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    初一我與春節的故事(模板18篇)

    時間:2025-05-28 作者:書香墨

    春節是人們感受民俗文化與傳統藝術之美的機會,各種民間表演熱鬧非凡。以下是小編為大家收集的春節相關資料,供大家參考。我們可以了解春節的起源、傳統習俗、傳說故事等等。相信這些資料能夠幫助我們更好地理解和感受春節的文化內涵。讓我們一起來研究這些有趣的春節知識,共同迎接這個傳統節日的到來吧!

    初一我與春節的故事(模板18篇)篇一

    我是一個“瘋子”,是一個瘋得不能再瘋的女孩。或許是因為我的緣故,我所交的朋友也是個“瘋子”,李海蓉就是其中一個。

    她,頭發卷卷的,簡直像一只卷毛狗。眼睛不大,嘴巴不小。總之,五官端正就行了。皮膚黝黑黝黑的。唱起歌來,經常把我嚇得半死。就因為這,我和她成為了班里的最佳搭檔。

    比如放學時,不管中午放學還是下午放學,不笑的話,就如同有萬根鋼管刺喉一樣難受。記得有次中午放學,我把手搭在她的肩上,不知不覺的就聊到了自己的媽媽是干什么的。

    我便開個玩笑一樣的說:“李海蓉啊,你媽不會是賣饅頭的吧?”

    說完,一個“饅頭”立即向我砸過來。

    “我還沒說完!”我叫道。

    “那……你繼續說吧。”她的語氣稍微輕了點。

    “我想說的是,你聽好了啊!李海榮的媽就是賣饅頭的,饅頭還是純正面粉!忒好吃的!ok?聽懂沒?”

    “我聽懂了,但我的拳頭聽沒聽懂,我可不知道啊。”一邊說著,一邊準備打我。

    “停!”我大聲叫道。

    “怎么了?”她不解地問道。

    “你到家了,下午在算賬吧。吃飽飯,用盡力,再打吧。”我像個專業人士一樣向她說道。

    說著,還握了握手,說:“下午見!”“好的!等你哦”我大聲喊道,生怕她忘了什么一樣的。

    可是到了下午卻不像我們說的那樣,而是又發生了一件搞笑的事。

    “小李,你覺得歷史上那個皇帝最好啊?”

    “唐太宗李世民啊!”非常快速的回答道。

    “咦……?為什么呢?”我有點不明白的問道。

    “這多簡單啊。唐太宗嘛,整天吃喝玩樂聽取別人意見嘛。”

    “我暈。這就是你對唐太宗這位皇帝的理解。那,我們班上誰最像唐太宗呢?”

    “她。”用食指指著班長說道。

    “嗯?”班長微笑的問道,可我們卻當她承認了自己是唐太宗的后代。

    “參見‘皇上’!”我和李海蓉雙手抱拳說道。后果真是不敢想象……。

    還有呢,有時我們因受到別人的啟發,而想出了一個好點子。比如有次,班長唱了一個“偶瑪麗瑪麗蓓蓓后”,則讓我和李海蓉想出了一個好點子。是這樣唱:偶瑪麗瑪麗蓓蓓后,送你離開千里之外,胖子進去,廋子出來。耶!還有一個就是:誰有拉拉!你心臟病發了!等等。我記得最清楚的是:那次體育課,體育老師說玩一個叫“貼膏藥”的游戲,我和她就想出了一個絕招,專門對付班長的“龜波氣功”,絕招的名字就叫做:云南白藥膏!

    初一我與春節的故事(模板18篇)篇二

    相信同學們看過許多書吧!也和書之間發生了一些小故事吧!今天,我來給大家講講我和書之間的故事。

    這是發生在暑假的一天早晨,我洗漱完后,鉆進被窩里津津有味地看著媽媽為我買的新書《淘氣包馬小跳》。這時,媽媽走到房前對我說:“女兒,看書別看太久了,要記得同學的生日會,你可別遲到了。”我正看到馬小跳問我“答不答應”的時候,情不自禁地說:“好的。”媽媽就出去了,但我似乎把媽媽的話當成了“耳旁風”。

    隨著鐘表的轉動,時間已經過去兩個小時了,我撐了撐懶腰,終于把這幾本書給看完了。就在這時,媽媽回來了,跑到我房間,大聲地對我說:“你看看都幾點了,十一點了,都快遲到了。”我說:“遲到,什么遲到?啊!對了,今天可是小雪的生日啊!”我說完便跑到門前,準備開門。這時,媽媽哈哈大笑,在旁邊嘀咕這:“哪有穿睡衣去參加生日會的呀!去參加睡衣派對嗎?”聽完媽媽說的話,看了看自己,原來還穿著睡衣呢!

    過了幾分鐘,我把衣服換好了,出門去了。到了小雪家,小雪對我說:“你怎么才來啊?干什么去了?”我對小雪說:“嘻嘻,看書看過頭了,對不起哦!”小雪拍了拍我的肩膀,說:“原來你挺愛看書的嘛!行了,快進來吧!”“恩。”我答應了一聲。

    初一我與春節的故事(模板18篇)篇三

    “地球人,我是來自海王星的邁克,我在路過地球時,飛船突然失控了,我只能被迫降落在這里,飛船上的能源水晶球也掉落在附近,只要你能幫我找到水晶球,做為報答,我會帶你去海王星玩一圈。”聽到這,我欣喜若狂,趕快到附近去找。但是,我找了每一個地方,每一個角落,就連廁所我也去看了一下,當我垂頭喪氣的路過學校時,發現竟然就被梧桐樹的落葉遮住了,我帶著它,興高采烈地跑回家,交給了外星人。他滿意地點了點頭,帶著我去了海王星玩。

    海王星那里的人都乘坐飛船,高樓大廈都建在云上,各種各樣的機器人在大街上隨處可見,那里有許多地球上沒有的發明,比如說傳送器,飛行器之類的。到下午了,他帶我去一家餐廳吃飯,我剛坐下就大喊一聲:“服務員點餐”,餐廳的人都投來異樣的目光,邁克“噗呲”一聲笑了說:“我們這哪像你們地球的餐廳啊,看好了。”說完,他按了一下桌子上的一個按鈕,突然桌子上彈出了許多食物的圖片,他點了一下牛排的圖片,桌子上就出現了牛排,我驚得目瞪口呆。緩過神之后,就投入到美食的海洋里去了。

    吃完晚飯,天色不早了,我該回家了。他用飛船打開了一個巨大的蟲洞,等我還沒得及說再見就被吸了進去,過了一會我回到了書房里繼續打著我的游戲。

    這是我的一個秘密,你們一定要保密哦!

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    初一我與春節的故事(模板18篇)篇四

    25,一次房屋爆破,鳥從石縫中飛了出來。

    它身個懶腰高聲說道:“這一覺睡得真舒服呀!”可是,哦?四周怎么如此昏暗,難道現在是夜晚?不對,我看見了工作的人們(不過他們都是灰頭土臉的),這應該是白天。不想了,看我一飛沖天!

    正在工作的工人忽然指著天空大叫道:“天那!那是什么,不是鳥嗎!”

    “大白天的,你做夢呀!鳥不是兩百年前就滅絕了嗎?”同事半信半疑地說。

    “真的,我真的看見了,跟書上的`照片一摸一樣。不信你看呀。”不過再抬頭時,什么都沒有了,有的只是黑乎乎的天空。

    “這一定是世界上最后一只鳥。我一定要趕快向上級報告。”工人趕忙跑去打電話。

    那只鳥總覺得怪怪的,什么都不像以前:空氣怎么這么差,它一飛居然進入一個油膩膩的大黑云,真惡心,它差點就窒息了。

    “什么?再說說,你居然看見鳥了?真是一派胡言,誰不知道鳥早已滅絕了。”領導也大驚小怪的說。不過,窗前真的有個黑東西飛過。“咦,窗外真有只鳥!”領導眼睛瞪得大大的……“趕快……趕快,通知電視臺記者……”

    晚上電視里就播出頭條新聞:“重大消息!我們發現了一只鳥。椐考證,那是被叫做“鳥中精靈”的麻雀,它有著動聽的歌喉和靈巧的身軀。接下來請著名生物學家艾鳥先生來詳細說明這鳥的習性。

    一位頭發花白,衣著整潔,戴著一副高度眼鏡的德高望重的科學家出現在鏡頭面前:“發現這只鳥對生物界來說意義非凡,我們一定要保護它……”

    可是那只鳥呢,由于空氣里氧氣太稀薄了,食物也找不到。它要不行了!“救救我!”它發出了求救聲。

    它的飛行速度越來越慢,越來越慢……最后它沒有力氣了跌落在了一個實驗室門口。

    科學家們,一出門便看見一個油乎乎的東西,撿起來一看居然是一只鳥。他們急忙把它洗干凈,放入氧氣箱內。經過x光透視,核磁共振、b超……發現它有五處骨折,腦部積血壓迫神經,腸胃空空,呼吸道嚴重感染……他們急忙把它送進了急救室,想竭盡全能救治它。

    可是,一切都……。

    當天晚上的頭條新聞:“世界上最后一只鳥因而死,讓我們一起緬懷這個可愛的小生命吧!”

    人們醒悟得太遲了……他們只知道珍惜失去了的東西。

    天還是那么昏暗,路過的一位哲學家哀嘆道:“鳥兒已經去了。誰知道最后一個人的命運會不會也是如此?”

    初一我與春節的故事(模板18篇)篇五

    我愛鳥,記得我還在上一二年級的時候,每天送我上學車的司機(那時候我坐包車)送給我了一只剛能吃小米的`小鴿子,從那時候我便愛上了鳥。

    有時候,我真是替鳥兒愁。以前在街邊總有那賣鳥的人,一個大鐵籠裝滿了一只一只的小麻雀,它用那樣的眼神看著我們,那一個一個瘦小的身影,一雙雙驚恐的眼睛……現在那場景還在不時在我的眼前模糊的浮現出來,這讓我不禁聯想到在難民營的那些人。我還記得有些老人拿著鳥籠在公園中遛彎兒,老人們閑聊時便把它們放在一邊,我看見過,也想過,那些鳥兒真的愿意待在像“監獄”一樣鳥籠里過一輩子嗎?我的這個答案很快得到解決,當我看到一篇《話梅》文章時,心先是猛地一震,可憐的鳥兒啊!長時間的籠中生活,讓你放棄了自己的自由,你不懷念那藍天嗎?那片屬于你們的領地,過去了,一切都過去了,你那藍天上的夢破了,碎了,你難道一點也不悲痛么?它們被人所傷害卻又求于人,這是多么悲痛的事。“老天爺餓不死瞎眼的雀”我向來不認為這句話對,那個寒冬,一只小雀兒,縮成一團,羽毛蓬松松的,閉著眼,就這樣死在了我家的窗臺上,它的身邊,還有一顆黑棕色的小果子,當時,我就哭了,心想:“它媽媽一定傷心透了!”我回想起來覺得當時自己太傻了,也許是我長大了,心變硬了,可那份悲傷始終刻在我心靈的深處,揮之不去……經歷過這個“悲痛欲絕”的事,我下決心要“拯救”那些會餓死,會在暴雨之死去的鳥兒。

    于是,我在絲瓜藤圍繞的鳥籠中的食槽里放上了黃澄澄的小米,在小水盆中放上礦泉水,在用一個大盆裝上清請的自來水。當然,鳥籠是個象征性的家,家自然是想進進想出出的,所以我把鳥籠的門用繩子繃著,我媽非常同意我這么做,她說,我是鳥的“大救星”,鳥兒有了自己的“別墅”,有免費的“飯”,免費的“水”。嘿!還有個“溫泉池”!實際上我為了讓鳥感覺這里更有“家”的感覺,還在“家”的底部鋪上一層綠葉“被墊”和干草“被墊”,并還用幾張手掌大的樹葉給它們做了個屋頂。

    但,現在沒有了,留下的只是些回憶,我也想變成一只鳥飛到藍天上去啊!

    初一我與春節的故事(模板18篇)篇六

    “她”是誰?一個默默無聞的學生,成績不出眾,唯有“她”的臉蛋讓我嫉妒。可就在我和“她”之間,就在那個課間,演繹了一場鬧劇。

    那天,太陽出奇的熱,烤焦了的大地散發著熱氣,汗水灑在地上都會瞬間化為烏有。那天,是“她”的生日。

    “叮鈴鈴……”,下課了。集中精力聽了一堂課的我,格外疲憊。也許是因為這熱得出奇的天,又或許是老師講得內容太多,我向教室后面的圖書角走去。想找本書來緩解一下我勞累的神經。走著走著,我忽然什么都看不見了,一片空白。視野里只有圖書角上的書,那書像是在向我招手,說:“快來呀,這里有好多的兄弟姐妹呢!快來!”我自顧自地往前走,目標只有圖書角。

    今天早上,“她”又蹦又跳地進了教室。“她”剛進教室,我便把“她”攔住了,送給她禮物——一盒糖和一串千紙鶴。我知道,今天是“她”的生日。我注意到“她”今天穿了件我們初識時的那條藍色長裙,特別漂亮。“她”接過我的禮物,愛不釋手。

    那條裙子,對“她”而言,一定很重要吧。可現在,沾上了深藍的墨水,那么一大塊污漬。我看到她的眼里隱約閃有淚光,我多么希望我能快點找個洞鉆進去。我只得一個勁地對她說“對不起”,跟她道歉。

    “沒關系,回家洗洗就好了嘛!”她笑著對我說。“啊?”我沒想到她會這樣說,“可是這……”她打斷我的話,接著說“不過,你送我的禮物就當賠償了,你得再送我一件禮物。”“你想要什么禮物?”“我想要你的一個吻。”她俯在我耳旁,小聲地說道。“別鬧了,這么多人。”我給她使眼色。我不是瞎說,剛才那一聲,好多人過來看熱鬧了。她擺出一副“我不管”的架勢。我只得親了她一口,旁邊的人都起哄。唉!我可是真的無語了。

    這件事就這么不了了之了,我們不但沒有“分裂”,反而更加親密了,關系更進一步,成為更好的閨蜜。想必了解我的人都知道了,她就是我的“紙鶴”——陳鶴鳴。

    初一我與春節的故事(模板18篇)篇七

    記得高爾基說過這樣的一句話“沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰勝的。”所以我喜歡讀書。記得小時侯一次獨自在家時,還是書幫了我大忙。

    那次,父母要去看望外婆,所以讓我獨自留在家中,臨走時還對我千叮嚀萬囑咐。什么出去玩時要關好門,做飯時要小心……說得我的耳朵都起了繭。父母走后,我趕緊將淘好的米放入高壓鍋中,不一會兒便響起了“一曲美妙的樂曲。”在這段時間中我感到孤獨與寂寞,便和我的好伙伴——書一起聊天。一“談”起來我就不可自拔,深深地陷了進去,將這個世界的所有事物都拋之腦后,忘得一干二凈。它已成了我心目中的神,永不離棄。就這樣,我漸漸和書中的“朋友們”一起在書海中暢游著,讓我吸收那一股股無窮無盡的知識,智慧與勇氣源泉。

    突然。房子里彌漫著一股刺鼻的焦味。啊!是不是高壓鍋中的米飯燒焦了。我走到廚房,打開高壓鍋蓋。果然,只見高壓鍋中仿佛有千百萬只烏黑的螞蟻在上面爬著。這下著急的我在原地急得團團轉,突然一個“光點”在我的腦中閃過。我曾經看過一本書,書里記載著一個“去焦法”我何不來個牛刀小試呢!說干就干,我立即洗凈了幾株蔥,將它們一一插在米飯上,還倒了少許的牛奶,蓋上蓋悶一會兒,悶了三分鐘左右,一鍋帶著清香和一點淡淡的牛奶味的米飯就出鍋了。

    從此,書對我來說變的更加可貴,像一位活生生的老師一般,傳授我知識與智慧。啊!書,我實在是太愛你了!

    初一我與春節的故事(模板18篇)篇八

    每次看到那自由飛翔的鳥兒,我就想起了那只與我作伴的小鳥。真的很懷念你。

    那是一個寒冷的冬天。爸爸媽媽剛把香腸掛到陽臺上,就飛來了幾只小麻雀啄食著香腸。我一看,它們長著黃色的肚皮,身上的黃色羽毛有著黑色斑點,兩只黑色的大眼睛,那樣子實在惹人憐愛。爸爸走過來對我說:“在寒冬時,許多小鳥都因為糧食不夠或者無家可歸而死去,你難道不想幫助它們嗎!”我想了想,從廚房里抓了一把米撒在了陽臺上。可這群膽小鬼,見我一來,便跑得無影無蹤,我便垂頭喪氣。爸爸鼓勵我說:“這是因為你跟它們還沒產生感情,你要努力呀!”

    小鳥解渴。漸漸地,我與小鳥產生了濃厚的`感情,有時它們還會飛到我家里來,跟我作伴呢!我與小鳥成為了形影不離的好姐妹。

    “啾啾。”天空中小鳥的叫聲把我拉回了現實。小可愛們,你們近來身體可好?愿你在藍天中自由飛翔,身體健康。

    初一我與春節的故事(模板18篇)篇九

    小時候,我可是個不安分的女孩。看看現在的我文靜多了,乖巧多了。是書改變了我,讓我從一個無知的頑童變成了知書達理的女孩子。

    記得四歲生日的那天,我正在院子里玩,不知從哪里得來的一根棍子,我拿著木棍飛快的奔跑著,院子里被我攪得雞飛狗跳,亂成一團。這時,正在上大學的姑姑回來了。姑姑把我臟兮兮的小手洗得干干凈凈,然后鄭重其事地送我一本《兒童漫畫》。書上的孩子跟我差不多大,他們講究衛生,懂禮貌,有愛心。我生平第一次對自己粗野蠻橫的樣子感到羞愧,第一次像個女孩子靜靜地坐在沙發上看書。

    我讀了《愛的教育》,讓我像小說中的主人公一樣,用心審視身邊的美與丑,善與惡,用愛去感受生活中的點點滴滴。看了《水滸傳》,我被里面一百零八個好漢吸引住了。書里描寫的人物林沖“林教頭風雪山神廟”一回,看了使我氣憤填胸!武松、魯智琛等人物都有其生動的個性。

    書永遠是我知識的源泉、精神的糧食、理想的翅膀。書不僅給了我知識,還給了我無窮的精神力量,教給了我許多深刻的道理,為我的人生航程指明了方向。“書籍是人類進步的階梯。”正如高爾基說的那樣,生活里沒有了書籍,如同沒有了陽光;學習里沒有了書籍,如同鳥兒沒有了翅膀。書給了我生活中的重要地位。

    初一我與春節的故事(模板18篇)篇十

    在我過生日時,爸爸送我一只小鳥,我特別喜歡它。

    這只小鳥全身都是白色的,好像雪一樣白。它的爪子像剪刀一樣尖,它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下面,長著一張又短又尖的嘴。它的特長是送信,你知道這只有可愛又聰明的小鳥是誰嗎?它就是我們在廣場上看到的白鴿。我家的白鴿飛行姿態優美,尤其是扇動翅膀時飛的很快。

    在我家門前有一棵樹,我給它做了一個木屋,我把它養在那里,我每天給它喂食。我家小白鴿可聰明了,還會幫我做事。有一次我的風箏掉在了樹上,我叫媽媽幫忙取下,但媽媽不夠高,所以媽媽去叫爸爸,爸爸也不夠高。過了一會兒,我的小白鴿飛來了,它幫我去下風箏放在我的手里。

    現在我的小白鴿在我的照料下已經變成一只神奇的大白鴿,可以在天空中自由翱翔!

    初一我與春節的故事(模板18篇)篇十一

    天空靜靜的,一絲風悄悄的從我耳邊劃過。在別人看來可能一切都是那么的愜意,而我卻只感覺到了凄涼,一切都是那么的靜那麼的凄涼。它們們仿佛是在為我默哀。一個紅紅的76分印在我沉重的書包里的卷子上,就是因為它才使我的心情如此的沉重。

    到放學的時間了,我的心“咯噔”一下,心想:怎么這么快就放學了?完了,回到家可就真的要挨批,搞不好還會玩一玩“男女混合雙打”。這一下讓我想起了小學三年級時的一次數學測試,我只的了82分結果讓媽媽來了個“女子單打”這就已經讓我不好受了。想想還摸摸我的屁股,好像現在還疼似的。

    我默默的朝家的方向走著,心里一直想著挨打的的疼痛······。

    到了家門口,我猶豫了一下,該不該進去,嗨,“該來的還是要來”,進門之后我叫了一聲“我回來了”。媽媽說:“兒子回來了,好像不高興啊?”“嗯,今天我們考試了,考得不好。”“哦,沒事,下次努力,先吃飯吧。”“嗯”等我吃完飯,寫完了作業,媽媽說:“我看看你的.卷子吧。怎么考的這么少得分?”我拿出來給媽媽一看,媽媽的臉色立刻晴轉陰,弄得我心里一驚:媽媽不會又要打我吧?媽媽看了有十幾分鐘吧,這期間的分分秒秒都是煎熬啊!媽媽開口說話了:“你們班上最高分考了多少分?”“91分。”“這次的題不算太難啊,你們怎么考的?分數這么少?這次算你馬虎,下次可不能再這樣了。”“嗯。”我心里想:媽媽今天是怎么了?我考得這么少的分數媽媽竟然沒有打我,甚至都沒罵我。然后我問了一下媽媽:“媽,你今天是怎么了,我考得這么少的分數你竟然沒打我也沒罵我,只是說了幾句,我都有點不適應了。”說完還甩甩肩膀。“媽媽是認為你長大了,知道上進了,還有一個就是不想總是打你、罵你,這樣你在同學面前就會覺得沒有面子,你長大了也知道要面子了,所以媽媽不想讓你沒面子,在同學面前提不起頭來。”

    聽著媽媽語重心長的教誨,我似乎明白了許多許多······。

    初一我與春節的故事(模板18篇)篇十二

    “爸!這都什么年代了,你還留著這些紙做的書干什么!”“咳咳……我也知道這些書隨便在電腦上一搜就能看,可……這書是上幾輩的人一字一字的寫出來的呀!你要知道在那個年代這本書要寫多久你知道嗎!萬一你們那電腦壞了,怎么辦?”“爸你消消氣我知道,可最近不是讓環保嗎,還是盡早把這些書燒了吧,喏,火爐在那。我先走了。”我爸最近老咳嗽不敢隨便氣他,對了這是你們那個時候的30年后。“哎……你們……我不舍得呀!”這時門外站著一個穿著藍色連衣裙的小女孩,不是很大六七歲的樣子。只見她眨著大眼睛。“你想要嗎?”她點了點頭,來給你,她跑過來,拿了三本書高興地跑了出去。“可剩下的怎么辦,哎,要不就依他的意吧。哎……”他一步一步的走向火爐,不舍的把一本書丟進去,傷心了好久才有把另一本丟下去。“哎……我對不起你們啊!”全部丟進去了,他蹲在火爐旁,留了幾行老淚。過了幾個小時,全部的電腦壞了,里面的名著一字也沒剩下來。人們都趕來我家,來尋找最后的幾本書,卻只在火爐旁找到了半本悲慘世界,而我爸也在幾小時前把名著丟進去時暈倒了。還在醫院里,外面的一個不起眼、穿著藍色連衣裙的小女孩的懷里抱著三本書,是《追憶似水年華》、《百年孤獨》和《阿q正傳》。

    類似這樣的事情還有很多很多,但這就是真實的我,一個愛看書的我,一個被稱為小書迷的我。我在書海中不僅學到了課堂上學不到的知識,還享受了人生樂趣。讀書,將成為我一生中最大的愛好!

    初一我與春節的故事(模板18篇)篇十三

    春節對于中國人來說,是一年中最重要的傳統節日之一。它象征著新的開始和希望,也是人們團聚、祭祖、慶賀豐收的時刻。每一年的春節,我都會與家人一起度過,感受著濃厚的年味。這其中的故事和經歷,給予了我許多關于春節的體會和心得。

    首先,春節是一種凝聚親情的時刻。每當這個時候,我總會和父母一起回到家鄉,與其他親人團聚。這時候,我看到了許多平時無法感受到的親情和關愛。在家人團聚的氛圍中,我們會互相問候、互相關心,而這些細微的舉動溫暖了我內心。我明白到家人是我最堅實的后盾和支持者,而春節拉近了我們的距離,讓我更加珍惜和感恩,這是我與春節的第一個體會。

    其次,春節是一種傳統文化的傳承。回到家鄉,我沉浸在濃厚的傳統節日氛圍中。不論是熱鬧非凡的廟會,還是掛在門口的紅紙貼畫,都顯示出我們中華民族獨特的文化特色。我與父母一起制作年夜飯,放鞭炮,貼春聯,體驗著傳統的習俗。這其中包含了對于祖先的敬仰和傳統價值的傳遞,讓我明白了傳統文化的重要性。只有傳承了我們家族的傳統,我們才能真正理解和接納我們的文化,繼續發揚下去。所以,春節是我與傳統文化的連系,是我與春節的第二個體會。

    再次,春節也是一種感謝和祈愿的時刻。在這個節日里,我會和家人一起祭祀祖先,表達對他們的感激之情。這個過程讓我明白,我們實際上是依賴著祖先的努力和付出。他們為我們打下了基礎,讓我們能夠有更好的生活。而春節正是感謝和回報他們的時機。此外,春節也是向上天祈求健康、平安和幸福的時刻。當我們對著燭光祈求的時候,我們的心中充滿了期盼和祈愿。這種感恩和祈愿的心態,讓我更加珍惜現在的幸福和順利,也接受并期待未來的挑戰。這便是我與春節的第三個體會。

    最后,春節也是一種揚帆起航的時刻。春節過后,新的一年就開始了,而我們也迎來了新的機遇和挑戰。在新年到來之際,我們會制定新的目標和計劃,為了更好的未來而努力奮斗。春節給予了我重新出發的動力,讓我相信一切都有可能。我明白到,只有擁抱新的一年,我才能實現更多的夢想和目標。因此,春節是我與憧憬未來的時刻,也是我與春節的最后一個體會。

    在我與春節的故事中,我領悟到了親情的珍貴、傳統文化的重要、感恩和祈愿的意義以及新一年的期待。這些體會是我成長的源泉,也是我在日常生活中堅持著的力量。春節是讓我更加了解自己、珍視親情以及傳承文化的舞臺,所以每一年的春節都對我來說是非常特別的。我希望通過我與春節的故事,也能讓更多的人感受到這個傳統節日的獨特魅力,并從中汲取屬于自己的體會和心得。

    初一我與春節的故事(模板18篇)篇十四

    每一個人的一生,都是一個個故事,絢麗多彩。有的平平淡淡,有的轟轟烈烈。

    那一年,豆蔻年華,我獨自一人走在校園的小路上,慢悠悠的欣賞周圍的景色。

    突然間,看到了你,坐在一棵大樹下,靜靜的看著一本書。你突然抬頭,恰巧看到了我,你微微一笑,然后繼續看書。

    你那笑容,深深的吸引了我,從那之后,我開始關注你,你的一顰一笑,你的一舉一動,我全部都關注著。

    我相信有一天,你會注意到我。

    除了你那微笑,還有你那一雙星眸,也恰好應了你的名字,星辰。

    原來,你是隔壁班的,學習成績優好,只是脾氣有點兒糟糕。

    但是,我還是很喜歡你,脾氣有點兒糟糕,代表著你很有趣,我們的故事就這樣慢慢的開始了。

    初一我與春節的故事(模板18篇)篇十五

    春節是中國最重要的傳統節日,也是我最期待的節日之一。每逢春節,我與我的家人會歡聚一堂,忘卻繁忙的生活,享受著這個溫暖而熱鬧的時刻。通過與家人的親密相處,我收獲了很多的故事和體會,下面我將分享我與春節的故事心得體會。

    第一段:牽動我心的家庭故事。

    春節前夕,我回到了我的家鄉,與家人團聚。坐在溫暖的爐火旁,我聆聽著家人們講述著昔日的往事。這些故事中,有的溫情脈脈,有的激發著我心中的激情。我了解了曾祖父奮斗的故事,深感他們的辛勤和堅持。同時,我也明白了家人的寶貴和交流的重要性。這些故事不僅牽動了我的心,也使我更加熱愛我的家鄉和家人。

    第二段:喜慶的節日氛圍。

    春節的期盼離不開喜慶的氛圍。嘴角掛著笑容,耳畔充斥著爆竹聲,心中充滿了幸福感。每到臘月二十三,我和家人一起準備年夜飯,剁魚、蒸饅頭、燉鮑魚……每一道菜都是家人的心血所在。大人們在廚房里忙碌,而我則和小表弟們一起在客廳里玩耍,期待著晚餐的味道。辭舊迎新的美好,使我更加珍惜與家人團聚的時光。

    第三段:父母的默默付出。

    在我小時候,春節帶給我的是歡笑和禮物,而如今,對我來說春節意味著感恩。每每看到爸爸媽媽疲憊的雙眼,我感到一陣心酸。春節期間,他們給了我無微不至的照顧和呵護,但他們的付出卻常常被我忽視。回想起小時候,我只想著如何得到更多的禮物,如今我明白,父母對我的愛是無私的,我要更加關愛他們,用行動來回報他們的辛勞。

    第四段:節日的新體驗。

    在家人的陪伴下,每年的春節都充滿了新奇和驚喜。去年,我們一家人一起去拜年,我的目光被街頭上的花燈所吸引,五顏六色的燈籠懸掛在店鋪門口,每一個都充滿著趣味和祝福。與此同時,我還參加了舞獅隊,與伙伴們一起跳動在熱鬧的街頭,我感受到了團隊協作的力量。這些新體驗讓我對春節有了更深的理解,也讓我更加期待未來的春節。

    第五段:春節帶給我的啟示。

    春節不僅僅是一個節日,更是一個機會,機會讓我重新審視自己,對過去的努力和未來的規劃給予反思。每年的春節,我都會制定新的計劃和目標,試圖成為更好的自己。春節期間,我還學會了感恩,感恩家人的陪伴、感恩父母的養育之恩、感恩生活的美好。這些啟示使我更加堅定了前行的方向,也讓我深刻明白了家庭的重要性和感恩的意義。

    總結起來,春節對于我來說不僅僅是一個傳統節日,更是一段美好的家庭故事和成長的契機。通過與家人團聚,我明白了家人的寶貴和交流的重要性;在喜慶的節日氛圍中,我體驗到了幸福的感覺;感受到父母的默默付出,學會了感恩和回報;同時,春節也帶給我新的體驗和啟示,使我更加熱愛生活,更加期待未來的春節。春節,是一個連接過去和未來的紐帶,它讓我更加珍惜與家人相聚的時光,也讓我心懷感恩,開啟新的旅程。

    初一我與春節的故事(模板18篇)篇十六

    人格健全是做人的前題,缺了這一點,再有天大的本事也于社會無益,所以,將它放在所有學校的校訓前面,讓師生們朝此努力,中國方有希望。

    按理,學校就是學習,學習嘛,就得吃苦,“勤奮、吃苦”不就是學校的校訓?但事實卻不是這樣。因為,人有不有用,成不成才,往往并非光看成績,更主要的,也許還是學生的綜合素質與能力。所以,同樣是學校,卻各有各的校訓,它體現一種教育主張與理念,有較強的思想性。它反映一個學校的教學目的——要培養什么樣的人才?只有學校首先有“思想”,有目標,她教出來的學生才可能有思想與朝那個預期的目標奮進。校訓,為一個學校的師生所共同遵守的行為準則。

    而且,世界上著名的學校,她的校訓也往往不同一般。可見校訓的重要。哈佛的校訓是這樣的:讓你與柏拉圖為友,讓你與亞里斯多德為友,但更重要的是與真理為友。柏拉圖與亞里斯多德代表哲學、智慧、傳統,但哈佛更看重真理,追求學術自由。北大到現在還沒有一個明確的校訓,她的校訓有四個版本,但蔡元培的“思想自由、兼容并包”一直是北大師生心目中的“校訓”。清華的校訓取自梁啟超19在清華題為《君子》的演講:自強不息、厚德載物。意為君子自勵猶天之運行不息,不得有一暴十寒之弊;君子接物,度量寬厚猶大地之博,無所不載。北師大的校訓則為:學為人師,行為世范。意思是所學足為后輩之師,所行應為世人之范。

    這些校訓,都有個性,而不是千篇一律的大話、套話。所以它與它所屬的學校的.特征也很吻合,這幾個學校之間顯然是不能互換的。

    我一直以為有個性的校訓只能是可以進行個性教學的大學才配有,一般的中小學恐怕就只有千篇一律的基礎教育“好好學習,天天向上”便足夠了。豈料一天,湘潭市一中的圍墻上就貼出了一條顯目的“校訓”,其中“志向高遠、人格健全。”兩句讓我感受頗深。覺得這是很現實,很必要的“校訓”。

    據調查,中學生中有百分之六七十的人理想是當官,這種志向顯然不叫“高遠”,因為他們當官的目的非常明確,是看中了官的特權。而人格健全,則起碼應該是遵紀守法,有道德,講公德,應該有正義感、責任心、同情心,要懂得羞恥與臉紅……而這些正是我們如今所缺失的。

    我突然覺得這是一條通用的校訓,它不只是適用于所有的中小學,同樣也適用于所有的大學。

    因為只有人格健全的大學校長,才不會校中辦校,才不會高價賣指標來千方百計收學生的錢;只有人格健全的教授,才不會剽竊別人的論文……大學生不認真學習,考試作弊之風盛行;不關心國家大事,貪圖享受;我們只聽說捐助寒門學子,就沒聽說過寒門學子學成以后報效社會;大學生花父母的錢不心疼,攀比手機、名牌衣服,攀比高消費;浪費糧食不心疼,飯菜倒得到處都是,饅頭咬一口就丟掉了;不講衛生,紙屑垃圾隨手扔,有的大學的走廊上比牛欄屋還臟……這些,體現的當然不是一種健全的人格。

    初一我與春節的故事(模板18篇)篇十七

    在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的我與你的故事初一作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    陰云現春,落雨清晨。雨滴自天際漸漸落下,無情地擊打著萬物,天灰蒙蒙的,十分的冷。小草垂頭,樹枝彎曲,好似盤踞著的荊棘。我漫步在去往上地實驗的路上,繁重的學業任務已經使我身心俱疲,這場雨更令我的心中多了幾片烏云。

    “喂——”一聲呼喚闖進了我的世界。我猛然回頭,眼前的是一個熟悉得不能再熟悉的身影。你撐著一把鮮紅色的大傘,調皮地踩著路上的水洼,快步跑來。

    “你這個笨蛋,下雨都不知道帶傘!”我最要好的朋友出現在我眼前。隨著紅色大傘的靠近,冷冰冰的雨滴打擊感頓時消失了一半。看著一臉陽光的你,我內心的憂愁也悄悄隱去了一半。“嘿,你怎么不說話?”你碰了碰我,與我并肩而行。

    我嘆了口氣。“期末考試的最后復習階段如此緊張,你居然還笑得出來?我都快被復習煩死了,哎!”雨越下越大,大雨瘋狂地從天而降,黑沉沉的'天就像要崩塌下來。每一滴雨都好像是閃著寒光的利刺,凍結著人的心靈。

    “你不是在開玩笑吧?”你打破了沉悶的氣氛,微笑地看著我。“一次小小的考試,有至于變成這樣嗎?只要好好復習,就算沒考好,又能怎么樣呢?”你慢慢將手搭在我的肩膀上,把那面鮮紅的大盾迎著風雨撐起,讓如利刺般的雨滴不能傷我們分毫。

    是啊!人生的考試多到數不勝數,如果我僅在面對這一次考試中就意志消沉,我還怎么面對后方更艱難的考試呢?只要努力了,就不會留下遺憾!我另一半的憂愁也漸漸消失。

    忽然間,沉寂的云層吐出一片耀眼的火光,好像一條光龍從天空之上劈下,它是那么純潔,那么閃亮,那么奪目!整個世界都被這條龍映得如白晝一般光明。我與你醉心于這世間的奇景,停下腳步。

    “轟隆隆——”雷聲響徹了天地。

    你笑了,開心地笑了。“多么令人激動!看那自由的閃電,這正是只有沖破了層層黑暗才能出現的奇景!我們人生的路還有很遠,開心起來吧!”雨漸息,我久久思索著你的話,與你一起無聲的踏進學校大門。

    在今天,你或許已經遺忘了我與你的故事,但我永遠不會忘記:那是一個寒風刺骨的雨天,在上學的路上。你親手將一團熊熊燃燒的火送到了我的心底。

    初一我與春節的故事(模板18篇)篇十八

    一次數學考試,我看了一下試卷,很簡單,只要細心,滿分很容易。第二天,分數出來了,全班竟然只有兩個人考了滿分,一個是我,還有一個,竟然是平常考試從沒上過八十分的苗睿!太不可思議了!會不會他打了小抄?我猜想。下課了,一大群人跑到苗睿面前,七嘴八舌地說:“為什么你這次考試考得這么好?”“你是不是作弊呀?”“哥們兒,有什么秘訣呀,告訴我!”“你是不是抄史凱迪的?”“你是不是先做過這張試卷?”“我看你根本就是找你同桌的!”……一時間,眾說紛紜,同學們大多數都是認為苗睿是抄我才考了一百分的。我問他:“這是你自己的'真實成績嗎?”他無奈地點了點頭,說:“真的真的,是真的,再說了,哼。”他苦笑了一聲,接著說:“你把你試卷蓋得那么緊,我就是想看也看不著呀!”又一次數學考試來到了,考完后。苗睿一臉委屈地走過來,對我說:“史凱迪,試卷上我有好多會做的題沒有做。”我很疑惑,忙問:“為什么?”他說:“我怕考好唄!”我更疑惑,忙問:“為什么?”他說:怕“考好唄!”我更疑惑了,又問:“為什么?”“哎呀!”他說:“你忘了上次我們倆都考一百分,同學們都說是我抄你的!”我真得對他很抱歉,和他坐在一起,我不僅沒有幫助他成績提高,還讓他辛苦得來的分數蒙上陰影!“對不起,你在學校鬧的笑話,也讓我在繁雜的學習中時刻保持著一顆愉悅的心可我……”千言萬語,只有真誠的“對不起”!《我與同桌的故事》這篇優秀的“初一作文”由收集,來源于互聯網和會員投稿,僅供參考和學習,請注明出處。

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