優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考，它能夠反映出作者的個(gè)性和人生觀。這些優(yōu)秀作文都是經(jīng)過(guò)作者反復(fù)推敲和打磨而成的，具有深度和思想性。
尊嚴(yán)尊嚴(yán)無(wú)價(jià)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇一
人教版第八冊(cè)《尊嚴(yán)》是新增課文。課文的題目耐人尋味，鎮(zhèn)長(zhǎng)的擇婿令人費(fèi)解，事情的發(fā)展出人意料。解決了這三個(gè)疑團(tuán)，這篇課文你就領(lǐng)會(huì)了。課文寫(xiě)的是美國(guó)石油大王哈默年輕時(shí)一段鮮為人知的往事。
年輕的哈默是個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的難民。但是，他三拒鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔的饋贈(zèng)：一拒食物，“仰起頭”問(wèn)，有什么活兒需要做；二拒食物，聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有什么活兒需要做，“目光頓時(shí)灰暗”“喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng)”，但仍然義無(wú)反顧地堅(jiān)持“不能不勞動(dòng)就得到食物”；三拒食物，盡管饑腸轆轆，精疲力盡，還是支撐著站起來(lái)說(shuō)：“等做完了您的活兒，我再吃這些東西！”
鎮(zhèn)長(zhǎng)擇婿絕不是一時(shí)感情沖動(dòng)。當(dāng)時(shí)在難民群中，他就“十分贊賞地望著”這個(gè)年輕人，“注視著”這個(gè)年輕人。顯然，年輕人的偉大的人格力量折服了鎮(zhèn)長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)當(dāng)機(jī)立斷把哈默留在自己的莊園里。課文插圖中鎮(zhèn)長(zhǎng)、哈默的形象栩栩如生，鎮(zhèn)長(zhǎng)的善良慈祥，哈默的自尊自重令人難忘。鎮(zhèn)長(zhǎng)慧眼識(shí)人才，哈默兩年的實(shí)踐考驗(yàn)更印證了鎮(zhèn)長(zhǎng)的膽識(shí)。于是，擇婿就在情理之中。
事情的發(fā)展不出鎮(zhèn)長(zhǎng)所料，二十多年的艱苦奮斗，哈默終于成為家財(cái)萬(wàn)貫、舉世聞名的石油大王。尊嚴(yán)無(wú)價(jià)，它是財(cái)富之源、做人之本。
自尊、自重、自敬、自愛(ài)，肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的青少年們，讓我們用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)！
尊嚴(yán)尊嚴(yán)無(wú)價(jià)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇二
【導(dǎo)語(yǔ)】。
法國(guó)著名啟蒙思想家、哲學(xué)家、教育家、文學(xué)家盧梭曾說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。”是啊，尊嚴(yán)無(wú)價(jià)，我們應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)！
【美文一】。
向中國(guó)人脫帽致敬。
鐘麗思。
那年12月，我進(jìn)入巴。黎十二大學(xué)求學(xué)。
每周都有一節(jié)對(duì)話課，兩個(gè)半小時(shí)。課堂上，每個(gè)人都必須提出問(wèn)題或回答問(wèn)題。問(wèn)題或大或小，或嚴(yán)肅或輕松，各種各樣，無(wú)奇不有。
入學(xué)前，云南省《滇池》月刊的一位編輯向我介紹過(guò)上對(duì)話課的教授：“他留著大胡子，以教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)聞名全校。有時(shí)，他也提問(wèn)，問(wèn)題刁鉆古怪。總而言之你要小心，在課堂上他幾乎讓所有學(xué)生都領(lǐng)教了什么叫做‘難堪’……”
我是插班生，進(jìn)校時(shí)，已開(kāi)課兩個(gè)多月了。上第一節(jié)對(duì)話課時(shí)，我就被教授提問(wèn)：“作為記者，請(qǐng)概括一下您在中國(guó)是如何工作的？”
我說(shuō)：“概括講，我寫(xiě)我愿意寫(xiě)的東西。”
我聽(tīng)見(jiàn)班里有人竊笑。
教授彎起一根食指推了推無(wú)邊眼鏡：“我想您會(huì)給我這種榮幸，讓我知道您的主編是如何工作的？”
我說(shuō)：“概括講，我的主編發(fā)他愿意發(fā)的東西。”
全班哄堂大笑。那個(gè)來(lái)自蘇丹王國(guó)的阿卜杜勒鬼鬼祟祟地朝我豎起了大拇指。
教授把兩只手插入褲兜，挺直了胸膛問(wèn)：“我可以知道您是來(lái)自哪個(gè)中國(guó)的嗎？”
班上當(dāng)即冷場(chǎng)。我慢慢對(duì)教授說(shuō)：“先生，我沒(méi)有聽(tīng)清楚您的問(wèn)題。”
他清清楚楚地又重復(fù)一遍。我看著他的臉，那臉，大部分掩在濃密的毛發(fā)下。我告訴那張臉，我對(duì)法蘭西人的這種表達(dá)方式很陌生，不明白“哪個(gè)中國(guó)”是什么意思。
教授說(shuō)，“我是想知道：您是來(lái)自臺(tái)灣中國(guó)還是北京中國(guó)？”
雪花在窗外默默地飄。在這間三面都是落地窗的教室里，我清楚地感覺(jué)到了那種突然凍結(jié)的沉寂。幾十雙眼睛，藍(lán)的綠的褐的灰的，骨碌碌瞪大了盯著3個(gè)人來(lái)回看，看教授，看我，看我對(duì)面那位臺(tái)灣同學(xué)。
“只有一個(gè)中國(guó)。教授先生，這是常識(shí)。”我說(shuō)。馬上，教授和全班同學(xué)都看向那位臺(tái)灣人。那位黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚的同胞，連眼睛也不眨一眨，冷冷地慢慢說(shuō)：“只有一個(gè)中國(guó)，教授先生。這是常識(shí)。”
話音剛落，教室里便響起了一片松動(dòng)椅子的咔咔聲。
教授盯牢了我，又拋來(lái)一句話：“您走遍了中國(guó)嗎？”
“除臺(tái)灣省外，先生。”
“為什么您沒(méi)有去臺(tái)灣呢？”
“現(xiàn)在還不允許，先生。”
“那么，”教授靠在講臺(tái)上，搓搓手說(shuō)，“您認(rèn)為在臺(tái)灣問(wèn)題上，該由誰(shuí)負(fù)主要責(zé)任呢？”
“該由我們的父輩，教授先生。那時(shí)候他們還年紀(jì)輕輕呢！”
教室里又有了笑聲。教授卻始終不肯放過(guò)我：“依您之見(jiàn)，臺(tái)灣問(wèn)題應(yīng)該如何解決呢？如今……”
“教授先生，我們的父輩還健在！”我說(shuō)，“我沒(méi)有權(quán)力去剝奪父輩們解決他們自己的難題的資格。”
我驚奇地發(fā)現(xiàn)，教授思路十分敏捷，他順理成章地接下了我的話：“我想，您不會(huì)否認(rèn)鄧小平先生是你們的父輩吧。您是否知道他想如何解決臺(tái)灣問(wèn)題？”“我想，如今擺在鄧小平先生面前的臺(tái)灣問(wèn)題并非是最重要的。”
教授濃濃的眉毛好像一面旗子展了開(kāi)來(lái)，向上升起：“什么問(wèn)題才是最重要的呢，在鄧小平先生面前？”“依我之見(jiàn)，如何使中國(guó)盡早富強(qiáng)起來(lái)才是他最迫切需要考慮的。”
教授換了個(gè)更舒服的姿勢(shì)，依然對(duì)我窮追不舍：“我還想請(qǐng)教，中國(guó)富強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn)是什么？這里坐了二十幾個(gè)國(guó)家的學(xué)生，我想大家都有興趣弄清楚這一點(diǎn)。”
我突然感慨萬(wàn)千，競(jìng)恨得牙根兒發(fā)瘁，狠狠用眼睛戳著這個(gè)刁鉆古怪的教授，站起來(lái)對(duì)他說(shuō)，一字一字地：“最起碼的一條是，任何一個(gè)離開(kāi)國(guó)門(mén)的我的同胞，再也不會(huì)受到像我今日承受的這類刁難。”
教授倏地離開(kāi)講臺(tái)向我走來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)他的眼睛很明亮，笑容很燦爛。他將一只手放在我肩上，輕輕地說(shuō)：“我絲毫沒(méi)有刁難您的意思，我只是想知道，一個(gè)普通中國(guó)人是如何看待自己的國(guó)家的。”然后，他走到教室中央，大聲宣布：“我向中國(guó)人脫帽致敬。下課。”
出了教室，臺(tái)灣同胞與我并排走。好一會(huì)兒后，我們不約而同看著對(duì)方，說(shuō)：“一起喝杯咖啡好嗎？”
（摘自《看世界》）。
【特色鑒賞】。
尊嚴(yán)，不僅僅是個(gè)人問(wèn)題，有時(shí)要上升到國(guó)家高度。一名留法學(xué)生，在對(duì)話課上與法國(guó)教授展開(kāi)了一場(chǎng)扣人心弦的舌戰(zhàn)。教授步步緊逼，留學(xué)生的回答擲地有聲。我們不得不贊賞留學(xué)生的機(jī)智善辯、不卑不亢，他以對(duì)祖國(guó)深摯的愛(ài)贏得了外國(guó)教授的尊敬，維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)。
【美文二】。
馮華。
尊嚴(yán)尊嚴(yán)無(wú)價(jià)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇三
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的尊嚴(yán)無(wú)價(jià)高中作文800字5篇，歡迎閱讀與收藏。
是什么，使他琴聲幽咽，卻從不忘他的民族？是什么，使他傲然挺立，不屑俯首稱臣？是尊嚴(yán)。
為了尊嚴(yán)，個(gè)人的尊嚴(yán)，他堅(jiān)守理想情操。
孟氏芳鄰，謝家寶樹(shù)，嵇康一身清骨傲岸，不流于俗世，蔑視官場(chǎng)上的黑暗污俗。當(dāng)晉帝請(qǐng)他入朝為官時(shí)，他斷然拒絕。這是他的尊嚴(yán)，不同流合污，只希望遺世絕俗。為了他的尊嚴(yán)，他毅然拒絕了幾次三番的邀請(qǐng)。即使皇帝震怒，為了尊嚴(yán)，何懼？他最終被判死刑。臨刑前他白衣飛揚(yáng)，自是名士風(fēng)骨。為了尊嚴(yán)，他不悔，為了尊嚴(yán)，他無(wú)畏，只因尊嚴(yán)無(wú)價(jià)。一曲《廣陵散》傳唱天地。音落，捧酒一杯，這一杯，了卻俗世紛紛，紅塵滾滾，這一杯，乾坤同醉，只敬尊嚴(yán)。
為了尊嚴(yán)，民族的尊嚴(yán)，他挺起民族不屈的脊梁。
蕭邦誕辰_年了，這位卓越的音樂(lè)家，為了尊嚴(yán)，即使在異國(guó)時(shí)，也牢牢記住了民族的尊嚴(yán)。波蘭被侵占，波蘭民族在敵人鐵蹄之下。《離別曲》清幽的樂(lè)聲傾瀉了一地，哀凄動(dòng)人。蕭邦被迫離開(kāi)波蘭。波蘭民族正在身穿喪服，蕭邦又該如何？為了尊嚴(yán)，蕭邦仍保留著波蘭民族的傳統(tǒng)；為了尊嚴(yán)，他也曾向污辱嘲笑波蘭民族的人大罵；為了尊嚴(yán)，他對(duì)敵國(guó)派來(lái)邀請(qǐng)他演奏的人厲聲拒絕。他曾說(shuō)過(guò)：“波蘭民族的尊嚴(yán)絕不可棄！為了尊嚴(yán)，我的一切都是為了尊嚴(yán)！”
為了國(guó)家的尊嚴(yán)，他始終傲然挺立。
去國(guó)多年老盡少年心。蘇武出使匈奴，卻不幸被拘。為了尊嚴(yán)，他絕不投降，國(guó)家尊嚴(yán)安能拋！為了尊嚴(yán)，即使在北海邊牧羊，他始終記得把漢旌高舉，為了尊嚴(yán)，縱饑寒無(wú)食，他從不卑膝求饒，他代表的是大漢。為尊嚴(yán)而戰(zhàn)，縱使生活困頓，孤凄冷寂。為了尊嚴(yán)，不俯首，不屈膝，尊嚴(yán)無(wú)價(jià)。的確，尊嚴(yán)無(wú)價(jià)。
須知，尊嚴(yán)無(wú)價(jià)，須知，要捍衛(wèi)尊嚴(yán)。
什么是尊嚴(yán)？辭典上的解釋是“尊貴莊嚴(yán)，可尊敬的身份或地位”。其實(shí)，真正的尊嚴(yán)絕不取決于身份和地位。尊嚴(yán)是高尚的人格，是一種價(jià)值觀，是一種自立奮斗的精神。
尊嚴(yán)是不受嗟來(lái)之食的乞者高傲的拒絕，即使他此時(shí)已經(jīng)餓的沒(méi)有繼續(xù)潛行的力量。尊嚴(yán)就是“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的大丈夫人格。它是請(qǐng)求許諾實(shí)現(xiàn)他一切愿望的亞歷山大大帝別擋住曬在自己身上的陽(yáng)光的第歐根尼慵懶的眼神；它是“居于陋室，一簞食，一瓢飲”的顏回的快然自足；它是德國(guó)反納粹英雄索菲兄妹走向刑場(chǎng)前和父母坦然冷靜的告別。尊嚴(yán)是五彩繽紛的花朵，每一朵都有著它獨(dú)特的韻味，將感動(dòng)深深的嵌入人們的心靈。
尊嚴(yán)是一種執(zhí)著的追求，它拒絕隨波逐流，拒絕人云亦云，拒絕喪失真我。它是屈大夫行吟澤畔時(shí)對(duì)好心漁夫的建議的斷然拒絕“人誰(shuí)又能以身之察察，受物之汶汶者乎”？它就是“眾人諾諾，不如一士之諤諤。”在那個(gè)黑暗瘋狂的年代里，劊子手割斷了烈士的喉嚨，她的鮮血讓尊嚴(yán)的價(jià)值更加的光彩耀目。它又是高掛在彭澤縣衙的官印官服。“誤落塵網(wǎng)中”的五柳先生又怎么會(huì)為無(wú)斗米而折腰？尊嚴(yán)的價(jià)值值得人們?yōu)橹F困潦倒，甚至犧牲自己的生命。尊嚴(yán)是熊熊燃燒的火焰，將人的生命提至極限，將震撼清晰的記載在歷史的書(shū)簡(jiǎn)上。
尊嚴(yán)是對(duì)生命的認(rèn)同、珍視和書(shū)寫(xiě)。它是一種積極奮進(jìn)的精神。亞歷山大大帝對(duì)手下，從來(lái)不吝厚賞。一位忠心耿耿的仆人勸諫道，這樣下去，您將一無(wú)所有。而他的回答是：即使如此，我還擁有希望。他的死于征伐途中，不正是對(duì)英雄的最好詮釋嗎？太史公身受腐刑，尊嚴(yán)被帝王殘忍的踩到了腳底，可他“隱忍茍活”，忍受著“腸一日而就回”的痛苦，他的精神支柱就是那部使他獲得比世人認(rèn)同更高的尊嚴(yán)—千秋萬(wàn)代的景仰—的《史記》。為了完成它，司馬遷可以“就極刑而無(wú)慍色”，他用他堅(jiān)韌泣血的奮斗完成了對(duì)理想和尊嚴(yán)的追求。
讓我們?yōu)檫@樣的尊嚴(yán)謳歌吧，讓我們追求擁有這樣的尊嚴(yán)吧。它并不是著高貴的身份和無(wú)數(shù)的財(cái)富，而是一種動(dòng)人的精神力量。它是無(wú)論在多么黑的夜晚，都無(wú)法遮掩的璀璨的星光。
當(dāng)一個(gè)人的自身或自己的國(guó)家受到別人或別國(guó)的侮辱時(shí)，就會(huì)有一股神奇而巨大的力量從身而出，使您不由自主地做出反抗。這就是尊嚴(yán)的力量。
尊嚴(yán)的力量，仿佛暴風(fēng)驟雨來(lái)臨時(shí)的猛烈；猶如閃電般的迅速；好似海浪般的巨大……給予你無(wú)窮無(wú)盡的力量維護(hù)自己人格和國(guó)家的尊嚴(yán)，它是發(fā)自內(nèi)心的一種精神，一種氣流，一種意志，一種感悟。
人的尊嚴(yán)是靠先天的氣質(zhì)和后天的生活積累兩相結(jié)合形成的，并成為人的`生命中最珍貴的東西。
曾經(jīng)我在電視上看到這樣一幕：一個(gè)衣衫破爛、臉上布滿了皺紋的老人在街頭討飯。這個(gè)老人很奇怪，從不像其他討飯的人一樣，遇到一個(gè)有錢(qián)人就跪在地上或給別人磕頭，向別人討飯要錢(qián)。他坐在石凳邊，用一只滿是裂紋的，凝聚著他一生辛苦的手端著一個(gè)黑得好似煤一樣的破碗；另一只手無(wú)力的拄著一根很結(jié)實(shí)的木棍。那雙充滿著希望的眼睛凝視著過(guò)路人。這時(shí)一位富家公子走到他的跟前，手中拿著幾兩銀子，這位老人緩緩的將頭抬起，那位富家公子說(shuō)：“想不想要啊？”這位老人沉默了，他的眼睛中射出熱切的、充滿希望的眼神。富家公子說(shuō)：“只要你跪在地上，向我磕三個(gè)響頭，我手中的錢(qián)就是你的了。”那位老人蒼白的臉忽然變得嚴(yán)肅起來(lái)，使出全身的力量說(shuō)：“我不需要你的錢(qián)，你拿回去吧”。
也許你會(huì)疑惑，那個(gè)老人哪來(lái)這么大的勇氣，怎么這么果斷？這就是尊嚴(yán)的力量，這使我們懂得了：無(wú)論在怎樣惡劣的環(huán)境中；無(wú)論遭遇了怎樣的磨難；無(wú)論經(jīng)歷了多少挫折，身體能垮，經(jīng)濟(jì)能挎。但，一個(gè)人的精神和尊嚴(yán)決不能垮！
茫然四顧，生命短暫，生活無(wú)邊。但生命中永遠(yuǎn)需要不滅的意志，不倒的精神，不失的尊嚴(yán)來(lái)?yè)纹鹕鼉r(jià)值的藍(lán)天。
做人就怕尊嚴(yán)掃地，保留一點(diǎn)做人的尊嚴(yán)，是人生最大的本錢(qián)。尊嚴(yán)不是傲慢，不是自高自大，尊嚴(yán)不是匹夫之勇，不是自以為是，尊嚴(yán)是在強(qiáng)權(quán)面前，不屈服、不妥協(xié)，堅(jiān)持自己的立場(chǎng)與原則，保持自己的人格與操守。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，晏子奉命出使楚國(guó)，楚王以其矮小而開(kāi)小門(mén)迎接，晏子不入，反而義氣凜然的對(duì)著楚人說(shuō)：“使狗國(guó)者，從狗門(mén)入；今臣使楚，不當(dāng)從此門(mén)入。”終于迫使楚人開(kāi)大門(mén)迎接。
曾子之妻“寧可正而不足，不可斜而有余”；陶淵明“不為五斗米折腰”；文天祥兵敗寧死不降，元世祖以禮厚葬；道楷禪師不為脫罪而說(shuō)謊，受到后人的崇敬。他們所表現(xiàn)的正是“威武不能屈，貧賤不能移，富貴不能淫”的尊嚴(yán)。
古代的俠客與人比斗，當(dāng)對(duì)手受傷之際，會(huì)給予醫(yī)傷的時(shí)間，這種不乘人之危的氣節(jié)，就是保持自己的尊嚴(yán)。但也有的人比武失敗后，“士可殺不可辱”，你寧可殺死我，但不能羞辱我，這也是為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)。
人不但要活得有尊嚴(yán)，甚至現(xiàn)代人提倡“安寧死”，就是死也要死得尊嚴(yán)。美國(guó)九一一事件，媒體為了維護(hù)死者的尊嚴(yán)，不拍攝罹難者的遺容，他們能尊重對(duì)方的尊嚴(yán)，這也是做人的厚道。
尊嚴(yán)不是目空一切，不是恃才傲物；尊嚴(yán)是堅(jiān)守自己的分際。介之推輔佐晉文公回國(guó)繼位后，歸隱山林，寧可被火燒死，也不喪節(jié)受辱；伯夷叔齊不食周粟，寧可餓死首陽(yáng)山，也不做二朝之臣。所謂“忠臣不事二主，烈女不嫁二夫”，忠孝節(jié)義，誠(chéng)信堅(jiān)貞，都是為了尊嚴(yán)。
動(dòng)物中，也有“不食腐尸”的尊嚴(yán)；植物里，“不經(jīng)一番寒澈骨，焉得梅花撲鼻香”、“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”、“松柏后凋于歲寒”，這都是表現(xiàn)一種大無(wú)畏的尊嚴(yán)。
研究華嚴(yán)思想的近代哲學(xué)家方東美先生，一次游泳時(shí)不慎險(xiǎn)些溺斃，當(dāng)他奮力掙扎、大喊救命之際，忽然想起自己身為一位哲學(xué)家，面臨死亡卻表現(xiàn)得如此驚慌失措，豈不有失身份，自己平時(shí)所說(shuō)的學(xué)說(shuō)又有何用？當(dāng)他如此轉(zhuǎn)念一想，為了保持自己的尊嚴(yán)，放下身心，不再緊張，也不再掙扎，卻反而因此浮出水面，救了自己一命。
不卑不亢，就是尊嚴(yán)；不為功名利祿而受威脅利誘，就是尊嚴(yán)。尊嚴(yán)就是慚恥之心，人無(wú)慚恥，如樹(shù)無(wú)皮，尊嚴(yán)之于人的重要，由此可見(jiàn)。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：尊嚴(yán)如同貼在人臉上的一層紙，盡管薄卻有份量，它主宰著人的行為，人的心，甚至——人的靈魂。
推開(kāi)窗，我便隨著云一起飄，身邊只有風(fēng)聲。突然，我站的這片云開(kāi)始向下沉，沉到了地面上，“這臟臟的屋子是哪？木薪？苦膽？”——是他，一個(gè)君王，一個(gè)顏面盡失的君王，一個(gè)淪為吳奴的君王？吱，門(mén)開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的是一個(gè)滿身豪氣，眼光中似有萬(wàn)丈怒火的人，是他！他臥薪嘗膽，口中喃喃地叫著自己的名字“勾踐，勾踐”這聲音是充滿了恨，卻是那樣的堅(jiān)定，他是個(gè)沒(méi)有尊嚴(yán)的君王，他是個(gè)喪國(guó)的君王，他是個(gè)允許別人踏著他的梁的君王？錯(cuò)了，他有骨氣，有尊嚴(yán)！他失了面子，卻不失尊嚴(yán)！——他的尊嚴(yán)不僅代表了自己，更代表了一個(gè)國(guó)家。倘若他真的丟了尊嚴(yán)，又怎么會(huì)臥薪嘗膽？倘若他真的丟了尊嚴(yán)，又怎么會(huì)如此痛恨自己先前的所作所為？倘若他真的丟了尊嚴(yán)，又怎么會(huì)滅掉吳國(guó)，重新建設(shè)自己的國(guó)家？這一切表明，他沒(méi)有撕掉自己的尊嚴(yán)，他只是一直在忍，一直在想自己的“尊嚴(yán)”。他贏了，這就是他的尊嚴(yán)——好個(gè)君主！
我又隨風(fēng)飄起，落到一戶農(nóng)家門(mén)前。忽見(jiàn)一老人扛著鋤頭走了過(guò)來(lái)，推開(kāi)了這前面有五棵柳的的木門(mén)——陶潛，對(duì)！正是那不為五斗米折腰的陶潛，他豁達(dá)、不世俗，他堅(jiān)信自己的心，隱士！一個(gè)不失尊嚴(yán)的隱士，他不與世俗同流合污，不羨慕富貴，不怕貧困潦倒，你可以說(shuō)他連天子都不怕，但他怕一件事——他怕昧了自己的心，怕沒(méi)了尊嚴(yán)——一個(gè)僅代表了自己的內(nèi)心而不是掛在臉上給別人看的尊嚴(yán)，他覺(jué)得自己的尊嚴(yán)就應(yīng)該是這樣的恬淡，這樣的與世無(wú)爭(zhēng)——好個(gè)隱士！
尊嚴(yán)？不知你有沒(méi)有想過(guò)它，不知你心中的尊嚴(yán)是什么樣？像勾踐的尊嚴(yán)，像陶潛的尊嚴(yán)，還是像魯迅的尊嚴(yán)？或許這些離我們都太遙遠(yuǎn)，我們只需要維護(hù)心中的尊嚴(yán)，我們只需記住尊嚴(yán)代表了我們的人、心，乃至靈魂，沒(méi)有尊嚴(yán)的我們就像是個(gè)軀殼，用一雙“無(wú)所謂”的眼晴看著整個(gè)世界，心中已沒(méi)有了那份“榮辱”。
夢(mèng)醒，云不在，尊嚴(yán)還在……。
尊嚴(yán)尊嚴(yán)無(wú)價(jià)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇四
對(duì)于人來(lái)說(shuō)，寶貴的財(cái)富不僅僅是金錢(qián)，更珍貴的是人的尊嚴(yán)。
大街上的不勞而獲的乞丐很多，但只有一個(gè)人，讓我對(duì)他起了敬佩之心。那是一個(gè)星期天，天空如同藍(lán)色的綢緞，而那朵朵的白云，就是繡在藍(lán)色綢緞上美麗的花兒。我和媽媽上了公交車(chē)，身后跟著上來(lái)一個(gè)人，他個(gè)子有些矮小，手里拿著一把二胡琴，穿著補(bǔ)丁的上衣，臉黃的臉好像大病剛好一樣，只見(jiàn)他用手不停地搓著衣襟，低著頭，不好意思的說(shuō)：“大家好，我為大家拉一曲二胡，大家覺(jué)得好就給點(diǎn)錢(qián)，覺(jué)得不好就不用給。”說(shuō)完他就開(kāi)始拉起二胡。琴聲如泣如訴，似乎在敘說(shuō)著一個(gè)令人傷心的故事一會(huì)兒慷慨激昂，好像在堅(jiān)定著他永不言棄的信念一曲拉完，他含著淚水講述了他的故事，他說(shuō)老母親得了重病，沒(méi)有錢(qián)治病，左右為難的他只好拿著唯一的二胡琴，來(lái)街頭賣(mài)藝掙錢(qián)為母親治病，我覺(jué)得他真有孝心，這樣既可以治老母親的重病，又能通過(guò)自己的才藝讓大家聽(tīng)到優(yōu)美的琴聲。這時(shí)，我不由得對(duì)他敬佩了起來(lái)，我立刻向媽媽要了二十元，對(duì)那位叔叔說(shuō)：“叔叔，給你。”車(chē)上的人見(jiàn)我給叔叔錢(qián)，也紛紛伸手援助。叔叔感動(dòng)得淚流滿面，連忙說(shuō)：“謝謝，謝謝。”
街頭賣(mài)藝看似是乞討，但這是他們用自己的勞動(dòng)換來(lái)得，我們也應(yīng)該尊重街頭賣(mài)藝的人。
“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。”人的'一生，即使在最貧困的時(shí)候也不要忘記做人的尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)尊嚴(yán)無(wú)價(jià)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇五
比爾撒丁年輕在街賣(mài)技，一個(gè)人鄙夷扔錢(qián)給他，而他為了尊嚴(yán)，大膽向這個(gè)人回?fù)簦敲纯梢?jiàn)尊嚴(yán)是多么重要，一個(gè)人可沒(méi)有錢(qián)，但絕不能丟失了尊嚴(yán)。
現(xiàn)在坐車(chē)在路上，不難發(fā)現(xiàn)有紅綠燈總有人在行乞，不可否認(rèn)，在他們當(dāng)中的確有一部分人是沒(méi)有工作能力，行乞是無(wú)可非議的，但他們當(dāng)中有些竟是四肢健全的中年人，他們行乞的方式各種各樣。這樣的人是為什么要這樣做呢?他們有健全的身體，卻不自食其力，選擇行乞，更有甚者行乞時(shí)還下跪，難道他們就忘記了自己的尊嚴(yán)嗎?難道他們覺(jué)得自己的尊嚴(yán)只值幾個(gè)錢(qián)嗎?回想朱自清當(dāng)年寧愿餓死也不要救濟(jì)糧，位的就是捍衛(wèi)那一份尊嚴(yán)啊!你們的尊嚴(yán)絕對(duì)不是值幾個(gè)錢(qián)，你們必須撐起自己的尊嚴(yán)。
在近時(shí)間炒得很熱的大姐，一個(gè)是芙蓉姐，一個(gè)是鳳姐，芙蓉姐喜歡穿著性感外衣，顯示出她的好身材，而鳳姐自稱才高八斗，前三百年后三百年她數(shù)第一，大膽征婚清華北大俊男。兩人為了出名竟然做出這些讓人不敢恭維的事情來(lái)?yè)Q取名聲，難道名聲比尊嚴(yán)更重要?我想不是的。她們用尊嚴(yán)換來(lái)的名聲，其實(shí)只是讓人笑話，給人茶余飯后的娛樂(lè)罷了。那么就不難發(fā)現(xiàn)用尊嚴(yán)換來(lái)的通常是負(fù)面的，沒(méi)有了尊嚴(yán)的名聲，我想也是空中樓閣罷了。希望我們都能看清尊嚴(yán)的重要性，別要讓做這樣的傻事了。
現(xiàn)在的人怎么就不能香型尊嚴(yán)是多么偉大呢?一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。為什么行道之人和乞人不屑呢?因?yàn)樗麄優(yōu)榱撕葱l(wèi)自己的尊嚴(yán)。為什么文天祥在多次誘降下，都毫不動(dòng)搖呢?是為了國(guó)家的尊嚴(yán)。為什么玉樹(shù)地震我們拒絕外國(guó)的援助呢?是因?yàn)橐C明自己能行的，是為了民族的尊嚴(yán)啊!我們都應(yīng)該想想尊嚴(yán)的偉大，在任何時(shí)候都不能把尊嚴(yán)拋棄掉，因?yàn)槟鞘歉尽?/p>
“人活一張臉，樹(shù)活一張皮”，我們自己的尊嚴(yán)是不可動(dòng)搖的，是不可以侵犯的，讓我們都保護(hù)自己的神圣尊嚴(yán)。
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尊嚴(yán)尊嚴(yán)無(wú)價(jià)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇六
我覺(jué)得，用這樣一個(gè)詞來(lái)形容它，再合適不過(guò)，高貴。那是一種高高在上的氣勢(shì)。你看不見(jiàn)，摸不著，但就是可以那么真切的感受得到。當(dāng)你正義凜然時(shí)，你看到的是他的面孔，當(dāng)你蠅營(yíng)狗茍時(shí)，你得到的是他的背影。像你所料到的一樣，我形容的是尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)，不是面子。所謂的面子，是物質(zhì)上的掩飾，虛偽與欲蓋彌彰。可尊嚴(yán)是人格的獨(dú)立與精神的高潔。簡(jiǎn)愛(ài)追求的人格平等是種尊嚴(yán)，朱自清不食嗟來(lái)之食是種尊嚴(yán)，蘇東坡詩(shī)退金兵是一種尊嚴(yán)，就連稽康臨刑前的那曲《廣陵散》也是種尊嚴(yán)!也許你已看見(jiàn)了尊嚴(yán)的輪廊，不是功名，不是美酒，不是佳人，不是豪宅，是一種比一切都寶貴，失去了再也回不來(lái)的東西。
我也不知道，如何闡述，才會(huì)得到一個(gè)有關(guān)尊嚴(yán)的清晰概念。那真的是一種只可意會(huì)，不可言傳的信念與力量。你要知道，因清貧而受人奚落不是沒(méi)有尊嚴(yán)，因正義而遭人排斥不是沒(méi)有尊嚴(yán)，因才華而被人嫉妒也不是沒(méi)有尊嚴(yán)，世人不曾嘲笑過(guò)韓信的胯下之辱，不曾鄙棄過(guò)李白的不得皇恩，更不曾批判過(guò)蘇軾的文化突圍。那是因?yàn)槿藗兏惺艿玫剿麄兯哂械哪欠葑饑?yán)。所以，就有了韓信漂泊時(shí)的千金一飯，就有了李白潦倒時(shí)的汪倫、美酒，有了蘇軾坐監(jiān)時(shí)的萬(wàn)人xx。
尊嚴(yán)尊嚴(yán)無(wú)價(jià)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇七
尊嚴(yán)，是一個(gè)人最珍貴，最體面的東西，尊嚴(yán)，不容侵犯，不容踐踏。以下是小編為大家整理的關(guān)于尊嚴(yán)的。
作文。
供大家參閱。
我是一個(gè)中國(guó)人，一個(gè)普普通通的中國(guó)人，是十六億中國(guó)人的一份子，所以，當(dāng)我在國(guó)外旅游途中看到街頭專門(mén)用中文寫(xiě)的警示牌時(shí)，我，無(wú)話可說(shuō)，只是心被刺痛了。
我們?cè)蝗朔Q為“東亞病夫”，我們又曾被拿破侖比作沉睡的巨龍，我們的留學(xué)生曾被人罵做白癡。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲覀兟浜蠖蝗饲撇黄穑吘褂腥丝吹搅酥袊?guó)的潛力。今天這條巨龍?jiān)隍v飛，可是，我們?nèi)匀槐荒承┤丝床黄稹?/p>
我們被人看不起，僅僅因?yàn)槟切┎蛔⒁獾摹凹?xì)節(jié)”，在上廁所時(shí)不掀開(kāi)馬桶上的坐墊，在影院大聲喧嘩，在公共場(chǎng)所隨地吐痰。
在余秋雨的《行者無(wú)疆》中，有一個(gè)畫(huà)面讓我感觸頗深，是余老師和妻子在國(guó)外考察時(shí)，妻子馬蘭和女友上街時(shí)所遇到的，當(dāng)街上的小販得知他們是從中國(guó)來(lái)的時(shí)競(jìng)對(duì)他們動(dòng)手動(dòng)腳，還拿出錢(qián)包，表示自己很有錢(qián)。但對(duì)同行的歐洲女孩卻未做任何越軌行為。
這，就是某些外國(guó)人眼中的我們的同胞，雖然只是一個(gè)縮影，但是，以小見(jiàn)大。
我的尊嚴(yán)，我維護(hù)。朋友，請(qǐng)注意你的一言一行。所有人都在看著你，你代表著中國(guó)。不管在哪里，抬起你高貴的頭，維護(hù)中國(guó)人的尊嚴(yán)。中國(guó)人的尊嚴(yán)靠每一個(gè)中國(guó)人來(lái)維護(hù)。
尊重別人，維護(hù)自己的尊嚴(yán)。
“不尊重別人的人，沒(méi)有尊嚴(yán)可言”，這句話在我第一次看到時(shí)被烙在腦海里，卻不明白為何?現(xiàn)在我明白了。
叢飛，無(wú)私捐助二百多名生活貧困的學(xué)子上學(xué)。可是，在病重時(shí)又有幾人前去探望?一個(gè)小女孩，一直受叢飛資助，直到大學(xué)畢業(yè)，畢業(yè)后音訊皆無(wú)。當(dāng)記者千方百計(jì)將叢飛病重的消息告訴她時(shí)，卻得到“那是過(guò)去的事了，過(guò)去的事就不要再提了。”的答復(fù)。這句話，從她嘴里吐出，或許是因?yàn)樗辉溉肆私馑倪^(guò)去而這樣說(shuō)——因?yàn)樗摹白宰稹薄？伤恢啦蛔鹬貏e人的人，又怎么會(huì)有尊嚴(yán)?她的行為更讓人所不恥。
尊重別人正是尊重自己，維護(hù)別人的尊嚴(yán)，自己的尊嚴(yán)才會(huì)得到維護(hù)。這句話不僅僅說(shuō)給中國(guó)人!
普列姆昌德曾說(shuō)過(guò)“對(duì)人來(lái)說(shuō)，最最重要的東西是尊嚴(yán)。”是的尊嚴(yán)二字在人的生命中尤為重要。在一個(gè)人短暫的一生當(dāng)中，想要活得精彩就必須先有尊嚴(yán)。有尊嚴(yán)的活著，才是真正的活。
其次要我們懂得尊他。列寧曾與一個(gè)女工在樓梯狹窄的過(guò)道上相遇，他親切地請(qǐng)女工先過(guò)，得到了工廠中人們的贊譽(yù)。美國(guó)前總統(tǒng)哈里斯一次在路上看到一個(gè)黑人奴隸向他脫帽致意，哈里斯總統(tǒng)馬上向他還禮，旁邊的人們大為不解，總統(tǒng)說(shuō)：“得到他人的尊重前提是你也尊重他人”惠特曼曾說(shuō)過(guò)：“對(duì)人不尊敬，首先就是對(duì)自己的不尊敬。”其實(shí)人在尊重他人的同時(shí)就是在尊重自己，懂得尊重他人的人必定會(huì)受別人的尊重，尊他是獲得尊嚴(yán)的基礎(chǔ)。
最后便是要我們懂得尊國(guó)護(hù)國(guó)。一個(gè)人若是連自己祖國(guó)的尊嚴(yán)都維護(hù)不了。何談個(gè)人尊嚴(yán)?曾有一位美國(guó)記者在訪問(wèn)周總理時(shí)看到桌上一支美國(guó)產(chǎn)的鋼筆，就想挖苦周總理，沒(méi)想到周總理卻說(shuō)這是抗美援朝的戰(zhàn)利品。真是搬起石頭砸自己的腳。晏子到楚國(guó)拜訪，而楚國(guó)國(guó)王侮辱晏子，晏子用自己的智慧來(lái)挫敗楚王，得以維護(hù)自己國(guó)家的尊嚴(yán)，而且不讓楚王看小。讓楚王對(duì)晏子的智慧感嘆。“都說(shuō)國(guó)很大其實(shí)一個(gè)家，一心裝滿國(guó)一手撐起家，是最小國(guó)國(guó)是千萬(wàn)家”這是歌曲《國(guó)家》中的歌詞，恰當(dāng)?shù)脑忈屃巳伺c國(guó)的關(guān)系。維護(hù)的祖國(guó)的尊嚴(yán)，自己的尊嚴(yán)當(dāng)然更不會(huì)喪失。所以尊國(guó)是得到尊嚴(yán)的根本。
“雖然尊嚴(yán)不是一種美德，卻是許多美德之母。”這是柯林斯托姆曾說(shuō)過(guò)的話。可見(jiàn)尊嚴(yán)之重要。一個(gè)人活著尊嚴(yán)是必不可少的，若是尊嚴(yán)被踐踏還不知反抗，那便與行尸走肉沒(méi)多大區(qū)別。尊嚴(yán)是人生的天平，它賦予了人生真實(shí)的意義。那么作為一個(gè)人就要有尊嚴(yán)的活著。
8月，炎熱的夏日。我走在小道上，就著小葉榕斑駁的樹(shù)影到附近的書(shū)店買(mǎi)書(shū)。咸腥的海風(fēng)吹著我的臉，我聞到空氣中燥熱的味道，令人發(fā)怵。
“姐姐，給點(diǎn)書(shū)好嗎?”一陣細(xì)細(xì)的聲音鉆入我的耳。我往身旁一看，一個(gè)十來(lái)歲的小女孩和一個(gè)老奶奶在街上乞討。小女孩水汪汪的大眼睛透著求知的光，無(wú)奈地看著我。
什么，不要錢(qián)要書(shū)?這種乞討我還是第一次見(jiàn)。但我立刻被她的求知欲打動(dòng)，略帶歉意地說(shuō)：“我現(xiàn)在沒(méi)有書(shū)，我把錢(qián)給你，你自己去買(mǎi)，好嗎?”“對(duì)不起，我不能這么做!”她眨了眨那雙水汪汪的大眼睛，斬釘截鐵地對(duì)我說(shuō)。我疑惑：“為什么?”她注視著我的眼睛，認(rèn)真地回答：“錢(qián)可以勾起人的貪念，而且精神食糧比物質(zhì)食糧營(yíng)養(yǎng)高得多。我只要書(shū)，不要錢(qián)，窮人也要有尊嚴(yán)，不能要錢(qián)!”
聽(tīng)了她一席話，我肅然動(dòng)容。于是，我牽起她的手：“好，我陪你去買(mǎi)書(shū)。”她露出那只屬于孩童的天真的笑，對(duì)那位老奶奶說(shuō)：“姥姥，您等我一下，我和姐姐去買(mǎi)書(shū)。”老奶奶“嗯”了一聲，她便歡快地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我們走吧!”
路上她告訴我，她叫歐家惠，來(lái)自貴州的貧困山區(qū)，父母在深圳打工，阿媽則改嫁，拋下10歲的家惠和她70多歲的姥姥。無(wú)奈之下，她只能與姥姥上街乞討，但除了給奶奶吃飯的錢(qián)，她絕不多討，只要書(shū)，不要錢(qián)。
到了書(shū)店，小家惠十分興奮，左瞧瞧右看看，最后卻只挑了一本《青年近衛(wèi)軍》。我問(wèn)她為什么不多買(mǎi)，她抬起頭：“姐姐，你不買(mǎi)了嗎?”
我看看家惠，一陣涼爽鉆入我的心扉，仿佛夏日的燥熱從未存在過(guò)。
尊嚴(yán)尊嚴(yán)無(wú)價(jià)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇八
尊嚴(yán)，是一個(gè)人最珍貴，最體面的東西，尊嚴(yán)，不容侵犯，不容踐踏。以下是小編為大家整理的關(guān)于尊嚴(yán)的。
作文。
供大家參閱。
常言道“好死不如賴活。”史鐵生曰：“能呼時(shí)吸就要有尊嚴(yán)地活著。”
乍看之下，前者茍且偷生，實(shí)屬小人;后者身殘志堅(jiān)，頂天立地。人們往往將目光聚焦在“尊嚴(yán)”二字上，卻忽視了根基：“活著”。
沒(méi)有。甚至人們紀(jì)念他，多半是出于一種哀憐，緬懷他的死而非功績(jī)。換句話說(shuō)，屈原如同將頭埋入沙中的鴕鳥(niǎo)，選擇了逃避。
生命是成就任何事業(yè)的前提。屈原確實(shí)遭遇到了困難——來(lái)自時(shí)代的阻力，憑屈原一人太過(guò)弱小，可屈原一死，便一個(gè)人都沒(méi)了!有生命才能力挽狂瀾。世上沒(méi)有什么無(wú)能為力的事，只有要盡力而為的事。
在這方面，我非常敬佩司馬遷。
勵(lì)志。
的目標(biāo)。這是在這一念之差間，他重新站了起來(lái)，抖落身上的塵土，來(lái)到案前。
那豈不是太簡(jiǎn)單了?有人說(shuō)，要活下來(lái)誰(shuí)不會(huì)?但要我死是難如登天，英勇就義更是不可能的。殊不知，有多少情況下，是生不如死、求死不能啊!面對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)，四處遭排擠、打壓，吸進(jìn)的每一口都是凜冽寒風(fēng)，吐出的是絕望。在這樣的環(huán)境中，還能重振旗鼓，堅(jiān)定活下去的人，才是真的猛士。
站在生的一岸徘徊、眺望對(duì)岸尋求尊嚴(yán)的人們，請(qǐng)不要忘記轉(zhuǎn)身：生命，就是一種尊嚴(yán)。
屈原，一個(gè)愛(ài)國(guó)卻壯志未酬的詩(shī)人，一個(gè)失敗的政治家。汨羅江畔，他堅(jiān)守著自己“安能以身之察察受物之汶汶者乎?”的尊嚴(yán)，懷石投江，遠(yuǎn)離塵地。他以死，表明自己的衷心，表明自己不屑與世俗同流合污;他以死，表明了自己的尊嚴(yán)。
維護(hù)自己的尊嚴(yán)是有代價(jià)的，有時(shí)這代價(jià)甚至是生命。但，茍且偷生地活著，生命也是沒(méi)有意義的。一個(gè)人，若沒(méi)有了尊嚴(yán)，他的靈魂是軟弱的，是空虛的。
魯迅，一個(gè)敢于揭示出吃人的社會(huì)的殘酷和罪惡的文人。在那樣一個(gè)動(dòng)亂的年代，他用筆，用文字，討伐封建罪惡的檄文，他用文字喚醒那些青年，用文字寫(xiě)出自己做人的尊嚴(yán)，也寫(xiě)出一個(gè)國(guó)家和民族的靈魂。
有尊嚴(yán)地活著，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的自殺，一了百了，保持自己的清白，而是有勇氣站起身來(lái)，揭露黑暗和不公，有勇氣堅(jiān)持正義。
史鐵生，一個(gè)常年臥病在床的作家，他在自己著作中，寫(xiě)下自己對(duì)生命的意義的理解。他曾在《病隙碎筆》中思考：殘疾人沒(méi)有愛(ài)嗎?殘疾人沒(méi)有資格沒(méi)有能力去愛(ài)嗎?他雖然臥病在床，但他不因此荒廢自己的人生，他不斷地發(fā)問(wèn)，不斷地思考，用文字和思想證明殘疾人的尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)，便是堅(jiān)持自我，不輕易放棄自己的原則，不推卸自己的責(zé)任，以此證明自己的存在。
郭沫若，他年輕時(shí)也曾寫(xiě)過(guò)瀟灑不羈的文字，但中，卻為保護(hù)自己的名利和性命，竟為江青深情地唱著贊歌。他的文字，變得空洞。他的人生，也變得空洞。失去了尊嚴(yán)，他的人生便失去了骨架，變得誠(chéng)惶誠(chéng)恐，變得軟弱無(wú)力。
尊嚴(yán)，讓人生和精神變得飽滿，尊嚴(yán)，是生命的支撐。
人活著，怎能沒(méi)有尊嚴(yán)?
活著，真的很美好!尤其是在已經(jīng)遠(yuǎn)離了政治高壓、物質(zhì)貧乏、消息封鎖等長(zhǎng)期困擾中國(guó)的問(wèn)題的當(dāng)代。我們也開(kāi)始關(guān)注起了日常生活，我們也有了“揮霍生活”甚至“好死不如賴活著”的想法。
“好死不如賴活著”，這是多么可怕的觀點(diǎn)啊!它足以讓一位白衣勝雪的少年變成活舌巧語(yǔ)的市儈。想起近來(lái)所學(xué)的地《史記》，很多人驚詫于春秋義士自殺的容易，甚至搖頭可憐起那些英雄，甚至誤認(rèn)為他們可笑。
但實(shí)際上，是我們中一些庸人無(wú)法理解尊嚴(yán)的重要性，無(wú)法理解它在“活著”中的價(jià)值。平凡的草類永遠(yuǎn)無(wú)法理解爛漫而飽滿的生命。最蓬勃的生命需要在尊嚴(yán)的沃土上綻放，無(wú)此壤，毋寧死。
有人會(huì)反問(wèn)：難道你讓我們遇到恥辱就自殺嗎?的確，怎樣才算是有尊嚴(yán)地活著在當(dāng)今社會(huì)應(yīng)該如何詮釋是值得每個(gè)人細(xì)細(xì)思考的。尊嚴(yán)并不是與生存相對(duì)立，它是一種氣魄、一種態(tài)度、一種風(fēng)骨、一根堅(jiān)實(shí)脊梁承擔(dān)起整個(gè)生命的重量。
注意觀察一下生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們還會(huì)常常面臨著“說(shuō)，還是不說(shuō)”、“利益與決裂”的難題。是否維護(hù)自我尊嚴(yán)的選擇可能處處都在：
我希望每個(gè)人都能作出有尊嚴(yán)的回答。
話說(shuō)回來(lái)，要想真正有尊嚴(yán)地活著，我們還要注意給別人以尊嚴(yán)，正如要想給別人溫暖必須自己心中先有太陽(yáng)一樣。我們無(wú)法想象，一個(gè)心中沒(méi)有他人尊嚴(yán)的人會(huì)真正生活在尊嚴(yán)之中，一個(gè)把高高在上、盛氣凌人、獨(dú)斷專行、自高自大誤認(rèn)為是個(gè)人尊嚴(yán)的人，其實(shí)往往是自卑、惡劣而短淺的人。
我希望人人都做一個(gè)“精神明亮的人”有尊嚴(yán)、有良知、有涵養(yǎng)、有幸福、有追求地活著，不負(fù)自己頭頂?shù)哪欠嚼世是ぁ?/p>
尊嚴(yán)尊嚴(yán)無(wú)價(jià)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇九
“尊嚴(yán)”僅僅兩個(gè)字。
卻是無(wú)價(jià)的。
很多人都不重視。
記得還是三年級(jí)的時(shí)候，幼小的我們已經(jīng)開(kāi)始比吃比穿比錢(qián)了。
一個(gè)跟我玩的很好的朋友琳琳，穿名牌，零花錢(qián)很多，出手闊綽。
一次考試她考了60分，一個(gè)月的零花錢(qián)被沒(méi)收了?。
放學(xué)了，我走過(guò)文具店，琳琳的身影出現(xiàn)在眼前。
她臉上直冒冷汗，腿抖個(gè)不停，手上拿了一個(gè)包，迅速把阿姨新進(jìn)的七色筆裝進(jìn)了包里。
我本想上去制止，又想到琳琳不和我玩了怎么辦？我就從容地走開(kāi)了！第二天，當(dāng)我聽(tīng)到阿姨生氣的抱怨時(shí)。
我的心里一涼，快步走到班里，拉著琳琳來(lái)到操場(chǎng)，質(zhì)問(wèn)道：“你為什么拿七色筆，你這樣連尊嚴(yán)都失去了！”她生氣地說(shuō)：“你那只眼看見(jiàn)我拿了！不愿和我玩直說(shuō)，何必捉弄我！"說(shuō)完挺了挺胸，鄙夷的走開(kāi)了！臨走之前，還放了一句狠話：“你敢說(shuō)說(shuō)出這件事，你就死定了！”我們永恒的友誼破損壞了，可她的尊嚴(yán)也破損了，她連承認(rèn)都不敢承認(rèn)，她雖然很漂亮，因?yàn)樗チ俗饑?yán)，所以使她顯得很丑陋！我們學(xué)過(guò)一篇課文《為了她的尊嚴(yán)》里面的獨(dú)臂乞丐自食其力，有付出，最后有了有了永恒的尊嚴(yán)，而琳琳卻因?yàn)椴幌敫冻觯ネ挡粚儆谧约旱臇|西！她沒(méi)有的不是七色筆，而是無(wú)價(jià)的尊嚴(yán)！對(duì)自己有益，就對(duì)別人有益嗎？我真想把琳琳的行為晾曬在光天化日之下，告訴大家尊嚴(yán)要靠自己的行動(dòng)來(lái)維護(hù)。
尊嚴(yán)尊嚴(yán)無(wú)價(jià)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十
我見(jiàn)過(guò)一個(gè)例子，有一個(gè)小有名氣的明星。鞋子上有一攤五顏六色的冰激凌，看見(jiàn)一個(gè)正在喝咖啡的青年男子，便嚷道;‘哎，幫我把鞋子上的冰激凌擦掉。’那個(gè)青年呆呆的看看了她，禮貌的說(shuō);‘小姐，我為什么要幫你?’明星冷笑了一聲，說(shuō);‘我可以給你簽名的。’那個(gè)青年男子生氣的說(shuō);‘小姐，別人的尊嚴(yán)是可以買(mǎi)賣(mài)的嗎?’說(shuō)完便走了。是啊，現(xiàn)在的人們往往拿別人的尊嚴(yán)開(kāi)玩笑，難道別人就不需要尊嚴(yán)了嗎?尊嚴(yán)是一種健康良好的心理狀態(tài)。每個(gè)人都有的尊嚴(yán)，同樣也不能去剝奪別人的尊嚴(yán)。我們不能因?yàn)樽约罕葎e人強(qiáng)大就侮辱別人，其實(shí)你也不比別人強(qiáng)大什么，不要太把自己當(dāng)回事。
我想告訴大家，尊嚴(yán)是無(wú)價(jià)的，它是我們的第二個(gè)生命，不管誰(shuí)都沒(méi)有剝奪它的權(quán)利，不管外界的誘惑有多大，記住，它是我們的生命。我們有維護(hù)自己尊嚴(yán)的權(quán)力，如果連自己的尊嚴(yán)都維護(hù)不了，那生命就沒(méi)有意義了。
每個(gè)人都有尊嚴(yán)，都要維護(hù)自己的尊嚴(yán)，同時(shí)也要維護(hù)別人的尊嚴(yán)。不管地位卑微還是尊貴，每個(gè)人都有不可剝奪的尊嚴(yán)。只要光明正大，都值得尊敬。
尊嚴(yán)最珍貴。
一個(gè)有人格和尊嚴(yán)之人，必定的尊重一切有尊嚴(yán)的人格。同樣，如果你侮辱了一個(gè)人，就等于侮辱了一切人，也侮辱了你自己。
曾數(shù)次擊敗反法同盟，建立了不可一世的功業(yè)的拿破侖，在征服一個(gè)小國(guó)家后，在這個(gè)國(guó)家的君主面前趾搞氣昂地說(shuō)：“臣服于我，就能得到這世界上任何你想要的東西。”豈料那君主說(shuō)道：“我只想得到你腳下的那一寸土地。”這個(gè)故事告訴我們，人與人之間都是平等的再小的人或事都是有尊嚴(yán)的，任何想踐踏他人尊嚴(yán)的人不過(guò)是自取難堪。
再舉一個(gè)大家比較常見(jiàn)的例子。在球場(chǎng)上，假如一方球員為改變局勢(shì)而對(duì)對(duì)方球員大放厥詞，絲毫不顧及對(duì)方的尊嚴(yán)。那么被攻擊球員一般會(huì)有兩種回應(yīng)，一是熱血涌上腦門(mén)，直接用拳頭告訴對(duì)方他的行為有多愚蠢。二是依然尊重對(duì)手，用自己的實(shí)力贏得比賽，從而讓對(duì)方心服口服。第一種行為的結(jié)果無(wú)需多想：被禁賽，遭罰款，以及賽后媒體的狂轟亂炸，被人們的口水埋沒(méi)。這不但沒(méi)使自己的尊嚴(yán)受到維護(hù)，反而使自己損失的更多，讓對(duì)方占便宜。而第二種方法就不同了，不但能贏得比賽，更能獲得他人的尊重，守衛(wèi)的自己的尊嚴(yán)。
也許有人會(huì)問(wèn)：一個(gè)人的尊嚴(yán)真的.是如此高貴以至于不能受損?
其實(shí)我們每一個(gè)人，在某個(gè)方面有缺陷時(shí)，例如權(quán)利，財(cái)產(chǎn)，知識(shí)，相貌等。處于弱勢(shì)狀態(tài)時(shí)，常常會(huì)產(chǎn)生自卑的心理，但是你的尊嚴(yán)就會(huì)站出來(lái)，幫助你克服這方面的自卑，從而坦蕩的站立在這個(gè)社會(huì)中。
因此，當(dāng)你損害了對(duì)方的尊嚴(yán)時(shí)，實(shí)際上就是打中了他最薄弱的部位，這怎能讓人忍受。
所以說(shuō)，為人處事最重要的就是尊重對(duì)方，維護(hù)對(duì)方的尊嚴(yán)。
但這世上就是有這么一種人，他們毫無(wú)尊嚴(yán)感，毫不講道理。一旦遇上他們，我就不知道怎么辦好了。因?yàn)槲艺J(rèn)為交往的唯一基礎(chǔ)是尊嚴(yán)感，與人斗爭(zhēng)唯一武器是講道理，我不得不相信，這種人與我們之間隔著無(wú)限遙遠(yuǎn)的距離。對(duì)于這種人，我們不應(yīng)保持沉默，要從實(shí)際行動(dòng)告訴他們做人的真諦，守衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)是做人的底限，只有維護(hù)自己及保全他人尊嚴(yán)的人，才會(huì)得到他人的尊重。但同時(shí)，尊嚴(yán)又是上限，它是人精神領(lǐng)域最高貴的部分，不容許人輕易觸碰。尊嚴(yán)，有時(shí)就像個(gè)頑皮的孩子，既不可過(guò)于溺愛(ài)，又不能過(guò)于嚴(yán)厲。當(dāng)你對(duì)他微笑時(shí)，他也會(huì)給你一個(gè)更甜美的回應(yīng)!
尊嚴(yán)尊嚴(yán)無(wú)價(jià)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十一
“尊嚴(yán)”僅僅兩個(gè)字。卻是無(wú)價(jià)的。很多人都不重視。
記得還是三年級(jí)的時(shí)候，幼小的我們已經(jīng)開(kāi)始比吃比穿比錢(qián)了。一個(gè)跟我玩的很好的朋友琳琳，穿名牌，零花錢(qián)很多，出手闊綽。一次考試她考了60分，一個(gè)月的零花錢(qián)被沒(méi)收了。放學(xué)了，我走過(guò)文具店，琳琳的身影出現(xiàn)在眼前。她臉上直冒冷汗，腿抖個(gè)不停，手上拿了一個(gè)包，迅速把阿姨新進(jìn)的七色筆裝進(jìn)了包里。我本想上去制止，又想到琳琳不和我玩了怎么辦?我就從容地走開(kāi)了!第二天，當(dāng)我聽(tīng)到阿姨生氣的抱怨時(shí)。我的心里一涼，快步走到班里，拉著琳琳來(lái)到操場(chǎng)，質(zhì)問(wèn)道：“你為什么拿七色筆，你這樣連尊嚴(yán)都失去了!”她生氣地說(shuō)：“你那只眼看見(jiàn)我拿了!不愿和我玩直說(shuō)，何必捉弄我!”說(shuō)完挺了挺胸，鄙夷的走開(kāi)了!臨走之前，還放了一句狠話：“你敢說(shuō)說(shuō)出這件事，你就死定了!”
我們永恒的友誼破損壞了，可她的尊嚴(yán)也破損了，她連承認(rèn)都不敢承認(rèn)，她雖然很漂亮，因?yàn)樗チ俗饑?yán)，所以使她顯得很丑陋!我們學(xué)過(guò)一篇課文《為了她的尊嚴(yán)》里面的獨(dú)臂乞丐自食其力，有付出，最后有了有了永恒的尊嚴(yán)，而琳琳卻因?yàn)椴幌敫冻觯ネ挡粚儆谧约旱臇|西!她沒(méi)有的不是七色筆，而是無(wú)價(jià)的尊嚴(yán)!
對(duì)自己有益，就對(duì)別人有益嗎?我真想把琳琳的行為晾曬在光天化日之下，告訴大家尊嚴(yán)要靠自己的行動(dòng)來(lái)維護(hù)。
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尊嚴(yán)尊嚴(yán)無(wú)價(jià)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十二
是尊嚴(yán)。
為了尊嚴(yán)，個(gè)人的尊嚴(yán)，他堅(jiān)守理想情操。
孟氏芳鄰，謝家寶樹(shù)，嵇康一身清骨傲岸，不流于俗世，蔑視官場(chǎng)上的黑暗污俗。當(dāng)晉帝請(qǐng)他入朝為官時(shí)，他斷然拒絕。這是他的尊嚴(yán)，不同流合污，只希望遺世絕俗。為了他的尊嚴(yán)，他毅然拒絕了幾次三番的邀請(qǐng)。即使皇帝震怒，為了尊嚴(yán)，何懼？他最終被判死刑。臨刑前他白衣飛揚(yáng)，自是名士風(fēng)骨。為了尊嚴(yán)，他不悔，為了尊嚴(yán)，他無(wú)畏，只因尊嚴(yán)無(wú)價(jià)。一曲《廣陵散》傳唱天地。音落，捧酒一杯，這一杯，了卻俗世紛紛，紅塵滾滾，這一杯，乾坤同醉，只敬尊嚴(yán)。
為了尊嚴(yán)，民族的尊嚴(yán)，他挺起民族不屈的脊梁。
蕭邦誕辰200年了，這位卓越的音樂(lè)家，為了尊嚴(yán)，即使在異國(guó)時(shí)，也牢牢記住了民族的尊嚴(yán)。波蘭被侵占，波蘭民族在敵人鐵蹄之下。《離別曲》清幽的樂(lè)聲傾瀉了一地，哀凄動(dòng)人。蕭邦被迫離開(kāi)波蘭。波蘭民族正在身穿喪服，蕭邦又該如何？為了尊嚴(yán)，蕭邦仍保留著波蘭民族的傳統(tǒng)；為了尊嚴(yán)，他也曾向污辱嘲笑波蘭民族的人大罵；為了尊嚴(yán)，他對(duì)敵國(guó)派來(lái)邀請(qǐng)他演奏的人厲聲拒絕。他曾說(shuō)過(guò)：“波蘭民族的尊嚴(yán)絕不可棄！為了尊嚴(yán)，我的一切都是為了尊嚴(yán)！”
為了國(guó)家的尊嚴(yán)，他始終傲然挺立。
去國(guó)多年老盡少年心。蘇武出使匈奴，卻不幸被拘。為了尊嚴(yán)，他絕不投降，國(guó)家尊嚴(yán)安能拋！為了尊嚴(yán)，即使在北海邊牧羊，他始終記得把漢旌高舉，為了尊嚴(yán)，縱饑寒無(wú)食，他從不卑膝求饒，他代表的是大漢。為尊嚴(yán)而戰(zhàn)，縱使生活困頓，孤凄冷寂。為了尊嚴(yán)，不俯首，不屈膝，尊嚴(yán)無(wú)價(jià)。
尊嚴(yán)尊嚴(yán)無(wú)價(jià)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十三
當(dāng)天下午，我們五年級(jí)去聽(tīng)了一次中國(guó)銀行的經(jīng)理小張阿姨的講座。
當(dāng)我們班同學(xué)回到自己的教室后，孫老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)想想看，剛才在階梯教室里那一幕幕意味著什么?我替那些站在椅子上大喊大叫的人感到可恥。他們?nèi)钡牟皇清X(qián)，缺的是尊嚴(yán)!那些獎(jiǎng)品是有價(jià)值的，但是他們卻忽視了一樣千金都買(mǎi)不到的東西——尊嚴(yán)!”
尊嚴(yán)尊嚴(yán)無(wú)價(jià)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十四
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我們應(yīng)該多讀書(shū)，讀好書(shū)。書(shū)也是我們的良師益友。如果不讀書(shū)，我們哪能知道那么多的知識(shí)呢？所以我們應(yīng)該多讀書(shū)，無(wú)論是學(xué)校里發(fā)的'書(shū)或者是課外書(shū)，都應(yīng)該好好的去讀。因?yàn)闀?shū)能讓我們受益匪淺。
在前幾天我就看了一本書(shū)，叫《簡(jiǎn)?愛(ài)》。這本書(shū)的作者是英國(guó)的夏洛蒂?伯朗特。這本書(shū)給我的印象很深，主要內(nèi)容是：女主人公簡(jiǎn)?愛(ài)從小就失去了父母，便寄養(yǎng)在舅媽家，可是她的舅媽對(duì)她很不好，表哥表姐又欺負(fù)她，后來(lái)又被舅媽送進(jìn)了勞渥德學(xué)校，畢業(yè)后，她便來(lái)到桑菲爾德莊園當(dāng)家庭教師，卻與主人羅切斯特互相產(chǎn)生愛(ài)慕之情。后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)羅切斯特早有妻室，而他的妻子則早已瘋了。傷心之余，簡(jiǎn)?愛(ài)便離開(kāi)了莊園，四處流浪，但是心里一直對(duì)羅切斯特念念不忘，重新回到了他的身旁。可是莊園已經(jīng)被燒毀了，羅切斯特也雙目失明了，但是簡(jiǎn)?愛(ài)依然要和他幸福的在一起。這本書(shū)令我受益匪淺。簡(jiǎn)?愛(ài)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于和羅切斯特幸福的在一起了。我非常的佩服簡(jiǎn)?愛(ài)那種面對(duì)困難，卻不向困難低頭的精神。
我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，好好的讀書(shū)，這樣我們就知道更多的知識(shí)了，就可以認(rèn)識(shí)更多的字，一認(rèn)識(shí)更多的字，就又可以讀更多的書(shū)，這樣我們就能懂得越來(lái)越多的知識(shí)，所以我們應(yīng)該好好的讀書(shū)。
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尊嚴(yán)尊嚴(yán)無(wú)價(jià)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十五
“志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來(lái)之食”。做人就要有尊嚴(yán)，要保持自己的自尊，越是在艱難困苦的時(shí)候，越是要樹(shù)立自己奮發(fā)向上的精神。
一天，一個(gè)年輕的乞丐到一位教授的家門(mén)前行乞，教授在問(wèn)清楚乞丐的身份后請(qǐng)他進(jìn)來(lái)。教授讓他先到衛(wèi)生間洗了澡，再把兒子不穿的衣服拿出來(lái)讓他穿上，并領(lǐng)他到街上理了頭發(fā)。作為那這一切后，教授問(wèn)他叫什么名字，乞丐回答說(shuō)：“徐海東。”在教授的鼓勵(lì)下，徐海東恢復(fù)了男子漢的自尊，樹(shù)立了信心。五年后，他成了一家大酒店的老板。當(dāng)徐海東拿出10萬(wàn)元錢(qián)感謝教授時(shí)，教授拒絕了。因?yàn)榻o徐海東的是做人的尊嚴(yán)，而尊嚴(yán)是無(wú)價(jià)的。
人生的旅途上，我們總是會(huì)碰到這樣那樣的挫折和磨難，有可能失去財(cái)產(chǎn)，失去幫助，失去理解，甚至生命受到威脅。但是，我們?cè)谔幱诶Ь车臅r(shí)候，依然要保持自己的尊嚴(yán)，肉體上可以貧困，但精神上決不能潦倒。越是在逆境，越要保持自己的尊嚴(yán)，這樣我們才會(huì)有永不停息的動(dòng)力，才會(huì)有奮發(fā)向上的精神。
著名學(xué)者、作家朱自清先生一生貧困，在抗戰(zhàn)時(shí)期，他因?yàn)榉磳?duì)美國(guó)人的.扶日政策，寧可餓死，也堅(jiān)決不要美國(guó)人的施舍。即使在他身患重病臨終前，仍然囑托家人不要去買(mǎi)美國(guó)人的配售面粉，至死都保持著“貧賤不能移”的人格尊嚴(yán)。毛主席評(píng)價(jià)他說(shuō)：“一身重病，寧可餓死，也不領(lǐng)美國(guó)人的救濟(jì)糧，表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概！”
自尊，是正視自我的第一步。自尊之人，懂得自我存在的價(jià)值，絕不會(huì)自輕自賤，妄自菲薄；自尊之人，會(huì)珍視自己的生活，在困難和挑戰(zhàn)面前不會(huì)輕易退讓和妥協(xié)；自尊之人，會(huì)真正懂得如何去尊重別人，因?yàn)樗钪鹬貙?duì)一個(gè)人意味著什么。
尊嚴(yán)無(wú)價(jià)，沒(méi)有什么東西比尊嚴(yán)更寶貴。一個(gè)人有了尊嚴(yán)，才可以在世上立足；一個(gè)人失去尊嚴(yán)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)弱者！
尊嚴(yán)尊嚴(yán)無(wú)價(jià)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十六
有的人對(duì)尊嚴(yán)不屑一顧，認(rèn)為同自己沒(méi)有任何關(guān)系，便隨便任人壓在腳下，不時(shí)的嘆息自己是個(gè)無(wú)能的人；有的人卻與他們完全相反，寧死也不讓別人踐踏自己的尊嚴(yán)，在他們身上不時(shí)的釋放出一股力量---不屈服。
如果讓大家選擇，你們會(huì)選擇尊嚴(yán)還是屈服呢？先別急著回答，看下面的一個(gè)小故事你們一定不再猶豫：
那天，天氣悶熱，開(kāi)往xx南門(mén)的空調(diào)大巴上坐滿了乘客。司機(jī)欲開(kāi)不開(kāi)的哼著小曲。賣(mài)票人也不放過(guò)最后的機(jī)會(huì)叫賣(mài)著。真是功夫不負(fù)有心人吶，終于來(lái)了一名乘客。她一上車(chē)人們的目光都被她吸引住了：她衣著華麗、氣質(zhì)高雅，背著一只小巧的橘紅色背包，臂彎還有一只毛絨絨的雪白色的哈巴狗，那應(yīng)該是孩子的寵物。那只雪白的哈巴狗與她得體的裝飾使人感到無(wú)比的純潔和高貴。她看著那最后一排的空位，有些猶豫，但已經(jīng)不容分說(shuō)了---車(chē)緩緩的起動(dòng)了。車(chē)行到一個(gè)偏僻的地方，戛然而止。賣(mài)票人伸長(zhǎng)胳膊，展開(kāi)手心向每位乘客收20元的交通費(fèi)，要不然就決定停車(chē)不走了。
頓時(shí)，車(chē)廂里都是不平的抱怨、責(zé)問(wèn)、抗議、議論聲。人們被他的話激怒了，車(chē)廂里一時(shí)亂得不可開(kāi)交。但賣(mài)票人卻沒(méi)有和他們爭(zhēng)論，只使用猙獰專橫的眼神看著乘客。又一位商人模樣的男子嘴里發(fā)著破財(cái)消災(zāi)一類話第一個(gè)交了錢(qián)，人們也都罵罵咧咧的如實(shí)交了錢(qián)，這一路進(jìn)行的很順利，雖然有個(gè)別幾個(gè)不想交的，但在人們的催促下只得交了。走到車(chē)廂后，就剩那名美麗的少婦沒(méi)有交了。
朋友們現(xiàn)在請(qǐng)給我一個(gè)回答吧！
那輛車(chē)緩緩的開(kāi)走了，載著一車(chē)屈服的人和唯一一個(gè)不屈服的少婦。
尊嚴(yán)尊嚴(yán)無(wú)價(jià)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十七
【導(dǎo)語(yǔ)】。
法國(guó)著名啟蒙思想家、哲學(xué)家、教育家、文學(xué)家盧梭曾說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。”是啊，尊嚴(yán)無(wú)價(jià)，我們應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)！
【美文一】。
向中國(guó)人脫帽致敬。
鐘麗思。
那年12月，我進(jìn)入巴。黎十二大學(xué)求學(xué)。
每周都有一節(jié)對(duì)話課，兩個(gè)半小時(shí)。課堂上，每個(gè)人都必須提出問(wèn)題或回答問(wèn)題。問(wèn)題或大或小，或嚴(yán)肅或輕松，各種各樣，無(wú)奇不有。
入學(xué)前，云南省《滇池》月刊的一位編輯向我介紹過(guò)上對(duì)話課的教授：“他留著大胡子，以教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)聞名全校。有時(shí)，他也提問(wèn)，問(wèn)題刁鉆古怪。總而言之你要小心，在課堂上他幾乎讓所有學(xué)生都領(lǐng)教了什么叫做‘難堪’……”
我是插班生，進(jìn)校時(shí)，已開(kāi)課兩個(gè)多月了。上第一節(jié)對(duì)話課時(shí)，我就被教授提問(wèn)：“作為記者，請(qǐng)概括一下您在中國(guó)是如何工作的？”
我說(shuō)：“概括講，我寫(xiě)我愿意寫(xiě)的東西。”
我聽(tīng)見(jiàn)班里有人竊笑。
教授彎起一根食指推了推無(wú)邊眼鏡：“我想您會(huì)給我這種榮幸，讓我知道您的主編是如何工作的？”
我說(shuō)：“概括講，我的主編發(fā)他愿意發(fā)的東西。”
全班哄堂大笑。那個(gè)來(lái)自蘇丹王國(guó)的阿卜杜勒鬼鬼祟祟地朝我豎起了大拇指。
教授把兩只手插入褲兜，挺直了胸膛問(wèn)：“我可以知道您是來(lái)自哪個(gè)中國(guó)的嗎？”
班上當(dāng)即冷場(chǎng)。我慢慢對(duì)教授說(shuō)：“先生，我沒(méi)有聽(tīng)清楚您的問(wèn)題。”
他清清楚楚地又重復(fù)一遍。我看著他的臉，那臉，大部分掩在濃密的毛發(fā)下。我告訴那張臉，我對(duì)法蘭西人的這種表達(dá)方式很陌生，不明白“哪個(gè)中國(guó)”是什么意思。
教授說(shuō)，“我是想知道：您是來(lái)自臺(tái)灣中國(guó)還是北京中國(guó)？”
雪花在窗外默默地飄。在這間三面都是落地窗的教室里，我清楚地感覺(jué)到了那種突然凍結(jié)的沉寂。幾十雙眼睛，藍(lán)的綠的褐的灰的，骨碌碌瞪大了盯著3個(gè)人來(lái)回看，看教授，看我，看我對(duì)面那位臺(tái)灣同學(xué)。
“只有一個(gè)中國(guó)。教授先生，這是常識(shí)。”我說(shuō)。馬上，教授和全班同學(xué)都看向那位臺(tái)灣人。那位黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚的同胞，連眼睛也不眨一眨，冷冷地慢慢說(shuō)：“只有一個(gè)中國(guó)，教授先生。這是常識(shí)。”
話音剛落，教室里便響起了一片松動(dòng)椅子的咔咔聲。
教授盯牢了我，又拋來(lái)一句話：“您走遍了中國(guó)嗎？”
“除臺(tái)灣省外，先生。”
“為什么您沒(méi)有去臺(tái)灣呢？”
“現(xiàn)在還不允許，先生。”
“那么，”教授靠在講臺(tái)上，搓搓手說(shuō)，“您認(rèn)為在臺(tái)灣問(wèn)題上，該由誰(shuí)負(fù)主要責(zé)任呢？”
“該由我們的父輩，教授先生。那時(shí)候他們還年紀(jì)輕輕呢！”
教室里又有了笑聲。教授卻始終不肯放過(guò)我：“依您之見(jiàn)，臺(tái)灣問(wèn)題應(yīng)該如何解決呢？如今……”
“教授先生，我們的父輩還健在！”我說(shuō)，“我沒(méi)有權(quán)力去剝奪父輩們解決他們自己的難題的資格。”
我驚奇地發(fā)現(xiàn)，教授思路十分敏捷，他順理成章地接下了我的話：“我想，您不會(huì)否認(rèn)鄧小平先生是你們的父輩吧。您是否知道他想如何解決臺(tái)灣問(wèn)題？”“我想，如今擺在鄧小平先生面前的臺(tái)灣問(wèn)題并非是最重要的.。”
教授濃濃的眉毛好像一面旗子展了開(kāi)來(lái)，向上升起：“什么問(wèn)題才是最重要的呢，在鄧小平先生面前？”“依我之見(jiàn)，如何使中國(guó)盡早富強(qiáng)起來(lái)才是他最迫切需要考慮的。”
教授換了個(gè)更舒服的姿勢(shì)，依然對(duì)我窮追不舍：“我還想請(qǐng)教，中國(guó)富強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn)是什么？這里坐了二十幾個(gè)國(guó)家的學(xué)生，我想大家都有興趣弄清楚這一點(diǎn)。”
我突然感慨萬(wàn)千，競(jìng)恨得牙根兒發(fā)瘁，狠狠用眼睛戳著這個(gè)刁鉆古怪的教授，站起來(lái)對(duì)他說(shuō)，一字一字地：“最起碼的一條是，任何一個(gè)離開(kāi)國(guó)門(mén)的我的同胞，再也不會(huì)受到像我今日承受的這類刁難。”
教授倏地離開(kāi)講臺(tái)向我走來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)他的眼睛很明亮，笑容很燦爛。他將一只手放在我肩上，輕輕地說(shuō)：“我絲毫沒(méi)有刁難您的意思，我只是想知道，一個(gè)普通中國(guó)人是如何看待自己的國(guó)家的。”然后，他走到教室中央，大聲宣布：“我向中國(guó)人脫帽致敬。下課。”
出了教室，臺(tái)灣同胞與我并排走。好一會(huì)兒后，我們不約而同看著對(duì)方，說(shuō)：“一起喝杯咖啡好嗎？”
（摘自《看世界》）。
【特色鑒賞】。
尊嚴(yán)，不僅僅是個(gè)人問(wèn)題，有時(shí)要上升到國(guó)家高度。一名留法學(xué)生，在對(duì)話課上與法國(guó)教授展開(kāi)了一場(chǎng)扣人心弦的舌戰(zhàn)。教授步步緊逼，留學(xué)生的回答擲地有聲。我們不得不贊賞留學(xué)生的機(jī)智善辯、不卑不亢，他以對(duì)祖國(guó)深摯的愛(ài)贏得了外國(guó)教授的尊敬，維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)。
【美文二】。
中國(guó)式尊嚴(yán)。
馮華。
如何在全世界面前保持尊嚴(yán)？我去吉隆坡讀書(shū)的第一天，就不得不面對(duì)這個(gè)問(wèn)題。來(lái)自世界各國(guó)的留學(xué)生必須先參加語(yǔ)言水平測(cè)試，依據(jù)測(cè)試成績(jī)確定入學(xué)等級(jí)。考試地點(diǎn)在一個(gè)大階梯教室，學(xué)生們自由就座，由英語(yǔ)系的兩位老師監(jiān)考，說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)英式英語(yǔ)的s小姐看過(guò)座位布局后，忽然跑上講臺(tái)：
“請(qǐng)注意，所有中國(guó)學(xué)生不允許坐在相鄰的座位！”她大聲宣布，“中國(guó)學(xué)生必須和其他國(guó)家的學(xué)生隔開(kāi)來(lái)。”
很多學(xué)生英語(yǔ)水平差，沒(méi)聽(tīng)懂她的話，交頭接耳地相互詢問(wèn)。我聽(tīng)懂了，并且知道鄰桌是中國(guó)學(xué)生，但是我沒(méi)動(dòng)。教室里一片大亂，在s小姐的再三催促下，中國(guó)學(xué)生都間隔開(kāi)坐下。我身邊的中國(guó)學(xué)生也要換座位，我阻止了他。
“如果我們換了位置，就說(shuō)明我們的確有作弊的嫌疑。”我說(shuō)，“反正我不換。”
他也不換了。s小姐很快走到我們面前：“你們都是中國(guó)學(xué)生吧？”她說(shuō)，“請(qǐng)換下座位。”
我坐在原位一動(dòng)不動(dòng)，心平氣和地用英語(yǔ)回答她：“別國(guó)的學(xué)生不換，我也不會(huì)換。如果你因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)學(xué)生就認(rèn)定我們會(huì)作弊，你可以一直站在我們身邊監(jiān)考。”
她看了我?guī)酌腌姡瑳](méi)說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身走開(kāi)，宣布考試開(kāi)始。接下來(lái)的兩小時(shí)，她不時(shí)從我身邊走過(guò)，我能感覺(jué)到她刀子似的目光，但我毫不在意。后來(lái)我提前交卷離場(chǎng)，并且順利通過(guò)了測(cè)試，直接進(jìn)入專業(yè)課的學(xué)習(xí)。
那天和幾個(gè)中國(guó)同學(xué)在電梯里又碰到了s小姐。
“祝賀你，你語(yǔ)言水平測(cè)試考得很好！”她顯然記住了我，態(tài)度很熱情，同時(shí)瞥了一眼另外幾個(gè)中國(guó)學(xué)生，語(yǔ)速很快地補(bǔ)充：“但很多中國(guó)學(xué)生必須從最低級(jí)別開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，并且那天的確發(fā)現(xiàn)幾位中國(guó)學(xué)生作弊。”
我承認(rèn)我被她的態(tài)度刺激了。接下來(lái)我頭腦一熱，選擇了她主講的一科作為專業(yè)課之一。為了維護(hù)尊嚴(yán)，我吃盡了苦頭。每次上她的課之前，我至少要用兩小時(shí)預(yù)習(xí)，查清所有生詞，否則完全無(wú)法跟上她講課的節(jié)奏。
那段時(shí)間，除了學(xué)校課程之外，我正在規(guī)劃自己未來(lái)的人生方向，并決定以寫(xiě)作作為終身職業(yè)。我買(mǎi)了電腦，開(kāi)始第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)的創(chuàng)作，在小說(shuō)寫(xiě)到近一半時(shí)，我決定暫停學(xué)校課程，專心把小說(shuō)寫(xiě)完。去辦休學(xué)手續(xù)前，最令我躊躇的就是s小姐的課，雖然有充足的理由，但仍有逃離的羞愧。
在辦公室看到s小姐，出乎我的意料，她非常坦誠(chéng)地告訴我，她看到了我自入學(xué)以來(lái)付出的所有努力，也看到了我的每一點(diǎn)進(jìn)步。
“如果你認(rèn)為分?jǐn)?shù)會(huì)給你目前的學(xué)習(xí)造成過(guò)大的壓力，”她非常誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)，“以后的測(cè)試我可以不給你打分，直到你認(rèn)為自己擺脫困境為止，你覺(jué)得怎么樣？”
我好一會(huì)兒說(shuō)不出話來(lái)。后來(lái)我告訴她，為了盡快完成小說(shuō)，我必須休學(xué)半學(xué)期，希望得到她的理解。她顯得非常驚喜，興致勃勃地詢問(wèn)了小說(shuō)的內(nèi)容，并大加贊賞，直到我臉紅為止。
“你為維護(hù)尊嚴(yán)所做的一切，”她說(shuō)，“我都明白，對(duì)不起，我為你驕傲！”最后這句話害我差點(diǎn)兒掉下淚來(lái)。
（摘自《意林》）。
【特色鑒賞】。
為了尊嚴(yán)，“我”據(jù)理力爭(zhēng)，執(zhí)意和同胞相鄰而坐；為了尊嚴(yán)，“我”選擇了監(jiān)考老師的專業(yè)課，寧可每次多做兩個(gè)小時(shí)的預(yù)習(xí)。尊嚴(yán)是自己贏得的，要想得到別人的尊重，首先得自己尊重自己。