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    三年級課前一分鐘演講稿小學生演講稿(模板16篇)

    時間:2025-05-30 作者:MJ筆神

    演講可以幫助小學生更好地展示自己的思維和創造能力,讓他們在學校中更加有聲有色。如果你正在思考如何寫一篇出色的小學生演講稿,那么以下這些范文一定會對你有所幫助。

    三年級課前一分鐘演講稿小學生演講稿(模板16篇)篇一

    親愛的老師、同學們:

    大家好!今天課前三分鐘由我來演講,題目是《困境即是賜予》。

    有一天,素有森林之王之稱的獅子,來到了天神面前:“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強大無比的力氣,讓我有足夠的能力統治這整座森林。”天神聽了,微笑地問:“但是這不是你今天來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!”獅子輕輕吼了一聲,說:“天神真是了解我啊!我今天來的確是有事相求。因為盡管我的能力再好,但是每天雞鳴的時候,我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您,再賜給我一個力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”天神笑道:“你去找大象吧,它會給你一個滿意的答復的。”獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒見到大象,就聽到大象跺腳所發出的“砰砰”響聲。獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問大象:“你干嘛發這么大的脾氣?”大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:“有只討厭的小蚊子,總想鉆進我的耳朵里,害我都快癢死了。”獅子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的'大象,心想:“天神要我來看看大象的情況,應該就是想告訴我,誰都會遇上麻煩事,而它并無法幫助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時,我就當做雞是在提醒我該起床了,如此一想,雞鳴聲對我還算是有益處呢?”

    這個故事告訴我們,一個障礙,就是一個新的已知條件,只要愿意,任何一個障礙,都會成為一個超越自我的契機。在人生的路上,無論我們走得多么順利,但只要稍微遇上一些不順的事,就會習慣性地抱怨老天虧待我們,進而祈求老天賜給我們更多的力量,幫助我們度過難關。但實際上,老天是最公平的,就像它對獅子和大象一樣,每個困境都有其存在的正面價值。

    三年級課前一分鐘演講稿小學生演講稿(模板16篇)篇二

    大家好!

    中華民族,一個有著悠久歷史、燦爛文化的偉大民族。

    在這個偉大民族的歷史進程中,愛國主義一直是維系這個偉大民族的。

    精神。

    力量,以他的堅強向心力、凝聚力鼓勵著人民,使人民在一次又一次災難中拼搏,創造了一個又一個奇跡。

    財富中最寶貴的東西,是人格的基石,是。

    精神。

    的支柱。

    同學們,我們是跨世紀的'新一代,愛國對我們來說有著更新、更實在的內涵。

    卻連自己基本的本職工作也不愿做好。

    謝謝大家!

    三年級課前一分鐘演講稿小學生演講稿(模板16篇)篇三

    演講不分年齡,即使是小學生,你也要有作一次完美演講的雄心壯志。下面是本站小編為你整理的幾篇三年級一分鐘。

    演講稿。

    希望能幫到你喲。

    尊敬的xx:

    每一個人的命運都是由你自我掌握的。怎樣把握好它,就看你是怎樣看待它、對待它、培養它的。有這樣一句話:“知識改變性格,性格扭轉品質,品質決定命運。”可見知識是能夠改變一個人的人生道路。

    知識能夠啟迪你的智慧,打開你的心胸,開闊你的視野。我在暢游音樂天堂的途中深有體會。

    在我初步領悟古箏的時候,并沒有深入的了解古箏,也沒有揣摩、領悟樂曲所表達的意境,只是一味地模仿,把樂曲按部就班的彈奏出來,老師也總是批評我的演奏就像一杯無色無味的白開水,沒有任何感情色彩,缺乏感染力。

    記得在領悟《瀏陽河》這首曲子的時候,每次去還課,老師聽罷曲子不由地嘆道:“你沒有深入的明白這首曲子,更不用說演奏出它深層的內涵了。如果你了解了解樂曲的背景,作者創作時所處環境,再來演奏它,也許效果會更好一些的。”

    我聽后,立刻回家查找關于《瀏陽河》的資料,并仔細的研讀、深究,領悟其中的意境。還找來了一些名家演奏的旋律,細細聆聽。這方面的知識給了我很大的啟迪。果然不出所料,演奏效果大大提高,表現出了瀏陽河在靜、動時的迷人景象。最終獲得了老師的好評。

    這次知識的啟迪改變了我對音樂的認知,使我在以后的領悟上得到了很大的幫忙。也能融入自我的情感與內涵。我的發奮最終沒有白費,在全國“新星杯”第四屆電視藝術新星活動中榮獲“江蘇十佳”和“全國優秀選手”的稱號;在全國電視藝術風采大賽中榮獲江蘇賽區銀獎及全國銀獎;在首屆江蘇演藝大賽中獲得二等獎。

    由此,有了知識,我的藝術生活得以延續;有了知識,我的藝術生活充滿了活力。

    謝謝大家!

    尊敬的xx:

    命運對每個人都是平等的,這句話在我看來不過是最荒謬可笑的謬論。也許很多人會對我說的這句話嗤之以鼻,那我可以提醒你們一些最基本的事實……生在農村里的孩子努力一生,為的是能過上城里的生活,而有的孩子一出生就是生在城里,他的起點就是前者窮極一生的目標,這公平嗎?有的人生下來會天生殘缺,有的人則一出生就有完美的體魄和相貌。這公平嗎?這個世界上從來不會有真正的公平。命運只是在愚弄我們,但是命運就像一個小孩子在頑皮的同時還很聽話。因為命運永運是在我們的手中。

    眾所周知的美國盲聾啞女作家海倫凱勒19個月的時候因病失去她的視力和聽力,不久,她又喪失了語言表達能力。可她在面臨命運給她開的一個巨大的玩笑面前她抓住了命運,憑借自己的努力,成為了一個學識淵博,掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家,她走遍美國和世界各地,為盲人學校募集資金,把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業。贏得了世界各國人民的贊揚。

    或許,命運的折磨便是命運的恩賜!不要悲嘆命運的不公,埋怨命運!等你年老的時候,回首往事會發覺,命運有一半在你手中,只有另一半才在上帝手里。你的努力越超常,你手里掌握的那一半命運就越強大,你的獲得就越豐碩。即使上帝真有不公平,至少有一點他是公平的,他將命運交出了一半給所有的人!就這一個條件,就給了我們把握生命的無限空間;就這一個條件,已足以使我們有能力和命運的不公挑戰。

    莎士比亞說:人們可支配自己的命運,若我們受制余人,那錯不在命運,而在我們自己。我的命運在我自己的手上,我緊緊地扼住命運的咽喉不讓他為所欲為,你的呢?!

    謝謝大家!

    各位評委、各位來賓:您們好!

    我叫xxx,來自xx,我演講的題目是《知識改變命運》,請多指教!

    小時候我聽爺爺說:“一花一世界”。長大了才悟出這句話的道理:有花才有果,有果才有收獲,有了收獲才能有豐富的人生。我想問大家一個問題:冥冥之中,是什么主宰著我們的人生,我們的命運?我們要怎樣才能改變自己的命運呢?讓我們來聽聽:著名導演張藝謀就回答了這個問題:“無論是名揚全球的科學家,藝術家,或是一個普通百姓,都是知識改變了他們一生的命運。”

    例如,香港著名企業家李嘉誠先生。他中學沒畢業,15歲就開始掙錢養家,他勤奮好學酷愛讀書。少年時期他每天白天工作之后,晚上還要買些舊書來自學,學完的舊書再拿去賣換購“新”的舊書。工余之暇到夜校進修,補習文化知識。雖然他連高中都沒上過,但他卻先后被香港大學、加拿大卡加里大學、北京大學、英國劍橋大學等多所世界名校授予榮譽博士學位。后來自主創業,并逐步發展成長江實業集團,凈資產高達數百億美元。

    李嘉誠成功的經驗告訴我們:“21世紀是知識經濟的世紀,知識將最大程度地決定經濟發展、民族進步、國家富強以及人類文化的提升。誰掌握了科學知識,誰就有機會改變自己的命運!

    縱觀整個人類的發展史,不斷的學習新的知識是人類發展、進步的關鍵,任何一個時代的人都不會忽視學習知識的重要性。三國時代,諸葛亮上知天文,下曉地理,運籌帷幄,決勝千里,這力量就來自于知識;一代偉人毛澤東博覽群書,海納百川,領導全國人民改變了中國的命運,用知識譜寫出了光輝的篇章;是知識,讓高爾基扼住了命運的咽喉;是知識,讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識,讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!

    一個有知識的人能改變自己的命運,一群有知識的人能改變國家的命運。沒有“五?四”的啟蒙,哪有今天的中國?沒有新文化運動,何談中華之崛起?魯迅之言,猶在耳畔:“從學醫的科學救國,到寫作的文化救國,中國缺的是知識!

    親愛的朋友們:當今社會最注重什么?人才!因為人才是促進社會發展的動力,只有掌握了足夠的知識,才能成為人才,成為對社會有用的人。而知識的獲取必須通過學習。不管你是企業的老板,還是公司的基層工作人員,都需要學習、培訓。只有學習,我們的生命之樹才能結滿豐碩的果實;只有學習,我們才有力量向理想的目標靠近;只有學習我們才會創造嶄新的自我,讓執著的追求書寫無悔的人生。

    只有學習知識才能到達成功的彼岸。知識是石,敲出生命之火;知識是火,點燃命運之燈;知識是燈,照亮命運之路;知識是路,引我們走向燦爛的明天!

    常言說的好“活到老學到老”,學習知識不分男女老少,不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們,趕緊行動起來,抓緊時間學習,多讀書,讀好書,讓我們學會用知識武裝自己的頭腦,用知識的力量開拓美好的未來!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    三年級課前一分鐘演講稿小學生演講稿(模板16篇)篇四

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    我今天演講的題目是“我的夢,中國夢”。我們每個人都有自己的夢想,而實現夢想的前題是我們的祖國強大富榮。許許多多的中國人的夢想連在一起,就組成了中國夢。

    以前的中國,因落后而被日本侵略,中國老百姓被日本人欺壓。日本人連大到七八十歲的老人,小到剛出生的小孩都不放過。那時的人們都有一個夢想,那就是祖國變得強大,百姓不再受日本人的欺壓,過上幸福的生活。百姓的夢想齊聚在一起,成就了百姓的中國夢。現在,我們的祖國強大了,經濟條件提高了,中國夢實現了!

    我有一個夢想,那就是長大后成為一名醫生。有許多人為疾病煩惱,有許多人在承受病痛的折磨,有些疾病卻讓醫生束手無策。我想長大后成為一名醫生,專門研究一些疑難雜癥的解決方法,讓疾病遠離我們,讓別人少承受一些疾病給我們帶來的痛苦,讓人人健康都有保障。

    同學們,讓我們去實現我們的夢想,實現我們的中國夢吧!

    三年級課前一分鐘演講稿小學生演講稿(模板16篇)篇五

    尊敬的xx:

    每一個人的命運都是由你自我掌握的。怎樣把握好它,就看你是怎樣看待它、對待它、培養它的。有這樣一句話:“知識改變性格,性格扭轉品質,品質決定命運。”可見知識是能夠改變一個人的人生道路。

    知識能夠啟迪你的智慧,打開你的心胸,開闊你的視野。我在暢游音樂天堂的途中深有體會。

    在我初步領悟古箏的時候,并沒有深入的了解古箏,也沒有揣摩、領悟樂曲所表達的意境,只是一味地模仿,把樂曲按部就班的彈奏出來,老師也總是批評我的演奏就像一杯無色無味的白開水,沒有任何感情色彩,缺乏感染力。

    記得在領悟《瀏陽河》這首曲子的時候,每次去還課,老師聽罷曲子不由地嘆道:“你沒有深入的明白這首曲子,更不用說演奏出它深層的內涵了。如果你了解了解樂曲的背景,作者創作時所處環境,再來演奏它,也許效果會更好一些的。”

    我聽后,立刻回家查找關于《瀏陽河》的資料,并仔細的研讀、深究,領悟其中的意境。還找來了一些名家演奏的旋律,細細聆聽。這方面的知識給了我很大的啟迪。果然不出所料,演奏效果大大提高,表現出了瀏陽河在靜、動時的迷人景象。最終獲得了老師的好評。

    這次知識的啟迪改變了我對音樂的認知,使我在以后的領悟上得到了很大的幫忙。也能融入自我的情感與內涵。我的發奮最終沒有白費,在全國“新星杯”第四屆電視藝術新星活動中榮獲“江蘇十佳”和“全國優秀選手”的稱號;在全國電視藝術風采大賽中榮獲江蘇賽區銀獎及全國銀獎;在首屆江蘇演藝大賽中獲得二等獎。

    由此,有了知識,我的藝術生活得以延續;有了知識,我的藝術生活充滿了活力。

    謝謝大家!

    三年級課前一分鐘演講稿小學生演講稿(模板16篇)篇六

    各位老師、同學們:

    大家好!

    今天我演講的題目是《感恩老師》

    從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的`作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程,感恩老師演講稿200字。

    正像人們所共識的那樣:社會的發展依靠教育,教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。

    是老師淵博的知識,讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風順時,是老師及時開出"驕兵必敗"的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠滿腔熱情,指引著你們不斷前進。在將來,無論你會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬,演講稿。在此,對于那些不尊重老師的學生,你們應當反省一下自己,應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

    三年級課前一分鐘演講稿小學生演講稿(模板16篇)篇七

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    今天我演講的題目是:熱愛讀書。

    假如有人問我,你最喜歡什么,我會說:“我喜歡泉水,它給了我清雅純潔的心境;我喜歡大海,它給了我無私博大的愛;我喜歡高山,它給了我堅強無畏的意志;但我最喜歡的還是讀書,因為書是人類傳播文化的使者,是我們增長知識的源泉,是我們成長中必不可少的營養。如果沒有書,世界將不會那么精彩,我們的思想也不會那么開闊,如果沒有書,我們的頭腦就會像干枯的樹木,沒有一點兒生機。

    童話是我親密的伙伴,我羨慕白雪公主的美麗與善良,敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強不屈的精神。

    我愛讀書,書是知識的寶庫,是人類進步的階梯,是她開闊了我們的視野,豐富了我的生活,是她幫助我不斷提高,不斷進步,書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福。

    同學們,請熱愛讀書吧!我的演講完畢,謝謝大家!

    三年級課前一分鐘演講稿小學生演講稿(模板16篇)篇八

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    我已經10歲了,我認為:“在克服惡習上,遲做總比不做強。”所以,我也改掉了許多壞習慣,比如不認真寫作業、上課愛做小動作等。當然,我最大的收獲便是養成了閱讀課外書籍的好習慣。

    我是如何養成這個好習慣的呢?那,還有一段經歷呢!我的作文水平并不高,媽媽發現了這個情況后,為我定購了大量的書籍,并規定我每不少。

    閱讀,更可以幫你解悶,當你十分郁悶的時候,可以讀書,看看文章,就可以助你陶養性情。

    閱讀不但可以怡靜、博采,而且還能增加知識,所以大家應該每。

    三年級課前一分鐘演講稿小學生演講稿(模板16篇)篇九

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    我是三年級二班的xx,我演講的題目是“未來世界”。中國夢是大家的夢,只有大家共同努力才能實現。我的夢想是大家一起努力保護環境,讓世界變成我想象中哆啦a夢的22世紀那樣美好。

    那里的天空總是藍湛湛的,到處是高科技,沒有擁堵的汽車,因為地上裝有反重力裝置,人們可以沿著各種通道自由自在的飛來飛去;那里有美麗的空中花園,空氣特別清新;那里的蔬菜、水果和莊稼沒有農藥。那里特別富有不需要錢,人們不會為了賺錢而不擇手段,小朋友們個個身體健康茁壯成長!

    為夢想,讓我們共同努力學習,將來發明更多的高科技產品。

    為夢想,讓我們共同愛護保護我們的環境。

    為夢想,讓我們團結協作,共筑美好家園!

    謝謝大家!

    三年級課前一分鐘演講稿小學生演講稿(模板16篇)篇十

    你知道一分鐘,你能做些什么嗎?早晨起床,你可以用一分鐘來理被子,一分鐘刷牙,一分鐘洗臉,在學校,你可以用一分鐘拿出作業本,一分鐘整理書本,一分鐘可以做10多道口算題,一分鐘也可以單跳繩100多個。一分鐘可以背一首絕句,記一則英語語法,一分鐘也可以閱讀一篇五六百字的文章,一分鐘的時間里,中央電視臺播音員能播180個字,銀行點鈔機能點1500張人民幣。關鍵時刻的一分鐘還能挽救一條生命。1分鐘雖然很短,但充分利用卻能做很多事。因此,我們要珍惜生命中的每一分鐘。有的時候,我們會遇到這樣的問題,為什么一節課,他能完成老師的作業,我就不行,為什么他可以完成作業后,還有時間按自己的興趣去做有趣的事,而我還要補上一大堆的作業。如果你碰到了這樣的問題,我想說,那不是因為他比你聰明,而是因為他比你更懂得利用每一分鐘時間。時間老人總是偏愛惜時的學子一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出59倍!

    同學們,每一分鐘都很寶貴,每一分鐘都可以幫助你完成很多很多的事情。這個學期,還有三個星期左右,我們就放寒假了,希望每位同學能珍惜每一分鐘,好好學習,獲得更大的收獲。

    三年級課前一分鐘演講稿小學生演講稿(模板16篇)篇十一

    尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

    大家好!

    成功并不像你想像的那么難。

    并不是因為事情難我們不敢做,而是因為我們不敢做事情才難的。

    1965年,一位韓國學生到主修心理學。在喝下午茶的時候,他常到學校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者,某一些領域的學術權威和一些創造了經濟神話的人,這些人幽默風趣,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了,他發現,在國內時,他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創業的人知難而退,普遍把自己的創業艱辛夸大了,也就是說,他們在用自己的成功經歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。

    作為心理系的學生,他認為很有必要對韓國成功人士的心態加以研究。1970年,他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業論文,提交給現代經濟心理學的創始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后,大為驚喜,他認為這是個新發現,這種現象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在,但此前還沒有一個人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余,他寫信給他的劍橋校友——當時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人——樸正熙。他在信中說,“我不敢說這部著作對你有多大的幫助,但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產生震動。”

    后來這本書果然伴隨著韓國的經濟起飛了。這本書鼓舞了許多人,因為他們從一個新的角度告訴人們,成功與“勞其筋骨,餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁,錐刺股”沒有必然的聯系。只要你對某一事業感興趣,長久地堅持下去就會成功,因為上帝賦予你的時間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來,這位青年也獲得了成功,他成了韓國泛業汽車公司的總裁。人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,用不著什么鋼鐵般的意志,更用不著什么技巧或謀略。只要一個人還在樸實而饒有興趣地生活著,他終究會發現,造物主對世事的安排,都是水到渠成的。

    我的演講到此結束,謝謝大家!

    三年級課前一分鐘演講稿小學生演講稿(模板16篇)篇十二

    親愛的同學們:大家好!這天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。

    也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,他對你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后,當你揭開那沉重的幕紗,你會看清,上帝其實是公平的,磨難也是一種財富。

    以前有人做了這樣一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來,讓紅羊沒有敵人。照理說,紅羊就應是悠閑自得、快樂地生活了,但事與愿違,紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原先一支整齊的隊伍變為一盤散沙。

    經過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過,而且,紅羊的數量也在逐漸減少。是什么原因呢因為人們捕獲了狼,紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機。同時也失去了生機。可見,在生態環境中,沒有磨難就不會有生態平衡的系統。

    同學們,當你遇到挫折、困難時,不妨想想,上帝是公平的,有時磨難也是一種財富。

    三年級課前一分鐘演講稿小學生演講稿(模板16篇)篇十三

    冰心說:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的細雨。”如果遭遇挫折,仍能以奮斗的英姿與之對抗,那么這樣的人生是輝煌的。

    人們常說,風雨過后,面前會是鷗翔魚游的天水一色,荊棘過后,面前會是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此,我們還有什么理由”放大人生的痛苦”。一枚貝殼要用一生的時間才能將無數的沙礫轉化為一粒并不規則的珍珠,雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數的水氣。如果把這些都看成是一次有一次的挫折,那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。

    痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題,要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花,只有在遭遇挫折時排解痛苦,積蓄人生的力量為新的奮斗目標,生命之花才會常開不敗,生命的存在才會有新的更深刻的意義!

    大家好!今天我演講的題目是《一分鐘》!

    有一次,一個青年來到教育家班杰明家里,向他請教如何才能獲得成功。當班杰明打開門的那一瞬間,這個青年驚訝不已,原來他的房間里一片狼藉。班杰明馬上說到:“請在門外等一分鐘,我收拾一下你再進來吧。”一分鐘之后,他再次打開門熱情地招呼青年進來,此時青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度,可是,()沒等青年人把問題講出來,班杰明就非常客氣地說:“好吧,你可以走了。”青年人一下子愣住了,既尷尬又非常遺憾地說:“可是,我,我還沒向您請教呢。”“這些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說,“你進來已經有一分鐘了。”“一分鐘?一分鐘”青年人若有所思地說,“噢,我懂了!”

    這個耐人尋味的`小故事,告訴了我們一分鐘雖短,卻可以做很多事情,也改變很多事情。同學們,我們在學校這個知識花園里沐浴著時代的陽光雨露,對我們來說,努力學習,這是我們成長的必修課,只爭朝夕,這是我們義不容辭的義務和責任。那么,你還在猶豫什么,就讓我們從這一分鐘開始,從現在做起,在學習的道路上將一點一滴的知識積累,在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏,讓我們擁有無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

    謝謝大家!

    尊敬的領導、親愛的老師:

    你們好!我演講的題目是《節約每一滴水》。地球是人類可愛的唯一的家園。地球上的資源是有限的,而水更加尤其珍貴。可以使用的淡水是有限的。有人比喻說,在地球這個大水缸里,可以用的水只有一湯勺。目前,世界上有半數以上的國家約15億人口面臨淡水不足,我們要像愛護眼睛一樣珍惜每一滴水!

    同學們,你們知道嗎?如果你刷完牙后及時地擰緊水龍頭,那么一年能夠節省多少水呢?滿滿一百零九個浴缸!所有人都這么做,積攢的水該有多少啊!我們的子孫后代也有水喝了。

    請意識到這一點吧,趕快珍惜水資源吧!為了人類的未來,還等什么哪?同學們,我們是地球的小主人,我們每個人從小就要有環境保護意識。

    三年級課前一分鐘演講稿小學生演講稿(模板16篇)篇十四

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    保護環境,珍惜水資源——讓大自然里依舊能聽到水流動的聲音。

    一則公益廣告我銘記心中:一個水龍頭正艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后終于再也滴不出水來。隨后,出現一只眼睛,眼中滴下一滴淚水——如果人類不珍惜水,那么,我們看到的最后一滴水,將會是我們的眼淚!在自然界中,有許多令人流連忘返的美景,那美麗靜謐的湖泊、歡快活潑的小溪、奔騰不息的江河、洶涌澎湃的大海,無一不令人心馳神往,可是那湖波、小溪、江河、大海里流著的就是那水龍頭里的水,如果水龍頭中的水一滴也滴不出來了那湖波、小溪、江河、大海里還會有水嗎?要不就已經干涸了,要不就是所剩無幾了。

    水是萬物之源,是自然界不可缺少的物質。有了水,才有了令人向往的`美景,才有了自然界無窮無盡的能量。近年來,電視節目中經常提到水資源短缺問題:xx的許多河段已越來越淺,xx的xx已見斷流,xx的xx水也早已不再奔流,而xx、xx等的水污染警報更是頻頻傳來。更令人心憂的是,一些地處西部偏遠地區的小山村,缺水缺到過年才能分到五斤水的地步。就說我外婆家的小河里的水也比以前淺了許多許多,童年的往事想來有趣,令人發笑,它們就像一顆顆珍珠在眼前浮現,往年,在那小河里游泳,河水到我脖子里,可是現在游泳淺的地方到我大腿,深的到我肚子。

    有了水,才構成這個蔚藍的星球;有了水,整個世界才有了生命的氣息;有了水,我們的世界才變得生機盎然;有了水,我們才有了秀美的山川、清澈的溪水、湛藍的海洋……我們才有了一切。

    所以我們一定要珍惜水資源!

    三年級課前一分鐘演講稿小學生演講稿(模板16篇)篇十五

    朋友,你們讀過瑪格麗特·米切爾的著名長篇小說《飄》嗎?這是一部長達百萬字的宏偉巨著,我沒有讀過,但我讀過《飄》的一本簡讀本,我還看過根據小說拍攝的電影《亂世佳人》。

    我最喜歡的一句話,就出自小說的女主人公——“思嘉”之口,在小說的結尾時刻,面對即將破裂的婚姻,思嘉毫不氣餒地說,“太陽每天都是新的!”

    “太陽每天都是新的!”這句話說的多好呀!現實生活中,我們會遇到許許多多的困難與挫折,有學習上的煩惱,有與同學相處過程中產生的矛盾,有與爸爸、媽媽的感情沖突等等……面對種種考驗,朋友們,請用這句話來激勵我們自己吧,永遠不要對人生感到失望。

    不管困難有多大,任何時候,我們都要告訴自己,“太陽每天都是新的!”明天在向我們召喚,只要我們希望長在,經過艱苦不懈的努力之后,美好的生活就一定會到來的。

    三年級課前一分鐘演講稿小學生演講稿(模板16篇)篇十六

    珍惜生命中的每一天同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時光飛逝/我祈禱明天/……每當那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。每天清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!

    是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。同學們,讓我們吸取生活中教訓,珍愛生命中的每一天。看時光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個小小的夢想,都能夠慢慢地實現!從現在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠綻放!

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    在過去的一段時間內,我們付出過很多努力來學習英語,現在是時候總結一下所取得的成績了。以下是一些成功人士總結近期學習英語的經驗和體會,希望對大家有所幫助。
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