優秀作文需要注意細節的處理，用恰當的修辭手法讓文章更加生動。這些優秀作文呈現出了豐富的思想和情感，引發了讀者的共鳴和思考。
積累造就成功（優質18篇）篇一
孟子有云：“生于憂患”，我想，其實人所擁有的一切都從磨礪中來，逆境并非意外，而是必然，是上天給予我們最寶貴的財富。
曾國藩認為，要想立不世之功，成不世之事，離開了“堅忍”二字是不可能的;所以，人只有經歷了困難險阻的磨礪，方可有成功之日。
幾千年前的閃族后裔摩西，在埃及法老的統治之下意識到了，如果繼續這樣茍活，自己一族的榮耀就會消失殆盡，于是他萌生了一個偉大的念頭——他要帶領親族回到故居迦南，過上自由、民主的生活。即使面對法老的再三阻攔，沙漠的浩淼無垠，風暴的恣肆凌虐，他曾未懼怕，克服了這一切的困難，終是帶領族人回到了祖先的住所迦南，過上了向往的生活。贊曰：“荒漠自省聞天語，從此摩西離開羅。暴風狂沙未能已，迦南之遙未無期。”
肯德基的創始人原是一家汽車旅館的老板，卻因為公路的修建，使他不得不關掉了他的旅館，但他不想使他旅館特有的炸雞秘方從此銷聲匿跡，于是他開始上門推銷他的秘方。可惜天不順人意，他一千多次的推銷卻迎來的是一千多次的拒絕，但他并未氣餒，仍是不厭其煩的挨家嘗試;最終，有一位店主肯試用他的秘方，從此，肯德基一炮而紅，在多年的經營下成為了今天眾所周知的快餐企業。
贊曰：“公路攔短發財路，炸雞秘方不得志;千次推銷千次拒，卻未了人成功愿。”
人的經驗全在逆境積累，所以可言逆境鑄就人才，而人才又因逆境而獲得成功，由此間接得出，逆境鑄就成功。
朋友，讓我們攜起手來，共同跨越前方攔路的荊棘，不要畏懼未知的困難，要始終相信，黑暗的盡頭就是光明，逆境之后等待你的就是成功!
英國作家笛福的作品《魯濱孫漂流記》中的主人公魯濱遜漂泊到了一個荒無人煙、有野獸、有野人、到處都是亂石野草的孤島上，但他面對逆境、磨難，依舊保持著冷靜態度，克服了種種困難。
他是一個頂天立地的大英雄!
魯濱遜的一生布滿著磨難，幾乎處處有逆境，時時有坎坷，但他卻敢于直面人生，最終獲得成功。由此可見，逆境與磨難對怯懦者是毀滅的深淵，對于生活的強者卻是他們成功的階梯，是他們一生中的`財富。
孟子云：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身,行弗亂其所為......”任何一個有所成就的人，都不是一帆風順的。
培根說過：“奇跡多是從逆境中出現的。”貝多芬有耳疾，他卻在聽力盡失的情況下，創作了具有劃時代意義的《第三交響曲》(即《英雄交響曲》)以及那抑揚頓挫的《第六交響曲》和氣勢磅礴的《第九交響曲》;愛迪生耳聾而成為舉世聞名的“發明大王”;張海迪高位截癱，生活不能自理，可以說是不幸的，可她又是一般人無法與其相比的，她以百倍的自信、頑強的毅力，懷著對美好生活的向往，勇敢的“站”了起來!
在生活的寒冬酷夏、凄風寂雨里，有的人退縮了，屈服了，而有的人依然昂著頭，無畏的迎接著命運的挑戰。讀過宋代大文豪蘇軾詞的人，無不為其豪放熱情的詠唱所感動，但并不是每個讀者都了解他的不幸遭遇。他一生顛沛流離，多次被貶、下獄;晚年被流放到荒涼的海南島，過著苦行僧的生活。或許，正是生活的磨難將他的詩句錘煉得爐火純青，如若終日置身于紙醉金迷、花天酒地的生活中，又怎能吟出“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”這樣激昂豪邁、響徹山河的千古名句?如若終日置身于達觀顯貴、府第官場之中，又怎能超然于“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”呢?感謝風霜造就出這樣一位才華蓋世、后人敬仰的偉大詩人!
的確，逆境與磨難是人們所不愿接受的，但又是人生所無法逃避的。它是殘酷的——令有些人一蹶不振，消沉墮落;它是公平的——使有些人建功立業，流芳百世。可見，磨難與逆境并不可怕，可怕的是人精神的貧困，意志的崩潰。
法國大作家大仲馬曾在名作《黑郁金香》中寫道：“最值得驕傲的樹苗是從平常的樹枝上嫁接出來的，巨大芬芳的玫瑰是從素淡的四瓣薔薇上開始的。”是的，不管在怎樣惡劣的環境里，只要有一棵頑強而堅韌的種子，它就必將發芽、開花!
積累造就成功（優質18篇）篇二
哉的環境磨煉不出敏捷的雄鷹，困境能夠造就更好的成功。
沒有人的一生是一帆風順的，，成功不是天上的餡餅，只要一抬頭，一張嘴，它就落入了你的腹中。它是地上的餡餅，也可能是地上的陷阱，但在陷阱之中，爬出來，我們還可以親手吃到自己的餡餅。
哈倫德·山德士!，你可能沒聽說過他，但他制作的東西，你一定吃過。你一定去過肯德基吧!你一定吃過肯德基吧!而他就是肯德基創始人。
人們只看到了他成功時的輝煌，卻沒有看到他一生的曲折。5歲時，他父親就去世了;14歲時，他從學校輟學，開始了流浪生活;16歲時，他謊報年齡參了軍，而軍旅生活也是處處不順心;18歲時，他娶了個媳婦，可只過了幾個月，媳婦就變賣了他所有的財產逃回了娘家;他曾通過函授學習法律，可不久又放棄了;后來，他賣過保險，賣過輪胎，還經營過一條渡船，開過一家加油站，但都失敗了。他再困境之中一次又一次的跌倒下來，他的每一次經歷，都可以讓我們失去對生活的信心，可他并沒有對困境屈服，他在一次又一次的跌倒之后，總結了自己的經驗，一次又一次的爬了起來。
人到中年，他成了家餐館的主廚和洗瓶師，可因政府修公路而拆了那家餐館，他又失業了;時光飛逝，眼看一輩子就這樣過去了，而他仍一無所有。65歲那年，郵遞員給他送來了他的第一份社會保險支票，他用這105美元保險金創辦了自己的一份嶄新的事業。88歲高齡時，他的事業終于大獲成功。
逆境就像一個囚籠，但我們若想要成功，就得在身陷逆境的時候，打破囚籠。
就像這只毛毛蟲，它對望太陽，向往著天空中鳥兒自由自在的生活，它渴望能夠翱翔在藍天白云之下。于是，它爬到了枝頭的最高點，享受著溫暖的陽光。之后，它開始吐絲，結繭，給自己制造了一個能把它全身都包裹進去的囚籠，它自己深陷其中，無法自拔。但最終，它還是打破了這個囚籠。它沒有像老鷹那樣鋒利的爪子，準確點來說，它根本沒有爪子。它用自己唯一擁有牙齒，慢慢的啃著這個囚籠，時間一天一天的過去了，它掙脫了束縛，也終于得償所愿，它扇動著五彩斑闌的翅膀，慢慢地在藍天白云下飛翔。
孟子有云：“生于憂患”，我想，其實人所擁有的一切都從磨礪中來，逆境并非意外，而是必然，是上天給予我們最寶貴的財富。
曾國藩認為，要想立不世之功，成不世之事，離開了“堅忍”二字是不可能的;所以，人只有經歷了困難險阻的磨礪，方可有成功之日。
幾千年前的閃族后裔摩西，在埃及法老的統治之下意識到了，如果繼續這樣茍活，自己一族的榮耀就會消失殆盡，于是他萌生了一個偉大的念頭——他要帶領親族回到故居迦南，過上自由、民主的生活。即使面對法老的再三阻攔，沙漠的浩淼無垠，風暴的恣肆凌虐，他曾未懼怕，克服了這一切的困難，終是帶領族人回到了祖先的住所迦南，過上了向往的生活。贊曰：“荒漠自省聞天語，從此摩西離開羅。暴風狂沙未能已，迦南之遙未無期。”
肯德基的創始人原是一家汽車旅館的老板，卻因為公路的修建，使他不得不關掉了他的旅館，但他不想使他旅館特有的炸雞秘方從此銷聲匿跡，于是他開始上門推銷他的秘方。可惜天不順人意，他一千多次的推銷卻迎來的是一千多次的拒絕，但他并未氣餒，仍是不厭其煩的挨家嘗試;最終，有一位店主肯試用他的秘方，從此，肯德基一炮而紅，在多年的經營下成為了今天眾所周知的快餐企業。
贊曰：“公路攔短發財路，炸雞秘方不得志;千次推銷千次拒，卻未了人成功愿。”
人的經驗全在逆境積累，所以可言逆境鑄就人才，而人才又因逆境而獲得成功，由此間接得出，逆境鑄就成功。
朋友，讓我們攜起手來，共同跨越前方攔路的荊棘，不要畏懼未知的困難，要始終相信，黑暗的盡頭就是光明，逆境之后等待你的就是成功!
三
英國作家笛福的作品《魯濱孫漂流記》中的主人公魯濱遜漂泊到了一個荒無人煙、有野獸、有野人、到處都是亂石野草的孤島上，但他面對逆境、磨難，依舊保持著冷靜態度，克服了種種困難。
他是一個頂天立地的大英雄!
魯濱遜的一生布滿著磨難，幾乎處處有逆境，時時有坎坷，但他卻敢于直面人生，最終獲得成功。由此可見，逆境與磨難對怯懦者是毀滅的深淵，對于生活的強者卻是他們成功的階梯，是他們一生中的`財富。
孟子云：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身,行弗亂其所為......”任何一個有所成就的人，都不是一帆風順的。
培根說過：“奇跡多是從逆境中出現的。”貝多芬有耳疾，他卻在聽力盡失的情況下，創作了具有劃時代意義的《第三交響曲》(即《英雄交響曲》)以及那抑揚頓挫的《第六交響曲》和氣勢磅礴的《第九交響曲》;愛迪生耳聾而成為舉世聞名的“發明大王”;張海迪高位截癱，生活不能自理，可以說是不幸的，可她又是一般人無法與其相比的，她以百倍的自信、頑強的毅力，懷著對美好生活的向往，勇敢的“站”了起來!
在生活的寒冬酷夏、凄風寂雨里，有的人退縮了，屈服了，而有的人依然昂著頭，無畏的迎接著命運的挑戰。讀過宋代大文豪蘇軾詞的人，無不為其豪放熱情的詠唱所感動，但并不是每個讀者都了解他的不幸遭遇。他一生顛沛流離，多次被貶、下獄;晚年被流放到荒涼的海南島，過著苦行僧的生活。或許，正是生活的磨難將他的詩句錘煉得爐火純青，如若終日置身于紙醉金迷、花天酒地的生活中，又怎能吟出“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”這樣激昂豪邁、響徹山河的千古名句?如若終日置身于達觀顯貴、府第官場之中，又怎能超然于“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”呢?感謝風霜造就出這樣一位才華蓋世、后人敬仰的偉大詩人!
的確，逆境與磨難是人們所不愿接受的，但又是人生所無法逃避的。它是殘酷的——令有些人一蹶不振，消沉墮落;它是公平的——使有些人建功立業，流芳百世。可見，磨難與逆境并不可怕，可怕的是人精神的貧困，意志的崩潰。
法國大作家大仲馬曾在名作《黑郁金香》中寫道：“最值得驕傲的樹苗是從平常的樹枝上嫁接出來的，巨大芬芳的玫瑰是從素淡的四瓣薔薇上開始的。”是的，不管在怎樣惡劣的環境里，只要有一棵頑強而堅韌的種子，它就必將發芽、開花!
積累造就成功（優質18篇）篇三
一位中國科學院院士原來在部隊一個科研單位工作。他原來基礎并不好，學歷不太“硬”，也曾不被人看好。可是他自己卻“不放棄，不拋棄”，一步一個腳印，慢慢地積累知識;積累經驗;積累成績。他不放棄一切可以學習機的會，他向一切內行的人虛心請教;參加科研項目從小到大，從剛開始當助手，到后來自己牽頭領著助手干;發表學術論文從一開始的一般刊物到后來的核心刊物到國外著名刊物;他自己也從一個默默無聞的工程師，成了本專業的權威，博士生導師，軍隊有突出貢獻的專家。到，他終于被評選為中國科學院院士，進入了中國科學家的最高殿堂。他的成功經歷，再次雄辯地說明了積累對于成功的重要性。
積累造就成功（優質18篇）篇四
1、刀不磨要生銹，人不學要落后。
3、書籍是造就靈魂的工具--雨果。
4、讀萬卷書，行萬里路--劉彝。
5、書猶藥也，善讀之可以醫愚--劉向。
6、少年易學老難成，一寸光陰不可輕。
7、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思--朱熹。
8、學而時習之，不亦悅乎?
9、站在岸上學不會游泳。
10、禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。--歐陽修。
11、書籍是人類知識的總統--莎士比亞。
12、書籍--通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶--威爾遜。
13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親--于謙。
14、玉不啄，不成器;人不學，不知道--《禮記》。
15、策馬前途須努力，莫學龍鐘虛嘆息。
16、為了求知識，代價雖高也值得。
17、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處--富蘭克林。
18、敏而好學，不恥下問--孔子。
19、少量的常識，當得大量的學問。
20、讀過一本好書，像交了一個益友--藏克家。
21、莫等閑，白了少年頭，空悲切--岳飛。
22、讀書有三到：心到、眼到、口到。
24、書讀百遍，其義自見好記性不如一個爛筆頭。
25、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒--郭沫若。
積累造就成功（優質18篇）篇五
摘要：作文能力是語文素養的綜合體現。然而，學生畏懼作文、厭倦作文的現象普遍存在，究其原因，大多是因為平時缺乏積累，以致思維艱澀，找不到靈感。因此，我們教師必須有計劃地引導學生進行各方面的積累：語言積累、素材積累、寫作經驗積累。只有唱好了這作文積累的“三部曲”，學生的材料倉庫才會豐盈，一篇篇言之有物，富有生活氣息又布局得體的文章就會誕生。
關鍵詞：語言積累；素材積累；寫作經驗積累。
眾所周知，作文能力是語文素養的綜合體現。但多年來，學生畏懼作文、厭倦作文的現象普遍存在，作文似乎成為學生們心中揮之不去的負擔，有不少學生，特別是農村中學生在作文時常常是提筆苦思，卻久久難以下筆。究其原因，大多是因為平時缺乏積累，以致思維艱澀，找不到靈感，于是漸漸失去了作文的興趣，這對整體提高語文成績無疑危害巨大。
因此，如何有效地提高學生的作文能力，真正使他們樂于作文，是擺在每位語文教師面前的一個亟待解決的問題。既然學生作文寫不好是由于各方面的積累不夠所致，那么，要改善這種寫作境況，就必須有計劃地引導學生進行各方面的積累：語言積累、素材積累、寫作經驗積累。下面我就如何引導學生進行作文積累談談自己的看法。
語言是一切文字創作的基礎，沒有一定的語言積累，就無以談作文。語言積累的主要途徑是閱讀，古人早有“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”之說，杜甫也曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”，這些說明語言積累確實是提高學生寫作能力的基礎。
1.精讀課本，讓學生善積累。
語文學科有著得天獨厚的條件，大量范文融自然美、社會美、人物美、藝術美于一爐。這些篇章均是精選的名家名篇，最是語言積累的“源頭活水”，文中精彩的遣詞造句比比皆是：或樸素自然、或優美生動、或精練簡潔、或富有哲理、或風趣幽默……若能把這些好詞好句或照搬、或移植、或嫁接、或仿照寫進自己的文章里，自然是妙不可言。比如朱自清《春》一文“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的……”，“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒……”
2.博覽群書，讓學生廣積累。
積累造就成功（優質18篇）篇六
1、水滴石穿，繩鋸木斷。
2、為中華之崛起而讀書--周恩來。
3、非學無以廣才，非志無以成學--諸葛亮。
4、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
5、合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。
6、讀書有三到，謂心到，眼到，口到--朱熹。
7、知識勝過金銀。
8、虛心萬事能成，自滿十事九空。
9、熟背唐詩首，不會寫來也會吟。
10、知識可羨，勝于財富。
11、不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。
12、書癡者文必工，藝癡者技必良--蒲松齡。
13、莫等閑，白了少年頭，空悲切。
14、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知--蘇軾。
15、三天不念口干，三天不做手生。
16、理想的書籍是智慧的鑰匙--列夫·托爾斯泰。
17、業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨--韓愈。
18、經驗是知識之父，記憶是知識之母。
19、千里之堤，潰于蟻穴。
20、時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。--魯迅。
21、學不可以已。
22、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫--阮元。
23、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師--高爾基。
24、前車可鑒。
25、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。
26、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲--顏真卿。
27、好記性不如爛筆頭。
28、吾生也有涯，而知也無涯--莊子。
29、刀不磨要生銹人不學要落后。
30、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書--李苦禪。
積累造就成功（優質18篇）篇七
俗話說：“萬事開頭難。”對于作文來說，寫好作文開頭尤為重要。因為讀者首先看的便是第一段，所以臨場寫作時一定要寫好開頭段，緊緊抓住讀者的目光，讓讀者不由自主的隨著你的思路走。總的`來說開頭方法多種多樣，有一條是最重要的，那就是：簡潔明了迅速入題。
我快要死了——。
我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂靜，偌大的房間里，只能聽得見我微弱的呼吸聲。護士只有到吃藥是、打針的時候才會進來，而且很少和我說話。我已經習慣了，我不會有太多的報怨，因為我知道我快死了。我凝視著窗外，告訴自己要坦然面對死亡。（陜西省中考滿分作文《感受生活之美》）。
技巧點撥：這篇文章的開頭設計了一個懸念：“我”快要死了。于是讀者不由得被吸引住了，會想，他怎么會快要死了死了呢？他得了什么病？后來會怎樣？這一連串的問題自然而然地把你的目光帶到了下文，使你迫不及待想知道下文。這種開頭方法，抓住了人們閱讀時的好奇心理，精心設計吸引讀者閱讀，效果很好。
朋友，當你看見一堆堆垃圾高如小山，一條條溪河惡臭難聞，一股股有害氣體毒害人體時，你的感想如何？我那時卻是氣憤得想大聲呼叫：“請關注人類的生存環境！”（選自廣東省中考滿分文《我關注人類生存環境》）。
技巧點撥：考場議論文的寫作一定要鮮明地亮出自己的觀點。寫作時開門見山，擺明態度，不失為一種普通但又實用的方法。這篇文章的開頭采用設問的方式，一問一答，簡潔有力，鮮明地亮出自己的觀點，為下文展開打下了基礎。
痛苦的時候，你會回家，用眼淚盡情發泄;心煩的時候，你會回家，讓家的溫暖驅散心中的烏云;家——融進去的是悲傷，化解出來的是快樂;家——接納的是難過，釋放的是開心。家真好！（選自云南省中考作文《家，真好》）。
技巧點撥：記敘文也能開門見山。你看，這篇文章運用排比的形式將自己對“家”的感受毫無遮掩的表達出來。為全文定下了基調。
愛心是冬日里的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的一個航標，指明了新生的希望。（選自湖北荊州中考滿分文《把愛心帶給他人》）。
假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴;假如我是樹苗，我無法忘記那滋養我的土地;假如我是江河，那雪域高原成為我記憶中的烙印;假如……無論我是什么，無論我以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣東西是不可泯滅的——那就是回報。（選自貴陽市中考滿分文《詮釋回報》）盈盈月光，我掬一捧最清的;落落余暉，我擁一縷最暖的;灼灼的紅葉，我拾一片最熱的;萋萋芳華，我摘一束最燦爛的;對人以和，待人用善，待人和善。（選自江西中考滿分文《待人和善》）。
技巧點撥：修辭是語言運用中不可缺少的部分。巧妙而又貼切的修辭手法的運用常能使語言增添許多風采。在考場作文中，考生若能熟練運用修辭手法扮靚語言，定能得到良好的效果。上面幾例中，第一例運用比喻、排比手法，第二例運用似物、排比手法，第三例采用排比，疊詞手法生動地闡述了自己的觀點，抒發了自己內心的真實情感，語言亮麗多彩，讀之令人耳目一新。
紫紅色的云霞充滿著整片天空，其中還有一輪血似的夕陽，如此暖意的畫面顯現出“最美不過夕陽紅”的溫馨與從容之感，暖得讓人沉醉，暖得讓人迷戀。（選自湖北荊州中考滿分文《把黎明的美麗帶給曾失落的我》）。
晚風吹過河面上最后一波漣漪，夕陽收起它最后一首余暉，秋霜目送去最后一只歸雁。我們默默地站著，目光游離在那若即若離的記憶之門上。當許許多多都已凋盡，我們起碼還可以對自己說：“別傷心，我已體驗過那種感覺，雖然只是曾經擁有。”（選自安徽省中考滿分文《曾經擁有》）。
“請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下……”每當耳邊響起這熟悉的旋律，自己就遇見了多年不見的老朋友一樣，感覺格外親切。（選自甘肅省中考滿分文《歌聲與微笑》）。
著名科學家愛迪生說：“自信是成功的第一秘訣。”是的，擁有自信，不斷努力，就能獲得成功。（選自河南省中考滿分文《擁有自信方能成功》）。
“月朦朧，鳥朦朧，簾卷海棠紅。”
技巧點撥：引用法是一種很常見的文章開頭法，的內容是很豐富的，若是議論文則常名人名言以增強論證效果，突出主題，如上面第二例;若是記敘文、散文則可以引用歌詞、詩句、以引發下文，便于敘事抒情，如上面第一例、第三例。此外，還可引用古語、俗諺、對聯等等。
1、好書不厭百回讀。相信你一定讀過不少書吧！哪一本是你的最愛？你為什么喜歡它。
呢？請以“讀你千遍也不厭倦”為題寫一篇作文，文體自選（詩歌除外）。
2請以“我準備好了”為題，寫一篇作文，文體自選（詩歌除外）。
3、請以“別樣”為題，寫一篇作文，文體自選（詩歌除外）。
請參照上面介紹的作文開頭方法，為以上3個作文題目各寫1個作文開頭，每篇開頭都不少于100字。
積累造就成功（優質18篇）篇八
一朵花綻放一個春天，是因為積累了陽光；一滴露珠折射出多彩的世界，是因為它心中蓄滿了彩虹；積累，讓成功不再遙遠！
“有一分勞動就有一分收獲，日積月累，積少成多。”魯迅的這句名言帶給了我深刻的啟迪：成功源自于積累。
杰克·倫敦依靠自修與點滴的積累才促使他成為一個大文豪，恰恰印證了“積薄而為厚，聚少而為多”的這句古訓名言，正是因為杰克·倫敦不斷地積累才讓他走向鋪滿鮮花的康莊大道，讓他走向了成功。
莫泊桑，曾寫出了很多膾炙人口的文學名著，這都要歸功于他不斷地積累，每天，他都很早地出去采集素材，他將這一天所見到有趣的事，感人的事都記錄了下來，并將其一一整理運用在文中，使他的文章更生動，這樣如此大的成就，皆因是積累一切瑣碎細微的事物才走向的成功，由此可見，成功在于積累。
“聰明在于勤奮，天才在于積累”一個人成功的關鍵，在于一點一滴的積累，這是句耐人尋味的千古良訓。
李賀是我國古代著名詩人，他清新飄逸的詩句皆在于點滴的積累，當他在與好友游玩時，遇到優美的詩句便抄在紙上，回家后又字斟句酌。積累是與成功緊密相連的，他可以決定一個人的修養，讓你變得睿智而又博學。
成功的背后便是平常的點滴積累，唯有善于積累，做什么便都會得心應手，在生活中亦是如此。
積累造就成功（優質18篇）篇九
“請各班參加4*100米的同學到草地上集中。”聽見廣播，已在后臺熱身了許久的我們四個懷著一種激動又緊張的復雜心情。因為懷揣著對問鼎冠軍的目標，我們激動；因為對于未知對手的強大的恐懼，我們緊張。實際上，我們四個是比賽了一天后，全班人中體力最好的了，但仍像殘疾人一般：腿疼，腳疼。但是，我們都明白：如果我們不使出全力，就抹黑了班級，也抹黑了自己。無論為了什么，我們必須拿出自己的速度與激情。
我作為頭棒，又是在外圈，心中自然十分忐忑，明白這第一棒的重要，我明白應該怎么做，我告誡自己，只有一百米，絕不可以慢下來，只有一百米，絕不可以輸！
裁判員吹哨了，所有人半蹲，雙手撐地，目視前方，預備——“嘭！”一聲槍響，開弓沒有回頭箭，沖啊！近了，近了，我看見彎道后的隊友正在等待；快了，快了，我看見他伸出的手，接棒的動作；來了，來了，已近在咫尺了。我沖過去，把棒“啪”地一聲按在了他的手上，他似乎是一顆出膛的子彈，飛快地又出發了，我忙回到終點，觀看比賽進程，老潘不負眾望，他在第一橫道以領先位置交棒，第三棒鄭昱麟出發了，他沖勁十足，似疾風般吹過了身旁的人，但因為我們是第四跑道，我們有些落下了，但不怕，看！最后一棒！倪霄鵬，他像大鵬似地疾飛，掠過草地上時，略長的草都被他揚起，道上的塵土都被他掃開，最后一個橫道！他似乎是黑夜里一閃即過的流星一般，飛速地劃過，把其他星辰甩在了后邊，第一個過線！我們成功了，贏得了我們的榮譽。
400米接力賽不是個人的，是團體的.，只有每一個100米都跑出全力才可以贏得最后的勝利，只有積累下每一個速度的超越，才會有最后沖刺的成功！
積累造就成功（優質18篇）篇十
一個想成功的人應當注重平時的積累。以下是本站小編分享的積累關于成功的。
名言。
一起來和小編看看吧。
1、不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江河。——荀子。
2、科學是老老實實的東西，它要靠許許多多人民的勞動和智慧積累起來。——李四光。
5、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫。
6、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金。
7、熟讀。
唐詩。
三百首，不會作詩也會吟。——孫洙。
8、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。——富蘭克林。
10、長年積累，偶然得之，——周恩來。
11、戰術之為物，一言以蔽之是若干世紀以來的軍事經驗的積累。——戴吉伯。
12、天才在于積累，聰明在于勤奮。勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。——華羅庚。
13、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。——馬克思。
15、科學是老老實實的東西，它要靠許許多多的人的勞動和智慧積累起來。——愛迪生。
16、搞學問就像滾雪球，越滾越大，不滾就化。——賈蘭坡。
17、聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚。
18、積學以儲寶，酌理以富才。——劉勰。
19、不讀書的人，思想就會停止。——狄德羅。
20、天才在于積累，聰明在于勤奮。——華羅庚。
21、成功者積累知識和人脈的質和量。——陳安之。
27、無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。——蘇霍姆林斯基。
1、書籍乃世人積累智慧之長明燈。——寇第斯。
3、一本書像一艘船，帶領我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。——凱勒。
4、積上不止，必致嵩山之高;積下不已，必極黃泉之深。——王符。
6、正確的道路是這樣的：吸取你前輩所做的一切，然后再往前走。——列夫托爾斯泰。
9、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。——盧梭。
10、聰明在于勤奮，天才在于積累。——華羅庚。
12、要循序漸進!我走過的道路，就是一條循序漸進的道路。——華羅庚。
15、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。——歌德。
17、丘山積卑而為高，江河合水而為大。——。
莊子。
18、科學是人類積累的知識的巨大寶庫。——克魯普斯卡婭。
19、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤。——泰戈爾。
20、韜略終須建新國，奮發還得讀良書。——郭沫若。
21、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。——葉圣陶。
24、禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。——歐陽修。
25、詩是強烈感情的自然流露，它源于寧靜中積累起來的情感。——華茲華斯。
26、書籍是培植智慧的工具。——夸美紹斯。
積累造就成功（優質18篇）篇十一
愛好造就成功，成功的道路之一要來源于興趣，按自己的愛好做下去就會成功。下面是本站小編帶給大家的關于寫興趣愛好與成功的優秀。
作文。
一起來欣賞一下吧。
在生活當中，有許許多多成功的事例出現在我們眼前，但是這些成功來源于不同的地方，例如有的來源于努力，有的來源于奮斗等，這些都是成功的表現，而我要說的是成功其實來源于自己的興趣。
興趣就是一個人對一種東西的愛好，一個人的興趣非常重要，因為興趣能提高自己的思考能力，比如一個人有了興趣那么他就會對他感興趣的那件是用自己最大的努力去完成它，完成它之后這也就意味著成功，并且興趣也可以用在學習上，在一些科目上，有的人對對一種或幾種科目有興趣，對另一些科目不敢任何興趣，在學習上，如果有人什么都不會他就可以去學習自己喜歡感興趣的東西，因為只有這樣才能提高自己的能力。
在學習上，我也是這樣，因為我對一些其他的科目并不感興趣，上課想聽也聽不去，只好去學那些對子感興趣的科目，我最感興趣的科目是歷史，因為以上歷史可就有一種說不出的感覺，想睡覺也睡不下去，所以我從來沒在歷史可上磕睡過或者搗亂過，愛學歷史的根本原因是老師上課講的很好，對我很感興趣，還有老師講到書上的內容關系到我國的歷史和國外的歷史，我尤其對我國的歷史最感興趣，因為他寫到了我國從古代到現代的歷史的演變過程，書里的許多只是我特別的感興趣，再說了學習是自己的事情，想學好應該按自己的意思去做不應該聽別人的花言巧語，尤其在自己學習的時候最煩的就是受到彼別人的干擾，所以一個興趣是多么的重要，而且一定要做到成功。
所以我在這里向大家說，成功的道路之一要來源于興趣。
現在很多人都認識到了早期教育的重要性，關鍵是不知怎樣把握早期教育的“脈”。有人說不能讓孩子輸在起跑線上，有人說慢下來吧給孩子自由。要我說呢，快慢與否，除了要“看菜吃飯，量體裁衣”，最重要的是要順著孩子的興趣往前走。因為興趣是一種力量，會推著孩子自覺地、快樂地向前跑。
我兒子小時候喜歡畫畫，有時趴在床上一畫就半天兒。有一次他一口氣畫了一個六張，這六張畫連起來是一個故事。我就告訴他按順序寫上頁碼，然后我幫他訂起來成了一本書。上面讓他寫上自己的名字，告訴他這是他的第一本書。兒子很高興，接下來的日子又畫了幾本書。這些書我一直給他留著。
兒子上小學三年級時，我給他拿了出來，兒子看著已經泛黃的書非常驚訝，然后用鉛筆把當年的故事一個個寫了出來，每篇也有二三百字。我看后高興地說：“你會寫作文了!”他說：“老師讓我們看圖寫話。”我說：“對呀!把看到的、想說的話寫下來就是作文!”
沒想到我這一兩句話給了兒子極大的鼓舞，他從此認為自己是會寫作文的人，愛寫作文和。
日記。
看到他感興趣，每每我看到好的句子就抄下來給他掛在臺燈上，看到好的文章也推薦給他我寫文章時還讓他幫我打字，打完后我還告訴他為什么要這么寫不知是兒子的愛好成全了我，還是我的愛好影響了兒子，兒子上學的學習勁頭兒越來越足，文章也越寫越好。
兒子小時候除了喜歡畫畫，還喜歡拼裝小賽車、飛機、坦克。桌子上到處是零配件，裝了拆、拆了裝，一鼓搗就是半天。什么樣的車到了他手里，都跑得又快又穩當。我們也覺得奇怪，原來兒子在組裝玩具前，先仔細看圖、看明白了再動手，而不是上來就裝。
孩子自然產生的興趣愛好是快樂的。而興趣一旦要成為什么特定的目標就變得痛苦了。因為加上人為的功利的因素，就免不了急躁和強制。早期教育如果一定要孩子學什么的話，一定把興趣把在首要位置，因為興趣不但給孩子帶來了快樂，同時也是一種向前驅動的力量。
其次，我們做父母要做的是引導孩子把自己的興趣愛好堅持下去。后來兒子又喜歡看籃球、喜歡籃球明星、喜歡球星穿的鞋。讓我給買名牌鞋穿，一雙鞋千把塊，穿不了一個月腳就又長了。我就對他說：“你可以買普通的鞋自己畫成明星鞋。”于是兒子就自己設計鞋，為此他還專門買有關鞋設計的雜志看。這一干就是兩年多。后來一本知名的雜志面向全國征集鞋的設計作品，兒子設計的鞋樣子新穎、時尚、環保。照片寄去后，這只鞋得了設計大賽第一名。得獎作品不但畫得要好，文案也要寫得好，也就是說從小喜歡的畫畫和寫作的功夫全用上了。
這給還在上學的兒子極大的鼓勵，后來他上大學本科、研究生時學的都是藝術設計。工作后教的還是設計這門課。用他自己話說：“我是幸福的，我玩的、學的、干的都是我最感興趣的事。”連我們自己也不相信一個小時候的愛好最后成就了孩子。這應了愛因斯坦的一句話：所謂成功就是把兒時的興趣堅持下去。
每當我打開作業本，看到老師給我的一個個“紅五角星”，腦海就浮現出小時侯練字的情景。3歲的時候，媽媽就教我寫自己的名字，我天天寫，周周寫，寫到第三個月的時候，媽媽就高興地告訴我：“楊曉菲，你現在這么小能寫出這么好的字，真是了不起!”聽了媽媽的話，我的臉上都笑開了花。
時光飛逝，一轉眼三四年過去了。那時我已經上小學一年級了。媽媽問我：“你愿不愿意去學書法?”我毫不猶豫地做出了回答：“愿意，我一百個愿意!”媽媽接著問我：“那你有沒有耐心學下去，不半途而廢?”“既然你們讓我去學，我也喜歡學，那我一定會耐心地學下去，絕不當逃兵。”
媽媽就領我去了一個“顏真卿書畫班”。老師就讓我拿出鉛筆，在田字格里寫數字，慢慢地就寫筆畫更多的字，比如說：班、級、奶、媽……寫了一段時間的硬筆書法(鋼筆字)后，就開始寫軟筆書法(毛筆字)了。老師先讓我們拿出毛筆，教我們怎么拿筆，老師到下面給我們改正不對的拿筆姿勢。讓我們保持一個姿勢不動。時間不長，我的手累得發抖，腰累得發麻，腿累得發軟，臉上滲出了豆粒大小的汗珠。我一動不動地堅持著。我發現周圍的同學都一個個放棄了。老師才喊停。把我當成了同學們的榜樣。老師又一筆一劃地教我們。教我們怎樣頓筆、起筆、運筆、回鋒、收筆。
經歷了一次次的失敗，一次次的流汗，一次次的流淚，才看到了一次次的成功。我參加了學校和縣里的多項比賽，還獲得了許多獎狀、證書和獎杯。
“不經一番徹骨寒,那來梅花撲鼻香”.寫一個字是這樣。做一個好學生更是這樣。
----讀《復興中華從我做起》有感。
愛因斯坦曾經說過“我認為對于一切情況，只有‘熱愛’才是最好的老師。”興趣，能使人不怕吃苦;興趣，能使人廢寢忘食;興趣，能使人執著而愿意付出努力。
寒假中，我饒有興趣地閱讀了《復興中華從我做起》這本書。通過讀《興趣是最好的老師》這一章節，我真切地感受到擁有濃厚的興趣是多么重要，它成就了一位22歲的年輕教授，這位年輕的教授竟然解決了困擾數學界20多年的國際數學難題“西塔潘猜想”。正因為如此，他被正式聘為“教授級研究員”，創造了科學界的奇跡。創造這個奇跡的人就是劉路。上初二時一次偶然的機會他接觸到了美國數學史家m·克萊因的著作《古今數學思想》，就是這套書影響了他的一生。從此他對數學、物理等自然科學開始產生興趣，與數學結下不解之緣。
孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。說得一點都不錯，劉路的成功不就是最好的證明嗎?法國著名的昆蟲學家法布爾小時候就癡迷于昆蟲，他常常跑到鄉間野外，每次回家時兜里都裝滿了蝸牛、貝殼、小甲蟲等。雖然經常為此遭到父親的責罵，但他不改初衷。有一次，爸爸讓他去放鴨子，太陽下山了，他回來了，可鴨子卻不見了蹤影，原來他又去捉昆蟲了。爸爸逼著他把那些“沒用”的玩意兒給扔了，萬般無奈之下，法布爾輕輕地把它們放進了垃圾桶。
我是個愛唱歌的女孩，在家里不管在哪本書上看到樂譜，我就會坐到電子琴旁好好地彈奏一番。爸爸媽媽十分樂意當我的聽眾，遇到他們會唱的歌，就是我彈曲子，他們唱詞。在他們看來，培養我對音樂的興趣是最重要的。他們從不幫我報任何主科的培訓班，我想學什么就學什么。
對事物的好奇心可以激發我們的興趣，興趣一旦被激發起來我們便會竭盡全力投入到從事這件事情的活動中去。所以，擁有一顆充滿好奇的心，培養自己對多種事物的興趣，不僅可以幫我們獲得真知，更是我們受用一生的寶貴財富。
在生活當中，有許許多多成功的事例出現在我們眼前，但是這些成功來源于不同的地方，例如有的來源于努力，有的來源于奮斗等，這些都是成功的表現，而我要說的是成功其實來源于自己的興趣。
興趣就是一個人對一種東西的愛好，一個人的興趣非常重要，因為興趣能提高自己的思考能力，比如一個人有了興趣那么他就會對他感興趣的那件是用自己最大的努力去完成它，完成它之后這也就意味著成功，并且興趣也可以用在學習上，在一些科目上，有的人對對一種或幾種科目有興趣，對另一些科目不敢任何興趣，在學習上，如果有人什么都不會他就可以去學習自己喜歡感興趣的東西，因為只有這樣才能提高自己的能力。
在學習上，我也是這樣，因為我對一些其他的科目并不感興趣，上課想聽也聽不去，只好去學那些對子感興趣的科目，我最感興趣的科目是歷史，因為以上歷史可就有一種說不出的感覺，想睡覺也睡不下去，所以我從來沒在歷史可上磕睡過或者搗亂過，愛學歷史的根本原因是老師上課講的很好，對我很感興趣，還有老師講到書上的內容關系到我國的歷史和國外的歷史，我尤其對我國的歷史最感興趣，因為他寫到了我國從古代到現代的歷史的演變過程，書里的許多只是我特別的感興趣，再說了學習是自己的事情，想學好應該按自己的意思去做不應該聽別人的花言巧語，尤其在自己學習的時候最煩的就是受到彼別人的干擾，所以一個興趣是多么的重要，而且一定要做到成功。
所以我在這里向大家說，成功的道路之一要來源于興趣。
積累造就成功（優質18篇）篇十二
尊敬的：
失敗是對追求者的考驗，成功是對追求者的回報。成功因勤奮而有意義，勤奮因成功而有價值。失敗是因為那份簡直而造就了成功。
每個人都希望取得成功，但是卻很少有人成功。要想成功，就必須要面對失敗，失敗不但是對追求者的考驗，還能夠讓追求者的思想境界達到一個更高的層次。
失敗了不要緊，只有冷靜的分析失敗的原因，做出正確的判斷，繼而不停的努力奮斗，才會邁向成功的殿堂。失敗不但消耗著追求者的熱情，還考驗著追求者的恒心和毅力。無數次的失敗，不知道還有多少熱情考驗持續，還有多少激情可以付出。
失敗是人生的智慧，讓你思考，讓你反思。沒有失敗的人生，就沒有成功的人生。如果只有成功，沒有失敗，那只是一時的運氣。而靠運氣取得成功的人，并非永遠都會成功。而在成功的背后，又會暴露出許多的隱患和問題。如果這些隱患和問題得不到及時的處理和解決，公司遲早會破產，人生遲早會失敗。
人生不是一帆風順的，并不是任何事情都可以輕而易舉的就成功。如果任何事情都輕易實現了，每個人都能夠取得成功，那么這個世界就不會有人與人之間的差距，貧與富的懸殊。
失敗與成功是緊密聯系在一起的，沒有失敗也就沒有成功。關鍵是如何面對失敗，在失敗面前抱著什么樣的心態，它是消極的、還是樂觀的。兩者的心情有很大的反差，而能否取得成功，也與心態有一定的關系。好心情讓你奮發向上，壞心情讓你絕望。
有時候我們失敗的次數多了，我們的信心和熱情也就減少了。其實成功已經在向我們招手，只要我們在做出一點點努力和犧牲，我們就成功了。但是正是由于我們的心態，由于我們對前途的未知和渺茫，才缺少那么一點點努力，與成功失之交臂。
失敗對人生來說是好事情，不是壞事情。失敗能夠讓你看到最近的不足，哪方面做得還不夠，需要朝哪個方向努力。只有清醒的認識到了這些問題，并克服這些難題，才能夠取得成功。
成功也沒有永遠的成功，只是暫時的成功。成功不但體現了人的精神，還暴露了心跡，尤其是在當今社會。有些人有錢是因為父母，或繼承遺產，或成功得到的。但是有些人卻花天酒地，思想素質和道德問題都暴露出來了。雖說他們生活是富裕的，但精神是貧窮的。所以，才會有眾多的成功人或影視明星去吸毒，去包養二奶。所以說，一個人在生活上、事業上取得成功的人，并不是一個完整的人。只有生活、事業在加上精神上的財富，才算一個完整的人，一個成功的人。
因為成功，我們的人生格外有意義，活得精彩，處處受到別人的追捧。因為成功，我們的人生價值才得到了體現，處處都放著光芒。
“男兒有志天下事，但有進兮不有止，言志已酬便無志”!這是梁啟超的《志未酬》。男兒一生都要不停的努力，不停的奮斗。如果稍微有了一點點成就，就志得意滿，這樣的人，雖說是一個成功的人，但不是一個完全成功的人。
要想成功，就要先對失敗;要想成功，就必須努力，一生不停的努力奮斗，才能夠屹立于眾人之上，成為人們學習的楷模。只有懂得在失敗中找原因，在失敗總結經驗，做好量的積累，量成成功的來臨。
謝謝大家!
積累造就成功（優質18篇）篇十三
小張職校畢業后做了幾年超市理貨員，自認為“前途無亮“，于是辭職。當時小張的想法是找一個有發展、工資高并且能學到技術的工作，但以他的情況要實現以上目標幾乎是不可能的，因此失業了兩年。一開始小張在家里打打游戲倒也自在，但漸漸的開始變的心情煩躁，女朋友也離他而去，用他自己的話說，這兩年是最黑暗的兩年，自己失去了價值感，生活變的沒有方向。于是他改變了想法，不再追求高薪、發展，而是愿意先找一份基礎的工作做起來，總比在家里強。很快，他找到了一份法院的保安工作，因為工資太低，他也想過放棄，但回憶起失業在家的日子，他還是堅持做了四年。在這四年里，他意識到自己需要把基礎打的更扎實才會有更好的發展，因此他主動讀出了大專的文憑，并且考出了駕照。
去年，小張所在的法院保安隊伍面臨解散，他再次加入了找工作的行列。在有了前期的積累后，小張已經今非昔比，職業指導師根據他擁有大專學歷，強健的體魄和有穩定的工作經驗的基本情況;考慮到他肯吃苦，有耐心，有責任感的優勢;結合他內心渴望發展，渴望學習技術的需求，推薦他應聘地鐵駕駛員的崗位。經過一年多的學習，通過了層層嚴格的篩選和考核，現在，小張即將成為一名正式的地鐵駕駛員，并且組建了自己的小家庭，寶寶也即將出生。
可以說小張的經歷很好的向我們詮釋沒有積累，何來發展;成功與否往往在于你是否能適時的轉變觀念，踏出第一步!
積累造就成功（優質18篇）篇十四
正如父親回答女兒西瓜甜與不甜的原因時說的那樣：“有的西瓜怕熱，躲在陰影里，不肯接受陽光的照耀。”是啊，甘甜是需要儲備的，這正如一個人想要獲得成功，需要“陽光炙曬”是一個道理。因此，只有歷經艱辛和磨難才能取得成功。
一只幼鷹，必然經歷了被母鷹無數次推下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空翱翔的翅膀；一顆璀璨的珍珠，必然經受過蚌的肉體無數次蠕動和磨舐，才能熠熠生輝。史鐵生摔了一跤，沒有了雙腿，這對任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達對生活的無限熱愛。（正詳2）貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫出了《英雄》《命運》等大量音樂作品，在人生的不幸中，他頑強地扼住了“命運的咽喉”。史鐵生是頑強的，貝多芬是頑強的。挫折和坎坷是人生的一種經歷，如果能夠把絆腳石轉化為成功路上的基石，那么最終會迎來勝利的曙光。
回顧歷史，宋濂再清貧也沒有停止求學的腳步，他仍舊堅韌不拔，最終成為文學大家；越王勾踐不畏失敗，臥薪嘗膽，在挫折中積蓄力量，終得“三千越甲可吞吳”的輝煌。凡此種種不勝枚舉，他們都是在歷經苦難的考驗、挫折的打擊之后化悲憤為動力，最終取得驕人的成就的。
積累造就成功（優質18篇）篇十五
人生活在世界上，需要不斷地行走，其實，我們的人生也在不斷地行走，只是由于過于忙碌，沒有時間去回憶，而過去的一點一滴也都在堆積著我們的未來。今天，我閱讀了《第十個燒餅》這篇文章，覺得這篇文章很耐人尋味，就讓我來推薦給大家欣賞吧。
這個道理人人都懂。但是我覺得不少同學也像大漢一樣愚蠢。開學不久，班里就進行了一次測驗，有的同學考砸了，就懷疑自己的能力不夠，這不等于大漢想吃一個燒餅就能飽肚子嗎?還有的同學想放棄努力。我就勸告他，如果放棄了，那一個月的努力就白費了，就永遠都不會成功。
我們已經是六年級的小學生了，下學期就要迎接緊張的升學考試。小學的多彩生活即將結束，在這最后的緊張階段，我們應該不斷地告誡自己:“努力積累前面九個燒餅，迎來第十個燒餅，我們就會成功!”
這個故事不斷地激勵著我:要不斷地往知識倉庫里積累填充知識，象征著成功的“第十個”即將到來!
積累造就成功（優質18篇）篇十六
“大學生就業，是靠自己，還是靠‘貴人’?”貴州省某高校一位大四學生小王，為了給自己的就業提前“鋪路”，他花了兩年時間，為自己建立了一個“人脈庫”，至今已記錄了200多位他認為會對自己找工作有幫助的“貴人”及聯系方式。連日來，小王的舉措引來了各方熱議。
因為自己平時喜歡看一些職場小說，有些內容對小王的影響很大。“我認為找工作最好有‘貴人’幫忙。”于是從大二開始，小王就利用社會實踐、假期實習及演講比賽等機會認識了一些各行各業的領導、老板，并將他們的聯系方式記錄在一個本子上。兩年多過去，他的本子上已經記錄了200多位“貴人”及聯系方式。在這份“人脈庫”上看到，其中不乏一些黨政機關、大型國企的領導聯系電話。
“我是外地人，以后想在貴陽市發展，但我在這里無依無靠，只有靠自己的努力才能立足。平時，我都真心實意地學習他們身上的長處，多個朋友就多一個機會，也希望以后在社會上闖蕩，能得到他們幫助。”小王說。
對于這個“人脈庫”，大學生們究竟如何看待?
貴州財經大學大四學生小張告訴記者，他認為小王的做法功利性太強，難以收到效果，“一個學生能和這么多人交往，別人肯定也明白其中‘意味’，要找到好工作還是要靠真本事，才會贏得‘貴人’欣賞。”而有的學生則表示贊同：“現在就業壓力這么大，能和這些‘貴人’保持聯系，主動向他們展示才干和性格，對就業肯定有幫助。”去了幾次招聘會的貴州師范大學研三女生小趙告訴記者：“投的簡歷都石沉大海。”她隱隱覺得，如果沒有門路，就算自身再優秀，也很難找到一份稱心的工作。
積累造就成功（優質18篇）篇十七
成功在于積累，聰明在于勤奮。以下是本站小編為大家帶來的關于積累走向成功。
作文。
供大家參考!
在我很小很小的時候，媽媽給我講給我一個故事：
有一個讀書人十分愛學習，也懂得怎樣學習，他總是將自己已學的知識橫流倒背，并且理解。他每學到一個新的知識，便在墻上畫一橫，日積月累，他知道的越來越多。墻上的小橫線已日益增加，有一天，他屋里的墻上全畫滿了小橫線，他也在那一天成了一位官人。
結末的教訓是：我們要注重積累知識。
于是在那小小的心靈中剎那間萌發出一個欲望：我也要養成積累的習慣，長大成就一番事業。
后來我長大了，雖然我的生活，我的朋友，我的老師一直在變，但惟獨不變的的是那在我心中的欲望。成長中，欲望變成決心，決心變為奮斗目標，奮斗目標變成理想!
從小學一年級我就開始積累好詞佳句并且每天寫。
日記。
從而使我至今不為作文犯愁那厚厚的三大本中的筆跡至今清晰可見。
小學二年級我愛上了舞蹈，那時我發瘋似的看跳舞，將一個個的高難度動作牢記在心中，以至今天那汗流浹背，摔破了皮的情景依然時常浮現在眼前。
小學三年級時，媽媽教我學奧數，那對我來說難于登天的題目，我先把它們都抄在了作業本上讓媽媽給我講，我自己再做一遍。如果未做出來又講，又做……就在這一次次“講做”“做講”中我的數學成績直線上升。我永遠也不會忘記當我把一道難倒全班的題目做出來時，老師那驚奇的神情，當我獲國家奧數三等獎時，心中的喜悅之情。
"盡日尋春不見春，芒鞋踏遍隴頭云。”寫出詩人在經過長時間的追尋與積累，才取得了成功，看似幸運事實必然。
在我們走向成功的路上布滿坎坷與艱難，只有在不斷的堅持不懈的努力，經過長時間的積累，才能取得成功。
曹雪芹歷經十九年的寒暑的積累完成了流芳百世的《紅樓夢》，把自己的名字銘刻在歷史的長河上他讓世界記住了他。
他在艱苦與苦難中不斷地前行，用十九年的積累譜寫下成功的篇章，堅持有時不一定成功，但成功一定經過持續的時間積累，這是成功的基礎，也是成功道路上的必經之路。
沒有人可以不經過積累就擁抱美好到未來，世人皆看到了比爾蓋茨的富可敵國，但卻沒有曾看見他在一間狹小的地下室中多年的積累，沒有看到他一次次從失敗中積累養分，最終才開創了微軟的雛形。
時間的積累需要恒心與毅力，在寂寞與黑暗中長時間的積累，在不斷的前行，總不那么一帆風順，在不斷積累的過程中有彷徨和猶豫，我們應在積累中不斷地在前行，在積累中是自己不斷地完善。
而現在的我們的成績不論是好是壞，都是我們自己不斷積累，不停努力的結果，種瓜得瓜，種豆得豆，沒有積累就沒有收獲，我們在看到別人優異的成績時，應該想到我比他少付出了什么，我應該如何彌補自己的不足，通過時間的積累來完善自己，讓自己在積累中不斷前行，讓自己做的更好更優異。
沒有成功可以一蹴而就，所以只有在日復一日，年復一年的積累與努力之下才能取得人生的輝煌與成功。
讓我們從現在開始不斷地用時間去積累，用心去努力，在積累中取得成功。
一朵花綻放一個春天，是因為積累了陽光;一滴露珠折射出多彩的世界，是因為它心中蓄滿了彩虹;積累，讓成功不再遙遠!
“有一分勞動就有一分收獲，日積月累，積少成多。”
魯迅。
的這句。
名言。
帶給了我深刻的啟迪：成功源自于積累。
杰克·倫敦依靠自修與點滴的積累才促使他成為一個大文豪，恰恰印證了“積薄而為厚，聚少而為多”的這句古訓名言，正是因為杰克·倫敦不斷地積累才讓他走向鋪滿鮮花的康莊大道，讓他走向了成功。
莫泊桑，曾寫出了許多膾炙人口的文學名著，這都要歸功于他不斷地積累，每天，他都很早地出去采集素材，他將這一天所見到有趣的事，感人的事都記錄了下來，并將其一一整理運用在文中，使他的文章更生動，這樣如此大的成就，皆因是積累一切瑣碎細微的事物才走向的成功，由此可見，成功在于積累。
“聰明在于勤奮，天才在于積累”一個人成功的關鍵，在于一點一滴的積累，這是句耐人尋味的千古良訓。
李賀是我國古代著名詩人，他清新飄逸的詩句皆在于點滴的積累，當他在與好友游玩時，遇到優美的詩句便抄在紙上，回家后又字斟句酌。積累是與成功緊密相連的，他可以決定一個人的修養，讓你變得睿智而又博學。
成功的背后便是平常的點滴積累，唯有善于積累，做什么便都會得心應手，在生活中亦是如此。
我從來不屑于積累，但我卻為此付出了較高的代價，在我自信滿滿地去參加語文作文培訓班時，我自以為讀的書很多，還能綽綽有余，會讓他們刮目相看的，但是上課后，我被他們問得一怔一怔的，完全跟不上他們的思路，當老師提問我時，我急得滿頭大汗也想出什么所以然來，我恍然大悟：不注重平時的積累，就不會成功。
一朵花綻放一個春天，是因為積累了陽光;一滴露珠折射出多彩的世界，是因為它心中蓄滿了彩虹;積累，讓成功不再遙遠!
積累造就成功（優質18篇）篇十八
成功在于積累，任何經驗都是慢慢地一點點地積累起來的。每天進步一點點，貴在每天，也難在每天。
???古代蒙古人訓練大力士，就是用積累這個辦法的，他們從小讓參加大力士訓練的孩子每天抱著剛出生不久的小牛犢上山吃草，小牛犢剛開始不過十多斤重，孩子們可以輕松勝任。這樣，隨著牛犢的一天天長大，孩子們的力氣也就越來越大了，最后，當牛犢長成幾百斤的大牛時，孩子們也就練出了能舉千斤鼎的神力了。
古印度一個著名棋手和皇帝下棋，皇帝問他要什么賞賜，他說，只要在棋盤上第一個格子里放一粒米，然后第二個格子里放兩粒米，第三個格子放四粒米，依此類推，放滿64個格子就行了。皇帝很高興，不假思索就一口答應。可后來兌現賞賜時，皇帝傻眼了，把全印度一年收獲的全部糧食加起來也不夠用。誰能想到，棋盤上這一格到下一格的微不足道的積累，到后來竟然成了天文數字。
一位中國科學院院士原來在部隊一個科研單位工作。他原來基礎并不好，學歷不太“硬”，也曾不被人看好。可是他自己卻“不放棄，不拋棄”，一步一個腳印，慢慢地積累知識;積累經驗;積累成績。他不放棄一切可以學習機的會，他向一切內行的人虛心請教;參加科研項目從小到大，從剛開始當助手，到后來自己牽頭領著助手干;發表學術論文從一開始的一般刊物到后來的核心刊物到國外著名刊物;他自己也從一個默默無聞的工程師，成了本專業的.權威，博士生導師，軍隊有突出貢獻的專家。到2007年，他終于被評選為中國科學院院士，進入了中國科學家的最高殿堂。他的成功經歷，再次雄辯地說明了積累對于成功的重要性。
天道酬勤，水滴石穿。無數事實證明，成功需要積累;需要積累經驗;需要積累能力;需要積累成績。而這一切都離不開恒心和堅持，任何微小的量變，我們只要能堅持不懈地朝著一個方向努力，最終必將導致質的飛躍。古人說得好，“千里之行，始于足下，九層之臺，始于壘土;合抱之木，生于毫末。“一個人若能每次進步一點點，持之以恒，天天向上，就一定能積小勝為大勝，變平庸為神奇。他一定能找到成功的鑰匙，實現人生的價值，創造人生的輝煌業績。
那些一事無成的人，往往不是因為他們沒有能力;那些一事無成的人，而是他們缺乏耐心，急于求成;那些一事無成的人，而是他們總想一口吃個胖子。于是結果他們就放棄了每天一點點進步，也就放棄了希望，放棄了成功!