一篇優秀作文需要有獨特的觀點和深入的思考，以及準確的語言表達。這是一些經典的優秀作文，通過閱讀它們可以提高我們的寫作水平和修養。
學會欣賞題目（專業19篇）篇一
呼吸由慢而快到急足，
目光開始呆愣，
沉潛在記憶里，
無法自拔，
眼淚不自覺的流下來，
帶著點苦澀摻入到嘴里的舌尖，
久久不能自我，
原來——。
淚水。
也能是苦的，
等到回過神來，
才發現——。
自己一瞬間宛如被某股力量抽走了全身的力氣，
軟弱無力的'靠在墻角瑟瑟發抖，
腿腳身不由己的就是邁不動步子，
不知道自己是怎么了，
當朋友告訴我怎么知道你的微信帳號時，
我徹底沒有了上班的心情，
費勁全身的力氣，
邁動著不是很大的步子，
出去外面猛抽煙，
試圖讓自己清醒過來，
呵呵——。
原來——。
在你的人生里，
我的出現，
只是扮演了一個小丑，
讓你玩耍的角色之一而已。
我還天真的以為，
我是你的唯一。
是我太過于自作多情，
太過于依賴你了，
可笑的是，
我還一直活在過去，
原本以為已經跳出來了，
結果只是換了個環境，
至始至終，
我還是沒能跳出那條傷心的河流，
當夢醒來，
是多么的諷刺啊，
感覺自己太犯賤了，
內心怯始終還在掙扎，
就算知道你在哪里，我們還能像以前那樣再面對彼此嗎？
就算我們還能在一起，我們還能像以前那樣么？
心里發出的無數個問號，
最終只能以感嘆號終止，
何必呢？
我不正是想要忘掉過去才跑出來的嗎？
人生啊！
酸也好，甜也好，苦也好，辣也好，
這不就是人生嗎？
傷心也要過一天，
開心也要過一天。
人活著都是生不由己，
死了才可能得到解脫，
唉！
罷了，
路還得堅持走下去，
生活還得繼續，
不然我還能做什么呢？
一切隨緣吧。
可我真的能放下嗎？
能這么死心么？
我不知道。
長這么大，
就只愛過那么一個人。
學會欣賞題目（專業19篇）篇二
從前，我聽我媽媽說，有這樣一個故事，一位年輕的媽媽領著她的雙胞胎女兒來到花園。年輕的媽媽看到了滿園的玫瑰，不禁陶醉，于是她問兩個女兒這地方怎么樣。一個回答說：“這兒太糟了，每一朵花下都有刺。”而另一個說：“這兒太好了，雖然枝條上有刺，可每個枝條上都有一朵美麗的花。”
兩個女兒何以出現不同的判斷呢？因為兩個人的欣賞角度不同。倘若是你，進入繽紛的玫瑰園，你欣賞到的是，花下的綠刺，還是刺上美麗的紅玫瑰呢？只有如何欣賞才知如何去選擇。
想必大家都在電視上看到過打高爾夫球。有人覺得這是一項很枯燥的運動。其實，當你明白了什么是標準桿，什么是小鳥球或老鷹球，當你習慣了或癡迷于高爾夫球手揮桿時的優雅，你才會發現高爾夫不愧是一項紳士運動，它引領著一種時尚，一種永不退色的潮流。而這些，只有會欣賞的人才能體會到。
學會欣賞，你才會發現更多。拿現代詩來說，以前總是不理解其中蘊涵的深意，總也不明白為什么“火下來，血就砍在了地上”，為什么“太陽不喜歡寂寞”，為什么“急雨點打上芭蕉葉的聲音，它蘊著一種無聲的期待”。總以為只有古代的那些七律、絕句才是正統。于是自作主張地為一些現代。
詩詞。
補上標點符號，憑感覺為其添加一些連詞，煞費苦心地為其更改韻腳去促成一段自我感覺良好的格調。而如今，我才真正體會到那些詩詞的美妙：掙脫古詩格律的束縛，自由地抒發自己的感情。一切都是那么隨意，卻又都是那么的妙不可言，永遠承載著人們的一種情愫。這也是真正的詩！一句話：用理性的認知去欣賞，你會發現許多許多。
學會欣賞，你才會發現，其實人生的追求就是一朵帶刺的玫瑰，經過了陣痛，你才會得到生命中的玫瑰。
同一個人或同一件事，它給你的感覺都會因為你的眼光不同而不同，學會欣賞才是最重要的。
指導教師：王學英。
學會欣賞題目（專業19篇）篇三
我站在風里，想看看白云，卻只有藍天一望無垠，漸漸柔和下來的陽光打到臉上，也打到我的牛仔褲上，散落在牛仔褲上的小碎花瞬間有了一種鮮潤的感覺。
午后的陽光灑在鄰居墻角已經開始凋謝的桂花樹上。已是深秋，風兒吹來，花葉有點兒顫動，仿佛在告訴風兒這花季后的寧靜與收獲。
我站在風里，想看看白云，卻只有藍天一望無垠，漸漸柔和下來的陽光打到臉上，也打到我的牛仔褲上，散落在牛仔褲上的小碎花瞬間有了一種鮮潤的感覺。我邁開腳步，走得輕快而自在，我不想去想那即將到來的考試，只想跟著漸漸飛揚的心，去嗅那淡淡的桂花香，想去體驗那難得的從容的快樂。
回到屋里，我趴在書桌上，靜靜地聽著杰倫的新歌，極力讓自己不去想書桌上堆得一寸高的作業，還有那令人頭痛的數學題。我的手指輕輕地敲打著鏡子，鏡中的我不夠美麗，也不夠聰明，或許我一直是一只青澀的毛毛蟲，但總有一天，能蛻變化蝶。
我不斷地調適自己，要自己變得更好。殊不知，那曾經如此簡單真實的快樂早已絕塵而去，我悠悠地想起朋友的一句話：平靜淡泊，知足常樂。或許，真的是這樣吧。有時因為追求一種欲望的心態而使我們原地轉圈，自尋煩惱。快樂，它與我們擁有的物質無關，只要拔去生命中欲望的樊籬，擁有一種平靜淡泊的心境，快樂自然就無處不在了。的確如此，很多時候我們都身處幸福快樂當中，而我們卻沒有悉心感受，發現自己已經擁有。
我再次嗅著淡淡的桂花香，讓自己笑得花枝亂顫，濃郁飽滿的快樂開始蔓延開來。
學會欣賞題目（專業19篇）篇四
人們都應該，欣賞如同一株玫瑰花，有的人看到的是那嬌艷欲滴的花朵而有的人看到的是那尖銳的刺。在仰望天空時，有的人看到的是烏云朵朵而有的人卻看到的是烏云身后的太陽。，你就能得到智慧的指點;，你的`生命將金光四溢。
你看見的小池是泉眼無聲惜的溪流太陽照水愛情柔。若不懂得欣賞你看到的將是一片死水;面對冰天雪地懂得欣賞的人看到的是“孤舟衰笠翁獨釣寒江雪”的詩情而有的人看到的只是深入骨髓的虛白與清冷。欣賞是一種獨特的眼光懂得欣賞的眼神力流露出的是美。
欣賞人間最美，最純潔，最寶貴的愛。母愛，父愛，感受親情，感受愛的是家人的溫暖與關懷。不要總只會記住父親嚴肅的表情和母親責備的話語，而要更多的體會那濃濃的愛。人間真情，汶川大地震，鄙棄那些污濁的靈魂，那些假作慈悲的臉，我們欣賞那種人間真情和全國人民團結一心，眾志成城的精神，欣賞解放軍那布滿灰塵的臉上的焦慮，我們欣賞是一道道美麗的風景。欣賞是一種本色，他不需要任何的包裝，任何的新式。
學會欣賞題目（專業19篇）篇五
生命的途中，有鮮花，也有淚水。有美好的風景，也有作嘔的地方。人的一生不可能會善始善終，也不可能會飽受折磨。學會從另一個角度去欣賞他們，便會成為一道亮麗的風景線。
學會欣賞，欣賞灰暗的寂寞。一個人的寂寞很可怕，但可以另外去理解它。人過于熱鬧了，倒不如清幽一些。陶冶情操，鍛煉心智，變得清高，不在遜于古代各朝名門詩人，做出一種寂寞是金的模樣。
學會欣賞，欣賞失敗的痛苦。我們重重的跌倒在地，四周黑暗，譏笑一片，不必恐懼，那是妖魔考驗你的堅貞。那是你的膽小一面，你只需要去戰勝失敗，從中吸取經驗精華，不被他打敗，要能學會欣賞光輝上得一個污點。
學會欣賞，欣賞他人的嘲諷。別人對你的譏嘲，不是嫉妒，便是看低。你可以看為他們用強烈的危機感去打壓你，讓你喘不過氣，確實讓你擁有了超強的忍耐力，學會掙扎和反抗。能夠如此想，是對自己的一種精神幫助，也是對別人的一種理解。
學會欣賞，欣賞沿途的一切。只有學會欣賞一切，你的生活不會那么空虛。欣賞會讓你廣交群友，和別人一同欣賞各種努力和失敗，會讓我們有更深的生活體驗與感悟。欣賞人生，讓歡笑代替之前的不諳世事和惆悵吧。學會看人生，從各個方面去觀察理解他，你總有一天會驚奇的發現，之前所有的不愉快是你不懂得去看看他。我想說，天地間所有事物皆有善惡，但我們可以看得卻是所有善惡的所有事。一旦你種下了種子，果實就決定了他的善惡，但結果長成熟了，你可以學著因果之間奇妙的連證關系，讓人久久思索。
學會欣賞，你會活出你獨有的精彩的。
學會欣賞題目（專業19篇）篇六
端著喜歡的《圍城》，雖然已略略掃過一遍內容，但在漫長靜寂的課堂上，手還是不由自主地打開了第某章的第某頁，閃電般地憶起《讀者》雜志里的一位業余寫手的一番話：“從我記事起，父親是一位干了大半輩子農活的人，以前便以父親愛我而自豪，在我的環境中，父親的愛顯得有點鄙陋。不錯!是我虛榮上金錢，虛榮上在別人們面前的那份炫耀。但我必須告訴你們：別認為在某方面能欣賞可以轉動的正方體的魔方，就會轉出六種不同顏色的故事，不必在乎那份浪有虛表的炫耀。”我心里不斷地咀嚼著這句話。此時眼瞳是這般的空洞無神，空氣凝固了，我盯死在那一行沒有學過的法文中，無端地傻巴地結在那一頁。像錄音帶滑過磁頭，唱過并重復著“鈴——鈴——”。上課鈴響了，是自習課，就是自由課，我便舒暢地吐了一口氣，伸一伸了四節課沒動過的僵腰，“啪——”呵，還會響呢。
同桌正跟著mp4哼《青花瓷》，是周杰倫的歌，雖然他的歌被成千上萬的人追捧不止，但我只是喜歡那歌詞中的文字風味，喜歡欣賞那古典臃華的詞句，想想我大概是受那本雜志里的那位寫手的那番意味深長的話的影響吧!我的確是在分析著歌曲的文字作風和古典文學相融合的那一份與眾不同又耐人尋味的韻騷。什么搖滾樂曲，綿情小調，激昂到心的風派，就像學會玩弄在手里的那一個五顏六色的魔方，只有鑒賞樂曲中的文學韻騷，才感到內心的歡悅。學會欣賞不同的人與事，學會欣賞不同的恩怨情仇，學會欣賞不同的悲歡離合。讓我感覺到自己的文化與文學的儲存在增長，在充盈。感覺到欣賞的情愫與欣賞的能力在萌芽，在抽節，在長綠。
聽完周杰倫的“口齒伶俐”讓人模糊而又不失舒暢的《青花瓷》，此刻mp4里彈出另一種韻味的曲子，細聽原來是一首二胡拉的曲子，我手中的《圍城》已翻到方漸鴻要去做教授的那一章了，二胡曲子中的那種愁怨、憂傷，正滌蕩著我的靈魂，我可以想象拉二胡的那個流浪漢的衣衫襤褸、臟發蓬亂，更能想象他正在周家銀行的階梯上凄悵地拉著二胡的情境。我還可以想象方漸鴻留洋回來的那一副得意的表情，他在炫耀他的洋裝，洋皮鞋。他用他洋皮鞋去踢那個小銅盒，以他的那種“上等人”的架子扔一枚銅錢進去：“今兒爺高興，賞你個銅錢混口飯吃，給爺拉好點兒。”拉二胡的人只是隨自己悲傷的情感拉完了那首惆悵的《雁南飛》。如果拉二胡的人還坐轉角旁青石板上，我一定用相機給他拍照，并靜謐聽他拉完《雁南飛》、《秋月二胡》……像方漸鴻只是去了一趟外國便擺出一副惡心的臭洋書生相，純屬不學無術的偽君子，他根本不懂得欣賞這曲子中的美。即使我是一名不懂二胡的門外生，但是我也能聽出曲子的美不僅僅在于那幾個音符，更多的是曲子告訴了我們的一個的凄美的生活故事。這首顛沛流離的《雁南飛》在mp4電源不足中停止了，我撐著頭冥想著。
如果欣賞能體現人的內涵，那么學會了欣賞則是這個人的美。衣寬帽大并不一定是唯美主義的標準，前突后翹的八字腳不一定不是美人。欣賞一個人或一件物體不能沒根由侃侃而談。學會欣賞一個唯美的事物是我們思想的拷貝與提取。學會欣賞，會讓我們把一個沒有生命跡象的東西想象成一幅生龍活虎的抽象寫派。
學會欣賞題目（專業19篇）篇七
在我的眼里，學會欣賞別人是人生中最重要的一步。要學會欣賞別人的長處，不要永遠只沉浸在自己的優點里。讓我明白這個道理，還要謝謝我的老師和一位同學。
記得四年級時，我們班來了一位新同學叫小英，她家很窮，父親也死得早。家里就靠母親一個人拉扯兩個孩子。她剛來的時候，班里就要舉行作文比賽，有五六個人參加了，其中有我，還有我的兩個好朋友與兩個男生。令我想不到的是，小英也參加了，而且還得了第一名。我的心里很氣，朋友們也看不慣她。我們一見面就嘲笑她，侮辱她，漸漸的班里所有同學在我們的帶動下都看不起她了。
不知怎么回事，我們的班主任知道了，把我叫到辦公室。開始我以為小英去告狀，心里不停地罵她，想著回去以后怎么報復她。可以老師的行動出乎了我的意料，老師不但沒有責罵我，反而給我上了一節生動的課。
“學會欣賞別人，有人比你好，你應該用實際行動去超過他，發現他的優點加以學習，每一個人都有值得我們欣賞的地方。小英的身世、家境，這不是她能夠選擇的……”接著老師摸了摸我的額頭說，“不要有嫉妒之心，不然它會使你迷失自我的。”我的心不禁震了一下，然后點點頭走了。
晚上我一直都在想，我要怎樣才能學會欣賞別人。
在以后的時間里，我盡量去欣賞別人，這一步都虧了我的老師，讓我從嫉妒的火坑里爬了出來，讓我有了一雙學會欣賞的眼睛。
謝謝你，我的老師！
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學會欣賞題目（專業19篇）篇八
天空，灰蒙蒙的。寒風，凜冽地吹著，沒有停的時候。
一個人，靜靜地漫步在鐵路上，野菊的清香撲鼻而來，夾雜著淡淡泥土的氣息，附近村落不時傳來雞和狗的叫聲，隱隱約約還有孩子的哭聲。
走累了，坐在鐵軌上，眺望著遠方。憂郁？煩悶？厭倦？還是孤獨？我始終想不明白，什么事也不想做，只想一個人發呆。。。。。。收回了我的視線，正準備起身往回走，忽然，一塊非常漂亮的鵝卵石映入我的眼簾。冥冥之中似乎覺得它正傳遞著一些關于生命的訊息，這正是我所迷茫的。
它看起來是一個橢圓球體，表面無比光滑，沒有精巧的結構，沒有華麗的修飾，卻充滿堅韌強悍的力量，我對它有說不出的喜歡。
我手捧著這個小巧卻又沉甸甸的鵝卵石，陷入無限的沉思與遐想。
也許，千年前或是萬年前，甚至更遙遠，有那么一次暴雨讓山體滑坡了，大塊大塊的石頭被沖入河中。石頭是龐大的，但與河水比起來卻又那么渺小，無數大塊的石頭被兇猛的河水沖擊，沖刷，被洶涌的波濤卷來卷去，磕磕碰碰，相互碰撞也是家常便飯。有的石頭被撞得粉碎，化為灰燼，變成河沙；有的石頭被撞得頭破血流，被撕成無數小塊，石沉河底，被泥沙掩埋，從此銷聲匿跡；而有的石頭則順應河水沖擊的時代潮流，適應河水沖刷、相互撞擊的社會環境，接受漫長的歷史磨煉，不斷精簡自我，臃腫的大塊頭一次次得以消腫，體積越來越小，質地越來越堅，越來越精神，越來越精干，成就一身精華，最終成為精英。
不知過了多久，我從遐想中醒來。這時的天空變得明朗起來。我忽然豁然開朗，原來我是那么欣賞鵝卵石，鵝卵石的成長是那么值得我去欣賞、借鑒和學習。順應時代潮流，適應社會環境，接受歷史磨煉，精簡自我，精神飽滿，精明能干，精華其中，成為精英。
在科技發達的今天，我們應當順應社會潮流，努力學習科學文化知識，在這復雜的社會環境保持頭腦清醒。在前進的過程中，遇到困難，意志堅定。在成長過程中不斷精簡自我，不斷提升自我，最終成為一個對社會有用的人。如果像有的石頭那樣，在成長過程中，或埋入河底，或化為河沙，是多么令人遺憾和惋惜啊！
學會欣賞題目（專業19篇）篇九
事物的美麗在于欣賞，就有了去體驗事物獨特一面的快樂。欣賞讓人變得高尚，使人的精神得以升華，讓美于心中定格永恒。
蒼茫大地，延綿無盡，遙遠處，地天一線，渾然一體。遼闊蒼穹，雄鷹擊于長空；漆黑月下，群狼舞歌，仰天長嘯，此景粗獷豪放，不乏情調，若用平常眼光去看此景，便不會欣賞這自然的靈氣與雄渾。
就懂得體會內在美體會他人無法體會到的感覺。
欣賞使人明智，讓人內心充實。
人不能平淡地度過此生，故而總要欣賞些什么：皓月當空，小橋流水，青山翠柏，總會引發你那欣賞的弦子，讓你剎那間有一種心曠神怡、超脫世事、脫于凡俗的.感覺，那感覺讓你靈神一動，仿佛置身于世外桃源。這一切都是欣賞的功效，它讓你走進了另一個世界。
去體驗人生的趣味那會別有一番神韻。
欣賞讓你身臨另一種境界：有滴水穿石的毅力；有江水東流的執著；有星光滿天的燦爛。
欣賞如歌，奏出最美的音符；欣賞如畫，勾勒精彩畫卷；欣賞如詩，譜寫慷慨激昂的文字。
讓生命更加絢爛讓人生光芒四射；讓情趣不再低俗讓生命不再單調。
學會欣賞題目（專業19篇）篇十
(1)“欣賞自己”就是善于發現自己的閃光點，為自己感動，為自己喝彩，使自己的生活充滿自信，充滿快樂，充滿希望。有人說，一個不懂得欣賞自己的人是很難快樂的，只會使自己陷入自卑的泥潭，只有充滿希望的心才能揚帆遠航。
請你結合自己的生活經歷、感受，以“欣賞自己”為話題，題目自擬，寫一篇有真情實感的文章，字數不少于600字，文中不得出現真實的校名、人名、地名。
(2)生活中常有不少感到。感動，緣于危難中的大愛，困難中的相助;感動，英語夢想的點燃，理想的實現;感動，緣于矛盾的的.化解，友情的建立;感動，緣于人群中的笑靨，親人間的牽掛……一次叮嚀，一語問候，使感到浸滿心田。
請以“感動”為話題，題目自擬，寫一篇有真情實感的文章，字數不少于600字，文中不得出現真實的校名、人名、地名。
學會欣賞題目（專業19篇）篇十一
讓微風撫我胸膛。
/
瘦弱的胸膛，
三月的清風，
摩挲著，
一絲半縷的遙想，
在這柔柔的接觸里，
蒸騰，
激蕩！
/
三月的清風啊！
速度的將我三月的.春心折服，
讓我三月的心，
如同綠蘿。
依托于纏繞的臂膀，
悄悄地，
悄悄地，
開出青春的模樣！
/
注定，
我三月的心，
在艷陽高照的凡塵里豐盈，
如同銀河的波，
阻擋不了皎白的月亮，
于是，
蝴蝶，蹁躚了月光的翅膀，
縱還沒有小荷尖尖的幽清，
也依然飛翔成雙。
/
坦坦的，
澀澀的，
默默地。。。。。。
是相逢，是翹望？
是十指相扣，是背心相向？
風清，包裹不住種子，
心靜，包容不了輕狂！
/
你就跟風一樣，
當風吹來，
請用你手心里的溫暖，
不要保留，
也不要夸張，
自然地將三月的激情引燃，
讓火焰燒紅！
你共我一樣的春天！！
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學會欣賞題目（專業19篇）篇十二
如果需要一種意向的精神支撐，無疑詩歌是最好的橋梁工具。因為在內心的世界里，永遠捆綁不了詩歌理想和追求。除非把詩歌當成一種框架，一種固定模式，但誰也做不到。或者說，做到了，那意義又會在什么地方。
現代社會是一個開放的融合體，即使某些意識形態，或者說規范性的把握詩歌的重心，那也只能在一些邊緣上找到某種契合。比如報刊、雜志，或者說主流媒體，依然只是站在一種時代的大環境下，但總體要找到符合每位詩人的立足點，同樣是做不到的事情。
詩人就是作品說話，詩人就是一種時代的影響力。專注于屬于自己圈子，也依然把詩歌當成了一種信仰或者偏性。其實，真正的詩歌，一定需要時代的沉淀，就像礦層，時代給予的風雨，歲月增添的磨礪，也才能蘊含出耐人品讀的好詩。
但從文化的角度，需要把詩歌理解簡單一些。不能說，沒有好詩，就不能算是一個時代的詩人。因為詩歌還有一個作用，那就是符合一個時代的心跳，能夠溫暖一群詩歌愛好者，同樣也是詩歌美好的集大成。
很多年來，筆者對詩歌沒有一種深層的理解，其實如今也只是走走風景，看是熱熱鬧鬧，真正理解內涵，估計還有很多路需要跋涉。但單單從學習的視角，也是一點自己的淺薄理解，不能深究，只要能夠讓內心多一些能量，能夠在時代的進步中感受一段美好，也同樣是一種詩歌的魅力贈與。
記得之前有人告訴筆者，說如今的詩歌是沒有生命力的。聽到這話，筆者思考了很多。首先，武斷的把詩歌未來和現在聯系，這是沒有遠見的行為。其次，誰也不是評判者，更不是未來歷史的“審判官”。相對于之前的比如很多如屈原、李白、杜甫、白居易、李清照之類大詩人，確實現在看不了太多的前景。
然而，一個時代過去，物是人非，但詩歌的力量一定永遠存在，或許我們自己也無法知道，這是一個詩歌的偉大時代，還是一個詩歌沉渣泛濫的開始，可以說，都姑且不論。然而，說這話的.人，又有誰擔負起了責任心。因為過多的擔心，恰恰是對自己的不信任，對時代的不信任。除此之外，沒有一個其他可能。
詩歌是一種自然，詩歌是一種友誼，詩歌甚至可以說是一種責任。任何一個大詩人，也不能說在詩歌的世界里，就是“最高峰”。因為這個衡量標準，永遠不能朦朦朧朧。一定要相信人民大眾，相信時光沉淀。
詩歌的虛無性，恰恰都有一個生活的影子，這些通過詩人的大腦，就會變成一種思想，一種智慧，然后進行折射，于是好詩歌的標準，也就有了一定的量尺。
好詩歌暖心，好詩歌啟迪人性。這是哲學的厚度，也是美學的感知。不管詩人的視角，是大愛、大美，疑惑是大智慧。回歸到個人的世界里來，也依然是一種活生生的現實需求，然后讓更多人激發生存的力量。
換句話說，詩歌是通靈性，有感知，那就是能在人們心里形成一股燃燒的火力。這種能量，不管是春夏秋冬，還是四季更替，依然如春風一樣，沐浴更多的溫馨。反映到人們的世界里，同樣引起一股溫暖的真性情。
因此，詩歌暖心，不能過于放大，只要能讓生活鮮活起來，能讓思想哲思照人，就應該算是詩歌最大的功勞。至于此時，還是過去，無數人能夠明白這樣一種詩意，詩歌都會是最大的贏家。
（郭翰，貴州大方人，現居貴州貴陽，貴州省作家協會會員、貴州省詩人協會新聞發言人、副秘書長、時評人。大學期間開始寫作，曾在《散文詩》《星星詩刊》《貴州日報》《校園詩刊》《貴州民族報》《貴州交通報》《貴陽學院報》《畢節日報》等刊物發表散文、詩歌上百篇。文章獲得省內外征文獎20余次，文章選入《中國地理貴陽九人詩選》《貴州建省6》《中國夢，我的夢》、《大道向陽》一書。）。
學會欣賞題目（專業19篇）篇十三
欣賞可分兩類：一，對自己的欣賞；二，對他人的欣賞。
欣賞自己是一種對自我的評價與認識。它可以讓我們更加充分地了解自己、認識自己。
自己的優點有利于增加自己的自信，對生活充滿信心。每一個人都有自己的優點，有時我們會忽視自己的優點，有旭羅丹說的“世界上不是抽少愛，而是缺少發現美的眼睛。”所以這就需要我們自己，欣賞到自己的優點，讓我們對自己充滿信心，鼓舞我們奮發向上，對自己的未來充滿樂觀、充滿希望與美好的憧憬。
自己的不足有利于認識到自己的缺點，從而去改正缺點，讓自己更上一層樓。有些人就是缺少對自己缺點的欣賞，從而驕傲自滿。如古代的廉頗，他就是認為自己的戰功赦赦而就得目中無人，后來他認識到了自己的錯誤，以至于他的美名留傳至今。所以，自己的不足也是一件很有必要的事情。
欣賞別人是一種對他人的認識與評價。
子曰：“擇其善而從之，擇其不善而改之。”這就我們欣賞別人的優點與缺點。別人的優點，有時可以鼓勵我們奮發向上，努力向前奮斗。學人欣賞別人的缺點，有時可以增強我們的自信心，從而減少自卑。
別人有時可以神奇地改變一個人的命運，讓一個自卑的人有自信心。如：有一個孩子從小是老師最頭疼的一位學生，在孩子上學時，家長會上，老師對孩子的母親說：“全班五十名同學，你兒子排最后一名，我們懷疑他有智力障礙，你最好帶他去醫院看看。”回家的路上，母親傷心極了，然而，她回到家里，卻對兒子說：“老師對你充滿信心，他說了，只要細心些，就能改上去。”講完之后，兒子沮喪的臉一下舒展開來。第二天，兒子起得比平時都早。過了六年，兒子上初中，又一次家長會，她坐在兒子的位置上，等著老師點她兒子的名字，家長會上她兒子的名字總在差生的行列中被點到，然而這次直到結束也沒點到，她去問老師，老師告訴她：“以你兒子現在的成績，考重點高中很有危險。”然而她回到家中卻對兒子說：“班主任對你很滿意，他說只要你努力就考中重點高中。”轉眼間，兒子高中畢業了，第一批大學錄取通知書下達時，她兒子從學校回來，把一本印有清華大學的招快遞交到她手里。從這故事中發現，正是她母親的欣賞，一句句曖心的話鼓勵著他，支撐著他，是他母親的欣賞成就了他。
讓我們吧！生活中的美與丑，善與惡…。
學會欣賞題目（專業19篇）篇十四
茫茫世界，滾滾紅塵，回眸四望，欣賞是一道絕美的風景，一隅人人渴望、四季相宜、風味獨特的景觀。學會欣賞，你便懂得享受；學會欣賞，你便擁有快樂；學會欣賞，你便走近幸福；學會欣賞，便成為一個大寫的人！
欣賞是一種享受，是一種實實在在的享受，無論何時何地，你學會了欣賞，你便收獲快樂，收獲溫馨，懂得欣賞，你的心情便永遠陽光燦爛。
欣賞是一種情懷，是一種博大高雅的情懷，沒有愛心的人，不懂得欣賞，缺少情趣的人人，不知道欣賞，欣賞需要資本。
欣賞是一種幸福，是一種少數人才能享受的幸福，大千世界，蕓蕓眾生，自以為是者多，懂得欣賞別人的少，自私自利者多，專門利人者少。欣賞滋生幸福，幸福需要懂得欣賞。
欣賞是一種學習，是一種真心實意的學習，生活里，每個人都有每個人的優點，每個人都有每個人的弱點，學會欣賞，就要時時刻刻看到別人的優點，讓別人的優點自覺地成為自已的優點，久而久之，你便自然成為一個優秀的人，優秀的人，自然也懂得欣賞。
欣賞是一種態度，是一種發自內心羨慕的態度，當你讀到一首詩或看到一幅畫，一首清新流利、情味雋永的小詩，一首別有格調，神韻悠然的國畫，你不能不激動，你不能不羨慕，除非你是傻瓜，些時，羨慕無需理由。
欣賞是一種風格，是一種獨特自在的感悟風格，紛繁世界，無奇不有，有山有水，有花有草，有風有雨，時時刻刻，變幻無窮，懂得欣賞，便懂得感悟；感悟愈深，生活得愈滋潤、愈輕松；輕松滋潤的生活便是至高無上的生活，既然知道無上生活的秘決，為何不學會欣賞？利人利已的欣賞，應當義不容辭、義無反顧！
欣賞是一種精神，是一種情高趣雅的精神，螞蟻有螞蟻的生活，大象有大象的情調，仙鶴有仙鶴的風姿，懂得欣賞，你懂得生活的真諦；懂得欣賞，你便擁有別人所沒有的情調；懂得欣賞，你也便擁有迷人的風姿。
學會欣賞題目（專業19篇）篇十五
著名雕塑家羅斯丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”在這物欲橫流的年代，復雜的事總是縈繞在每個人的身旁。“金無足赤，人無完人。”提示了一個客觀的真理。自然界中原就沒有十全十美的事物，但你如果要用不同的眼光去看待這些并非十全十美的事物在你眼前也會變得很美好。
學會欣賞，要用一片良好的心態去觀察事物，才會欣賞到真正的美。當你的生活一片陰霾，還會去贊美墻角那只怯弱的紅美瑰嗎？當你做錯事的時候，父母、老師難免會責罵、批評你。不懂從另一個角度去欣賞批判的人，只會知道這只是責罵，并不是一種矯正。這并不是我們推崇的。一株向日葵，用欣賞的眼光去看待它，你會發現它金黃的笑臉與太陽會面對的場景是多么的生氣勃勃。如果你不會欣賞，并戴有色眼鏡去看待這個場面，你不會欣賞到這種美。這種無與倫比的美麗。一彎小溪，以恬靜的心態去欣賞它，你會領略到這涓涓細流的輕柔曼妙的美。
詩人陶淵明欣賞“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫，“不為五斗米折腰”的傲骨。”黃發垂髫，怡然自樂”的愿景。
學會欣賞是要人們以清醒的頭腦去分辨，在事物中發現真善美，擯棄假惡丑。不知在哪里，曾聽到一個這樣的故事：一天，一位母親帶著兩個雙胞胎女兒去花園，媽媽問兩個女兒，這里的玫瑰花怎么樣，一個說“這里的玫瑰刺太多了，不好。但另一個說“這里的玫瑰很漂亮，都長著能保護自己的刺。”兩個女孩欣賞的角度、態度都不相同。說出來的話也不一樣。在生活中，我們要注意全面地，科學地欣賞。
生活中常常有人抱怨自己運氣不好，上天對自己不好，不眷顧。其實，我們每個人都會有缺陷，只是有的人缺陷大，有的人缺陷小而已。就像被上帝咬過的蘋果，有的被多咬，有人被小咬。不管怎樣，上帝總是特別喜歡它們的芬芳。因此，我們不必在乎命運的安排。只有把握自己的命運，才能能扼住命運的喉嚨，主宰自己的命運。
美是生活中一切快樂的源泉，懂得欣賞的人才能發現美，才能找到快樂。只有懂得欣賞，才能以正確的角度領悟到大千世界的美麗;只有懂得欣賞，我們才能真正發現人生的諸多坎坷對我們的成長的幫助;只有懂得欣賞，我們才能在批判中成長，長大。
學會欣賞的人，走進玫瑰苑，見到的一定是鮮艷的色彩，聞到的一定是甜蜜的芬芳，反之，一定是荊棘滿那么，讓我們學會欣賞。
學會欣賞題目（專業19篇）篇十六
自然界中處處皆風景。當我們駐足一草一花時，我們就能欣賞到大自然的至善至美。我們要學會用眼睛去發現美，用心靈去感悟美，去欣賞他們內在的精神與品質。
美麗的花兒很多，我獨欣賞梅。梅花它雖然沒有月季花那樣耀眼奔放，沒有茉莉花那樣香氣撲鼻，沒有菊花那般千姿百態，但它卻是“萬木凍欲折，孤根暖獨回”，“香中別有韻，清極不知寒。”它總能在寒冷的冬季一枝獨秀，所以顯得很珍貴。自古以來，它就被許多文人墨客冠以許多稱號，如“剛毅之花"、“歲寒三友”等這是至高無上的榮耀，是其它花兒難以企及的。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，唯有暗香來。”在寒冷的冬季，大部分樹木都已葉落枝枯了。而梅花的樹干卻顯得格外蒼勁有力，枝條更是舒展挺秀，清香的梅花在枝頭綻放，獨具風采，給我以美得享受。
“也是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”這是梅花不畏艱險、傲雪盛開、凌寒獨放、清潔高雅的品格。這些是我們應該學會欣賞的地方。
我們要學會欣賞這些平凡而美麗的事物，欣賞不是一種閑時的娛樂，它更是能力的一種體現。我們要學習這些事物的的內在品質，讓自己變成一個值得被欣賞的對象。
學會欣賞題目（專業19篇）篇十七
欣賞是一個人的能力，每個人的能力參差不齊，欣賞到的事物也就有多有少了。
每個人出生那一瞬間就在用自己的眼睛欣賞這個奇妙的世界，這欣賞是一種藝術，而不是一種技術；這個世界是相同的，但每個人眼里的世界都是不同的。
欣賞需要心情，自己的心情決定了欣賞的程度。所以，在任何時候，“眼世界”都會不同：快樂時，能欣賞到事物的意義；平靜時，能欣賞到事物的內在；茫然時，能欣賞到事物的表面；憤怒時，則只能聞到一絲事物的氣味，而做出過分的舉動。在日常生活中，保持樂觀、向上、開朗的態度，多發現生活中的美與快樂，讓生活中的快樂成為自己的快樂。
欣賞需要環境，周圍的環境決定了欣賞的態度。在欣賞時，靜謐、安寧的環境中，自身也會以同樣的態度欣賞這眼中的一切，在完成欣賞這一藝術性的工作時，環境的優越，可以使自己將這一工作完成地更完美。在人生中，我們無法改變自我，但是可以改變環境，環境也是因人而異的，什么環境，就決定了欣賞的態度。這態度就決定了欣賞的結果。
雪山也冰冷，可她有別具一格晶瑩的美：小溪也浮淺，可那潺潺中富有自己的清秀。學會欣賞你周圍的每一片樹葉、每一絲陽光，每一縷細雨，更何況那每一個有血有肉的人。
如果世界上的每一個都能夠欣賞自己、欣賞別人，這個世界會是什么樣的呢？
學會欣賞成功時的平淡和失敗中的微笑，是非成敗便成一江春水。
學會欣賞這個奇妙的世界，你就會毫無保留地擁抱一個完整的、快樂的、美好的世界。
學會欣賞題目（專業19篇）篇十八
有人說，男女之間最重要的不是相愛，而是互相欣賞。
還記得自己曾經對人說過：“今生你可以遇到許多愛你的人，但是也許你再也不會遇上一個比我更懂得欣賞你的人。
欣賞是一個高層次的愛。大多數的愛，都是以占有為目的的。而新賞，已不在乎是否能夠占有。男女一到了相互欣賞的境界，那種相愛就到了美的極限，就都不忍心敗壞它。所以有人說不要跟你最愛的人結婚，說的就是進入了這種境界之后的某種朦朧的感覺，并非完全是在發燒說胡話。而男女一旦進入彼此欣賞的境界，倘若還要進一步的走進、結合，往往就能造就愛的最大愉悅。
大多數的男女，也是在兩情相悅的情形下結合的，但是硬要說是進入了彼此欣賞的境界，恐怕多半只是自欺而已。有一個女子在一篇文章中寫到：一次和準男友去喝咖啡，結賬是她說：“讓我來付款。男子連聲說：“不行不行”，接著就是一同男的該付賬的一堆大道理。接著這個女子寫到：我很想告訴他我并不以為男人付賬才有風度，女人付賬就無自尊。我很想告訴他，有時付款也是一種樂趣和灑脫。然而我什么也沒說，我知道，他欣賞不了一份快樂和灑脫。
欣賞是一種遠離世俗觀念的眼光，不在乎是不是有人認同或是產生共鳴。懂得欣賞的人必定是有情調的人，他能在別人看來索然無味的言語舉止里咀嚼出一種叫做“味道”的東西。當女孩走近柜臺為他們的早餐付賬時，他不會搶著付賬來顯示男人的風度，而是安靜的坐著，從女孩輕盈的腳步中，欣賞女孩心中的那份快樂；他會滿心歡喜地傾聽女友在電話那頭的只言片語，或是惡作劇的弄出各種奇怪的聲音，感受那當中蘊蓄的一份美麗的牽掛；他像欣賞名家的字畫一樣欣賞女友的涂鴉之作，品味到一種名家的字畫里所沒有的一份溫馨與熨帖。只有那種把女友的涂鴉之作當成一份公司的文件塞入抽屜的男人，我們也沒有必要去苛求他們——那種男人根本不懂得欣賞。
一個女子可以長得不漂亮，一個男子可以潦倒窮困到沒有一個女孩子愿意嫁給他，但是不可以不被別人欣賞，或是從來不曾欣賞過他人——因為，有一個女子說過這樣一句話：“只要你能欣賞這世界一半的另一半，你就會毫無保留的擁抱一個完整的世界。
其實，愛是一種藝術。要學會這中藝術，還要學會欣賞藝術。
男人和女人之間最重要的就是欣賞。只有彼此欣賞才能夠互相理解，才能夠產生愛情。
學會欣賞題目（專業19篇）篇十九
世界上缺少的不是美，而是缺少發現美欣賞美的眼睛。學會欣賞，不僅欣賞曇花一現的驚世芳華，不僅欣賞西施貂禪的絕代傾城，更欣賞曇花整夜為等待那一瞬綻放的堅韌，欣賞西施貂禪對心愛之人的忠貞。
欣賞世間之絕唱。
你是否快樂呢？在顛沛流離、起承轉合的命運中，悲傷的歌調，憤怒的音韻幾乎緊密地包圍著你。你是如何創造出如此風流百年的韻曲，在熱烈的悲與絕望的怒中，你置若罔聞，在萊茵河畔流淌你的哀傷，彈出你與命運作斗爭的堅忍不拔；你是如何不被世俗流語所影響，在耳聾眼瞎的黑色蒼茫中，你化悲憤為力量，持你卓越天賦的靈魂，譜寫你世間之絕唱！啊，貝多芬，你那一生的遭遇，那一生的奇跡，是如此令人驚嘆！你那命運的樂章，又是如此絢爛繽紛！為世人所傳唱，為世人所欣賞！是啊，我們欣賞，不僅欣賞貝多芬樂曲的華麗音韻，更欣賞他敢于……扼住命運咽喉的膽量，無畏無懼忠于音樂生命的持之以恒。
欣賞千古之《離騷》。
你是否悔恨呢？汩羅江畔，躍身一跳，“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨清。”啊！你是如何無畏地屢次勸諫昏庸無能的楚王，在忠國的公與繁榮的私間，你如此毅然。流放，放逐不了你滿腔的愛國情懷，你堅定自己，唱出千古之佳話！啊！是如何地堅定自己的信念。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。你求的不是個人私利，而是國家的富強，這成就了你的絕世篇章——千古之《離騷》。你在“舉世皆濁”中獨清，獨領一派風騷，你得到后人的贊美，你一生的千古佳話，為世人所傳唱，為世所欣賞！是啊，我們欣賞，不僅欣賞屈原千古《離騷》的風韻，更欣賞他憂國憂民的愛國情懷。世上缺少的不是美，而是缺少發現美欣賞美的眼睛，學會欣賞，不僅欣賞黎明日出，不僅欣賞朝霞落日，不僅欣賞“大漠孤煙直，長河落日圓”的宏偉壯觀，更要欣賞那敢于“扼住命運咽喉”雄心壯膽，欣賞那憂國憂民的赤膽忠心，欣賞那“舉杯邀明月，對影成三人”的豁達坦然。別僅僅欣賞落葉飄下的優雅，別僅僅欣賞繁花凋零的紛揚，更要欣賞優雅后的無私奉獻，紛揚后的別離落莫。
朋友，學會欣賞，不僅要有一雙慧眼，更要有一顆澄澈的心，去欣賞其內在的繁華。