學習英語是提高語言能力的重要途徑，我們需要總結一下自己的英語學習情況了吧。以下是小編為大家收集的學習英語的范文，希望能給大家提供一些參考。一起來看看吧。
以被遺忘英語書為題（模板13篇）篇一
學會彼此分享是很重要的。
我有很多東西要分享的方式不同。例如，我可以分享一些美麗的圖片，喜歡的音樂，不同的思想與人面對面或通過qq.e-mail廣泛應用。現在我想和大家分享我難忘的經歷。
艾米麗很孤獨，很不開心，我希望能讓她高興起來，所以我分享了我最喜歡的書，下課后和她聊天，隨著時間的推移，她習慣了和我分享她的感受，現在我們是好朋友了。
總之，分享不僅有趣，而且有助于我們成長，我們可以從分享中學到很多，更加享受生活。
以被遺忘英語書為題（模板13篇）篇二
誠實，如一縷清風拂過心中，使干燥、炎熱、的心靈感到舒爽清涼；誠實，如一潭清泉地浸潤，那早已干涸的心靈；誠實，是一縷陽光，照亮心中的陰暗。
在我們小的時候，家長們經常教育我們，以誠實為本。做人要以誠實的心態來面對任何事情，并且朋友之間相處也要誠實守信還為我們加以演示。讓我明白了其中的道理，我逐漸對誠實的含義有了深入的了解。我的心靈以及靈魂都被誠實洗禮得格外純潔。
誠實，這個詞在世界各地，漸漸淡化了許多，人們的心靈和靈魂也不再純潔。又是想到母親的話，又看到現在的世態炎涼的局面。心里不僅有意思憂郁和無奈，時刻都認為這個世界忽然變化的渺小起來。我不禁用那已經布滿淚花的雙眸，回首仰望月夜皎潔，星空璀璨，好美…….
我終于領悟到了，誠實就這璀璨的星空。我們每個人以誠實待人，不斷地用自己照亮他人。從而自己也逐漸發出光亮，也照亮了周圍的一切。最終，我們這個集體就如同皎潔的明月照亮了夜的黑暗。
我們每個人都要用一顆誠實之心去做人。不管怎樣，你的靈魂與心靈都會得到升華的……。
以被遺忘英語書為題（模板13篇）篇三
地球是我們人類的家園，也是人類的母親。我們依賴它，探索它。這個蔚藍色的星球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個!
可是，人類卻不這么認為，一步步在摧殘，一步步在毀滅，一步步讓災難來臨，我渴望人類能停止這一切。地球是需要保護的，而不是用來摧殘的，我希望人類可以多種植花草樹木，讓我們離災難遠去!
我希望人類停止這一切的破壞，就算你們不喜歡地球，可是我愛，我不希望讓這一切變成恐怖的災難，我只希望能永遠的在這個世界生活，沐浴著愛的陽光，感受著愛的滋潤，傾聽著愛的語言!地球就是怎么美麗，可是你們的破壞讓地球失去永遠的光彩。
如果天神能給我一個機會，讓我許一個愿望的話，玩會說：“讓地球回到以前的樣子，讓世界的生物回歸自由女神的懷抱!讓世界的人類永遠都不要破壞這個世界。”我愛你地球，是您給了我們生活的環境，是您讓我們健康成長，人類怎么多年對你的破壞，而您卻一言不發，我向你致意崇高的敬意!謝謝您!地球媽媽!
我大聲對世界上所有的人說：“讓災難停止吧!”
唐山大地震。
如果災難來臨災難，令人膽戰心驚的代言詞。提到災難，我想很多人首先想到的是逃避災難，躲避災難。災難可怕嗎?可怕!可怕到人人都不想面對它。災難就一定代表著破壞，一無事處嗎?不是的!災難，確實是令人聞風喪膽，破壞事物的代言詞，可從其它方面來看，災難也會給你帶來驚喜，帶來成功。
唐山大地震可謂是一場巨大的災難，它帶來了成千上萬人的死亡，帶來了成千萬戶人的妻離子散，在面臨災難，唐山人民并沒有放棄，他們暫時拋棄了傷心流淚，拋棄了懦弱，他們齊心協力，團結一致對抗災難，在國家、同胞們的眾志誠成下，他們渡過了災難。在災難下，我們沒有被打倒，在災難下，我們的心連結在了一起，我們龍的血脈融在了一起。
現在，唐山由一個破落的村鎮變成了一個繁華的大都市。災難來臨使唐山人民一起對抗災難，使唐山人民團結在一起，使中國人民的心連結在一起，使人們的意志堅韌了起來，使人們的目標明晰了起來，使人們的斗志提升了起來。災難雖一時破壞了家園，可它令人們團結在了一起，又創造出了一個更美麗的家園。寒冷的冬天來臨了，生機勃勃的春天還會遠嗎?災難實際并不可怕，可怕的是面對災難你退縮了，逃避了!
只要在災難中不畏懼它，那么它將是成功的代言人，它將代替成功考驗你，鍛煉你。讓你意志更加堅韌，讓你的目標更加明晰，讓你的斗志更加強盛。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其其為!將災難降臨時，我們首先想的并不應該是它帶來的毀滅，我們應該想到怎么去渡過災難，想到災難將會磨練自己，將是開啟成功大門的鑰匙。
所以，當災難來臨時，我們要意志堅定，團結一致地戰勝它!
汶川的大災難。
5月12日，一個令所有中國人難忘的日子。這一天蒼天無情成千上萬的人當晚在也仰望不到璀璨星空與翌立的太陽，在殘酷的災難面前，中國人的意志又顯得那么堅強!
深夜的德陽市漢旺鎮，在東汽中學，坍塌的教學樓里，救援人員發現一位老師雙臂張開著趴在講桌上，在他的身下是四名還活著的同學，望著遇難的老師，他們失聲痛苦。我們應當永遠記住這位老師的名字——譚千秋。當面對突如其來的災難，譚老師用自己瘦弱的身軀抵擋住了厚重的水泥板，把生的希望留給了學生，自己卻被死神悄悄的帶走了。看著老師臉上的微笑就知道老師是幸福的離開的。
那一刻，真美。
在救援過程中，發現了一對母女。媽媽雙腿跪在地上，雙手扶地，彎著腰，在那么一個小小的空間里，有一個只有幾個月大的嬰兒。媽媽彎曲的背上頂著足足有千斤重的水泥板，當人們把嬰兒救出來時，發現在嬰兒的包裹里有一部手機，熒屏上與這樣一段話：寶貝，如果你還活著，不要忘了媽媽愛你!就是這樣一個偉大的媽媽用愛的姿勢挽救了自己孩子的生命。
那一刻，真美。
在綿陽的一個救援現場，一所學校的主教學樓坍塌了一大半，一百多名孩子和三十多具尸體被搶救了出來，就在這個時候，教學樓再次倒塌，如果再不撤退就有可能造成生命危險。這時，一個戰士跪在地上大聲的哭喊：“讓我再去救一個吧!”話音剛落，在場的人無不流下感動的淚水。
那一刻，真美。
美德之花所開之處，都會有感天動地的真情出現，都會有驚天動地的事情發生。因為有那一刻，所以真美!
以被遺忘英語書為題（模板13篇）篇四
“弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹次......”這瑯瑯的讀書聲從我的房間里傳出，我正在讀《弟子規》呢！這一句句話，讀在口上，更印在我的心里。
俗話說：“父愛如山，母愛如水。”這句話從我呱呱落地到現在，伴隨了我的光陰。直到現在才體會到它真正的含義。爸爸和媽媽一直都在我們的身邊無微不至的關懷著我們，呵護著我們。而我們卻往往不懂事，不了解父母的苦心。經常不聽他們的話，經常和他們頂撞。現在回想起來，真是追悔莫及。
一個夜晚，因為生活中的瑣事，我和媽媽發生了激烈的爭吵。媽媽的臉好像烏云密布的天空，極不好看。我一氣之下，摔門而出。把媽媽一個人丟在屋里。我還以為媽媽會追出來把我帶回家。可是我在樓下等了好久，她也沒下來。我心中的一絲希望之火被無情熄滅了。我失望極了，身邊一切仿佛都是灰暗的——媽媽已經不再愛我了。當我的肚子餓得實在撐不住了，我才往家走，當我走到家門口時，發現門是虛掩的。我忐忑不安的推開門，發現媽媽正坐在沙發上等我回來，好像一點也不擔心我。看到我回來了，她連忙站起身來：“你回來了！”快云吃飯吧！“聽到這再熟悉不過的聲音，讓我心頭涌起一股暖流。原來媽媽沒有關門，是她一直焦急的等我回來！我卻和她鬧脾氣，離家出走！我竭力忍住眼淚，可眼淚卻如斷了線的珠子一樣，忍也忍不住。
爸爸從小就教育我為人處世的道理。當我做錯事的.時候，他都會給我嚴厲的批評。記得，那次我偷偷地從家里的抽屜里拿出了五塊錢。當我放學回到家的時侯，看到爸爸的臉色，便做好充分的準備挨批。爸爸把我叫過去嚴厲的批評了我，還讓我罰站，不讓我吃飯。那時候，我非常不理解爸爸的做法，認為他根本就不愛我。現在我懂了，爸爸那樣做是為我好，是為我著想。
“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶......”我還在讀著《弟子規》，卻不知道自己早已淚流滿面了。爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們。
以被遺忘英語書為題（模板13篇）篇五
在生活中，有許許多多的事，也面臨各種各樣的選擇，那一次我選擇了誠實，我記憶深刻，它深深烙印在我的心中。
因為我改分數的事一直回蕩在我的心理，這時，我恍然大悟，我應該跟媽媽認錯，可會不會打我呢？如果不承認，這件事就一直在我的心上，像塊大石頭似的，吃不好，睡不好。最終我還是選擇跟媽媽認錯，我走到媽媽房間，跟她說了事情的來龍去脈，媽媽并沒有指責我，而是跟我說：“沒關系，知道錯能改就是好孩子，爭取下次考好。”聽了媽媽的話，我心中的石頭終于落地了。通過這件事，讓我明白做什么事都要講誠信，誠信是做人的基本準則。
以被遺忘英語書為題（模板13篇）篇六
每個人都有自己不同的夢想，有夢想就有追求。凝望著天邊的夜空，思索著夢想與現實，星空是那樣燦爛，又是那樣寂靜，像是一朵朵無聲開放的花朵在展現自己美好的夢。柔和的月光散落在大地上，讓我產生了無邊的美好遐想。
夢想是美麗的，它比現實美好，比幻想現實，是對未來美好的愿望。有了星星，讓天空更加明亮;有了魚兒，讓大海更加歡暢;有了夢想;生命才會更加輝煌。
以前，我的夢想是多變的。昨天，
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以被遺忘英語書為題（模板13篇）篇七
逝著如斯夫，時光如此匆匆。轉眼間，一個學期也快走到了終點。回眸一望，原來我已失去了自己所謂的知己!
曾經的哭和笑把我們遺忘了嗎?
可為何，在我的腦海里，一直刪不掉你的哭，你的笑，你的可愛……如今面對面的我們，就如同陌生人一般，在人潮滾滾的人流中，我們選擇的是背道而馳，是我變了嗎?還是距離給了我們間隔?可曾經的誓言……原來是時間帶走了我們，卻不肯把我們的友情帶走!
看!那劃過夜空的明明是流星，可你卻說是天使的淚水——寂寞的哭泣，只有真誠和友善，才能把孤寂融化。而如今我們恰巧少了它們。的確，我們的心變得不再敏感，我們不再用用心收藏身邊的一絲一毫的真誠，只有當我們錯過它，再回首時，才發現我們真的失去了很多，很對。
朋友，我的心好痛，無語言表的痛，痛的快窒息，可你卻無動于衷。我好想哭，可有怕淚水會在這個深冬里聚成冰晶。于是，我只有默默的重整著舊日的行囊，彈去身上的塵埃，把昔日的虛幻都換成凝望，用曾經的堅定在腳下踏出深深的印記，邁著，向著前方，無悔的迎接那生命的輝煌，創造生命的火紅，不再計較昨日的得與失。
同時，我也希望你，一定要比我幸福!
以被遺忘英語書為題（模板13篇）篇八
難以忘記的事不僅僅只有成功的，生活中的小失敗、小挫折，就能令人刻骨銘心。
星期六晚上，我在家里畫畫，一張魯迅先生的素描。我照著美術書小心地畫著。不久，便畫好了。我看著我的美術作品。滿意地笑了笑，我想這一定能得到一個好成績。
星期五下午，美術課。我翻到那幅畫，緊張地交到了講臺桌上，接著，只聽見老師說：“你這幅畫是不是沒畫完呀，總感覺不完整永遠不會忘記”剛一說完，她就在畫的右下角打了一個成績——b+。頓時，這個大大的b+刺進了我的心，仿佛是被沉重的一擊，世界黯淡了。
我挪著腳步回到座位，兩眼放空，發著呆。過了好久，同桌問我怎么了，我指著那個畫，一言不發。接著，耳旁傳來一個聲音：沒事嘛，這有什么大不了的。那么從容的話語，卻在我的耳旁回蕩了好久。有什么大不了的?!我想了好久好久……后來，在不經意間，我驚訝地發現后桌那幅亂涂亂畫的作業也是b+，這更讓我氣憤了，各種情緒全都涌來，令我百感交集。我真想吶喊。
下午，放學了。我獨自走在回家的路上。車水馬龍，聒噪的聲音令人厭惡。就這樣，我懷著低沉、氣憤甚至是委屈的心情慢慢走著。突然，耳畔傳來幾只鳥兒嘰嘰喳喳的聲音，我本是厭倦的，然后不知道為什么，我突然感受到了一種美好，是一種難以言語的滋味永遠不會忘記我抬起頭看著它們靈動的身影，溫暖的陽光照耀著大地，我情不自禁地笑了笑。
這讓我豁然開朗。一瞬間，我明白了許多。就像同桌說的那樣，沒什么大不了。不公平的事有很多。更何況，我真的用了百分之百的精力去完成的嗎?老師的做法一定是在激勵我，希望我做的更好。
這件事情我永遠不會忘記，我也會經常告訴自己要用平常心去面對小失敗，這樣就一定能越挫越勇，才會收獲更大的成功。
以被遺忘英語書為題（模板13篇）篇九
雖然現在我生活在城市中，但是我還是向往慢節奏悠閑的生活中。所以我就不禁想到了我的故鄉，一個美麗又寧靜的小地方。
群山環繞，這好似故鄉的一個特點永遠不會忘記。好像在一個瓶子里一樣，我的故鄉只有一個出口，出去便是小鎮，所有的村民都只是生活在這村落里。故鄉的山，那才叫一個詩情畫意，素然天成!滿山的季節氣息和茂盛的竹林，就算是枯死的樹木，也和這座山融為一體，鳥兒依舊在上面休息。一大清早，隱約就能看見山巒在薄薄的白紗中顯現，清晰而又模糊，山上吹來的風更是讓你感到清新和祥和。
一到夏天，溪水定是清爽，所以人們總是飯前飯后的在溪水里泡一泡，不大的地方往往站滿了人，溪水也是毫無保留的把自己能奉獻的一切給了人們。好一幅人與自然和諧相處的畫面!
有山有水，自然養育了一方人。村中的人個個都樂善好施，碰到個誰家有困難，人人都是傾力相助，而且村中的人上山砍了幾株樹，不出幾日，就會去補種下幾棵，這就是山上為什么還是郁郁蔥蔥的原因。在這里，人們時刻可以把自己置身于大自然中，享受那種超凡脫俗的感覺，可以感受到露水的絲滑冰澈、花兒的艷麗芳香、鳥兒的歡歌笑語，就算是處在肅殺的冬天，也會在這一片冰霜下感受到那一絲絲生機和活力。
眼看著時光飛逝，我也已有許多年沒回去了，也不知是否還是我記憶里的那個故鄉，只是想早點回去，去看看我那永遠不會忘記的故鄉。
以被遺忘英語書為題（模板13篇）篇十
離高考不到二十天的時候，人心都渙散了。每班都走了那么十幾個人。
老同學見面也只是瞪著幾只眼睛或板著苦瓜似的臉。矯情的人還會說幾句酸哩吧嘰的所謂離別感言。
那些留言冊現在也滿天飛了起來。每一個人都很用心的簽上自己的名字。寫幾句關于肺腑的話....
朋友問我不去買本么?我想：想記住我的人都會拿給我寫的，我應該沒有必要去做重復的事吧。再說我也不愿看到那些另人傷感的東西。
古板的老班依然在講臺上對班上僅有的幾個“一本人才”打氣，叫他們別松懈了。說完還不忘把我們打擊一番。
阿色對我們說，看見沒?老班手里的幾坨“金子”，畢業后他們就升級成今年老班的旅游支票了。
我們互相望了望，默默的點點頭。
qq上湖北的網友說她不讀了，想問她為什么?只有十多天了，這都忍不過來么?但始終沒有按下回車。她為人跟我一樣，只是沒有我這么喜歡作賤自己。她想的是在每時每刻讓自己多快樂一些，而我想的卻比她多的多。她留了個號碼給我，叫我畢業后有空找她。
關了電腦。
眼前就跟電腦屏幕一樣空洞空洞的。
學校每天都會發幾張卷子，說是最新的壓軸題，可我總覺得好笑。要是這都能壓的中，那還養著那些出卷子的干嗎?不過我都老老實實的做完了。只是我從不花時間去對答案。因為在做的時候，我就知道結果。就像“大鯊魚”蒙頭丟三分一樣難看。
下了晚自習，阿色拉我去通宵。我說：好呀!順便買了兩瓶啤酒和一盒子唰田螺。
網吧這個時候是“清凈”的。阿色跟他的小女朋友聊的正歡。我一口啤酒一顆田螺的吃著。許久阿色在安置他女友睡覺后。捶捶我，說：走，踩人去。
以前我們經常做這種“缺德”事。有時一干就是一天，被踩的人不計其數。
來到久違的江西名智，阿色問我還記得舞步么?我笑，忘了。
在被踩了第7次后，我退了出來，阿色只對我聳聳肩，便又凝視著了屏幕。
抬頭看著貼滿整墻的游戲海報，我在想這三年我到底都做了些什么?
升高一那年夏天，周杰倫出來張叫《七里香》的專輯，人們說他是亞洲小天王。于是我很順應時機的喜歡上了這個長著小眼睛，笑起來連嘴角都不會上揚的拽小子。一門心思的學會了他所有的歌。結果朋友們都叫我smalljay。
高二那年，知道韓國有個可愛且跳舞很棒的男生叫rain，因為一篇關于他工作癲狂的報道，便在熟識他的一個多星期里認真聽了一些課，結果月考前進了十幾名。高興了很多天。
高三這年，謝霆峰與張柏芝出人意料的結婚后，且張柏芝還以迅雷不急掩耳的速度懷上時。阿色為這事難過了好久，過后他便迷上了在網吧安家。我那時想了很久，愛情真的會那么的讓人欲罷不能么?結果事實證明我錯了。
在離高考還剩80多天的時候，知道老哥考上了北大研究生的消息，我忽然有種夢醒時分的感覺。當天便從那堆雜志與小說中找出了三年來的課本。看到有些書我還沒簽上自己的名字時，我輕藐的看著鏡子里的自己笑了。
坐在書桌前望著那一道道的習題，不光思維，手里的筆也無措起來。我想高考近在咫尺，大學卻像海市辱樓一樣映在我的面前，可望而不可及。
還記得三年前，在書房墻上貼著的那張寫有“挺進浙大”的方格子紙;還記得三年前，拍著老哥的肩膀說，你沒考上清華我替你圓夢的話;還記得三年前發下的誓言，構造的夢想。現在的我卻食言了，好多人都食言了。
被阿色推醒時，已是清晨8點了。他說，走吧!已經遲到了。我“哦!”了一聲。
班里人知道我們進來頭也不抬，置若空氣。阿色曾經說過，他們都是傻b以為自己很了不起。可我聽著始終是那么的別扭，總覺得在說我們自己。
上課時在本子上寫下了這段話：很久以來我們都是錯的。很久以來，我們都不知道自己到底該要些什么。當花開了又謝謝了又繁華的時候。我們會發現，以前和現在夢想都是那么的遙遠那么的不真實，當你知道自己該站的位置與所走的路相反時，你能坐的就只剩下忍耐了..
從現在起，開始懂了!
以被遺忘英語書為題（模板13篇）篇十一
親愛的老師、同學們：
大家好!
我叫zz，是六年級3班一名小隊員，今天，我演講的題目是我的理想。
每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。
于是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時，我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它!
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!
以被遺忘英語書為題（模板13篇）篇十二
有太多的事情，自己無能為力。因為無能為力，所以有遺憾，因為有遺憾，所以想忘記。可是越想忘記，越記憶猶新。不想記起的事情，往往填滿內心，放不出去，漏不掉。
初三時，和一位女生開始了一段早戀。兩個人在一起感覺很快樂，很享受。心與心的交流，很真誠。不管這是不是愛，但都是真心的，沒有一絲虛假。
可是畢業后，她被她的家人帶去深圳打工，一個初中剛畢業的小女生。而我仍留在縣城里讀書，一個人在讀。
分多聚少的以后，雖然拉長了我們地理上的距離，可是心的交流，思念的傳遞，真誠的牽掛是不會少的。感情上沒有距離，我們都知道。誰的心都不會變。我們也知道。可就當我以為一切都很好的時候，她一個人一臉的無助過來找我。說她的家人幫她定好了婚事。在農村，女孩到了20歲還不結婚就是老姑娘了。她說她不知道怎么辦，怕家人傷心，又怕我不高興，我不高興又能怎么樣，像電視里的一樣，和她私奔嗎?一個學生，有什么用。不毀了她，又害了彼此的家人嗎?我除了安慰，真的不知道說什么或者是做什么，才能完美。自己的心碎了又是能怎么樣。
最后，她成了別人的人。曾以為會是我的。
沒有了聯系。
此后的日子，試著不去想她，還在網站上加入“笑著遺忘”文學社。這個瀟灑的文學社。可是每當看到一對戀人或是婚車時，心中都是一陣痛。為了忘記，自己努力了一年，以為自己能遺忘。沒想到自己記的更深。
原來有些事有些人，是無法瀟瀟灑灑的笑著遺忘。因為不能，所以無法瀟灑。
退出文學社，不再騙自己。
我吼上天，笑人世。
以被遺忘英語書為題（模板13篇）篇十三
一、記憶詞匯，首先要做到有心。
在記憶生疏單詞的過程中，從不熟悉到熟悉，從知道一個詞匯的意思到了解一詞多義，從一個詞性到多個詞性，從是十個單詞到五千個單詞，這種疊加的工作量別提有多繁瑣了。在對待記憶詞匯這個問題上做到有心，這個問題就像剝玉米皮，剛開始的時候看上厚厚的皮不知內為何物，但只要找到最外層的切口一層一層剝開來，問題就慢慢解決了。
筆者認為，具體的操作辦法是找來一本最新的單詞書，制定計劃，遵照記憶規律開始扎實背誦。德國著名的心理學家艾賓浩斯的記憶規律曲線表明記憶的保持在時間上是不同的，有短時的記憶和長時的記憶兩種；遺忘的速度是先快后慢的。打個比方，如果一天中背了一百個單詞，如果不及時鞏固，第二天就只剩下二十五個單詞了。學英語沒有別的`捷徑，只能在掌握科學的技巧之上勤奮刻苦再勤奮刻苦一點，反復再反復。
二、通過泛讀(extensivereading)和精讀(intensivereading)學習英語單詞。
記憶單詞的過程非常的枯燥，如果將硬生生的單詞嵌在活生生的文章中，記憶的速度會大大提高，這種轉化的附加值不可估量，應該多多應用。在富有想象力的畫面下，任何事物都是鮮活的，記憶深刻的，不僅如此，通過讀文章記憶單詞的過程中還可以進一步熟悉各種英語語法現象、短語，培養良好的語感等。每天早上抽半個小時的時間讀一讀文章，熟悉一下前一天背誦的單詞，長期堅持，單詞堡壘不攻自破。
三、通過做練習鞏固單詞。
對于背誦熟悉的單詞要能靈活的運用絕對是另一種能力的體現。很多學生詞匯量不少，但是在實際運用中卻無法正確運用自己掌握的詞匯。所以平時在準備單詞的時候就要注意積累該詞匯怎么運用，跟它意思相近的詞匯又是怎么運用的，二者或多者之間的區別是怎樣的。很多同學覺得這樣很麻煩，其實這是節省時間的一個巧妙方法，善于總結，學過一個詞能記住與之相關的很多詞，不僅記憶住還能準確辨識。
四、多種科學方法相結合。
在大量投入時間的同時，同學們還應該注意記憶詞匯的多種科學方法相結合，例如詞根詞匯法、詞源法、聯想法、熟詞生義法、同義詞組合法等等。。