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讀秘密花園有感四年級(jí)大全（20篇）篇一
“從視覺上去除一個(gè)村莊的容顏，是非常容易的事情，而從精神上剜卻村莊的靈魂，卻是很難很難！”
――李業(yè)陶。
我與李業(yè)陶老師第一次接觸是在，因了一篇家教文稿，我有幸蒙受李老師的教誨，他不厭其煩，連發(fā)數(shù)段語音，直到我完成文稿，是我見過的最負(fù)責(zé)任最耐心的文學(xué)老師。經(jīng)過那次長時(shí)間的交流，我們成了忘年交，私下里互稱“爺們兒”。
爺們兒不僅是我敬仰的老師，還是我的伯樂，在這里，我絲毫沒有抬高自己的想法，僅僅表達(dá)對(duì)爺們兒舉薦的感激之情。是爺們兒舉薦我進(jìn)了孫武湖畔，當(dāng)了一名編輯。可以說，自從當(dāng)了編輯，我比以前更刻苦、更勤奮了，也能真切地感受到自己身上些微的進(jìn)步。至今還記得李老師的話：“爺們兒啊，咱縣文聯(lián)和作協(xié)聯(lián)合建了一個(gè)微信公眾號(hào)，你是一中的老師，文筆也不孬，你愿意為廣饒的文學(xué)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，做個(gè)編輯嗎？”當(dāng)時(shí)我覺得有點(diǎn)受寵若驚，回道：“李老師，我這水平行嗎？再說，我也沒操作過公眾號(hào)啊。”爺們兒說：“慢慢學(xué)，慢慢學(xué)！”我說：“那我愿意！”于是，我便與孫武湖畔結(jié)下了不解之緣。
爺們兒七十多歲了，身體欠佳，曾被頸椎病折磨得進(jìn)院醫(yī)治。但他身上有股子韌勁，尤其是對(duì)家鄉(xiāng)的那份愛更是到了最深處。爺們兒祖籍大王鎮(zhèn)王李村，對(duì)于生他養(yǎng)他的至親，他飽含深情地寫下了感人肺腑的《不老的親情樹》、《木訥赤子心》、《如果有來世，我不會(huì)讓您感到卑微》、《父親的錢包》及《惟愿長跪有高堂》等文章。另外，令他念念不忘的還有那些父老鄉(xiāng)親，記得去年春節(jié)我去給他拜年，他剛從老家拜年回來，對(duì)家里父老鄉(xiāng)親的熱情贊嘆不已，說老家人厚道，一個(gè)勁地非要留他吃中午飯，那份真誠質(zhì)樸的情誼暖人心扉。
與村子相依的無疑是土地及土地上生長著的萬物，俗話說得好“頭頂一片天，腳踏一方土。”還有“一方水土養(yǎng)一方人。”有誰離得開大地母親，離得開自己的腳下的這片土地？《剪一段燈光》再現(xiàn)了村子的風(fēng)貌，村子的靈魂，把“故土難離，葉落歸根”的情懷展現(xiàn)的淋漓盡致。
你說一個(gè)七十多歲的老人能有多少精力，對(duì)我們年輕人來說都做不到的事，他卻做到了，而且做得相當(dāng)好。他不僅寫作，辦公眾號(hào)，還與其他市地聯(lián)合搞文學(xué)采風(fēng)活動(dòng)，當(dāng)他的身影又出現(xiàn)在文章里，公號(hào)上，必會(huì)有一篇很長的，飽含深情的文章問世。他是用心在寫，用情抒發(fā)。
爺們兒在去年十月出版了他的散文集《剪一段燈光》，拿到書已經(jīng)是年底了，因?yàn)橐咔椋@本書與我邂逅得稍晚了一點(diǎn)，卻絲毫不影響我讀這本書的興致。讀完，我真切的體會(huì)到“寫一篇文章都需要嘔心瀝血，出版一本書更要克服各種苦難。”
“業(yè)陶”與“陶業(yè)”，注定他們之間會(huì)發(fā)生聯(lián)系，正如《那些窯事兒》中開篇就寫到的“爺爺為我取名業(yè)陶，或者意味著我就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起這樣的一個(gè)責(zé)任：有一天會(huì)寫下村子里的那些窯事兒。”這一寫就是五千多字，他回憶的是往事，揉進(jìn)的是真情，那一聲在時(shí)代洪流中發(fā)出的長長的哀嘆叩擊人心。
《剪一段燈光》共收納了六十篇散文，大致分為三輯，第一輯:“那時(shí)”，偏重于時(shí)代感明顯的事物，縱的線條更清晰一些，以此彰顯社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。第二輯:“那事”，側(cè)重于更具體敘述某一件或某方面事情，盡管同樣是回顧往事，“斷面”的印記更深刻一些。第三輯:“那情”，完全是抒情文章，而且?guī)缀醵加浭隽司唧w的人，也是這本書最能打動(dòng)讀者的部分。
把記憶書進(jìn)文里，寫進(jìn)書里，也是我的夢(mèng)想，爺們兒做到了，我更需努力。我想把《剪一段燈光》中每一段燈光都呈現(xiàn)給大家，只是不大現(xiàn)實(shí)，想來想去，還是把目錄附上吧，雖然只是目錄，你也能體會(huì)到爺們兒對(duì)那片熱土深沉的愛，也必然會(huì)勾起生活在那個(gè)年代的人的某段記憶，深層次地挖掘靈魂深處，繼而產(chǎn)生共鳴。
讀秘密花園有感四年級(jí)大全（20篇）篇二
星期天，我們和老師一起去猴子山看猴子。猴子山里的猴子真多呀！它們形態(tài)各異大小不一。有的在吃水果，有的在蕩秋千，有的在給孩子拔毛，有的猴子精靈古怪，不知在干什么，有的嬉皮笑臉，有的歡蹦亂跳。不一會(huì)，叔叔，阿姨們也來觀看猴子了。大家都看的目不轉(zhuǎn)睛。它們真開心啊！我愛猴子。
二年級(jí):楊蕊寧。
讀秘密花園有感四年級(jí)大全（20篇）篇三
寒假里我讀了《小王子》這本書，作者是安托萬-德-圣愛克蘇佩里出生于法國里昂，20世紀(jì)最富傳奇色彩的作家和飛行員，他在二次世界大戰(zhàn)中執(zhí)行一次飛行任務(wù)時(shí)不幸失蹤，他的代表作小王子，發(fā)表于1943年，是他的第一部也是做后一部童話，其他的作品有《南線郵航》，《夜航》，《人類的大地》，《堡壘》，《云上的日子》，《空軍飛行員》等等。
小王子來自一顆小小的`星球，那個(gè)星球大小是地球的百分之一，他是個(gè)天真中透著一點(diǎn)點(diǎn)古怪的孩子，他的星球有一朵“獨(dú)一無二”的玫瑰花，三座凳子那么矮的火山，其中兩座是活火山，一座是死火山，有一天小王子決定離開他的星球，離開那朵驕傲的玫瑰花。他游歷了國王的星球，住著虛榮的人的星球，又游歷了酒鬼，商人，點(diǎn)燈人，地理學(xué)家的星球，在地球上他遇到了小狐貍，一個(gè)讓他知道什么叫馴化的小家伙，遇到了“我”一個(gè)遇到空難的飛行員，小王子還發(fā)現(xiàn)他的玫瑰花不是獨(dú)一無二的，不過，此時(shí)的小王子通過一路上的經(jīng)歷，領(lǐng)悟到了愛的真諦，不但沒有責(zé)怪玫瑰花，反而懂得了她的珍貴，決定回到他的小星球與她廝守。
最后我“我”也被小王子感動(dòng)了，成了他最好的朋友。
讀秘密花園有感四年級(jí)大全（20篇）篇四
最近，老師為我們班的一些有奇思妙想的人組建了一個(gè)“創(chuàng)意俱樂部”，上個(gè)星期又選了五個(gè)人去參加航模社團(tuán)，我就是其中一員。
剛進(jìn)航模班，我還以為航模是用來供人觀賞的呢，后來才知道，這東西不僅能看，還能飛呢！航模分四類，分別是直升機(jī)、滑翔機(jī)、傘翼機(jī)，還有木頭做的。我選擇了直升機(jī)，第一次學(xué)，只能在一旁看我們的“師傅”教我們做，我在一旁看得津津有味，真想自己做一做呀！
第二天，我們?nèi)ピ囷w飛機(jī)，首先是傘翼和滑翔，它們一飛起來就在天上“兜風(fēng)”，沒裝好的可能會(huì)做一些“特技”，然后“duang”的一聲撞在地上。我選的直升機(jī)雖然個(gè)頭小，但威力不容小視，一飛就像鉆天猴一樣竄到幾十米高空，但降落過程就不說了，飛得高，摔得自然慘呀！
昨天，我僥幸拿到一架直升機(jī)模型，我喜出望外，立刻把它組裝起來，“先量兩厘米木頭，再裝上桿，貼好膜……”，啊！一架直升機(jī)終于做好了。此時(shí)，小仲也做好了一架直升機(jī)，我便和他比賽，可我的飛機(jī)一起飛就和降落沒兩樣了，我研究了半天，才發(fā)現(xiàn)問題：螺旋槳沒調(diào)好。小仲也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，經(jīng)過改進(jìn)后，我們的飛機(jī)飛的更高了。雖然沒有其他人那么高，但我相信，在不久的將來，我一定會(huì)變得像他們一樣厲害！
做航模既動(dòng)手又動(dòng)腦，但也需要不斷努力，我一定要堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取能參加比賽，為校爭(zhēng)光！
讀秘密花園有感四年級(jí)大全（20篇）篇五
利用假期的時(shí)間，我讀了一本從學(xué)校圖書室借來的書，名叫《山猴子》，那是一本讓人受益匪淺的書。
小說圍繞石山猴這個(gè)調(diào)皮的小學(xué)生，講述了大家對(duì)石山猴的討厭到對(duì)石山猴喜愛、敬佩的一系列精彩有趣的故事，書中蘊(yùn)含了許多道理，有些不經(jīng)過仔細(xì)體會(huì)是揣摩不出來的。
當(dāng)我讀到起初大家都認(rèn)為石山猴是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的人，有一次差點(diǎn)被學(xué)校開除時(shí)，我很是為石山猴感到不平。其實(shí)，石山猴有一顆純樸的心，這一點(diǎn)是很多人都沒有的`。有一次，我和媽媽在南門口逛街，看到路邊商店旁有一個(gè)垃圾桶倒了下來，我故意不把垃圾桶扶起來，因?yàn)榈认逻€要再次經(jīng)過這里，看看有沒有人會(huì)把垃圾桶扶起來。結(jié)果出乎我的意料，在一個(gè)多小時(shí)里，竟沒有一個(gè)人把垃圾桶扶起來，最后還是我把它扶起來的。
當(dāng)我讀到石山猴要把自己和金英老師一起捕捉的獾拿到集市上去賣時(shí)，我不禁為石山猴的這種知錯(cuò)就改，敢于承擔(dān)責(zé)任的舉動(dòng)感動(dòng)了。石山猴賣獾是為了給金英老師買藥治腳傷，而金英老師的腳恰恰是石山猴搞惡作劇扭傷的。在這個(gè)時(shí)候，石山猴沒有選擇逃避，毅然決定把自己千辛萬苦和金英老師捕來的獾拿去賣了――盡管自己非常喜歡小動(dòng)物，盡管萬分舍不得。和石山猴相比，我的表現(xiàn)差勁多了。那天和姜坤打架，被值日生扣了班里的文明行分。最后老師問起的時(shí)候，我卻沒有勇氣去承認(rèn)錯(cuò)誤，沒能像石山猴那樣敢做敢為，敢于承擔(dān)責(zé)任。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，石山猴也不例外。雖然他的學(xué)習(xí)不好，但是他小小年紀(jì)就會(huì)捕捉動(dòng)物，喜愛動(dòng)物，飼養(yǎng)動(dòng)物，能夠準(zhǔn)確的說出動(dòng)物的名字，也知道許多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)。如果舉行一場(chǎng)動(dòng)物知識(shí)競(jìng)賽，石山猴肯定名茅！有些差生可能和石山猴當(dāng)初的想法一樣，認(rèn)為學(xué)習(xí)沒什么，大不了長大了就當(dāng)農(nóng)民，種點(diǎn)菜，捉些小動(dòng)物拿到集市上去賣，照樣能養(yǎng)活自己。其實(shí)，這種想法是錯(cuò)誤的！就像石山猴的爸爸“拼命三郎”從小沒讀書，有一次，玉米地缺酸，“拼命三郎”竟然去買醋。弄出了一個(gè)大笑話，搞得家喻戶曉。所以說學(xué)習(xí)很重要，不好好學(xué)習(xí)，就會(huì)弄出笑話。
讀完全書，我想對(duì)全世界的老師說：“沒有哪個(gè)人是一生出來就很聰明，也沒有哪個(gè)人是一生出來就很笨的，只有您不斷地培養(yǎng)他學(xué)習(xí)的興趣，他才能學(xué)得更好！”我也想對(duì)全世界的家長說：“隨著年齡的增加，學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也更多，壓力也更大。如果孩子考試沒考好，千萬不要打罵孩子，而是給予他更多的鼓勵(lì)。”我更想對(duì)全世界的孩子說：“趁現(xiàn)在自己還小，要認(rèn)真讀書，不能有石山猴一開始那種錯(cuò)誤的想法。好好學(xué)習(xí)吧！不要辜負(fù)了爸爸媽媽的心血，好好珍惜現(xiàn)在的每一分，每一秒！”
讀秘密花園有感四年級(jí)大全（20篇）篇六
《秘密花園》這本書很有趣，今天我就來給大家分享分享吧。
瑪麗是一個(gè)生活在印度的英國小女孩，她的父母整天忙于工作就把她完全交給了保姆，缺少父母關(guān)愛的瑪麗自幼性情頑劣，脾氣暴躁。一場(chǎng)霍亂之災(zāi)奪去了她父母的生命，她只能搬到姑父家住前往英國的一座古老莊園。莊園里充滿了神秘氣氛：一百年前一直上鎖的房間、一座十年從來不讓進(jìn)去的花園、深夜里不時(shí)傳來嬰兒的號(hào)哭聲······瑪麗決定弄明白這一切。后來瑪麗見到姑父的獨(dú)生子科林，一個(gè)身體虛弱，對(duì)生活失去信心而且蠻橫的小男孩。他們倆幾乎成了莊園的噩夢(mèng)，但當(dāng)另外一個(gè)鄉(xiāng)村男孩迪肯出現(xiàn)在他們的生活中，并把他們領(lǐng)向充滿生機(jī)的大自然后，讓他們對(duì)生活又有了重新的認(rèn)識(shí)，一切都變了，所有的秘密都揭開了。
迪肯、瑪麗和科林，他們雖然地位不同，生活不同，性格不同，但他們能夠熱情的互相幫助，最終建立了真摯的友誼。在瑪麗來到秘密花園后，迪肯對(duì)瑪麗的贊美和無條件幫助，讓瑪麗重新拾起信心，堅(jiān)信自己也是一個(gè)受人喜歡的孩子，對(duì)待科林，迪肯同樣如此，每天幫助他練習(xí)走路和練習(xí)肌肉，為他準(zhǔn)備食物，對(duì)于臥床的科林，瑪麗同樣熱情地開導(dǎo)他，讓他對(duì)生命重新有了熱情。
他們之間的友誼是多么真摯啊，我們要向他們學(xué)習(xí)。
讀秘密花園有感四年級(jí)大全（20篇）篇七
今天，我又一遍翻看了《秘密花園》這本書，它對(duì)我受益匪淺。這本書講述了小女孩兒瑪麗本來是一個(gè)脾氣暴躁、對(duì)什么事情都討厭的小女孩兒，在一場(chǎng)霍亂中，她失去了父母。后來，她來到密素斯特莊園，和姨父克雷文先生一起生活，又結(jié)識(shí)了活潑的迪肯、對(duì)生活不抱任何希望的克林……漸漸的，瑪麗結(jié)識(shí)了許多新朋友，她變得越發(fā)開朗、漂亮了。終于，瑪麗、迪克和柯林，找到了開啟快樂的一把鑰匙，使秘密花園經(jīng)歷了一次復(fù)活。
讀了這本書，我明白了友誼的重要性，明白了友誼可以改變一切，甚至一個(gè)人的一生。因?yàn)楣适轮校堑峡擞米约旱恼嬲\，打動(dòng)了原本脾氣暴躁的瑪麗，同時(shí)，瑪麗又改變了克林，使他重新燃起對(duì)美好生活的向往。
不僅如此，看了這個(gè)故事，我還知道了：我們要樂觀向上。我們的生活并非一帆風(fēng)順，總會(huì)出現(xiàn)風(fēng)浪，我們要擺正對(duì)人對(duì)事的態(tài)度，因?yàn)樯羁梢缘教幊錆M快樂，生活可以無限美好與精彩，當(dāng)然生活也可以到處充滿悲痛，完全在于你自己的態(tài)度罷了。這讓我想起了我自己，我從幼兒園中班的時(shí)候，就開始學(xué)習(xí)彈鋼琴了，在我比較小的時(shí)候，我常常會(huì)討厭練琴，如今再回想起來，就覺得自己真的不應(yīng)該那樣做。現(xiàn)在，每當(dāng)我有那樣的想法的時(shí)候，我就會(huì)想：付出總是有回報(bào)的，現(xiàn)在認(rèn)真地練琴，以后就能聽到優(yōu)美的音樂聲。從那以后，我就再也沒有發(fā)生過以前那樣的事情了。
一個(gè)聰明的人，他幸福快樂的鑰匙往往把握在自己手中，他可以用這把鑰匙開啟心靈中的快樂之門，讓風(fēng)將痛苦慢慢化解，痛苦其實(shí)只是短暫的，因?yàn)橹灰覀円恢比ケ３忠粋€(gè)樂觀的心態(tài)，痛苦就會(huì)像空氣一樣消失不見了，為什么呢?其實(shí)原因很簡單——一個(gè)擁有好心態(tài)的人，就有能力把每一件壞事轉(zhuǎn)換為好事，坦然地面對(duì)一切。
讓我們做一個(gè)快樂的自己吧!
讀秘密花園有感四年級(jí)大全（20篇）篇八
這個(gè)暑假我讀完了《秘密花園》這本書，我被它精彩的故事情節(jié)深深吸引住了。這是一個(gè)充滿神奇的、關(guān)于大自然的魔力和人類美好心靈的故事。
這本書主要講的是：一場(chǎng)霍亂使性情古怪的瑪麗成了孤兒。她只得被送往遠(yuǎn)在英國的姑父克雷文先生家。克雷文先生傷心妻子之死，變得陰郁古怪。他的莊園有上百間鎖閉的房子有十年不準(zhǔn)人進(jìn)入的秘密花園。瑪麗得到了花園的鑰匙并在小伙伴迪康、科林的幫助下，使長年籠罩在陰云之下的莊園以及克雷文先生獲得了新生。
瑪麗開始是一個(gè)不好的孩子，她暴躁、倔強(qiáng)、沒有禮貌、而且人見人厭。可是自從到了莊園以后，她徹頭徹底的改變了，她變得寬容、大方、禮貌、誠實(shí)、守信，以前的壞毛病不見了蹤影。這一切不可思議的改變究竟是為什么?因?yàn)榇笞匀唬笞匀坏哪Яψ阋愿淖內(nèi)魏稳恕４笞匀皇顾眢w變的強(qiáng)壯;大自然的新鮮空氣令瑪麗的面頰紅潤，昏鈍的眼也明亮了起來;大自然賦予她自信、快樂，使她孤僻的心靈變得開朗起來。
除了驚訝于瑪麗神奇的改變，還令我佩服的是瑪麗和她的朋友之間的友誼。多么純潔、多么牢不可破，再大的災(zāi)難也摧毀不了它。
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讀秘密花園有感四年級(jí)大全（20篇）篇九
在暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)航模班，我滿懷信心，十分的開心，因?yàn)槲医裉煳乙M裝我期待已久的航模！
到了航模班，教練十分熱情地給我們介紹航模上必備的零件，和這些零件各自的用處，并拿了一個(gè)航模的套件給我們親自演示了一遍，然后就讓我們拿起自己的航模套件各組裝各的了。大家聽了特別高興，立即十分有干勁地干了起來。我也拿起我的航模套件開始組裝了起來。依據(jù)教練剛才講的和演示的，我先把用來控制飛機(jī)副翼的舵機(jī)固定在機(jī)身和機(jī)翼的孔之間，再把機(jī)身粘好，不過這項(xiàng)工作需要兩個(gè)人來協(xié)助完成，于是我馬上請(qǐng)來了我旁邊的好朋友，來互幫互助。終于，在我們倆的齊心協(xié)力下我們完成了這一項(xiàng)，隨后，我們又把剩下兩個(gè)舵機(jī)安好，它們分別是用來控制垂直尾翼和水平尾翼的，不過把它們跟兩個(gè)尾翼相連的時(shí)候千萬要注意近的連遠(yuǎn)的；遠(yuǎn)的連近的這一條規(guī)矩，否則容易搞錯(cuò)。我們又裝了電條和電機(jī)，這個(gè)電機(jī)和電條的連接也不能連錯(cuò)，一定要黃的連中間，否則電機(jī)會(huì)燒壞的，正負(fù)級(jí)接反了沒關(guān)系，通電以后可以再調(diào)。我們又去找教練幫我們按輪子，只見教練拿著幾個(gè)小鐵棒和熱熔膠槍還有幾個(gè)輪子搞一下，就完成了飛機(jī)的輪子。我們裝上螺旋槳，把飛機(jī)上好色，調(diào)完頻，就做好了。
通過這次做航模，我明白了航模的構(gòu)造，和一些零件的用途，還有它的飛行原理，令我十分開心！
讀秘密花園有感四年級(jí)大全（20篇）篇十
今天，我在《兒童文學(xué).選萃》上面閱讀了《猴子和芒果樹》這篇文章，令我感觸特別深。
文章主要講述了這樣一個(gè)故事：一群猴子意外的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)芒果園，于是，他們進(jìn)入果園吃起芒果。一個(gè)園丁看見了，就用石塊打它們，猴子被逼無奈，就逃到近處的樹林里。園丁走后，又跑到果林吃起來。過了一會(huì)兒，園丁回來了，石頭再一次砸在它們身上，猴子又逃走了。……這樣的情景一次又一次出現(xiàn)，猴子受了傷，猴王命令猴群開會(huì)。
老猴子說：“芒果樹是由芒果種子長出來的，偷一個(gè)芒果把籽兒種下去，擁有自己的樹，就不會(huì)挨打了。”
猴子們一致認(rèn)為這個(gè)方法最好，便讓一只靈活的猴子去偷芒果。它們把籽兒種在地里，等待種子發(fā)芽。10分鐘過去了，樹沒長出來。小猴子忍不住了，偷偷溜走。接著，大猴子也溜走了。猴王叫：“都回來！你們?nèi)ツ模俊薄拔覀儾幌氲攘耍麍@有那么多芒果可吃。”“我們要擁有自己的樹，它很快就會(huì)長出來的。”猴王說。等了整整一天，啥事也沒發(fā)生。第二天也過去了，什么動(dòng)靜也沒有。“咱們把它挖出來吧！”一只猴子等不及了。“耐心點(diǎn)。”第三天也過去了，還是什么也沒發(fā)生。猴子們一起求猴王把種子挖出來，猴王同意了。土壤挖開了，但它們卻把細(xì)芽弄斷了。
讀完這篇故事，我懂得了一個(gè)深刻的道理：愿望不會(huì)一夜成真。只有學(xué)會(huì)忍耐與等待的人，才有希望得到絢爛多彩的`果實(shí)。猴子們擁有了一棵樹的夢(mèng)想，也有了種子，卻沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的耐心。
這也使我想起了上一個(gè)月的事，媽媽給我買了個(gè)密碼本，并說:“你把這個(gè)本子寫完，等出新的，再給你買。”剛開始我還很有興致，可只寫了幾頁就打退堂鼓了。實(shí)在太難寫了，幾個(gè)小時(shí)才寫一頁。可是，每天寫一頁，總有一天會(huì)寫完的呀。就這樣，因?yàn)闆]有耐心，這個(gè)本子就被我遺棄在那兒，再也沒寫了。
仔細(xì)想想，我真的跟這些小猴子一樣，做事總是有始無終、半途而廢，沒有一點(diǎn)耐心。
讀秘密花園有感四年級(jí)大全（20篇）篇十一
今天，我讀了《燈光》這篇文章，它講述了“我”看到了郝副營長在看書，書中有一幅插圖，畫著一個(gè)孩子在燈光下看書，郝副營長也憧憬著自己和后代也用上電燈。“我”回到營地后，郝副營長為了部隊(duì)，點(diǎn)燃了書，卻犧牲了自己的事。
郝副營長是革命烈士，他的心中有一道革命的光，一道為人民服務(wù)的光，一道為下一代著想的光。他為了我們能夠用上電燈，犧牲了自己，他是一個(gè)偉大的人。他之所以能夠獻(xiàn)身，是因?yàn)樽约旱拿篮美硐耄麨榱死硐耄裁炊疾活櫫耍ㄉw現(xiàn)了他不僅是一個(gè)無私和偉大的人，更是一個(gè)為理想而拼搏的人。
我們之所以能有現(xiàn)在這個(gè)生活，是因?yàn)楦锩攘覀兊膾侇^顱灑熱血。他們?yōu)榱宋覀兊纳睿活櫼磺校晕覀儾荒茉闾Ｏ攘覀兊某晒Ｎ覀儜?yīng)該奮力地去拼搏，遇到了需要幫助的人，一定要去幫助。在燈光下，我們應(yīng)該常想想那些革命先烈們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的一切。我們應(yīng)該為自己的理想而拼搏，做一個(gè)有作為的人。我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，用自己心靈的燈光照亮自己的人生，才能對(duì)得起革命先烈的拼搏。
讀秘密花園有感四年級(jí)大全（20篇）篇十二
秘密花園是一部關(guān)于“內(nèi)心成長秘密”的小說，是一部被公認(rèn)為無年齡界限的文學(xué)精品。你知道如何寫秘密花園讀后感？秘密花園讀后感可以記錄你在讀書活動(dòng)中的感悟。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“四年級(jí)秘密花園讀書心得”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
《秘密花園》這本書很有趣，今天我就來給大家分享分享吧。
瑪麗是一個(gè)生活在印度的英國小女孩，她的父母整天忙于工作就把她完全交給了保姆，缺少父母關(guān)愛的瑪麗自幼性情頑劣，脾氣暴躁。一場(chǎng)霍亂之災(zāi)奪去了她父母的生命，她只能搬到姑父家住前往英國的一座古老莊園。莊園里充滿了神秘氣氛：一百年前一直上鎖的房間、一座十年從來不讓進(jìn)去的花園、深夜里不時(shí)傳來嬰兒的號(hào)哭聲······瑪麗決定弄明白這一切。后來瑪麗見到姑父的獨(dú)生子科林，一個(gè)身體虛弱，對(duì)生活失去信心而且蠻橫的小男孩。他們倆幾乎成了莊園的噩夢(mèng)，但當(dāng)另外一個(gè)鄉(xiāng)村男孩迪肯出現(xiàn)在他們的生活中，并把他們領(lǐng)向充滿生機(jī)的大自然后，讓他們對(duì)生活又有了重新的認(rèn)識(shí)，一切都變了，所有的秘密都揭開了。
迪肯、瑪麗和科林，他們雖然地位不同，生活不同，性格不同，但他們能夠熱情的互相幫助，最終建立了真摯的友誼。在瑪麗來到秘密花園后，迪肯對(duì)瑪麗的贊美和無條件幫助，讓瑪麗重新拾起信心，堅(jiān)信自己也是一個(gè)受人喜歡的孩子，對(duì)待科林，迪肯同樣如此，每天幫助他練習(xí)走路和練習(xí)肌肉，為他準(zhǔn)備食物，對(duì)于臥床的科林，瑪麗同樣熱情地開導(dǎo)他，讓他對(duì)生命重新有了熱情。
他們之間的友誼是多么真摯啊，我們要向他們學(xué)習(xí)。
當(dāng)我翻開這本書，書香愛我的鼻腔里飄蕩，一頁一頁的書在我指尖翻動(dòng)。也許是這安靜，使我在閱讀當(dāng)中不開一點(diǎn)小差，懂得了許多道理和知識(shí)。本書的主人公一一瑪麗大小姐，她的命運(yùn)禍福與共，使人難以忘懷。他的雙親都死于一場(chǎng)印度大霍亂，而那時(shí)的他又是那么得冷酷無情，不懂得珍惜。而他的這一禍就禍到了幾年后，你可別為他擔(dān)心，因?yàn)樗母庥謥淼哪敲纯欤恐斏峡系扰笥眩钪匾氖亲约海牧俗约旱某羝猓哺淖兞俗约汉蟀肷拿\(yùn)，讓無情和冷酷消失的無影無蹤。讀到這里，我不禁感嘆：“這是多么偉大的一個(gè)過程呀，真是不可思議!”
我也是有同感。在以前，我只是一個(gè)內(nèi)心柔弱，膽小怕事，遇到一點(diǎn)小事就大哭大鬧的小毛孩。但是，后來我慢慢的明白了，想要做成大事，哭鬧是解決不了的。必須自己動(dòng)手去改變它，不要害怕，表面強(qiáng)大的東西其實(shí)內(nèi)心脆弱不堪，要讓自己強(qiáng)大起來，不在膽小怕事，要在內(nèi)心默默的告訴自己，鼓勵(lì)自己。不一般的命運(yùn)是靠改變!再強(qiáng)大的東西也會(huì)有弱點(diǎn)。就是因?yàn)檫@個(gè)信念一直再告訴我一一不一般的命運(yùn)是靠改變!所以現(xiàn)在的我不再和以前一樣，在那樣柔弱，膽小怕事，遇一點(diǎn)小事就大哭大鬧，現(xiàn)在的我，更堅(jiān)強(qiáng)，更……是我改變了我的命運(yùn)。誰說與命運(yùn)不能被改變,我說，命運(yùn)是掌握在自己手里，是靠著自己去改變命運(yùn)。
一個(gè)荒蕪人煙的花園，為什么禁止入內(nèi)呢?這個(gè)封閉十年的花園又有著怎樣的秘密和古怪的事呢?一連串的問題使我迷惑不解，看了這本書，這些問題我一一解了出來。
這本書的作者是美國著名作家伯奈特，主要講的是：瑪麗——一個(gè)任性、倔強(qiáng)、暴脾氣的小女孩，自從她的父母去世以后就去印度投奔身在遠(yuǎn)方的姑父，她一來就聽說門前有一個(gè)封閉十年的花園，一位仆人瑪莎告訴她“你的姑媽(就是柯瑞文先生的妻子)坐在玫瑰藤條上看書，玫瑰藤條斷了，你的姑媽也就這樣離開了人世，柯瑞文先生觸景生情，于是把鑰匙埋在了土里，門也鎖住了，從那以后就再也沒有人進(jìn)去過了”，瑪麗的好奇心很強(qiáng)，她在土壤里找到了鑰匙，找到了門，和瑪莎的弟弟狄肯——一個(gè)平易近人，能把小動(dòng)物帶到身旁、有愛心并了解大自然的12歲小男孩兒一起讓花園變得更加鮮艷、生機(jī)勃勃，之后他們找到了自私、存在怪辟，總覺得自己要死的小土霸王柯林，這是瑪麗姑媽的兒子，天生就很脆弱，瑪麗和狄肯讓柯林吸收新鮮空氣，他的病好了，瑪麗的面黃肌瘦也變得強(qiáng)壯了!這真是個(gè)好的結(jié)局。
一個(gè)故事之所以人盡皆知，是因?yàn)樗柡汇郎绲娜诵裕阂话銡v史之所以千古流傳，是因?yàn)槠渲刑N(yùn)含著不朽的精神傳奇;一部文學(xué)作品之所以享譽(yù)中外，是因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)奏響著真與美的旋律。當(dāng)它們匯集到一起，就搭建起世上最神圣的文學(xué)作品的殿堂。暢游其間，我們將跟全世界人們一起，欣賞美麗、感悟真諦。一起成長，共同進(jìn)步，讀書——使我們的生活更充實(shí)、精彩。
讀秘密花園有感四年級(jí)大全（20篇）篇十三
這幾天我讀了一本《猴子警長探案記》，這本書主要寫的是猴子警長和它的伙伴們?yōu)樯直M力破案的事情。猴子警長和它的伙伴們?cè)诶щy和危險(xiǎn)面前不向敵人低頭，它們勇敢、機(jī)智、靈活、足智多謀，很多迷霧重重的案件經(jīng)過它的仔細(xì)推理和認(rèn)真思索最終作出了正確的行動(dòng)，為順利破案指明了方向！
這本書讓我感受頗深，尤其是猴子警長的足智多謀和小雞墩墩的勇敢更是讓我記憶猶新。它們的破案經(jīng)歷讓我深深的明白，任何事都不要過早地下結(jié)論，要由小事入手，認(rèn)真觀察仔細(xì)推理最終得出結(jié)論，這些好的方法無論對(duì)破案還是學(xué)習(xí)，我想都有很大的好處。文中猴子警長的得力助手小雞墩墩，也讓人難以忘懷，它的夢(mèng)想是當(dāng)一名稱職的警察，所以它工作起來十分地賣命。有一次，它被派去當(dāng)間諜，為了混入敵方內(nèi)部，它經(jīng)受了重重考驗(yàn)。一次它得到了對(duì)破案十分有用的.消息，于是利用上廁所的時(shí)機(jī)給猴子警長發(fā)信息，結(jié)果被大黃發(fā)現(xiàn)，它勇敢的把大黃打暈，然后將計(jì)就計(jì)，把自己打扮成大黃給敵人發(fā)了錯(cuò)誤的信息，結(jié)果壞蛋被及時(shí)趕來的警察團(tuán)團(tuán)包圍，一一捉拿歸案。看到這里，我不由得為小雞墩墩和猴子警長豎起了大拇指！
這本書雖然看過很多天了，但只要一遇到困難，我就想起了猴子警長和小雞墩墩不向困難低頭的大無畏精神，于是渾身就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心！
讀秘密花園有感四年級(jí)大全（20篇）篇十四
一段殘酷的歷史，一段霸王的傳奇，一段動(dòng)人的故事，一場(chǎng)智力的比拼，一段千古的佳話。多少忠義的英雄。
三國戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，刀光血影，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，遂志者并出，上演了一部令人感嘆的三國傳奇。一句詩里說的好：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅，一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。
曹操，生來多計(jì)，后來招兵買馬，伐董卓，破袁紹，威振華夏。后來建立了魏國，勢(shì)力龐大，當(dāng)初魏國在中國占了三分之二的土地，一個(gè)龐大的集團(tuán)，一個(gè)明理的統(tǒng)治者，卻因?yàn)槎嘁桑幌嘈艅e人，最后死于頭痛病，實(shí)在令人痛心。
一個(gè)霸王的傳奇，就因?yàn)槭Я瞬懿龠@個(gè)頂梁柱，魏國最后滅于司馬氏之手。
讀完這本書，我心里不由地有一種激奮，真像一句詩里所說：鼎足三分已成夢(mèng)，任憑后人空牢騷。
三國演義，一個(gè)文學(xué)史上璀璨的明珠，兵書史上一部不朽的著作。它不但給帶兵打仗的人以示范，還會(huì)教我們?cè)鯓幼鰝€(gè)好人。
三國演義，把你賜給每個(gè)人吧！讓他們看看你傳奇的色彩。
讀秘密花園有感四年級(jí)大全（20篇）篇十五
羅貫中先生寫得三國演義。羅貫中先生筆下的三國演義寫的栩栩如生，可有的地方卻使人不明白本來董卓收呂布反出呂布?xì)⒍康鹊冗@一些問題不斷出現(xiàn)。要問我喜歡誰我喜歡我喜歡關(guān)羽。趙云。曹操，大家可能問我我為什么喜歡曹操，我會(huì)說曹操雖然狡猾可是他當(dāng)時(shí)也是當(dāng)時(shí)的文學(xué)家。政治家。他雖然狡猾可是他也為國做了很多貢獻(xiàn)。
他一心抱國志對(duì)劉備忠心耿耿，最后殺死戰(zhàn)場(chǎng)。
這里面讓我學(xué)會(huì)許多做人的道理，做人不能好色。
讀秘密花園有感四年級(jí)大全（20篇）篇十六
教學(xué)。
有感????小學(xué)四年級(jí)，正是過渡時(shí)期。必須培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。但是，要想讓學(xué)生一堂課40分全神貫注的聽講確實(shí)不易，就算是好同學(xué)也很難做到。老師講課的時(shí)候必須讓他們把焦點(diǎn)放在老師身上。
對(duì)于優(yōu)生有的聰明男生很好動(dòng)，要想抓住他的思維必須給他留有懸念。我曾經(jīng)教過黃迪，他就是非常聰明。我經(jīng)常在中午出題留給他們做。由于他的不細(xì)心，很少全做對(duì)。所以我就用這點(diǎn)來教育他不要總認(rèn)為自己聰明就可以不虛心學(xué)習(xí)。如果打擊他一次上課就能好幾天。所以對(duì)于優(yōu)生上課也應(yīng)該多關(guān)注些。
對(duì)于中等生，他們不擾亂課堂紀(jì)律。有時(shí)你把他叫起來。他根本不知道你講哪提醒他們注意聽，多組織課堂教學(xué)。而對(duì)于后進(jìn)生，首先給他們訂的目標(biāo)就不要太高讓他們跳一跳夠得著。這樣不止他們自己覺得有希望，嘗到成功的喜悅。只要他們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績就要適時(shí)的表揚(yáng)。讓他們覺得老師并沒有放棄他們，覺得自己還是很有希望的。用愛心溫暖他們，讓他們體驗(yàn)到愛。并且要想他們成功就得在課下時(shí)間多幫助他們。本身他們基礎(chǔ)不好很容易堅(jiān)持不住所以多給他們講一些非常簡單的知識(shí)，讓他們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。除了這些之外，作為教師在上課的時(shí)候說話要和聲細(xì)語。營造一種輕松和諧的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生講課時(shí)不管你多生氣，多著急，在給學(xué)生講課時(shí)都要忍住，要耐心的講解。永遠(yuǎn)記住沒有教不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。要做一名學(xué)生喜歡的老師。他喜歡你才會(huì)愿意學(xué)這門學(xué)科。
除了這些我覺得有一種方法對(duì)任何學(xué)生都實(shí)用那就是————競(jìng)賽。競(jìng)賽可以使參賽者加足馬力，鏢著勁兒去爭(zhēng)、去奪，可以加快速度、提高效率，激起他們的學(xué)習(xí)興趣。爭(zhēng)強(qiáng)好勝本來是青少年的天性，所以我就廣泛開展多種多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，通過這些競(jìng)賽活動(dòng)讓差生有展示自己才能的機(jī)會(huì)，在多種嘗試中尋求到自己的“對(duì)應(yīng)點(diǎn)”，一旦發(fā)現(xiàn)自己在某些方面表現(xiàn)突出，因此而被別人尊重，便產(chǎn)生了上進(jìn)心，以這種上進(jìn)心為契機(jī)，從而達(dá)到進(jìn)步的目的。但將競(jìng)賽法運(yùn)用于差生的轉(zhuǎn)化一定要巧妙靈活一些。爭(zhēng)強(qiáng)好勝本來是青少年的天性，但由于差生也“好臉兒”、“愛面子”，如果覺得自己沒有取勝的機(jī)會(huì)，便自動(dòng)退出了競(jìng)賽，這就達(dá)不到激勵(lì)其志的目的了。但要對(duì)癥下藥，針對(duì)他們的優(yōu)點(diǎn)展開各式各樣的活動(dòng)。
怕失敗，不敢面對(duì)失敗的心理。但學(xué)習(xí)處處有困難，在多次面對(duì)失敗之后心中的天平失衡，學(xué)習(xí)的熱情、學(xué)習(xí)的積極性降低，在學(xué)心上就不見進(jìn)步。基于此，在教學(xué)中我試著運(yùn)用了失敗教育法，有效的克服了這一問題。學(xué)生的意志、毅力也得到很好的培養(yǎng)、提高。只要在教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生心理訓(xùn)練，養(yǎng)成健康心理----不怕麻煩、不怕失敗、敢于挑戰(zhàn)，定能使學(xué)生學(xué)有所成。
但是，教學(xué)中，我明顯存在許多不足。比如，課堂開放過度，合作流于形式等。在今后教學(xué)中，我一定要真正讓學(xué)生在主體積極參與、操作、交流、動(dòng)腦、動(dòng)口的探究性學(xué)習(xí)中建立概念、理解概念和應(yīng)用概念。實(shí)踐證明：學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓課堂煥發(fā)師生生命的活力，讓課堂更精彩。
讀秘密花園有感四年級(jí)大全（20篇）篇十七
你們看過《猴子和蜻蜓》這個(gè)故事嗎？這個(gè)故事太精彩了，故事的內(nèi)容是這樣的：
有一只蜻蜓，飛的太久了，很疲勞，就落在一棵樹的枝丫上休息。一只猴子走過來不讓她休息，還用樹枝邊打邊罵：“滾開！我們猴子是不和別的東西一起睡的。”
蜻蜓并沒有被樹枝打著，她馬上飛去找她的哥哥——蜻蜓國的國王，告訴了他猴子如何的欺負(fù)她。蜻蜓王聽了，就派了三個(gè)使臣去見猴王，說了猴子欺負(fù)他妹妹的事，所以他要宣布，把遇到的猴子全殺死。猴王大笑著說：“讓他來吧，我隨時(shí)等著他。”蜻蜓王聽到回信后，就令全體士兵上戰(zhàn)場(chǎng)。并對(duì)猴軍說：“當(dāng)那些混帳蜻蜓走近的時(shí)候，就用你門的棍棒重重的打，全部都要打死。”蜻蜓王聽到他發(fā)出這樣的命令，就密令蜻蜓們分別停落在敵人的額頭上，直到猴子們的.棍棒重重的打下來再飛開。
蜻蜓王的戰(zhàn)術(shù)果然有效。每一只猴都向停在別的猴子前額的蜻蜓打下去，那些靈敏的蜻蜓，直等到棍棒即將落下來，才飛開，結(jié)果所有的猴子都被自己人打得頭破血流，死在地上。蜻蜓卻沒有一個(gè)受傷。
在文中，看起來弱小的蜻蜓是無論如何也不可能打敗強(qiáng)大的猴子的。然而，結(jié)果卻恰恰相反，手無寸鐵的蜻蜓用他們的智慧戰(zhàn)勝了全副武裝的猴子兵團(tuán)。同樣，在我們今后的人生旅途中，我們會(huì)碰到許許多多的巨大的的困難和強(qiáng)大的敵人，那時(shí)侯，我們不能氣餒，不能退縮，更不能束手就擒，而是要像蜻蜓一樣勤于動(dòng)腦，用智慧克服困難、戰(zhàn)勝敵人。
讀秘密花園有感四年級(jí)大全（20篇）篇十八
今天，我把《窗邊的小豆豆》看完了。這本書是日本作家黑柳沏子寫的。黑柳沏子是亞洲唯一一位聯(lián)合國兒童基金會(huì)親善大使，這本書記錄了她來到新學(xué)校后的一段黑柳沏子真實(shí)的時(shí)光，這段時(shí)光奠定她的一生的基礎(chǔ)。
怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。
小林先生昰一個(gè)善解人意的校長。有一天，小豆豆在上廁所時(shí)抱自己心愛的錢包掉到里面。小豆豆找到掏口開始掏起耒，這時(shí)小林先圭路過這里間：“你在干什么？”小豆豆說她的錢包掉到池子里了。小林校長像平時(shí)散步一樣走開了。過了一會(huì)，錢包還是沒有出現(xiàn)，小林先生走了過來，像一位朋友似的問小豆豆，她的錢包找到了嗎？”小豆豆爽快地說:“沒有”。小杕光立又說：“干完以后，把這些都弄回去。”你看，這血校長是多么信任他的學(xué)蘭，把自己的學(xué)當(dāng)作一位很有人格的人來尊重他。
我希望你們都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年。
讀秘密花園有感四年級(jí)大全（20篇）篇十九
傍晚，媽媽帶我去書店買書，無意中發(fā)現(xiàn)了一本《秘密花園》的書，覺得這本書會(huì)有什么秘密呢?于是就買了下來。
這本書讓我明白了友誼的價(jià)值。活潑，愛小動(dòng)物的迪肯，用自己真誠的心打動(dòng)了對(duì)什么事都煩的瑪麗、打動(dòng)了身患重病對(duì)生命不報(bào)有任何希望的柯林，使他重新振作了起來。在日常生活中，我們身邊也中脾氣暴躁的人，我也要像迪肯那樣有一伙善良、大愛的心去寬容鼓勵(lì)別人。
讀秘密花園有感四年級(jí)大全（20篇）篇二十
最近，我和媽媽到中山圖書館借了一本叫《秘密花園》的書。這本書可是世界經(jīng)典文學(xué)呢！我別提多高興了。一回家就使勁看。
這本書的主要內(nèi)容是：任性而倔強(qiáng)的小女孩瑪麗因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來的的瘟疫成了一個(gè)孤兒。此后，她被送往英國的姑父家。
在這座古老的莊園中，有一座十幾年沒有打開的花園，瑪麗對(duì)花園里面充滿了好奇。有一天，一只知更鳥為她引路，她奇跡般地找到了打開大門的鑰匙。之后，她又結(jié)識(shí)了迪肯和科林兩位朋友，并把他們也帶入了花園。
這個(gè)花園讓瑪麗的性格變得開朗，讓從小多病的科林變得健康，重新站了起來。
實(shí)際生活中，只要熱愛運(yùn)動(dòng)，熱愛大自然，也可以有好的身體。只要吸收多一點(diǎn)兒新鮮的空氣和陽光，就可以變得開朗，寬容。
多出家門走走，多到大自然旅游，我相信，你們一定也可以變成一個(gè)善良，溫和，富有愛心，開朗的陽光少年！