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    五年級童年的煩惱(實用13篇)

    時間:2025-06-09 作者:筆硯

    寫一篇優秀的作文需要有良好的寫作計劃和組織結構,合理安排篇章的起承轉合。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。

    五年級童年的煩惱(實用13篇)篇一

    有人說,童年是一串串快樂的音符,我卻總是感覺不到,相反,我很煩惱。

    有一次,我和妹妹在馬路邊看見一輛自行車倒在那里。我連忙去扶。這時,自行車的主人怒氣沖沖地趕來,說:“現在的小孩真不懂規矩。”這些過路人也議論紛紛起來。妹妹哇哇大哭。我說:“不是我們干的'。”“是”。“不是”“是”。“不是。”“是”。“不是”。這時警察叔叔說:“不是這兩位小朋友干的。”那位紅著臉說“對不起。”我原諒了他。

    還有一次,我生病了,媽媽讓我在教室里休息,體育老師讓同學們排著整齊的隊伍走了,同學們都回來了,這時,柳元說他的五元錢不見了。班主任眉頭成了一個“川”字,嚴肅地說:“錢呢?”我說:“我沒拿。”班主任把這件事告訴了母親,母親把我罵了一頓。我哭了一個晚上。第二天清晨,老師向我道了歉,說:“對不起呀,我們大家名實冤枉你了。”我說:“沒關系。”

    哎,我多么希望我的童年是一個美好的、快樂的、開心的、愉快的童年呀!

    五年級童年的煩惱(實用13篇)篇二

    “小小少年,很少煩惱,無憂無慮陽光照……”,每當我唱起這首歌,頭就搖得象波浪鼓。

    “叮零零……”下課鈴聲在我們的盼望中來得及時,我的心早飛出教室外面了,可老師還在講桌上搖頭晃腦,終于講完了還不忘布置作業:“今天的作業,課堂練習兩章,基礎訓練三頁……”天哪!聽得我頭都大了,心中那個氣別提有多沖。雖說我愿意好好學習,但我還是煩老師的分秒必爭。

    “乒乓”,一位死黨給我扔過來一個乒乓球,大叫:“去玩!”我立刻死死捂住她的嘴,輕聲道:“哎,干嗎,輕點!要玩自己去,我作業沒寫完!”說著,指了指厚厚一疊作業。死黨說:“我奮筆疾書寫完了,可寫得好不好就不知道了!”死黨小眼一轉,輕聲輕腳地出了門,然后飛奔而去。我又羨慕又無奈地搖搖頭。

    老師父母總說我們是少爺公主一代,幸福得很。我卻羨慕小時侯的父母生活。他們的童年生活雖苦,卻玩得開心盡興。他們沒有學業的壓力,也沒有補習班的煩惱!老師,媽媽呀,你可知道我們需要一個金色的童年,就像歌里唱的那樣:“小小少年,很少煩惱,無憂無慮陽光照…”。

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    五年級童年的煩惱(實用13篇)篇三

    童年,有苦有甜;有悲有喜;有哭有笑;有時傻有時慧。我早想訴苦了,一直都沒機會,今天終于可以大說一通了。

    我媽媽還“重小輕大”,一看見她朋友的小孩兒,就拼命爭著去抱,我叫她,她要么不理,要么就是心不在焉的。爸爸有時候也會這樣的。

    一年到頭,一家三口一起外出的時間幾乎沒有,他們一直都強調自己很忙,可每當有關學校的任何活動,他們就一定有空,這時候的時間對他們來說卻又無所謂了。

    真不知道他們是怎么想的,真想讓爸爸媽媽多了解我的感受。

    五年級童年的煩惱(實用13篇)篇四

    說起來很可笑,回憶我的童年,至今還清晰的記得,那時候讓我常常覺得自卑,并時時郁悶的原因竟是我的身高:個子高。疑惑以現在的標準來看,這確實是一個優點,別的`不說單是大街上、電視上的各種增高產品和廣告就足以告訴每一個人:擁有高個子,是多么讓人向往啊!可在我的童年,這的確是讓我很苦惱的問題。

    那時候,個子高可是大大地吃虧。比如說吧:排座位得坐在后面,站隊也得站末尾,班里挑同學表演節目也不會輪到你。這些“事件”對于小學生來說,意義實在重大。坐后面、站后面就意味著落后,落后就不是好學生。挑不著你表演節,那不就是說你笨嘛!難過可想而知,當時的我,對自己的身高是多么討厭啊!

    現在呢,俺正享受著自己的身高。

    五年級童年的煩惱(實用13篇)篇五

    我沒有煩惱,可是恰恰這就是我的煩惱。

    這個年代,城市里的孩子們,包括我,沒什么可擔心的。衣來伸手飯來張口,一切都是很自然的事情。

    唉,這個看似幸福的年代,卻潛藏著危機啊。由于沒有煩惱,沒有可為家庭分擔的憂慮,缺乏了生活的本能,時時刻刻都得有人指導、牽引。有了幸福,卻漠視了帶來的危險。成長,這是每個人都要面臨的,同時象征著自力更生的開始,卻沒想到,童年埋下了一個“幸福”的炸彈,即將引爆煩惱的苦果。

    這就是我的煩惱,兩個不可能同時存在的詞語,卻真實地存在在我身邊。

    五年級童年的煩惱(實用13篇)篇六

    到了星期天,媽媽叫我學鋼琴,練書法,為了不讓媽媽糾纏,我只好答應了。我看看鐘,已經十一點半了,我吃完午飯,想偷偷地溜出去玩,可我怎么也躲不開媽媽那雙敏銳的“電子眼”。媽媽看到我很悠閑,就說:“欣欣,快拿日記本寫一篇日記,也好提高提高你的寫作能力。”我用乞求的目光看著媽媽,說:“媽媽,讓我出去玩玩吧!”媽媽又嚴厲地說:“不學習,能考上重點嗎?”我垂頭喪氣地回到房間,寫起日記來。媽媽,你能理解我的心情嗎?我現在就像一只困在籠子里的小鳥。我也有自由,讓我玩玩吧!

    五年級童年的煩惱(實用13篇)篇七

    在我們童年的道路上,要遇到很多困難。一但遇到就會被大人訓斥,我正在思考:怎樣才能做一個好孩子呢?也許你受到過同樣的是件;也許你也有這么想過;也許你知道正確的答案。

    最近,由于作業的多量,媽媽叫我先做數學,再做語文,因為我在學寫作,每天就要做語文,老師叫我把寒假生活做多一點,在大作文本寫完作文。數學的口算,語文的作文,把我忙得不可開交,由于常時間的沒來看看博客,好像老師對我有意見似的。記得我寒假沒過幾天的那一次,我開了電腦,我登了qq,來到了博客。整理了一下博客,剛剛關了,不辛的是媽媽回來了,她見我在玩電腦,還登了qq,它以為我剛剛玩了qq游戲,不僅我罵了一下,而且還打了我一巴掌。雖然打得很輕很輕像衣服碰到了臉上,但是這一巴掌給我了一個深刻的印象似乎一把刀插在我心中。曾經以后,我沒敢再上電腦,這次,我是抽媽媽加班的時間打的字,希望大家能幫我想一個好點子。不再為過去而傷心,不再為過去而煩惱,做一個媽媽不訓斥,老師不厭煩的一個女孩。

    請不要將此事告訴我的媽媽,如果你想出了一個好點子,就回復,一定要保密哦!

    五年級童年的煩惱(實用13篇)篇八

    每個人的童年都是獨一無二的,我的童年也是如此。

    童年有甜的、苦的、酸的、咸的、辣的,總而言之每個人的童年是獨一無二、光彩靚麗的。

    記得小時候,在老家很是頑皮,稍不留神我就跑到田野中,與土地親密的接觸;跑到那一分米的小溪邊,伺機偷襲正在玩耍的魚兒蝦;跑到種有蔬菜的菜園子里,夏天這邊捉個螞蚱那邊捕個蜻蜓......回到家總是臟兮兮的,像個小泥人由于屬猴的,久而久之便有了“泥猴子”的外號。每次回家后總少不了一頓劈頭蓋臉的臭罵,雖然每次總是點頭說“是是是”但其實我早已環游世界啦!當時的童年是甜的。

    步入青春期,我的脾氣變的暴怒無常。直到那天我猛的發現的發現自己再也回不到與媽媽一起說悄悄話、講故事的以前啦,因為我長大啦,此時我多么想千萬不要長大,這樣我就可以像小學那樣依偎在媽媽的懷里說悄悄話、講故事。心里一出一股心酸,我又體會到啦酸澀的童年。

    幾年又過去了,我也長大啦,懂事了,伴隨成長的是一摞摞卷子、一本本作業,它們逼著我奮力奔跑正所謂“學無止境”“山外有山,人外有人”所以學習一刻也不能停歇。我又感到了努力的童年。

    驀然回首,各種不同的童年早已刻入我們的記憶深處,只有體會五彩的童年,才能未來不后悔!

    五年級童年的煩惱(實用13篇)篇九

    小時候,有一個煩惱曾經一直纏著我。

    因為我從小長得又黑又瘦,同學們常常嘲笑我,他們還給我取了一個綽號:“非洲一級保護動物大猩猩”,有人還叫我“超黑大金剛”。常常有同學追著我,嘲笑我,每次都讓我很傷心。

    有一次,幾位調皮的孩子,又對著我做鬼臉,嘲笑我說:“非洲黑人、非洲黑人。”我很想躲開他們,可是我走到哪里他們就跟到哪里。于是我只能緊閉著雙眼,用牙使勁咬著自己的.小拳頭,想竭力制止自己的憤怒,啜泣著去找媽媽,大家見我哭了一哄而散,而我則站在媽媽的教室外面傷心地抹眼淚。

    一直到下課了,我撲進媽媽的懷抱,吵著鬧著再也不想讀書了。媽媽問明原因,用輕柔的聲音安慰我,很久,我才慢慢地止住了哭泣,一旁的羅老師豪爽地說:“肖鏹,下次有誰再叫你黑人,你千萬不要躲躲閃閃,你越是軟弱他們就越欺負你。你就大大方方地說‘我黑是黑,但那是健康色,你們應當羨慕我’。”我聽了破涕為笑。

    從那以后,每當再有人叫我的綽號時,我都滿不在乎地反駁他們,我再也不為此事苦惱了。

    五年級童年的煩惱(實用13篇)篇十

    小時候到現在,回老家的機會并不多,但每每來到這座樸實的老房,總能尋到不少的樂趣。

    每次回老家過年,活動不外乎貼春聯、吃年夜飯、拜個年,總感覺缺失了一絲年味兒。于是,過年那幾天,吃完晚飯,裹緊衣服,揣上幾張紙幣,我就和堂姐堂妹一起,興致勃勃地奔向村里的零售店。買啥?當然是形形色色的鞭炮了。摔炮、擦炮、手持煙花、“金玉滿堂”……只要感興趣,肯定一并買下,每次不買個十盒八盒就不肯回家。我們對相對安全的擦炮更是情有獨鐘。

    每盒擦炮的包裝上都貼有一條砂紙,將擦炮紅色那頭摩擦兩下,它就會濺出火星,一定要快速丟出,三四秒后,伴隨著一聲脆響,火花閃動,紙屑遍地……我們常常玩得不亦樂乎!后來,我們覺得砂紙不利落,便紛紛找來打火機,玩出了許多新花樣。

    看慣了放炮的情形,就不滿足于簡單的爆炸。聽說在密閉的空間里爆炸,威力更大。這天晚上,我們幾個就做了一個試驗。我把擦炮圍成一圈,放在平整的水泥地上,小心翼翼地把一柱點燃的香往擦炮上靠。“嚓啦——”,幾個擦炮如發怒一般同時被引燃,在漆黑的夜幕下照出一片亮光。我急忙拾起一只鐵罐子,迅速往“炮陣”上一扣,然后躲得遠遠的,準備看好戲。震耳欲聾的聲響從鐵罐中傳出,我們定睛一看,鐵罐卻不見了蹤影。突然,鐵罐翻騰著從半空中落下。原來擦炮爆炸的威力把罐子送上了天。我們既驚奇又興奮,情不自禁地大叫著拍起手來。

    諸如此類的惡作劇數不勝數。我們曾用摔炮炸得鄰居家的雞四下逃竄;在煙囪口扔下小炮,弄得灶臺里柴草翻飛;還有一次操作失誤,差點驚嚇到正好經過的爺爺。自此,我們才有所收斂,再也不敢隨時隨地胡亂放炮了。

    在老家放炮,雖然有一定的危險,卻是我童年的一個美好回憶。如今,只要憶及過年時與伙伴們放炮的趣事,我的心就立刻伴隨著響徹云霄的鞭炮聲,像火花似的明亮起來。

    五年級童年的煩惱(實用13篇)篇十一

    童年,本應是無憂無慮的,而我,卻覺得童年也有煩惱。

    我童年的煩惱來自于父母的壓力。我已經讀六年級了,下個學期就要小升初考試了,所以,爸爸媽媽對我的要求越來越嚴了。

    每當我完成作業想出去玩時,媽媽總在我耳邊苦口婆心地嘮叨:“孩子,你怎么不去看書呀?現在是小升初的關鍵時期,你要好好努力,多看書。你和優秀的同學比,還差遠呢!現在不努力,將來怎么辦……”無奈的我又被逼回自己的小天地——書桌前看書。

    “皇天不負有心人”,有一天我終于覓得良機,趁媽媽不在家,偷偷跑出去玩了。回來后,媽媽很生氣,可沒打我,可能認為我大了。媽媽把這件事告訴了在外地的爸爸,我透過門縫隱約中聽到媽媽說:“孩子讀書是辛苦,可我們當父母的,現在不管好、管嚴……孩子以后……像我們這樣……”媽媽的話,雖沒有哲人般的睿思,沒有詩人般的才情,但深深地觸動了我的.心靈。

    五年級童年的煩惱(實用13篇)篇十二

    每個人都有多姿多彩的童年,而每個人的童年都獨具一格。我的童年雖然沒有那么多艷麗的色彩,但也有美麗之處。

    我從小生活在鄉下,優美的環境和怡人的景色造就了我有趣的童年。

    在鄉下,最有意思的事莫過于玩水了。我很愛去河邊,抓幾只小魚或摘幾朵小花,只要有河的地方,總能發現一些好玩的事情。特別是小河邊的水渠發水的時候,別提有多好玩了。水渠里長滿了水草,各式各樣,應有盡有,這是青蛙天然的樂園。我總是在水渠里摸小石頭,那時我認為自己肯定能摸到寶石的,現在想想,總令人發笑。我還喜歡握著一根小棍子在水中撥來撥去,每劃一次水,水中會冒上來幾個泡泡,我一劃就是一片浪花,小水珠飛濺到我身上,化成一道美麗的晚霞。

    小小的村莊不僅有可愛的河,還有遼闊的田野。

    廣袤的田野也很有趣。站在田野邊上的樹下,放眼望去一碧千里而并不茫茫,天和地之間就像劃了一道翠綠的線似的。記得有一次,我看見一個黃綠色的東西倒在綠色的田野中,出于好奇,我就去看了一個究竟。那時正發著水,地理很潮濕,我剛進去時還好,可是越走越往下陷。壞了,我陷進泥里了,我拼命地往外拔,終于走到了小河邊上,我洗了洗鞋,又洗了洗襪子。哎呀!褲子被打濕了,我馬上沖洗了一下,我那時可不像別的孩子一樣哇哇大笑,洗干凈以后我還在傻笑呢!

    我這么有趣的童年你不羨慕嗎?

    五年級童年的煩惱(實用13篇)篇十三

    我的童年是美好的,童年的趣事就像海底的沙子一樣多,但有一件事讓我記憶猶新。

    在我五歲那年,有一次,媽媽去市場買菜,留下我一個人在家中,我覺得沒意思,便拿出爸爸的西裝穿。可是我太矮了,穿上的上衣已經著地了。穿上上衣后,我又找出領帶戴了上去,然后又找出爺爺的拐杖拿在右手中。這時我照了照鏡子,發現我已經變成了小老頭。我心想上哪弄點胡子呢?這時我看見了一些白紙,便靈機一動,就用剪子把白紙剪成了一些碎片貼在嘴下,這時我再照一下鏡子,便哈哈大笑起來,因為我自己已經成了一位老頭了。

    這時,媽媽破門而入,我以為媽媽肯定會罵我一頓。誰知道媽媽卻哈哈大笑起來,他還用手機給我照了幾張相。我當時不懂媽媽在干什么,竟然擺起了動作,這時媽媽笑得更厲害了,而我卻在一旁傻傻的看著。

    晚上,爸爸回來了。媽媽便拿出手機讓他看,爸爸看了把剛喝到嘴里的水全吐了出來,他還說我們家又多了一個小老頭。我聽了害羞地低下了頭。

    這是發生在我童年的一件事,每當想起它,我的心里就有一種莫名其妙的感覺。

    童年,是一朵芬芳四溢的花兒,是一個裝滿秘密、五彩繽紛的寶盆,又是一條清澈透明的小河,一個色彩斑斕、蕩漾著歡笑的夢。

    童年的故事,就像那晶瑩剔透的葡萄一樣,多得數也數不清、說也說不完。現在,就讓我摘下那紫紅、閃閃發亮的一個“葡萄”來和大家分享吧!

    如今,我學習了科學之后,才明白這世上根本無鬼怪可言,一切都是我自己在嚇唬自己,將無虛有的鬼怪當成了自己的假想敵。“鬼怪皆由心生”,此言不虛!如果說鬼怪是囚禁我們的枷鎖,那么科學便是把利劍,斬破這禁錮,還一片清白!

    童年的我,就是那般天真無邪和可愛!

    童真的我,演繹著那些紫紅、閃閃發亮的童趣,揮發著屬于我自己的成長光芒!!

    記得那是我很小的時候,一個星期天的上午,我在外面玩兒,弄得滿頭大汗。一回到家,我就對媽媽說:“哎呀,媽媽,不好了,我都快熱死了,快幫我想個辦法,讓我涼快涼快?”媽媽從廚房走出來,不耐煩地說:“熱了就快去‘吹’風扇唄。”

    當時我以為‘吹’風扇是用嘴吹,于是我跑到風扇前,對著風扇使勁兒地吹。可是我連吃奶的勁都使出來了也不頂事。站在風扇前,轉著小眼珠,猛然間我恍然大悟,肯定是因為我個兒太矮了,于是我馬上找來一個小板凳,我站在那上面又盡力去吹,把我累得滿臉通紅,比紅蘋果還紅,豆粒一樣大的汗珠從額頭上落下來。這樣一來,我感覺越使勁兒地吹越熱,根本沒感到涼快。我便生氣地一屁股坐在小板凳上不‘吹’了。

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    崗位職責的分解可以使員工更好地理解工作流程和工作關系。以下是財務主管崗位的職責范例,希望能夠給你提供一些參考和借鑒。甲方:乙方:消防工作是一項群眾性的工作,有賴
    優秀作文是對語言表達能力和思維深度的一種全面展示和考驗。下面是小編為大家搜集整理的一些優秀作文欣賞,希望能幫助到大家的寫作。長江萬里,氣勢恢宏;鳳鳴九天,生機勃
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    活動方案的制定需要全面考慮各種可能的情況,提前做好準備和應對措施。以下是小編為大家準備的活動方案范文,供大家參考和借鑒,希望能對您的活動策劃有所幫助。
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    規章制度的制定需要考慮到組織的特點和需求,能夠有效地調動員工的積極性和創造力。合理的規章制度可以提高工作效率,增強組織的凝聚力和歸屬感。1、班級圖書為學校圖書室
    運動會的舉辦能夠增強學校的凝聚力和向心力,促進校園文化的發展。我們收集了一些運動會中看似平凡卻令人動容的瞬間,與大家共勉。尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:大
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    活動總結是對某項活動進行回顧和概括的一種書面材料,它可以幫助我們總結經驗,找出問題。推薦大家閱讀以下活動總結范文,從中汲取經驗和靈感,提升自己的寫作水平。
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    策劃方案的持續改進是必要的,只有不斷學習和調整,才能適應環境和市場的變化。接下來,我們一起來看看一些經典的策劃方案范文,相信會對大家的工作有所幫助。
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