策劃書是一種針對某項工作或活動進行全面規劃和設計的書面材料，它可以幫助我們在整個過程中有條不紊地推進工作。我想我們需要撰寫一份策劃書了吧。策劃書是對所需資源、步驟和目標進行詳細描述的文檔，它能夠幫助我們制定有效的計劃和實現預期結果。在做好策劃書之前，我們需要明確工作的目標和需求，并進行充分的調研和分析。策劃書的編寫要考慮到目標的實際可行性，同時也要兼顧資源的合理利用和效果的最大化。在策劃書中，我們可以擬定時間節點、預算計劃以及各個環節的責任分工，這樣有助于更好地組織和控制工作進程。策劃書是項目或活動的基礎，只有進行良好的規劃，才能有更高的成功幾率。以下是小編整理的權威機構發布的策劃書樣例，希望對大家能夠有所幫助。
學校校慶文藝晚會的策劃書（優質15篇）篇一
四、活動參與單位：
主辦單位：農業與生物技術學院。
承辦單位：農業與技術學院團委、學生會。
五、嘉賓邀請：校領導、宣傳部領導、學生處、校團委領導農業與技術學院領導及全院教師。
六、活動內容：
1、活動形式：舞蹈、戲曲、樂器表演、話劇、歌曲等內容。
2、主持人：宋佳煒謝慶平朱秀紅穆帥。
七、活動要求：
1、以班級為單位組隊參加，每班至少出一個節目。每隊要求著裝整齊，有良好的精神面貌。
2、各代表隊參加演出時間最多不超過10分鐘。
八、節目應急方案。
2、任意節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其重演或取消。
3、其他緊急情況發生，由協調組做決定，機動組負責處理。
備注：附表1農業與生物技術學院“絲路情綠原夢”文藝晚會整體安排。
附表1農業與生物技術學院“絲路情綠原夢”文藝晚會人員安排。
附表2農業與生物技術學院“絲路情綠原夢”文藝晚會經費預算表。
附表3農業與生物技術學院“絲路情綠原夢”文藝晚會節目單。
農業與生物技術學院團總支、學生會。
學校校慶文藝晚會的策劃書（優質15篇）篇二
為豐富員工們的生活，為答謝全司員工一年以來付出的辛勤努力，我司將在__舉行春節文藝晚會。
二、節目形式。
節目設置上總體迎合各年齡層次觀眾的口味，以年輕化為主，并要求節目形式以及總體設計上的新穎，這是本次晚會籌備的首要任務。同時要采用一些傳統的節目，豐富本次晚會的節目形式，使本次晚會定位與流行與傳統的結合處，這將是本次晚會的出彩點。
同時，本次晚會將采用大量的多媒體技術，全方位提高春節晚會的技術含量以及品質，也能提升現場熱度。
節目環節中穿插游戲，提高晚會的互動性和參與性，真正達到全員聯歡的效果，更有助于同事關系的進一步融洽。
三、會場。
會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置，舞美設計也要體現融洽祥和而喜慶的氣氛，同時舞臺設計上考慮到互動環節的觀眾進入場的方便。
多媒體設備：投影儀×1、投影布×1、電腦若干。
在場觀眾依靠投影觀看會場比賽游戲，大廳投影在中途對每臺電腦屏幕游戲進行切換，使其達到互動。
四、觀眾群體。
__公司：it事業部、軟硬件銷售事業部、財務部、綜合發展部。
__軟件研發基地。
五、工作人員。
籌備組工作人員若干：負責晚會的總體策劃方面工作，分為舞臺設計及會場布置小組、節目審查小組，均由綜合發展部具體負責。
工程組工程人員若干：負責晚會的電腦、組網以及大廳投影切換，由技術總監等人負責。
服務組工作人員若干：負責晚會禮儀、后勤方面的工作，本工作由行政主管具體負責。
文案小組工作人員若干：負責晚會主持人串詞的撰稿以及相關的通訊報導，該小組由客戶服務部經理主要負責。
主持人：主持人由4名員工組成，男生2名，女生2名。
六、籌備進程。
確定演出準確地點和時間。
確定方案涉及到的費用的準確預算。
作各部門的籌備動員。
確定晚會主題以及各項籌備事宜。
進行節目初選。
通知節目審查通過名單、各演出單位上報服裝道具經費預算、籌備組作節目安排，主持人串詞確定。
晚會彩排，同時對節目進行復查。
晚會正式演出。
七、待選節目。
1)待選游戲。
游戲：cs、找碴、草裙舞、踩汽球、跳舞(跳舞毯、的士高、交際舞)。
棋&牌：麻將、斗x主、跳棋、五子棋。
2)各系部節目正在排練中，尚未上報。
八、晚宴。
時間：18點以后。
學校校慶文藝晚會的策劃書（優質15篇）篇三
三、活動時間：
__年_月_日周_晚6：30——8：30。
四、活動地點：
__樓演播廳。
五、活動流程策劃：
1、宣傳。
2、節目準備主要由文藝部的同學負責節目的.報名及排練指導。
第一次彩排(初定)于_月_號。
第二次彩排(初定)于_月_號。
預演(初定)于_月_號日左右。
3、活動所需物資：
1、舞臺裝飾：氣球、彩帶、地毯。
2、舞臺效果：激光機、泡泡機、煙霧機(盡可能地有)。
3、后臺設備：燈光設備：彩燈、頻閃燈、筒燈。
4、嘉賓席：節目單。
六、活動時間安排：
本次活動時間為__年_月_日至_月_日。
七、晚會活動安排：
(一)、晚會準備：
1、與組織部及時做好溝通和人員安排協調。
2、秘書部、社會公益部及時做好工作的溝通。
3、_月_日確定主持人四名(兩個男生、兩個女生)及主持稿。
4、與各節目負責人商定節目細節并商討流程。
(二)、晚會后期安排：
1、活動結束，所有演員代表及工作人員上臺合影留念。
2、組織部、外聯部成員組織觀眾保持秩序離場。
3、各個部組織所有同學收拾會場(打掃場地及整理搬運道具)。
4、活動結束后一周之內各部門上交活動總結(交給組織部，由組織部進行匯總)。
5、宣傳部，傳媒部負責對晚會的記錄并上傳影音資料至學校網站。
學校校慶文藝晚會的策劃書（優質15篇）篇四
：大學生書畫協會。
所屬分支：藝術設計學院分團委。
：劉振、毛龍飛、韓亞南。
肖紅廷(主任)。
張東(老師)。
“墨灑黃科、唱響青春”
本次晚會主要以歌曲、舞蹈的形式呈現給大家，同時展現出協會的特色：將書畫藝術以節目的形式展現給大家，讓大家在感受歡樂氣氛的同時，也從另一方面讓感受到書畫藝術的內涵。
：晚會以豐富在校廣大師生的課余生活，營造活躍的校園氣氛為目的;同時展現出當代大學生的精神面貌，構建出和諧校園;從另一方面來迎接新生的到來，展現協會的特色，增加每一個人的合作交流能力。
2、節目征集階段：征集時間：11月17日——11月20日。
各部門將節目名單統一報到組織部(負責人：陳世平)。
3、節目彩排階段：彩排時間：11月20號—12月3號。
節目彩排大致分5次進行：
第一次：11月24日中午12點藝術設計學院新4003。
第二次：11月26日中午12點藝術設計學院新4003。
第三次：12月1日中午12點藝術設計學院新4003。
第四次：12月3日中午12點藝術設計學院南階一。
第五次：12月4日中午12點藝術設計學院南階一。
1、歌曲(健康、積極向上)。
2、舞蹈(舞種不限)。
3、小品(形式不限)。
4、朗誦(題材不限)。
5、手語(題材不限)。
6、魔術(形式不限)。
7、現場書畫(題材不限。
技術部：負責打造協會特色節目，制作協會幻燈片，協助宣傳部布置晚會會場;(負責人：張德利、晉淑丹、)。
辦公室：負責征集節目，并負責本次活動的財務出入，對本次活動進行總結。(負責人：陳世平)。
宣傳部：對本次活動進行宣傳，并對本次活動會場進行布置，會場布置要體現出協會特色。(負責人：宋東龍)。
組織部：負責本次活動的策劃、詳細的活動流程，并負責會場的花卉租借工作。(負責人：安同林、張曉倩)。
公關部：負責本次活動的照片、信息采集工作，本次活動的會場禮儀，服裝租借工作，并負責對老師的邀請工作。(負責人：申靈玲)。
外聯部：負責本次活動的外聯贊助工作，維持協會現場的秩序;并負責邀請校內其他社團;(負責人：趙慧琰)。
組長：張東(老師)。
具體負責：劉振、毛龍飛、路瑩瑩、韓亞南。
小組成員：張德利、安同林、宋東龍、陳世平、晉淑丹、申靈玲、張曉倩、馬磊、趙慧琰;。
：對各個環節存在的問題進行總結，對各部門之間的協調、配合能力進行評估，并通過本次晚會提高書畫協會成員之間的配合能力和整體協作的意識。
：各部門在12月6日—12月8日，將所租借物品、服裝務必歸還，另各部在本次活動中的財務開支進行報銷，對活動進行詳細總結.(具體負責落實：毛龍飛、韓亞南)。
黃河科技學院書畫協會。
學校校慶文藝晚會的策劃書（優質15篇）篇五
今年是西北師大知行學院xx年華誕，這在我校發展史上是一個重要里程碑，是學校幾代人憑著“知術欲圓，求旨須直”的校訓創造出的輝煌成就的一年，是學校拼搏奮進、再創輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分，是繼承優良傳統，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：
一、主題：
回顧光榮歷史，展望美好未來。
二、名稱：
流金歲月(暫定)。
三、舉辦時間：
時間：xx年10月。
場次：一場(彩排兩場)。
時長：100分鐘。
四、演出場所：知行大學生活動中心。
五、主辦單位：西北師大知行學院。
1形式：一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2.本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持，只出現在晚會的開場與結尾，中間的串聯將由紀實風格的專題片節目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。
3.舞臺美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節目，產生語匯的特殊設計。
4.燈光音響設計：晚會的具體節目有了雛形之后，燈光音響部門根據導演的要求，小品的'腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況)，主持人的位置，節目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。
六、宣傳口號(布置于場地四周)：
1、熱烈慶祝西北師大知行學院建校10周年!
2、弘揚傳統，凝聚力量，繼往開來，再創輝煌!
4、堅持與時俱進，不斷開拓創新。
5、愛我學校，興我學校，強我學校。
6、新世紀，新發展，新學校。
7、振奮精神，再創佳績，迎接建校十周年。
8、共商母校發展大計，共創母校美好未來。
七、觀眾：主體觀眾：全校師生。
特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。
八、演員：本校師生和校友。
九、主持：
(一)人選：
(二)要求：
1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好;。
2、富有激-情與感召力，能充分表達出演出的主題;。
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節目的順利進行。
十、節目：
(一)晚會結構采用板塊式結構。
學校校慶文藝晚會的策劃書（優質15篇）篇六
本站發布校慶文藝晚會策劃范文，更多校慶文藝晚會策劃范文相關信息請訪問本站策劃頻道。
今年是西北師大知行學院xx年華誕，這在我校發展是一個重要里程碑，是學校幾代人憑著“知術欲圓，求旨須直”的校訓創造出的輝煌成就的一年，是學校拼搏奮進、再創輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分，是繼承優良傳統，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：
一、主題：
回顧光榮歷史，展望美好未來
二、名稱：
流金歲月(暫定)
三、舉辦時間：
時間：xx年10月
場次：一場(彩排兩場)
時長：100分鐘
四、演出場所：知行大學生活動中心
五、主辦單位：西北師大知行學院
1形式：一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2.本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持，只出現在晚會的開場與結尾，中間的串聯將由紀實風格的專題片節目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。
3.舞臺美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節目，產生語匯的特殊設計。
4.燈光音響設計：晚會的具體節目有了雛形之后，燈光音響部門根據導演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況)，主持人的位置，節目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。
六、宣傳口號(布置于場地四周)：
1、熱烈慶祝西北師大知行學院建校10周年!
2、弘揚傳統，凝聚力量，繼往開來，再創輝煌!
4、堅持與時俱進，不斷開拓創新。
5、愛我學校，興我學校，強我學校。
6、新世紀，新發展，新學校。
7、振奮精神，再創佳績，迎接建校十周年。
8、共商母校發展大計，共創母校美好未來。
七、觀眾：主體觀眾：全校師生
特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的.檔次與知名度。
八、演員：本校師生和校友
九、主持：
(一)人選：
(二)要求：
1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好;
2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題;
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節目的順利進行。
十、節目：
(一)晚會結構采用板塊式結構
本帖隱藏的內容需要回復才可以瀏覽
學校校慶文藝晚會的策劃書（優質15篇）篇七
下面是本站小編精心為大家整理收集的學校文藝晚會。
供大家閱讀與參考。
：20xx.12.5。
：藝術設計學院南階一。
：大學生書畫協會。
所屬分支：藝術設計學院分團委。
肖(主任)。
張(老師)。
墨灑黃科、唱響青春”
：本次晚會主要以歌曲、舞蹈的形式呈現給大家，同時展現出協會的特色：將書畫藝術以節目的形式展現給大家，讓大家在感受歡樂氣氛的同時，也從另一方面讓感受到書畫藝術的內涵。
：晚會以豐富在校廣大師生的課余生活，營造活躍的校園氣氛為目的;同時展現出當代大學生的精神面貌，構建出和諧校園;從另一方面來迎接新生的到來，展現協會的特色，增加每一個人的合作交流能力。
2、節目征集階段：征集時間：11月17日——11月20日。
各部門將節目名單統一報到組織部(負責人：陳世平)。
3、節目彩排階段：彩排時間：11月20號—12月3號。
節目彩排大致分5次進行：
第一次：11月24日中午12點藝術設計學院新4003。
第二次：11月26日中午12點藝術設計學院新4003。
第三次：12月1日中午12點藝術設計學院新4003。
第四次：12月3日中午12點藝術設計學院南階一。
第五次：12月4日中午12點藝術設計學院南階一。
1、歌曲(健康、積極向上)。
2、舞蹈(舞種不限)。
3、小品(形式不限)。
4、朗誦(題材不限)。
5、手語(題材不限)。
6、魔術(形式不限)。
7、現場書畫(題材不限。
技術部：負責打造協會特色節目，制作協會幻燈片，協助宣傳部布置晚會會場;(負責人：張德利、晉淑丹、)。
辦公室：負責征集節目，并負責本次活動的財務出入，對本次活動進行總結。(負責人：陳世平)。
宣傳部：對本次活動進行宣傳，并對本次活動會場進行布置，會場布置要體現出協會特色。(負責人：宋東龍)。
組織部：負責本次活動的策劃、詳細的活動流程，并負責會場的花卉租借工作。(負責人：安同林、張曉倩)。
公關部：負責本次活動的照片、信息采集工作，本次活動的會場禮儀，服裝租借工作，并負責對老師的邀請工作。(負責人：申靈玲)。
外聯部：負責本次活動的外聯贊助工作，維持協會現場的秩序;并負責邀請校內其他社團;(負責人：趙慧琰)。
組長：張(老師)。
具體負責：
小組成員：
對各個環節存在的問題進行總結，對各部門之間的協調、配合能力進行評估，并通過本次晚會提高書畫協會成員之間的配合能力和整體協作的意識。
各部門在12月6日—12月8日，將所租借物品、服裝務必歸還，另各部在本次活動中的財務開支進行報銷，對活動進行詳細總結.(具體負責落實：毛龍飛、韓亞南)。
xx科技學院書畫協會。
為我們的明天努力。
：暖暖寒冬，濃濃春意。
：xx年12月30日下午6點。
：學校大禮堂。
x大學廣告學院文藝部。
：廣告學院院長、副院長、各部門主任。
：整個晚會圍繞“為我們的明天努力”為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要內容，充分調動起同學及學校領導、老師的積極參與，營造歡快熱烈的氣氛，凸現“為我們的明天努力”的活動主題。
舞臺背景使用高能投影儀適時投射由同學們自己制作出來的關于“為我們的明天努力”的動畫宣傳片，呈現動靜結合的舞臺之美。整臺活動分為四個版塊：“百家爭鳴”，主要以歌曲演唱，樂器演奏為主，穿插小品，相聲，著重表現同學們多才多藝，以此帶起活動的氣氛。“showtime——秀出你的創意”，以模特表演、廣告片、設計圖展示為主，自創歌曲、小品、相聲表演為輔。由同學們自己的創意而做出來的作品展示，激起整個活動的高潮。“師生大聯歡”，以游戲為主，由老師、領導、同學全員參加，使活動進入白熱化。
“春天的禮物”，對于演出的各種節目給予評分，并選出“最佳歌曲獎”、“最佳創意獎”，對于游戲的優勝組給予獎勵。
第一版塊：百家爭鳴。
由主持人朗誦。
開場白。
(配以歡快輕盈的音樂)投影儀開始投射“為我們的明天努力”宣傳動畫。接著學校領導講話講話完畢突然一首歡快激昂的曲子響起引起觀眾的注意進入第一首歌曲的演唱。(七首歌兩個樂器表演一個相聲一個小品穿插開來歷時約40分鐘)。
第二版塊：showtime——秀出你的創意。
全場燈突然熄滅，主持人一聲高呼，“show——time”，響起t型臺舞曲，學校模特隊的姐妹抬起美麗的長腿，進入瘋狂show時間。此版塊主要由學生們自己主導，由其他同學和老師評分，給予同學們學習成果的獎勵，對于他們努力學習創作的支持。以歌曲、小品等穿插開來，導演一場花樣年華show，以此推進晚會的高潮。(模特表演、廣告片演示、原創歌曲表演、原創小品、相聲表演，歷時約1個小時)。
第三版塊：師生大聯歡。
游戲，是不分年齡、身份、性別的!由院長發起，各個領導各帶一隊同學，進行奪寶大戰。每人身上穿一件特制的背心，背心上貼有由學校財政部撥出的10元，20元，50元面值不等的鈔票，每人腳上都寄有三個氣球。兩隊一組，當示意聲響起，兩隊開始互奪鈔票，同時要保證氣球不被踩破。氣球全部踩破者出局。只要不故意傷害，任何方式均可。3分鐘后，哪個隊身上的錢少，哪個隊算輸。(錢用塑料袋套住，以免撕破)每個隊最后剩余的錢，都留做班費。兩隊一組，共10組，進行進級制，最后決出最優勝組，另外給予獎勵。游戲能充分調動起大家的積極性，使整個晚會活動氣氛高潮迭起，達到“大聯歡”的目的，在寒冷的冬天，體現出濃濃的春意。(歷時約1個小時)。
第四版塊：春天的禮物。
在活動進行的過程中，一直都有評委在為各種表演評分。活動的最后階段，就是公布各個節目的最后得分，并得出“最佳歌曲獎”、“最佳創意獎”，和游戲優勝組的獎項一起頒發。
在活動的最后，由全體成員共唱校歌《希望在明天》收尾，寓示著我們的明天會更美好，凸現“為我們的明天努力”的活動主題。(歷時約20分鐘，活動總計3個小時)。
學校校慶文藝晚會的策劃書（優質15篇）篇八
大學的生活是多姿多彩的，我們就是姿彩的代言人，大學生總是充滿年輕的活力、年少的激情，對各類晚會文藝活動總是積極參與。歡送晚會是一場很有紀念的活動，有著很大的關注率。這次晚會能讓贊助單位的品牌在每一位同學心中根深蒂固，達到非常理想的宣傳效果，從而開展晚會與產品宣傳達到雙贏的效果。本次物理化學生物三系聯合歡送06級畢業生歡送晚會是對產品進行宣傳的絕好時期，也是形象策劃的最佳階段。物理化學生物三系聯合歡送06級畢業生歡送晚會是歡送老同學的一項大型活動，規模之大更是空前的，有更好的宣傳效果，對贊助商來說，這無疑是一個很好的選擇，三系聯合舉辦大型晚會在校園里的影響可想而知。所以在這絕佳時期，哪個組織率先成功的策劃并舉行出這種場極具有影響力的大型晚會，哪個組織就能率先在每位公眾心中樹立美好的形象，同樣，哪個贊助商家能在這個時期最先做出最好的宣傳，就能率先打造特色校園品牌，讓產品深入每位師生心中，占領這個上萬人的大市場，甚至遠遠超出萬人的周邊市場，于是我們三系最先聯合舉行了這次大型晚會。
對于本次晚會，三系師生都做出了很大的努力，必定能吸引校園中每一位同學的熱情參與，也能歡送的意義與氣氛帶給每一位同學，讓每一位同學們深情難忘，讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣，為此，我三系全體師生必將努力到底。
一、物理、化學、生物三系聯合歡送__級畢業生歡送晚會簡介。
1、活動主題：歡送老同學，為明天的努力。
2、活動時間：20__年4月29日。
3、活動地點：黔南民族師范學院大禮堂。
4、活動策劃、舉辦單位：黔南民族師范學院物理系團總支學生會。
5、活動協辦單位：__x贊助商。
6、活動內容：晚會開幕式、領導講話、文藝節目游戲環節頒獎儀式。
二、情況闡述與分析。
黔南民族師范學院物理化學生物三系聯合舉辦的歡送晚會是由三系團總支學生會直接策劃舉辦的充滿激情的文藝晚會，是三系老師和學生會全體成員共同努力的大型晚會運動。本次活文藝動在春季舉行，一年之計在于春，春天是萬物復蘇的季節，也是宣傳的最佳時間段，為了成功舉行歡送晚會，我們物理化學生物三系必將發揚我們的優良傳統，率先唱響這一春天蓬勃的贊歌，率先做好歡送的榜樣。
本次活動的特點：
2、效果性：宣傳上，物理化學生物三系聯合歡送06級畢業生歡送晚會規模宏大，節目精彩，能吸引大量觀眾，更有利于我們三系的宣傳和贊助商產品的推廣。
4、活躍性：物理化學生物三系聯合歡送06級畢業生歡送晚會時一定是每個人都知道的，而且歡送晚會是一項每個人都喜歡的文藝活動，不論是臺上每以為表演者還是臺下的每一位觀眾都會為節目的精彩激情澎湃。
5、意義深刻：此次晚會意在歡送，環即將畢業的大四學生。因此，它不光是一次簡單的晚會，更是一個歷史見證，對于即將畢業的學生還是曾經給他們上課的`老師都是一次難得的有紀念的文藝活動。
三、黔南民族師范學院物理、化學、生物三系概況。
黔南民族師范學院物理化學生物都是我院的重要系別，無論在運動會上還是在各類演講試講比賽上都名列前茅，實力超群。物理系還曾精心策劃并舉辦過多次自建舞臺的大型晚會，藝術效果可以與院級晚會相媲美，化學系曾與其他系聯合舉辦過晚會，有著豐富的宣傳經驗，生物系才人眾多，總是別出心裁，這些足以見證我們三系力量的強大，我們三系都有自己的團總支學生會，都有自己的“三自”委員會。系學生干部做事都細心策劃，是一支精銳、干練、有組織有紀律的隊伍得結合，在同學心中有深厚的影響力。
四、合作方式。
根據貴公司的要求，憑借我們三系學生會成員歷年來積累的豐富宣傳經驗，為貴公司做出最有效最好的宣傳。同時我三系學生會成員也將會成為貴公司長期、堅強的宣傳隊伍;另一方面可以通過其他宣傳方式說明貴公司的性質、產品和相關優越性，使同學們以及老師更加清楚貴公司的業務及優惠項目并使之成為您的顧客。
五、市場分析。
1、同電視、報刊相比，在學校宣傳具有更好的性價比，可用最少的資金達到最好的宣傳效果。
3、我三系學生會成員能力強，組織性策劃性均高于其他各系。
4、便捷的活動申請，如果貴公司在我院搞宣傳促銷活動要經歷一系列復雜的手續，但通過與我們合作，貴公司可以便捷的再我院開展宣傳活動。
5、貴公司可以直接與我三系建立長期友好合作關系，我們將以良好宣傳方式為貴公司做好宣傳。我們還可以定期和貴公司一起策劃下一期合作活動，以保證貴公司產品在我院內外有堅定的市場占有率。
六、宣傳方式。
1、展板：本次活動信息公開，將以贊助商海報進行宣傳。
2、橫幅：在教學樓和校園內貴公司可提前懸掛宣傳橫幅，直到活動結束。(商家以個人名義是無法申請到得)。
3、海報：在學校宣傳欄內張貼大型晚會宣傳海報，海報內容在保證活動的情況下，可完全體現贊助商的利益。(贊助方可參與海報設計)。
4、宣傳單：3000份以上的宣傳單，保證每一位同學都知道活動的舉行。
5、背景幕布：贊助商商家名稱出現在協助單位，其余出現在鳴謝單位。
七、參加人員。
1、三系的領導，老師，學生會成員及學生干部。
2、邀請本次活動贊助商級鳴謝晚會。
3、我三系全體成員及全校觀看比賽的學生。
八、經費預算。
展板150元。
海報宣傳4張320。
宣傳單3000份500。
橫幅5__100=500元。
背景噴繪約2400。
音響租借500。
現場用水礦泉水10__10=100桶裝水5__8=40。
請柬100__3=300。
禮品(游戲環節)150。
冷焰火泡泡機租借400元。
話筒6只6__50=300元。
氣球熒光棒線膠帶等雜物約300。
總經費共計5960元。
九、籌備委員會名單。
活動籌備工作組。
會長：三系團總支副書記。
副組長：三系學生會主席。
成員：三系學生干部。
十、本次活動負責人相關聯系方式：
__。
學校校慶文藝晚會的策劃書（優質15篇）篇九
今年是西北師大知行學院xx年華誕，這在我校發展是一個重要里程碑，是學校幾代人憑著“知術欲圓，求旨須直”的校訓創造出的輝煌成就的一年，是學校拼搏奮進、再創輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分，是繼承優良傳統，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：
回顧光榮歷史，展望美好未來
流金歲月(暫定)
時間：xx年10月
場次：一場(彩排兩場)
時長：100分鐘
知行大學生活動中心
西北師大知行學院
1.形式：一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2.本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持，只出現在晚會的開場與結尾，中間的串聯將由紀實風格的專題片節目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。
3.舞臺美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節目，產生語匯的特殊設計。
4.燈光音響設計：晚會的具體節目有了雛形之后，燈光音響部門根據導演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況)，主持人的位置，節目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。
1、熱烈慶祝西北師大知行學院建校10周年!
2、弘揚傳統，凝聚力量，繼往開來，再創輝煌!
4、堅持與時俱進，不斷開拓創新。
5、愛我學校，興我學校，強我學校。
6、新世紀，新發展，新學校。
7、振奮精神，再創佳績，迎接建校十周年。
8、共商母校發展大計，共創母校美好未來。
主體觀眾：全校師生
特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。
本校師生和校友
1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好;
2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題;
3、能調動演員和觀眾的`情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節目的順利進行。
第一板塊“奮斗”，大屏幕播放從省委黨校辦學到校區的籌建和建設過程的專題片，定格在新校區的全景畫面上，四位主持人出場，簡單的開場白和介紹特邀嘉賓后，音樂響起，開場歌舞，歌曲，小品，鋼琴伴奏詩朗誦等節目。
1、發揮各方面的積極性，豐富節目形式，保證節目質量，體現學校整體水平。
2、前期，結合校園文化節，組織各級、各類節目的展演活動，評出優秀節目參加校慶晚會演出，對優秀節目給予獎勵。
3、邀請專業人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。
1、學校撥款;
2、接受單位或個人的贊助;
3、其他。
經費籌措之后，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。
學校校慶文藝晚會的策劃書（優質15篇）篇十
一、指導思想：
為了進一步弘揚五四愛國精神，慶祝湖北省民辦教育年會在我校召開，充分彰顯我校辦學特色，培養學生的藝術表演力及欣賞能力，豐富校園文化生活，促進學生全面發展。初中部特此舉辦以“慶五四，迎校慶”為主題的文藝會演。
二、活動對象：七、八年級全體師生。
三、活動地點：學校小禮堂。
四、活動安排：
1、各班圍繞主題，充分發動學生積極參與，形成充滿活力的班集體。
2、各班準備1個節目，音樂老師準備一個節目;。
3、現在開始準備，四月份排練，4月28日(七年級午休，八年級下午第八節課)在小禮堂彩排，5月4日下午在學校小禮堂演出(將5月4日下午的課與7日下午的課對調)。
五、活動內容和形式。
1、形式不限，單人或團組表演均可，節目類型可以是戲劇、舞蹈、魔術、小品、相聲、健美操和課本劇等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、優美、意義深刻，發人深思等不同風格。
2、節目內容必須符合慶祝五四愛國運動和慶祝湖北省民辦教育年會在我校召開的演出原則。
六比賽評分標準與設獎方法。
1、評分標準：
(1)主題鮮明，內容積極健康向上。(1分)。
(2)劇情流暢，配合默契，有深度，能引起觀眾的共鳴。(2分)。
(3)演技細膩，劇中人物活靈活現，表情豐富，語言生動，語氣多變，眼神動作到位。(2分)。
(4)舞臺效果感覺好，服裝道具齊全合適，演員出場順序井井有條。(2分)。
(5)結合學校和學生實際，自編節目，有創意。(2分)。
(6)有老師或家長參加演出。(1分)。
2、設獎方法：
(1)比賽采取xx分制。去掉一個最高分和一個最低分，取平均值保留兩位小數。若遇分數相同，看第三位小數決定勝出。
(2)學部優秀節目：一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個。優秀節目參加學校比賽。
(3)優勝班級獎：按獲學部一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分;獲學校一等獎6分，二等獎4分，三等獎2分計算各班的總分，評出優勝班級一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個，分別獎班級量化分數一等獎xx分，二等獎7分，三等獎4分，并頒發獎狀。
今年是西北師大知行學院xx年華誕，這在我校發展是一個重要里程碑，是學校幾代人憑著“知術欲圓，求旨須直”的校訓創造出的輝煌成就的一年，是學校拼搏奮進、再......
「參考樣本」校慶到來，各學校都會策劃文藝晚會，那么，下面是小編給大家整理收集的【參考樣本】，僅供參考。【參考......
學校校慶文藝晚會的策劃書（優質15篇）篇十一
1、低年級：“祖國，我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學生，人數根據情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現形式，充實內容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現和創新和諧地結合。時間是3~5分鐘。
2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現形式，演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的創編。以班為單位組成合唱隊，人數不少于20人。
評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設指揮一名，限由本班學生擔任，如有特色，可酌情加分。
3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數不少于20人。詩歌內容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。
低年級：音樂教室童謠集體誦讀比賽(行為規范、文明禮儀)。
中年級：多功能教室集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)。
高年級：籃球場集體詩朗誦比賽愛國、愛校、愛班)。
學校校慶文藝晚會的策劃書（優質15篇）篇十二
展覽宗旨：
19，在舊中國的繁華都市上海，一所新式的美術專科學校出現在黃浦江畔，她就是上海美術專科學校。
在新中國的人文古都南京一座古老的藝術綜合院校矗立在秦淮河邊她就是南京藝術學院。
上海美術專科學校，她就是南藝的前身。
南京藝術學院，她就是上海美專的今世。
經過了百年的起伏，年，南京藝術學院終于將迎來她的百年華誕。這是個極具有紀念意義的日子。一百年來，從這位慈祥的老人身邊，走出了一位又一位杰出的藝術家。由南京藝術學院黨委宣傳部主辦的這次南藝百年校慶展覽(美術部分)，將帶領參觀者穿梭于這百年的時光中，在展示南京藝術學院起起伏伏、坎坎坷坷的同時，也將向您展示新時代南藝昂揚向前的風貌。
一百年風風雨雨，一百年春華秋實。就讓我們一起，穿越時光隧道，感受藝術激情，共賀百年校慶!
展覽定位：
南京藝術學院的發展歷史，根據校史的記載，主要分為5個階段：
1、第一階段：南京藝術學院先期階段(1912年11月-1952年10月)。這一時期，出現了南京藝術學院的三個前身——最早的私立上海美術專科學校、稍后的私立蘇州美術專科學校和山東藝術大學藝術系。
2、第二階段：華東藝術專科學校階段(1952年10月-1957年12月)。這一時期，根據中央文化部的決定，私立上海美術專科學校、私立蘇州美術專科學校和山東藝術大學藝術系三校合一，成為了華東藝術專科學校。
3、第三階段：調整發展中的南京藝術學院(1958年1月-1966年5月)。1958年1月，華東藝術專科學校由上海遷至南京，次年6月10日改稱為“南京藝術學院”。，并對學校人員和專業設置進行了調整。
4、第四階段：十年**中的南藝(1966年5月-1976年5月)。
5、第五階段：撥亂反正，改革前進(1976年10月-至今)。
而本次展覽展廳區域的劃分和布置，也主要根據這幾個歷史分期來劃分。
二、展覽名稱。
《穿越激情百年》——慶祝南京藝術學院百年華誕專題展覽。
三、舉辦單位。
主辦單位：南京藝術學院黨委宣傳部。
協辦單位：南京藝術學院美術學院南京藝術學院設計學院。
南京藝術學院傳媒學院南京藝術學院人文學院。
四、展覽方式和手段。
本次展覽采用“圖片+文字+繪畫+影像”資料的多媒體混合形式展出，以圖片、文字資料、繪畫資料等為主，輔以高科技影像手段，帶領觀眾共鑒南藝興衰，一起親歷歷史。
這次展覽的創意，突出一個“時間性”，4個分展廳從室內布置到所選展品，均有其獨特的時代特點，讓參觀者仿佛置身歷史當中。這不僅能夠引起老一輩校友和老師的共鳴，更能夠讓新一代的學生和年輕教師加強榮譽感和使命感。
五、展覽工作分配。
1、圖片、繪畫資料收集、整理和編輯：美術學院。
2、文字資料收集、整理和編輯：人文學院。
3、影像資料收集、整理和編輯：傳媒學院。
4、展覽館布景設計：設計學院。
六、展覽形式和內容。
整個展廳根據展覽主題分為6大部分，如模擬圖所示：
(房間布局如圖所示，之后會有詳細說明)。
展廳一：門廳。
展廳內容：門廳以概括性的文字和圖片資料，展示南藝百年的發展概況。門廳中間放置一座劉海粟先生的全身銅像，門口的屏風(圖中銅像前的)是門廳的一個亮點：正面寫有本次展覽的前言，反面則制作成一堵電視墻，反復播放有關南京藝術學院的紀錄片、人物采訪等。
展廳二：左一分展廳——早期的南京藝術學院(1912年11月-1952年10月)。
展品內容：劉海粟生平記事、手稿、畫稿等;。
私立上海美術專科學校的資料、模特兒事件。
顏文梁生平記事、繪畫作品等;。
私立蘇州美術專科學校的資料。
山東大學藝術系。
展廳重點：劉海粟、顏文梁、上海美術專科學校。
展廳三：左二分展廳——在調整和動蕩中發展的南京藝術學院(1952年10月-1976年10月)。
展廳內容：陳之佛繪畫作品、手稿。
華東藝術專科學校的資料。
遷校**和“反右”斗爭。
南京藝術學院早期的資料。
十年**中的南藝。
展廳四：右二分展廳——改革開放后的南京藝術學院(1976年10月-至今)。
展廳內容：這一展廳主要展示現任學校老師的各種作品。作品的選題要突出當下和時代感，拉開與前面幾個展廳的距離，給參觀者帶來清新的現代氣息。
展廳五：右一分展廳——校史資料庫。
展廳內容：這件展廳以書房式的風格為主。它將集中展示文字和影像資料，為國內外學者和感興趣的校內外公眾研究南京藝術學院校史提供便利條件。
走道：歷屆南京藝術學院院長畫像和簡介。
備注：校長畫像由美術學院油畫系負責創作，每位校長的簡介(200字左右)由人文學院負責。校長的畫像盡量與對面的展廳保持歷史時間上的一致(例：劉海粟的肖像對著左一分展廳——南京藝術學院先期階段)，并且要保持與周圍環境的統一風格。
此外，每個展廳之間用典雅的古希臘拱門連接;每個廳的裝飾風格要拉開差距，讓觀眾真正產生“穿越百年時光”的歷史縱深感。
主展廳前的前言，內容由現任院長或黨委書記撰寫;每個分展廳門前都有前言，概述每個時代的學校的發展概況，由學校校史辦公室撰寫。
進門處放置嘉賓簽到薄，并提供中、英雙語的展覽宣傳單，供參觀者取閱。
由老師和學生一起組織保安隊伍，并在室內安裝攝像探頭，防止盜竊或意外險情發生。另外，由學生組織成導游隊伍，輪流為前來參觀的校外觀眾擔當義務講解員。
七、展覽時間。
擬定于5月舉辦，時間跨度為1周。
八、展覽地點。
方案一：
如果資金充裕、學校條件允許，并且學校領導同意，我希望能夠新建一座校史陳列館。國外的諸多大學都有自己的校史陳列館，內部陳列著從建校以來所獲得的各種榮譽和各種相關資料，可供將來的學生參觀學習。
而南京藝術學院作為一所的百年老校，卻連一間陳列自身的歷史資料室都沒有。學生想要了解學校的歷史，只能從很少的幾本書中去了解，根本沒有感性和直觀的認識。
建造一座校史陳列館，它的作用更可以延續幾十年甚至上百年。這要比僅僅搞一次大型的展演活動，意義要深遠得多。
方案二：
如果不新建校史陳列館，那么此次展覽活動將放在南京藝術學院美術學院展廳舉行。
九、展覽預算。
學校校慶文藝晚會的策劃書（優質15篇）篇十三
時間：xxx年。
地點：xx大學綜合體育館。
主辦單位：xx大學cctv1。
協辦單位：
承辦單位：
鳴謝：中央電視臺、北京電視臺、鳳凰衛視。。。。。。。。。
顧問：
總監制：
監制。
總導演：
導演：
藝術顧問：
藝術總監：
藝術監制：
一.前期籌備工作以及人員安排。
宣傳組：黨委宣傳部，團委宣傳部。
校內宣傳：途徑——電子，橫幅，海報。
校外宣傳：中央電視臺，北京電視臺，中國青年報等各種媒介。
負責專題片的拍攝。
確定時間安排。
統籌組：黨委辦公室。
日程安排，突發事件處理，場地設備聯絡、調試以及現場效果。
確保場地安排，以及各方效果。
公關組：??
表演嘉賓。
領導邀請。
代表性老校友邀請。
贊助事宜確認。
后勤組：志愿者征集。
日程安排：
11月中旬統籌組確定日程安排，做出晚會策劃書。
統籌組確定總導演人選。
12月初總導演開始選題準備。
12月中旬——次年3月底開始聯絡有代表性的老校友。
為特邀校友指定固定聯絡人，及時溝通。
邀請他們在晚會前一天到校。
二.節目策劃。
統籌組負責，征集節目創意，節目安排以及篩選。
進程：
2月份上旬：導演策劃選題確定。
2月14——28日：確定選題，根據節目需要聯系嘉賓，確定檔期可用。
負責:統籌組。
確定贊助事宜。
負責：公關組。
工作安排：
宣傳組：宣傳。
統籌組：組織三次彩排。
公關組：接送表演嘉賓，及時溝通。
后勤：節目單制作。
道具借用，
場地借用。
工作服的制作。
工作證制作——場內，以及能進入后臺的兩類。
請柬的制作和分發，
嘉賓紀念品準備。
日程安排：
3月初：征集志愿者。
3月x日:發送邀請函(嘉賓、領導、媒體、兄弟院校)。
負責：后勤。
宣傳全面展開——配合央視以及各電視臺，配合其他媒體宣傳敲定宣傳內。
容、方式以及日程。
負責：宣傳組。
審定節目流程，確定彩排時間、地點。
負責：統籌組。
3月x日:：確定燈光音響舞美。
負責：統籌組。
4月x日：第一次彩排前負責會議。
負責人：總導演。
道具等確認到位。
負責：后勤組。
4月x日：第一次彩排。
9：00燈光音響到位。
xx：00布置完畢，開始彩排走臺。
11：30后勤組負責工作餐的分發。
學校校慶文藝晚會的策劃書（優質15篇）篇十四
簡報一：
斯里蘭卡凱凱薩尼亞大學孔子學院慶中秋迎國慶聯歡晚會，18日晚在中國援建的科倫坡班達拉奈克國際會議中心舉行。
中國駐斯里蘭卡大使吳江浩參加晚會并發表講話，高度評價過去一年中斯關系取得的新的進展，同時鼓勵斯里蘭卡凱凱薩尼亞大學孔子學院斯中雙方加強合作與交流，為兩國關系發展作出積極努力。
晚會上，孔子學院學生表演了中國武術、舞蹈及中文歌曲演唱等豐富多彩的文藝節目，贏得在場觀眾的熱烈掌聲。
中國駐斯大使館官員、駐斯中資機構代表，斯教育部門官員和各界代表，以及孔子學院學生等200多人參加晚會。
簡報二：
經報請姜堰區教育局、姜堰區公安局同意，勵才實驗學校于20xx年9月27日19:00在學校田徑場隆重舉行了“勵才就是我的家——20xx中秋國慶聯歡晚會”活動。這是一次大型的娛樂活動，也是一次大型的綜合社會實踐活動。本著“安全第一、全員參與、全程管理、全面展示”的指導思想，學校成立了以李平校長為總指揮的晚會演出活動領導小組，對整個演出活動的各個環節都進行了周密的計劃和細致的安排。經過全校師生的共同努力，全校家長的理解支持，以及現場大批公安干警的安全保障，晚會演出活動取得了圓滿成功，真正做到了萬無一失。
在這次演出活動中，數百名學生和部分老師同臺傾情表演了十八個自編自導的精彩節目。他們雖然沒有明星大腕兒的做派，但他們的優美舞姿，天籟之音，詼諧幽默同樣贏得現場觀眾一陣陣熱烈的掌聲。那一刻，勵才的星空成了一片歡樂的海洋。
據現場統計，有師生員工、學生家長及往屆畢業生近一萬兩千人觀看了演出。
簡報三：
10月6日晚，合肥工業大學屯溪路校區斛兵禮堂成了歌聲的世界、歡樂的海洋，“慶國慶中秋迎70華誕”師生文藝晚會在此隆重舉行。校黨委書記袁自煌、校長梁樑，學校領導周軍、趙韓、吳玉程、張效英、劉曉平、劉志峰，中國工程院院士陳鯨、國有重點大型企業監事會原主席賈成炳、廣東校友會會長張光發等部分校友與學校千余名師生共同觀看了演出。
文藝晚會分為相聚今天、禮贊七十年、多彩校園和不變的夢想四個篇章。晚會在舞蹈《歡聚時刻》和教職工合唱團、金晚霞合唱團、學生合唱隊共同演繹的《團結就是力量》、《弦歌一路高聲唱》中拉開帷幕;詩伴舞《母校，我為您自豪》深情回顧建校70年來的篳路藍縷，帶領大家走近合肥工大的`風雨歷程;在情景表演《合工大我愛您》中，一群來自世界各地的留學生用各具特色的舞蹈與本校學生一起向學校70華誕獻上祝福;歌曲《追尋》由“校園十佳歌手”白世文深情演唱，歌頌了工大人“艱苦奮斗、自強不息、追求卓越、勇攀高峰”的精神風貌;情景詩《老師，我想對您說》、舞蹈《桃李芳菲》用不同的表現形式共同演繹出一個個美麗的杏壇神話，凝結成一份份濃厚的師生情懷;第二炮兵國防生在紀實表演《風采豪情》中，用鏗鏘有力的步法，整齊劃一的動作，再現了當代軍人風采;女生合唱《不變的夢想》、舞蹈《轉動的齒輪》重現學校“工業報國“的追求與夢想;歌舞《一路風光》表現了學校新能源汽車研究用科技改變命運，用智慧造福四方的追求;舞蹈《同心逐夢》則奏響了時代交響，將民族復興、國家富強匯集成一代代工大人創新創業的豪邁篇章。最后，晚會在全體演員和現場觀眾共同合唱《歌唱祖國》中圓滿落下帷幕。
為祝福學校70華誕，相關部門與全校師生精心編排了本場晚會。所有演員都由在校師生組成，從前期節目篩選到精心編排加工與訓練，傾注了學校各部門師生的心血與汗水。整場晚會通過歌舞、朗誦、合唱等多種藝術表現形式，生動展現了學校70年來風雨歷程和輝煌成就，展示了全校師生奮發向上、積極探索和勇于創新的精神風貌。
學校校慶文藝晚會的策劃書（優質15篇）篇十五
何為策劃，策劃就是出點子,出主意。無論是商業運作還是媒體經營,策劃都至關重要，一篇好的策劃書都離不開策劃書格式、策劃書范文等。本站策劃頻道提供了大量的策劃書模板范文，包括活動策劃書匯總精選、2018策劃書格式大全匯總、學校慶新年晚會活動策劃等。
一、活動目的：
全面深化素質教育，活躍校園文化氛圍，提高師生審美情趣，更好地發揮學生特長，給學生搭建一個施展藝術才華的舞臺，倡導健康向上的`文化活動，展示我校學生良好的精神風貌，慶祝新年的到來。
二、活動時間：
第一場：2018年12月28日下午2:00——4:30 一、三、五年級
第二場：2018年12月29日上午8:30——11:00 二、四、六年級
三、活動地點：瑞安劇院
四、參加對象：全校師生
五、節目形式及要求：
1、節目內容健康向上，能體現我校辦學特色和良好的精神風貌，時代感強。
2、各班選送一個節目，鼓勵多人參與，師生、家長同臺演出，不提倡獨舞、獨唱或獨奏。舞蹈、器樂、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂詩朗誦、健美操、時裝秀、歌伴舞、校園劇(情景劇)均可。
六、獎項設置及評分要求：
評比采用十分制評分法，去掉一個最高分，一個最低分，取總分(評分標準由音樂組確定)。按場次，根據得分的高低評出一、二、三等獎若干名(校級節目和市級獲獎的節目只參演，不作班級節目參賽)。
七、活動具體安排：
(一)匯演前期準備人員安排：
1.校級節目籌備：德育處
2.主持人選拔賽、節目單匯總制作、組織彩排：葉芙芳
3.節目表演訓練：各班主任負責
4.主持人串詞及培訓：葉芙芳、金燕燕
5.舞臺設計(背景)及制作：胡蕃蕃
6.節目伴奏帶匯總、刻錄：周麗燕、曹啟福