人生是一個充滿挑戰(zhàn)和困難的舞臺，我們需要總結(jié)我們的抗?fàn)幒蛻?zhàn)勝。小編為大家推薦了一些精心撰寫的人生總結(jié)，希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/p>
人生的轉(zhuǎn)折點高中（優(yōu)秀22篇）篇一
我說：“明日登峰須造極，渺觀宇宙我心寬。”輕風(fēng)回旋，枝頭鉆出點點綠光，荒蕪、繁茂，由“我”不由天。“咬定青山不放松”，堅持、言棄，由“我”決定。青春年少，“我輩腳下?lián)P塵。”我的人生我作主。
每個人都有屬于自己的一塊土地，如何耕耘都該有自己作主。
“臨池學(xué)書，池水盡墨，”印證了王右軍成功人生的軌跡，在距今1700多年前，王羲之用自己對書法的熱愛無悔和執(zhí)著作主了他在人生路上揮毫潑墨，給世人留下了流芳百世的不朽佳作。“飄若浮云，驚若游龍，”便是世人對其作品的肯定，被譽(yù)為“天下第一行書”——《蘭亭序貼》更是對他作主自己人生的回報。
歷史的長河在緩緩的流淌。
“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”闡釋了為民直諫的追求。杜甫非是苦吟詩人，可他作主在自己的文學(xué)園地踽踽獨行，作主為人民奔走、為國家報效的理想。雖然他曾自嘲“名豈文章著，官應(yīng)老病休。”是的，詩賦上的得意終究不能實現(xiàn)他“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的壯志，但他仍無悔他的作主。
“作主”成了杜甫筆耕不輟的動力。不斷的沉淀、升華，終于使他在風(fēng)騷極盛的詩壇上聳起一座后人不可企及的高峰，讓人仰之彌高。“詩圣”之名不足以表明其在他自己人生路上的作主，“詩史”則足以證明其對自己人生作主的正確性。
當(dāng)山風(fēng)拂過臉龐，當(dāng)溪水淌過小石子，當(dāng)荊棘刺破手掌時，我們的人生都該由我們自己作主。
一粒種子沖破土壤，他決定直立天地間。一只雄鷹擊破長空，他決定俯視萬物。一艘帆船乘風(fēng)破浪，他決定直掛云帆濟(jì)滄海。我的人生我作主，我相信最后我聞到的將是一股撲面而來的芬芳。
人生的轉(zhuǎn)折點高中（優(yōu)秀22篇）篇二
書+讀書=知識；知識+辛勞=成功=人生的轉(zhuǎn)折。
書
啊！朋友！咱們又見面了！每次見到你我都會“淚流滿面”！因為你的出現(xiàn)，讓我的世界不再黑暗，讓我不再感到孤獨。你是海水，我是魚，有了你我才能快樂成長！
你是空中的彩虹，多姿多彩；你是地下的森林，“獨一無二”；你是大自然的美景，美侖美幻。啊！你是人生中的小路，來回選擇！
人生不能沒有你啊！書啊！我的好朋友！你是知識的海洋，是搖籃，是命運之神！你就像影子似的陪伴著我！因為你從不孤芳自賞！你是我的靈魂，有了你我才會生存！
讀書。
讀書，是一種樂趣，一種享受，一種磨練。讀書，何為？讀書讓人癡迷，讓人明白一切事理！而你在我眼里似乎就是一塊橡皮，被我拿在手中，揉來揉去！已“滾瓜爛熟”。看你，讓我開心；讀你，讓我激動；背你，讓我、充實；寫你，讓我與你“合二為一”。你將會永遠(yuǎn)陪在我的身邊，我不會拋棄你，你也不會拋棄我！因為我很自信地告訴自己：“我一生中，最重要的是你，改變我命運的也是你！為別人貢獻(xiàn)的是你，不求回報的是你，樂于助人的也是你！”
知識的海洋中，神秘的礁石上，閃爍著懷疑的燈光呢？感謝你指示我，生命的舟，難行的路。
因為你充滿了知識，所以人們酷愛你！
曾經(jīng)，我看過這樣一篇文章：“有一個17歲的小男孩，非常愛讀書，但他媽媽卻不讓他讀書而叫他和她一起掙錢，好為他的將來做打算！父母并不是沒有錢交學(xué)費，而是不想讓他讀。一氣之下，男孩自殺了，死時手中還拿著書。
看吧！這就是人們對你的答復(fù)！就算放棄生命，也不放棄你！那是一種理想的境界！
人生。
人生，漫漫長路，誰來陪？人生，“你”累嗎？你是打算“虛度年華”還是“飛黃騰達(dá)”，都在那一念之間。人生，是一首詩，有節(jié)奏才美妙；人生，是一幅畫，有色彩才絢麗；人生，是一支歌，有旋律才動聽。
我的人生，我的夢，就是你——書！我愛書，更愛讀書！所以，讀書將會永遠(yuǎn)陪伴我漫長的人生。成功時，我不驕傲，失敗時，我不落魄，而是選擇沉默，沉默中讓我明白一切，沉默里，充滿了勝利的凱歌！那就是理想的境界！
人生的轉(zhuǎn)折點就是讀書！只有讀書才會改變你那坎坷的命運！
一起去體驗讀書的樂趣吧！
一起去改變你的人生吧！
人生的轉(zhuǎn)折點高中（優(yōu)秀22篇）篇三
星光灑滿夜空,燈火萬家通明.夕陽早已褪去,換一輪明月當(dāng)空.一天即將過完,捫心自問,你是否因一點小事就荒廢了整個今天?你是否想過要翻轉(zhuǎn)今天的失意,來造就明天的輝煌?找好你人生中的轉(zhuǎn)折點,改變命運.
王昭君找到人生的轉(zhuǎn)折點，用纖弱的雙臂擔(dān)起了兩個民族的和平擔(dān)起了整個時代.
錦衣玉食從不曾贏得你滿足的一笑,繡樓畫閣從不曾給你自由的夢境，年年歲歲花開花落，你何曾等到過半只蝴蝶？你早已看透這隔絕了人間春色的后宮，分明是座華麗的囚籠。匈奴和親的消息傳至了長安，驚呆三千佳麗。而你卻接過宣召太監(jiān)手中的圣旨淺淺一笑。你找到了屬于自己的轉(zhuǎn)折點，從容的接過歷史，孕育了千古和平。
陶淵明找到了人生的轉(zhuǎn)折點，在官場上施展抱負(fù)，然而官場上屈膝逢迎的屈辱與爾虞我詐的險惡，卻無情的粉碎了你的夢，桎梏了你的自由。你不甘為五斗米折腰，于是你掛官印于縣衙之上，清點行囊離開了那充斥著名利與邪惡的地方，回到田園。對，這就是改變了你的一生的轉(zhuǎn)折點，讓歷史成就了一個光耀千秋的田園詩人。
蘇東坡找到了人生的轉(zhuǎn)折點，用擔(dān)當(dāng)使得人生發(fā)出熠熠的光芒。
就在那暗無天日的監(jiān)獄里。你種日遭受著鞭打與羞辱，“烏臺詩案”讓你飽受肉體與精神的折磨，你甚至留下了“是處青山可埋骨你時夜雨獨傷身”的絕筆書來告別這個黑暗的世界。卻不想皇帝一聲令下將你踢到黃州這個荒涼之地，對你來說，生命中這個轉(zhuǎn)折點讓你感覺到的是精神上的閉塞與孤獨。而恰巧又是這個轉(zhuǎn)折點，讓你吟出了“大江東去浪淘盡千古風(fēng)流人物”的千古絕唱，讓你重新站在歷史的舞臺上且一站就是千年。
黎明沖破黑暗，又是美好的一天。你是否可以找好你人生中的轉(zhuǎn)折點，過有用而有趣的生活。
人生的轉(zhuǎn)折點高中（優(yōu)秀22篇）篇四
比賽，相信大家都有過這種經(jīng)歷。可對我來說i，這次比賽，卻是一次非凡的記憶。是我人生的轉(zhuǎn)折點。
幾周前，ms張找到我們六個人，希望我們能夠參加一個比賽。我們拿來傳單一看：是一個口語大賽。剛看到這兒，我的心里就打了退堂鼓。我的口齒不清晰，這是眾所周知的。現(xiàn)在雖然有了改變，但是還不能參加大型的口語比賽。我開始環(huán)顧其他人的表情，結(jié)果無一例外，都是滿滿的自信。“我可不能輸給他們。”我心里想著，便答應(yīng)了。
可從那之后，這件事如石沉大海一般，杳無音訊。
都在我們馬上要淡忘這件事時，通知居然來了。6月12日下午2點開始筆試。6月12日不是端午節(jié)嗎?放假還比?雖然有些小小的失望，但聽說是先筆試時，我和張延璐都欣喜若狂。我們倆都屬于那種口語不行，但筆試很好的那種，這樣就算最后沒有贏，筆試還是可以打敗許多人的。
6月12日下午1點，在幾經(jīng)波折之后，我們終于集合在了一起。
下午1點的陽光永遠(yuǎn)是最毒的，才在外面走了一會，我們一行人就被太陽的光芒撫摸得哈欠連天。不過在考試的激勵下，我們都調(diào)整好狀態(tài)，精神充沛的去面對考試。
令人振奮的時刻終于到了。老師嫻熟地發(fā)著試卷，我們的神情從笑容轉(zhuǎn)變成了嚴(yán)肅，開始認(rèn)真的答題。比賽就是比賽，難度比以往的考試要高很多，可還是在我的能力范圍之內(nèi)。我認(rèn)真地做完題后，交卷走人。
這次的比賽，是我人生中的第一次大型比賽，我勇敢的挑戰(zhàn)了它，無論結(jié)果怎樣，我都不后悔。因為我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了內(nèi)心，戰(zhàn)勝了人生的轉(zhuǎn)折點。
人生的轉(zhuǎn)折點高中（優(yōu)秀22篇）篇五
人生有無數(shù)各個轉(zhuǎn)折點，而我們在第一個轉(zhuǎn)折點就已經(jīng)分道揚鑣，在人生第一個轉(zhuǎn)折點。
畢業(yè)典禮那天，我迎著烈日努力不讓淚水溢出來。主席臺上校長大人的慷慨陳詞讓我有一種想要逃走的欲望。我深深的埋下頭去。終于，淚水開始盡情的在鏡片上泛濫。雖然天氣很熱，但我還是打了個冷顫。
很突然的，旁邊有一只手伸過來緊緊的握住了我的手。一股暖流頓時在我傷感的心中漾開來。我沒有抬頭看那人是誰，我只是在想：以后，不知還會不會有人在我難過時用自己的手來溫暖我孤寂的心！
接下來，我要代表全體畢業(yè)生致辭。我嘴里念著“感謝老師三年來的辛苦培育”心里卻在想著如何面對那個即將來臨的時刻，想著想著眼淚就不由自主的掉了下來，幸虧有鏡片擋著，淚水不至于打濕發(fā)言詞。可我的視線已經(jīng)模糊了，根本看不清紙上寫了些什么，喉嚨也哽咽難言。我很想跑下臺去，可還是忍住了。我摘下眼鏡敷敷衍衍的念完了致辭就立刻跑下去了，淚水再次遮擋了我的視線，以至于我站到了別的班級的隊伍里。
初中畢業(yè)那天，我們迎來人生第一個轉(zhuǎn)折點，大家都充滿著對未來的憧憬，但也都都懷著傷感。幾十年后，當(dāng)我們都長大后，我們還會象以前一樣瘋癲的笑嗎？還會因為在學(xué)校放炮炸斷班主任高根鞋鞋跟而被罰站嗎？還會因為藝術(shù)節(jié)上不想表演合唱而不去上課嗎？也許……不久之后，我們就誰也不認(rèn)識誰了！
人生的轉(zhuǎn)折點高中（優(yōu)秀22篇）篇六
——題記。
童年。
我們在一天天長大。
數(shù)數(shù)手指，已經(jīng)荒度了13個春秋了。
童年的記憶很模糊，給我記憶最深刻的還是那些五彩繽紛的陀螺了。有抽得，有拉的，還有電子的。這些零碎的小玩具是一個很喜歡我的鄰家公公給的。記得那時的我很容易滿足，一個陀螺就可以玩上一整天，樂不思蜀。
風(fēng)平浪靜，一切都過去了。
少年。
隨著年齡的增長，我們的煩惱也在一天天與日俱增著。“小小少年，沒有煩惱，眼望四周陽光照……”聽著這首《小小少年》，我只好無奈地冷笑一聲。
是啊，時光不等人。一眨眼，就要進(jìn)入六年級了。六年級，初中的前奏。一年，365天以后，就要進(jìn)入一個全新的環(huán)境了。那里有數(shù)不盡的作業(yè)，數(shù)不盡的煩惱呵。
我并不是恐懼，并不是懦弱，只是為中國的教育悲哀。寒窗苦讀數(shù)十年，耗盡一個人寶貴的青春，只換了一張大學(xué)文憑而已。悲哉，悲哉!
我是幸運的。父母都很開明，并不過分的要求我，讓我上什么所謂的補(bǔ)習(xí)班，開小灶。看著同學(xué)們一個個頂著酷暑，身背書包，去一個個補(bǔ)習(xí)點時，我心中充滿了無限的悲涼。前幾天，我去市圖書館借書，呵，人可真多啊。仔細(xì)看看，一個個都進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班，圖書室的人寥寥無幾。“圖書館”是不是該改名了?可笑，可笑!
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智。是的，天將降大任于斯人也，面對即將面對的六年級，我們一定昂首挺胸，接受挑戰(zhàn)。讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!
風(fēng)輕了，云淡了，明天又是美好的一天。
將來。
面對以后，我還是很迷茫，很無助。
我是家里的獨生子女，一切希望寄托在我的身上。為此，我的壓力無限巨大。一年后的考中學(xué)，是我面臨的第一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
是的，未來掌握在自己手里;是的，只要我努力，一切皆有可能。
人生的轉(zhuǎn)折點高中（優(yōu)秀22篇）篇七
家人的關(guān)愛如涓涓細(xì)流，流淌在我們的心間，有時又像洶涌澎湃的大海，海浪一波又一波吞噬著沙灘和岸邊的巖石，而我就是那犯了錯誤的巖石，承受著洶涌的海浪，讓我在錯誤中找到轉(zhuǎn)折的地方，改變了人生的軌跡，走上了人生正確的道路。
記得那是我五歲那年，是一次期中考試后的家長會，我才考了69分，只差一點點就不及格了。那一次是爺爺給我開的家長會，在家長會上，他緊閉著雙眼，眉頭緊皺，拳頭緊緊的握在了一起。當(dāng)時坐在下面的我心中不免有些緊張。因為每當(dāng)這個時候的爺爺不是以前那么慈祥和藹的，而是嚴(yán)厲的，甚至可以用可怕來形容。果真回到家，一頓如暴風(fēng)雨般的批評，隨之而來。沒有任何提前到來的預(yù)兆，跟沒有提前預(yù)防的.措施。我乖乖的站在爺爺?shù)拿媲敖邮芩呐u，但是爺爺卻還是氣不過，拿起院子里的一根棍子，不到一米的長度，直徑也就一厘米左右，但是從我的身上掄下來，卻是鉆心的痛。一下，兩下……，不知掄了我多少下？身上好痛，好痛，會到家后，媽媽幫我脫掉衣服，一道一道的紫紅色痕跡，縱橫交錯在我的后背上。那是不止是身上痛，心上也很痛。我不相信，從小就寵愛我的爺爺會對我下這么重的手，更不相信只是因為一份成績而毀壞了我對爺爺所有的信任。從此以后，我再去爺爺家，爺爺不是以笑臉相迎，甚至搭理都不搭理我，總是說認(rèn)真上課了嗎？作業(yè)寫完了沒，有沒有預(yù)習(xí)新課，有沒有復(fù)習(xí)？以前的寵愛變得無影無蹤了。從那天開始，我，要實現(xiàn)爺爺?shù)男脑福_始發(fā)奮學(xué)習(xí)。虛心好學(xué)，認(rèn)真檢查，多讀書，已經(jīng)是我學(xué)習(xí)當(dāng)中的目標(biāo)。終于再一次的考試我取得雙百的好成績，那一次爺爺笑得很高興。而從每一次挨打后養(yǎng)成的習(xí)慣，再也改不掉，現(xiàn)在的成績雖說沒有以前好，但是也沒有考過不及格。
那一次是人生當(dāng)中的轉(zhuǎn)折點，卻也是讓我意識到家人的關(guān)愛，不能只是寵愛應(yīng)該還有批評。它是我記憶當(dāng)中永遠(yuǎn)忘不掉的一次。
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人生的轉(zhuǎn)折點高中（優(yōu)秀22篇）篇八
她是我的轉(zhuǎn)折點，遇見她是我的幸運。
當(dāng)翻開歷史書時，我不得不說好難。但當(dāng)她出現(xiàn)，我對歷史有了新的看法。
她上課那么生動，她的一舉手一投足都吸引著我。她在講臺上妙語連珠，我在臺下聽得專心致志。
有一次上課，當(dāng)她講到黃帝是“人文初祖”時，我就是想不通，他為什么會被人們稱為“人文初祖”?想啊想，實在想不明白。下課時，我去了她的辦公室，她正在認(rèn)真的批改評價單。看見我來了，她放下筆，耐心地替我講解。直到我懂了，她才點頭，笑了。她的笑容是那么好看，那么美麗。就像一朵盛開的花，我的心也隨之綻放了。
她是一名普通的教師，卻又不平凡。上課時，她是老師;下課時，她是朋友。她和我們一樣愛國，在她的帶領(lǐng)下，我們一起暢游于中華的歷史文化。老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人;老師就像園丁，認(rèn)真地為我們澆灌那清甜的水。
歷史就像甘霖，而我們就是沙漠里旅行的人，每一滴都是那么珍貴。在別人眼中，歷史是枯燥無味的，但是在我眼中，歷史是那么的新鮮奇妙，就像棉花糖一樣，甜甜的，美滋滋的。
還記得第一次看見她時，她的樣子，讓我打心眼兒里覺得她很溫柔。她上課時講得繪聲繪色，重點難點沒有一處遺漏。在她的幫助下，我的歷史成績慢慢提高，我對學(xué)習(xí)歷史的興趣也日漸濃厚。
她就像母親一樣，呵護(hù)著我們;她就像冬日的陽光，給我們溫暖。
她是一名普通的老師，卻又不平凡。
她是一名天使。夕陽中，看著她的背影，我仿佛看見她的`脊背插上了一對潔白的翅膀，正向著那柔美的晚霞，張開雙翼，展翅飛翔。
她是那么的美麗。她是我的轉(zhuǎn)折點，遇見她是我的幸運。她就是我的歷史老師——李莉老。
人生的轉(zhuǎn)折點高中（優(yōu)秀22篇）篇九
一個人的成長過程雖然會經(jīng)歷許多轉(zhuǎn)折，但是轉(zhuǎn)折的故事卻是豐富多彩的。以下是小編給大家提供的關(guān)于人生的轉(zhuǎn)折點。
作文。
歡迎大家閱讀參考!
人的一生，不會一成不變，而是在一次次轉(zhuǎn)折中尋找真我，體味。——題記。
坐在桌前，追憶往事，既為自己曾經(jīng)的輕狂而后悔，又為那曾經(jīng)的快樂時光而。而最令我難忘的，是我與你情感的轉(zhuǎn)折。
記得在你剛來到我們班時，我?guī)е^向你吹口哨，表示不歡迎你的到來。從那以后，你便與我結(jié)下了“梁子”。
你好像總是在和我作對，一次，我作業(yè)寫得不認(rèn)真，你便將我的作業(yè)撕下來，貼在墻上“展示”，并將我痛批了一頓。而從此，只要我作業(yè)寫得不認(rèn)真，你一定會從全班七十多本作業(yè)中發(fā)現(xiàn)我的“罪證”，并把我“繩之以法”。
這只是剛剛開始，而后來，你又開始變本加厲地挑我的毛病。一次，我們學(xué)到了《水滸傳》中武松打虎的選段，你要求我們將它抄一遍，20xx多字啊!你剛說出作業(yè)我就火了，在心中暗暗抱怨著你。可又有什么用呢?不還得寫嗎?經(jīng)過一晚上的努力，寫字本來就慢的我終于寫完了作業(yè)，心中著你在講臺上表揚我的場景。
浪子回頭金不換，可惜，這已太遲了。而我，最終也沒對你說過一句感謝的話……。
如今，我對你只有感恩，早沒有了憤怒。這是我對你看法的轉(zhuǎn)變，更是我從不理解到理解的轉(zhuǎn)折!謝謝您，杜老師!
這天，我正在看電視。突然，門外傳來了一陣陣敲門聲。“誰呀?”我不耐煩地說。我以為準(zhǔn)是那些調(diào)皮的孩子，所以沒去理睬。只聽見門外還有人在敲門，我正準(zhǔn)備去臭罵那些孩子一頓，開門一看，見是堂叔和表妹，我臉上才露出了喜色。雖然表面上歡迎，可心里卻說不出是什么滋味。
“堂叔，表妹，你們先去客廳坐會吧。”我有些不知所措，終于想起柜子上還有一些茶葉，由于沒有熱水，我只好用冰水泡茶了，我不管三七二十一，就從冰箱里拿了兩快冰放進(jìn)杯子。泡好后，我用雙手把茶拿給叔叔，心想得到叔叔的幾句美言，只見叔叔緊皺眉頭，接著就尷尬地笑了。
還有表妹呢，總不能干坐著吧，我忍痛割愛，拿出了我最喜愛的巧克力，表妹一看見巧克力，欣喜若狂，喉結(jié)上下動了動就狼吞虎咽地吃了起來。
我正將遙控器調(diào)到我最愛看的“三毛流浪記”時，途中有了表妹愛看的“天線寶寶”，還“恩，恩”地嚷嚷，我真想破口大罵，可堂叔在，我只好忍氣吞聲。
哎，招待客人――真難!要把客人招待好，真是――難上加難!!
那一整天，我都忐忑不安地度過，唉，剛剛經(jīng)歷了跌停的英語成績，好不容易上漲了可是好景不長又飄綠了，還比以前更低，唉!
我已經(jīng)絕望地坐在回家路邊的草地上，天怎么對我這么的不公平呀!隨著時間的飛逝，大街上的路燈一盞盞地亮了起來，唉!我一個人思索著：算了!絕望了!我根本就不是一個讀書的料，回家接受“暴風(fēng)雨”吧!我“樂觀”地一弓身子，一挺，拍了拍屁股上的土，步履沉重地向家的方向走去。
寒風(fēng)肆虐地卷著，路上人煙飄渺，四周是一片寂靜般的黑暗，只有路燈的余光陪伴著這一位對人生失去信心的人。
我來到家門前，顫抖不已的手幾次才拿出來鑰匙來，幾次才插入鑰匙孔，門開了。一切，正常。我放好書包，取出試卷，來到廚房：母親正在忙碌著，一會兒切菜，一會兒倒油，一會兒又洗魚……看到這么辛苦的母親，我都不忍告訴她成績。她貌似發(fā)現(xiàn)了我，轉(zhuǎn)過了身來，疑惑地看著我，又發(fā)現(xiàn)我手中的卷子，“考幾分?”這聲音來得十分突然，我愣了一下，慣性地向后一退，一盤子被我打翻在地，聽到了一聲清脆的響聲。
母親以迅雷不及掩耳盜鈴之勢將我拉出了“危險區(qū)”。“沒事吧!有沒有受傷啊?要不要涂藥?”母親焦慮的眼神讓我心中愧疚：母親這么關(guān)心我，但我卻辜負(fù)了她的苦心，我真是一個不孝之子。
混亂中，母親瞄見了我卷子上那兩個鮮紅色的似血一般的醒目的數(shù)字：59!母親瞬間哽咽住了，沒再問我受沒受傷。我一扭頭：糟了。說時遲那時快，我正要取走卷子，母親已經(jīng)將它奪走了。完蛋了。我發(fā)現(xiàn)母親的眼眶中溢出了一滴淚水。“對不起，媽，我沒能完成你的心愿，我辜負(fù)了您的期望，請你責(zé)罰我吧!”
也不知道過了多久，母親敲響了我的房門，我十分猶豫。猛然發(fā)現(xiàn)從門框底下塞進(jìn)來兩張紙。一張是簽好名的卷子，還寫了一個。
評語。
：雖然考的不是很好，但我很相信你，不必氣餒，繼續(xù)加油!
我的眼淚又不止地流了下來，那一晚，我下定了決心：讀書，我要發(fā)奮地讀書!努力吧!勤奮吧!我能行的!
人生有無數(shù)各個轉(zhuǎn)折點，而我們在第一個轉(zhuǎn)折點就已經(jīng)分道揚鑣。
畢業(yè)典禮那天，我迎著烈日努力不讓淚水溢出來。主席臺上校長大人的慷慨陳詞讓我有一種想要逃走的欲望。我深深的埋下頭去。終于，淚水開始盡情的在鏡片上泛濫。雖然天氣很熱，但我還是打了個冷顫。
很突然的，旁邊有一只手伸過來緊緊的握住了我的手。一股暖流頓時在我傷感的心中漾開來。我沒有抬頭看那人是誰，我只是在想：以后，不知還會不會有人在我難過時用自己的手來溫暖我孤寂的心!
接下來，我要代表全體畢業(yè)生致辭。我嘴里念著“感謝老師三年來的辛苦培育”心里卻在想著如何面對那個即將來臨的時刻，想著想著眼淚就不由自主的掉了下來，幸虧有鏡片擋著，淚水不至于打濕發(fā)言詞。可我的視線已經(jīng)模糊了，根本看不清紙上寫了些什么，喉嚨也哽咽難言。我很想跑下臺去，可還是忍住了。我摘下眼鏡敷敷衍衍的念完了致辭就立刻跑下去了，淚水再次遮擋了我的視線，以至于我站到了別的班級的隊伍里。
初中畢業(yè)那天，我們迎來人生第一個轉(zhuǎn)折點，大家都充滿著對未來的憧憬，但也都都懷著傷感。幾十年后，當(dāng)我們都長大后，我們還會象以前一樣瘋癲的笑嗎?還會因為在學(xué)校放炮炸斷班主任高根鞋鞋跟而被罰站嗎?還會因為藝術(shù)節(jié)上不想表演合唱而罷課嗎?也許……不久之后，我們就誰也不認(rèn)識誰了!
人生的轉(zhuǎn)折點高中（優(yōu)秀22篇）篇十
那個清晰的腳印仍使我難以忘懷。七年級的時候市舉辦第十四屆“華羅庚杯”少年說學(xué)邀請賽作為辦理的數(shù)學(xué)尖子，我毅然報名前往。而后，多少個夜晚臺燈伴我至深夜，大堆數(shù)學(xué)卷子上留下了我的足跡。經(jīng)過幾個星期的拼搏后，我參加了數(shù)學(xué)競賽。面對數(shù)十道難題我毫不畏懼，靈活的運用數(shù)學(xué)老師教給我的武器，在題海里殺出一條血路，最終完成了大多數(shù)題目。功夫不負(fù)有心人，幾個星期后，我成功了。成長的腳印注入了我的拼搏奮斗。
幾個模糊的腳印又使我深感不安。七年級期末前的一次模擬考試中，由于我在英語單科上的失利，導(dǎo)致我的七門總分被擠出了班級前三名。當(dāng)時，我的情緒低落到了極點，失敗的陰影猶如一塊千斤巨石壓在我的心頭上。在這人生的十字路口，是老師為我指明了方向，他以特有的方式分析了我當(dāng)前的情況，微笑的.對我說：“你是有實力的，老師們都相信你，關(guān)鍵看你是否有信心”。老師的話使我熱血沸騰，失敗的陰影頓時消失，又重新找回了自己，一個拼搏自信的我。成長的腳印注入了老師對我的關(guān)懷。
永遠(yuǎn)忘不了期末考試的前幾天，我躺在床上輾轉(zhuǎn)不能入眠，再過幾天考試就要來臨了，心里緊張極了。無奈中，只好叫醒了隔壁熟睡中的媽媽，想她一吐心聲，媽媽聽了，寬慰的笑了，意味深長地對我說：“你聽過這句話嗎？‘條條大路通羅馬’，也就是說只要你努力了，通過各種各樣的方式都能成功。考試時，只要你盡力了，就有可能獲得成功，即使失敗了，也能通過別的方法取得成功。”媽媽的話使我茅塞頓開。成長的腳印注入了父母支持和鼓勵。
其實，人生就如同走路。走路時會遇到各種各樣的事物，老師、父母都是我們的指路人。不過，人生的道路還很長，我要持之以恒的走下去，踏出輝煌的腳印，走出更加燦爛的道路。
人生的轉(zhuǎn)折點高中（優(yōu)秀22篇）篇十一
人之降也，其性未定。若神器未琢，不顯其靈也。若經(jīng)高人名師雕琢，則身價倍增，為天下所名也。故，是人必經(jīng)磨練，方成完人。
人性似物性，若置樹于肥田沃土之中，長之久也，于晴風(fēng)細(xì)雨觀之，富態(tài)也，甚為堅，毫無動搖之象。若觀其根則知，已被蟲蝕，其中蛀蟲往來，根須皆已腐敗，乃大廈之將傾也！遇微風(fēng)細(xì)雨，則依然立也。風(fēng)稍大，則欲傾也。若狂風(fēng)暴雨驟然而至，則其命休矣！嗟乎！人皆嘆之，憎蟲也。然不知其禍者，乃肥田沃土。先人言：“慈母多敗兒。”為與此同類。肥田沃土養(yǎng)之，則反不思進(jìn)取。若將此樹直于蠻荒之地，則其必深耕以得給養(yǎng)。若思安樂者必如此樹亡于野荊之中，蝕與腐蟲之口。
由人之初，則身攜先天之氣，乃得之天也。其習(xí)與獸無別，多行禽獸之事，此乃本性，人皆有之。其中往有惡習(xí)，有違天地倫常，故需后天磨其心，練其性，使其曉善惡，分黑白，明事理，方成完人。擁常人之性，行人道，講人話，與人交。若無磨練先天之氣，則如豬狗禽累，不曉人事。
放眼觀之于宇宙乾坤之中，萬物伊始之初，一切皆于混沌之中，皆由磨練物才成型，皆受屬于磨練，故物有不同。人遺人根，物傳物種，萬萬年后千變?nèi)f化，迥然不同乎。其人與人同根，物與物同祖，人與物同根，則萬物乃同根而出也。何緣令其迥乎？追根溯源，乃所歷磨練之異，異其異也。
想之千秋之后，若人滿于安樂。日日縱情聲色，沉于酒肉。然物則奮進(jìn)，日日磨練，日日修行，則人物之道必?fù)Q。時至，人乃物，物成人，大道之將替也。至?xí)r，汝之悔之晚矣！時至，人同豬狗，物必圈之。人已無志，皆行禽獸之事，人之生存皆為生存，人之食只為饑餓，與狗搶食，與豬同穴，何其悲也！
勿以吾杞人憂天，前已有來者，恐龍是也！后何懼無追兵人類矣。
吾身也有涯，而磨練無涯，若無磨練，則人之無成人矣！
人生的轉(zhuǎn)折點高中（優(yōu)秀22篇）篇十二
高三了，又是一次轉(zhuǎn)折，人生的進(jìn)程就好像在走一座迷宮——無窮無盡又精彩繽紛，讓人無法預(yù)料，正如你永遠(yuǎn)不知道在下一個轉(zhuǎn)彎處等待你的是什么，你只能轉(zhuǎn)過去，然后看見——命運給我們安排下無數(shù)的驚喜，挫折，重逢，別離，高潮，低谷，也順帶安排下無數(shù)的轉(zhuǎn)折。
每轉(zhuǎn)折一次，你的生命軌跡就有了變化；每轉(zhuǎn)折一次，你的人生感悟就不再相同。在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間，人生才算是完整而又豐富。所以說，轉(zhuǎn)折，于人而言不可或缺。那么，當(dāng)轉(zhuǎn)折來臨，你，準(zhǔn)備好了嗎？轉(zhuǎn)折可以是個契機(jī)，也可以是個陷阱；可以輕松愉悅，也可以漫長深沉；可以荊棘遍布，也可能開滿鮮花。陸游說“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。當(dāng)轉(zhuǎn)折來臨，一定要慎之又慎，然后，鼓起勇氣，大步前行。
眼下，一次人生的轉(zhuǎn)折已在我面前鋪開，正虎視眈眈地望著我的腳步，面對自考的最后一科，我一如他人一樣緊張，焦慮，興奮，不安，期待，恐懼，因為它的結(jié)果將決定我的將來。也許有人會說，人生的路還長得很，這一次過了，還有好多好多次機(jī)會，不必看得太重；但要是一次次都過去了，都沒有把握，沒有認(rèn)真，那么，人生還剩余什么？轉(zhuǎn)折又轉(zhuǎn)折，生命也早已劃成句點。錯過了，就不會有機(jī)會可以重來，轉(zhuǎn)折，叫人學(xué)會珍惜：珍惜生命，珍惜現(xiàn)在，珍惜我們所擁有的一切。轉(zhuǎn)折教人學(xué)會選擇。面對它，你必須學(xué)會失去。因為你無法帶著所有東西上路，所以要把某些包袱卸下，才能走的更遠(yuǎn)。放下負(fù)擔(dān)，輕裝上陣。也更讓你了解擁有的`意義，越向前進(jìn)，就越不能失去，就更要努力，更要堅強(qiáng)，堅強(qiáng)得足以面對下一次的轉(zhuǎn)折。
轉(zhuǎn)折教人學(xué)會微笑。該來的終究會來，與其拼命逃避，或不顧一切迎頭沖上，不如站在原地微笑著面對它，面對挫折，要有風(fēng)度。不論你經(jīng)過了什么，得到了什么，忘記了什么，失去了什么；也不管還有多少次轉(zhuǎn)折，下一次轉(zhuǎn)折何時來臨，我一樣堅強(qiáng)，一樣勇敢，一樣面對，一樣微笑。感謝轉(zhuǎn)折！
人生的轉(zhuǎn)折點高中（優(yōu)秀22篇）篇十三
話說人生如戲，演好一場戲，不如演好自己的一生。人生說長不長，說短也不短，但不管怎樣我們都應(yīng)該好好把握，讓我們的人生變得輝煌，有價值。
從我生下來的那一刻起，我的命運就被上天注定了，注定我是個平凡普通的女孩，不是富二代，我只有通過自己的努力奮斗才能打拼出屬于自己的一片天地。
我要上初中了，可是進(jìn)入到初中我又要面對新的生活，新的環(huán)境。一切的一切都是新的，是陌生的，我到底該怎么辦呢?最開始的時候我只安安靜靜的做好我自己，日子過的很平淡，也很無聊，我也有種被冷落的感覺。后來慢慢的我開始調(diào)皮，也不好好學(xué)習(xí)，以至于中考的時候沒能考出好成績。在中考結(jié)束的那些天里，我們一家人都在為我的未來做打算，商量著我該去什么學(xué)校，學(xué)什么專業(yè)，后來一家人覺得我總是生病所以為我選擇了醫(yī)學(xué)院校。就這樣，我背負(fù)著全家的希望和寄托，來到了丹東市中醫(yī)藥學(xué)校。現(xiàn)在的我已不再是那個不懂事，任性的小孩了，回想起自己以前的行為真的覺得特別的幼稚可笑，白白浪費了自己大好的青春年華。一年多的學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了許多知識，更讓我明白了很多做人的道理，我深知未來的路還很長，學(xué)生時代很短暫，進(jìn)入社會又將面臨更多的困難和挑戰(zhàn)，但我已經(jīng)做好心理準(zhǔn)備，并會為之不懈奮斗。
人生就是這樣，起起伏伏，不會一帆風(fēng)順，只要我們樂觀面對，勇敢向前，那么任何困難都會迎刃而解。而這些所謂的挫折和煩惱便會轉(zhuǎn)化為催化劑，讓我們的人生變得更加精彩!
人生的轉(zhuǎn)折點高中（優(yōu)秀22篇）篇十四
是的！就在我的仿徨到了谷底的時候，省政府給了像我這樣貧困家庭的孩子一次改變命運的機(jī)會，重新抒寫人生的希望！在省領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和極力支持下，為了解決阜新市“4050”貧困家庭子女上學(xué)難的問題，由遼寧工程技術(shù)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)考試錄取下崗職工的子女人學(xué)，學(xué)期兩年、學(xué)費全免。讓我們這些負(fù)擔(dān)不起學(xué)費的有了著落，使我們這些懷著希望的貧困子女能夠進(jìn)人夢寐以求的大學(xué)校園，接受高等的教育，深造自己，學(xué)到一技之長，能夠立足于社會，成為服務(wù)于人民的有用的人才。
有了政府的好政策，我們也有了一個絕好的契機(jī)和努力的方向。我的心中除了感激和激動，更激起了我的斗志。經(jīng)過半個月的復(fù)習(xí)我終于通過了考試邁進(jìn)了大學(xué)校園。可剛一進(jìn)入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我便遇到了很大的問題，由于知識基礎(chǔ)的薄弱，又很久沒有接觸書本，所以學(xué)習(xí)的方法和學(xué)習(xí)上的多方知識都有很多的困難。面對這些困難我感到有些迷茫。其實校領(lǐng)導(dǎo)及老師早就深人地考慮到了我們的這些實際問題，為我們配備了最資深的老師最優(yōu)良的教學(xué)條件給我們鋪平了道路。我最恐懼的科目就是高數(shù)。剛?cè)藢W(xué)的時候就像在聽天書一點也不值，甚至一度出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒和嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象，只注重學(xué)習(xí)專業(yè)知識。老師及時地發(fā)現(xiàn)了我的問題找到了我談話，先從心理問題人手讓我。
人生的轉(zhuǎn)折點高中（優(yōu)秀22篇）篇十五
在這個方寸天地之中，包括著所有要選擇的事物。是人云亦云、隨波逐流，還是憑海臨風(fēng)、獨立潮頭?選擇顯得尤為重要。在這里，我大膽舉出一個鮮明的例子。有一天，我的朋友突然問我：“你怎么看待同性戀?”從古至今，老祖宗留下的觀念就是“男大當(dāng)婚，女大當(dāng)嫁。”而對于同性之間的感情向來被視為洪水猛獸。但在現(xiàn)代文明沖擊之下，與時俱進(jìn)的人們認(rèn)為同性戀和異性戀并沒有什么本質(zhì)不同，但仍然還是有老一輩的或是守舊觀念的部分人接受不了。他們認(rèn)為感情就應(yīng)該是延續(xù)香火、綿延子嗣。即使如此，同性戀者還是不懼大部分人異樣的眼光甚至是腹誹謾罵，正視自己的感情，不離不棄地且行且珍惜，終于守得云開見月明，為自己的未來和人生添上了絢麗的.一筆，這就是堅持立場的意義。
我希望提升自控能力，即使面對誘惑，也能堅定不移地向我想要的未來努力。至少在人生的話劇里，我能不悔夢歸處，不恨太匆匆。從容地演繹著我的人生，道盡我的喜怒哀樂，直到繁華落地、曲終人散。
人生的轉(zhuǎn)折點高中（優(yōu)秀22篇）篇十六
對于許多人而言，人生是個模糊的概念，可直接了當(dāng)?shù)恼f是人的一生，但人生是豐富多彩的，人生中有許多太多未知的因素，“歡樂與悲傷”，“時間”，“美”，這是我對人生的思考。
人生總是充滿著歡樂與憂傷的。或許我們會因為自己的目標(biāo)得以實現(xiàn)，吃到夢寐以求的食物得到他人的肯定等等而感到歡樂，或許我們會因為功虧一簣。與朋友發(fā)生矛盾，他人的不理解等等的憂傷，但是遇到憂傷時，我們不應(yīng)該，不應(yīng)該就此沮喪。因為生活不會因為你的'憂傷而停止腳步，你的人生也不會因為你的憂傷同情你而就此好轉(zhuǎn)，那么你倒不如樂觀積極的去面對一對好的姿態(tài)去迎接未來的人生人生的路還很長，我們不應(yīng)該憂傷而去破壞屬于我們自己的人生之路，人生就應(yīng)該知足常樂，不留遺憾。
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人生的轉(zhuǎn)折點高中（優(yōu)秀22篇）篇十七
家人的關(guān)愛如涓涓細(xì)流，流淌在我們的心間，有時又像洶涌澎湃的大海，海浪一波又一波吞噬著沙灘和岸邊的巖石，而我就是那犯了錯誤的巖石，承受著洶涌的海浪，讓我在錯誤中找到轉(zhuǎn)折的地方，改變了人生的軌跡，走上了人生正確的道路。
記得那是我五歲那年，是一次期中考試后的家長會，我才考了69分，只差一點點就不及格了。那一次是爺爺給我開的家長會，在家長會上，他緊閉著雙眼，眉頭緊皺，拳頭緊緊的握在了一起。當(dāng)時坐在下面的我心中不免有些緊張。因為每當(dāng)這個時候的爺爺不是以前那么慈祥和藹的，而是嚴(yán)厲的，甚至可以用可怕來形容。果真回到家，一頓如暴風(fēng)雨般的批評，隨之而來。沒有任何提前到來的預(yù)兆，跟沒有提前預(yù)防的措施。我乖乖的站在爺爺?shù)拿媲敖邮芩呐u，但是爺爺卻還是氣不過，拿起院子里的一根棍子，不到一米的長度，直徑也就一厘米左右，但是從我的身上掄下來，卻是鉆心的痛。一下，兩下……，不知掄了我多少下？身上好痛，好痛，會到家后，媽媽幫我脫掉衣服，一道一道的紫紅色痕跡，縱橫交錯在我的后背上。那是不止是身上痛，心上也很痛。我不相信，從小就寵愛我的爺爺會對我下這么重的手，更不相信只是因為一份成績而毀壞了我對爺爺所有的信任。從此以后，我再去爺爺家，爺爺不是以笑臉相迎，甚至搭理都不搭理我，總是說認(rèn)真上課了嗎？作業(yè)寫完了沒，有沒有預(yù)習(xí)新課，有沒有復(fù)習(xí)？以前的寵愛變得無影無蹤了。從那天開始，我，要實現(xiàn)爺爺?shù)男脑福_始發(fā)奮學(xué)習(xí)。虛心好學(xué)，認(rèn)真檢查，多讀書，已經(jīng)是我學(xué)習(xí)當(dāng)中的目標(biāo)。終于再一次的考試我取得雙百的好成績，那一次爺爺笑得很高興。而從每一次挨打后養(yǎng)成的習(xí)慣，再也改不掉，現(xiàn)在的成績雖說沒有以前好，但是也沒有考過不及格。
那一次是人生當(dāng)中的轉(zhuǎn)折點，卻也是讓我意識到家人的關(guān)愛，不能只是寵愛應(yīng)該還有批評。它是我記憶當(dāng)中永遠(yuǎn)忘不掉的一次。
人生的轉(zhuǎn)折點高中（優(yōu)秀22篇）篇十八
荷馬史詩《奧德賽》中有一句至理名言：“沒有比漫無目的地徘徊更令人無法忍受的了，”人必須有一個正確的方向。無論你多么意氣風(fēng)發(fā)，無論你是多么足智多謀，無論你花費了多大的心血，如果沒有一個明確的方向，就會過得很茫然，漸漸就喪失了斗志，忘卻了最初的夢想，就會走上彎路甚至不歸路，枉費了自己的聰明才智，誤了自己的青春年華。
起點可以相同，但是選擇了不同的.拐點，終點就會大大不同!
畢業(yè)剛剛步入社會那這幾年，我們的生活、感情、職業(yè)等都存在很多不確定的因素，未來也充滿了各種可能。這個時候，必須學(xué)會選擇，懂得放棄，給自己一個明確的定位，使自己穩(wěn)定下來。如果你不主動定位，就會被別人和社會“定型”!
但是，沒有夢想、沒有思路才是最可怕的，才讓人感到恐懼，很想逃避!
迷茫與困惑誰都會經(jīng)歷，恐懼與逃避誰都曾經(jīng)有過，但不要把迷茫與困惑當(dāng)作可以自我放棄、甘于平庸的借口，更不要成為自怨自艾、祭奠失意的苦酒。生命需要自己去承擔(dān)，命運更需要自己去把握。在畢業(yè)這5年里，越早找到方向，越早走出困惑，就越容易在人生道路上取得成就、創(chuàng)造精彩。無頭蒼蠅找不到方向，才會四處碰壁;一個人找不到出路，才會迷茫、恐懼。
每顆珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成為一顆珍珠。
想要卓爾不群，就要有鶴立雞群的資本。忍受不了打擊和挫折，承受不住忽視和平淡，就很難達(dá)到輝煌。年輕人要想讓自己得到重用，取得成功，就必須把自己從一粒沙子變成一顆價值連城的珍珠。
天有下雨與日出，人生高峰與低谷。
莫為浮云遮望眼，風(fēng)物長宜放眼量。只要拂去陰霾，就能亮出朗朗晴空。如果你在工作上有些不如意，要相信自己不會一直處于人生的低谷期，總有一天能沖破重重云層。告訴自己：我并沒有失敗，只是暫時沒有成功!只要在內(nèi)心點亮一盞希望之燈，一定能驅(qū)散黑暗中的陰霾，迎來光明。
生活中，面對困境，我們常常會有走投無路的感覺。不要氣餒，堅持下去，要相信年輕的人生沒有絕路，困境在前方，希望在拐角。只要我們有了正確的思路，就一定能少走彎路，找到出路!
你應(yīng)該明白：這個世界上有富也有貧有陰也有亮有丑也有美到底看到什么取決于自己是積極還是消極。在年輕時學(xué)會勤勉地工作用一種光明的思維對待生活那么只要張開手掌你就會發(fā)現(xiàn)里面有一片燦爛的人生。
成功的人不是贏在起點，而是贏在轉(zhuǎn)折點。
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人生的轉(zhuǎn)折點高中（優(yōu)秀22篇）篇十九
我們的生活中有各種各樣的舞臺，我們在舞臺上扮演著不同的角色，擁有著屬于這個角色耀眼的瞬間，我相信每個人的舞臺都是精彩無比的！
站在充滿挫折的舞臺上，我一次次的站了起來。幼時起，我就和好友一起學(xué)習(xí)游泳。喜歡在水的我，當(dāng)然不會浪費掉這個好機(jī)會。然而，一切都不像我想象中的那么簡單。一次次的“喝水”經(jīng)驗讓我永生難忘；一次次被老師拉下水中的感覺，讓我膽戰(zhàn)心驚；一次次被拽入深水區(qū)，踩不著地的感覺，讓我懼怕前往深水區(qū)。我總是哭著想要放棄，但在潔的陪伴下，我決心要戰(zhàn)勝挫折。緊緊地閉上眼睛，縱身一跳，克服心中的恐懼，向深水區(qū)游去……果然，功夫不負(fù)有心人，我成功的戰(zhàn)勝了挫折，再也不畏懼游泳了。在這個舞臺上，我感覺這一切都好精彩！
站在需要努力拼搏的舞臺上，我一次次堅持了下來。今天的體育中考又增加了10分，要求也比原來嚴(yán)了很多，這意味著我將會失去更多的分?jǐn)?shù)。800米是我最弱的一項，俗話說的好：擒賊先擒王。我決心要先練好跑步，于是我每天都堅持去健身房。2公里，多么漫長的一段路程，不管有多累，我都會咬著牙堅持下來。因為我堅信，愛拼才會以后能夠！一個月后的期末考試，我提高了11秒！在這個舞臺上，我感覺一切都變得好精彩。
在充滿知識的舞臺上，我一次次的拾起書本。幼時的我，伴著安徒生、格林童話進(jìn)入甜蜜夢鄉(xiāng)。每天纏著媽媽講故事，聽童話成了我睡前的必修課。媽媽告訴我，你要趕快識字，這樣你就可以自己閱讀了。所以那時，我多么希望盡快認(rèn)識那一個個看上去長得很糾結(jié)的字，然后捧起自己喜愛的書盡情地閱讀！漸漸的，我長大了，隨著識字量的增多，一本本書令愛不釋手。“書是人類進(jìn)步的階梯”，書中有著許多的知識和道理。在書的海洋中遨游，在這個充滿知識的舞臺上，我感到這一切都很精彩！
這就是人生的舞臺，充滿了激情，可能也充滿了多變的困難，但是我相信，我們所扮演的角色一定會克服重重的困難，為這個舞臺增添最亮麗的一道風(fēng)景！
人生的轉(zhuǎn)折點高中（優(yōu)秀22篇）篇二十
人的一生充滿遺憾，充滿天章，充滿拼搏。這些增添了人生的多彩，把人生勾勒成一幅多彩的畫卷。
充滿遺憾的美麗人生。
“如果你為錯過太陽而哭泣，那么你也會錯過繁星。”泰戈爾如是說。昭君出塞，茫茫大漠上無處不吟唱著悲歌，但昭君出塞是為了自己的祖國，為國為民。又有誰說她的人生不美麗呢？邰麗華雙耳失聰，聽不到任何聲音，但是她卻從絕望的谷底舞到了藝術(shù)的巔峰，用指尖勾勒出人間最唯美的舞姿，一次又一次給人們帶來震撼，又有誰說她的人生不美麗呢？海倫凱勒是一個既聽不見也看不見的人，她沒有見過大海的蔚藍(lán)，也沒有見過太陽的燦爛，她沒有聽過人們的歡笑，也沒有聽過鳥鳴的愉悅。所有的一切，對于她來說，只是一張白紙，但是她卻描繪了最絢爛的圖案，又有誰說她不美麗呢？她們的人生因缺憾而炫目，因缺憾而精彩。
充滿挑戰(zhàn)的燦爛人生。
愛因斯坦曾說過：“踩著別人腳步走路的人永遠(yuǎn)不會留下自己的腳印。”蝴蝶，若沒有拼盡全力挑戰(zhàn)那只繭，怎么會擁有絢麗奪目的雙翅。雛鷹，若沒有鼓足勇氣挑戰(zhàn)腳下的高崖，怎么會擁有俯瞰萬物的能力？種子，若沒有堅持不懈挑戰(zhàn)頭頂?shù)闹厥趺磿碛兄θ~參天的繁茂？挑戰(zhàn)自我，才可以超越局限；挑戰(zhàn)自我，才能動力無限；挑戰(zhàn)自我，人生亦將景致無限。
充滿拼搏的絢麗人生。
葉詩文拼搏人生，成為世界冠軍；成龍拼搏人生，成為世界巨星；比爾。蓋茨拼搏人生，成為世界首富……他們的人生在拼搏，也許很苦很累，甚至一些人認(rèn)為短暫的人生應(yīng)及時行樂，對他們一點也不理解。但他們用拼搏寫出了最美的故事，這樣苦這樣累的人又何嘗不是絢麗多彩的。
曾國潘有言：“山可移，海可填，日月既往，不可復(fù)活。”時間總在匆匆行走，我們要在這短暫的人生中，譜寫美妙動人的樂譜，描繪絢麗的畫卷，使我們的人生更加精彩，更加絢麗，更加精彩。
人生的轉(zhuǎn)折點高中（優(yōu)秀22篇）篇二十一
人生不是開始就精彩的，沒有日積月累的點綴，就不會擁有光鮮亮麗的人生。如果你選擇的是翅膀，就去擁抱整片藍(lán)天；如果選擇的是魚鰭，就去親吻整個大海；如果你選擇的是英姿，就去狂奔整個草原；人生需要選擇，不斷去描摹，逐步為之增添光彩。
為信念而守。
青山綠水，衣袂翩翩，是那詩酒為伴的李白。在朝為官不諳官場的黑暗，即使有不得志，但仍保持著他那高雅的情調(diào)。作為詩仙的他，怎能忍受官場的黑暗與傾軋，所以他毅然決然地舍棄官場的榮華富貴，寄情山水，與清風(fēng)為伴，與明月為友。詩仙的生活便是如此，即便是高官俸祿也擋不住李白對自己人生的追求，向著心底的信念，去掌控自己的人生。
為理想而戰(zhàn)。
愛因斯坦在五十年代時曾收到母國以色列當(dāng)局的一封信，信中誠請他去當(dāng)以色列的總統(tǒng)。愛因斯坦是猶太人，若能當(dāng)上猶太國的總統(tǒng)，在一般人看來，自是榮幸至極。出人意料的是愛因斯坦竟然拒絕了，他說：“我整個一生都在同客觀物質(zhì)打交道，既缺乏天生才智，也缺乏經(jīng)驗來處理行政事務(wù)，以及公正地對待別人。所以，本人不適合如此的高官重任。”他毅然決然地投身于他的科學(xué)研究。他能夠淡泊名利，抵擋誘惑，向著心中理想，去追求人生的目標(biāo)。
為溫暖而行。
人生在世，應(yīng)當(dāng)努力實現(xiàn)自己的價值。“草根慈善家”阿里木，用烤羊肉串掙來的錢去資助那些貧困學(xué)生。他說他深知缺乏教育給人生帶來的晦暗。多年來，在他的不斷堅持下，已資助了上百名學(xué)生。網(wǎng)友親切地稱他為：“烤羊肉串的慈善家”。阿里木捐的不僅是錢，更是他那顆赤誠之心，他用善良去詮釋了人生，把溫暖撒向人間，向著心靈的深處，去實現(xiàn)人生的價值。
人生如文，它需要我們花上一輩子的時間去細(xì)細(xì)品味，慢慢咀嚼。我們無法預(yù)定人生的開始，也無法設(shè)置人生的結(jié)束，但是我們至少可把握未知的、不可測的命運，去譜寫多彩的有意義的人生。
人生的轉(zhuǎn)折點高中（優(yōu)秀22篇）篇二十二
最近，學(xué)校在開學(xué)第一個星期組織了“習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練”通過訓(xùn)練，同學(xué)們認(rèn)識到了好習(xí)慣的重要性，并學(xué)會了路隊、閱讀、書寫等多個方面的好習(xí)慣，讓我們受益匪淺。讓我們對學(xué)校的校訓(xùn)有了更深一步的理解。
美國心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”就是說好習(xí)慣是可以決定一個人的命運。當(dāng)好習(xí)慣成了一種自然，習(xí)慣一小步，人生都將會邁出一大步。培養(yǎng)好習(xí)慣，就是在尋找成功的方法。我們小學(xué)生只有從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能學(xué)有所成。
習(xí)慣是什么？比如：行人靠右走、飯前洗手、飯后漱口……生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、工作習(xí)慣可以說習(xí)慣在我們?nèi)松杏泻芏唷Ｓ性鯓拥男袨榱?xí)慣，就會有怎樣的人生！習(xí)慣具有很大的定向作用，力量也是巨大的，人一旦養(yǎng)成一個習(xí)慣，就會不自覺地在這個軌道上運行。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會“習(xí)慣成自然”地運用到學(xué)習(xí)中、生活中。同樣不良習(xí)慣也會“習(xí)慣成自然”。()這次的“習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練”就是對習(xí)慣的一次糾偏。它及時指出我們學(xué)習(xí)中的不良傾向，倡導(dǎo)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，使不良習(xí)慣得到較早糾正，從而提高學(xué)習(xí)效率，也讓我們在平時生活和社會活動中注意養(yǎng)成良好習(xí)慣，成為一個有素質(zhì)的人。
這次‘習(xí)慣養(yǎng)成活動’讓我們認(rèn)識到好習(xí)慣的重要性，而且培養(yǎng)一個良好的習(xí)慣，不僅需要好的思想品質(zhì)、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、明確培養(yǎng)的目標(biāo)任務(wù)，更加需要持之以恒的訓(xùn)練。那么，同學(xué)們，讓我們從學(xué)習(xí)和生活的一點一滴做起，培養(yǎng)我們的好習(xí)慣，并且持之以恒。讓好習(xí)慣成就我們的好未來！
多一個好習(xí)慣，心中就多一份自信；多一個好習(xí)慣，人生中就多一份成功的機(jī)會；多一個好習(xí)慣，生命就多一份享受美好生活的能力。