作文是學生進行自我表達和展示的一種方式，我們要從中學會思考和反思。小編為大家整理了一些經典的優秀作文范文，希望可以給大家提供一些思路和啟示。
渺小是另一種偉大（優秀19篇）篇一
人人都說母愛是偉大的，真的沒說錯，我的媽媽，一個普通的勞動者，在我身上傾注了多少她的愛，我也同樣深深愛著我的媽媽。
媽媽這樣愛我，我也同樣深深地愛著我的媽媽。有一次，媽媽生病了，我決定用自己平時剩下的零用錢，給媽媽買些東西去看望她，可是，買些什么好呢？餅干？不行，蛋糕，也不行，忽然有一個念頭在我腦子里一閃而過，對了！媽媽平時不是最喜歡蘭花嗎？她說過蘭花高雅，純潔，為什么不買一盆蘭花去看媽媽呢？于是，我匆匆趕到花店，精心挑選了一盆蘭花。當我把蘭花送到媽媽面前時，她笑了，笑的那么甜。
媽媽啊！您在學習上，生活上處處關心我，給了我偉大的母愛，我也同樣深深地愛著您，我的媽媽。
渺小是另一種偉大（優秀19篇）篇二
我讀《老人與海》讀的太晚了，但慶幸的是我讀了。對于這本從小學起就被老師推薦的書，不知為什么我就是不感興趣，可能就像當年老師推薦《鋼鐵是怎樣煉成的》一樣，作為一個貪玩的小學生我真的讀不進去也讀不懂。我覺得有些經典的文學著作可能就是這么被老師和家長玩壞了。早早催著孩子看，也不管孩子看不看得懂，感不感興趣，結果造成一種排斥心理。這就是我才讀《老人與海》的重要原因。
不管大家是否讀過這本書，但多少對這本書的故事有所了解，也一定知道那句最經典的“人可以被毀滅，但是不能被打敗。”起先我排斥這本書，后來對故事梗概有所了解，原來就是講一個老人費勁千辛萬苦釣了一條大魚，但是最后大魚被鯊魚給吃光了的故事。
如果，你也跟曾經的我一樣，覺得這本書只是在講這樣一個故事，覺得已經知道怎么回事就沒必要再看書了。那就現在請收回這種想法吧。
老人釣魚的故事，只是海明威敘事的“冰山一角”，只有當我真正閱讀這本書之后，才領略了文學大師的風采，才感受到了經典的力量。
老人與大魚在海上僵持了幾天幾夜，老人的水喝光了，也沒有食物，他沒有辦法睡覺，只能靠身體靠雙手緊拉著魚線，他渾身僵硬，饑腸轆轆，雙手血肉模糊，而這時他自言自語安慰自己度過這漫長難熬的時間。三天三夜后，大魚終于筋疲力盡浮上水面，被老人殺死并捆在船上，可是，在歸程中一路有鯊魚的襲擊，老人又與鯊魚展開一場惡戰，當魚叉木棍船槳這些能當作武器的工具都被鯊魚咬斷破壞之后，當大魚最后被鯊魚咬得只剩下腦袋和骨架之后，老人才停止了與鯊魚的斗爭。
如果不是看原文，我永遠不能想象那是怎樣一場搏斗，一個人跟鯊魚搏斗，更是跟命運，跟自己的限度博斗，似乎每一次都到了他的極限，而每一次他竭盡全力，直到一無所有。最后他失敗了，然而他卻是真正的勝利者。沒有人注定是渺小的，生命的韌性是超乎想象的，我們都只能活一次，為什么不勇敢一點，堅持到底，像老人一樣，雖敗猶榮。
渺小是另一種偉大（優秀19篇）篇三
我們都有感受到過母愛吧！當然，我也有過。
我記得，有一次，我洗耳恭聽完澡了，媽媽叫我到床上去找衣服，那時候我很小，開不到燈，于是我就在那兒亂找衣服。不巧，我的頭撞到了大理大做成的窗臺上，就“哇哇”的大哭了起來，我的媽媽聽到了，就連忙把我抱到醫院去了，在路上我模糊地看到媽媽焦急的心情和頭上的滿頭大汗，我想；媽媽的力氣什么時候變得這么大了，一定是偉大的母愛起的作用。
到了醫院，我的媽媽趕緊把我放在床上，叫醫生給我逢針。
母愛真偉大啊！
渺小是另一種偉大（優秀19篇）篇四
女孩名叫劉馨，單親家庭，父親長期酗酒，奶奶一人獨自承擔撫養重擔。
女孩身材修長，皮膚白皙，和人打招呼總是笑盈盈，13歲小美女名副其實。她是班上唯一一個單親家庭孩子，自小家庭生活的艱辛使她比其它孩子成熟許多，心思也比同齡孩子細膩幾分。青春期的孩子敏感且自尊心強，我的每一屆學生為了照顧這樣家庭的孩子，從我做班主任工作開始，我總是盡可能的要求學生每天穿著校服，并對我的家委會很明確的表達我的意思:請他們與班上家長溝通買兩套校服備換。初中孩子們進入青春期，穿著攀比心理慢慢顯露，我的“校服班規”有效的減緩了這種攀比心理的滋生與蔓延，我的想法:等我的孩子們都上了高中，三觀初步形成，青春期的各種問題也該逐漸落地，這是我的初衷。但對于劉馨這個孩子，我多些偏愛，會在保護她自尊心的同時，給予她一些物質上的幫助。
小裙子是每個女孩子夏天的最愛，近日氣溫攀高，我的“校服班規”再也擋不住班上的小美女們，一個個身穿小裙子像一只只小蝴蝶一樣穿梭在校園的各個地方。欣賞這些“小蝴蝶”的蹁躚，幾乎同時也看到了劉馨小美女眼里的黯然，她依然把校服穿的干干凈凈，只是這個時候她不再走到同學中間去，這是女孩子的心思在折磨著她。當我看到她眼里的暗淡與強裝出來的這個年齡段女孩子的平靜時，我果斷的做出一個決定——要送她兩件裙子。于是，前兩天有次晚上下班，老公陪我去商場，我們一起挑選了兩件可愛的小裙子。只是，為了保護她的自尊，我一直找不到理由給她。今天下午的班會課上，我讓她來辦公室，我用很為難的語氣問她:“劉馨，老師想請你幫個忙?不知道你愿不愿意?”她有點疑惑，隨即答應:“愿意，老師，你說!”她果然很懂事。我開始說話:“劉馨，老師是個十分粗心的人，前兩天買衣服，糊里糊涂買了兩件，也沒有試，但拿到家里一試，根本不能穿，太小了。新新的裙子不能穿，只能放衣柜里，我覺得好可惜啊，老師可難過了。我想了一大圈，你或許穿這個裙裙剛剛好，正合適。如果你幫老師拿去把它穿了，老師會感謝你，我因此不會再為造成浪費而難過了。就是不知道你愿不愿意幫老師這個忙?”她猶豫了一會兒，說:“老師，如果我能穿的話我愿意幫忙。”于是，我從柜子里拿出兩件裙子，吊牌都未摘除的兩件漂亮的裙子。這個孩子看到裙子的一瞬間，是孩子臉上那種難以抑制的喜歡，我趁機“裝模作樣”的讓她比照一下大小，確實剛剛好。我和她約定:“不要告訴班上其它同學，不然同學們會笑話老師是個馬大哈，你放學來我辦公室取走。”她點頭同意。本來這件事情就這樣愉快的結束了，但就在這時，一位同事推門而入，提高了音量大呼:“呀!劉馨，你們張老師又給你買東西，你這個娃娃，就這樣還不好好學習，你可怎么對得起你們張老師……”他的聲音刺耳的我真想把他推出去。但我還得強裝鎮定的對這個孩子說:“好了，劉馨，不要聽l老師開玩笑，記得幫老師保守秘密哦。”到底是孩子。她的笑容還在，很神秘的對我說:“老師我會保密的。”我長舒一口氣，還好前面的功夫沒被浪費。
注：文中所涉姓名均為化名。
渺小是另一種偉大（優秀19篇）篇五
今天，我和媽媽吵架。媽媽說我起床太早，會影響睡眠。我覺得，早點起床有什么不好，這樣我就可以做更多的事情了。媽媽真煩，為什么不能像有些媽媽一樣，根本不管孩子呢？我真納悶！
第二天，我正在睡覺。突然，我被一聲狗叫聲驚醒了。我睜開眼睛，伸了個懶腰，沒穿好衣服就急急忙忙地跑到了窗戶旁，拉開了綠色的、有一朵朵小花的窗簾，透過窗戶的玻璃，看見隔壁鄰居的母狗正在和另外一只狗搶食物，應該是主人好久沒有給它吃食物了吧！我正想離開，忽然，我在母狗的旁邊，看見了一只棕黃色的小狗。我流淚了，晶瑩的淚珠順著臉頰，流到下巴，滴到了地上。母愛真偉大啊！母狗為了給小狗食物吃，不管自己的生死，去奪、去搶。我突然想到了媽媽，那天我做錯了，所有母親都是愛她們的孩子的。我又回憶起了以前的往事，有一次，我生病了，媽媽向老板請了假，又給我端水，又給我端藥。我說：“媽媽，那你的工作怎么辦？”媽媽溫和地說：“不要緊，只要我的女兒好就好。”等等類似這樣的事情。我趕緊倒了杯水，想要給媽媽喝，彌補一下那天的過錯，順便道個歉。于是，我走向媽媽的房間，應該是太緊張了，我心里想媽媽有可能會打我，我剛把杯子拿到媽媽面前，手就顫抖了一下，水灑到了床上，媽媽罵道：“端水就端水，干嘛把水灑在床上，床又不喝水！”我看著她，從那眼神可以看出來，她非常憤怒。媽媽打了我，很疼，可我知道這一打，是為了我們下次不要犯這樣的錯；這一打，里面包涵了許多的愛意。我跑到自己的房間了，撲在床上痛哭。看來，今天不能向媽媽道歉了，改明天吧！
第二天，我正想去媽媽道歉，誰知媽媽先走到我的房間，“嗯，我先說吧！”媽媽說。我奇怪地看著她，“難道她有讀心術，看透了我的心思，可是她要說什么呢。管她，聽聽就是了。”我自言自語道。媽媽又接著說“昨天，我知道你是好心的，不小心把水灑在床上的我罵了你，還打了你，還疼嗎？對不起！”“不疼，沒關系。那天我做錯了，起這么早，會睡眠不好的請原諒！”我低著頭說。媽媽摸摸我的頭，微笑著說：“沒關系，知錯就好！”我看著媽媽的笑臉，也笑了。
啊！所有母親都是愛她們的孩子的，只是有時候表達錯誤了，我們應該諒解她們，因為這都是為我們好。我們應該好好學習，來回報母親那偉大的愛。
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渺小是另一種偉大（優秀19篇）篇六
自從女媧造人以來，人類便主宰著一切，我們會用火，我們會種植，我們會發明，我們有著悠久的歷史和文明，我們有感情，我們用自己的頭腦發明了槍、炮。我們可以將地球上的一些礦產組和起來，讓它在陸地奔跑。在水中航行，甚至可以替我們干活，我們可以飛出地球，登上月宮，我們dd人類創造了萬里長城、金字塔等等的奇跡我們偉大著。
我恨我們的祖先他們為什么發明火藥，如果沒有火藥，那么就不會有戰爭、不會有物種滅絕。也許你會問不正是火藥才使人們戰勝了自然，火藥不是一項偉大的發明嗎？但請你記住偉大是對人類來說的而對于動物那意味著dd死亡。
是的人有感情，人的生命重要但動物也有感情，它們生命也同樣重要啊！
人類偉大但又渺小著。
渺小是另一種偉大（優秀19篇）篇七
我們有太多的偉人。寫在歷史上的被渲染過的，不必說他們了；和我們同時代，向我們顯示偉大的，已經夠數了。這些人，憑了個人的陰謀機詐、憑了陰險與殘酷，只要抓住一個機會使自己向高處爬一級，他是決不放棄這個機會的，至于犧牲個人的天良與別人的利害甚至生命，他毫不顧惜。這些偉人的偉大，是用個人的人性去換來的，是踏在人民大眾的骨骸上升高起來的。當他站得高、顯得偉大的時候，一般有肉沒有骨頭，有驅殼沒靈魂的人中狗，便成群的蜷伏在他腳下，仰起頭來望望他，便“偉大呵，偉大呵”的亂叫一陣子，當別人靠近他的時候，它們便狺狺狂吠起來，在壯主子的聲威之余，自己仿佛也有威可畏了。這些偉人與臣侯是相依為命，狼狽為奸的。主子為了獲取權勢的兔，是不能沒有走狗的，在走狗的瞳孔里，主子的尊容也許并非那樣莊嚴，然而在他們口里又是另一回事了。為了一塊骨頭，它們出賣了自己。
在偉人自己，眼睛看的是逢迎的臉色，咂嚅趑趄的情感，耳朵聽的是讒媚阿佞的聲音，左右的人鋼壁鐵墻一樣把他圍在一個小天地里，眼看不過咫尺，耳聽不出左右，久而久之，也只能以他人之耳為耳，以他人之目為目，而這些他人，又正是以他為法寶而有所貪圖的人，他們所說的話，所報告的見聞，全是以自己的利害為標準而取舍，改竄，編輯的，不但與事實不符，常常會整個相反。信假為真，以真為假，是非顛倒，黑白不分。古時候有這樣的皇帝，天下大饑，他怪罪人民何不食肉糜，今日的偉人吃的雞蛋也許還是一塊錢一個。
“王侯將相”的種子，已不能在新時代的氣流中生長了，當大勢已去，偉人不得不從半空里扔在實地上、民眾前的時候，難怪希特勒自殺，而且自殺前還有瘋狂的傳說。被別人蒙在鼓里，或被自己的野心蒙在鼓里，一旦鼓被敲破了，四面楚歌，他這才明白了，可是已經晚了。個人英雄也就是悲劇英雄。希特勒、墨索里尼已成過去了，他們的死法是多么有力的'標語，佛朗哥，以及佛朗哥的弟兄們，讀一讀它吧！
我說的渺小是最本色的，最真的，最人性的，是恰恰反乎上面所說的那樣的偉大的。一顆星星，它沒有名字卻有光，有溫暖，一顆又一顆，整個夜空都為之燦爛了。誰也不掩蓋誰，誰也不妨礙別人的存在，相反的，彼此互相輝映，每一個是集體中的一分子。
滿腹經綸的學者，不要向人民夸示你們的淵博吧，在這一方面你不是能手，因你有福、有閑、有錢，你對于鋤頭拿得動、使得熟嗎？在別人的本領之前，你顯示自己的渺小吧。用你的精神的食糧去換五谷吧。
發號施令的政治家，你們也能操縱斧柄如同操縱政柄嗎？
將軍們，不要只記住自己的一個命令可以生殺多少人，也要想想農民手下的鋤頭，可以生多少禾苗，死多少野草呵。
當個人從大眾中孤立起來，而以自己的所長傲別人所短，他自覺是高人一頭；把自己看做群眾里面的一個，以別人的所長比自己的所短時，便覺得自己是渺小。人類的集體是偉大，我常常想，不親自站在群眾的隊伍里面是比不出自己高低的；我常常想，站在大洋的邊岸上向遠處放眼的時候，站在喜瑪拉雅山腳下向上抬頭的時候，才會覺得自己的渺小。
因此，我愛大海，也愛一條潺潺的溪流：我愛高山，也愛一個土丘；我愛林木的微響，也愛一縷炊煙；我愛孩子的眼睛，我愛無名的群眾，我也愛將軍虎帳夜談兵――如果他沒有忘記他是個人。
我說的渺小是通到新英雄主義的一個起點。渺小是要把人列在一列平等的線上，渺小是自大、狂妄、野心、殘害的消毒藥，渺小是把人還原成人，是叫人看集體重于個人。當一個人為了群眾，為了民族和國家，發揮了自己最大可能的力量，他便成為人民的英雄――新的英雄，這種英雄，不是為了自己，而是犧性了自己，他頭頂的光圈，是從人格和鮮血中放射出來的。
人人都渺小，然而當把渺小擴大到極致的時候，人人都可以成為英雄――新的英雄。
這世紀，是舊式的看上去偉大的偉人倒下去的世紀；這世紀，是渺小的人民覺醒的世紀；這世紀，是新英雄產生的世紀。
我如此說，如此相信。
渺小是另一種偉大（優秀19篇）篇八
寒假里，我和奶奶到水果店去買水果。來到一個水果店前，趁奶奶和賣水果的人還價之機，我就東看看，西瞧瞧。忽然，我發現有一筐黃澄澄的梨，店主是一個年輕的阿姨，看起來很樸實。
突然，隨著熙熙攘攘的人群，走來了一個涂著口紅的中年婦女，還帶著一個四五歲的女孩。她們來到梨攤前，那個中年婦女問道：“多少錢一斤？甜不甜？”“一元五角一斤，很甜。”“哼！我嘗嘗。”那個婦女東挑西揀，最后挑了一個又大又黃的梨，然后就吃了起來。“媽媽我也要！”小女孩仰起幼稚的'小臉，伸出胖乎乎的小手。她挑出一個很大的梨子給了小女孩。
中年婦女吃完了梨說：“不甜，不買了！”她拉著小女孩正要走時，小女孩卻喊了起來：“甜！梨子真好吃，不酸，媽媽騙人。”那個婦女一聽非常生氣，突然，“啪”的一巴掌打在小女孩的臉上，“嗚……”小女孩哭了，一邊哭還一邊說：“媽媽騙人，愛占小便宜。”這時，那個阿姨連忙上前攔住她，從筐里拿出幾個梨給小女孩兒。那個婦女一下子低下了頭，看到這一幕，我的腦海中留下兩個身影，一個是那么偉大，一個是那么渺小。
渺小是另一種偉大（優秀19篇）篇九
母愛是一根棒棒糖，讓我們在甜蜜中感到快樂；母愛是一本厚厚的書，讓我們懂得了許多道理；母愛是一把鑰匙，在你遇到困難是幫你解決。下面就有一件事給我留下了深刻的印象。
我記得有一次，我放學回到家寫作業，覺得很熱，然后叫媽媽，媽媽趕快上來看我，我對媽媽說：“媽媽，我很熱！”媽媽就趕緊摸摸我的頭，大叫“不好，頭很熱！”然后媽媽拿來體溫表，放在我的腋窩下。過了幾分鐘，媽媽拿出來一看，說：“不好，發燒了。”媽媽連忙騎著自行車帶著我去醫院，到了醫院，媽媽問醫生：“你看看我女兒發燒了，用不用輸液？”醫生問：“她今天幾度？”媽媽說：“38.9度。”醫生說：“還是輸液吧。”媽媽點了點頭，然后買藥去了，買完藥媽媽帶著我去輸水。打上時候我睡著了，我醒來的時候，媽媽對我微笑著，我對媽媽說：“你累不累？”媽媽說：“我不累，等爸爸回來，我再走吧。”我高興的`點了點頭。
媽媽的愛是偉大的，是無私的！
渺小是另一種偉大（優秀19篇）篇十
1、站在山腳下，人才能感覺到自己的渺小。
2、作為一個好老師的標志，是他們讓自己渺小而不是偉大。
3、一個人的力量是渺小的，只有大家團結起來，群策群力，才能戰勝一切困難。
4、人站在山腳下，會感覺到自己十分渺小。
5、不是因為天空浩瀚人類才這么渺小，而是人類的渺小才體現了宇宙浩淼。
6、對于大象來說，螞蟻實在是太渺小了。
7、蜜蜂是渺小的，卻又多么高尚啊！
8、它們的生命是那樣渺小，那樣可憐，和他自己的非常相似。
9、他覺得一點也笑不出來，他感到自己太渺小，沒有資格這樣做。
10、在自然面前我們噤若寒蟬，就如同太陽底下渺小的螞蟻。
11、他第一次感到自己是太渺小，而他的'事業的前途波浪太大；只憑他兩手東拉西抓，他委實是應付不了！
12、坐在飛機上往下看，城市是那么的渺小。
13、在智者面前，才知道我們的渺小。
14、地球本來很大，但和群星璀璨的宇宙比起來就像大海里的一滴水一樣渺小。
15、若你在逆境中倒下，那你的力量何其渺小。
16、微小的螞蟻面對風雨堅持不懈的意志，渺小的人類面對宇宙勇敢開闊的意志。
渺小是另一種偉大（優秀19篇）篇十一
很久很久以前，在一個地方生活著一棵樹和一只動物。這地方土地肥沃，地域遼闊，但只有它們兩個在一起居住。樹把長長的根深深地扎在濕潤的泥土里，把長長的莖伸向天空。動物每天吃著樹的果實，樹過得也很坦蕩。樹心里想：我為什么要結果子呢，不就是供給動物來食用嗎?它們就這樣和睦地相處，共同在一塊生活著。
可是，不知過了多長時間，有一天，動物突然心血來潮，想要比樹高出一等，于是便對樹說道：“樹啊!我認為我是這個世界的領導者和統治者，你應當向我跪拜，應該向我稱臣。”樹聽完后沒有爭辯，仍然默默無聞地繼續生長。動物看到樹不理不睬的態度后非常氣憤，勃然大怒地吼道：“我要給你看看是誰主宰這里的一切!”于是它伸出利爪，咧開大嘴露出牙齒，撲向樹，啃莖撕葉，直到地上只剩下一堆殘枝才罷休。動物取得了“勝利”的喜悅，也感覺到精疲力盡，便得意洋洋地睡著了。
不知過了多久，動物睡醒了，感到肚子餓了，猛然間意識到——我再也沒有食物了!想到這里，它沮喪地趴在地上，突然醒悟：我犯了一個嚴重的錯誤!它自言自語，流下了悔恨的眼淚。淚水滴在泥土上，滋潤著樹的根。動物可以啃斷樹的莖，吃掉樹的葉，折斷樹的枝，卻無法弄斷樹的根。根感受到了動物的眼淚，便很快長出新芽，伸出新枝，吐出新葉。
不知又過了多長時間，樹上掛滿了豐碩的果實。這時的動物已餓得縮躺在地上奄奄一息了，根本不能站起來摘果子。
這世上的事兒說起來也真怪，這一年樹的果子長得實在太多了，壓彎了樹枝，有一個果子竟伸到了動物的嘴邊。動物聞到了果香味，一張口便吃到了這個果子。它吃完果子，慚愧地低下了頭，心想：我只具有奪取生命的力量，與給予生命的力量相比，是多么的渺小啊!
地球上的一切本來都是和睦相處的，無論誰想要打破這個平衡，都將會受到嚴厲的懲罰，人類也不例外。
渺小是另一種偉大（優秀19篇）篇十二
我不知道為什么，一提到書籍總是聯想到文學，書籍有多種，而這種想法總是油然而生。文學，被定義為偉大，不敢濫言。會帶著一種敬仰。而剩下的那一部分,就應該叫做渺小吧！像肆意的大笑，毫無藝術感，卻是快活的宣泄！
文學中的大家不少，這樣很自然的有了好多愛不釋手的書籍。興許，有時候，我并不清楚的理解作家的真諦。純屬一種囫圇吞棗的興趣。但是，即使是如此淺薄的接觸，仍然讓我受益不少。像法國作家巴爾扎克的《歐也妮%26#183;葛郎臺》。曾經認為這只是一部描寫“天使”般少女的'札記。但是，一遍又一遍的讀過之后似乎又多出了一種感受。這個“天使”般少女只是金錢關系的犧牲品，她雖然富有，但在精神上她極度寂寞，只好在痛苦中求助于宗教的解脫。純潔善良的少女與血腥的葛郎臺“成就”了一段愛情悲劇。表現了資本主義社會人魚人之間赤裸裸的金錢關系，批判了金錢對人的靈魂的腐蝕和摧殘。再例如法國作家小仲馬的《茶花女》。一開始，只是因為心理上對別人生活的好奇才打開日記形式的《茶花女》。像了解朋友一樣的走進阿爾芒和瑪格麗特的私密生活。像是一種正大光明的“偷窺”。人的好奇心是很可怕的。然日而這樣也僅出于一種關心，至少我的初心上這樣。再后來，總覺得越讀越氣，像是自己也生活在哪個虛偽而冷酷的社會。法國七月王朝上流社會生活的糜爛被作者進行了深刻的揭露和辛辣的諷刺。
終于明白，一部好的作品并不因為它出自名家之手。相反，正因為一部好的作品才成就了一個文學巨人。而其中的奧妙是作者將作品巧妙的調節在偉大和渺小之間。他們很好的結合然后分開。區別于世俗而又來源于生活。興許，這就是文學上的以小見大。像是子彈，飛進身體的那一剎那僅有很小的創傷面。而經過胸腔穿出身體的時候，它足以讓你斃命。還沒來得及疼痛。你已敗在它的腳下。這才叫做殺傷力。回憶自己讀過的大家名著總有這樣一個特征。故事來源于一個家庭或一個獨立人。有平淡或曲折的故事。而后引申出一個社會或一個年代的景象。說是背景，實則它才是主題，這也許就是為什么會出現不同人看同一部作品有的咬牙切齒，有的痛苦流涕的原因吧！以一種簡單而平凡的方式詮釋一種復雜而非常的實質。以渺小現偉大。
在書籍與文學面前，誰也不敢說自己是大家。他的偉大反襯出我們的渺小。
期望哪一天，我也可以努力爬上這個舉人的肩膀，讓自己也試著偉大一次！
渺小是另一種偉大（優秀19篇）篇十三
細小：在顯微鏡下可以看到那些細小的細菌。
微小：空氣中無時無刻都有微小的灰塵。
【擴展閱讀：學會正確辨析及使用近義詞】。
1、近義詞解釋：近義詞是指意思相近或意義相同的詞語。（近義詞是意思相近，同義詞是意思相同。）。
2、近義詞、同義詞之間的細微差別是多種多樣的，可以從意義、色彩、功能等幾個方面來辨析。
3、很多近義詞所表示的意思看起來差不多，但實際所表達出來的意思卻有一定的區別。如：“涵蓋”和“囊括”都有“包括”的意思，但“囊括”指的是全部包括，“涵蓋”可以用來指某些部分的包含。從語意來看，這里用“囊括”顯然不合邏輯事理。
4、從感情色彩上來分辨：如“成果”、“結果”和“后果”三個詞語的感情色彩依次為：褒、中、貶。區別語體色彩的不同，也是一個辨析方法，如“溜達”與“散步”，“聊天”與“談話”就可以從口語和書面語的不同加以區別。
5、有些詞看上去差不多，一般稱為同義詞。實際上，意義和用法完全相同的詞是不大會有的。其間的區別往往很細微，但這正是我們的語言豐富與精密的證明。我們愛護我們的語言，就應該經常注意詞的意義和用法，下筆的時候，要嚴肅地、細致地加以選擇。決斷不下的時候，查查字典。
6、文字像精靈，只要你用好它，它就會產生讓你意想不到的效果。所以無論我們說話還是作文，都要運用好文字。只要你能準確靈活的用好它，它就會讓你的語言煥發出活力和光彩。
渺小是另一種偉大（優秀19篇）篇十四
鳥媽媽有兩個孩子，一個叫亮亮，一個叫灰灰。亮亮出生時嘴里含著一塊玉。而灰灰出生時嘴里卻含著一塊土。所以，亮亮的羽毛很豐滿，顏色也多種多樣。灰灰的羽毛少得可憐，而且顏色也很單調，只有灰色。亮亮就借此經常欺負灰灰。
有一天，鳥媽媽對兩兄弟說：孩子們，你們也大了，就別整天賴家里了，出去闖一闖吧。
于是，亮亮和灰灰便上路了。他們一同在天上尋找棲身之地。不久，亮亮想：這個小毛球和我在一起，簡直是對我的.侮辱，我再也不想和他在一起了。想著，他便把灰灰啄了幾口，跑了。這時，一個漁夫用彈弓瞄準了亮亮，輕輕一射，亮亮便落在了漁夫手里。漁夫本來就是一個愛鳥之士，看到這樣漂亮的鳥兒，當然愛不釋手了。漁夫歡天喜地的跑回家，把小鳥放進鳥籠，天天給亮亮喂面包吃。
灰灰呢？他看見了一片森林，便飛了進去。在森林里，有許多危險等著灰灰。灰灰要建造自己的家，要捕捉食物，要躲避猛獸的攻擊。灰灰過著不安的生活。可正是這些，造就了灰灰一身強壯的肌肉，還有他那動聽的歌喉。后來，灰灰成立了一個藝術團叫灰灰藝術團。每天都有許多鳥邀請他們去表演。現在，灰灰藝術團已經是家喻戶曉的團隊了。
亮亮的好日子并不長久。有一天，漁夫看到新聞上報道說；在一個湖泊中，有一種大魚。那種魚馬上就要絕跡。但它們很暴躁，所以沒人敢去捕捉。現在，國家出重金懸賞捉到這種魚的人。雖然很危險，但漁夫禁不住誘惑，準備出發了。臨走前，他囑咐兒子要細心的照料亮亮。于是，兒子便細心的照顧亮亮。很多天后，漁夫沒有回來，兒子有一種預感：父親死了。可兒子沒有絕望，他深信，父親還活著。可是，兒子對亮亮越來越冷淡，每天不定時不定量的給他吃一些剩飯，有時干脆不喂他了。又過了好長時間，漁夫還是沒有回來，兒子走了，他什么都帶走了，除了亮亮和那座空蕩蕩的房子。就這樣，亮亮在饑寒交迫中度日。
有一次，灰灰在演出回家時看到了亮亮。看看亮亮那弱小的身軀，再看看自己這發達的肌肉，灰灰質疑的問：你，真的是亮亮嗎？是亮亮有氣無力地說。要不，我救你出來？亮亮剛想答應，可突然想到：寄居在亮亮家，他會不會伺機報復？想到這里，亮亮像發了瘋一樣的撲向灰灰，狠狠的說道：你這個該死的小毛球，你憑什么過的比我好，你長得那么丑，那么丑說著，亮亮癱在地上，任憑淚水從眼睛里流出。灰灰和他的團隊走了，灰灰知道，雖然自己沒錯，可亮亮不會原諒他了。
那天晚上，亮亮做了一個夢，夢見一個富翁經過這里，把他帶走了，每天給她喂牛奶和面包。第二天早上，鳥籠中的亮亮格外安靜，安靜的停止了心跳。
寄居在別人的屋檐下，你是快樂的；可當你失去了賴以生存的屋檐時，你會變得怎樣？張開翅膀，去尋找屬于你自己的一片藍天吧。
渺小是另一種偉大（優秀19篇）篇十五
1.一個人的力量是很渺小的，只有團結起來的力量才是無窮的。
2.從山頂向下俯視，一切都顯得那么渺小。
3.相對于國家來說,個人是渺小的。
4.下里巴人在混沌生活中表現出的渺小真令人驚詫。
5.望著重巒疊嶂的大山,和大自然相比,我是多么渺小。
6.在這茫茫大海中，我才深切領略到滄海一粟的渺小靶覺。
7.一個人寄居于天地間，猶如滄海一粟，真是渺小得很。
8.雖然耗子隱藏的很隱蔽，但貓還是明察秋毫，與渺小的耗子相比，貓就是龐然大物，我看著貓抓老鼠，怡然自得。
9.在這茫茫大海中，我才深切領略到滄海一粟的渺小感覺。
10.把個人看得渺小一些，那么自然會減少患得患失之心。
11.一個人寄居于天地間，猶如滄海一粟，真是渺小訪很。
12.在大自然面前,人顯得十分渺小。
13.與世間萬物的滄海桑田相比，人的一生竟顯得如此短暫和渺小。
14.一個人無論有多大的成就，從人類發展史上來看，都是微乎其微，渺小得很。
15.秦軍馬俑里有的頷首低眉,若有所思,好像在考慮如何相互配合戰勝敵人.相對于其他歌手來說,他可謂鶴立雞群!面對廣袤無垠的天地自然,人,實在是渺小的。
渺小是另一種偉大（優秀19篇）篇十六
1.偉大的祖國屹立在世界的東方。
2.我們應繼往開來把改革的偉大事業進行到底。
3.一百多年來，中華民族歷盡磨難，終于迎來了偉大的復興。
5.沒有遠大的抱負無以成就偉大的事業。
6.我們的國家，正在經歷一場偉大的變革。
7.改革開放以來，我國的經濟建設取得了偉大的成就。
8.假如我是詩人，我一定用詩歌贊美偉大的祖國。
9.我堅信中華民族一定會實現偉大的復興。
10.長征是中國工農紅軍的偉大創舉。
11.中華民族是勤勞勇敢的偉大民族。
12.中國長城是馳名于世的偉大工程。
13.現代化建設不僅是非常偉大的事業，同時也是十分艱巨的事業。
14.偉大的作品是藝術家匠心獨運的結晶。
15.萬里長城和秦始皇陵兵馬俑，都是令人贊嘆的偉大奇跡。
渺小是另一種偉大（優秀19篇）篇十七
一只螞蟻爬到海岸邊，望著一個接一個的海浪涌到岸上，不禁憂愁起來，“海這么大，而我這么小，我一輩子也不可能看到大海的盡頭……我還活著干什么呢?”
就這樣，他不停地質問著自己，“我這么卑微，為什么要活在這個世上，過著如此無聊的人生?”就這樣他變得越來越憔悴，怎么想都得不到結果，于是，他再一次來到海岸邊，海浪依舊洶涌地拍擊著海岸。再次看到這相同景色的小螞蟻，內心的變化卻截然不同。他感到，這海浪，是大海派來迎接他去極樂世界的使者，他便面帶微笑地向海浪走去，毫不猶豫地投入到大海的擁抱，走向了死亡。
可惜，螞蟻并沒到達他預想中的極樂世界，他還活著。他現在在一個陌生的地方--簡陋小屋的床上，他絕望了。這時，屋子的主人回來了，見到螞蟻醒了，她不等螞蟻開口，便自顧自地說：“喲，你好。我叫蜉蝣，這是我的家。我在河中收集団藻的時候，看到你從河邊飄過來，那時可真是嚇了_我一大跳啊。對了，你叫什么名字?”“為什么?”螞蟻問。“啥?”蜉蝣顯然沒聽懂他在講什么。“為什么要救我，讓我死了不是更好嗎?反正我這么沒用。”螞蟻道。
“因為我最看不慣的，就是你們這種輕生的人。”蜉蝣平靜地說，“我們很卑微，死了也不會有人關注，地球照樣轉，不會因為你而停下，但是，我還是想要活著，我壽命很長，也很短。很長，因為我要在水下生活三年;很短，三年的水下生活，只換來了在地上的一天。你們所不珍視的每一天，就是我的壽命。”
螞蟻被震驚了，他從來沒了解過這些。但他又很快地平靜了下來。謝過了收留他的蜉蝣，走了。三年后，螞蟻成了偉大的航海家。有人問過他，為什么他會去做航海家。
他笑著回答：“你們都說我很偉大，其實，我很卑微。從出生的那一刻就決定了我們的一切，來過，愛過，也許是我們每個人，竭盡此生所要追求的，所期盼的，對于我們來說也是唯一的公平吧。”
渺小是另一種偉大（優秀19篇）篇十八
開頭可以引用一句名言或者引出文章中要闡述的主題，例如：“讀萬卷書,不如行萬里路”，這是說讀書能夠讓我們汲取大量的知識,但是如果不親身去體驗生活,將無法真正理解世界。本文深入探討讀偉大與渺小的心得體會。
我們常常向往卓越成就，但是成為杰出人物并不是容易的事情。而通過閱讀偉大的人物傳記和著作，我們可以從他們的生平經歷和思考方式中，汲取經驗，并獲得靈感和啟示。在閱讀中，我們需要仔細品味每個細節，以及作者的觀點。在這一過程中，我們能夠接觸到藝術和思想的巔峰，如杜甫的《春夜喜雨》和海德格爾的《存在與時間》等。最重要的是，通過讀偉大的作品，我們能夠發現自己的人生價值并更好地理解世界。
雖然讀偉大的作品可以帶來深遠的啟示，但是人生的細節也是相當重要的。無論是日常瑣事還是小細節，它們都構成了我們的生命。在實際生活中，我們應該學會關注這些看似微不足道的細節。閱讀小說和散文，可以幫助我們深度思考人類的生活和情感。比如說，魯迅的《狂人日記》和《草地》中的細節描寫，讓我們看到每個人生命的獨特價值和微小的期望。在讀渺小的作品時，我們需要慢慢品味，把每一個場景和人物都深刻刻畫在腦海中。
不同尋常的人生和日常細節是人類生活的兩個極端。為了獲得完整的人生體驗，我們不能只讀偉大和不關心渺小。因此，我們應該平衡地閱讀這兩種類別的作品。在讀書和體驗生活的時候，我們應該注意細節，關注每個場景的細節，以及是如何塑造人物和世界觀的。這種細心觀察的能力，不僅能夠帶給我們深度的思考，而且也能夠讓我們更好地了解人性和社會，讓我們更加具有同情心和包容性。
第五段：結論。
閱讀偉大和渺小的作品都是人生經驗和思考的重要元素。讀偉大的作品可以給我們啟迪和深刻的人生思考，而讀渺小的作品則能夠幫助我們更深入了解生活和人性。我們需要平衡地閱讀兩種類別的作品，在讀書和生活中注重細節，以此為人生的主題相輔相成。最終，這種細心觀察的能力將會使我們更加睿智和圓融，讓我們有更廣闊的人生視野。
渺小是另一種偉大（優秀19篇）篇十九
微小的螢火蟲使人們忽略它的光亮，涓涓細流是人們忘記它是源泉，嬌艷的花朵讓綠葉成了陪襯。這世上總有兩種角色:一方是閃光燈與榮譽追隨的領跑者，一方是倨于靜隅而給予助力的心靈贏家。歷史總是將心偏于光芒之人，而我更愿為那渺小角落的力量發出敬仰之聲。
渺小這詞，最容易令我們忘記，它是低到塵埃里的高貴，正是有了它才有百花斗艷，亂世豪杰的應運而生。林青玄在《平凡最難》中講到一位演員一輩子演了多少種角色，卻認為一個真實的平凡人最難扮演，而這恰恰也是生活里最難的演出。追求自然的梭羅，堅持簡單才是生活的本質于遠離人煙湖畔獨居兩年。他用時間這桿鉤釣起了兩條魚，一條是思想，一條是生活，于是寫下著作《瓦爾登湖》。你可以嘲笑康德一生從未離開家鄉，但你卻不能否認這位哲學巨擘的精神足以容納整個宇宙。這些人物在個體而言或許是那么微不足道，但他們在歷史的長河中貢獻不可磨滅的力量。
是的，這個人人爭先恐后想站上金字塔頂端的社會需要哪些渺小的存在。著名影星金瑞的影片《一個頭兩個大》中有這樣一個感人的片段，在影片結束時所有群眾演員的相貌與姓名一一得到展列，在惜時如金的好萊塢大片中占去了五分多鐘的舞臺。這便是對那些渺小而又慷慨的力量的尊敬，在主角無上光芒奪人心魄時，他們扮演小人物在鏡頭吝嗇角落里做著錦上添花卻至關重要的添補，他們只是路人，而那份渺小而又偉大的力量卻足以鑲于奧斯卡之巔。
在選秀無休止的海選浮起的欲望和書架上滿是支付成功秘籍書時，甘愿渺小需要的是淡然胸懷和堅守的毅力。沒有華麗的布置和絢麗的燈光，僅是用村民最樸素的敬語給“最美村官”們頒獎。疾病和失敗都打不倒帶領村民致富的王桂英，以造血代輸血一心為想造福的新農村管理者李全興，三十年把窮山莊變成中國上市第一村的王勇……對大多數人來說，奉獻一時可能不難，但最“美村官”卻是沉下心扎下根地堅守一方土地，造福鄉村。
哲人言“一花一世界，一樹一菩提”佛家的智慧是從那微小中發現美的。于是朋友，我艷羨英雄的奮斗史與無上的光榮，我亦肯定那些追求卓越的希望，但我更愿執守已身純粹品質去關懷敬仰生活中形形色色渺小如蜉蝣的人。