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我們為要讀大學演講稿（實用15篇）篇一
各位領導，各位同志：
大家好！
我叫xx，來自區婦幼保健站，我演講的題目是《責任，奉獻我們永遠的追求》。
今天，我們在這里緬懷一位國際主義戰士，一位偉人—諾爾曼·白求恩，剛才從大家的演講中，我再一次深刻地感受到了白求恩毫不利己專門利人，無私奉獻，極端負責的精神。這種精神是衛生事業發展壯大的動力，是醫療衛生戰線上每位戰士畢生的追求，同樣也是婦幼衛生工作的靈魂。
說到我們單位，我想用兩組反義詞形容：小—大、弱—強。
小：11名女性，1名男性組成了12人的婦幼保健站集體，在衛生系統是名符其實的小單位。
大：我們的服務范圍涉及全區三分之二人口的所有婦女和兒童，我們的工作關系每個家庭，可謂服務范圍大，肩上責任大。
弱：婦女是人類傳承的象征。兒童是未來的希望。她們需要社會更多的關心和愛護，她們也往往被視為“弱勢群體”。
強：我們是一支善于戰斗，敢打硬仗的堅強集體，12名同志用堅韌、奉獻、負責筑起了全區婦女、兒童健康的堅實屏障。
xx年，更大的挑戰在考驗著我們。領導交替，業務骨干調離。而此時，國家新醫改婦幼項目也進入關鍵的落實階段。一邊是人員短缺，基礎工作開展都面臨困難，一邊是國家利國利民的好政策需要我們不折不扣地落實下去。怎么辦？在發展的快車道上，不進則退。我們清醒地知道，此時我們不進不僅是退的問題，是對全區新醫改政策能否落實的牽絆，是對衛生工作以人為本宗旨的背叛，更是對衛生系統傳統的白求恩精神的褻瀆。
這不是婦幼保健人的風格。12雙手緊緊地握在一起，12顆心緊緊地貼在一起，12雙肩膀共同挑起了歷史的重任。兒保科、婦保科、計免科、檢驗室、辦公室、財務室，一個科室都不能少，兒童保健、婦女保健、預防接種、綜合管理一份職責都不能丟。站上業務工作，基層下鄉督導，12個忙碌的身影穿梭在各個崗位間。
相信，只要來過婦幼保健站的人一定對這樣的場景不陌生：早晨不到八點，106辦公室門前蹦蹦跳跳的孩子在家長的陪同下排起了長隊，那是等待入托體檢的孩子；109辦公室門前的座椅上大腹便便的孕婦坐成一溜，那是等待孕檢的年輕媽媽；111辦公室襁褓中的嬰兒在等待保健醫生對她生長發育的.檢閱。此時，我們一天的工作也拉開了序幕：身高、體重、頭圍、胸圍、聽力、視力、肝功、聽診，我們細致地做著每一項檢查，還不忘指導家長新入園兒童注意事項；做b超、聽胎心、測血壓、做婦檢，全面分析每位孕婦身體狀況，量身訂作孕期保健計劃，耐心解答，化解她們孕期的疑惑和恐懼；孩子長了多少斤，高了幾厘米，吃奶怎么樣，睡幾個小時，這些看似簡單的問題，在我們兒童保健醫生的口中一天卻要重復無數次，因為它們是孩子健康成長的標尺。往往這時，孩子的哭鬧聲，家長的喊叫聲一曲曲不太動聽的“交響樂”此起彼伏，而此時，我們又是引導調子走上軌道的弦律。在這樣的一次次迎來送往中漸漸安靜下來了。
不過，我們的工作還遠遠沒有結束：鄉村婦幼醫生要培訓了，需要準備培訓資料，裝訂培訓教材；市里每個月的監測報表應該統計數據了；高危孕婦到復診期了，需要通知；托幼園所搬遷，衛生保健工作需要指導。
當然，這還不是全部。深夜的電話響了，那是生病的孩子家長打來咨詢的，又或是被狗咬傷需要接種疫苗的。這樣的事情對于我們來說習以為常。
就是在這樣重復、繁瑣的婦幼保健工作中，我們共同體會到了它的酸甜苦辣。這其中有被人誤解的酸楚，有繁重工作下的辛苦，更有辛苦工作得到贊許后心頭的甘甜，還有這個團結、努力、上進的集體練就我們每個人潑辣的工作風格。一切以工作為先，一切以婦女、兒童健康為重。王玉梅大夫孩子要去石家莊上學，她顧不上送。許麗平大夫母親有病顧不上管。還有楊鑫、邊靜帶病堅持工作。
沒有豪言壯語，我們只是腳踏實地地走好每一步。沒有遠大志向，我們只愿永遠是婦女、兒童健康的天使。我們有愛，我們有責任，我們有信心，因為我們是白求恩式的戰士，是白求恩精神的延續者，我們要用堅韌、責任、奉獻撐起婦女、兒童永遠健康的藍天！
我的演講結束了，謝謝大家！
我們為要讀大學演講稿（實用15篇）篇二
《心經》，又稱《般若波羅蜜多心經》，是佛法的精髓之作。在《西游記》里我們知道唐僧師徒四人去西天取經，但歷史人物唐玄奘并非去印度取西經，而是《心經》伴隨他一路的旅程。真正的唐玄奘并沒有遇上妖魔鬼怪，也沒有本領高強的徒弟們保航護駕，但在古代跋山涉水也是困難重重，凡到玄奘覺得心力交瘁的時候，他就地打坐默念《心經》，就這樣玄奘抵達目的地，終成佛法集大成者。
古往今來，許多歷史人物研讀心經，無論是佛學大師唐玄奘與弘一法師、還是權力至巔的皇帝乾隆，他們深讀《心經》，究竟《心經》蘊藏何種力量？為什么我們要讀《心經》？正如《般若波羅蜜多心經》的名字解讀為，透過心量廣大的通達智慧，而超脫世俗困苦的`根本途徑。簡單來說，《心經》有人如何才不痛苦的解答。
在《心經》里人們最熟識的一句莫過于：“色即是空，空即是色。”色代表世間可見之物，世間一切事物終將是一場空，但我們認為事物終結極為空那就錯了。后一句的空即是色，正如“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，世間事物有著不斷變化的規律狀態。沒有什么是永恒不變的，所以《心經》勸誡世人放下一切執念，看清引發我們情緒背后的本質所在，這才是超脫世俗困苦的方法。
我們為要讀大學演講稿（實用15篇）篇三
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！我是高一4班的張xx，今天，我演講的題目是《讓大學為我們導航》。
眾所周知，前不久我校成功的舉辦了首屆校園大學節活動。在高中舉辦大學節，這在全國也是首創。活動中，同學們抓住這難得的機會，認真并快樂地投入其中，從自薦材料的準備到積極踴躍的提問，每一個環節同學們都傾注了大量的心血，做了精心的準備，表現出了極大的熱情。在此，請允許我代表全體同學向學校表示感謝，感謝學校為我們提供了這樣一個認識自我，了解大學，明確目標的機會。
大學節已經過去了，它留給了我們什么？是目標，是希望，是心中的那一團火，更是渾身充滿的力量！是同學們對大學的進一步了解，是對自我的一次再認識，更是對那心中目標的鎖定和內心的剛強！
大學節后，學校組織了討論大學節的主題班會，下面我就談一談我們高一4班同學們的啟發與感悟：
在活動之前，有些同學不免有這樣的想法：我考上了xx，高中時期使勁努把力，考上一個好大學，然后就可以輕松一些了。殊不知這完全是一個誤區。大學的'很多專業如醫科、法律等等完全是一個全新的領域，需要我們一切從頭開始，如果不努力的話，大學四年就會荒廢。要知道我們在中學學到的知識只是滄海一粟，到了大學會有更多更新的知識等著我們去學習。學海無涯，我們只是在知識的海洋里，在海邊拾撿貝殼的人。
其次，是關于目標的問題。有些同學在大學節之前還沒有一個明確的目標，不知道要朝什么方向努力，那么在此我想談談我的體會：報考大學時填志愿是非常重要的，因為你的選擇有可能陪伴你走過一生，所以一定要根據自己的愛好和實際情況慎重填報志愿，決不能好高騖遠或隨意來報考專業，要知道，興趣才是最好的老師；更不應一味的追求名牌效應，擠破了頭也要進清華北大。其實很多綜合實力并不算頂尖的大學卻有全國頂尖的專業。
另外，一旦確立了目標，我們就要為達成目標全力奮斗。“經營時間就是經營自己的生命”，對待學習，我們應該學會擠時間，發揚雷鋒的釘子精神。平心而論，學校已為我們精心安排了放松的時間，課間操、體活課、運動會，豐富多彩的各種活動，這在使我們提升綜合素質的同時也為我們的努力學習提供了足夠的放松。所以，面對學習，面對自己未來的目標，我們沒有理由懈怠！沒有理由懶惰！因為，懈怠和懶惰就是遺忘自己的目標、放棄自己的夢想！讓我們在大學節上燃起的夢想指引我們的方向，鑄就自己自主學習、自主發展的人生！
同學們，大學節過去了，但我們對大學的憧憬與向往，對未來的希望和追求，不會就這樣隨著時間而流走，我們一定會認知自我，學會選擇，規劃人生，讓我們心中的那團理想之火熊熊燃燒，讓大學為我們的學習引路，讓大學為我們的人生導航！
謝謝大家。
我們為要讀大學演講稿（實用15篇）篇四
時光轉瞬即逝，以往年少的我已經17歲了。在的成長歲月之中，我突然間發現自我雖然失去了很多，可是又得到了很多。在這17年的成長歲月之中，比起年少時多了一份成熟，少了一份幼稚;多了一份思考，少了一份盲從;多了一份寬容，少了一份偏激。
以往我看過一段小故事，他是這么說的：弗蘭克，經過艱難的努力，積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經歷。他破產了，儲戶失去了存款。當他帶著妻子和四個兒女從頭開始時，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有職責的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有，但在道義上，我有職責，我應當還錢。”償還的代價是39年的艱苦生活，寄出最終一筆“債務”時，他感嘆道：“我最終一身輕了。”他用一生的辛勞和血汗完成了自我的職責，而給世界留下了一筆真正的財富。
這個故事對我的印象頗大，他讓我認為自我的這些變化比起職責來是那么的冰山一角。對于此刻的我們來說職責好比肩上的擔子，平時它在你的肩上，并不怎樣起眼;但當你走在坎坷之路上，它卻顯得那么重。我想，如果在我們這個年紀，一旦缺少了職責是每個人都有擔當的，每當你做了什么錯事，你就要為你所做的事負責。所以在我看來，此刻的我們要有職責心或者說就是要對自我所做的負責，要敢于承認。
其實職責無處不在，也許有人從未在意過它，其實就算是那些芝麻綠豆點大的事，只要是和你有關，你做錯了，是你做的，不管怎樣，你都要勇于承認，承擔職責。無論事情的嚴重性是大或小，可只要你做了，你就必須得對你所作所為負責，你沒有任何理由去逃避。所以做錯了事你就要敢于承認。
當下正值我們青春期，他是最完美的時光，卻也是我們最容易沖動犯錯的時候。在這時，你已經沒有權利為你做的事而去找借口，你所要應對的則是對他負責。
歲月的風鈴在耳邊回響，站在即將成人的路口靜靜地注視，低頭看看自我以往稚嫩的肩膀已經足夠寬闊，最終明白，青春已不再只是生命中最燦爛的樂章，青春更是一種職責。
我們為要讀大學演講稿（實用15篇）篇五
老師和學生：
我今天演講的題目是《做一個有責任心的人》。
責任感是什么責任感就是對事情負責，主動承擔責任，是為了別人而放棄自己的一種態度。
一個人活著從來都不是他自己的事。他活著的時候，我們要對家庭負責，對國家負責;作為中學生，我們也對學校和自己負責。
責任是自己對自己的要求，是別人寄予的希望，是社會賦予的使命。是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先憂天下，后樂天下”，是周恩來的“為中華之崛起而讀書”。
最漂亮的司機吳斌正在通過胡藝高速公路時，一塊重達數公斤的鐵塊打碎了汽車的擋風玻璃，并直接刺穿了他的腹部。在肝臟破裂、肋骨折斷的情況下，吳斌忍受著疼痛，以1分16秒的標準停車動作，完成了靠邊拉、拉手剎、打開雙閃光燈等動作。使得大巴在高速上平穩的停下，奮力的站起來，引導24名乘客安全離開，挽救了大巴上20多名乘客的生命。想象一下如果他不這么做會發生什么在轉瞬即逝的生命盡頭，他把別人的生命看得比自己的生命更重要，這就是責任。“人無完人，金無足赤。”在這個世界上，最小的人和最大的人有著同樣的責任，這是不變的真理。
微軟總裁比爾蓋茨曾對他的員工說：“人不能偉大，但也不能不負責任。”責任是一個人性格和能力的承載，是一個人成功的必備素養。所有成功人士都有一個共同的品質————責任感。聰明、聰明、知識、機會等。是一個人成功的必要因素，但是沒有責任感，他就不會成功。一個人要想在社會上立足，就要把責任感融入到生活態度中，提醒自己無論在生活上還是工作上都要做一個負責任的人。
學生是學習型的，學習如何做人，什么樣的人是根本。作為公民，你必須具備社會公德和公共道德;作為學生，你必須遵守學校的規章制度，學好;作為一個孩子，你應該知道如何孝敬父母。人的身份有很多種，無論你以什么樣的身份出現，都要做好本職工作。雖然責任不同，但做人的道理不變。我們要做一個正直的人，一個誠實的人，一個對社會有益的人，一個有責任感的中國人。這一切都取決于你是否對自己，對身邊的人，對社會負責。一個人不可能完美，但只要有責任感，就可以完美。
做人一定要有責任感。當我們在這里生活和學習時，我們不僅要對自己的言行負責，還要對關心我們、為我們努力的父母和老師負責。作為社會成員，也要學會對國家和社會負責。然后，讓我們從身邊的每一件小事做起，努力成為一個負責任的人。
我們為要讀大學演講稿（實用15篇）篇六
讀大學自然而然的可以讓我們學到更多的知識，畢竟到了大學以后，我們將會接受更加高等的教育。當給我們大學畢業后，我們和沒讀過大學的人的差距也會慢慢的體現出來。還有就是讀了大學以后，我們將會得到一個學歷文憑，這對于我們將來工作都是一塊敲門磚。
2.交際能力。
很多人都說大學就是一個小社會，我們在大學這個社會中會學到很多的東西。其中，人際交往的能力就是我們在大學期間學到的很實用的能力，通過社團和班級的一些活動，我們可以學會如何去處理自己身邊復雜的人際關系，這對于我們而言是非常實用的。
3.個人修養。
說句直白點的話就是一個讀過書和沒讀過書的人，他們最明顯的差別就是個人修養，很多時候都是可以從談吐風雅中體現出來的。通過大學三四年的陶冶，大部分大學生的個人修養通常是不會比沒上過大學的人要高的。
4.就業能力。
很多人會說大部分大學生工作后的工資不如一個農民工，雖然目前是存在著很多這樣的情況，但是，大學生拿工資雖然低一點，但是人家朝九晚六，周末雙休。而且大學生的工資上升空間是很大的，通過幾年的努力，到時候雙方的差距就會變得很明顯了。還有就是大學生在工作幾年后，會更加的清楚明白自己到底想要什么，這一點估計會比沒讀過大學的人清晰。
以上就是我們為什么要讀大學的幾點原因了，當然了，讀大學的好處遠遠不止這些，還有很多的。所以，大家不要再覺得讀大學沒有什么用了。
我們為要讀大學演講稿（實用15篇）篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我要演講的主題是《我們正青春》！
青春，是一艘揚帆起航的帆船；青春，是一朵含苞欲放的花蕾；青春，是尚未泡開的一個茶餅。青春，是說不盡的詩篇，是拍不完的籃球，是定格的那張彩照，我們正值年少，意氣風發，還不知道什么是對，什么是錯，還未經歷外面的風雨，但是，我想說的是：“我們正青春！”是的，我們正青春，還有一頭飄逸柔順的墨發，還有幾十年的光陰可揮霍，一切皆為未成定數，我們還可以肆意放縱，還可以盡情暢想。青春就應該這樣！如風，輕輕吹去心頭煩悶；如水，帶著夢想的光輝砥礪前行；如草，盡管被踩扁卻依舊生機盎然！有的人會說：“我以前學習不好，現在肯定也不好，來不及了！”而我想說：“來得及！一切在塵埃未落地之前，在日落之前，在發絲變白前，皆不晚！不戰斗到最后一刻，誰都不知道結局如何，‘乾坤未定，你我皆是黑馬！’努力去追，去跑吧！向著明日初升的朝陽，向著黎明之前的曙光，向著陽光下閃耀的露水，去喊，去叫‘我們正青春！’吧！”是的，我們正青春，還有兩年的光陰可以和同學們一起瘋狂、一起鬧，不要抱怨時光短暫，因為它擁有著更加重要的使命――――――載你去夢想的彼岸，所以無法停留太久。所以，珍惜當下吧！要知道并相信，你們之間的友誼絕不會因距離，或者是分離，而像過眼云煙一樣，煙消云散。而是會像潺潺的流水一樣，綿延不斷，源遠流長。
我們真青春！我們正青春！因為路途中有你們的陪伴，我才不孤單！青春，正在揚帆起航；青春，正在汲取養分；青春，正在進行時！我們正青春！
我們為要讀大學演講稿（實用15篇）篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
已經悄然地接近尾聲，我們也從一個滿懷壯志的高中生，成為一名大學生，。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的新境地，因為這里是我們攀登目標理想的新起點，也是我們積累知識閱歷的新家園。
也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關于大學生活的信息，有人說大學生活絢麗多彩的，也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許，后者更多一些。是的，其實，他們說的都是正確的，因為真實經歷，他們才會那么說，這兩者是不矛盾的。這是因為在大學里，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人，從一踏進校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發覺，仿佛一夜之間，大學已經過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學混了幾年的人，而不會有后悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何，至少你要時刻提醒自己：人生只有一個大學階段。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器，整裝待發，新學期的目標是我們新的征途的開始！夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸，確定我們的目標，就要為了他努力拼搏，志當存高遠，我們要立長志不要常立志。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的`理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
歷史的重任在肩，我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生中的風風雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學習的根是苦的，學習的果子是甜的。我們奮發努力、勇往直前，一定會迎來收獲的那一天。希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。
同學們，今天讓我們在一起定下大學之約，讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求。
大學生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”是的，送給我自己，也與大家共勉！
我的演講完畢，謝謝大家。
我們為要讀大學演講稿（實用15篇）篇九
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《讓責任絢爛青春》。
如今我清晰的記得/大家在踏入濟北中學校門時臉上洋溢的笑容/是那樣的富有朝氣和力量,而剛剛步入濟北中學的我們/正處于人生的花季，這是屬于我們的青春，這是屬于我們的美好,但同時我們也承擔著巨大的責任。今天很榮幸與大家暢談我們的青春和責任。青春是什么？我想在座的同學們都有自己的答案，青春是艷麗的、是明亮的。我們處在青春中，看到陽光透過枝丫投下昏暗的光影，聽到梧桐樹葉沙沙作響，不禁感嘆生活的美好。青春讓我們懂得珍惜，青春讓我們懂得理解，青春讓我們懂得寬容。所以青春是我們青年學生擁有的最可貴的東西。為什么這么說呢？因為青春易逝、青春可貴、青春無價！
青春如同一注沙，時光總是在不知不覺中流逝，所以身為高中生的我們，決不能虛度光陰、揮霍年華。我們應當用知識和力量充實自己，絢爛自己的青春，關愛自己的青春，為自己的青春增光添色。青春是可敬的。俗話說：“初生牛犢不怕虎”，年輕人有一股闖勁，敢向、敢做、敢為，沒有舊觀念的束縛，有的是新的思想和新的技術武裝。“敢為天下先”，當前領軍高科技領域的年輕人在新興行業上叱咤風云、成績卓著。當然，我這里所說的年輕人的“闖”，絕不是那種漠視師長和法規的胡作非為。
青春是無價的。縱使億萬家財也買不到青春，更買不回自己的青。
春。青春是無價的，體現在青春的純潔、無私。不管是“五四”運動、“一二.九”運動中走在愛國救國前列的青年學生，還是新中國成立以來，一批又一批的有志青年奔赴國家建設最急需的地方，奉獻自己的青春和熱血。無數優秀的大學生放下優越的工作環境，毅然下基層、到貧窮地區去——去譜寫新時代青年的贊歌。可是，生活中的某些人對當代大學生的偉大舉動，竟然嘲笑他們傻，說他們作秀。我倒要問問，在人生的天平上真正愚蠢的、丑陋的是誰！
盡管我只是一名高中生，但我已清醒地意識到自己柔嫩的肩膀上所承受的責任。對個人而言，目前最大的責任是搞好學習，歷練今后飛翔的翅膀;同時確定自己的人生目標。對家庭而言，我將更加理解和體諒父母，不會讓父母在工作之余還為我不該犯的錯誤操心、焦慮。在學校，我要努力做到最好——熱愛班集體，自覺維護學校利益。在社會上，我會做一個有思想、能擔當的公民。這就是我作為一個青年學生應有和應盡的責任。我愿意承擔一切所肩負的責任，我決心度過一個有價值的人生。把忠心獻給社會，把關心獻給他人，把孝心獻給父母，把信心留給自己。
親愛的同學們：
讓我們的青春煥發無窮的力量！
讓我們的青春富有價值！
讓我們的青春炫彩飛揚吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
我們為要讀大學演講稿（實用15篇）篇十
董昊“每一條路都有不得不跋涉的理由”，大學對我們而言就是一個新的起點，告別昨日的題海遨游，告別昨日曾經年少無知的自己，洗盡鉛華，褪去浮色，歷盡高考的洗禮，我們已來到了人生新的出發點。但我們似乎從未領略過一個成熟夢想的魅力，青春正是一個合適的契機，大學正是一個廣闊的平臺。現在，我們來到了生命中理想的大學，如何甘心任時光匆匆而逝。現在，我們正擁抱著青春，如何忍心任她燃燒卻一無所用。珍惜大學時光，讓青春之夢從這里起飛，就需要我們放飛我們的夢想，讓夢想飛的更高更遠。
“每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負”，一個成熟的夢想不僅僅如此，一個沒經過考驗的夢想，怎會成為永恒，不經歷失敗的風雨，怎能看見成功的彩虹，人類在失敗中成長，夢想在困難中成熟，當我們的夢想受阻時，又何必唉聲嘆氣，因為唯有逆境才能見證不凡，這正是青春的饋贈，她給了我們去嘗試無限種可能的勇氣，通過失敗與迷茫引發我們的思考，淬煉我們的身心，最后創造出一個更堅強的心，幫我們篩選出最適合我們的，最堅定的，能成為永恒的夢想；我們已有了追逐夢想的所有條件，即使夢未實現，我們也會在旅途中受益匪淺，此時結果已不再重要，過程見證了我們的成長！
青春永無止境，夢想永不會停歇，我們正奔跑在我們青春的路上，追尋著我們渴望的夢想，我們相信“nothingisimpossible”,面對挑戰，我們“justdoit”。“堂皇轉眼凋零，喧鬧是短命的別名”，作為北京航空航天大學的學生，我們不僅要為自己放飛夢想，更要為國家的夢想奉獻活力，中國夢正是中國的青春剛剛為她選擇的最合適的夢想，作為國家的青春，我們擔負使命，我們需要用自己的活力之水細心呵護中國夢的幼芽，待她開花結果之時，就是我們祖國偉大復興之日。我定會奉獻自己的綿薄之力，助祖國圓夢。青春是一道明媚的傷痕。縱使時間流逝多長多遠，被承載于玻璃片上的青春標本，依然完好無缺。當我們回首往事的時候，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。因為我們的青春在美好的大學生活中收獲夢想，一個值得為之奮斗一生的夢想！
我們為要讀大學演講稿（實用15篇）篇十一
要開學了，我們為什么要上學？相信很多人都不能給出讓人信服的答案，甚至有人覺得上學出來沒有不上學賺得多，還不如不上學呢！那么，我們為什么要去上學呢？下面一起來看看！
上學可以獲得知識。
學校是一個可以得到知識的地方，你會學到很多東西，這不僅僅說是教科書上的知識，更多的是生活上的知識、技能。比如說是學習的能力、交友的能力、以及為人處世的能力。
父母雖然是孩子最好的老師，但是在很多時候，我們知道一些做人的道理還是在學校的生活中。通過與人交往的過程中，我們可以知道什么是好的`、什么是不好的，通過這些體驗來要求自身。
可以讓人發現自己的才能。
每一個人都會有自己擅長的東西，每一個人都是有用之材，而發現自己的才能是什么，就是對自己擔起的責任。
教育給孩子提供了發現自己才能的機會。或許你能寫出優美的文字，甚至有一天能讓那些文字出現在書籍和報刊上，但假如不在語文課上經常練習寫作，你不會發現自己有這樣的天賦。
而且，無論你將來選擇哪一種職業，良好的教育都必不可少，這世上不存在不把書念完就能拿到好工作的美夢，任何工作，都需要你的汗水、訓練與學習。這就是為什么要學習。
結識更多的朋友。
人本來就是群居性的動物，在學校的生活中你會遇到很多和你不一樣的人，而會有一部分的同學成為我們的朋友，求學之路走的越長，朋友就會越多；所上學校的名氣越望，朋友的層次就越高。
就像《陋室銘》中所寫的“談笑有鴻儒，往來無白丁”。你的層次，決定了你交友的層次。
擁有選擇權。
畢業后在找工作的時候，如果我們上的學多，那么我們擁有選擇有的主動權，而不是站在招聘會上被別人選擇。
提高氣質。
外貌可以提升我們的外在氣質，但是無法提升我們內在的氣質，只有不斷的汲取知識、思想和精神，才會擁有高貴的氣質。
我們為要讀大學演講稿（實用15篇）篇十二
又是一年畢業季,一個傷感的季節，即將畢業的大學生如何發言講話呢?以下是小編為大家收集關于大學我們畢業了。
演講稿。
供你參考閱讀。
畢業前的這些日子，時間過的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然熘走，畢業答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。
還記得入學第一天我們的。
自我介紹。
么?
還記得為次日的比賽挑燈做準備么?
還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起，一起唱歌么?
自習室、野游、考試、獲獎……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的情深義重。從大一開始第一次上講臺的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……到此時在為工作各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月里，大學是我們的資本，也是我們的慰藉。
班級聚餐的時候，所有的同學都在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個宿舍樓就這樣在幾天之內變回空樓，變成一個無限傷感的符號。想起四年以前，我們拎著簡單的行李來到這里，而明天，我們重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。
再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟，再見了，我的青春，再見，我的大學。
畢業，又像一個長長的省略號。青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想;等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花……道一聲離別，送一聲祝福，無論再過多少年，無論我們走到哪里，我們也不會忘記，曾經孕育過我們的這一片深情的土地。
大學時光只是人生路途中的一個小小的驛站，畢業并不代表結束，而是歡唿開始，不是慶祝完成，而是宣布進步。生活總會有壓力，現實總要去面對，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，不管走到哪里，不管在什么崗位工作，都會繼續填好人生的履歷表，為母校爭輝添彩。
無論我們四年是怎么走過來的，此時我們都不必埋怨和懊悔，明天開始，我們一切都將清零，又在一個起點，走向社會的大舞臺。
最后，祝愿我們的老師們工作順利，身體安康，合家幸福，記得我們還會回來看你們的。也祝福我們的同學們，四年相伴的兄弟姐妹們，一路走好，前程似錦，記得我們還和xx學院有個約會。
謝謝大家。
尊敬的xxx：
大家上午好!如果有人問我，“大學時代你擁有什么值得珍惜的東西，留下了哪些美好的回憶?”我要說：“我擁有一個溫暖的家，在那里我和我的兄弟姐妹們一起創造了大連理工大學機械0603班的輝煌。”
四年來，同學們從青澀懵懂自命不凡走向成熟穩重成竹在胸，學會了獨立與內斂，學會了統籌與淡定。
四年來，同學們用自己的實際行動詮釋著屬于我們機械0603班的精神。
一、鉆研精神——構建優良班風的堅實基礎。
作為面向21世紀新一代大學生的我們深深懂得：唯有奮斗、拼搏才是青春最嘹亮的號角;只有求學鉆研，才是人生得以升華的唯一捷徑。
剛入學時，還在入學教育期間，我們在學院領導、輔導員老師及學長們的諄諄教導下，深刻的領悟到學習對于大學生的重要性，那時我們班級全體同學立下了大學四年班級零掛科的誓言。有了目標就有了方向，四年來勤奮始終伴隨著我們的足跡。聽課時，我們集中精力，自習時，我們高質高效。在刻苦學習的同時我們更加注重學習方法以及資源的合理整合，由于大學的學習課時少，但所學內容多且難度較大，靠每個同學獨自埋頭苦學勢必會造成許多不必要的時間浪費。為此我班專門成立了“專家組”，由各學科成績拔尖的同學分別擔任各科的班級帶頭人，對于同學們課后交流中普遍認為的重點難點，則在班級集體上自習的時候由這些專家組的同學幫助統一解答，這樣就極大地提高了同學們的學習效率。于是，自習室，圖書館，實驗室，到處都留下了我們孜孜不倦汲取知識的身影。
班級里30名同學中，有6名是貧困生，他們利用課余時間和寒暑假勤工儉學、做家教來減輕經濟負擔，但學習上也毫不示弱。大家刻苦求學，努力工作，生活井然有序。“我們可以兜里沒有錢，但身上不能沒有熱情，心里不能沒有希望”。“團結友愛，勤儉自強”早已融入到每一顆熾熱之心，乘萬里風，破萬里浪，他們總能面帶微笑，堅忍不拔!
二、團隊精神——構建和諧班級的可靠保證。
家的歸屬感不光表現在由于成員的優秀而產生的自豪感上，鋼7連擁有不拋棄、不放棄的團隊精神，而我們的0603則用家的溫暖關懷每一名成員。記得剛開學時，來自全國各地的同學們，由于地方風俗差異，大家并沒有很好的融合在一起，多數以寢室為單位活動。為了解決這一問題，班級經常開展些團體活動，如班級籃球賽、足球賽、團支部建設活動等并盡量避開寢室分成小組，同時發揮班級干部和寢室長的作用，帶頭走出寢室，加強各個寢室同學之間的互相交流。就這樣班級很快形成了寢室互相關心、班委對口幫助的良好氛圍，這些確保了班級可以及時把握每一名同學的動態，讓大家都能以一個健康積極的心態來度過大學四年的生活。從團建活動到外出游玩，從集體包餃子到一起備戰考試，我們都不落下任何一名同學，家的意識已深入每一名同學的心中。淡化寢室概念，突出集體觀念，打開寢室門，開放那封閉的小空間，我們有的是一個共同的名字:機械0603!相互幫助、互相促進，30名同學始終以整齊的腳步共同前進著。
同時我們還把這種團隊意識投入到了更廣闊的舞臺，同學們紛紛投身到各級學生組織中去，參與社會工作，從級隊到團委學生會，從自強社到廣播臺電視臺，到處都有我們三班同學忙碌的身影。大三學年還有五人繼續為同學們服務，他們分別擔任了校紅十字會志愿者工作委員會主任，機械工程學院學生會主席，機械工程學院自強社社長，機械工程學院團委實踐部部長，機械工程學院06級副級隊長。
三、創新精神——不斷開拓進取的強勁動力。
作為一名工科學生，創新意識對我們來講顯得尤為重要。為此，剛開學時，班級經常召開班會并邀請一些創新方面優秀的學長學姐，一起討論大學期間的創新研究問題，這樣我們班在大一時就有多名同學加入了機械創新實踐班、多媒體實踐班、數學建模實踐班以及軟件工程實踐班;積極參加了機械設計大賽，數學建模聯賽，廣告創意大賽等多項比賽。在學長學姐的影響下，在班級優秀同學的帶動下，大三大四學年，我班有更多同學報名參加了學校的uirt項目，其中由xx等五名同學負責的樓宇防盜門減噪方案創新設計項目被評為國家級項目，另有5個項目被列為校級和院級項目。
四、奉獻精神——勇擔責任與祖國和人民同呼吸共命運。
梁啟超的《少年中國說》中有一段話：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”所以，我們還應該勇敢地擔負起社會賦予我們的責任和使命。
我們積極走向社會，走進民生，參加各種實踐活動。寒暑假里的大工學子母校行、自主實踐活動都是我們勇于擔當、不斷實踐真理的舞臺。響應學校號召，而涌現的一個個獻血志愿者，更是班級無私奉獻的楷模。
20xx年5月在舉國上下抗震救災之際，班級同學及時的組織召開了一場班會，班會上同學們紛紛表示在此時此刻我們作為大學生應該為災區的人民做點兒什么，經大家熱烈討論后，我們班積極與學校和大連市紅十字會取得聯系，于20xx年大連市徒步走大會當天，全班同學在星海廣場擔當志愿者，為災區同胞募捐，凡是為災區同胞捐助的路人我們都為他們貼上一個愛心粘貼，當天整個徒步走線路上都是貼著愛心粘貼有愛人的路人。一天的時間里，設置的幾個捐款箱共籌到善款5萬余元，充分展現了大工學子的社會責任感，受到了來自各方的廣泛贊許。通過這次集體志愿者的活動，我們切身體會到，只要自己有一顆甘于奉獻的愛心，就一定能為社會，為他人貢獻出自己的力量。
三班，正以30顆火熱的心，感動著你我。
大學的四年，是拼搏的四年，是奮斗的四年。回首走過的每一個或是燦爛，或是辛酸的日子，我們都感到充實而有意義。經過每位同學不懈的努力，0603班獲得了包括遼寧省先進班集體標兵在內的數十項榮譽稱號。大四時大家都從開始時的迷茫找到了自己人生的方向，畢業時0603班30人中有9人保送研究生，2人考取大連理工大學研究生，17人找到了理想的工作，如一汽大眾、一汽轎車、中國廣東核電集團，鄭州宇通，三星，三一重工，沈飛，沈陽黎明等，均為大型國企或者世界500強企業在中國的三資企業，另有兩名同學選擇繼續考研。在金融危機的大背景下，0603班同學能迅速的找到自己將來的出路是與班級同學的共同努力分不開的，在以后的學習和工作中每當大家想起這段奮斗的日子時，每個人心中都一定會感到陣陣暖意。
總結四年來的經驗，嚴謹求實的鉆研精神為我們奠定了成功的基石，戮力同心的團隊精神為我們的共同進步提供了可靠的保障，銳意進取的創新精神使我們的前進道路始終擁有明確的方向，而胸懷天下的奉獻精神則讓我們時刻與祖國和人民心心相連。0603在用行動詮釋著這些可貴的精神，用一個又一個成績見證著這個集體的成長。
冰凍三尺非一日之寒，萬點光輝非個人之力。我們是在用自己的實際行動回報著辛勤培育自己的老師，用優異的成績回饋著母校的殷殷恩情!在這里，希望在坐的每一位同學都能好好珍惜大學里的點滴時光，珍惜你和同學們在一起相處的日子，更希望這里的每一個班級都能團結共進，取得更多更好的成績!
謝謝大家!
敬的各位老師，還有我親愛的同學們：
大家好!今天我非常榮幸的站在這里，代表西山的老師、西南科技大學的老師，和所有曾經給你們傳道授業解惑的老師，在此發言。
年復一年的畢業，就像話劇似的，有人要謝幕，有人要上場，不可避免的人來人往，這一年，逢到了你們——xx屆畢業生青春的又一次散場和再一次碰撞。在這個報告廳里，坐著西南科技大學應用技術學院6個專業的365名畢業生，你們都來自預科班，預科上來的孩子智商都不低，但你們不會workhard去努力地學習，你們只會通宵打dota和c4，女孩呢則花心思去shopping,去化妝，去打扮自己，總的來說，預科的孩子有三大特點：女孩都挺炫男孩都很可愛;各個不是富二代就是官二代;鬼點子挺多，但心眼都不壞!
朝夕相處的三年，老師看著你們一天天退去青澀，走向成熟。今天，看著眼前一張張鮮活、帥氣、漂亮、可愛的面孔，不由地使我想起了我們共同經歷過的點點滴滴。
從
軍訓。
時你們的揮汗如雨，哭哭啼啼，咬牙堅持，運動場上的呼叫吶喊，矯健身子;考試順利時的得意，作弊時的狡黠，最讓人難忘的是5.12強震時的驚慌失措到后來面對余震時的平靜從容，甲流襲來時，恐懼逃避，以及最后面對發燒同學的淡定，還有玉樹地震時慷慨解囊和同情唏噓，這三年中平凡的和不平凡的經歷都共同鑄就了你們現在的成熟和智慧……這一切幸運不幸運，不是每一屆學生都能夠經歷的。
六月是畢業生的舞臺，今年的六月也特別的清涼，但回憶和眼淚仍是它的背景和主旋律。就是在這樣季節，你們要畢業了。不管你喜不喜歡，西南科技大學應用技術學院已經注定成為了你生命中的一部分，在一個地方度過，在另一段地方懷念。每個人，都會經歷無數的舍得，或不舍得的離別，不管那個地方是不是你喜歡的。
我想在座的你們一定不會忘記——從西山籃球場上扶著欄桿望去，被黃暈燈光修飾的/公路的/蜿蜒;松林坡的風中，坐在石椅上/靜享綿陽夜間燈火的/輝煌與闌珊;在操場上阻擋著足球，再怎么熱汗淋漓也踢不出多遠的/青青草長;與春日/熱情的海棠樹相映成趣的/裝載有限知識但學習不盡的圖書館的/陳舊古樸……還有圖書館旁的一處小路，不知道你們是不是留意到：那里秋天散著桂花香，冬天飄著臘梅香，中午還混搭著飯菜香……西山的星空，西山的朗月，西山的風雨雷電……當然，還有爬的比蝸牛還慢的44路車，長長的緩坡，不要門票的西山公園，西山食堂難以下咽的飯菜，松林坡的小炒，還有老王家的面條，以及西一教學樓前秋天那鋪滿道路的銀杏葉描畫出的燦爛的秋景，而這，西山的一切，你們都將遠離。但它們并沒有消失，而是已經深深烙刻在你們的青春記憶里。
我們為要讀大學演講稿（實用15篇）篇十三
知道什么是社會責任感嗎?社會責任感就是在一個特定的社會環境里，每個人在精神和物質上對他人的倫理關懷和義務。具體點說就是社會并不是無數個獨立個體的集合，而是一個相輔相成不可分割的整體。盡管社會可以脫離個人而存在，但是純粹獨立的個人卻是一種不存在的抽象。簡單點說就是沒有人可以在沒有交流的情況下獨自一人生活。所以我們一定要有對社會負責，對其他人負責的責任感，而不僅僅是為自己的欲望而生活，這樣才能使社會變的更加美好，更加和諧。一個有社會責任感的人，主要應該具備三點品質：堅持道德上正確的主張或真理;堅持實踐正義原則;愿為他人作出奉獻和犧牲。
3月5日是學雷鋒日。雷鋒同志的感人事跡我們都銘記于心，他助人為樂、無私奉獻，用自己的一雙手溫暖了許多人的心。他盡力付出卻從來不求回報，因為他有強烈的社會責任感。在實現自己的價值的同時，也幫別人實現他們的價值。
現代社會“雷鋒”依然存在，而這些“雷鋒”被我們稱為“志愿者”，他們所發揚的精神，就是“志愿者精神”。什么是志愿者精神?簡要地說，這是指一種自愿的、不計報酬地參與推動社會進步、促進人類自身全面發展的社會公益事業的精神。在我國，志愿者精神的內容體現為“奉獻、友愛、互助、進步”，正是這種精神，促進了社會更加和諧。而促使這些志愿者義務奉獻的，也正是他們心中強烈的社會責任感。
青春是無價的，縱使億萬富翁也買不回自己的青春。青春的無價，體現在青春的純潔，無私。不管是“五?四”運動，“一二?九”運動中走在愛國救國前列的青年學生，還是新中國成立以來，一批又一批的有志青年奔赴國家建設最急需的地方，奉獻自己的青春和熱血。君不見，無數優秀的大學生放下城市優越的工作環境，毅然下基層，到祖國的大西北，到貧困地區，去譜寫新時代青年的贊歌。這是一首歌頌社會責任感的贊歌。
同學們，盡管我們還是一個高中學生，但我們已清醒地意識到自己柔嫩的肩膀上所承受的責任。這種責任不僅僅是努力學習，確定自己的人生目標，關愛家人，而更重要的是一種社會責任感。在社會上，我們要做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的公民，與此同時，更應該積極參加社會公益活動，這才是我們作為一個青年學生應有和應盡的社會責任。
我們為要讀大學演講稿（實用15篇）篇十四
坦白講，作為一個自視有些清高的人，能讓我從內心深處滿懷敬意的人并不多。但其中一位貌似平凡的老師，卻給我的青春，留下了難忘的記憶。
我的母校烏魯木齊一中坐落在市中心最繁華的地帶，占地面積不大，知名度卻很高。
清晨，陽光一點點地灑進校園，綠草上掛著露珠，校道上空無一人，卻從球場里傳來一陣陣籃球拍打地面的聲音，打球的是一位男子，穿著洗得有些舊卻十分整潔的運動衣，180的個子，映在孤單的球場上，顯得格外顯眼。這就是我的數學老師陳老師。我讀高中的時候，他已經將近50歲，在所有教我的老師里最年長。來到這所學校近，他一直保持著比清潔大媽還早到的紀錄。
1個小時后，出現在課堂上時，他已經換上了一身筆挺的西裝。站在臺上，舉止行事像極了英國紳士，連身上那種傲慢勁也像。“各位同學，你們學習好與不好，和我一點關系都沒有。我任教這么多年已經不需要你們的成績來證明我有多優秀了，我教的學生遍布世界各地，哈佛、耶魯，你們要認識到，你們坐在這里，并不是為了我學習。”這老師真有腔調，我在心里默默地想著。
他接著說道：“你們要知道，初中畢業代表著你們九年義務教育結束了。高中時，還想著為父母學、為老師學是幼稚的。要記住，從現在開始，你們只為一個人學習，那就是你自己。”說完這句話，他優雅地轉過身，不依靠尺子和圓規畫出了一個標準的坐標系和一個接近完美的圓。就這樣我開始了高中第一節數學課，知識點我想不起來了，卻為他的風度折服至今。
在當時的烏魯木齊一中，陳老師有大量女性擁躉，女學生、女老師都仰慕他。他卻從不為這萬千愛慕所迷惑，始終保持對自己嚴格的要求，這種嚴格到了近乎變態的程度。別的老師休息時都在斗地主嗑瓜子，這位全校數一數二的特級老師，卻依然埋頭研究著理論。除了認真工作，他還始終堅持每天鍛煉、健身、讀書，歲月并沒有在他的身上留下過多印記。
高考前最后一堂課，陳老師講完考試的注意事項，用嚴肅又慈愛的眼神看著我們：“孩子們，你們馬上就要結束一段旅程，踏入一段新的旅程。人生的路很長很長。作為我的學生，不管你們以后在哪里在做什么，我希望你們始終都能保持一種不斷向上的追求，希望你們牢牢記住‘求上者居中，求中者居下，求下者則不入流’。”
后來，我走出家鄉，看到了更大的世界，認識了更多優秀的人。比起那些成功者身上奪目的光彩，陳老師的生活似乎按部就班。可生活原本平凡，我們所要做的，就是從平凡中尋找不平凡，他做到了。
從他身上，我體會到：人活著，就要不斷前行，在任何環境下都要保持自己的追求。有人說，一個男人變老的兩大標志是不斷后退的發際線和不斷增長的腰圍。其實，一個人真正變老的標志是，他覺得人生一眼望得到頭，不會再有改變，于是放棄了學習，放棄了提升自己。
長大之后，我遇到過很多“活死人”，他們也讓我一度覺得就這么行尸走肉般活著也是一種生活方式，這就是人們常說的“妥協”，或者說“求安穩，別瞎想”。
幸運的是，我身邊有很多不甘心“英年早逝”的人，在不斷的折騰中，打磨出了生命的精彩。比如不在乎輸贏只是認真做手機的羅永浩，成立新精英幫助無數人規劃職場的古典，他們都曾是新東方的優秀教師，在自己專業領域取得傲人成績后，又在其他戰場上所向披靡。
我在新東方任教已經5年，在這樣一個大公司里上班，想要見傳說中的俞敏洪老師一面并不容易。成為集團演講師后，我才有了更多的機會和他一起工作。
有一次和俞老師去蘭州演講，坐的是早班機。剛上飛機時，大家還有些精神，有人拿出電腦工作。過了一會兒，困意來襲，不少人開始睡覺。我也感到有些疲憊，聽著音樂閉目養神，畢竟下了飛機還有幾場演講要做，要保持興奮的狀態。迷迷糊糊正要睡著，我看到俞老師拿出電腦，開始處理一些工作。一覺醒來，他仍然盯著一份文件，不時快速敲擊著鍵盤。
近兩年，包括哈佛、耶魯在內的美國頂尖大學，陸續設立網絡平臺——mooc，在網上提供免費課程，讓每個人都有機會免費獲得高品質教育。mooc目前還在探索階段，國內還沒有學校較大范圍嘗試mooc教學。
在外地出差的時候，我們坐在一輛顛簸的汽車上，俞老師用電腦回復了一些工作郵件，然后就在網上查找關于mooc的信息和資料。一邊查資料，俞老師一邊問我：“艾力，你對mooc的想法是什么?”
表達了自己的觀點后，他告訴我，從最初為了生存創辦新東方，到新東方今天成為國內最大的教育機構，市場利益已經不是考慮的重點了。現在他更專注于教育本身，希望把優質的教育資源免費分享給所有人。
去年冬天，一次滑雪時，俞老師意外摔斷了腿，每天都只能坐輪椅出行。幾個月的恢復期，新東方的每次重要會議，他都堅持出席，其他工作也一點沒耽誤。他甚至還挺開心地說，這下總算有理由推掉沒必要的商業活動，專注于改善教育本身了。
在很多人眼里，經過20多年的奮斗，俞老師已經完全可以坐擁新東方的輝煌，好好享受人生了，但他卻絲毫沒有停下前進的腳步，每天6點起床，晚上12點睡覺，平均工作時間10個小時以上。對于教育事業的追求，他還在不斷往前開拓、探索。
對于他而言，成功與幸福都不再是目的地，他始終行走在追求更好的道路上。沒有最優秀，只有更優秀。
比我們更牛的人還在不斷努力，卓越無極限，我們怎能輕易停下腳步?
勵志文章2：你只管努力,剩下的交給時光。
1.
我是個“睡神”，無論什么時候一靠到枕頭，不用30秒就會睡過去，陪伴過我的很多舍友都羨慕我這功夫。
然而，這并不是什么功夫，只是判斷我神經狀態的一個晴雨表。在歷史記錄中，只有那么兩段時間，我品嘗過躺在床上翻來覆去、輾轉難眠的滋味，不是高考，不是失戀。而是兩次畢業，一次大學畢業，一次研究生畢業。
每次站在就要離開校園的門檻上，總要不知所措。校園外面的生活就像天黑，伸手不見五指，一切都得親自探過身去，睜大眼睛，拼上所有聰明才智，才能看清。
那兩段時間的點滴，我至今都記憶猶新。我想，人生沒有什么其他時刻比畢業更充滿懸念了。
高考不會，因為之前寒窗苦讀了十二年才會去考試的;結婚不會，因為之前一定談足了戀愛才會結婚去的;喜不會，哀不會，因為沒有什么事情比腳踏實地、接受現實更讓人清醒的。
但畢業不同，你所擔憂、所面臨的選擇太多了：繼續深造還是就業?男女朋友還在一個城市嗎?有公司發錄用信了嗎?簽哪家?待遇怎么樣?有沒有發展空間?未來三五年，你會是什么樣子?哪兒哪兒都是嶄新的問題，困擾得你和我再也不能安然入睡。
所以，當讀者發來一連串的對于畢業的迷茫和無措，我深感理解，我也是從那個時間段里過來的人啊。
2.
讀者小美說：“我和男朋友南轅北轍了。我們都有理想，都有愿望，誰都想魚和熊掌兼得。他想去深圳闖蕩，想帶著我，可我想去東北讀研，想他能陪著我。”
我回答說，“小美，這樣的故事實在是太多了。”
未來的可能性更是變幻莫測的。我見過一畢業就分手如今各自安好的，見過異地間拉拉扯扯挨兩年又分手痛哭流涕的，見過分頭努力三年后會合在一起甜蜜幸福的，也見過一方為另一方妥協而相愛相守的。
每個人的情況不同，每個人的思維不同，我便無從建議。但是，有一點要強調的是，從此走上社會、踏入職場，去賺錢養活自己這件事，是無論愛情存亡，你都要面對的。
無論是分是和，請先記得給自己買一個面包吃，吃飽飯才有力氣去更好地愛自己、愛別人。雖然這件事，你得拐幾次彎、犯幾次錯才能摸到門。
有些過程啊，是你必須要經歷的，就像畢業。有些痛癢啊，是你必須自己去撓的，就像你嘴里含著個潰瘍，別人根本看不到，又怎么能幫到你。
3.
我的舍友米粒，和我一樣也是畢業十年了，如今是一位職場大咖。可是，她當年的經歷就像是一部勵志大戲，把畢業后姑娘身上所有可能發生的事情都經歷了一遍。
她和男朋友是到了同一個單位就業的，按理說順風順水，就等生活細水長流便可幸福一生了。
可她偏偏是個倔強的姑娘。在一次大的失誤中，米粒被領導扣掉兩個月的工資，之后她便再也不愿在公司里呆下去。
因為要離職的事兒，和男朋友鬧得雞飛狗跳，最后無奈一拍兩散，米粒帶著傷痕累累的心與萬般無奈的現實逃離了安樂窩。
她曾經在深夜痛哭流涕，我找不到什么安慰她的詞兒，只是一個勁兒地說，沒事沒事，會有更好的。
她卻從暗夜中亮起頭像，說，“我并不只是遺憾錯失了那個男人，我是在后悔那些逃過的課、荒廢過的時光、錯過的努力，我是在痛恨我自己，我明明可以更好。”
她說，“我們年輕，都會犯錯，可是，我給公司帶去失誤并不是故意犯錯，而是我能力不夠，是我知識儲備不夠。”
然后，她把頭埋進與時光賽跑的隧道里。各種各樣的培訓和學習，五花八門的作息和進度，生生把一個細皮嫩肉的嶄新大學畢業生，歷練成底氣十足、熱情高漲、心氣沖天的女白領。嗯，努力總不會有錯。她說，“我努力了，剩下的交給時光。”
4
我給留言的讀者回復到：我雖不能對你的具體問題感同身受，可是我對畢業那個迷漩帶給我們的侵蝕力十分清楚。
起來奮斗吧，像已經一無所有那樣。只有等你有能力站到人生高峰，才看得到潰瘍痊愈處，處處是風景啊。
你或者已經畢業了，在社會角色的各種轉換間累了、乏了，不再有什么昂揚斗志，就想圖個安穩安逸和平安，業余時間就那么蹉跎了。
但是，我們還得進步啊，還得一往無前啊。真的不能停，充電和進步是我們的唯一選擇。希望今后的某一天，當你一回頭，能不后悔地對自己說：哎呦，畢業好多年啦。還好，我沒有蹉跎。
勵志文章3：夢想筑在行動上才能出眾，掛在嘴上只能出局。
我們都想要過安逸的生活，事情選擇簡單的，選擇距離最近的，每個人看似都很聰明，都會選擇舒服一點的方式，讓自己過得開心。
可是，輕松的時間里，不敢對自己下狠手，不去嘗試逼自己拼一把，到頭來，生活只會給我們一巴掌，讓我們痛得無力挽回。
在這個時代里，你不付出行動，想方設法得到你想要的那塊肉，它就注定會落入到別人口中。但慶幸的是，每個人都有競爭的權利，要么出眾，要么出局。
有句話說得好：出名要趁早!一旦到了安逸的年紀，難免會和生活握手言和，只有跑在別人的前面，才能贏得選擇生活的號碼牌。
很多人的迷茫和害怕，其實就是將青春埋葬在了幻想中，“我長大以后要干嘛干嘛、我畢業以后要怎樣怎樣……”倘若你想什么就會得到什么，那還要年輕干嘛，無奮斗不青春，每一段看似美麗的人生都有一段起早貪黑不曾共舞的過往。
年齡的壓迫，生活的窘迫，現實的殘酷，統統擺在我們眼前時，總會失去無所畏懼的動力，但好在我們年輕，好在還有大把的時間去奮斗。
去年讀了六小齡童的《行者》，他說：“我們每一個人都是行者，都在取人生的經，都會遇到九九八十一難，堅持住!一生做成一件事情，就很了不起。”
其實，能堅持下去的人真的不多，所以，成功道路上從來沒有像我們想的那么擁擠。
每個人都認為，夢想最大的敵人是他人的羈絆，事實上，很多時候，真正讓我們停滯不前的是我們自己。
你想當作家，可是你卻半年看了不到一本書，碼不出一個字;。
你想當攝影師，可是你自買器材之后從沒拍過一張照片，攝影知識不學，修圖技術不過關;。
你想當創業者，可是你缺少堅定的決心，沒有認定一件事情，哪怕頭破血流也要義無反顧的勇氣。
有些時候我們不是做不到，不是完成不了。而是你根本懶得去做，空有一個長在嘴上的幻想。
所以，不要再瞻前顧后，左右思量，要去競爭獲取，不要永遠活在想象之中。物競天擇，適者生存，我們早已過了有夢就能坐享其成，有想象就能十全十美的年紀。
堅強地走過每一段不好的歲月，畢竟光鮮亮麗的背后往往都是千瘡百孔，只要全力以赴，終會得到命運的青睞。
勵志文章4：努力是人生的一種精神狀態。
1
曾經看過這么一個小故事。某日語學習班報名時，來了一位老者。登記小姐問：“您是給孩子報名?”老人答道：“不，是給我自己報名。”
小姐愕然，屋里的年輕人也愕然。老人解釋說：“兒子在日本找了個媳婦，他們每次回來，說話嘰嘰咕咕，我聽不懂，心里挺著急，我想聽懂他們的話。”
小姐問：“您今年高壽?”老人答道：“68歲。”小姐說：“您想聽懂他們的話，至少要學兩年。可您那時已經70歲了。”
老人笑一笑，很幽默地反問：“姑娘，你以為我如果不學，兩年后就是66歲嗎?”說完，大家都笑了，人們在笑聲中，似乎也在思索著什么。
是的，這位老人學與不學，兩年以后他的年齡都是70歲，可差別是：兩年后，他要么可能開心地和兒子媳婦交談，要么依然像木偶一樣在旁邊呆立。
2
最近，我卻碰到與這位老者剛好相反的人。有一位讀者留言說：“今天是我的生日，我剛好三十歲了。為人妻之前，我也曾青春靚麗自信滿滿;可是，為人母之后，廚房就是我的一畝三分地，從做飯吃飯到刷碗收拾完，沒兩個小時出不來!
你說我該怎么辦?我現在再去學習是不是真的太晚了?我不知道我自己除了會帶孩子還會干什么?好像真的什么都不會，什么也干不了。”
說實話，這留言真是看得我一聲長嘆!
我記得有一個笑話。甲說：“你說我都30多歲了，是不是年紀太大了啊?”乙說：“如果你現在死去，別人會說，你看這個人好可憐，這么年輕就沒了。”
常聽見一些人抱怨，“算了，不想再努力了，都一大把年紀了”，“這輩子沒什么希望了，就這么湊合著過吧”。在生活中，我們也常常會聽到“我都這么老了，學習還有什么用”這樣的話。
可是，說這些話的人有許多也才三四十歲，年富力強，精力充沛，真的并不算老。只是他們也許在生活中遭遇了一些失敗、一點打擊，便開始自我放逐、隨波逐流。
3
阿雪是我小學時的一個鄰居，父親去世很早，阿雪只能跟著年邁的奶奶一起生活。早早經歷生活苦痛的她很懂事，也很聽話，在小學三四年級的時候，已經知道把家里所有的家務活包攬，從洗衣服做飯到照顧年邁的奶奶。
從上高中之后的分別到再見面，我們都已經到了人生的而立之年。阿雪的變化大得驚人，小時候那個怯怯的小伙伴不見了。不得不承認，三十多歲的阿雪很美，有種古典美人的寧靜平和，尖尖的瓜子臉、彎彎的柳葉眉，一顰一笑都自帶風情。
她告訴我，高中畢業后，原本可以保送大學，可因為家里實在沒有那個經濟能力，她咬咬牙放棄了，然后一個人只身去了異鄉打拼。這些年，每天早上四點半準時起來，堅持學習一個小時英語，看一個小時的書，再趕最早的一趟公交車，從她住的城郊到她上班的城中cbd。在公交車上，上下班途中的兩個小時也是雷打不動的閱讀和學習時間，她像海綿一樣拼命汲取著各種知識。
她就這樣一步一個腳印地咬牙堅持，直到26歲的時候，她自學考了大學，再通過努力考了研究生。現在，33歲的她在一家大型的銷售公司做業務主管，年薪五十萬。
她說的讓我印像最深刻的一句話是：“我忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，就是為了收獲別人得不到的收獲。”
如果命運的黑夜漫長又寒冷，請一邊用行動促使自己發熱，一邊寬容地等。人生最美最不能遜色的風景應該是努力。努力是人生的一種精神狀態，是對生命的一種赤子之情。
4
有人說，你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山。它使你總往高處爬，它使你總有個奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭都能看到自己的希望。
人們的年齡往往就像試金石，等到了一定的年齡之后，一類人變得越發有趣，一類人變得越發無聊。前者開始創造生活，后者開始被生活創造。
不幸的是，一部分人偷懶，愿意把后半生的命運交給前半生的慣性。幸運的是，另一部分人開始有能力剎住慣性，去重新定位方向。
如果你一直恐懼開始、害怕失敗，而讓自己的靈魂一直蝸居在那三尺灶臺上，那再過十年，你可能還是會過著像現在一樣的生活，或許狀況比你想象中的更壞。
我不希望十年后的自己比現在的自己更差，同樣也不希望你到時后悔。請一定記住，不是所有的努力都會成功，但是，不努力，就一定不會成功。
我們為要讀大學演講稿（實用15篇）篇十五
十八歲，是一個放飛盼望的多彩節令，今天，站在人生旅途新的起跑線上，面對國旗莊嚴宣誓，標記著從此將全面享有憲法所賦予的國民權力，獨立承當起對國家、社會應盡的義務和任務。朋友們，發奮吧!讓我們立志做一個自強自信的時期青年!由于，在這片熱土上，開辟發展的重任終將落在我們肩上，我們將責無旁貸的要在這世代生息的土地上各施所長，并把她建設得更加繁華富強。
在這個肅穆的時刻，我們心潮磅礴，思接千載。我們生于斯擅長斯，且不說澄海人文蔚秀，向稱“濱海鄒魯”，也不用說澄海人心靈手巧，“種田如繡花”，更不必提“食糧產量甲全國”名稱與全國第一個“噸谷縣”的“當年勇”，今天，我們要說的是，自強不息、艱苦創業從來是我們前輩的優秀傳統。想當初，潮汕先民飄洋過海，異國創業，飽經風霜之后首創了潮人海外新天地，培養了一批旅僑民領、企業家和著名人士，留下了“有潮水的處所就有潮人”的美傳，留下了“團結、拼搏、拓展、翻新、奉獻”的紅頭船精神鼓勵著跨世紀的青年一代。
作為跨世紀的澄海青年，我們首先要建立準確的人生觀，少年當立志、兒女當自強，要立志投身到當前經濟建設的大潮中，將青春熱血貢獻給社會主義古代化建設。
此外，我們還要繼續敢于償試的實踐精神。鄧小平同志就是憑著敢想、敢干、敢闖、敢試、敢立異的思想，發明出了“一國兩制”、“社會主義市場經濟”等偉大的構想。遠的不說，最好的例證就在我們身邊：突起于上世紀八十年代的澄海玩具工藝禮操行業，起步初期，澄海并不珠江三角洲的地緣上風，資金、技巧、外銷渠道也并不暢通，但正是靠這樣一股敢干敢闖、自強不息的精神，很多人從一萬多少千元逐步積聚，廠房應用舊屋竹棚，裝備從土到洋，一步一個足跡闖出一條坎坷不平，經由二十多年的轉動發展與積累，才有了今天的“中國玩具禮品城”的聲譽稱號;澄海人恰是靠著這樣一股艱苦奮斗、自強不息的精神，創下了xx年澄海的海內出產總值92.45億元，增長9.2%，產業總產值229億元，增加10.31%，農業總產值27.8億元，增長6.39%的好成就。
我們欣賞“人恒自助，而后天佑之”的人生，觀賞“天行健、正人以發奮圖強”的大氣，咱們深信，靠著這自強不息的拼搏精力，在澄海區委區政府高舉鄧小平實踐巨大旗號和全面貫徹落實“三個代表”主要思維，以經濟建設為核心，切實增強社會主義政治文明跟精神文化建設的今天，青年一代必將更有作為!韓江春潮涌，健兒逐浪高，在“走正道、樹信譽、興品牌、強實業”的理念帶動下，在全區402平方公里的土地上，商機涌動，正掀起新一輪創業浪潮。振興澄海經濟，我們正面臨著更大、更有利的發展機會!
青年朋友們，今天，從我們宣誓成人的這一刻起，我們要明白本人肩護的歷史重擔，動搖高尚的政治信心，控制現代迷信文明常識，熏陶高善的思惟道德情操，更深刻地懂得社會、更自動地參加實踐，自強自負，努力把個人尋求融匯到建設有中國特點的社會主義的偉大實際中去!
青年友人們!今天，我們歡聚一堂，來日，我們興許要為求學、為工作而分道揚鑣。不論你身在何處，請記住這個自強不息、艱難創業的精良傳統，為中華民族偉大的振興奉獻自已的青春和聰慧才智，為建設強盛、民破、文明的二十一世紀的社會主義國度而盡力斗爭!
謝謝大家。
我不是說你們真的去選課，而是把世界當作課堂。整個世界有著無數精彩的課程，你們可以從中繼續吸收新的、令你們充實的生活甘露。
我感到非常榮幸、驕傲和高興，來參加埃默里大學第148屆畢業典禮。
在吉姆?蘭妮的領導下，埃默里一躍成為全球教育機構第一梯隊的一員。你們知道，根據《美國新聞與世界報導》的排行榜，埃默里名列美國最好的25所研究型大學——這是一項了不起的成就。我祝賀你，蘭妮博士，有如此杰出的教職員工。
我剛剛卸任可口可樂總裁，目前失業，正在找工作。我猜你們中有很多人和我一樣。那么，聽著，我和你們在一條船上。
我的建議是，不要慌。我讀大學時主修哲學。40多年來我看了無數招聘廣告，從沒有看到過哪則廣告上寫著“招聘哲學家，薪水豐厚，福利從優”。但我知道，畢業典禮致辭人的作用是非常清楚的，他應該給出建議。我非常適合這個角色，因為我有6個業已成年的孩子。他們中有3個今天也在這里，其中兩位也是埃默里的畢業生。多年來我一直在給他們建議，多年來他們的母親也在給他們建議，她建議他們徹底忽略我的建議。有人說，在像今天這樣可喜可賀的日子里，畢業典禮致辭人有點兒像愛爾蘭守靈(1)儀式上的遺體。人們認為你有必要在場，但只是例行程序，不希望你太羅嗦。
回顧我的人生，以愛荷華州的一座農場為起點，直到亞特蘭大一座高樓里的豪華辦公室，我希望我能告訴你們那是一段痛苦的歷程，苦難重重。可惜不是。除了僅有的幾次失望和焦慮，基本上是一段快樂、刺激的人生經歷。你們會問我為什么?關于這一點，我想了很多。幾年前在威廉姆斯學院的畢業典禮上，劇作家尼爾?西蒙是致辭人，他說他在想對于他的生命主題的最佳概括是什么。他的結論是一個詞：熱情。他說：“熱情是支配和激發我所有能量的力量，沒有熱情的生命似乎暗淡無光。”當然，他身處藝術領域，但請相信我，這個簡單的道理適用于所有需要付出努力的領域。在我的生命中，熱情至關重要。你學的可能是商業、科學、法律、宗教或教育，你可能聰明絕頂，也可能像我們一樣只是中等偏上。無論你高矮胖瘦，或者貧窮富裕，如果你想要有所成就的生活，能給你帶來滿足感的生活——不可或缺的一點是熱情。對你工作的熱情，對你朋友和家人的熱情，對生活的熱情。
你們知道，有些人盡管受過良好教育，和大師同窗，漫步在知識精英的殿堂，但是依然會悲劇臨頭，那就是如果他們不注意，就會變得極度憤世嫉俗，他們會抓住人性的缺陷和弱點不放。讓我告訴你們，那些缺陷和弱點就在那里。這個世界和我們人類，一直在走向毀滅，特別是年輕一代。圣奧古斯丁、亞里士多德、荷馬都在各自的時代譴責年輕人，說他們不尊老，不勤奮，不守規矩，任性妄為，總之，不像在“美好的過去”那樣。
這里我引用一組數據：“在我們學校的閱讀課上，每12個孩子中有超過11個人不能理解他們所讀的文字的意思。”這可能是昨天記錄的數據。其實不然，它是賀拉斯?曼(2)在1838年寫的。讓我們面對現實吧，就像作家威爾?羅杰斯50多年前說的：“現在的學校不如以前那么好了，但是它們從沒好過。”
在許多精英分子的眼中，人類文明一直處于滅絕的邊緣，文化一直在衰落。我發現一件很有趣的事，一些出生于嬰兒潮時代，如今獨立生活的人抱怨再也聽不到什么好音樂了。但我必須說，當時我絕不會想到，有一天我們會回顧70年代，將其視為古典音樂取得輝煌成就的時期。我有一個建筑師朋友，他說隨便我在世界任何地方，挑一座由最好的施工人員建造的最新建筑，只要給他一臺照相機，并讓他調節不同的角度，他就能使那幢樓看起來像要倒塌一樣，因為他會找出幾處瑕疵，把鏡頭對準它們，并讓你相信整座建筑就要坍塌。在一個有一小撮人把生活的相機對準日常事件的社會，如果你們和我允許他們把相機對準我們的生活，那么，我們將會時而失望，經常恐懼，總是痛苦。所以，我站在這里，面對2400名從19歲到65歲年齡不等的畢業生，你們刻苦學習，終于迎來這一天，你們已經成功，準備再接再厲。我要求你們尋找，尋找真善美，因為我相信這些品質代表著95%的人類。要警惕那些幕后黑手，炮制出這些悲觀數據和結論，從教育到母牛腸胃氣脹無奇不有。小心那些想要把相機一直對準我們生活的缺點、瑕疵和弊端的人。你們一定要問：“誰能從這些數據、這個結論中受益?到底是什么危在旦夕?”我的意思不是我們不應該面對現實生活，或者你們應該把頭埋在沙子里并堅持這就是最好的世界。這不是。這不是所有可能的世界中最好的，但我們可以使它更好，你們2400人可以使它更好。必須相信，你們真的可以改變世界，但你們必須要有勇氣。
什么時候是開始的好時機呢?從事一份職業，創立一家公司，寫一本書，爬一座山，冒一次險，做一些大膽的事?我想要告訴你們，如果你們是悲觀主義者，肯定沒有好時機。我曾有幸得見海倫?凱勒，她可以說是最有資格成為悲觀主義者的人。她曾說：“沒有一個悲觀主義者發現了星星的奧秘，航行至未知的土地，或為人類精神開啟新的天堂。”有一個淺顯的道理，即條件永遠不會成熟。如果你要尋找一個完美的解決方案，還不如在開始之前先計劃你的借口，想好你的退路。
下面這句話可能是捏造的，但是我一直很喜歡，據說是南北戰爭時北部聯邦(3)將軍喬治?斯代德曼說的。傳說在第二次馬納薩斯之戰，也就是一些人說的布爾溪之戰前，他向他的部隊演講。斯代德曼將軍顯然對于戰斗的結局不太樂觀，他說：“先生們，我想要你們英勇殺敵，然后逃之夭夭。我有點兒瘸，所以我現在就要開始逃了。”我覺得，逃跑一直是一個選擇，但不是一個很好的選擇，因為不論作為個人，還是作為組織或民族，我們都必須堅持根本的信念，那就是我們能夠影響未來。
我要說的是關于未來沒有什么是必然的。相反地，它是一系列無盡的可能和機遇。我們有責任最大限度地利用它們。
我把人類的大腦看成一塊海綿，它要經歷很長一段時間——你們已經經歷過了——期間它的主要功能是吸收知識、技能和許多不同的東西，我確信現在在場的幾個醫學博士為我的藥物學知識(4)感到尷尬，但我不管了。然后，當我們進入外面的世界時，這塊海綿是滿的，我們開始擠它。現在輪到我們去向他人傳授知識和智慧了，我們擠啊擠，擠出海綿里的東西。現在，一些人不斷擠那塊海綿，每天擠，他們不斷使用那里的信息，之后會發生什么?有一天沒有東西可擠了，海綿變干了，變硬了。他們發表同樣的演講，講授同樣的課程，寫出同樣的文字，使用同樣的方法去解決新的問題。但是，還有一個選擇：讓那塊海綿重新吸水。在你們的一生中，不斷重復你們在這所大學所做的事情，不斷選修新的課程。不，我不是說你們真的去選課，而是把世界當作課堂。整個世界有著無數精彩的課程，你們可以從中繼續吸收新的、令你們充實的生活甘露。首席法官霍姆斯九十大壽時，富蘭克林?羅斯福曾前去拜訪。他發現這位老人坐在書房里熊熊燃燒的火堆前埋首讀書。他說：“法官先生，您在干什么?”霍姆斯看著他說道：“我在充實我的頭腦，總統先生。”九十高齡的他還依然在讓他那驚人的大腦重新吸水，煥然一新。他在自學希臘語。
我剛建議過你們帶著熱情和不斷自新的精神去面對未來，現在我再推薦一個要素——價值觀。你們可能注意到春天的出版界突然充斥著關于價值觀的文章和書籍，價值觀和道德似乎又流行起來，但是你們和我都知道價值觀不是潮流，它們是文明的根基。我們看重的東西——自由、正義、責任、慈善、誠實、寬容、法治、宗教信仰和你們自己的——這一系列準則決定了你們每一個人和我是什么樣的人。在這里，你們花費了寶貴的時間去考查和評價這些信念和理想，認真且帶著批判的目光，以確定什么好，什么更好，什么將引導你們。在你們的一生中，當你們需要做出道德決策的時候(你們會遇到的)，那時，你們會繼續考查和評價。我要求你們千萬不要放棄這份責任，不要害怕做出道德決策，因為欲求面面俱到必然顧此失彼。
所以，不要害怕你們的信仰和信念，它們決定了你們是什么人，它們賦予你們尊嚴。
我還有最后一個建議。我認為大多數在生活中取得重大成就的人都有自己內心的愿景，他們自己會勾勒一幅圖畫，關于他們喜歡怎樣生活，他們想要獲得什么成就，想要給孩子們留下怎樣的遺產。現在我不是建議你們走出去買一輛vision轎車。我建議你們擁有夢想的勇氣，審視自己的內心，問自己：“我到底想要怎樣的未來?”然后帶著熱情和道德信仰走出去，把自己的未來變成現實。
各位俊男美女，你們即將離開這個特別的地方。我們生活在一個多么神奇、美妙的時代啊!不論你在哪個領域，每天都會發生新的事情、新的挑戰、新的機遇、新的興奮之事。羅賓?威廉姆斯讓一句拉丁語廣為人知：carpediem，意思是把握今天。把握今天，還有以后的每一天。
各位優秀的畢業生，記住，生活不是帶妝彩排。生活的成功不是終點，而是旅程。所以，愿你們乘風破浪，迎接充滿歡欣和希望的生活，保有熱情。
記住我們對你們寄予的厚望，就算你們覺得它們不可能實現，也要記住，它們至關重要，是你們人生的北極星，會指引你們到達對自己和世界都有意義的彼岸。你們生活的意義要由你們自己創造。
這所備受尊崇的學校歷來好學求知，所以你們期待我的演講能傳授永恒的智慧。我站在這個講壇上，穿得像個清教徒牧師——這身打扮也許會把很多我的前任嚇壞，還可能會讓其中一些人重新投身于消滅女巫的事業中去，讓英克利斯和考特恩父子出現在如今的“泡沫派對”上。但現在，我在臺上，你們在底下，這是一個屬于真理、追求真理的時刻。
你們已經求學四年，而我當校長還不到一年;你們認識三任校長，我只認識一個班的大四學生。所以，智慧從何談起呢?也許你們才是應該傳授智慧的人。或許我們可以互換一下角色，用哈佛法學院教授們隨機點名提問的方式，讓我在接下來的一個小時里回答你們的問題。
讓我們把這個畢業典禮想象成一個問答式環節，你們是提問者。“福斯特校長，生活的意義是什么?我們在哈佛苦讀四年是為了什么?福斯特校長，從你四十年前大學畢業到現在，你肯定學到了不少東西吧?”
可以這么說，在過去的一年里，你們一直在提出問題讓我回答，只不過你們把提問范圍限定得比較小。我也一直在思考應該怎樣回答，還有你們提問的動機，這是我更感興趣的。
其實，從我與校委會見面時起，就一直被問到這些問題，當時是冬天，我的任命才宣布不久。此后日漸頻繁，我在柯克蘭樓吃午飯，我在萊弗里特樓吃晚飯，在我專門會見學生的工作時段，甚至我在國外遇見畢業生的時候，都會被問到這些問題。你們問我的第一件事不是問課程，不是教師輔導，不是教師的聯系方式，也不是學生學習生活的空間。實際上，甚至不是酒精限制政策。你們反復問我的是：“為什么我們很多人都去了華爾街?為什么我們哈佛畢業生中，有那么多人進入金融、咨詢行業和投資銀行?”
要思考并回答這個問題，有很多方式。比如威利-薩頓式的。當他被問及為什么要搶銀行時，他回答：“因為那兒有錢。”你們中很多人都在經濟學課上見過克勞迪婭-戈爾丁和拉里-卡茨兩位教授，根據他們從70年代以來對學生擇業的研究，得出的結論大同小異。他們發現，值得注意的是，雖然金融行業有極高的金錢回報，還是有很多學生選擇了其它工作。
確實如此，你們中有37個人已經和“為美國而教”簽約;有一個會去跳探戈，去阿根廷研究舞蹈療法;還有一個將投身于肯尼亞的農業發展;一個拿了數學榮譽學位的人要去研究詩歌;另一個要去美國空軍受訓當飛行員;還有一個要與乳癌作斗爭。你們中有很多人會去讀法律、醫學、或其他研究生。但是，絕大多數人選擇了金融和咨詢，這與戈爾丁和卡茨的調查結果不謀而合。《克里姆森報》對去年的畢業班作了調查，結果表明，參加工作的人中，58%的男生和43%的女生做出了上述選擇。雖然今年經濟不景氣，這個數字還是達到了39%。
高額的薪水、幾乎難以拒絕的招聘方、能與朋友一起在紐約工作、享受生活，以及有趣的工作——有很多種理由可以解釋這些選擇。你們中的一些人本來就決定過這樣子的生活，至少在一兩年之內是這樣。另一些人則認為先要利己才能利人。但是，你們還是問我，為什么要走這條路。
我認為，你們問我的其實是生活的意義，只不過你們提出的問題是經過偽裝的——提問角度是高級職業選擇中可觀察、可度量的現象，而不是抽象的、難以理解的、令人尷尬的形而上學范疇。“生活的意義”——是個大大的問題——又是老生常談——把它看成蒙提派森的某部電影的諷刺標題或者某一集《辛普森一家》的主題就容易回答，但是當作蘊含嚴肅意義的話題就把問題復雜化了。
但是，暫時拋開我們哈佛人自以為是的圓滑、沉著和無懈可擊，試著探尋一下你們問題的答案。
我認為，你們之所以擔心，是因為你們不想自己的生活只是傳統意義上的成功，而且還要有意義。但你們又不知道如何協調這兩個目標。你們不知道在一家有著金字招牌的公司里干著一份起薪豐厚的工作，加上可以預見的未來的財富，是否能滿足你們的內心。
你們為什么擔心?這多少是我們學校的錯。從一進校門，我們就告訴你們，你們會成為對未來負責的領袖，你們是最優秀、最聰明的是我們的依靠，你們會改變整個世界。我們對你們寄予厚望，反而成了你們的負擔。其實，你們已經取得了非凡的成績：你們參與各種課外活動，表現出服務精神;你們大力提倡可持續發展，透露出你們對這個星球未來的關注;你們積極參與今年的總統競選，為美國政治注入了新的活力。
你們問我和問自己的是一些最根本的問題：關于價值、關于試圖調和有潛在沖突的東西、關于對魚與熊掌不可兼得的認識。你們正處在一個轉變的時刻，需要做出抉擇。只能選一個選項——工作、職業、讀研——都意味著要放棄其他選項。每一個決定都意味著有得有失——一扇門打開了，另一扇卻關上了。你們問我的問題差不多就是這樣——關于舍棄的人生道路。
金融業、華爾街和“招聘”已經變成了這個兩難困境的標志，代表著一系列問題，其意義要遠比選擇一條職業道路寬廣和深刻。某種意義上，這些是你們所有人早晚都會遇到的問題——當你從醫學院畢業并選擇專業方向——是選全科家庭醫生還是選皮膚科醫生;當你獲得法學學位之后，要選擇是去一家公司工作，還是做公共辯護律師;當你在“為美國而教”進修兩年以后，要決定是否繼續從事教育。你們擔心，是因為你們既想活得有意義，又想活得成功;你們清楚，你們所受的教育是讓你們不僅為自己，為自己的舒適和滿足，更要為你們身邊的世界創造價值。而現在，你們必須想出一個方法，去實現這一目標。
我認為，你們之所以擔心，還有另一個原因——和第一個原因有關，但又不完全相同。那就是，你們想過得幸福。你們趨之若鶩地選修“積極心理學”——心理學1504——和“幸福的科學”，想找到秘訣。但我們怎樣才能找到幸福呢?我可以給出一個鼓舞人心的答案：長大。調查表明，年長的人——比如我這個歲數的人——幸福感比年輕人更強。不過，你們可能不愿意等待。
答案是：只有試過了才知道。但是，不論是繪畫、生物還是金融，如果你不去嘗試做你喜歡的事;如果你不去追求你認為最有意義的東西，你會后悔的。人生之路很長，總有時間去實施備選方案，但不要一開始就退而求其次。
我將其稱為擇業停車位理論，幾十年來一直在與同學們分享。不要因為覺得肯定沒有停車位了，就把車停在距離目的地20個街區遠的地方。直接去你想去的地方，如果車位已滿，再繞回來。
你們可能喜歡投行、金融或咨詢，它可能就是你的最佳選擇。也許你們和我在柯克蘭樓吃午飯時遇到的那個大四學生一樣，她剛從西海岸一家知名咨詢公司面試回來。她問：“我為什么要做這行?我討厭坐飛機，我不喜歡住酒店，我不會喜歡這個工作的。”
那就找個你喜歡的工作。要是你在醒著的時間里超過一半都在做你不喜歡的事情，你是很難感到幸福的。
但是，最最重要的是，你們問問題，既是在問我，更是在問你們自己。你們在選擇道路，同時又質疑自己的選擇。你知道自己想要什么樣的生活，只是不知確定自己所選的路對不對。這是最好的消息。這也是，我希望，從某種程度上說，我們的錯。
關注你的生活，對其進行反思，思考怎樣才能好好地生活，想想怎樣對社會有用：這些也許就是人文教育傳授給你們的最寶貴的東西。
人文教育要求你們自覺地生活，賦予你尋找和定義所做之事的內在意義的能力。它使你學會自我分析和評判，讓你從容把握自己的生活，并掌控其發展路徑。正是在這個意義上，“人文”才是名副其實的liberare——自由。
它們賦予你開展行動、發現事物意義和作出選擇的能力。通向有意義、幸福生活的必由之路是讓自己為之努力奮斗。不要停歇。隨時準備著改變方向。記住我們對你們寄予的厚望，就算你們覺得它們不可能實現，也要記住，它們至關重要，是你們人生的北極星，會指引你們到達對自己和世界都有意義的彼岸。你們生活的意義要由你們自己創造。
我迫不及待地想知道你們會變成什么樣子。一定要經常回來，告訴我們過得如何。
俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動力，能讓我們為實現人生目標而不懈地奮斗，憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持，立志貴在立大志!而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希望。
或許你們會覺得，如此“偉大”的志向過于遙遠。但是，想必在座的每一位都該知道——千里之行始于足下的含義吧。沒錯!可千萬不要小看了這第一步，立下一個志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點缺乏遠見或是模糊不清，那么，你將來所要走過的路上將會留下遺憾、甚至悔恨。
無論你是立志成為一名學識淵博的科學家、還是一名燃燒蠟燭的教師;成為勤勞為民的公務員，還是一名保家衛國的軍人;成為一名馳騁商海的弄潮兒，還是一名公正廉明的法官，成為一名救病濟世的醫生，還是一名為國爭光的運動員……不論是什么樣的選擇。只要你的志向崇高而遠大，我會恭喜你已經找準了起點，只須付出足夠的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會是最多的!你的人生就會變得充實與富足，會得到社會的承認和人民的愛戴。
立志成才，必須努力讀書，專心致志，持之以恒地讀書。作為莘莘學子，來學校的目標就是更好的泛舟書海，讀書成才。
讀書，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。
讀書，是在如畫風景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進蘇杭，欣賞人間天堂;你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟;我們為中華的崛起而驕傲，為中華騰飛而勤奮讀書。
我會將報效祖國立為自己最高的志向，并朝這個方向努力。
立志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸，奮勇航行。
報效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰，奮力攀登!
大家好：
今天我演講的題目是《展現自我風采，讓青春飛揚》。
青春是什么。
有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話?每個人對青春都有自己的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經不起消磨，經得起開發卻經不起揮霍。保爾?柯察金曾經說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過”，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而斗爭”。所以我們應該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒。
在職教中心學習生活將近1年了，在這段時期內，我深刻地感受到——原來職高內的生活也能營造得如普高內一般緊湊，也有充分展現自我才能的機會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維能力和行為能力，還公平地給予我們一天24個小時。那么我們為什么沒不抓住機遇，盡情地展現自我呢其實我們可以在學習方面展現自己扎實的基礎和出的成績，在實習期間展現自己過人的領悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運動會上展現自己靈巧的動作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演?或許，有些自卑的人會說：“我不行”。但是機遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強者，因為強者做好了一切準備，它往往逃避弱者，因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過：“百分之九十所謂失敗者，其實不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望”抓住機遇試一試，怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個很好的例子，他和我們一樣，在職高學習，由學校分配工作，可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機遇，最終實現了自己的人生價值。
當然要想把自己最好的一面展現在大眾面前，剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的，而需要對自己有充分的自信心和大膽的創新精神。
自信心是個體對自己認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業有成的人都相信，居里夫人說：“我們應該對自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什么代價，都要把這件事做好。：這是自信心對于我們的重要性。拿破侖也有一句名言：“應為我做每件事都很自信，所以帆我做過的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是：成功人士往往的最積極的思考，最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過去種.種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢幻般的黃金季節，對自己充滿信心，將自己的才能發揮得淋漓盡致。
創新則是以非習慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內不同的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來是開水，而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發明了鋸，同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果民見了只感到心疼，而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個：就是瓦特，魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子里，激發自己的創新理念，發揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新。
青春是無價而短暫的，展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們應該最大限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚，讓展現自己成為我們一生中最重要的課程。
謝謝大家，我的演講完畢。