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    壓歲錢(qián)使用調(diào)查報(bào)告(實(shí)用18篇)

    時(shí)間:2025-06-13 作者:筆舞

    調(diào)查報(bào)告需要有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,以便讀者能夠輕松理解和獲取信息。希望通過(guò)閱讀調(diào)查報(bào)告范文,大家可以對(duì)調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作有更深入的理解和把握。

    壓歲錢(qián)使用調(diào)查報(bào)告(實(shí)用18篇)篇一

    調(diào)查組組長(zhǎng)、第一執(zhí)筆人:劉喆。

    單位:衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

    執(zhí)筆人:劉喆。

    [內(nèi)容摘要]過(guò)年長(zhǎng)輩給晚輩壓歲錢(qián)是我國(guó)的傳統(tǒng),壓歲錢(qián)的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。平時(shí)的生活中,我們發(fā)現(xiàn)身邊的孩子都是有壓歲錢(qián)的,大家對(duì)壓歲錢(qián)的看法都不一樣,對(duì)壓歲錢(qián)的支配方法也有所不同,但是有相當(dāng)一部分的孩子們沒(méi)有把錢(qián)用在刀刃上,對(duì)此,我們展開(kāi)了對(duì)與孩子們?nèi)绾螌?duì)待和使用壓歲錢(qián)進(jìn)行了調(diào)查。

    [關(guān)鍵詞]壓歲錢(qián)。

    1.為何選擇研究“壓歲錢(qián)”?

    2.研究的目的與意義。

    本課題的研究目的與意義如下:在平時(shí)的生活中,我們發(fā)現(xiàn)身邊的孩子都是有壓歲錢(qián)的,當(dāng)然大家對(duì)壓歲錢(qián)的看法都是不一樣的,對(duì)壓歲錢(qián)的支配方法也有所不同;有的用在學(xué)習(xí)上,而有的則用在上網(wǎng)吧,去游戲廳,去買(mǎi)一些沒(méi)有用處的物品。有相當(dāng)一部分的孩子們沒(méi)有把錢(qián)用在該用的地方,而是去做一些無(wú)謂的浪費(fèi)。因此,通過(guò)本課題的研究與探討,對(duì)于端正孩子們的自我經(jīng)濟(jì)意識(shí),培養(yǎng)孩子的自我理財(cái)能力,使我們自覺(jué)養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,初步形成正確的金錢(qián)觀和價(jià)值觀;并且現(xiàn)在有些孩子認(rèn)為長(zhǎng)輩們給壓歲錢(qián)是理所當(dāng)然的,而沒(méi)有體會(huì)到長(zhǎng)輩們對(duì)于我們的愛(ài),所以借此機(jī)會(huì)使孩子們明白,長(zhǎng)輩們對(duì)晚輩的美好祝福,就顯得很有現(xiàn)實(shí)意義。

    過(guò)一宵,便可以隨意使用。”清人也有這樣的詩(shī)寫(xiě)“壓歲錢(qián)”:“百十錢(qián)穿彩線長(zhǎng),分來(lái)再枕自收藏,商量爆竹談簫竹,添得嬌兒一夜忙。”

    壓歲錢(qián)由壓祟除邪的作用演變成對(duì)兒童的新年饋贈(zèng),由于只是幾枚銅錢(qián),價(jià)值不大,仍屬于一種象征性禮物,內(nèi)中貫注的是我國(guó)“禮輕人意重”的傳統(tǒng)送禮觀。后來(lái),隨著社會(huì)的發(fā)展,壓歲錢(qián)由銅錢(qián)而紙幣,由小額紙幣而大額紙幣,“錢(qián)”的份量越1來(lái)越重。近些年來(lái),有的小孩子在一個(gè)春節(jié)可以拿到幾千元壓歲錢(qián)。這么多錢(qián),魯迅當(dāng)年所期盼的買(mǎi)“小鼓、刀槍、泥人、糖菩薩”,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)花不掉的。“商量爆竹談簫竹”,也用不了它的零頭的。壓歲錢(qián)在這里逐漸發(fā)生變異,金錢(qián)的含金量越來(lái)越超越情意的含金量,這是正常的發(fā)展呢,還是非正常的異化呢?值得民俗學(xué)家們?nèi)ヌ接憽?/p>

    也有人改弦易轍,提出這樣新觀點(diǎn):一方面,壓低給小輩的壓歲錢(qián)標(biāo)準(zhǔn),還壓歲錢(qián)以象征性禮物的屬性;另一方面,向現(xiàn)在少有收入的老輩送壓歲錢(qián),讓本為愛(ài)幼的壓歲錢(qián)增添敬老的含義,使壓歲錢(qián)在體現(xiàn)“父慈”情意的同時(shí),也流淌著“子孝”的脈脈深情。我以為,這有助于匡正“愛(ài)幼不尊老”的社會(huì)之弊,吻合現(xiàn)代社會(huì)健康發(fā)展的需要。

    壓歲錢(qián)與其它節(jié)日風(fēng)俗一樣,是一條不停息的長(zhǎng)河,伴著時(shí)代的變遷,歲月的推進(jìn),必然要在變化中繼承,在繼承中發(fā)展。不過(guò),發(fā)展變化有變好的,也有變壞的。我們要對(duì)壞的變化叫停,要為好的變化鳴鑼開(kāi)道。

    1.調(diào)查對(duì)象的抽取。本次研究的調(diào)查對(duì)象大部分為學(xué)生,低年級(jí)與高年級(jí)以及未入學(xué)的小朋友各占一定的比例。以這個(gè)比例作為調(diào)查的對(duì)象原因是,一方面不同的.年齡段年齡差距比較大,而且方便比較年齡的大小與壓歲錢(qián)的多少之間的關(guān)系;另一方面調(diào)查的對(duì)象一般來(lái)說(shuō)都是收壓歲錢(qián)的而不是發(fā)壓歲錢(qián)的。

    2.問(wèn)卷的設(shè)計(jì)。根據(jù)研究的總目標(biāo)和有關(guān)的設(shè)想,我們的問(wèn)卷設(shè)計(jì)了共10個(gè)問(wèn)題,為自填問(wèn)卷,內(nèi)容包括對(duì)壓歲錢(qián)的意義分析,對(duì)壓歲錢(qián)的支配方法等。該問(wèn)卷經(jīng)過(guò)了幾次修改和試用后最終正式用于研究中。

    3.說(shuō)明研究人員組成與分工。

    小組名稱(chēng):衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校七(6)調(diào)查組。

    組長(zhǎng):劉喆。

    小組成員:劉喆胡丹胡越蔣璐瑤吳周幸子余暢。

    指導(dǎo)老師:無(wú)。

    查找資料:胡越。

    實(shí)地調(diào)查:劉喆胡丹胡越蔣璐瑤吳周幸子余暢。

    資料整理:劉喆。

    本次研究主要研究方法:?jiǎn)柧碚{(diào)查法為主。是以問(wèn)卷的形式隨機(jī)抽取人員調(diào)查。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、文獻(xiàn)、多媒體技術(shù)為基礎(chǔ)的信息技術(shù)作為研究手段,對(duì)人們采用當(dāng)面訪問(wèn)、問(wèn)卷調(diào)查、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、對(duì)比分析等方法和手段,進(jìn)行多方位研究。

    結(jié)合問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果分析情況。

    (1)你過(guò)節(jié)時(shí)都能收到長(zhǎng)輩給你的壓歲錢(qián)嗎?

    a能b不能c不一定。

    情況:本題共調(diào)查了40個(gè)人,共34人選a,占了總數(shù)的85%,1人選b,占了總數(shù)的2.5%,5人選c,占了總數(shù)的12.5%。

    (2)你一般都能收到多少壓歲錢(qián)?

    a1000元以?xún)?nèi)b1000元~3000元。

    c3000元~5000元d5000元以上。

    所示:

    (3)你有對(duì)壓歲錢(qián)自由支配的權(quán)利嗎?

    a有b沒(méi)有c不一定。

    情況:本題共調(diào)查了34人,共15人選a,占了總數(shù)的44.1%,9人選b,占了總數(shù)的26.5%,10人選c,占了總數(shù)的29.4%,比例如下圖所示:

    (4)你對(duì)長(zhǎng)輩給壓歲錢(qián)是否認(rèn)為是理所當(dāng)然的?

    a是b不是。

    情況:本題共調(diào)查了36人,共12人選a,占了總數(shù)的33.3%,24人選b,占了總數(shù)的66.7%。

    (5)隨著年齡的增長(zhǎng)你的壓歲錢(qián)會(huì)隨之減少嗎?

    a會(huì)b不會(huì)。

    情況:本題共調(diào)查了37人,共14人選a,占了總數(shù)的37.8%,23人選b,占了總數(shù)的62.2%。

    (6)你認(rèn)為長(zhǎng)輩給壓歲錢(qián)的目的是什么?有什么作用?

    a為了讓我們開(kāi)心過(guò)節(jié)b代表著一種長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的希望。

    c保佑孩子在新的一年里健康吉利。

    情況:本題共調(diào)查了40人,共11人選a,占了總數(shù)的27.5%,18人選b,占了總數(shù)的45%,11人選c,占了總數(shù)的27.5%,比例如下圖所示:

    壓歲錢(qián)使用調(diào)查報(bào)告(實(shí)用18篇)篇二

    春節(jié),學(xué)生們收到了一大筆收入,這是壓歲錢(qián)。今天,讓我們做一點(diǎn)調(diào)查,完成一份調(diào)查報(bào)告。

    xxx。

    學(xué)生。

    你認(rèn)為錢(qián)是新年最好的禮物嗎?

    2、現(xiàn)在新年的錢(qián)總數(shù)是多少?

    3、你認(rèn)為使用新年錢(qián)最有意義的方法是什么?

    4、新年的錢(qián)應(yīng)該由自己控制嗎?

    1、大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為錢(qián)是新年最好的禮物,因?yàn)殄X(qián)可以買(mǎi)到很多東西。然而,一些學(xué)生認(rèn)為書(shū)籍有自己的黃金屋,書(shū)籍是新年最好的禮物。

    學(xué)生們認(rèn)為新年的錢(qián)一般在100到200元之間。最初的壓歲錢(qián)通常是幾十元,但是隨著生活水平的提高,再加上人們攀比的心理,它達(dá)到了幾百元,有的甚至達(dá)到了幾千元。

    3、一些學(xué)生認(rèn)為購(gòu)買(mǎi)食物最有意義,而另一些學(xué)生認(rèn)為買(mǎi)書(shū)或在銀行存款最有意義。然而,仍然有一些學(xué)生實(shí)際上購(gòu)買(mǎi)游戲積分卡,少數(shù)人建議向希望工程捐贈(zèng)一些錢(qián)。

    4、根據(jù)調(diào)查,大多數(shù)學(xué)生同意新年的錢(qián)由他們自己支配。一些學(xué)生還認(rèn)為新年的錢(qián)應(yīng)該由他們的父母和他們自己保管,當(dāng)需要把錢(qián)存入銀行時(shí),應(yīng)該把錢(qián)取出來(lái)。

    經(jīng)過(guò)調(diào)查,學(xué)生們同意:新年的錢(qián)是可選的。我們得到了它,我們的家庭領(lǐng)導(dǎo)人也把它給了別人。像這樣到處走動(dòng)沒(méi)什么意思。最好把新年的錢(qián)變成一本更有意義的新年書(shū)。至于壓歲錢(qián),我們最好在父母的監(jiān)督下消費(fèi),這有助于我們養(yǎng)成良好的儲(chǔ)蓄習(xí)慣。

    壓歲錢(qián)使用調(diào)查報(bào)告(實(shí)用18篇)篇三

    xxxxx。

    20名2—5年級(jí)小學(xué)生。

    這里有一個(gè)流傳很廣的故事。傳說(shuō),古時(shí)候有一種身黑手白的小妖,名字叫"祟",每年的年三十夜里出來(lái)害人,它用手在熟睡的孩子頭上摸三下,孩子嚇得哭起來(lái),然后就發(fā)燒,講囈語(yǔ)而從此得病,幾天后熱退病去,但聰明機(jī)靈的孩子卻變成了癡呆瘋癲的傻子了。人們怕祟來(lái)害孩子,就點(diǎn)亮燈火團(tuán)坐不睡,稱(chēng)為"守祟"。

    在嘉興府有一戶(hù)姓管的人家,夫妻倆老年得子,視為掌上明珠。到了年三十夜晚,他們怕祟來(lái)害孩子,就逼著孩子玩。孩子用紅紙包了八枚銅錢(qián),拆開(kāi)包上,包上又拆開(kāi),一直玩到睡下,包著的八枚銅錢(qián)就放到枕頭邊。夫妻倆不敢合眼,挨著孩子長(zhǎng)夜守祟。半夜里,一陣巨風(fēng)吹開(kāi)了房門(mén),吹滅了燈火,黑矮的小人用它的白手摸孩子的頭時(shí),孩子的枕邊迸裂出一道亮光,祟急忙縮回手尖叫著逃跑了。于是,管氏夫婦把用紅紙包八枚銅錢(qián)嚇退祟的事告訴了大家。大家也都學(xué)著在年夜飯后用紅紙包上八枚銅錢(qián)交給孩子放在枕邊,果然以后祟就再也不敢來(lái)害小孩子了。原來(lái),這八枚銅錢(qián)是由八仙變的,在暗中幫助孩子把祟嚇退,因而,人們把這錢(qián)叫"壓祟錢(qián)",又因"祟"與"歲"諧音,隨著歲月的流逝而被稱(chēng)為"壓歲錢(qián)"了。

    春節(jié)給孩子壓歲錢(qián)是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,體現(xiàn)了長(zhǎng)輩和晚輩之間的情感溝通。中小學(xué)生的“壓歲錢(qián)”使用問(wèn)題已成為各種媒體關(guān)注焦點(diǎn)問(wèn)題之一。隨著人們生活水平不斷提高,壓歲錢(qián)也水漲船高,少則數(shù)百,多則上萬(wàn)。如何用好“壓歲錢(qián)”,已成為家長(zhǎng)、孩子和社會(huì)共同關(guān)心的話題。那么,青少年們會(huì)用壓歲錢(qián)做一些什么呢?他們用壓歲錢(qián)用得恰當(dāng)嗎?……帶著這些問(wèn)題,我利用寒假期間對(duì)我的朋友們進(jìn)行了一次壓歲錢(qián)使用情況調(diào)查。

    我在調(diào)查前精心設(shè)計(jì)了幾個(gè)問(wèn)題,分別從“收到壓歲錢(qián)的金額”、“如何分配使用壓歲錢(qián)、是否理性對(duì)待壓歲錢(qián)以及壓歲錢(qián)由誰(shuí)保管”等方面。

    調(diào)查顯示:20%的孩子會(huì)把壓歲錢(qián)用在購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品上;15%的孩子會(huì)把壓歲錢(qián)用在吃、喝上;10%的孩子會(huì)把壓歲錢(qián)交給父母;30%的孩子會(huì)把壓歲錢(qián)存入銀行;25%的孩子會(huì)把壓歲錢(qián)用在其他方面,比如交學(xué)費(fèi)等。經(jīng)調(diào)查得知:在這些收到壓歲錢(qián)的孩子中,多數(shù)都能合理使用,有的上繳給父母一部分,多數(shù)由父母將壓歲錢(qián)存入銀行,當(dāng)然也有的往往出手很大。

    能拿到壓歲錢(qián)當(dāng)然很高興。可以用壓歲錢(qián)去做自己喜歡的事。不要看重壓歲錢(qián)數(shù)額的多少,他帶給我們的是節(jié)日的氛圍和親情的感動(dòng)。隨著年齡的增長(zhǎng),壓歲錢(qián)越來(lái)越多,說(shuō)明長(zhǎng)輩們已經(jīng)看到了我們的成長(zhǎng),壓歲錢(qián)的使用更要科學(xué)、合理,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

    針對(duì)同學(xué)們對(duì)壓歲錢(qián)合理使用的問(wèn)題,我給同學(xué)們提了以下幾個(gè)建議供參考:

    (1)把過(guò)年期間收到的壓歲錢(qián)用來(lái)交新學(xué)期的學(xué)費(fèi),這樣不但可以減輕家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),又可以培養(yǎng)我們的.家庭責(zé)任感,在家成為一個(gè)名副其實(shí)的小主人。

    (2)可以把壓歲錢(qián)其中的一部分用來(lái)幫助那些需要幫助的人,對(duì)他人付一份關(guān)愛(ài),從小成為一個(gè)有愛(ài)心,愛(ài)幫助別人的人。

    (3)可以把壓歲錢(qián)的一部分用來(lái)買(mǎi)一些有益的書(shū)籍,增加課外知識(shí)的閱讀,從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)的習(xí)慣。

    (4)可以買(mǎi)一些水果或食品來(lái)孝敬長(zhǎng)輩。因?yàn)樽鹄蠍?ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

    通過(guò)這次調(diào)查,我更深刻地認(rèn)識(shí)到,壓歲錢(qián)雖然是對(duì)我們是一種獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì),但我們卻不能因自己的愿望而亂揮霍壓歲錢(qián)。我們應(yīng)該崇尚節(jié)儉,不隨心所欲、學(xué)會(huì)理財(cái),不亂花錢(qián)財(cái)。把壓歲錢(qián)用在有用的地方,這樣壓歲錢(qián)才顯得更有意義。

    壓歲錢(qián)使用調(diào)查報(bào)告(實(shí)用18篇)篇四

    1.瀏覽互聯(lián)網(wǎng),了解新年錢(qián)幣的歷史。

    聊天,了解壓歲錢(qián)的數(shù)量。

    隨著經(jīng)濟(jì)的.發(fā)展和我們年齡的增長(zhǎng),學(xué)生們收到了越來(lái)越多的壓歲錢(qián),從幾百到一兩千再到幾萬(wàn)。對(duì)于收到的新年錢(qián),學(xué)生們有的是給父母保管的。有些人留下一小部分給自己,購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品,大部分由父母保管或用作學(xué)費(fèi)和雜費(fèi)。一些學(xué)生把錢(qián)當(dāng)作零花錢(qián),不加選擇地買(mǎi)東西,形成了自由花錢(qián)甚至互相比較食物和衣服的習(xí)慣。

    1.新年的錢(qián)有很長(zhǎng)的歷史。學(xué)生的新年錢(qián)主要來(lái)自他們的親戚或父母。

    2.新年的錢(qián)是家庭情感的表達(dá)。不管多少錢(qián),它都是一個(gè)人內(nèi)心的象征。一個(gè)人不應(yīng)該太注意數(shù)量。常言道,一個(gè)人不應(yīng)該對(duì)給予的東西吹毛求疵。心懷感激。

    3.許多學(xué)生通過(guò)各種渠道把錢(qián)存得很好,但少數(shù)學(xué)生拿著錢(qián)不加選擇地買(mǎi)東西,形成了自由花錢(qián)的習(xí)慣,這是非常糟糕的。一些學(xué)生去網(wǎng)吧.游戲室.舞廳和其他不適合兒童進(jìn)入的地方。這種現(xiàn)象也存在。我們應(yīng)該正確使用新年的錢(qián),不要讓它成為殺害你的“策劃者”。

    4.我們應(yīng)該為使用新年的錢(qián)做合理的安排。可以買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品.書(shū)籍,其余的交學(xué)費(fèi)和雜費(fèi),其余的交給父母保管。

    壓歲錢(qián)使用調(diào)查報(bào)告(實(shí)用18篇)篇五

    調(diào)查組組長(zhǎng)、第一執(zhí)筆人:xx。

    單位:xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

    執(zhí)筆人:xx。

    [內(nèi)容摘要]過(guò)年長(zhǎng)輩給晚輩壓歲錢(qián)是我國(guó)的傳統(tǒng),壓歲錢(qián)的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。平時(shí)的生活中,我們發(fā)現(xiàn)身邊的孩子都是有壓歲錢(qián)的,大家對(duì)壓歲錢(qián)的看法都不一樣,對(duì)壓歲錢(qián)的支配方法也有所不同,但是有相當(dāng)一部分的孩子們沒(méi)有把錢(qián)用在刀刃上,對(duì)此,我們展開(kāi)了對(duì)與孩子們?nèi)绾螌?duì)待和使用壓歲錢(qián)進(jìn)行了調(diào)查。

    [關(guān)鍵詞]壓歲錢(qián)。

    1.為何選擇研究“壓歲錢(qián)”?

    2.研究的目的與意義。

    本課題的研究目的與意義如下:在平時(shí)的生活中,我們發(fā)現(xiàn)身邊的孩子都是有壓歲錢(qián)的,當(dāng)然大家對(duì)壓歲錢(qián)的看法都是不一樣的,對(duì)壓歲錢(qián)的支配方法也有所不同;有的用在學(xué)習(xí)上,而有的則用在上網(wǎng)吧,去游戲廳,去買(mǎi)一些沒(méi)有用處的物品。有相當(dāng)一部分的孩子們沒(méi)有把錢(qián)用在該用的地方,而是去做一些無(wú)謂的浪費(fèi)。因此,通過(guò)本課題的研究與探討,對(duì)于端正孩子們的自我經(jīng)濟(jì)意識(shí),培養(yǎng)孩子的自我理財(cái)能力,使我們自覺(jué)養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,初步形成正確的金錢(qián)觀和價(jià)值觀;并且現(xiàn)在有些孩子認(rèn)為長(zhǎng)輩們給壓歲錢(qián)是理所當(dāng)然的,而沒(méi)有體會(huì)到長(zhǎng)輩們對(duì)于我們的愛(ài),所以借此機(jī)會(huì)使孩子們明白,長(zhǎng)輩們對(duì)晚輩的美好祝福,就顯得很有現(xiàn)實(shí)意義。

    過(guò)一宵,便可以隨意使用。”清人也有這樣的詩(shī)寫(xiě)“壓歲錢(qián)”:“百十錢(qián)穿彩線長(zhǎng),分來(lái)再枕自收藏,商量爆竹談簫竹,添得嬌兒一夜忙。”

    壓歲錢(qián)由壓祟除邪的作用演變成對(duì)兒童的新年饋贈(zèng),由于只是幾枚銅錢(qián),價(jià)值不大,仍屬于一種象征性禮物,內(nèi)中貫注的是我國(guó)“禮輕人意重”的傳統(tǒng)送禮觀。后來(lái),隨著社會(huì)的發(fā)展,壓歲錢(qián)由銅錢(qián)而紙幣,由小額紙幣而大額紙幣,“錢(qián)”的份量越1來(lái)越重。近些年來(lái),有的小孩子在一個(gè)春節(jié)可以拿到幾千元壓歲錢(qián)。這么多錢(qián),魯迅當(dāng)年所期盼的'買(mǎi)“小鼓、刀槍、泥人、糖菩薩”,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)花不掉的。“商量爆竹談簫竹”,也用不了它的零頭的。壓歲錢(qián)在這里逐漸發(fā)生變異,金錢(qián)的含金量越來(lái)越超越情意的含金量,這是正常的發(fā)展呢,還是非正常的異化呢?值得民俗學(xué)家們?nèi)ヌ接憽?/p>

    也有人改弦易轍,提出這樣新觀點(diǎn):一方面,壓低給小輩的壓歲錢(qián)標(biāo)準(zhǔn),還壓歲錢(qián)以象征性禮物的屬性;另一方面,向現(xiàn)在少有收入的老輩送壓歲錢(qián),讓本為愛(ài)幼的壓歲錢(qián)增添敬老的含義,使壓歲錢(qián)在體現(xiàn)“父慈”情意的同時(shí),也流淌著“子孝”的脈脈深情。我以為,這有助于匡正“愛(ài)幼不尊老”的社會(huì)之弊,吻合現(xiàn)代社會(huì)健康發(fā)展的需要。

    壓歲錢(qián)與其它節(jié)日風(fēng)俗一樣,是一條不停息的長(zhǎng)河,伴著時(shí)代的變遷,歲月的推進(jìn),必然要在變化中繼承,在繼承中發(fā)展。不過(guò),發(fā)展變化有變好的,也有變壞的。我們要對(duì)壞的變化叫停,要為好的變化鳴鑼開(kāi)道。

    1.調(diào)查對(duì)象的抽取。本次研究的調(diào)查對(duì)象大部分為學(xué)生,低年級(jí)與高年級(jí)以及未入學(xué)的小朋友各占一定的比例。以這個(gè)比例作為調(diào)查的對(duì)象原因是,一方面不同的年齡段年齡差距比較大,而且方便比較年齡的大小與壓歲錢(qián)的多少之間的關(guān)系;另一方面調(diào)查的對(duì)象一般來(lái)說(shuō)都是收壓歲錢(qián)的而不是發(fā)壓歲錢(qián)的。

    2.問(wèn)卷的設(shè)計(jì)。根據(jù)研究的總目標(biāo)和有關(guān)的設(shè)想,我們的問(wèn)卷設(shè)計(jì)了共10個(gè)問(wèn)題,為自填問(wèn)卷,內(nèi)容包括對(duì)壓歲錢(qián)的意義分析,對(duì)壓歲錢(qián)的支配方法等。該問(wèn)卷經(jīng)過(guò)了幾次修改和試用后最終正式用于研究中。

    3.說(shuō)明研究人員組成與分工。

    小組名稱(chēng):xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校七(6)調(diào)查組。

    組長(zhǎng):xx。

    小組成員:劉喆胡丹胡越蔣璐瑤吳周幸子余暢。

    指導(dǎo)老師:無(wú)。

    查找資料:xx。

    實(shí)地調(diào)查:xx。

    資料整理:xx。

    本次研究主要研究方法:?jiǎn)柧碚{(diào)查法為主。是以問(wèn)卷的形式隨機(jī)抽取人員調(diào)查。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、文獻(xiàn)、多媒體技術(shù)為基礎(chǔ)的信息技術(shù)作為研究手段,對(duì)人們采用當(dāng)面訪問(wèn)、問(wèn)卷調(diào)查、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、對(duì)比分析等方法和手段,進(jìn)行多方位研究。

    結(jié)合問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果分析情況。

    (1)你過(guò)節(jié)時(shí)都能收到長(zhǎng)輩給你的壓歲錢(qián)嗎?

    a能b不能c不一定。

    情況:本題共調(diào)查了40個(gè)人,共34人選a,占了總數(shù)的85%,1人選b,占了總數(shù)的2.5%,5人選c,占了總數(shù)的12.5%。

    (2)你一般都能收到多少壓歲錢(qián)?

    a1000元以?xún)?nèi)b1000元~3000元。

    c3000元~5000元d5000元以上。

    所示:

    (3)你有對(duì)壓歲錢(qián)自由支配的權(quán)利嗎?

    a有b沒(méi)有c不一定。

    情況:本題共調(diào)查了34人,共15人選a,占了總數(shù)的44.1%,9人選b,占了總數(shù)的26.5%,10人選c,占了總數(shù)的29.4%,比例如下圖所示:

    (4)你對(duì)長(zhǎng)輩給壓歲錢(qián)是否認(rèn)為是理所當(dāng)然的?

    a是b不是。

    情況:本題共調(diào)查了36人,共12人選a,占了總數(shù)的33.3%,24人選b,占了總數(shù)的66.7%。

    (5)隨著年齡的增長(zhǎng)你的壓歲錢(qián)會(huì)隨之減少嗎?

    a會(huì)b不會(huì)。

    情況:本題共調(diào)查了37人,共14人選a,占了總數(shù)的37.8%,23人選b,占了總數(shù)的62.2%。

    (6)你認(rèn)為長(zhǎng)輩給壓歲錢(qián)的目的是什么?有什么作用?

    a為了讓我們開(kāi)心過(guò)節(jié)b代表著一種長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的希望。

    c保佑孩子在新的一年里健康吉利。

    情況:本題共調(diào)查了40人,共11人選a,占了總數(shù)的27.5%,18人選b,占了總數(shù)的45%,11人選c,占了總數(shù)的27.5%,比例如下圖所示:

    壓歲錢(qián)使用調(diào)查報(bào)告(實(shí)用18篇)篇六

    1、瀏覽互聯(lián)網(wǎng),了解新年錢(qián)幣的歷史。

    2、學(xué)生口頭、qq聊天,了解壓歲錢(qián)的數(shù)量。

    隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和我們年齡的增長(zhǎng),學(xué)生們收到了越來(lái)越多的壓歲錢(qián),從幾百到一兩千再到幾萬(wàn)。對(duì)于收到的新年錢(qián),學(xué)生們有的是給父母保管的。有些人留下一小部分給自己,購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品,大部分由父母保管或用作學(xué)費(fèi)和雜費(fèi)。一些學(xué)生把錢(qián)當(dāng)作零花錢(qián),不加選擇地買(mǎi)東西,形成了自由花錢(qián)甚至互相比較食物和衣服的習(xí)慣。

    1、新年的錢(qián)有很長(zhǎng)的歷史。學(xué)生的新年錢(qián)主要來(lái)自他們的親戚或父母。

    2、新年的錢(qián)是家庭情感的表達(dá)。不管多少錢(qián),它都是一個(gè)人內(nèi)心的象征。一個(gè)人不應(yīng)該太注意數(shù)量。常言道,一個(gè)人不應(yīng)該對(duì)給予的東西吹毛求疵。心懷感激。

    3、許多學(xué)生通過(guò)各種渠道把錢(qián)存得很好,但少數(shù)學(xué)生拿著錢(qián)不加選擇地買(mǎi)東西,形成了自由花錢(qián)的習(xí)慣,這是非常糟糕的。一些學(xué)生去網(wǎng)吧、游戲室、舞廳和其他不適合兒童進(jìn)入的地方。這種現(xiàn)象也存在。我們應(yīng)該正確使用新年的錢(qián),不要讓它成為殺害你的“策劃者”。

    4、我們應(yīng)該為使用新年的錢(qián)做合理的安排。可以買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品、書(shū)籍,其余的交學(xué)費(fèi)和雜費(fèi),其余的交給父母保管。

    壓歲錢(qián)使用調(diào)查報(bào)告(實(shí)用18篇)篇七

    春節(jié),學(xué)生們收到了一大筆收入,這是壓歲錢(qián)。今天,讓我們做一點(diǎn)調(diào)查,完成一份調(diào)查報(bào)告。

    齊樂(lè)作文班。

    學(xué)生。

    你認(rèn)為錢(qián)是新年最好的禮物嗎?

    2、現(xiàn)在新年的錢(qián)總數(shù)是多少?

    3、你認(rèn)為使用新年錢(qián)最有意義的方法是什么?

    4、新年的錢(qián)應(yīng)該由自己控制嗎?

    1、大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為錢(qián)是新年最好的禮物,因?yàn)殄X(qián)可以買(mǎi)到很多東西。然而,一些學(xué)生認(rèn)為書(shū)籍有自己的黃金屋,書(shū)籍是新年最好的禮物。

    學(xué)生們認(rèn)為新年的錢(qián)一般在100到200元之間。最初的壓歲錢(qián)通常是幾十元,但是隨著生活水平的提高,再加上人們攀比的心理,它達(dá)到了幾百元,有的甚至達(dá)到了幾千元。

    3、一些學(xué)生認(rèn)為購(gòu)買(mǎi)食物最有意義,而另一些學(xué)生認(rèn)為買(mǎi)書(shū)或在銀行存款最有意義。然而,仍然有一些學(xué)生實(shí)際上購(gòu)買(mǎi)游戲積分卡,少數(shù)人建議向希望工程捐贈(zèng)一些錢(qián)。

    4、根據(jù)調(diào)查,大多數(shù)學(xué)生同意新年的錢(qián)由他們自己支配。一些學(xué)生還認(rèn)為新年的錢(qián)應(yīng)該由他們的父母和他們自己保管,當(dāng)需要把錢(qián)存入銀行時(shí),應(yīng)該把錢(qián)取出來(lái)。

    經(jīng)過(guò)調(diào)查,學(xué)生們同意:新年的錢(qián)是可選的。我們得到了它,我們的家庭領(lǐng)導(dǎo)人也把它給了別人。像這樣到處走動(dòng)沒(méi)什么意思。最好把新年的錢(qián)變成一本更有意義的新年書(shū)。至于壓歲錢(qián),我們最好在父母的監(jiān)督下消費(fèi),這有助于我們養(yǎng)成良好的儲(chǔ)蓄習(xí)慣。

    壓歲錢(qián)使用調(diào)查報(bào)告(實(shí)用18篇)篇八

    春節(jié)是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日,也是孩子們最快樂(lè)的時(shí)光,因?yàn)榇笕藭?huì)給我們壓歲錢(qián)。1月24日也是民間掃房日。叔叔打算邀請(qǐng)客房服務(wù)員打掃房間,但是我哥哥全做了。一個(gè)人可以掙叔叔的勞務(wù)費(fèi);其次,你可以鍛煉自己。

    在······之后。

    看看我哥哥有多認(rèn)真。他首先拆除了房子里所有的窗戶(hù),用干凈的水清洗,然后修理?yè)p壞的紗窗。房間的角落用消毒劑徹底擦洗過(guò)。客廳的電視墻被打掃了整整一個(gè)半小時(shí),因?yàn)樗拷鼜N房,上面有一些油漬。那時(shí)候的氣溫經(jīng)常在0度左右徘徊。我哥哥的手凍得像胡蘿卜一樣。最后,花了三天時(shí)間才完成。

    由于我上學(xué)期的努力工作和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),我被授予了“三好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)。奶奶鼓勵(lì)我在給紅包時(shí)要堅(jiān)持不懈。

    哥哥在哪?這學(xué)期,他的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快,獲得了“進(jìn)步學(xué)生”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。奶奶發(fā)紅包時(shí),鼓勵(lì)他:“祝你一切順利。”

    幸運(yùn)的是,我的哥哥,在學(xué)業(yè)上和學(xué)業(yè)上都很優(yōu)秀,在三年級(jí)取得了51分,在班上名列第三。奶奶發(fā)紅包時(shí)鼓勵(lì)他:“祝你好運(yùn)和進(jìn)步。”

    春節(jié)期間,我們收到不同數(shù)量的新年錢(qián),從幾千到幾百不等。不同的孩子將如何處置這筆錢(qián)?它移交給父母了嗎?它由你支配嗎?還是有別的計(jì)劃?我相信大多數(shù)孩子會(huì)選擇第一個(gè)。

    通過(guò)詢(xún)問(wèn),我得知我弟弟的壓歲錢(qián)已經(jīng)準(zhǔn)備好交給他的父母了。我的壓歲錢(qián)被用來(lái)支付新學(xué)期的利息。我哥哥的壓歲錢(qián)呢?其中一半用來(lái)購(gòu)買(mǎi)牛奶來(lái)補(bǔ)充大腦能量,為新學(xué)期做準(zhǔn)備,另一半用來(lái)補(bǔ)充學(xué)校的餐卡。

    使用新年的錢(qián)表達(dá)了我們的內(nèi)心世界和我們對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的渴望和向往。只有充分利用它,我們才能最充分地度過(guò)這個(gè)非凡的新年。

    壓歲錢(qián)使用調(diào)查報(bào)告(實(shí)用18篇)篇九

    每年春節(jié),當(dāng)我給長(zhǎng)輩拜年的時(shí)候,都會(huì)收到長(zhǎng)輩們給的壓歲錢(qián),壓歲錢(qián)的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,它代表著一種長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的美好祝福,它是長(zhǎng)輩送給孩子的護(hù)身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著我們生活條件的好轉(zhuǎn),大家收到的紅包也越來(lái)越鼓了,那么大家又是如何對(duì)待和使用壓歲錢(qián)的呢,我決定對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究,以下是我的調(diào)查報(bào)告。

    了解小學(xué)生獲得壓歲錢(qián)的情況,客觀地做出評(píng)價(jià),并提出中肯的建議。

    )

    1、立題。

    2、查找資料(上網(wǎng)查找)。

    3、制、發(fā)、收問(wèn)卷以及統(tǒng)計(jì)。

    4、總結(jié)成文。

    1、小學(xué)生的壓歲錢(qián)主要來(lái)源于自己的親戚長(zhǎng)輩、父母,而且每年的數(shù)額固定。來(lái)源于長(zhǎng)輩的變化較小,但每年還有一些波動(dòng)。

    2、小學(xué)生對(duì)自己今年的壓歲錢(qián)的滿(mǎn)意度為90%,總的來(lái)說(shuō)還算滿(mǎn)意。

    3、小學(xué)生的壓歲錢(qián)80%都在20xx元以上。

    4、大部分小學(xué)生壓歲錢(qián)都用來(lái)交學(xué)費(fèi),買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,或者存起來(lái),而10%的同學(xué)的壓歲錢(qián)是自己存起來(lái)買(mǎi)自己喜歡的東西。

    5、50%的學(xué)生表示愿意拿出一部分錢(qián)捐款。

    6、大多數(shù)學(xué)生不在乎錢(qián)的多少,也不在乎是禮物還是錢(qián)。

    大家的壓歲錢(qián)數(shù)額日益增多,并與自己原本的家庭背景基本相符。這固然體現(xiàn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷繁榮和發(fā)展,全面建設(shè)小康社會(huì)已卓有成效。但也出現(xiàn)了一系列的問(wèn)題,助長(zhǎng)了攀比之風(fēng),且壓歲錢(qián)之間懸殊太大,有些同學(xué)還養(yǎng)成了浪費(fèi)的壞習(xí)慣,壓歲錢(qián)主要來(lái)源于親戚。說(shuō)明登門(mén)拜年的中華傳統(tǒng)仍然流行,這點(diǎn)值得我們高興,但這既增加了親戚的負(fù)擔(dān),也增加了我們父母的負(fù)擔(dān),親戚給我們壓歲錢(qián),父母就要給回我們的表兄、表妹、堂姐、堂弟壓歲錢(qián),而且如果親戚們很多的話,這也是一筆不小的開(kāi)銷(xiāo)。

    大家對(duì)自己的壓歲錢(qián)都比較滿(mǎn)意,能拿到壓歲錢(qián)當(dāng)然很高興。但壓歲錢(qián)的數(shù)額越高,滿(mǎn)意度就越高。說(shuō)明大家高興的還不是壓歲錢(qián)帶給我們的親情與感動(dòng),而是可以用壓歲錢(qián)做自己喜歡做的事。大家隨著年齡的增長(zhǎng),壓歲錢(qián)越來(lái)越多,說(shuō)明長(zhǎng)輩們已經(jīng)看到了我們的成長(zhǎng),可喜可賀啊!大家要正確地認(rèn)識(shí)和問(wèn)題,而不是為自己壓歲錢(qián)的增多而開(kāi)心不已。大家的壓歲錢(qián)的使用都比較科學(xué),基本沒(méi)有浪費(fèi)的現(xiàn)象,說(shuō)明大家都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。而且在壓歲錢(qián)的使用上,也變得更主動(dòng),說(shuō)明我們已有支配自己財(cái)產(chǎn)的能力,希望大家再接再厲。將壓歲錢(qián)拿出一部分捐款,我們認(rèn)為是壓歲錢(qián)使用中比較有意義的事,但有一部分的同學(xué)沒(méi)想到去幫助那些有困難的人,希望這些同學(xué)能提高思想覺(jué)悟,授人玫瑰,手留余香!

    1、我們已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢(qián)的能力,家長(zhǎng)不應(yīng)該再讓我們把壓歲錢(qián)全部上交,在我們的問(wèn)卷調(diào)查中,這種情況并不少見(jiàn).

    2、大家要把壓歲錢(qián)當(dāng)作一種親情的體現(xiàn),無(wú)論多少,都是心意.不要對(duì)壓歲錢(qián)的數(shù)額過(guò)分在意,正確地對(duì)待和使用壓歲錢(qián).

    3、壓歲錢(qián)在我國(guó)傳統(tǒng)中有重要的作用,而且一年只有一次,所以不可以不給.但各位同學(xué)應(yīng)避免來(lái)壓歲錢(qián)來(lái)攀比和無(wú)比的浪費(fèi).

    通過(guò)對(duì)新年中小學(xué)生獲得壓歲錢(qián)的調(diào)查,我感受很深.隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人民生活水平不斷提高,我們小孩過(guò)年過(guò)節(jié)得到大人們給的錢(qián)越來(lái)越多.也隨之出現(xiàn)名牌攀比的現(xiàn)象.我們應(yīng)該使用這些壓歲錢(qián)來(lái)幫助貧困的人,才是我學(xué)生該做的事。

    壓歲錢(qián)使用調(diào)查報(bào)告(實(shí)用18篇)篇十

    家中、鄰居家、街頭。

    小學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)。

    1、你認(rèn)為錢(qián)才是最好的壓歲禮物嗎?

    3、你認(rèn)為怎樣用壓歲錢(qián)才最有意義?

    4、壓歲錢(qián)應(yīng)該由自己支配嗎?

    20xx年2月10日——12日。

    1、大多數(shù)人都覺(jué)得錢(qián)并不是最好的壓歲禮物。不少家長(zhǎng)和長(zhǎng)輩改送孩子“壓歲書(shū)”,書(shū)中自有黃金屋,也體現(xiàn)了長(zhǎng)輩對(duì)孩子們的一片期待。這也未嘗不是一個(gè)好辦法。

    2、如今壓歲錢(qián)一般給600至800元不等。

    3、70%的家長(zhǎng)認(rèn)為壓歲錢(qián)可以用來(lái)買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品。低年級(jí)的同學(xué)大部分則想用于購(gòu)買(mǎi)平時(shí)想買(mǎi)又舍不得買(mǎi)的東西;有少部分同學(xué)考慮可以捐出一部分壓歲錢(qián)給貧困山區(qū)的孩子們。

    4、絕大部分的意見(jiàn)是由家長(zhǎng)來(lái)支配壓歲錢(qián)。有的家長(zhǎng)提出,可由父母和孩子一起管,除了讓他們保留適量壓歲錢(qián)由他們自己管理,其余的則可以為他們建立一個(gè)賬戶(hù)進(jìn)行儲(chǔ)蓄。這樣既可以增進(jìn)和孩子的感情,又能讓他們學(xué)會(huì)理財(cái)。還有的家長(zhǎng)利用壓歲錢(qián)給孩子買(mǎi)份保險(xiǎn),從而為孩子的安全、健康提供一定保障。

    現(xiàn)在壓歲錢(qián)變了味兒,錢(qián)數(shù)逐年看漲,幾十塊錢(qián)根本拿不出手,都得幾百幾百地掏了。可喜的是不少家長(zhǎng)已認(rèn)識(shí)到錢(qián)并不是最好的壓歲禮物,他們會(huì)選擇改送壓歲書(shū)或給孩子購(gòu)買(mǎi)郵票、紀(jì)念幣、字畫(huà)等富有藝術(shù)欣賞和收藏價(jià)值的物品。另關(guān)于壓歲錢(qián)應(yīng)不應(yīng)由小孩子自由支配的問(wèn)題,我覺(jué)得可由父母和孩子共管,大額的建一個(gè)儲(chǔ)蓄賬戶(hù),少部分交由小孩子管理。他們可用于日常購(gòu)買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品、為貧困山區(qū)的孩子送上一份愛(ài)心、或給爺爺、奶奶、外公、外婆等長(zhǎng)輩購(gòu)買(mǎi)節(jié)日禮物或生日禮物。這樣即利于增強(qiáng)孩子理財(cái)?shù)母拍睿峙囵B(yǎng)了他們的愛(ài)心。

    壓歲錢(qián)使用調(diào)查報(bào)告(實(shí)用18篇)篇十一

    春節(jié)又到了!每一年的春節(jié),最開(kāi)心的總是我們小孩。因?yàn)椋覀冊(cè)诳鞓?lè)玩的同時(shí)總能得到好多滿(mǎn)滿(mǎn)的紅包。隨著生活水平的越來(lái)越高,孩子們的壓歲錢(qián)越來(lái)越多。“壓歲錢(qián)”該如何“壓歲”成為了父母?jìng)冴P(guān)注的煩心話題。

    調(diào)查時(shí)間:20xx年2月10日——12日。

    家中、鄰居家、街頭。

    小學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)。

    1、你認(rèn)為錢(qián)才是最好的壓歲禮物嗎?

    3、你認(rèn)為怎樣用壓歲錢(qián)才最有意義?

    4、壓歲錢(qián)應(yīng)該由自己支配嗎?

    1、上網(wǎng)查詢(xún)。

    2、電話咨詢(xún)。

    3、詢(xún)問(wèn)路人。

    1、大多數(shù)人都覺(jué)得錢(qián)并不是最好的壓歲禮物。不少家長(zhǎng)和長(zhǎng)輩改送孩子“壓歲書(shū)”,書(shū)中自有黃金屋,也體現(xiàn)了長(zhǎng)輩對(duì)孩子們的一片期待。這也未嘗不是一個(gè)好辦法。

    2、如今壓歲錢(qián)一般給600至800元不等。

    3、70%的家長(zhǎng)認(rèn)為壓歲錢(qián)可以用來(lái)買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品。低年級(jí)的同學(xué)大部分則想用于購(gòu)買(mǎi)平時(shí)想買(mǎi)又舍不得買(mǎi)的東西;有少部分同學(xué)考慮可以捐出一部分壓歲錢(qián)給貧困山區(qū)的孩子們。

    4、絕大部分的意見(jiàn)是由家長(zhǎng)來(lái)支配壓歲錢(qián)。有的家長(zhǎng)提出,可由父母和孩子一起管,除了讓他們保留適量壓歲錢(qián)由他們自己管理,其余的則可以為他們建立一個(gè)賬戶(hù)進(jìn)行儲(chǔ)蓄。這樣既可以增進(jìn)和孩子的感情,又能讓他們學(xué)會(huì)理財(cái)。還有的家長(zhǎng)利用壓歲錢(qián)給孩子買(mǎi)份保險(xiǎn),從而為孩子的安全、健康提供一定保障。

    現(xiàn)在壓歲錢(qián)變了味兒,錢(qián)數(shù)逐年看漲,幾十塊錢(qián)根本拿不出手,都得幾百幾百地掏了。可喜的是不少家長(zhǎng)已認(rèn)識(shí)到錢(qián)并不是最好的壓歲禮物,他們會(huì)選擇改送壓歲書(shū)或給孩子購(gòu)買(mǎi)郵票、紀(jì)念幣、字畫(huà)等富有藝術(shù)欣賞和收藏價(jià)值的物品。另關(guān)于壓歲錢(qián)應(yīng)不應(yīng)由小孩子自由支配的問(wèn)題,我覺(jué)得可由父母和孩子共管,大額的建一個(gè)儲(chǔ)蓄賬戶(hù),少部分交由小孩子管理。他們可用于日常購(gòu)買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品、為貧困山區(qū)的孩子送上一份愛(ài)心、或給爺爺、奶奶、外公、外婆等長(zhǎng)輩購(gòu)買(mǎi)節(jié)日禮物或生日禮物。這樣即利于增強(qiáng)孩子理財(cái)?shù)母拍睿峙囵B(yǎng)了他們的愛(ài)心。

    壓歲錢(qián)使用調(diào)查報(bào)告(實(shí)用18篇)篇十二

    3、培養(yǎng)我們的節(jié)約意識(shí),提高理財(cái)能力。

    1、上網(wǎng)查資料,搞清壓歲錢(qián)的含義;

    2、壓歲錢(qián),同學(xué)們是如何花的,搞清他們的消費(fèi)內(nèi)容;

    3、針對(duì)部分同學(xué)亂花現(xiàn)象,提出整改措施。

    1、利用電腦上網(wǎng)查資料搞清壓歲錢(qián)的含義及歷史文化。

    2、初中學(xué)生春節(jié)期間壓歲錢(qián)消費(fèi)情況,我們從以下這幾方面進(jìn)行了調(diào)查。

    (1)買(mǎi)游戲卡,去網(wǎng)吧上網(wǎng)。

    (2)買(mǎi)一些時(shí)髦的衣服,整天往商店跑。

    (3)整天在肯德基和麥當(dāng)勞這些食品店跑。

    (4)用來(lái)買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用具:書(shū),其余的給父母。

    (5)都存入銀行,留著以后備用。

    (6)用于交費(fèi)。

    (7)捐給希望工程。

    (1)壓歲錢(qián)總數(shù)多的達(dá)20xx元以上,少的只有100元不到,數(shù)目差距很大;

    (2)買(mǎi)游戲卡,去網(wǎng)吧上網(wǎng)的同學(xué),占了總數(shù)的17。5%。

    (3)買(mǎi)一些時(shí)髦的衣服,整天往商店跑的人第三多,占了總?cè)藬?shù)的20。6%。

    (4)整天在肯德基、來(lái)必堡和麥當(dāng)勞這些食品店跑的同學(xué)數(shù)量不太多,占了總數(shù)的5。4%。

    (5)用壓歲錢(qián)買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用具、書(shū),其余的給媽媽的同學(xué)人數(shù)較多,占了總數(shù)的38%。

    (6)把所有的壓歲錢(qián),都存入銀行,留著以后備用,只有總數(shù)的18%。

    (7)用于交費(fèi)的占27。5%,買(mǎi)零食的占13%。

    (8)把錢(qián)捐給希望工程的占總數(shù)的10%。

    1.交學(xué)費(fèi),減輕家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);

    2、訂購(gòu)報(bào)刊、書(shū)籍、學(xué)習(xí)資料,開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí),養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣;

    3、購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,為上學(xué)打基礎(chǔ);

    4、辦理保險(xiǎn);

    5、獻(xiàn)愛(ài)心、捐給希望工程;

    6、參加儲(chǔ)蓄;

    7、給長(zhǎng)輩或老人贈(zèng)送禮物;

    現(xiàn)在人們的生活水平不斷提高,壓歲錢(qián)也越來(lái)越多,正因?yàn)殄X(qián)的數(shù)目越來(lái)越大我們?yōu)榇蠹姨釒讉€(gè)建議:用壓歲錢(qián)要見(jiàn)機(jī)行事,有需要的時(shí)候用,將親人的祝福留下,應(yīng)該用的時(shí)候用,不能亂用,也不要亂借給別人,因?yàn)檫@是親人給你的祝福,所存的錢(qián)不是在急需的時(shí)候不要拿出來(lái),可以在以后用。同時(shí)也可用壓歲錢(qián)來(lái)幫助特別愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活問(wèn)題。這樣有了壓歲錢(qián)又能合理進(jìn)行安排,那么我們的春節(jié)才會(huì)過(guò)得有滋有味。

    壓歲錢(qián)使用調(diào)查報(bào)告(實(shí)用18篇)篇十三

    這里有一個(gè)流傳很廣的故事。傳說(shuō),古時(shí)候有一種身黑手白的小妖,名字叫"祟",每年的年三十夜里出來(lái)害人,它用手在熟睡的孩子頭上摸三下,孩子嚇得哭起來(lái),然后就發(fā)燒,講囈語(yǔ)而從此得病,幾天后熱退病去,但聰明機(jī)靈的孩子卻變成了癡呆瘋癲的傻子了。人們怕祟來(lái)害孩子,就點(diǎn)亮燈火團(tuán)坐不睡,稱(chēng)為"守祟"。

    在嘉興府有一戶(hù)姓管的人家,夫妻倆老年得子,視為掌上明珠。到了年三十夜晚,他們怕祟來(lái)害孩子,就逼著孩子玩。孩子用紅紙包了八枚銅錢(qián),拆開(kāi)包上,包上又拆開(kāi),一直玩到睡下,包著的八枚銅錢(qián)就放到枕頭邊。夫妻倆不敢合眼,挨著孩子長(zhǎng)夜守祟。半夜里,一陣巨風(fēng)吹開(kāi)了房門(mén),吹滅了燈火,黑矮的小人用它的白手摸孩子的頭時(shí),孩子的枕邊迸裂出一道亮光,祟急忙縮回手尖叫著逃跑了。于是,管氏夫婦把用紅紙包八枚銅錢(qián)嚇退祟的事告訴了大家。大家也都學(xué)著在年夜飯后用紅紙包上八枚銅錢(qián)交給孩子放在枕邊,果然以后祟就再也不敢來(lái)害小孩子了。原來(lái),這八枚銅錢(qián)是由八仙變的,在暗中幫助孩子把祟嚇退,因而,人們把這錢(qián)叫"壓祟錢(qián)",又因"祟"與"歲"諧音,隨著歲月的流逝而被稱(chēng)為"壓歲錢(qián)"了。

    春節(jié)給孩子壓歲錢(qián)是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,體現(xiàn)了長(zhǎng)輩和晚輩之間的情感溝通。中小學(xué)生的“壓歲錢(qián)”使用問(wèn)題已成為各種媒體關(guān)注焦點(diǎn)問(wèn)題之一。隨著人們生活水平不斷提高,壓歲錢(qián)也水漲船高,少則數(shù)百,多則上萬(wàn)。如何用好“壓歲錢(qián)”,已成為家長(zhǎng)、孩子和社會(huì)共同關(guān)心的話題。那么,青少年們會(huì)用壓歲錢(qián)做一些什么呢?他們用壓歲錢(qián)用得恰當(dāng)嗎?……帶著這些問(wèn)題,我利用寒假期間對(duì)我的朋友們進(jìn)行了一次壓歲錢(qián)使用情況調(diào)查。

    我在調(diào)查前精心設(shè)計(jì)了幾個(gè)問(wèn)題,分別從“收到壓歲錢(qián)的金額”、“如何分配使用壓歲錢(qián)、是否理性對(duì)待壓歲錢(qián)以及壓歲錢(qián)由誰(shuí)保管”等方面。

    調(diào)查顯示:20%的孩子會(huì)把壓歲錢(qián)用在購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品上;15%的孩子會(huì)把壓歲錢(qián)用在吃、喝上;10%的孩子會(huì)把壓歲錢(qián)交給父母;30%的孩子會(huì)把壓歲錢(qián)存入銀行;25%的孩子會(huì)把壓歲錢(qián)用在其他方面,比如交學(xué)費(fèi)等。經(jīng)調(diào)查得知:在這些收到壓歲錢(qián)的孩子中,多數(shù)都能合理使用,有的上繳給父母一部分,多數(shù)由父母將壓歲錢(qián)存入銀行,當(dāng)然也有的往往出手很大。

    能拿到壓歲錢(qián)當(dāng)然很高興。可以用壓歲錢(qián)去做自己喜歡的事。不要看重壓歲錢(qián)數(shù)額的多少,他帶給我們的是節(jié)日的氛圍和親情的感動(dòng)。隨著年齡的增長(zhǎng),壓歲錢(qián)越來(lái)越多,說(shuō)明長(zhǎng)輩們已經(jīng)看到了我們的成長(zhǎng),壓歲錢(qián)的使用更要科學(xué)、合理,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

    針對(duì)同學(xué)們對(duì)壓歲錢(qián)合理使用的問(wèn)題,我給同學(xué)們提了以下幾個(gè)建議供參考:

    (1)把過(guò)年期間收到的壓歲錢(qián)用來(lái)交新學(xué)期的學(xué)費(fèi),這樣不但可以減輕家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),又可以培養(yǎng)我們的家庭責(zé)任感,在家成為一個(gè)名副其實(shí)的小主人。

    (2)可以把壓歲錢(qián)其中的一部分用來(lái)幫助那些需要幫助的人,對(duì)他人付一份關(guān)愛(ài),從小成為一個(gè)有愛(ài)心,愛(ài)幫助別人的人。

    (3)可以把壓歲錢(qián)的一部分用來(lái)買(mǎi)一些有益的書(shū)籍,增加課外知識(shí)的閱讀,從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)的'習(xí)慣。

    (4)可以買(mǎi)一些水果或食品來(lái)孝敬長(zhǎng)輩。因?yàn)樽鹄蠍?ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

    通過(guò)這次調(diào)查,我更深刻地認(rèn)識(shí)到,壓歲錢(qián)雖然是對(duì)我們是一種獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì),但我們卻不能因自己的愿望而亂揮霍壓歲錢(qián)。我們應(yīng)該崇尚節(jié)儉,不隨心所欲、學(xué)會(huì)理財(cái),不亂花錢(qián)財(cái)。把壓歲錢(qián)用在有用的地方,這樣壓歲錢(qián)才顯得更有意義。

    壓歲錢(qián)使用調(diào)查報(bào)告(實(shí)用18篇)篇十四

    每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候,同學(xué)們就又會(huì)收到不少壓歲錢(qián),但這些壓歲錢(qián)到底是怎么花的呢?利用這幾天,我對(duì)小區(qū)的學(xué)生做了一次問(wèn)卷調(diào)查。

    對(duì)有學(xué)校中小學(xué)生壓歲錢(qián)的各項(xiàng)數(shù)據(jù)作一個(gè)比較準(zhǔn)確地了解與統(tǒng)計(jì),并且能夠根據(jù)這些數(shù)據(jù),客觀具體地總結(jié)出一些方法和規(guī)律提供給小學(xué)生和家長(zhǎng)們,從而使家長(zhǎng)和孩子都能夠用正確的態(tài)度對(duì)待壓歲錢(qián)。

    一、你認(rèn)為大人們應(yīng)該給壓歲錢(qián)嗎?如果應(yīng)該,那么你認(rèn)為給多少壓歲錢(qián)比較合適?

    二、你認(rèn)為自己應(yīng)不應(yīng)該擁有自由支配壓歲錢(qián)的權(quán)力?

    三、你一般把壓歲錢(qián)花在哪些地方?

    四、你認(rèn)為怎樣用壓歲錢(qián)才最有意義?

    1、小學(xué)生可以自由支配的壓歲錢(qián)一般在200元至400元左右,而中學(xué)生則在300元至700元元之間。

    2、大多數(shù)的學(xué)生認(rèn)為,自己應(yīng)該擁有自由支配其壓歲錢(qián)的權(quán)利,自己想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么,只有少數(shù)一部分同學(xué)認(rèn)為,壓歲錢(qián)應(yīng)該由家長(zhǎng)帶為保管和處理。

    4、大多數(shù)的中小學(xué)生,都把錢(qián)花在了買(mǎi)自己喜歡的東西上,有一小部分同學(xué)拿自己的壓歲錢(qián)來(lái)交學(xué)費(fèi),還有一些小學(xué)生拿壓歲錢(qián)來(lái)買(mǎi)各種學(xué)習(xí)用品。

    1、現(xiàn)在的家庭,由于經(jīng)濟(jì)條件好了,生活質(zhì)量提高了,給孩子的零花錢(qián)和壓歲錢(qián)也日益增多,一個(gè)普通家庭的年總收入約是3萬(wàn)元左右,一次最多給200元,但有少數(shù)富裕家庭給孩子的壓歲錢(qián)甚至上千元,雖然讓孩子們過(guò)了個(gè)好年,卻也嚴(yán)重造成了孩子們亂花錢(qián)、買(mǎi)零食、上網(wǎng)吧、甚至抽煙賭博以及很多極其惡劣的壞習(xí)慣,嚴(yán)重?fù)p害了他們的身心健康。

    2、在壓歲錢(qián)該如何使用最有意義這一問(wèn)題上,學(xué)生的看法基本一致:捐助希望工程,以幫助災(zāi)區(qū)生活困難的兒童重返校園,或是去幫助任何一個(gè)極其需要幫助的人。只有極少數(shù)的學(xué)生表露出不情愿的態(tài)度,認(rèn)為自己好不容易得到的壓歲錢(qián)憑什么拿去幫助別人?我想,這類(lèi)學(xué)生的道德素養(yǎng)實(shí)在是需要提高了。

    壓歲錢(qián)使用調(diào)查報(bào)告(實(shí)用18篇)篇十五

    一、調(diào)查背景:

    過(guò)年長(zhǎng)輩給晚輩壓歲錢(qián)是我國(guó)的傳統(tǒng),壓歲錢(qián)的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它代表著一種長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的美好祝福,它是長(zhǎng)輩送給孩子的護(hù)身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。

    二、調(diào)查目的:

    了解學(xué)生對(duì)獲得壓歲錢(qián)的情況,客觀的作出評(píng)價(jià),并提出中肯定的建議,和良好的信息。

    三、調(diào)查過(guò)程:。

    1、立題,確定要調(diào)查的研究對(duì)象和問(wèn)題。

    2、查資料,兩人上網(wǎng)查找有關(guān)的資料。

    3、街頭調(diào)查,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

    4、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),進(jìn)行分析。

    高年級(jí)學(xué)生的壓歲錢(qián)明顯高于低年級(jí)的學(xué)生,因?yàn)樗麄円呀?jīng)長(zhǎng)大了,家長(zhǎng)和親戚給得比以前多了。

    五、調(diào)查建議:

    大家把多的壓歲錢(qián)當(dāng)作一種親情的體現(xiàn),無(wú)論多少,都是心意,不要對(duì)壓歲錢(qián)的數(shù)額過(guò)分爭(zhēng)議,正確的對(duì)待和使用壓歲錢(qián)。

    壓歲錢(qián)使用調(diào)查報(bào)告(實(shí)用18篇)篇十六

    放假以后,我們都會(huì)盼著春節(jié)的到來(lái)一想到春節(jié),大人、小孩們不約而同地想到壓歲錢(qián),大人們操心要給多少,小孩們操心壓歲錢(qián)咋花。隨著人們生活水平的不斷提高,壓歲錢(qián)就有了翻天覆地的變化。紅包也是越來(lái)越多,金額也是越來(lái)越大。于是,小學(xué)生們使用壓歲錢(qián)變成了熱門(mén)話題。為此,我在寒假里做了一次調(diào)查。

    20xx年1月25日至27日為調(diào)查日。

    我在大舅家過(guò)年,于是在大舅家進(jìn)行調(diào)查,也就是在親戚們中間進(jìn)行調(diào)查。

    小表弟周子鈞(小學(xué)一年級(jí)學(xué)生)。兩個(gè)姨弟:張家豪(小學(xué)三年級(jí)學(xué)生),張家瑞(學(xué)前班學(xué)生)。

    因?yàn)槎荚诖缶思疫^(guò)年,所以我便有機(jī)會(huì)面對(duì)面進(jìn)行調(diào)查。

    根據(jù)準(zhǔn)確地了解、統(tǒng)計(jì),來(lái)明白如何使用壓歲錢(qián),并且知道壓歲錢(qián)的變化,主要目的有這幾項(xiàng):

    1、了解如何使用壓歲錢(qián)?

    2、長(zhǎng)輩們應(yīng)不應(yīng)該給自己壓歲錢(qián)?

    3、如果應(yīng)該,那么壓歲錢(qián)該給父母還是自己保管?

    4、過(guò)年可以用禮物來(lái)代替錢(qián)嗎?

    我對(duì)四個(gè)小朋友進(jìn)行調(diào)查(包括我自己),下面我的調(diào)查結(jié)果:

    周子鈞收到1400元,1200元上交媽媽?zhuān)?00元要買(mǎi)文具、圖書(shū)。

    張家豪收到1500元,1000元上交媽媽?zhuān)?00元存入自己的賬戶(hù)。

    張家瑞收到1300元,1300元全上交媽媽。

    閏尚方收到1500元,500元上交媽媽?zhuān)?000元存入自己的賬戶(hù)。

    我對(duì)剛才提出的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查,下面是我的建議:

    1、如何使用壓歲錢(qián)需要把錢(qián)用在正確的地方,比如買(mǎi)好書(shū)、買(mǎi)文具,不能只顧著買(mǎi)玩具、煙花。

    2、長(zhǎng)輩們應(yīng)不應(yīng)該給壓歲錢(qián)要看我們用壓歲錢(qián)來(lái)做些什么,如果用在好的方面,該給;反之,就不應(yīng)該給了。

    3、如果你有足夠的理財(cái)能力,并且不亂花錢(qián),就可以自己保管錢(qián),反之,還是交給父母保管。

    4、過(guò)年當(dāng)然可以用禮物來(lái)代替壓歲錢(qián),它們的表達(dá)方式是一樣的,都寄托長(zhǎng)輩們濃濃的愛(ài)意。

    通過(guò)我對(duì)壓歲錢(qián)使用的調(diào)查,讓我深深理解了長(zhǎng)輩們給壓歲錢(qián)的“良苦用心”和“沉甸甸”的愛(ài)。

    壓歲錢(qián)使用調(diào)查報(bào)告(實(shí)用18篇)篇十七

    20xx年2月1日-2月8日。

    20名2-5年級(jí)小學(xué)生。

    關(guān)于壓歲錢(qián)的金額與用途。

    春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。也是家人、親朋團(tuán)聚,歡天喜地的日子。人們走訪親戚,互相送禮也是不可少的。每到除夕之夜,我們將會(huì)得到長(zhǎng)輩給的壓歲錢(qián)。

    春節(jié)給孩子壓歲錢(qián)是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,體現(xiàn)了長(zhǎng)輩和晚輩之間的情感溝通。中小學(xué)生的“壓歲錢(qián)”使用問(wèn)題已成為各種媒體關(guān)注焦點(diǎn)問(wèn)題之一。隨著人們生活水平不斷提高,壓歲錢(qián)也水漲船高,少則幾十,多則數(shù)百。如何用好“壓歲錢(qián)”,已成為家長(zhǎng)、孩子和社會(huì)共同關(guān)心的話題。那么,青少年們會(huì)用壓歲錢(qián)做一些什么呢?他們用壓歲錢(qián)用得恰當(dāng)嗎???帶著這些問(wèn)題,我利用寒假期間對(duì)我的朋友們進(jìn)行了一次壓歲錢(qián)使用情況調(diào)查。

    我在調(diào)查前精心設(shè)計(jì)了幾個(gè)問(wèn)題,分別從“收到壓歲錢(qián)的金額”、“如何分配使用壓歲錢(qián)、是否理性對(duì)待壓歲錢(qián)以及壓歲錢(qián)由誰(shuí)保管”等方面。

    我共采訪了20位小朋友,經(jīng)過(guò)細(xì)致研究,得到以下調(diào)查結(jié)果:

    調(diào)查顯示:5%的同學(xué)壓歲錢(qián)在200-300元之間和400-500元之間,10%的同學(xué)壓歲錢(qián)在600-700元之間,25%的同學(xué)壓歲錢(qián)在800-900元之間,30%的同學(xué)壓歲錢(qián)在1000-1500元之間。15%的同學(xué)壓歲錢(qián)在1500-20xx元之間。20xx元以上占10%。調(diào)查得知,由于人們生活水平的提高,孩子們的壓歲錢(qián)也比較多,其中1000~1500元之間的居多。

    調(diào)查顯示:20%的孩子會(huì)把壓歲錢(qián)用在購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品上;15%的孩子會(huì)把壓歲錢(qián)用在吃、喝上;10%的孩子會(huì)把壓歲錢(qián)交給父母;30%的孩子會(huì)把壓歲錢(qián)存入銀行;25%的孩子會(huì)把壓歲錢(qián)用在其他方面。經(jīng)調(diào)查得知:在這些收到壓歲錢(qián)的孩子中,多數(shù)都能合理使用,有的上繳給父母一部分,多數(shù)由父母將壓歲錢(qián)存入銀行,當(dāng)然也有的往往出手很大。

    能拿到壓歲錢(qián)當(dāng)然很高興。可以用壓歲錢(qián)去做自己喜歡的事。不要看重壓歲錢(qián)數(shù)額的多少,他帶給我們的是節(jié)日的氛圍和親情的感動(dòng)。隨著年齡的增長(zhǎng),壓歲錢(qián)越來(lái)越多,說(shuō)明長(zhǎng)輩們已經(jīng)看到了我們的成長(zhǎng),壓歲錢(qián)的使用更要科學(xué)、合理,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

    針對(duì)同學(xué)們對(duì)壓歲錢(qián)合理使用的問(wèn)題,我給同學(xué)們提了以下幾個(gè)建議供參考:

    (1)把過(guò)年期間收到的壓歲錢(qián)用來(lái)交保險(xiǎn)費(fèi),這樣不但可以減輕家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),又可以培養(yǎng)我們的家庭責(zé)任感,在家成為一個(gè)名副其實(shí)的小主人。

    (2)可以把壓歲錢(qián)其中的一部分用來(lái)幫助那些需要幫助的人,對(duì)他人付一份關(guān)愛(ài),從小成為一個(gè)有愛(ài)心,愛(ài)幫助別人的人。

    (3)可以把壓歲錢(qián)的一部分用來(lái)買(mǎi)一些有益的書(shū)籍,增加課外知識(shí)的閱讀,從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)的習(xí)慣。

    (4)可以買(mǎi)一些水果或食品來(lái)孝敬長(zhǎng)輩。因?yàn)樽鹄蠍?ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

    通過(guò)這次調(diào)查,我更深刻地認(rèn)識(shí)到,壓歲錢(qián)雖然是對(duì)我們是一種獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì),但我們卻不能因自己的愿望而亂揮霍壓歲錢(qián)。我們應(yīng)該崇尚節(jié)儉,不隨心所欲、學(xué)會(huì)理財(cái),不亂花錢(qián)財(cái)。把壓歲錢(qián)用在有用的地方,這樣壓歲錢(qián)才顯得更有意義。

    春節(jié)給孩子壓歲錢(qián)是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,體現(xiàn)了長(zhǎng)輩和晚輩之間的'情感溝通。中小學(xué)生的“壓歲錢(qián)”使用問(wèn)題已成為各媒體關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題之一。隨著人們的生活水平不斷提高,壓歲錢(qián)也水漲船高,少則數(shù)百,多則上萬(wàn)。如何用好“壓歲錢(qián)”已成為家長(zhǎng)、孩子和社會(huì)共同關(guān)心的話題。那么,青少年們會(huì)用壓歲錢(qián)做一些什么呢?他們用壓歲錢(qián)用得恰當(dāng)嗎?……帶著這些問(wèn)題,我在同學(xué)間進(jìn)行了一次壓歲錢(qián)使用情況調(diào)查。

    我共采訪了8位同學(xué),經(jīng)過(guò)細(xì)致研究,得到以下結(jié)果。

    調(diào)查顯示:12.5%的同學(xué)壓歲錢(qián)在600元以上;25%的同學(xué)壓歲錢(qián)在1000元以上;12.5%的同學(xué)壓歲錢(qián)在3000元以上;37.5%的同學(xué)壓歲錢(qián)在4000元以上;只有12.5%的同學(xué)壓歲錢(qián)在10000元以上;從調(diào)查得知,由于人們生活水平的提高,孩子們的壓歲錢(qián)也比較多,其中1000----4000元之間的居多。

    調(diào)查顯示:12.5%的同學(xué)會(huì)把壓歲錢(qián)用在購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品上;沒(méi)有人把壓歲錢(qián)用在吃喝上;37.5%的同學(xué)會(huì)把壓歲錢(qián)交給父母;62.5%的同學(xué)會(huì)把壓歲錢(qián)存入銀行;經(jīng)調(diào)查得知,在這些收到壓歲錢(qián)的的同學(xué)中,多數(shù)都能合理使用,有的上交給父母一部分,多數(shù)由父母將壓歲錢(qián)存入銀行。

    針對(duì)同學(xué)們對(duì)壓歲錢(qián)合理使用的問(wèn)題,我給同學(xué)們提出了以下幾個(gè)建議供參考:

    (1)把過(guò)年期間收到的壓歲錢(qián)用來(lái)支付新學(xué)期有關(guān)學(xué)習(xí)方面的開(kāi)支,這樣可以培養(yǎng)我們的家庭責(zé)任感。

    (2)可以把壓歲錢(qián)其中的一部分用來(lái)幫助那些需要幫助的人,對(duì)他人付出一份關(guān)愛(ài),從小成為一個(gè)有愛(ài)心,愛(ài)幫助別人的人。

    (3)可以把壓歲錢(qián)的一部分用來(lái)買(mǎi)一些有益的書(shū)籍,積累課外知識(shí),從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。

    (4)可以買(mǎi)一些水果或食品來(lái)孝敬長(zhǎng)輩。因?yàn)樽鹄蠍?ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

    通過(guò)這次調(diào)查,我更深刻地認(rèn)識(shí)到,壓歲錢(qián)雖然是長(zhǎng)輩對(duì)我們的一種心意和鼓勵(lì),但我們卻不能因自己的愿望而亂揮霍壓歲錢(qián),我們應(yīng)該崇尚節(jié)儉,學(xué)會(huì)理財(cái),不亂花錢(qián)財(cái),把壓歲錢(qián)用在有用的地方,這樣壓歲錢(qián)才花得更有意義。

    壓歲錢(qián)使用調(diào)查報(bào)告(實(shí)用18篇)篇十八

    壓歲錢(qián)是中華傳統(tǒng)習(xí)俗,是伴隨著春節(jié)的產(chǎn)生而產(chǎn)生的,已經(jīng)有二千多年的歷史了。年三十給孩子一串壓歲錢(qián),是在新年里,長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的一種祝福和期待。那么,小學(xué)生是怎樣看待壓歲錢(qián)的呢?壓歲錢(qián)多少最為適宜?又分別怎么用的呢?為了弄清楚這些問(wèn)題,我進(jìn)行了全面調(diào)查,具體調(diào)查情況如下:

    調(diào)查時(shí)間:20xx年2月12日——3月15日。

    調(diào)查地點(diǎn):永豐小學(xué)。

    調(diào)查對(duì)象:永豐小學(xué)所有學(xué)生。

    本次調(diào)查是采取問(wèn)卷調(diào)查,用選擇的形式,讓同學(xué)們自己進(jìn)行思考和解答。

    試卷題目?jī)?nèi)容是:(答題說(shuō)明:本問(wèn)卷只針對(duì)學(xué)生,請(qǐng)同學(xué)們?nèi)鐚?shí)回答若選“其他”項(xiàng),請(qǐng)說(shuō)明實(shí)際情況。)。

    1、你家誰(shuí)給你壓歲錢(qián)?(可多選)。

    2、你得到多少壓歲錢(qián)?

    3、你剛得到壓歲錢(qián)時(shí)感覺(jué)怎樣?

    a、非常開(kāi)心b、比較開(kāi)心c、沒(méi)有感覺(jué)d、悲傷。

    4、你得到壓歲錢(qián)時(shí)制定了消費(fèi)計(jì)劃么?(若只稍稍思考一下也算)。

    a、制定了很詳細(xì)滴b、制定了較粗略滴(5)c、沒(méi)制定。

    5、你的消費(fèi)計(jì)劃是什么?

    a寒假全花光,用來(lái)買(mǎi)零食或玩具b寒假全花光,用開(kāi)買(mǎi)文具、書(shū)c根據(jù)實(shí)際需要買(mǎi)文具、書(shū)d根據(jù)實(shí)際需要買(mǎi)零食玩具e一部分買(mǎi)零食、文具,另一些存入銀行f用來(lái)交學(xué)費(fèi)g全部存入銀行h、其他:

    6、你把壓歲錢(qián)存入銀行么?a、存b、不存。

    7、你用壓歲錢(qián)交學(xué)費(fèi)么?a、用b、不用。

    8、你實(shí)際是如何花錢(qián)滴?

    (1)學(xué)生的壓歲錢(qián)主要來(lái)源于自己的親戚,每年的數(shù)額基本固定。壓歲錢(qián)的來(lái)源,有82.54%的學(xué)生的壓歲錢(qián)是爺爺、奶奶等長(zhǎng)輩給的,有58.73%的學(xué)生是父母給的壓歲錢(qián),占73.01%的學(xué)生壓歲錢(qián)是親戚給的,爺爺、奶奶等長(zhǎng)輩和父母、親戚都給壓歲錢(qián)的學(xué)生占39.68%。

    (2)學(xué)生對(duì)自己今年的壓歲錢(qián)的滿(mǎn)意度64%,總的來(lái)說(shuō)還算滿(mǎn)意。

    (3)大部分學(xué)生壓歲錢(qián)都用來(lái)交學(xué)費(fèi),而40%的學(xué)生的壓歲錢(qián)則是用來(lái)買(mǎi)書(shū),游戲,并且10%的同學(xué)的壓歲錢(qián)自己存起來(lái)買(mǎi)自己喜歡的東西。

    (4)50%的學(xué)生表示愿意拿出一部分錢(qián)捐款,30%的同學(xué)表示沒(méi)有考慮過(guò),另外20%的同學(xué)不愿意捐款。

    1.小學(xué)生壓歲錢(qián)得多少不一,壓歲錢(qián)得多少取決于親屬們的實(shí)力,通常有的家庭親戚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力好,壓歲錢(qián)數(shù)量比較大;有些家庭的親戚經(jīng)濟(jì)實(shí)力一般,壓歲錢(qián)較少。另外,壓歲錢(qián)得多少還取決于家族的習(xí)慣,有的家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力雖強(qiáng),但壓歲錢(qián)數(shù)量一般;有的家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力一般,但壓歲錢(qián)的數(shù)量卻較多。總之,大家的壓歲錢(qián)的總體趨勢(shì)是數(shù)額日益增多,并與自己原本的家庭背景基本相符。這固然體現(xiàn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷繁榮和發(fā)展,人們的生活水平的不斷提高。但隨之而來(lái)的是一些壞習(xí)慣的養(yǎng)成,如:助長(zhǎng)了攀比之風(fēng),養(yǎng)成了浪費(fèi)的習(xí)慣等等。

    2.關(guān)于壓歲錢(qián)的使用,有的家長(zhǎng)對(duì)此不管不問(wèn),總是一派大款風(fēng)度,任憑孩子隨便花,隨便用。這樣養(yǎng)成孩子大手大腳花錢(qián)的壞毛病,如果錢(qián)花沒(méi)了,還有可能養(yǎng)成為了要錢(qián)去偷盜,去搶劫等等的犯罪行為。也有的家長(zhǎng)對(duì)于壓歲錢(qián)管理的很?chē)?yán),錢(qián)還沒(méi)到孩子手,就已經(jīng)牢牢的掌控了。這也容易造成孩子辦事能力差,膽小等不良習(xí)慣。孩子長(zhǎng)大了不愿意拿錢(qián),不會(huì)花錢(qián),有事么事都要家長(zhǎng)幫忙。所以作為家長(zhǎng)我們應(yīng)適當(dāng)放手,指導(dǎo)孩子管理和使用好自己的壓歲錢(qián),通過(guò)對(duì)壓歲錢(qián)的管理和使用,讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

    1.壓歲錢(qián)在我國(guó)有著優(yōu)良的傳統(tǒng),而且一年只有一次,圖個(gè)喜慶,圖個(gè)好的兆頭,是親戚朋友美好的心愿,所以不可不給。但家長(zhǎng)應(yīng)斟酌自己家庭的基本情況,適量的給予壓歲錢(qián),以免助長(zhǎng)攀比、浪費(fèi)之風(fēng)。

    2.學(xué)生已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢(qián)的能力,家長(zhǎng)不應(yīng)該再讓他們把壓歲錢(qián)全部上交,在調(diào)查中,這種情況并不少見(jiàn)。如果家長(zhǎng)實(shí)在不放心,可以給孩子一小部分的壓歲錢(qián)自己使用,培養(yǎng)他們的理財(cái)能力。

    3.大家對(duì)自己的壓歲錢(qián)都比較滿(mǎn)意,能拿到壓歲錢(qián)當(dāng)然值得高興。但壓歲錢(qián)的數(shù)額越高,滿(mǎn)意度就越高。說(shuō)明大家高興的還不是壓歲錢(qián)帶給我們的親情與感動(dòng),而是可以用壓歲錢(qián)做自己喜歡做的事。我認(rèn)為大家要把壓歲錢(qián)當(dāng)作一種親情的體現(xiàn),無(wú)論多少,都是心意。不要對(duì)壓歲錢(qián)的數(shù)額過(guò)分在意,正確地對(duì)待和使用壓歲錢(qián)。

    附學(xué)生的心得體會(huì):。

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    優(yōu)秀作文需要語(yǔ)言流暢,用詞準(zhǔn)確,形象生動(dòng),通過(guò)豐富的修辭手法和語(yǔ)言技巧,使作品更富有表現(xiàn)力和魅力。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文的佳作,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)不少啟發(fā)
    優(yōu)秀學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有高度的自我要求,努力追求知識(shí)的深度和廣度。接下來(lái)將展示一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)策略和學(xué)術(shù)觀念,希望能給大家提供一些學(xué)習(xí)上的思考和參考。生命只有一次,安
    自查報(bào)告是一種自我反省和自我調(diào)整的過(guò)程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足并提出改進(jìn)的方案。以下是小編為大家整理的自查報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。一是網(wǎng)絡(luò)安全方面。我行配備了
    在工作計(jì)劃書(shū)中,我們可以借鑒過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的工作提供更有效的指導(dǎo)。最后,祝愿大家編寫(xiě)出一份完美的工作計(jì)劃書(shū),實(shí)現(xiàn)自己的工作目標(biāo)和任務(wù)。20xx年我院紀(jì)
    年終總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,可以幫助我們找出問(wèn)題,解決問(wèn)題,迎接新的挑戰(zhàn)。以下是一些關(guān)于年終總結(jié)的經(jīng)典范文,希望能給大家寫(xiě)年終總結(jié)提供參考和借鑒。時(shí)光荏苒,我來(lái)到
    小班教案的編寫(xiě)需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和興趣特點(diǎn),以促進(jìn)他們的全面發(fā)展。小班教案范文的閱讀可以激發(fā)教師的教學(xué)創(chuàng)新意識(shí),促進(jìn)教育教學(xué)改革和發(fā)展。活動(dòng)目標(biāo):1、按
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有個(gè)性和創(chuàng)造力,能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維方式和表達(dá)風(fēng)格。以下是一些備受推崇的優(yōu)秀作家的作品,它們可以給我們提供很好的創(chuàng)作參考。記得有一次,我和妹妹、媽
    月工作總結(jié)是我們對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是對(duì)工作同事和上級(jí)的一種交代。為了幫助大家更好地寫(xiě)出月工作總結(jié),小編為大家整理了一些范文,并附上了一些評(píng)析和建議
    發(fā)言稿的結(jié)束應(yīng)該有個(gè)醒目的總結(jié)和引發(fā)思考的結(jié)尾,使聽(tīng)眾對(duì)我們的演講內(nèi)容有個(gè)深刻的印象。請(qǐng)欣賞以下幾篇來(lái)自不同領(lǐng)域的發(fā)言稿,相信對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的教師:大家上
    優(yōu)秀作文可以通過(guò)豐富的事例、深入的分析和有效的論證來(lái)支撐觀點(diǎn)和論述。小編為大家整理的這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選的,包含了豐富的思想和獨(dú)特的觀點(diǎn)。
    制定活動(dòng)方案能夠提前預(yù)防和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題和難題。以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案范文,供大家參考。希望這些范文能夠幫助大家更好地理解活動(dòng)方案的制定過(guò)程,并在實(shí)
    入黨積極分子是指在黨的組織生活中展現(xiàn)出積極向上、有為有為的青年黨員。以下是一些關(guān)于入黨積極分子選拔工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和改進(jìn)措施,希望能夠給大家提供一些參考。
    承包合同在工程建設(shè)和服務(wù)領(lǐng)域中具有廣泛的應(yīng)用和重要的作用。以下是小編為大家收集的承包合同范文,僅供參考,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)一下。甲方_____(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)。承包
    二年級(jí)教案是教師在備課中對(duì)所教內(nèi)容進(jìn)行整理和概括的一種教學(xué)輔助工具。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀的二年級(jí)教案范文,希望對(duì)大家的教學(xué)有所啟示。第七單元認(rèn)識(shí)時(shí)間教
    工作計(jì)劃書(shū)還可以提前發(fā)現(xiàn)和解決工作中可能遇到的問(wèn)題,確保工作的順利進(jìn)行。工作計(jì)劃書(shū)范文六:結(jié)合SWOT分析和目標(biāo)分解的方法,幫助大家全面了解工作的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)
    優(yōu)秀作文可以給讀者留下深刻的印象,是寫(xiě)作者才華與思考能力的展現(xiàn),每次讀到優(yōu)秀作文都能讓我受益匪淺。優(yōu)秀作文是一片璀璨的明星,閃爍著智慧的光芒。每一次讀到優(yōu)秀作文
    競(jìng)聘是一種考驗(yàn),我們需要通過(guò)它展示出我們的才華和能力。以下是一些優(yōu)秀競(jìng)聘范文的選段,希望能給大家提供一些思路和靈感。尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好很愉快與人人
    在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以回顧自己的經(jīng)歷,思考得失之間的道理和教訓(xùn)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。獅子是忠誠(chéng)和奮斗的象征,在攻堅(jiān)克難的任
    中班教案是評(píng)估教學(xué)效果的重要依據(jù),可以為教師提供反思和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。在這里,小編為大家推薦一些中班教案的電子資源和學(xué)習(xí)材料,希望能夠給大家?guī)?lái)幫助。1、感知在等量
    活動(dòng)方案能夠有效地引導(dǎo)和組織參與者的行為,達(dá)到特定目標(biāo)。通過(guò)編寫(xiě)一個(gè)精彩的活動(dòng)方案,我們可以為參與者創(chuàng)造美好的回憶和體驗(yàn)。一、目的:滿(mǎn)足用戶(hù)合理需求、減少用戶(hù)抱
    擔(dān)保在商業(yè)合作中起到了橋梁的作用,它可以增強(qiáng)合作雙方的信任度和合作意愿。如果您正在尋找一份合適的擔(dān)保范文,那么以下內(nèi)容可能會(huì)對(duì)您有所幫助。貸款方:_______
    廣播稿是一種通過(guò)聲音的魅力吸引聽(tīng)眾關(guān)注的文稿形式,能夠傳遞情感和思想。希望大家通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,提高自己的廣播稿寫(xiě)作水平,創(chuàng)作出更優(yōu)秀的作品。甲:付出一份真誠(chéng),
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)可以幫助我們回顧實(shí)習(xí)期間所經(jīng)歷的工作和學(xué)習(xí),對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)估。如下是一些精選的實(shí)習(xí)心得范文,希望能為大家寫(xiě)好實(shí)習(xí)心得提供一些思路和方向。
    演講稿是演講者在演講活動(dòng)中準(zhǔn)備的文字材料,用于引導(dǎo)和支持演講內(nèi)容。優(yōu)秀的演講稿范文往往能夠引起聽(tīng)眾的共鳴和思考,產(chǎn)生積極的影響。女士們、先生們、朋友們:人類(lèi)已經(jīng)
    會(huì)計(jì)需要遵守法律法規(guī)和會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,保證財(cái)務(wù)報(bào)告的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)瀏覽一些精選的會(huì)計(jì)總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒好的寫(xiě)作方式和表達(dá)技巧。內(nèi)部控制作為一
    優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一種重要形式,它能夠展現(xiàn)出學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。小編為大家整理了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。今天是我跆拳道白帶
    心得體會(huì)可以是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程中的反思,也可以是對(duì)某一事件的理解。小編為大家準(zhǔn)備了一些難忘的心得體會(huì)范文,希望可以給大家?guī)?lái)不同的思考和啟示。早訓(xùn)是指在清晨進(jìn)行學(xué)
    報(bào)告要準(zhǔn)確、準(zhǔn)時(shí)地傳達(dá)信息,以便他人可以理解和采取相應(yīng)的行動(dòng)。我們?cè)谶@里分享了一些優(yōu)秀的報(bào)告樣本,希望能夠給大家提供一些啟示和靈感。為認(rèn)真落實(shí)火災(zāi)事故的防范措施
    制定教學(xué)工作計(jì)劃需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn),以確保教學(xué)質(zhì)量。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)踐案例,經(jīng)過(guò)實(shí)際應(yīng)用并取得良好效果。三、說(shuō)考點(diǎn)。(一)說(shuō)考點(diǎn)。(二)
    面對(duì)眾多選擇,在一分鐘內(nèi)做出艱難的抉擇需要我們有足夠的思考。小編特意為大家搜集了一些一分鐘總結(jié)的范例,希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)出自己的總結(jié)。從未感覺(jué)到時(shí)光竟然在
    這次培訓(xùn)讓我重新審視了自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,明確了未來(lái)的目標(biāo)和方向。下面是一些精選的培訓(xùn)心得體會(huì),希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。今年三月我參加了宜昌市秭歸縣心理健康網(wǎng)
    策劃方案的編寫(xiě)需要靈活運(yùn)用各種策略和方法,以應(yīng)對(duì)各種可能的情況和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,供大家參考。希望這些范文能夠給您帶來(lái)啟發(fā)和幫助,讓您能
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地理清思路,提出有建設(shè)性的改進(jìn)方案。這些范文或許能夠讓我們更深入地理解和認(rèn)識(shí)心得體會(huì)的價(jià)值和意義。在現(xiàn)代社會(huì),白酒作為中國(guó)傳統(tǒng)的獨(dú)
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份詳細(xì)描述個(gè)人背景、教育和工作經(jīng)歷的重要文檔,對(duì)于求職者來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。下面是一些經(jīng)過(guò)招聘專(zhuān)家審核的個(gè)人簡(jiǎn)歷示例,它們可以為你提供一些關(guān)于簡(jiǎn)歷寫(xiě)作的指
    優(yōu)秀的作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和鮮明的個(gè)性,只有與眾不同才能引起關(guān)注和贊賞。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,它們涵蓋了各種主題和風(fēng)格,相信能夠給大家?guī)?lái)一些幫助。
    采購(gòu)工作涉及到與供應(yīng)商的合作、談判和協(xié)調(diào),需要具備良好的溝通和協(xié)商能力。這些采購(gòu)成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)于我們今后的采購(gòu)工作具有很大的指導(dǎo)意義。甲方:乙方:一、乙方
    撰寫(xiě)發(fā)言稿需要充分考慮聽(tīng)眾的需求和情境,以及所要傳遞的信息。閱讀一些精彩的發(fā)言稿范文,可以幫助我們更好地理解和掌握發(fā)言的技巧和方法。。說(shuō)到健康,大家想到的就是身
    貧困申請(qǐng)書(shū)的書(shū)寫(xiě)不僅需要注意表達(dá)清晰準(zhǔn)確,還需要符合相關(guān)部門(mén)的要求,才能增加申請(qǐng)成功的概率。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀的貧困申請(qǐng)書(shū)樣本,希望對(duì)大家有所幫助
    自我評(píng)價(jià)需要勇于面對(duì)自己的不足,但同時(shí)也要充分肯定自己的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)。在自我評(píng)價(jià)中,我們可以通過(guò)借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來(lái)提升自己的評(píng)價(jià)水平。1、本人綜合素質(zhì)佳,
    促銷(xiāo)方案不僅僅是一種推廣工具,它還可以為企業(yè)提供與顧客互動(dòng)的機(jī)會(huì),增強(qiáng)品牌形象和顧客忠誠(chéng)度。以下是一些在不同行業(yè)和市場(chǎng)中成功應(yīng)用的促銷(xiāo)方案案例,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和
    讀后感不僅可以幫助我們對(duì)所讀的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),還可以提升我們的表達(dá)能力和寫(xiě)作能力。讀后感是對(duì)讀過(guò)的書(shū)籍或文章進(jìn)行感受和思考的一種方式。通過(guò)寫(xiě)讀后感可以幫助我們更深
    教研可以激發(fā)教師們的創(chuàng)新思維,幫助我們不斷提升課堂教學(xué)品質(zhì)。學(xué)習(xí)并借鑒這些范文,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)教學(xué)中的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。圍繞學(xué)校本學(xué)年工作思路,會(huì)同教務(wù)處,以
    農(nóng)民是鄉(xiāng)村文化和傳統(tǒng)的守護(hù)者,他們傳承了豐富的農(nóng)耕文化和傳統(tǒng)技藝。以下是小編為農(nóng)民朋友們搜集的農(nóng)業(yè)成本收益總結(jié),供大家參考和對(duì)比。調(diào)查研究目標(biāo):(1)通過(guò)對(duì)大學(xué)
    規(guī)章制度是為了管理和約束人們的行為,確保社會(huì)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。規(guī)章制度的制定和修訂是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整。第一條依據(jù)《中華人民共和國(guó)消防
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的回顧和思考,對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和提升至關(guān)重要。以下是一些精選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作時(shí)能夠帶來(lái)一些靈感和思考。為了讓每一位員工加
    誠(chéng)信是人際交往中的基本信任,是維系人與人之間關(guān)系的紐帶。誠(chéng)信是一種寶貴的品質(zhì),它代表著一個(gè)人的信用和可靠性。在社會(huì)交往中,誠(chéng)信是建立信任關(guān)系的基礎(chǔ)。誠(chéng)信是一個(gè)人
    通過(guò)個(gè)人簡(jiǎn)歷,我們可以清楚地了解自己的工作經(jīng)驗(yàn)和成就,更好地展示自己的個(gè)人能力。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)詳細(xì)分析一些優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷中的亮點(diǎn)和特點(diǎn),從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技巧。
    生活中的挫折并不是對(duì)你的打擊,而是對(duì)你前進(jìn)方向的調(diào)整。小編精心收集了一些勵(lì)志總結(jié),希望能給大家?guī)?lái)勇氣和動(dòng)力。中國(guó)是世界人口大國(guó),貧困人口基數(shù)很大,脫貧任務(wù)異常
    在日常工作和學(xué)習(xí)中,我們常常需要準(zhǔn)備一份發(fā)言稿來(lái)直接向他人傳達(dá)我們的想法和觀點(diǎn)。希望這些發(fā)言稿范文能夠?qū)δ愕陌l(fā)言稿撰寫(xiě)和演講提供一些幫助和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以更加全面地了解自己在不同方面的成長(zhǎng)和進(jìn)步,有助于我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。在下面的總結(jié)范文中,我們可以看到不同人在總結(jié)時(shí)的思路和方法,
    小學(xué)生演講稿可以通過(guò)講述自己的成功經(jīng)歷或是與大家分享一些有趣的事情,來(lái)吸引聽(tīng)眾的關(guān)注。接下來(lái)是一些小學(xué)生演講比賽中獲獎(jiǎng)的范文,希望能夠給大家提供一些思路和思考。
    讀后感是感受與思考的結(jié)晶,它不僅是對(duì)書(shū)中內(nèi)容的回顧,更是對(duì)自己成長(zhǎng)與進(jìn)步的認(rèn)知和總結(jié)。如果你想了解一些優(yōu)秀的讀后感作品,那么不妨看看下面這些范文,或許會(huì)給你一些
    自我介紹是向他人傳遞關(guān)于自己背景、職業(yè)、興趣愛(ài)好等信息的一種方式。以下是一些成功的自我介紹范文,希望能夠給你們帶來(lái)一些靈感和啟示。每個(gè)人想要進(jìn)入到工作中,首先要
    讀后感不僅僅是對(duì)書(shū)籍的評(píng)價(jià),更是對(duì)自己內(nèi)心的反思和對(duì)生活的思考。下面是一些讀者寫(xiě)的對(duì)某本經(jīng)典文學(xué)作品的讀后感,大家可以一起來(lái)欣賞和探討。也許白天的工作太繁瑣,晚
    開(kāi)學(xué)典禮是每個(gè)學(xué)期開(kāi)始之前舉行的一種儀式,意在對(duì)新學(xué)期的到來(lái)進(jìn)行慶祝和祝福。讓我們共同欣賞小編為大家準(zhǔn)備的一篇開(kāi)學(xué)典禮感言,希望能給大家?guī)?lái)思考。親愛(ài)的老師、同
    優(yōu)秀的作文,往往能夠引起讀者的共鳴,給人留下深刻的印象。接下來(lái)將為大家分享一些優(yōu)秀作文的典范,希望能夠給大家提供一些參考和思路。天,我藍(lán)多多和智多多——陳俊毅去
    優(yōu)秀作文往往具有思想獨(dú)立性和文采飛揚(yáng)的特點(diǎn),這需要我們不斷地積累和拓展自己的知識(shí)面。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文賞析,一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。姐姐的生日就要到
    當(dāng)前,我們正在進(jìn)行一項(xiàng)重要的工作,為了更好地跟進(jìn)進(jìn)展和評(píng)估工作效果,我覺(jué)得需要寫(xiě)一份工作匯報(bào)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些工作匯報(bào)范文,我們可以提高自己的工作表達(dá)能力和文書(shū)寫(xiě)作
    優(yōu)秀作文在語(yǔ)言運(yùn)用上應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法、豐富的詞匯和優(yōu)美的句式,以增加作品的藝術(shù)性和吸引力。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)是文字準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)完整、觀點(diǎn)獨(dú)到、情感真實(shí),能夠?yàn)樽x者帶來(lái)一種心靈的滿(mǎn)足和共鳴。優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更需要有深度和獨(dú)到的見(jiàn)解。在寫(xiě)作過(guò)程中,
    制定教學(xué)計(jì)劃可以有助于教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)時(shí)間,提高教學(xué)效果。這些教學(xué)計(jì)劃范文涵蓋了不同年級(jí)和不同學(xué)科,可適用于各類(lèi)教學(xué)空間和教育環(huán)境。師:同學(xué)們,這一單
    實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的一種總結(jié)和歸納,可以提煉出實(shí)踐的核心要點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐報(bào)告的范文,我們可以更好地理解實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作思路和結(jié)構(gòu)安排。今年七月下旬,
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴,讓讀者重新思考自己的經(jīng)歷和觀念,并進(jìn)一步拓寬眼界。在這里,我為大家整理了一些值得學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。
    在學(xué)習(xí)心得中,我們可以回顧自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效果,從而找到提高的方向。在下面的例文中,我們可以看到學(xué)生們對(duì)于學(xué)習(xí)的不同理解和感悟,希望能夠給大家提供一些參考和
    通過(guò)分析范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同類(lèi)型作文的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作思路。以下是小編為大家搜集的范文范本,供大家參考和借鑒,希望能給大家的寫(xiě)作提供一些啟發(fā)和幫助。
    承蒙各位的厚愛(ài)與信任,我將竭盡所能,以最佳狀態(tài)主持這次會(huì)議。如果您對(duì)主持詞缺乏靈感,下面是一些備受好評(píng)的主持詞范文,供您參考。同學(xué)們:近年來(lái),在教育局和祝阿鎮(zhèn)教
    年終總結(jié)是一個(gè)自我檢視的過(guò)程,可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和問(wèn)題,并積極面對(duì)和解決。以下是小編為大家整理的各行各業(yè)的年終總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地總結(jié)
    教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和興趣,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)體驗(yàn)。下面是一些在實(shí)際教學(xué)中取得良好效果的教學(xué)計(jì)劃范例,供大家參考借鑒。義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)
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