優秀作文不僅要有獨特的思路，還需要用恰當的語言表達出來。大家可以在下面的范文中找到一些優秀作文的寫作特點和亮點。
胡蘆秧的啟示初二（專業23篇）篇一
不經歷風雨怎知彩虹的絢美？不嘗遍酸甜苦辣怎知生活的多彩？如果生活只有一味甜，那這樣的生活豈不單調乏味？如果成功沒有失敗的先導，那這樣的成功可以絢美多久？每個人都有遇到挫折的時候，我也不例外。“天堂離地獄僅有一步之距，成功離失敗只有一箭之遙”，這是我的一句座右銘，每當遇到挫折，想放棄時，它時不時會在我耳邊回響。
記得有一次，老師發了一張數學試卷。其中有一道題，我算了許久也沒能算出來，正當想放棄時，耳邊忽然回響起了“天堂離地獄僅有一步之距，成功離失敗只有一箭之遙”這句話。我想：想要成功必須享受拼搏。便認真的算了起來。第二天下午，老師把上午交上的試卷發下來，看著一個個紅鉤，我流下了激動的眼淚。
還有在三年級發期中考試卷的那天，當老師發試卷念到我的名字叫我去講臺拿的時候，我忐忑不安地接過那熟悉而又陌生的試卷，一個刺眼痛心的50分！我只覺得腦中轟隆隆的，真不知道自己是怎樣走回座位的。放學后，我走在回家的路上，天陰沉沉的，似乎要將大地吞沒；風冷颼颼的，幾乎要把握冰冷冷的心吹破，我緊揣試卷，徘徊在回家的路上。回到家后我把自己關在房里，正當我想放棄這門功課的時候，耳邊突然回響起了“不要把考試看得太重，一次兩次的失敗并不能代表什么，如果連這點失敗都克服不了，要怎么去對待這漫長的人生？”這段話，在這段話的`鼓勵下，我終于走出了這片陰影。
經過了這兩件事，我懂得了“倒下去不要怕，要試著在努力爬起來”。
朋友們，我想告訴你們：失敗是一種成功的經驗。全部經驗的累積讓幸運女神來眷顧。雛鷹搏擊長空，鄙視在經歷無數次的失敗之后的，每一次的失敗只會讓翅膀更趨堅強；山溪奔流入海，必是在經歷無數次的挫折之后的，每一次的挫折只會讓水流跟趨干勁。失敗并不可恥。可恥的是在失敗后仆地痛哭，一蹶不振。朋友們，莫懼失敗，保持一種理智清醒的思想，保持一顆頑強自信的靈魂。那么，你就會在失敗的廢墟上聳立起人生的華宇！
我是一個小球迷，關心幾乎所有國家的球賽，并且很喜歡踢足球，每次下了課都要和同學踢上一會兒，因此不止一次受到老師的責備。
五年級時，我們年級要進行一次足球比賽，以班級為單位，組成四支球隊，采取單循環制，決出冠亞軍。我們的對手是實力不凡的五(2)班，據說，他們為了贏得這場比賽，特地到舜天足球基地進行訓練呢。我們班沒什么準備，甚至到了比賽的前一天才開始定人選。
雖然班級沒有做什么準備，可我卻是準備充分，我還特地買了副守門員手套以及一套專門的球衣。
開始定人選了，我受到了同學們的提名，和我競爭守門員位置的還有身材比我高大得多的陳晚晨。我認為我一定能當選，因為他的手前二陣剛骨折過，現在還沒有完全治愈，可無計名投票的結果，他的票比我多，我落選了。
比賽了，在老師的要求下，我把我一次沒用的守門員手套借給了陳晚晨，自己眼巴巴地坐在替補席上，原先津津有味看比賽的勁兒蕩然無存。由于陳晚晨的胳膊沒有痊愈，關鍵時刻不敢倒地撲球，造成了兩次失誤，我們輸掉了比賽。
那時，我非常痛心，感到同學們極度地不信任我，我甚至暗暗地發誓，再也不踢足球了。
以后的很長時間，我一次也沒有出去踢足球，一次也沒有看過比賽……。
中國足球隊又一次沖擊世界杯了，連過去從不看足球賽的媽媽都關注起電視轉播的比賽節目，我怎么能按捺住對于足球的摯愛呢？在國家隊一場場扣人心弦的比賽中，我重新找到了足球的樂趣；回頭想想那次競爭守門員失敗后的表現，真有點可笑。
現在我又和同學們一起踢足球，而且，還經常戴著那次借給陳晚晨的手套當起守門員了呢。
胡蘆秧的啟示初二（專業23篇）篇二
那是一個陰雨沉沉的天氣，我披著雨衣向小區的便利店奔去。
雨珠似斷了線的珍珠打在我的雨衣上，發出“啪嗒、啪嗒”的聲音，“真是個壞天氣!”我嚷道。
突然，從我身旁墻壁的裂縫中爬出一只“八腳怪”——蜘蛛。
“哦，這個小家伙爬出來要干什么呀?”我一下子停住了腳步。
頓時被這小東西給吸引住了：只見它的身子又粗又胖，與它那八只又細又長的腳十分不匹配，它全身黑不溜秋的，長滿了細細的小絨毛，顯得十分弱小!
只見小蜘蛛吐出一根又一根既細又長的白絲。哦，原來它是要結網呀!我立刻來了興致，用考古學家看化石一般的眼光看著它。
它才織了不到十分鐘，就織成了半張網。
我本以為它一定能成功地織成一張網，可是天有不測風云。
只見一滴黃豆大的水珠“啪”地滴入了蛛網中，細細的蛛絲一下子就被水滴得橫七豎八。
我嘲笑道：“呵，小東西，沒膽子了吧!”
誰知，小蜘蛛并沒放棄，又接著爬到墻上去織網。
雨水一次又一次地襲擊著蛛網，可小蜘蛛卻毫不放棄，一次次地挑戰困難。
蜘蛛呀，你雖然一點兒也不起眼，但你有竹子那“咬定青山不放松”的氣魄;有小草那“野火燒不盡、春風吹又生”的精神;有梅花那“愈是寒冷、愈是風欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣的品格”
蜘蛛，你的品格猶如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”一樣，永遠是我們的榜樣!
蜘蛛的品格對我，也有很大的啟示與幫助：一天，數學老師布置了一道數學題。我乍一看，哎，可真難呀!
我用手托著頭，一遍又一遍地反復思考著，心情也越來越急躁。
正當我準備放棄時，小蜘蛛那與風雨作斗爭、永不放棄的身影在我腦海閃現。
想到這兒，我立刻信心十足，用各種方法去嘗試。經過苦思冥想后，還真做出來了。
這只小蜘蛛便在我的心中留下了不可磨滅的印象!
啊，小蜘蛛，你那堅定不屈的高尚品格在我的人生道路上立下了一塊里程碑，并永永遠遠立在我的心中，它將是我成長路上那最美的風景線!
胡蘆秧的啟示初二（專業23篇）篇三
憶起那件事，我的心里總像打翻了一個五味瓶，酸甜苦辣一應俱全。這件事就像在我的心里扎下了根似的，揮之不去，那就是去年暑假的一件事。
有了這盆花后，我把什么電視啊，運動啊，全都拋到腦后，整天照顧著那盆花，忙得不亦樂乎，而花兒也很爭氣，變得越發漂亮了。可是，后來，它卻……請聽我敘述，事情是這樣的：
花兒早就無可挽救的死了。我非常后悔，要是我不只顧著玩，不半途而廢，沒有責任心，那花也不會死啊！哎！世上沒有后悔藥！這事讓我悟出了一個道理：做事要有責任心，要有始有終，否則就會留下遺憾。
蜜蜂給我的啟示。
暑假我和爸爸去野菏谷玩，在欣賞美麗的景色的同時，我們還看見了許多勤勞的小動物——蜜蜂。
蜜蜂非常勤勞，無論是刮風還是下雨，總能看見蜜蜂的身影。爸爸告訴我：“天剛蒙蒙亮，蜜蜂就進進出出，忙里忙外，甚至下雨時都出去采蜜，所以許多蜜蜂都是為了采蜜而死在回家的路上”。聽到這，我腦海中不禁回想起了唐朝羅隱寫的“蜂”。不論平地與見山，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。”雖然蜜蜂為我們采花蜜，可我們有時卻討厭蜜蜂。
有車和行人了。可在回家的路上我發現，街道上還有很多的清潔工叔叔、阿姨。他們拿著大掃帚一下一下的掃著街道，沒有人知道他們是什么時候開始工作的，甚至在我們生活的人群中，還有人討厭清潔工，覺得這個工作很不起眼。可這些人有沒有想過，如果沒有這些勤勞的清潔工人，我們的街道就會變得骯臟不堪，我們的生活會變的缺姿少彩。
我們有這么好的生活環境是和清潔工人的辛勤勞動分不開的。所以我要求自己，以后也要做一個對工作兢兢業業，任勞任怨，勤勤懇懇的人。
“驕傲使人進步，虛心使人進步。”這句話經常在人們口中提到。然而，作為一個五年級的小學生的我又怎能理解它深刻的含義呢?但是，生活這一本豐富多彩的書，讓我從中得到了啟示，并且我還深刻地理解到了這句話。那件事的過程，至今還清楚地烙在我的腦海中......
小草的啟示。
那是一節數學課，因為課堂上我想起語文老師講的一個笑話，就呵呵的傻笑個不停，結果被老師發現了，他把我叫到前面，當著全班同學的面，狠狠的批評我一頓，讓我羞愧的恨不得鉆到地下去。當然，那節課的小測驗我也做的一塌糊涂，又免不了被老師一頓挖苦。
整個下午，我都意氣消沉，腦海里全是同學們嘲笑的臉孔。放學了，我垂頭喪氣的往家走。走著走著，不想被一個東西絆倒了。我爬起來一看，是一撮草。哼，我已經夠倒霉了，你還來欺負我。這樣想著，腳已經在草的上面狠狠地跺了幾下，看著小草軟綿綿的趴了下去，我的心里痛快了不少。可我剛要轉身離開，它又顫巍巍想要立起來，這我怎能讓呢？我重新抬起腳，又狠狠地踩了下去，之后又在上面碾了幾下，看它徹底趴下之后，我才悻悻的走了。
第二天早上我去上學，又走到那撮小草的跟前，我無意中發現，那撮小草又挺立起來了，昨晚矮矮的趴在地上的頹廢樣子已經蕩然無存。怎么會這樣？如此弱小的小草生命力怎會這樣的頑強？想到這里，我的臉驀地一下紅了，因為我又想到，在一點小小的困難和挫折面前，我愁眉苦臉，萎靡不振，豈不是連小小的草都……想到了這里，我不禁多注視了小草幾眼，胸膛也在不知不覺中挺直了許多然后，大踏步向學校走去。
從那以后，無論遇到什么困難和挫折，我都會想起那撮小草，想起小草那被踩伏后重新挺起的身軀，心中便充滿了戰勝困難與挫折的勇氣和力量。
胡蘆秧的啟示初二（專業23篇）篇四
“咚，咚，咚”門外傳來一陣敲門聲。打開門，原來是外公來了，他的手上提著一個籠子，籠子里面有一只可愛的小麻雀，說這是他送給我的禮物。
一開始，我不太在意這只小麻雀，給它放點食物，放點水，就不理它了。可是幾個星期后，我慢慢喜歡上了它。我做作業時，常常會抱怨作業太多太麻煩，這時，它便會發出悅耳的叫聲，讓我慢慢平靜下來。有時候東西找不到了，它就會飛出籠子，用小爪子把那東西放到我手上，要是東西太大太沉，它就會站在那樣東西上面，然后大聲叫起來，如果我還沒過來，它那清脆的叫聲就會永不停歇。
有一次，我和媽媽去國外旅游，因為一去要七天，家里沒有人照顧小麻雀，所以我十分擔心它會被餓死。好不容易等到回家的那天，不知是不是天空要和我開玩笑，天氣突然變壞了，狂風暴雨驟起，我離開的時候，為了讓小麻雀能呼吸新鮮空氣，就把籠子放在窗外，現在怎么辦，小麻雀會不會被雨淋死？一下車，我便向家里奔去，趕緊跑到陽臺。啊！小麻雀還活著，這真是太好了。
于是我明白：每個人都需要朋友，哪怕它是只麻雀。
胡蘆秧的啟示初二（專業23篇）篇五
我自小就十分喜歡下象棋，那時候總是爸爸讓著我，我才有機會贏上一兩局，如今不要爸爸讓也能勝負各半了，我的同齡同學基本上沒人能下贏我。隨著年齡的增長，我對象棋也有了更深的認識。
帥，在全部棋子中地位最高，是時時需要別人保護它的，但它也是最缺乏行動自由的。
車，它在棋盤上橫沖直撞，好象一位蓋世英雄，連對方的老將也不敢和它打照面，可是有時卻會屈死在小卒的腳下。
馬，它有自己行經的路線，也有許多厲害的'絕招“連環馬”、“屏風馬”，但是如果世界上的路又平又直，那么它能走的就只有一條路：死路。
炮，我最擅長用它，因為它會從很遠的地方突然給對方狠狠的一下，叫你防不勝防。然而，如果沒有別人給它的支撐，那它只能成為一門“啞炮”。
卒，它雖然行動緩慢，可在棋盤上從來沒有退后一步，只前進不后退。一旦過河，就會左突右攻，甚至能將敵帥困死城池。
象棋世界真是奧妙無窮。其實做人有時也和下棋一樣，既要遵守一定是規則，也要能不拘一格，這樣的認生才精彩。
胡蘆秧的啟示初二（專業23篇）篇六
我家住樓房，室內空氣不好。媽媽說，不如買些花草來凈化空氣，美化環境。于是，我家買了一盆蘆筍，幾盆蘭草。爸爸說：“我養蘭草，你養文竹，我們來比較一下。你忙著學習，但不要殺了它。”
比較一下，誰怕誰？我心里暗暗歡呼。第一周每天都跑去看，澆水施肥翻土，很忙。別說，我的文竹枝繁葉茂，綠葉如小扇。第二周，我可以隔一兩天照看一下。它仍然是綠色的，充滿活力。但是漸漸的偶爾看到，最后甚至忘記了它的存在。
一個月后，我突然想起了我的文竹，趕緊跑去看。天啊，它死了！所有的樹葉都落了，所有的樹枝都干了。爸爸發現了，笑著說：“可以當柴燒。挖出來種我的蘭草。我的藍草好茂盛。”我臉紅到挖蘆筍。“啊，它的根還活著！”我驚呼道。爸爸說：“只要根不死，就一定會活。再種一次。”我小心翼翼地把蘆筍的根埋在花盆里，拌土，施肥，最后澆水。一切都做完了，父親摸著我的頭，懇切地說：“孩子，根不死，文竹就能活下來。這就像一個人。無論多么艱難，只要心不死，永不絕望，充滿信心，就一定能戰勝困難，取得成功。”
聽了父親的話，我的臉又紅了，因為我是一個怕困難的人。我從種花這件事上得到很多啟示。我會牢記父親的話，永遠自信永不絕望，讓我的心永遠活下去，戰勝一切困難。
胡蘆秧的啟示初二（專業23篇）篇七
我家里種了幾棵葫蘆，們天都盼著他們早點發芽。但是不隨我愿，我本以為他們死了，于是，放棄了對他們的關心。可是，幾天后，他們發出了芽。這使我感到十分驚喜，我又開始重新重視他們。
讓我失望的是，他們并沒有像我想象當中的樣開始成長，而是長得十分慢，幾乎們天才張幾毫米。
一個星期后，他旁邊的山藥秧已經長得十分高，你可知道，旁邊的山藥秧等植物是和他同一天發出的芽。
又一個星期后，葫蘆秧才有想爬的意思。在他的經商伸出了幾只小長秧，像彈簧，可是這種養病不想山藥一樣直接向上爬，而是靠消息羊卷到比他高的東西后才向上爬，然后在長出小秧。但是小細秧并不能順利的向上爬，又是幾十只小細秧出來了，也不一定抓住。
幾天過去了，我依然沒看到有小細秧抓住旁邊的物體。我十分擔心，生怕葫蘆秧放棄，不在長。于是，我決定幫他爬。
我把幾根小細秧纏到了他旁邊的竹竿上，想讓他們順著竹竿爬。
但是在第二天我發現，他并沒有順著竹竿爬，而是放開了竹竿，向著更遠的.地方去了。我心想：完了，葫蘆肯定活不成了。我便失去了對他的重視。
幾天后，我偶然發現，一根小葫蘆樣抓住了自己旁邊的樹枝，其他的小秧也抓住了樹枝，正在慢慢的向上爬。
幾個星期后，葫蘆樣已經變得十分旺盛，已經勝過了山藥，他，成為了這里的霸主。這時的他更具有生命力。
胡蘆秧的啟示初二（專業23篇）篇八
如浩瀚的大海中眾多的魚兒，如大氣層繁多的氧氣，如廣闊的土地上眾多的人群。語文，她無處不在。生活中任何一個角落都有語文的足跡。不必大費周折的去尋找，在任何地方都有他的足跡。
漫步在大街上一個個廣告映入我的眼簾，這些廣告不僅具體、生動、形象也更能體現出這些產品的獨特與新奇。如只融在口，不融在手的巧克力；“眼睛是心靈的窗戶，為了保護您的心靈，請先給心靈裝上玻璃吧！的眼鏡廣告。還有利用頂針的手法寫出；“車到山前必有路，有路必有豐田車。”的廣告。這些廣告在宣傳的同時，還有利于我們學習語文，寵，從大體上看這些廣告流暢、押韻。
生活離不開語文，在學習了六年的語文后，我可以揣摩詩句并且融入其中的情景。我思索，置身于廣闊的沙漠，在夕陽的金黃色中，感受“長河落日圓的情懷；我思索，在我登上乞力馬扎羅山，在云霧中感受“一覽眾山小”的情懷；我思索，夜泊秦淮河畔，在悠悠的'笛聲中領略“夜籠寒水月籠沙”的美景；我思索，我坐在明月下，體會稻花香里說豐年，似乎還聽到了“蛙聲一片。”
生活里離不開語文。是的！語文像空氣無處不在，小至人們平常的交談，大至史書記載。“生活處處有語文”。
生活離不開語文，但語文就是漢字的“石塊”嗎？不是，當然不是，還有標點，標點可使文字有另一般意思。我這就有這么一個故事。
唐朝時，有一位書生到一位好友家做客，，不料，下午就下起了雨，這雨看起來好像要下一陣子，書生家離這很遠，他想留下，可是又礙于面子，便寫了一張便條“下雨天留客天天留我不留”讓下人交給好友，可下人回來時字條上多了一個標點“下雨天留客，天留我不留”書生礙于面子只好走啦。結果，書生感染風寒死啦。其實他想說的是“下雨天，留客天，天留我不？留。就是這幾個標點卻讓一個人付出了一條生命。
啊！語文，你的用處比山大，你的情意比海深，你的文體讓人醉。
生活處處離不開語文啊！
生活像秋天的風，從身邊呼呼刮過，從指尖輕輕繞過，從眼前匆匆掠過，帶來了苦惱，帶來了甜美，也帶來了繁星般的瑣事。轉眼到了五年級了，摘下一顆秋風攜著的金色蘋果，輕輕旋轉，在陽光下依然灼灼生輝，令我深思。
那年，我剛滿十歲，只是一個三年級的頑童，充滿活力。暑假的一天，爸爸陪我去爬山。來到山腳下，我背著小包快步向上爬去。一路上，我又蹦又跳，把爸爸遠遠地甩在了后面。小鳥歡唱著為我送行，小花綻放著笑臉，小草在微風的吹拂下對我點頭哈腰，一切都是那么美好！我停下腳步，望著慢吞吞的爸爸，樂了，得意揚揚地說：“哈，‘騎蝸牛追美女’的網名一點兒也沒錯。等我到了山頂再和你玩會兒追迷藏也不錯！”接著又獨自跑了起來。
山越來越陡，路越來越險，我大口大口地喘著粗氣，一下就坐在了石階上，眼睜睜地看著爸爸小跑地向我追來，卻無力再跑，我心里不禁暗暗驚奇爸爸的體力怎么那么好。這時，爸爸已跑到了我身邊，打趣地問：“怎么啦！小劉翔也會有今天？”“山高，爬不上！”我一臉不滿地向爸爸抱怨道。不料，爸爸一改剛才的嬉皮笑臉，嚴肅地說：“不行，沒有翻不過的山，沒有淌不過的河，萬事都要堅持不懈！”說著，一把抓過我的手，指了指屹立在山頂上的鰲柱塔，堅定地說：“我們一定要爬到那兒！”一邊說，一邊帶我向山頂爬了上去，每每我停下腳步時，爸爸總會給我講名人戰勝困難的故事，為我打氣。
好不容易爬到山頂，我眺望遠方，回想爸爸說的話，是啊，世上無難事，只怕有心人。凡事只要有恒心，有毅力，沒有什么不可能的，如果半途而廢就會一事無成，學習不也正是這樣的嗎？在學習中沒有什么學不會的，只要我們勤學多問，所有困難都會迎刃而解。
爬山事雖小，卻讓我深思，更給了我生活的啟示：世上無難事，只怕有心人。
“為什么，我活著？”
很多次，我這樣問自己，人為什么要活著呢？我又為什么在這個險惡的世界苦苦掙扎呢？越想弄清楚就越發糊涂，人世間有許多事情是我們所不能明白的。
這個世界有太多的人被生活的重擔壓得透不過氣來，這樣的生活不痛苦嗎？有些人生來富貴，不愁吃穿，過著奢侈放蕩的生活，這樣的生活又有何意思？到不如勘破生死，遠離紅塵的喧囂，采菊東籬，悠然自得。
活著為了什么？畢竟現實太過殘酷，生活太過艱辛！現實社會激烈的競爭，讓我們不得不為了生計而勞累奔波于外；多少人在這弱肉強食的自然規律面前，倍受困苦的侵撓，償不盡的酸辣。
在我苦思冥想之時，是一只弱小得不能再弱小的飛蛾告訴我這個答案的。
那是一個平靜的晚上，估計是因為現在是假期吧，大家都去旅游了吧！夜空也格外的寧靜，我想鳥兒們也休閑去了吧！家中只剩子母倆，母親在家中休息，而我則已為人生而思考了兩三個小時了，我是一個耐不住性子的人，顯然此時的我已是煩得不可開交，再加上眼前的那只可惡的飛蛾的搖晃，已是火上加油，我的眼里閃爍著一股無法截止的怒火，牙咬的格格作響，最終已忍不住了，一手把飛蛾打下，大聲呵斥到：小子不想活了，敢在老子頭上動刀。
此時那只被我打下的飛蛾，正在我的書桌上痛苦地掙扎著，我舉起右手正想打下去，可我舉到一半就縮回來了，因為它不斷地拍打著自己的翅膀，企圖在生命似乎完結的最后一刻，懷著最后的希望，不斷地掙扎，最終飛向了他的藍天，正是它如此地熱愛生活，使從中我的到了我一直思考的答案，一個人生的答案。
我活著是因為熱愛生活對美好明天有著無限的期待。我活著完全來源于我本身的力量！當我擁有這種力量時，我會面對大海而心潮澎湃，面對夕陽而獨自落淚，面對冬日里那美麗雪花而感動。也愿意將自己的一生為把這世界變的更好而努力。
一只蜘蛛，在一處斷墻上結了網，把家就這樣簡潔地安了下來。但是它并沒有得到一個安寧的生活。因為它經常遭受狂風暴雨的猛烈襲擊。
第一個年輕人嘆了口氣，慢悠悠地說了一句帶點兒傷感的話：“唉，我的事業不正如這一只小小的蜘蛛嗎？雖然費盡全力地拼搏，但結果卻是令人失望：一無所獲。我的命運可能和這只蜘蛛一樣是無法改變的啊！”
第二個年輕人在一旁邊看邊深思，過了一會也得出一個“結論”，他不屑地嚷到：“這只蜘蛛可真是太自大了，為什么要從濕滑的地方往上爬？為什么不從旁邊干燥地方繞一下再上去呢？為什么不動動腦子呢？本來可以走捷徑呀！我可不能像這只蜘蛛一樣又傻又自大，再遇到難題我一定要用頭腦認真思考一下，不能一味地埋頭苦干，盡量尋找解決這些問題的辦法！”
第三個年輕人專注地目不轉睛地盯著這只小小的蜘蛛，被蜘蛛屢敗屢戰的精神打動了：“一只小小的蜘蛛都具有如此執著且頑強的精神，人為什么就不行呢？有了這樣的精神一定就可以取得成功大門的鑰匙，我一定要向這只蜘蛛學習呀！”
或許問題的答案不一，那么我們是否要從多方面考慮下，也許這些問題就迎刃而解了。
胡蘆秧的啟示初二（專業23篇）篇九
教室內，一只迷路的蝴蝶認準了窗外燦爛的陽光，拼命地飛向玻璃窗，固然每次碰壁，但它仍固執地沖上去。最后竟墜落窗臺，精疲力竭，只抖動幾下翅膀，似有無窮的迷感和哀怨。
有人為自己申辨——失敗是成功之母，他不是總結經驗教訓，找到為成功開啟的另一扇窗，而是以“失敗是成功之母”為借口，于是理直氣壯，一意孤行，昂起頭，奮不顧身，“勇往直前”，我試問，你有成功的機會嗎？你有機會獲得成功嗎？沒有！結局只能是，當你反反復復失敗之后，你就像蝴蝶一樣精疲力盡了，你又有什么力量浪子回頭呢？你已經失掉了自信，又談何什么重新崛起呢？聰明到極至就是愚昧。還有句古話說得好，“勤快人跑三道，懶人壓斷腰”，一件小小的事就是聰明與愚蠢的對決。勤勞的人只需要三次就把所有的東西搬運完畢了，而懶人寧愿舍命也想一次性搬走，最終即便魚死網破，也只能是徒勞而一無所獲，于是便應了腰桿斷，東西卻還在原地躺著的悲劇。
我就拿前幾天學英語單詞的事兒來說吧，我拿著英語書邊讀邊看，總是記不住，直到讓人難過得有種懷疑人生的感覺，生氣、絕望仍無濟于事，老爸在一旁提示道：總結經驗，改變方法。于是，我靈機一動，改變策略各個擊破，果然奏效，事半功倍。所謂“大智若愚”。別以為跑三次的人很笨，這里頭可是有大智慧的。也不要笑話停下來去另辟蹊徑找出口的蝶兒，那是退一步海闊天空的睿智！
如果說碰壁易策，另辟蹊徑是一種聰明，那么屢碰屢試則是愚昧可笑的假聰明，請相信上帝給你關閉了一扇窗，可能已給你開啟了另一扇門。貝多芬眼瞎耳聾，卻創新思路，在苦練之下找到用木棍銜在嘴里感知聲音的訣竅，創作出了聞名世界流傳千古的鋼琴曲；海倫凱勒見不到光明，卻在文學創作之路上一路陽光，一路輝煌！
上帝給你關閉了一扇窗，或許已為你開啟了另一扇門，這便是蝶兒碰壁給我的啟示。
胡蘆秧的啟示初二（專業23篇）篇十
生活中的道理無所不在，發現它們其實并不難，這取決于我們是否用真心，用情感，用行動去感悟。
美化環境是大自然給予我們的啟示；關愛友人是朋友給予我們的啟示；認真學習是老師給予我們的啟示。在身邊的小事中，就有大道理。
在我看來，種花是一件小得不起眼的事，但是通過種花那漫長的過程，使我的生活增光添彩，并讓我懂得了深奧的'道理。
記得八歲那年，我和爸爸在集市上買了一棵杜鵑花苗。到家后，爸爸對我說：“從今天起，你要把這棵花苗照顧好。”我猶豫了一下，覺得有點兒難，但還是答應了爸爸。此后，我每天都給它澆水，希望它早些開花。時光飛逝，離買花苗的日子，己過了兩個月，可是杜鵑非但沒開花，好像變得枯萎了。我通過仔細的觀察發現，是我給它澆水澆得過了頭，花苗的根都被水淹死了。雖然每天它都在高呼救命，可我卻聽不見。就這樣，日子一久，花苗就死了。
種花的一系列程序聽起來很復雜，可偏偏被我簡化了。我以為只要多澆水，花苗就會長得快。為此，我又養了一棵花苗，我按照爸爸教的方法種植，果真，不久后就成活了。
通過這件事，我懂得做什么事都要有三心：耐心、細心以及恒心，還需要有正確的方向和方法。
指導教師徐龍海。
胡蘆秧的啟示初二（專業23篇）篇十一
我八歲的時候，媽媽送了我一盆風信子花，粉色的花在白色的花盆里盛開，一朵朵像小喇叭一樣，在陽光下綻放著它的美麗。
我把風信子放在房間陽臺上，每天都不忘澆水。別的小朋友來我家和我玩，我看到風信子總是很感激，這個時候我很開心！但沒多久這種情緒就消失了，因為有一天我像往常一樣看著花，卻發現它們慢慢開始枯萎，我很擔心。面對我的擔心，我媽只是笑笑，然后神神秘秘的告訴我，它還有第二次生命。我知道后，興奮地迎接風信子的第二次開花。就這樣，我比以前更細心的照顧它，澆水，施肥，曬太陽。但是過了很久，經過我的努力，并沒有發現風信子復活的跡象。當我問媽媽是什么原因時，媽媽給了我一個地址，讓我自己去找答案。
終于，假期迎來了。周六早上我早早起床，按照媽媽的指示，帶著花來到一個老人家里。來到我老人家，發現他正在后院種花。我跑過去，向老人解釋了我的目的。老人說：“孩子，你真的想知道嗎？”我急切地點點頭。爺爺笑著說：“好吧，我問你：如果你在做一件事，你努力了，努力了，但是你發現無論你怎么做都不能成功，你會怎么做？”我回答：“當然不要放棄，然后繼續想辦法。”爺爺說：“你為什么不放棄，重新來過？”“啊，”我驚訝地說。爺爺接著說：“對，就這么簡單，把風信子露出來的部分剪掉。人生也是一樣的道理。許多人走進了人生的死胡同。當他們出不去的時候，他們拒絕放棄之前的努力。最后，他們沒能成功！”我豁然開朗：“沒想到一個養風信子的過程，竟然包含了這么重要的人生道理。”
回到家，聽了爺爺的話，一刀砍了。過了一會兒，我發現風信子已經發芽了。在我的精心呵護下，有一天，風信子終于開出了美麗的花朵。
胡蘆秧的啟示初二（專業23篇）篇十二
一天下午，我去地下室拿自行車時，余光突然瞟到了墻角上的一張潔白的蜘蛛網，我湊上去一看，原來網上黏住了一只小蜻蜓和一只蒼蠅。它們使勁撲閃著翅膀，似乎想逃脫魔掌。
大約半個小時，我把自行車放回地下室，目光不由自主地聚集在墻上那張蜘蛛網上，想看看它們是否已成為蜘蛛的晚餐。蒼蠅一動不動，仿佛已經命歸西天，而蜻蜓卻一直堅持不懈地掙扎著，奮力求生。蜻蜓求生的欲望令我十分震驚，沒想到小小的蜻蜓，也對生命有如此強大的渴望！我目不轉睛的看著它，想幫它一把，可好奇心驅使我，想看看蜻蜓是否能逃脫蜘蛛網的束縛。它拍打著翅膀，一下比一下用力，一下比一下鮮明，那求生的欲望也越來越強烈。突然，它猛地撲騰起來，墻角的石灰都脫落幾縷，落在蜘蛛網上。它身旁的蒼蠅好像也動了，但它只是向旁邊挪了挪，又不動了。蜻蜓繼續奮力掙扎，突然，我發現蜘蛛網正一縷一縷地脫落。這時蜻蜓卻突然不動了，它放棄了嗎？不，它沒有。突然，它用力一縱，逃脫了魔掌，漸漸飛遠了。而蒼蠅卻選擇了放棄，最終成為一具冰冷的尸體。
生命到底是什么呢？生命就像蜻蜓那樣勇于面對困難，不氣餒，不放棄，經過奮力拼搏，終于獲得重生；生命就像初生的小草，如果你不努力、不爭取，草兒就會枯萎，但你若勇敢地接受風雨的洗禮，面對挫折，克服挫折，對生命充滿渴求，就會有一個燦爛的人生。
胡蘆秧的啟示初二（專業23篇）篇十三
16日凌晨，日本九州熊本縣發生了震級高達7.3級的地震，已經造成了至少15人死亡，逾千人受傷的慘痛案例。
此次地震震感強烈，并伴隨多次余震。截止11時，3級以上余震發生66次，劇烈晃動導致熊本縣不少建筑物倒塌，引發了多起火災。
這次地震讓許多人無家可歸，讓許多兒童失去了家人，讓一個個完整幸福的家支離破碎。地震過后的熊本縣，籠罩著一層不安的'屏障。
天災人禍，我們沒有能力去阻止，但我們有能力去減少不必要的傷亡。希望全世界的人民能在這次地震中得到一些啟示，讓生命在這個世上，綻放出最美麗的花！
胡蘆秧的啟示初二（專業23篇）篇十四
只要我們善于觀察，那么我們就能夠大自然中獲得很多啟示。今天小編就來分享大自然的啟示初二作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
人類的生存依賴于大自然，人類的發展都是建立在大自然的啟示中，沒有大自然的啟示就沒有人類現在如此發達。大自然對人類的啟示大自然是美麗的大自然，我們因該保護大自然，不能丟垃圾、吐啖、砍樹。
人類的發明——來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。科學家根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理。科研人員通過研究變色龍的變色本領，為部隊研制出了不少軍事偽裝裝備。科學家研究青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能，研究開發出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。
仿生與高科技現代的雷達，一種無線電定位和測距裝置：科學家研究發現蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統。因為蝙蝠魔在飛行時發出超聲波，又能覺察出障礙物反射回來的超聲波。科學家據此設計出了現代的雷達——一種無線電定位和測距裝置…科學家通過對海豚游泳阻力小的研究發明了能提高魚雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運動形式的無輪汽車(跳躍機)等。前蘇聯科學院動物研究所的科學家在企鵝王的啟示下，他們設計了一種新型汽車--“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車的寬闊的底部，直接貼在雪面上，用輪勺撐動著前進，行駛速度可達50公里/小時。科學家模仿昆蟲制造了太空機器人。澳大利亞國立大學的一個科研小組通過對幾種昆蟲的研究，已經研制出一個小型的導航和飛行控制裝置。這種裝置可以用來裝備用于火星考察的小型飛行器。
人們根據蛙眼的視覺原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統后，雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統能快速而準確地識別出特定形狀的飛機、艦船和導彈等。特別是能夠區別真假導彈，防止以假亂真。
電子蛙眼還廣泛應用在機場及交通要道上。在機場，它能監視飛機的起飛與降落，若發現飛機將要發生碰撞，能及時發出警報。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發生。
人們模擬海蟄感受次聲波的器官，設計成功精確的“水母耳”儀器。它由喇叭、接受次聲波的共振器和把這種振動變為電脈沖的換器以及指示器組成。將這種儀器安裝在船的前甲板上，喇叭做360°旋。當它接收到8赫茲-13赫茲的次聲波時，旋自動停止，喇叭所指示的方向，就是風暴將要來臨的方向。指示器還可以告訴人們風暴的強度。這種儀器，可提前15小時左右預報風暴。
對鱟行為影響最大的是兩側的復眼。受光束照射后，復眼產生脈沖。一只眼受光束照射，一只眼產主脈沖;兩只眼同時受光束照射，兩只眼同時產生脈沖，但比光束照射一只眼時產生的脈沖的頻率略低些。人類受其啟示，研制成功一種電子模擬裝置，能解10個元素構成的網絡方程，應用這個原理制成的電視攝影機，能在激光下提供清晰度較高的電視影象。
沒有大自然就沒有我們這個美麗的地球，讓我們手拉手來保護大自然，保護地球。
大自然里有許許多多的奧秘，今天我就發現了一個小小的“秘密”，那就是：我發現了為什么螞蟻搬家了，明天就一定會下大雨。
在以前，我就對這個問題產生了好奇。當我七歲時，有一天，我在郊外的草地上玩時，我發現，一大群的小螞蟻排著長長的隊走向一個小洞口，而且每一個小螞蟻身上都有著像小沙粒一樣的東西，我心想：這些小沙粒是什么東西?我滿腦子都是問號，我懷著好奇心就去問了爸爸說：爸爸，為什么小螞蟻會排著長長的隊伍向小洞口走去呢?每一只小螞蟻的身上都會有一個像小沙粒一樣的東西呢?后來爸爸才告訴我說：“那就是因為小螞蟻每次遇到悶熱這種情況，就會告訴“螞蟻群”，當螞蟻群得知這種情況就會馬上搬家，天氣在悶熱的情況下，第二天就會下大雨，小螞蟻們就會找到一個可以遮風避雨的小洞口，它們搬家也是因為他們以前的'房屋會受潮，所以它們要搬家。小螞蟻身上的那些像小沙粒的東西那就是小螞蟻們的糧食。”哦!我這才明白啊!我還有一個小小的問題，那就是：為什么螞蟻可以預測到第二天會下雨呢?爸爸說：“螞蟻和我們人類是一樣的，它們也會感覺到悶熱，所以螞蟻在感覺到悶熱的情況下，第二天就會下雨。”我又明白了一個道理。我還聽爸爸說：“人們只要看見螞蟻搬家的話，明天就會下大雨。”這也證實了一句諺語，那就是：螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到!”我這又知道了明天一定會下大雨，我真是覺得為什么會這么地神奇呢?我又想起了一句話：我不知道什么是絕對的真理，但是我對我的無知是謙虛的。我不知道小小的螞蟻可以給人們帶來這么大的幫助，我又相信了一段話，那就是：他們在覺醒的時候對我說：“你和你所居住的世界，只不過是無邊海洋無邊沙岸上的一粒沙子。”在夢里我對他們說：“我就是那無邊的海洋，大千世界只不過是我的沙岸上的沙粒。”我也想告訴螞蟻們說：“你們不是最小的。”
大自然是我們的啟迪，也是人類的老師，大自然給人們帶來了聰明才智，和想象的空間。
晴朗的天空出現了一個小點，原來是一架飛機經過。可飛機這么大，又浪費材料，而且有重，飛起來危險極大。
該怎么辦吶?可蜜蜂早就解決了這個問題。
蜜蜂能夠把自己的蜂巢建的容量大，且極其堅固而又最節省材料的結構。科學家觀察蜂巢，發現蜂巢有一個個排列整齊的六棱柱形小蜂房組成，這些蜂房的底部由3個相同的菱形組成。這些發現讓科學家和人們非常開心。
之后，人們模仿其構造用各種材料制成蜂巢式夾層機構版，強度大，重量輕，不易傳導聲音和熱，是建筑和制造航天飛機、宇宙飛船、人造衛星等的理想材料。
這一切的一切都是通過大自然蜂巢的啟示而得來。因此，在我們日常生活中要有一雙善于發現的眼睛，為社會帶來財富，造福人類，生活，和文明。
大自然里有許多奇妙的現象，也許有許多你們沒有沒有用心去觀察，有許多大自然其實真的可以給我們很多啟示，如果你們不知道有什么啟示，那順著我的文筆往下看。
你們是否看過一群小螞蟻在墻壁上爬動著，它們時時抬著像沙子般小的食物，成群結隊的向前爬動，那渺小的身軀，生命那么的脆弱，只要有人不小心一壓，就很可能結束它一生的生命。
但螞蟻雖小，但它們非常團結。一只螞蟻找到一個比它身體體積大很多的食物時，由于自己搬不動，它們便立刻回巢，通過自己的語言來招呼同伴，它們知道如果大家團結起來，就一定可以將美味的食物搬回家。其實我們人類也一樣，如果不團結在一起，就像一盤散沙一樣，一點力氣都沒有。如果人類也可以合作，那豈不是做任何事都能屹立不倒。
當一個蘋果偶然的落在地上，卻成了人類的一個折點。它使坐在樹下的牛頓頓時頭腦開竅，引起了他的沉思，究竟是什么原因使物體能有一種吸引力呢?牛頓經過不懈的思考，終于他發現了一個對人類具有跨時代意義的——萬有引力。蘋果給予我的啟示，讓我們做任何事都需要思考。
燕子總是在夏季自由的在空中飛翔，但當你發現它飛的很低的時候，那就代表燕子再告訴我們：“要下雨了，大家多注意。”燕子還有一種不能再要下雨天不能高飛的原因，那就是當天空要下雨時，天空中的氧氣很稀薄，燕子的呼吸不能順暢，而貼著地面飛這樣可以讓它們更加舒服一些。這就足可以證明一句老話：“燕子低飛蛇過道，大雨不久就來到”。燕子在傳遞的信息就是自然界的一種變化。
大家是否看見過辛勤的蜜蜂飛來飛去?它們在用自己的勤勞換來人類可以從蜂蜜中提取營養。如果蜜蜂不勤快，我們就無法吃到甜甜的蜂蜜。其實從蜜蜂身上我們也應該學到些什么，那就是告訴我們，學習是自己的事情，也應該勤勞。而不是自己父母總在督促你不要偷懶。蜜蜂啟示我們，只有勤勞的學習才能換來更好的成績。勤勞真的可以換來成功，不信你們可以試一試。
大自然的啟示其實真的很多，從種種方面都可以看到。我們要珍惜能有這樣一個大自然的母親，它用實際行動來啟示我們要懂得團結，懂得思考，懂得勤勞。
胡蘆秧的啟示初二（專業23篇）篇十五
我們從這幅畫中可以看到，一群蜜蜂飛來飛去忙著采蜜，它們不是為了自己享受，而是為了給人類釀造甜美的蜂蜜。比起其他動物人們更加尊重蜜蜂，不是因為它們的勤勞，而是因為它們的奉獻精神。我們生活在一個物質社會，從小就受到了貪婪索取的訓練。早期物質方面的教育使我們從小就對“你的”和“我的”東西，或者具體一點，也就是金錢，涇渭分明。在當今社會，沒有錢是不能生存的。金錢甚至被看作是財富和社會地位的象征。俗話說，“有錢能使鬼推磨。”人們似乎更看中一個人財富的多少，而不是這個人對社會貢獻的大小。有些人為了追求自己的利益而不惜犧牲他人的利益。有些人在所謂的“奉獻”過后總是索取回報。只奉獻不求索取才是奉獻的最高境界。雷鋒的奉獻精神就是一個典型的例子。蜜蜂用它們的辛勤勞動為人類釀造了甜美的蜂蜜，卻從不求索取，不圖回報。這正是人們尊重蜜蜂的原因。奉獻能給我們帶來幸福和成就感。奉獻于社會和人民的那些人也一定會從奉獻中得到極大的快樂。
胡蘆秧的啟示初二（專業23篇）篇十六
大自然中各種各樣的動物我都非常喜歡，但其中我喜歡鯊魚，因為鯊魚體內有一種物質，經過科學家的分離提純。再經過反復研究，發現這種物質可以使人和鯊魚百病不侵，最可貴的是它可以當作癌癥的特效藥。
鯊魚還有個特點，就是它的鱗。鯊魚的鱗和一般魚的鱗不一樣。一般魚的是圓鱗和櫛鱗，而鯊魚的是鯊魚家族特有的“盾鱗”。鱗外還包裹著一層粘液。這樣阻力小了，鯊魚可以用高達100公里的時速前進，而且鯊魚在泥盆紀就出現了，活了有10多億年了。因為鯊魚的體表光滑，所以游動時，阻力很小。這引起科學家的注意，他們根據鯊皮的原理制造出了仿生鯊魚皮，把它貼到波音737的氣動力模型上，經過風洞檢測阻力小了很多，具體的比一般飛機光滑的表面小了10%，照這樣計算，一架民用客機飛機一年可以省下350多噸，如果世界上的所有飛機，包括軍用機，世界將節省價值高達100多億的美元，這樣又可以大大減慢全球氣候變暖的狀況，真是一舉多得啊!
大自然然是人類的搖籃，又是人類的老師。我們應該保護地球母親，保護地球環境，讓世界更加美麗！
胡蘆秧的啟示初二（專業23篇）篇十七
其中，大白鯊是我最喜歡的魚。我知道大白鯊的身體呈流線型，體型又大又兇猛，而且抵抗力很強，它的體內還有一種抗癌物質。如果人類能把大自然的抗癌物質提取一點，癌就不會不治不癥了。
回到家，我到網上查了一下大白鯊的資料，一看令我大吃一驚：鯊魚在海里已經生活了3億多年了，而且時速高達70千米。科學家在顯微鏡下檢查鯊的皮膚時，意外的發現鯊的鱗屑是扁形的，而且有小糟。過去人們認為表面越光滑阻力越小。科學家把百個模型鱗片接不同的角度擺放，經過試驗，發現摩擦損失比光滑表面小10%，這項新發明讓飛機節省了很多燃料，也節省了很多錢，減少了二氧化碳，改善了地球的溫室效應。
大自然真是人類的好老師，它讓我得到了很多的啟示。
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胡蘆秧的啟示初二（專業23篇）篇十八
在我記憶的圖畫中，有許多事隨著時間的流逝已慢慢淡忘，唯有一件事到現在還讓我記憶猶新。
那是一個星期六。中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥。當媽媽把一切都準備好了以后，就開始砸蒜。
該怎么辦呢?對了，因為大蒜是圓的，所以才不好砸，如果把大蒜變成扁的，不就好砸了嗎?就這么辦。我用刀把大蒜拍扁了。然后砸來試了試，嘿!還真行!
胡蘆秧的啟示初二（專業23篇）篇十九
當龜兔賽跑告一段落，龜蝶之賽又開始了。雙方規定賽程為六十米：二十米鉆圈，二十米過河，二十米過花叢，結果蝴蝶自然而然的輕松地鉆過了圈，飛過了河，卻在花叢中流連忘賽；而烏龜以他獨有的持之以恒的精神，一步一步踏踏實實的爬向終點，最終又一次贏得勝利的花環。一場龜蝶之賽讓我受益良多。
首先，烏龜的智慧啟發了我。當蝴蝶提出了要和自己比賽時，烏龜稍加思索后才答應。我想這稍加思索中就體現出烏龜的謹慎。而它提出的賽程中‘二十米過花叢’表現了它的‘知彼’，烏龜料想蝴蝶會迷戀花叢而延誤時間，并且前兩程的`順利過關會讓蝴蝶自己得意忘形，這種心理戰術非常人所能及。因此，在我們學習的過程中也一樣，要時刻保持清醒冷靜的頭腦，謹慎抉擇，用智慧解決問題。
其次，烏龜堅持不懈的精神、不浮不躁的品質也值得我們學習。可以想象，在比賽中，烏龜的困難無處不在。一方面，它四肢短小，背上還有重重的殼，使它行走非常之慢；另一方面，正因為它走得慢，蝴蝶比他快幾十倍，心里又如何不著急？但烏龜忍住了焦急，不氣惱、不慌張、不放棄，一直前行，在路上印滿了他奮斗的足跡。現實中，我們常會遇到這樣那樣的煩惱之事，而我們往往會心浮氣躁，造成許多不良后果。如今明白這一點后，就要做到穩重成熟，遇到問題時，不要因為難以解決就放棄。“鍥而不舍，金石可鏤”我們應該堅定不移的干下去，別讓自己成為逃兵。
另外從蝴蝶身上我們也能學到東西。蝴蝶主動找烏龜比賽，說明他有追求勝利的愿望，有戰勝烏龜的勇氣和信心。雖然最后蝴蝶因迷戀花叢而失敗，但它之前的努力不能因此而磨滅。我認為一個人在任何時候都應該有夢想，有實現夢想的自信心，這樣才不會迷失自己的靈魂，才能開始一段有價值的生命。然而生命里的‘花叢’很多，我們不能一一瀏覽，有所采擷有所收獲就好。不要花費太多的時間去沉醉，因為前方還有許多事要去做。
最后，整個比賽也讓我明白：進步是通過競爭而取得的。不論是烏龜，還是蝴蝶，在這次比賽中都應該有很多領悟和心得。作為烏龜，再次的勝利，更堅定了它“踏踏實實辦事”的信念。作為蝴蝶，失敗的教訓會讓他懂得‘專心致志，心無旁騖’的道理，它將用它下一段生命的時間去做好他該做事情。在學習的過程中，我們也應該為自己找一個相當的競爭對手，相爭共進，不論輸贏，只要正確地認識和對待，科學地去處理，我們也還將會是最終的獲益者。
胡蘆秧的啟示初二（專業23篇）篇二十
俗話說：“耳聽為虛，眼見為實。”以前從別人口中聽說玫瑰花枯萎后會凋零，然后變成土地的養分。我很好奇，心想有時間一定要驗證一下。下面是小編為大家精心整理的文章，希望對大家有所幫助。
看到這個題目大家可能會想，玫瑰花會有什么啟示呢?其實它告訴我了生命，告訴我了要珍惜生命。看了下面這個故事你就知道了：
一枝玫瑰花在花瓶里插著，鮮紅的花瓣已經褪去了色彩，正在一片一片的落下來。它莖的上面和插著的部分早已一點點的變成灰色，只有中間那部分還是翠綠的。就在這時，奇跡的事發生了，它的上面萌發了點嫩綠的芽。它沒有泥土，也沒有陽光，只有為數不多的水分。幾天過去了，又長出了綠綠的葉子，一片、兩片。它頑強的活了下來，令所有人大吃一驚。可它還是逃不過死亡，葉子慢慢的縮小，全身沒有一點彩色。只不過我相信它是驕傲的，因為在它的生命中有過彩虹，在它的世界是多姿多彩的，是絢麗繽紛的，它沒有白白的活著，它也精彩過!
這個故事告訴我們：我們要快樂的活著，是因為我們要讓生命多姿多彩，要讓它豐富多彩，我們要向這些動植物學，只要熱愛生命、只有想讓它不簡單，不到最后一刻就不要放棄，要打拼出一個精美絕倫的人生!不要隨便的放棄!
俗話說：“耳聽為虛，眼見為實。”以前從別人口中聽說玫瑰花枯萎后會凋零，然后變成土地的養分。我很好奇，心想有時間一定要驗證一下。
有一天，我無意中看到樓下的一朵玫瑰花開始枯萎，我心想：這是個好機會。于是我每天都下樓看一下玫瑰花的狀況。終于，功夫不負有心人，這天，我又下樓去看，發現了與我聽到的完全不同的情景：玫瑰花瓣變成了一條條卷卷的小細條，這些小細條卷的很厲害，快要縮成一個球，花蕊也低下了曾經高傲的“頭”，原來挺直的“腰”也彎曲了，我非常驚奇，同時也為這朵漂亮的玫瑰花感到惋惜。
正所謂“贈人玫瑰，手有余香”，玫瑰往往被人們當做是幸福愛情的象征。而誰也不會去注意玫瑰花枯萎時的樣子，人們只在乎玫瑰一時的美，等到玫瑰枯萎就會隨手扔進垃圾桶，不再在意它了。通過這次觀察，我明白了一個道理：不要只相信別人說的，要自己動手去做，只有驗證一下才能知道結果是否正確。
媽媽生日那天，爸爸送媽媽一支紅玫瑰，那紅玫瑰是一朵含苞待放的花，花瓣很滋潤，插在花瓶里，很美。
過后，我通過詢問家人、上網查資料，發現玫瑰保鮮還是有很多辦法的。藍玫瑰的保鮮是高科技的，但平時我們自己可以用鹽水保鮮、茶水保鮮等等。我就來試試看。原來的那朵玫瑰已經有點發黃，還有些下垂，我學著把玫瑰花枝末端剪去一小段，再把它放在水盆中，水滿滿的，花頭露在外面。大約過了兩個多小時，我再去看，咦，真神，整個紅玫瑰又恢復了神采。
這經過搶救的紅玫瑰因此又開放了幾天，不過，四、五天后，它還是凋謝了!但經過這次嘗試，我發現：鮮花通過保鮮是可以延長生命的。以后再有鮮花，我一定要再試試，努力延長它的生命。
我也明白了一個道理：美麗的東西，需要我們用心去保鮮，才會長久。
胡蘆秧的啟示初二（專業23篇）篇二十一
儒勒.凡爾納是十九世紀下半葉法國著名的科幻和冒險小說家。他自幼酷愛科學，也喜歡幻想。
今天，我讀完了一本法國著名科幻作家凡爾納寫的三部曲中的一本《海底兩萬里》。
儒勒.凡爾納是十九世紀下半葉法國著名的科幻和冒險小說家。他自幼酷愛科學，也喜歡幻想。
他一生中創作光長篇科幻小說就有將近部，三部曲《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》、《神秘島》之后，有人向他提出反對意見，說世界永遠不會有這種船!
誰知，到了現在，果然發明出了這種船!
從此，人們對他另眼相看，再也不會不相信未來會發明出什么東西。
這告訴了我們不能只看現在，也要看看未來。
胡蘆秧的啟示初二（專業23篇）篇二十二
“欲要看究竟，處處細留心。”這句話像一盞明燈，指引我前進的方向，時刻提醒著我。有一件事，令我記憶猶新。
記得有一次，老師讓我們回家自己動手做反沖力小車。一回到家，我就興致勃勃地找出我的樂高玩具。開始信心滿滿地拼了起來。不一會兒，一個小車就拼好了，跟書上的圖片一模一樣的。我心里得意極了，欣賞著自己的得意之作。接著是見證小車動起來的時刻了。我放上氣球，期待著小車奔跑起來。誰知小車像老牛拉大車一樣慢騰騰的。我心中疑惑不解，為什么和老師課上的實驗演示差別這么大？老師做的小車好似一陣風。是輪子太小了，還是小車太重？我迷惑不解，心中被一個個問號包圍著。
這時，老師發來了一些小車的樣子和制作小車的提示。我把它認認真真地讀了一遍。我恍然大悟。原來，老師做的小車雖然外形和書上的不太像，但跑得很遠。我因為剛才只顧小車的外表，沒抓住重點——不能讓小車車身太重，這樣會讓小車跑得很慢，影響速度。我只好無奈又依依不舍地拆開。我重新拼裝小車，經過一次次的拆、裝，一次次的琢磨、嘗試，我終于拼出了自己滿意的車。當看到我的小車跑得很遠時，我的心里激動極了。
“欲要看究竟，處處細留心。”這句話我牢記于心，并把它作為我的座右銘，時刻提醒著自己，做事要細心、耐心，把握重點，才能取得成功。
胡蘆秧的啟示初二（專業23篇）篇二十三
記得__年級暑假里的一件事曾給我過一個啟示，使我永遠忘記不了那件事。
那年暑假，我經常去我們小區的花園中去玩。有一次，我在大樹旁休息時，我看到了腳下有一個個小沙堆，我仔細一看。原來，是一個個由螞蟻的辛勤勞動修建出的螞蟻洞。當我看見螞蟻們進進出出都是從這些洞中爬出爬進的。于是，我想做一個試驗，看看如果我把小沙堆填入洞中會怎么樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中，那些洞中螞蟻就開工了，他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程。
我們無論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心與毅力。不達目的，誓不罷休！大發明家托馬斯·阿爾瓦·愛迪生在發明電燈時，失敗了一千多次嗎？他失敗了那么多次，不還是靠著恒心與毅力撐了下來走向成功了嗎？讓我們想一想如果愛迪生半途而廢了，那他就不可能成功發明電燈，之前做的都是徒勞。我們只要干事有恒心、毅力，無論干什么事都能干好的。這就是我的`啟示。
失敗乃是成功之母，有恒心、毅力就會成功。讓我們帶著恒心與毅力走向成功吧！