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以買書為題五年級(jí)（模板16篇）篇一
上次著名作家李曉玲來我們學(xué)校推薦他的作品——《魔法小仙子》系列叢書和《歷險(xiǎn)記》系列叢書，我沒有買到一本書，自從那以后我就吵著鬧著爸爸幫我買《魔法小仙子》系列叢書，爸爸經(jīng)不住我的死纏爛大，最后，向我投降了，準(zhǔn)備幫我買一整套的《魔法小仙子》叢書。
到了鳳凰書城，我們直奔二樓，去尋找《魔法小仙子》的書，“啊！找到了”。我在最東邊的一排柜子上找到了用塑料包裝袋包裝起來的整套叢書。我按順序拿書，拿了10本書。我抱著書，跟著爸爸一起到柜臺(tái)結(jié)帳。回到家后，我將尋一些書一個(gè)個(gè)的`拆了下來，好好地欣賞一下它的封面，我翻開最后一套《仙子狂歡節(jié)》一看，“呀！”我大聲叫了起來。原來，里面有幾張紙是一個(gè)字兒連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沒有，吸只有一些漂亮的圖畫，呀！我氣的兩眼冒火，花了一面五十元買的書竟是空白的，我拉著爸爸去書城換書。到了那兒，營(yíng)業(yè)員說：“兩位，什么事呀？”我生氣的說：“我今天上午在你們這兒買了書，回到家后，發(fā)現(xiàn)有幾頁是空白的，來你們這兒換書！”營(yíng)業(yè)員阿姨說：“我們這里換書必須要部長(zhǎng)回來才能換書，真不巧，我們部長(zhǎng)出差了，我們必須等他回來才能換！”“不行，今天必須換，不能換退錢。”爸爸說說。“對(duì)，不能換就退錢”。營(yíng)業(yè)員看招架不住了，打了一個(gè)電話后，說：“你們這書，不能換這本書，也不能退錢，只能換別的書。”爸爸沉不這也可能了，我們就換了一本兒《十萬個(gè)為什么》。
我們下次買書就不能這樣了，應(yīng)當(dāng)場(chǎng)看清楚，免得又起麻煩，希望書店能在管理服務(wù)上再更進(jìn)一步。
以買書為題五年級(jí)（模板16篇）篇二
在我的書架上，擺著幾百本書，《森林報(bào)》、《恐龍世界歷險(xiǎn)記》、《列那狐的故事》、《小牛頓科學(xué)館》……有時(shí)候，我會(huì)輕輕地將它們?nèi)〕觯喴槐椋吙催呄胛沂窃鯓拥玫剿模秃孟裼只氐搅说玫剿?時(shí)候，其中有一本書，它的故事我至今念念不忘。
有一天，我在看一本書的時(shí)候偶然看到了“魔戒”這個(gè)書名。在大致了解了它的意思后，我迫不及待地向媽媽提出了這個(gè)要求，爭(zhēng)論了一會(huì)兒后，我的要求得到了媽媽的同意，我飛一般地沖向電腦，開始了網(wǎng)上買書，找到書之后，我看了一看價(jià)格，吐，竟然要一百多塊錢，我的心忐忑不安起來，這么貴，媽媽會(huì)給我買嗎？我踏著沉重的腳步向媽媽走去，沒想到媽媽竟然答應(yīng)了，我的心里像吃了蜜一樣地甜。
等快遞的同天，我有時(shí)看看書，就像看舊朋友一樣；有時(shí)候盼望著書快點(diǎn)到，就像盼望新朋友快點(diǎn)來一樣。
有一天早上，一陣急迫的門鈴聲打破了家中的寂靜。我激動(dòng)地想，難道是快遞來了，我興奮極了，以至于忘了開門，媽媽開門接過書，看到媽媽手中的包裝盒，我高興得一蹦三尺高，我拿來剪刀，一點(diǎn)一點(diǎn)剪開包裝盒，里面露出了書的包裝，我小心翼翼地取走內(nèi)包裝，三大本厚厚的書掉了出來，我輕輕地把它們放到了沙發(fā)上，端詳著它們的封面，第一本的封圖是一個(gè)非常大的大廳，第二本是一座高塔，第三本則是一個(gè)大王國(guó)，它們的背面就印了“thelordoftherings”,英文翻譯過來則是中文“魔戒”，欣賞完封面，我就把它們就在書柜準(zhǔn)備明天觀賞。
夜深了，我想著這本書，想著想著，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
以買書為題五年級(jí)（模板16篇）篇三
今天是星期六，我和媽媽去新華書店。
到了新華書店我東看看，西看看找我的.語文、英語、數(shù)學(xué)書。忽然我把目光轉(zhuǎn)向一個(gè)紅色柜臺(tái)，上面放滿了教科書，于是我快速地跑過去找四年級(jí)上的書，我先找到了語文、英語書，可數(shù)學(xué)書怎么找也找沒有，于是我就問了服務(wù)員阿姨，阿姨一查電腦說：“還有四本你再去找找，于是我和媽媽一起跑到另外的書架上去找數(shù)學(xué)書。可是我們把書架翻了個(gè)底朝天也沒翻出來，接著我們又回到了原來的柜臺(tái)上把箱子打開也沒有。于是我們又跑到專門買數(shù)學(xué)書的地方找，可還是找不著，于是我又到了倉(cāng)庫里也沒找著，我們又跑回原處就這樣我們一圈圈地跑著可數(shù)學(xué)書還是連個(gè)影也沒有，我們只好垂頭喪氣地回來了。
以買書為題五年級(jí)（模板16篇）篇四
我們上幼兒園的時(shí)候，大部分時(shí)間都在玩，幾乎無憂無慮，成了我的天堂。但是我們不能一直呆在幼兒園。我們必須出去闖一闖。一開始我以為小學(xué)和幼兒園沒什么區(qū)別，以為小學(xué)可以自得其樂。
啊，現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想真的很美好，但也不現(xiàn)實(shí)。
六歲入學(xué)，天堂破碎。站在學(xué)校門口，我有一種非常不祥的預(yù)感。看，孩子有時(shí)候感情很強(qiáng)烈。突然，一股刺骨的寒風(fēng)吹過，讓我的臉頰生疼。第二天，我又走進(jìn)了這個(gè)恐怖的地方，眼前又呈現(xiàn)了一幕。從窗戶里面，我隱約看到不高興的面孔，一陣讀書聲從教室里傳來。對(duì)我來說，就是一群法師念咒。
未來的日子里會(huì)有更多的苦難。
就在我受不了的時(shí)候，買了這個(gè)《淘氣包馬小跳之四個(gè)調(diào)皮蛋的時(shí)候》，突然就變心了。里面的角色學(xué)起來好開心。是的，為什么我不樂觀一點(diǎn)，往好的`方面想呢？雖然學(xué)習(xí)很辛苦，但是我為什么不通過努力去挖掘快樂呢？而且，我交了那么多朋友！學(xué)習(xí)再努力，也是值得的！
另外，我從書中了解到，再玩一次可以開發(fā)智力。
比如上一次我們偶爾發(fā)現(xiàn)一只貓，給它起名叫加飛。我們逗它，它不怕，還跟我們玩。我們先買了一些小魚頭給他吃。哦，他太貪心了，想吃東西。然后我們開始摸他。他看起來很聰明.
在這場(chǎng)娛樂中，我們不僅獲得了快樂，還懂得了如何親近動(dòng)物，贏得了小貓的愛，真是一舉兩得。
我真的要感謝這本書，它改變了我！
以買書為題五年級(jí)（模板16篇）篇五
有一天，我買了一只小鳥。小鳥活潑可愛，身上的羽毛色彩斑斕，我們都非常喜歡它。我把小鳥和一只大鳥關(guān)在一個(gè)鳥籠子里，可是沒多久小鳥卻死了。我很傷心，卻不知道小鳥怎么會(huì)死的。問爸爸媽媽，他們也不知道。我就到我的書架上找有關(guān)鳥類飼養(yǎng)的書，但沒有找到。于是，我就讓媽媽和我一起到書店去買一本查查看，說不定能知道小鳥死亡的原因。
我們來到書店，我迫不及待地沖了進(jìn)去。
哇，好多書啊！有科學(xué)類的，有文學(xué)類的`，有動(dòng)漫類的……五花八門，種類繁多，看得我眼花繚亂。可找來找去就是沒有鳥類飼養(yǎng)方面的書，于是我只好去問管理員：“請(qǐng)問阿姨，鳥類飼養(yǎng)方面的書在哪里？”管理員阿姨輕聲地說：“在樓上。”我和媽媽飛快地跑到樓上，在那里我找到了《鳥類世界》。我興奮地拉著正在看書的媽媽沖下樓，跑到收銀臺(tái)大聲地問：“阿姨，這本書多少錢？”收銀員阿姨說：“二十八元。”我催媽媽快快付錢。
出了書店，我們打出租車回家。我興高采烈地跑上樓，門一開我就橫沖直撞地沖進(jìn)自己的房間，心急火燎地捧起書，津津有味地讀起來，一口氣把整本書看完。我終于知道小鳥是怎么死的了！因?yàn)椴煌N類的鳥關(guān)在一起，它們會(huì)打架，小鳥是被大鳥啄死的。
看過書以后，我不僅學(xué)到了豐富的鳥類知識(shí)，而且還明白了很多道理，怪不得古人說開卷有益啊！今后，我一定要讀更多的書，學(xué)更多的知識(shí)。
以買書為題五年級(jí)（模板16篇）篇六
記得有一次回老家，聽說爺爺養(yǎng)了兔子。兔子？我一聽，便跑過看了！誰知，我一眼就看中了一只又白又胖的小兔子。這只兔子可漂亮了！
這只小白兔有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一雙紅寶石似的眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，雪白的身體上沒有一絲絲雜色。擁有一身軟綿綿的毛。
小白兔不僅長(zhǎng)得可愛，而且還非常有趣呢！有一次，我見小白兔用它那可愛的小手“摸摸”自己的身體下部，“難到它是在表達(dá)什么嗎？”我左思右想，哦！我知道了，它肯定是餓了。在向我要東西吃，我又不知道小白兔喜歡吃什么，便隨手摘下一片葉子喂給它吃。沒想到小白兔“覺得”蠻好吃的，它一邊鼓著個(gè)小嘴吃，一邊看著我。好像是一個(gè)可愛的小姑娘害羞了。這是，一個(gè)鬼點(diǎn)子在我的腦子中回蕩：我要幫小白兔“打扮打扮。”我找來了許多葉子和花。首先，我把這些東西折成一個(gè)蝴蝶結(jié)，把它放在了小白兔頭上“哈哈，還真好看呀！”小白兔好像不喜歡似的使勁搖頭。誰知，我給它戴的“發(fā)卡”全被它抖掉了，它大概還不知道我是在故意捉弄它吧！這就是我喜歡的小兔子。
怎么樣？我的寵物可愛吧！你有你的“最愛”嗎？
以買書為題五年級(jí)（模板16篇）篇七
人生中，一定會(huì)有許許多多的“大鱸魚”，是將它“釣”走，還是“放回”，這是一個(gè)關(guān)乎道德的抉擇。
我挑完書后去一位穿著花色衣褲的阿姨那里付錢。她收了我的20元后又從大紙箱里掏出兩枚1元硬幣遞給了我。我莫名其妙，卻又不敢與那位阿姨解釋清楚，便急忙跑開了。后來我與閨蜜文字聊起這事時(shí)，她笑著背起了課文里的一句話：“道德只不過是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難……”她渾然不知她的這句話給了我很大的勇氣，我又跑回了那個(gè)阿姨那里。
“阿姨，這本書不是20元嗎？”我邊說邊用手指了指手中的書。
“是啊，怎么了？”
“可是您剛剛又找了我2元。”
說著，我張開了我的手掌，2枚一元硬幣乖乖地躺在我的'手心，周圍不斷露出汗珠。
“你剛剛給了我多少錢？”
“20。”
“那你就當(dāng)是我便宜給你的吧。”
她說得很輕松，面露微笑地看著我，我有點(diǎn)緊張。可她卻依舊笑得那么燦爛。
雖然她笑的時(shí)候露出了一顆顆參差不齊的黃牙，但這又能怎樣，她已經(jīng)在我心里留下消抹不去的印象了。
我明白了一個(gè)道理：當(dāng)你面臨道德的抉擇時(shí)，選擇正確的道路，也許會(huì)有意外的驚喜。
以買書為題五年級(jí)（模板16篇）篇八
電腦是一件十分有趣的物品，因此我們?nèi)胰藢?duì)它頗有興趣。10歲那年，爸爸把這臺(tái)既新鮮又頗有意思的電腦帶了回來，幾個(gè)月后，便接上了寬帶網(wǎng)，連接后的電腦顯得更加的“神通廣大”了，可以聽音樂、聽朗誦，真可謂有聲有色，不僅如此，還有很多的游戲，這就可以滿足各位愛玩的心理了。我迫不及待地上了“寶座”——電腦桌，打開了一直夢(mèng)寐以求想碰的電腦，又打開許多的程序，忽然我看到了我一直想玩而又不能玩的游戲——摩爾莊園，我毫不猶豫地打開來，按同學(xué)教我的步驟玩了起來，進(jìn)入了游戲的天地。忽然，傳來了一陣?yán)纂姡骸巴媪诉@么久，也該讓你這位千里迢迢為你送來電腦的老爸玩一下下了吧!”抬頭望了望爸爸那高大的身軀，是我不寒而栗，但為了電腦，我豁了出去，和爸爸做了強(qiáng)烈的斗爭(zhēng)，最后，還是敗在了爸爸那高大的身軀和強(qiáng)烈的雷聲下面——我退步了，只能躲在門邊呆呆地看著爸爸。爸爸呢?則沉浸再打了勝仗的喜悅之中，他望著電腦“止渴”。沒一會(huì)兒，媽媽過來了，她也參加了這場(chǎng)結(jié)束了的戰(zhàn)爭(zhēng)，她毫不遜色地奪過鼠標(biāo)，真不愧是一代女俠，對(duì)著爸爸說了一句：“我的地盤我作主。”爸爸氣得臉色都變青了，但那媽媽無奈，只能乖乖地閃邊去。媽媽飛快地?fù)]打著鍵盤，過了許久，媽媽停止和鍵盤之間的戰(zhàn)爭(zhēng)后，我和爸爸定眼一看，差點(diǎn)暈了過去，打了那么多，就是為了看老戲。
怎么樣?這場(chǎng)電腦**很有趣吧?它可是我們家必不可少的喲!
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以買書為題五年級(jí)（模板16篇）篇九
上次著名作家李曉玲來我們學(xué)校推薦他的作品――《魔法小仙子》系列叢書和《歷險(xiǎn)記》系列叢書，我沒有買到一本書，自從那以后我就吵著鬧著爸爸幫我買《魔法小仙子》系列叢書，爸爸經(jīng)不住我的死纏爛大，最后，向我投降了，準(zhǔn)備幫我買一整套的《魔法小仙子》叢書。
到了鳳凰書城，我們直奔二樓，去尋找《魔法小仙子》的書，“啊！找到了”。我在最東邊的一排柜子上找到了用塑料包裝袋包裝起來的整套叢書。我按順序拿書，拿了10本書。我抱著書，跟著爸爸一起到柜臺(tái)結(jié)帳。回到家后，我將尋一些書一個(gè)個(gè)的'拆了下來，好好地欣賞一下它的封面，我翻開最后一套《仙子狂歡節(jié)》一看，“呀！”我大聲叫了起來。原來，里面有幾張紙是一個(gè)字兒連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沒有，吸只有一些漂亮的圖畫，呀！我氣的兩眼冒火，花了一面五十元買的書竟是空白的，我拉著爸爸去書城換書。到了那兒，營(yíng)業(yè)員說：“兩位，什么事呀？”我生氣的說：“我今天上午在你們這兒買了書，回到家后，發(fā)現(xiàn)有幾頁是空白的，來你們這兒換書！”營(yíng)業(yè)員阿姨說：“我們這里換書必須要部長(zhǎng)回來才能換書，真不巧，我們部長(zhǎng)出差了，我們必須等他回來才能換！”“不行，今天必須換，不能換退錢。”爸爸說說。“對(duì)，不能換就退錢”。營(yíng)業(yè)員看招架不住了，打了一個(gè)電話后，說：“你們這書，不能換這本書，也不能退錢，只能換別的書。”爸爸沉不這也可能了，我們就換了一本兒《十萬個(gè)為什么》。
我們下次買書就不能這樣了，應(yīng)當(dāng)場(chǎng)看清楚，免得又起麻煩，希望書店能在管理服務(wù)上再更進(jìn)一步。
響水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（5）班唐楊。
以買書為題五年級(jí)（模板16篇）篇十
一天,我家中的書都被我啃完光了。媽媽便給了我100元，讓我自已坐公交車去幾公里外的書店買書。我原先是誓死不從的`，但轉(zhuǎn)念一想：“我也不小了，也該自已買書了。”于是我便滿口答應(yīng)下來，踏上了買書的“征途”。
在坐公交車路上，我無意間一摸口袋，“壞了！錢怎么不見了！”我心中連道不好。把全身口袋都翻遍了，可就是沒有那100元的影子。我心急如焚，如同熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！就在這時(shí)，一個(gè)蒼老的聲音在我耳邊響起：“小朋友，你是不是在找這個(gè)呀？”我轉(zhuǎn)身一看，原來是一位年過半百的老爺爺。他手中拿著的，正是我那一百元，我道：“謝謝您！這是我的。”“不用謝，下次小心點(diǎn)就行了。”老爺爺說。
到站了，我下了車，目標(biāo)直指書店。經(jīng)過一路狂奔后，我到達(dá)了書店。進(jìn)入書店，映入我眼簾的是花花綠綠的書，真看得我眼睛都花了。我心想：“這么多書，怎么挑呀？”“不如挑小說吧！”心中另一個(gè)聲音響起。“不錯(cuò)，就這么辦！”我低聲自言自由道。
我抱著兩本厚書走出了書店。回到家后，因?yàn)榧抑袆偼贤甑兀匕搴芑Ｎ业郊蚁霐[個(gè)“成功”的poes。結(jié)果卻不慎跌倒，與大地母親來了個(gè)零距離接觸。此時(shí)，書在半空中正準(zhǔn)備落下，我急中生智，一蹬墻面，就著地板上的水做潤(rùn)滑油，來了個(gè)飛身救“書”。書是救到了，可我卻是狼狽不堪。唉！
在洗澡的時(shí)候，我心中想，今天還算過得不錯(cuò)，雖然衣服濕了，但能鍛煉自已，還不錯(cuò)。
以買書為題五年級(jí)（模板16篇）篇十一
從前，在森林的深處，有一只比狐貍還狡猾的小老鼠。它喜歡偷一些有價(jià)值的東西，所以森林里的小動(dòng)物都很害怕它。
有一天，瞎眼的兔子，小雞，小牛決定治好它。于是，他們舉辦了一個(gè)研討會(huì)。兔子說：“我想我家有很多奶酪。不如我用奶酪引誘它？”小雞說：“我明白了，用奶酪誘惑它怎么樣？把老鼠帶過來后，敲鑼打鼓，放鞭炮嚇唬它。”雞還沒說完，小牛就把嘴插了進(jìn)去：“我明白了，我?guī)е米邮卦谏謨蛇叀ｋu嚇跑了老鼠，肯定會(huì)往兩邊跑。到時(shí)候哈哈哈！我們的計(jì)劃會(huì)完全成功的！”但是雞占了心，老鼠很狡猾，以防萬一，“我不怕，這個(gè)方法一定管用！”小牛說雞放心了。
第二天一早，兔子把奶酪放在一個(gè)小角落里。真聰明！小奶酪很快就吸引了老鼠。老鼠嗅了嗅，啊！好香！只是餓了，哈，上帝真的`有眼睛！
是時(shí)候了！雞敲鑼打鼓，放鞭炮，把老鼠嚇跑了。小牛和兔子都是兩邊。小牛用兩只角頂住老鼠的胃。兔子沖到森林的另一邊去幫助小牛。
最后小老鼠被帶上法庭，他承認(rèn)了偷東西罪。迪恩基登判處這只小老鼠五年監(jiān)禁。
大家一致加油！都夸三個(gè)朋友愛思考。這也為大家做了一件好事！
以買書為題五年級(jí)（模板16篇）篇十二
爆竹聲聲辭舊歲，瑞雪紛飛迎新年。
江城剛剛送走多年不遇大雪，迎來了陽光明媚早春二月。
在過幾天，就是我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)—春節(jié)。新年之際，我們已感受到了春氣息，感受到了春溫暖。
過新年貼對(duì)聯(lián)、貼年畫、貼窗花，都是人們寄托著對(duì)幸福生活向往，對(duì)美好未來祝愿。今天，我饒有興趣地將門神年畫張貼在門前，嘴里還唱著：“門神、門神騎大馬，貼在門上守住家；門神、門神扛大刀，大鬼小鬼忙逃跑，”逗得父親母親哈哈大笑。
夜幕降臨，家家戶戶喜氣洋洋，吃年飯前，都要放鞭炮……。
吃完年夜飯，我拉著父親母親手，來到屋外。路上燈火輝煌，霓虹燈下，人流傳動(dòng)，大人小孩在空曠場(chǎng)地上燃放煙花，到處是一片節(jié)日氣象。當(dāng)新年鐘聲敲響時(shí)，家家戶戶燃放起爆竹，此起彼伏爆竹聲祝福新年到來。
是啊！在熱鬧爆竹聲中，送走了難忘舊歲；在溫馨節(jié)日里，滿面笑容人們迎來了新一年。窗外，是不變星空，歲月悄然地流失，在新年歲月中，我又長(zhǎng)大了一歲。
春節(jié)，是孩子們盡情玩日子，也是大人訪親探友日子。父親母親帶著我走東家、竄西家，與親朋好友渡過了許多難忘時(shí)光。
空中點(diǎn)點(diǎn)閃爍禮花，環(huán)繞著繽紛夢(mèng)想，祝福你，祝福大家新年快樂！萬事如意！真是難忘今宵，無論天涯與海角，神州萬里同懷抱，共祝愿祖國(guó)好；告別今宵，無論新友與故交，明年春來再相邀，青山在，人未老，共祝愿，祖國(guó)好。
以買書為題五年級(jí)（模板16篇）篇十三
生活中不缺美，只要你認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的每一種美。
我抓住了：天上的云真美！
快看！天空中有許多美麗的地方。白云是個(gè)美麗的地方。像棉花糖一樣的云變成了一個(gè)可愛的仙女，揮舞著魔杖，好像要來到我身邊，給我?guī)砗眠\(yùn)。過了一會(huì)兒，云變紅了，就像一團(tuán)火在空中燃燒。
我抓住了：夜晚的星空好美！
天上有很多小星星在對(duì)我眨眼睛，但是月亮姐姐呢？你在對(duì)我笑！看，小星星給我指路了！七仙女在告訴我們這是北方！快看！旁邊幾個(gè)小星星在跳舞。他們被安排在一只高貴優(yōu)雅的天鵝、一頭兇猛殘忍的獅子和一頭勤勞樸實(shí)的老牛中間。
我接住了：大海好美！
“嘩嘩”海浪的巨響從我耳邊掠過，眼前是一片汪洋大海，藍(lán)色的海水在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。波濤洶涌的海水如此美麗耀眼。人要有大海一樣寬廣的胸懷。
美無處不在。只有發(fā)現(xiàn)并體驗(yàn)生活中的美，才能明白生活是用美來增添色彩的。
以買書為題五年級(jí)（模板16篇）篇十四
童年是可笑的，所以會(huì)發(fā)生許多自作聰明的傻事。在我童年的記憶中，也發(fā)生了這樣一件事，使我只要一想起來，就忍不住發(fā)笑。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我出去瘋玩，媽媽讓我10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)回家，可我一玩起來就忘了時(shí)間，11點(diǎn)才到家。我自知做了虧心事，所以不敢正大光明的從正門走進(jìn)去，只能像只老鼠一樣，從后門溜進(jìn)去。我害怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，讓她把我狠揍一頓，所以就想做點(diǎn)事討媽媽歡心，免得挨揍。做什么好呢?對(duì)了，我昨天換下來的褲子不是沒洗呢嘛。于是，我就想借洗衣服來討媽媽歡心。
我把臟褲子放在盆子里，努力回想著媽媽洗衣服的過程。我記著媽媽洗衣服時(shí)，好像是先把衣服放在盆子里，接上水，看見哪臟就放點(diǎn)洗衣粉搓一下就干凈了。我接上水，就放上洗衣粉。洗衣粉放多少呢?我想，多放一點(diǎn)肯定洗的干凈。于是，我先放上一點(diǎn)，不夠，再放上一點(diǎn)，還是不夠，最后我干脆把一袋洗衣粉全放上了。就使出吃奶的勁使勁搓起來，可是還不干凈，我就脫下鞋來，光著腳在衣服上面踩，結(jié)果一不小心把盆子給踩翻了。“啪”隨著一聲巨響，我和盆子一下子翻了。
媽媽被這聲巨響嚇了一跳，連忙到了后院。
以買書為題五年級(jí)（模板16篇）篇十五
在最后一節(jié)音樂課上,那次課上我們每一個(gè)人都要唱歌,因?yàn)槟谴纬杷玫降某煽?jī)會(huì)是中考的成績(jī).我好怕,真的好怕.我不知道我會(huì)得多少分,大概是我們班最低的分吧！我更怕的是,我到時(shí)候有勇氣去唱嗎,我敢唱嗎,我能唱的下去嗎,同學(xué)們能聽得下去嗎,老師會(huì)聽得下去嗎.我不敢在想了,真的不敢在想了.我的心跳快要停止了.我真的要唱歌嗎?同學(xué)們一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的歌聲讓老師非常開心非常滿意.快要到我了我該怎么辦,我一定要好好的唱,但我能做到嗎?一定可以的,現(xiàn)在只有我自己相信我自己了.對(duì),只有我自己相信我自己了,一定要對(duì)自己有信心.到我了,不要緊張.我一定可以的.我給大家?guī)硪皇追冬|琪的《最初的夢(mèng)想》,“最初的夢(mèng)想,緊握在手上,最想要去的地方怎么能在半路就返航,最初的夢(mèng)想,絕對(duì)會(huì)到達(dá).實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才算到過了天堂.”我唱玩了,我終于唱完了.同學(xué)們給了我熱烈的掌聲,老師給了我一個(gè)滿意的笑容.我真的很開心很感動(dòng),我終于成功了.謝謝你們.
眼前是一望無際的大海。頭頂是一望無垠的藍(lán)天，身下是疾馳的海艇。今天，我格外的興奮，因?yàn)槲乙瓿梢豁?xiàng)我夢(mèng)寐以求的愿望，但其中也夾雜著任務(wù)的責(zé)任，那就是海底探險(xiǎn)。
現(xiàn)在我的緯度是在赤道附近，風(fēng)光迷人的夏威夷島。不辛的是，在這里發(fā)生了一件驚奇的事件――一個(gè)明朗的夜晚，人們?cè)谂e行舞會(huì)，這是從海里跑出一個(gè)看起來又濕有黏，淡綠色的皮膚在燈光下泛著光澤的怪物。它并沒有做什么，似乎它只是為了引起人們的關(guān)注，想成為一名閃耀的“明星”。可是人們一味的害怕。所以為了重新令夏威夷群島重現(xiàn)迷人風(fēng)光，美國(guó)政府同中國(guó)政府申請(qǐng)要求中國(guó)譴派一名潛水員以協(xié)助美國(guó)捕捉這只怪物。萬感榮幸的是，我被錄選了。成為了這名潛水員。
穿好了潛水服，背上了氧氣筒，我歡快地潛入水中。我猜想他是夜晚出現(xiàn)的，那么一頂還怕見光。所以我斷定他一頂潛在深水里，于是，我不斷地往深處游。周圍越來越暗了，我還是看不到底，只是幾片還海藻在那輕輕抖動(dòng)。我大看頭頂特制的手電筒先下射去。隱隱約約地看見了幾只可愛的熱帶魚，還有幾只烏賊。那烏賊給我搞了一個(gè)惡作劇。
“好家伙，看我不捉住你。”于是，我便向它游去。和它游得可真快，可惜卻碰到了我這個(gè)游泳好手。正當(dāng)我要趕上是，著家伙向我噴來一團(tuán)烏水。
以買書為題五年級(jí)（模板16篇）篇十六
有四個(gè)小男孩去山洞探險(xiǎn)。
剛走進(jìn)山洞,就被一條大河攔住了去路,他們將衣服舉在頭頂,游了過去。上了岸,他們發(fā)現(xiàn),前面只有一堵峭壁。最小的孩子說:“繩子可以幫助我們爬上峭壁。”他們身體里一下子充滿力量,一個(gè)個(gè)爬上了峭壁。
大家都累倒在地上,過了許久才繼續(xù)前進(jìn)。突然,眼前一片漆黑，原來手電筒壞了。一個(gè)孩子嚇得大哭。一個(gè)孩子說:“我想爸爸媽媽。”有人回答:“還是想想怎么出去吧。”“這兒黑漆漆的，伸手不見五指，往哪兒走?”一個(gè)大男孩站出來:“大家牽著繩子跟著我往前走。”男孩在前面摸索著探路,后面的人跟著踏出腳步。這樣高一腳低一腳不知走了多久。
突然。帶路的男孩看見前面有一個(gè)小亮點(diǎn),他大叫起來:“前面就是出路了,我們快走出山洞了!”大家一聽,不知哪來的力量充滿全身,腳步也快了。
大家終于沖出了山洞,他們歡呼。