通過分析和學習優秀作文，可以提高自己寫作的水平和能力?，F在就讓我們一起來欣賞一些優秀作文的片段，相信會給我們的寫作帶來一些啟發。
我的植物朋友三年級習作指導（精選18篇）篇一
她穿著一件粉紅的長裙，像公主一樣優雅高貴，她笑起來可愛動人，如果你生氣了，只要桃花朝你微微一笑，就可以把你溶化似的，你就會把生氣的事拋到九霄云外。
桃花不是一起開的，有的全展開了，有的還是花骨朵，看起來馬上飽脹的要破裂似的。
我們遠遠地就能聞到清香的味道。如果走近去看，她是粉的，里面還有黃色的花蕊。
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我的植物朋友三年級習作指導（精選18篇）篇二
教學目的：
1讓學生掌握基本的觀察方法，引導學生在校園內進行觀察;。
2指導學生記錄觀察結果，說出植物的花、莖、葉有什么特點;。
3連句成文，寫出對一種植物的喜愛之情。
重點：觀察方法的掌握;。
難點：記錄觀察結果;。
教具準備：ppt。
教學過程：
一、課前導語。
(同學們，是誰把我們的校園裝扮得這么美麗呀?)。
學生甲：是五顏六色的花朵。
學生乙：是綠綠的草地。
學生丙：是高大的樹。
(你們說得好極了，從你們的回答中，劉老師發現大家和我一樣，很喜歡花、草、樹、木，它們就像美麗的仙子，把我們的環境裝扮得十分美麗。今天我們就來上一堂作文課，寫一寫我們喜歡的一種植物。)。
二、觀察實物，掌握基本的觀察方法。
1出示桃花的有關圖片，作簡單介紹。
2逐步引導觀察，指導記錄觀察結果。
(任何一種供人觀賞的植物都有它迷人的地方，現在請大家睜大眼睛，認真地與老師一起來觀察觀察，并把結果記下來。)。
a看顏色。
(桃花的葉子是什么顏色?)。
學生觀察并回答。
(他們不但觀察仔細，說得也很好。請大家在觀察卡的顏色欄里填上內容。)。
[板書：看顏色觀察深淺。
桃花葉先淺綠后深綠]。
b認形狀。
(植物的葉子是各種各樣的，不但顏色不一，就連形狀也千奇百怪，誰來說一說你見過的葉子的形狀?)。
學生甲：我見過荷葉，它是圓的。
學生乙：我有一片楓葉，它像手掌的形狀。
學生丙;我覺得鐵樹的葉子很奇怪，很小又一排排的。
……。
(表揚剛才回答的同學?，F在我們來看看桃花葉子的形狀。)。
明確：狹長，不寬。
[板書：認形狀各種各樣。
]
c聞氣味。
(有些植物本身帶有味道，細心的我們可以去聞一聞，注意保護自己的小鼻子喲，千萬不能離它們太近!)。
[板書：聞氣味]。
3剛才我們做的工作叫觀察，你知道了哪些方法呢?
明確：看——認——聞——記]。
5演示多媒體，讓學生觀看花卉的圖片，豐富觀察內容。
三、根據觀察卡，整理句子。
出示觀察卡和一篇范文。
四、小結。
(今天我們主要學習了觀察植物的具體方法，大家非常認真，所以學得很好。我希望大家能多去看看外面的世界，觀察得多了，作文就會越寫越好的。除了觀察，同學們可以發揮想象，寫出讓人贊嘆的比喻句，作文就篇篇能做范文了。)。
我的植物朋友三年級習作指導（精選18篇）篇三
盡管已是初春了，可每天還是寒風凜冽，幾場春雨過后，草地上仍是一片寂寞，大樹也未抽出任何新芽，似乎依舊是冬季，春天遲遲不來。
早上去上學，路過公園草地，依然是一片荒寂。可今天我卻驚喜地發現，公園兩旁竟有幾株杏樹竟然開花了，棕黑的枝條上掛滿了一朵朵花，有粉的，有白的，在陽光的照耀下艷麗奪目。
微風吹拂，杏花發出淡淡的幽香。它雖然不如玫瑰的芬芳艷麗，但是讓人一聞，就能感受到杏花那純凈優雅的品質。掛滿杏花的枝條也隨風舞動，就像一位小仙女在翩翩起舞。我深深的被眼前的景色吸引住了，停下腳步來仔細的觀賞。有的杏花才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，漏出黃色的小花蕊；有的還是花骨朵兒，飽脹的馬上要破裂似的。看看這一朵很美，看看那一朵也很美。滿樹的杏花真是給荒涼的平添了許多生機。
當萬物復蘇，柳樹發芽，桃花綻放的時候，它悄然離去，枝條上長出來嫩綠的葉子，等待來年的春天。
我喜歡杏花，因為這總是默默無聞的奉獻著自己，向人們傳遞著春的氣息！
我的植物朋友三年級習作指導（精選18篇）篇四
我家養了兩盆仙客來，我非常喜歡它們。
有一盆的花冠是白色帶點粉，還有一盆的花冠是玫瑰紅色，這兩盆花仿佛就像兩個小仙女穿著華麗的長裙，美麗極了！湊近一看，你會發現還未盛開的花苞是鼓鼓的，看起來飽脹得馬上就要破裂似的；而盛開了的花朵，就像一個個可愛的小杯子，讓人忍不住想拿來觀賞呢！
但是，你摸它的時候一定要小心，只要稍有不慎，綠色的葉面邊上那鋒利的鋸齒就會找上你，還會把你給割傷呢！除了鋒利的鋸齒，它的葉面上還有白色或黑色的暈斑，背面是淡綠色的，還帶點酒紅色。
湊近聞一聞，一絲絲清香就會飛進你的鼻子里，啊——可真香?。?/p>
另外，仙客來可不止一個名字哦！它又叫作迎客花、蘿卜海棠、兔耳花、兔子花、一品冠、篝火花、翻瓣花。
說起來還有一件趣事。仙客來剛剛到我們家的那幾天，我一看到它，就喜歡上了它。所以就一連好幾天不停地給它澆水，怕它“口渴”。結果過了幾天，仙客來的花莖都耷拉下來了，好像精神萎靡了一樣。媽媽下班回家發現了，便告訴我，雖然仙客來喜歡水，但是她怕澇，在冬天給仙客來澆水的時候，土壤千萬不要澆透，只要將表面三厘米左右澆濕就可以了，從此以后我再也不敢給它澆太多水了。它也慢慢地恢復了挺立的身姿。
仙客來真是又美麗、又清香、又“堅強”。我太喜歡它了。
我的植物朋友三年級習作指導（精選18篇）篇五
你想認識我的植物朋友嗎?我的這位朋友很特別。它給了我許多人生啟示，它就是堅強而美麗的玫瑰花。
在冠狀新型病毒疫情期間，我天天只能去花園散步。今年陽春三月里，到處開滿了各種各樣的花朵，但是最為明艷耀眼的，就是在花園角落的玫瑰花。它婀娜多姿的身材，整天羞答答地低著頭。我用手輕輕地把它托起來，看見它柔軟的花瓣層層疊疊地包裹著，花瓣微微下卷。
花瓣外層有綠色葉子托著，保護著這驕人的花瓣，我的手往下移動，一不小心被花莖上小刺刺痛了。原來它莖上長有許多小刺，為了保護自己，不讓周圍的昆蟲攻擊它，更不讓像我這樣的人順手牽羊摘走了這美麗春天的使者。
我媽媽還常把它剪下來拿回家養著，只要一杯清水，沒有肥沃泥土和陽光滋養下照樣可以綻放它的美麗。
玫瑰花，雖然你是一種平淡無奇的花，但是你那種自我保護精神和從不嬌生慣養的品德值得我學習，值得敬佩。
我的植物朋友三年級習作指導（精選18篇）篇六
爸爸從鉑瑞灣買了一株多肉小花。我把花兒放在飄窗上，讓陽光映在它的臉上，讓露水洗凈它的臉蛋。
這珠多肉花瓣尖端是橙色的，往下看，漸漸地變成了青色。布局呈螺旋形，倒著就像一件舞裙，美麗極了。我每天呵護著，讓它就像小公主一樣無憂無慮。
可是有一件事讓我的多肉小花毀了。
一天，林辰歆來到我家，一起看窗臺上看書。林辰歆扔了一個枕頭給我，枕頭泰山壓頂般落在了多肉小花上?！鞍?！”我驚叫一聲，連忙搬開枕頭，不得不倒吸一口冷氣：柔弱的小花莖干斷了，中間還有一抹淡淡的綠色，半個莖干讓人心驚膽顫。我欲哭無淚。林辰歆跟我說：“只要把上半部分插進去，它就又能存活，生長起來了呢?！蔽覒阎囈辉嚨男那?，把它插在土里，期待它有什么變化。
過了幾天，我又去看多肉小花，花瓣還像原來的樣子，葉子還是那么綠，那尖端的橙色還是那么鮮艷，沒有絲毫的萎靡。我驚呆了，沒想到它的生命力是如此的頑強，頑強到讓我震驚。我相信她肯定再長出來的。
我喜歡多肉小花，喜歡她的頑強，喜歡她的美麗。
我的植物朋友三年級習作指導（精選18篇）篇七
我愛玫瑰，也愛楊樹，但我更愛柳樹。
二三月的春日里，輕風微微地吹拂著，細雨沙沙地飄落著，柳樹貪婪地吮吸著春天的甘露。雨后，天放晴了，空中出現了一條七色絲綢。在陽光的照耀下，柳樹顯得更加翠綠。細細的柳葉隨風飄動，一些柳葉沙沙作響。在這美妙的音樂中，春天顯得更是生機昂然。
柳樹有著頑強的生命力，只要折一條柳枝埋在土壤里，過幾個月就會再長出嫩綠的小柳樹。
過了好一會兒，我才記起我不是柳樹，我是在看柳樹呢！
我的植物朋友三年級習作指導（精選18篇）篇八
在生活中，許多人喜歡將植物當做自己的朋友，有的人喜歡荷花，因為她的.“亭亭玉立”；有的人傾心于“玫瑰”，因為她熱情奔放。而我則鐘愛“朱頂紅”，一種被稱為“花中一品”的盆栽。
我家的陽臺上培植的花有十幾種，然而最耀眼的還要數“朱頂紅”了。“朱頂紅”顧名思義，從名字就可以斷定這一定是一種非常嬌艷美麗的花種，它預示著富貴吉祥。
這盆“朱頂紅”與我們家有著不解之緣。爸爸是在路邊的雜草叢中發現它的。因為我們剛剛搬了新家，室內要除一除“甲醛”，所以凡是長葉子的花草都被爸爸奉為“座上賓”?！爸祉敿t”長著兔子耳朵一樣長長的綠葉，自然吸引了爸爸的注意力。我們最先了解“朱頂紅”，也是只知長葉，不知開花。
搬過年開春，朱頂紅原先的長葉子因為經歷了漫長的冬季，已經枯萎得只剩蔫黃枯軟的兩張皮，爸爸幫它修理了一下，抱有一線希望，把它放在不起眼的角落里，由它自生自滅。
幾場春雨后，“朱頂紅”也隨萬物吐出了新芽。兩根尖尖的嫩芽就像兩個尖尖的竹筍偷偷地從土里探出頭來，鮮嫩無比。這讓我們對它充滿了希望。不多時，小嫩芽越長越高，竟然長出了像蒜苗一樣的兩片葉子，鵝黃嫩綠，嬌艷無比。在朝陽的照射下，熠熠生輝，像初生的嬰兒，那樣稚嫩鮮活，那樣充滿生機。又過了幾日，葉子已經長到差不多有成年人的小臂那么長，兩片長葉子在微風的吹拂下擺來擺去，就像一位翩翩起舞的少女，這讓我們看到了它最初的模樣。我們激動萬分，決定給它特殊的照顧。
我們給它施肥，填土，澆水。在我們的精心照料之下，“朱頂紅”努力瘋長，葉子呈現墨綠。更讓人驚喜的是，在兩片葉子中間竟然竄出一根”棍子”一樣的花莖，頂端還頂著一個猶如毛筆頭一樣的花苞?；ㄇo的生長速度出奇地快。還沒等我們搞明白它的用途的時候，它已經長得高過兩片葉子。挺拔聳立的花莖遠望去，既像一根清脆的大蔥，又像“白公鵝”的脖子，傲然獨立，卓爾不群，那姿態神奇極了！
又過了幾日，最讓人意想不到的事情發生了?！肮P頭花苞”竟然向四周開出四個嫩紅色的小喇叭。綢緞一樣的花冠，鵝黃嬌嫩的花蕊，以花莖為中心向四周均勻排列，就像一個在夜空怒放的大禮花，簡直美到讓人驚訝！
如此神奇的花，怎能不讓人心動。我愛我的“朱頂紅”。
我的植物朋友三年級習作指導（精選18篇）篇九
1.選擇一種植物，走近它，了解它。
2.給選定的植物制作一個觀察記錄卡。
3.借助記錄卡，寫一寫這種植物。
4.寫之前再去仔細觀察一番，調動視覺、觸覺和嗅覺等各種感官來將植物了解清楚。觀察的時候，要抓住這種植物的特點。
5.寫的時候，把觀察和感受到的寫清楚。重點寫這種植物的樣子、顏色、氣味，以及其他特點。
6.寫完后，把自己的習作讀給同學聽。寫同一種植物的同學還可以一起交流。
7.培養觀察能力和對大自然的熱愛之情。
重點難點。
1.選擇一種植物，走近它，了解它。
2.給選定的植物制作一個觀察記錄卡，并借助觀察卡寫一寫這種植物。
3.抓住植物的特點進行描寫。
課時安排。
1課時教學過程。
一、新課導入。
這節課我們將一起學習如何制作一張植物卡。世界上的植物千千萬萬，它們的形態也千差萬別，我們要寫一種植物，必須寫出它的獨特形態。在寫作前，要選擇好你喜歡的一種植物認真仔細地觀察，觀察時要調動身體的各個器官--視覺(看一看)、嗅覺(聞一聞)、觸覺(摸一摸)、味覺(嘗一嘗)、聽覺(聽聽別人怎么說)，全面了解該植物的外形、生長特點等等。
二、文題展示。
本次習作是讓同學們選擇一種植物觀察，然后為它做個觀察記錄卡，再借助記錄卡，寫一寫你的植物朋友，讓更多的人了解它。
三、寫作指導。
1.觀察時，要觀察植物的干、枝--大小、高矮、形狀、色彩，葉--形狀、色彩、變化，花--形狀、姿態及顏色。例如：觀察梅花，先選一棵長得好的梅花，看看花是怎樣排列在莖上的，是一排還是兩排，是對排的，還是隔著排的;然后，再仔細看一朵花，看它可以分成幾部分，花瓣是什么樣的形狀，像什么，花中間還有什么，什么顏色，什么樣子的，像什么，風吹來的時候花是怎樣的姿態;最后，你再走到遠處，看看這一大片梅花，在陽光照耀下又是什么樣的，像什么。
2.寫作中，一定要抓住植物的特征，并且運用各種修辭手法來表現這些特征。
比如：
(1)對比法。如“在這千姿百態的植物世界里，我最喜愛的既不是花中牡丹，也不是嬌艷欲滴的玫瑰，而是可治百病的蘆薈”。像這類的描寫，一般放在開頭，開門見山地告訴讀者，你對蘆薈情有獨鐘。
(2)比喻法。如“花瓣一層又層，密密地重疊在一起，像一個淡黃色的繡球”。
(3)擬人法。
(4)襯托法。如“蘆薈不像牡丹那樣艷壓群芳，也不像文竹那樣溫文爾雅，更不像玫瑰那樣馨香四溢。但就是它的樸實無華和默默為人奉獻的內涵深深打動了我的心”。
(5)遠近結合法。同一棵植物，遠看和近看是不一樣的。
(6)聯想法。我們看到一棵植物，往往聯想到其他事物，這些事物往往與這棵植物有共同之處。植物的特點往往使我們聯想到做人的道理。如看到蓮花出污泥而不染，我們可以聯想到要與不正之風作斗爭。
3.按一定的順序寫。開頭可以按總起的格式寫喜歡×，建議運用對比方法。中間內容要抓住植物的特點，調動各種感官(看、聽、聞、摸、感覺到的)結合各種修辭手法描寫。結尾可以用總結法，例如“遠遠望去，許多串紅連成一片，紅得耀眼，真像燃燒的火苗，漂亮極了”;也可以用抒情法，例如“我喜歡你--萬壽菊”。
四、范文評析。
我家的小院子里，有一群高大挺秀的衛士--竹。每當看到她們時，我便會不知不覺陶醉于其中。
竹子剛勁，清新，生機盎然，蓬勃向上。當春風還未融盡殘冬，新的生命--竹筍就悄悄地萌發了，一場春雨過后，竹筍破土而出，直指云天。所謂“清明一尺，谷雨一丈”，便是她青春活力和勃勃生機的寫照。當春風拂面時，她像一個活潑的小姑娘，亭亭玉立在明媚的春光里。到了盛夏，她舒展長臂，抖起一片濃郁的青紗，隨風起舞，婀娜多姿。暑盡寒來，她仍綠蔭蔥蔥，笑迎風霜雪雨。
竹，輕盈細巧、清新高雅，盡管有百般柔情，但從不嘩眾取寵，虛心勁節、樸實無華才是她的品格。她文靜，默默無聞，她在任何惡劣的環境下，都頑強地舞動，快樂地跳舞。
竹，笑迎風霜雪雨。“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風?！边@千古名句已傳遍了世界。她與白楊一樣直，一樣堅強，不軟弱，也不動搖。她那剛正不阿的性格，不畏風霜嚴寒的精神，是文人學者畢生所追求的，這也是做人的根本所在?？粗@竹，我想到了那些具有竹子品格的革命先驅們，他們像竹子一樣，不畏艱險，不屈不撓。他們是值得我們敬佩的。
啊，竹!你是我生活的老師，前進的伙伴!
總評：這是一篇狀物的文章。作者采用了“借物喻人”的寫法，向我們介紹了竹的外表和竹的品格，在文章的最后點明中心，表達了對具有竹子品格的革命先驅們的敬佩之情。詩句的恰當引用也為文章增色不少。
我的植物朋友三年級習作指導（精選18篇）篇十
也許我們每個人都有許多的朋友，這些朋友大多數都是人，或者陪伴你一起成長的小動物。然而我今天要講的朋友，是我的苔衣朋友，它們也是陪伴我成長的朋友，只不過它們是我的植物朋友。
我的植物朋友——苔衣，也被人們稱為苔蘚，是春天里大多數人都注意不到的一種植物。它們有些生長在小石子路的石頭縫里，有些長在屋頂上，還有的長在根本不被人們所發覺的地方，它們靜悄悄地生長的，就像春天靜悄悄的來。
春天是苔衣生長的最旺盛的季節，但不是苔衣唯一生長的季節。苔衣喜陰，潮濕的地方，太陽不會烤著它們的時間和空間里，它們便會靜悄悄地生長起來，長得好的時候，你會發現它們是一片微型的青草地，甚至可以捧在你的手心里。
我的苔衣朋友是我有一次和媽媽在小石子路上走過時帶回來養的。我把它們用一個小小的淺盤裝著，在里面把它們整整齊齊擺好，再把它們放在我們家陽臺的背陰處，每天給它們澆水。
我的苔衣朋友，它們最最喜歡的也許就是喝水了。我記得有一次我一天沒有給它們澆水，它們那可以不用放大鏡看見的綠，隨即便隱藏了起來，嚇得我以為它們死掉了。后來我給它們澆足了水，第二天再去看的時候，它們就又“活”過來了，那些綠又像是一個微型的青草地了，要是有足夠小的牛羊，或許它們也會來苔衣地里吃“草”吧！
我的苔衣朋友是我每次看書沉思時的好朋友。我家的陽臺正好鄰著我的書房，苔衣又背陰放著，正好在我背陰的那面窗臺上.我看書看到不懂的地方，或者寫日記的時候，我都會仔細的看看它們，就像寫作業走神時在樓上看看樓下玩耍的小伙伴一樣，就那么看一會兒，我的心情便會隨著它們而變得輕盈愉快起來。
我的植物朋友三年級習作指導（精選18篇）篇十一
在我的家里，擺放著許多盆綠油油的水竹，他們既美化了環境，又愉悅了心情，我很喜歡。
記得爸爸剛把它們帶回家的時候，它們也只有大拇指那般粗細。他們的根須短而稀疏，柔嫩的葉子也只有三四層，它們嬌小的身軀大約有20厘米高。這些小水竹就像小寶寶一樣，需要我的照顧和愛護。
這些小水竹真的很好養，只要把它放在裝滿水的花瓶里就可以了，轉眼已經半年過去了，這些水竹長到了40厘米高。水竹的根部生長著無數條細長的根須，這些根須好像一位老爺爺白花花的胡須，他們相互交纏在一起可以讓彼此更牢固。這些根須為竹子吸收著養分，它們一節節的莖現在也長成搟面杖那么粗了。莖往上是一片片水竹葉，這一片片葉子就像一葉葉小舟，葉子的尖端像針尖一樣尖。這生長的竹葉就像層層疊疊的云層。從側面看，這些水竹就像一個個小衛士一樣直直地站立著；從上面看，這些水竹就像一朵朵盛開的綠色小花。
竹子是“梅、蘭、竹、菊”四君子之一，也是“松、竹、梅”歲寒三友之一，竹子擁有很強的韌性，看到竹子，我就想起了鄭燮寫的《竹石》：咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
竹子四季常青，我喜歡它生機勃勃的外表，但我更喜歡它堅強不息、堅韌不拔的高貴精神。
我的植物朋友三年級習作指導（精選18篇）篇十二
我喜歡的花有很多，有鮮艷的郁金香，有香香的玫瑰，但我最喜歡的植物是雛菊。
雛菊的莖直直的，又綠又細。它的莖細得像筆芯，上面還有毛毛。它不僅有可愛的莖，還有小巧的葉。葉是嫩綠的，像一把小勺。下面細細的是勺柄，上面寬寬的，像勺子頭，我覺得這把“勺子”是用來舀花粉的吧！
雛菊的花遠遠看去像一團粉色的絨球，近處看，就像是剛剛綻放的煙花，花托處是白白的，接著越來越粉……最后幾乎變成了紫色。而剛開的小花像云一樣白，害羞地躲在葉子里。花瓣細細的，像頭發一般，而且還是空心的，從孔里發出淡淡的清香。而花蕊像一個個小球球，立在花托之上，美若仙子。
雛菊不僅有觀賞價值，還有藥用價值，可以泡茶，雛菊可以清熱解毒，清新降火。
我愛雛菊。
我的植物朋友三年級習作指導（精選18篇）篇十三
早上，陽光照在身上曖洋洋的，微風撫摸我的臉頰，天空飄來一朵云，好像一輛自行車，在天空中跑來跑去。
丁零——門鈴響了，我一開門，爸爸站在門外，手里捧著一盆植物。這是什么花？它的皮膚綠綠的，整體像綠燈籠。它的嘴大大的，嘴上還有毛；莖細細的，像燈籠穗兒。我很好奇，它是不是玩植物大戰僵尸中的食人花？還是什么植物？好害怕，我拔腿就跑。
爸爸把它放在桌子上，我不敢靠近它，左看看右看看，只好去問爸爸，爸爸說：“這是捕蠅草。”
中午，我又去看捕蠅草，發現捕蠅草中有一只大蒼蠅，這里怎么有大蒼蠅呢？我很生氣，誰這么不講衛生，把蒼蠅放在它身上！我去問爸爸，爸爸在做飯，爸，你把蒼蠅放在捕蠅草里干什么？爸爸說：“你查查書，看書上怎么說?！逦铱雌饡鴣?。
我翻看著《百科全書》，書上是這樣寫的：蟲子飛到捕蠅草身邊，它就會把蟲子吃掉。
好神奇、可愛的捕蠅草！
我的植物朋友三年級習作指導（精選18篇）篇十四
我家陽臺有盆“大家伙”，據說它只比我小兩歲。在我們的悉心照料下，它從一片蘆薈瓣變成了蘆薈“樹”。
遠遠地看，蘆薈就像一顆小樹，中間有粗的桿，桿上還有散開的葉片?？墒?，這棵蘆薈“樹”又很特別，它雖然有樹的主桿，卻沒有枝干。近看蘆薈，又有點像仙人掌，因為它們都有刺，顏色也都是深綠色?？杉毧磪s也不一樣，仙人掌的葉片像小兔子的長耳朵，上面長滿了堅硬的刺；蘆薈呢，葉子的頂端很尖，像竹葉，刺主要長在葉片的邊緣。
蘆薈又像一棵樹，又像美麗的仙人掌。哇！它會不會是樹爸爸和仙人掌媽媽的小寶貝呢？都說“孩子長得又像媽媽，也像爸爸?！碧J薈正好長得像這樣?？商J薈比“爸爸”瘦，比“媽媽”胖，是獨特的自己。
因為蘆薈的樣子像“重疊的大荷花”，顏色自上而下由淺變深，所以看起來很像一位小姑娘穿著漸變色的綠色蛋糕裙。
記得有一年夏天，我被蚊蟲咬了，手上腫起來一個大包，又癢又脹，很難受。媽媽把蘆薈切下一小片，只見刀子切口處流出透明的、粘粘的液體，媽媽把蘆薈液抹在我手上，不一會兒，手上的包就好多了。天啊，太神奇了！
有一年秋天，我家蘆薈中間竄出一根筷子一樣粗細的桿，過了幾天，桿的頂部居然開了一串白色的小花。蘆薈啊，你下次開花是什么時候呢？記得到時候提醒我，我一定要給咱們拍幾張合影哦！
我的植物朋友三年級習作指導（精選18篇）篇十五
“更無柳絮因風起，唯有葵花向日傾。“每當讀這首詩時，我就會想起我的植物朋友——向日葵。外婆家的后院有一大片向日葵花田。那一株株耀眼的向日葵，陪我度過了很多美好的時光。不管狂風暴雨，它永遠昂起頭，并沖我微笑。這種積極、樂觀的態度讓我喜歡上了它們！
春天，是向日葵播種的季節。外婆撒下一粒粒向日葵的種子。經過春雨的滋潤，陽光的沐浴，向日葵的種子爭先見恐后地探出頭來。它伸出了有力的“丫”字形的芽。又過了幾天，長出了細細的莖，葉子宛如嬰兒的手掌，迎著春風搖曳起舞。
向日葵長得最快的季節當屬夏天了。夏天來臨，它的莖變粗了，筆直有力。上面長著細細的絨毛。我忍不住摸了摸，還有點麻手呢，真有趣！小小的葉子漸漸變大了，碧綠碧綠的。心形般的葉脈，凹凸不平，邊緣著不規則的鋸齒。微風一吹，仿佛一顆顆綠色的心撲通撲通地跳動。過了幾天，它長出了金燦燦的花盤。檸檬黃的花瓣，細細長長?；ㄐ鞠褚粋€微微突起的球面。一陣風兒吹過，它們有的在伸懶腰，有的翩翩起舞，還有的在說悄悄話哩！黑棕色的花蕊，散發出濃濃的花香，令我陶醉。這個時候，我就像一只快樂的小蜜蜂，小心翼翼地托起花盤，忘我地欣賞它的美，吮吸它的香，久久舍不得離去。我的向日葵朋友，是那么的美麗芳香！在驕陽似火的日子里，花兒們被曬得無精打采，惟有葵花，依舊昂首挺胸，猶如給這炎熱的夏天來送來了陣陣清新，讓人歡喜。
秋天，是向日葵成熟的季節它的花瓣一個又一個地飄落在地上，花盤重重地垂下了頭，金黃的花盤漸漸地變黑了，失去了往日的光彩。它像一個害羞的小姑娘，在秋風中矗立著。那一排排葵花籽，整齊地排列在花盤里，就像一排排整裝待發的士兵，雄壯極了！我輕輕地撫摸著那沉甸甸的花盤，心里非常高興：我的向日葵朋友，你們終于成熟了。豐收的喜悅油然而生，我是那么的快樂。
向日葵朋友，它不僅給我們帶來視覺上的享受，而且還帶來了生活的便利。它的果實含有豐富的維生素，多吃可以使人變聰明：它既可以制成美味的零食，又可以榨成營養豐富的食用油。它的稈也成了廚房里的燃料。我的向日葵朋友，你全身都是寶??！
我的向日葵朋友，它們將全身毫無保留地獻給了人類。它們不怕干旱，不怕梅雨，樂觀向上，永遠向著太陽。我要學習向日葵這種精神，用積極樂觀的態度迎接每一個黎明，給周圍的人帶來溫暖與歡樂！
我的植物朋友三年級習作指導（精選18篇）篇十六
它比不上美麗高潔的荷花，比不上嬌艷多姿的菊花，更比不上雍容華貴的牡丹?？伤鼌s最樸實無華，它——我最愛的太陽花。
太陽花是夏天常見的一種普普通通的花，沒開花時，更像極了一叢雜草。田野上的那片太陽花，有粉紅的，有雪白的，有金黃的，還有火紅的。他們長得矮矮的，和我的膝蓋差不多高。
太陽花有的三朵聚在一起好像在講悄悄話；有的朝著太陽綻放出耀眼的光芒；還有的躲在草叢里像害羞的小姑娘似的，不敢露臉。遠遠望去，太陽花像一片彩色的綢緞，美麗極了！
太陽花的花瓣有單層的，也有多層的。單層的花是橢圓的，看起來紅艷艷的，好像天空中的晚霞。多層的花，花瓣層層疊疊，是愛心形的，由兩種顏色組成?；ò甑闹醒氩刂氶L的花蕊，他們如絲似線，一陣風吹過，就左搖右晃，顫顫巍巍，盡情地跳舞似的。
嫩綠的小葉子長在花瓣下面，像細長的刺保護著花朵。它們摸上去既光滑又柔軟，葉子喜歡曬太陽，越曬越茂密，越曬越有精神。
看著一朵朵昂首挺立的太陽花，我仿佛看到了一個個有著太陽花般高尚品質的人。他們是這波疫情下最美麗的“逆行者”，他們普通卻不平庸，他們樸實卻不平凡。他們就像太陽花一樣，始終堅強地開放著，為世界洗去塵埃，增添美麗。
我的植物朋友三年級習作指導（精選18篇）篇十七
清晨，我在一陣花香中醒來。我信步到菜園中，原來，是柑橘花開了。
柑橘花外型小巧，素雅光潔。一朵花有五片花瓣，花型呈橢圓狀。呈色白?；ㄈ镉型钩鲋?，如一人站臺之，眾人在其之下。凸出之物，乃小柑橘也。
葉色。呈綠，但綠之度不同。有墨綠之葉，在下。乃先生葉也。淡綠之，其上也，乃新生葉也。
樹其高度，在50至60公分之間也。樹多，樹高參差不齊，有高之，也有矮之。
花之香，與普通不同。其香，需仔細聞，才能聞其也。香甜而不膩也，有時不經意撲鼻而來。
柑橘，不如牡丹其之富麗、堂皇。不如玫瑰其貴，不如其嬌艷也。我心中，誰富，誰美并不重要。重要之，乃，你覺得其好，或其不好，乃心中所喜也。萬花之中，唯其最美。其花語甚好，大吉大利，吉祥如意也。
柑橘色澤金光，個大多汁，香甜可口，營養豐厚。集賞花、觀果、觀葉、聞香于一體。
我的植物朋友三年級習作指導（精選18篇）篇十八
我家有一盆花，媽媽說它的名字叫吊蘭。
它長得非常茂盛，葉子非常多，就像一片森林。葉子是黑綠色的，彎彎的，長長的，就像一個個獨木舟。
它每年都開花，是先長出長長地莖，它的莖一節一節的，開花的時候，就在莖的節那里綻放?；ǖ念伾前咨?，非常小，也非常漂亮。我以為小花會非常清香，聞了一下，結果一點香味也沒有。開完花以后，在莖的頂端就會長出根來，接著再長出葉子，從這兒掐斷，栽到盆里就會是又一株新吊蘭了。
吊蘭不像其他的花那樣嬌貴，它非常好養，只要有足夠的水分就行了。媽媽說吊蘭可以吸收甲醛，凈化空氣。
我非常喜歡吊蘭，我要像吊蘭一樣，做一個樸實、對社會有用的人。