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    泰坦尼克號(hào)觀后心得總結(jié)范文(15篇)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:QJ墨客

    寫(xiě)總結(jié)范文是一個(gè)提升自我的過(guò)程,可以幫助我們不斷改進(jìn)和成長(zhǎng)。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下總結(jié)范文,了解不同的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧。

    泰坦尼克號(hào)觀后心得總結(jié)范文(15篇)篇一

    在一溫和的下午,通過(guò)《歌手》這一契機(jī),我又回想了那個(gè)浪漫而又悲慘的故事——《泰坦尼克號(hào)》。而我更愿意叫它《jackandrose》。

    它向我們講述了主人公們?cè)谝凰液廊A游艇上的故事。從一開(kāi)始的安寧祥和,到撞擊冰山,最后沉沒(méi)在無(wú)邊無(wú)際的大海的兩個(gè)小時(shí)中,人們形形色色的舉動(dòng)。我從中看到了人的美與丑,高尚與自私。

    在這漫長(zhǎng)的旅途中,特別讓我印象深刻的是,當(dāng)游輪開(kāi)始下沉?xí)r,杰克卻因被人誣陷,被鎖在船的底層。而露絲為了心愛(ài)的他,舍身忘死,直沖底層。不為別的,就為那份純粹的,來(lái)之不易的感情。在這之前,露絲本可與其他人逃出生天,但她沒(méi)有這么做。幾經(jīng)波折,找到了杰克,這時(shí)的露絲,拼了命地想要救他,卻于事無(wú)補(bǔ)。正當(dāng)十萬(wàn)火急之時(shí),她從倒數(shù)第二層消防箱中拔出了消防斧。少頃,砸碎那層隔離著她與真愛(ài)的玻璃,掄起斧子沖向杰克。而這時(shí),水已漫至脖子處。她卻毫不在意,拖著斧子繼續(xù)前進(jìn)。一面艱難前行,一面推開(kāi)漂浮物。忽然,一聲巨響,連接著斧子的管子直冒火花,幸好她躲開(kāi)了。杰克心急如焚,卻又無(wú)能為力。我知道他在想什么,萬(wàn)一自己的手被露絲失手砍掉了,那可就前功盡棄了。這時(shí),杰克才發(fā)現(xiàn)她為了自己,早已衣衫襤褸。眼看水就要沒(méi)過(guò)頭頂,最終,他在雙手與愛(ài)人之間,還是果斷選擇了相信愛(ài)人。若不是最真摯的戀情,哪會(huì)有如鐵一般的信任?露絲竟然一次就成功了。我也領(lǐng)悟到了,人與人之間需要也存在著信任,同時(shí)被信任的人也得盡自己最大的努力去回應(yīng),支持。

    到這里,我不禁又想到了另一個(gè)故事。兩個(gè)人站成一列,前面的人向后倒,后面的人要及時(shí)接住他。大多數(shù)站在前面的人都會(huì)有些顧慮:“后面的人會(huì)不會(huì)接住我?”,“如果接不住,那我不就慘了!”。殊不知,與此同時(shí),后面的人會(huì)想:“我一定要穩(wěn)穩(wěn)地接住他?!?。他們之間存在著信任。由此可見(jiàn)信任在我們平時(shí)生活的重要性。他能在平常增進(jìn)感情與友誼,還能在危難關(guān)頭挽救生命。而且,信任還可以創(chuàng)造幸福生活。

    縱使最后游輪不復(fù)存在,戀人天各一方,但他們之間的信任長(zhǎng)存。這,也許就是這部影片最想告訴我們的吧。

    那一晚,露絲睡得特別安詳,在夢(mèng)里,他似乎又回到了泰坦尼克號(hào)上,在眾人的'歡聚下,和杰克擁抱在一起。

    《泰坦尼克號(hào)》號(hào)講述了一艘撞上冰山的豪華巨輪上的故事,當(dāng)我看了這部影片之后,被露絲、杰克兩位主人公的感情所震撼。

    生死只在一霎之間時(shí),杰克選擇了露絲,他偉大的愛(ài)救下了露絲的性命,他將自己凍死在水里,他是神圣的,而在生死之間,卻有許多無(wú)恥之徒,有人用錢(qián)收買(mǎi)船長(zhǎng),用錢(qián)玷污了純潔的生命,有個(gè)人居然未保自己不沉水底,按住露絲的頭,人性的好壞,在這里就能展現(xiàn),生與死之間,人類(lèi)顯而易見(jiàn)恐懼死亡,但是,有些東西比生命重要,選擇別人生的人是高尚的,偉大的愛(ài)情打敗了恐懼,杰克讓露絲好好的活下去,他讓自己人生中摯愛(ài)的生命逃離了死亡,走向了生。

    相比之下,那些為了自己的利益去傷害別人的人,如李甲,他為了錢(qián)財(cái)將杜十娘賣(mài)給別人,他跟杰克相比,他是多么無(wú)恥、渺小、不屑呀!死雖然令人害怕,但身邊的人能夠好好活下去卻能讓人感到開(kāi)心,生命并不代表只是自己一個(gè)人,其他人或動(dòng)物也是生命,自私自利將別人應(yīng)有的權(quán)利奪去,你的人生也不會(huì)快樂(lè),當(dāng)看到別人快樂(lè)時(shí),自己也會(huì)快樂(lè)。

    在偉大的愛(ài)面前,一個(gè)人的生命很渺小,杰克會(huì)為自己的愛(ài)而放棄自己的性命。愛(ài),可以讓人歡笑,也可以讓人痛苦,但救了別人,自己也會(huì)快樂(lè)。死神永遠(yuǎn)贏不過(guò)偉大的愛(ài),愛(ài)可以讓人不在死神面前恐懼,杰克和露西,是我心中永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)、回憶的人!

    涼爽的風(fēng)散去了夏日的炎熱,我又想起泰坦尼克號(hào)上,那一段感人的故事……。

    泰坦尼克號(hào)觀后心得總結(jié)范文(15篇)篇二

    泰坦尼克號(hào)這是一艘大型輪船的名字,影片所講述了流浪漢杰克與蘿絲在生死關(guān)頭不離不棄的故事,泰坦尼克號(hào)觀后感。其中令我印象深刻的是這幾個(gè)鏡頭:

    杰克與蘿絲站在甲板上,杰克在眾多富人面前教蘿絲對(duì)著船外吐口水,那口水向外噴出的聲音,使我感受到了杰克的無(wú)拘無(wú)束,與蘿絲那被母親束縛而又渴望自由的心靈。

    這艘被人視為“夢(mèng)幻之船”的泰坦尼克號(hào)也會(huì)遭遇不測(cè)。船已撞上了冰山,杰克卻被蘿絲的未婚夫陷害而關(guān)進(jìn)一個(gè)房間里。水以很快的速度一層一層地向上淹沒(méi),蘿絲不怕冷,不怕死拼命去找杰克,好不容易發(fā)現(xiàn)他,杰克卻被蘿絲狠心的未婚夫?qū)⑹咒D在大水管上,蘿絲不肯放棄,找到了消防斧,杰克讓蘿絲用消防斧敲桌子上的同一地方,蘿絲并沒(méi)有做到,而在杰克那離雙手只有一個(gè)拳頭距離的手銬上,蘿絲那精準(zhǔn)的一刀,才讓杰克得以解脫。蘿絲那精準(zhǔn)的一刀,更是體現(xiàn)愛(ài)的力量所在,原來(lái),愛(ài)是可以創(chuàng)造奇跡的!

    大水已吞沒(méi)了四分之三的`船身,在眾人不斷求生的時(shí)候,一支樂(lè)隊(duì)奏響了。他們演奏得很投入,完全忘了自己已一只腳踏入了鬼門(mén)關(guān),這令人感動(dòng)的樂(lè)曲,掩蓋了眾人在生死之際發(fā)出的慌亂,痛苦的哭聲。我不禁為那支樂(lè)隊(duì)的精神感到警佩,為了讓眾人在生死關(guān)頭不慌亂,奏起了這讓人舒心的樂(lè)曲,讓我深有感觸。

    這部影片突顯出了人性的丑惡與人性的光輝,富人與窮人在面臨生死關(guān)頭時(shí)人格的體現(xiàn)也是截然不同的。

    讓我們記住杰克和蘿絲、與那支樂(lè)隊(duì)吧!

    泰坦尼克號(hào)觀后心得總結(jié)范文(15篇)篇三

    1912年4月10日,被稱(chēng)為“世界工業(yè)史上的奇跡”的“泰坦尼克號(hào)”從英國(guó)的南安普頓首航美國(guó)紐約;4月14日晚上11時(shí)40分左右,鐵達(dá)尼號(hào)在大西洋北緯41度46分、西經(jīng)50度14分處,撞上冰山,并在兩個(gè)半小時(shí)后沈沒(méi)。

    當(dāng)97年《泰坦尼克號(hào)》中國(guó)公映時(shí)候,作為小學(xué)生第一次接觸到美國(guó)大片的感覺(jué)還是記憶尤新,記得那時(shí)候還在讀初中,幾乎所有的人都在討論著這本來(lái)勢(shì)洶洶的大片,我們的英語(yǔ)老師還專(zhuān)門(mén)抽出一節(jié)課的時(shí)候和我們聊這部電影,看第一遍時(shí)還是那時(shí)候剛剛流行的錄象帶,班里幾個(gè)同學(xué)男男女女都到了我家花了一個(gè)下午的時(shí)間把電影看了,應(yīng)該說(shuō)那時(shí)候除了jack為裸體的rose畫(huà)畫(huà)和沉船前情侶的纏綿看的我們這些初中生面紅耳赤之外,整部影片都使自己的內(nèi)心久久不能平靜,盡管漫長(zhǎng)的前奏稍顯煩瑣但直到沉船的那些片段還是看的讓所有人是驚心動(dòng)魄。

    很難把這本影片歸到哪一類(lèi),愛(ài)情、災(zāi)難、悲劇、人性、藝術(shù)、甚至海底考古都有所涉及,有的人感動(dòng)于jack與rose的凄美愛(ài)情,有的人感動(dòng)于沉船前“婦女兒童先上”的人性光輝,有人感動(dòng)于沉沒(méi)最后一刻親人間的生死離別,有人感動(dòng)于小提琴師在恐懼和絕望中最后拉的《nearermygod》安眠曲,也有人感動(dòng)于滿(mǎn)面皺紋的老rose在回憶這段不堪回首的往事時(shí)候的悵然若失,總之jamescameron的煽情片段吸引了懷抱這種心理去看這本電影的人,不得不承認(rèn)去看《泰坦尼克號(hào)》時(shí)是將自己作為這首巨輪上的一名乘客的角度去看的,當(dāng)你如實(shí)的感受到海水無(wú)情地涌入泰坦尼克號(hào),而耳邊充斥著人們或絕望或堅(jiān)定或信仰的面對(duì)死亡的態(tài)度時(shí)候,自然能深刻體會(huì)到“生死兩茫茫”的滋味,海水無(wú)情人有情,面對(duì)死亡,可以讓生命的價(jià)值變得偉大——站在這樣的一個(gè)高度,我們來(lái)觀望自己的生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的感慨與唏噓。如蟲(chóng)子一樣平凡的人太多,能夠居處于現(xiàn)實(shí)而超脫現(xiàn)實(shí)的人太少了。太多的人在生命終結(jié)的時(shí)候都是抱著一個(gè)缺憾離去的,所以,我們?cè)谏钪?,亦該反省自己的生活?/p>

    《泰坦尼克號(hào)》還原了百年前的浩劫,通過(guò)一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人來(lái)喚起沉睡在深深大西洋海底的記憶,在我看來(lái)這深深的海底下的殘骸不是一堆荒蕪的廢鐵,而是一座沉寂在海洋深處的墓碑,承載著那幾千遇難者的生活、情感。

    《泰坦尼克號(hào)》之后出來(lái)的關(guān)于泰坦尼克號(hào)海底考察的記錄片,更令我無(wú)法對(duì)這本電影作為一般的商業(yè)片看待;一個(gè)是還原的歷史災(zāi)難,一個(gè)是如今沉沒(méi)在大西洋海底的殘骸,兩者的完美結(jié)合把現(xiàn)實(shí)和歷史相互映照。

    特別喜歡影片的最后一段情節(jié),回憶了過(guò)去的老rose在夜深人靜之際走到了探險(xiǎn)船護(hù)欄邊,她突然感到百感交集,因?yàn)樗_下深深海底的泰坦尼克號(hào)正是見(jiàn)證著她和jack愛(ài)情地方,一種莫名的力量使她地爬上了護(hù)攔,海風(fēng)吹拂著蒼老的臉膀,隱約中掏出了口袋中的海洋之心,卻一不小心掉到了深海,老人有些失落但馬上又感到一絲安慰……那一晚rose睡的特別安詳,在夢(mèng)中她似乎又回到了泰坦尼克號(hào)上,在眾人的歡聚下和jack擁抱在了一起。

    泰坦尼克號(hào)觀后心得總結(jié)范文(15篇)篇四

    這一切是多么的諷刺,號(hào)稱(chēng)"永不沉沒(méi)"是那么的易碎,在大自然的面前,人類(lèi)是多么的渺小,多么的無(wú)力,可我又在思索,此刻,仿佛有一種神秘的力量,比大自然的力量還要強(qiáng)大,是的,也許這就是愛(ài)吧!不知道是在災(zāi)難面前,愛(ài)情變得偉大,還是在愛(ài)情面前,令災(zāi)難也似乎變得渺小了。有些東西,或許真的可以超越生死。如果我們的愛(ài)情注定被困在這波光瀲滟的水牢之中,就讓你我相擁著葬身這萬(wàn)劫不復(fù)之中直至永垂不朽!

    我在想,人們也許是因?yàn)樵谶@冰冷的世界里麻木了太久,想要找點(diǎn)感動(dòng)來(lái)暖暖身子,才會(huì)去重溫這場(chǎng)多年前熒幕上的神話(huà),試圖挽救自己一顆早已冰冷的心。

    很感興趣的查看了一下資料,十五年前的那時(shí),18億的票房,轟動(dòng)全球的贊譽(yù),幾乎無(wú)人不曉的名字,連當(dāng)年的奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮的收視率依舊至今未被超越,這一切讓這部電影成為了電影史上空前甚至有可能是絕后的神話(huà)。有人說(shuō),這部影片什么時(shí)候能被超越,人類(lèi)怕是等不到了,讓上帝去等吧!

    不必為他們遺憾,不必為他們流淚,其實(shí)他們或許是幸福的。即使所有的光亮都被黑暗遮蓋,所有的美好都被漩渦卷走,所有的熱度都被死亡吞噬,至少我還牽著你的手,在這世界上的最后記憶,是你溫情的面容,最后的感覺(jué),是你溫暖的懷抱。

    youarehere,thereisnothingifear.

    那么,如果愛(ài)著,何懼死在你溫柔的懷里!

    nomatterhowhopeless,promisemeyou’llsurvive.如果不是因?yàn)檫@句話(huà),想必她無(wú)法堅(jiān)持下去,想必她會(huì)選擇一直牽著他的手和他一起到天國(guó),死生相偎。然而只是因?yàn)閻?ài)你,答應(yīng)過(guò)你我會(huì)做到,所以我忍心放手,任由你僵凍的身軀沉入這冰冷的大西洋,從此留在天人永隔的遙遠(yuǎn)虛無(wú)之中。rosedawson!上岸后,她這樣報(bào)出了自己的名字。無(wú)論他在與不在,她終將一生一世屬于他。jackdawson,她的男人。有人說(shuō),如果他們不曾相遇,他和她便都能活下來(lái)。她可以順利坐上救生艇,而他則可以躺上那塊木板,憑著自己的求生本能和堅(jiān)強(qiáng)力量活下來(lái)。只是,只是,這樣,他們的人生難道不遺憾嗎?時(shí)光太短,并不是每個(gè)人在短暫的一生里,都有機(jī)會(huì)遇見(jiàn)真正的愛(ài)情。遇見(jiàn)過(guò)你,即使付出生命也無(wú)怨無(wú)悔;遇見(jiàn)過(guò)你,即使從此以后終于只剩一人獨(dú)自痛苦地懷念這場(chǎng)刻骨銘心的.愛(ài)也心甘情愿。深情即是一樁悲劇,必得以死來(lái)句讀。寫(xiě)著寫(xiě)著,忽然好懷念當(dāng)年那時(shí)的自己,觀后感《"泰坦尼克號(hào)"觀后感1500字》。至少,那時(shí),我們還相信愛(ài)情!不知從什么時(shí)候開(kāi)始,隨著歲月的消磨,我們慢慢變得只能從電影和虛構(gòu)的情節(jié)中去尋找感動(dòng)了。是什么讓我們固執(zhí)地相信著,不會(huì)再有愛(ài)情。

    看過(guò)影片,很多經(jīng)典影像和片段仍在腦海中反復(fù)回蕩,像兩位戀人在航船桅桿上的浪漫一幕,像露絲在得知杰克被人陷害后,拼命重返船艙求人幫忙,救助杰克,這樣的鏡頭實(shí)在太多,無(wú)法一一贅述,但對(duì)我震撼最大的部分莫過(guò)于露絲在他的未婚夫可以保證杰克安全后,進(jìn)入救生艇,當(dāng)救生艇緩緩下降之時(shí),她望著杰克眼神中流露出的款款深情和對(duì)自己生命全然不顧,只為戀人能安全脫險(xiǎn)的無(wú)畏,她毅然決然地選擇了跳回泰坦尼克,雖然她深知這一跳意味著生還希望可能的驟減,意味著她將要面臨的種.種兇險(xiǎn)和艱難,但這跟生命中最可珍存,最值把握的真愛(ài)相比,都是微不足道的,能跟自己相愛(ài)的人共患難,同呼吸,用彼此相擁的方式,攜手走完最后的生命里程,然后隨巨輪一起消逝于漫漫的海域,長(zhǎng)眠于海底,這遠(yuǎn)比茍且空虛地度過(guò)一生來(lái)的幸福,踏實(shí)!jack和rose,雖有迥異的人生軌跡,但在他們相遇相愛(ài)期間的這段交匯時(shí)期以及此后兩人命運(yùn)的最終歸宿,盡管各異明顯,但都無(wú)愧于對(duì)生命內(nèi)涵的完整詮釋?zhuān)鳛橐粋€(gè)人,一個(gè)有完整心智和不朽精魂的人,生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)!在觀影過(guò)程中我還注意到一個(gè)在高潮部分反復(fù)出現(xiàn)的細(xì)節(jié),很多為貴族拉琴的小提琴手們,在面臨災(zāi)難之時(shí),并未顯露絲毫的慌張與焦慮,或許準(zhǔn)確的說(shuō)他們的內(nèi)心也同樣焦急無(wú)助,但幸運(yùn)的是他們用集體拉奏小提琴曲的方式掩飾了內(nèi)心的惶恐、無(wú)助,選擇忠于藝術(shù),用美妙的天籟之音作為終結(jié)個(gè)體的終點(diǎn),在生與死的艱難跨越面前,這樣一群可愛(ài)而堅(jiān)忍的人們,選擇了又另一種純粹而充滿(mǎn)分量的方式活過(guò),那即是對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著,對(duì)精神的守候!輪船的總設(shè)計(jì)師、船長(zhǎng)、還有那位自殺的船員,其實(shí)不過(guò)是電影中微不足道的配角,可我在想,他們?cè)诤魡疚覀兩钠瘘c(diǎn),喚醒我們本能的人性,我不知道中國(guó)制造的輪船我們的總設(shè)計(jì)師們敢不敢去和輪船一起下海,也不知道我們的船長(zhǎng)會(huì)不會(huì)在知道船必然落入海底后會(huì)不會(huì)第一個(gè)坐上屬于自己的專(zhuān)門(mén)逃生船跑掉,當(dāng)下的中國(guó),精神的缺失是多么嚴(yán)重,我不敢去想象如果這樣的事如果發(fā)生在100年后20__年的中國(guó)會(huì)是一個(gè)什么樣的場(chǎng)景,不敢去想!轉(zhuǎn)眼百年,發(fā)展了百年的中國(guó),人們的精神境界難道還不如百年前的西方國(guó)家,對(duì)我們來(lái)說(shuō),這值得深思!記得印度詩(shī)人泰戈?duì)栐@樣描述人生"天空不曾留下鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)",人之一生,是上蒼的饋贈(zèng),上蒼賦予了你生命的全部基本本領(lǐng),而如何運(yùn)用這些本領(lǐng)走過(guò)人生路,則是每一個(gè)生命個(gè)體需要仔細(xì)思考的終極問(wèn)題,這似乎是一個(gè)永遠(yuǎn)沒(méi)有答案的懸疑,但隱約之中,才驀然發(fā)現(xiàn),其實(shí)答案就在身邊,就在觸手可及的不遠(yuǎn)處。

    人之一生,白駒過(guò)隙,生命如天平,兩邊的托盤(pán)加上何物方能使其平衡,好像是每個(gè)人不懈尋求的理想狀態(tài),我們總在路上追尋求索,不過(guò)細(xì)想起來(lái),難道絕對(duì)的平衡就是最好的嗎?如果天平的一端放入至真至善,一生珍貴的愛(ài)情,另一端則加上對(duì)個(gè)人精神領(lǐng)域的不斷探索和堅(jiān)守,那么生命的天平因不堪一方的重量自然要向一邊傾斜,難道面對(duì)這樣的所謂"不平衡",我們也能將其武斷認(rèn)知為失衡嗎?中國(guó)人往往偏愛(ài)大團(tuán)圓的結(jié)局,不管過(guò)程經(jīng)歷了多少的困苦與波折,只要結(jié)局是美滿(mǎn)的就是幸福的!所以大多數(shù)人看完影片后大多感到遺憾與惋惜!我看過(guò)影片后有恰恰相反的感覺(jué)-jack和rose的愛(ài)情的魅力在于在最美的時(shí)刻終止,換句話(huà)說(shuō):jack和rose的愛(ài)情在最美好、最熾烈、最燦爛的時(shí)刻終止,才給人們留下了最美好的記憶與懷想。最美的愛(ài)情往往是有遺憾的,沒(méi)有長(zhǎng)久的愛(ài)情,永恒的愛(ài)情都是消失了的。

    泰坦尼克號(hào)觀后心得總結(jié)范文(15篇)篇五

    “你相信有人為一見(jiàn)鐘情的愛(ài)情獻(xiàn)出生命嗎?”當(dāng)一個(gè)朋友成為好朋友,我忍不住會(huì)這樣問(wèn)他。如果他回答:不相信。我覺(jué)得真遺憾:如何和他談?wù)摗短┨鼓峥颂?hào)》呢?他看《泰坦尼克號(hào)》不會(huì)被感動(dòng)的。象一塊堅(jiān)硬的石頭,不會(huì)理睬雨水的溫柔。

    十年前,看《泰坦尼克號(hào)》,為此情感動(dòng)。十年后,再看《泰坦尼克號(hào)》,仍為此情感動(dòng)。即使,只是坐在房間,故事只是發(fā)生在小小的屏幕里,還是一樣的沉船,一樣的愛(ài)情。

    看《泰坦尼克號(hào)》許多次了。懷疑人性的時(shí)候,會(huì)看看《泰坦尼克號(hào)》。沒(méi)有什么好電影可以看的時(shí)候,再溫習(xí)一遍《泰坦尼克號(hào)》。很早就想寫(xiě)寫(xiě)《泰坦尼克號(hào)》的觀后感,只是這樣的感覺(jué)難以用語(yǔ)言表達(dá)。語(yǔ)言最精致,也比不上電影的震撼?,F(xiàn)在閱讀文字,很少被感動(dòng),而欣賞電影,常常淚盈眼眶。可能只有電影才能完美演繹動(dòng)人的愛(ài)情,其他的都無(wú)法。

    我總想:一艘最豪華的郵船的沉沒(méi),只是為了譜就一曲永恒的愛(ài)情悲歌。而一段凄美愛(ài)情的誕生,卻讓泰坦尼克號(hào)和它一起永垂不朽,流傳在需要愛(ài)情的人群之間,溫暖每一顆相信愛(ài)情的心靈。

    看《泰坦尼克號(hào)》,總想起兩個(gè)愛(ài)情故事,一個(gè)是莎士比亞的悲劇《羅密歐與朱麗葉》,一個(gè)是中國(guó)的民間傳說(shuō)《梁山伯和祝英臺(tái)》。都是為愛(ài)人而徇情的傳說(shuō),都是因?yàn)榧易鍓毫Χ茰绲钠嗝缾?ài)情!只要世界上還有文學(xué),《羅密歐與朱麗葉》一定不會(huì)消失。只要還有一個(gè)中國(guó)人活著,《梁山伯和祝英臺(tái)》一定會(huì)繼續(xù)流傳。只要世界上還有電影,《泰坦尼克號(hào)》肯定在眾多影迷的影碟上,翻來(lái)覆去地播放。甚至,世界上沒(méi)有了電影,《泰坦尼克號(hào)》也會(huì)通過(guò)另種媒介,繼續(xù)著。

    《泰坦尼克號(hào)》的愛(ài)情,相比以上的兩個(gè)愛(ài)情,更加純粹、干凈、有力、直接植入靈魂最柔軟的深處。因?yàn)榻芸撕土_絲的愛(ài)情不是由于世俗而幻滅,而是災(zāi)難。如此動(dòng)人的愛(ài)情,在悲愴的災(zāi)難面前,努力抵御其帶來(lái)的毀滅,最后讓災(zāi)難成為它的注腳。猶如一朵盛開(kāi)的曇花,非常想開(kāi)的更長(zhǎng)久些,更長(zhǎng)久些,最后不得不讓凋謝注釋它曾經(jīng)的燦爛。

    杰克和羅絲的愛(ài)情是完美,但是冰山嫉妒這個(gè)完美,沉船嫉妒這個(gè)完美,海水嫉妒這個(gè)完美,所以它們一起打碎了這個(gè)完美。如水晶嘩的一聲,摔在巖石上,粉碎了??吹饺绱送昝赖膼?ài)情被毀滅,我們禁不住地流淚,好像為他們?cè)诳?,其?shí)都為自己而哭??拮约涸?jīng)那么刻骨銘心的愛(ài)情,在生命中妖嬈地豐滿(mǎn)過(guò),經(jīng)不住各種小小的災(zāi)難,嘩的一聲,消瘦了,枯干了。于是生命里的最美麗的渡船,沉沒(méi)了。原來(lái)以為可以借這葉小小的扁舟,就能劃過(guò)人生的苦海。誰(shuí)知道,它就這樣沉了,沉了,慢慢地沉沒(méi)于心海,淹了,淹了,被時(shí)間的流沙悄悄地淹沒(méi)了。

    泰坦尼克號(hào)觀后心得總結(jié)范文(15篇)篇六

    每當(dāng)《我心永恒》這首感人唯美的歌曲回蕩在我耳邊,我便會(huì)想起電影《泰坦尼克號(hào)》中一幕幕的感人畫(huà)面,它讓我明白了什么是愛(ài)的真諦。

    影片主要講述了豪華的夢(mèng)之輪泰坦尼克號(hào)的首航就撞上了冰山,然而在輪船先后的逃離過(guò)程中出現(xiàn)了閃耀的人格光輝。

    最讓我震撼的是偉大無(wú)私的“愛(ài)”。

    正是因?yàn)閻?ài),船長(zhǎng)在最后關(guān)頭才會(huì)鎮(zhèn)定自若的指揮大家逃離,自己則回到了他一生為之揮灑汗水的地方——船長(zhǎng)駕駛室。

    正是因?yàn)閻?ài),指揮逃生的人員才會(huì)忘記自己的安危,把一切精力全部寄托在了游客們的身上。

    正是因?yàn)閻?ài),船上的小提琴手才會(huì)一直為驚慌失措的人們拉響一只只生命的曲子。

    正是因?yàn)閻?ài),三等艙的母親才會(huì)講故事讓兩位孩子安然入睡,她知道存活的曙光最終只屬于黑暗。

    正是因?yàn)閻?ài),兩位進(jìn)入暮年的老人才會(huì)緊緊依偎在一起。

    也正是因?yàn)閻?ài),男主角杰克才會(huì)把海上唯一的甲板讓給他所愛(ài)的露絲。

    影片中的一句話(huà)更是讓我潸然淚下。杰克在冰冷的海水中對(duì)躺在甲板上的露絲說(shuō):“露絲,請(qǐng)你答應(yīng)我,要好好生活下去,不管發(fā)生什么事,你一定會(huì)安然的度過(guò)晚年,子孫滿(mǎn)堂,兒女滿(mǎn)膝。露絲,請(qǐng)你現(xiàn)在就答應(yīng)我。”露絲答應(yīng)了,答應(yīng)他要好好的生活下去,帶著對(duì)生命的依戀,生活的的向往,她不會(huì)食言,那是杰克送給她的最后一句話(huà),也是杰克心底最美好的向往。

    一首《我心永恒》讓我恍然大悟。愛(ài)是什么?愛(ài)是危機(jī)時(shí)刻閃耀的人格光輝;是把生的希望寄托給他人;是簡(jiǎn)單的愛(ài)情、親情、友情。這就是愛(ài)的真諦。

    泰坦尼克號(hào)觀后心得總結(jié)范文(15篇)篇七

    1998年版《泰坦尼克號(hào)》由著名導(dǎo)演卡梅隆執(zhí)導(dǎo),多名國(guó)際著名明星聯(lián)手演繹。這里給大家分享一些關(guān)于。

    希望對(duì)大家能有所幫助。

    無(wú)論卡梅隆讓作為無(wú)產(chǎn)階級(jí)代表的杰克披上了多少迷人光暈,其所歌頌的仍然是美國(guó)夢(mèng)和后現(xiàn)代資本主義社會(huì)的最終降臨。對(duì)于杰克和羅絲的故事,我們?nèi)杂辛硗庖环N解讀方式:這是一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)代理人脫離繁文褥節(jié)的資本主義文化,從地下的反文化中偷取火種,再次點(diǎn)燃資本主義生命的故事。泰坦尼克號(hào)沉沒(méi)之前,生存于船底的賤民以勞力支持著船頂貴族的糜爛生活;泰坦尼克號(hào)沉沒(méi)之后,賤民的文化血液將流淌在資產(chǎn)階級(jí)的血脈中。這是《泰坦尼克號(hào)》的寓言。

    1912年4月15日,載著1316號(hào)乘客和891名船員的豪華巨輪泰坦尼克號(hào)與冰山相撞而沉沒(méi),這場(chǎng)海難被認(rèn)為是20世紀(jì)人間十大災(zāi)難之一。1985年,泰坦尼克號(hào)的沉船遺骸在北大西洋兩英里半的海底被發(fā)現(xiàn),美國(guó)探險(xiǎn)家洛維特親自潛入海底在船艙的墻壁上看見(jiàn)了一幅畫(huà),洛維持的發(fā)現(xiàn)立刻引起了一位老婦人的注意。已經(jīng)是102歲高齡的羅絲聲稱(chēng)她就是畫(huà)中的少女,在潛水艙里,羅絲開(kāi)始敘述她當(dāng)年的故事。

    1912年4月10日,被稱(chēng)為世界工業(yè)史上的奇跡的泰坦尼克號(hào)從英國(guó)的南安普頓出發(fā)駛往美國(guó)紐約,富家少女羅絲與母親及未婚夫卡爾一道上船,另一邊,不羈的少年畫(huà)家杰克靠在碼頭上的一場(chǎng)賭博贏到了船票,羅絲早就看出卡爾是個(gè)十足的勢(shì)利小人,從心底里不愿嫁給他,甚至打算投海自盡。關(guān)鍵時(shí)刻,杰克一把抱住了少女羅絲,兩個(gè)年輕人由此相識(shí)。

    為排解少女心中的憂(yōu)愁,杰克帶羅絲不斷發(fā)現(xiàn)生活的快樂(lè)之處。很快,美麗活潑的羅絲與英俊開(kāi)朗的杰克相愛(ài)了,羅絲脫下衣服,戴上卡爾送她的項(xiàng)鏈,讓杰克為她畫(huà)像,以此作為他們愛(ài)情的見(jiàn)證。當(dāng)他倆做愛(ài)時(shí),泰坦尼克號(hào)撞上了冰山。慘絕人寰的悲劇發(fā)生了,泰坦尼克號(hào)上一片混亂,在危急之中,人類(lèi)本性中的善良與丑惡、高貴與卑劣更加分明。杰克把生存的機(jī)會(huì)讓給了愛(ài)人羅絲,自己則在冰海中被凍死老態(tài)龍鐘的羅絲講完這段哀慟天地的愛(ài)情之后,把那串價(jià)值連城的珠寶沉入海底,讓它陪著杰克和這段愛(ài)情長(zhǎng)眠海底。

    在這冰冷的世界里麻木了太久,想要找點(diǎn)感動(dòng)來(lái)暖暖身子,才會(huì)去重溫這場(chǎng)多年前熒幕上的神話(huà),試圖挽救自己一顆早已冰冷的心。災(zāi)難和愛(ài)情結(jié)合在一起,總是特別容易攫取人柔軟的心。時(shí)隔十一年,再看這場(chǎng)災(zāi)難中燃點(diǎn)出來(lái)的愛(ài)情,依舊淚流滿(mǎn)面?;蛟S會(huì)有許多人覺(jué)得不過(guò)是一場(chǎng)老掉牙的愛(ài)情故事,而其實(shí)當(dāng)中牽扯出來(lái)的遠(yuǎn)比愛(ài)情更多:親情,友情,人性,堅(jiān)韌,本能,道德,責(zé)任,求生的意志…十一年前的那時(shí),18億的票房,轟動(dòng)全球的贊譽(yù),幾乎無(wú)人不曉的名字,連當(dāng)年的奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮的收視率依舊至今未被超越,這一切讓這部電影成為了電影史上空前甚至有可能是絕后的神話(huà)。有人說(shuō),這部影片什么時(shí)候能被超越,人類(lèi)怕是等不到了,讓上帝去等吧。還記得當(dāng)年看完后連續(xù)做了多晚的噩夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己置身于電影里jack和rose被困于漲滿(mǎn)水的船艙的場(chǎng)景中,不停奔跑,絕望地求生,呼吸困難。那時(shí)候,覺(jué)得這對(duì)苦情人被困的情景,多么令人恐懼?,F(xiàn)在想來(lái),其實(shí)他們或許是幸福的。即使所有的光亮都被黑暗遮蓋,所有的美好都被漩渦卷走,所有的熱度都被死亡吞噬,至少我還牽著你的手,在這世界上的最后記憶,是你溫情的面容,最后的感覺(jué),是你溫暖的懷抱。youarehere,thereisnothingifear.如果愛(ài)著,何懼死在你溫柔的懷里。

    電影可以開(kāi)闊我們的視野,因?yàn)閺碾娪爸?,我們可以?jiàn)識(shí)到世界不同角落、形形色色的人、事、物,并藉由電影的場(chǎng)景、聲光效果,讓我們有如身歷其境去體驗(yàn)人生不同面向的種種課題,并深刻的感受作者所要詮釋的理念、所要彰顯的主題,不論是詼諧逗趣、驚悚震撼、嚴(yán)肅悲涼、溫馨動(dòng)人等等風(fēng)格,只要一走進(jìn)電影的世界里,總能令我融入其中,隨著劇中角色沖鋒陷陣、冒險(xiǎn)犯難、尋繹線(xiàn)索、狂喜悲郁,久久不能自已……。因此對(duì)我而言,觀賞電影真是一種美好的享受。

    從小到大,欣賞過(guò)的好電影不計(jì)其數(shù),諸如:“唐山大地震”、“赤壁”、“哈利波特”、“少年pi的奇幻漂流”、“鋼鐵人”、“龐貝”等等,其中令我印象最深刻、最為喜愛(ài)的電影,那就非“泰坦尼克號(hào)”莫屬了。“泰坦尼克號(hào)”于一九九七年十二月正式在全球各地上映,當(dāng)時(shí)我還沒(méi)出生呢!幸而爸爸媽媽將“泰坦尼克號(hào)”的dvd保存下來(lái),我才有幸見(jiàn)識(shí)到此部曾榮獲第七十屆奧斯卡金像獎(jiǎng)影片、導(dǎo)演獎(jiǎng)等十一項(xiàng)大獎(jiǎng),造成一時(shí)轟動(dòng)的電影巨作。

    “泰坦尼克號(hào)”的內(nèi)容背景乃一九一二年泰坦尼克號(hào)郵輪在其處女首航時(shí)觸礁冰山沉沒(méi)的事件,及凱特溫斯蕾與李?yuàn)W納多卡皮歐所虛構(gòu)飾演的不同社會(huì)階層成員的戀愛(ài)故事。我與大部分的“泰坦尼克號(hào)迷”一樣,對(duì)于電影中男女主角“你跳,我也跟著跳!”的深情告白印象深刻,也特別感動(dòng)于杰克為愛(ài)而死,蘿絲為愛(ài)而生的凄美愛(ài)情。蘿絲并不迷戀于未婚夫匹茲堡鋼鐵大亨之子卡爾的財(cái)勢(shì)地位,而獨(dú)鐘于真誠(chéng)坦率的杰克,準(zhǔn)備下船后與他一同生活,卻不幸遇到泰坦尼克號(hào)的沉船意外,拆散這兩位戀人,使他們陰陽(yáng)兩隔。劇中當(dāng)泰坦尼克號(hào)撞上冰山,即將沉沒(méi)之前,船員要求乘客穿上救生衣登上救生艇,但因救生艇數(shù)量不足,只限婦女與小孩優(yōu)先登艇,蘿絲本已登上救生艇,但為了與杰克在一起,又從救生艇跳回達(dá)尼號(hào)上,看到這一幕,不禁令我動(dòng)容,我想,這就是“生也相守,死也相從”的刻骨銘心的愛(ài)情吧!而當(dāng)泰坦尼克號(hào)沉沒(méi)時(shí),杰克與蘿絲互相緊抓對(duì)方,卻因水的沖力太強(qiáng)而松開(kāi)了。杰克迅速找到蘿絲,并發(fā)現(xiàn)一扇漂浮在海上的門(mén)板,但因門(mén)板僅能承載一人的重量,所以杰克讓蘿絲留在門(mén)板上,自己卻泡在冰冷的海水中,并用最后的一絲力氣要求蘿絲承諾不會(huì)放棄,會(huì)好好的活下去……??吹竭@里,我已熱淚盈眶,感動(dòng)不已,原來(lái)真情至愛(ài)是可以為對(duì)方奉獻(xiàn)一切,甚至犧牲自己的性命來(lái)?yè)Q取對(duì)方存活的機(jī)會(huì)。相較于當(dāng)時(shí)上流社會(huì)常以婚姻作為換取財(cái)勢(shì)地位工具的作法,杰克與蘿絲的愛(ài)情更加顯得真實(shí)、高尚而彌足珍貴!

    此外,電影中還有幾個(gè)地方令我感觸良深,其一便是泰坦尼克號(hào)在撞上冰山之前,其實(shí)早已數(shù)度收到來(lái)自其它船只的警告訊息,但為了要?jiǎng)?chuàng)下快速橫越大西洋的紀(jì)錄,對(duì)于這些警告全都不予理會(huì),不但未曾減速,而且繼續(xù)向前航行,終釀成二十世紀(jì)最慘重的災(zāi)難之一,使一千五百多人葬身海底。我想,如果當(dāng)時(shí)泰坦尼克號(hào)的船長(zhǎng)史密斯先生能更審慎的評(píng)估冰山的危險(xiǎn)性,更謙虛的聽(tīng)取來(lái)自其它船只的警告訊息,或許便可挽回這個(gè)驚駭世人的悲劇。因此越是坐在上位的決策者,肩負(fù)重責(zé)大任,越應(yīng)思慮周詳,而后做出正確而果斷的決策,才不致鑄下大錯(cuò)。

    而另一個(gè)導(dǎo)致泰坦尼克號(hào)沉船事件死亡人數(shù)飆高的原因則是救生船數(shù)量不足,當(dāng)時(shí)總共有兩千多人搭乘泰坦尼克號(hào),但實(shí)際上救生艇僅可載一千多人,這又是一項(xiàng)致命的人為疏失。雪上加霜的是當(dāng)時(shí)泰坦尼克號(hào)號(hào)稱(chēng)“連上帝也沉不了的不沉船”,因此當(dāng)船難發(fā)生時(shí),大多數(shù)的乘客們?nèi)晕匆庾R(shí)到危險(xiǎn),故疏散乘客時(shí)許多人不愿意上救生艇,導(dǎo)致許多救生艇根本沒(méi)坐滿(mǎn)人便放下,因此沉船時(shí)許多人便與泰坦尼克號(hào)一同沉沒(méi),有些乘客雖然逃離了船身,亦在沉船時(shí)一起被吸入海里,或泡在冰點(diǎn)的海水中失溫而死。這也警惕我們應(yīng)時(shí)時(shí)留意身邊的危險(xiǎn),當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)更應(yīng)提高警覺(jué),而非渾然不知。

    此外,這部電影場(chǎng)面的壯觀浩大亦令人嘆為觀止,不論是船上豪華富麗、美輪美奐的餐廳、酒吧、客房等設(shè)備,或是沉船時(shí)海水沖涌進(jìn)船艙,船裂成兩半,船尾被船頭往下拖形成九十度后下沉等等壯盛慘烈的場(chǎng)景,加上一些精采刺激的片段與唯美浪漫的鏡頭,讓我感覺(jué)欣賞這部電影彷佛經(jīng)歷了一場(chǎng)美妙的視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的饗宴,令人回味無(wú)窮。

    總之,“泰坦尼克號(hào)”是我觀賞過(guò)的眾多電影中最能觸動(dòng)我心弦、最令我喜歡的一部影片,不僅劇中凄美的愛(ài)情故事深深感動(dòng)了我,電影里的許多情節(jié)亦觸發(fā)我深入省思,真希望此部電影能再度搬上大銀幕,讓我得以再次沉醉于“泰坦尼克號(hào)”的感動(dòng)中。

    詹姆斯塞納”,1953年8月14日生于美國(guó)加利福尼亞州洛杉磯市,但是在洛杉磯出生的他卻在英國(guó)成長(zhǎng),接受了很扎實(shí)的古典音樂(lè)教育,然后進(jìn)入皇家音樂(lè)學(xué)院攻讀音樂(lè)作曲,師從倫敦皇家音樂(lè)學(xué)院古典音樂(lè)大師郭吉李各逖,然后再回到美國(guó)深造,先后在南加州大學(xué)取得作曲學(xué)位,又轉(zhuǎn)赴加州大學(xué)洛杉磯分校取得音樂(lè)碩士和博士學(xué)位。

    “詹姆斯塞納”于70年代末期轉(zhuǎn)入電影界,為美國(guó)電影學(xué)院及柔格克曼的新世界電影公司出品的一些低成本恐怖片或科幻片配樂(lè)。在80年代末期開(kāi)始嶄露頭角,“詹姆斯塞納”為動(dòng)畫(huà)片《美國(guó)鼠譚》譜寫(xiě)的歌曲《出門(mén)在外》不僅使他獲得奧斯卡和金球獎(jiǎng)提名,更是勇奪該年度葛萊美“歌曲”和“電影插曲”雙料大獎(jiǎng),從而詹姆斯.霍納一舉成名。之后,他又以《燃情歲月》、《勇敢的心》、《阿波羅十三》等一系列風(fēng)格迥異的電影配樂(lè)建立其創(chuàng)作領(lǐng)域的霸主地位。從踏入影視創(chuàng)作領(lǐng)域至今,“詹姆斯塞納”以其唯美華麗、充滿(mǎn)詩(shī)意的配樂(lè)風(fēng)格在樂(lè)壇獨(dú)樹(shù)一幟。

    在《泰坦尼克號(hào)》這部影片中,“詹姆斯塞納”全部都選用了愛(ài)爾蘭風(fēng)笛作為主要演奏樂(lè)器。在一段“詹姆斯塞納”式的愛(ài)爾蘭風(fēng)笛揭開(kāi)了《泰坦尼克號(hào)》電影音樂(lè)專(zhuān)輯的序幕,這段名為《永不磨滅》的樂(lè)曲輕柔而舒緩,孤寂、幽遠(yuǎn)的笛聲伴隨著飄邈的人聲淡淡地回蕩在耳邊,似為這段歷史悲劇唱出的一曲挽歌!

    影片中最值得一提的想必就是那首主題曲《我心永恒》了。這首由“詹姆斯塞納”譜曲“威爾杰寧斯”作詞,歌后“席琳迪昂”演繹的抒情曲,淋漓盡致地揭示出女主人公露絲對(duì)愛(ài)人杰克發(fā)自?xún)?nèi)心深處的懷念。歌中唱道:“夜夜夢(mèng)見(jiàn)你,依舊深情相許,我知你心中有愛(ài),永無(wú)止盡。穿越重重時(shí)空,邃遠(yuǎn)渺茫,你入我夢(mèng),訴說(shuō)此愛(ài)永無(wú)止盡。無(wú)論聚散,你往何方,我深信此情綿綿,永無(wú)止盡。再一次,你叩我心扉,進(jìn)駐我心,歡悅相融。愛(ài)你,我心永恒,無(wú)止無(wú)盡。有你在心間,我再無(wú)畏懼。我對(duì)你,長(zhǎng)想思,愛(ài)無(wú)止盡。相偎相依,??菔癄€,你的音容笑貌,長(zhǎng)存心底。愛(ài)你,我心永恒,無(wú)止無(wú)盡。”

    泰坦尼克號(hào)觀后心得總結(jié)范文(15篇)篇八

    愛(ài)情,一個(gè)千百年來(lái)亙古不變的話(huà)題,是“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高”的執(zhí)著追求,是梁祝沖破世俗阻礙赴死的堅(jiān)定向往,是白素貞千百年來(lái)孤塔下的獨(dú)自等待,只為那一場(chǎng)斷橋相遇。

    佛說(shuō),前世五百次的回眸換來(lái)今生的擦肩而過(guò),那前世的多少次擦肩而過(guò)才能換來(lái)今生的相知相守。甲板上,蘿絲一步步的邁向自己的死亡之路,而杰克的出現(xiàn),拯救了她,亦讓她的世界不再灰暗。一句堅(jiān)定的“你跳,我也跳”溫暖了蘿絲冰冷的心。至此,他們的故事開(kāi)始。大家閨秀出身的蘿絲向往自由,熱愛(ài)藝術(shù),而父親的死讓家庭負(fù)債累累。因而不得不嫁給母親所期望她嫁的富豪之一。她痛苦過(guò),抗?fàn)庍^(guò),甚至想過(guò)——————,卻始終追求不到自己想要的自由。杰克,一個(gè)自由,活潑,陽(yáng)光的青年畫(huà)家,他四處漂泊,甚至連上泰坦尼克號(hào)的船票也是靠賭博贏來(lái)的,也許,他們的相愛(ài)在那個(gè)荒蕪的年代注定是不被祝福的。

    罷了,當(dāng)許仙將她送入雷峰塔時(shí),她又是否看見(jiàn)了她心心念念的官人眼中的放心與釋然,然,我更愿意相信改編過(guò)后的電視劇版《白蛇傳》,縱難逃被關(guān)雷峰塔的命運(yùn),可她卻獲得了許仙的愛(ài)。我寧愿相信許仙是愛(ài)她的,也不愿這個(gè)單純的女子一世凄苦的等待。

    沒(méi)有真真切切地面對(duì)死亡,我們無(wú)法體會(huì)到那種絕望,亦沒(méi)有什么資格倘言我愿為愛(ài)而死的情話(huà),多年以后,我依舊會(huì)記得那個(gè)場(chǎng)景,海中是密密麻麻等待死亡的人們,而杰克,緊緊握著蘿絲的手,帶她游離瘋狂掙扎的人群,當(dāng)杰克將蘿絲扶上一塊破甲板上時(shí),他已經(jīng)筋疲力盡,卻始終緊緊握著蘿絲的手。寒冷的冬夜,杰克泡在零度以下的海水中,對(duì)著蘿絲說(shuō),你要好好活下去,你會(huì)生很多孩子,你會(huì)兒孫滿(mǎn)堂的。而無(wú)數(shù)個(gè)生命亦在這個(gè)夜晚消逝著,愛(ài)不是索取和占有,而是奉獻(xiàn)。本想隨杰克而去的蘿絲,憑著這股念頭生存了下來(lái)。因而她的身上,有著杰克的期盼?;钪?,就好,而生活中,那些為殉情自殺的事件屢見(jiàn)不鮮。當(dāng)他們選擇為愛(ài)人結(jié)束生命之時(shí),是否在某一瞬間想過(guò),活著,也許是最好的愛(ài)。

    蘿絲與杰克這份純潔的愛(ài)讓我對(duì)愛(ài)情多了一份美好的向往,是對(duì),我更愿意用純潔無(wú)暇來(lái)形容他們的愛(ài)。而處于這個(gè)欲橫流的社會(huì),當(dāng)錢(qián)可以買(mǎi)到愛(ài)情,當(dāng)為了錢(qián)可以犧牲愛(ài)情之時(shí),是否又是褻瀆了愛(ài)情二字?猶記得那一年的感到中國(guó),患有小兒麻痹癥的妻子周月華,被丈夫十八年如一日的背著跋山涉水給小山村的村民看病。也許生活中沒(méi)有蘿絲與杰克那般偉大的愛(ài)。而這份平淡中的不離不棄,亦足以讓許多人為之動(dòng)容。只是,因?yàn)閻?ài)情。好的電影從來(lái)毋須多言,正如泰坦尼克號(hào)所給予我的震撼一般。很多時(shí)候,我們?cè)敢庀嘈胚@一份美好,愿意為這份美好而奮不顧身。只是因?yàn)閻?ài)。我想蘿絲的一生不再會(huì)有遺憾,即使日后她有了丈夫,兒孫滿(mǎn)堂,即使在她白發(fā)蒼蒼美麗不在之時(shí),她也仍舊是幸福的。只因?yàn)檫@份穿越生死,撼動(dòng)人心的愛(ài)。不增不減,不多不少。就會(huì)在那里,伴她一生。

    你若不離不棄,我必生死相依!

    泰坦尼克號(hào)觀后心得總結(jié)范文(15篇)篇九

    《泰坦尼克號(hào)》中,形成鮮明對(duì)比的是船上其他成員的反應(yīng)。在二者的映襯之下,船上其他成員的丑陋本性暴露無(wú)遺。自私的母親,在逃命的時(shí)候只顧自我的安危;吝嗇的霍克利,逃命還不忘拿起自我的身家財(cái)產(chǎn)去逃命;更可氣的是,救生艇上頭明明還有位置,開(kāi)船的人竟然拒絕回到救人。那種自私冷漠,遭人唾棄。

    這部影片能夠說(shuō)反映了那個(gè)時(shí)代人的真善美和假惡丑,表現(xiàn)的淋漓盡致,我們要唾棄那種自私的行為,同時(shí)對(duì)杰克、蘿絲忠貞不渝的感情致以我們崇高的敬意和惋惜。

    泰坦尼克號(hào)觀后心得總結(jié)范文(15篇)篇十

    泰坦尼克號(hào)故事所負(fù)載的這一層對(duì)于人類(lèi)盲目自信的批判在電影中有所提及,雖然不是敘事的重點(diǎn),卻也在伊斯姆先生和史密斯船長(zhǎng)的對(duì)話(huà)中、有關(guān)救生艇數(shù)量和容量的對(duì)話(huà)中等情節(jié)中含蓄的給出了電影本身的觀點(diǎn)——釀成最終杯具的,并非全是天災(zāi),而是人類(lèi)的挑戰(zhàn)一切的狂熱——無(wú)力負(fù)擔(dān)全責(zé)的史密斯船長(zhǎng)選擇了放棄生命,無(wú)力控制局勢(shì)的麥道船長(zhǎng)選擇了飲彈自盡,無(wú)力創(chuàng)造神話(huà)的安德魯先生選擇了與自我畢生的最大杰作一齊毀滅——這不是一個(gè)人的死亡,不是一艘郵輪的毀滅,而是積聚了一個(gè)時(shí)代人類(lèi)欲望的幻夢(mèng)的崩裂,這崩裂令任何個(gè)體都無(wú)從承受,惟有一死,方可解脫。

    泰坦尼克號(hào)觀后心得總結(jié)范文(15篇)篇十一

    這部電一影主要講述的是1前,也就是19,當(dāng)時(shí)號(hào)稱(chēng)世界上最堅(jiān)固,最豪華的游輪,被人們稱(chēng)為“夢(mèng)之船”的'泰坦尼克號(hào)在首次航行中觸到冰山,最終在大西洋沉沒(méi)的故事。整部電一影長(zhǎng)約三小時(shí),對(duì)于影片前面的情節(jié)我不大感興趣。給我印象最深的是船在受到撞擊之后所發(fā)生的一幕幕感人的故事,尤其是人們?cè)诿鎸?duì)死亡時(shí)的各種表現(xiàn),給了我極大的震撼。船上的小提琴手們?cè)诖煲翛](méi)的時(shí)候,依然那樣鎮(zhèn)定,他們站在傾斜的甲板上,面對(duì)驚慌失措的人群,從容地演奏出一曲曲優(yōu)美的旋律,以緩解人們緊張的心情;有一對(duì)老夫妻,他們知道自己已經(jīng)無(wú)法逃生,靜靜的躺在一床一上,雖然海水已經(jīng)淹到了一床一下,但他們?nèi)匀幌嗷ヒ蕾?,不離不棄;在三等艙,有一位一媽一媽一和兩個(gè)孩子在房間里,一媽一媽一也發(fā)現(xiàn)已經(jīng)無(wú)路可逃,于是就給兩個(gè)孩子講故事,她們臉上流露出的安詳?shù)纳駪B(tài)真的讓我難忘……當(dāng)面對(duì)死亡而又無(wú)法抗拒時(shí),他們都能以坦然的心態(tài)去面對(duì),這種一精一神是多么偉大呀!然而最讓我感動(dòng)的是影片最后主人公杰克對(duì)蘿絲說(shuō)的那句“永不言棄”。是的,生活中不論我們遇到多大的困難或?yàn)?zāi)難,只要永不放棄,就會(huì)有成功的希望!

    回到家里,已經(jīng)是夜里11點(diǎn)多了,雖然我感到了有些疲憊,但電一影中一精一彩的情節(jié)仍久久地在我腦海里回蕩。

    泰坦尼克號(hào)觀后心得總結(jié)范文(15篇)篇十二

    《觀看泰坦尼克號(hào)》在情節(jié)上和畫(huà)面上對(duì)于這一層的表達(dá)如果能夠說(shuō)是點(diǎn)到為止,那么來(lái)自于詹姆斯霍納的電影配樂(lè),則在這一道路上到達(dá)了超越電影故事和畫(huà)面的境界。尤其是電影配樂(lè)中的尾聲《大海的詠嘆》,以全篇音樂(lè)都未曾有過(guò)的沉重和憂(yōu)傷將這個(gè)主題講述到了音樂(lè)能夠到達(dá)的極致——不再有悲天憫人的情懷,不再有杯具升華的光輝,有的只是對(duì)于這樣一個(gè)已經(jīng)深眠于大海,終將有一天深眠于人類(lèi)歷史的故事的反思與追憶,最終逐漸遠(yuǎn)去的音效,就是在訴說(shuō)著這命運(yùn)的啟示。

    泰坦尼克號(hào)觀后心得總結(jié)范文(15篇)篇十三

    影片中的一句話(huà)更是讓我潸然淚下。杰克在冰冷的海水中對(duì)躺在甲板上的露絲說(shuō):“露絲,請(qǐng)你答應(yīng)我,要好好生活下去,不管發(fā)生什么事,你必須會(huì)安然的度過(guò)晚年,子孫滿(mǎn)堂,兒女滿(mǎn)膝。露絲,請(qǐng)你此刻就答應(yīng)我?!甭督z答應(yīng)了,答應(yīng)他要好好的生活下去,帶著對(duì)生命的依戀,生活的的向往,她不會(huì)食言,那是杰克送給她的最終一句話(huà),也是杰克心底最完美的向往。

    泰坦尼克號(hào)觀后心得總結(jié)范文(15篇)篇十四

    1998年版《泰坦尼克號(hào)》由著名導(dǎo)演卡梅隆執(zhí)導(dǎo),多名國(guó)際著名明星聯(lián)手演繹。他們用他們的智慧與精湛的演技為我們譜寫(xiě)了這樣一個(gè)凄美的感情故事:窮貴族出身的蘿絲偶然在泰坦尼克號(hào)上認(rèn)識(shí)了窮小子杰克,而這一切都來(lái)自蘿絲因不堪母親逼迫與有錢(qián)人結(jié)婚而要自尋短見(jiàn)的一刻。杰克救下了她。之后,蘿絲愛(ài)上了杰克,但杰克卻不受母親與未婚夫的待見(jiàn)。在片末,泰坦尼克號(hào)沉入大西洋時(shí),杰克將木板讓給了蘿絲,而自我卻凍死在了冰冷的大西洋海水之中。蘿絲到達(dá)紐約后,很快隱居了起來(lái),并雪藏了這個(gè)秘密,直到人們發(fā)現(xiàn)并探索泰坦尼克號(hào)的那一天。

    泰坦尼克號(hào)觀后心得總結(jié)范文(15篇)篇十五

    影片中給我印象最深的便是人們對(duì)待“上等人”和“下等人”的態(tài)度。一些富人對(duì)窮人十分體貼,比如安德魯與茉莉太太;有人自始至終視窮人為螻蟻,比如蘿絲的母親與卡爾。當(dāng)然,也有人正負(fù)兩面俱全,對(duì)待富人畢恭畢敬,但對(duì)窮人卻翻臉不認(rèn)人。餐廳的侍應(yīng)生便是這樣的類(lèi)型。這三種人的出現(xiàn),正是一個(gè)社會(huì)的縮影。一個(gè)社會(huì)中,僅有各個(gè)階層團(tuán)結(jié)一致,攜手互助,這個(gè)社會(huì)才會(huì)發(fā)展與提高。

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    學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣,它能夠激發(fā)我們的好奇心和求知欲,讓我們享受到知識(shí)的樂(lè)趣。以下是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的典型范文,大家可以從中汲取寫(xiě)作的靈感和技巧。暑假到了,我媽媽讓我去學(xué)
    優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)、社會(huì)、人生等主題進(jìn)行深入思考和表達(dá)的一種杰作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些優(yōu)秀的
    檢討書(shū)是對(duì)自己過(guò)去行為、言語(yǔ)或思想等進(jìn)行反思和自我批評(píng)的一種書(shū)面表達(dá)。小編為大家搜集了一些關(guān)于自我反思和檢討的優(yōu)秀文章,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的班主任老師:首
    合伙協(xié)議的簽署不僅是一種法律約束,更是一種信任和合作的象征。以下是小編為大家收集的合伙協(xié)議范本,僅供參考,希望能為您的合作提供一些啟示。1.本協(xié)議自經(jīng)各方或其授
    比賽的經(jīng)歷可以給人們帶來(lái)自信和成就感,也是一種人生的財(cái)富。以下是一些比賽的精彩瞬間和背后的故事,讓我們一起回味一下。這次比賽競(jìng)爭(zhēng)最激烈的要屬女生毛湛瑞vs王辰雨
    教學(xué)計(jì)劃的有效執(zhí)行需要教師與學(xué)生之間的密切配合和良好的溝通。掌握好教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)方法,可以提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)效果。1、使學(xué)生經(jīng)歷探索三位數(shù)乘兩位數(shù)計(jì)算方法
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職招聘中相互了解的橋梁,能夠增加雙方的溝通和理解。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,僅供參考,希望能給大家一些啟示。電子維修求職者想在個(gè)人簡(jiǎn)歷中提
    一個(gè)好的自我介紹應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,突出重點(diǎn),讓人印象深刻。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些成功的自我介紹案例,從中學(xué)習(xí)一些技巧和方法。面試部長(zhǎng)的時(shí)候,很多面試官的第一個(gè)問(wèn)
    俗話(huà)說(shuō)“讀一本好書(shū)會(huì)多一個(gè)朋友。”書(shū)已經(jīng)成為我生活中的一部分,而且是不可缺少的一部分。記得我在一二年級(jí),每天都只想著玩,作業(yè)都在學(xué)校里面抓緊寫(xiě)完,寫(xiě)完之后我從來(lái)
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和真切的情感打動(dòng)讀者的內(nèi)心。讓我們一起來(lái)讀一讀一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過(guò)學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作風(fēng)格和思考方式,提升自己的寫(xiě)作能力。曾經(jīng)試過(guò),用嫩
    教學(xué)計(jì)劃的制定需要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),確定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù),以及相應(yīng)的教學(xué)時(shí)間和資源等方面的安排。不同學(xué)科領(lǐng)域的教學(xué)計(jì)劃在以下范文中得以體現(xiàn),希望能為您提供一些借
    優(yōu)秀作文可以通過(guò)引用名人名言、歷史典故或適當(dāng)?shù)谋扔鱽?lái)增強(qiáng)文章的說(shuō)服力和可讀性。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,它們用細(xì)膩的描寫(xiě)和深入的思考給人留下了深刻的印象。
    心得體會(huì)不僅是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的回顧,更是對(duì)自身思維和行動(dòng)方式的深入剖析。小編為大家搜集了一些有關(guān)心得體會(huì)的實(shí)用資料,希望對(duì)大家有所幫助。對(duì)小兔來(lái)說(shuō),幸福是吃到胡蘿卜;對(duì)
    教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師清晰地了解自己需要教授的知識(shí)和技能,從而更好地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程。下面是一些備受好評(píng)的教學(xué)計(jì)劃的范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
    公司是一個(gè)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的組織,它通過(guò)研發(fā)和創(chuàng)新來(lái)不斷推動(dòng)行業(yè)進(jìn)步。小編為大家整理了幾篇優(yōu)秀的公司總結(jié)范文,希望能給大家在寫(xiě)作上提供一些新的思考。各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!首
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中的點(diǎn)滴收獲和體驗(yàn),它是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷總結(jié)和概括。隨著我們的整理工作,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家
    一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的思路、連貫的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的描寫(xiě)。高分作文是每個(gè)學(xué)生都向往的成就,我們有沒(méi)有掌握寫(xiě)出一篇優(yōu)秀作文的技巧呢?如何寫(xiě)出一篇令人印象深刻、更接近
    畢業(yè)典禮是學(xué)院將學(xué)生們送上人生新階段的儀式,也是學(xué)生們告別學(xué)校時(shí)代的時(shí)刻。小編為大家整理了一些畢業(yè)典禮上的感人瞬間,希望能給大家?guī)?lái)共鳴和思考。(206月28日
    教學(xué)計(jì)劃能夠幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,并確保教學(xué)內(nèi)容的完整性和連貫性。接下來(lái)是一些教學(xué)計(jì)劃的實(shí)際操作和具體步驟,大家可以按照這些范例來(lái)編寫(xiě)自己的教學(xué)計(jì)劃。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生們展現(xiàn)個(gè)人實(shí)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的時(shí)刻,也是他們交流交往的良好機(jī)會(huì)。以下是一些有關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)的范文,希望可以幫助到正在寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)的同學(xué)們。
    教案的目的是引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)其綜合能力和創(chuàng)新思維。通過(guò)學(xué)習(xí)這些小班教案范文,我們可以豐富教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果。1.能用親切、甜美的聲音演唱歌曲《好娃娃》
    心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷和所學(xué)的事物的深入思考和感悟,它能夠幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟
    日記不僅可以記錄生活瑣事,也可以記錄自己的思考和反思。這篇日記展示了作者在困境中堅(jiān)持不懈,勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)的精神和品質(zhì)。今天的天氣陰沉沉的,爸爸帶我去梅山釣魚(yú)。我們
    范文范本可以幫助我們了解如何寫(xiě)作,提高我們的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考。通過(guò)閱讀這些范本,我們可以了解不同文體和題材的寫(xiě)作風(fēng)格和結(jié)構(gòu),
    通過(guò)總結(jié)心得,教師可以將教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)與其他教師分享,達(dá)到共同提高的目的。我在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷嘗試創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和能力。近段時(shí)間,學(xué)校展開(kāi)了學(xué)法知
    一年級(jí)教案是一種為一年級(jí)學(xué)生教授知識(shí)和技能的教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)方案。它包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)步驟等內(nèi)容,有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。我們需要準(zhǔn)備一份一年
    作文的結(jié)尾要給人以思考和啟示,留下深刻的印象,給讀者以滿(mǎn)意的收獲。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文的范文,我們可以學(xué)到一些寫(xiě)作技巧和方法,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所幫助。
    教學(xué)工作計(jì)劃要與教學(xué)大綱、教材及學(xué)生需求相結(jié)合,確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。下面是一些教師們用心編寫(xiě)的教學(xué)工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利、有感情
    勵(lì)志是一種積極向上的力量,它可以激勵(lì)我們克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想??纯聪旅孢@些成功人士的經(jīng)歷,或許會(huì)給你帶來(lái)一些啟示。在日本發(fā)生了一件事:有人為了裝修家里,拆開(kāi)
    作為一種重要的學(xué)習(xí)總結(jié)方式,優(yōu)秀作文可以幫助我們回顧過(guò)去的努力,同時(shí)也有助于我們規(guī)劃和改進(jìn)未來(lái)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)
    撰寫(xiě)助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)可以幫助學(xué)生清晰地了解自己的經(jīng)濟(jì)狀況和需求,并向資助機(jī)構(gòu)傳達(dá)自己的求學(xué)意愿和價(jià)值觀。以下是一些獲得助學(xué)金的同學(xué)們分享的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)和心得,希望能對(duì)大
    后勤是一項(xiàng)重要的工作,它關(guān)系到組織的運(yùn)轉(zhuǎn)效率和員工的工作質(zhì)量。后勤工作范文3:通過(guò)建立健全的后勤管理體系,我們有效規(guī)避了風(fēng)險(xiǎn),確保了組織活動(dòng)的順利進(jìn)行,為各項(xiàng)工
    幼兒園小班是培養(yǎng)幼兒基礎(chǔ)知識(shí)、興趣和習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。小編為大家整理了一些幼兒園小班的總結(jié)樣本,希望能給大家提供一些寫(xiě)作參考。1、鞏固對(duì)圓形、正方形、三角形的認(rèn)識(shí)
    大班教案是在幼兒教育活動(dòng)中扮演重要角色的一種教學(xué)計(jì)劃,能夠有條不紊地引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。小編為大家挑選了一些精選的大班教案,希望能幫到正在編寫(xiě)教案的教師們。
    通過(guò)閱讀范文,我們可以了解各種文體的特點(diǎn),提高自己的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家搜集整理的優(yōu)秀范文范本,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和寫(xiě)作有所幫助。為認(rèn)真貫徹國(guó)家《小學(xué)生減負(fù)
    優(yōu)秀作文是指在語(yǔ)言、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)等方面都具有出色表現(xiàn)的文章。接下來(lái)是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范例,供你參考和借鑒。今天天氣晴朗我早早就起來(lái)了,一看表才5點(diǎn),因?yàn)楣霉?/div>
    優(yōu)秀的作文應(yīng)該有一定的邏輯性,各個(gè)段落之間要有銜接,使整篇作文連貫流暢。最后,希望大家能夠善用這些優(yōu)秀作文的經(jīng)驗(yàn)和技巧,寫(xiě)出屬于自己的優(yōu)秀之作。。我有的時(shí)候一個(gè)
    教學(xué)工作計(jì)劃是一種規(guī)劃和安排教學(xué)活動(dòng)的重要工具,它能夠幫助教師提前準(zhǔn)備并有條不紊地組織課堂。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望能給大家提供一
    教學(xué)計(jì)劃是教師對(duì)課程內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法進(jìn)行整體設(shè)計(jì)和安排的重要工作。教學(xué)計(jì)劃的范文展示了不同學(xué)科和年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)。1.能畫(huà)二次函數(shù)的圖象,
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者語(yǔ)言表達(dá)能力、思維邏輯和文化底蘊(yùn)等綜合素質(zhì)的真實(shí)展現(xiàn)。請(qǐng)大家先閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,然后我們?cè)龠M(jìn)行討論和分享。那一天,我走在大街上。此時(shí)正值酷
    心得體會(huì)可以幫助我們回顧過(guò)去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)的發(fā)展提供借鑒。在下面的范文中,可以看到不同人不同角度的心得體會(huì),對(duì)比分析可以拓寬視野。項(xiàng)目化教學(xué)是一種以項(xiàng)目為基
    培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,并激發(fā)了我改進(jìn)和提升的動(dòng)力。接下來(lái)是一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會(huì)方面的范文供大家參考,可以幫助大家更好地進(jìn)行寫(xiě)作。2017年3月23日,在
    在這個(gè)莊重而莊嚴(yán)的場(chǎng)合,我有幸站在這里,為大家主持。以下是小編整理的一些主持詞寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧,供大家參考和學(xué)習(xí)。女:馬攜好運(yùn)來(lái)。男:北風(fēng)擋不住春天的腳步,20x
    教學(xué)計(jì)劃是教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù),能夠幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容、時(shí)間和資源。小編整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。本期數(shù)學(xué)教學(xué)仍以新課標(biāo)精神為
    年度總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值觀和工作態(tài)度,進(jìn)而改善自己的職業(yè)形象和人際關(guān)系。下面是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的一些年度總結(jié)參考范文,希望對(duì)于你們的寫(xiě)作能夠有所幫
    優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和思考深度。精選的優(yōu)秀作文范文可以幫助大家提高寫(xiě)作水平,歡迎品味。每個(gè)人,都必須經(jīng)歷成長(zhǎng),只
    畢業(yè)典禮是一個(gè)凝聚感情的時(shí)刻,讓學(xué)生們感受到來(lái)自家人、朋友和老師們的祝福和鼓勵(lì)。為了幫助大家更好地寫(xiě)出一份完美的畢業(yè)典禮總結(jié),下面是一些范文供大家參考。
    優(yōu)秀學(xué)生善于處理人際關(guān)系,他們寬容、友善、樂(lè)于助人,并能夠與不同的人相處融洽。接下來(lái)將展示一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)策略和學(xué)術(shù)觀念,希望能給大家提供一些學(xué)習(xí)上的思考和參
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