優秀作文是對人生、社會、自然等各個方面思考的產物，通過作文，可以更好地展示自己的思想和情感。優秀作文是作者通過文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術表達形式，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份優秀作文了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的優秀作文呢？以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能對大家在寫作方面提供一些參考和啟示。
參觀端書圖書館（模板18篇）篇一
4月23日是世界讀書日，學校組織我們二年級全體師生去參觀鞏義市圖書館。同學們聽到這個消息，都興奮的叫起來。
終于出發了，午休之后，同學們排著整齊的隊伍向圖書館走去。一路上，我的心里都很激動。終于到了圖書館，圖書館的阿姨先給我們講了進圖書館的注意事項，然后，我們又在簽名欄上簽下了自己的名字。
我們先參觀了兒童閱覽室，里邊的書真多啊，看的我眼花繚亂，同學們都挑了一本自己喜歡的書，津津有味的看起來。時間過得真快，我還沒有看過癮呢，老師又組織我們參觀了二樓的綜合閱覽室，我挑了一本《周游世界》看了起來，里邊得迷宮游戲最吸引我了，我順著里邊的路線走了好多地方。
時間不早了，同學們把書放在了原位，都依依不舍的離開了圖書館。老師說，有時間，還可以再來呢！
參觀端書圖書館（模板18篇）篇二
9月14日上午在我部曾主任帶領下，我和同事們來到廣州圖書館外文室參觀。首先我們在接待室聽了廣州圖書館外文室的負責同事向我們介紹外文室的工作流程和藏書刊量。然后他還介紹了外文室的兩大亮點。一就是英語角，對于學習英語有興趣或有需要的讀者可以借這個平臺來進行交流，還可以在定期舉辦的講座中獲益匪淺。另外就是他部門的同事們發現藝術方面有越來越多的人去學習和實踐，于是成立了個藝術設計資料室。這個資料室采取會員制服務。這樣做，吸引了學習藝術的學生讀者和搞藝術創作或室內設計的讀者來查找資料并就地創作。同時還可以進行作品展示和交流。聽完他的介紹后，在他的帶領下，曾主任和我們一起參觀了廣州圖書館外文室和藝術設計資料室。在外文室我見到明亮干凈的閱覽室，讀者在安靜地看書，書架上的書排列的很整齊。工作人員穿著整潔的館服，見到讀者咨詢都熱情周到地回答。整個外文室還很重視通過裝飾美來使讀者有更好的心情看書。參觀完外文室后，我們來到藝術資料室。里面的書架上整齊地擺放著各種藝術類的書刊。工作人員還把讀者的繪畫作品擺放在入口顯眼的地方。參觀中，還見到有讀者在利用藝術類書刊進行設計和創作。我感覺確實是個適合設計和創作的好環境。經過兩個小時的參觀，我和同事們結束了這次很有收獲的參觀活動。
通過這次的參觀，我可以在幾方面向兄弟單位學習。首先，工作崗位和讀者閱讀環境都要干凈整潔，使讀者擁有一個心情舒暢地閱讀環境。其次，工作時間要嚴格按照館里的規章制度認真工作，對待讀者要熱情周到。然后，要熟悉本單位可以為讀者提供的服務，并且知道這些服務的程序，這樣才能更好地為讀者服務。當讀者需要我幫助查找資料時，除了熱情為其服務外，更多些向讀者宣傳本圖書館可以為讀者提供的所有服務。這樣可以使讀者全面了解本圖書館。另外，配合主任和同事們多搞一些提升本館和本部門知名度的宣傳活動和講座。上述的這些做法，都是廣州圖書館能招來更多讀者的好方法。尤其是搞大量地宣傳活動和舉行各種適合廣大讀者的講座的做法，確實值得我和全體同事認真學習和借鑒。
參觀圖書館已經有許多次了，作為新生的身份參加了一次，作為圖委會的成員有兩次經歷。不過雖然參觀了多次，但每一次都有新的發現，有不同的感受。
我看來，圖書館最大的特點就是“大”。在這里不僅有自修室，學術沙龍，而且有各種各樣的書庫，種類繁多。圖書館也是韶關學院最具特色的建筑物，整棟建筑顯得格外引人注目。在這里既可以閱讀中外的學術名著，也可以看到日新月異的信息技術。在這面積大藏書量豐富的圖書館，可以獲得所需要的知識。
圖書館的另外一個特點就是書目齊全，分類清晰。從一樓到六樓，分門別類：文學類，社會科學類，自然科學類，外語類等等，還可以閱讀近期的報刊，甚至還可以查找年代久遠的報刊。
此外，圖書館也十分人性化。隨著大批的08級新生的到來，為圖書館正常的工作帶來了一定的影響。很多新生不知道如何利用這個龐大的知識海洋，為此，圖書館以學生為本，推出一系列方便新生的舉措，例如在沒有一卡通的情況下，我們可以進入書庫閱讀書籍，可以辦理臨時的上網卡，在報刊庫還可以用身份證抵押……這一系列的舉措，極大地豐富了新生們的課余生活，讓我們學到更多的知識，給感到茫然失措的我們帶來心靈的慰藉。同時，老師的熱情接待和耐心講解，讓我們明白圖書館以學生為本的工作理念。
當然，圖書館也存在著一些問題，個別老師態度不是很友好，對新生不是很有耐心;同時，書庫的書籍更新速度比較慢;電腦速度有點慢等。
今天，校園記者中心組織了小記者們來到了焦作市圖書館，現在就由我帶領大家模擬走進焦作市圖書館吧，圖書館從遠處看四四方方的形狀，旁邊是一科技館，如果把圖書館比喻面包的話，那么科技館就是奶酪了，整座圖書館高14層，其中各樓層設有很多區，比如：成人區、電子閱覽室、老干部閱覽室、雜志和報紙區、兒童閱覽室，哦對了，還有我們的課本在工具書區里面!你別以為電子閱覽室里的電腦和家里的電腦一樣，可以隨便上網打游戲、偷菜，那你就錯了，這一臺臺電腦里面可藏著整幢圖書館里的每一本書。小朋友，你愛讀書嗎?如果你熱愛讀書，就趕快來圖書館吧，這里面有很多很多的知識需要我們進來認知它們，知識不能改變一個人的命運，但讀書確實可以改變一個人。
六月一日我們在館領導的帶領下，一行六人參觀了陜西師范大學長安校區圖書館。陜師大圖書館是陜西師范大學的標志性建筑，曾榮獲“魯班”獎，雖然下著雨，但在煙雨蒙蒙中依然能看到她的古樸莊重、氣勢宏偉。
在圖書館接待室，陜師大圖書館馬曉雄書記就圖書館的定位及功能對我們進行了介紹。馬書記的辦館理念新穎、獨到，卻又激人奮進。隨后我們隨辦公室吳主任參觀了電子文獻閱覽室、專家導引室、編目室、中文社科圖書借閱室、中外文現期報刊閱覽室、普通古籍線裝書庫、中華再造善本庫……所到之處，對我的視角沖擊都很大，感覺就是一場視覺盛宴。
陜師大圖書館在全國高校圖書館中，無論是藏書量還是館藏特色都是數一數二的，在硬件上我們無法效仿，唯有感嘆不已。但是他們的文化建設與人文思想令我深深折服。
下面就我的學習參觀結合馬書記的談話，談兩點自己的感悟。
一、以圖書館為中心，安排自己的大學生活。
圖書館位于學校中心，位于教學區與生活區之間，學生無論是上課或是吃飯，都必然經過。圖書館倡導進館有益，引導學生學會自主學習，以館為家。在走廊上，隨處都擺放著休閑的沙發、舒服的椅子，學生或坐或躺讓自己在知識的寶庫中尋覓著能用適用的信息。是啊，知識的攝取本就不拘泥于任何形式。知識的形態是信息、知識的載體是網絡，擁有一臺筆記本、尋一處小隅、接通網絡，就可以在知識的海洋中翱翔。每一個閱覽室、書庫每天讀者都是爆滿，圖書館引導的“蜜蜂式”學習，在這里表現的淋漓盡致。
二、以孔子為館長，提升館員的職業道德。
陜師大圖書館館員的敬業精神值得稱贊，每天從早晨八點開館到晚上二十二點下班，這樣的時段，學生老師都可以任意借還書，任意進出每一個館室、任意從書架上取看翻閱每一本書籍，只要求你將看過的書放在還書車即可;圖書館館員的服務精神也是值得稱道的，他們著統一整潔的館服，咨詢他們中的任意一個人，都是笑容可掬、不厭其煩。這里的每一處都是明窗幾凈，即使是邊緣學科或專業性較強的學科書目，因為借閱人數和次數少，也許會落下一層灰塵，但是在這里，是絕對沒有的事。
參觀端書圖書館（模板18篇）篇三
星期四下午，我們班去參觀位于虹橋路上的滬杏圖書館。一路上，我的心里異常激動。來到圖書館，進入大門，只見兩個大大的圓球形的建筑物。我們走了進去，看見一個大廳。抬頭望去，一個圓球形玻璃屋頂映入眼簾。我們被分為兩組進入“閱覽室”。奇怪!這里竟然沒有一本書，只見一臺臺電腦“端坐”在那里。我感到非常驚訝，好奇地問老師：“為什么這里沒有書?”老師跟我說：“你只要打開電腦，電腦就像一本書，它會告訴你想知道的知識。”我不相信，忙問：“那怎么控制電腦?”老師給我示范了一邊。于是，我學著老師操作方法，看了起來，我看到美國的航空母艦，它體形龐大，有六門大炮，它樹起來，比東方明珠還高。
電腦真像一本書，在“書”中可以知道很多知識。在這本電腦書中，我像一條小魚，在知識的大海里游動著。
不知過了多久，老師讓我們集合整隊了，我很遺憾，因為還有很多東西沒有看，我只有依依不舍離開了，我以后還要來，從中可以學到更多的東西。
參觀端書圖書館（模板18篇）篇四
二十三號下午，我們去參觀圖書館。那里的工作人員給我們每一個人發了兩個借書板，好不容易找到自己喜歡看書，可是，沒看幾頁，老師就讓集合了。我迅速的吧書放它原來的位置，去集合了。
著次活動非常有意思！我非常喜歡！
參觀端書圖書館（模板18篇）篇五
今天，媽媽帶我去溫州市最大的少兒圖書館參觀一下。
吃過飯，我們到公園玩了一會兒，媽媽給我照了幾張相。接著我們又回到了圖書館，好多小朋友還在認認真真地看書。我又去找了兩本書看了起來。時間過得真快，媽媽說該回家了，我真舍不得回家，媽媽說下次再帶我來看。
這一天我過得很有意義。
參觀端書圖書館（模板18篇）篇六
聽說新圖書館開放了，我日夜盼望前去參觀，今天終于有了機會。
新圖書館坐落在府東路和府西路的交界處。站在圖書館前，抬頭望去，圖書館就象一本剛剛打開的新書，左邊的書架上放滿了書。
走上高高的臺階，來到二樓大廳。大廳里聚集了許多人，他們正在辦理圖書證。大廳左邊墻壁上，懸掛著一塊大大的電子顯示屏，上面顯示著“書籍是人類進步的階梯”、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”……。大廳的右邊是電子游覽區，里面基本上已座無虛席，人們正忙著上網查找資料。好不容易找到一個座位，我也試著坐在一臺電腦前，上了實驗小學網站，還給同學們留下圖書館的問候呢！
上到三樓的社科圖書借閱區，只見一排排大書架上放滿了不同種類的書籍。人們有的站在書架前挑選自己需要的書籍，有的安靜地坐在書桌前，認真地看書、做筆記。我們接著參觀了科技借閱區、報刊借閱區和特色借閱區，可惜六樓親子閱覽區還沒有開放，否者，我一定也要借一些書。
在回家的路上，我想，今天是雙休日，為什么有這么多人來圖書館。爸爸告訴我，現在是知識的時代，知識的更新很快，人們為了更好地工作，就利用業余時間來充電。聽了爸爸的話，心想，我現在在學校要更加努力，把知識學好，將來做一個有用的人。
參觀端書圖書館（模板18篇）篇七
暑假剛開始，我們班雛鷹假日小隊就組織了參觀南京圖書館。
早上，很多同學都來了，同學的爸爸是圖書館的工作人員，他請了一位阿姨給我們講解。我們先到了兒童閱覽室，有許多的小朋友在那里看書，阿姨說這兒有30000多本書，我們也找了一些自己感興趣的書，安靜的看了一會。然后我們去了盲人閱覽室，原來盲人看的和我們平時看到的書不一樣，盲文是一個一個凸出的小點組成的，盲人用手來看書。我們還參觀了南京圖書館的藏書的地方，啊！原來還有那么多的書沒拿出來給我們看啊，一排排的，望不到邊，真是一個書的海洋啊！最后我們還到看了六朝古都的`遺址模型，透過玻璃，我們看到了古代的車道，還有房屋的蓮花型瓦當，真漂亮，還有一口古井喔。
同學們看完了，覺得今天學到了許多的知識，媽媽說已經給我辦了南京圖書館的借書卡，以后可以經常來看書了。
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參觀端書圖書館（模板18篇）篇八
昨天，學校組織我們去，我們和是和1044班一起去的。到了圖書館有一位阿姨給我們介紹了圖書館的一些布置。首先是帶我們去了三樓，三樓有少兒閱欄室、報刊閱覽室、還有一間電子閱覽室。阿姨還專門為我們介紹了一些具有歷史背景的書，但是那些書是不能夠借的。只能在圖書館看。我們還去了電子閱覽室，電子閱覽室可以上網查一些資料。最后我們來到了二樓兒童圖書館，我還在那里看了一會《爺爺的大鐘》，心想這時我要有一本借書證那該多好呀，我可以借好多好多我喜歡看的書了。過了一會參觀的時間到了，我們就在圖書館拍了集體照就回學校了。
參觀端書圖書館（模板18篇）篇九
在這個星期六，媽媽讓我和弟弟一起來參觀圖書館。這里的書可真多呀！有漫畫、文字、天理、地理、歷史、名著；看的我眼睛都轉不過來了，媽媽說讓我們倆每天下午來這兒閱讀1——2小時的書，我高興壞了。（因為我們倆都非常喜歡讀書。）。
有時間你也來看看吧！
參觀端書圖書館（模板18篇）篇十
端書圖書館真是美觀又寬敞啊！它座落于體育廣場的東面，環境幽雅，庭院式的設計使這幢樓特別的美觀，與體育中心相映襯，成為我們一道美麗的風景。
登上臺階，一抬頭就看見正門上幾個醒目的大字：“端書圖書館”和一條長長的橫幅，上面寫著“為中華之崛起而讀書”。正門兩邊各有一根淡青色的柱子，有五米多高，要兩三個人才能和抱過來，進了大門，就是中央大廳，大廳的天花板上掛著幾盞透明的大吊燈，大廳的正前方豎著一塊古色古香的大屏風，上面是周恩來的親手提詞“知識就是力量”，大廳的左邊是報刊閱覽室，里面擺滿了報紙、雜志、畫報……可以同時供100多人在里面閱讀，大廳的右邊是電子閱覽室……穿過大廳，中間是寬敞明亮的庭院，庭院兩邊是宣傳我們橫縣農業、工業、科學、文化等發展的板報。我們進入少兒借閱室和參考咨詢室，里面有各種各樣的書籍供人借閱，其中有價值10萬多的《四庫全書》，讓人看了大開眼界，參考咨詢室的旁邊是一個展覽廳，里面掛滿了許許多多優秀的攝影，我一邊看一邊贊嘆：“啊，太美了！”
走出大門，我情不自禁地說：“這里的書真多呀！好象走在了書的海洋。”
參觀端書圖書館（模板18篇）篇十一
在一個萬里無云，天氣晴朗的星期六，我來到金筆課堂，在老師的帶領下我們來到了確山縣圖書館參觀。
來到圖書館，走進一樓大廳，首先看到的是兩臺機器。一臺是電子觸摸屏，里面有幾千本書，都分為很多種：
十九大。
專題、成功勵志類、小說傳奇、文學藝術、政治法律……有一種功能最特別，用手機可以掃描二維碼把圖書館帶回家，直接在手機里面閱讀，非常方便。另一臺是電子讀報器，里面儲存的有三千多種類報紙，可以隨意閱讀。參觀完大廳，我們在館長的帶了下來到了四樓。
沿著樓梯我們來到了四樓的“兒童閱覽室”。一進去，我看到這里的天花板是藍天白云的，我們仿佛走進了大自然中，在大自然中體會著陣陣書香。我向書架走去，那里擺放著許多種圖書：故事書、科技、漫畫……應有盡有。參觀完“兒童閱覽室”，我們又來到了同一層的“報刊室”。
來到過刊室，老師推開門，同學們一窩蜂地跑了進去，都想知道這里到底存放了多少報紙。一進門，許多摞報紙整齊地映入眼簾，排列有序。參觀完過刊室，老師帶我們來到了三樓的外借室。
來到外借室，老師給我們講這里的書是可以外借的，這里的書也有很多種，而且非常新，看來人們對它們都是疼愛有加呀！
然后，我們又跟著老師來到了電子閱覽室。一進去，有五十臺計算機映入眼簾。這里可以看書和動漫視頻。如果想看一些不好的東西，著電腦就直接屏蔽掉了。
接著，我們來到了二樓的閱覽室。首先映入我眼簾的是高爾基和周恩來的名言，旁邊還有有個大大的“靜”字。這個“靜”字告訴我們讀書時要靜，用心去讀。這個閱覽室有很多種樹，最引人注目的是《盲人圖書》我打開用手摸一摸，根本看不懂。
最后，我們來到多媒體室。里面有一個大屏幕，還有擺放整齊的桌椅，館長給我們放了科普視頻讓我們欣賞。
今天，我們參觀了確山縣圖書館，心里特別激動。我好想永遠沉浸在這種有書、有桌、有椅的世界呀！
參觀端書圖書館（模板18篇）篇十二
今天是星期三，也是我們期待的戶外教學——參觀社區的周氏圖書館。
我們沿著山邊的路，經過四季社區，又經過綜合體育場，沿路我們看到很多茂盛的植物，也聽到鳥兒的叫聲，心情真是愉快，沒有多久我們就到達周氏圖書館。
進到到圖書館里面，來招呼我們的是周奶奶，大家有禮貌的跟周奶奶問好，周奶奶告訴我們可以自己找想看的書來閱讀，于是我就找了我最喜歡的書《火山》和《七龍珠》，大家開心的看著書，也和同學分享里面的'內容，真是快樂。
時間過得真快，我們要回學校了，大家依依不舍的和周爺爺、周奶奶說再見，我好希望能再去一次周氏圖書館，將我喜歡的書一次看個夠。
參觀端書圖書館（模板18篇）篇十三
圖書館，一個大家耳熟能詳的名詞。有的地方的圖書館很破舊，但卻是整個城鎮中孩子們最依賴的地方。在我心底最深處的一個精靈告訴我，一個溫暖的圖書館的形象已在我心中慢慢生根發芽了。
走到門前，門就自動打開了。用力一嗅，一陣清新溫暖的氣味涌入了心扉，那是什么味道呢?是知識的味道，是笑容的味道啊!孩子們爭先恐后地涌到了書架前想挑選合適的書籍，卻發出了噪音。圖書管理員姐姐走近了他們，溫柔的撫摸著他們的頭，在他們的耳邊說起了悄悄話。孩子們停止了吵鬧，小心翼翼地挑出書本，回到了座位上，綻開了陽光般的笑容。整個圖書館就剩下翻書的聲音沒有收斂了。我真好奇，究竟是怎樣的話語使孩子們安靜呢?哦，那是有魔力的話語。
我坐在了一張被陽光寵愛著的座位上，捧起從有五花八門，數量繁多的書架上精心挑選的書籍，認真地閱讀了起來。書中那一個個跳躍的漢字精靈在我不知不覺中進入了我的腦海。可能是受到環境與漢字精靈的影響，我的眼淚不禁悄然落下，心里一種莫名的溫暖將我緊緊包圍。
時間飛逝，落日的余暉將圖書館劃為了它的領地。鐘聲響起，這兒要開始休息了。讀者們都不約而同地站起來，整理好桌椅，大步向門外走去。我回頭留戀地望了一眼，發現一名老奶奶還在座位上孜孜不倦地閱讀著。我猜老奶奶年輕時一定是位文藝青年吧。她花白的頭發被風吹了起來，飄揚在空中。窗外的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在提醒著老奶奶時間不早了，要離開了。可是，我卻想說——噓，別驚擾了她的美。
落日的最后一縷陽光消失了，夜幕逐漸降臨了，不久后，便籠罩著我的第二個家——溫暖的圖書館。
參觀端書圖書館（模板18篇）篇十四
星期四下午老師帶著我們去市圖書館參觀了，那里大極了！
我們先去兒童閱覽室，那里有許多好看的書，其中最受歡迎的是《查理九世》，聽其它同學說那里人太多非常擠，所以老師不讓我們看。我聽了之后就離開位置去換其它的書，換了一本《綠野仙蹤》，可是還沒看幾頁呢就被老師叫走了。
我們來到綜合閱覽室，那里基本上沒我們看的書，可是，我發現同學手里有一本《動物世界》，我大概瞄了一眼，那本書里邊的熊貓很可愛哦！
最后，大家有空也去圖書館看看吧，最好辦一個借書證，這樣的.話看不完的書可以帶走看的哦！
參觀端書圖書館（模板18篇）篇十五
一個陽光明媚的下午，我滿懷激動的心情來到了作文班，因為我們要去圖書館和博物館了。由于我們有事，所以先到了圖書館。因為等待大部隊的心情很焦急，所以身邊的一切事物都拋在了腦后。
大部隊來了，我們在圖書館門前合影留念后，就進入了圖書館的大門來到了三樓。這里的書好多呀！這簡直就是書的海洋。有的同學已經找到了自己喜歡的書，有的同學還在找。我找了一本書，可是還沒等我看完，校長就說：“走！去四樓！”于是我和張心燁手拉手去了四樓。
我們到了四樓，我和張心燁只去了一間屋子，那就是期刊雜志室。我和張心燁在那里看到許多楊紅櫻寫的書，就去找楊雨童，只可惜還沒找到，我們就要出發去下一站――博物館。
下午兩點多鐘我們在去博物館的路上，這時的陽光更好，讓我們把許多不開心的事忘記了。
我們來到了博物館，在門前又合了一張影，然后就進入了博物館。在第一層我們看到了原始人的生活。他們的房子是用稻草做的，用的陶器都是用陶土做的。第二層我看到了勒勒車，它是一個大大的馬車輪，只不過我不知道是怎么讓它轉動的。第三層有假人，工作人員把它做的形象逼真，跟真人似的。還有嫩江縣城沙盤。許多同學都在找自己的家。
要走了我依依不舍，因為我還沒有找到自己的家，因此很遺憾。
這次參觀，我學到了很多以前不知道的知識，收獲真是不小啊！
參觀端書圖書館（模板18篇）篇十六
4月12日、13日上午，由院團委號召并組織，本院近60名員工及家屬分批前往廣東省立中山圖書館，參加了該館“走進圖書館”一日游活動。廣東省立中山圖書館是廣東省級綜合性公共圖書館、國家一級圖書館。館內共設19個分部，現有藏書697.7多萬冊，是廣東省內規模的圖書館。
近年來，在各種新興傳媒方式的沖擊下，傳統閱讀方式受到了冷遇和忽視。我院長期注重員工個人素質培養，鼓勵員工多讀書，讀好書，通過閱讀增長知識，提升自我素質和修養，并先后開展在科室設立讀書角、節日發放購書補助等項目。“走進圖書館”一日游活動旨在培養全民閱讀的良好社會風氣，推動學習型社會的建設。本次參觀學習使大家了解了圖書館發展歷史、結構建設、館內特色，認識現代化圖書館的功能和作用，學習掌握在該圖書館中如何查找書籍、獲取資料的方法，通過對當代書香文化的親身感受，激勵學習欲望，養成閱讀習慣。
參觀端書圖書館（模板18篇）篇十七
今天上午，丁老師宣布了條好消息：下午將參觀縉云圖書館。對于我這種書蟲來說，書店和圖書館具有極大的誘惑力。我真想把時鐘撥快幾個小時，使參觀活動快點開始。
在等盼中終于熬到了下午。我們排著整齊的隊伍，向位于好溪南岸的目的地進發。
到達圖書館門口，抬頭看到“縉云縣圖書館”六個鎦金大字鑲嵌在高樓上，在光下閃閃發光。據工作人員介紹，縉云圖書館面對好溪，背靠風景山，占地面積3500多平方米，藏書30多萬冊，是本縣面積最大、藏書最多的圖書館。同學們聽后，不禁張大嘴巴，驚訝的合不攏嘴。我們首先來到了少兒閱覽室，里面擺滿了各種類型的少兒讀物。同學們挑了自己喜愛的書，津津有味地讀了起來。現在，學生家長和老師都十分重視培養孩子的閱讀興趣，我們從小就非常喜歡看書。你看胡斯博，倚在書架旁，心無旁騖，看書很快就進入了狀態，這時把他抬出去扔進好溪，他可能都不會發覺；再看沈佳穎“躲”在書柜之間的夾縫里看書，時而滿臉堆笑，時而眉頭緊鎖，她已經入迷了。
到了借閱室，這里是知識的.寶庫，是書蟲們向往的地方。所有書籍分門別類擺放，有文學類、藝術類、天文類……應有盡有。門口擺放著兩臺機器，是讀者借書、還書、續借、查詢用的。工作人員發給我們張借書卡，讓我們自己去體驗把借書的樂趣。同學們像群快樂的小魚，在琳瑯滿目的書架上尋尋覓覓。就連綽號“慢羊羊二世”、平常走路時兩腿如灌鉛樣的李林波，此刻也腳上生風，跑得飛快。我這本翻翻，那本看看，無論那本都令我愛不釋手。最終找到了自己最想看的本書――由冰心老人譯著的《印度童話集》，背靠書架著迷似的讀了起來，生怕眨眼，個好故事就溜走了。借閱室除了翻書的“沙沙”聲，還是“沙沙”聲。
后來，我們又先后參觀了電子閱覽室、成人閱覽室……。
轉眼間到了該打道回校了。雖然今天品書沒有過癮，但寒、暑假我定多多造訪，做圖書最忠誠的讀者。
參觀端書圖書館（模板18篇）篇十八
焦作市圖書館是我最愛去的地方之一，這不，上周六我和爸媽又去那里參觀了。
我們首先來到一樓大廳，一轉彎就看到了少兒借閱室，我們決定最后再去那里借書，先去別的地方看看。一樓還有文學圖書借閱室和電子閱覽室。二樓是中文報刊閱覽室，我看到有大量的報紙和雜志。三樓是合訂報紙閱覽室。四樓是社科借閱室。
我們乘電梯又回到了一樓，進入少兒借閱室。哇！有好多新書呀！我都挑花眼了，這本也想借，那本也想借。最后，我忍痛割愛，挑了三本，其中《雷人孔子》更是讓我愛不釋手，禁不住馬上開始閱讀。
最后，我們又發現了一個新東西，原來現在可以自助借書了——在門口的機器上刷卡就可以方便地辦理借書手續，真是太先進了。
走出圖書館，我的內心已經開始盤算下次什么時間還來這里了。