作文是一種表達情感和思考的方式，通過寫作可以更好地表達自己內(nèi)心的感受和感悟。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和提高。
我的回憶小學生五年級大全（12篇）篇一
回憶很美很美，讓人只是想沉浸在它的甜蜜之中，不愿回到現(xiàn)實。時光飛逝，轉眼間，離畢業(yè)的日子不遠了。很多同學也開始寫起了同學錄，想留住這美好的點滴，不愿讓它被風所吹散。
在一起，曾經(jīng)痛苦過：一次運動會的接力賽，我們失敗了，大家都不顧及顏面的問題了，在一千多雙眼睛的注視下，大哭了起來，那眼淚，不是為了配合失敗，而是發(fā)自內(nèi)心的，是從心里流淌出來的；在一起，也曾經(jīng)歡笑過：那一次的拔河比賽，大家齊心協(xié)力，雖然有些同學都擦破了皮，但還是參加到了最后，咬緊牙關，奮力一搏。當戰(zhàn)勝最后一個對手時，我們情不自禁地歡呼著，雀躍著，這也是發(fā)自內(nèi)心的喜悅；在一起，也曾經(jīng)一起大聲歌唱：春游的車上，能聽見我們大聲地歌唱，這種幸福，這種快樂，恐怕在一生中也不會有幾次。
還記得周煒程走時，很多人都流下了眼淚。在沈老師發(fā)下信紙的那一刻，我以為自己不會寫出什么，但當筆尖觸及到信紙的瞬間，文字便源源不斷地出現(xiàn)了。剛走的幾天后，課堂上少了他積極舉手，熱鬧的發(fā)言；走廊上少了他活躍的身影，班里一下子“冷清了許多，還有些不習慣。
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我的回憶小學生五年級大全（12篇）篇二
很多人回憶起小學時光都不禁熱淚盈眶，因為那是一段充滿歡聲笑語的時光。下面是本站小編為你精心整理的回憶我的五年級。
作文。
供大家參考!
五年前還在打打鬧鬧的我們，倒不曾想過五年后竟會如此不舍。
“畢業(yè)后，我一定會想你的?！本捉乐@句不知道被同學說過多少遍的話，心里升起一股惆悵。那一張張流淚的臉龐，訴說著多少心里的懷念。
依稀記得，初次見面的時候，因為陌生，我們都沉默著;依稀記得，逐漸熟悉的我們開玩笑般的打鬧;依稀記得，我們純潔的友情。
那似水的年華啊，你帶給了我多少珍貴的回憶呀!
一直清楚地記得，那是五年級的末聲，帶給我們最后的回憶。
五年級最后一次運動會，我們班的4名同學參加400米接力長跑。第一棒我們班同學打了個頭炮，提前第二名半圈多，但是跑第二棒的同學再接到棒的之后摔倒了，她掙扎的爬起來，又去追其他同學，但是很可惜，我們班還是跑了個第二名。比賽結束后，她一發(fā)不言的坐在那里，眼眶紅紅的往下落眼淚，同學們都圍過去，你一言我一語的說道：“沒關系的，第二名也不錯啊!”“就是的，人在江湖漂，哪能不挨刀嗎!”“不用擔心，下午你還得為我們班的個人賽爭光那!”“就是，別哭了。重在參與嗎!”還有一些女孩子為她送去紙巾。在大家的不懈努力下，她終于破涕為笑。
依稀記得，那天的太陽燦爛無比，天藍得沒有一絲白云，在這里，我感受了的溫暖的友情的溫度。
歲月把思念的影子，拖成修長而又曲折的色塊，但一句溫馨的祝福，卻始終牢牢地牽系著我們彼此的心情。只要有陽光照耀的地方，就有我真摯的祝福，只要有月亮照耀的地方，就有我深深的思念。我的心不曾說過我懷念你們，但是，我卻清楚地知道，我想你們，我的摯友們。
老師是辛勤的園丁，辛勤地培育著祖國的未來，他們再苦再累也無怨悔。
我們的語文老師最值得我尊敬，她姓曾，同學們尊敬的叫她曾老師，在她的課上，同學們認真的聽著他的課，做著筆記，曾老師說話算數(shù)。如果有同學做錯事，她總是給同學講道理，讓同學認識到自己所犯的錯誤，假如有同學遇到不理解或不懂的題目，他總是虛心的教導他們，直到同學們已經(jīng)理解或懂得了這道題目為止，曾老師也很關心我們平常的生活，她讓我們不能吃“三無”食品。讓我們感受到了她對我們的關懷，她這樣對待我們，就像對待自己的孩子一樣，對每個學生都是公平的，從不對學習較差的同學有所歧視，她上起課來總是那么輕松、活潑、生動，有趣得讓我們都深深的愛上語文課。
老師在工作上非常認真，同學有困難老師都會幫助學生補習、補課，老師非常熱愛勞動，也非常熱愛生活，早晨起來來到學?？匆娢覀儧]有收拾好干凈伶俐的教室，就會無可奈何地說：“瞧，你們這幫孩子……”話音沒落，老師就拿起笤帚，開始打掃教室。瞧，老師，揮舞著笤帚，一點兒也不怕弄臟她干凈潔麗的衣裙，掃完后又擰起拖布把教室和走廊拖得一塵不灰，老師才會露出甜甜地微笑。
這就是和我相處三年的語文老師，一個值得我尊敬與敬佩的老師，雖然我們相融很遠，可是，似乎我還在讀三年級，似乎我還在曾老師的海洋里遨游!
我想大家在小時侯都有一段美好的回憶吧，我的回憶是在幼兒班時的生活。那時我們有兩個老師，一個是少老師，他長的很漂亮，很高，有一米七左右吧，很瘦，腿只有我們小時侯的腿兩倍多，她對我們很好，像只綿羊，可要發(fā)起火來啊，簡直就是一只老虎，還有一個是英老師，英老師也很漂亮，不過沒有少老師高，只有一米六左右，也不是很瘦，中等，英老師跟少老師一樣，好起來很好，兇起來很兇，但還是好的多，兇的少。
少老師和英老師經(jīng)常會用零食來上課，有一次老師出了一個問題，就是當你掉進洞里了，你叫別人怎么救你，獎品是一根薯條，我們班級許多同學看到了都是“口水直流三千尺”呀，所以個個絞盡腦汁終于想出了主意，我也想出了，就是用繩子，說出后我得到了一根薯條，這根薯條真美味，大概因為在幼兒園里無法吃零食，現(xiàn)在可以吃了，就會覺得什么都非常美味。
但是有一次我就被批評了，那次有一位同學把紐扣吞進了肚子里，我放聲大笑，結果被罰站在教室門口一中午，在門口我一直想，為什么他會把紐扣吞到肚子里去?他的嗓子可真大!
這些就是我美好的回憶，里面都講了我的幼兒園老師，我現(xiàn)在可真想念她們呀!!
我的回憶小學生五年級大全（12篇）篇三
回憶，是一朵鮮花，越聞越香；回憶，就像一棵幼苗，越大越大，而回憶，總是揮之不去，好像時間就停留在了昨天。回憶，曾經(jīng)逝去了美好時光。一旦打開記憶的大門，美好便涌上心頭。
時間就如一名小偷，偷著偷著，把我們的時間頭沒了，偷，一刻也不停留。它把我們帶到現(xiàn)在，可是我們還想，回到過去的美好時光?；貞?，就如心里的陰影，想忘也忘不掉。而那些美好的回憶，總能使人舒松心情。
記得我以前是個不愛講話，孤僻的人，而我跟著一群朋友，玩到了現(xiàn)在。如今的我開朗了許多，都是跟朋友玩著玩著，就變了。記得我們以前玩猜拳，誰輸就出一角買鞭炮來玩。誰知道我運氣很好，從來沒有買過；還有捉迷藏，我也從未被找到過，除非自己走出來。
再過一年，我就要和學校同學們離別了，我還記得同桌和我吵架鬧不和，但過幾天后，他主動找我和好，我跟他一起解決難題“有福同享，有難同當”。記得有一次，他和一名女同學說話時，我就用手推了他一把，他的身體剛好撞在那個女同學身上。搞得我哈哈大笑，而那女同學哭笑不得，而我的同桌卻整個人像著了火一樣看著我，說“你，你，我跟你沒?！?/p>
同學們關心與相互幫助的景面，今日我感覺到他們很天真，我的心情也很快樂。
曾經(jīng)的回憶你，很快樂，也很傷心。愿以后能與回憶中的人想見。
我的回憶小學生五年級大全（12篇）篇四
小時候我特會吃，可只吃母奶從來都不喝其它牛奶，只要奶瓶中是牛奶我喝一口就會把口中的吐得一干二凈，壹百天的我作文，。因為媽媽沒有奶，就只能讓我喝牛奶，每天中午，她忍著瞌睡等呀等，等到我半醒半睡時就趕快把奶瓶放在我嘴里，我就咕嚨咕嚨喝了一瓶。
她為了讓我喝牛奶，天天不睡午覺，有一次我媽媽實在不行睡著了，我起來餓得大哭，那天晚上一晚媽媽都沒進入夢鄉(xiāng)，她一晚都在責備自己。媽媽也常去衡山求神拜佛保佑我，只要有時間她就去拜拜，希望我健康成長。媽媽還要天天給我洗尿布。晚上三、四點我就鬧個不停不睡覺，鬧得五六點又睡到八、九點，媽媽就陪著我。晚上還要給我蓋被子，可以說每天晚上只睡三四個小時，第二天再忙也只能忍著不睡。
這就是一百天那一段的`我，我覺得小時候的我很淘氣。
我的回憶小學生五年級大全（12篇）篇五
瞧，照片中的這個小女孩，頭戴假發(fā)套，身穿著有濃郁民族風情的朝鮮族服裝，長得可真漂亮。哦，她就是小時候的我呀!
說起這張照片，我可是有著說不完的話。
那是我七歲生日的時候照的。一大早，我就央求著媽媽帶我去照張照片，畢竟過去的時光永不復返，留下現(xiàn)在的靚影，長大后看看會很有意思的，更何況是過生日的時候呢?哎，媽媽見拗不過我，只好答應我，并且說下午就帶我去照。我高興地合不攏嘴。
一上午的時間馬上就過去了，終于到了下午，媽媽帶我去了照相館。一路上我又蹦又跳，可到了照相館，我卻一點兒也笑不起來了，心中緊張極了，原來在家想的動作也忘得一干二凈了，只好任由照相館的叔叔阿姨擺布，像一個小木偶，一會擺個這樣的動作，一會兒又擺出個那樣的動作，可媽媽還是不滿意。弄得我筋疲力盡，接著又被媽媽拽進了換衣間，“哇，那件衣服好漂亮?！蔽颐摽诙?，臉又立刻紅的像個大蘋果，媽媽也說：“嗯，這件衣服的確挺漂亮，喜歡就穿那件衣服照吧。”我心里好高興呀!
“咔嚓”一聲，我的“倩影”便留在了照片上。那時的我，抱著可愛的藍色小玩具熊，又戴著五彩的假發(fā)套，一套深粉色的大長裙套在我的身上，好一個朝鮮族的小公主呀!那眼睛睜得老大，眉毛也舒展開了，紅櫻桃一般的小嘴在一張白白的小臉上顯得更加“嬌小玲瓏”，那胖嘟嘟的小臉蛋讓人一看就想去捏一捏。
這張照片在我記憶的長河中有著重要的地位，有如銀河系中一顆最耀眼的星星。是它，引起了我那美好的回憶……。
5.五年級作文校園中的回憶400字。
我的回憶小學生五年級大全（12篇）篇六
普希金說：錯過已經(jīng)逝去的幸福，是愚蠢而無用的。仔細分析這句話有道理。那是理性分析。
但是在現(xiàn)實生活中，人總會有感情，總會有孤獨，想要家人活在過去的時候，人的一生總會活在回憶里，無論是開心還是難過，無論是微笑還是傷心流淚。人不能離開記憶，不能不懷念失去的記憶。當你躺在床上或者走在路上，甚至吃飯的時候，總喜歡回憶一些往事，回憶一天的事件，看看能不能找到一些好玩的東西讓自己享受。在記憶中，你開始體味人生的意義和滋味，評價前世的好與壞。于是，在一點點記憶里，你的人生不知不覺就過去了。其實人生就是在一點點回憶中度過的。
如果你是罪犯，你就躺在四面都是墻，只有一扇窗戶的監(jiān)獄里。那時候，對你來說最富有的就是時間。你可以一天24小時在破舊的床上休息，看看你周圍冰冷的墻壁。但是你沒有自由，不能隨便繞地球走，看不到四季流轉，不能呼吸外面或者新鮮或者污濁的空氣，只能生活在單調(diào)重復的日子里，只能用漫長的回憶來度過那些生不如死的日子。你開始回憶起過去，想知道自己的孩子和妻子在外面是否幸福，和你在一起的時候是否還有那么多笑容。如果不回憶起來，你的人生會很蒼白，你會開始對這個世界絕望，你會感到絕望，活著沒有任何價值。當時的回憶給你提供了最好的精神享受。你的記憶讓你想起了一個有妻子和孩子等著你回來的家庭。所以你在監(jiān)獄里盡力了。想早點出門，全身就會有活力。
還有走出村子的孩子們。雖然外面的生活很美好，有漂亮的高樓，漂亮的汽車，昂貴的衣服和食物，但物質(zhì)生活比過去好很多倍。但你總喜歡回憶住在村里的歲月。你總覺得村里的生活最美好，最友好，最難忘。你開始回憶起村里的草和樹，村里的土腥味，村前的老樟樹，你滿臉皺紋的母親和村里的村民，還有你坐在牛背上唱兒歌的日子。想著想著，你臉上就會有笑容，甜甜的笑容。那一刻你是最幸福的。雖然笑過之后又難過了，但是看看眼前浮躁、溫暖、不友善的生活，想想每天都在為生活疲憊奔波的日子。你的內(nèi)心不再那么激動，陷入一種莫名的惆悵。但你會在某個時刻回憶起那些美好而遙遠的回憶。因為有了溫暖的回憶，你孤獨無聊的生活有了一點色彩，偶爾臉上也會有笑容。
看著散文作家余繼聰?shù)摹稄埼摹贰段业耐寥涝诖迩f》和《幸福的莊稼》，我能感覺到漂泊的心總在懷念遙遠、貧窮、溫暖的故鄉(xiāng)，懷念那里的泥土氣息。在留戀中，他的內(nèi)心找到了歸宿，不再那么孤獨，就像一只在大海里航行的小船，終于找到了一個可靠的港灣，才不至于失去人生的方向。
普希金的話也說明了一個道理，那就是當你回憶起一些快樂而成功的事情，你會很難過，很慚愧，陷入黑暗和孤獨。你想想你過去有多幸福，有一個溫暖的家庭，可愛的孩子，事業(yè)有成，笑容溫暖。但是現(xiàn)在，除了一個孤獨的自己，一個充滿悲傷和悲傷的自己，什么都沒有。在這樣惡劣的環(huán)境下，回憶起過去美好動人的生活，你的悲傷會再次加深，變得更加悲傷，就像在傷口上撒了一把鹽。但人就是這樣，明知這樣做沒有好結果，卻還是不自然的想著回憶。這就是人性！
有些人不愿回憶，怕勾起不愉快的往事，又怕眼淚再爬上臉。但是生活不會讓你的愿望實現(xiàn)，也不要讓他只是往前看。在某個時刻，它會讓你想起事情，新的人，老的人，會讓你想起幸福或者分離的痛苦。
當一個人老了，沒有事業(yè)了，他會更多的回憶生活。他會拿著凳子坐在溫暖的陽光下，一點一點地數(shù)著過去的時光。他會想到和老婆孩子一起生活，想到一個人在外面的辛苦，想到見到親人的幸福。在這溫暖的記憶中，一個人的生命逐漸結束，生命的終點也在這溫暖的記憶中結束。
回憶在生活中占據(jù)著巨大的位置。它們伴隨一個人從出生到死亡。
我的回憶小學生五年級大全（12篇）篇七
“回頭是岸”。每當踏出寺院大門，我的腦海里都會浮現(xiàn)這四個金光閃閃的大字。
小時候，我總是不自覺地回頭看。但我從未看到什么岸，所能看到的只有稀稀落落的僧侶，絡繹不絕的香客，還有默然佇立的寺廟。
現(xiàn)在，年齡大了，學識提升了，也慢慢明白：其實，岸不是實指，而是象征。象征一道界限，一桿標尺，是提醒人們做事要堅守底線的警鐘?！耙皇ё愠汕Ч藕蕖?，“回頭是岸”正是要告誡人們：在欲望的馳逐中，要懂得及時懸崖勒馬，以免失足。
岸不僅是存與亡的界限，更是人與獸的界限。岸，不僅考驗著人的毅力、能力，更淬瀝著一個人的操守和尊嚴！
我的回憶小學生五年級大全（12篇）篇八
每當媽媽讓我上樓用微波爐熱飯時，我總會回憶起那件事。
那是一月二十三日那天晚上，我一如往常一個人呆在家里。外面的風呼呼的。屋子里的窗戶“吱吱”作響，唯獨客廳那盞明燈給我一絲勇氣。突然，我的肚子咕咕叫了。正巧我看到茶幾上有一袋泡面，于是我一個人躡手躡腳進了廚房。在泡面用微波爐打熱之后，就在我剛拔下插頭的一剎那，插座爆了，整個屋子也瞬間變得黑暗。在黑暗中，我摸到了手電筒，并且找到了手機。我一邊打電話一查看廚房。插座黝黑，估計是炸壞了。另一邊，我的父母也因為太忙而抽不出空。我左手拿著手電，右手吃著泡面，之后我一直坐在沙發(fā)上。一陣敲門聲。我打著寒戰(zhàn)去開門，原來是媽媽，媽媽摸了摸我的頭，然后檢查了一下。原來是總閘跳閘了，就這樣，一場**過去了，但還是在我心里留下了一種恐懼。
現(xiàn)在回想起來只不過是跳閘而以，可我為什么還放在心上呢?這就不得而知了。
我的回憶小學生五年級大全（12篇）篇九
我以為我們同意在一起。我們不是說好不分開的嗎？不是說無論疾病痛苦，幸福快樂，都要同甘共苦嗎？我們不是約定永遠不要分開嗎？我們不是說好了以后再談那些事情嗎？我們不是說好成對住在一起的嗎？我以為我們同意了.
一切我只選擇沉默.淚水浸濕了我的臉，但是.
世界為什么會這樣？你為什么不遵守諾言？為什么人難過的時候會有那么多難過的話？
因為我不再哭了，所以我應該永遠內(nèi)疚，忘記別人的承諾。對你的未來說，對還是錯。我知道我們都有自己的追求。我用心感受每一分鐘。我要你看著希望，被感動。我想讓你知道我不是石頭.我多么懷念那段時光。那是我一生中最快樂的一天?，F(xiàn)在我再也找不到那些快樂了。我為什么要哀悼我的生命，我為什么要死去？我無法像暴風雨一樣適應你突然的情緒變化。沒有牽掛，就像干涸的湖水，我一定是害怕的太多，我會失去的越多。
我最大的缺點就是太相信別人，心太軟。什么時候我的心才會像他們一樣可恨？如果我變得麻木不仁，別人會怎么看我？他還會這么在乎我嗎？我不這么認為。就像我文章里說的，我們都是青春沖動，很多感情都是不真實的，不是永久的。愛一個人會堅持下去，不管中間發(fā)生什么，都會如期而至。老師說，愛一個人不一定不可能……只要你有一顆持久的心，你就會幸福。也許是在考驗你的意志，也許是在考驗你的人格，也許是在考驗你堅實的框架.
開心的時候總覺得害怕。當你笑的時候，你會流淚。我無法相信純粹的幸福。對人生的興衰感到高興和難過，是平靜和不安的。
我心里對自己說，每個人都可以放棄我，但我不能放棄自己。
我的回憶小學生五年級大全（12篇）篇十
童年是美好的，是快樂的，是充滿幸福和溫暖的。在童年的時候，我們能做許多自己想做的事。父母為我們辛苦，為我們勞累。
小時候，我總以為父母這樣做是應該的，因為我們還小，洗衣燒飯照顧我們，全是他們的職責，我們只要學習弄好，就行了，其它的都不用管?，F(xiàn)在，我才知道，原來這只是我們小孩幼稚的想法，是父母為了讓我們能夠?qū)Ｐ牡膶W習，才不讓我們做事。童年，能讓我們盡情得玩，給我們帶來樂趣，可是，時間不等人，一去不復反。童年就像閃電般短暫。
有時候，我總想到一首歌的一句歌詞；我不想我不想長大，長大后世界就沒有童話。不錯，長大的時候，一心只想著工作，沒有時間玩，而且對玩覺很沒意思，而到老了，想玩也玩不動了。
所以只有在童年的時候，我們才能盡情地去玩。童年，能讓人有許多回憶，真希望童年能永存。
我的回憶小學生五年級大全（12篇）篇十一
童年，是一個七彩斑斕的夢，插著一雙可愛的翅膀飛過整個藍天;又像是一個生活的調(diào)料包，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。說起童年，每個人都有許多滑稽、有趣的事情，我也不例外。
記得我六歲那年，我無聊的坐在家門口，仰望著蔚藍色的天，看著鳥兒們在天空自由自在地飛翔，有望了望躺在地上正在曬太陽的小貓咪，忽然想起老師在課堂上說的一句話：“鳥兒們是因為有了翅膀才能起飛……”這時，我向右作一個實驗，而且有了一個的“試驗品”——那只可愛又淘氣的小貓。我費了九牛二虎之力才抓住了小貓。小貓“喵喵喵”地叫著，仿佛在向我訴苦：“別捉我，小主人?！蔽野参恐∝堈f：“小貓咪，不要怕啊，等一下你就可以跟小鳥玩兒了?！薄坝檬裁磥碜雒岚蚰?”我想著，“咦，有了!”我拿來一張紙和一支筆，用筆在紙上畫上了一雙翅膀，然后用剪刀剪了下來，粘貼在貓背上。
我捧著小貓，對小貓說：“不要怕，你馬上就可以飛啰!”我用盡了吃奶的勁兒把貓咪扔上天空，只聽“喵”的一聲，小毛掉了下來。還好，樓下的王爺爺一把抱住了小貓，把小貓從生死的邊緣拉了回來。我把事情經(jīng)過告訴了王爺爺，他聽了后，笑得眼淚都流出來了。后來王爺爺告訴我貓和鳥兒的區(qū)別······“哦，我恍然大悟?！蔽颐嗣∝埖念^，對它說：“對不起了小貓咪，我以后絕對不會再讓你飛了。
我的童年，充滿了快樂。
我的回憶小學生五年級大全（12篇）篇十二
想起那是的錯誤，我想笑為自己的無知而笑。
想起那是的朋友，我想笑為我們純潔的友誼而笑。
想起那是的生活，我想笑為我們愉快的過去而笑。
每當想起童年，眼眶總是濕濕的當時的我們笑著玩蹦格子。
而現(xiàn)在總是看著別人玩當時的我們做錯事的時候第一時間認錯。
而現(xiàn)在總是狡辯推卸責任當時的我們很容易滿足。
而現(xiàn)在總也不滿足當時的我們對人都以真誠。
而現(xiàn)在總愛帶面具。
我沒有精湛的畫藝，無法彰顯出童年的美好。
我沒有驚人的文字，無法流露出童年的珍貴。
我沒有優(yōu)美的語言，無法詠誦出童年的感情。
我只是茫茫人海中的一個。
我只能記住童年，回憶童年，充實今天，期盼明天。