比賽的經歷可以給人們帶來自信和成就感，也是一種人生的財富。以下是一些比賽的精彩瞬間和背后的故事，讓我們一起回味一下。
一次別開生面的廣播操比賽（熱門22篇）篇一
這次比賽競爭最激烈的要屬女生毛湛瑞vs王辰雨。一聲“開始”過后，雙方由于勢均力敵，陷入僵局。同學們有的喊：“毛湛瑞加油”，有的給王辰雨助威。大約僵持了半分鐘，毛湛瑞突然發力，王辰雨差點被壓到桌子上，她使勁地掰回。同學們的口號聲更大了。這時，毛湛瑞咬牙一使勁，王辰雨一下子被壓到在桌子上。支持毛湛瑞的同學“嗷”地歡呼起來。
老師示意同學們安靜下來說：“三局兩勝，讓她們再來一局”。宣布開始后，這次她們整整僵持了一分鐘，還是毛湛瑞先發制人，又主動攻擊，王辰雨陷入被動。這時王辰雨憋足勁使勁一掰，掰回了原來僵持時的狀況，她松了一口氣。毛湛瑞瞅準這個機會，使出渾身解數一壓，王辰雨又被壓在桌子上。同學們有為毛湛瑞高興的，也有為王辰雨惋惜的。
我覺得王辰雨失敗的原因有兩條：一是每次不主動攻擊，總是被動挨打；二是關鍵時刻精神放松了。在日常生活中，大家是否有過類似的毛病呢？我們應從中吸取教訓。
一次別開生面的廣播操比賽（熱門22篇）篇二
xx月xx日，我們學校舉行了一場跳繩比賽，每個班的同學都要參加為了這個比賽，同學們已經練習了好長一段時間。
比賽那天，老師帶領我們先到操場熱身。操場上人山人海，有來觀看比賽的家長，也有來當計數裁判的家長。賽場上正在準備比賽的是一年級的同學，他們有的笑容滿面，有的眉頭緊鎖。我在一旁看得非常緊張，心里像裝著只小兔子一樣“怦怦”地跳動。我為自己打氣：“一定要跳出好成績，爭取達到220下的目標，為班級爭光！”老師讓我們先做一下熱身動作，媽媽陪著我在一旁“一二三四”地喊著口令，我隨著口令動了起來。
不一會兒，就輪到我們班了，我覺得操場上的氣氛一下子變得緊張了起來。我來到寫著自己學號的位置上，聚精會神地等著裁判的哨聲。比賽開始了，只聽裁判“嘀”的一聲哨響，我用盡全身力氣飛快地甩起繩來，雙腳也跟著飛速地跳了起來，就像草原上奔跑的駿馬。我側耳傾聽，只聽見旁邊都是“咚咚咚”的聲音，同學們都在用盡全力地跳著。媽媽在一旁一直給我鼓勵：“加油！你能行的！加快點速度！”在媽媽的鼓勵下，我也鉚足了勁，在媽媽說還有10秒鐘的時候又加快了速度。一分鐘到了，比賽結束了，我心里的那塊石頭也落了地。
比賽結束后，我知道了自己的成績是205下，我又高興又遺憾，高興的是比賽的時候我沒有出現失誤，遺憾的是我還是沒能達到自己預定的目標。媽媽安慰我說：“沒關系，這次比賽已經過去了，只要你努力了就行。以后認真練習，爭取明年比賽取得更好的成績。”
一次別開生面的廣播操比賽（熱門22篇）篇三
今天，我們教室里舉行了一場桌上的拔河比賽，因為沒有場地，所以把繩子換成尺子來拔，讓我們來看看吧。
經過幾場比賽。老師選出了三名參加決賽的同學，而這些選手分別是：許明、毛興運、陳科亦，他們都信心十足、春風滿面，觀眾們也都很激動，都在期待到底誰會贏，那么，讓我們拭目以待吧。
比賽快開始了，首先上場的是陳科亦和毛興運，只見他們都在摩拳擦掌，這是為了減少手汗，“預備，開始。”隨著一聲號令，比賽開始了，所有同學蜂擁而上，去觀看比賽，他們有的踮起腳尖，有的伸長了脖子，有的甚至還爬上桌子來觀看比賽。兩位選手咬牙切齒，使出了吃奶的力氣，可尺子卻像頑皮的小孩子，在黑線上一會向左移動，一會向右移動，毛興運使出全身的力氣把尺子往自己的方向拉，陳科亦也不甘示弱，猛的往這邊一拉，最終，毛興運勝利了。
接下來是毛興運和許明來進行第二場比賽，比賽再次開始了，許明猛地一拉，但還是沒贏，圍觀的同學目不轉睛，津津有味地盯著桌面，最終許明奮力一拉，終于把尺子拉到自己這邊來了，最終的冠軍是許明，頓時，全班一陣歡呼聲。
比賽在不經意間結束，大家都還沉浸在此賽當中，為什么快樂的時光老過得這么快啊！
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一次別開生面的廣播操比賽（熱門22篇）篇四
今天下午，在課間，我們舉行了一場別開生面的跳繩比賽。比賽前，老師笑瞇瞇地拿了幾根跳繩，準備了秒表，宣布了比賽規則。參賽選手大步流星地來到了比賽地點,迫不及待的從老師手中拿過跳繩，一副信心滿滿的樣子。觀眾們有的交頭接耳，有的半信半疑好像在說這人會不會跳繩。作為參賽選手我既緊張又激動，而且我還有一點不自信。比賽開始了，老師目不轉睛地盯著參賽選手，一邊數數一邊計時。觀眾們有的吶喊助威，有的指手畫腳，旁若無人的當起了小教練，還有的興致勃勃的討論著到底誰是冠軍。參賽選手屏氣凝神的跳著，心里海默默數著自己挑的個數，一副從容不迫的`樣子。跳繩的同學收哪著繩柄一轉一轉地，他的小手非常靈活，繩子掠過頭頂又落下。
他身輕如燕，腳尖點地，好似一位高人在雪地里走路不留一點腳印，只有繩子打在地上發出“啪啪”的響聲。上下翻動的繩子，猶如金蛇狂舞，在同學們的周圍幻化成一道道光環。通過這場比賽讓我懂了很多，比賽不是最重要的。重在參與嘛，因為“友誼第一，比賽第二。”
一次別開生面的廣播操比賽（熱門22篇）篇五
在我們的校園生活中，總有許多事情值得回憶。最近舉行的一次別開生面的廣播操比賽就給我留下了很深的印象。
上個星期二老師通知我們，第二天穿好校服，要舉行廣播操比賽。當我聽到這個消息，我十分高興。因為通過前幾天的'練習，我發現了做廣播操是多么有樂趣，我也深深體會到其中的益處。現在要舉行廣播操比賽，我終于可以大展身手了。同學們都信心十足，堅信我們班一定能拿第一。
星期三，當這一天終于到來了，我早早的穿好了校服，興高采烈地來到了學校，焦急的等待著下午的到來。下午第二節課是體育課，雖然天氣有點熱，但是我們絲毫沒有感覺得到。這節課是專門用來給我們練廣播操的，整節課都充滿著緊張的氣氛，我們認真地進行了練習，老師還給我們十多分鐘讓我們放松一下。終于，下課鈴響了，一次別開生面的廣播操比賽開始了，最激動人心的時刻到來了。我們班是最后一個上場，到快要出場的時候，那才真正體會到什么叫緊張感。在比賽完九組班級之后，我們就要開始比賽了。我們心中既激動又緊張，心想不能為班級拖后腿，我們一定要用心奪第一。我覺得一定要調整好我們的心態，一定不能緊張，一定要平穩。開始比賽了，陽光直射在我們身上，發出最耀眼的光芒。四周的樹木仿佛也在向我們微笑，陽光也在鼓勵我們。在做廣播操時，我覺得我們做得很有力，很整齊。連陽光都在為我們鼓掌，歡呼。比賽結束，我們回到座位上，終于，比賽成績出來了，我們拿到了一等獎。我們感到無限滿足和快樂，在我們的努力下終于取得了成功。這使我們更加快樂。
通過這次比賽，我受益匪淺。這次活動增強了我們對廣播操的興趣，也認識到它的益處和重要性。“一分耕耘一分收獲”，只要我們肯努力，就一定能得到更大的收獲！我也不會忘記這一次別開生面的廣播操比賽。
一次別開生面的廣播操比賽（熱門22篇）篇六
“鈴鈴鈴”悠揚的鈴聲響起。每個人都迅速集中在操場上。這個班是期待已久的體育課。我們又可以開心地玩了。
果然，老師說了一句我們期待已久的話:“學生們，注意安全，自由行動！”解散前，體委張小山說:“誰敢跟我跳繩？”孩子們，看著我。我看看你是否不和任何人說話。誰不知道他是我們班的跳繩大王？沒人想冒這個險。然而，我不這么認為。我拍拍胸口，自告奮勇地說:“我敢！”這個“我敢”震驚了所有的學生。“只有你？”他拍拍我的肩膀，輕蔑地說，“停！沒有金剛鉆，就不要做瓷器。你最好認輸。”我瞥了他一眼，不服氣地說，“哼！今天沒有金剛鉆這樣的東西，甚至鴨子也不得不飛到樹上去接管瓷器工作。看看它！”說到這里，我們各就各位，學生們說:“開始！”我手里握著繩子把手，輕快地跳了起來。我的腳好像踩了兩個彈簧，向上跳，向下跳，向上跳，又迅速向下跳.像鹿一樣輕。張小山的確是跳繩高手。看看他。他揮動跳繩，只聽到跳繩“砰砰”直直地落在地上，掠過他的頭，像光環一樣從他的腳邊掠過。
我在心里給自己打氣，“韓，子琪，再堅持一會兒，快點，你一定能做到的！”倒計時:“十，九，一。是時候了！”張小山跳了130次，我跳了135次。在歡呼聲中，我贏了！小紅拍拍我的肩膀說:“你藏起來了！原來你是我們班的跳繩大王！”聽了這話，我的胸部僵硬，脖子腫脹，頭發亂蓬蓬的。我看起來像一個贏得了戰斗的將軍。但是我很壞！聽，樹上的鳥兒歌唱得更快樂了，好像在祝賀我！
一次別開生面的廣播操比賽（熱門22篇）篇七
別開生面的“斗牛”比賽開始啦！瞧他們，雙方背上各貼了一個字，倆人用各種技巧去看對方背上的字，誰能準確地看到、讀出，誰就取勝，“牛”們可以用各種辦法，惟獨不能用手。
老師先叫第一場的兩頭“牛”，只見同學們紛紛把手高高地舉起來，有人嘴里念叨著“老師，叫我！”，有人還急切地沖下座位，為自己爭取機會。老師便成全了他們，這是一頭藍“牛”和一頭綠“牛”，兩“牛”仗著各自的身高、體重優勢玩起了沖撞戰，彼此不分勝負，僵持一陣后，綠“牛”終于取勝。
第二場“斗牛”又開始了，這是一頭“條紋牛”和一頭“深藍牛”。“條紋牛”總是轉過頭用眼睛瞟王老師寫字的手，想偷看寫的是什么字，可總是無法得逞，不禁懊喪地撓了撓頭，下邊的同學們不禁都咧開嘴樂了，有人還主持起了公道：“不能偷看！”我也很好奇，伸長了脖子想看個究竟，但除了老師，我們誰都沒看到寫的是什么字。過了一小會兒，老師神秘的'把兩個字貼到“牛”背上，這回我們看清了，“條紋牛”貼的是“勝”字，“深藍牛”貼的是“敗”字，我們都心照不宣，閉緊了嘴巴，目不轉睛地盯著臺上的兩個人。開始了，倆“牛”這回先是靜止不動，伺機尋找著機會，但沒一會兒，“條紋牛”就虛張聲勢，大聲叫了一聲“嘿”，“深藍牛”此時卻近乎無動于衷，只是轉了一下身體，把他的“敗”字讓觀眾們一覽無余，大家捂住嘴笑起來，“條紋牛”更加莫名其妙，我也偷偷地笑出了聲，看來角度不同，觀察到的東西大不相同。“條紋牛”猛地發起了進攻，又是轉圈，又是跳起，想盡各種辦法去看對方的字，而“深藍牛”則以不變應萬變，有意消耗對方的體力，于是我們聽到了“條紋牛”踩地板的磨擦聲和因跑動而把字吹起來的忽啦聲。突然，“深藍牛”好象看到了什么，就說：“是賽，我看到了！”而老師卻搖搖頭，借次機會，“條紋牛”乘勝追擊，喊出了“敗！”觀眾們頻頻點頭，“對了！”我也把贊許的目光投到他身上。這時“深藍牛”一邊往座位走一邊不服氣地說：“老師，您這是咒語！”又引來了觀眾們的一片大笑。
第三場由兩位女同學來“斗牛”。“黃牛”擁有先天優勢，梳著長辮子，正好把“們”字蓋上了，而“白牛”就沒那么幸運了，雖然她也梳了辮子，但卻不長。女同學們果然很守規矩，誰都不看王老師在寫什么。比賽一開始，“白牛”就以靈活的移動來智斗“黃牛”，“黃牛”也不示弱，總是能及時避開“白牛”的攻擊。盡管有辮子遮掩，但“白牛”還是看到了“黃牛”背上的“人”，于是就試著猜了兩個字，卻都不是“黃牛”背上的字。倆“牛”又在門口旁頻繁地轉起了圈，使勁去看對方的字，最后還是“黃牛”憑借其獨特優勢獲勝了。
這真是別開生面的“斗牛”比賽！我雖然沒有上場參賽，卻一樣感受到了比賽的激烈和有趣，從中我還明白了一個道理：做事情可以用多種方法，靈活地思考，以智慧取勝。
一次別開生面的廣播操比賽（熱門22篇）篇八
隊員們個個摩掌擦拳，神態自若，精神抖擻，似乎沒有什么壓力、緊張似的。然而我卻望而生畏，仿佛有十幾個石頭壓著我，心“撲通、撲通”地亂跳，好像有一只小鹿在我的心里亂蹦亂撞。
裁判員（體育老師）一聲令下，隊員們（同班同學）像一只只靈活的燕子“嗖”地鉆過了“火圈”——其實是繩子，接著，又是一個勁鉆進了“火圈”，然后不停鉆進了“火圈”，然而，“火圈”時而高，時而低，時而來得快，時而來得慢。大家有的靈敏地一踮腳，輕盈地跳了過去，然后跟著繩子的擺動，隨著前面的步伐緊跟其后，有的笨拙得很，慢慢悠悠地跳了過去，有的時候，因跳得太慢，繩子甩得太快，因此被絆倒了，摔了一個“狗啃泥”、“雞啄米”。這時，全體哄堂大笑，有的干脆不跳了，等笑夠了再跳。
這時，“死蝴蝶賊”（是外號，真名叫徐曉碟，她可是全校書法第一，而且是我們班的班長）卻跳得飛快，嘴里還不住地吐出幾個字——“跳吧，盡情地跳吧！江南style！哦——哦——啊嘿喲哦！”她雙手緊握著繩子，并且手舞足蹈，而且還搖頭晃腦。你想想，一邊跳舞，一邊跳繩，怎么能做到呢？可她卻做到了。她的臉上還露出了燦爛的表情，露出了兩排潔白的完好無損的牙齒，還眉飛色舞，她一定在想：嘿，嘿，這次的冠軍非我莫屬，誰也干涉不了，誰也搶不了！哈！哈！哈！哈！
這場驚天動地的跳繩比賽的冠軍果然屬于“死蝴蝶賊”，雖然我沒得冠軍，但我還是挺高興的喲！因為我得了第二名。
一次別開生面的廣播操比賽（熱門22篇）篇九
上課鈴響了，同學們都激動的坐回了位子，因為今天我們要來一場特別的比賽――吹雞毛比賽。
一共分成兩組，女生一組，男生一組，只見男生自信滿滿，好像根本不把這場比賽當回事，我們女生也昂首挺胸，眼睛里充滿了自信的光，開始了，首先是由我們女生排出的班長迎戰，男生也不甘示弱派出成績最好的學習委員，聽！“加油”“加油”，那聲應驚天動地，氣壯山河。
很快，這場比賽就比完了，同學們都氣喘吁吁地坐下休息，這真是一場別開生面的比賽，我們都開心地笑了！
一次別開生面的廣播操比賽（熱門22篇）篇十
在上周四下午的第三節課，我們學校舉行了初一級部首次成語大賽。在露天考試――初賽之后，我們終于迎來了“走進成語，傳承中華文化“成語大賽總決賽。
今天下午的最后一節課，神秘而又激動人心的決賽拉開了帷幕。我們班初賽第一名――姚凌云――代表我們班參賽。在一大堆規則、要求講完后，比賽正式開始了。
比賽是越來越精彩，輪到了學習最好的兩個班――13班和14班的精英代表上場了，觀眾們頓時驚嘆、站起，賽場一片沸騰。我旁邊的人小聲說：“快看，快看！13班和14班聯手，無敵班級了耶！”剛做第一題，興許是因為緊張的原因吧，他們就沒有回答對。可是在后面的問題中，他們的回答速度驚人，正確率99%，就連“一人描述，一人猜詞”這一環節，合作的都是那么完美。
天有不測風云，“攔路虎”出現了。有一道題“看圖猜詞語”。“印閉庖蛔鄭你猜是什么成語？“哎呀！這是什么呀？左日右重？”只聽見我們觀眾這邊喃喃細語。而選手那邊呢，沉著、冷靜地思考，整個賽場都能聽到室外風吹垂柳的聲音。“日行千里”，一位選手快速說出。“回答正確，加1分”。此時，臺下的觀眾們在向選手投去贊許的目光時，不忘鼓掌祝賀。不愧是精英班級里的代表!讓我們敬佩不已。
后來回想：左邊的日字旁為“日”，右邊的“重”字為上面一個“千”，下面一個“里”，組成詞語就是日行千里。這比賽真是既精彩又使人受益無窮。
現在輪到我們班和我們的兄弟班了，雖然上一組選手實力很強，但是我們的實力也不弱啊！我們雖然沒有像他們般驚人的速度，但我們的回答非常精準，唯一可惜的是，在講故事環節沒拿滿分。但值得歡呼的是通過我們班代表和兄弟班代表的努力，我們的最終得分是11分！我們倆班的“觀眾“都非常激動。
到了最終要的評獎的環節了，我們的心“砰砰”的跳，好激動啊，哪個班會獲得一等獎呢？宣布結果的老師還故意賣關子，從二等獎開始宣布，二等獎中沒有我們班。到了宣布一等獎時，“5班、6班”。“耶！太棒了！”隨著結果的宣布，臺下似排山倒海般歡呼不停。
這次成語大賽就這樣圓滿結束了！回到家，心里依舊沉浸在比賽中，于是拿出筆，一氣呵成，讓這次比賽永遠定格在我的記憶中。
一次別開生面的廣播操比賽（熱門22篇）篇十一
我在學校讀書四年了，遇到過許多的事，有的讓我興奮不已，有的讓我感到驕傲，有的讓我焦急萬分，還有的讓我感到辛酸。但有一件事至今還讓我記憶猶新。
一個風和日麗的下午，李老師走進教室對同學們說：“今天我們學校要去操場舉行跳繩比賽，同學們一定要加油為班級拿一個好名次。”聽了這個消息，有的同學像蝴蝶一樣高興得想飛上天。有的同學卻垂頭喪氣地自言自語：“怎么辦呀？我不會跳，為什么偏偏要比這個呀？”我暗自下決心，一定要為班級拿第一。
比賽開始了，操場上站滿了人，熱鬧非凡。裁判一聲令下。我雙手拿起跳繩輕輕地往身后一甩，然后抻直繩子開始飛快地跳繩。剛開始在家跳得都很輕松，像一只只小兔子在翠綠的草坪上蹦跳。大約過了40秒，我覺得自己好似一只笨熊一樣費力地向上跳，雙腳像大石頭一樣重重地落在地上，汗也從頭上不停地流下來。又過了10秒鐘，我覺得自己更是有氣無力了，嗓子也好似冒了煙，雙腿不停地顫抖，大口大口地喘著粗氣。心里默默地想：我還是放棄吧！反正我也得不到獎狀了，還不如好好休息一會兒呢。此刻的我多想躺在床上舒舒服服地睡一覺啊。
正當我要放棄的時候，聽到了一陣陣“加油！加油！“的喊聲。這些聲音就像能量劑一樣重新讓我充滿了活力。是呀！我怎能讓老師和同學們失望呢？我又開始飛快地跳起來，腳不停地跳著，繩子不停地搖著，猶如一個翠綠的屏障一樣在我身前不停地晃過。”120、122、123……“比賽結束了，我跳了200個，取得了冠軍，興高采烈地去領獎。
這件事雖然過去了很久，我也明白了做什么事都不要放棄，堅持就是勝利。
一次別開生面的廣播操比賽（熱門22篇）篇十二
這個星期三，學校組織三年級到六年級的學生們進行了一次跳繩比賽，這是為提高學生們體育素質的一項措施，學校領導和各班主任老師思想上都很重視，精心組織了這次活動。
班主任老師梁老師經過認真挑選，決定派出10名精兵強將上陣，其中我也是一個參與者。下午四點鐘，梁老師親自整理隊伍，帶著我們來到了操場，要求我們全力以赴，鼓勵隊員們要為班集體爭光。全班同學都期望著我們有出色的發揮，熱鬧的氣氛讓我們暗下決心：一定要竭盡全力，爭取好成績，決不辜負老師與同學們的厚望。
剛到操場時，正是四年級的同學在激烈的進行著比賽，不知道什么時候才到我們，我們便在一旁先熱身，或者做一些準備運動。過了一會兒就到我們六年級的同學們上場比賽了，我們都懷著緊張的心情站到各自的位置上，隨著裁判侯老師的一聲哨響，比賽便開始了，10個人動作整齊，飛快地跳了起來。1分鐘很快過去了，當裁判再次吹響了哨子時，我們便立即停了下來，看看計數器，顯示我跳了101下，在班內排名第三，跳得最多的一個同學跳了127下，最少的也有90多下。
當時沒有公布比賽戰績，要過幾天才公布，據說獲得前三名的團體，參戰者都有獎品，無論戰果如何我們的心情都很樂觀，因為我們也已盡力，貴在參與！
參加這次比賽收獲很大，通過跳繩比賽不但培養了團體意識，而且檢驗出我們的體能和技能，還讓我體驗了一次發揮潛能、挑戰極限的樂趣。讓我想到平時一定要加強鍛煉身體，加強跳繩的技能訓練，才能為班集體爭光，才能有一個強健的體魄，才能為國家貢獻自己的力量，所以我很感謝這次的比賽。
一次別開生面的廣播操比賽（熱門22篇）篇十三
今天的體育課是最后一課，本來我們認為又要練操了，但老師說：“二班的進度比較快，馬上跑完一圈后自由活動。”全班同學歡呼起來，跑完了，我跑了第二名。我才休息了半分鐘，王盛提議來一場踢足球比賽，以放學的鈴聲為結束時間，得到大家的響應。我的隊伍里有紀星宇、郭金輝（個子特高）、趙晨陽、朱豪杰、高晗。我們編排了一下每個人的站位，我和紀星宇當前鋒，郭金輝中鋒，高晗和朱豪杰后衛、趙晨陽守門員。對方也是六個人，其中五個都是高個子。一開始球完全在對方的掌控之中，剛踢了幾分鐘，對方就進了一個球。時間一長，有的隊員就退縮放棄了比賽，覺得他們又壯又高，我們沒有贏的機會，朱豪杰和郭金輝離場了。現在只剩下我們四個人了，但我沒有放棄，我爆發了，開始全方位踢球。
我看到對方的前鋒王責希傳球給李澳時，李澳總是接不好，我認為機會來了，于是我讓紀星宇攔住王責希。王責希果然將球傳給了李澳，我在他傳球給李澳的一瞬間，來了一個急速鏟球。攔住王責希的紀星宇立馬搶到了球向球門跑去，因為中途有王盛，所以記星宇踢了一個高難度的球。“哎呀”踢到球門門柱了，在這緊急關頭，我用我最大的力氣把彈出來的球又射進了球門，大家歡呼起來，振奮起精神。目前比賽結果是1:1，過了二十分鐘，紀星宇也踢進一個球，我們又得了一分！但我們人少，2:1后，我們都累壞了，對方看到我們這樣的狀態發起了猛烈攻擊，結果讓對方得了一分，目前是2:2。雖然大家都累壞了，但看到對方又要得分了，我拼盡最后一口力氣終于搶到了球，拼命把球向球門帶。
剛要射門時下課鈴聲響了，比賽的時間也到了。我這時感覺人像要虛脫了一樣，嘴都出泡泡了。我倒在草地上，一點都不想動，過了好長時間，邁著沉重的步子到教室，發現同學們都放學了回家了。雖然這次比賽很累，但我還是非常開心，最終兩隊打成平局。
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一次別開生面的廣播操比賽（熱門22篇）篇十四
今天，我們教室里傳出了歡呼聲，那是因為我們正在舉行一場別開生面的比賽。
老師詳細地跟我們說了比賽規則后，隨著嘹亮的加油聲，一場激烈的掰手腕比賽開始了。先是錢文浦和支關瑞兩個同學比賽。老師把兩個人的手握在一起“預備，開始。”一開始，錢文浦占了上風，看到他的臉漲得通紅，說他的臉想關羽的臉一點兒也不過份。支關瑞也不甘示弱，咬緊了牙關使出了九牛二虎之力，決心一定要打敗錢文浦。這種狀態，僵持了半分鐘，只見支關瑞的力氣漸漸地，漸漸地被消耗了，只剩一點了。可是在最后關頭，錢文浦心一急，偷偷地把手關節稍微一抬，才壓下去，可就是這么一抬，被老師銳利的'眼睛看到了，一犯規就輸了。真是應了那句：心急吃不了熱豆腐。甲組的同學在為他嘆息，乙組的同學則興高采烈。這一局乙組的同學贏了。
第2局開始了，這次錢文浦可注意到這一點了。“開始”場內一下字安靜下來，被一種緊張的氣氛凝固住了。錢文浦可是對這場比賽穩操勝券了，支關瑞這次僥幸贏了，也不會驕傲，正所謂“勝不驕，敗不餒嗎？”這次錢文浦注意著每一個細節，決不向上次一樣。錢文浦使勁地往下掰，最后，猛地一下掰倒了。錢文浦高興得一蹦三尺高。
第三場最關鍵的比賽開始了。錢文浦信心十足地面對。支關瑞好不氣餒。兩人四目相對，仿佛在示威。畢竟支關瑞他瘦了，經不風吹雨打，最終以失敗告終，垂頭喪氣地回到了座位，而錢文浦昂頭挺著胸回到了位置上。
這場比賽在歡聲笑語中結束了，讓我大飽眼福。
一次別開生面的廣播操比賽（熱門22篇）篇十五
5月13日，注定了今天是個難忘的日子，注定了今天是個不尋常的日子。陽光明媚，運動場上到處洋溢著歡聲笑語，吶喊聲此起彼伏，今天舉行一場別開生面的運動會。老師、家長、學生樂融融，濃濃的師生情誼充盈著整個校園，這是我校的一場別開生面的跳繩比賽。
此次運動比賽項目簡單而又有實效，它將平時的體藝活動有機結合在一起，既是一次體育競技比賽，又是一次體育展示活動。我校陽光體育活動秉承“我快樂、我健康、我陽光”的理念，將體育與藝術融入到平時的活動中，使得體藝活動常態化。每周二、四上午全校師生葫蘆絲演奏展示活動，數千名師生站立校園，手拿葫蘆絲，標準的姿勢讓所有觀看者都佇立欣賞，感嘆師生的魅力；當《金風吹來的時候》《月光下的鳳尾竹》伴奏音樂響起之時，全校一千多名師生伴隨著音樂的旋律，吹奏起葫蘆絲，那宏大的氣勢，震撼著每一位人的心靈，真了不起啊！周三、五上午全校學生柔力球表演和呼啦圈運動，整個活動，伴隨著音樂的旋律，從教室門前整隊，踏著整齊的步伐，行進間整齊劃一，活動中動作到位優美，退場安靜有序，既鍛煉了身體又保障了師生的安全有序，體現了身心兩健的學校理念。每天下午是跑步、跳繩訓練，整個校園大課間活動穩定而有序。
此次跳繩比賽全校學生參與，項目有單搖跳繩和跳大繩兩個項目。低年級單搖跳繩，中高年級雙搖跳繩（全員參與）；每班兩個隊參加跳大繩比賽（每隊10人）。
在師生、家長的歡呼聲中，結束了今天的比賽。
一次別開生面的廣播操比賽（熱門22篇）篇十六
上個禮拜，我們上教院附小五年級學生來到了位于饅頭山上的少年軍校進行了一次別開生面的軍訓之旅。
剛到軍校，我們就有點害怕了，因為軍校十分莊嚴肅穆，令我嘆為觀止。吃過午飯，我們便開始了艱苦的訓練，第一天，我們徒步12千米來到了軍營參觀，第二天，我們進行了一下午的體能訓練，吃飯時手一直在抖。第三天晚上我們進行了半夜緊急集合的活動，第四天我們進行了實彈射擊。障礙跑等活動，第五天，我們進行了檢閱，在這些活動中，我們獲得了4張大獎狀，1張疊被子的;1張戰地救護的;1張隊列會操的……我參與了戰地救護的比賽，每天晚上中午，我與我的搭檔一直在練習，最后，在我們的努力下，我們拿了第一。星期一我們在升旗儀式上展示了我們學到的掌聲，我們感到無比自豪，無論誰都無法體會我們那時的快樂，當升旗儀式結束時我們還自嘲道：“看來，我們軍訓歸來，連鼓掌的方式也變了呢!”雖然是自嘲，但我們的心里比吃了蜜還甜。
這是我們的戰地救護比賽，正在打結的就是我了，速度夠快吧!說好可只有半分鐘呢!哈哈!
看我們的方陣夠整齊吧!這可是我們苦練了4天的結果呢!不過也有點兒小小的不足，就是玥玥一個被掛在外面了，像條小尾巴一樣呢。
這就是我們的軍訓生活，一場別開生面的軍訓生活。軍訓給我們帶來了許多的快樂，百般的淚水。
看到了那么一篇文章，寫的是他們軍訓的時候的教官，讓我不由地也想起了我們當時的教官，也想起了那次別開生面的軍訓!
我們當時的教官，卻是，也和文章中的教官差不多，比我們大也就不到十歲，二十歲來頭，也就是說，比我們大了四五歲。但是，他卻比我們經歷的更多!
他跟我們說過，在他讀大學的時候，他班上有一個女生和他混的特別好，于是去了他家，后來去那女同學家的時候，那女同學的家長說當兵的必定不是好男人，就這樣，教官和那女孩斷了聯系。他說他不允許他人這樣侮辱當兵的人!
教官跟我們說過，他是怎樣上大學的，是的，他的經歷，和我們確實不一樣，他沒有優越的條件，沒有優秀的成績，但是，他卻過得比我們還要艱辛。然后就感覺世間無愛了!
后來，教官也去看了我們，其實，軍訓那段時間，真心覺得之前看過的'文章都是騙人的，但是，現在想想，發現，那些，都是真實的!作者，從來就不喜歡虛擬故事，對吧!
真的會懷念那段別開生面的軍訓的時光，即便我只是上了兩天，但是，那種情景，卻仍舊是會記得的!
我上七年級了，開學第一件事就是軍訓，我在這次軍訓中體驗到個體對集體的服從性，也嘗到了艱辛的汗水，這是我的第一次軍訓，對我來說是別開生面的的。
我的教官十分嚴厲，我一下沒做好就要重復做好幾次，做標準了才可以停，我流了好多汗，但是對我來說絕對是一種別樣的鍛煉。
在軍訓中有苦有甜，也可以說是先苦后甜。“苦”是苦在軍訓時太陽一直對我在吐火，孫悟空也架不住太上老君的煉丹爐啊，經過四天半的暴曬，我就像燒焦的土豆，那叫一個黑。而且，軍訓一天后，回到家我腰酸背痛腿抽筋，我一到家就是往地板上一躺。可以說我在軍訓中沒少受苦!可還是利大于弊。“甜”是甜在我雖然在軍訓時流了好多汗，但軍訓后的我像個鐵人，比以前更堅強，更勇敢，學習也比以前勤奮了，更嚴格要求自己了。軍訓把我從一個少年過度為青年了，我知道該怎么做，我已經不是小孩了，我長大了，不能再用以前的要求管理自己，要更嚴格更認真的管理自己，對別人負責，對自己負責，做一個新時代的好青年。軍訓是一盞明燈，照亮了我在初中新的道路，軍訓是一味良藥，把我軟弱的身體變得強壯，軍訓是一個鬧鐘，把我還沉浸在假期中的頭腦叫醒。
軍訓使我堅強，使我勇敢，使我勤奮，這對我來說十分別開生面。
一次別開生面的廣播操比賽（熱門22篇）篇十七
身強力壯的叔叔、伯伯來了，妙齡少女來了，活蹦亂跳的小朋友在爺爺奶奶的帶領下也來了……他們換上泳裝后便一頭扎入水中，融入到泳池的“懷抱”中去了。
我們換上泳裝便爭先恐后地跳入池中，“啊！真涼爽！”一股透心的涼意頓時襲上了我的心頭，水上和水下真可謂兩個截然不同的“世界”經過一番“涼身運動”后，我們紛紛上了岸。
一次別開生面的廣播操比賽（熱門22篇）篇十八
在這個天高云淡、秋風送爽、收獲累累碩果的秋季里，我們臨江中心小學迎來了一場別開生面的跳繩比賽。全校學生全員參加，這在我們學校絕對是史無前例的。
隨著一聲哨響，扣人心弦的比賽開始了。只聽操場上空回蕩著繩子發出的“呼呼”聲，幾十條繩子一起揮動起來，幾十個人一起跳躍起來，那場面十分壯觀。但細細去看，你會發現個別選手的跳姿真的會讓人忍俊不禁，尤其是那個林家翔，他的手腳根本不聽指揮，繩子甩起來了，腳卻穩絲不動；腳跳起來了，可繩子卻忘了甩；好不容易手腳都動起來了，可繩子竟繞在一塊兒了。結果沒跳幾下，卻累得氣喘吁吁！唉，真夠難為他了。但在如此盛大的賽場上，還是高手如云呀！你瞧，那個“小不點”，跳得輕如燕飛，快如閃電。他雙腳像小雞啄米般輕巧而有節奏地踮著，雙手快速地搖著繩子，只聽耳邊傳來“啪啪”的聲音，卻看不見繩影。全場的人都為他高超的跳技歡呼起來，我對他更是佩服得五體投地。
馬上輪到我們四（2）班上場了，我忐忑不安，真怕自己等下跳砸了，拖了班級后腿。我們班此次一定要揚眉吐氣一回，我深深地吸了一口氣，上場去了。我豎起耳朵聽哨聲，“噓”一聲哨響，我飛快跳起來。還算順利，繩子都沒絆腳。但跳到六十幾下的時候，我漸漸沒力氣了，但我心想：我不能放棄，死神也怕咬緊牙關，只要我咬牙堅持住，像那些高手一樣，堅持到最后一秒鐘，最后的勝利就非我莫屬了！想到這兒，我集中精力、緊閉雙目、咬緊牙關使勁地甩著、跳著。我幾乎用盡了全身的力氣，但我仍堅持著。“10、9、8、7……”場上響起了倒計時的聲音，我拼盡全力跳到了最后一秒鐘。147下，我以我的堅持創造了一個屬于我的奇跡！勝利了！我勝利了！我們四（2）班也勝利了！
這場別開生面的跳繩比賽結束之時，我不禁感慨到：世上無難事，只要肯堅持。你瞧，我們班練習時雖弱，但比賽時卻強，因為我們每個人都咬緊牙關，戰斗到最后一秒，為我們的勝利一起歡呼吧！同時，讓我們一起感謝這場別開生面的跳繩比賽吧！感謝它讓我們收獲了自信、收獲了成功、更收獲了榮譽。
一次別開生面的廣播操比賽（熱門22篇）篇十九
王老師走進教室，他的右手提著一個盒子。他走到講臺，面對著大家把盒子放在講桌上，讓我們把桌子搬開，中間留出一塊空地。他說，我們今天玩一個游戲。聽到老師這樣講，我們變得特別期待。
在這個游戲里，我們要變成一個“啞巴”。而我們需要用一個小勺子，通過接力的方式，把一個小球從一端傳到另一端，用時最少的那一組，每一個人將會得到一個神秘獎勵。說玩就玩，我們開始了游戲。
吳小花把小球緩緩地傳到第二個人，第二個人緊張地接過小球，又緊張地傳給第三個人。本以為就這樣，很快就會結束。可恰恰到中間，小球變得活躍起來，掉在地上。我們有些灰心，但我們不服輸，我們要獲得那個神秘獎勵。我們又重新開始，這一次，我們比上一次更謹慎。我轉過頭看一看其他的小組，他們也遇到了同樣的問題，但很快又重新開始。小球馬上就傳到我了，我的心跳開始加速，額頭上布滿了汗珠。小霞用眼神示意我：不要緊張，不要害怕，放輕松就好。我開始平靜下來，專心地把球接過來，再傳遞給下一個人。就這樣，我們把球傳的成功了。成功的那一刻，我們整個組都歡呼起來。其他的小組也盡快完成了比賽，向我們表示祝賀。而我們也獲得了那一份神秘，一條鮮艷的紅領巾。王老師一個一個人幫我們戴上，并為我們講述了紅領巾的故事。我們成為一個小小的紅領巾了。
一次別開生面的廣播操比賽（熱門22篇）篇二十
盼星星，盼月亮，我終于盼來了一年一次的游泳比賽。
那一天下午，天公作美，陽光普照大地，照耀著我們學校的游泳池。我跟著老師和同學們，大步流星地走進了游泳池。游泳池已經人山人海，許多學生都舉著為班級加油的牌子。我換上泳衣之后，等待著比賽的開始，我的心忐忑不安，好像每秒能跳動一千次。我緊張得手腳都在發抖，心想：盡力吧！我一定要為班級爭光啊！可不能輸啊！第二場是25米女子蛙泳決賽，我大邁步向候場區準備著，我還似乎聽到了心跳跳動的聲音。隨著一聲聲槍聲，我和對手們站到了跳水臺上，時刻準備著跳下水游泳。“砰！”一聲響起，我跳下了泳池。我拼命地向前游，時不時還聽到同學們為我加油的聲音：“加油！一班必勝！小張加油！”聽到之后，我熱血沸騰，想做出更優美、標準的蛙泳動作。到達終點的時候，我異常激動，聽到廣播說：“第二，六一班……”我樂得像一朵綻放的花兒。接下來還有三場的接力賽，我和隊員們做好準備，在場下熱身。上了泳池邊后，游第一、第三的被派到我們對面去。又是一聲槍聲，對面的小陳正努力地游過來，我心里急得直跺腳，小陳碰壁后，我猛地跳了下去，游著標準的自由泳，時不時還瞧著右邊的對手，嘿！追上了！我開心不已，游到終點，我招手讓下一個快跳下水。接力賽結束了，我們已經盡力了，得到第四名，老師對我們說：“沒關系，盡力就好。”
這一次游泳比賽，使我看到了我們班的團結、努力，我會永永遠遠地記在心里。
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一次別開生面的廣播操比賽（熱門22篇）篇二十一
拔河是一種我們很熟悉的運動，這種運動需要在寬敞的地方進行，而工具只需要一根又粗又長的繩子。然而，我們今天的拔河，與眾不同，不在露天，而在室內。不用繩子，卻在桌子上，而且只用一把尺子。
老師把我們分成兩組，然后講了比賽規則。為更好地精選出參賽人員，老師先讓我們在桌子上練習。最后，我、趙晗婷，周亞東被幸運選中，剩下的'人就是拉拉隊的隊員了。
參加人員分別站在桌子兩旁，每個人都精神抖擻，斗志昂揚，拉拉隊的每個人也都是充滿了火藥味。比賽正式開始，第一場，我和張一凡的比賽。第二場是趙晗婷和陰昱翔。前兩場進行的都很順利，兩局都贏了，我們組勝券在握，士氣大增，于是有了3比0的信心。最后一組的比賽人員――周亞東玩起了失蹤，為了不耽誤大家的時間，只好由我來頂替周亞東的位置，第三局開始了，我先與代宇林僵持，試探他的戰術。僵持了一會，我明白了他是想與我僵持到底，我心想：哦，想與我僵持，那我就與你僵持到底。僵持了半天，我忍不住了，于是我開始強攻，我知道一強攻，就會漏洞百出。但他只要抓住我的漏洞，我就繼續攻，這樣他就會被我攻的措手不及，然而不知怎樣，我的手一直打滑，拉拉隊看見我快敗下陣來，一個個吶喊助威，他們的加油聲震耳欲聾，不亞于獅子的吼聲，但是因為手滑我還是敗下陣來。不過我認為，重在參與！
一次別開生面的廣播操比賽（熱門22篇）篇二十二
今天的作文課上，我們舉行了一場別開生面的比賽――掰手腕。
老師剛說完這個決定，班級就沸騰了，個個跳起三尺高，臉上洋溢著快樂的笑容。在老師宣布比賽規則后，比賽也就正式開始了。與此同時，老師也化身為裁判員。
老師一開始就選了班級里的“大力士”陳世杰，一聽到這個名字，同學們都畏懼了，因為他十分健壯，同時也是上屆掰手腕比賽的冠軍，所以無人敢應戰。老師讓我們選擇挑戰者，我們果斷選擇“葉強浩”。葉強浩也是十分畏怯，因為陳世杰太過于強大。
比賽前，兩人相互擁抱一下，表示友好。“開始！”只見陳世杰緊握葉強浩的手，面不改色心不跳，開局一分鐘不到，陳世杰便輕松獲勝。葉強浩完全處于被動，但他還是咬咬牙開始了第二局。當然，比賽結果沒有懸念，陳世杰又贏了。三局兩勝，這一場比賽陳世杰勝出！
第二場比賽，我最好的朋友陳宇駿上場，我怎能不為他加油呢？老師選了一個同等個頭的王浩然應戰。這倆人可謂是高手過招。裁判說：“雙方進入準備，三，二，一，開始！”陳宇駿猛然發力，讓王浩然瞬間處于弱勢，而王浩然一回神，立刻進入狀態，可最終還是輸給了陳宇駿。看來王浩然有一點輕敵了。
第二局，雙方調整過后，明顯比第一局自信了許多。“開始！”雙方都使出吃奶的勁來掰，斗得面紅耳赤。同學們也在一旁拼了命地喊：“加油，陳宇駿！加油，王浩然！”陳宇駿嘴唇顫抖起來，經過幾分鐘的僵持，還是沒有分出勝負，兩人因為青筋都暴起，老師不忍心，終止了比賽。
第三場比賽又開始了……教室里熱鬧非凡！
這次別開生面的掰手腕比賽，真是十分精彩，真希望以后多舉行這樣的比賽。