優秀作文是對寫作者思想能力和表達能力的一種綜合評價標準。下面是一些經典的優秀作文案例，希望能夠對大家的寫作有所啟發。
月亮題目的七年級（專業15篇）篇一
那一幕幕美好的回憶常常浮現在我的眼前，然而，傷感的我常常哭泣，默默的……默默的……一切都在不知不覺中渡過。
有時，我常常懷疑自己，為什么會欲哭無淚地愛上回憶。于是，一剎那，諸多淚水便在眼眶里徘徊、洶涌……然而，淚水卻無法從眼眶里淌出來，那樣的感覺真的很難過。
回憶在我的腦海中，如海潮，一波退去，一波涌起……波瀾不斷。思念的暗礁，擱淺了倔強微笑。
隨著時間的推移，有的記憶慢慢地褪色，然而，還有一些美好的回憶在我的心頭牢牢地扎下了根，使我終身難忘。
有時，一覺醒來，還是那無休止的黑夜，那美好的回憶也慢慢地爬上心頭，淚水也無休止從眼眶里涌出。睡眼惺忪的我不知道那回憶是真實的，還是夢境。我拼命地思索著這一個問題，然而，到頭來，還是一場空。
經過了多少個不眠之夜，經過了多少的淚痕，我漸漸地在沉寂中睡去……睡去……希望永遠不要醒來。
然而，那美好的回憶依舊在眼前呈現。
我喜歡那一句話：“海的思念延綿不絕，終于和天在地平線交會；承諾常常很像蝴蝶，美麗的飛盤旋然后不見。”
我喜歡聽許茹蕓的《情人的畫像》，里面的那一句歌詞常常響在我的腦海：“在楓葉飄落夢的地方，將悲傷遺忘”。
漸漸的，朋友們也知道了我的心事，她們常常開導我說：“我們已經進入了花季雨季，哀傷也是常有的，你應該放輕松。”
我不知道自己為什么會那么飽經風霜、欲哭無淚地愛上回憶。但是，我在朋友們的友誼之下，漸漸地開心起來，慢慢的，我不再回憶那一幕幕，而是去追求新的夢想。
朋友們常常說：“我們的承諾、誓言是‘即使山無棱，天地合，我們也永久不分別！’”我相信她們，也相信會成為事實。
在楓葉飄落夢的地方，將悲傷遺忘。
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月亮題目的七年級（專業15篇）篇二
1.10世紀初，契丹族首領統一契丹各部，建立政權，都城在。建國后，發展生產，創制文字，國力不斷增強。
2.黨項族原屬族的一支。11世紀前期，黨項族首領稱大夏皇帝，定都，史稱。仿效唐宋制度，訂立官制、軍制和法律，并鼓勵墾荒，發展農牧經濟，還創制西夏文字。
3.遼太宗時期：遼占領，從此，遼與中原王朝的沖突加劇。
4.宋太祖晚期：北宋與保持友好關系，雙方互通使節。
5.宋太宗時期：向遼發動數次戰爭遭到失敗，只好采取政策。
6.宋真宗時期：遼軍大舉攻宋，一直打到城下，威脅都城。宰相力勸皇帝親征，最終打退遼軍。之后，遼與宋議和，遼軍撤回，宋朝給遼歲幣，這次遼宋盟約稱“”。此后很長時間，遼宋之間保持著和平局面。
7.元昊稱帝后，多次率軍進攻，宋朝被動挨打，損失慘重。在軍事上屢屢獲勝，但由于立國時間短，人力和物力有限，連年的戰爭使西夏遭受很大損失。
8.北宋與西夏和談，訂立了宋夏和約，向宋稱臣，宋給西夏。議和后，宋夏邊境貿易興旺。
參考答案：
1、耶律阿保機上京臨潢府。
2、羌元昊興慶府西夏。
3、燕云十六州。
4、遼。
5、防御。
6、澶州寇準澶淵之盟。
7、北宋西夏。
8、元昊歲幣。
月亮題目的七年級（專業15篇）篇三
1、開元末年以后，唐玄宗追求享樂，任人唯親，朝政日趨腐敗。社會矛盾尖銳，邊疆形勢日益緊張。各地的逐漸集軍權、行政權和于一身，勢力膨脹，形成的局面。
2、年，安祿山和史思明一起發動叛亂，安史叛軍從河北大舉南下，先攻占東都洛陽，又攻下潼關，逼近長安。唐玄宗倉皇逃亡四川，太子李亨北上靈武，被擁立為帝，即。唐朝將鎮守西北地區的精兵悉數內調，并在北方少數民族軍隊的援助下，反擊叛軍。安史叛軍接連內亂，最終于年被平定。
3、持續八年之久的，對社會經濟造成極大的破壞。唐朝的國勢從此，各種矛盾越來越尖銳。逐漸形成的局面。
4、黃巢起義背景：唐朝后期，統治腐朽，專權，的態勢越來越嚴重，而且相互之間發生兼并戰爭。人民，生活困苦，無以為生。
5、率領起義軍轉戰南北，并攻入長安，建立政權，給唐朝統治以致命的打擊。
6、年，朱溫建立了政權，唐朝至此滅亡。
7、唐朝滅亡后，北方黃河流域先后出現、、、、五個政權，南方地區出現吳、南唐、吳越、前蜀、后蜀、楚、閩、南漢、南平九個政權，再加上北方割據太原的，史稱“”。
8、五代十國是唐末以來局面的延續。此時期雖然政權分立，但統一始終是一個客觀存在的必然趨勢。
參考答案：
1、節度使外重內輕。
2、755唐肅宗763。
3、由盛轉衰藩鎮割據。
4、宦官割據藩鎮賦役繁重。
5、黃巢。
6、907后梁。
7、后梁后唐后晉后漢后周后漢五代十國。
8、藩鎮割據。
月亮題目的七年級（專業15篇）篇四
我有一個快樂的童年，雖然我并沒有有錢人家的孩子那樣的生活，而只是普通的農村家庭的粗茶淡飯，但是我依然覺得我的童年是一個有許多味道，當然里萬面也飽含著悲傷的味道。
悲傷里有:離別、痛苦、后悔都是悲傷的味道。
離別:它讓我想起了馬上我們都要個奔東西，說不定以后再也看不見自己的小學同學了，以后也將變成回意。
痛苦:它讓我想起了我被燒傷那時的那種疼痛。
后悔:它讓我想起了有一次考砸了，淚流滿面，老師讓回去簽字，中午不趕回家讓同學簽字的場面。
悲傷這種味道我吃了好多次了，悲傷我是帶有感情的，不是一個冷冰冰的動物。我真的懇求你們了解我一下，聽聽我說的話，認真地聽。每當我要和你們說一些話，你們其中一個都會插嘴，我根本就不能和你們說一些真心話。你們難道沒有發現，我與你們交流的時間，告訴你們一些我的內心想法的次數是零嗎？我想悲傷你是一個無情的人，你的味道是冷漠的。
悲傷的味道，我想我永遠都不會忘記，那樣的味道，那么痛，那么難忘……我都不想有第二次。
月亮題目的七年級（專業15篇）篇五
從前，某村莊中，有戶貧窮人家，生活很苦，家長為了省錢，常利用夜晚摸到人家的菜圃里，偷竊蔬菜。有一天夜里，這父親帶著他七歲的小孩，走進別人家的菜圃，想拔些蘿卜帶回去。當他剛拔了幾條蘿卜，他的孩子忽然在背后輕聲呼喊：”唉呦！爸爸，有人在看你！”他爸爸大驚，賊眼四顧，慌張問道：“孩子！人在哪里？”小男孩一邊指著上方，一邊回答：“爸爸！你瞧，月亮正在看著你哩！不是嗎？”
小男孩的這句話，說的他爸爸愣住了。他徐徐放下了手里的蘿卜，后悔的心情，使他難過，也使他歡喜。他默默牽著孩子的手回家去了。一路上，他在想：“偷盜是很大的罪業，大概是佛菩薩或神明的慈悲，假借孩子的嘴，使我悔悟，使我改過向善的吧！”
其實，正道與邪途的分野，只在這一念之間而已！
那菜園主人因為菜常被偷采，氣得不得了，心想這小偷太可惡了，一定要將小偷捉起來。就躲在樹后想捉賊。
當他看到人影正想出聲叫喊捉賊時，聽到那孩子講的話，一時也楞在哪里也看著月亮，藉著月光，菜園主人也看到小偷的臉孔，知道他是同村生活困頓的貧窮人家。看著父子倆默默的牽手離開，他又抬頭看了看月亮默默不語。
菜園主人回家后，將看到的事情告訴妻子，那妻子對菜園主人說：“那月亮不也正看著你嗎？”
菜園主人一夜未眠。
隔天中午菜園主人跑去找那偷菜的父親說：某某呀，我家須要人手幫忙，你可不可以來幫忙呀？除了工錢外，還可以給你一些菜拿回家。
對這額外賺錢的機會，又可溫飽一家，那父親當然滿口答應了。
當夜這小偷父親牽著小男孩的手，蹲在階上看著月亮，那小男孩說：“唉呦！爸爸你看月亮在笑哩！”
同時菜園主人也在自宅看著月亮，對著妻子說：“從未曾感覺月亮一直都在看著，看著別人也看著我，看著別人在做什么事，也看著我如何的'反應……唉呦！你看月亮在笑哩！”
點評：月亮是純美的，童心是璀璨的，心靈是可貴的。人的心靈與月的皎潔交相輝映。大膽地構思讓人耳目一新，也讓文章境界豁然開朗，耐人尋味。“正道與邪途的分野，只在這一念之間而已！”這就是生活。生活的美，無處不在，如果每個人都懂得這個道理，我們就可自豪地說：“看，月亮在笑哩！”
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月亮題目的七年級（專業15篇）篇六
一泓山泉對巖縫中滲出的小水珠說：“常言道，滴水穿石，你也能把下面的巖石穿個洞的。”小水珠吃驚不已：“憑我，那怎么可能呢?”——株老樹聽到它們的對話，慈愛地對小水珠說：“孩子，別擔心，你只要按照自己的節奏滴下去就行了。”小水珠將信將疑地說：“真的這樣簡單?那我就試一試!”
小水珠很輕松地滴著。不知過了多少年，人們驚異地發現，巖石上多了一個洞。
閱讀上面的材料，選取恰當的角度，寫一篇文章。
要求：
(1)所寫文章主旨必須從所給材料中提煉。
(2)題目自定，文體自選(詩歌、戲劇除外)。
(3)不少于600字。
(4)文中不得出現真實的人名、校名。
月亮題目的七年級（專業15篇）篇七
星期五下午，學校舉行拔河比賽，金老師從班里挑選十個女生，十個男生。
比賽開始前，同學們認真的做著熱身運動，有的神胳膊，有的踢腿，還有的把腳架在凳子上按來按去。看到同學們那么認真，我也趕緊做準備。
比賽就要開始了，三(2)班的同學們信心滿滿的來到教學樓前，拿起繩子準備拔河。
胡老師拿起哨子，“嘟——”的一聲，比賽開始了，操場前頓時熱鬧起來。我們和六(1)班比賽，選手們都很用力，沒有被選上的隊員們也在一旁使勁的喊：“加油!加油!……”。過了一會，我們班的同學有點招架不住了，對方使勁一拉，我們就倒在了地上，他們勝利了!胡老師讓我們調換位置，比賽繼續進行。這一次我班的同學可變聰明了，只見他們屁股使勁朝后坐，用力的朝后拉，我想：“難道這次我們要又輸了嗎?”在一旁看的我大聲地喊：“我們不能輸給一班，加油!用力拉!”這句話激勵了我們班的同學，大家一起用力，但最終我們還是輸了一班。
比賽繼續進行，這次他們要和六(4)班比賽，我們看到六(4)班同學長的都比較強壯，，最終六(1)班輸了。接下來，又一次交換場地，我說：“是不是他們掌握了拔河的正確姿勢?”“比賽要開始了，我們敢盡準備了，這次不能再輸給4班了。”六(4)班的有一個人大聲地喊。他們一個個雙腳分開，兩手一前一后使勁抓著繩子像幾只狗熊，經過幾分鐘的僵持，六(4)班又一次獲勝了，大家都歡呼起來。
3局2勝，他們六(4)獲得全年級拔河比賽第一名。真是一次有趣的拔河比賽呀!通過這次拔河比賽，我懂得了團結就是力量這個道理，并且任何時候都不能輕敵。
月亮題目的七年級（專業15篇）篇八
熹微晨光透過老舊的玻璃窗一點點染白屋內，隨著時間的推移，又漸漸泛黃，好似老舊相片，令人懷念。
殘陽如血，天色昏黃。我踏出車站，在若干年后再次回來，模模糊糊的記憶和眼前的景重疊起來，好像在夢里身臨其境。突然被身旁的爸爸推了推，趕緊坐車回去老屋。我坐在車上眼睛盯著窗外，從繁華的街景到偏僻的郊外，夜幕降了下來，月亮也出來了。舅舅在邊開車邊和爸爸交談，我在看星星，我想，這大概就是夢里故鄉的星星和月亮吧。在山間的路上晃晃悠悠了好一陣子才到了老屋。月光靜謐，整個屋子都柔柔和和的，有燈光透出來，寧靜溫暖。我沿著小路走下去，揮別了舅舅，再一次，時隔多年，見到了爺爺奶奶。時間總會留下痕跡，見到蒼老的面容心里泛起心酸。才發覺現在已經快十一點了，匆匆洗漱了睡覺去。
第二天，我起的很早，被陌生的雞鳴聲叫醒。我問了爸爸，我下定這是個不需要接待或拜訪任何親戚的美好的一天。早飯吃完了，我就在山里瞎逛。山谷中部有怪崖奇巖，用手觸摸上去才覺得真實，才不是城市中的假山。走在深林之中，突然覺得空氣很清新，有著回家的感覺。突然很喜歡就這樣子走下去，一直走下去。突然很喜歡這樣的生活，望眼便是茂林修竹，閑云野鶴，自在悠閑。且先拋卻煩心事，陶醉在大自然之中，所有痛苦與驕傲都會被包容。日出高懸，該回家吃午飯了。我推開大門，望著爺爺奶奶，如果能一直陪著他們就好了。
假期就快要結束了，我在火車上伴著星月入眠。不知道過來多久，車廂里的熙攘聲把我吵醒，我望著窗外和灑進來的陽光，青山綠樹漸漸后退，又想起群山之中的老屋，木抽屜里壓著的老舊的'泛黃相片。
月亮題目的七年級（專業15篇）篇九
今天是期末考試前一天，晚上回家到家門口時，奶奶對著電話說，中，她回來了。
聽了奶奶說了事情的經過我一下，愣在原地，不知是失聲痛哭，還是抱頭痛哭，還是放聲大哭，還是抽泣，還是默默流淚，過了三秒鐘后，我痛苦地跑進房間，鎖上了門。
第二天考完第一場后休息時，我抱著燦菲失聲痛哭，她忙不迭安慰我：“好啦好啦，小雞丟了，我也很難受啊，但要控制好情緒，下一場，可是你最擅長的英語。”我就一邊抽泣，一邊對燦菲傾述著我的痛苦。
第三天上午，我又為它們痛哭一場，爺爺打電話過來說找到了，我拿著紙箱接回了小雞，之后我一直懷著希望去海南賓館時，我拼命敲門，一直把右手中指一個關節敲爛，因為小雞之前會丟失，我就敲過，然后就找到了。所以這次干完后，我又去之前找到他們的地方再找一遍小雞。
小雞，我永遠等著你回來。
月亮題目的七年級（專業15篇）篇十
在我們的生活中，總是存在著各種各樣的危險。今天我要跟我家說說，大家最熟悉不過的東西——手機!手機是我們常見的生活用品，也是一把雙刃劍。它給人們帶來了方便的同時，“它”也是一個非常非常可怕的——“怪獸”。
很早很早以前，沒有任何通訊設備，人們只能依靠“書信傳情。”如今，手機和人們“如影隨行。”不過，手機也不能過于沉迷的。只要一沉迷，就會變得和行尸走肉一樣，并成為另一個種族——低頭族。
低頭組族時時刻刻存在危險，因為他們都有一個共同的特點——就是邊走路邊看手機。因為他們一直低著頭，吃飯低著頭，聊天低著頭，連走路也低著頭。
手機開始“辦案”了。一個人過馬路看手機，走著走著，因為太沉迷于手機了，所以沒有注意到一輛汽車正開往他那里，結果被車撞飛出去50多米。
過了幾天，手機又開始“作案”了。這一次，一個人走路看手機，沒有注意到前面有一個湖，走著走著便踏空了，掉進水里。
手機不斷地“作案”。這一次，居然把黑手伸向了媽媽。這一天晚上，我睡覺了，媽媽開始看手機。一覺醒來，媽媽還在看手機。這一天早上，媽媽昏昏沉沉，說頭有點暈，眼睛不停地流出眼淚，手酸，脖子酸，甚至有點兒想吐……回想這幾天媽媽也沒有吃什么不健康的東西?看了醫生才知道，竟然是手機惹的禍，媽媽是得了“手機綜合癥”。由于過度地使用手機，也會對人體造成危害。媽媽恍然大悟地說：“我以后再也不會那么沉迷手機了。”
可是，怎么樣才能讓低頭父母不看手機呢?有空的時候我經常叫媽媽帶我去玩，踏青，看表演，書店看書，公園做運動……慢慢地不但開闊了視野，鍛煉了身體，還拉近了家人之間的感情距離。
朋友們，只有遠離危險，才能使我們的生活得到保障。過馬路遵守交通規則，不吃三無產品，安全使用電源……這些你多做到了嗎?讓我們一起努力吧!遠離手機怪獸，遠離危險怪獸。
月亮題目的七年級（專業15篇）篇十一
走了這么久的路，回首一看，我已經走過了12個春秋，而在我的成長路上，每一處都少不了淚水的痕跡。
記得申奧成功時，爺爺臉上掛著晶瑩的淚珠。我懂事地幫爺爺揩去臉上的淚水。爺爺一把抱起我：“小寶寶呀，這申奧是我們前輩一直的夢想，如今，這個夢想終于實現了，我們怎么能不激動呢?”我也點了點頭，若有所思。
淚水不是悲傷，而是千年夢想的實現而激動。
又過了近半年，我開始蹣跚學步。一次，家里只有我一個人，我在家里歪歪扭扭地走來走去。“哎喲!哇嗚……”不好，我摔倒了!我賴在地上哇哇地哭著，想得到家人的幫助。可是，家里空無一人，怎么得到他們的幫助呢?唉，只好自力更生了。我小心翼翼地挪動腳步，好容易挪到了床邊，我爬上床，獨自在床上“養傷”。也就是那一次，我終于學會了走路。
淚水不是悲傷，而是成功前的失敗。
淚水不是悲傷，而是前進的動力。
低頭細看，每一處淚痕都那么真切，頓時，我恍然大悟，淚水不是悲傷，而是成長的足跡。
月亮題目的七年級（專業15篇）篇十二
有作為特別是要有大作為，不僅需要聰明更需要的是勤奮。
生活？在美好安逸環境的我開始了自己的思索。
叮鈴鈴……下課了，同學們飛快的跑出了教室，可我發現董佳依卻紋絲不動的坐在自己的座位上看書，我看她津津有味的看著書，我就過去和她開個玩笑，說：“董佳依，老師叫你叫去趟辦公室。”誰知她仿佛沒聽見，當我是空氣似的。這件事對我的`觸動很大，我就像歌詞中所唱的那樣，作業不認真完成，數學不懂，語文不懂，笑的晚霞一張臉通紅。同學們，讓我們一起努力吧！我堅信，當我們付出辛勤的汗水，播下希望的種子，就一定能成為建設美好未來的有用之才。
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月亮題目的七年級（專業15篇）篇十三
早晨，被單調的鳥鳴聲驚醒。花園里，蕭瑟的秋風襲來，吹動角落里弱不禁風的枝丫。陰沉沉的天空襯著凋零的花兒愈加傷心。臺階上，一滴滴雨水從屋檐上滑落下來。路邊的燈泡依舊亮著，隨著冰冷的秋風扯了扯我的衣襟，便消散而去。
我懶洋洋地躺在沙發上看電視。突然，被媽媽的“如來神掌”揪了起來拎到屋外。
拖鞋扒拉著我的腳，凌亂不堪的衣襟和頭發隨著涼涼的秋風任意東西，穿了一件衛衣的我不禁打起哆嗦來。
好一會兒才回過神來。這兒不是小區邊上的小花園嗎？我們跟著小石頭鋪成的路來到一座亭子旁。滴答的雨水從方形的瓦片滴下，亭旁的野花清新誘人，小草展示出新綠的衣裳，似乎一場雨過后，世間事物都煥然一新。
輕風徐來，飄香的蒲公英隨著風兒擺弄著它們的身姿。其中一束飄落到我的手中，我把它吹向媽媽。媽媽似乎被我逗笑了，眼旁的魚尾紋又深了一道。銀白的發絲隨風飄舞，蒲公英恰好與那白絲映襯，許久分不清。
這時心中想起了楓葉的火熱、秋風的蕭瑟，也趕不走水滴下、矮小的屋檐下，我與朋友們的熱情相擁。那放在柜子深處的毛衣是母親用她那粗糙的、長滿老繭的雙手一針一線織出來的。那栩栩如生的神話故事是爺爺在涼爽的秋風里，躺在躺椅上聲情并茂地為我講的，就像在寒風刺骨的天氣里，我與家人在楓樹旁野餐的熱情。
心中又涌起了復雜的、難以捉摸的情感。它激動如黃泉波濤，又平靜如時間停止，似那青草兒揚風招手般的悠閑，又是老鼠在地窖里打翻醋壇子的焦急，像楓葉般的火熱，白云在空中的漂泊不定，像那美麗的風姑娘給我來了一大籃子果實的喜悅。
夕陽西下，我牽著媽媽的手回到家中，落日的余暉映在媽媽的臉龐。
這樣迷人的秋景讓我陶醉其中，也讓我明白什么是“人間有真情，人間有真愛”。
月亮題目的七年級（專業15篇）篇十四
幸福在哪里?網絡上，或電視上，欲或你我的身邊，總能聽到或看到“幸福”這個字眼，而我們也都在朝著幸福奔跑。
有人曾跟我說：幸福只是一種感覺，你覺得幸福了，這便是幸福。當時我還不懂，只知道呆呆的望著天空，以為那里就會有答案。于是，我開始四處游走，尋找幸福的答案。
有一次，我來到了田野里。此時正值豐收，我問一個農民伯伯：“你知道什么是幸福嗎?”他并沒有急著回答我，拿起他的旱煙袋深深地吸了幾口，自豪的說道：“你看，這稻子多飽滿啊，金燦燦的，好看極了，這就是我的幸福啊!”聽完后，再次凝望了這滿田野的金色，我若有所思的又開始了我新的旅途。
這一次，竟不自覺來到了醫院。雖有些畏懼，但還是邁著步子進去了。花園里有幾個穿著病服的年輕人在談論著什么，我走了過去，問：“你們覺得幸福是什么呢?”其中一個人說道：“幸福就是健健康康的，有一個健康的體魄，這就是我們的幸福。”說完后他們又繼續著剛才的談話，得到答案的我再次堅定著自己的步伐往前走。
恍惚間，我又來到一所高校。看著里面攢動的人影，我困惑了，現在不是暑假嗎?我不解的走了進去，原來是高三的畢業生在補課。趁著下課時間，我趕緊上前問道：“你們認為幸福是什么呢?”當中的一個女孩子搶先說道：“幸福就是一群為了同一個夢想的人，聚在一起，共同拼搏，共同奮斗，共同揮灑這青春的汗水，這就是我們的幸福。”看看他們自信的臉龐，我再次轉身，踏上我的“尋找幸福”之旅。
不管幸福它是什么，只要我們堅定著心中的追求，為之不懈奮斗著，那我們就是幸福的。幸福，其實就在我們自己的手中。
月亮題目的七年級（專業15篇）篇十五
亂花淺草，清風鳴蟬，楓葉荻花，銀裝素裹，四季裊裊繞指柔;高山流水，百鳥爭鳴，千里嬋娟，萬里無云，只在僅僅幾弦間。有哪一壺陳年佳釀比這箏曲更醉人呢，又有哪一種情愫比這旋律更感人呢?當年琵琶霓裳，一曲博得江州司馬青衫濕，如今箏音款款，一首引得眾賓淚沾襟。
初聽梁祝，是在西湖畔，我正憑欄遠觀西湖上迷蒙的雨霧，箏音籍著雨聲在耳邊呢喃，心中那根小小的弦突然共鳴，那流傳的凄美故事，彩蝶的翩翩雙飛仿佛是從另一個世界婀娜而至，時而嘈嘈切切時而如泣如訴時而跌宕時而幽怨，春雨沾衣欲濕，人已淚流滿面，未曾知道箏的21弦可以演繹出人間悲歡離合。
再聽梁祝，在某個靜謐的夜，樂曲從cd中流淌出來，回蕩在夜空中，化成幾縷逐月的煙云，幾許拂面的晚風，靈魂開始舞蹈，沒有憂愁沒有煩惱，隨著思潮飄舞，穿過回憶走過未來。
我想知道思緒中有多少道網，網羅了我全部的夢想，無論是華麗的網，樸素的網，空虛的網，真實的網，我都無力掙脫，只能在網中用指尖撫著網絡，或哭或笑，或喜或悲，那都是我最真的情感。