優秀作文是一種富有情感的文字表達，讓人能夠通過文字感受到作者內心的思考與感悟。這是一些經典的優秀作文，通過閱讀它們可以提高我們的寫作水平和修養。
我心中的偶像參考范文（18篇）篇一
你知道林書豪是誰嗎?不知道的話就代表你沒跟上最新資訊喔！現在新聞都在播，而我也在網絡上看到他的影片，其中最讓我印象深刻的事是他每天都練五百顆的三分球，而且沒進就不算，讓人佩服，練完時他的衣服都可以擠出一天的汗水，讓人體會到他背后有多么努力。
本來默默無名的他可以登上nba是因為他每天不停的練習球技，如果有一次失誤，他就努力去改掉，并且在練球同時一起看書，和努力爭取打球的機會，當他在練習同時也要等待別人來發現他，而且發現后他還要不停練習，上場時也全力以赴的幫球隊得分，我覺得這就是默默無名的他可以登上nba的主要原因，以及他永不放棄的精神和努力才可以這么紅，讓人忍不住想支持他。
林書豪透過記者的訪問還??我們十件事，里面我最喜歡的是第二句：“當機會來臨，把握它。”因為我有時會錯過已降臨的好機會，像我小時候以為戶外教學很無趣，結果每個小朋友都說那里有多好玩、多有趣，可是因為已經過了，所以我錯過了第一次的戶外教學，因此未來我再也不想錯過任何的機會。
我心中的偶像參考范文（18篇）篇二
從你拿起粉筆的那一刻起，我就成了你的粉絲。
——題記。
猶記初次見到你的時候，還以為你只是某個學生的家長，因為你的確貌不驚人：黝黑的皮膚，豐腴的身材，樸素的衣著，與我想象中儀表堂堂的語文老師形象相差甚遠。直到你一開口，那不同尋常的清亮嗓音才一下鎮住了我。這絕不是一個普通婦人就能擁有的聲音，因為它飽含激情與熱情，直擊人的.內心深處。這一見，是你，讓我明白“人不可貌相，海水不可斗量”。
猶記一堂語文課，我們學習《最后一課》這篇課文。你富有激情的朗讀聲，讓我們深切地體會到文中人物對自己的母語、自己的祖國有著多么深沉的熱愛。當你分析文中老師的種種愛國表現時，不禁潸然淚下。或許是韓麥爾先生對教學的認真觸動了你，或許是先生對祖國、對家園的真情與留戀觸動了你，又或許是因為他對母語的那種發自內心的珍愛使你感同身受，你忽然哽咽了。傷感、惋惜、熱愛……種種復雜的情感從你的眼神與聲音里流露出來，使我仿佛親眼看到了韓麥爾先生蒼白的臉色，注視學生時的深情，站在講臺上的端莊，與學生們離別的痛苦。剎那間，全班都籠罩在一種憂傷的氛圍之中，大家沉默著，將那感人至深的家國情懷細細體味。我還是頭一次看到一個老師對自己的課堂如此全情投入，那堂課留給我的震撼也久久揮之不去。這一哭，是你，讓我明白了作為一名愛國者的可貴與可敬。
猶記第一次800米測試，你作為班主任陪我們來到操場。烈日炎炎，你獨自站在操場中央，為每一個跑過來的同學大喊加油。跑步一直是我的弱項，尤其是最后一圈，我的雙腿如同灌了鉛一般，每邁動一步都像是要耗盡全身的力氣。干燥的風奪走了口腔里的每一點水份，嗓子宛如被灼燒一般，火辣辣的疼。就在我瀕臨崩潰的時候，你的聲音像是一盞明燈，為陷入絕望的我照亮了前行的路。你高呼著“擺臂！”每一聲都蘊含著焦急與期盼。你洪亮的聲音穿透整個操場，沖入我的耳中，那一瞬間，我仿佛看到了你眉頭緊皺，汗珠從你的兩頰流淌下來，看見你內心的緊張與焦慮。頓時，我感覺雙腿似乎被注入了無限的能量，于是我咬緊牙關，加速奔跑起來。在最后一刻我沒有辜負你的期望，拼勁全力向前沖刺，終于創下了自己有史以來最好紀錄。這一喊，是你，讓我明白老師對于學生發自內心的關愛是什么樣。
曾幻想用驚艷的詞語、動人的修辭、優美的句子來感激對我那么重要的你，但當我真的提起筆時，心中平靜得只剩下真摯的感動。初中的時光實在太短，你卻已成功地用普普通通的粉筆，在我的人生之書上書寫下精彩紛呈的一章。
我心中的偶像參考范文（18篇）篇三
我在我的心中有一個人勝似一把火，伴著我成長的步伐，那個人就是雷鋒。他就是我心中的偶像，我要學習他那無私奉獻的精神，大公無畏的精神。
雷鋒是一個家喻戶曉的人物，他的英雄事跡百家傳。從小我們就學習關于他的兒歌和他的英雄事跡。
有一天下著傾盆大雨，一個滿臉皺紋背有點駝的老奶奶，急躁不安的站在房檐下。雷鋒叔叔正要去送信，經過這里。他看出老奶奶的心事便走到她的面前，十分有禮貌的說："老奶奶，您家在哪？我送你回家吧。"老奶奶扭過頭驚奇地說："可是……"還沒得老奶奶說完話就被雷鋒叔叔打住了："沒關系的。"然后雷鋒叔叔用強壯的身體背起年邁的大娘，踏著泥濘的小路送老奶奶回家。雷鋒叔叔每一個腳步是那么的穩健，不敢有一點的差錯。他的愛心布滿了整條小路，他的腳印撒下了愛心的種子。
他把老奶奶送回家后，老奶奶要雷鋒叔叔留下來吃飯，為表達她的謝意。但雷鋒叔叔謝絕了，他說他還要去送信。那時天已是黃昏，雷鋒叔叔包好信怕把信打濕。飛快的去送信。
雷鋒是中國的一個英雄巨人，他的事跡家喻戶曉。但是現在像雷鋒這樣的人實在太少了。人們變得吝嗇，貪婪，沒有愛心。我真心的希望雷鋒的事跡永存人間，這樣世間才會成為一個永存愛心的天地。
我心中的偶像參考范文（18篇）篇四
兒時，當驕傲地把自己第一份滿分試卷交給媽媽時，我第一次聽說她的名字。
零零碎碎的話語拼湊出一個幾近完美的形象。她漂亮，懂事，成績數一數二。最重要的是，優秀得過于耀眼的她是我的表姐，我們身上共同流著祖上的血液。
那天晚上是我人生中每一個不眠之夜。世界上怎么會有如此優秀的人呢？我想不通。快到黎明時我獨自趴在窗臺上，看見田里突然跑出來一只小野兔。它就這么靜靜地佇立著，耳朵豎起。我想，大概它也有從黑暗的莊稼地里出來，眺望黎明的第一道光線的時候。
而后漸漸長大，步入一個極其小心卻又極度敏感的年紀。關于她的各種光輝事跡不間斷地被我媽提起。而她的光芒萬丈卻襯得我日漸平庸。這么多年由于相隔甚遠，我從未見過她一眼。做過一個夢，夢見她面朝夕陽，背對著我，清瘦頎長的背景甚是好看，藍色的發帶被風吹起，輕輕顫抖。而我站在她那被夕陽拉得好長的影子里，站了好久。后來我跑遍整條街的飾品店，也沒能買到那樣漂亮的發帶。略感遺憾，難以忘卻。
我一刻不停地追逐她的腳步，情不自禁地想讓自己變得好一點再好一點。我得承認我一直都羨慕著她，她對于我來說是什么呢？或許是一個偶像般的存在吧？我來的一路上也受了一路的贊賞，這些都是因為她。
某次和外婆閑聊時提起她的名字，外婆卻一副“你在說什么”的樣子。我急急地說了幾遍，說得她直搖頭：“我就算老糊涂了也不會忘了，你大舅舅家生的可是兒子啊。”
我永遠無法忘記那一刻我錯愕的心。硬是不相信的我再去問了幾個親戚，結果同樣是“查無此人”。
多年來心中追隨的人啊，卻只是一個不存在的虛名。
那夜我再次趴在窗臺上，多年來的復雜情緒交織在一起發酵。驀地，我心中又冒出了多年前的那只野兔，它甚是認真地豎耳等待，終于迎來了自己的黎明。
我沒有去責怪我的母親。我遇見過一個指引過我整個青春的人，只是，在夢里。
我匍匐在那夢中人的影子里很久很久，她的優秀讓我學會努力。所以我終于從黑暗中邁出，在黎明破曉時迎取自己的光明，一個更好的自己。
我心中的偶像參考范文（18篇）篇五
鹿晗，是站在舞臺上的人，鹿晗，是唱歌跳舞都接近完美的人，鹿晗，是總為別人著想的人，鹿晗，是我們觸摸不到的人，鹿晗，是我們愛的人，鹿晗，是擁有億萬粉絲的人，鹿晗，是很會演戲的人，鹿晗，是一個明星，但也是一個普普通通的人，鹿晗熱愛音樂，熱愛舞蹈，同樣也熱愛表演，鹿晗，叫鹿晗……。。
鹿晗完美的顏羨煞了多少人一看到鹿晗那天然呆的小表情就完全敗下陣來，純天然的萌物一枚很多人看到鹿晗的第一眼就不自覺得喜歡上了鹿晗，一直以為鹿晗的年齡接近忙內，實際上鹿晗是二哥，完全的逆生長，外表很受其實內心是個攻，喜歡踢足球出一身的汗，拼魔方很快50秒就能搞定，很多不了解鹿晗的人會說鹿晗是花瓶，外表好看什么都不會，可那些人不知道鹿晗的babydon'tcry唱cry了多少人，鹿晗的聲線美好地讓人哭泣，鹿晗喜歡用手捂著胸口唱歌，鹿晗說話時喜歡加“完了以后”這樣的前綴，鹿晗很義氣，很照顧弟弟們，喜歡給人帶來溫暖。
鹿晗所有的感情，都放在歌里。唱歌的時候，鹿晗投入，沉浸在自己的世界里。聽到粉絲們的掌聲，鹿晗笑了；感受粉絲們愛鹿晗的力量，鹿晗點頭，露出最真誠的笑回敬；感受粉絲們為鹿晗的付出，鹿晗低頭，再抬起頭時，在燈光的照亮下，一層霧氣蒙住鹿晗的眼。鹿晗，哭了。被，感動了。
一路上，會有太多的流言蜚語，太多的不真實，太多的困難。就像你們說的，weareone！所以，你不是一個人，而是12個人和我們千千萬萬粉絲一起的力量！我相信，肯定可以粉碎一切、未來，是屬于你們的！的確，喜歡你這樣的明星，就好像一個小孩，想要去摘天上的星星一樣，遙不可及。但是，愛了，就是愛了，我會不顧一切。鹿鹿你給我的一切，不論是感動，還是淚水，還是笑容。
每當我遇到困難時我會對自己說把眼淚擦干，別折騰自己了，姑娘你還有未來，要像鹿晗一樣不懈努力，上帝是不會辜負有夢想的人的。鹿晗得過許多獎項啊！但是很多人不知道鹿晗受過多少傷啊~鹿晗總是默默的為粉絲買過，咖啡，面包，炸雞在機場給粉絲分過糖果啊！會在微博上跟粉絲互動啊！鹿晗做著一切都是為了粉絲從出道開始就被黑，最關心的就是自己的家人、兄弟和粉絲還有隊員，卻唯獨沒想到自己，永遠都是傻傻的笑著，傻乎乎的樣子真讓人心疼，鹿晗總是對黑粉說：“請你們繼續黑，只要不傷害粉絲和成員。”這樣的鹿晗怎么會不讓我們蘆葦所珍惜，時光請好好善待鹿晗。
如果有一種夢叫鹿晗，那我寧愿永遠在夢中。在未來的日子讓我們一起加油吧！
我心中的偶像參考范文（18篇）篇六
偶像，提起這個詞，總有一部分人想到的就是明星、歌星，但不全是演藝界的，偶像也包括很多普通人，換句話說是那個心里面最敬佩崇拜的人。
我想每個人心中也許都有一個偶像，我也有偶像，兩個給予我無限動力，在我人生灰暗的那段時光照亮我前行的道路的人。
張繼科、馬龍，國乒的一員，乒乓球做為國球，這么多年來冠軍一直十拿九穩，但是做為一個運動員，光靠天賦并不能走向勝利，背后里要付出加倍的努力，揮灑著汗水，在別人讀書玩樂的年紀，他們在乒乓球桌子前揮動雙臂，一個運動員職業生涯并不長，在這個時間打不出成績，可能以后都沒有出頭之日。不拿冠軍，不能站在領獎臺上，是對一個運動員最大的打擊，所以他們要拼了命的訓練。張繼科先后獲得了世界冠軍，奧運冠軍，是乒乓壇歷史上第七位大滿貫選手。馬龍，乒乓隊隊長，首位奧運會、世錦賽、世界杯、全運會單打冠軍……于一身的超級全滿貫男子選手。
網絡上一直有這樣一段話“拿了冠軍沒人驚訝，沒拿冠軍卻要被罵”，多寒心和充滿諷刺的一句話，就因為對冠軍的習慣，就不能接受下降的名次，一次的失誤，他們和別人一樣，都是有血有肉的人，都是為國家爭光，為什么別人失敗了是安慰不要灰心，他們卻要遭受網上無盡語言攻擊與漫罵？但他們頂住了外界壓力、輿論，堅持訓練，向外界證明自己。
兩人馬上就要退役了，屬于獒龍的傳說也將落幕，但它永遠不會被遺忘，雖然有許多新起之秀會超越他們！
張繼科和馬龍是我的偶像，他們的不服輸的精神感染了我，讓我也對運動、乒乓有了難以磨滅的興趣，讓我不像之前一樣遇到困難就退縮，吃不了苦。他們是我心目中的yyds（永遠的神）！
我心中的偶像參考范文（18篇）篇七
它，一個動漫人物，不被世人所注意；它，一個無聲的生靈，闖進了我的世界；它，一個不經意的動作讓我捧腹大笑。它，被楊紅櫻阿姨描繪的栩栩如生，讓我們千千萬萬個小朋友崇拜、追求、著迷。
在別人看來，一個小小的動漫人物有什么可崇拜的？在我眼中，則不然，它仿佛一個天使，一盞導航燈，指引著我去追求它。
它的天真爛漫，它的童趣，它的可愛，它的勇敢，它的誠實，無不讓我著迷，都銘記在我心中。
我心中的偶像參考范文（18篇）篇八
——中國登山隊的健兒：劉連滿。
當你從中國境內登上珠穆朗瑪峰，平了世界紀錄時，我視你為心中的偶像。我真想對你說：“登山隊的健兒們，你們真棒!”
在珠穆朗瑪峰上插上國旗時，全國人民都在為你所取得的驕傲成績所歡呼。在鮮花掌聲的環繞下人們看到了你的成績，卻不知道你背后那多少感人的故事。比如說：在20xx年中國登山隊從北路攀登珠穆朗瑪峰時，到達不可逾越的“第二臺階”，劉連滿看到其他隊員從巖壁上滑下來，于是讓其他隊員踩在他的肩上，攀上了絕壁。
你很小時就開始登山，多少痛苦，多少辛酸，你都毫無怨言地受著。
我二年級時是數學課代表，數學要比別的同學成績好，也就是因為這樣，我的學習壓力比較大，如果數學考得比別人差，那還怎么當數學課代表。二年級下個學期數學考卷發了下來，我竟只考了88分，這對自尊心強的我，無疑是一個沉痛的打擊。“怎么辦呢，以后同學們還會正視我這個數學課代表嗎？”正當我迷茫的時候，我想起了中國登山隊的劉連滿，他也是經歷了多少困難才有今天這驕傲的成績。對，我一定不能放棄，應該要自信的面對困難，克服困難。在剛過去的一個學期里，我每天做練習、周末出去上奧數課，在期末考試中考出了97分的成績。
現在，我只是一名普普通通的小學生，也無法感受到中國登山隊的健兒所經歷的困難，但中國登山隊的健兒那堅強、積極、有理想、有追求的精神永遠印在我的心中。而這些精神，將是我開啟成功之門的鑰匙。劉連滿，我永遠支持你、向你致敬!
我心中的偶像參考范文（18篇）篇九
從小到大，在我的成長道路上，有很多人令我崇敬，但是，說起“偶像”二字時，我的腦海里就會浮現出一個人，那就是在我小學期間教我三年級的老師杜老師。
杜老師，臉圓，一頭卷發，瞇著的眼睛，看起來慈祥可親，令人喜愛。
我們的杜老師是很關心同學們的。有一次，我們班在上課時有一位同學把手放在桌子上玩東西。別看我們的.杜老師平時看起來很溫柔，但是如果發起火來連鬼都怕。有時上課書紀律不好，杜老師一到就會鴉雀無聲。那一次，我們正玩得起勁的時候，只見杜老師手拿戒尺，一步沖到那位同學座位前，當時就連他的同桌也嚇的全身發抖，更不同說那個做小動作的人了。這時，好像時間靜止，全班都注視在那位同學身上，有人說：“完了，這下他的左手恐怕保不住了！”只聽“啪啪”兩聲，全班同學都心驚膽戰，他的手瞬間變得通紅，淚水噴得到處都是。下課了，杜老師把那位同學叫到了辦公室，大家都以為懲罰還沒有結束，就跟在后面看，受罰同學低著頭站在老師的面前不做聲，等待又一茬懲罰的到來。結果，老師卻笑了，親切地把他拉過來耐心地給他講道理，并告訴他上課時間一定要注意聽講，時間是寶貴的，那個同學點了點頭，快樂地離開了老師辦公室。其實不瞞你們說，你們也不用猜了，那個同學就是我。
杜老師在這三年里對我的批評教育可不止這一次。就在這一次次的耐心教導中，我進步了，學到了不少東西。杜老師是我的恩人，他的精神令我敬佩，他永遠是。
我心中的偶像參考范文（18篇）篇十
我崇拜的人不是載入史冊的偉人，也不是光彩熠熠的大明星。是叫我們語文的王老師。他很關心我們，我們也很愛她。
她個子較高，燙著一頭短發，眼睛不大，但很有神。而且王老師的眼睛很會說話，很神奇吧！當同學在上課做小動作時，老師會用眼睛盯著你，仿佛在提醒你要用心學習。當同學做得端正，認真聽講，老師會用贊賞的目光，微笑地看著大家，仿佛在夸獎著同學們。
王老師上課很風趣幽默。記得有一次，叮——上課鈴聲響了，同學們剛坐好，王老師急匆匆地走進教室，著急地說：不好了，不好了，咱班同學闖禍了。同學一聽，個個都很緊張。我的'心也像拉滿的弦，崩得緊緊的。實話告訴你，有些同學力大無比，居然把武松大哥的腿給打斷了。我真為這些同學捏一把汗。有的同學一邊搖頭，一邊說：武松能把一只猛虎打死，還有誰力氣比他更大。不信是嗎？你看——只見老師轉過身，在黑板上一筆一劃、工工整整寫出武字加一撇。就是同學手中的這根‘棍子把武大哥腿給打斷。老師一邊說，一邊用手指武字多出的一撇。同學們一看，個個恍然大悟，哈哈大笑起來。
瞧，多么可愛的王老師，同學們怎能不喜歡呀！
我心中的偶像參考范文（18篇）篇十一
我心中的偶像是劉翔。他是舉世聞名的田徑運動員。他在各類比賽中，已獲得50枚金牌、13枚銀牌和6枚銅牌。
在2004年的雅典奧運會上，他一舉奪得110米欄男子跨欄世界冠軍，成為中國人的驕傲，也是亞洲人的驕傲。
因為刻苦的訓練和比賽，劉翔留下了很多傷病，特別是跟腱受傷嚴重。2008年奧運會上，劉翔因為傷痛沒能進入決賽，很遺憾地退出了。
他到美國治療后，又參加了很多國際國內比賽，屢次獲得冠軍、亞軍、季軍，還打破了多項紀錄。
今年的倫敦奧運會上，劉翔又參加了比賽，令人惋惜的是他在預賽中因傷又摔倒了，但他頑強地站了起來，用一條腿艱難地蹦向終點，他疼得不時還要停下來，做一下深呼吸。
盡管很多人因為劉翔退賽都批評他，但我覺得他取得的成績和爭得的榮譽是絕大多數人無法做到的。他的拼搏精神是值得我學習的。
我們無論在學習中，還是做其它事情，不正是需要這種堅持不懈的精神嗎？
我在實際生活中，每當遇到困難想退縮時，一想起劉翔那頑強的精神，就會激勵我想辦法去克服。所以說，他是我心中的偶像。
我心中的偶像參考范文（18篇）篇十二
看了這個題目，你一定會迫不及待、毫不猶豫地問：“你心目中的偶像是誰？”我會不假思索地回答“她就是一個漂亮的女孩——小雯。”
小雯長著一頭烏黑光亮的頭發，經常梳著一條俏皮的馬尾辮。一雙水汪汪的大眼睛總是散發著智慧的光芒。一個高高的鼻子下面有一張櫻桃小嘴。兩個小臉蛋紅得比蘋果還紅。她穿的衣服很干凈，給人留下了一種整潔的印象。
記得有一次，我和小雯還有幾個乖巧的女生高高興興地走到寬闊的操場上做游戲。正當我們玩得津津有味時，一個六年級的學生像小老虎般快速地跑過來，把我撞了個四腳朝天。我正費力爬起來。忽然，我看見一個瘦小的身影朝我跑來，把我扶起來，幫我拍了拍身上的灰塵，用溫柔的聲音關切地問我：“欣，你沒事吧？”“沒事，謝謝！”我定睛一看，原來那個小心翼翼扶我起來的人，就是小雯。我的淚水在眼眶里打轉。
還有一次，下課了，我和小雯一起去上廁所。回來的時候，我們看見兩個六年級的哥哥發生了爭執，還打起架來。他們大得不分上下，圍觀的同學沒有一個敢跑過去分開他們，都怕他們把自己打傷了。這時，眼前發生的一幕令我震驚：瘦小的小雯趕緊跑了過去，對那兩個哥哥說道：“你們不要再打了，再這樣打下去大家都會受傷的！”“關你什么事呀！告訴你，最好不要多管閑事！”“我知道不關我的事，可是，你們真的不要再打下去了，如果讓別的學校的同學知道了，都會說‘這個學校的同學多沒有修養！’這樣會影響我們白蕉中心小學的聲譽的，如果你們不聽，可以繼續打下去！”這兩個同學聽了，雖然沒有再繼續打下去，但是都憤怒地朝自己的教室走去。小雯看見他們走了，頓時松了一口氣。我慚愧地低下了頭。
啊！小雯，你真是！我也敬佩你這種幫助人的良好品質。你真是我的好榜樣，永遠是我心中的偶像！
我心中的偶像參考范文（18篇）篇十三
是于晟凱，我們都住在康嘉景園小區，我們還是江蘇路小學的同班同學。我們還一塊去上作文課，他媽媽有事，我媽媽就來接我們倆，我媽媽有事，她媽媽就來接我們倆。我們是形影不離的好朋友。
他是個可愛的男孩，長著一個小小嘴，嘴唇向上翹。他下圍棋可厲害了，達到一級的水平了。
他身穿一件咖啡色的衣服，上面還帶著綠色、白色、橙色的花紋，外面再穿上個灰色羽絨服，再戴上個橙色帽子，真是太帥了。
于晟凱的性格開朗、樂觀、活潑、可愛。他非常喜歡下圍棋。雖然他只有一級，可是，他也要比我好，我還不會下呢？有一次，他和他的同學王皓宇一起下圍棋，王皓宇都五斷了，可是于晟凱并不想放棄這次比賽，于晟凱被王皓宇氣的滿頭大汗，緊鎖著眉頭，思考對方的棋路怎樣去破解。他想如果我把他給打敗了，就可以直接考第五斷了，他想著想著，就高興起來。于是他開始拼命的想著應該怎樣下，怎樣贏王皓宇，于凱用了三個小時才贏了他，于晟凱得了這次比賽的第一名。
他真是我的好偶像，我好崇拜他。
我心中的偶像參考范文（18篇）篇十四
她并不高大她并不出名她并不是最美的但她永遠是我心中無可取代的人。
她會每天起早為我準備飯菜，看著我狼吞虎咽的吃下便是她最大的開心，她每天總不忘一遍遍的叮囑我，她無時無刻不在關心著我的身體。她，就是我的媽媽。
有時我也會嫌她煩，會跟她大吵一架，但我慢慢的發現我是幸福的。圣誕節的前一天還在上學，趁著體育課休息我問同學："你說今年圣誕節還會不會有禮物啊？""什么禮物？為什么要送禮物？"幾乎是同一時間，她們都不約而同的說。我很詫異，她們竟然不知道。于是我就解釋說就是圣誕老人送的啊，圣誕老人就是爸爸媽媽。幾乎又是同一時刻她們告訴我從來沒收到過這種禮物。我愣住了，原來我的媽媽，那個瘦小的女子，一直在堅持著那童真的美好，保留著我心底里雪一般的純真世界。風輕輕的吹，吹去了我一身的焦躁，我所想的，不再是禮物的大小。因為我知道，我是最幸福的。
讓我記憶猶新的是小時候去水庫游泳。當時小小的我像一只魚，快活的在水中翻騰。媽媽不會水，就在一旁看著我在水中玩耍，滿臉都是笑容。
忽然，我的腳抽筋了，我拼命的在水中撲騰著，大喊"救命啊！"媽媽臉上的笑容頓時不見，驚慌失措的看著水中的我，但只愣了幾秒，媽媽回過神來，不會水的她便奮不顧身的跳下水拼命想拉我上岸。她面對著我輕輕的呼喚著我"孩子，來，過來。"我費勁的看著她急切的面容，咬緊牙用盡最后一絲力氣向她游去，抓住她的手，我暈倒了。她緊緊抓著我如釋負重，抱著我一下坐在地上，喘著粗氣，也不忘小心的照料著我。
我醒來后看著她疲憊的身影，濕了眼眶。那一刻，媽媽好像不再似從前一般瘦小，她就是我深深崇拜著的人啊！
之后我們去河南漂流，在飄到橋底下時船撞在了柱子上，船往一邊傾斜，水進到船里，船猛地往下一沉，在翻船的同時媽媽一把抓住我的救生衣，我被扣在了船底下，水流很急，媽媽使勁把我從船下拉出來叫我抓緊船沿，她一只手抓住我一只手抓著船。我們隨著水漂了好遠，被藏在水下的石頭刮的遍體鱗傷，我知道有好幾次媽媽就快撐不住了，我哭著大叫"媽媽你抓緊啊！"她艱難的說"我這不是抓著么"但卻依然沒有松開抓著我的手。幸運的是我們得救了。
上岸后，我嚇得臉色蒼白，早已說不出話來，隨行的阿姨坐在我的旁邊陪著我，輕輕的拍著我的背。我呆呆的坐在那里看著媽媽一臉輕松的跟隨行的人們談笑著剛才驚險的過程，那笑容中還帶著點點的驕傲，這才是我的媽媽啊！她遇到困難時總在堅持，總在微笑，她生我養我想要給我最好的，她用自己的行動教會我做人的道理與準則。
我愛她，亦如她那樣深刻的愛著我。她不僅僅是我的母親，她還是我的老師，我的朋友，我的榜樣，更是我的偶像！
我心中的偶像參考范文（18篇）篇十五
一雙藕絲步云履騰云而來，一頂鳳翅紫金冠迎風招展，一副鎖子黃金甲華彩滿溢，他——齊天大圣，舞著如意金箍棒從《西游記》中走了出來。
作為《西游記》的中心人物之一，孫悟空一出場就被作者予以濃墨重彩地刻畫。吳承恩大筆一揮，一個謹慎聰穎的石猴，成長為了神通廣大、脾氣火爆的孫悟空。他斬妖除魔威風凜凜——但我并不欣賞這樣的他。這樣的他只在世人心中瀟灑，他的蕭瑟怕只有他自己看得到，或許還有吳承恩。
我喜愛的，是他自然流露的真實。
他有欲，所以會以凡胎身尋仙求道10年，求長生。他貪食美酒仙桃，索一身如意裝備，心比天高要做“齊天大圣”。有人對他不屑，認為他重名利生死，但生靈有欲求，本就尋常，又何來罪過？這世上又有誰真正做到了無所欲，不索求呢？他的可貴在于對自我欲望的坦蕩——對，隔壁的玉帝老兒，帽子借我戴會兒耍子去！這種坦蕩的心態多令人向往啊！或許是當時真實的世界里有太多“不能”，作者才借其口放肆一把的。
名家們總評價他“敢于反抗，不懼權威”，但在我看來，表面颯爽的他其實也很無奈呀！受命護唐僧西行時，他已被那500年的孤寂冷卻了一腔躁動，再加之一個象征束縛的緊箍兒，當年憑一腔勇氣大鬧天宮的孫大圣也學會了妥協。在西行路上，遇各類強妖，如大鵬、青毛獅、金銀角，他會上天庭求助。當然，他的功力并未消減，他只是得給上界神仙留份面子——不少妖和天庭還有親緣關系吶！再說，大家辛辛苦苦上西天取經，不常上天宮刷“存在感”，順帶感慨兩句“取經難呀”，事成之后就只有如來一句謝，多沒面子呀！多年以后天宮的同事還是要互相了解，增進感情。
這個世界從來不會有絕對的自由。悟空想擺脫五行山的鎮壓，就必須答應如來護唐僧取經，這是等價的交換——誰讓他跟如來賭輸了呢？當初對玉帝說“皇帝輪流做，明年到我家”時，他就得明白輸了的下場。當然，被自信沖昏了腦子的他可不會想那么多，這也正是他的可愛之處，不服輸，敢做夢——悟空也有少年的浪漫。不過夢是美的，現實是慘淡的。悟空還是在面對絕對牢固的規矩時低下了高貴的頭顱，不是軟弱，是有了一份希望。
“功成之時，方得正果。”如來向他拋出了橄欖枝——他可以被認可，成為天宮體系里的正規人員。不要怪他“軟弱”，他不可能逃開。沒有絕對的自由，只有在規則里活動才能有相對自由。
孫悟空只是個凡人，盡管他披著神話的外衣——是作者的經歷和想象聚成了他。他身上帶著每個人的影子，平凡卻又獨特，軟弱卻又堅強，低微卻又高貴。
就像那句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，世上沒有十全十美的事物。面臨抉擇，我們找不出最優路徑，那就對自己的選擇負責，像悟空那樣達觀地坦然面對。
我心中的偶像參考范文（18篇）篇十六
是一位修理大師——我的爸爸，他修理東西速度飛快。
那一天，我的自行車鏈子掉了，我很傷心，以為它再也沒法動起來了。爸爸看到我這副失魂落魄的樣子，緊張地問：“你怎么了，我的孩子？”“我的自行車鏈子掉了！”我抽噎著回答。爸爸拍拍胸前說：“小事，交給我吧！”
我將信將疑地抹去了眼淚，開心極了！爸爸走到自行車面前，伸出那雙靈巧的手，把鏈子一會兒往上抬，一會兒往左往右推，還不停地擺弄著腳踏板，沒五分鐘，車子竟然修好了，太不可思議了，我興奮得一蹦三尺高。當我慢慢平靜下來，回頭再看看他的手，上面沾滿了許多灰塵，心中不禁流露出一股驕傲之情。他修的自行車又好騎又快，爸爸的“絕技”還真絕呀！
還有一次，我的凳子一角壞了，螺絲掉了。于是，爸爸把螺絲刀拿過來，將螺絲用螺絲刀擰上去，我試著坐了一下，還是有點搖搖晃晃。“我檢查一下！”爸爸蹲下來，彎著腰，仔細打量著凳子這一角。他發現，原來凳子這一角有點偏了。爸爸拿上錘子，用力一錘，再用手一捏，凳子這一角就好了。我坐上去一試，凳子不搖晃了，還很結實。這次爸爸的'“絕技”又派上了用場。
羨慕不？這就是，修理大師——爸爸。
我心中的偶像參考范文（18篇）篇十七
每一個人心中都有一個偶像，都是那些大明星，而卻是一個平平凡凡的人，而這個平平凡凡的人卻令我佩服，想知道他是誰嗎？那就來看看吧！
在我的童年經歷過這樣的事。有一個夏天我的爸爸出差去工作，我也跟著爸爸一起去。我們興高采烈，到達了目的地。
爸爸開始工作啦！我看著爸爸一絲不茍地工作著，看著爸爸那額頭上的晶瑩的汗珠，不禁小聲地贊嘆到：“爸爸工作可真認真啊！我還是不要打擾我那熱愛工作的爸爸吧！”
這就是我心目中的“偶像”，大家也都猜到了，我心目中的“偶像”就是我那勤奮專注，熱愛工作，不怕酷暑的“爸爸”！我真佩服你，你是我心中的“偶像”！
我心中的偶像參考范文（18篇）篇十八
閱讀的時候，看到一個詞“超級偶像”。這個偶像當然不是指的明星，而是你所認可的喜歡的榜樣。
他們身上有你所崇拜的道德行為規范，有你所喜歡的形象，或者有你所欣賞的技能。
曾經我會固執地認為，這是呈現在一個人身上的。
但現在我發現，人無完人，每個人都有優點，也有缺點。我們在尋找“偶像”的時候，因為他的優點而喜歡，但同時也會因為看到缺點而退而卻步。
想一想，為什么不學著挖掘看到人家的優點，對于缺點引以為誡。而且還有一點就是，我們可以同時欣賞好幾位優秀者身上的優點，然后將這些融合在一起，形成自己想象中的一個“超級偶像”。
就像欣賞甲的禮貌、乙的自律、丙的樂觀開朗，我們尋著這樣的標準來要求自己，學習，無形中，自己就能了自己的超級偶像。
要學會從細節中去觀察，同時自己也要有這樣的信念，明白什么是對什么是錯，自己想要成為什么樣的人，這才是最為至關重要的。