新年是一個喜慶的節日，人們會燃放煙花爆竹表達對新年的祝福。以下是小編為大家收集的新年總結范文，希望對大家有所啟發。
四年級迎新年（模板21篇）篇一
活動目的：
1、學生能對即將過去的年進行，說說自己的`收獲，說說自己的不足。
2、學生為自己制定20xx年新的目標和規劃。
活動準備：
1、收集活動相關資料，制作ppt。
2、準備相關節目：舞蹈，歌曲等等。
活動過程：
一、全體起立，整隊、報告人數。
二、出旗、敬禮。
三、唱隊歌。
四、活動內容:。
1、宣布活動開始。
主持人甲乙：各位同學大家好?。R聲）。
主持人甲：期待已久的新年即將來到，我們在這幾天新春之臨前朝氣蓬勃。
主持人乙：踏著迎新年的腳步，我們奮發向上。
主持人甲乙：五（1）班主題隊會《新年新希望》現在正式開始。
2、節目表演：
1）主持人甲：在這迎新年的時間段里讓我們來傾聽新年之聲吧！
主持人乙：有請第一小組同學上臺朗誦（迎新年的詩歌）。
2）主持人甲：新年新氣象，我們的同學們還為新年準備了禮物。
主持人乙：是啊，下面請欣賞舞蹈：nobody。
3、小組討論并發言：
主持人甲：已經接近尾聲，正嶄新地走來，讓我們回顧，思考大屏幕上的問題：
1)在即將過去的一年中，你的目標是什么？
2)你達到了目標嗎？
（1）達到了，說說你是怎么努力的；
（2）沒達到，給自己或他人找找原因，也可以給別人提些建議。
3)說說你有什么收獲，或者說說你從中嘗到了什么“甜頭”。
4）在你身上有哪些優點？你準備如何保持和發揚？
5)你又有哪些不足？準備如何改進？
主持人乙：請各小組派代表發言。
4、齊唱：happynewyear,寫紙條送祝福。
主持人乙：讓我們唱起新年的歌曲，相互贈送新年祝福，把美好的祝愿送給親愛的朋友們。
各自以匿名方式寫在紙條上放進“希望箱”中，同學們在“希望箱”里輪流抽取，并念出祝福的內容。
5、輔導員。
主持人甲：請我們的輔導員張老師作。
四年級迎新年（模板21篇）篇二
活動目標：
1、通過搶答、競猜、繪畫活動，啟發幼兒發揮想象，大膽地運用語言及構圖表達自己對祖國的認識。
2、感受國慶到來的快樂，萌發初步的民族自豪感。
3、學會與同伴合作，提高幼兒的交往能力。
活動準備：
1、活動室布置成演播廳場景。
2、畫紙、水彩筆、油畫棒。
3、作畫時用的輕音樂磁帶和游戲結束時用的激昂的音樂磁帶各一盒。
4、記分牌、紅黃藍隊標記。
教學過程：
一、幼兒進入演播廳，自由結伴分別入座紅、黃、藍隊師：小朋友們好!歡迎你們來到“國慶樂”節目的演播現場。我是主持人小偉姐姐，首先讓我來介紹一下我們的來賓：這是紅隊，歡迎你們!這是黃隊，歡迎你們!這是藍隊，歡迎你們!下面，就讓我們進入第一個環節“我說，我說，我說說說”(幼兒：ye!)二、說一說。
1、師：我們中國有四大發明和許多著名的建筑物，在這個環節中，我要請你們來搶答一些題目，說對的小朋友所在的隊就可以加上十分!搶答開始。(幼兒回答)2、幼兒搶答。
一起進入第二個環節“我猜，我猜，我猜猜猜?！?/p>
三、猜一猜。
1、在今年的奧運會中，我們中國取得好的成績。現在我要請幾位小朋友來做一些動作，表演后小朋友們猜一猜是什么運動項目，誰猜對了你所在的隊就可以加上10分!
2、幼兒進行游戲。
3、教師小結各隊得分情況。
下面我們就進行第三個環節“我畫，我剪，畫畫剪剪”(幼兒：ye)四、幼兒操作，教師指導。
1、師“祖國媽媽的生日快到了，我想請小朋友畫一些燈籠，你們知道有哪些形狀的燈籠嗎?”(幼兒回答)2、師“下面你們每個隊一起來畫各種各樣的燈籠，涂上好看的顏色然后剪下來，在規定的時間里，哪組的燈籠總數最多，哪組就加上十分。如果你剪好了1個燈籠時間還沒有到，你還可以繼續畫?！?/p>
3、啟發幼兒大膽發揮想象，大膽落筆，創造性地表現自己所畫的燈籠。
五、交流評價。
1、各隊連接燈籠。
2、數燈籠。
六、在音樂聲中結束。
師：現在分數出來了，紅隊---分，黃隊---分，藍隊---分，今天的冠軍隊是—隊，亞軍是—隊，季軍是—隊，讓我們一起來祝賀他們。
七、活動延伸。
今天的節目就到這，謝謝大家的參加，再見!
教學反思：
幼兒通過看、聽，對“國慶節”有初步的認識，并通過幼兒現有的能力，讓他們動手參與到慶祝祖國生日的活動中(繪畫國旗)，從而來感受節日的氣氛。通過此次活動，幼兒們認識了“祖國的生日”，對中國也有初步的認識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，了解了今天幸福生活的來之不易。
四年級迎新年（模板21篇）篇三
四季如春的廣東，每當春節到來之際，按歷代習俗，都要舉行一年一度的年宵花市。年宵花市，舊時稱為除夕花市，大約始于明代。
聽大人說每逢春節逛花市能夠給新的一年帶來好運。所以每到過年時候，都有很多大人小孩逛花市。在臘月28那天，我們來到了羅湖區愛國路逛花市。一走近花市，我就能看見像是牌坊樣子用鮮花扎成一個大牌樓，逛花市的人真多啊，男男女女、老老少少，真是人山人海，熱鬧極了，匯合成一股巨大、溫馨的熱流。雖然人多，但是每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容，媽媽左手拉著表妹多多，右手拉著表弟樂樂，我和大表妹喜洋在后面拉著媽媽的衣服，阿珍姐姐在后邊保護我們，以防走丟，我們就這樣在人群中穿梭。
各種各樣的鮮花讓我眼花繚亂，有牡丹、富貴竹、還有譽滿南國的蝴蝶蘭、玫瑰、芍藥、米蘭……淡妝素裹的“沙漠美人”——肉質植物仙人掌、仙人球，那水仙花兒散發著清香，白白的花瓣兒托著中間黃色的花蕊兒，多么的秀麗呀！一個個充滿富貴色彩的黃金果也在花市上笑臉迎人。菊花的顏色豐富多彩，有紅色的、有黃色的、有橙色的、有白色的、有紫色的。菊花形態多端，有的像寶塔、有的像田螺、有的像盆子、還有的像一條來回穿梭的小魚?？粗涠涿利惖木栈ㄗ屓肆鲬偻?。花市上還有一種花非常受歡迎，那就是能帶給人們桃花運的桃花。桃花是粉紅色的，一陣微風吹來，盛開的桃花在樹上搖來搖去、擺來擺去，好象在向我們招手，又好象一個穿著粉紅色衣裳的小女孩在跳著迎接牛年的舞。
花市上我還發現這里不但是賣花，還賣風車、對聯、熒光燈等等許多精美、可愛的小玩意兒，讓你贊不絕口。來逛花市的人都是興致勃勃的，一掃往日都市生活的單調。生活因為有花市變得多彩。過年了，家家戶戶都在花市選購大大小小的花往家里搬，給家中帶來更多歡喜，也增加了人對大自然的一種親近。
除夕之夜，花市進入了高潮，一直要持續到凌晨12點。聞著花香，看著爭奇斗艷的花，我忽然覺得花兒們正在淺笑低語：“春天來了，春天來了……”
四年級迎新年（模板21篇）篇四
一、活動目標：
1、讓學生了解網絡的用途，加強學生運用信息技術的技巧;。
2、如何利用好網絡為自己服務，養成健康上網的好習慣;。
3、如何防止沉迷于網絡，提高學生辨別是非的能力。
二、活動原因：
本班學生大多是獨生子女，都接觸過網絡。隨著網絡時代的到來，互聯網事業在我國迅猛發展，上網人數急劇增加。網絡，已經成為我國孩子們不可或缺的生活友伴，成為孩子們最重要的信息來源。他們在網絡上學習社交、學習“生活”，體驗那個虛擬世界里的美好與罪惡。網絡世界對孩子們的影響，早已比真實世界更真實。但是應該看到，由于網絡固有特點的影響，有許多孩子沉溺于網上不能自拔。不少人還患上了網絡性心理障礙，俗稱“網癮”。
三、活動準備：
1、錄音機一臺。
2、準備故事、小品節目。
四、活動時間：
五、場景設計：
大黑板上寫好“網絡教育”的大字，并配以圖畫，副標題(電腦屏幕：“電腦上網的利與弊”。)。
六、活動過程：
(一)談話導入。
(二)表演小品——《上網的故事》。
師：大家看了這個小品以后有什么想說的嗎?你對其中的人物有什么感想?
小組自由討論和交流。
(三)開展辯論會，確定辯論的主題。
將全班學生分成正反兩組，并選好位子坐好，同時選出正反方的代表。
本書辯論程序如下：
1、陳述辯論觀點：根據辯論主題，抓住重點，簡明扼要的闡述其辯論觀點。
2、針鋒相對：辯論雙方根據本方觀點，有針對性的向對方出示辯論證據，可以發問、陳述等形式進行自由辯論。
3、總結：抓住要點，擺明觀點，做作后的總結辯論。
(四)辯論展示、解決問題。
師：正方準備好了嗎?請舉手示意。老師就當這次的主持人。
宣布辯論會開始。
(五)師：現在我們進入下一個環節——“針鋒相對”，在這一環節中，雙方互相提出有針對性的問題。
進入我們的第三板塊——總結陳述。
首先，請對方做陳述。然后請反方做陳述。
七、教師小結：
在小學生中普及網絡法律知識和有關規定，規范小學生的上網行為，使他們養成道德自律的良好習慣。目前雖然網絡法制建設相對滯后，但網絡方面也不是全無法規或規范。我們一方面可以在學生中選出網絡管理員，為他們普及法律知識和有關規定，另一方面則需要用道德這種無形的約束力去引導規定學生的網上行為，使他們養成道德自律的習慣，自覺地遵守網絡法規或有關規定，文明上網、依法上網，做一個合格的網絡人。請記住下面良言警句：
要善于網上學習不瀏覽不良信息。
要誠實友好交流不侮辱欺詐他人。
要增強自護意識不隨意約會網友。
要維護網絡安全不破壞網絡秩序。
要有益身心健康不沉溺虛擬時空。
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四年級迎新年（模板21篇）篇五
三春花露釀美酒;一腔激情寫春秋。
伸張正義順民意;嚴明法制得人心。
珠海生輝千秋業;快牛加鞭萬里程。
龍騰虎躍長征路;鶯歌燕舞四化圖。
獻身祖國人人愛;多做好事個個夸。
白雪銀枝辭舊歲;和風細雨兆豐年。
精心巧繡三春景;彩筆妙繪四季圖。
汾水流長歌千首;春風送暖花萬枝。
春風催綠榮萬物;紅梅送香暖千家。
長風勁送千帆遠;百鳥齊鳴萬木新。
瑞雪翩翩豐收景;紅梅朵朵富?；?。
爆竹剛唱豐收曲;春風又開富裕門。
芙蓉國內百里雪;紅梅枝頭十分春。
春風吹得校園暖;熱血澆出桃李香。
喜今朝江山如畫;看未來前程似錦。
喜爆送去十二月;飛雪迎來又一春。
石池春暖人都樂;水閣冬溫客皆歡。
金雞啼開千門喜;東風吹入萬戶春。
滿園春色關不住;遍地桃李送春來。
五谷豐登人人喜;六畜興旺處處歡。
春到山鄉處處喜;喜臨農家院院春。
天地回旋春訊早;乾坤運轉喜事多。
九天日月吐光輝;十億神州溢春華。
大江南北映紅日;長城內外盡朝暉。
彩筆傳情歌盛世;丹霞達意頌英雄。
四年級迎新年（模板21篇）篇六
活動過程：
一、鞭炮聲聲，我們的生活多美好。
女：鞭炮響，鑼鼓敲，歡歡喜喜迎新年。
男：穿新衣，戴新帽，熱熱鬧鬧虎年到。
1、女：新年快到了，同學們臉上都樂呵呵的，讓我們去采訪一下，他們有什么開心事吧。
男：好??！
女：能告訴大家為什么嗎？
（1）因為我穿上了漂亮的衣服，感覺特別開心！
女：是啊，我發現全班同學穿的有羽絨服，有棉襖，有大衣，女同學頭上的發夾也是各種各樣的。真是漂亮極了。
男：這是誰啊？看他笑得多開心啊。趕緊采訪一下他。
（2）我每星期都要去逛超市，超市里有很多好吃的東西，牛奶。面包。水果等等應有盡有，想著平時能吃上這么多又有營養又豐富的食物，我就特別快樂！
男：我們現在都吃些又豐富又有營養的東西，難怪個個長得健康又漂亮！
女：看，他又為什么這么開心呢？
（3）我讀的武嶺小學是一所新學校，我們的班級里有嶄新的桌椅，有電腦，有廣播，有圖書架，有電風扇等等，我覺得學習的條件非常好，所以我特別開心！
女：我也覺得能在這樣優質環境中教學，真的非?？鞓?。
男：還有很多很多的同學我來不及采訪了，這樣吧，給你們兩分鐘時間，每人上來說一句。
2、女：剛才同學們在介紹時，吃得好，住得也好，學習條件又好。我感覺到大家現在的生活很幸福。這樣吧，讓我們把所有的快樂和幸福都通過歌聲來表達吧。
請聽歌曲我們的生活多么幸福。
二、歡聲笑語，我們的祖國真強大。
1、男：大家的歌聲真美！同學們，你們是否想過，我們今天的幸福生活是哪來的呢？
我知道，是祖國媽媽為我們創造的。
男：對，是祖國。
女：去年是我們祖國媽媽xx歲的生日，祖國經過xx年的發展，變得越來越繁榮和強大，我為自己是一個中國人感到驕傲和自豪！
女：請聽詩朗誦《祖國，您在發展》。
2、男：作為一名中國人，我們應該更多地了解自己的祖國，下面進行知識問答競賽，有請小考官毛爍宇、張清。
3、女：看來，同學們掌握的知識真不少，這是因為大家都很愛祖國媽媽。
請聽三句半《歌唱祖國》。
4、男：祖國發展帶動了我們溪口的發展，我們的溪口也在發生著翻天覆地的變化。
女：今天借此機會，正好來夸夸常熟這個人美、山美、水美，一切都美的好地方吧。
三、新年心愿，我與祖國共前進。
男：感謝親愛的祖國媽媽，是您的不斷強大和發展，才有了我們今天的幸福生活。
請聽詩朗誦《我和祖國一起飛》。
a、我喜歡畫畫，我現在要學好這個本領，長大要用彩筆畫出美麗的祖國。
b、我喜歡唱歌，我現在要好好練習，將來用最美的歌聲來歌唱祖國。
c、我喜歡體育，希望將來能夠為祖國奪金牌。
d、我要寫一手好字，長大做個有學問的人。
e、我要講文明，懂禮貌，將來做個對社會有用的人。
男：同學們，今天帶著我們的夢想一起起飛，
女：讓我們手拉手，互相幫助，做積極進取的好少年，為祖國更加美麗繁榮而努力！
四年級迎新年（模板21篇）篇七
一、全體立正，各小隊整隊，報告人數（小隊長向中隊長匯報，中隊長向中隊輔導員匯報）。
二、出旗、奏樂、敬禮
三、唱隊歌（指揮：鄭爽妍）。
四、中隊長宣布：“巧手迎科技”主題隊會現在開始。
1歌曲：《走進新時代》（柳揚、俞侃）。
2小品《福星高照》（王天露、邱斌）。
3我們班涌現了多方面的人才，如：彈琴、書法、繪畫、剪紙。下面請鄭爽妍、俞侃、郁妍捷、高珍為我們獻上他們的作品。
4為了活躍氣氛，請胡駿同學出題，考考大家。
5相聲《比一比》（陳添洋、邱開豐、葉帆）。
6雙簧《看醫生》（俞侃、郁妍捷）。
7乒乓球表演（朱良靜、畢肇哲）。
8錢華運的`科技知識問答。
9詩朗誦《葛林回聲》（晏菲等）。
五、請中隊輔導員作總結發言。
（今天的活動很成功，同學們圍繞“科技”這一主題，自編自導自演了這么多的節目，真是不簡單！我們知道，每年的十一月份是科技月，普及科學知識，宣揚科普精神，傳播科學思想，才能掌握新的科學技術。今天，你們是太古學子，老師期待著你們明天能成為科技尖子。）。
六、呼號：（輔導員：準備著為共產黨主義事業而奮斗。
隊員：時刻準備著。）。
七、退旗，奏《退旗曲》，敬禮。
八、中隊長宣布：活動結束。
四年級迎新年（模板21篇）篇八
溝幫子鎮中學二年八班主題班會。
一、班會目的：通過主題班會，使學生進一步了解祖國六十年取得的光輝成就，歌頌我們偉大的祖國、偉大的，珍惜今天的幸福生活，激發學生的愛國熱情，引導學生熱愛祖國，培養學生有愛國之情、報國之志、建國之才、效國之行，用自己的實際行動開拓祖國明日的輝煌。
二、班會形式：詩朗誦、歌伴舞、歌曲、三句半、學生自由發言。
三、班會準備：1、召開班委會和團支部會議，確定班會主題，明確本次班會的目的意義，確定內容、形式、主持人。
2、組織學生體材料、編排節目、確定人選、分配任務、分頭準備。
3、布置會場，設計板面。
四、班會程序：
1、主持人宣布開會，班長公布主題。
2、回顧六十年輝煌成就，學生表演。
3、學生暢議，宣誓。
五、班會記實：《鮮紅的太陽永不落》。
甲：黃河滔滔，長江奔流，這是中華民族的血脈，孕育了五千年的華夏文明。
乙：珠峰俊秀，長城巍巍，這是中華民族的脊梁，凝聚著炎黃子孫的不屈。
甲：時空穿越五千年悠悠歲月。
乙：1949年偉大的祖國迎來了繽紛的花季。
甲：9年4月8日，我們大家在這里相聚。
乙：在這里，我們一起慶祝偉大的祖國即將迎來的六十歲生日。
四年級迎新年（模板21篇）篇九
目標：
1、引導幼兒用畫表現自己在節日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物。
2、引導幼兒合理地布置畫面，初步學習處理遠近的關系和畫法。
重難點：
合理布置畫面，處理好遠近的關系過程：
一、導入活動。
2、和好朋友講講你在節日里做了些什么事（參加什么活動？看到了什么？印象最深的是什么？）。
二、交代任務、幼兒作畫。
2、教師示范，幼兒觀察。
3、幼兒安靜作畫。
教師指導。
4、教師提醒幼兒注意處理遠近關系。
三、相互講評。
1、展示幼兒作品，讓幼兒相互欣賞：請幼兒自我評價或相互評價。教學反思此次活動開展還是比較順利的，目標達成度還可以，主要基于幼兒已有的認知經驗比較豐富，像升國旗、慶國慶的活動方式，幼兒能夠有深刻的認知。
四年級迎新年（模板21篇）篇十
教學目標：
1、使幼兒了解國慶假期中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識，
2、通過討論，激發幼兒愛國情懷。
教學準備：
安全教學圖片。
教學重點：
了解國慶假期中應注意的安全和衛生。
教學難點：
了解國慶假期中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。
教學過程：
一、讓幼兒知道十月一日是國慶節，豐富幼兒的知識經驗。
1、“小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎？”啟發幼兒動腦筋想問題。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。
1、教師引導幼兒：“放假后你想做些什么事情呢？”
2、有哪些事情是不可以做的呢？引導幼兒說出有關安全知識的內容。
3、創設情境，提問幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？
三、總結假期里要注意的安全事項。
1、不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。
2、注意交通安全，不單獨走出家門。若外出游玩時，要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。
3、獨自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關好，不給家長以外的人開門。
4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5、不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲；
6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。
7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養成按時進餐和自己進餐的好習慣。
8、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
9、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。
四年級迎新年（模板21篇）篇十一
春節是我國的傳統節日之一。
年三十這一天，各地都有各自的風俗和習慣，我們這里的習俗也非常的多。比如要掃屋，要貼。
對聯。
放鞭炮還要守歲。長輩還會給晚輩壓歲錢還要蒸年糕和包餃子等。
除了這些有趣的風俗和習慣外，重頭戲還在后面呢!大家都知道，這一天，一家人都要圍坐在一起吃團圓飯。我家也是如此，全家人坐在一起邊吃飯邊聊，談著一年的新鮮事兒。
吃完了年夜飯，全家人一起看春節聯歡晚會。晚會里各種節目應有盡有，有優美動聽的歌曲，有多姿多彩的民族舞蹈，還有搞笑熱鬧的小品相聲呢!
新一年的鐘聲敲響了，我們送走了舊的一年，也迎來了新的一年。這時，人們會互送祝福，發拜年短信，可熱鬧了。
今天晚上，姥姥姥爺和我們們一起吃年夜飯看春晚。今天是春節，小區里爆竹、煙花聲紛紛響起。終于，到了吃年夜飯的時候，我一看，哇塞!有白切雞、紅燒魚肉、排骨、洋蔥炒肉絲、水果拼盤和各種蔬菜等，外加一份餃子。
我和家人邊吃邊看春晚，今年的春晚是馮小剛導演的，所以被稱為“馮氏春晚”。不過今年春晚的語言類節目太少，只有6個，真是然我失望啊。其中最讓我震驚的是yif的魔術，穿幫的地方實在是太多了。這次春晚的雷曲有很多，比如說《群發的我不回》、《倍兒爽》、《我的要求不算高》......
晚上我準備睡覺，但是我一想起還沒放鞭炮。于是就興奮拉著小舅舅的手往樓下跑，到了樓下就問著了濃濃的火藥味。于是我們也去商鋪里買了幾捆大鞭炮，在樓下放。這時突然不知從哪冒出一只貓，這只貓在鞭炮里飛奔，一聲慘叫然我覺得毛骨悚然。不久鞭炮放完了，但是我的舅舅突然冒出一句我好餓。于是為了讓客人吃飽我犧牲了我的壓歲錢請了舅舅吃了一堆零食。明天我們還要去三亞旅游于是我就先睡覺了。
年一度的春節來臨了。春節是中華民族的傳統節日，家家戶戶張燈結彩、貼。
春聯。
大街小巷到處鑼鼓喧天鞭炮齊鳴。我和姐姐去看春聯每家每戶的字句不同卻都反映出吉祥的心愿。
大年三十那天晚上，家家戶戶都在看春節聯歡晚會。到了零點的時候，院子里的炮聲響成一片，大家共同慶祝新的一年的到來。我和姐姐跟著爸爸媽媽放煙花，爸爸一放鞭炮，各式各樣的煙花伴隨著響聲升上天空。能拿的花炮爸爸讓我們拿著放，而不能拿得就放在地上，各式各樣的煙花十分漂亮，打到天上就像數不清的星星，一會出現一會消失好像在不停地眨眼睛，多美呀!
今年我和爸爸、媽媽、弟弟一起去爺爺奶奶家過年。三十晚上放完鞭炮后，奶奶做了一桌豐盛的菜肴，都是平時我喜歡吃的。并且今年還是爺爺的六十大壽，我敬爺爺一杯酒，祝爺爺長命百歲!我也敬奶奶一杯酒，也祝她老人家身體健康!爺爺奶奶高興極了，給我和弟弟一人一個大紅包，還祝我健康快樂，學習進步!今年是豬年，我祝福大家豬年大吉!萬事如意!一家人團團圓圓開心極了!
我們都去放焰火，雖然我們已經放過一次了，但是爺爺奶奶還沒放，給他們增添一些情趣。有“出水蓮”、“小蜜蜂”、“珍珠傘”、“彩明珠”、“轟天雷”、“報喜鳥”、還有“茶花香”……各種煙火映亮了夜晚的星空，真是五彩繽紛!爺爺和我們一起放，奶奶開玩笑說爺爺還是一個小孩!
我喜歡過年，因為它不僅增添情趣，還代表新一年的到來。
春節來了，每一個地方都有它的春節風俗。我們東北的風俗就由我來介紹一下吧。
春節的時候，我們東北不會忘記的一件事就是在家里和面包餃子，這時候，家里人會想出許多的辦法來讓家里人幸福，好運。比如說有些人會把一個紅棗放進餃子皮讓人嚼一嚼就嚼到了好運。還有一些人把一個杏子放進了餃子皮讓人咬一咬就咬到了幸福。
對了，東北還有一些人玩一種東西來慶祝新年，那就是紅紅的鞭炮。吃完熱乎乎的餃子就會來放鞭炮，人們把鞭炮立在雪堆上點燃了就馬上跑去遠處看。“砰!砰!砰!”鞭炮炸開一團火焰出了來，代表著紅紅火火。
這就是東北的風俗。
我競爭的目標是我原來的職位——班長，原因是我很快樂我也要帶給同學們快樂，建立心中快樂星球!
四年級迎新年（模板21篇）篇十二
今天，我來到中國花木城探訪“年宵花市”?；ㄊ欣锩婵烧鏌狒[?。?，我看到了各種各樣的花朵，它們在溫暖的大棚里快活的成長，有的是花苞，有的含苞欲放，還有的.是盛開的花朵，它們是這樣的美，這樣的多，這樣的茂盛！正當我沉浸在花朵的世界中，享受著花香，我聽到了老師說：“大家按照指示去完成所有任務吧”我帶著激動的心情，拿著任務單去完成任務嘍！
我先把花市轉了一圈，然后就去尋找植物“目標”，啊哈！我找到了杜娟花，雖然它的花盆不美麗，可它盛開的花朵像一只飛來的杜娟鳥，吸引了我的目光，我把它定為了我的第一個“目標”。我繼續尋找著，忽然眼前一亮，君子蘭花進入了我的視線，我飛快地跑過去觀察君子蘭。君子蘭的花瓣像一個個愛心，葉子像竹葉般有條紋。逛著逛著，我發現了一個奇特的花鋪，它都是多肉植物組成的，有“屁股花”，漿果，紅心蓮，還有許許多多我叫不出名字的多肉，它們真是奇形怪狀，多姿多彩！
最后一個任務是我印象最深刻的采訪店主和顧客。起先，我有點很害怕，心怦怦地跳個不停，媽媽鼓勵我，讓我勇敢的對待，放松心情，不要緊張。我鼓起勇氣，壯著膽子走向一位叔叔和阿姨，我先向他們介紹了我自己，然后問他們愿意接受采訪嗎？叔叔阿姨答應了我的采訪。我把一個個問題大膽的說出來，他們認真的回答，我仔細的記錄。采訪完后，我有禮貌的說了一聲：“謝謝！”。這時候，我發現我的心情不那么緊張了。
經歷這次活動后，我發現要勇敢去嘗試，才會有收獲。回家的路上，我發現陽光更加燦爛，天空更加的藍！
四年級迎新年（模板21篇）篇十三
春節將至，大街小巷人山人海。努力工作了一年的人走出家門，享受假期的閑暇。男人女人孩子臉上都掛著幸福的笑容。
街上的顏色比平時亮多了。只見彩旗飄揚，各行各業的標語橫幅迎風招展。商場門口掛著紅燈籠，讓人第一眼就覺得溫暖。藍天下，五顏六色的氣球在陽光下閃閃發光。微風吹過，氣球在風中起舞，仿佛在向路人點頭致意。
商場里歡快嬉鬧的場景通過明亮的'玻璃門窗滲透到路人的眼睛里，讓人不由自主地和五顏六色的人群一起融入其中。春節是成年人的節日，也是孩子的節日。兒童玩具、書籍、文具柜臺都異常熱鬧。孩子們來來去去，帶走他們心愛的玩具，留下歡笑和歡笑。
春節的家在平日也不同，門上貼著“福”字，晚餐時燃放鞭炮，晚上燃放煙花，還有春節晚會。吃飯的人比平時多。爸爸媽媽，叔叔阿姨，爺爺奶奶都在一起。桌上的食物比以前豐富多了，有雞有鴨有魚，有山珍海味。吃好了，大家一起聊天，聊天，喝茶，聊天。
春節真的很熱鬧。真的很想每天都過。但是想想，一般也不比春節差。
四年級迎新年（模板21篇）篇十四
致親愛的媽媽：
說起寫信給親人，我第一個想到的就是您了。12年前，是您將我帶到這個五彩繽紛的世界，是您辛苦把我養大……今天我借此向您發出我最真摯的感謝！
您還記得那次夏令營嗎？那次夏令營，我第一次離家，非常害怕。有時獨自在房間里默默哭泣，豆大的淚珠從眼中奪眶而出，活動時也無精打采。晚上您在電話里輕聲的安慰我：“寶貝，只有五天時間，你看都過去兩天了，你很棒，堅持下去，馬上就可以回家了。”雖然這幾天話很簡短，可聽到您溫柔的聲音，使我心頭一暖，心慢慢就安定下來了。
我知道，您是為了我好。為了讓我能學會獨立，為了讓我融入集體生活。在您的鼓勵下，我有了勇氣，學會了放學后自己坐公交車回家；學會了提前幫您煮上飯；學會了你們不在家一個人照顧自己……您表面上看似冷漠，但卻給了我一張生活的路線圖，使我受益匪淺。
謝謝您，媽媽！
我愛您，媽媽！
祝
身體健康。
四年級迎新年（模板21篇）篇十五
吃年夜飯，是春節家家戶戶最熱愉快的.時候。大年夜豐盛的年夜菜擺滿了一桌，一家團聚，為坐桌旁，心頭的充實感情難以言喻。
我的媽媽從早上忙碌的準備菜肴——雞鴨魚肉樣樣齊全，還有各種蔬菜。我家的烹飪大師來了，只看見她左手拿炒鏟，右手拿剛洗好的木耳，倒入鍋中。看媽媽做里炒炒那里炒炒幾下子就搞定了，作出一個香噴噴的味道聞到就直流口水。媽媽為了使這道菜更好還用胡蘿卜做車了四葉草的樣子放在了上面。每到菜上都有。
時間一分一秒的過去的，媽媽做了許許多多讓我直流口水，雞鴨魚肉都到齊了。終于等到了吃飯時間，我坐在椅子上順手拿了個木耳放進嘴巴，誰知吃完后還想吃，就沒來的急等他們自己津津有味的吃了起來。
吃完飯后，我走出門外仰望天空看見有許許多多的煙花爆竹在天空中盛開，漂亮極了！
我也拿著我的壓歲錢去買了煙花放。我拿著那種一條條的煙花在空中甩著、跳著舞。
時間就這樣一分一秒的過去了，我上樓看聯歡晚會了。
四年級迎新年（模板21篇）篇十六
新年到了。在新的一年里，人人都心情愉快，慶祝新年。
冬姑娘也用甘甜的冰水來迎接新年，用自己超的技藝把世界裝扮得銀裝素裹、粉妝玉砌，用自己最熱情的心態來款待新年。
在新的一年里，穿上了嶄新的衣服的我，邁著輕快的步伐和我最親愛的家人上街感受新年濃烈的氣氛。
走在街上，看到來來往往的人都穿得花枝招展，臉上都掛著笑容。
說著、笑著。不知不覺我們來到了蓮湖公園，走在蓮湖公園的小路上，看著雖然樹葉已掉的柳樹，但依然挺立身板，佇立在那里，好似一個攻守邊疆、保家衛國的戰士，對它的敬佩之情不禁油然而生。
柳樹旁邊的湖水綠的清澈見底，撿起一粒小石子扔下去，湖面上泛起了一絲一絲的波紋。
來到了蓮湖水門跟前，朝上看人很多，我們也順著人流擠了進去，一步一步的走到頂層。眺望遠處，看到了平時看不到頂的樓，不禁滿心歡喜。
不知不覺，來到了一片草地，小草的生命力是頑強的，雖然被雪花蓋著，但仍保持它原有的生機。
邊笑邊走，邊和哥哥姐姐玩著打雪仗，心情好似那火紅的太陽，高興至極。
新年，不一樣的新年，真高興。
四年級迎新年（模板21篇）篇十七
2008年是一個不平凡的一年，奧運會，四川地震。
每個中國人都表現出了非常出色的表現。馬上我們也要考試了，我們也要像那些為中國奮斗的人一樣，努力地考好試，向父母，向老師，向世界，更像自己有一個交代。
慶元旦，元旦到了，大家都會好好的放松一下，開開心心的迎接新的一年，但是到了元但也預示著馬上就要期末考試，我們要把這半個學期學的知識用在這次考試里。所以，這個元旦既要玩的開心又不能拉下考試，要非常辛苦呢。
迎新年，馬上新年就要來到了。我們要向新的一年更邁進一個腳步。新的一年，預示著新的未來，新的起點，新的挑戰，我們要養足精神，用行動告訴2009年我不會認輸！每個人要用堅定的決心，相信的眼神，良好的心態來面對2009年。
創佳績，期末考試是一個極為重要的考試，我們要全身心地投入在考試里。新的一年里我們更應該提起精神，勇敢的走向考試，堅定的決心，相信的眼神，良好的心態我想這三點足夠把考試打敗。期末考試是檢測了我們這半個學期以來所掌握的知識，就算你平時再怎么用功，成績再怎么好，這次期末考試考砸了，你這半個學期的努力也就白費了。要想考出個好成績，一定要好好復習，考出個好成績，讓別人看看，讓大家都羨慕羨慕，讓自己過一個開心的新年。
慶元旦，迎新年，創佳績，讓我們一起相信的一年迸發！
四年級迎新年（模板21篇）篇十八
寒假到了，離過年也越來越近了，轉眼間，馬上就要大年三十了。那時，全國人民都會很開心。
我們在一起玩，迎接新年的到來，我們一起歡呼，唱著歌兒。奶奶家也煥然一新，一盞盞紅色的燈籠，又像一個個大南瓜，掛在屋檐下，到了晚上，燈籠就開始工作了，為我們照亮走廊。爺爺奶奶還把一盞盞小燈籠掛在了桂花樹上，它們也像燈火一樣，一閃一閃的發亮，奶奶家變的亮堂堂的，我感到很溫暖，很開心。
不一會兒，有客人來了，他們送來了許多東西，有的是給爺爺奶奶補身體的，有的是送給妹妹的`零食。那時候，奶奶忙著招呼客人，我和妹妹他們就在一旁玩鞭炮。
天一黑，家家戶戶都忙著放煙花。爸爸帶我們一起放煙花，點燃煙花，我們急步跑回原地，捂住耳朵，‘乒乒乓乓……’煙花陸續升上了天空，把天空打扮的絢麗多彩。我也和別人湊起來熱鬧，‘乒乒乓乓……’的聲音徹夜不絕。每一戶都通宵燈火，一會兒，煙花全被放完了。我只好拿鞭炮出來放，別看那么小的鞭炮，它的威力可大了，鞭炮的聲音個個不同凡響。還對它贊嘆不已，我一根接著一跟放，就這樣一個快樂的節日，一個讓人喜歡的節日，都沉浸在煙花、爆竹聲中結束了。
四年級迎新年（模板21篇）篇十九
新的一年開始了，大街小巷洋溢著喜悅的氣氛。
看！各家各戶全都貼上了紅紅的對聯，大紅鞭炮震耳欲聾，大家互相竄門拜年，整個街上充滿了歡聲笑語！
但是吃團圓飯才是最重要的，我們一家人坐在飯桌旁，有說有笑的吃起了飯，不一會，奶奶從廚房里走了出來，手里還捧著一大碗剛剛出爐的飯菜走了上來，不一會我們便一搶而光，都紛紛贊嘆一道道菜的美味，但是我吃的真香，外面就響起了鞭炮聲，我和哥哥對視良久，一下子把碗里的飯一掃而光，拿著自己的零花錢去買煙花爆竹了！
買回來以后，我們就把它打開來，拿上打火機玩了起來，我們買回了很多，都試了一遍，有的像陀螺一樣轉起了圈，有的像沖天炮一樣沖上了天，也有的像噴泉一樣，不一會兒，各種各樣的聲音響成一片，像一首優美的交響曲！
過新年了，我又長大一歲了，我希望在新的一年里開開心心，好事連連！
過新年是最快樂的一天，也是最期待的一天，所以我期待下一次的新年。
四年級迎新年（模板21篇）篇二十
這天媽媽和爸爸要帶我回鄉下，我興奮得睡不著。然后第二天，我很早就起來，刷牙洗臉去鄉下。到了鄉下，我看見一片片綠油油的草地，一朵朵紅彤彤的花，一棵棵高大的樹，樹上有許許多多的黑色松果，好像穿著黑色的衣服似的，讓我情緒個性的開心。外婆家有只肥肥的大公雞，他有紅紅的雞冠，一身黃黃的羽毛，長長的腿，尖尖的嘴巴，搞笑極了?？墒撬苷{皮，天天跑到外面去，老害爺爺奶奶去抓。這天爸爸和媽媽就去抓它，可是抓了很久都沒有抓到，爸爸和媽媽一會兒撲到那里，一會兒撲到那里，撲得一身灰，那只公雞一會兒飛到那里，一會兒跳到那里好難捉到。之后爸爸撲過去抓到那大公雞的羽毛，最后把大公雞捉住了，然后把它放進大籠子里。我們大家笑著，唱著，跳著，可高興了！我祝大家新年快樂，恭喜發財。
四年級迎新年（模板21篇）篇二十一
當我換上新衣，當我看到父親把燈籠高高掛起，當我看到大人在放鞭炮，我就知曉，新年就要到了！
當天色日漸變暗，星星在空中閃爍，我吵聽到了放煙花的聲音。我興奮的一溜煙跑到窗外，瞧那漂亮的煙花在天空中盡情綻放，我不免有的心癢癢的，這個時候我忽然想起，我一個人不是也有煙花嗎？于是我飛速蹦起，抱著煙花，拉著姥爺跑下樓去。我掏出事先籌備好的打火機，湊近煙花，剛要素燃導火線，可姥爺眼疾手快攔住了我，嚴肅地說：“你還太小，不可以玩火。”我雖有的難過，但姥爺態度好像十分堅定，于是我不在強求，乖乖的把打火機給了姥爺，姥爺小心翼翼地址燃了導火線，聽，導火線發出滋滋的聲音，不一會兒，一束光一躥而上，接著消失成一個點，正當我納悶之時，不料，它又出現了！天空中出現了無數顆小星星，它們時而如寶石般閃爍著淡淡的光；時而又如小雙眼眨呀眨，像在探尋著什么東西，漂亮極了！我看到這，瞪大雙眼出了神，只不過癡癡地看著它，過了好久才回過神。
突然，我聞到了濃濃的香氣，頓時我感覺肚子正在對我，于是，我像失了魂似得向香味處尋去，當我走上樓時，我發現菜都已經籌備好了，我兩眼放光快點坐下來，我正籌備伸出小魔爪去吃，父親卻說：“人還沒有到齊，不可以沒禮貌，”哎，我只好咽著我那干澀的口水。人到齊了，我不管不考慮，飛速夾了一筷，好美味呀！我感覺全身的食欲都被燃了起來！太美味了！
我看著窗外，把劃過的煙火當做流星，許下新年的新愿望。我相信，在新的一年里，我肯定會有更大的進步，會有更大的收獲。