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認真撰寫對照檢查材料（優質15篇）篇一
各行政村黨支部、村（居）委會：
育齡婦女單月健康檢查是搞好計劃生育工作的“總開關”，是澄清各種底子抓好計生工作最重要的環節，是做好其他各項計生工作的前提和基礎，是杜絕和減少政策外生育的有效措施和可靠保證，特別是抓好九月份單月康檢，對實現全年人口控制目標，全面完成計劃生育各項工作目標任務至關重要。因此，各行政村要大力營造濃厚的宣傳氛圍，嚴把康檢質量關，以清理四術遺留為突破口，努力減少政策外懷孕，杜絕政策外超生，以依法管理為重要手段，治理整頓和凈化生育秩序，以完善臺帳資料為結合點，扎實做好各項計劃生育規范管理工作，迅速掀起全鎮計劃生育集中服務活動的新高潮。為認真落實“康檢四術一體化”要求，現將做好九月份康檢工作的具體事宜通知如下：
一、及早動員，精心部署，努力營造九月份單月康檢的濃厚氛圍。
各行政村黨支部、村（居）委會要切實加強領導，精心組織，統籌安排，認真部署，組織精干力量，狠抓各項康檢工作任務的落實。鎮以宣傳《人口與計劃生育法》為動力，組織八輛宣傳車、十塊版面、六幅橫額、八千份手冊等形式，對各行政村巡回宣傳，使計劃生育政策法規家喻戶曉，人人皆知，使避孕節育知識的普及率和知曉率達到100%。同時，各行政村要張貼標語不低于三十張，懸掛宣傳橫幅不低于三幅；鎮計生辦開辦計生知識培訓和電教宣傳，要為康檢對象提供茶水、氣筒等日常服務用品，把計生指導所辦成育齡婦女之家，為康檢工作順利開展營造良好的氛圍。
二、強化措施，壓死責任，堅決落實單月康檢責任制和漏檢責任追究制。
各行政村以康檢為主線，采取參檢率與工資掛鉤的措施，落實責任，即當日參檢率達到98%以上的村，對該村婦女主任、管理員、工作隊長、包村干部各獎勵現金200元，當天低于95%的村，管理員、宣傳員停發工資兩個月，包村干部、工作隊長停發兩個月工資和補助，做到獎罰分明，確保康檢率和外出已婚育齡婦女寄回合格康檢證明率達到100%。
三、嚴把健康檢查質量關，徹底清理四項手術遺留。
1、嚴格執行“三簽字”、“四對照”制度，做好簽字和身份核對工作，杜塞各種漏洞，防止冒名頂替，弄虛作假現象的發生。凡參檢對象一律攜帶身份證、服務手冊等證件；身份證要有專人負責登記，與戶口冊和微機相對照，進一步完善育齡婦女個案信息；孕檢醫生要盡職盡責，相互配合，嚴格操作規程，嚴防手術事故發生。要切實做好康檢的保障措施，對工作不負責任、弄虛作假造成政策外生育的，要嚴格按照責任追究制的規定，給予黨政紀處分和經濟處罰，并通報全鎮，限期調離工作崗位。
2、對在康檢中查出的政策外懷孕對象要堅決落實補救措施，凡生過一胎的要及時上環，生過二胎的要到縣站采取絕育手術，努力提高避孕節育措施的落實率、有效率和及時率。
3、計生指導所工作人員要親自康檢，親自登記，親自匯總，嚴把康檢質量關。對康檢中存在的漏檢、四術遺留等情況要逐人詳細登記，如實填寫康檢情況統計表，弄清所查行政村當日的應檢人數、已檢人數、四術遺留等情況，堅決杜絕瞞報、漏報、弄虛作假，徹底擠干“水分”，對康檢工作進行全程把關，嚴格落實責任，提高康檢工作質量，對于把關不嚴，不負責任，弄虛作假的，堅決進行通報批評及組織處理。
中共城關鎮委員會。
二00五年八月三日。
認真撰寫對照檢查材料（優質15篇）篇二
學院各黨總支、機關各黨支部：根據《關于做好第一批單位黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會有關工作的通知》（桂群組發﹝2013﹞10號）和《關于印發廣西建設職業技術學院開展黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題、開展批評環節工作實施方案的通知》（桂建院黨﹝2013﹞20號）等文件精神，為指導學院各黨總支、機關黨支部開好以為民務實清廉為主題的組織生活會，現就做好撰寫個人對照檢查材料有關要求通知如下：
一、總體要求。
個人對照檢查材料應嚴格按照中央和自治區黨委的有關要求，開門見山、直奔主題，重點突出、內容實在，剖析深刻、觸及靈魂，不要寫成工作總結或述職報告，不要評功擺好，不要講套話、官話和虛話。撰寫對照檢查材料時，要加強學習，進一步提高對教育實踐活動的認識，為開好專題組織生活會打下堅實基礎。
二、主要框架。
主要內容包括五個部分：
（一）對開展教育實踐活動的思想認識和主要收獲。
內容要切合作風建設，突出為民務實清廉的群眾路線，尤其是對反對“四風”、清查“六病”的認識和體會。要注意聯系部門實際、聯系個人工作以及思想實際去談體會，不能照搬照抄上級文件或講話，沒有個人感受，空對空、虛對虛，更不能跑題、偏題（談工作或思路等）。
（二）查擺“四風”方面存在的主要問題。
要從形式主義方面、官僚主義方面、享樂主義方面和奢靡之風等四個方面分析存在的問題，還要結合“六病”的表現分別寫，每個問題都要用具體事例去說明。查擺問題一定要號準脈、像自己。對不像、不深、不準、不誠、虛而空的要打回去重寫。
（三）個人遵守黨的政治紀律和貫徹執行八項規定情況。
主要從遵守黨的政治紀律和貫徹執行八項規定情況方面來寫。根據文件精神，要求材料對“車輪上的鋪張”、“人情消費”、職務消費、“三公”經費開支過大、違反規定配備秘書、違規占用住房和辦公用房、管理家屬子女和身邊工作人員不嚴等7個問題進行說明。如本人沒有這方面的內容，要逐個問題進行明示。如本人存在這方面的問題的，要把問題講清楚。
（四）產生問題的原因分析剖析問題要準，要具體，不能消極回避。剖析問題原因是否深，要看是否只擺現象，不查本質；是否只講客觀，不講主觀；是否只講工作，不講思想作風。看是否從世界觀、人生觀、價值觀、利益觀、群眾觀的根子上找，從政績觀、發展觀的根子上去找，從理想信念、宗旨意識、黨性修養、道德品行等方面去分析。要看查擺的問題是否聚焦，是否具體；要看是否把自己擺進去，不可避重就輕、隔靴搔癢；要看是否講實在話，不講官話、套話、虛話或抄人家的話，是否是開門見山、直奔主題，重點突出。
（五）今后努力方向及改進措施。
一是思想認識和黨性修養上如何提高；二是針對具體問題提出整改措施。措施要實，要有目標、要有方向、要有針對性，措施要具體、突出重點、不能泛泛而談。
三、其它要求。
（一）正處級領導干部或中層正職領導的對照檢查材料，送學院黨委書記和自治區第16督導組審閱；副處級領導干部或中層副職領導的對照檢查材料，送學院領導班子分管黨員領導審閱；其他黨員的對照檢查材料由各黨總支、機關黨支部書記審閱。
（二）各黨總支、機關黨支部在個人對照檢查材料審核通過后，制定出專題組織生活會方案并送交學院實踐辦，由實踐辦統一報送學院黨委審核同意后方能召開專題組織生活會。
四、參考格式。
--×××導語。
內容：個人簡要情況及參加教育實踐活動情況。
一、對開展教育實踐活動的思想認識和主要收獲。
內容：要求理論聯系實際，不跑題，不偏題。
二、查擺“四風”方面存在的主要問題。
內容：要求聚焦“四風”（形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風），結合“六病”（軟骨病、冷漠病、浮躁病、享樂病、梗阻病、懶散病）。
三、個人遵守黨的政治紀律和貫徹執行八項規定情況。
內容：要求實事求是，逐一對照。
四、產生問題的原因分析。
內容：要求講實話，不講空話，重點要突出。
五、今后努力方向及改進措施。
內容：要求針對具體問題提出具體措施，措施實在，切實可行。
認真撰寫對照檢查材料（優質15篇）篇三
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我單位黨委按照上級的部署，認真學習了習近平總書記在中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話精神及對干部作風建設提出的“三嚴”(嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己)、“三實”(謀事要實、創業要實、做人要實)，對照《貫徹落實中央關于改進工作作風密切聯系群眾八項規定的若干意見》，邊學習邊思考，邊查問題邊整改，真學真查真整改、實心實干求實效，對比要求和標準，通過自查對照，現將領導班子存在的問題、原因分析和整改措施向黨組織予以報告。
一、存在的問題。
1、形式主義方面，普遍存在重實踐輕理論的現象，一方面在學習上不夠積極，重業績輕理論；一方面是容易出現抓一點，松一片的管理狀況。
2、官僚主義方面，普遍存在有經驗主義，事務較多時易把個人情緒帶入到工作當中；在人才培養上滯后于公司發展；個別領導深入基層調研不夠。
3、享樂主義方面，工作中放權較多，但管理沒有到位，對職能部門的工作協調產生影響；在公車使用和接待上放松了勤儉節約的要求。
二、產生的原因。
1、忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習。
只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，政治理論學習不夠深入，對所學到的東西也沒有認真去深化、吸收，不能很好的把所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來。
2、工作的壓力和節奏的加快，使我們感覺每天都有做不完的事情。每當遇到棘手的問題，一種“無名之火”常常堵在胸口，這就導致了遇事自己決斷的時候多，與他人深度溝通的時候少。水能載舟，也能覆舟。作為領導干部，要樹立正確的政績觀和利益觀，要在把群眾的監督當做“方向調節器”和“行路指示燈”，保證在前行的道路上“不跑偏”。要把群眾的眼神當作“紅綠燈”，以此提示我們做什么事當行，做什么事當停。走上領導崗位是群眾信賴的結果，權力是人民賦予的，在這一認識上我們還停留在“浮淺”的認知層面上，沒有將人民群眾賦予的權利全心全意地服務于人民群眾。這是產生官僚主義的根本原因。
3、工作中檢查落實和精細化管理不到位。放松了對鋪張浪費的約束，對勤儉節約艱苦奮斗的要求，對超規格接待，舌尖上的浪費等沒有引起足夠的重視。
三、對照檢查今后改進措施和努力方向。
新思路、新方案開創工作新局面。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，切實加強和改進調查研究工作，密切聯系群眾，傾聽群眾意見，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。建立完善企業內部人才培養機制，根據崗位和實際需要，有計劃，有落實的鼓勵員工學習工作相關技能與知識，正確引導和激勵員工，通過輪崗避免長期的職位不便帶來工作激情的消失，通過交叉培訓使人力資源優化，為企業的發展梯度挖掘有德有才的儲備人員。
3、在日常的管理工作中，主動到各管理崗位去了解員工們的工作狀態，解惑答疑，多聽取他們對工作及業務接觸過程中發現的問題與建議，減少距離感。在學習上提高主動性，看問題的眼光要從下往上，杜絕解決問題出現片面性，克服享樂主義思想，親力親為。工作中有安排就有檢查，重視檢查落實和精細化管理。自覺反腐倡廉，堅決反對享樂主義奢靡之風。要說實話，辦實事，廉潔奉公，帶頭自覺抵制各種不正之風。
認真撰寫對照檢查材料（優質15篇）篇四
胡錦濤總書記在建黨90周年的講話時指出：“密切聯系群眾是我黨的最大政治優勢，脫離群眾是我們黨執政后的最大危險。”因此，“堅持問政于民、問需于民、問計于民，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦，依法保障人民群眾經濟、政治、文化、社會等各項權益”是我們工作的出發點和落腳點。對照今天民主生活會“堅持以人為本執政為民理念，發揚密切聯系群眾優良作風”的主題，找出了自身的不足，剖析了深層次原因，明確了整改措施和努力方向。歡迎各位領導能夠給予批評幫助，我將積極誠懇的虛心接受，認真整改。
一、存在問題和不足；
1、深入學習上有差距。幾年來，雖然自己注重了政治和業務學習，但總感到在學習的深入性和系統性上還不夠，存在時緊時松的現象，沒有長期的規劃，想起學點什么就學點什么，存在著實用主義思想，對新知識、新思想掌握不多，了解不透。這說明自己在學習上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。由于學的不夠好，不夠深入，導致思想解放程度和工作創新精神缺乏。
2、工作作風上有差距。今年，我分管林改、林地、山林糾。
紛調處，工作整體進展較好，但與高標準、嚴要求相比還有一定差距，主要表現在：一是在“快”字的體現上還不夠。風風火火、雷厲風行干事業的勁頭還不足，只爭朝夕，“任務不過夜”的要求還未達到，工作效率還需提高。二是在“深”字的體現上還不夠。沒有做到經常深入基層，深入實際，對群眾的困難和需要了解不夠，在山林糾紛的調處上還不能及時到位。三是在“嚴”字的體現上還不夠。高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強，有的工作有時只求過得去、不求的過得硬，甚至放低標準，當“差不多先生”。四是在“實”字的體現上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。
3、敬業奉獻上有差距。分管的各項工作進展較為理想，為林業的改革、發展、穩定做了自己應有的努力，特別是林改工作得到了省、市的好評。因此，自己產生了“喘口氣”的思想，犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松。
4、改革創新上有差距。對分管的工作總覺得輕車熟路，在改革創新上不求突破，特別是對林改后林業的發展創新意識不強，在這些方面存在一些薄弱環節。
5、自身建設上有差距。圍繞樹立自己良好的公仆形象，雖然注重加強了自身建設，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時也有隨大流的思想，存在請吃、被請和打牌的現象。
以上是自己在思想、紀律、作風等方面存在的問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但說到底還是民本思想不強，自己的黨性觀念和黨性修養還有待進一步提高。
二、下一步整改措施；
通過學習胡錦濤總書記在建黨90周年的講話，對照科學發展，以人為本，執政為民的理驗，我認真反思了自己的不足，決心邊學邊改，立查立糾。在今后的工作中，認真把握好以下幾個方面。
1、深化學習，提高自己。學習是人生永恒的主題。只有不斷學習，才能不斷獲得新知識，適應新的形勢。我要發揚“釘子”精神，努力擠時間學習黨的基本路線、方針、政策，學習本職業務，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。堅持理論聯系實際，開動腦筋進行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。
2、強化服務，改進作風。繼續做好林業改革、發展、穩定文章，為林農排憂解難，發揚“認真負責、扎實苦干、干就干好”的優良作風，伏下身子，埋頭實干，做人民滿意的公仆。
3、大膽創新，銳意進取。繼續加強對工作人員的學習教育，強化管理和工作考核。善于總結工作的得與失，及時發現存在的問題和不足，不斷提出改進工作的新辦法、新思路，努力推進工作再上新水平。
奉獻精神，從我做起，從一點一滴做起，以林業為家，以實際行動，樹立人民公仆的良好形象。
今后，我一定堅持以高度的責任感，愛崗敬業，以實際行動轉變工作作風，認真踐行“以人為本執政為民理念，發揚密切聯系群眾優良作風”，以奮發有為的精神狀態履行好黨和人民賦予的神圣職責，努力做到始終保持政治上的堅定性、品德上的純潔性和行為上的先進性，做一名讓黨放心、讓人民滿意的領導干部。
認真撰寫對照檢查材料（優質15篇）篇五
撰寫對照檢查材料，就“四風”方面存在的突出問題進行準確查找、剖析思想根源是黨的群眾路線教育實踐活動第二環節“查擺問題、開展批評”的重要內容，同時是開好總公司教育實踐活動專題民主生活會的重要前提與保障。11月11日上午，總公司教育實踐活動領導小組召開專題會議，集體研究總公司教育實踐活動領導班子對照檢查材料，對班子成員個人對照檢查材料存在問題進行情況通報并提出修改意見。總公司領導班子對照檢查材料充分體現出以下三個特點：
一是領導高度重視。總公司黨委對開展好教育實踐活動尤其做好是“查擺問題、開展批評”環節高度重視，總公司黨委書記、教育實踐活動領導小組組長馬健峰同志率先垂范，親自主持起草并嚴格審閱把關總公司領導班子對照檢查材料，做到親自動筆、身體力行撰寫個人對照檢查材料，并多次對班子成員的個人對照檢查材料逐一把關。總公司領導班子成員嚴格按照時間節點要求，集中精力，深刻剖析，精心撰寫，充分保證了對照檢查材料的高質量、嚴要求。
司按照“群眾提、自己找、上級點、互相幫”的要求，通過集團督導組民主評議、個別談話，設立專用電子郵箱、意見箱、公開電話，印發征求意見函，召開中層領導干部代表及黨員勞模先進代表座談會，深入各單位征求意見建議等方式，虛心征求各單位對總公司領導班子及成員作風建設的意見建議。在此基礎上，總公司領導班子將開展談心工作作為查擺問題的又一重要途徑，黨政負責人與班子其他成員間、總公司領導與分管部門負責人間全面開展談心，并且真正做到了敞開心扉、坦誠相待，有效地找準了問題、溝通了思想、凝聚了共識。
三是思想剖析深刻。不管是班子還是成員個人的對照檢查材料，均嚴格按照衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分析深、整改措施實的要求進行撰寫，尤其是針對查擺出的“四風”方面的突出問題，進行了深刻的剖析。總公司領導班子聚焦“四風”，針對查找出的問題主動對號入座，不回避矛盾，不敷衍塞責，從理想信念、宗旨意識、黨性修養、道德品行等方面深刻認識實質、深挖思想根源，使得撰寫對照檢查材料的過程，本身就成為一次生動、深刻的黨性教育與歷練。
會后，總公司領導班子成員就對照檢查材料進行了進一步修改完善，總公司領導班子及成員對照檢查材料已于11月18日上報集團第一聯系督導組審閱。
認真撰寫對照檢查材料（優質15篇）篇六
對照檢查材料通篇都要用寫真、寫實的手法來寫，不能涂脂抹粉，嘩眾取寵;更不能摻假兌水，向組織隱瞞說謊。要求本人說明的基本情況，務必實實在在，誠信無誤。如有違反規定的行為，要敢于承擔下來。繞來繞去，躲躲閃閃，大概還是個欲蓋彌彰。
如果自身存在“車輪上的鋪張”、“人情消費”、職務消費、“三公”經費開支過大、違反規定配備秘書、違規占用住房和辦公用房等問題，都要一樁一件說清楚，不可有漏失缺項，更不能大事化小小事化了。有問題就是有問題，不要找理由為自己開脫。寫這部分內容，忌諱過多的表白和解釋，把情況說清也就達到了目的，多余的話都是畫蛇添足。
真實不真實，是對黨員領導干部黨性強不強的考驗、品質好不好的檢驗。在教育實踐活動中對組織忠誠不忠誠，對照檢查材料是一塊試金石。有問題不遮掩，沒問題要明示。共產黨員對組織不能說假話，領導干部要明白群眾眼睛是雪亮的。
把真實誠信作為基調，是寫對照檢查材料必須堅守的一條底線。超出這條底線，即便下再大的功夫，寫出的東西也只能是一筆糊涂賬、一篇應景文，過不了“組織關”，也過不了“群眾關”。
查擺問題要準確具體。
問題是對照檢查材料的核心。寫對照檢查材料，一定要有強烈的問題意識，找準問題的切入口，圍繞問題逐項梳理，針對問題深挖根源和提出整改措施。有意回避問題的材料是不合格的材料，問題不具體的材料要“返工”重寫。
查擺“四風”方面的問題，是對照檢查材料承前啟后的最重要部分。它前承“真實的情況”，后啟“深刻的認識”，“努力方向和整改措施”都要從查擺出的“四風”問題中來引申對接。
這部分的寫法，前提是實事求是，側重點要放在問題的具體化上。問題的條理要清楚，分類要科學準確。比如，屬于形式主義的問題，就不能放在官僚主義這一類。每類問題還要細分為若干個小條目，最好是一個方面的具體事，或者是一個問題的具體表現。
適當用一些“比如”句式，有利于把問題寫具體。諸如這樣的句式、“會議多、文件多。比如，有時一個會議剛開完，另一個會議的通知又來了;有的部門領導，一天要參加三四個會，疲于應付。”
如何把問題寫具體?一要打消顧慮，拋棄“面子思維”;二要全面系統反思，對自己身上的“四風”問題進行一次大清理;三要與班子對照檢查材料查擺出的問題“對號入座”，該“認領”的“認領”。更重要的是，敢于正視問題和承認錯誤，切不可有得過且過的消極應付心理。
思想認識要深刻實在有些問題司空見慣地擺在那里，如果不加分析、不論是非、不講黨性，也許就會被認為沒有什么了不起。在這種情況下，思想認識的高低深淺，決定著對照檢查材料的品位和境界。所以，要特別注重思想認識的提煉，把前段學習收獲的成果轉化為思想自覺和認識自省。
源。以此角度分析產生問題的原因，就不會局限于就事論事，而是會很好地就事論理和以理論事。
在全黨反對“四風”的形勢下，任何材料都要不得空話套話虛話，個人對照檢查材料更是如此。泛泛地講道理，抽象地說問題，從概念到概念，不管在哪個部分都夸夸其談，即便是說出“花”來也不會有人相信。
有的同志寫對照檢查材料時，可能會出現一個誤區，那就是在說情況和問題部分，沒有思想認識;在講思想認識時，又沒有結合情況和問題。這種“兩層皮”寫法的不良結果是，情況和問題“干干巴巴”，思想認識就會“生生硬硬”。
有鑒于此，對照檢查材料中的思想認識，最好采取夾敘夾議的寫法，從問題中引發出認識，會顯得更實在，也有助于思想認識深刻性的表達。需要注意的是，思想認識不能長篇大論，惜墨如金為好。有時，盡管思想認識僅一句話、半句話，但能起到畫龍點睛的作用。
誠然，思想認識如果只追求“深刻”，有意無意忘記了“實在”，那么這種“深刻”就是膚淺的，沒有根基的。實在是深刻的基礎。有了實在基礎，深刻才是真正的深刻。
邏輯關系要嚴謹清晰。
對照檢查材料結構不是并列式的，而是層層遞進式的。情況、問題、原因、整改等，都是要一環扣著一環向縱深推進。前面說到的情況和問題，后面就對應著分析產生的原因和整改的措施。不能寫著寫著，把主題寫丟了。
層層遞進是一種邏輯關系，前因后果、后果前因也是一種邏輯關系。對照檢查材料的內在邏輯，要求其中的每個部分都不能單擺浮擱，而是緊密相連和密切相關。比如，存在的問題與基本情況有內在的關聯性，整改措施也與存在的問題有高度的對應性。
措施的邏輯關系。其中，問題是貫穿始終的邏輯主線。問題既是邏輯關系遞進的結果，又是邏輯關系遞進的原因。找準和把握問題的邏輯性，無疑是寫好材料的關鍵。
需要指出的是，這里所說的邏輯關系嚴謹，不是指“自圓其說”或“天衣無縫”。如果把功夫用到這方面，那就走偏了路子。寫對照檢查材料不能完全當成做文章，不必過于注意形式結構，而應當坦誠地向組織敞開心扉，有一說一，有二說二。
注重邏輯關系的嚴謹，還要防止內容和說法的前后矛盾，前面邁出了一步，后面找不到落腳的地方;前面查擺了問題，后面卻少了整改措施，問題還“曬”在那里沒人管。
語言文字要樸實無華。
樸實才有感染力，無華也是真實力。寫對照檢查材料要在內容上下功夫，過于重視咬文嚼字講究修飾適得其反。最好是實打實、大實話、大白話，有啥說啥，直來直去。千萬別自以為聰明，自以為高深。舞文弄墨，故弄玄虛，誰人不識?撰寫過程中，要努力克服現代“八股文”的壞毛病。那些大小標題刻意制作的四六句，華麗虛浮程式化的對仗排比，拐彎抹角起承轉合的多余鋪墊，都要統統擯棄掉。因為這些華而不實的東西，很容易影響內容的客觀準確表達。
與此同時，還要防止濫用一些“八股詞”。比如“不夠”、“不足”、“不深”，“進一步”、“更加”這些詞語，在材料中可以適當使用一些，但要有節制，不能一串一串地用。要避免說一句正面的話，又“兜”一句反面的話;說一個反面的事，又“兜”一段正面的事，這會讓人懷疑對照檢查的誠意。
住，更不能照抄照搬。要畫自己的像，洗自己的臉，清理自己的思想。吃別人嚼過的饃，不會有什么好滋味。
編輯推薦、大學生假期個人社會實踐心得體會。
野外拓展訓練個人心得體會。
新《安全生產法》個人學習體會。
個人學習社會主義核心價值觀心得體會2017年黨員學習個人心得體會。
學生個人軍訓心得體會。
2017年師德師風個人心得體會。
小學教師師德師風教育學習個人心得體會。
師德師風個人學習心得體會。
2017年4月個人學習工作心得體會。
認真撰寫對照檢查材料（優質15篇）篇七
材料過程中，我有一些初步的感受和體會，很想和大家交流探討。我的5點心得體會如下：
基本情況要真實誠信。
對照檢查材料通篇都要用寫真、寫實的手法來寫，不能涂脂抹粉，嘩眾取寵;更不能摻假兌水，向組織隱瞞說謊。要求本人說明的基本情況，務必實實在在，誠信無誤。如有違反規定的行為，要敢于承擔下來。繞來繞去，躲躲閃閃，大概還是個欲蓋彌彰。
如果自身存在“車輪上的鋪張”、“人情消費”、職務消費、“三公”經費開支過大、違反規定配備秘書、違規占用住房和辦公用房等問題，都要一樁一件說清楚，不可有漏失缺項，更不能大事化小小事化了。有問題就是有問題，不要找理由為自己開脫。寫這部分內容，忌諱過多的表白和解釋，把情況說清也就達到了目的，多余的話都是畫蛇添足。
真實不真實，是對黨員領導干部黨性強不強的考驗、品質好不好的檢驗。-。
在教育實踐活動中對組織忠誠不忠誠，對照檢查材料是一塊試金石。有問題不遮掩，沒問題要明示。共產黨員對組織不能說假話，領導干部要明白群眾眼睛是雪亮的。
把真實誠信作為基調，是寫對照檢查材料必須堅守的一條底線。超出這條底線，即便下再大的功夫，寫出的東西也只能是一筆糊涂賬、一篇應景文，過不了“組織關”，也過不了“群眾關”。
查擺問題要準確具體。
問題是對照檢查材料的核心。寫對照檢查材料，一定要有強烈的問題意識，找準問題的切入口，圍繞問題逐項梳理，針對問題深挖根源和提出整改措施。有意回避問題的材料是不合格的材料，問題不具體的材料要“返工”重寫。
查擺“四風”方面的問題，是對照檢查材料承前啟后的最重要部分。它前承“真實的情況”，后啟“深刻的認識”，“努力方向和整改措施”都要從查擺出的“四風”問題中來引申對接。
這部分的寫法，前提是實事求是，側重點要放在問題的具體化上。問題的條理要清楚，分類要科學準確。比如，屬于形式主義的問題，就不能放在官僚主義這一類。每類問題還要細分為若干個小條目，最好是一個方面的具體事，或者是一個問題的具體表現。
適當用一些“比如”句式，有利于把問題寫具體。諸如這樣的句式：“會議多、文件多。比如，有時一個會議剛開完，另一個會議的通知又來了;有的部門領導，一天要參加三四個會，疲于應付。”
如何把問題寫具體?一要打消顧慮，拋棄“面子思維”;二要全面系統反思，對自己身上的“四風”問題進行一次大清理;三要與班子對照檢查材料查擺出的問題“對號入座”，該“認領”的“認領”。更重要的是，敢于正視問題和承認錯誤，切不可有得過且過的消極應付心理。
許就會被認為沒有什么了不起。在這種情況下，思想認識的高低深淺，決定著對照檢查材料的品位和境界。所以，要特別注重思想認識的提煉，把前段學習收獲的成果轉化為思想自覺和認識自省。
想要做到思想認識深刻實在，肯定離不開自我反思、自我批評的精神。對個人“四風”問題的認識，要在思想深處尋找原因，特別是要在世界觀、人生觀、價值觀方面深挖根源。以此角度分析產生問題的原因，就不會局限于就事論事，而是會很好地就事論理和以理論事。
在全黨反對“四風”的形勢下，任何材料都要不得空話套話虛話，個人對照檢查材料更是如此。泛泛地講道理，抽象地說問題，從概念到概念，不管在哪個部分都夸夸其談，即便是說出“花”來也不會有人相信。
又沒有結合情況和問題。這種“兩層皮”寫法的不良結果是，情況和問題“干干巴巴”，思想認識就會“生生硬硬”。
有鑒于此，對照檢查材料中的思想認識，最好采取夾敘夾議的寫法，從問題中引發出認識，會顯得更實在，也有助于思想認識深刻性的表達。需要注意的是，思想認識不能長篇大論，惜墨如金為好。有時，盡管思想認識僅一句話、半句話，但能起到畫龍點睛的作用。
誠然，思想認識如果只追求“深刻”，有意無意忘記了”實在”，那么這種“深刻”就是膚淺的，沒有根基的。實在是深刻的基礎。有了實在基礎，深刻才是真正的深刻。
邏輯關系要嚴謹清晰。
對照檢查材料結構不是并列式的，而是層層遞進式的。情況、問題、原因、整改等，都是要一環扣著一環向縱深推進。前面說到的情況和問題，后面就對應著分析產生的原因和整改的措施。不能寫著寫著，把主題寫丟了。
層層遞進是一種邏輯關系，前因后果、后果前因也是一種邏輯關系。對照檢查材料的內在邏輯，要求其中的每個部分都不能單擺浮擱，而是緊密相連和密切相關。比如，存在的問題與基本情況有內在的關聯性，整改措施也與存在的問題有高度的對應性。
對照檢查材料的邏輯關系，具體包括情況的邏輯關系、問題的邏輯關系、思想認識的邏輯關系，以及努力方向整改措施的邏輯關系。其中，問題是貫穿始終的邏輯主線。問題既是邏輯關系遞進的結果，又是邏輯關系遞進的原因。找準和把握問題的邏輯性，無疑是寫好材料的關鍵。
需要指出的是，這里所說的邏輯關系嚴謹，不是指“自圓其說”或“天衣無縫”。如果把功夫用到這方面，那就走偏了路子。寫對照檢查材料不能完全當成做文章，不必過于注意形式結構，而應當坦誠地向組織敞開心扉，有一說一，有二說二。
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認真撰寫對照檢查材料（優質15篇）篇八
（2018年7月19日）。
根據組織生活會要求，我進行個人對照檢查，請同志們批評指正。
一、認識體會。
鄭德榮教授的人生綻放出燦爛的光輝。他的一生是短暫的，但對真理的追求是沒有終點的，生命不息、奮斗不止，以高深的學術造詣、深厚的理論功底和卓越的學術成就，成為中共黨史研究的一面旗幟，我們要以鄭德榮同志為榜樣，堅定信念，開拓進取，矢志奮斗，為信仰高舉忠誠教育事業的旗幟，自覺把個人理想融入到社會主義建設的生動實踐中。
二、問題清單。
1.對新課程改革和校本教材的編寫提出的建議不夠有創見意識。
在治學上，對學術前沿探索創新不夠，沒有推出新成果，創新見解不夠。
2.學科理論為現實服務的業績不夠突出，沒有很好發揮物理李科骨干教師的作用。
三、原因剖析。
1.由于教育理論的學習還不夠夯實，學校校本教材的編寫時畢竟能力有限，所以意見有所保留。
2.缺少開拓進取精神，工作思路不寬、不活，很多時候還。
是循規蹈矩，只安于表面，缺乏創新意識，不能用新的思維和方式去做工作。
3.統籌協調作用發揮的不夠。在學校黨支部組織安排的工作統籌安排是有時候拖沓，效率不高，協調作用有時候發揮不夠充分。
4.自律意識不強，平時對自己的約束和控制不強。
四、整改措施。
針對自己存在的問題和不足，我將在以后的工作和學習中認真反思，做到善于學習、敢于創新、勇于奉獻，不抱怨、不計較、不拈輕怕重，整體提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：
1.加強理論知識學習，不斷提高自身的綜合素質。制定系統的學習計劃，樹立終身接受學習教育的思想觀念，任何時候都不放松學習，全面提高自身的整體素質。今后要努力強化忠誠意識，做到心中有黨。
2.積極開拓進取，熱愛本職工作，深入鉆研，愛崗敬業，勇于擔當，始終把工作放在首位。
3.加強黨性修養，陶冶道德情操，永葆共產黨人政治本色。
4.加強自我反省，保持良好的工作作風。在今后的工作生活中，充分發揮黨員干部的模范帶頭作用。
以上是我的對照檢查，請同志們批評指正。
認真撰寫對照檢查材料（優質15篇）篇九
根據局統一安排部署，我個人在近期重點學習了《中國共產黨黨章》、《中國共產黨黨風監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中共中央關于加強和改進黨和作風問題的決定》以及研讀《論群眾路線一一重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約、反對浪費重要論述摘編》等相關文件。黨的群眾路線教育實踐活動明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點剖析存在的“四風”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。其主要任務為作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，它違背了黨的性質和宗旨，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。聯系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，達到自我教育、自我通過學習、查擺、對照，深深認識到，“四風”一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯系群眾的最大政治優勢，另一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德，長此以往，必將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯系，從根本上摧毀黨。通過第一階段的深入學習，提高了對黨的群眾路線教育實踐活動的認識；通過廣泛征求意見，明確了自身存在的問題。對照檢查從自己工作、學習、生活的各個方面，有以下提高和認識：
一、作風問題基本情況。
(一)政治思想方面。
我能夠做到堅持黨的宗旨意識不動搖，始終保持理想遠大的人生觀。隨著對黨認識的逐步深入，對黨的樸素感情更加深厚，對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽的重視，與日俱增。始終不忘入黨初衷，不忘組織重托，不忘領導和群眾的期待，能夠按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵自己。重視自身思想政治建設。認真學習領會黨中央及上級會議文件精神，在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策。通過群眾路線教育實踐活動，使自己在“我是誰?為了誰?依靠誰?”這一根本問題上立場更加鮮明，個人的黨性觀念不斷增強，堅持群眾路線的根基不斷夯實，改進作風的標準不斷提高。自覺遵守廉潔自律的有關規定，認真執行政治紀律、組織紀律和工作紀律，牢固樹立正確的業績觀和權力觀，不急功近利，不弄虛作假。但在學習黨的大政方針上也存在著不夠深入，不及時的現象。
(二)工作履職方面。
經過自己的認真梳理和排查，在四風方面存在以下問題：
(一)形式主義方面。
1．政治理論學習不夠主動，深入，政治理論修養有待提高。存在干。
代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。
2.學習制度堅持的不好。往往是布臵什么學什么，要求什么學什么，僅僅滿足于完成要求和規定的學習內容，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。
3．是學用結合的關系沒有處理好。導致理論學習與實際工作脫節，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。而不能有效地與實際工作緊密結合起來。
4．注重形式、輕實效，突出表現對上級精神和部署有機械照搬照套。
現象，結合工作實際不夠。
(二)官僚主義方面。
創新動力不足，創新意識有所淡化。忽視了工作的積極性、主動性、創造性。滿足于完成任務、不出問題，有時有吃老本的心理，自我要求的標準有所降低，滿足于自我理解、自我原諒，有時王觀態度上比較積極，但行動上缺乏積極向上的闖勁、努力進取的干勁。
(三)享樂主義方面。
缺乏憂患意識，突出表現思想上有求穩不求進，缺乏強烈的事業心、責任感，存在船到碼頭車到站的思想。
(四)奢靡之風方面。
勤儉節約意識不強，對日常事務性辦公用品存在浪費現象。
三、四風問題根源剖析。
通過認真學習習總書記講話和黨的群眾路線教育相關資料學習，我深刻地認識到盡管“四風”現象表現不一，癥狀多樣，但其存在的直接根源。說明在理想信念模糊、為人民服務宗旨意識薄弱，導致世界觀產生偏差、人生觀產生迷失，價值觀產生錯位。出現形式主義突出司題反映出黨性宗旨意識不強，有得過且過、標準不高，差不多就行的心里。其根本原因在于自我要求的放松組織觀念、缺少黨員先進性的追求和境界。出現享樂主義現象，主要反映出個人對工作缺乏熱情、激情，拘泥于過得去、應付差事。表明放松了對崇高理想的追求，理想信念發生動搖，精神懈怠。出現奢靡之風現象，反映出艱苦奮斗精神淡化，背離了共產黨人艱苦奮斗的政治本色，與黨和群眾的要求格格不入。
四、整改思路。
界觀、人生觀、價值觀，切實筑牢思想防線。
(二)抓好聽取意見、擺查問題、落實整改三個環節，通過群眾提、自己找、上級點、同事提，繼續深挖自己身上存在的的“四風”突出問題，深入剖析問題產生根源，著解決作風建設突出問題，努力去除和改變一切不能適應工作的做法，確保在作風建設上取得實際成效和改觀。
(三)把教育活動與當前的工作相結合，認真聽取群眾呼聲，拓寬工作思路，切實轉變作風，真抓實干，務求實效。
(四)進一步增強宗旨意識，增強對黨的事業的責任感、危機感和使命感，要以敬畏之心對待肩負的責任，要以進取之心對待從事的事業，要以真誠之心對待服務群眾，始終保持保持積極向上的精神狀態。不認真履職，以身作則，堅決抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。
(五)堅持艱苦奮斗，要認真貫徹黨中央八項規定，認真落實“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”的指示精神和具體要求，堅決反對享樂王義和奢靡之風，勇于負責，當好表率，做到艱苦奮斗的本色不變，清廉簡樸的本色不丟。在生活上，保持健康向上的情趣，樹立良好的形象。
五、整改措施。
通過群眾路線實踐教育活動，通過開展黨性分析，通過自我反思和剖析，對自己有了一次新的認識和估價。每個黨員必須面對這個終身課題，長期不懈地堅持鍛煉和整改。
(一)堅持黨性鍛煉，在保持先進性中踐行群眾路線。
要強化理論武裝、強化組織觀念、強化政治紀律。始終把學習貫徹黨的最新理論成果擺在個人修養重要位臵，用理論上的清醒保持政治上堅定，自覺做黨的路線方針政策的忠實維護者和模范實踐者；要加強組織紀律，遵守各項規定；要始終維護黨的領導權威，保持敏銳的政治警覺性，確保自己在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。要堅持群眾路線，努力做群眾的貼心人。
(二)堅持嚴格自律，在履行根本職能中踐行群眾路線。
群眾路線教育，最根本的問題，是要始終保持“我是誰?、為了誰?、依靠誰?”的正確態度。要始終保持先進性，為群眾做出好樣子。努力做到緊跟新形勢、適應新要求、拿出新舉措、促進新提高。
總之，黨的群眾路線教育實踐活動，要圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”三個環節深入推進，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為經濟社會又好的發展多作貢獻。
認真撰寫對照檢查材料（優質15篇）篇十
當前，集團公司第二批黨的群眾路線教育實踐活動已進入了查擺問題、開展批評的關鍵環節。根據活動要求，在這個階段，重點工作主要有三項：一是撰寫對照檢查材料；二是開展兩兩談心談話工作；三是召開民主生活會。其中召開一次高質量的專題民主生活會是檢驗這一階段工作是否取得真正成效的關鍵。召開民主生活會主要就是領導班子成員之間開展批評和自我批評工作。而撰寫對照檢查材料和開展談心談話就是為做好批評和自我批評做準備的，其中照檢查材料就是在做自我批評的準備工作，開展談心談話是為互相批評做準備。這就是我們為什么要撰寫對照檢查材料的原因。
二、對照檢查材料的格式及有關要求對照檢查材料的格式。
×××××××領導班子。
×××××黨委。
一、在遵守黨的政治紀律方面存在的問題。
二、關于“四風”方面存在的突出問題。
（一）形式主義方面：
1.﹡﹡﹡﹡﹡﹡。2.﹡﹡﹡﹡﹡﹡。3.﹡﹡﹡﹡﹡﹡。
（二）官僚主義方面：
1.﹡﹡﹡﹡﹡﹡。2.﹡﹡﹡﹡﹡﹡。3.﹡﹡﹡﹡﹡﹡。
（三）享樂主義方面：
1.﹡﹡﹡﹡﹡﹡。2.﹡﹡﹡﹡﹡﹡。
3.﹡﹡﹡﹡﹡﹡。
（四）奢靡之風方面：
1.﹡﹡﹡﹡﹡﹡。2.﹡﹡﹡﹡﹡﹡。3.﹡﹡﹡﹡﹡﹡。
三、關于產生“四風”問題的原因分析。
（一）理想信念方面：﹡﹡﹡﹡﹡﹡。
（二）宗旨意識方面：﹡﹡﹡﹡﹡﹡。
（三）黨性修養方面：﹡﹡﹡﹡﹡﹡。
（四）政治紀律方面：﹡﹡﹡﹡﹡﹡。
（五）政績觀、權力觀、世界觀方面：﹡﹡﹡﹡﹡﹡。
四、關于今后努力的方向和整改措施。
（一）﹡﹡﹡﹡﹡﹡。
（二）﹡﹡﹡﹡﹡﹡.（三）﹡﹡﹡﹡﹡﹡。
單位職務姓名。
一、個人作風基本情況。
二、“四風”方面存在的突出問題。
（一）形式主義方面：
1.﹡﹡﹡﹡﹡﹡。2.﹡﹡﹡﹡﹡﹡。3.﹡﹡﹡﹡﹡﹡。
（二）官僚主義方面：
1.﹡﹡﹡﹡﹡﹡。2.﹡﹡﹡﹡﹡﹡。3.﹡﹡﹡﹡﹡﹡。
（三）享樂主義方面：
1.﹡﹡﹡﹡﹡﹡。2.﹡﹡﹡﹡﹡﹡。3.﹡﹡﹡﹡﹡﹡。
（四）奢靡之風方面：
1.﹡﹡﹡﹡﹡﹡。
2.﹡﹡﹡﹡﹡﹡。3.﹡﹡﹡﹡﹡﹡。
三、關于產生“四風”問題的原因剖析。
（一）理想信念方面：﹡﹡﹡﹡﹡﹡。
（二）宗旨意識方面：﹡﹡﹡﹡﹡﹡。
（三）黨性修養方面：﹡﹡﹡﹡﹡﹡。
（四）政治紀律方面：﹡﹡﹡﹡﹡﹡。
（五）政績觀、權力觀、世界觀方面：
四、今后努力的方向和整改措施。
（一）﹡﹡﹡﹡﹡﹡。
（二）﹡﹡﹡﹡﹡﹡.（三）﹡﹡﹡﹡﹡﹡。
﹡﹡﹡﹡﹡﹡。
領導班子對照檢查報告有關要求。
簡明扼要說明學習、征求各方面意見、調研查擺問題及對黨的群眾路線教育實踐活動的認識。還要說明：領導班子在遵守黨的政治紀律方面的情況，在貫徹中央八項規定及集團公司28條規定精神、轉變作風方面的基本情況。同時還要說明根據集團公司的要求，在督導組的指導下，通過各種方式征集到各類問題多少條。在這一部分還要對“車輪上的鋪張”、“人情消費”、職務消費、違反規定配備秘書、違規占用辦公用房等問題進行說明。如沒有這方面的內容，要逐個問題說明。如存在這方面的問題的，要把問題講清楚。
（在寫導語時一定要高度概括、言簡意賅，一段話即可，不需分項敘說。）。
一、在遵守黨的政治紀律方面存在的問題。
主要內容包括：就是要要查找在遵守黨的政治紀律方面的情況，在貫徹中央八項規定及集團公司28條規定精神、轉變作風方面存在的不足。特別是對存在問題的查擺不能局限于中央八項規定出臺之后或當前，對中央八項規定出臺之前存在的問題也應揭擺。
業務學習自覺性不夠。具體存在“實用主義”、缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神、認為學習是“軟指標”等現象；在正確處理整體利益和局部利益關系方面還有差距。比如某些具體工作貫徹執行上離神華集團的要求還有不到位的地方，缺乏創新意識，缺乏改革勇氣等；政治敏銳性還不夠強；艱苦奮斗的思想還樹的不夠牢固。
二、關于“四風”方面存在的突出問題。
（一）形式主義方面：
形式主義方面主要應該主要從以下幾個方面查擺：
1、學風不正、學用脫節。對學習不重視，積極性、主動性不強；學習存在盲目性、隨意性，知識老化，不能真正結合企業實際、帶著問題去學，聽講座、念文件多，談體會、議問題少；學習的針對性、時效性不強，理論學習應對了事、業務學習不求甚解，不能學以致用。
2、調查研究不深入，不注重解決實際問題，缺乏針對性，對下檢查考核流于形式、對上報喜不報憂，工作重布臵輕落實，滿足于看材料、聽匯報，調研時蜻蜓點水、走馬觀花，沒有真正深入員工、深入實際了解情況，查找問題，分析原因，研究對策；調研形成了一個套路，先看看、走走，再和員工談談，針對性實效性不強。
3、急功近利、貪大求全。搞“數據經濟”，重眼前輕長遠，重增長輕管理，重局部輕全局，片面追求發展速度、發展規模，但忽視了發展質量，不注意培育企業核心競爭力，使企業發展陷入困境。
4、定政策不切實際、違背規律。研究問題、制定政策沒有經過深入分析和充分論證，經驗教條，脫離市場規律和企業實際，有“一刀切”現象，與實際脫節；有時不按市場規律辦事，對明顯不合時宜的措施不及時調整；有時朝令夕改，使基層單位無所適從，難以貫徹落實。
5、抓工作虛張聲勢、落實不力。為了完成指標虛報浮夸、欺上瞞下、弄虛作假；重形式輕實效，重部署輕落實，習慣于打電話、聽匯報，熱衷做“亮點”工作而忽視了基礎管理；以會議貫徹會議、以文件落實文件，會風文風不實，空話套話多，參會人員范圍過大，陪會現象比較嚴重。
6、熱衷于掛橫幅、貼標語、樹牌板、編記錄等表面文章、工作措施細化不到位，弄虛作假、欺上瞞下，本位主義嚴重、缺乏全局觀等問題。
比如：某集團公司的提綱是從這幾個方面查擺的：一是學習不夠深入，應用學習成果解決企業發展重大問題的自覺性不強。二是文件多，質量不高。三是會議多，效果不好。四是調查研究不夠深入。五是檢查評比名目繁多。六是管理流程繁瑣，節點過多。
寧煤集團公司查擺的是：一是集團公司存在“文山會海”的現象；二是工作抓的還不實不細，一些工作重布臵輕落實，在推動落實的工作機制、政策措施和具體抓手上研究不夠，；三是堅持正確的政績觀還有差距；四是有的群眾文體活動不切實際、不求實效、盲目攀比。
在這里要注意，對于每一個問題都要說細說透，如果能夠以事例來支撐問題就能夠更具體、更詳實、更有說服力。
（二）官僚主義方面：
官僚主義方面主要應該主要從一下幾個方面查擺：
1、行政色彩濃厚，工作效率低下。“大企業病”比較普遍，管理機構繁多，設臵不夠科學，職能交叉重復，層級多、流程長，為了管控而管控，服務意識不強，門難進、臉難看、事難辦，對一些基層單位反應的問題長時間沒有答復；本位思想嚴重，部門之間互設壁壘，過分強調部門利益。
2、重大決策盲目草率，個人專斷。對市場情況、企業規律認識不夠，重大決策未經充分論證，憑感覺、拍腦袋決策，造成決策重大失誤，導致資產巨額虧損，有的項目投產幾年，就要技術升級或者報廢，剛建成的固定資產說拆就拆，報廢殘值率過高；項目管理簡單粗放，重建設、輕維護、輕營銷，物品采購價格、工程造價等明顯偏高，資源利用率低；不嚴格執行民主集中制原則，搞個人說了算，所謂的民主只是走走程序。
六、橫眉怒目；工作“動口不動手”，習慣當“甩手掌柜”和“二傳手”，但又不愿意充分授權，不能充分調動下屬積極性。
4、群眾觀念淡薄。以人為本觀念淡薄，關心基層職工不夠，涉及職工切身利益的制度規定出臺前沒有廣泛征求意見，一線員工的訴求渠道不暢；總部機關與基層企業考核時采用雙重標準，對基層壓任務多、派指標多，幫助出主意、解難題少；不愿到困難多的企業去，不愿與普通員工交流，怕給自己惹麻煩，不能真心實意地幫助解決實際困難。
5、擔當意識不強。單位領導班子不團結、決策不民主，不敢擔當、不愿擔當，執行力層層衰減，部門之間相互扯皮，碰到問題往外推，遇到矛盾繞著走，處理問題“軟著陸”，不敢擔當，不愿負責；奉行“好人主義”，只摘花不摘刺，對矛盾和問題無原則姑息遷就，偷奸耍滑，哼哼哈哈，不干實事，平平安安占位子，忙忙碌碌裝樣子。
6、處心鉆營、謀取私利。爭權奪勢，爭名奪利，整天忙著拉關系、找路子，跑官要官，想個人的事、想名利的事多，想公司的事、想工作的事少；在選人用人上任人唯親，拉幫結派，搞裙帶關系和小團體主義。
實際存在脫節現象。五是片面追求發展速度、發展規模，忽視發展質量。六是發展戰略實施研究不夠。
寧煤集團公司查擺的是：一是機關辦事效率不高，存在部門行政化、官員化的現象。二是集團層面有的決策存在主觀性。三是調查研究不夠，對個別事關員工群眾切身利益的民生工程建設還有不到位的地方四是對基層工作指導還有不到位的地方。
（三）享樂主義方面：
享樂主義方面主要應該主要從一下幾個方面查擺：
1、安于現狀、不思進取。缺乏艱苦奮斗精神，不愿吃苦受累，精神懈怠，意志消沉，拈輕怕重，挑肥揀瘦；存在“庸、懶、散、軟”現象，當一天和尚撞一天鐘，缺乏攻堅克難的干勁和市場打拼的激情，不愿去條件差、困難大的地方經受鍛煉，不愿觸及關系企業改革發展復雜問題，主動應對挑戰、謀變求新不夠。
2、驕傲自滿、浮躁貪功。認為個人對企業發展做出貢獻，企業家大業大效益好了，個人吃喝點拿點不算什么。
3、追求享受，玩風較重。工作向下看齊，待遇向上看齊，考慮個人利益多，甚至為一己私利不惜損害企業和國家利益；熱衷于迎來送往，巧立名目吃喝玩樂，內部公關、互相吃請現象比較普遍。
4、有特權思想。超標準占用辦公用房、挪用生產用車、額外配發生活用品等問題。
比如：某集團公司的提綱是從這幾個方面查擺的：一是艱苦奮斗的作風有所減弱。二是精神懈怠傾向有所滋長。三是擔當意識不強。
寧煤集團公司查擺的是：個別領導干部有精神懈怠現象，擔當意識不夠，不愿意承擔責任。面對生產經營和發展建設的繁重任務，個別領導干部缺乏干事創業的激情，工作得過且過。面對一些復雜矛盾和問題，個別領導干部產生畏難情緒，表現出“等一等、緩一緩、拖一拖”，缺乏攻堅克難的干勁。面對產業轉型和復雜的市場環境，個別領導干部滿足于發展現狀，缺乏新思路、新辦法、新舉措。
（四）奢靡之風方面：
奢靡之風方面主要應該主要從以下幾個方面查擺：
1、鋪張浪費，大手大腳。各項成本控制不嚴，勤儉持家意識不強；在進行公關活動中，送高檔禮品，出入高檔會所，辦高消費娛樂年卡；熱衷于講排場、比闊氣，大型業務活動追求形式，變著花樣高檔消費，超標準招待客戶。
2、職務消費不夠規范。職務消費普遍存在，有的數額很大，使用不夠透明，缺乏統一標準；公務差旅活動安排過于奢侈豪華，乘坐交通工具、食宿有時嚴重超標，甚至借公務之機游山玩水、出國旅游，把出國當作福利待遇，不管是否工作需要，每年都要輪流安排出國。
3、違規修建樓堂館所。辦公大樓裝修豪華，個別企業甚至修建高檔會所供企業領導干部享受。
4、相互攀比、對奢靡之風的危害性認識不夠、不能自覺抵制的問題；單位私設“小金庫”，“七項費用”管控措施不完善、開支把關不嚴，在招投標中暗箱操作、謀取私利，本人、親屬、朋友在本單位經商謀利等問題。
比如：某集團公司的提綱是從這幾個方面查擺的：一是公務活動中追求排場，存在鋪張浪費現象。二是勤儉辦企業的意識不強。三是職務消費不夠規范。領導成員辦公室面積超標，公務用車上雖然做到了按標準配臵，但因分管業務特殊，存在臨時用車超標準的現象。
寧煤集團公司查擺的是：個別領導在公務接待活動中，少數情況下有超標宴請的現象。個別基層單位辦公樓、來賓浴室裝修豪華，存在浪費現象。個別領導干部出差、走訪客戶，有住高檔賓館的情況，也存在對基層、客戶高標準接待沒有拒絕的現象，在一定程度上助長了奢靡之風。
三、關于產生“四風”問題的原因分析。
（一）理想信念方面：﹡﹡﹡﹡﹡﹡。（對理想信念淡化的主要原因進行深入分析）。
（二）宗旨意識方面：﹡﹡﹡﹡﹡﹡。（對宗旨意識淡化的主要原因進行深入分析）。
（三）黨性修養方面：﹡﹡﹡﹡﹡﹡。
（對黨性鍛煉的主動性、自覺性放松，黨性修養的警惕。
性下降主要原因進行深入分析）。
（四）政治紀律方面：﹡﹡﹡﹡﹡﹡。
（對政治紀律軟弱渙散的主要原因進行深入分析）。
（五）政績觀、權力觀、世界觀方面：﹡﹡﹡﹡﹡﹡。（對為什么沒有樹立和堅持正確的政績觀、權力觀、世界觀主要原因進行深入分析）。
四、關于今后努力的方向和整改措施。
（一）﹡﹡﹡﹡﹡﹡。
（二）﹡﹡﹡﹡﹡﹡。
（三）﹡﹡﹡﹡﹡﹡。
某集團公司的提綱的整改措施是：
（一）牢固樹立理想信念、宗旨意識，切實加強黨性修養；
（二）探索安全高效煤炭企業的群眾工作方法，促進企業高效運行；
（三）勇于擔當，深化戰略實施；
（四）以貫徹民主集中制為核心，加強領導班子建設；
（五）完善反腐倡廉體系，打造廉潔高效團隊；
（六）整章建制，構建貫徹群眾路線的長效機制。
集團公司的整改措施是：
（一）堅定不移加強理想信念；
（二）堅定不移推進安全發展；
（三）堅定不移提高機關工作效能；
（四）堅定不移推進廉政建設；
（五）堅定不移構建反“四風”長效機制。
以上就是領導班子得對照檢查材料的格式和應該把握的主要內容。
個人對照檢查報告有關要求。
簡單的主要寫按照活動要求等，如何參加活動的（這一部分要簡單明了）。
一、個人作風基本情況。
主要內容包括：結合自己的成長經歷，表明自己對黨的態度、遵守政治紀律、貫徹黨的路線方針政策、踐行群眾觀點、民主作風、落實廉潔自律準則、中央八項規定和集團28條規定的情況。（就是要肯定立場、表明態度，同時還要查找出存在的不足。）。
還要對辦公用房、用車、秘書配備、職務消費等七項費用支出、家屬子女和身邊工作人員是否與單位有無任何利益往來等問題進行說明。（如本人沒有這方面的內容，要逐個問題進行明示。如本人存在這方面的問題的，要把問題講清楚。）。
二、“四風”方面存在的突出問題。
（一）形式主義方面：
主要從：學習的自覺性；調查研究；文山會海；工作抓落實；搞形象工程方面等方面進行查擺。
（二）官僚主義方面：
主要從：政治敏銳性，決策的主觀性，抓班子、帶隊伍，工作方法是否欠妥當，聯系關心群眾等方面進行查擺。
（三）享樂主義方面：
主要從：是否存在精神懈怠和畏難情緒，是否缺乏憂患意識和進取精神，責任意識不強等方面進行查擺。
（四）奢靡之風方面：
主要從：鋪張浪費現象，業務招待超標等方面進行查擺。
三、關于產生“四風”問題的原因剖析。
（一）理想信念方面：﹡﹡﹡﹡﹡﹡。
（二）宗旨意識方面：﹡﹡﹡﹡﹡﹡。
（三）黨性修養方面：﹡﹡﹡﹡﹡﹡。
（四）政治紀律方面：﹡﹡﹡﹡﹡﹡。
四、今后努力的方向和整改措施。
（一）﹡﹡﹡﹡﹡﹡。
（二）﹡﹡﹡﹡﹡﹡.（三）﹡﹡﹡﹡﹡﹡。
述職報告。
不能把自己這一年來的工作拉成一個流水賬，昨天干了些什么，今天正在干什么，明天準備干什么，統統寫了進去這肯定不是對照檢查材料我們開展黨的群眾路線教育實踐活動，最終目的就是要達到黨員干部特別是黨的領導干部，進一步加強和改進黨的作風建設，保持黨同職工群眾的血肉聯系，處理好黨群和干群的關系，因此主要是對照檢查自己在這些方面還存在著哪些不足，提出整改措施，而不是寫工作。
總結。
二是班子對照檢查材料中查找出的問題，屬于共性的，主要領導負主責，其他領導也要勇于分擔；屬于個性問題的，是誰的誰要主動承擔，并在個人對照檢查材料中有所反應，避免以班子問題代替個人問題。主要領導要對副職的對照材料嚴格把關。
三是文風要樸實一些，不要太追求工整、對仗。建議少用“客觀”，多從“主觀”上剖析根源；少用“雖然（盡管）……但是……”、“有時”、“有的”等此類詞語。
認真撰寫對照檢查材料（優質15篇）篇十一
1.頁面設置：頁邊距上3.9cm、下3.3cm、左2.7cm、右。
2.7cm，紙張a4。
2.標題：方正小標宋簡體，20號。
3.正文：仿宋，三號，其中一級標題為黑體、二級標題為楷體。
4.行距：固定值30磅。
xxx。
（一）對落實進行概述。
參加工作以來，我堅決擁護黨的各項方針政策，并以此嚴格要求自己，切實轉變作風。在工作中，嚴格執行政治紀律、中央八項規定和省委六條意見、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》，樹立正確的政績觀，不做表面文章，例行節約，提高工作效率。
（二）查找遵守政治紀律情況的不足。
對系統知識的學習不夠深入。由于忙于建筑設計工作，真正用于學習的時間和精力很少，有時學習也只是為了工作需要而更多側重于吃透上級的有關政策、文件精神，所以學習缺少自覺主動性。
（三）個人需要回應和說明的問題。
無
二、“四風”方面存在的突出問題。
（一）形式主義方面存在突出問題及其主要表現。
一、學習的系統性不強。雖然也認識到理論學習的重要性，但在具體工作中，片面強調建筑設計工作較多，滿足于按照上級要求的內容走形式地完成任務，自我學習的要求比較放松，政治理論學習得較多，政策法律法規等方面知識學習得較少，時有“學而不習”現象，文件資料看一遍了事，導致了理論學習上不夠深入系統。
（二）官僚主義方面存在突出問題及其主要表現。
無
（三）享樂主義方面存在突出問題及其主要表現。
一、雖然明白自己承擔著為人民服務的職責，自己也了解“全心全意為人民服務”這句話的重要內涵，但在平時的工作中，心里不免有所抱怨。
二、有時在工作中存在有惰性，面對領導布置下來的任務有畏難情緒，有時不能克服自己的焦躁情緒。
（四）奢靡之風方面存在突出問題及其主要表現。
一直以來，自己對吃請、送禮等不正之風是抵制的，但看到社會上的一些奢靡現象時，自己也慢慢變得麻木了，認為是正常現象，導致自己對八項規定的重要性認識不足、廉政風險防范意識不強。
（五）貫徹黨政干部任用條例，在選人用人方面存在突出問題及其主要表現。
無
（六）聯系服務群眾“最后一公里”問題及其主要表現。“最后一公里”體現的是感情，而在日常的生活中，自己與群眾的聯系還不夠，還沒有能夠真正做到和群眾坐在一起、干在一起、樂在一起，聽取群眾的真話、實話，全面了解群眾的所思、所想、所盼。
三、
產生問題的原因分析。
一、理想信念有所放松。對政治理論學習重視不夠，學了也是淺嘗輒止存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，沒有從靈魂深處自覺牢固確立中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信，理論上的不成熟導致理想信念不夠清醒和堅定。同時，忽視了理論與實踐的辯證關系，始終如一地運用科學理論解決實際問題的能力還不夠強，導致運用科學理論指導發展實踐不夠。
二、黨性修養有所放松。工作中存在功利主義色彩，有時放松了黨性修養的要求，放松了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視，放松了對保持黨員先進性和純潔性的追求。
四、今后的努力方向和改進措施。
思想上、政治上的清醒和堅定。進一步增強學習的自覺性和系統性，不斷提高政策理論水平和工作水平。堅持學用結合、學以致用，切實用先進的理論指導工作實踐，把學習成果轉化為指導實踐、推動工作的實際成效。
二、進一步開拓創新。面對工作的新要求，堅持變化變革、敢于擔當、務求實效，堅持只有努力才能改變，只要努力就能改變，針對工作中存在的薄弱環節和突出問題，有針對性地采取改進工作、完善機制等措施，不斷提升工作水平。
認真撰寫對照檢查材料（優質15篇）篇十二
附件1：
對照檢查材料撰寫要求。
一、總體要求。
對照檢查材料要開門見山、直奔主題，重點突出、內容實在，剖析深刻、觸及靈魂，切忌以工作。
總結。
或
述職報告。
二、內容要求。
領導班子的對照檢查材料，重點剖析班子“四風”方面的問題及其具體表現，產生問題的原因分析，研究提出整改落實、建章立制的思路和措施。
個人對照檢查材料內容主要包括：遵守黨的政治紀律情況，貫徹中央八項規定、省委“28條辦法”、“六項禁令”和學校“17條辦法”等有關規定的基本情況，“四風”方面存在的突出問題，產生問題的原因分析，今后的努力方向和改進措施。
同時，領導干部個人還要按照《個人有關事項報告表》（中紀發〔2011〕41號文件）規定的內容逐一作出說明，做到自己清、家屬清、親屬清、身邊清。《個人有關事項報告表》條目內容：1.本人的婚姻變化情況；2.本人持有因私出國（境）證件的情況；3.本人因私出國（境）的情況；4.子女與外國人、無國籍人通婚的情況；5.子女與港澳以及臺灣居民通婚的情況；6.配偶、子女移居國（境）外的情況；7.配偶、子女從業情況；8.配偶、子女被司法機關追究刑事責任的情況；9.本人的工資及各類獎金、津貼、補貼等；10.本人從事講學、寫作、咨詢、審稿、書畫等勞務所得；11.本人、配偶、共同生活的子女的房產情況；12.本人、配偶、共同生活的子女投資或者以其他方式持有有價證劵、股票（包括股權激勵）、期貨、基金、投資型保險以及其他金融理財產品的情況；13.配偶、共同生活的子女投資非上市公司、企業的情況；14.配偶、共同生活的子女注冊個體工商戶、個人獨資企業或者合伙企業的情況；15.個人認為需要報告的其他事項。
三、
篇幅要求。
正職或主持工作副職個人對照檢查材料的篇幅以民主生活會發言不少于30分鐘把握，其他班子成員以不少于20分鐘把握，“四風問題”的內容達到整個對照檢查材料的二分之一。
四、基本要求。
1、查擺問題須聚焦“四風”。具體是：（1）要按形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風分塊逐項列出問題。（2）“四風”方面都必須列出問題。（3）不能以基層下級問題代替自身問題，不能以班子集體問題代替個人存在問題，不能以表象問題代替深層次問題，不能以工作問題代替“四風”問題。（4）問題不能大而化之、統而籠之，必須有具體表現、典型事例。（5）對干部群眾反映比較強烈的問題和上級組織提醒的問題，必須逐一檢查并作出實事求是的回應。
2、剖析根源須觸及靈魂。具體是：（1）要緊密聯系思想、工作和生活實際，聯系個人成長進步經歷分析原因，特別要著重從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律等方面深挖根源。（2）形式主義問題，須重點從主觀主義、功利主義上認清實質，從政績觀錯位、責任心缺失上深挖根源。（3）官僚主義問題，須重點從封建殘余思想上認清實質，從行政化傾向嚴重、權力觀扭曲上深挖根源。（4）享樂主義問題，須重點從革命意志衰退、奮斗精神削減上認清實質，從世界觀、人生觀、價值觀上深挖根源。（5）奢靡之風問題，須重點從人生觀、價值觀上認清實質，從思想墮落、物欲膨脹等方面深挖根源。
3、努力方向和改進措施須具體實在。具體是：（1）須緊緊圍繞存在的問題，提出符合實際、務實管用、切實可行的整改措施。（2）整改舉措須明確整改時限和責任人。（3）對干部群眾反映強烈的突出問題，特別是對違反中央八項規定、省委“28條辦法”、“六項禁令”和學校“17條辦法”，對存在的文山會海、門難進事難辦、審批程序繁瑣、執法不公正不規范不文明、“三公”經費開支過大、“酒局”、“飯局”、“車輪上的鋪張”、違規占用辦公用房等具體問題，要逐一提出整改措施。
分管校領導在審核時將對思想認識不深刻、聯系實際不夠、查擺問題不到位的、自我剖析避重就輕、整改措施大而化之的對照檢查材料，及時指出，該完善的完善，該返工的返工。在校領導班子民主生活會結束之后，約11月中下旬二級學院黨政班子、部門處級領導干部分別召開專題民主生活會，每個副處級以上黨員干部逐個進行對照檢查，非黨員的處級干部要列席所在學院、部門專題民主生活會。學校領導將全程參加各自分管（聯系）的學院、部門專題民主生活會，對會議情況做出評價反饋。
認真撰寫對照檢查材料（優質15篇）篇十三
緊緊圍繞“四風”問題，廣大黨員干部撰寫材料開門見山，直奔主題，切實做到亮出問題不怕丑、剖析自己不怕嚴、觸及靈魂不怕痛。一是多種方式找準問題。對照“四面鏡子”、“三嚴三實”要求，細照深查;對照問題清單、批評意見清單，主動認領;對照群眾的意見建議，上級黨組織、督導組點明的問題，透視“四風”;聯系自己的工作崗位和思想實際，深入查找;對貫徹中央八項規定和省委、市委實施辦法的情況，特別是對中央要求說明的公務用車、辦公用房、人情消費、職務消費、“三公”經費開支、配備秘書、個人住房、家屬子女從業、出入會所等問題及省委要求說明的收送紅包、插手工程以及婚喪嫁娶大操大辦、借機斂財等11個共性問題不回避，實事求是地說清楚、講具體;對是否存在把作風建設同推動改革發展對立起來，消極對待作風建設新的規章制度及為官不為的問題進行深刻檢查。二是多個角度剖析問題。從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律、組織紀律、財經紀律等方面，結合個人成長經歷、工作經歷分析原因，不避重就輕、避實就虛，解剖麻雀、抽絲剝繭，真正把原因分析透、把病灶挖出來。深刻剖析理想信念，看是否有堅定正確的政治方向，始終與黨中央保持高度一致;深刻剖析宗旨意識，看離群眾遠不遠，公仆做得怎么樣;深刻剖析黨性修養，看黨性是否純正，組織紀律是否遵守;深刻剖析政績觀念，看是否求真務實，有沒有搞花架子。三是多種“藥方”整治問題。根據分析查找出來的問題根源、癥結所在，全縣各級各部門領導班子及成員堅持實事求是定措施，講究輕重緩急，分類對待、對癥下藥。每一條措施都包括整改的目標要求和具體內容，不留死角也不含糊表達，寫得清清楚楚、明明白白。對群眾反映烈、對干群關系損害的問題，率先“醫治”，立行立改;對“小病小患”在確保療效的情況下及時“喝水吃藥”;對“重癥頑疾”及時“下猛藥”，嚴防繼續發展;對毫無治療經驗的“疑難雜癥”，創造條件、創新治療。
從嚴審查，防蒙混防闖關。
為確保對照檢查材料寫真寫實寫像，見人見事見思想，堅持逐級審閱嚴把質量關。一是逐級審閱層層把關。鄉鎮和縣直部門“一把手”負責審閱本班子及黨員干部的對照檢查材料;經“一把手”審閱同意后的鄉鎮和縣直部門班子及黨員干部的對照檢查材料，報縣委督導組審閱;經“一把手”、縣委督導組審閱同意的鄉鎮和縣直部門領導班子及黨政主要負責同志的對照檢查材料，報縣委活動辦審閱;鄉鎮領導班子和黨委主要負責人的對照檢查材料縣委活動辦審閱后，呈送縣委主要領導審定;鄉鎮政府主要負責同志的對照檢查材料經縣委活動辦審閱后，呈送縣政府主要領導審定;縣直部門領導班子和主要負責同志的對照檢查材料經縣委活動辦審閱，送呈縣級分管聯系領導審定;縣委班子和縣委、縣政府主要領導的對照檢查材料，由市委督導組、市委活動辦、市委市政府主要領導及省委領導逐級審閱;縣委班子其他成員，人大、政府、政協班子及成員，法檢“兩長”、其他縣級黨員領導的對照檢查材料，由縣委主要領導、市委督導組、市委活動辦審閱后，報市委教育實踐活動領導小組領導審閱。二是“四不放過”嚴防闖關。一項內容一項內容地審，一個材料一個材料地過，對不符合要求的，及時“補課”、“返工”，甚至推倒重來。問題查擺不聚焦不放過，對用工作性問題代替“四風”問題，浮于表面、不痛不癢，表述上蜻蜓點水式的“不足”、“不夠”、“偶爾”、“有時”、“有差距”的堅決不予通過;列舉事例不詳實不放過，對具體事例支撐不夠，深不下去、實不下來，存在雷同現象，缺乏個性特征，整體“辣味”不足的不放過;原因剖析不深刻不放過，對只談客觀原因、不談主觀原因，只談集體原因、不談個人原因，只談別人原因、不談自己原因，只談表面原因、不談深層次原因，不觸及思想靈魂，也不聯系自己的成長、工作經歷和思想變化，議論性表述多，深刻剖析少的不予通過;整改措施不具體不放過，對整改措施空洞，不緊扣問題、不聯系實際，空話套話連篇、泛泛而論、東拉西扯、大而化之，決心多于辦法，沒有針對性和可操作性的不予通過。
“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是協調推進“四個全面”戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，基礎在學，關鍵在做。
作為一名黨員應該將學習常態化，通過學習提高自身水平，要做到講政治有信念、講規矩有紀律、講品德有品行、講奉獻有作為。
嚴格落實黨組織各項要求，學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員。需要進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向，進一步樹立清風正氣，驗收政治記錄政治規矩，進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。需要逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利;需要學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規;需要學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型;從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中吸取教訓。認真學習習近平總書記關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想。需要認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰略，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系，區別普通黨員和黨員領導干部，確定學習的重點內容。
“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。在“兩學一做”專題教育過程中，要堅持學用結合，知行合一，理論聯系實際，通過實實在在的掌握“兩學”理論基礎，掌握問題癥結，從實際出發，有的放矢，才能促使每一位黨員干部加強作風建設，進步提高。“兩學一做”歸本溯源還是“三嚴三實”的進一步鞏固深化，黨員干部要加強思想作風建設，凝聚內在合力，真正鑄就一支“鐵一般信仰，鐵一般紀律，鐵一般擔當”的優良黨員干部隊伍，讓思想助力作風揚帆，作風灌溉思想萌芽。
俗話說：說別人容易，自己做起來就很難。這話在當前的黨的群眾路線教育實踐活動中感覺更加明顯，經過第一階段的學習及聽取員工群眾的意見呼聲，更加感覺自己確實應該“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。我想只有深刻的、不留情面的剖析自己才能真正的得到提高，為此我將對照要求，現將學習情況匯報如下：
一、個人作風的基本情況。
政治思想方面能夠與中央和公司保持高度一致;工作履職方面能夠做到認真履職能，務實工作;工作作風方面能夠做到傾聽群眾呼聲，落實解決生產問題;團結民主方面能夠做到經常溝通，相互支持;廉潔自律方面能夠做到自覺遵守廉潔自律的各項規定。
二、存在的突出問題及具體表現。
經過初步梳理和排查，本人感覺四風方面存在以下突出問題：
(一)形式主義方面。
1、作為管理者，管理上不夠嚴格，執行力較差，員工反映的一些形式主義何嘗不是自己一手造成的呢?如自己作為化學室的管理者，工作近十年，但目前為此化學室的形式主義的東西還是容易看到：公司的綜合管理體系及實驗室認可體系在化學室長期存在二張皮的現象，許多工作沒有按體系要求扎實的開展;化學室進廠原燃料管理也存在諸多問題，如手機管理流于形式，質量監控沒有很好的執行，質量問題較多且重復低級錯誤長期沒有得到根本好轉，部分主量元素、關鍵元素、邊緣結果把關不嚴，從一定程度上給公司造成了損失也給中心造成了負面的影響。
2、工作重形式、輕實效，經常以會議落實會議，把布臵當落實，把開會當執行，解決實際問題不夠，督促檢查沒有，使工作流于形式。如物理室集中制樣班今年以來出現了多起試樣污染、互反、大量的質量異議敗訴，問題較為嚴重，但自己做為主管領導，也僅僅是在9月份的質量月去參加了他們一次班組會議，在會議上也僅僅是提了些要求和希望，并沒有深入從根本上解決實際問題，造成自已去了的那個月集中制樣的問題反而集中暴發，對于我也是一個很大的諷刺和教訓。
3、管理沒有創新的意識，時而剛愎自用，時而瞻前顧后，影響一些長期存在的問題得不到很好的解決。如今年的群眾路線基層一線單位反映的自動化室電鉗工服務不到位、服務意識差、服務水平低是一個較為突出的問題，但另一方面電鉗工也反映人員偏緊、工作量偏大、待遇偏低、學習機會不多等問題，對于這樣現實的問題我一直沒有想到好辦法來解決，有時有些想法又怕得不到支持，致使問題長期存在久而久之可以也會成形式主義了，別人也不會再認真負責的反映問題了。
(二)官僚主義方面。
1、對員工的關心關愛可能僅僅停留在“口頭”和“書面”的層面上，在自己的潛意識里沒有真正做到從思想上、安全上、工作上、生活上給予員工力所能及的關懷幫助。如7月4日環境監測室發生了通風柜著火事故，當時進行了一系列認為比較全面的分析和整改，但10月19日化學室同樣的通風柜又發生了相同的事故，差一點給員工的安全造成傷害，造成這一現狀的原因就是當時要求的通風柜整改措施中的二條：通風柜與電爐開關順序的接線方式變更及同類型通風柜整流板及時拆除沒有落實到位，作為主管領導對此負有不可推卸的責任。
2、個人性格較內向且較急燥，說話圖一時口快，不顧別人感受，一定程度影響與員工的交流，給人不好相處的感覺，這也許是一定的官僚主義體現吧?如對員工反映的問題了解不清，同時處理方式考慮不全面造成沖突擴大，當事員工情緒失控，也出現了不少的不利于團結的局面產生，值得自己反思。
(三)享樂主義方面。
1、個人自己的業務素質有待提高，雖然有大量的知識自己不懂，但自己主動學習的欲望不強，有時還不懂裝懂，一定程度上影響了工作。這也許就是享樂主義的一個體現吧?如作為化學分析方面的高工曾經在鐵精粉的摻假方面做出了一點貢獻，但今年的一類特殊鐵精粉的摻假的判定公式由于自己的大意，出現了明顯的錯誤，但這一錯誤卻是被認真負責、敢于鉆研的“外行”程主任在眾多內行面前發現，令人汗顏，可以想見在自己熟悉的領域尚且如此，還不要說檢測中心十幾個專業學科有多少東西等著我去學呢!
2、缺乏憂患意識，突出表現思想上有求穩不求進，缺乏強烈的事業心、責任感。如公司當前面臨巨大困難而作為中層干部為公司扭虧為盈都提不出一條有點份量和有點價值的合理化建議，實在是一件非常慚愧的事情。
(四)奢靡之風方面。
1、當前社會物欲橫流，自已有時只想隨波逐流，感嘆做人難，做一個正直的人更難，而沒有一顆堅定的心，做一朵出污泥而不染的荷花。往往會以結交朋友、人情關系、互相幫忙等借口結識不應該結識的朋友、參加了不應該參加的宴請、乃至幫了本不應該幫的忙。對于這些時常想起會覺得愧疚，覺得愧對組織、愧對領導、愧對員工。
2、當前公司面臨經營生產的巨大的困難，但檢測中心的浪費現象還是比比皆是，有淺層次的紙張消耗材料消耗，也有深層次的管理浪費，如一方面急需檢測儀器設備，另一方面卻有大量的儀器設備閑臵，作為管理者應該負很大的責任。
四、產生問題的原因分析以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。
問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：
1、理想信念出現了偏離，認為自己拼命努力工作時間十幾年了，再努力也就這樣了，船到碼頭人到岸了，混混算了，完全沒有了理想和目標。同時感覺自己是個小人物，面對這個社會、面對不正之風只能選擇漸漸妥協。看別人過得好好的，買房買車吃好穿好，羨慕別人的生活，攀比心無形給了自己壓力，也增添了風險，容易偏離正常的人生航線。
2、宗旨意識有所淡化，頭腦里的官本位主義作祟，認為我本來就是你的領導，本來就是來管你的，沒有處在解決問題的層面上平等的交流。另一方面存在怕得罪人的思想，有時想做個理想的管理者：事情做好了，還人人都說你好，但自己還遠遠達不到這樣的水平，反而造成了工作上的被動。同時沒有進行換位思考，只是想到了自己的不容易，沒有想到員工的不容易。
4、黨性修養差距較大，放松理論學習和思想改造，個人的惰性占了主導地位，有時間玩玩，年紀大了還學什么?同時虛榮心很強但自信心不強，聽得進表揚聽不進批評，認為江山易改，本性難移，我的性格天生就這樣，為此個人的修養也就沒法提高和改變了。
認真撰寫對照檢查材料（優質15篇）篇十四
1、黨委班子（含黨支部班子，下同）的對照檢查材料由黨委書記親自主持起草，作為整改的重要依據提交黨委會議審議通過后，報省級分公司督導組審定，并在公司一定范圍內進行通報。
2、班子個人的對照檢查材料要聯系本人思想和工作實際，自己動手撰寫對照檢查材料。
3、黨委書記要督促班子成員認真撰寫對照檢查材料并逐一審閱，提出具體意見。
4、地市分公司黨委班子及成員對照檢查材料撰寫字數在5000字左右，其中“四風”方面存在的突出問題部分不少于1500字，發言時間不少于20分鐘（不包括批評與自我批評）。縣（支）公司黨支部班子及成員對照檢查材料撰寫字數在3000字左右，其中“四風”方面存在的突出問題部分不少于1000字，發言時間不少于15分鐘（不包括批評與自我批評）。
《對照檢查材料》格式要求。
一、標題示例：
xxx公司xxx職務xxx。
其中，班子材料的單位名稱為“中共xxx公司委員會”；個人職務將黨內職務放在前面。
二、字體字號。文件標題字體為“方正小標宋簡體”，字號為“二號”；正文字體為“仿宋體”，字號為“三號”；一級標題為“黑體”；二級標題為“楷體”，加粗；三級標題為“仿宋體”，加粗。阿拉伯數字使用“timenewroman”。
三、頁面設置。紙型為a4紙，裝訂成冊；上邊距3cm，左、右、下邊距均為2.5cm；行間距為“最小值”、28磅（可根據實際情況略作調整）。
四、標點符號。標點符號均為“全角”模式。
黨委班子對照檢查材料撰寫要求。
重點剖析班子“四風”方面的問題及其具體表現，按照中央精神，國有企業重點查找盲目決策、揮霍公款、鋪張浪費、違反有關財經紀律等問題。同時，研究提出整改落實、建章立制的思路和措施。
（1）學習教育階段的認識；
（2）遵守黨的政治紀律情況；
（3）貫徹中央八項規定精神、轉變作風方面的基本情況；
（4）“四風”方面存在的突出問題；
三、引以為鑒，有則改之、無則加勉。
（5）產生問題的原因分析；
政績觀錯位、責任心缺失上深挖根源；對官僚主義問題，重點從封建殘余思想上認清實質，從官本位思想嚴重、權力觀扭曲上深挖根源；對享樂主義問題，重點從革命意志衰退、奮斗精神消減上認清實質，從世界觀、人生觀、價值觀上深挖根源；對奢靡之風問題，重點從剝削階級思想、腐朽生活方式上認清實質，從思想墮落、物欲膨脹等方面深挖根源。
（6）今后的努力方向及改進措施。
該部分針對查找出的問題，無論是班子還是個人都要逐一提出務實管用的整改措施。按照中央的要求，特別是要把群眾反映強烈的“車輪上的鋪張”、“人情消費”、職務消費、違反規定配備秘書、違規占用住房和辦公用房等具體問題作為重要內容，逐一對照檢查，有問題的分析原因并提出整改措施，沒有問題的進行明示。同時，都要制定整改目標和時間表，確保取得實效。
認真撰寫對照檢查材料（優質15篇）篇十五
（2014年8月15日）。
尊敬的各位領導：
民族小學在撰寫對照檢查材料過程中，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊緊圍繞“為民、務實、清廉”的主題，緊密結合班子和個人思想工作實際，自覺地與樹立科學發展觀的要求相對照，與先進典型相比較，深入查擺問題，深刻剖析原因，廣泛征求意見，積極開展批評與自我批評，切實把好質量關，使班子的對照檢查材料見人、見事、見思想、見“四風”。
1成效如何，最終體現在整改落實上。我校班子對照檢查材料在提出整改思路、措施和方法時，堅持實事求是看問題、定措施，將責任分解到人頭，督查落實到人頭，確保整改措施切實可行、具體實在。
以上情況特此說明。并向縣委縣群教辦、縣第四督導組對民小班子對照檢查材料的撰寫工作給予的指導和幫助表示衷心感謝。