優秀作文要有獨特的角度和深入的分析，能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些經典的優秀作文范文，希望可以給大家提供一些寫作的思路和方法。
小猴子臉紅了（匯總21篇）篇一
今天，太陽火辣辣的。我和媽媽出去買東西。在馬路的人行道上，我看見有一位奶奶在賣涼粉。于是我叫媽媽給我買了一份，然后媽媽帶我到鞋店去看鞋子。
在鞋店里，我閑著沒事，就拿打包的涼粉和筷子，接著把一次性筷子的包裝袋丟到地上。正當我準備大口吃涼粉的時候，一個小小的身影在我身邊晃了一下。我抬起頭一看，一個三四歲的小妹妹站在我的`面前。她大聲的說，“姐姐，請你不要亂丟垃圾”。聽了小妹妹的話，我的臉一下子就紅了。我連忙把包裝袋撿起來，可小妹妹從我手中把包裝袋拿過去說，“姐姐，我幫你扔”。說完她就往垃圾桶跑去了。
看著小妹妹的背影我感到很不好意思，我的臉一下子就紅了。這次臉紅讓我今生難忘。
小猴子臉紅了（匯總21篇）篇二
小時候的我們常常臉紅，我們可能在被老師夸獎時臉紅，在考試作弊時臉紅，在撒謊時臉紅，記得有一次，我也臉紅了。
老師要考一張非常難的英語卷紙，要求回家復習?；氐郊?，我打開了電視看了起來，完全把復習的事忘在了腦后。第二天，第一節課老師把卷紙發了下來考卷。我看了一眼卷紙，卷紙上的題都是昨天老師要求復習的題。看著那些題，我一道都不會，就像剛出生的.嬰兒，不知該怎樣說話。眼看時間一分一秒的過去，心情越來越沉重，這時內心的惡魔告訴我：“看看同桌的吧！”內心和欲望驅使著我，我裝做不經地伸了個懶腰，眼睛瞄了一下同桌的題，瞬間答案浮現在眼前。同桌似乎發現了什么，輕蔑地看著我，用本子蓋上答案，“哼”了一聲。我瞬間低下了頭，臉紅了。考試結束，同桌并沒有告訴老師，只是與我疏遠了，這更增加了我的愧疚感。
成績出來了，我考了九十八分，同桌考了九十分，只聽他小聲說了一句：“有什么了不起的，作弊！”這句話深深的刺進我的心里，我臉紅了，與此同時我明白了一個道理：做人要誠實。雖然我沒有勇氣找同卓和老師認錯，但是我以后一定不會再做這樣的事情。
小猴子臉紅了（匯總21篇）篇三
有一天中午，我到了一家超市，突然，覺得自己口渴了，我走了進來，因為只有一塊錢，所以拿了一瓶冰露，我忽然有了一種想法，把小食品放在包里，也不會有人注意吧。我立刻貞察四固，沒有人。我以我最快的速度拿了一包辣條，放進了書包里。我只負了一瓶冰露水的錢。走在了回家的`路上，我的心十分不暢快，像被鉛堵住了一樣。十分警惕，把辣條給吃了。回到了家里，媽媽嗅到了一點辣條味就說到：“吃辣條！哪來的味？”我一時結巴地說：“從……從超市里偷的！”我臉紅了，像一個紅蘋果一樣。媽媽嚴厲批評到：“明天把辣條錢還給超店的老板。多少錢？我給你！”我小聲的說：“五毛錢。我明天就去送?！?/p>
第二天，我來到了商店，把事情的經過告訴了老板，我以為叔叔會罵我，但是，事實不一祥。叔叔夸了我，說我懂事，說我誠實，知錯就改。這時，我的臉紅了。
小猴子臉紅了（匯總21篇）篇四
那一次，我明白了誠實守信的重要性，也學會了如何做一個誠實守信的人。
放假的`一天，同學約我到章樾公園玩，我整理好后正要踏門而出，這時，媽媽突然一把捉住我，問道：“去哪兒，這么多練習題沒做！做完了再出去?！蔽义N頭喪氣地走回屋子，看到眼前的習題，我呆住了，習題好似山一般，我坐在椅子上奮筆疾書地寫起來，距離約定時間還有半小時，我心急如焚，心想：這么多習題，怎么寫的完?。〔蝗缯掖鸢赴伞＿@時候，我的歪心思驅使著我找答案，我東翻翻，西找找怎么找不到，當我回頭一看，嘿！原來在這啦！我抄著答案，媽媽三番五次來到這邊，我都紅著臉說：“答案不再我這！”于是媽媽就到別處找答案了，我過了一會就寫完了，媽媽在路上還夸我：“你做題做得真快。”我又不由地臉紅了，玩完后回了家，我一直忐忑不安，于是就向媽媽說了經過，她不但沒有責備我，而是說：“哦！我早就知道了，你知錯就改就是好孩子?！蔽也恢挥X得臉紅了。
這一天，我明白了誠信，也找回了它，我十分開心。
小猴子臉紅了（匯總21篇）篇五
我很少會臉紅，即使臉紅也不會對我造成多大影響，我完全可以當作沒發生，但有一次讓我記憶猶新，久久難以忘懷。
那是在四年級時，當時覺得我的籃球技術完全可以無視其它的隊伍，來有一場比賽，對方的實力不算強，只要我們配合好拿下那場比賽不是問題。但是因為當時的我心高氣傲，拿到球就準備上籃對面三個人過來防我，我也舍不得把球傳給隊友，自己堅持控制節奏慢慢打，把球投向籃筐，三個人一起封蓋，直接把球拍飛。后來我更不服氣一直投，一直被蓋，結果比賽輸，全隊因為我輸了。我的傲氣一下沒了，這對我的打擊很大。后來對方幾個主力隊員走過來諷刺我，嘲笑我，因為憤怒臉氣得彤紅想要發作，但理智戰勝了沖動。隊友走過來對我說沒事，下次改改這毛病就好了。再后來又有一場比賽，還是對上次的'隊伍，這次我認真配合，結果比分遙遙領先。比賽結束后教練走過來對我說：“不錯，懂得知錯就改。”我的臉又一次紅了。
通過這件事我發現光靠一個人的力量是不行的，需要全隊的配合，更不能驕傲。
小猴子臉紅了（匯總21篇）篇六
生活很精彩，有的事情令我們臉紅，有的事情令我們高興，而有一次使我非常羞愧的'臉紅。
回到家以后，我還是把這樣件事跟媽媽說了。媽媽對我說：“做人一定要講誠實，講義氣，應該跟小姑說出事實，現在天還不晚，快去跟小姑道歉！”這一次，我還是臉紅了。
到了小姑家，我把這件事跟小姑說了，小姑不僅沒有批評我，還說我是個知錯就改的好孩子，這一次，我終究是臉紅了，有一點不好意思，但是總比說謊強，心里的那塊石頭終于下來了。
這一次，我吸取了教訓，也讓我明白了做人一定要誠實，勇于改錯，這樣，你才會取得別人的表揚與信任！
小猴子臉紅了（匯總21篇）篇七
每一個人都有犯錯的時候，犯錯的事有如繁星，數都數不過來，人在不經意的時候會犯錯，那一次犯錯我臉紅了。
那一天早上，我吃完早飯，背上書包去上學了，在早自習的時候，看見同桌，那著一根很帥氣的鋼笑，一看就十分的.想要，下課后他去上廁所了，我沒有去，趁別人沒有注意，我偷偷的把筆放到了書包里，想著書包里的鋼筆，心里老是覺得不踏實，書包里的鋼筆怎么辦呢？放回去吧，又舍不得，怎么辦？怎么辦？終于等到了放學，出了校門后，我就快速跑回了家，開始寫作業了，我把那支鋼筆拿出來用，突然媽媽走了過來，看見我手上的鋼筆問：“哪兒來的鋼筆？”“鋼筆、鋼筆、是從同桌那的?！蔽夷樇t了，結結巴巴的說不出來話，這時媽媽嚴厲地說：“以后不能拿別人的東西，小時的拿，長大就是偷，是違法的，明天把鋼筆還回去，知道嗎？”我紅著臉說：“知道了，媽媽。”我一邊說一邊低下了頭。
第二天，我吃了早飯背上書包把鋼筆放在了同桌的桌位里，同桌來了，沒有多說什么，和往常一樣，我再次臉紅了。
我明白了做人要誠實、知錯就改、不能隨便拿別人的東西。
小猴子臉紅了（匯總21篇）篇八
在生活當中，我們會因很多事情而臉紅，可能是后悔，或許是生氣，我呢？也曾有過一次刻骨銘心的臉紅。
那天，媽媽要去銀行辦事，臨走前對我說：“記得自已把冰霜里的冷菜拿到微波爐熱一下，我差不多五點半回來?！蔽乙宦牐吲d得不得了，心里想：“我終于可以大顯身手了，吃飯只需10分鐘，剩下來的時間可以打掃屋子了?！眿寢屢娢疫@么高興，便也匆匆離去了。
等媽媽離去后，我小心翼翼地把菜一個個拿到微波爐里加熱，邊品嘗晚餐，邊打算著打掃屋子的計劃。不一會兒，我就吃完晚餐，開始大掃除！我先從洗手間里拿塊抹布浸濕，把客廳的玻璃桌的角角落落，電視機的.邊邊角角都擦干凈了，連沙發的縫隙中夾的雜物都擦了個遍。擦完后打開抹布一看，哎呀！真臟，看來一周不打掃，還真不行。把骯臟的抹布重新搓洗后，繼續開始打掃其它房間。最后，我用掃把把地上的灰塵給掃掉，用拖把拖了一遍，整個屋子煥然一新。而此時的我早已滿頭大汗，偶然瞥見鏡中的我，哈，臉紅撲撲的，像兩朵紅云飄在我臉上。
小猴子臉紅了（匯總21篇）篇九
一百分是合格的最高標準，會獲得老師及父母的稱贊，可我得的第一個一百分卻意義深刻，令我不能理解。
命中注定的一天，我得了個大大的一百分，老師在卷于上寫了個“棒"字，我“得意忘形”地回家后，把這個“比天還大"的消息告訴了父母，可父母的.回答令我大吃一驚?！斑@算什么，這僅僅是你人生中的起點，你的成績不能忽上忽下，要處于一個平穩的頂峰狀態，這才算強！”聽了這句話，我連晚飯都沒吃一口，就緊閉房門，尋思了一晚上。
第二無早上，床頭柜上放了一張信，讀完了這張信，我臉紅了。信中寫道：如果我一味地夸獎你，你會感到自滿，導致成績直線下降，請原驚我，兒子。我瞬間臉紅了，我想了想，確實有我的不對的地方，我找到了媽媽，說：“是我不對，不應該驕傲自滿，應該朝更加遠大的目標前進?！薄澳阒谰秃??！蔽矣忠淮文樇t了，我體會到父母的良苦用心。
我們不應該為自己小小的成績而滿意，應該朝更遠大的目標去努力。
小猴子臉紅了（匯總21篇）篇十
今天，上完英語課，媽媽讓我去給她取衣服，我頂著火辣辣的太陽，馬不停蹄往服裝店走，好不容易到了，“啊！天亡我也！”服裝店關門了，我正埋怨著，忽然，一陣斷斷續續、節節吧吧的“音樂”傳入耳中，我尋聲望去，一間黑暗的小屋子里，一位老爺爺正在“彈琴”，“不！分明是在制造噪音嘛！”當那手指“觸”到發黃的.琴鍵時，便發出一陣陣“歪音”。
連盲人都能做到如此，何況我們這些正常的人！
小猴子臉紅了（匯總21篇）篇十一
小朋友，你知道讓我臉紅的一件事嗎？讓我悄悄地告訴你吧。
有一天，媽媽切了一塊兒西瓜，我拿著西瓜邊走邊吃，吃完了西瓜，隨手把瓜皮扔到了地上，然后就和小伙伴一起玩。過了一會兒，我看見姥姥來了，手里還抱著一個大西瓜，一邊走一邊喘氣，我連忙跑過去，接過姥姥的手里的大西瓜往家走。走著走著，我腳下一滑，摔倒在地上，西瓜也摔爛了，我從地上爬起來一看，原來是我不小心踩到了西瓜皮。我生氣地說：“討厭，誰扔在這兒地瓜皮，害的我摔倒！”忽然，我想起這不正是我剛才扔的西瓜皮嗎？如果誰像我一樣踩到，又會摔倒，想到這兒，我立刻撿起瓜皮，把它扔到了垃圾箱里，姥姥見了，說：你真是個講衛生，保護環境的`孩子。”
聽了姥姥的話，我不好意思的臉紅了。
小猴子臉紅了（匯總21篇）篇十二
作為一個青少年，對我們來說誠實是最重要的品質，城實是金。我就曾經有過一次偷東西的事，它使我臉紅了。
那一天，我到糖果店里去，趁著老板和客人們沒注意，我就順手拿走了一塊巧克力，我把巧克力放在兜里，用手捂著，裝做一幅很冷的樣子，我走出店門，走在回家的路上，看著這個誘人的巧克力，聞一下，能聞到杏仁的味道，它散發的淡淡香氣是誰一聞都抗拒不了的，都會無法忘記這個味道。
走著走著，我心里一想，該怎么辦，吃了吧，又會覺的不好意思，心里沉沉的，像放了鉛塊似的`；不吃了吧，又會讓我覺得太浪費了，扔了吧，又讓我舍不得。回到了家，我把巧克力放到了自以為安全的地方，但還是被媽媽找到了，原來媽媽在找畫筆時發現了，媽媽對我說：“小時候就偷東西，長大能有出息嗎？明天給我送回去。找回你丟失的東西。”我第二天把東西還回去了，阿姨說我是一個好孩了。我終于知道了我丟什么了？是誠實。
以后我一定要做一個誠實的小孩，不偷東西，不說謊話。
小猴子臉紅了（匯總21篇）篇十三
1、知道公雞的臉為什么紅了？學會鄰居間應該互相幫助、互相關心。
2．學習課文，理解“搶修、深夜”，用“幫助”說話。
3．朗讀課文。
1、導入：看圖，這里有什么？（公雞）它長什么樣？它是怎么樣的？它是一只什么樣的公雞？出示課題。
（1）齊讀課題，你們想知道公雞的臉為什么會紅嗎？（想）。
（2）初讀課文，指名讀6個自然段。
（3）齊讀第一段，問：還可以怎么說。（），（）和（）是公雞的鄰居。公雞的鄰居是（），（）和（）。公雞的鄰居有（），有（），還有（）。
說明：同一個意思可以有不同的說法。
2、學習第二-----四自然段。
（1）學習第二段，出示第二段。
a.聽錄音，用“------”把兔子請公雞幫忙的那句話劃下來。
b.學生聽、畫。
c.學生讀，師單擊。
出示句式：（）請公雞（）。
小朋友想一想，兔子請公雞幫忙，這句話我們應該怎么讀？
（有禮貌、誠懇），你是怎么知道的？（請、！）。
（2）指導朗讀。
a指名讀，學生評價：好在那里？
b齊讀。
（3）公雞的態度怎么樣呢？請你把公雞的話用雙橫線劃下來。
（4）學生讀劃。
（5）指名讀，出示公雞（）。
那公雞這句話應該怎么讀？（不耐煩、不高興）。
（6）分角色朗讀。
（7）歸納：出示（）請公雞（），公雞（）。
學生說話。
3、學習三、四段。
（1）我們剛才學習第二段，先請小朋友劃句子，然后誰請公雞幫什么忙，公雞怎么樣來說話，最后進行朗讀。我們也用這方法學習3、4段。
（2）學生讀劃。
（3）請用（）請公雞（），公雞（）。
（4）分角色朗讀，你愿意讀誰的話就讀誰的話，師單擊。
（5）想一想：鴨子、松鼠的話應該怎么讀，公雞的話應該怎么讀？同桌間互相讀一讀。指名讀。
師：小朋友從這里看出公雞是（）的鄰居呢！
學生說。
可是，當公雞有困難的時候，鄰居們卻趕來了。
4、學習第五段。
請小朋友讀讀第五段，找出寫鄰居們的一句話。
（1）學生讀。
（2）學生說，師出示第三句。
a.這句話告訴我們什么？（鄰居們幫助公雞搶修屋頂。）。
b.變紅“這時候”問：這時候指什么時候？在讀第五段，找出有關句子，用“------”劃下來。
（3）學習第一句。
a.指名說，問：這句話向我們介紹了什么？（天氣）。
b.深夜指的是什么時候？（半夜，大家都睡覺了。）。
想一想：又刮大風，又下大雨是怎么樣的？聽錄音。]。
朗讀“又-----又-----”
（4）學習第二句。
這時候除了指天氣時間外，還指什么？
a.指名說,出示。
a.看圖，公雞看見自己的屋頂被刮跑了，是怎么樣的。
b.強調“又叫又跳”想：公雞張大嘴巴在叫什么？可配上動作。（不得了了，我的屋頂被-------）。
（沒有屋頂，又是風，又是雨，我可怎么住?。?/p>
（誰來幫幫我------）。
c.指名讀，可配上動作，
（5）學習第三句。
a.出示第三句，齊讀，找出不懂的詞。
b.“搶修”，問：修什么？東西破了要修。這里修什么？
為什么還要加上搶？
c.看圖，從左到右，說說動物們在干什么？
（6）說說兔子、鴨子、松鼠是（）的鄰居。
你是怎么知道的？
5、學習第六段。
（1）這是因為有了鄰居們的幫助，公雞的屋頂（）。出示第六段。
（2）出示板書。
（3）師講解：當鄰居們有困難請公雞幫忙，公雞不肯幫忙，而公雞有了困難，盡管是深夜又刮大風，又下大雨，鄰居門也趕來幫忙了。
（4）用“幫助”寫話。
既然互相幫助很重要，我們也要用“幫助”說說話。
a（）幫助公雞修好了屋頂。
b（）是因為得到了（）的幫助。
c在（）的幫助下，公雞的屋頂修好了。
a.出示一句讓學生練說。
b.說說其他的說法，師出示bc句。
說明：幫助一詞在前、在后、在中間，但是意思不變。
學生選一種用“幫助”說話。
想象：
師過渡：鄰居爸爸幫助公雞修好了屋頂，公雞的臉紅了。
此時此刻，公雞會想什么？
以后鄰居再找公雞幫忙，公雞會怎么說？
小猴子臉紅了（匯總21篇）篇十四
那天下午，表弟到我家來玩，有一家幼兒園離我家不遠，他嚷著去，媽媽叫我帶表弟去幼兒園玩，我只好從命了。
一進幼兒園，表弟就整個人變得控制不住一樣，一下子跳一下子跑，讓我這個負責看管的人的眼睛都看花了。表弟一會兒玩這個，一會兒玩那個，笑聲清脆響亮充滿整個校園。我看著他，心里有點兒癢癢的，恨不得回到自己的童年時代，與表弟一起嬉戲。這時，表弟跑過來，拉著我的.手扯著我往滑梯上去。我有點猶豫了，說：“不行，那會丟人現眼的?！北淼芸催@一招不行，就用了他的絕招——倔驢哭鬧，眼淚、鼻涕一起涌出來。我半推半就跟他玩了。
一道滑梯的地方，我的心智就從12歲滑落到了5、6歲，我也爬上爬下。我的長腿爬幾級階梯三下五除二就站上去了，我有了王者風范，在滑梯上做了一個超人的pose，正要得意洋洋地呼啦啦地滑下來……忽然，地下不遠的地方有一個大人正對著我指指點點，告訴她的兒子：“你要是不聽話，將來長大了也像他一樣，這么大了還玩這么幼稚的東西。”那話一下子傳進了我的耳朵里，我一下子不知道怎么好，臉變得很熱很熱的，眼光都不敢看她。我慌忙跳下了滑梯，拉著我的表弟疾奔回家。
一直到現在，我一想起這事，我便會臉發熱，耳根都熱，心跳都加速了。我知道，那次我臉紅了。
小猴子臉紅了（匯總21篇）篇十五
每個人的人生中，都會有臉紅的時候，比如生氣了而臉紅，比如看見偶像而臉紅，比如被阿姨表揚而臉紅，記得那一次的事情使我不禁臉紅！
那是前年暑假發生的一件事，口才老師說：“明天，我們打算去沈陽比賽，同學們做好準備，一定不能失??！”第二天匆匆來臨，比賽開始了，我發揮得很好，我一直記得評委老師的一句話，你很棒，你很有表演的天賦，經過最后的審決初賽通過了，下場時我腦海里一直想起評委老師的那句話，臉就不禁紅了起來，初賽的通過使我在復賽中的掉以輕心。
從此以后，我明白了這樣一個道理：做人做事要虛心，不能取得一點成績就不用心了！
小猴子臉紅了（匯總21篇）篇十六
人人都有臉紅的時候，我也是，被批評時臉紅過，被嘲笑時臉紅過，而最令我難忘的竟然是那一次。
我用“重金”收買了后座，讓他做完題借我抄，他用計算器，而我坐收“漁翁之利”，不費腦，不費力，豈不是美哉？后座唰唰，只用了五分鐘就做完了題，并小心翼翼地把答案遞給我，我渾水摸魚，一下就把答案搞到手，只用了三分鐘，抄答案完畢。后座則把筆帽一推掉在地上，順手牽羊，把答案給“牽”到手。這些動作一氣呵成，看不出一點兒破綻。以上的動作持續重復著，后座樂哉，我美哉。紙是是保不住火的，被老師發現了。在我抄的過程中，被老師發現了?！澳阏诟墒裁?，這是誰的題！”“這是我的，老師。他不會，我借他抄！”“是這樣的嗎！”“是……是的?！?/p>
老師走過來拍怕我的'肩頭，沒有說話。我羞愧萬分，老師默默不語，此刻竟比得上千言萬語。我的心，像刀絞般地痛，臉變得通紅。
之后，我把答案默默地退了回去，自己認認真真地用筆算起來，老師依舊默默不語，我的臉紅得更厲害了。
小猴子臉紅了（匯總21篇）篇十七
每次想到這件事，我的臉就不由自主地熱起來。這件事成了一個烙印，一直揮之不去。
下課了，一群女生圍坐在一起有說有笑的。小月—我最好的朋友坐在最中間，她正在眉飛色舞地講著一個笑話，頓時引起一陣哄笑。雖然我也跟著她們笑，但是我總感覺她們是沐浴在陽光里的，而我在陰影里。沒錯，小月是太陽！
那天，她跑過來，問道：欣欣，你能不能把你的輔導書借我復習一下？她抬起眼看著我，眼中盡是急切和期待。我看著她不免生出一陣無名之火：你的成績跟我不分上下，上次考試我跟你就差了0。5分。如果我把輔導書借給你，明天的考試我不就更沒把握了嗎？我咬了咬牙，故作遺憾地說道：唉，昨天小美剛把輔導書借走了，說是要后天再給我呢。算了，算了。她很是失望。我摸了摸卓肚里的輔導書，一陣心虛，但又安慰自己：沒關系，她不會知道的.。
那一次，她沒有考好，比我低了整整5分。我本來挺高興的，可看到她那副愁眉苦臉的樣子，我的胸口就像被一塊大石頭壓住了一樣難受，怎么也高興不起來。
放學后，我們照舊一起吃蛋糕，看著她親切地把蛋糕遞到我面前，猛地，什么東西在我心里疼起來了，是良知！曾經我很討厭白雪公主的后媽，她因為嫉妒白雪公主的美貌，做出了傷天害理的事，可如今的我，何嘗又不是一樣呢？想到這兒，我拿著叉子的手不由得顫抖了。
最后我再也忍不住了：對不起！三個字就脫口而出。小月笑了，像太陽"。
小猴子臉紅了（匯總21篇）篇十八
“83”分，是一個不算太差的成績，可是由于媽媽總愛把我的成績定格在90分。所以當老師發下四月份的月考試卷時，我心里泛起一陣漣漪，怎么辦??？說太粗心了？不行，媽媽還是會罵的。說這些題都沒學過？也沒有什么讓人信任的可能。于是這一節課我都在想著怎么才能讓媽媽不罵我。放學了，今天的日落并不像往常那樣美，只覺得好沉重。
晚上，我沒敢告訴媽媽，便把試卷藏在被窩中。知道快入眠時，才突然蹦出這樣刺激的想法：我模仿家長簽字！我拿著筆，顫顫巍巍地寫在試卷左上方，本來我該高呼一聲——終于解決了這個心上石，但是我的心卻在使勁兒地敲著爵士鼓，七上八下的。
第二天，我就猶豫不決該不該把試卷交給組長時，才發現試卷落家里了。不打電話，會被老師罵；但打了電話，我簽名兒的事就會露餡兒。最終在老師的‘驅趕’下，我打了電話。很快，媽媽拿著試卷來到教師了。老師看了看試卷，有看了看我，可能是她感覺很不像吧。我只感覺小鹿在亂撞我心口，臉很熱，都燙到耳根了。我低下頭，想要遮掩我撲朔迷離的眼神。老師與媽媽聊了起來，我從她們的對話，知道了老師對我的評價并不低，但是我卻……‘臉好燙啊’！
如今，我會很平靜地面對每一次的結果，因為那次臉好熱，所以我會永遠地記住。
小猴子臉紅了（匯總21篇）篇十九
新學期開始了，我要升入六年級啦！
這學期開學第一天，一大早，我蹦蹦跳跳地走進了自己的新教室。
新學期，我們擁有了不少新事物——新教學樓、新教室、新作息表，有的學科還換了新老師呢……這一切，讓我感覺很新奇。
中午，吃完午餐，在燦爛的陽光下，我走出了餐廳。哇，今天的太陽，如同一個大火球，把任何東西都照得閃閃發亮。我沐浴著陽光，開開心心地往教室走去。
像往常一樣，在習慣的驅使之下，不知不覺就走到了回教室的路上。
嗯，真好！又回到校園了，眼前的一切都是我所熟悉的：瞧——教室門口那棵樹，曾掛上我們玩耍時飛上去的竹蜻蜓！那些閃光的巨型象棋子，還老老實實地躺在那兒呢，還有我經常與厚成同學一起玩耍的走廊……都和以前一模一樣。
我大搖大擺地走進教室，找到位置坐下。
咦？奇怪，我們班的黑板報怎么變了？對了，我猛地一拍腦袋：肯定是我上午沒留意，這肯定是老師在開學前趕做的。嗯，真是新學期新氣象啊，連黑板報的風格都大變呢！
現在沒什么事，干點啥好呢？要不拿水彩筆畫畫兒吧。往抽屜里一掏，咦，怎么回事？抽屜里的東西不是我的`！這是哪個淘氣鬼把它調包啦？一回頭看，天哪，放在座位后面掛著的書包也不是我的。這是怎么啦？我突然有種“不祥”的預感——不好！
就在這時，身邊的同學好像也意識到了什么，吵鬧的教室猛的安靜了下來……。
我望望四周，幾十雙陌生的眼睛，正齊刷刷地盯著我看呢！這眼神真可怕，仿佛幾十枚銀針，閃爍著令人打寒顫的銀光，直刺著我的臉。
“刷”的一下子，我的臉上騰起一陣熱浪，如同一盆紅辣椒被倒入了油鍋，滾燙滾燙，還伴隨著絲絲的刺痛。
我，尷尬地愣在了那里。沉默了好一會兒，才低下頭，灰溜溜地從后門退了出去。
走遠了，回頭再看，剛才我走進去的那間教室門口，掛著醒目的班牌——504班！我這才意識到，我已經不是504班的學生，我已經上六年級了！
居然走錯了教室！這、這可真是丟人丟到家了！
回到604班教室坐下來，心，還在劇烈地跳個不?！?。
我發現一個悲催的事實：人家說，暑假比寒假長的好處，是有足夠的時間，讓同學們忘記以前的教室，以免走錯。只可惜，這兩個月的暑假，也沒讓我忘了以前的教室??！
今天，真夠糗！
小猴子臉紅了（匯總21篇）篇二十
我騎自行車去買東西。正當駛進一條小巷之時，迎面有個恰似大學生的人，溜著冰朝我溜來。當他路過一塊長滿毛茸茸青苔的.路段時，一輛卡車疾駛而過，把路震得砰砰響。他一急，一個急轉彎，“蹭”地摔進了一堆污泥里，卡車從他身邊疾駛而過，吧嗒——吧噠地吐著黑煙，地上的塵土飄起來，整條小巷浸在黑色的世界里。
當我買完東西再次路過那里時，我怔了一下，他正在污泥里呻吟。我剛想去扶他，可轉念一想：他那么臟，如果我扶他，那我的手……我不再猶豫，一口氣騎回了家。
第二天的早晨，我去拿牛奶，忽地，我發現那個大學生正向我走來，他好似一根木棍，他直視著我的眼睛，我的臉登時紅了。我覺得我萬萬不該不扶他。我的腦海里又閃現了那條小巷……那輛車……那堆污泥`他痛苦的呻吟……我撒腿就跑，他好像在埋怨我，在恨我…。。
小猴子臉紅了（匯總21篇）篇二十一
在我的記憶寶典里，一件件平凡的小事，就像滿天的繁星在閃爍。但有件事在我的腦海里留下了深刻的印象。
當時，正是放暑假的時間，我正在奶奶家電腦房里津津有味地玩著電腦游戲。就在這時，一只雞闖入了我的禁地——臥室！我見了便拿起身旁用來趕雞的木棒敲打著地面，試圖將它嚇跑?？墒请u對我的動作充耳不聞，依舊昂首挺胸的大步向前，我見沒有效果，便使用了暴力驅趕母雞——用木棒裝作要打它的樣子，雞正中我下懷，可結果卻事與愿違——母雞竟往臥室里面跑去。
可紙終究包不住火的，很快就被媽媽發現，她語重心長地對我說：雞是我們的朋友，我們應該保護它而不能傷害它，你自己好好想想吧。