市的路上發生的一幕。一位中年女子暈倒在地上，四周的人或旁觀或匆匆而過，沒有人伸出援手，可能是因為當今社會‘碰瓷’的事情太多了吧！”我正想著，突然一個聲音打破了寂靜：讓我看看！”只見從人群中擠進一位二十出頭的小伙子，他走進大娘邊看了看，想都沒想就把她扶到了樹下的蔭涼處。隨后撥打了120急救電話。這時邊上的一位老大爺冒出了一句：你不怕她是碰瓷的嗎？”
自古有云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”助人為樂才是快樂之本，與人為善才是溫暖之源。
我要向桑南那樣，做一個正直勇敢、助人為樂的人。
漢字奇兵的讀后感參考（通用17篇）篇六
《漢字騎兵》作者張之路，著名作家、劇作家，現為中國作家協會兒童文學委員會副主任，中國電影家協會兒童電影委員會會長。國際安徒生獎提名獎獲得者，中國安徒生獎獲得者。
我看見古老的墻壁上，有斑駁如畫的文字，隨著歲月風云，在眼前跳動、飛翔。那些字海源城象形，如日、如月、如鳥、如馬，都是神秘的圖畫。鐫在石頭上的，在舞蹈，鑄在銅鼎上，在呼號，寫在竹簡上的，唱著歌謠。一個個如畫的字，不愧饕餮乘著風云，流動成精美的花紋。從蟄伏到飛動，展現歷史滄桑，復活古老傳說。我捕捉古老又年輕的文字，不斷地排列、組合，編織成故事、詩與歌，每一個字都是智慧的花朵。
中國漢字繁多，有很多東西值得我們去探索，我們知道的還太少，不知道的還太多。古老又年輕的文字，穿梭于我們的書本之間。我們想認識他們，可是這太難了，今天就讓我來給大家介紹一下《漢字騎兵》這本書吧。
這要從一個古老的書店講起。書里的主人公是書店的圖書管理員。他在一次給書籍找茬的工作時，不小心被變成了小人，她在書的海洋里遨游，原因是因為她把一本《戰爭陰謀》的書判了死刑，其實，每一本書都是有生命的，他們希望得到讀者的觀看，如果被送進造紙廠的書會失去他們的生命，永遠消失。所以他們要挽救自己，就讓桑南把他們變回去。至于桑南是誰，就是那個圖書管理員了。后來他被一個叫“爽”的字救了。可是他的老館長也被卷入了書的世界，可是老館長就沒有那么好的運氣了，他被困在了“謀”那里。原來老館長上一輩子是“謀”的恩人，這次遇到麻煩他又想找老館長幫忙。可是老館長卻沒有幫他，他就把老館長囚禁起來，后來爽帶著螞蟻奇兵來到了甲骨文部落，這里面的甲骨文都是古老的字，很多字都不認識。也有很多字，到現在也沒有查出它怎么讀。我們現在的字都不全認識，就別提中國的古漢字了。后來他們從漢字世界中出來，那時“謀”已經死了，桑南用用一根橙色的筆把“謀”寫到書上。回到原來的世界的時候，想得第一件事就是把“謀”字寫到書上。這是他們唯一的想法，他們那些下架的、扔到廢紙框里的書，都一一回到書架，決定再也不扔一本書了。
是呀，我也這樣認為。建議大家讀一讀這本書，你對書會有不一樣的理解，可能你平時看書的時候會在書上隨意亂畫，或者只喜歡看漫畫之類的圖畫書，你會知道每個字都是有生命，就像人類尋求生命，他也不想失去自己的生命，我相信你們也不想，所以我們要珍惜每一個生命，每一個字、每一篇文章、每一本書……如果你們有時間，一定要看一看，這本書會有新的體會！
漢字奇兵的讀后感參考（通用17篇）篇七
書中主要講述了圖書管理員桑南陰差陽錯地被變成了寸許大的小人，進入了書中的漢字世界。在那里他偶遇了一群尋找親人的漢字隊伍。桑南帶領他們克服了種種艱難險阻，與邪惡勢力展開殊死較量的故事。最終桑南與漢字奇兵隊伍救出了漢字親人，他也得以重返人間，而敵方的幕后主使‘謀’卻因為邪惡永遠變成了文字。
助人為樂，善莫大焉！剎那間，猶如醍醐灌頂般，這句話就這樣發自內心地印入了我的腦海。我忽然聯想到了幾天前和爸爸媽媽一起去超市的路上發生的一幕。一位中年女子暈倒在地上，四周的人或旁觀或匆匆而過，沒有人伸出援手，“可能是因為當今社會‘碰瓷’的事情太多了吧！”我正想著，突然一個聲音打破了寂靜：“讓我看看！”只見從人群中擠進一位二十出頭的小伙子，他走進大娘邊看了看，想都沒想就把她扶到了樹下的蔭涼處。隨后撥打了120急救電話。這時邊上的一位老大爺冒出了一句：“你不怕她是碰瓷的嗎？”
自古有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”助人為樂才是快樂之本，與人為善才是溫暖之源。
我要向桑南那樣，做一個正直勇敢、助人為樂的人。
漢字奇兵的讀后感參考（通用17篇）篇八
在這兩天里，我看了一本書，叫《漢字奇兵》，作者是張之路。這本書的故事深深地吸引了我，它用豐富的想像力，把一個個我們熟悉的中國漢字刻畫得活靈活現、栩栩如生，寫了文字的形成、發展和變化。圍繞著中國漢字，在人與人、人與字、字與字之間演繹了一段動人而曲折的故事。
這本書講的是：中文系畢業生桑南為了夢中反復出現的女孩子，來到了千雯圖書館工作，一天深夜，他被變成了小人兒，進入了神奇的'書的世界。他遇到了一個叫作“雯“的漢字和叫《危情時刻》的部落的漢字一起去尋找親人，他們共同踏上了征途。途中他們遭遇了敵人設置的種種阻礙與困境，以桑南為代表的正義軍團與以《戰爭陰謀》部落的“謀”作代表的邪惡勢力展開了一場場的生死較量……最后，“謀”葬身火海，正義戰勝了邪惡，挽救了書的世界。在字仙的幫助下，桑南回到了現實世界，也解開了夢中的迷，“雯”的漢字其實是三百年前救他的莫千雯，在現實中，他們重遇了，開始了新的故事。
這本書我看了一遍，好像自己在跟隨著“雯”、“義”、“勇”、“兵”、“人”等漢字們一起戰斗，一起談笑，它們不再是一個個枯燥的文字了，而是我身邊的朋友，那么的親切、熟悉。
我為我們祖國的漢字驕傲，我要把漢字朋友熟練地運用到學習生活當中！
漢字奇兵的讀后感參考（通用17篇）篇九
漢字，它們像一個個充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態是那么的優美，那么的迷人，我每次都會陶醉在這美好的境界之中。別看每個字都是那么平凡，那么普通，其實它們都深藏不露，蘊含著豐富的文化思想。每個漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什么煩惱，坐下來聽一段優美的散文，腦海里似乎跳動著一個個漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底小詩時煩惱頓釋，如釋重負。
每個漢字都經歷了一段不可猜測的道路，才能流傳到現在。它是中華民族的智慧結晶，是中華民族的偉大創作，是中國民族的光輝榮譽。漢字使我們中國的文化更上一層樓。
當我聽到“漢字”這個詞時，不禁肅然起敬。漢字!我真想對你說：“我愛你!”我寫著寫著，常常為我面前這一個個方塊字而動情。它們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。這時我真不忍將它們框在方格里，真想叫它們離開格子去舒展，去不受拘束地享受自己的歡樂。
漢字奇兵的讀后感參考（通用17篇）篇十
在這個炎熱的七月里，心情格外煩躁。熱的風透過窗戶吹進了我的房間，讓我感到一絲絲的涼爽，于是我翻開了《漢字奇兵》。
這一個個漢字在張之路的筆下變成一個個充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態是那么的優美，那么的迷人，我每次都會陶醉在這美好的境界之中。別看他們一個個都那么平凡，普通，但每一個都有他自己的來歷，蘊含著豐富的思想。若是有什么煩惱的話，坐下來靜靜的欣賞書中的漢字，仿佛那是一個個活潑可愛的小孩子，在一片金燦燦的油菜花田中無憂無慮的玩耍，沒有人去約束他們去享受屬于自己的快樂。漢字是咱們中華民族文化的結晶，文化靠文字記錄、傳播與傳承，是咱們的精神家園，也是中華歷史長河中最閃耀的瑰寶！
漢字奇兵的讀后感參考（通用17篇）篇十一
“萬物有靈，情為字生。”這是《漢字奇兵》這本書的靈魂和精髓，也是我看完之后最深的感悟。這是一部關于中國漢字的奇書，這也是一部令人震撼的穿越小說。
我隨著故事中的角色一同歷險，遨游在漢字王國。《戰爭陰謀》這本書因為內容爛，錯字連篇，丟字落字，被扔到了“廢書”行列，這個部落為求自保，逃脫銷毀的滅頂之災，他們對其他部落進行了明搶暗奪，洗劫一空。“那一夜，因為所有書部落都沒有絲毫準備，損失慘重，一片混亂，最讓他們氣憤和疑惑的是，他們不知道兇手來自哪里……”
一些人不尊重漢字，編者和出版商不注重書的質量，丟掉了我們安身立命的中國文化，才會有書世界里殘酷的戰爭。又比如，有些人喜歡貪吃蝙蝠等不該吃的野生動物，不敬畏大自然，不敬畏生命。他們都忽略了“萬物有靈”，不論漢字，還是野生動物，都是有靈魂的，都需要我們的尊重。“天人合一”是我們中國文化的精髓，也是老祖宗留給我們的自然規律。《莊子。達生》曰：“天地者，萬物之父母也。”
“珍惜每一個親人，珍惜每一個同胞。我們只有相互惦記，活著才有意義。”“爽”隊長的話打動了許多“字”，他們被正義的精神感召，很快組成了螞蟻奇兵。在螞蟻奇兵里，桑南首領為了鼓舞士氣，他總是身先士卒；“爽”隊長永遠意氣奮發，強壯威猛。
大難面前，那些需要幫助的弱勢群體，也是我們國家無法分割的一部分，“不排斥任何一個人，不放棄任何一條生命”是所有“逆行者”內心最堅定的信念，不為名利，義薄云天。前方遍地荊棘，危機四伏，但他們依然無所畏懼地選擇逆行，就是因為在他們的身后，有著值得他們用生命去守護的家園，這個家園名字叫做“中華”。
荀子曰：“人有氣、有生、有知，且亦有義，故最為天下貴也。”早在2000多年前，我們中國人就有如此高的境界，中華漢字就有如此高的靈魂。
漢字就像凝結在我身上的血脈，是與我們精神世界生死與共的生靈；走近漢字、親近漢字，中華上下五千年的文化之魂便似乎游走全身。
反復讀了《漢字奇兵》之后，我越發喜歡親近漢字，每天都會研墨揮毫，沉浸在漢字的書法世界里，因為在這里，你不僅可以感受漢字的魅力，更可以時刻感受到那種沉甸甸的中華之魂。
漢字奇兵的讀后感參考（通用17篇）篇十二
書中主要講述了圖書管理員桑南陰差陽錯地被變成了寸許大的小人，進入了書中的漢字世界。在那里他偶遇了一群尋找親人的漢字隊伍。桑南帶領他們克服了種種艱難險阻，與邪惡勢力展開殊死較量的故事。最終桑南與漢字奇兵隊伍救出了漢字親人，他也得以重返人間，而敵方的幕后主使‘謀’卻因為邪惡永遠變成了文字。
助人為樂，善莫大焉！剎那間，猶如醍醐灌頂般，這句話就這樣發自內心地印入了我的腦海。我忽然聯想到了幾天前和爸爸媽媽一起去超市的路上發生的一幕。一位中年女子暈倒在地上，四周的人或旁觀或匆匆而過，沒有人伸出援手，“可能是因為當今社會‘碰瓷’的事情太多了吧！”我正想著，突然一個聲音打破了寂靜：“讓我看看！”只見從人群中擠進一位二十出頭的小伙子，他走進大娘邊看了看，想都沒想就把她扶到了樹下的蔭涼處。隨后撥打了120急救電話。這時邊上的一位老大爺冒出了一句：“你不怕她是碰瓷的嗎？”
自古有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”助人為樂才是快樂之本，與人為善才是溫暖之源。
我要向桑南那樣，做一個正直勇敢、助人為樂的人。
漢字結構與對外漢字教學。
漢字之美。
漢字性質綜述。
怎樣學習漢字。
漢字諧音對聯。
關于漢字對聯。
漢字奇兵的讀后感參考（通用17篇）篇十三
在這個炎熱的七月里，心情格外煩躁。熱的風通過窗戶吹進了我的房間，讓我感到一絲絲的涼爽，于是我翻開了《漢字奇兵》。
這一個個漢字在張之路的筆下變成一個個充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態是那么的優美，那么的迷人，我每次都會陶醉在這美好的境界之中。別看他們一個個都那么平凡，普通，但每一個都有他自己的`來歷，蘊含著豐富的思想。若是有什么煩惱的話，坐下來靜靜的欣賞書中的漢字，仿佛那是一個個活潑可愛的小孩子，在一片金燦燦的油菜花田中無憂無慮的玩耍，沒有人去約束他們去享受屬于自己的快樂。漢字是咱們中華民族文化的結晶，文化靠文字記錄、傳播與傳承，是咱們的精神家園，也是中華歷史長河中最閃耀的瑰寶！
漢字奇兵的讀后感參考（通用17篇）篇十四
“萬物有靈,情為字生。”這是《漢字奇兵》這本書的靈魂和精髓，也是我看完之后最深的感悟。這是一部關于中國漢字的奇書，這也是一部令人震撼的穿越小說。
我隨著故事中的角色一同歷險，遨游在漢字王國。《戰爭陰謀》這本書因為內容爛，錯字連篇，丟字落字，被扔到了“廢書”行列，這個部落為求自保，逃脫銷毀的滅頂之災，他們對其他部落進行了明搶暗奪，洗劫一空。“那一夜，因為所有書部落都沒有絲毫準備，損失慘重，一片混亂，最讓他們氣憤和疑惑的是，他們不知道兇手來自哪里……”
一些人不尊重漢字，編者和出版商不注重書的質量，丟掉了我們安身立命的中國文化，才會有書世界里殘酷的戰爭。又比如，有些人喜歡貪吃蝙蝠等不該吃的野生動物，不敬畏大自然，不敬畏生命。他們都忽略了“萬物有靈”，不論漢字，還是野生動物，都是有靈魂的，都需要我們的尊重。“天人合一”是我們中國文化的精髓，也是老祖宗留給我們的自然規律。《莊子.達生》曰：“天地者，萬物之父母也。”
“珍惜每一個親人，珍惜每一個同胞。我們只有相互惦記，活著才有意義。”“爽”隊長的話打動了許多“字”，他們被正義的精神感召，很快組成了螞蟻奇兵。在螞蟻奇兵里，桑南首領為了鼓舞士氣，他總是身先士卒；“爽”隊長永遠意氣奮發，強壯威猛。
大難面前，那些需要幫助的弱勢群體，也是我們國家無法分割的一部分，“不排斥任何一個人，不放棄任何一條生命”是所有“逆行者”內心最堅定的信念，不為名利，義薄云天。前方遍地荊棘，危機四伏，但他們依然無所畏懼地選擇逆行，就是因為在他們的身后，有著值得他們用生命去守護的家園，這個家園名字叫做“中華”。
荀子曰：“人有氣、有生、有知，且亦有義，故最為天下貴也。”早在2000多年前，我們中國人就有如此高的境界，中華漢字就有如此高的靈魂。
漢字就像凝結在我身上的血脈，是與我們精神世界生死與共的生靈；走近漢字、親近漢字，中華上下五千年的文化之魂便似乎游走全身。
反復讀了《漢字奇兵》之后，我越發喜歡親近漢字，每天都會研墨揮毫，沉浸在漢字的書法世界里，因為在這里，你不僅可以感受漢字的魅力，更可以時刻感受到那種沉甸甸的中華之魂。
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漢字奇兵的讀后感參考（通用17篇）篇十五
漢字，是最富有魅力的文字。每個漢字都是一個充滿靈氣的小精靈，惹人喜愛。在本學期，我閱讀了一本關于漢字的書，叫做《漢字奇兵》。這本書圍繞漢字演繹了一段動人且曲折的故事。
《漢字奇兵》是以青年桑南的經歷為線索展開故事的。為了夢中反復出現的女孩，桑南來到了千雯圖書館工作。一天深夜，桑南變成了寸許大的小人兒，進入了神奇的'漢字世界。在這兒，他遇到了一個叫做“雯”的漢字和一群要去尋找親人的螞蟻騎兵，并與他們組成正義軍團，踏上了尋找親人的征途。一路上，他們還遇到了甲骨文、金文、大篆和小篆等，了解了漢字演變的過程。在這里，他還遇到了三百年前的戀人莫千雯和仇人顧遠謀。一路上，他們克服了種種困難，與邪惡勢力展開了生死較量。
看完這本書后，我覺得作者張之路也太厲害了!他能把每個字漢字寫得栩栩如生，活靈活現，通篇成為了一個引人入勝的童話故事，真不愧是個著名的作家啊!但是看完了故事情節，我們還應該關注一個問題。漢字是我們中華民族創造出來的，它經歷了幾千年的發展變化才傳承到了今天，我們應該繼續發揚和傳承漢字。但是，現在科技越來越發達，很多人都用上了手機電腦之類的電子產品，已經很少寫字了。就算偶爾寫個字，也常常會提筆忘字，并且錯別字現象也非常多。因為常常在電子產品上使用拼音，語音等輸入方法，以至于很多人都會有這種情形出現：當某個字出現在我們面前時，我們認得；但讓我們去寫這個字的時候卻想不起來怎么寫了。這就充分證明了人們提筆寫字的機會越來越少，對漢字的書寫已經越來越生疏了。
漢字是中華民族文化的結晶，文化要靠文字來記錄、傳播與傳承，是我們根脈所系的精神家園。一個很有根的民族必然尊重自己的文字、母語和文化。你想了解更多關于漢字的故事嗎？那就讀一讀《漢字奇兵》吧，因為它真的是一本吸引我們的書。
漢字奇兵的讀后感參考（通用17篇）篇十六
漢字，美麗而又富有魅力的詞，每個漢字都像是一個個充滿靈氣的精靈。漢字有著穿透光陰、超乎尋常的力量。而我就在這個暑假看了一本關于漢字的書——《漢字奇兵》。這本書圍繞著漢字演繹了一段動人又曲折的故事。
當我讀到桑南變成小人兒進入了漢字王國的時候，我很吃驚，我在為他擔心：他是怎么進去的？他還能出來嗎？當讀到桑南遇到了“雯”、“朵”和那一群要去尋找親人的螞蟻奇兵時，我想，原來漢字的世界也有戰爭，它們的生活也是那么的多姿多彩。在讀到桑南代表正義軍團和“謀”的邪惡勢力展開了一場場激烈的生死較量時，我心里默默為桑南捏了一把汗，希望他們能夠打敗“謀”和它的軍團。讀到“雯”為了保護桑南，不惜一切代價與“謀”同歸于盡時，我真感動，感動他們之間的可以不惜一切代價的去保護對方的情誼。
想想桑南和那些螞蟻奇兵的對親人朋友的愛，再想想我自己。記得那是一個下午，下著大雨，放學回家時，我一路走著回家，覺得頭重腳輕，一到家，便倒在了床上。傍晚，勞累了一天的媽媽下班回來，見我躺在床上，摸了摸我發燙的額頭，看了看我痛苦的神情，又望了望窗外的大雨，二話沒說，披上雨衣抱起我就向醫院走去。一路上，風吼得更厲害了，雨也越下越大，風雨無情地向我們襲來，媽媽怕我被雨淋著，把雨衣的一大半給了我，把我裹得嚴嚴的。我躺在媽媽的.懷中，心里有說不出的感動。漸漸的，我發現媽媽的呼吸越來越急促，腳步好像也放慢了，每挪動一步都那么吃力。到了醫院后，醫生給我打了針，服了藥，我迷迷糊糊地睡著了。我醒來時，發現媽媽正坐在床邊。見我醒了，她輕聲問：“好點了嗎？”我望著媽媽濕漉漉的衣服和頭發，點了點頭說：“好多了……”
讀完了這本書，我不再認為漢字是生硬的，相反，我覺得漢字是那么美麗，那么有魅力。
漢字奇兵的讀后感參考（通用17篇）篇十七
暑假里，我讀一本張之路寫的《漢字奇兵》，這本書充滿想象力。
書中主要講述了，中文系畢業生桑南來到千雯圖書館工作。一天深夜，桑南被變成了小人，來到了字的世界。他遇到了一個“雯”的字和一群尋找親人的螞蟻奇兵，一起踏上了尋找親人的路程。在尋找親人路途中，他們遭遇了壞人顧遠謀設置的種種障礙的困境。以桑南代表的正義軍團與顧遠謀代表的邪惡勢力開始了一場場生死的戰爭。最后，顧遠謀葬生火海，正義戰勝了邪惡，挽救了書的世界。在字仙的幫助下，桑南回到了人的世界。
讀完這本書后，我了解了漢字的發展過程。知道了我們的中國字是從甲骨文起源的。還知道了造字的六種方法：它們分別是：象形、指事、會意、形聲、轉注、轉借。漢字的世界真是奇妙呀！一個“章”字可以變成三個新字，一個“贏”字可以變成五個新字。字與字之間的不同組合又能構成不同的詞。
中華文化真是博大精深！漢字又是學習中華文化的基礎，那么就讓我們打好基礎，將祖國的文明發揚光大！