一個成功的活動策劃需要有清晰的目標和計劃，充分的準備工作，以及精確的執(zhí)行。通過閱讀活動策劃范文，我們可以了解到不同類型的活動策劃，以及其成功的關鍵因素。
以幸福為的活動策劃書（優(yōu)質18篇）篇一
活動地點：校園之聲廣播站。
活動主題：“音樂流年之幸福漂流瓶”節(jié)目。
活動目的：豐富大學校園生活，活躍校園氣氛。同時幫助貴公司提高業(yè)務宣傳度，也讓大學生更好的了解移動公司業(yè)務，使用移動卡。
活動簡介：我們將推出由移動獨家贊助的“晚間欄目特別版”，延用之前音樂流年的標題，把晚間節(jié)目分成兩大部分。前半部分依舊以音樂為主，延續(xù)之前節(jié)目的做法，介紹音樂，把好的、新的、全的音樂介紹給大家。后半部分以移動的贊助為名頭，策劃推出“幸福漂流瓶”欄目。同學們以短信的形式，向移動的固定卡號發(fā)送祝福、心情或是點歌，然后我們會根據收到的內容為同學們播放歌曲、說出祝福。
一、前言：
長白山職業(yè)技術學院，是白山市唯一一所大學，對于貴公司而言(移動公司)是一個擁有潛在實力的學生市常而隸屬于長白山職業(yè)技術學院團委的校園之聲廣播站更是廣大在校大學生們一個日日相伴的信息平臺。也是各大高校必備的傳播媒體。我們希望同貴公司建立合作關系，聯(lián)手推出“音樂流年之幸福漂流瓶”節(jié)目，通過點歌、發(fā)送心情或祝福，以及一系列的活動。來豐富大學生的業(yè)余生活，并且在學生心中樹立良好的貴公司形象，從而更廣泛的打開移動在學生群體中的市場，為移動帶來長期的經濟效益和連鎖反應。
二、市場分析。
1.同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2.學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。其中大學生作為現(xiàn)代青年都喜歡追趕潮流、喜歡將自己的情感表達出來。
3.每年新生入校，外來的同學都需要購買“本地卡”，這是貴公司占有大批學生市場的大好時機。廣播站也是幫住您宣傳的最好媒介。
4.高效廉價的宣傳，以往的校內活動中，我們積累了不少宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以再很短時間內達到很好的宣傳效果，而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動。
三、企業(yè)形象。
由于大學生對價格的敏感度比較高，因此品牌的忠誠度也相對較小，但是通過本次長期的合作，可以展示移動公司的公眾形象和企業(yè)文化，也有利于在大學生心中樹立移動的品牌，也可以為大學生在工作后的需求做個很好的鋪墊，以此契機建立品牌忠誠度。
四、具體內容。
1.在“音樂流年之幸福漂流瓶”節(jié)目期間，我們將會穿插播放移動的創(chuàng)建歷史、各項優(yōu)惠活動及其服務宗旨等。讓學生更全面更廣泛的了解移動，切實的讓移動的動態(tài)及時的傳遞到每個學生身邊。
提示，明天天氣0·~-4·有小雨，記得帶傘哦”。)為移動公司在每個學生心中樹立良好的企業(yè)形象.
3.以周為單位，每周選出一名“周幸運之星”，送出“小小移動禮品”，例如印有移動標識的本、筆或是電話卡。以學期為單位，每學期抽出一名“學期幸運之星”送出非實物獎品充話費。(為獲獎者充300~500元不等的電話費。)。
4.新學期招新生活動中，廣播站會為移動公司選時播放各項優(yōu)惠活動，并且也可以在站內設立禮品發(fā)放處。為移動公司在我校的'宣傳活動，提供更優(yōu)越的平臺，也為移動增加更多的競爭優(yōu)勢。
5.我校有任何宣傳活動，將會優(yōu)先考慮同移動公司建立合作關系。
五、宣傳方式。
1.廣播宣傳。
每天將播出由中國移動冠名的天氣預報。
2.著裝宣傳。
新生開學期間，我們所有廣播站的人員，將統(tǒng)一穿著移動服飾，帽子，以體現(xiàn)移動公司的形象，起到宣傳作用。
3.海報宣傳。
在學校內張貼大型海報，內容激情活力、不失清新高雅，在保證相關活動的情況下可以體現(xiàn)贊助商的利益。
4.展板宣傳。
在教學樓前、食堂各放一塊，擺放位置醒目，加強宣傳效果。
5.獎品宣傳。
印有“中國移動”字樣的小紀念品、移動的電話卡。
6.傳單宣傳。
傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的傳單?；顒忧?，我們會派發(fā)宣傳單，商家可以以贊助商的名義出現(xiàn)，如果商家有自己的宣傳單，可以一并派發(fā)。
7.小冊子宣傳。
如商家有自己的宣傳冊子可協(xié)助派發(fā)，由商家自己提供，在活動前，可也將這些宣傳冊分發(fā)給前來購卡的每位同學，他們可以在休息時間翻閱商家的宣傳冊，這會起到一個很好宣傳作用。
8.在招新生活動中。
會為貴公司分時段播放各項優(yōu)惠活動，在廣播站內設立禮品發(fā)放處。
附：(以上提出的小禮品，均由移動公司提供。)。
六、經費預算。
橫幅75cm×10m60元/條2條120元。
普通宣傳單a4紙張0.2/張300份60元。
周幸運之星獎品(印有移動公司標志的本、筆、電話卡)15元/×50周750元。
學期幸運之星獎品(話費充值)2學期×500元1000元。
展臺用品(展示牌、小條幅)70元。
共計xx元。
好的開始是成功的一半，我們真心的希望能夠以此次活動為契機，和貴公司建立更長久的合作關系，幫助貴公司不僅在校內，而且在社會上的最大的利益的實現(xiàn)。希望貴公司能考慮我們的建議。同時歡迎各位領導蒞臨指導。有您的合作，我們廣播站今后發(fā)展的步履將會更加堅實。但源于多種不確定因素，此次活動組織開展過程中，不足之處，敬請海涵。請相信我們會竭盡全力！
協(xié)議書。
甲乙兩方本著“平等友好，互惠互利”的原則，經協(xié)商簽訂如下合作協(xié)議并承諾共同遵守協(xié)議中各項條款。
一、合作期限。
經雙方協(xié)商，合作期限自xx年5月18日至xx年5月18日止。甲乙雙方中任何一方均有權在本協(xié)議到期前向對方提出續(xù)約通知，否則協(xié)議到期后將自行終止。
二、合作方式。
由乙方向甲方提供贊助，甲方向乙方提供企業(yè)宣傳服務，甲乙雙方合作開展(音樂流年之幸福漂流瓶)：
三、雙方責任。
(一)甲方責任。
在本協(xié)議規(guī)定期限內，甲方在開展活動過程中為乙方提供企業(yè)宣傳服務。宣傳和服務的種類由雙方根據贊助物資及金額的數(shù)量情況，本著“合作互惠共贏”的原則進行協(xié)商。主要宣傳方式或宣傳載體經甲乙雙方協(xié)商同意后在下列方式中進行共同選擇：
(1)._______________活動獨家冠名權。
(2).____________活動標志或產品宣傳。
(3).______________活動現(xiàn)場安排或橫幅宣傳。
(4).______________活動期間服裝或帽。
(5).______________活動過程中邀請贊助商出席并致辭(或者由活動主要負責人介紹贊助商及宣傳贊助方的形象，盡顯贊助商對高等教育的關注，對大學生的人文關懷，樹立其良好形象)。
(7)._______________活動現(xiàn)場派發(fā)贊助商產品的宣傳單。
(8).______________甲乙雙方協(xié)商同意的其他合作方式：
(三)乙方責任。
1．乙方向甲方提供現(xiàn)金贊助金額：人民幣xx元，在年月日以(現(xiàn)金、轉賬)方式交付甲方。
2．乙方向甲方提供實物贊助如下：
橫幅75cm×10m60元/條2條120元。
普通宣傳單a4紙張0.2/張300份60元。
周幸運之星獎品(印有移動公司標志的本、筆、電話卡)15元/×50周750元。
學期幸運之星獎品(話費充值)2學期×500元1000元。
展臺用品(展示牌、小條幅)70元。
在年月日前將上述實物交付乙方。
四、協(xié)議的變更：
協(xié)議的履行過程中，如有乙方提出增加宣傳樣式，甲乙雙方共同協(xié)商解決。甲方提出對乙方贊助物品的變更，由甲乙雙方共同協(xié)商解決。
五、免責條款。
1.對自己所提供的宣傳信息、廣告內容等的真實性負責，因真實性等問題發(fā)生的法律糾紛由宣傳信息和廣告內容的提供方承擔。
2．因人力不可抗因素導致的責任，雙方互不承擔。
六、未盡事宜，雙方友好協(xié)商解決。
七、協(xié)議生效與終止。
1.協(xié)議生效：生效：本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份，自簽字之日起生效，有效期從xx年5月18日起至xx年5月18日止。
2．協(xié)議中止：本協(xié)議遇到下列情況發(fā)生時可由任何一方終止。
1)任何一方有違背國家法律法規(guī)的行為；
2)任何一方未按照協(xié)議履行義務，另一方有權中止本協(xié)議；
3)任何一方有損害國家利益，損害國家對方及相關用戶權益的行為，對方有權中止本協(xié)議。
甲方：校園之聲廣播站乙方：
甲方代表：乙方代表：
聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：
以幸福為的活動策劃書（優(yōu)質18篇）篇二
一、活動主題：
“活力青年，陽光生活”團組織生活展。
活動背景：物流與工程管理學院新成立，開展一期展示青年活力與陽光的團組織生活展有利于提高我院的知名度和影響力。五四剛過，我們作為一群充滿激情與夢想的青年，應該有一顆陽光的心，積極面對生活，展現(xiàn)青年的風貌和責任感。
二、初定時間：5月22日。
三、暫定地點：大學生活動中心2號報告廳。
四、邀請嘉賓：院系領導和各兄弟院系組織部部長。
五、前期準備：
禮儀人員安排和訓練（文藝部）。
ppt制作（組織部）。
1、團組織生活的整體介紹，團歌及音樂、領導寄語等。
2、收集各班團組織生活的照片和特點，制作一段視頻。
3、各個節(jié)目的具體ppt，收集各班的按節(jié)目順序排列好。
注：注意時間控制。
主持人：組織部負責（負責臺詞并跟老師溝通及時修改）。
制作邀請函（實踐部）：包含主題、時間等，有特色。
發(fā)邀請函（組織部）：聯(lián)系方式讓辦公室配合。
拉贊助（實踐部）。
簽到表、節(jié)目單（辦公室）。
相關宣傳（宣傳部）：負責和學校說明橫幅的位置、掛橫幅。將此次活動在博客上進行宣傳。
申請報告廳（組織部）：提前一周申請。
經費預算和申請（組織部）：列好詳細清單，與院領導溝通。
展演節(jié)目(包括互動，ppt)主要由組織部負責組織準備。
租借、購置物品由組織部負責。
獎項設置由組織部負責和準備好各獎項的獎狀。
彩排安排：暫定于在五月第二周的周四，學生會各部門都要積極做好自己的工作，按活動流程進行。
六、現(xiàn)場安排：
1)現(xiàn)場裝飾：宣傳部、生活部、學習部。
負責晚會現(xiàn)場的場景布置與裝飾（包括掛橫幅），做到美觀大方、青春健康。
2)禮儀引導：文藝部。
晚會開始前的迎賓及對于嘉賓的接待引導工作，給已就坐的領導和嘉賓發(fā)放礦泉水；晚會開始后，禮儀小姐應保持儀表氣質于左側站成一排。
3)現(xiàn)場簽到：辦公室。
負責活動當天嘉賓簽到與學生會成員簽到工作。
4)燈光控制：汪荷怡(文藝部)。
熟悉報告廳燈光按鈕對應的燈的位置，提前練習。
5)座位安排：辦公室。
預計到場人數(shù)并合理分配嘉賓、演員與觀眾的.座位，并制作標示圖張貼于座位上。
6)維持秩序：辦公室。
負責整場晚會的紀律秩序。在游戲環(huán)節(jié)維護好現(xiàn)場的秩序，防止混亂情況發(fā)生。
7)多媒體操作：實踐部。
負責當晚的多媒體操作及ppt、背景音樂的播放工作。
8)拍照攝影：宣傳部。
負責現(xiàn)場的拍攝工作，以備后期總結，將團展的結果上傳到院博客。
9)道具管理：體育部。
根據節(jié)目需要，進行道具器材（如桌椅）的準備，注意時間盡可能短。注意檢查設備的好壞。
10)演員引導：生活部，清楚晚會流程和節(jié)目順序，做好節(jié)目之間的銜接工作，及時通知下一個節(jié)目作準備。
11)收集評委結果并填寫獎狀以備發(fā)獎以及游戲環(huán)節(jié)發(fā)小禮品：學習部。
12)會后清理：所有學生會成員。
各部門帶走各自相關物品，整理清潔好場地后簽退離開。
注：演員、主持化妝由文藝部負責，可以要求其他部門的配合。
七、節(jié)目流程策劃。
根據各班上報節(jié)目進行篩選以確定注意不要重復。
節(jié)目要積極陽光。
在下周四彩排前確定。
游戲環(huán)節(jié)組織部負責，開場舞待定。
注：各班節(jié)目盡量形勢多樣。
八、后期總結。
組織部最后根據集體情況和團展效果向分團委學生會交一份工作總結。
九：聯(lián)系人。
----組織部和各班及時溝通調整節(jié)目。
以幸福為的活動策劃書（優(yōu)質18篇）篇三
為進一步貫徹“培養(yǎng)良好習慣，奠定幸福人生”的辦學理念，踐行本校校本教材《行為習慣指南》的教育內容，培養(yǎng)學生的動手、動腦和生活實踐能力，樹立學生“自己的事情自己做”的自主意識，激發(fā)學生熱愛勞動的情感，提高勞動本領，感受勞動的樂趣，體驗勞動的價值，同時也為豐富學生的課余生活，提高學生的學習積極性，讓學生在勞逸結合中獲得健康、全面的發(fā)展，學校特舉行“我勞動我快樂”首屆學生勞動技能大賽，進一步推動養(yǎng)成教育的深化。
二、參賽對象。
以班級為單位競賽，低年級和高年級原則上要求全員參與，有病不能參加者班主任要說明情況。中年級各班10名學生（班級推薦5名，學校抽點5名）。
三、活動時間及內容。
低年級：穿衣服、系鞋帶（3月22日下午第一節(jié)）。
中年級：掃地（4月12日下午第二節(jié)）。
高年級：疊衣服（4月19日下午第三節(jié)）。
備注：雨天等特殊情況另行通知。
四、活動地點。
中年級：操場。
低高年級：東院。
五、比賽方法及評價標準：
低年級：穿衣服、系鞋帶。
比賽方法：口令響后，各班學生比賽開始：將衣服（校服）穿整齊（拉鏈拉好，領口平整），鞋帶系好。
評價標準：一年級在規(guī)定的三分鐘，二年級在規(guī)定的兩分鐘內活動，時間到活動停，評委團開始逐班檢查酌情打分，取最后的平均分由高到低排列名次。
中年級：掃地。
口令響后，各班10名學生開始打掃指定區(qū)域的垃圾，要求打掃徹底，垃圾倒掉。
評價標準：在規(guī)定的5分鐘內清掃指定區(qū)域，時間到活動停，評委團開始逐班檢查打分，按清掃處理垃圾的干凈徹底程度酌情給分，取最后的平均分由高到低排列名次。
高年級：疊衣服。
比賽方法：口令響后，各班學生將自己的校服放在凳子上疊整齊。
評價標準：在規(guī)定的半分鐘內把校服疊整齊，時間到活動停，評委團開始逐班檢查打分，按衣服平整程度酌情給分，取最后的平均分由高到低排列名次。
六、獎項設定。
各年級按所獲名次分別在當月班級量化考核中按5、4、3、2、1的分值予以加分，團體前三名另頒發(fā)獎狀。
以幸福為的活動策劃書（優(yōu)質18篇）篇四
__小學全面貫徹黨的教育方針，堅持德智體美勞全面發(fā)展的教育宗旨和“立德樹人、生活教人”的理念，培養(yǎng)學生自理自立的能力，引導學生在勞動中磨練意志品質，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，使學生逐步形成崇尚勞動、尊重勞動、熱愛勞動、勤于創(chuàng)造的良好品質。
活動目標。
1、堅持以勞樹德，培養(yǎng)學生崇尚勞動、尊重勞動、誠實勞動的良好品質。
2、堅持活動育人，讓學生在豐富多彩的活動中感受勞動的樂趣，獲得全面健康的發(fā)展。
3、堅持生活教人，倡導“自己的事情自己做，每天勞動20分鐘”，讓學生在日常生活實踐中體驗勞動的價值，提高生活本領。
競賽項目。
一年級：系鞋帶。
二年級：剝雞蛋（熟）。
三年級：洗碗筷。
四年級：削蘋果（削皮刀）。
五年級：穿針引線釘鈕扣。
六年級：搟面皮、包餃子。
競賽時間。
4月29日各班召開勞動技能大賽，以視頻的形式進行交流展示；同時在空間秀上展示勞動照片和活動感言，班級以美篇形式上報活動信息。4-6年級每班擇優(yōu)上交10份圖文并茂的勞動感悟，a4紙打?。ㄋ误w4號，邊距2cm）。
評選表彰。
班主任和家長代表3-5人擔任評委。由各班家委會自主制定評比細則，每班評選出10名班級“勞動小能手”進行表彰。
“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”，家庭是實施勞動教育的重要場所。勞動價值觀的導入和習慣的養(yǎng)成，離不開家庭和社會的協(xié)同，家庭潛移默化的影響尤為重要。
以幸福為的活動策劃書（優(yōu)質18篇）篇五
活動目標：
1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶。
2、增進幼兒感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和大家共同分享。
3、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲。
活動準備：
1、桌布、盤子、碗、筷子、水杯等。
2、游戲中的背景音樂。
活動時間：205月30日上午。
參與對象：全體幼兒。
活動流程：
一、討論共交流，感知節(jié)日的到來。
師：小朋友們，你們知道這個禮拜天是什么節(jié)日嗎?
師：對啦，這周日啊，是小朋友們的節(jié)日，六一國際兒童節(jié)。
師：你們有什么話想對自己的小伙伴說嗎?也可以把自己的祝福，送給自己的好朋友呢。
師：有了小朋友們的祝福，你們覺得幸福嗎?老師也要祝小朋友們天天開心，學習進步呢!
二、美食喜樂匯，分享各自的食物。
師：今天我們就和小朋友們一起來一個大聚餐，慶祝一下我們自己的節(jié)日吧。
為了讓孩子們度過一個難忘、愉快、有意義的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，讓孩子了解飲食特色，了解美食文化，掌握文明就餐禮儀，養(yǎng)成良好的飲食習慣。每個小朋友帶一到兩樣食品，跟小朋友們一起分享。
師：現(xiàn)在啊，每個小朋友手里都拿了一個小盤子和一雙筷子，現(xiàn)在就去品嘗你想吃的食物吧，但是不可以你想吃的就一直吃哦，也要留一些給其他小朋友嘗嘗吧。
三、我是大贏家，快樂伴隨你我他。
師：我們的美食分享完了，下面我們的`小朋友一起來玩一些小游戲吧。
1、貼鼻子。
游戲準備：蒙眼布、黑板、紙鼻子。
游戲玩法：將幼兒的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮另一個幼兒將鼻子貼到正確位置即獲勝利。以速度快慢獲得不同的名次。
2、喊數(shù)抱團。
游戲規(guī)則：喊數(shù)抱團其實很簡單，當老師說到某一個數(shù)字寶寶的時候，你就找到最近的一個小朋友抱在一起，依次類推。在圓圈的線上找到一個自己的位置，一起圍著圓圈走，當聽到鼓聲響起的時侯，抱起來組成團.最后經過數(shù)數(shù)檢驗其正確。鼓聲停止，找不到隊伍的孩子，進行節(jié)目表演。
四、贈送小禮物，感受節(jié)日的幸福感。
1、師：小朋友們，今天你們玩的開不開心?最后啊，老師還有每個小朋友一個小小的禮物的，要小朋友們用自己的小巧手來做一個小小的房子呢。
2、發(fā)六一小獎品。
以幸福為的活動策劃書（優(yōu)質18篇）篇六
全面貫徹黨的精神，緊緊圍繞“”創(chuàng)建標準和要求，從人口計生工作的角度，建立“家庭視角下的人口計生工作”理念，使每一項計生工作都能回應家庭發(fā)展的需要，實現(xiàn)個人利益、家庭利益、社會利益的統(tǒng)一。通過“七大引領行動”的實施，實現(xiàn)“七彩幸福家庭共度美好人生”目標，構建特色的“七大引領行動七彩幸福家庭”創(chuàng)建模式。
二、主要內容。
針對不同年齡段群眾和家庭的生殖健康需求，設計推出“七彩生活”套餐，著力打造人口文化建設行動、家庭健康促進行動、人口素質提升行動、家庭發(fā)展幫扶行動、親情關懷服務行動、感恩回報溫情行動、家庭和諧推進行動等“七大引領行動”，實施“婚、孕、產、育、教、養(yǎng)、享”全程生命關懷。
(一)綠色搖籃(綠)——人口文化建設行動。
發(fā)展目標：文化引領，傳承先進。認真貫徹中央“”規(guī)劃建議提出的“推動文化大發(fā)展大繁榮，充分發(fā)揮文化引導社會、教育人民、推動發(fā)展，建設中華文明共有精神家園，增強民族凝聚力和創(chuàng)造力”要求，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以倡導人口長期均衡發(fā)展為重點，以全面推進新型家庭人口文化建設為努力方向，以培育和創(chuàng)建“幸福家庭”為目標，努力實踐豐富社會主義核心價值體系，發(fā)展繁榮人口文化藝術，廣泛開展群眾性人口文化活動，優(yōu)化夯實人口文化環(huán)境，加強人口文化服務體系建設，努力滿足群眾不斷增長的文化需求，為促進人口與經濟社會資源環(huán)境協(xié)調可持續(xù)發(fā)展服務，為構建社會主義和諧社會服務。5月份計劃舉辦“幸福瞬間”攝影巡展，從基層發(fā)現(xiàn)和挖掘轄區(qū)美麗的幸福瞬間進行展示，感染轄區(qū)居民向好的生活狀態(tài)。
(二)孕育希望(橙)——人口素質提升行動。
發(fā)展目標：科學育兒，提升素質。延伸服務觸角，對轄區(qū)所有新婚家庭實施全程跟蹤服務，并相應做好記錄。為他們提供免費孕前風險評估和優(yōu)生檢查，扎實做好全區(qū)“助您好孕——免費孕前優(yōu)生健康檢查”宣傳發(fā)動工作，緊貼受眾需求，將重要工作內容與現(xiàn)代傳媒新形式緊密結合，制作出注入動漫元素的孕前檢查動漫宣傳公益廣告，努力營造一個全社會都關心、關注孕前優(yōu)生工作的濃厚氛圍。6月份計劃舉辦“送你一份幸?！迷小卑l(fā)放儀式，將設計制作的孕前檢查動漫宣傳公益廣告宣傳碟片作為新婚禮物贈送給新婚夫婦，并將涵蓋避孕和孕育知識、人口計生政策、優(yōu)生優(yōu)育“幸福家庭手冊”進行集中發(fā)放，同時提供各種個性化的咨詢。7月份計劃開辦“我是幸福的，你是快樂的”孕產期知識大講堂，通過生動的例子和問答互動的形式展開，將涉及孕產期生理心理、衛(wèi)生保健、飲食、運動等各個方面的知識廣泛宣傳，以提高準媽媽、準爸爸參與的積極性和主動性。充分利用區(qū)0—3歲早教基地和各分支機構，特邀早教專家對該轄區(qū)0—3歲嬰幼兒家長及看護人進行專題講座，通過生動的例子講解科學育兒方法。對嬰幼兒家庭分批次開展免費親子體驗活動，用理論加實踐的方法，寓教于樂。促進孩子和家長的感情和溝通，開發(fā)孩子的智力，激發(fā)孩子的內在潛力，為孩子的成長打好堅實的基礎，讓整個家庭的幸福感同在起跑線上。
(三)笑迎花季(青)——家庭健康促進行動。
發(fā)展目標：身心健康，成長成才。青春期教育是促進青少年身心健康的重要環(huán)節(jié)，以幸福家庭健康促進行動活動為契機，構建家庭、學校、社會三位一體的健康人格教育模式。依托社區(qū)、校園、軍營、企業(yè)和工地青春健康驛站，舉辦不同層次的研討會、培訓班。各社區(qū)在青春期學生中積極開展“快樂”服務，建立全區(qū)青少年健康人格咨詢服務網絡，開辦健康人格大講堂和網站，編制健康人格教育圖書和宣傳品，開展健康人格教育巡展，舉辦由專家和心理醫(yī)生開展的健康人格教育為主題的知識講座，提供電話咨詢服務，開展主題教育、“同伴教育”活動，辦好學生沙龍、家長沙龍，幫助家長“當好父母”，引導學生樹立正確的世界觀，掌握科學的學習方法，促進品德與智力健康發(fā)展。通過“新家庭人口文化書屋”、“社區(qū)人口學?！眰鞑ド辰】抵R，通過“陽光心港”、“青春健康驛站”、“青少年假日俱樂部”等青春健康援助基地，為青少年提供心理咨詢服務，幫助其正確認識和應對青春期心理變化。每逢寒暑假、雙休日，組織青少年開展各類公益活動，如走進托老所、福利院送服務、送慰問、送關愛，并積極開展綠色環(huán)保公益實踐等活動，豐富青少年閱歷，增強青少年奉獻意識。5月份計劃開展“我的青春我做主”——青春家園論壇(與團區(qū)委聯(lián)合舉辦)，組織開展青春健康倡議書、授牌(包括授旗)、關愛健康簽名及“大聲說出少年維特的煩惱”活動，引發(fā)各界人士高度重視青春健康教育，調動廣大人群接受和學習青春健康教育知識的興趣。開展關愛女孩行動10周年宣傳活動，深化活動內容，挖掘典型，在全區(qū)開展尋找“最美自強女孩”活動，營造出全區(qū)關愛女孩的強勢氛圍。
(四)攜手一生(黃)——家庭發(fā)展幫扶行動。
發(fā)展目標：掌握本領，勤勞致富。主要面向獨女戶、雙女戶家庭和留守兒童家庭、單親家庭、流動人口家庭和獨生子女傷殘死亡家庭等，落實優(yōu)先優(yōu)惠政策，扶持廣大群眾致富;充分發(fā)揮人口文化活動中心、計生協(xié)會會員之家、“新家庭人口文化屋”等人口文化陣地優(yōu)勢，為家庭搭建培訓、交流平臺，引導廣大群眾不斷自立、自強，培養(yǎng)自主創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，努力提高致富本領;舉辦各類科技、技能、技術培訓班，創(chuàng)辦各類經濟實體，舉辦致富經驗交流會等形式，不斷提高廣大群眾致富能力，發(fā)揮致富典型的傳幫帶作用。強大的的示范帶動作用和計生家庭創(chuàng)業(yè)工程計劃持續(xù)發(fā)揮著“熱能效應”,為構建幸福家庭增光添彩。大力實施、精心部署計生家庭創(chuàng)業(yè)工程,將其作為新時期人口計生工作為民辦實事工程的一項有效載體，為計生家庭敲開“致富門”。制定全區(qū)計生家庭創(chuàng)業(yè)工程實施方案，結合“一村一品”的農村產業(yè)發(fā)展特點,將種植、養(yǎng)殖、加工等作為發(fā)展的主要項目,全面做好項目培訓、技術指導和產品銷售等服務,堅持“扶持、服務、維權”的方針,給予政策和資金扶持，使各項計生創(chuàng)業(yè)致富項目蓬勃發(fā)展。8月份在全區(qū)開展“展示計生家庭發(fā)展成果分享幸福美好快樂生活”創(chuàng)建幸福家庭成果展示會。
以幸福為的活動策劃書（優(yōu)質18篇）篇七
前言：正是江南好風景，嫣然鶴洲恰是春。春天代表著希望，也寓意著幸福。懷化學院大學生心理健康教育咨詢中心為在全校普及心理健康知識，增強我校學生心理素質，提升同學們的幸福感，擬定于三月份開展“陽光320，幸福我愛你”主題活動。
一、活動主題。
圍繞“陽光320，幸福我愛你”自行確定主題。如大學生心理常見心理問題的識別和調適、重點側重精神疾病、抑郁癥、環(huán)境適應、人際關系、情緒情感、學習規(guī)劃等方面。（或者分享大家的幸福往事、幸福秘訣，寫下幸福寄語、描繪幸福藍圖等等）。
二、活動目的。
1.宣傳心理健康知識，增強大家的心理健康知識，提升內心的幸福感，形成良好的大學學習與生活氛圍。
2.讓大家認識到學習生活中的很多細小常態(tài)的`幸福，從而發(fā)現(xiàn)與分享更多的幸福。
3.使大家了解更多尋找幸福的方法和自我調整心態(tài)的方法，學會良好的學習與生活。
三、活動時間。
20xx年3月20日至3月27日。
四、活動要求。
1.自行制作活動展板（至少2塊），展板的規(guī)格：1.2m×2.4m。
2.3月20日-3月23日期間各院（部）進行展板展覽。
3.3月24日之前各院（部）將展板拍照以圖片的形式發(fā)送至郵箱。
展板具體形式、內容及要求參見本活動《評分細則》。
五、組織機構。
主辦單位：懷化學院大學生心理健康教育咨詢中心。
協(xié)辦單位：懷化學院學生會心理健康部。
承辦單位：各二級學院（部）。
獎項設置。
本次活動設一等獎一名、二等獎三名，三等獎五名。獲獎的作品將在東區(qū)（一食堂）、西區(qū)（月亮女神）分別進行全校展覽。
懷化學院大學生心理健康教育咨詢中心對本次活動有最終解釋權。本次活動希望各院（部）高度重視，將活動的主旨和目的有效地通過此次活動發(fā)揮出來。使大家在春意融融時，激發(fā)出源自內心深處的幸福感。
懷化學院學生處。
大學生心理健康教育咨詢中心。
20xx年3月7日。
以幸福為的活動策劃書（優(yōu)質18篇）篇八
根據中共廣東省委十屆八次全會提出的建設“幸福廣東”精神,并熱烈慶祝我校建校55周年，加強團員隊伍建設，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，團結廣大團員青年努力提高自身綜合素質，全面活躍我院團的工作，院學生分團委決定在近期開展“幸福校園”主題團日競賽活動。
二、活動目的。
1.“幸福一刻”
幸福就在每個人的身邊，重要的是你是否有發(fā)現(xiàn)它的眼睛和感受它的心靈。本項活動旨在讓團員學會發(fā)現(xiàn)身邊幸福的事情，比如同學師生之間的關懷，每件小事中的快樂，這都是生活在校園里的幸福。發(fā)現(xiàn)幸福，共創(chuàng)幸福校園。
2.“分享一刻”
懂得分享才是人生最快樂、最能感受幸福的一件事情，把每個小組在“幸福一刻”的活動分享給團支部的其他成員，不僅能把快樂傳遞給大家，同時能增強班級凝聚了，讓團員們在活動中增進友誼，同時讓團員們更加深入了解“幸福”的真正含義。
3.“放松一刻”
作為一名大學生，我們不僅要學會學習，同時我們還要學會享受幸福的校園生活。在忙碌的學習中放松一下，和團員們一起共同參與活動，既可以提高學習效率，又可以增進同學之間的友誼，讓身心得到放松。
三、活動主題。
感受校園生活的幸福，分享幸福的快樂，共創(chuàng)幸福校園。
四、活動形式。
1.“幸福一刻”
用照片記錄幸福。九個黨章學習小組可以根據自身實際、也可以自由發(fā)揮，在校園內外尋找一處認為最讓自己覺得幸福快樂的地方，以拍攝照片為形式，用4—6張照片組成一個連環(huán)畫故事，每張照片的內容要銜接，要把故事的核心內容表達出來，故事必須以“幸福”作為大前提，具體主題可自定，故事內容不限，可以是感動、搞笑、有趣的故事。
2.“分享一刻”
在課室舉辦一次分享會。在“幸福一刻”活動中，本團支部九個黨章學習小組都拍攝了用4張照片組成的故事，同時每張照片配以100字的文字介紹。為了讓同學們了解其他小組的故事，特定舉辦此次分享會，每個小組以ppt形式展示自己的故事內容，時間不超過3分鐘，并以投票形式選出一等獎、二等獎、三等獎各1名。同時為每個小組準備卡紙、膠布、剪刀等，讓他們把自己的成果張貼在課室里面，供給其他同學觀賞。
3.“放松一刻”
組織團員在三元里校區(qū)進行團體活動，在游戲中放松身心，增進同學之間的友誼，增強班級凝聚力。游戲包括“3多足少”、“大樹與松鼠”、“五毛和一塊”、“正話反說”、“暗殺特務007”。
五、活動時間。
1.“幸福一刻”：xx年10月8號——xx年10月17號。
2.“分享一刻”：xx年10月18號上午3、4節(jié)課。
3.“放松一刻”：xx年10月13號上午八。
六、活動地點。
1.“幸福一刻”：校園里面以及三元里周邊地區(qū)。
2.“分享一刻”：新課室樓203。
3.“放松一刻”：三里校區(qū)操場。
七、活動對象。
13中醫(yī)本科團支部全體成員。
八、活動流程。
(一)“幸福一刻”
1.確定人員。九個小組組長通知組員并講解活動內容，通過協(xié)商選出每組參加的隊員，每組至少5名隊員（包括組長）。
2.確定主題以及故事內容情節(jié)。小組討論后，構思出小組認為切合活動主題的故事情節(jié)。
3.拍攝。尋找地方，拍攝照片，并把核心內容表現(xiàn)出來。
4.在活動中感受幸福，增進與同學之間珍貴的友誼。
(二)“分享一刻”
1.通知小組用照片內容制作展示ppt，時間控制在3分鐘以內。
2.團干負責把每個小組的照片沖曬出來并分發(fā)給小組，打印100字的文字介紹。
3.舉辦分享會，讓九個小組派代表輪流上臺展示活動。展示過程中可以進行投票，選出一等獎、二等獎、三等獎各1名。
4.用卡紙、膠布等讓小組把照片粘貼在課室墻壁上，布置課室的同時，能讓同學們觀賞其他小組的成果。
(三)“放松一刻”
1.大樹與松鼠。
游戲規(guī)則：
(1)、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；輔導員或其它沒成對的學員擔任臨時人員。
(2)、輔導員喊“獵人來了”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其它的大樹；輔導員或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人要淘汰。
(3)、輔導員喊“著火了”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，輔導員或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人要淘汰。
(4)、輔導員喊“地震了”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，輔導員或插其它沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人要淘汰。
注意事項：
1)只允許兩棵“大樹”和一只“松鼠”搭配。
2)更換位置時不能和相鄰的小組進行換位。
3)最后沒有結成2棵“大樹”和一只“松鼠”的組合則接受懲罰。
4)跑動時注意安全。
2.正話反說。
游戲規(guī)則：
3.五毛和一塊。
游戲規(guī)則：
在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
4.3多足少。
游戲規(guī)則：
1）把全體團員分為若干個小組，每個小組4人。
2）一雙手和腳各代表一分，即一個人有4分。當帶領者講出一個數(shù)字，各組便要以最快時間來組合。最慢的為輸。例如：帶領者說：“我要3”，而小組有4人，那么應該有3位組員要單腳站立，有一位要被背起。
備注：帶領者要預先計算好一個的數(shù)目，如小組只有3人，數(shù)目便不可大于12。
5.暗殺特務007。
游戲規(guī)則：
以幸福為的活動策劃書（優(yōu)質18篇）篇九
為進一步培養(yǎng)學生的動手、動腦和生活實踐能力，樹立學生“自己的事情自己做”的自主意識，激發(fā)學生熱愛勞動的情感，提高勞動本領，感受勞動的樂趣，體驗勞動的價值，同時也為豐富學生的居家生活，提高學生勞動積極性，讓學生在勞逸結合中獲得健康、全面的發(fā)展，進一步推動養(yǎng)成教育的深化。離石區(qū)東關小學特開展“勞動促成長云端展技能”第二屆勞動技能大賽，各年級同學們根據年級競賽內容認真準備，積極參與哦。
比賽時間。
20__年12月4日。
比賽項目。
一年級：剝雞蛋。
二年級：剝一根大蔥、10粒蒜瓣。
四年級：削土豆皮。
五年級：和面。
六年級：西紅柿炒雞蛋。
評比標準。
一年級。
準備兩顆熟雞蛋，學生在3分鐘內將兩個熟雞蛋的外殼剝去，剝得干凈，且沒有傷到蛋清者，即可獲得“勞動小達人”的稱號。
二年級。
準備一根大蔥和十粒未去皮的蒜瓣，4分鐘內將分鐘內將10粒蒜瓣的皮去干凈，將大蔥臟的干外皮去凈，可獲得“勞動小達人”的稱號。
三年級。
學生能在3分鐘內疊整齊被子，穿好校服上衣和校服褲子，穿好襪子，穿上鞋子，戴好紅領巾，然后敬一個標準的隊禮，可獲得“勞動小達人”的稱號。
四年級。
準備兩顆大小合適的土豆，在保證自己雙手不受傷的情況下，3分鐘內削干凈土豆外皮并挖凈土豆上的小坑，即可獲得“勞動小達人”的稱號。
五年級。
準備半斤的面粉，用適量的水和面，4分鐘內和好面團，并做到盆光、面光、手光者，就可獲得“勞動小達人”稱號。
六年級。
提前準備切好的西紅柿和打好的蛋液及其它材料，5分鐘內熟練完成西紅柿炒雞蛋并裝盤，即可獲得“勞動小達人”的稱號。
比賽形式。
以班級為單位進行比賽，學生人人參與。班級賽事通過騰訊會議全程開視頻比賽，班主任老師將班級學生分為5組，每10人一組。比賽時，參賽的一組學生開啟視頻，老師統(tǒng)一發(fā)布開始計時口令，學生按要求進行比賽。主副班主任對照本年級評比標準進行公平公正的評選，學生在規(guī)定時間完成規(guī)定任務，即可授予“勞動小達人”的稱號，班主任對班級獲獎學生及時進行表彰。
比賽中，家長對孩子的表現(xiàn)也可以同時用手機視頻方式進行記錄，并將精彩照片和視頻發(fā)到班級群，請各位班主任擇優(yōu)發(fā)回班主任群。
備注：請各班提前布置學生利用課余時間進行練習。
以幸福為的活動策劃書（優(yōu)質18篇）篇十
一、活動時間：
9月30日下午放學。
二、地點：
學校操場。
三、活動：
橘子收獲。
四、參與者：
所有工會成員。
五、攝影：
xxx。
六、裁判：
xxx。
七、激勵措施：
團體獎一等獎3名，二等獎6名。根據得分從多到少，確定獎勵順序。
八、競賽方法和規(guī)則。
1.參加人數(shù)：工會組每隊10人，男女不限，無替補。
2.比賽距離：20米。
3.比賽時間：5分鐘。
4.比賽規(guī)則：每隊在起點設空筐，折返處設橘子筐。比賽開始，1號運動員一手拿著接力棒跑到折返處，另一只手抓住折返處籃子里的橘子，然后回到起點，把接力棒交給2號運動員，把橘子放到起點的空籃子里，以此類推。比賽時，選手只能用一只手抓橘子，交出接力棒，否則按違規(guī)處理，成績無效。
5.賽制：3隊分組比賽，按照每隊起點籃子里橘子的數(shù)量排名。(如果時間超過5分鐘，將不計算結果)。
以幸福為的活動策劃書（優(yōu)質18篇）篇十一
全面貫徹黨的精神，緊緊圍繞“十二五”創(chuàng)建標準和要求，從人口計生工作的角度，建立“家庭視角下的人口計生工作”理念，使每一項計生工作都能回應家庭發(fā)展的需要，實現(xiàn)個人利益、家庭利益、社會利益的統(tǒng)一。通過“七大引領行動”的實施，實現(xiàn)“七彩幸福家庭共度美好人生”目標，構建特色的“七大引領行動七彩幸福家庭”創(chuàng)建模式。
二、主要內容。
針對不同年齡段群眾和家庭的生殖健康需求，設計推出“七彩生活”套餐，著力打造人口文化建設行動、家庭健康促進行動、人口素質提升行動、家庭發(fā)展幫扶行動、親情關懷服務行動、感恩回報溫情行動、家庭和諧推進行動等“七大引領行動”，實施“婚、孕、產、育、教、養(yǎng)、享”全程生命關懷。
(一)綠色搖籃(綠)——人口文化建設行動。
發(fā)展目標：文化引領，傳承先進。認真貫徹中央“十二五”規(guī)劃建議提出的“推動文化大發(fā)展大繁榮，充分發(fā)揮文化引導社會、教育人民、推動發(fā)展，建設中華文明共有精神家園，增強民族凝聚力和創(chuàng)造力”要求，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以倡導人口長期均衡發(fā)展為重點，以全面推進新型家庭人口文化建設為努力方向，以培育和創(chuàng)建“幸福家庭”為目標，努力實踐豐富社會主義核心價值體系，發(fā)展繁榮人口文化藝術，廣泛開展群眾性人口文化活動，優(yōu)化夯實人口文化環(huán)境，加強人口文化服務體系建設，努力滿足群眾不斷增長的文化需求，為促進人口與經濟社會資源環(huán)境協(xié)調可持續(xù)發(fā)展服務，為構建社會主義和諧社會服務。5月份計劃舉辦“幸福瞬間”攝影巡展，從基層發(fā)現(xiàn)和挖掘轄區(qū)美麗的幸福瞬間進行展示，感染轄區(qū)居民向好的生活狀態(tài)。
(二)孕育希望(橙)——人口素質提升行動。
發(fā)展目標：科學育兒，提升素質。延伸服務觸角，對轄區(qū)所有新婚家庭實施全程跟蹤服務，并相應做好記錄。為他們提供免費孕前風險評估和優(yōu)生檢查，扎實做好全區(qū)“助您好孕——免費孕前優(yōu)生健康檢查”宣傳發(fā)動工作，緊貼受眾需求，將重要工作內容與現(xiàn)代傳媒新形式緊密結合，制作出注入動漫元素的孕前檢查動漫宣傳公益廣告，努力營造一個全社會都關心、關注孕前優(yōu)生工作的濃厚氛圍。6月份計劃舉辦“送你一份幸?！迷小卑l(fā)放儀式，將設計制作的孕前檢查動漫宣傳公益廣告宣傳碟片作為新婚禮物贈送給新婚夫婦，并將涵蓋避孕和孕育知識、人口計生政策、優(yōu)生優(yōu)育“幸福家庭手冊”進行集中發(fā)放，同時提供各種個性化的咨詢。7月份計劃開辦“我是幸福的，你是快樂的”孕產期知識大講堂，通過生動的例子和問答互動的形式展開，將涉及孕產期生理心理、衛(wèi)生保健、飲食、運動等各個方面的知識廣泛宣傳，以提高準媽媽、準爸爸參與的積極性和主動性。充分利用區(qū)0—3歲早教基地和各分支機構，特邀早教專家對該轄區(qū)0—3歲嬰幼兒家長及看護人進行專題講座，通過生動的例子講解科學育兒方法。對嬰幼兒家庭分批次開展免費親子體驗活動，用理論加實踐的方法，寓教于樂。促進孩子和家長的感情和溝通，開發(fā)孩子的智力，激發(fā)孩子的內在潛力，為孩子的成長打好堅實的基礎，讓整個家庭的幸福感同在起跑線上。
(三)笑迎花季(青)——家庭健康促進行動。
發(fā)展目標：身心健康，成長成才。青春期教育是促進青少年身心健康的重要環(huán)節(jié)，以幸福家庭健康促進行動活動為契機，構建家庭、學校、社會三位一體的健康人格教育模式。依托社區(qū)、校園、軍營、企業(yè)和工地青春健康驛站，舉辦不同層次的研討會、培訓班。各社區(qū)在青春期學生中積極開展“快樂”服務，建立全區(qū)青少年健康人格咨詢服務網絡，開辦健康人格大講堂和網站，編制健康人格教育圖書和宣傳品，開展健康人格教育巡展，舉辦由專家和心理醫(yī)生開展的健康人格教育為主題的知識講座，提供電話咨詢服務，開展主題教育、“同伴教育”活動，辦好學生沙龍、家長沙龍，幫助家長“當好父母”，引導學生樹立正確的世界觀，掌握科學的學習方法，促進品德與智力健康發(fā)展。通過“新家庭人口文化書屋”、“社區(qū)人口學?！眰鞑ド辰】抵R，通過“陽光心港”、“青春健康驛站”、“青少年假日俱樂部”等青春健康援助基地，為青少年提供心理咨詢服務，幫助其正確認識和應對青春期心理變化。每逢寒暑假、雙休日，組織青少年開展各類公益活動，如走進托老所、福利院送服務、送慰問、送關愛，并積極開展綠色環(huán)保公益實踐等活動，豐富青少年閱歷，增強青少年奉獻意識。5月份計劃開展“我的青春我做主”——青春家園論壇(與團區(qū)委聯(lián)合舉辦)，組織開展青春健康倡議書、授牌(包括授旗)、關愛健康簽名及“大聲說出少年維特的煩惱”活動，引發(fā)各界人士高度重視青春健康教育，調動廣大人群接受和學習青春健康教育知識的興趣。開展關愛女孩行動10周年宣傳活動，深化活動內容，挖掘典型，在全區(qū)開展尋找“最美自強女孩”活動，營造出全區(qū)關愛女孩的強勢氛圍。
(四)攜手一生(黃)——家庭發(fā)展幫扶行動。
發(fā)展目標：掌握本領，勤勞致富。主要面向獨女戶、雙女戶家庭和留守兒童家庭、單親家庭、流動人口家庭和獨生子女傷殘死亡家庭等，落實優(yōu)先優(yōu)惠政策，扶持廣大群眾致富;充分發(fā)揮人口文化活動中心、計生協(xié)會會員之家、“新家庭人口文化屋”等人口文化陣地優(yōu)勢，為家庭搭建培訓、交流平臺，引導廣大群眾不斷自立、自強，培養(yǎng)自主創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，努力提高致富本領;舉辦各類科技、技能、技術培訓班，創(chuàng)辦各類經濟實體，舉辦致富經驗交流會等形式，不斷提高廣大群眾致富能力，發(fā)揮致富典型的傳幫帶作用。強大的的示范帶動作用和計生家庭創(chuàng)業(yè)工程計劃持續(xù)發(fā)揮著“熱能效應”，為構建幸福家庭增光添彩。大力實施、精心部署計生家庭創(chuàng)業(yè)工程，將其作為新時期人口計生工作為民辦實事工程的一項有效載體，為計生家庭敲開“致富門”。制定全區(qū)計生家庭創(chuàng)業(yè)工程實施方案，結合“一村一品”的農村產業(yè)發(fā)展特點，將種植、養(yǎng)殖、加工等作為發(fā)展的主要項目，全面做好項目培訓、技術指導和產品銷售等服務，堅持“扶持、服務、維權”的方針，給予政策和資金扶持，使各項計生創(chuàng)業(yè)致富項目蓬勃發(fā)展。8月份在全區(qū)開展“展示計生家庭發(fā)展成果分享幸福美好快樂生活”創(chuàng)建幸福家庭成果展示會。
以幸福為的活動策劃書（優(yōu)質18篇）篇十二
“雙十一”即指每年的11月11日,由于日期特殊,因此又被稱為光棍節(jié)。淘寶商城利用這一天來進行一些大規(guī)模的打折促銷活動,以提高銷售額度。日前后,在淘寶上,眾多商家推出5折優(yōu)惠促銷活動,2100萬人的集體瘋搶,150多家知名品牌參與。單日成交額9.36億!
活動目的。
1、希望通過此次活動，端正當代大學生的價值觀、擇友觀、愛情觀，使學生在校園中能夠更加積極向上地發(fā)展，做到自身學識和社會經驗雙向發(fā)展，從而提高學生自身修養(yǎng)，增加其自身附加值，為其日后發(fā)展提供良好支持。
2、大學校園內，不同學院、不同專業(yè)的學生交流較少，此次活動有利于增加學生間的交流，從而達到擴大校園緊密型，有利于校內團結，亦有利于不同院系之間的交流發(fā)展。
3、通過此次交友活動，我們能夠達到擴大學生社交圈、交友面的目的，從而豐富學生校園生活，為學生在日常的學習生活中提供娛樂機會，同時，這也有利于活躍校園氣氛，增加校園生氣，使我校校內學習生活氛圍更加活躍輕松。
活動內容。
a.產品促銷。
1、單筆滿400立減20或加送一個專項體檢{肝功三項、血清蛋白四項、總膽固醇(tc)、甘油三酯(tg)、高密度脂蛋白膽固醇(hdl-c)、低密度脂蛋白膽固醇ldl-c選一)。
2、單筆滿600立減30或送一個專項體檢。
3、單筆滿800立減40或送一個專項體檢。
4、單筆滿100立減50或送一個專項體檢、全場套餐再加25元送價值50元南海岸鰻鈣中老年補鈣壯骨粉一份b.信譽好評拍后5星+好評返還金額,根據套餐金額比如300以下返還5元,300-399返還10元,400-499以上返還15元,500-599以上返還20元,600-699以上返還25元,70079以上返還30元,800-99以上返還40元,1000以上返還60元,以上返還100元!
以幸福為的活動策劃書（優(yōu)質18篇）篇十三
我們都有幸福的時刻，那么就在這里留下你的幸福。待到老時，再來回憶一下我們曾經有過的幸福，那才是最幸福的。現(xiàn)在我們準備了一個幸福留言板，如果你有幸福的事，歡迎記錄在這里，讓朋友們一起分享你我他的幸福。今天你幸福了嗎?有就寫下吧!我們會幸福著你的幸福!朋友們，開始好嗎?我熱忱而惶恐地期待著呢!
一、活動名稱。
二、活動主題。
記載心底甜蜜的微笑。
三、活動目的。
是不是曾經你也大聲歡呼“我很幸福!”讓我們來回憶幸福，銘記幸福，珍惜幸?！ぁぁぷ屓Ｅ两谛腋５臒熡曛?
四、活動時間。
五、活動地點。
校區(qū)第一食堂口。
六、主辦單位：學生會女生部。
七、活動內容。
讓幸福，洋溢在“幸福留言板”，隨意書寫關于自己心中想要記下的言語。在擺臺中添加了一項幸福女生幸運抽獎活動時間是中午11點到下午2點，獎品有：兩條圍巾、六個小手鐲、100張百芝味優(yōu)惠券。
八、活動流程。
(一)前期工作。
1.策劃(根據此項活動的主旨，寫一份策劃)。
3.場地(第一食堂口)。
4.材料(宣傳所需材料、卡片、雙面膠，制作留言小紙條等)。
(二)中期工作。
1.定期的幸福之聲展覽。
2.抽獎活動的舉辦。
(三)后期工作。
1.每次活動完成后清掃活動場地，還原場地;。
2.及時向主席團匯總活動效果;。
3.活動完畢，及時進行。
活動總結。
會，具體思索工作中的不足;。
4.完成新聞稿的撰寫、照片等的上傳。
九、經費預算。
1.宣傳類：卡紙(2*0.5=1￥)、
2.后勤類：留言小紙條(預計5￥)。
總計費用：6￥。
備注[/page]。
十、備注。
(一)、工作人員設計好幸福留言小紙條，規(guī)范化。
(二)、展覽“幸福女生”的幸福之言。
以幸福為的活動策劃書（優(yōu)質18篇）篇十四
二、活動對象：
所有勤工儉學崗位人員。
三、活動時間：
xx年12月21日晚7點。
四、活動地點：
b#204。
五、主辦單位：
福建師范大學閩南科技學院助困辦公室。
六、活動形式：
（一）、勵志視頻。
通過播放勵志視頻，幫助崗位克服自卑心理。
（二）、知識競答。
自選題目（勵志題目），答對即可獲得獎品，答錯仍有參與獎。
（三）、演講。
現(xiàn)場采訪崗位，請各崗位談談自己對學院助困工作的看法和寶貴的建議,并邀請優(yōu)秀崗位代表上臺演講，談談工作、學習心得，激勵其他崗位在工作和學習上取得進步。
（四）、溫情送湯圓。
邀請所有在場崗位人員共聚食堂，分享湯圓，傳達節(jié)日祝福和學校的關愛。
七、活動流程：
本活動共分為兩個階段，前期對活動的相關內容進行宣傳，并把活動的有關任務下達到各個干事并做好準備工作；后期將于12月21日舉行“情暖冬至，愛在助困”活動。
八、經費預算：
布置、宣傳費用：200元。
湯圓、獎品：600元。
總計：800元。
以幸福為的活動策劃書（優(yōu)質18篇）篇十五
——引導幼兒想一想可以為大家做哪些事情。比如，進入盥洗室時，提醒小朋友不要推擠;午餐前，幫助小朋友分餐具;午餐后，把擦嘴的毛巾疊放整齊;午睡時，把小朋友的鞋子曬在太陽下，等等。
——你愿意為大家做什么呢?請幼兒說說自己的服務意愿。
——根據幼兒的討論，請他們的“黃絲帶”的空白卡片上簡單畫上服務內容，也可以寫上文字。
——為愿意做盥洗室服務員的小朋友佩戴“黃絲帶”，請他們說一說，在盥洗室可以怎樣為大家服務。
——請其他幼兒說一說，當“黃絲帶”提醒我們時，我們該怎么辦，幫助幼兒意識到“黃絲帶”是在幫助大家，所以大家應該尊重他們。
——為其余幼兒帶上“黃絲帶”請他們想一想該如何為大家服務。
以幸福為的活動策劃書（優(yōu)質18篇）篇十六
表達愛的方式有很多種，有人通過玫瑰表達愛，有人通過鉆石表達愛……其實只要心中有愛，就算是一張小小的照片都可以承載出你濃濃的愛意。你們，1+1的幸福?到底有多幸福?到底有多愛?，讓xx婚紗影樓來見證你們的.愛情!
活動內容：
xx婚紗影樓讓你們的幸福增值，愛情增值。
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以幸福為的活動策劃書（優(yōu)質18篇）篇十七
以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導，落實科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社區(qū)，以“迎奧運、促和諧”為契機，切實加強社會公德、職業(yè)道德和家庭美德建設，弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷強化社區(qū)居民“建文明社區(qū)、創(chuàng)文明家庭、做文明市民”的意識。使鄰里之間通過鄰居節(jié)相識、相知、相助，做到以和為貴、以德為鄰、以鄰為伴、與鄰為善，建立良好的人際關系，營造人文奧運的良好氛圍，實現(xiàn)“讓城市更美好，讓生活更美好”的目標。
二、活動主題。
三、活動時間。
20--年5月30日。
四、前期籌備。
組成工作小組，提前調查摸底，了解社區(qū)居民的需求和愿望，根據鄰里之間的意愿和實際情況，從平凡的小事抓起，通過開展形式生動活潑，居民喜聞樂見的活動，貼近群眾、上下互動、注重實效、解決問題。充分借鑒第一、第二屆“鄰居節(jié)”活動的經驗，創(chuàng)新形式，豐富載體，突出特色，實現(xiàn)突破，通過“鄰居節(jié)――互助日”活動，引導居民樹立“四心”意識，即:對公益事業(yè)要熱心、對鄰居交往要有誠心、對鄰居的困難要關心、對弱勢群體要有愛心，增強本屆“鄰居節(jié)”的吸引力和影響力。在此基礎上找出十對鄰里幫扶對子。
五、活動板塊。
1、以“六一兒童節(jié)”為契機，在林興小區(qū)開展鄰里幫扶對子見面會，在見面會上幫扶對子雙方代表講話，并舉行鄰里幫扶對子幫扶儀式。
2、調動廣大居民參與活動的積極性，通過幫扶儀式建立良好的鄰里關系，作到影響一家，帶動一片。
3，舉辦“互助日鄰里論壇”，為群眾提供討論和解決居民普遍關注的熱點、難點問題的載體，進一步推進基層民主政治建設。
4、設立和打造“鄰里互助”活動品牌，為社區(qū)居民開展互助樹立樣板，使助困和解困等各得其所，搭建鄰里之間相識、相知、相助的平臺。
5、舉辦“互助鄰里”《文明公約》大討論等活動，引導社區(qū)居民發(fā)現(xiàn)身邊的不文明行為、抨擊身邊的不文明行為，提高社區(qū)居民的團結、友愛和文明意識。
6、建立“鄰里互助卡”，將每個人的基本情況、職業(yè)技能、能為鄰居提供什么服務、合適的時間等情況登記造冊，使鄰里之間的互助服務更有針對性。
五、活動要求。
1、建立組織，加強指導。成立建設社區(qū)第三屆“鄰居節(jié)――互助日”活動組委會(名單附后)，負責“鄰居節(jié)――互助日”活動的具體指導和組織協(xié)調等工作。社區(qū)全體工作人員要提高對這項工作重要意義的認識，為開展活動提供強有力的人力資源保證。
2、依托陣地，發(fā)揮作用。要精心策劃，以林興小區(qū)居民為依托，利用大多數(shù)居民、青少年和兒童逢“六一兒童節(jié)”在家中休假的機會，引導大家積極參加“鄰居節(jié)”活動，同時使社區(qū)居民們過上一個有意義的六一兒童節(jié)。
3、齊抓共管，上下聯(lián)動。要重點發(fā)揮社區(qū)和各黨小組長的作用，以社區(qū)和居民小組為主體，緊緊圍繞“鄰居節(jié)――互助日”活動主題，開展活動，為鄰里之間相識、相知、相助牽線搭橋。同時要主動聯(lián)系林興物業(yè)公司等以集體的身份積極參與，對社區(qū)開展的活動給予多方面的支持，進一步豐富“鄰居節(jié)”活動內容，實現(xiàn)資源共享、共駐共建。使活動扎扎實實，取得實效。
4、把握大局，做好結合。要把“鄰居節(jié)――互助日”與建設社會主義核心價值體系緊密結合，引導社區(qū)居民以馬克思主義為指導，樹立中國特色社會主義共同理想，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，真正使廣大居民提高道德情操，養(yǎng)成良好的生活習慣。要把“鄰居節(jié)――互助日”與即將到來的“六一兒童節(jié)“緊密結合，真正使廣大居民提高文明素質，增進鄰里之情，營造團結友愛、和睦相處的社會風氣，為區(qū)內的少年兒童感悟和諧。要把“鄰居節(jié)”與“創(chuàng)建和諧社區(qū)”緊密結合，切實解決百姓生活中存在的實際問題，消除鄰里之間存在的誤會和隔閡，通過共同參加創(chuàng)建活動，不斷美化自己的家園，改善生活環(huán)境和居住環(huán)境，提高生活質量。
5、加強宣傳，擴大影響。全體工作人員要認真做好“鄰居節(jié)――互助日”的宣傳發(fā)動工作，采取多種形式層層動員，做到家喻戶曉、深入人心。充分利用各類宣傳陣地，努力營造“鄰居節(jié)――互助日”的濃厚氛圍，提高社區(qū)居民對“鄰居節(jié)――互助日”活動的知曉率，增強認同感，激發(fā)他們參與活動的熱情和積極性，提高參與率。積極培育和及時發(fā)掘“鄰居節(jié)――互助日”活動的好形式、感人事例和典型代表，主動與工委調研辦和新聞媒體聯(lián)系，加大在新聞媒體上的宣傳力度，擴大“鄰居節(jié)――互助日”活動的影響力。
六、表彰獎勵。
本屆“鄰居節(jié)――互助”結束后，將評選“好鄰居”、“和諧家庭”、“優(yōu)秀活動”、“優(yōu)秀組織單位”、“優(yōu)秀參與個人”、等予以表彰。并以小組為單位推薦1名“好鄰居”，1個和諧家庭，1個優(yōu)秀活動。
以幸福為的活動策劃書（優(yōu)質18篇）篇十八
6月1日下午。
【活動對象】。
全體師生。
【活動要求】。
1、游園活動每班每個項目僅限一組(3～4人)，所有項目的報名時間必須在205月30日上午完成。
2、游園活動的'道具，獎品領取由第一位負責老師于6月1日下午2時到林老師處領取，其他負責老師整理活動場地，保證各項活動順利進行。
3、各位負責教師要互相配合，指導學生有序地參加游園娛樂活動，使學生在比拼活動中體驗節(jié)日帶來的快樂。
4、各負責教師要注意學生活動的安全，做好預防意外事故發(fā)生。
【游戲活動】。
1、趣味乒乓球。
活動地點：校乒乓球臺。
游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，以6粒為終止，三局兩勝制，勝出者得獎品。
負責人：陳老師、黃老師。
2、趣味夾珠子。
活動地點：一(1)班教室。
游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，在規(guī)定時間內夾珠數(shù)量最多者勝出得獎品。
負責人：李老師、鄭老師、歐老師。
3、青蛙跳水。
活動地點：一(2)班教室。
游戲規(guī)則：每人僅限5粒乒乓球，每次2人比賽，參賽者站于指定位置，擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎品。
負責人：傅老師、蔡老師、黃老師。
4、趣味保齡球。
活動地點：二(1)班教室。
游戲規(guī)則：每次1人站于指定位置，按照規(guī)定動作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎品。
負責人：李老師、陳老師、黃老師。
5、水中吹球。
活動地點：二(2)班教室。
游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，準備好6個盛滿水的碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，最先吹到第三個碗里勝出得獎。
負責人：張老師、鄭老師、李老師。
6、兩人三足。
活動地點：四(1)班教室。
游戲規(guī)則：每組2人參加，參賽者綁好雙足，站于指定處負責人以哨聲或手勢發(fā)出信號后，從起點出發(fā)繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。
負責人：涂老師、林老師、楊老師。
7、海獅頂球。
活動地點：四(2)班教室。
游戲規(guī)則：準備兩個籃球。比賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。
負責人：陳老師、卓老師、林老師。
8、掌上明珠。
活動地點：五(1)班教室。
游戲規(guī)則：準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈。)。
負責人：蔣老師、陳老師、陳老師。
9、巧占先機。
活動地點：六(1)班教室。
游戲規(guī)則：準備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負責人以口號或手勢為信號。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子者自動淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。
負責人：周老師、湯老師、翁老師。