優秀作文是展現作者才華和思維深度的重要表現形式，我們應該學習優秀作文的寫作技巧。下面是一些被評為優秀作文的范文，它們在題材、觀點、語言等方面都有其獨特之處，值得我們去借鑒和學習。
三年級愉快的星期天大全（24篇）篇一
還記得三年級的暑假，我邀請了我班兩位女同學來我家做客。
當時天氣很熱，同學來齊時，都要中午了。我外婆外公坐了一桌好吃的，讓同學贊不絕口。在吃飯時，我們開始聊天。
“你們都去過世博會嗎？”我問道。
“我還沒去呢。”金圣紫苦惱地說，“我媽不要去，她也不肯帶我去，估計要你們陪我去我媽才答應。”
謝依婷一邊說一邊傻笑：“我已經去過了。我們到一個館的時候，看見一群外國人在唱歌。我的哥哥聽著聽著就著迷了，根本不知道我們已經走了。最后還是我們原路返回才把他拉走的呢！”我們聽完也哈哈大笑起來。
到了晚上，我們一起出門，去了小區。真巧，我們看見了一條大管子，上面漏了幾個小洞，還在往外噴水。我們想：這不是解暑的好方法嗎？于是，我們在大管子上跳了起來，冰涼的水澆在身上可真舒服！
時間過得飛快，一轉眼一天就過去了。在告別同學時，我還真有點依依不舍呢！
三年級愉快的星期天大全（24篇）篇二
星期天，我和幾個同學約好玩捉迷藏的游戲。首先，我們通過石頭剪子布來決定誰先來找，結果是我。我蒙上眼睛，過了幾分鐘，等他們藏好了，我就開始找了。咦，人呢?這還真的難倒我了。一眼望去，一個人也沒有，他們藏得可真好。不過我可不能泄氣，得好好找找。既然看不到，我就豎起耳朵仔細聽。果然，在門的后面傳出細微的聲音。我順著聲音輕輕地走去，哇，終于被我找到了。我高興地跳了起來。有了這次的經驗，后來我又陸陸續續地找到了其他同學。
這一天，我們玩得很開心。這真是一個快樂的星期天!
三年級愉快的星期天大全（24篇）篇三
昨天晚上，我認認真真把作業做完，我們就出去買自己喜歡的物品了。路上，我蹦蹦跳跳魚兒般走著，非常開心，我心里還想，爸爸媽媽掙錢不容易，一定不能亂花錢，我就買一個對學好習有用處的吧!
一進超市，發現超市里物品真多呀!有糧食類，有家電類，有玩具類，簡直是琳瑯滿目，看得我眼花瞭亂，心想，我找的學習用品到底在哪啊!于是，我在超市里找啊找啊，終于在超市的一個角落找到了文具類，文具類的東西也很多，有鉛筆，鋼筆，圓珠筆，，筆記本等，我又想，文具類的東西那么多，我又要買哪一個呢?于是，經過我的精心挑選，深思熟慮，我最終選擇了一支外表美觀，筆芯有六種顏色的圓珠筆。這支圓珠筆筆芯有黑，紫，紅，橙，藍，綠六種顏色，黑色可以寫字，紅色可以幫老師批改作業，而其它顏色還可以幫助我畫畫呢!怎么樣，我選的這支筆美觀實用吧?所以，我對我選的這支筆很滿意，當然也很開心!
今天的購物真愉快，因為我買到了一支實用美觀，而且有很多種顏色的圓珠筆!
說起我的經歷，最愉快的`事那就是:烤紅薯，也許你會說，誰都吃過啦!但是今天!我還是要講一講我和表弟烤紅薯的經歷。
有一次，我和表弟偷了2棵紅薯回來吃，我們選了荒山無草的地方烤紅薯，要不然在其他地方烤會著火的，我們烤呀烤，香氣在我們生變轉來轉去，我嘴角留了幾滴口水，我表弟也一樣，烤好了，我們大開殺戒，大吃一頓，吃得我們滿嘴都留著香氣。
有一次，我到我奶奶家的朋友家里玩，因為我們當時流行魚雷，就是往橋下一扔，水花能炸到橋上威力十足的火炮，現在到了我手里，我自然也不會放棄這個機會，我往水里一扔，果然名不虛傳，許多被我炸死的魚都從里水里浮出來了，真是好玩極了，我往樹上一扔，落葉紛紛，我往田里一炸，田里的泥都飛過來了，我把炮往木板下一放，點燃，木板起碼炸掉了原來的3分之2，我往一個沒用的瓶子里放了一個魚雷，一炸，一個完整的瓶子立刻變成了碎片，我不過癮，又往河里一炸，死的魚要比上次多得多，我把死的魚都撈回來，準備中午回家吃烤魚。
這就是我最愉快的一次經歷，你們的呢?你們大家有什么經歷?大家一起講出來，大家一起分享快樂吧!
王瑞凱哥哥是我的好朋友，他是一位三年級的大哥哥。他熱愛學習，也愛動手，尤其愛物理，是一位愛動腦筋的小朋友。
前幾天我到他家去玩，王瑞凱哥哥拿出了他新買的玩具---神奇寶貝，和我一起玩，玩具包括電阻二極管、電動玩具、燈泡、電池和電風扇。
我們先連接了電路，點亮了燈泡;然后接通了收音機，最后利用小電風扇玩了離心實驗。其中，離心實驗是這樣做的:先把小電風扇打開，抓住旋轉扇葉上方的固定頭，給下方的固定桿加速，把蓋子蓋在固定頭上面，往蓋子里裝小東西。等固定桿快速旋轉的時候，讓扇葉上方的固定頭和蓋子也旋轉，再試著把它倒過來，蓋子里面的小東西沒掉不出來;等關上小電風扇，里面的小東西馬上就掉了出來。
今天是一個晴朗的好天氣。我的心情非常的愉快!想起昨天晚上媽媽說帶我去超市，我笑開了花，因為我可以買到自己想要的書了。
開心的時刻終于到了。我和媽媽整理了一下就出發。走進超市，今天的超市可熱鬧了!每臺收銀機前都排起了長龍。我和媽媽向今天的目標出發。我們來到服裝區，媽媽來到襪子專柜，很仔細地挑起來。最后媽媽終于買到既漂亮又好穿的襪子。接著我又拉著媽媽來到圖書區，表面上是裝著經過這里，其實就是要買那本我夢寐以求的《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》這本書了。可我心理又不敢跟媽媽說，生怕媽媽知道了批評我。可是我又非常喜歡這本書，后來我準備和媽媽講了。我斷斷續續地對媽媽說我想要的書。后來媽媽同意了。我呆住了，原來這么簡單!媽媽付了一句“回家要看十編作文”。可我還是很開心。我和媽媽來到收銀臺，雖然人很多，但是我不認為，一眨眼就到我了。
今天下午，因為我答應媽媽要看十篇作文。于是我拿起了作文書開始看了。我暢游在書的海洋中，從中我得到了許多知識。
今天可真是愉快的一天，我既收獲到了知識又得到了快樂。
三年級愉快的星期天大全（24篇）篇四
我的`星期天，有時是休閑的，有時是愉快的，有時是繁忙的……其中讓我最難忘的，是摘哈密瓜的歡樂時光。
那一天，陽光燦爛，微風輕拂，爸爸媽媽帶我來到了一個山清水秀的村莊。走進村子，花果飄香，香氣隨風撲面而來，聞得人直流口水。媽媽指著一個個白色的大棚，說：“孩子，你知道大棚里面長了什么嗎？”我看著大棚搖搖頭說：“不知道。”接著好奇地問媽媽：“大棚里到底長的是什么？”媽媽拉著我的手說：“我們進去瞧瞧就知道啦。”我們手拉手興沖沖地來到大棚面前，掀開大棚，哇！里面好多哈密瓜啊，一個個又大又圓，像大皮球！有的露出一點點大腦袋，像剛醒來的樣子，準備探出頭來伸伸懶腰；有的被葉子遮了半個身子，好像裹了半匹綠綢緞，在那曬太陽；有的黃澄澄的，像一個金色的燈籠，看著非常誘人……爸媽像猜中我的心思，過去訂購了幾個哈密瓜，我迫不及待想摘下來。
我彎下腰，精挑細選了一個又大又圓的哈密瓜。我抓著哈密瓜藤，費了九牛二虎之力往上扯，可是哈密瓜還是牢牢貼在莖上，紋絲不動。爸爸走過來說：“摘哈密瓜有方法的，首先，要找到哈密瓜藤最脆弱的地方，然后用力一扯，就可以扯出來了。”我按照了爸爸的方法，果然扯了出來，我捧著哈密瓜興奮得跳了起來！我嘗了自己親手摘的哈密瓜，別有一番滋味。
文檔為doc格式。
三年級愉快的星期天大全（24篇）篇五
別人家的星期天是開心快樂的，我家的星期天也不缺乏色彩!
一大早，爸爸媽媽就把我和姐姐叫起來，說:“小懶蟲，去跑步了!再不起床，我們就走了!”說著，便假裝開一下門，又關上。我和姐姐知道他們沒有走，故意賴在床上不起來。
賴了半個小時，不得不起來了，因為，我要是再不起來，姐姐就把飯吃完了。吃完飯，我們準備好東西，出門了。現在是5：20，我們要走著去公園，因為我們要鍛煉鍛煉身體。
到了公園，我們去了兒童樂園。我們玩的是迷宮。我們一家四口，在這里玩起了捉迷藏。我輸了，只好閉上眼睛，數到一百，然后再找他們。
我在迷宮里轉呀轉，頭都暈了，都沒捉著一個人。我想了一計，說了一聲：“放羊!”果然，爸爸和媽媽出來了，趁這個機會，我猛的跑了上去，抓住了爸爸媽媽，我心里正高興呢!沒想到，姐姐趁這個機會，已經取“電報”了。我再想捉住她，可就犯規了。所以，沒辦法，只好不鬧了。
我們玩到了下午五點，雖有點戀戀不舍，但是我必須得回家了。不過，今天我還是瞞高興的!
星期天，以前是我家打掃清潔的時間，現在變成了廚藝展示，不知今天會有什么好吃的`。
不一會，爸爸從外面回來，提著一個塑料袋。我迫不及待地問：“爸爸，里面裝的是什么?”心想，會不會是我最愛吃的魚呢，爸爸未開口時，“啊!”我和媽媽異口同聲地喊道。要知道，平常爸媽都很忙，很少有時間在家招待家客人的。于是我們開始忙碌起來。
爸爸剁肉、和餡、調味，很快完成。媽媽擇菜、燒水，慢吞吞。而我負責準備碗筷，別看很簡單，其時要清洗，要消毒，做起來挺麻煩的。現在大家的準備工作都做好了，開始包包面啦。說實話，我是第一次包包面，都不知該怎么下手。媽媽就手把手地教我，先把餡放在面皮上，然后起來，再沾一點水在皮的角上，最后把兩個角交叉疊在一起，一個燕子形的包面就旦生了。雖然整道工序媽媽說起來簡單，做起來也簡單，但我手笨，一會兒包成三角形，一會兒包成了一個錢包，爸媽不時在旁笑話我。老爸說：“你還是別做了，到邊邊耍去吧!”哈，正合我意。我正想撒手不干呢，可是腦子里突然冒出一句“不經歷風雨，怎能見彩虹”，是呀，做任何事只有不斷地積累經驗，才會獲得成功。想到這兒，我又認真地包了起來，漸漸地，一個比一個包得好，媽爸媽忍不住地直夸我聰明、能干呢。
快要包完的時候，那個客人叔叔來了，看見我包的包面，直夸我包得好，我聽了心里更是美滋滋的。嘿嘿，真是功夫不負有心人啊。
一個愉快的星期天，爸爸媽媽都出差了，留下我一個人在家寫作業。
寫著寫著,忽然，一陣風吹來，我往窗外一看，原來是一只巨大的鷹。它可憐惜惜地對我說：”小朋友，我想請你幫我們想想該怎樣對付獵殺我們的人類。”它便帶我去到茂密森林里的小空地上，那里聚焦著許多動物的代表，有梅花鹿、犀牛、松鼠、猴子、大象……兔子先提到：”為什么不直接把獵殺我們的獵人趕出森林呢?”我回答：”因為他可能會回來報復。”
正在大家一籌莫展的時候，松鼠記起來：”噢!我的洞里有一串鞭炮和一捆繩子。”我驚喜地叫起來：”今晚九點我們就開始行動。”
晚上，我帶領著動物們來到獵人的帳篷外。我點燃鞭炮，獵人聽到鞭炮聲便慌慌張張地逃了出來。我眼疾手快，把他給捆了起來，質問道：”你以后還獵殺動物嗎?”獵人垂頭喪氣地回答：”我以后再也不敢了。”后來我們沒收了他的獵槍，把他趕出了森林。
獅子大王對我說：”你是我們王國的大功臣，所以今天九點半請你參加我們舉辦的聯歡晚會。”那天晚上，可熱鬧了。狗熊打鼓，猴子吹笛，蝴蝶跳舞……它們還邀請我吃一種神秘果，二十分鐘之內無論吃什么酸甜苦辣的東西都是甜的。
最后，我依依不舍地離開了這個神奇的森林王國，我度過了愉快的森林之旅。
在我的記憶中，有一件令我難以忘懷的事：
那是個星期天，我提議說：“咱們舉行一個‘家庭智力大比拼’吧”于是爸爸、媽媽便答應了。
我拿出了所有的寶典，站在沙發上，鄭重其事地說：“家庭智力大比拼現在開始!”
第一輪搶答題，雙方等我把題念完，如知道答案，就拍一下身邊的凳子。好!第一輪現在開始。問題：事實與謊言之間有多遠?“梆”爸爸急忙“按下了搶答器”，說道：“事實與謊言之間有五個指頭這么遠，因為事實是眼睛看到的，而謊言又是耳朵聽到的。”“好，回答正確，加10分!”
第二題：什么東西掉下來，世界就會變黑?媽媽也毫不示弱，按下搶答器說：“眼皮掉下來，世界就會變黑。”“回答正確，加10分!”
第三題：有一只熊走過來，打一成語。這時，房間里鴉雀無聲，過了一會兒，我說：“倒記時5——4——3——2——1，停。好了，現在公布答案：有備而來。
第二輪必答題，首先由白鴿回答，一只狗過了獨木橋就不叫了，打一成語。媽媽沉思片刻，說：“過目不忘。”“回答正確，加10分!”下面由江民回答，“太平洋的中間是什么?”“水唄!”爸爸爽快地答道。“錯誤，應該是太平洋的‘平’字，扣10分!”爸爸這才恍然大悟。
時間過得飛快，不知不覺就到了9：00，我只好依依不舍地離開了“晚會現場”，來到了自己的房間。
三年級愉快的星期天大全（24篇）篇六
哇！終于可以去春游了！太棒了！
上車了，我仍然非常興奮，腦海中出現無限的遐想。我并不是個例外，通學們也都是七嘴八舌，嘰嘰喳喳的說個不停。一時間，整部車熱鬧得像菜市場。
到了目的地之后，我們不僅不開心，還埋怨了很多句。因為，老師們居然要我們在炎炎烈日之下照合影！就不能找個樹陰嗎？頭皮燙得都可以煎雞蛋了！
幸好，不愉快也就到此為止。我們歡天喜地的跑去玩了。
在一個項目前，我猶豫了好久。兩上一下三根鋼索懸在空中，要從這一端走到那一端，下面還全是爛泥。
最終，我打定主意了。我緩緩地走上鋼索，每一步都小心翼翼。雙手抓著那兩根鋼索。但到了三分之一處，我感到整個身子似乎都要被拉斷。該怎么辦呢？總不能打退堂鼓呀！可是，再往前走，手就要抓不住了，就會掉到爛泥塘里。這種時候是非常考驗人的。但是聰明的我，想到了一個好辦法：效仿紅軍飛奪瀘定橋的模范，趴在鋼索上！不過，事情還沒完！要知道，這才走了一半不到呢！
趴在鋼索上是非常耗費體力的，快要結束時，我也沒什么力氣了，這回，我的大腦起了決定性的作用，讓我做出了一個勇敢的決定：我從鋼索上站了起來，卻摔了。還好，我步履蹣跚的走出了這一關。
喲！水壺哪兒去了？我心急如焚地摸摸包。我想：一定是釣到山溝里去了。我急沖沖的和王明涵跑了回去。果不其然，水溝里赫然躺著我的水壺。王明涵勇敢地下了去，幫我撿回了水壺。我真的很高興有這么一個朋友！
不過，也要到回家的時候了。我緩緩地走上車來。一個小時后，又緩緩地走下車去。
三年級愉快的星期天大全（24篇）篇七
星期天，張愷睿請我到他家去玩。林予飛，繆璨如，尚天因等同學也去了。我一看，哇！張愷睿家前前后后一共請來了七八個小朋友，真熱鬧！
張愷睿家真是好玩極了！我們在他家里玩玩具，吃薯片，看電視，還在他家吃了午飯——比薩餅，每個同學都吃得津津有味。吃完午飯，我們大伙兒一起下棋。接著，我們又到樓下呼吸新鮮空氣，舉行室外活動。我們有的騎滑板車，有的打籃球，有的.踢足球，玩得不亦樂乎。回到張愷睿家，我們看了碟片《奧特曼》，這部碟片真的好好看，雖然爸爸經常說《奧特曼》這部碟片影響學習，可是我還是特別喜歡看。“叮鈴鈴”，門鈴響了，我的媽媽要來接我回家了。
三年級愉快的星期天大全（24篇）篇八
珍藏在心底的那份許久的渴望與期待，終于成功了。我終于可以擺脫題海，去呼吸新鮮的空氣。
初入眼簾，一切都顯的那么清新，新鮮的空氣夾著大地的芳香，洗去了我的煩悶。舉步向前，美不勝收之景盡在眼底。百花齊放，荷塘滿塘。藍天、白云、鮮花、小草組成了一幅美妙的山水畫，我陶醉了。為這一切陶醉了。
山重水復疑無路，柳暗花明又一村。沿著一條蜿蜒曲折的小徑，不知不覺的走進了林地，來到學校的溪旁。溪水清澈見底，溪中魚蝦互戲，盡情游樂。不時調皮的躥出水面。我輕輕撿起了一塊石頭朝水面丟去，立刻泛起了美麗的波紋。一圈一圈，直至我腳下，消失了，又來了一圈。
夕陽西下，踏上歸途，一切仍是那么美好，而又那么充滿生機。勤勞的春姑娘，又給我們帶來一個生機勃勃充滿理想與希望的春天。
今天是一個晴朗的好天氣。我的心情非常的愉快!想起昨天晚上媽媽說帶我去超市，我笑開了花，因為我可以買到自己想要的書了。
開心的時刻終于到了。我和媽媽整理了一下就出發。走進超市，今天的超市可熱鬧了!每臺收銀機前都排起了長龍。我和媽媽向今天的目標出發。我們來到服裝區，媽媽來到襪子專柜，很仔細地挑起來。最后媽媽終于買到既漂亮又好穿的襪子。接著我又拉著媽媽來到圖書區，表面上是裝著經過這里，其實就是要買那本我夢寐以求的《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》這本書了。可我心理又不敢跟媽媽說，生怕媽媽知道了批評我。可是我又非常喜歡這本書，后來我準備和媽媽講了。我斷斷續續地對媽媽說我想要的書。后來媽媽同意了。我呆住了，原來這么簡單!媽媽付了一句“回家要看十篇。
作文。
”。可我還是很開心。我和媽媽來到收銀臺，雖然人很多，但是我不認為，一眨眼就到我了。
今天下午，因為我答應媽媽要看十篇作文。于是我拿起了作文書開始看了。我暢游在書的海洋中，從中我得到了許多知識。
今天可真是愉快的一天，我既收獲到了知識又得到了快樂。
今天我乘t1次列車七點多鐘來到爺爺家。姐姐很遲才來，因為她和姑姑伯伯買東西去了。我們有一年沒有見面了。姐妹相見，特別高興。
下午我和姐姐用紙折了只小船，下樓跑到花園假山的水池旁，水池底長滿了水草，我們選擇了水草少的地方，把船放下，天空開始下小雨，我們只好躲在樹底下，小船在水中一動不動，雨越來越大。我們只還撈起小船跑回家。
晚上舅舅和舅媽聽說我回來了，特地來看我們。買了很多好吃的東西。他告訴我們，他的女兒我的表姐，今年考上了省重點高中一中，我很高興。
我的暑假是歡樂的，繽紛多彩的。在我的假期中最高興快樂的是我們一家人去中南百草原旅游了一次。那個星期天，我們一家人一起乘車到了中南百草原。一到那邊，眼前那就是一大片綠油油的，草地是翠綠色的。天是淡藍色的，飄著幾朵白云。草地上有幾匹馬在草上走來走去，仿佛在散步。有幾匹馬頭和頭依偎在一起，正悠閑的吃著草。還有一二個人正在給馬喂食，與馬親密的接觸。
中南百草原雖然不像大草原一樣那么廣闊，有蒙古包，牛羊成群，但它也很熱鬧、美麗，具有自己的特色。我們到處參觀了一會草原上美麗的風景，就要在一塊草地上舉行了野餐。坐在草地上，一邊享受空氣與美麗的風景，一邊吃著可口的食物。真是一件享受的樂事。吃著吃者，我發現了一個游樂園，跑了過去玩了起來。那里的游樂園跟城市里的游樂園是不一樣的。過了一會兒，我看了看地圖，發現了一個更爽的地方-----賽馬場。
我們趕到了賽馬場，一位叔叔選好了兩匹好馬給爸爸和另一位叔叔。那個叔叔手細鞭，在馬屁股上抽了一下，馬就跑了起來，爸爸抓緊韁繩，威風凜凜的沖在前面，那位叔叔比較膽小，但也緊趕慢趕的追了上來，爸爸一加勁，沖上高坡到了終點。回來以后，爸爸笑著說:“騎馬原來那么爽，那傻小子，臉色鐵青，嚇壞了!”我聽了也想騎次馬。
爸爸便找了一匹小一點的棗紅馬給我，叔叔抱我上馬，我既緊張又激動，這可是我生平第一次騎馬啊!我抓緊韁繩，再馬場上走來走去，媽媽還給我照了相呢!趁我不注意，那位叔叔拍了一下馬屁股，馬發瘋似跑了起來，拉緊繩子，嘴里叫到:“馬大爺，馬爺爺，求你停了吧!中南百草原太好玩了，不僅刺激，而且有趣。
今天我乘著21世紀最新的多功能汽車去上學。這種車的速度很快，而且還很舒服。突然，汽車的警報器發出了警報，原來是自動修路車在修路，眼看快要撞上了，我不慌不忙的按下飛行鍵，多功能汽車就張開了翅膀，飛上了天空。
轉眼間，我們就到了學校，我給汽車編好了回家程序，就上學去了。今天是開學的第一天，所以來得特別早，還沒有幾個同學，我就欣賞了起來，我看見了一幢幢潔白的教學樓，找來找去，卻找不到操場，我正在納悶的時候，有一只手拍了拍我的肩膀，我回頭一看，原來是小剛呀!他問我是不是找不到操場，我說是。它就說出了為什么看不到操場，原來學校把操場放到了地下，只要一下課，草場就會上來。
我在學校過了愉快的一天，回家的路上有輛車子朝我撞來，我被驚醒了，原來是一場夢。我想;要是這樣該多好，不過我相信在不久的將來一定能像我夢中一樣美麗!
三年級愉快的星期天大全（24篇）篇九
今天，是星期三，也是愉快的一天。
放學后，回到家，爸爸帶我去了大洲廣場。
每天，廣場上都有許多的游人，風箏在天空中飛舞著，一個個漂亮的風箏升上天空，表現出自己最美麗的一面，就像在開選美大會一樣。好多人手拉手，一起跳優美的舞蹈；還有一些跑步健身的老人和玩耍的小孩。秋千旁早已擠滿了人，一下，兩下，三下。大家和諧相處，就像是一副美麗的畫卷。河邊，大人小孩們提著鞋子，在河邊的鵝卵石間跳來跳去，或搬開一塊塊鵝卵石，尋找還沉浸在美夢中的螃蟹，那些睡夢中的螃蟹可就倒霉了。大人們學著小孩子們的模樣，在這個快樂的日子里把調皮這項遺忘以久的功課補上了。
夜幕漸漸降臨，我也該回家了。當我回到家，已經是八點了。反正閑著也無聊，就拿出了爸爸剛給我買的那本《昆蟲記》孜孜不倦地看起來。“哦，原來螞蟻是用眼睛來看東西的，我還以為是用嗅覺呢；原來蝴蝶是這樣出生的呀；哇原來一只小小的螳螂也有自己的愛情呀。”我不禁驚嘆于大千世界的千奇百怪，為昆蟲世界的奇妙而感到驚訝。
三年級愉快的星期天大全（24篇）篇十
使我愉快的星期天很多，但我覺得最愉快的是這個星期天。
那天我和爸爸閑著沒事，爸爸說：“你選項活動!我每樣都能贏過你的。”我暗暗的想起了一件事，就是爸爸“走迷宮”不快，所以我就選了“走迷宮”，爸爸看見我拿了迷宮圖，他就想：形勢有變啊!我這一次肯定輸了。
還沒開始我就詭異的笑著對爸爸說：“來，我們父女倆大戰二十回合，不累不歸。”
剛開始爸爸就被我殺了個措手不及。他輸了，我贏了。
第二回合開始了，我還差一步就贏了，幸好他的`眼睛快，讓我那條路被他搶先了。最后不管爸爸怎樣奮力“出陣”，還是輸了。
是不是這個“走迷宮”大戰很精彩啊!我這個星期天過得可真愉快!
三年級愉快的星期天大全（24篇）篇十一
今天是兒童節。我和小朋友們穿著自己最喜歡的衣服參加了聯歡會。
昨天，老師說每個同學都必須表演節目！啊？這個怎么辦呀，我大聲地對自己說。
那些平常喜歡表演節目的同學，現在都興高采烈地沖向舞臺。老師們只好維持秩序讓他們一個一個表演。
我在下面一直讓自己勇敢一些，不要退縮！但是還是不敢上臺，我想：哎呀！這可怎么辦？還是先看別人表演吧。
最后，老師開始報一些同學的名字讓他們來表演。啊！第一個就是我，還有些同學在起哄。
我委屈地拿起話筒，緊張地唱起一首《讓我們蕩起雙槳》，在大家的鼓勵和掌聲下，同學們隨著節奏和我一起唱，我們隨著歌聲，感覺我們在一條清澈的河水中一起劃著雙槳，完全沉浸在歌聲里。唱完了，大家響起了經久不息的掌聲。我高興地跳下了舞臺。
聯歡會圓滿地閉幕了。這真是幸福快樂的一天！
三年級愉快的星期天大全（24篇）篇十二
今天，我爸爸開車帶上我們一家，還有哥哥、二姨、二姨夫到高冠瀑布去玩。
一路上的風景很美，公路寬闊而平坦，綠油油的麥田無邊無際，我們還看到了葡萄園，葡萄的枝葉向四面展開就像搭起了一個個綠色的涼棚。遠遠望去我們看到了綿延起伏的秦嶺山脈像一條綠色的巨龍。
我們去看瀑布，高冠瀑布位于秦嶺山脈，瀑布很壯觀，瀑布飛流直下，如驚濤拍岸，卷起千堆雪。真像李白說的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的人間仙境啊！
我和哥哥在清澈的溪水里玩耍。我們還灌了一瓶溪水帶回家。帶回家的還有這里歡快的浪花。
今天我是多么的高興呀！真是一次愉快的郊游！
三年級愉快的星期天大全（24篇）篇十三
清晨，陽光燦爛，我們家想往常一樣，爸爸去單位上班，媽媽拎著籃子去市場買菜肉，面粉皮。因為今天奶奶到我家包云吞。
媽媽買菜回來，奶奶就把菜洗干凈，切成碎片，把肉和菜拌勻，放入味精、雞蛋、蔥等調味料，拿餡就做好了。
云吞下鍋了，我看見云吞一只只浮上湯面，直流口水。我忍受不了肚子餓的滋味，就從鍋里夾了一只云吞，媽媽看見了，說：“還沒有熟透呢。”我一聽有點泄氣，他們看見我的表情，又大笑起來。終于可以吃了，我狼吞虎咽地吃了不停，一直吃得撐不下才停下來。
三年級愉快的星期天大全（24篇）篇十四
教學目的：
1、學習并感受日本歌曲《愉快的夢》，了解日本的風土人情。
2、通過音樂實踐活動，培養學生的合作意識及創新能力。
3、通過本課教學，使學生理解有夢想要從現在做起，做好每一件事。
教學重點：
6/8拍子的意義及強弱規律;培養學生的創新能力；
教學難點：
歌曲的節奏;。
教學準備：
錄音機、磁帶、電子琴、道具。
一、情境導入。
同學們伴隨著歌曲《小青蛙你唱吧》拍手進教室。
二、寓教于樂。
1、6/8拍的認識。
（師）同學們好，我們快樂的音樂四十分又開始了。
（1）由《小青蛙你唱吧》導入6/8拍。
師：剛才進教室我們聽到的歌曲誰能馬上告訴我它的名字？
生：《小青蛙你唱吧》！
（2）6/8拍子的含義及強弱規律。
師：能不能告訴我六和八分別代表什么意思？
生：（六代表每小節內有六拍，八代表以八分音符為一拍。）。
師：它的強弱規律又發生了怎樣的變化呢？
（3）歌曲教學。師：誰能試著說一下6/8拍子的強弱規律？
生：（以前我們學過4/4拍子它有一個強拍和一個次強拍，那么我想6/8拍子應該是強弱弱次強弱弱,給人一種搖蕩的感覺）。
2、初聽音樂。
師:找同學說一說,他夢見了什么?
生:自己坐著夢之船環游太空;看見了神奇的椰子島,一起和小矮人跳舞歌唱……。
3、復聽。
師：你覺得在這個夢里哪里是他最愉快的地方？你能在這個地方用動作來告訴我們嗎？
4、學習歌曲。
用哼鳴來哼唱歌曲第一段（教師用鋼琴伴奏，學生用手打拍子體會輕柔、連貫、優美的聲音）。
師:讓我們一同走進《愉快的夢》！同學們想用什么樣的方式來學習這首歌曲呢？
生：我想用豎笛先學歌曲的譜子；我想用自己喜歡的方式學習歌詞……。
a.處理歌譜：部分同學用豎笛吹奏;全體同學視唱歌譜。
b.處理歌詞：用自己喜歡的方式讀歌詞；按照歌曲的節奏讀歌詞；隨歌曲錄音讀歌詞。
c.教師范唱歌曲。
d.學生隨琴演唱歌曲（變換形式）。
e.隨歌曲伴奏有感情地演唱（前半部分優美的，后半部分愉快的，結束句是漸弱的）。
三、創造表現。
（學生考慮、討論，并紛紛說出自己喜歡的方式：朗誦、舞蹈表演、打擊樂器伴奏、畫畫等）。
師：根據同學們的提議分成六個小組：詩歌朗誦組、演唱組、舞蹈組、豎笛組、打擊樂器組、圖畫組。請同學們根據自己的愛好自由選擇小組。開始準備！
a.學生分組討論創作表演(教師巡回指導)。
b.師：那我們現在把我們所有的創造表演和我們的歌曲結合起來、聯系起來，好嗎？
（詩朗誦組先隨豎笛組、打擊樂器伴奏組朗讀一遍歌詞，然后表演組、豎笛組、演唱組和器樂組的同學一起表演，圖畫組的同學把自己的作品展示給大家）。
四、完美結課。
師：剛才同學們運用了自己喜歡的方式來表現了這首歌曲，我覺得大家都做得非常好。
下節課咱們都來說說自己的理想，并且把你的理想創編到歌曲中來，讓我們都來唱一唱！（學生隨音樂，晃蕩著小紙船走出教室，去尋找自己的理想）。
教學反思：
總的來說，本課我重在研究如何對學生進行感受，體驗音樂情感能力的培養，力求通過教師的用“心”施教，使教學過程(本文來自優秀教育資源網斐.斐.課.件.園)成為學生愉悅的情緒生活和積極的情感體驗，在潛移默化中培育學生美好的情操，培養學生的音樂審美能力。
作為一名音樂教師，帶美的音樂給學生，讓學生會欣賞美、感受美、表現美甚至創造美責無旁貸。如果每一節音樂課都能使學生的心靈得到觸動，哪怕是一點點。
三年級愉快的星期天大全（24篇）篇十五
連續下了兩天雨，今天天氣放晴，藍天白云，空氣清新，一陣微風吹來呼吸很舒暢。媽媽帶我去超市買了美術課需要的文具，有水彩筆、勾線筆、書皮、油畫棒等等，所需要的物品我都買齊全了，心里踏實了，準備星期一上美術課。
媽媽還帶我去了小姨家，小姨家有個小弟弟，才四歲多一點，小弟弟很聽我的話，我教他認字，讀書，畫畫，他總是聚精會神的聽我講，不懂的問題他就問我，我會很認真的給他解釋問題，他有時問的問題我也回答不出來，比如他問“天為什么是藍的，不是黑的呢?”等等哈哈，我的知識還很淺，還要繼續努力。我為自己加油。
三年級愉快的星期天大全（24篇）篇十六
二、教學目標：
1、透過學習《愉快的夢》，指導學生用輕柔，連貫，優美的。
聲音表達歌曲的意境，發展學生的音樂想象力。
2、了解6/8拍的含義，并能在歌唱時突出節拍特點。
3、進一步學習二聲部的合唱技巧。
三、教學重點：
1、歌曲《愉快的夢》的旋律尤其是二聲部的教學以及情感的啟發、引導。
2、樂理知識6/8拍的了解。
四、教學難點：
1、歌曲旋律中的二聲部教學，及情感的啟發與引導。
2、6/8拍的強弱規律的把握。
五、課前準備：大歌片、錄音帶。
六、教學過程：
1、師生問好：（用歡快的，優美的，跳躍的三種不同的情緒來問好。）。
2、樂理知識：6/8拍的`認識。
（1）、由《秋天多么美》導入6/8拍。
師：聽老師彈一首歌，你能立刻告訴我它的名字嗎？
師：我們能把它的歌譜來唱唱嗎？
師：能用lu來哼唱一下嗎？（調整聲音的位置，統一聲音）。
師：能用這么美麗的聲音把歌詞來唱唱嗎？
師：哪位聰明的同學能告訴我這是一首幾拍子的歌？
師：拍號是多少？強弱規律怎樣？三和八分別代表什么意思？
師：以八分音符為一拍的拍號到目前為止我們只學了這個三八拍。
子。但是，這天我們要來認識一個新的拍號，它也是以八分音。
符為一拍的，那么它是什么呢？（出示6/8）誰來告訴我？
（2）、6/8的含義及強弱規律。
師：能不能整齊的告訴我六和八分別代表什么意思？
師：它的強弱規律又發生了怎樣的變化呢？
師：那么6/8拍的歌聽起來是怎樣的呢？
（3）、兩聲部教學。
師：請大家看這條我專門為大家出示的這條規律，請你聽一聽，來。
感受一下它的強弱。
a.出示規律。
5353|5.ˇ345|6464|6.60|。
55543|44432ˇ|55567|1.10|。
b.視唱旋律（注意換氣記號的提示與練習。）。
c.學習低聲部。
3131|3.ˇ123|4242|4.40|。
33321|22217ˇ|55567|1.10||。
d.熟悉旋律。
師：這么優美的旋律象不象做夢一樣？那么老師此刻就做一個夢，
請你聽聽老師做了一個怎樣的夢？請大家用聲音來表現看看。
（歡快的、美麗的、憂傷的、奇怪的、可怕的）。
三、新授：
1、導入：
2、初聽音樂。
3、復聽。
師：你覺得在這個夢里哪里是他最愉快的地方？你能在這個地方舉一下手來告訴我們嗎？
4、復聽。
5、復聽。隨著音樂找、聽高低聲部，聆聽兩聲部的效果。
6、視唱旋律（跟琴），強調強弱規律。
7、用“lu”哼唱旋律，體會輕柔、連貫、優美的聲音。
8、念歌詞，體會情感，強調驚喜的呼喊聲。
9、唱歌詞，隨琴一齊。
10、分析歌詞資料，前半部分優美的，后半部分愉快的，結束句是漸弱的。
吳11、有感情地演唱。
四、課堂小結。
師：雖然做夢很虛幻，但是如果人類沒有夢的話，那我們到此刻還沒有飛機，也沒有電視機，更不用說電腦啦，飛船啦等等。所以做夢是一件好事，但是做了夢之后，如果你能透過自己的努力去實現它，讓它美夢成真，豈不是更好嗎？所以，大家從此刻開始就努力，為了能讓你美夢成真，加油吧！！讓我們一齊帶著美麗的夢走向你們的將來吧！！（隨音樂出教室。）。
三年級愉快的星期天大全（24篇）篇十七
國慶節的一天，我們全家出去玩。在去八達的路上，我們好多次堵車，好不容易才到了目的地。我本以為去爬山，結果是去燒烤。
我們先把一些大石頭圍成一圈，再找了些木棍放到火堆里，這樣就可以燒烤了。我們把兩塊蕃薯扔進火堆里，又找了些小木棒，把他們插進玉米棒里。我們拿著小木棒在火上不停地旋轉。玉米慢慢地變黃了，黃黑了，還發出一陣陣香味。我說：“真香啊，可以吃了。”媽媽拿了一塊毛巾把玉米棒擦干凈。大家吃得可開心了！突然爸爸說：“我們那兩塊蕃薯呢？大家連忙在火堆里找，費了九牛二虎之力，終于找到了我們的`戰果。它外面黑黑的，里面卻是金黃的。我們一下子就把它們解決了。
在回家的路上，爸爸說：“以后，我們以后都吃燒烤飯吧！”我高興地說：“我贊成！”
三年級愉快的星期天大全（24篇）篇十八
星期六，秋高氣爽，陽光明媚，是個風和日麗的好日子。爸爸媽媽對我說：“我們去上海動物園玩好嗎？”我毫不猶豫地答應了。我們乘著出租車，帶著照相機，看著外面。我情不自禁地贊嘆道：“外面的景色真迷人啊！”
不一會兒，我們到了上海動物園。媽媽買了票子，我們進了動物園。首先看見一群鴿子在綠油油的草地上玩耍，有的在低飛，有的在尋找游客喂的食物。爸爸買了幾包玉米，撒在草地上，有許多鴿子爭先恐后地撲過來，不一會兒，它們就吃光了。
我們慢步來到梅花鹿那里。我還給它吃暑片，它當然津津有味地吃著。別的梅花鹿也一樣。后來，我去了許多地方，有駱駝、有老虎、有猴子……我在許多地方都拍下了許多許多照片，作為我的.留念。
三年級愉快的星期天大全（24篇）篇十九
在這個秋高氣爽的人日子，在我們的歡聲笑語中，迎來了這學期我們盼望已久的秋游。
早上八點整，背著滿滿零食的背包，排著整齊的隊伍，我們頂著藍天迎著秋風踏出校門，穿梭過熱鬧繁華的北大街，繞過七彎八拐的小巷，我們終于到達目的地——文祥湖公園！我們加快腳步，歡聲雀躍的各自尋找到我們的陣地，安寨扎營。
各個小分隊開始大顯身手，開始著手準備有創意的樹葉貼畫，有的拿出卡紙，有的設計圖案，有的采摘樹葉，還有的幫忙粘貼……大家忙的不亦樂乎。
做好了樹葉貼畫，我們就要開始了期盼已久的吃零食環節。我們把做好的樹葉貼畫放在一邊，把零食拿出來大家圍成一圈大快朵頤，零食應有盡有，琳瑯滿目，大家吃的津津有味！
通過創意樹葉貼畫，我們深刻的感受到大自然給予我們春華秋實，我們也可以賦予大自然無限的創意和生命力。我們吃飽喝足，你追我趕，像秋天的風一樣自由快樂，草叢里，樹蔭下留下了我們鈴鐺般的笑聲。
快樂的時光總是那么短暫，大家在陽光綠樹下留下了集體的身影，拍照留念，記錄了我們這次難忘的秋游活動！
三年級愉快的星期天大全（24篇）篇二十
今天媽媽包了很多餃子，媽媽教我怎樣做餃子飛船，首先，先把餡放到餃子皮里面，捏到一塊，旁邊捏大點，再把上面捏小點，飛船就做好了，她還教我做向日葵，首先，先拿一張餃子皮，然后再把餃子皮旁邊拽起來，餡放在里面，再把旁邊捏一捏，向日葵就做好了。
我還看了爸爸去哪兒，我喜歡那里的王詩靈，4歲，因為她很胖，長得很漂亮，嘴還非常甜。所以我很喜歡她。我還喜歡黑米，5歲，她不愛哭，也很機靈。我很喜歡她。我也很喜歡石頭，6歲，他很聰明，很帥氣，還幫別人拿大鍋，我很喜歡他。總之，這些孩子我都喜歡。
三年級愉快的星期天大全（24篇）篇二十一
星期六下午，我們舉行了一次我們盼望已久的燒烤活動，而且地點就選在了單縣財富廣場。
今天，我不僅吃到了，美味的燒烤，更是體會到了做事情親力親為的重要性，還明白了小孩也要懂得吃。我們多么希望學校以后多進行些這樣的活動。
三年級愉快的星期天大全（24篇）篇二十二
今天是一個愉快的星期日，因為今天我和媽媽在西安綠地筆克會展中心看了中國國際通用航空大會，在展館里都看見了許多展品：有飛機、飛機配置、航空模型、3d打印。我比較感興趣的是在展館里的真飛機，令我印象最深刻的是消防直升機，消防直升機的特點是在發生火災時能及時撲滅，直升消防機在湖里或海里灌滿水從三個不同噴口里噴出來，有直噴式、筒撒式、機身噴灑式。他真的很神奇。今天在展館里收到了很多小禮物，我在展臺參觀的時候，有一位叔叔看我很喜歡飛行所以送給我了一架航模，我很喜歡。
今天參觀航展真愉快呀!我長大也想從事航空職業，為了我的夢想我要好好努力。
三年級愉快的星期天大全（24篇）篇二十三
國慶節了，免不了要大吃一頓。今天晚上，我們去了圖門王燒烤。剛一進門，一股熱浪襲來。這里的燒烤由自己來，所以熱浪中夾雜著糊味。
我么吃了點赤豆元宵墊底，又要了點串串燒。不一會兒，火燒好了，串串燒也來了。我迫不及待地拿起了一個羊肉串，放在架子上烤。可真熱啊，不一會兒，我的臉變紅了，拿串串燒的手全是汗。我偷懶了一下，就把串串燒放在架子上烤，自己背起了國際象棋的棋譜。過了十幾分鐘，我背完了，抬頭一看，架子上的羊肉串一面黑乎乎的一團了，另一面半生不熟，根本不能吃！我把它扔給了門口的一只流浪狗。
有了一次的經驗，我不敢大意了，再燒羊肉串時，我數到20秒就翻一面烤，不敢怠慢，烤出了一串只有一點焦的羊肉串。我把它放在了調料盤上，便向爸爸吹噓自己的“英明”神武。哪知，羊肉串滾到了地下，好像存心和我作對。我把肉剔了下來，給門口的流浪狗。看著小狗吃的直叫，我安慰自己，給流浪狗食物，做了一件好事。
我烤了一串魷魚須，這一次，我終于吃到了。我發現，自己烤的東西真的很好吃！我的肚子如同一間好久不住的空房子，真的太餓了，來不及品嘗，便全到了肚子里。我大開吃戒，不一會兒，肚子從“好久不住的空房子”，成了“超載的輪船”。
我要走了，我留戀地望了一眼圖門王燒烤，突然發現那只流浪狗正向我們伸舌頭。我向它搖搖手，它也向我搖搖爪子，好像在跟我們再見。
三年級愉快的星期天大全（24篇）篇二十四
我過一個放松、快樂的星期天。爺爺奶奶帶我去公園買風箏，到大唐西市放箏，在院子蕩秋千，我玩得可高興啦！我還學會了用電腦摳圖，一筆一畫學畫畫。
爺爺奶奶還給我做了不少好吃的。這個星期天過得真快樂！我希望下個星期天還能這么快樂。