雨夜初中二年級(jí)大全（17篇）

寫一篇優(yōu)秀作文需要有耐心和毅力，要反復(fù)修改和潤飾，直到達(dá)到自己滿意的程度。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作的指導(dǎo)和借鑒。

雨夜初中二年級(jí)大全（17篇）篇一

風(fēng)可以帶走煩惱，雨可以滋潤心田。只有雨，會(huì)在黑夜中，打破寂靜。

獨(dú)自徜徉，雨淅淅瀝瀝地下著。很干脆，毫不拖泥帶水。我靜靜的坐在臺(tái)階上，看著滿天的繁星，一閃一閃的。伴著雨的喧騰，我的心開始難過。唉，我又考砸了。

雨下著，輕輕撫摸著我的腦袋，好像在安慰我：“別傷心，還會(huì)有下一次機(jī)會(huì)。”她慢慢地幫我拭去淚水。我低下頭，看見地面上有積水，很干凈，很清澈。好像是一面鏡子，照出了我的'模樣——臉上掛著兩條長長的淚痕。那還像當(dāng)初那個(gè)我——面對(duì)挫折，絕不說放棄。雨越下越大，風(fēng)也依舊奔騰。寒風(fēng)刺骨，雨依舊喧騰，充滿了生命的活力。

滴答滴答，滴答滴答，我抬起手，看了一下手表，深夜十二點(diǎn)了。我的思緒依舊到處亂飛，心也久久不能平靜。雨仿佛變小了，而我，仍然凝望著天空。深夜的天空，好美！月兒彎彎，掛在天邊，繁星閃爍，襯托出了月光的皎潔。

雨漸漸停了，夜色朦朧，分不清天地之間的界限。我拿起放在身邊的西游記，默默地讀了起來。我仿佛就是那孫悟空，神通廣大，無所不能。一次考試成績考砸了，怎么會(huì)使我喪失對(duì)生活的信心？不，我不會(huì)！我永遠(yuǎn)是那個(gè)無憂無慮的小女孩。

帶到月亮躲進(jìn)云層，我也站了起來，向天邊的月亮揮揮手。我知道，一覺過后的明天，依舊是燦爛而又美好的！

雨夜初中二年級(jí)大全（17篇）篇二

夕陽老去，西風(fēng)漸緊，只留下凄風(fēng)、慘雨…往事因歲月的流逝而變得零零星星，然而愛卻是永恒不變的定律。

剛剛放學(xué)，天色忽然變了，先昏暗，繼而晦暗空氣也突然變得陰涼，幾道電光在云間疾走，交鋒，博斗，激起一片震天動(dòng)地的雷聲。

姥姥病倒了，一病就是好幾天。也許是這件事影響了她吧。

前些天，我去看過姥姥。她的臉色蒼白，嘴唇總不停的發(fā)抖，似乎在死亡的邊緣徘徊了好久。媽媽說，她這幾天就不來接我放學(xué)了，她要去照顧姥姥。我認(rèn)為是該這樣做，所以，想都沒想就一口答應(yīng)了。但是，卻被姥姥一口回絕了。她認(rèn)為我年紀(jì)還太小，爸爸工作又忙，還是堅(jiān)持讓媽媽來接我放學(xué)。這下可給媽媽急壞了，她拼命堅(jiān)持要來照顧姥姥。可出乎意料的是，姥姥卻罵了媽媽…兩人爭執(zhí)了好久，最后媽媽還是順了姥姥的心，也就沒再說什么了。

還記得姥姥曾說，她最快樂的日子是在媽媽小的時(shí)候…

媽媽記憶中的姥姥是無私的，她的蒲扇伴著媽媽度過了童年。

夏夜，暑氣在院子里亂竄，蚊子在肆無忌憚的“行兇”，媽媽又要工作又要幫著家里做活，到晚上便煩躁不安，在床上翻來覆去，難以入睡。這時(shí)蚊帳外吹來一陣涼風(fēng)，媽媽睜開眼，只見一個(gè)熟悉而佝僂的身影再床前晃動(dòng)—是姥姥。她一邊扇著蒲扇一邊輕聲叮囑：“別緊張，快睡吧。”

夜深了，月光展開透明的翅膀飛向這里。媽媽已經(jīng)入睡了，而姥姥卻還在吃力地扇著蒲扇，遲遲不肯離開…第二天，媽媽醒來才發(fā)現(xiàn)：姥姥靠在床邊睡了一夜，手上還緊握著蒲扇。姥姥那本就滿是皺紋的手上還鼓起了一個(gè)又一個(gè)被蚊子叮腫的包。

姥姥就是這樣：手持蒲扇，嘴里哼唱著催眠曲。左手酸了，就換右手，右手酸了，又換左手。反反復(fù)復(fù)，為了媽媽能睡好覺她幾乎徹夜不眠…而如今，卻只能在病床上與死神搏斗。

時(shí)間一分一秒的過去。媽媽突然站了起來哀傷的說道：“回家吧。”

快回家去！快回家去！我拼命催著自己，好像怕趕不上什么似的，為什么呀？

過去、現(xiàn)實(shí)在雨中融合了—融成了一幅悲哀而慘痛、真實(shí)而可憐的畫面…

夕陽老去，西風(fēng)漸緊，只留下凄風(fēng)、慘雨…

雨夜初中二年級(jí)大全（17篇）篇三

記憶的畫軸很美，每個(gè)坐標(biāo)都記錄著我成長的全過程。

——題記

那段歲月，本該是在游樂場瘋狂暢游的日子，而我卻拋棄了一切喧囂，選擇了這個(gè)我情有獨(dú)鐘的靜謐的小公園。

春·晴·夢

初春的清晨，我哼著小調(diào)一路走著。

公園小路的沿邊，是小草的棲息地，這時(shí)，它們褪去了去年的憔悴，迎來了春天的神清氣爽，雖然只有一個(gè)小小的嫩尖，但不久之后，便會(huì)是一身新綠的裝束，在小草的襯托下，偶爾會(huì)倏地冒出幾朵小花，只是零星的，這里那里點(diǎn)綴著。

這些清新的感覺著實(shí)不讓人眼前一亮，但我只鐘愛那棵桃樹。

挑一棵盛開的最艷麗的，站在下面，等待著微風(fēng)的來襲。“呼”刮來一陣清風(fēng)，只見那枝條抖了幾抖，那粉色的圓滑得像絲綢般得手感的小花瓣兒便翩翩而落。我會(huì)開心的在樹下打轉(zhuǎn)兒，攤開雙手，笑靨如花地小心翼翼的接住它，呵一口氣，再輕輕吹走。嗯，很夢幻，很清新。

陽光普照的那個(gè)日子里，一粒小小的種子埋在心底，慢慢滋生……發(fā)芽……成長……

夏·雨·思

那場雨，淅淅瀝瀝的下了一個(gè)晚上。天一直烏蒙蒙的，沒有月亮，沒有星星，天氣壞的像個(gè)受了委屈的孩子在抽泣。

次日清晨，漫步在公園。

微閉雙眸，深深地呼一吸口，霎時(shí)，一種混著草味兒，連著花香，夾著泥土的芬芳一股腦兒的鉆進(jìn)鼻孔，刺激我的每一個(gè)毛孔，好舒服的感覺。

走進(jìn)草地，上面泛著光，這比露珠美得多，再看看樹上的葉子，也是閃閃的，葉紋上掛著許多小水珠，我竟看呆了。有時(shí)，調(diào)皮的水珠會(huì)像坐滑梯一樣從葉脈滾下去，落在草地上，“啪嗒”一聲。

秋·風(fēng)·緒

轉(zhuǎn)眼間，朔風(fēng)乍起，瑟瑟的吹走了夏天的熱情與快樂。吹來了我的沉默，我的淡然。

輕輕踏著步子，依舊是那條小路，只不過上面鋪滿了一塊厚厚的金色的毯子。

聽著腳下的“吱吱”聲，心中被金色裝得滿滿的。梧桐葉是紅色的，爬山虎葉是橘色的，楊樹葉是金色的，這一系列的暖色，把我也看的溫暖極了。一片一片的摘著，回家夾在我的書里，不久后，便會(huì)成為一片天然書簽。( )

繼續(xù)蹦跶在落葉上，一不小心瞥見了兩邊的幽菊。

霜落，打在這一朵朵黃菊上，但它仍佇立于枯草中，神圣的不可侵犯。微微一笑，變揚(yáng)長而去。

冬·雪·蘊(yùn)

雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下了三天，地上已經(jīng)被蓋上了一疊厚厚的純白，當(dāng)然，上面還有許多孩子留下的頑皮的小腳印。

周而復(fù)始的“踩”入那條小路。

我想，我是被寧靜覆蓋在其中了。

用小手攥了一個(gè)小雪球，放在地上，輕輕一推，它就自己滾起來了，慢慢地，這個(gè)雪球變大了，固定好位置，去推另一個(gè)雪球，費(fèi)力的抱上去，一個(gè)雪人的雛形已經(jīng)好了，找了兩塊木炭，做眼睛和嘴巴，一小截樹枝做鼻子，它有一個(gè)大大的笑容，瞧，是不是和我一樣燦爛呢？我的心并沒有因寒冷的天氣而冰涼，而是十分十分十分的熾熱！

……

暮然回首，發(fā)現(xiàn)自己的童年好簡單，如果感情有屬于它的獨(dú)特色調(diào)，我希望它是純透明的七彩，那種用心靈才能感受到的顏色，就像我曾走過的那段日子，沒有一絲塵染。

那些年，伴著春晴，我發(fā)現(xiàn)了一絲動(dòng)力；

那些年，隨著夏雨，我捕捉了一縷美好；

那些年，跟著秋風(fēng)，我收獲了一種純真；

那些年，踏著冬雪，我擁有了一份快樂…

把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂鏈接起來，那么你會(huì)驟然發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活很美好。

——后記

雨夜初中二年級(jí)大全（17篇）篇四

伴隨時(shí)間的長河，我日漸地長大了。每當(dāng)我看到掛在墻角的書包時(shí)，我總會(huì)想到我和發(fā)生的各種事情。

那年，我上了小學(xué)一年級(jí)，每當(dāng)我放學(xué)時(shí)，爺爺都會(huì)來接我，我便蹦蹦跳跳地把書包丟給爺爺，然后跑起來，先走在了前頭。我一會(huì)兒捉飛蟲，一會(huì)兒撲蝴蝶，小臉紅撲撲的，比春季的陽光還燦爛。但也不會(huì)忘記身后氣喘吁吁的爺爺。我跑了一會(huì)兒，便會(huì)停下來等爺爺，過一會(huì)隱約看到了爺爺?shù)纳碛埃擦税残模阌窒蚯芭苋ァ！暗鹊葼敔斞健边@是爺爺常常說的話。就如此，一老一小斷斷續(xù)續(xù)地跑到了家，爺爺終于可以喘口氣了，衣服全濕了，頭發(fā)仿佛更白了，整個(gè)人好像一下子老了十歲，但他還是從褲袋里找到一條白手帕，輕輕幫我擦去臉上的汗水。“小杏，跑了那樣久，累了吧？來，爺爺助你擦汗。”我卻不會(huì)爺爺對(duì)我的愛，反而劃過他的衣服，拉著他上了樓。

時(shí)間過得非常快，眨眼間，我已經(jīng)是一名小學(xué)三年級(jí)的小學(xué)生。我開始變得懂事起來，但放學(xué)時(shí)還是不想和爺爺慢溜溜地走，總會(huì)在離爺爺五步之內(nèi)的地方邊走邊玩，爺爺背著我那愈加重的書包，看樣子還是有點(diǎn)吃力，但臉上卻露出慈祥、快樂的笑容。那一刻，我好像感覺爺爺臉上的皺紋都少了。大家日漸地走到了小區(qū)門口，爺爺也像以前那樣拿出一條白手帕輕輕擦著我的小臉，同樣的一個(gè)動(dòng)作，我卻和小時(shí)候不一樣，我睜著圓溜溜的大雙眼，問爺爺：“爺爺，您不累嗎？”“傻小孩，爺爺才不累呢。”爺爺慈祥的笑容，就像一幅畫面，在那一刻，永遠(yuǎn)地定在我的心里。

非常快，我上了小學(xué)五年級(jí)，已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生了，小書包變成了大書包，爺爺也已經(jīng)年過八十了。他的背更彎了，彎的像成熟的水稻，臉上的皺紋也更多了，就仿佛翻著波浪的湖面。但他仍然要接我放學(xué)。有一次放學(xué)，爺爺想像以往那樣從我背上接過書包，卻被我止住了：“爺爺，我已經(jīng)長大了，讓我一個(gè)人來背書包吧！”一老一小走在回家的路上，我不再像以往那樣四處亂跑，而是緊緊地抓住爺爺?shù)氖郑锪锏刈咴诨丶业腵路上，來到小區(qū)門口，我拿出一條毛巾說：“爺爺，您出了那樣多汗，用這條毛巾來擦汗吧。”爺爺擦完汗，對(duì)我說：“小杏，你也來擦擦汗吧。”我笑了，露出牙齒說：“爺爺，您不需要擔(dān)憂，我——不——累——！”爺爺笑了，從他的眼神里，我看到了高興、快樂……更多的是感激，他拍拍我的肩膀說：“小孩，你真的長大了！”

雨夜初中二年級(jí)大全（17篇）篇五

記憶之中，我的父親時(shí)常在抽煙。我常常是在玩得滿頭大汗之際，跑回樓上，伸手推開書房的門，只見滿屋盡是煙霧繚繞，父親圍于煙霧之中。我很是喜歡煙霧彌漫的感覺，四周總是隱隱約約。而在煙霧之中的父親時(shí)而眉頭緊蹙，時(shí)而吞云吐霧的樣子總令我好奇不已。我饒有興致地問父親抽煙是什么感覺，好玩嗎。父親總是慈愛地，用他那只大手撫摸著我的頭說：“爸爸這是在想問題，你回你自己的房間里去玩吧。”而我總是乖巧聽話的回房，但我的心里卻常在琢磨著，原來想事情的時(shí)候是要抽煙的。

而有時(shí)心中一陣好奇，便會(huì)拿出父親的煙盒把玩一下，感到十分刺激。偶爾，會(huì)大著膽子用打火機(jī)點(diǎn)燃一支，但始終不敢抽，總是慌里慌張的扔進(jìn)抽水馬桶，待看到被沖得干干凈凈時(shí)，才會(huì)松一口氣。

過了些許日子，我犯下了一個(gè)“大錯(cuò)”，媽媽懲罰我回自己的房間里去“好好想想”，我?guī)е鴿M腹的委屈呆在房間里，望著墻壁發(fā)愣。良久，我仍舊沒有理出任何頭緒來，猛然突發(fā)奇想，抽一支煙去，就可以像父親一樣想問題了。緊張中，我已悄然來到書房，輕輕打開父親的書柜，在不安與激動(dòng)中，心中狂跳不已的我拿出一支香煙，對(duì)著火點(diǎn)燃，模仿父親猛吸一口，頓感胸口一陣發(fā)悶，一陣恐懼涌上心頭，我咳嗽不止，有一種透不過氣來的感覺。眼淚混雜著鼻涕嘩嘩而下。等母親聞聲而至，我已然成了一個(gè)“紅臉關(guān)公”。

回想至此，我不由呵呵笑出聲來。此時(shí)雨已漸止，推開窗，微風(fēng)吹進(jìn)淡淡的雨絲，貪婪地吸上一口，啊，真是清新而甘甜。童年的糗事，在今天的我看來，倒是回味無窮。就像這場來勿勿去也勿勿的急雨，時(shí)常會(huì)造訪我的心靈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我望到天邊的那一抹紅，想來明天會(huì)是一個(gè)晴朗的天。

雨夜初中二年級(jí)大全（17篇）篇六

最近幾天晚上老是下雨，這雨緊緊地咬住時(shí)間，我們剛收完玉米就下了起來。原本是很平常的，但有一天晚上家里竟然進(jìn)水了。

上樓去，果然沒有。但是……我這個(gè)粗心馬大哈，竟然忘了關(guān)窗戶。整片窗簾全濕了，陽臺(tái)上也全是水。我立馬關(guān)上窗戶，又是“連鎖反應(yīng)”，跟著把全屋的窗戶都關(guān)上了。以為這樣便大功告成了，靜坐著看電視等爸媽上來。

誰又知，電光一閃……。

——停電了!

外公點(diǎn)了幾支蠟燭，我們都睡不著：第一，沒有電風(fēng)扇的夏天夜晚，我們想睡也睡不了;第二，我們都深怕這屋子又要出什么毛病。于是，我們便無聊地開始聊天。

果然，沒聊多久，便發(fā)現(xiàn)了問題。這窗戶和下面的木門一半在漏水進(jìn)來，還害我摔了一跤。我們立馬拿出鍋碗瓢盆，把整棟樓都掃了一遍，把水給接住，然后再拿上拖布，一層一層地拖。來回幾次，我累趴下了。

我想安穩(wěn)地睡下了，可天公不作美，硬是讓風(fēng)雨呼嘯，而室內(nèi)仍然跟火爐一般。我只好再次坐起來。

約摸凌晨12點(diǎn)了，雨也差不多停了，電還是沒來，仍然睡不了覺。

這時(shí)，“好事”又發(fā)生了。

雨是停了，但那些接。

雨水。

用的鍋碗瓢盆都裝滿水溢出來了。于是再來一遍：拿上拖布滿樓跑，來回幾次累趴下。

終于，所有事都辦好了，電也來了，我終于放松了。就這樣，倒下就睡!

雨夜初中二年級(jí)大全（17篇）篇七

雨，就那么下著，不停地下著，打破了睡眠。

四周是一片漆黑，只聽得“嘀嗒、嘀嗒”鐘擺般的聲音，什么也不去想，只是不停聽著，數(shù)著時(shí)間的流逝，沒有星星，沒有月兒的失眠之夜，有雨的陪伴。

靜靜地望著窗外，隱約看見透明的雨，彈奏著、跳躍著，時(shí)而停留在生命之間，時(shí)而舞蹈在天地之中，是一種深深的幽魅。

蛇，就像蛇一樣舞動(dòng)著身軀，誘惑著、戲弄著，讓人陷入不能自拔的美，就在那迷茫與昏沉之間，那藍(lán)色的光束，劈開了空氣，劈開了天地，劈開了心中的那團(tuán)霧，令人清醒過來。雷的聲音聽得真切，如安塞腰鼓，驚天動(dòng)地，響徹云霄，它不停地打擊著、洗刷著那沉淀已久的'塵埃。隨著雷聲，雨欲演欲烈，如同那非洲大陸上，如火般的熱烈舞者。

“滴滴滴嗒”，富有節(jié)奏的的舞步，輕快，散發(fā)著青春所擁有的獨(dú)特清韻，繼雷聲之后，又是一道藍(lán)色的光束，是一種深深地憂郁，寧靜、玄幻面陰冷，不像冰一般寒，不像水一般靜，又不像夢一般玄，卻確確實(shí)實(shí)是上天的尤物。

雨漸漸小了，雷與閃電漸漸遠(yuǎn)去，不知這世上，又會(huì)有何人與我一般今夜無眠。細(xì)細(xì)地望著窗外，那蛇般的妖魅不曾出現(xiàn)，它似乎怕了，小心翼翼地，跳的舞也不令人迷惑，漸漸地看不清了，又看不見了，最后也沒了動(dòng)靜。

我躡手躡腳地走到空前，輕地打開窗戶，生怕弄斷了這天地的思弦。將手伸出窗外，許涼風(fēng)涌入，冷了些，但還是感覺到了那細(xì)小的弦，久了，便也聽得到滿是憂郁的琴聲。

最終，雨停了，街上也漸漸有了行人的影子。我迷迷朦朦地回到了床邊，昨夜就好像是一場跨世紀(jì)的夢，在夢里，我聽見了天地間最美的弦音。

雨夜初中二年級(jí)大全（17篇）篇八

又一個(gè)雨夜。風(fēng)呼呼地刮著窗戶，雨，肆意揮灑，灑入池塘，融入泥地，飄入家家戶戶。

風(fēng)雨聲在每個(gè)角落響起，從四面八方將我包圍。

我從清淺的睡眠中蘇醒，睜開雙眼，睡意逐漸淡化。又在半夜，被吵醒了。

對(duì)于這樣的事兒，我表示無奈與憂慮。為了第二天，有好的精神狀態(tài)去學(xué)習(xí)或上課外班，我每天晚上都會(huì)盡量早睡。可能是到了夏季，雨水特別多的緣故，半夜驚醒的狀況，一次又一次的，在無數(shù)個(gè)夜晚重演著。

雨水，拍打著玻璃窗。我用被子捂住耳朵，希望自己能在安靜的環(huán)境下，早些入睡。

然而，這并沒有什么用處。這鬼天氣，似乎在故意跟我作對(duì)，雨，一直下。

我慢慢靜下心來，側(cè)躺在床上，什么也不去想。很快，整個(gè)世界都靜了下來，耳邊，只有雨水拍打窗戶的聲音，清脆悅耳。

我隨著雨聲，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

雨，還在下。我聽見雨點(diǎn)與樹葉擊掌，在空中碰撞，奏出優(yōu)美的`樂章。我看見雨點(diǎn)落在草地上，或與青草結(jié)伴起舞，或獨(dú)自旋轉(zhuǎn)跳躍。

雨停了，天晴了。我聞到了雨后的芬芳，那是草木的清香，那是泥土的氣息，那是大自然的味道。

這，是大自然的美妙。

清晨，我從縷縷晨曦中醒來，擁抱著滿眼的青翠，呼吸著清新的空氣，迎接新的一天。

“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。我一直只當(dāng)，這是一句普通的哲理詩，但那一夜后，我才發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。

任何事物，其面貌，都決定于，觀察、思考的角度與心態(tài)。上帝在為你關(guān)上一扇門的同時(shí)，或許也順手為你關(guān)上了所有的窗。碰巧，窗也不是玻璃做的，它讓你失去了用視覺、嗅覺、觸覺、味覺認(rèn)識(shí)世界的機(jī)會(huì)。但，這窗戶隔音效果不好。當(dāng)你透過窗，只用耳朵去感受世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界變美了。

沒有了其他四感的沖擊，只有聽覺的滋潤。當(dāng)心如止水的時(shí)候，大自然的種種聲音，總能在人的心中，建造出一個(gè)更加美麗世界。

那個(gè)雨夜的聆聽，讓我感受到了聲音的美妙。當(dāng)內(nèi)心空無一物，大自然就住進(jìn)我的心里了。

雨夜初中二年級(jí)大全（17篇）篇九

雨夜初中二年級(jí)大全（17篇）篇十

我從小就愛雨，因?yàn)槲覐男【统錾谟暌估铮犞L(fēng)雨"交響樂"，便會(huì)很開心。

"靜，別發(fā)愣了!快陪我去首飾店，為我條項(xiàng)鏈吧!"。

我依然看著窗外的'雨，想到了媽媽，她是在雨夜死的，雨給了我快樂也給了我悲傷。

小珍生氣了，用力跺腳，拍了我一下頭，大聲吼道:"你有沒有聽見我說話?!"。

我這會(huì)兒才愣過來，一副對(duì)不起的神態(tài)，淚眼汪汪地看著小珍。

小珍無奈地翻了翻白眼，硬是把我"拖"去了首飾店。我看了看那兒的項(xiàng)鏈，不禁地?fù)u搖頭，無意中看見在一個(gè)角落里擺放著一條天藍(lán)色還帶一些白色的項(xiàng)鏈，這條項(xiàng)鏈上只掛了一個(gè)晶瑩剔透的水滴造型的白晶石，我微微地點(diǎn)點(diǎn)頭，便問店主道:"請(qǐng)問這條項(xiàng)鏈價(jià)格多少?"。

店主笑著說:"這條項(xiàng)鏈?zhǔn)切疫\(yùn)水滴制成的，不能賣，要送!"。

"送?"。

"是的，只有雨夜午時(shí)出生的女孩兒才配擁有它，它還有一個(gè)特點(diǎn)，它會(huì)隨著主人的心理變化而變化，具體就不說了，它的名字就叫"雨夜"。"。

"這條項(xiàng)鏈我要了，我條件完全相符。"。

店主一聽，高興不已，拍了拍"雨夜"，為它有了主人而感到開心，最后依依不舍地把"雨夜"遞給我。

小珍羨慕地看著我，我笑了，水滴依然是那么透徹。

雨夜初中二年級(jí)大全（17篇）篇十一

在自己即將要進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時(shí)候，窗外又傳來的噼里啪啦的下雨聲，然后自己心里一直糾結(jié)著，用不用出去院子里把電動(dòng)車給蓋上?今年的天氣真的是糟糕透頂了!三天兩頭的下雨，讓人感覺聽到雨聲就有種莫名的煩躁!

想了想，還是算了吧?電動(dòng)車洗個(gè)澡也沒有什么不可以的，畢竟那個(gè)電動(dòng)車已經(jīng)破得快壽終就寢了，就讓它淋一淋，或許也會(huì)感到?jīng)隹煲稽c(diǎn)，如果明天早晨是個(gè)大太陽的話，再曬一曬，就省的自己去蓋了。

不管了，想一想還是睡覺吧!我都可以不管某人的聊天信息，沒必要再去管一輛破的即將，不能再騎的電動(dòng)車，還是安安穩(wěn)穩(wěn)的睡覺吧!

再一次想要進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時(shí)候，樓底下有傳來了那位老太太的吵吵聲，這一段時(shí)間以來，大概老太太受刺激的程度加大了，總是時(shí)不時(shí)的和家里或者院子里的老小吵上一通。

記得之前聽過這樣的一首歌，下雨的夜，就是想你的夜!可是聽著窗外的下雨聲，和樓底下的吵鬧聲，自己的思緒一片混亂，好像心中也沒有了特別想念的人，就這樣安安靜靜的一個(gè)人，感覺挺好的!

最起碼可以避免一些沒必要的吵鬧，也可以避免一些沒必要的麻煩，雖然想著大雨夜里沒有去蓋電動(dòng)車，多少有點(diǎn)愧疚，再想一下，如果可以，安然入睡，大雨也可以在睡眠中漸漸小去吧!

雨夜初中二年級(jí)大全（17篇）篇十二

人們?cè)谟曛写掖业匦凶咧衷谟暌怪星那牡孛允е＜?xì)雨蒙蒙的夜晚總是籠罩著一種不知名的飄渺感，仿佛是從遠(yuǎn)古飄來的感傷，而我卻在享受著雨夜帶來的幸福感和充實(shí)感。

在這樣的雨夜，有一家人正撐著雨傘去看電影。一個(gè)老婦人和一個(gè)小女孩共撐著一把傘，一對(duì)夫妻各自撐著一把傘。那個(gè)女孩個(gè)子很高，老婦人卻顯得很矮小，不變的是她們之間的親情。那對(duì)夫妻也在歲月的流逝里漸漸步入中年，不變的是他們臉上始終洋溢著幸福的微笑。

女孩為老婦人撐起傘，擔(dān)起的是責(zé)任。女孩很懂事，總是把傘撐向老婦人一邊，并從口袋里抓起一把開心果遞給老婦人，老婦人很開心地吃起來，吃得那么香。

走在前面的丈夫?qū)ζ拮诱f：“只有3張電影票，我們4個(gè)人，如果不讓進(jìn)的話，我就回家，你帶文文和媽去看吧。”妻子接道：“不讓進(jìn)的話我就不看了。”夫妻之間的謙讓頓時(shí)讓人感到很溫馨。

一家人在雨中匆匆地行走著，又在雨中收獲著幸福。離電影開始還不到七分鐘，那對(duì)夫妻催促著女孩和老婦人，老婦人拉著女孩的手一路小跑，我始終相信在這個(gè)雨夜，她們一家肯定能趕上看電影。漸漸地，我感動(dòng)地流下了眼淚。

那個(gè)女孩就是我，那個(gè)老婦人是我的姥姥，那對(duì)夫妻是我的爸媽，我們一家在雨中享受著天倫之樂，真是其樂融融啊!

雨夜初中二年級(jí)大全（17篇）篇十三

1、你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)上從未挨過老師的批評(píng)，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎(jiǎng)，這可令人遺憾!

2、你為人正直誠懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，計(jì)劃性較強(qiáng)，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。作業(yè)認(rèn)真，書寫工整。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。

3、男生中，最具潛質(zhì)的一位。一奔跑，就虎虎生風(fēng);一爆發(fā)，將不可遏止。學(xué)習(xí)規(guī)則，也如同賽場規(guī)則一樣，把握先機(jī)，搶占先機(jī)，強(qiáng)占先機(jī)，勢必氣壓群雄。時(shí)刻牢記：工夫在平時(shí)，而功成只在一瞬間!

4、你善于觀察和思考，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。值日生工作，你能夠服從安排，認(rèn)真完成。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。可惜上課時(shí)容易受外界干擾，注意力不夠集中。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。后半學(xué)期成績有所進(jìn)步，但還沒有達(dá)到最好的程度。相信經(jīng)過努力，一定可以取得滿意的成績。祝你能在學(xué)習(xí)上有新的突破。

5、你是一個(gè)待人隨和的學(xué)生，從不計(jì)較個(gè)人得失。基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高，成績有了可喜的進(jìn)步。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。勞動(dòng)中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。希望對(duì)自己提出更高的要求，積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去，爭取在初二有大的進(jìn)步。

6、xx同學(xué)：我去年曾說過，你是一名端莊嫻淑，大方懂事，工作負(fù)責(zé)，思維敏捷，學(xué)習(xí)踏實(shí)的好學(xué)生。隨著時(shí)間的流逝，無論是工作，還是學(xué)習(xí)你越來越成熟，辦事越來越讓人放心，這是值得讓人驕傲的地方，這也可以說是你的長處吧。但是本學(xué)期中，我覺得你也暴露了一些自己的弱點(diǎn)，比如：學(xué)習(xí)上患得患失，高興時(shí)，學(xué)習(xí)效果肯定不錯(cuò)，不如意時(shí)，學(xué)習(xí)上就有一些放松。這樣來求學(xué)對(duì)你是相當(dāng)有害的，生活中有的是七彩陽光，你要沐浴這陽光的話，就必須下多點(diǎn)時(shí)間，花多點(diǎn)功夫，多思多問，這就是你以后的取勝之道!

7、你能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。你是個(gè)聽話懂事、善解人意、誠實(shí)質(zhì)樸、令人信任的女孩。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有條理。學(xué)習(xí)刻苦，能從嚴(yán)要求自己，學(xué)習(xí)成績名列前茅。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。希望你能堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，爭取學(xué)習(xí)成績百尺竿頭，更上一層樓。

8、你很有上進(jìn)心，本學(xué)期光榮加入共青團(tuán)。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。

9、你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體，所以大家都喜歡你。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。

11、你生性活潑，善于與同學(xué)交往，人緣好。值日生工作，你能夠服從安排，認(rèn)真完成。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。能認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上存在的不足，本學(xué)期成績比上學(xué)期有明顯的進(jìn)步，但有時(shí)粗心大意。積極參加體育鍛煉，體育成績有所提高。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，多關(guān)心班集體，注意克服缺點(diǎn)，養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品格，爭取早日加入團(tuán)組織，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

12、曼聲細(xì)語，卻又熱情高漲。我清楚，你曾經(jīng)困惑過，但是那么多一團(tuán)一團(tuán)的煩惱，你又何必把它梳理成美麗的花紋呢?輕松上陣，也是緊張上陣。因?yàn)椋昝赖木o張就是徹底的輕松。

13、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善。不過，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，相信經(jīng)過努力，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

14、xx同學(xué)：誠實(shí)、熱情、淳樸，這是你給我的印象，也是你與同學(xué)相處的原則。平時(shí)你能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成值日生工作，積極參加體育鍛煉，品德表現(xiàn)良好。在學(xué)習(xí)上，能自覺完成老師布置的作業(yè)，上課認(rèn)真，但由于基礎(chǔ)的原因，學(xué)習(xí)進(jìn)步不明顯。老師希望你能注意學(xué)習(xí)方法，勤奮努力，以取得較好的成績。

15、xx同學(xué)：你很有個(gè)性，遇事也有自己的主見，有一定的抱負(fù)，能自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績十分突出，特別是在理科方面，有一定的特長。但是你的性格仍然有些內(nèi)向，還是不善于與人交流，這對(duì)你這樣一個(gè)年輕有為的學(xué)生來說是十分有害的。同時(shí)，我想告訴你的是，年輕人，眼光要放遠(yuǎn)些，步子要邁得堅(jiān)實(shí)些。老師的信耐只是一方面的原因，成功的關(guān)鍵還在你是否真的在認(rèn)真學(xué)習(xí)。我期盼你在初二的學(xué)習(xí)當(dāng)中，能夠充分發(fā)揮自己的聰明才智，使自己以后的人生之路少一些坎坷，多一些鮮花。

16、笑意最富文藝色彩的一個(gè)。常常觸摸文字的墨香，總驚異你的字好似一朵朵花兒含苞待放。不喜歡獨(dú)處，常見你牽著云兒在走廊間飄逸。精益求精，善始善終，每次作業(yè)都做到盡善盡美者，不多，但必定有你。

17、你是個(gè)品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)，是尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。對(duì)于不明白的問題能虛心請(qǐng)教他人。經(jīng)過努力，本學(xué)期成績比過去有了明顯的提高。勞動(dòng)中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成績提高到一個(gè)更高的檔次，爭取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績、更大的進(jìn)步。

18、絕對(duì)的沉默代言人，即使在笑，也是悄無聲息。有時(shí)會(huì)有幾聲頑皮，但因你的空山幽谷，而掩飾得毫無痕跡。酷愛籃球，命中率極高，把球場當(dāng)作自己釋放能量的最佳途徑。效仿你的球技，把學(xué)習(xí)也拋擲得漂漂亮亮。我，時(shí)刻準(zhǔn)備為你竭力鼓掌!

19、你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績，提高各項(xiàng)能力!

20、你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時(shí)候你都能遵守紀(jì)律，偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自己嗎?一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望能從根本上認(rèn)識(shí)到自己的不足，在課堂上能認(rèn)真聽講，開動(dòng)腦筋，遇到問題敢于請(qǐng)教。

雨夜初中二年級(jí)大全（17篇）篇十四

不知道，明天是否下雨，雨夜，圓月！

每次中秋，都會(huì)十分興奮，這次，好像不見了蹤影。也許，是雨夜。或者，是殘風(fēng)……。

我在看窗外，落葉？飛下來！我，悲嘆一聲，想哭？不，那是懦弱的！

我遍阻止了淚水，停留的瞬息，風(fēng)又是一陣……。

臺(tái)風(fēng)帶來的只是雨水，沒有絲毫的風(fēng)，可能都消失在那片雨林中……。

我，依舊悲嘆，希望，快樂的，美麗的，神圣的中秋夜，不會(huì)留下一片遺憾……。

不會(huì)在月影中，余下一片亂雨，在飄灑，在狂飛……。

雨夜初中二年級(jí)大全（17篇）篇十五

想來，每個(gè)人趕赴桂林這場煙波畫影的詩境之旅，都是在趕赴一場前生的約定。這約定起緣于《我想去桂林》的歌曲，亦或是小小的那年在書本里讀過《桂林山水甲天下》的文章。如今，啟齒就能哼出：我想去桂林……到那山水甲天下的陽朔仙境。漓江的水常在我心里流，去那美麗的地方是我一生的期望。于是在校園的時(shí)候也就心系桂林，走過山長水遠(yuǎn)的歲月，桂林山水始終在心底魂夢牽縈。倘若翻開那冊(cè)書卷，書頁筆記必定是當(dāng)年的模樣，還能抵達(dá)畫影煙波的桂林山水。

《此間少年》。

青春的蛻變。

必經(jīng)時(shí)間的跨越。

心力的積累。

恰如大山打磨成梯田。

孤旅的自在，在于閑蕩的光陰下，你佇立在山脊，無須受限于團(tuán)隊(duì)的催促趕赴下一程。你說，你可以在這里靜靜的呼吸一天的況野氣息，空氣中流動(dòng)的綠意，能夠流淌入心骨，就這樣把自己無所顧忌的交給了綠野。也可以在這里給梯田拍一天的照，留住它一天中不同的色調(diào)，從晨曉煙霧重生的一縷陽光，到中午的明凈如玉艷陽，以及傍晚的艷影晚霞。閑看梯田，蒙上飄渺的煙霧，婉轉(zhuǎn)漣漪的曲度，就像一位滄桑的老者臉上的皺紋，游離到了這大山之中；又像是輕漾在湖面的水波，被辛勤的山夫撩撥起立體的痕跡。在歲月慢慢的打磨之下，鋪展成如此精細(xì)撩人心扉的巨作。從山腳盤繞到山頂，小山蜿蜒如春螺，大山披嵐似云塔，層層疊疊，高低錯(cuò)落。從高處望去，梯田的優(yōu)美曲線一條條、一根根、或平行或交叉，曲線行云流水，瀟灑柔暢；其規(guī)模磅礴壯觀，氣勢恢宏，有“梯田世界之冠”的美譽(yù)。

關(guān)于這梯田收藏著這樣的一個(gè)傳說。相傳當(dāng)?shù)卦幸粋€(gè)苛刻的地主交代農(nóng)夫說，一定要耕完206塊田才能收工，可農(nóng)夫工作了一整天，數(shù)來數(shù)去只有205塊，無奈之下，他只好拾起放在地上的.蓑衣準(zhǔn)備回家，竟驚喜地發(fā)現(xiàn)，最后一塊田就蓋在蓑衣下面！無法想象，800多年以前，第一批到達(dá)龍脊的壯民和瑤民面對(duì)橫亙?cè)诿媲暗纳钌剑侨绾我Ьo牙關(guān)，依靠最原始的刀耕火種，開墾出第一塊梯田的。稻米的誘惑實(shí)在是太大了，也許未加考慮，他們的子孫便接過父兄手里的鋤頭，日復(fù)一日，年復(fù)一年。他們最心滿意足的事，是不是就在耄耋之年和重孫玩耍時(shí)，聽到孫子傳來的又開墾出一塊新田的好消息呢？元代到清初，整整650年。當(dāng)初龍脊開山造田的祖先們沒有想到，他們用血汗和生命開出來的梯田，竟變成了如此嫵媚瀟灑的曲線世界。

也許是應(yīng)了某種誓言，一直對(duì)這樣一句話久久不能忘：心力的積累，恰如大山打磨成梯田。你褪去城里的錦衣華服，翻山越嶺的來到了龍脊梯田，質(zhì)樸的落于大山之中。臨風(fēng)賞景，層層的梯田，滿眼的綠意，穿越風(fēng)景似乎能看到曾經(jīng)在此世代打磨耕種的凡夫凡婦，一家三幾口人。一個(gè)蹣跚的身影，攜一頭黃牛在田間來來回回的耕犁。這些生活最簡單的模樣，似乎離我們很遠(yuǎn)，又真的很近，在這平靜的山水人家，隱藏了最平凡的山水故事，她們甘愿守著這一畝幾分地辛勤的耕種。鄉(xiāng)村的寧靜是造物者精心的安排，幾間素樸的屋舍，安然的坐落在群山之中。你說，你也想深居于此，每日清晨起來，布置木質(zhì)房的閣樓，晾幾件碎花衣衫，栽種幾樹花果，獨(dú)戀一幕清歡，獨(dú)織一簾幽夢。在某個(gè)清晨亦或黃昏，與幾個(gè)打天涯而來的過客靜坐品茗，亦或獨(dú)自清樽對(duì)月，將日子過的淡如清水，就這樣波瀾不驚的一夢千年。

一程山水，一個(gè)行客，一段故事。

雨夜初中二年級(jí)大全（17篇）篇十六

雨水淅淅瀝瀝地下著，我的心正接受著雨水的洗禮，如針刺般，灼灼地痛。雨水冷冷地打在我的身上，我感到渾身發(fā)冷，卻又一點(diǎn)感覺都沒有。——因?yàn)樗?/p>

他是一個(gè)陽光男孩，對(duì)任何人一視同仁，都是那么熱心，讓人從心底里感受到溫暖。有次，我橡皮找不到，向他借。他熱心地給了我，可我之后橡皮總是沒來由地不脛而走，我便常常向他借，而他也好不厭倦地一次次遞給我。乃至最后，我發(fā)現(xiàn)我的抽屜里有一大袋橡皮，上面有一張卡片。我拿下一看：都送你了——記粗心的小雪同志。之后，我每天有用不光的橡皮，別的同學(xué)知道后，也常常向我借。久而久之，橡皮漸漸少了，只剩下唯一的一塊。我也沒有再遺失過橡皮。漸漸地，我們倆成為了無話不說、形影不離的好朋友。直到有一天。他說：“小雪，我有事要跟你說。”而那時(shí)的我，因心情煩悶，而沒有理會(huì)他。沒想到，這竟成了我們最后一次的告別。第二天，厄運(yùn)傳來，他去世了。老師說出這噩耗時(shí)，在我頭上五雷轟頂般炸開。我明白了——原來他是想跟我說再見呀！在別人的解說下，我才知道，他生了重病，昨天是為了跟我道別的。他生了這么嚴(yán)重的病，身為好友的我竟然一點(diǎn)都不知情。要是早知道這一點(diǎn)。我心情再怎么不好，也會(huì)聽他把話說完。我竟然一點(diǎn)安慰他的話都沒有，讓他死去之前都無法安息，留下遺憾呀！我真愧對(duì)于他。

雨一直下這，與我的淚交織在一起。這將成為我永遠(yuǎn)的痛，永遠(yuǎn)的悔意以及不變的友誼。

雨夜初中二年級(jí)大全（17篇）篇十七

1.球場上奮力抨搏的形象展現(xiàn)出你敢打敢抨的斗志，這與你在學(xué)習(xí)上不勤于思考缺乏竟?fàn)幰庾R(shí)形成了很大的反差，其實(shí)你完全有著進(jìn)入班級(jí)中上的能力，但當(dāng)前你雖有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，但學(xué)習(xí)主動(dòng)性欠佳，而本學(xué)期網(wǎng)絡(luò)游戲又在拖著你的后腿，我想要提高你的學(xué)習(xí)成績，首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從一點(diǎn)一滴做起：認(rèn)真早讀、認(rèn)真聽課、認(rèn)真做作業(yè)、認(rèn)真自習(xí)……，來不得半點(diǎn)虛假。只有這些你都做到了，成績進(jìn)步則是自然而然的事。

2.尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)而又不乏年青人的沖動(dòng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性較強(qiáng)，晚自習(xí)你總是走的最晚，但早自習(xí)你也偶爾遲到，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，但距班主任對(duì)你的要求尚有一段距離，不知pc是否對(duì)你產(chǎn)生了一點(diǎn)影響。高考的腳步近了，望分清主次，全力備戰(zhàn)，找回自已的“椅子”。

4.你是個(gè)文靜的小姑娘，愛學(xué)習(xí)，守紀(jì)律，講文明，關(guān)心集體，樂于助人，真了不起!更讓老師高興的是，膽小害羞的小幸幸，一天天長大了!課堂上你能大聲回答問題，下課時(shí)和小朋友快樂地做游戲，有時(shí)還跑來跟吳老師說悄悄話。看到你甜甜的微笑，老師覺得開心極了!答應(yīng)我，以后在學(xué)習(xí)上再專點(diǎn)，這樣你才會(huì)有比較穩(wěn)定的好成績，是不是?老師是你的大朋友，我一定會(huì)幫助你逆風(fēng)而上的!

5.你在學(xué)習(xí)和體育方面表現(xiàn)出你過人的天賦。整潔的字跡，常能得到老師和同學(xué)們的稱贊，心細(xì)如發(fā)的習(xí)慣使你學(xué)習(xí)在班上一直能遙遙領(lǐng)先。田徑場上你也是一個(gè)令人敬畏的對(duì)手。男孩子需要更潑辣的個(gè)性，相信你在人生的航程中越來越出色!

6.尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，然刻苦學(xué)習(xí)的精神不足。程瑞：當(dāng)前你正處在加倍努力必定成功，稍微松懈難免失利的狀態(tài)，期中與期末的成績起伏一定給你很多的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，望認(rèn)真總結(jié)，分析薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地予以解決。高中時(shí)代已過去了一半，要有高度的時(shí)間緊迫感并付諸行動(dòng)乃是當(dāng)務(wù)之急。

7.你以踏踏實(shí)實(shí)勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，身為班干，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。做為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時(shí)間了，望你加速前進(jìn)，勇超特招班同學(xué)，為班級(jí)、為父母、更為自己爭光。

8.性格開朗，同學(xué)關(guān)系融洽;能積極參加班級(jí)活動(dòng)。隨著時(shí)間的流逝，你剛?cè)雽W(xué)時(shí)的許多優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)正在悄悄地改變，也許是身體欠佳的原因，上課及自習(xí)時(shí)的狀態(tài)讓老師為你擔(dān)憂，不愿接受批評(píng)，這對(duì)你的成長不利。盡管如此，你的成績?nèi)阅芪痪影嗉?jí)中游水平，呈緩慢回升之趨勢。望認(rèn)真總結(jié)這一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，在下一學(xué)期中揚(yáng)長避短，回到你應(yīng)有的水平。

9.熱情大方，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、能一定的組織協(xié)調(diào)能力，生活委員的工作開展的有條不紊，熱心班級(jí)活動(dòng)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，成績良好。望在今后的學(xué)習(xí)中抓緊課堂分鐘時(shí)間，注意力集中，認(rèn)真聽課，只要你在新學(xué)期真正地做到揚(yáng)長避短，全面提高自已的學(xué)習(xí)成績不是不可能的事。

10.有要求上進(jìn)的欲望，但無追求上進(jìn)的信心，學(xué)習(xí)態(tài)度更令人擔(dān)憂，要知道你與正取生并沒有什么不同，而今的成績并不是由于什么客觀原因造成的，如果你要分析，必需從自身找原因，只有敢于正視自已并挑戰(zhàn)自已的人才有可能戰(zhàn)勝對(duì)手。也只有這樣，你離成績就不遠(yuǎn)了。