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    美麗的景物小學(xué)三年級(優(yōu)質(zhì)22篇)

    時(shí)間:2025-06-05 作者:BW筆俠

    優(yōu)秀作文通過精準(zhǔn)的措辭和生動(dòng)的描寫,讓讀者如臨其境。范文的閱讀是一種學(xué)習(xí)和成長,通過閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。

    美麗的景物小學(xué)三年級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇一

    秋風(fēng)吹來,秋葉落下,秋天的校園卻那樣干凈,時(shí)時(shí)有人清掃地上的落葉,哪怕只有一片。

    校園的秋,沒有一點(diǎn)點(diǎn)夏的燥熱,一點(diǎn)點(diǎn)冬的嚴(yán)寒,只是淡淡的清涼,讓人從頭到腳的舒服。

    當(dāng)繁星接二連三的出現(xiàn)在天上之后,落葉被一陣清風(fēng)吹起:

    它帶走了同學(xué)們的憂愁,非向遠(yuǎn)方,消失在一個(gè)陌生的世界。

    美麗的景物小學(xué)三年級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二

    我的學(xué)校在褚河,這里是我學(xué)習(xí)、快樂成長的地方,我的學(xué)校一年四季都很美麗。

    春天生機(jī)勃勃,春意盎然,花壇里小草探出了頭,好奇地看著,好像在說:“春天真美呀!”花兒笑的合不攏嘴,柳樹妹妹在春風(fēng)中打扮著自己,伴隨春天的腳步,翩翩起舞,同學(xué)們把棉襖變成了春裝,有的在操場上跑步,有的跳繩,有的玩耍,非常熱鬧,嬉戲聲,玩鬧聲響成一片,到處都是生機(jī)勃勃的景象。

    夏天來啦,小草變綠了,像柔軟的綠毯,踩上去軟綿綿的,非常舒服,柳樹的柳條長長了,茂密了,又細(xì)又軟,在風(fēng)中快樂起舞,能給同學(xué)們乘涼,孩子們你追我趕,在樹下歡笑,那歡樂的笑聲充滿了整個(gè)校園。

    秋天來了,校園的菊花開了,金燦燦的,蜜蜂盤旋在花壇上空,像一個(gè)個(gè)小仙女,穿著黃色衣裳,在風(fēng)中跳。同學(xué)們在玩耍,有的打乒乓球,有的打籃球,有的在操場上玩耍,跑的滿頭大汗,好像空氣都熱鬧起來。

    冬天來了,寒雪飄飄,美麗的校園一下子蒼白了,到處是白色的,松樹依然生機(jī)勃勃,好像在說:”讓雪再大一些吧,我不怕冷!”下課鈴一響,同學(xué)們就紛紛跑出了教師,到校園玩耍。

    我喜歡我的學(xué)校,喜歡學(xué)校的啊春夏秋冬。

    美麗的景物小學(xué)三年級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇三

    大家好!我叫胡喆,讓我來介紹一下我們美麗的校園吧!

    一進(jìn)大門,陽光照在校園里,像給校園輔上了一件金色的外套,壯觀極了!校門口的兩旁一棵棵大樹站在那兒,酷似一個(gè)個(gè)守護(hù)著校園的衛(wèi)士。

    往里走,一群孩子打破了操場的寧靜。下課了,同學(xué)們迫不及待的陸續(xù)沖出教室來到操場上,頓時(shí)操場上充滿了孩子們的歡歌笑語。踢足球、打籃球、踢毽子、跳跳繩豐富多彩運(yùn)動(dòng)讓孩子們玩的歡呼雀躍。我們的操場有1公頃那么大,跑道有400米那么長。操場上輔有一層塑膠,顯得五彩斑斕。

    走著走著,你可以看到兩棟教學(xué)樓,當(dāng)充足的陽光灑入教室時(shí),朗朗上口的讀書聲直入耳朵里,無論走進(jìn)哪間教室,學(xué)生們都讀得那么認(rèn)真。

    兩棟教學(xué)樓的左邊有一個(gè)花壇,花壇里種著各種各樣的鮮花,有美人蕉、有菊花、有三角梅,還有雛菊百花盛開、五顔六色。

    北面還有一個(gè)升旗臺(tái),上面的五星紅旗隨著風(fēng)搖擺仿佛它是在歡快的舞蹈。同時(shí)也代表著學(xué)校的尊嚴(yán)。

    我們的校園多么的美麗呀!在美麗又舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,是多么幸福啊!(來源:公眾號我們種太陽)

    美麗的景物小學(xué)三年級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇四

    每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)美麗的學(xué)校,我也不例外,我也有一個(gè)美麗的學(xué)校。

    我們學(xué)校的大門向東打開。門口有一塊巨大的黑色大理石,上面鐫刻著金色的蒼勁有力的“遷西第三小學(xué)”六個(gè)大字。

    辦公樓南北兩側(cè)是教學(xué)樓。教學(xué)樓里有很多教室,每間教室都窗明幾凈、寬敞明亮。我們在這里認(rèn)真讀書,增長見識,在知識的海洋里快樂地遨游。

    北側(cè)教學(xué)樓的后面是多功能教室。多功能教室很大,里邊有很多多媒體設(shè)備,老師組織同學(xué)們在這里唱歌、跳舞、朗誦。有時(shí)候老師們還在這里開會(huì)。多功能教室的北邊是一年級教室。一年級教室是幾排平房。因?yàn)橐荒昙壭⊥瑢W(xué)上下樓梯不方便,細(xì)心的校長專門設(shè)計(jì)了幾排一年級專用教室。

    辦公樓的西邊是操場。操場的兩側(cè)都種著四季常青的松樹和“長發(fā)飄飄”的柳樹。下課時(shí),同學(xué)們在這里跑步、跳繩、跳皮筋,很熱鬧。每周一我們都在這里舉行莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式;每年春秋兩季,我們還在操場上開運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    我愛我的學(xué)校。

    美麗的景物小學(xué)三年級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇五

    秋天到了!校園天氣漸漸變冷了,小朋友們穿起厚厚的毛衣。

    校園也變了!

    走進(jìn)校園,枯黃的葉子紛紛住下落,就像一只只翩翩起舞的金蝴蝶,在空中自由地飛舞著,但是越飛越低一直落到地上,像給大地?fù)Q上了金黃色的秋裝,美麗極了!

    校園里的幾棵桂花樹也露出了甜甜的笑容??諝庵猩l(fā)著淡淡的桂花的香味,使整個(gè)學(xué)校都有一股桂花的甜味。學(xué)校后操場有幾棵叫不出名字的樹上結(jié)了許多小果子,好看極了!

    我很好奇就撿了一個(gè)扒開看看,有股帶酸的苦味。要上課啦,我的導(dǎo)游做完啦,想要看看我們的校園嗎?那就快來吧,我們秋天的校園是最美的,也是最有活力的。

    美麗的景物小學(xué)三年級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇六

    冬天過去了,春姑娘帶著五彩的光環(huán)來到我們?nèi)碎g,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)她時(shí),她已經(jīng)在開始裝點(diǎn)大地了。

    花園里,各種鮮艷的花招來各色的小蝴蝶,它們在花叢中翩翩起舞,舞動(dòng)著它那美麗的翅膀,它們并且很親熱的落在人們的身上。

    湖岸邊,楊柳姑娘也抽出了新芽,對著美麗的湖面,梳理著美麗的秀發(fā),地上起眼的小草,也悄悄地鉆出了大地媽媽的懷抱,探出嫩綠色的小腦袋,也想看看美麗的景色。

    趕著這美好的季節(jié),人們有的去郊游,有的去種樹,有的則是急著工作。俗話說s“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨?!?/p>

    我希望這美麗的景色能永駐人間,讓整個(gè)人間充滿生機(jī),充滿活力。

    我喜歡這美麗的景色,因?yàn)樗屛腋械搅丝鞓贰?/p>

    真得希望s“冬天過去了,春姑娘帶著五彩的光環(huán)來到我們?nèi)碎g,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)她時(shí),她已經(jīng)在開始裝點(diǎn)大地了。”

    美麗的景物小學(xué)三年級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇七

    在一個(gè)秋高氣爽的星期天,爸爸媽媽帶我去武家嘴公園玩。

    一走進(jìn)公園,大片大片的荷葉就展現(xiàn)在我眼前,走近一看,荷葉有的還是深綠色的,猶如一柄綠色的小傘;有的已經(jīng)枯萎了,像一位駝背的老人;還有的莖已經(jīng)斷了,宛如一條條小船在水中漂浮。

    棧道邊長滿了枝葉茂盛的木芙蓉。木芙蓉有的是盛開的,花瓣是粉紅色的,像一把把小扇子,上面還有一顆顆晶瑩透亮的小水珠,像一顆透亮的彈珠?;ㄈ锸堑S色的,像一位長著卷發(fā)的小姑娘。有的是半開的,深粉的花瓣卷卷的,花蕊也冒出來了,像一位媽媽在托住寶寶讓她不要離開。還有的花苞頭尖尖的,猶如一位小姑娘想鉆出來看看外面的世界。

    到了出口的地方,路邊長滿了天竺,果實(shí)有深紅的,有淡黃的,還有碧綠的。它們圓圓的像一顆顆小珍珠,看了就想把它摘下來做成珍珠項(xiàng)鏈。

    啊!秋天的武家嘴公園真美呀!

    美麗的景物小學(xué)三年級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇八

    我的學(xué)校位于長葛市朝陽路79號——“金橋中心小學(xué)”,那是一個(gè)整潔美麗的,學(xué)習(xí)的好地方。

    一推開校門,首先映入眼簾的就是隨風(fēng)飄揚(yáng)的國旗,接著就會(huì)看見三棟教學(xué)樓:一號教學(xué)樓是老師們開會(huì)辦公的地方;二號樓是五六年級的哥哥姐姐們上課的教學(xué)樓;三號樓是一、二、三、四年級的小朋友們學(xué)習(xí)的地方。教學(xué)樓前種了許多花草,它們五顏六色的,美麗極了!緊接著直入眼底的就是我們的大操場了,那里有許多運(yùn)動(dòng)器材,每次下課,我都會(huì)跑去操場和同學(xué)們玩鬧一番。

    當(dāng)然,少不了要夸下我們學(xué)校四季的美景了!

    春天來了,整個(gè)校園都在樹木花草的映襯下生機(jī)勃勃。花兒慢慢綻放,樹木抽出嫩綠的枝葉,校園里瞬間充滿了綠意。

    夏天到了,學(xué)校里雖然很熱,可是在教室里,我們拉上窗簾,開著風(fēng)扇,認(rèn)真聽老師講課,竟然一點(diǎn)兒也不覺得熱,反而很涼快呢!

    在秋天,樹木花草開始慢慢變黃,整個(gè)校園倒像是被染上了一層金色顏料似的,金燦燦的,別有一番意境。

    冬天,冰雪的世界,處處銀裝素裹,校園里反而更熱鬧了。同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,有趣極了!

    這樣美麗又有趣的校園是不是也吸引著你呢?那就快來與我一起去發(fā)現(xiàn)它更多的美吧!

    美麗的景物小學(xué)三年級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇九

    秋天像個(gè)害羞的姑娘,邁著輕盈的步子向我們走來。

    瞧!秋姑娘來到果園里,她用手輕輕一揮,果子就成熟了。蘋果又紅又圓,沉甸甸的石榴壓彎了樹枝,桔子也豐收了,有的金燦燦的像燈籠,有的黃綠相間像皮球,可愛極了。

    看!秋姑娘來到了公園里,她用手輕輕一揮,公園就變得更美了。菊花盛開了,有黃的、白的、紅的……一朵比一朵艷麗,一朵比一朵婀娜。

    看!秋姑娘來到了大街上,她用手輕輕一揮,梧桐樹那金黃的樹葉就像一只只蝴蝶飛落到地面。不久,大街的兩旁就好像鋪上了厚厚地地毯,孩子們踩著松脆的枯葉,聽著“咔嚓,咔嚓”的響聲上學(xué)去。

    我愛秋天,因?yàn)樗屛业氖澜缱兊秘S富多彩。

    美麗的景物小學(xué)三年級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十

    你要是那座學(xué)校最美,我說是我的學(xué)校(英華小學(xué)),因?yàn)檫@座學(xué)校被評為“第一花園學(xué)?!保旅嫖襾斫o你介紹這座美麗的花園學(xué)校吧!

    在學(xué)校有很多景色,比如騰飛園里的假山和水塘、玫瑰,操場上圍著的花草樹木(柳樹、楓樹等),可是我卻覺得他們都比求知園的景色相差很多。

    求知園的三分之一都是三葉草(或者說二分之一是植物),他的中間有一個(gè)六角形的亭子(紅漆的柱子,綠漆的欄桿),在柱子上還有書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟這句名言,在亭子四周有四條石子路,有兩條有欄桿的石子路,欄桿上有一共12個(gè)石獅子,他們的姿態(tài)相同。

    在亭子附近有一條石子路,是到一條長廊的石子路,長廊上面有葡萄藤,長廊還有座,好像是專門觀賞求知園美景而準(zhǔn)備的。

    在亭子附近還有幾個(gè)石蘑菇好像是一個(gè)座位,求知園周圍有一種我叫不上名字的植物,他好像一位士兵堅(jiān)守求知園,不讓陌生人進(jìn)出。

    聽了我的介紹,你們也迫不及待想要來看看吧,你們只要來,我就當(dāng)導(dǎo)游,給你們一一介紹,英華小學(xué)的風(fēng)景。

    美麗的景物小學(xué)三年級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十一

    秋天的田野是金燦燦的,你看一陣風(fēng)吹來,稻谷們交頭接耳,好像在說著什么悄悄話呢!秋天的草地,是黃綠交加的,那些綠色的小草,是幸存的,因?yàn)?,它們的哥哥姐姐們都被餓得面黃肌瘦了。秋天的森林是火紅火紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,漫山遍野,一片火紅,像天邊落下來一塊紅色地毯。秋天的天,是蔚藍(lán)色的,看!藍(lán)藍(lán)的天像擦拭得一塵不染的玻璃,天空中的白云,像一朵朵棉花,雪白雪白,如奶汁一般。

    秋天的雨,是五彩繽紛的,瞧!秋天的雨落在草地里,她就像一位魔術(shù)師,輕輕一點(diǎn),草地就變成黃色的了。秋天的雨,落在田野里,本來綠油油的田野就變成金色的了!

    秋天,帶給大地是一首歡樂的歌,給田野的是一首豐收的歌!

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    美麗的景物小學(xué)三年級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十二

    傍晚,我站在自己家的院子里,感受著清新的空氣,感受著美麗的夜空。蛐蛐,奏起了動(dòng)聽的音韻,像靈泉一樣留了出來,我放眼望去,一片田園風(fēng)光。一串串紅辣椒掛在墻上,我家一定會(huì)紅紅火火。我看著美麗的田園景色,心靈就像被凈化了一樣,所有的雜念全部洗凈,什么也不想,只感受著美麗的夜景,我閉上眼睛,感受著秋天的夜晚,晚風(fēng)拂去了我的疲倦,像仙女的綠紗衣一樣,觸摸著我的.臉頰,觸摸著我的肌膚。

    秋天的風(fēng),是四季中最舒適,最溫和的。春風(fēng),太刺臉;夏風(fēng),太悶熱;冬風(fēng),太寒冷。只有秋風(fēng)它最貼心。

    忽然,我晃過神來,一切依然如舊。

    美麗的景物小學(xué)三年級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十三

    我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南。你們可不要小看濟(jì)南!人家濟(jì)南可是山東省的省會(huì)!既然是省會(huì),那的風(fēng)景當(dāng)然很美了!

    先說說濟(jì)南著名的景點(diǎn)——泉城廣場,一進(jìn)西門只見一個(gè)非常高大的泉標(biāo),那可是獨(dú)一無二的,所以濟(jì)南又叫泉城。繼續(xù)向里走去,看見了一個(gè)“超大深坑”。那里可是“一應(yīng)俱全”。不信,你瞧!里面有賣衣服的,大人、小孩、老年人的都有;麥當(dāng)勞,里面爆滿了人;超市,差不多你想要的都有?。。∩蟻?,繼續(xù)向前走去,只見一個(gè)池子,池里有荷花。那是濟(jì)南泉城廣場的音樂噴泉。每天晚上,八點(diǎn)到八點(diǎn)半,既會(huì)響起音樂,又會(huì)噴起噴泉。再加上打上去的燈光。一個(gè)字:美!兩個(gè)字:真美!三個(gè)字:特別美!

    山東省的省會(huì)——濟(jì)南,果然名不虛傳!美不勝收!

    美麗的景物小學(xué)三年級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十四

    我有一個(gè)家鄉(xiāng).家鄉(xiāng)的一處,有個(gè)小吃店,里面有許多比我們城市好吃的東西,要不要嘗一嘗?我可以給你.先說有什么好吃的吧!有夾心卷巧克力.法試小蛋糕.美味草莓夾心卷......什么美味的東西都有,你喜歡什么呢?以后我去家鄉(xiāng)買來給你哦!

    我的家鄉(xiāng)還有一處好玩風(fēng)景又好的地方,是是一潭水,水很涼,小時(shí)候經(jīng)常和小朋友去那里玩,夏天,水變得好涼.冬天,水變很暖,你看,別村的孩子不玩水了,可我們村的孩子冬天了,仍然還在玩水,不信抽時(shí)間帶你去我的家鄉(xiāng)瞧一瞧.

    家鄉(xiāng)還有一處池塘,等池塘的水干的時(shí)候,我和伙伴去干的池塘抓泥鰍,泥鰍好滑也很狡猾,抓住了又從手里逃走了,是不是很狡猾?有時(shí)間帶你去抓泥鰍啊!

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    美麗的景物小學(xué)三年級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十五

    春天來了,它帶著絢爛的陽光來了;帶著溫暖的春風(fēng)來了;帶著隆隆的春雷來了;帶著輕柔的春雨來了。

    春天到了,天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,似乎一塊巨大的藍(lán)寶石。燕子在空中唧唧喳喳地叫著,似乎是在唱歌呢!春天的.大山仿佛換上了綠色的新衣服,顯得生氣勃勃。解凍的小河丁丁冬冬流向遠(yuǎn)方,小魚也愉快地游著。河邊的柳樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,風(fēng)一吹,柳枝隨風(fēng)搖擺,就像小姑娘的長辮子一樣。小朋友們脫下了厚厚的棉衣,換上了輕巧的春裝。他們從小河里打來水,正在細(xì)心地給柳樹澆水,盼望小柳樹健壯成長。野花全都開了,五顏六色的,還散發(fā)出濃濃的香味。花香吸引了蜜蜂和蝴蝶,它們在花叢中飛來飛去。小草也從地下探出頭來,想看看春天的美景。

    春天真美??!我愛漂亮的春天。

    美麗的景物小學(xué)三年級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十六

    在我家樓下不遠(yuǎn)處,有一座小山,看上去不怎么高,但是那里景色非常美麗。

    春天,小草都發(fā)芽了,暖暖的陽光照在大地上,大地被小草染得碧綠碧綠的,就像鋪了綠色的地毯。小山邊的垂柳也發(fā)芽了,又綠又嫩的`,春風(fēng)吹來,柔軟的柳條輕輕地飄動(dòng)著,就像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘甩動(dòng)著自己綠色的長辮子。

    夏天,樹的葉子被風(fēng)一吹,沙沙沙、沙沙沙。就像風(fēng)鈴在響。有的人坐在躺椅上,在樹下乘涼。有的老爺爺在樹下下象棋,還有的小朋友在樹下玩捉迷藏。山腳下池塘里的青蛙坐在荷葉上唱著歌,它一定把荷葉當(dāng)成它自己的歌臺(tái)。

    秋天,小草和柳葉都枯黃了,菊花仙子來到了人間,山上的小路邊長滿了菊花,好看極了!這五顏六色的菊花就像穿著漂亮裙子的仙女在欣賞這大地上的風(fēng)景。走在路上的人們都被這好看的菊花給吸引住了。

    冬天,雪花飄到了樹枝上和絨球花上,絨球花被雪花染的白花花的,就像冰琪凌一樣。小朋友們堆雪人、打雪仗、瞧,他們玩得多開心呀!

    小山,真是一個(gè)休閑娛樂風(fēng)景優(yōu)美的好地方!

    美麗的景物小學(xué)三年級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十七

    今天,爸爸和我一起去圖書館放風(fēng)箏。

    到了圖書館,草坪上鉆出了小草。小草就像一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子,從甜美的夢中醒來,從大地母親的懷抱里調(diào)皮地探出一個(gè)一個(gè)鮮綠鮮綠的小腦袋,那么細(xì)嫩,那么嬌小。

    一陣清風(fēng)吹過,小草時(shí)而微微抖動(dòng),好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女在跳舞一樣。

    開始放風(fēng)箏了,我抬頭一看,天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏,它們顫顫悠悠,互比高低,都向著藍(lán)天,向著白云,向著未來展翅飛翔。

    爸爸把線拉開一小段,一陣微風(fēng)吹來,風(fēng)箏便緩緩上升了。

    我接過風(fēng)箏,迎著風(fēng)輕輕往上一拽線,風(fēng)箏升高了。

    呀!許多風(fēng)箏在天空上飛,藍(lán)天上五彩繽紛,真像萬花筒,又像美麗的公園。

    美麗的景物小學(xué)三年級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十八

    我有一個(gè)美麗的學(xué)校,它是花園小學(xué)。春夏秋冬,各有各的景色,各有各的美麗,得到人們無窮的贊嘆,我愛美麗的學(xué)校。

    春天,萬物復(fù)蘇,百花盛開,讓人感到無窮的溫暖,讓我們的心里暢快。小動(dòng)物也從夢鄉(xiāng)中醒來和我們交朋友,燕子是報(bào)春的使者,它們急急忙忙的從南方飛回來,嘰嘰喳喳地告訴我們春天來了。我愛校園里的春天。

    夏天,操場里各種樹木都枝繁葉茂。池塘里也盛開了美麗的荷花,荷葉上晶瑩剔透的露珠就像一顆顆珍珠,河邊的小魚也活躍了起來,跳上跳下的,像是在向我們問好,這時(shí)吹來一陣風(fēng),把柳樹吹得披散開來,像是在梳理自己嫩綠的頭發(fā)。??!我愛夏天的校園。

    秋天,雖然我們的黃桷樹和一些美麗的花兒都枯萎了,但是杏樹和石榴還是生機(jī)勃勃,還結(jié)滿了鈴鐺似的果實(shí)。??!我愛校園里的秋天。

    冬天,雖然天上下著大雪,沒有鳥兒的嘰叫聲,外面的溫度還冷得刺骨,但是梅花又重獲生機(jī),開出了美麗的花兒。??!我愛校園里的冬天。

    ??!校園里的春夏秋冬真是多姿多彩,我愛美麗的校園。

    美麗的景物小學(xué)三年級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十九

    秋天的校園是那么的美麗。校園里有幾棵高大的柳樹。一陣風(fēng)輕輕拂過,柳葉就掉到地上;后操場已經(jīng)完全被柳葉給覆蓋了;掉下來的柳葉有大有小,有長有短;柳葉的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。

    遠(yuǎn)看,好像大地鋪上了一層金色的衣服。近看,好像是柳葉的溫泉。在大課間的時(shí)候同學(xué)們把柳葉聚到一塊在拿一大把往上扔我仿佛看到了柳葉雨,?。∈悄敲吹钠痢?/p>

    ??!秋天的校園多么美麗,我愛我美麗的校園!

    美麗的景物小學(xué)三年級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十

    我去過懸崖峭壁的高山,我還去過無邊無際的大海,但都沒有家鄉(xiāng)的杉木湖美。

    春天,杉木湖的風(fēng)景如畫,湖邊美麗的花兒們紛紛展開了自己的花瓣:有紅似火的梅花,有害羞的桃花,還有潔白無瑕的水仙花……。湖邊翠綠的柳樹使我想起了“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。小草也想看到花兒的美麗,于是就把它小小的頭從土里鉆出來。

    夏天的杉木湖很熱鬧,因?yàn)橐雇砗軟隹?,人們穿著短袖到那里去散散步、散散心,還有的談笑風(fēng)生。樹上知了不停地叫著“知了,知了”。湖里的青蛙的叫聲像合唱一首歡快動(dòng)聽的歌謠。

    秋天到了,湖邊的葉子變黃了,像黃色的大地毯,踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。

    冬天到了,寒冷的冬天給杉木湖披上了銀色的大衣,爸爸還帶我去打雪仗呢。湖邊的很多植物都屈服了,只有松樹還在寒冬中傲然挺立。動(dòng)物們都東眠了,湖邊的小道上只流下了我們的足跡。

    家鄉(xiāng)的杉木湖真美?。?/p>

    美麗的景物小學(xué)三年級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十一

    美麗的校園,陽光融融,綠樹滿園,朗朗的讀書聲回蕩在身邊。在這美麗和諧的校園中,我有一位慈母般的老師——我們最可敬也最可親的周老師。周老師總是面帶微笑,她的微笑如同和煦的春風(fēng),溫暖著我們的心田。周老師從來不用尖銳刻薄的語言來批評我們,她總是耐心地引導(dǎo)我們走出誤區(qū),像母親一樣隨時(shí)關(guān)愛著我們,關(guān)心著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

    周老師是一位美麗端莊,氣質(zhì)優(yōu)雅的老師。她有著一頭齊肩的烏黑長發(fā)和一雙美麗的大眼睛,她的眼底像天空一樣明亮,像湖水般清澈,她總是真誠地對待每一個(gè)學(xué)生。周老師對我們非常和藹可親,和周老師在一起時(shí)就像和母親在一起一樣,可以毫無保留的將自己的心里話向她傾訴,覺得周老師是我們最信任的人。每年周老師的`生日是我們班每一個(gè)同學(xué)都不會(huì)忘記的日子,每次同學(xué)們都會(huì)提前一周就開始秘密準(zhǔn)備,在生日那天給周老師帶來了無窮的驚喜,我們和周老師一起分享著這濃濃的溫馨與快樂。周老師把我們每一位同學(xué)都當(dāng)做她的親生兒女一樣,我們的快樂就是她的快樂。記得有一次青羊區(qū)舉行了一個(gè)大型活動(dòng),我們班將代表我們學(xué)校表演一套武術(shù)操。為了學(xué)校的榮譽(yù),同學(xué)們每天中午都要頂著烈日在操場上進(jìn)行訓(xùn)練,雖然給我們訓(xùn)練的是我們的體育老師,可周老師為了讓我們?nèi)〉脛倮裁刻熘形缗阃覀兿聵侨ゲ賵鲇?xùn)練,悉心地為我們糾正動(dòng)作。由于天氣炎熱,每次訓(xùn)練的時(shí)間也很長,所以同學(xué)們的心情也變得煩躁起來,此時(shí)周老師鼓勵(lì)的話語就像一陣涼風(fēng)拂來,使我們煩躁的心靈得到安定。看著周老師與我們共同經(jīng)受著烈日的考驗(yàn),看著老師的汗水濕透了衣衫,同學(xué)們都感動(dòng)了,訓(xùn)練時(shí)也更加刻苦了。通過周老師與我們的共同努力,我們的表演取得了巨大的成功,每個(gè)人的臉上都洋溢著開心的笑容,周老師也與我們一同分享著勝利帶來的喜悅。

    最讓我感動(dòng)的是從三年級開始,周老師每天在早讀課都會(huì)為我們講解《三字經(jīng)》《千字文》和《百家姓》,這些都不是課本里的內(nèi)容,而是周老師為了豐富我們的課外知識和學(xué)習(xí)做人的道理給我們額外加的課。從最開始的“人之初,性本善”到從古至今的名著經(jīng)典,周老師的講解好玩有趣,繪聲繪色,有時(shí)還用肢體語言來表達(dá)。有時(shí)她會(huì)先讓我們自己閱讀理解,然后舉手發(fā)言,我們瞎蒙亂猜的理解往往會(huì)引起全班的哄堂大笑,這時(shí)周老師也會(huì)跟著一起笑,拍著手大聲為我們豐富的想象力叫好,然后再用有趣明了的說法向我們解釋句子的意思,從而引出許多典故。周老師的講解豐富了我們的課外知識,開闊了我們的眼界,為我們今后的人生之路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    這六年,周老師教會(huì)了我們太多太多的知識和做人的道理,給予了我們無微不至的關(guān)懷和慈母般的疼愛。在這六年里,我們?nèi)缤钤跍嘏募乙粯?,周老師就是我們的母親,讓我們沐浴在慈母的關(guān)愛中,度過了快樂而難忘的童年。漫長的六年時(shí)光對于我們的人生來說雖然很短很短,但它是我們的一段不可磨滅的記憶,這段記憶記錄了我們的成功與失敗,歡笑與淚水,孩童時(shí)的青澀與長大后的叛逆,幼稚的愿望與偉大的夢想??這段記憶融入了我們的愛和周老師的愛,“愛就是對明天的期待,對生命的關(guān)懷”。愛是世界上最無價(jià)的珍寶。

    美麗的景物小學(xué)三年級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十二

    秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們慢慢地走來,悄悄的、悄悄的,不經(jīng)意間把秋天的大門給打開了。

    秋天的田野像金色的海洋。棉花姑娘穿著一身的白衣來到田野,一團(tuán)團(tuán)棉花像給田野鋪上了朵朵白云。一陣風(fēng)吹來,玉米們搖動(dòng)著身子,像在招呼人們說:快來摘我們呀!我們的肉可嫩啦!高梁舉起了紅色的火把,燒啊燒啊,燒來了秋天的歡樂。

    果園里的果子可愛極了!一顆顆葡萄像一顆顆珍珠,在陽光下閃著耀眼的光芒。一個(gè)個(gè)紅通通的蘋果像一個(gè)個(gè)小火球,桔子柿子你擠我碰吵著要人們?nèi)フ兀?/p>

    秋天到了,燕子銜著樹枝造房子,小螞蟻在加緊找糧食,小朋友們正在準(zhǔn)備過冬的棉襖呢!

    ??!秋,豐收的季節(jié),金黃的季節(jié)同春一樣可愛,同夏一樣熱情,冬一樣迷人,讓我們一起來享受秋天吧!

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