學校是一個教育的殿堂，教師們以他們的智慧和辛勤付出，開啟了學生們未來的大門。接下來，小編將為大家介紹一些學校生活中的常見問題及解決方法。
學校法制宣傳倡議書（匯總17篇）篇一
要想做一名合格的人民教師，必須知道國家和人民對教師的要求是什么，什么樣的行為是合乎教師行為規范的，哪些是違法的，教育的目標是什么，教師應該擁有的權利和義務是什么，教師應享受什么樣的待遇，教師進修培訓受不受法律保護，法規對學校和家長有什么規定等。
只有知法，才能守法。通過學習，我更加堅定我的研究和學習理念，作為一名教師要想做好傳道、授業、解惑的工作，必須不斷學習，不斷和專家名師交流，結合自己的教學實際，改進教學教法，始終站在教育改革的最前沿，用最新的教育理念武裝自己的大腦，用最先進的教學手段，給學生傳授最新的知識和方法，達到最佳的教育效果。
在教育的過程中，一定要平等地對待每一個學生，用真心去關愛他們，發現學生的優點，發展學生的長處，使他們能感受到父母般的溫暖，享受到學習的快樂和滿足，過一種幸福的學習生活。決不能像以前那樣，但從學習出發去評價學生，對學習成績好的學生關愛備至，對學習差的孩子漠不關心，甚至冷嘲熱諷，謾罵打擊。因為我們教育的目的是讓每一個學生都能夠健康快樂的成長，都能成為社會做所需的多層次人才，讓學生享受公平的教育資源，而不是僅為了那幾個優秀生。應該把教育辦成發現人才、培養人才的場所，而不是淘汰人才的地方!
對孩子的教育一定要注意方式，講究方法。如果方法不當，就可能起不到作用，甚至收到相反的效果。尤其是不能歧視差生、體罰或變相體罰學生。歧視包括行動上的歧視和心靈上的歧視，比如在教學實踐中，不批改差生的作業，或者根據成績和表現排座位等都屬于行動上的歧視;而對差生不管不問，態度冷漠，則是一種心靈上的歧視。體罰實際上也有兩種，一種是身體上的懲罰，如罰站、抄多少遍知識點等;還有一種是心靈上懲罰，也叫心罰，就比如語言上的諷刺和打擊，對學生的冷漠等。研究發現，心罰比體罰對學生的傷害更大，往往會摧毀它們的意志力，使他們對自己喪失信心、失去斗志，丟掉了拼搏進取的勇氣，這是非常可怕的!
在教師的權利中，教師享有帶薪學習進修的權利。可在實際操作中，有些領導能領會法律的精神，通情達理，可還有一些學校的領導卻利用手中的權力阻礙教師外出進修，甚至有極個別地方出現了扣除教師工資福利待遇的情況。還有一部分教師沒認真學習和領會教師法，不知道自己應享受的權利和應盡的義務。只知道努力付出，不知道自己還享有不斷改善自己知識結構的權利。
作為教師一定要始終牢記“學高為師，德高為范”的教師座右銘，一方面要樹立終身學習的理念，不斷提高自己的業務能力，不斷通過教學反思，促進自己專業發展;另一方面要不斷按照教師行為規范和教育法對教師語言和行為的要求，加強自身的修養，規范自己的言行，使自己成為一個道德高尚的人，成為一個讓學生尊重的教育者。
文檔為doc格式。
學校法制宣傳倡議書（匯總17篇）篇二
老師們、同學們：
今天是全國第x個“法制宣傳日”，在這關乎國計民生、社會發展的節日到來之際，為配合我校今年的"12.4"法制日宣傳活動，加強師生的法制教育觀念，維護憲法權威，進一步推動依法治教治校工作，我們倡議切實開展“弘揚憲法精神，增強法制觀念”為主題的學習活動。
圍繞這一主題，我們要重點學習宣傳《憲法》、《教育法》、《義務教育法》的基本原則和精神實質，宣傳憲法所體現的我們以人為本和人民當家作主的基本精神，在學校中努力形成科學執教、民主執教、依法治教治校的良好環境;我們積極學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》《道路交通安全法》引導我們在校青少年學生懂得基本的法律知識，形成遵紀守法，努力學習、安全生活的氛圍，使我們逐步成為具有良好法律素質的合格公民。
我們要緊緊圍繞、"三個代表"重要思想為指導，牢固樹立科學發展觀，按照科學執教、民主執教、依法治教治校的要求，進一步提高全體師生的憲法意識和法制觀念，大力弘揚憲法精神，積極維護憲法的權威和尊嚴，把依法治教治校和堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一起來，努力促進社會主義政治文明建設，提高全社會法治水平，推進依法治市進程。
老師們、同學們;我們怎樣才能使今年的法制宣傳日生動和有效呢?讓我們開動腦筋、開拓創新，以活動來充實宣傳教育的內容、以活動來豐富宣傳教育的形式。我們建議法制宣傳教育具體從以下幾個方面開展活動：
1.充分發揮課堂教學的主陣地，滲透思想品德修養、法律基礎知識。
在相關學科教學過程中適當滲透法制教育內容，并通過舉辦法律知識講座、“12.4”法制宣傳日座談會、主題班會、法制培訓等教輔形式，著力學習宣傳適用法，積極組織師生參加有關部門組織舉辦的"12.4"網上法律知識競賽活動。
2.根據學生的年齡段和知識水平、認知能力，充分利用網絡、多媒體資源組織生動直觀、寓教于樂、形式多樣的法制教育宣傳及相關的主題教育活動，堅持校內教育與校外教育相結合，依托課外活動基地開展法制教育。利用基層法院少年法庭、看守所、法律援助中心、青少年宮等社會資源，積極引導學生進行學法用法實踐，開拓、活躍第二課堂。
3.積極配合、協同當地報刊、廣播、電視、網絡等新聞媒體，開展以“弘揚憲法精神，增強法制觀念”為主題的系列法制宣傳活動，踴躍參與縣司法局、縣教育局、縣委普法辦推出的“小手牽大手”法律知識競賽活動。
4.在集中宣傳憲法和相關法律法規的同時，注重發現和搜集學法用法的生動事例和法制宣傳工作先進事跡、典型經驗，總結推廣，促動法制宣傳教育活動持久深入、健康有效地開展。
老師們，同學們：讓我們積極地行動起來，為促進社會主義政治文明建設，提高社會主義法制水平，構建以憲法為核心的法治環境而作出一份應有的答卷吧!
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
學校法制宣傳倡議書（匯總17篇）篇三
親愛的同學們：
社會主義核心價值觀要求國家民主、和諧、公正、法治，要完成把中國建設成為一個富強自主的國家這一目標，法律是最穩固的基礎。黨的xx屆四中全會更提出了“依憲治國”的方針政策。完善的法律制度是一個社會能夠正常有序地運行的基本條件，其重要性不言而喻。在“12·2”交通安全日，“12·3”國際殘疾人日，“12·4”國家憲法日暨第十六個全國法制宣傳日，“12·5”國際志愿者日來臨之際，共青團xx城市職業學院委員會、xx城市職業學院學生會向全院同學發出以下倡議：
學習憲法——深入學習憲法，了解憲法發展的歷史沿革，正確認識憲法的地位和作用、熟悉憲法的基本內容、掌握憲法的精神實質，以憲法為判斷大是大非的準繩，不斷增強自身政治敏銳性和洞察力，堅持正確的政治方向。
宣傳憲法——廣泛宣傳憲法和傳播憲法觀念，讓憲法知識家喻戶曉，讓憲法精神深入人心，以實際行動，爭做憲法忠誠的宣傳者和傳播者，為增強全民憲法意識貢獻力量。
遵守憲法——時刻用憲法規范自身言行，嚴格依照憲法辦事，真正把憲法作為根本的活動準則，并在遵守憲法的實踐中深刻領會、理解憲法的意義和內涵。
維護憲法——崇尚憲法，忠于憲法，自覺維護憲法權威，敢于同違反憲法的言論和行徑說“不”，用實際行動捍衛憲法的尊嚴，切實保障憲法實施，爭做憲法忠誠的守護者。
提升自己的法律修養，不僅是做一個法律的受益者，更要做一個法律的宣講者、傳播者。為提升同學們對學校規章制度的了解，進而了解整個國家、社會的法律制度，院團委、學生會號召各班級積極開展以“學習憲法宣傳憲法遵守憲法維護憲法——做懂法、學法、守法的好公民”為主題的教育宣傳活動，請同學們積極參與，彰顯新時代青年形象，做懂法、學法、守法的好公民。
家有常業，雖饑不餓;國有常法，雖危不亂。同學們，讓我們一起認真學習憲法和法律知識，做遵紀守法的模范!自覺恪守憲法原則、弘揚憲法精神、履行憲法使命!自覺維護法律權威，一起為建設法治校園、法治中國貢獻力量，一起為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗!
共青團xx城市職業學院委員會。
xx城市職業學院學生會。
二〇一七年十一月三十日。
學校法制宣傳倡議書（匯總17篇）篇四
法制宣傳日倡議書，號召大家學法守法的書信，歡迎大家閱讀環保環衛倡議書，小編為大家整理法制宣傳日倡議書!
親愛的同學們：
大家都知道，我國是一個法制社會，要求每一個公民都要知法、懂法、守法。作為新時代的中學生，我們應該怎么做呢?也有同學會講：我還小呢，法律會保護我!是的，法律保護我們健康成長，而不是保護我們違法犯罪的!由于一些未成年人沒有加強法律知識的學習，導致近年來我國未成年人犯罪呈上升趨勢。大家別總以為違法犯罪離我們很遠，實際上，法律就滲透在我們生活的方方面面，規范著人們的行為。正是有了法律，這個社會才變得有序;正是由于法律的存在，才使我們的權利得到應有的保障。
國有國法，校也有校規。在社會上，我們應該遵守國家的規章制度，在校園里，我們就應該遵守校規，這也許就在一些小小的細節，例如在食堂就餐完畢后記得將餐盤還回去，在小賣部買了零食飲料后不要亂扔垃圾。上課的時候認真聽課，保證每一節課紀律，杜絕抄襲作業的行為。
盡管這看似很容易，但在我們的校園內，還是有很多不遵守校規校紀的行為出現。在我校的涼亭，廁所這些地方，就有同學抽煙。有的同學在樓道里嬉戲追打，上下樓時互相打鬧，甚至發展為打架斗毆。還有的同學仍然把大額現金，手機帶到學校來。這些都威脅著我們人身和財產安全。同學們，有的時候僅僅依靠社會、學校、家長的保護是不夠的，更重要的是每一位同學都要樹立自我保護意識，時時刻刻把“安全”二字放在心中，隨時隨地為著我們的安全而約束自己的行為，機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。
不要忽視遵紀的作用，“以小見大”的道理人人都懂。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現在只有從一名合格的學生做起，才能在我們走出校園，融入社會后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
親愛的同學們：
伴隨著冬天的腳步，我們共同迎來了全國第九個法制宣傳日。每年的12月4號是全國法制宣傳日，今年的法制宣傳主題是——加強法制宣傳教育，服務經濟社會發展。
在當今社會，每個人都在享受著法律的呵護，受到法律的'保護。構建和諧校園，推動法治建設，離不開法律的廣泛(圣誕節祝福)宣傳和應用。法律的廣泛普及與運用，需要每一位同學的熱情關注和積極參與;弘揚法治精神，普及法律知識，樹立法制觀念，是每一個學生應有的責任和使命。為此，我們向全校同學發出倡議：
積極行動起來，從自身做起，從身邊做起，從一點一滴做起，做一個知法、懂法、守法、用法的當代學生，按照以下要求嚴格要求自己：
一、尊重、愛護國旗和國徽，不斷增強自身法治觀念。
二、遵守交通規則并維護校園公共秩序，營造良好的校園文明氛圍。
三、模范遵守校規、校紀，以實際行動為構建和諧校園貢獻自己的力量，做到：誠實守信，刻苦學習，不遲到曠課，不在課桌上亂涂亂畫或亂扔紙屑;遵紀守法，保護環境，講究秩序，不損害公物，不隨意張貼啟示、廣告、不喧嘩起哄、不亂扔亂砸、不晚歸晚寢、不沉溺電腦游戲;講究公德，注意儀表，不留怪異發型，不穿奇裝異服，不勾肩搭背。
四、增強自身依法維權意識，勇于用法律武器維護自己的合法權益，敢于同違法違紀行為作斗爭。
同學們，讓我們嚴于律己，以身作則，做一個知法、懂法、守法、用法的當代學生。讓我們共同努力，為構建和諧法治校園、推動和諧社會建設做出自己應有的貢獻!
全校同學:
依法治國、建設社會主義法治國家是我國基本的治國方略。今年12月4日，是黨的中國共產黨中央委員會第十七次全國人民代表大會召開后的第一個法制宣傳日。胡同志在中國共產黨中央委員會第十七次全國人民代表大會報告中指出，要堅持依法治國方略，樹立社會主義法治理念，實現國家各項工作法治化，保障公民合法權益;堅持社會主義政治制度的特點和優勢，推進社會主義民主政治制度化、規范化、為黨和國家長治久安提供政治和法律制度保障。報告明確地指明了要深入開展法制宣傳教育，弘揚法治精神，形成自覺學法守法用法的社會氛圍。
今年全國法制宣傳日的主題是“弘揚法治精神，服務科學發展”。目的是通過宣傳活動，在廣大干部群眾中傳播法律知識，弘揚法治精神，不斷增強公民在法律面前一律平等觀念、權利義務相一致觀念、公平正義觀念，牢固樹立并自覺踐行社會主義法治理念，推進依法治國基本方略的貫徹落實，建立社會主義和諧社會。和諧社會首先是法治社會，政府依法管理，社會依法運行，公民依法辦事。和諧社會的實現，最主要、最根本、最基礎的，就是在普及法律知識的基礎上，樹立社會法律權威。在當今社會，每個人都在享受著法律的呵護，受到法律的保護。《物權法》、《青少年權益保障法》、《勞動法》、《治安處罰法》、《消防法》、《食品衛生法》……一系列法律無時不刻在伴隨著漫漫人生的每時每刻。
在當今社會體制深刻變化，利益格局深刻調整，思想價值觀念日益多元化，深層次矛盾逐步顯現，影響社會和諧的矛盾明顯增多的背景下，法制宣傳教育顯得尤為重要。它承擔著普及法律知識，弘揚法制精神，培育法制精神，引導法制行為的重要職責。作為高校學生，尤其是哈工大學子，應當勇于承擔起這項職責。在此，我們向全校同學發出倡議：從我做起，貫徹落實依法治國的方針，牢固樹立社會主義法治理念，擁護國家實現各項工作的法治化，弘揚法治精神。在憲法的指引下，發揮其他各項法律作用，保障公民權利的實現。讓我們一起學習法律、信仰法律、遵守法律、運用法律、維護法律，共同為構建社會主義和諧社會營造良好的法治環境，將法律的公平、正義理念傳播到社會的各個角落。
學校法制宣傳倡議書（匯總17篇）篇五
尊敬的客戶們：
社會主義核心價值觀要求國家民主、和諧、公正、法治，要完成把中國建設成為一個富強自主的國家這一目標，法律是最穩固的基礎。黨的十八屆四中全會更提出了“依憲治國”的方針政策。完善的法律制度是一個社會能夠正常有序地運行的基本條件，其重要性不言而喻。在xxx年12月4日首個國家憲法日暨第xxx個全國法制宣傳日來臨之際，白云供電分局向白云鄂博礦區全體居民發出以下倡議：
1、懂法：每個公民都應對法律擁有基本了解，保證在社會生活中確保自身利益不受傷害;。
3、守法：守法是每個公民應盡的責任，遵守法律法規和各項規章制度，懂得在以法律約束為前提下自由生活。
提升自己的法律修養，不僅是做一個法律的受益者，更要做一個法律的宣講者、傳播者。家有常業，雖饑不餓;國有常法，雖危不亂。學習法律知識，嚴于律己，無愧國家，一起為踐行社會主義核心價值觀，實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
學校法制宣傳倡議書（匯總17篇）篇六
親愛的同學們：
伴隨著冬天的腳步，今天我們共同迎來了全國第xxx個國家憲法日暨第xxx個全國法制宣傳日。今年的法制宣傳主題是——弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展。
在當今社會，每個人都在享受著法律的呵護，受到法律的保護。構建和諧校園，推動法治建設，離不開法律的廣泛宣傳和應用。而這些需要每一位同學的熱情關注和積極參與;弘揚法治精神，普及法律知識，樹立法制觀念，是每一個學生應有的責任和使命。為此，我們向全院同學發出倡議：
積極行動起來，從自身做起，從身邊做起，從一點一滴做起，做一個知法、懂法、守法、用法的當代學生，按照以下要求嚴格要求自己：
一、尊重、愛護國旗和國徽，不斷增強自身法治觀念。
二、遵守交通規則并維護校園公共秩序，營造良好的校園文明氛圍。
三、模范遵守校規、校紀，以實際行動為構建和諧校園貢獻自己的力量，做到：誠實守信，刻苦學習，不遲到曠課，不在課桌上亂涂亂畫或亂扔紙屑;遵紀守法，保護環境，講究秩序，不損害公物，不隨意張貼啟示、廣告、不喧嘩起哄、不亂扔亂砸、不晚歸晚寢、不沉溺電腦游戲;講究公德，注意儀表，不留怪異發型，不穿奇裝異服，不勾肩搭背。
四、增強自身依法維權意識，勇于用法律武器維護自己的合法權益，敢于同違法違紀行為作斗爭。
同學們，讓我們嚴于律己，以身作則，做一個知法、懂法、守法、用法的當代學生。讓我們共同努力，為構建和諧法治校園、推動和諧社會建設做出自己應有的貢獻!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
學校法制宣傳倡議書（匯總17篇）篇七
親愛的青少年朋友們：
為進一步加強我鎮青少年法制宣傳教育，促進青少年健康成長，增強廣大同學的法制觀念和道德意識，營造良好的校園風氣，將在我鎮廣泛深入地開展“關愛明天，普法先行”——青少年普法教育活動。本次活動旨在引導同學們進一步樹立遵紀守法觀念，培養自覺遵守紀律的習慣，共同創建安全和諧校園。借此次“關愛明天，普法先行”青少年普法教育活動啟動儀式的契機，特向全鎮青少年朋友們發出以下倡議：
一、爭當學法先鋒爭做守法模范。
充分利用主題班會課、黑板報、櫥窗、廣播等方式大力宣講法律知識，弘揚法治精神;認真學習《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年犯罪法》等有關青少年方面的法律法規。爭當學法先鋒，從我做起，從小事做起，自覺養成遵規守紀、遵紀守法的良好習慣。當好普法教育的“宣傳員”和“監督員”。
二、文明上網遠離網癮。
告別黑網吧，自覺遵守網絡道德和安全規定，規范網絡操作，瀏覽綠色網站，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網友，不進入營業性網吧。
三、立足本職身體力行。
1.自覺遵守學校紀律，不遲到、不早退，不曠課。積極參加學校組織的各項有益活動;。
2.同學之間相互尊重，相互學習，理解寬容，真誠相待，共同進步;。
3.尊敬師長，團結同學，舉止文明，對人有禮貌，不說臟話，不罵人，不打架;。
4.關心集體，愛護公物。不在墻壁和課桌上亂寫亂畫、不亂扔垃圾、不隨地吐痰;。
5.遵守校園管理秩序。教學樓內不亂跑，不擁擠，上下樓梯輕聲靠右行，不大聲喧嘩;。
6.自覺遵守交通法規，不闖紅燈、過馬路走人行橫道，不在馬路上追逐打鬧。
同學們，只有在法律的指引下，我們才能健康成長，只有在文明的氛圍中我們才能揚起理想的風帆。讓我們從點滴做起，從身邊的小事做起，把法律知識融入到自己的一言一行中，做到天天學法明是非，時時想法強觀念。為了美好的明天，愿我們在法治的藍天下，在文明的搖籃中鍛煉成長吧!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
學校法制宣傳倡議書（匯總17篇）篇八
親愛的同學們：
社會主義核心價值觀要求國家民主、和諧、公正、法治，要完成把中國建設成為一個富強自主的國家這一目標，法律是最穩固的基礎。黨的十八屆四中全會更提出了“依憲治國”的方針政策。完善的法律制度是一個社會能夠正常有序地運行的基本條件，其重要性不言而喻。在20xx年12月4日xx個國家憲法日暨第xx個全國法制宣傳日來臨之際，共青團xx財經大學天府學院、xx財經大學天府學院學生會向全校同學發出以下倡議：
1、懂法：每個公民都應對法律擁有基本了解，保證在社會生活中確保自身利益不受傷害；
3、守法：守法是每個公民應盡的責任，遵守法律法規和各項規章制度，懂得在以法律約束為前提下自由生活。
提升自己的法律修養，不僅是做一個法律的受益者，更要做一個法律的宣講者、傳播者。為提升同學們對學校規章制度的了解，進而了解整個國家、社會的法律制度，由共青團xx財經大學天府學院、xx財經大學天府學院學生會主辦，團委宣傳新聞中心承辦的以“弘揚法治精神，共建和諧社會”為主題的萬人簽名活動也將于12月4日在商業區展開，請同學們積極參與，彰顯新時代青年形象，做懂法、學法、守法的好公民。
家有常業，雖饑不餓；國有常法，雖危不亂。學習法律知識，嚴于律己，無愧國家，一起為踐行社會主義核心價值觀，實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。
倡議人：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
文檔為doc格式。
學校法制宣傳倡議書（匯總17篇）篇九
親愛的同學們：
在寒風蕭蕭中，我們迎來了一年一度的“12·4法制宣傳日”。今年的法制宣傳日以“弘揚憲法精神·構建和諧社會”為主題，旨在增強人們對于憲法的了解和信仰。冬天是一個適合回顧過去以積蓄力量的季節。在清冷的風中，我們回首，坎坎坷坷的sss道路，一路走過，血淚斑駁。
“不有行者，誰圖將來;不有死者，誰鼓士氣!歷來變法，必有流血，流血請從嗣同始.”字字鏗鏘，擲地有聲，這呼喊震撼了后世，一代又一代。剛誕生的中華民族資產階級也雄雞初鳴，頭角嶄露。萍鄉起義、黃岡起義、黃花崗起義，一系列的反清斗爭迫使清政府制定了中國的第一部憲法——《欽定憲法大綱》。中華民族生命的流程激蕩而從容，伴隨著中華民國的建立，《中華民國臨時約法》誕生了。但新憲法命途多舛，縱然有二次革命、護國運動、護法運動的庇佑，終究曇花一現。軍閥的偽憲法一部接一部，玷污著憲法的神圣尊嚴。終于，1954年9月20日，我們啼盡血淚擁有了第一部真正屬于人民的社會主義憲法——《中華人民共和國憲法》。經歷了風雨侵襲，經歷了時代考驗，憲法凝成了歷史長河中一串璀璨的珍珠，綻放出奇異的光彩。
憲法是我國的根本大法，它處于我國獨立、完整、系統的法律體系的核心，是每一個公民日常行為的基本準則，是其他法律法規賴以存在和發展的基礎。所以，李鵬說:“依法治國首先必須依照憲法治國。”
知法、懂法、守法是每一個公民必備的素質，而作為現代化建設事業中堅的大學生更應深知重任在肩。維護公平、維護正義、促進法制的完善是我們的共同而永恒的追求!
“12·4法制宣傳日”即將到來，同學們，讓我們燃起普法的熱情，把憲法精神送到千家萬戶，送進每一個公民的心里!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
學校法制宣傳倡議書（匯總17篇）篇十
親愛的同學們：
伴隨著冬天的腳步，今天我們共同迎來了全國第___個國家憲法日暨第___個全國法制宣傳日。今年的法制宣傳主題是——弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展。
在當今社會，每個人都在享受著法律的呵護，受到法律的保護。構建和諧校園，推動法治建設，離不開法律的廣泛宣傳和應用。而這些需要每一位同學的熱情關注和積極參與;弘揚法治精神，普及法律知識，樹立法制觀念，是每一個學生應有的責任和使命。為此，我們向全院同學發出倡議：
積極行動起來，從自身做起，從身邊做起，從一點一滴做起，做一個知法、懂法、守法、用法的當代學生，按照以下要求嚴格要求自己：
一、尊重、愛護國旗和國徽，不斷增強自身法治觀念。
二、遵守交通規則并維護校園公共秩序，營造良好的校園文明氛圍。
三、模范遵守校規、校紀，以實際行動為構建和諧校園貢獻自己的力量，做到：誠實守信，刻苦學習，不遲到曠課，不在課桌上亂涂亂畫或亂扔紙屑;遵紀守法，保護環境，講究秩序，不損害公物，不隨意張貼啟示、廣告、不喧嘩起哄、不亂扔亂砸、不晚歸晚寢、不沉溺電腦游戲;講究公德，注意儀表，不留怪異發型，不穿奇裝異服，不勾肩搭背。
四、增強自身依法維權意識，勇于用法律武器維護自己的合法權益，敢于同違法違紀行為作斗爭。
同學們，讓我們嚴于律己，以身作則，做一個知法、懂法、守法、用法的當代學生。讓我們共同努力，為構建和諧法治校園、推動和諧社會建設做出自己應有的貢獻!
倡議人：___。
時間：____年__月__日。
學校法制宣傳倡議書（匯總17篇）篇十一
老師們、同學們：
為進一步加強校園安全管理，防止校園內各類安全事故的發生，維護良好的校園秩序，推進健康校園促進校創建工作，提高學生的法制和安全防范意識，倡導大家一起學習法制和安全知識。現發出以下倡議：
一、尊敬師長，按時上課，不遲到早退，不曠課，保證良好的課堂秩序；
二、愛護環境，講究衛生，不隨地吐痰和口香糖，不亂扔垃圾，不毀壞綠色植物；
三、誠實守信，以健康的心態對待作業、考試；
四、科學上
網
，不癡迷網
絡。合理利用時間，爭做網
絡道德模范、文明使者和安全衛士。五、遵規守紀，嚴格要求自己。不吸煙、喝酒；不進
網
吧、游戲廳、酒吧、舞廳等營業性娛樂場所；不攜帶管制刀具等危險器材；不帶手機進校園；不結交不良朋友，遠離黃賭毒。六、保持心理健康。平時有什么不順心的事經常向父母、老師以及知心朋友交流傾訴；與同學和睦相處，不欺負小同學，堅決避免以打架、斗毆等違法手段解決矛盾糾紛的做法。
七、舉止文明。待人接物有禮貌，不講臟話；校園內和公共場所不你追我趕、大聲喧嘩；愛護公共設施，不損壞公物，不在公共設施和公共場所亂涂亂畫。
八、講究飲食衛生。不到流動攤點購買零食，不吃衛生無保障的食品。就餐有秩序，不浪費糧食。
九、注意交通安全。放學后不逗留，有序乘車；不乘坐無牌無證車輛、超載車輛；不闖紅燈；不在馬路上玩耍追逐。
同學們，讓我們做遵紀守法的模范，自覺維護社會法制環境，為建設健康校園，法治校園，擔負起我們的責任與使命，讓公平、正義、和諧構成校園文明的強音；讓法治的火種，點燃我們成長的信念。讓我們攜手同行，從我做起，從現在做起，從生活中的一點一滴做起，把安全法制要求內化為自身成長的需要，讓法律長留我心，讓安全常伴你我。
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
學校法制宣傳倡議書（匯總17篇）篇十二
尊敬的客戶們：
社會主義核心價值觀要求國家民主、和諧、公正、法治，要完成把中國建設成為一個富強自主的國家這一目標，法律是最穩固的基礎。黨的xx屆四中全會更提出了“依憲治國”的方針政策。完善的法律制度是一個社會能夠正常有序地運行的基本條件，其重要性不言而喻。在x年12月4日首個國家憲法日暨第x個全國法制宣傳日來臨之際，白云供電分局向白云鄂博礦區全體居民發出以下倡議：
1、懂法：每個公民都應對法律擁有基本了解，保證在社會生活中確保自身利益不受傷害;。
3、守法：守法是每個公民應盡的責任，遵守法律法規和各項規章制度，懂得在以法律約束為前提下自由生活。
提升自己的法律修養，不僅是做一個法律的受益者，更要做一個法律的宣講者、傳播者。家有常業，雖饑不餓;國有常法，雖危不亂。學習法律知識，嚴于律己，無愧國家，一起為踐行社會主義核心價值觀，實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
學校法制宣傳倡議書（匯總17篇）篇十三
縣直各部門，各人民團體、企事業單位，省、州駐硯單位，社會各界人士：
法律服務的一項法律保障制度。近年來，在縣委、縣人民政府的關心和支持下，我縣法律援助事業得到快速發展，為維護困難群眾合法權益，保障社會公平正義，促進社會和諧發展，通過加大法律援助避免群眾因案致貧，依法合理解決利益訴求作出了重要貢獻。
據統計，硯山縣法律援助中心自。
20xx。
年12月成立以來，共辦理法律援助案件3200余件，共幫助5000余位受援人挽回經濟損失2千萬余元，每年為老、弱、病、殘、孕、婦女和兒童等廣大困難群眾免除律師等法律服務費達近百萬元，為切實維護廣大困難群眾合法權益，取得了良好社會效果。
年12月25日在縣司法局掛牌成立硯山縣法律援助工作站，其宗旨是通過國家拔款和社會捐資設立基金，以保障法律援助的實施。法律援助基金主要來源為政府出資、社會捐贈及行業奉獻，通過募集、管理和使用法律援助基金，開展各種法律援助項目、支持辦理各種法律援助訴訟案件、調處各類社會矛盾糾紛，維護弱勢群體的合法權益，為保障公民平等地享受法律保護。
提供。
物質支持。
目前，法律援助基金有三個基本來源：政府出資、社會捐贈及行業奉獻。但法律援助案件的快速增長，使得現有基金無法滿足服務的需求，致使很多經濟困難的群眾和特殊群體無法獲得必要的法律援助。基金會的成立有效緩解了近年來我縣部分群眾因經濟困難，合法權益遭受侵害時因請不起律師，打不起官司，只得忍氣吞聲，矛盾糾紛得不到及時解決，對公平正義望而卻步，從而無法安心發展的尷尬困境。但由于現法律援助案件申請數量的快速增長，現有基金根本無法滿足需求，致使許多經濟困難的群眾無法獲得必要的法律援助。
積極行動起來，伸出援愛之手，竭盡所能，積極捐款，為那些需要法律幫助的困難群眾和特殊群體獻出您們的一份愛心，在他們的頭頂撐起一片公平正義的天空。愛相伴，法相隨，風雨同行。為關注弱勢群體，弘揚法律援助正能量，構筑和諧法治硯山，讓公平正義的種子播撒在硯山的每個角落，讓公正司法的陽光普照在壯鄉苗嶺兒女的心中。
我們鄭重承諾：倡議收到的全部捐款將統一匯集到云南省法律援助基金會帳戶上。同時，我們還將建立捐款人檔案，以適當的方式向有關部門和社會公布捐贈人的善舉，對突出貢獻者給予表彰。此次倡議將作為一項長期的活動堅持開展。
讓我們共同伸出援助之手，筑建硯山和諧之家！
倡議人：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
學校法制宣傳倡議書（匯總17篇）篇十四
伴隨著冬天的腳步，我們共同迎來了全國第x個全國法制宣傳日。每年的12月4號是全國法制宣傳日，今年是實施“六五”普法規劃的第x年，今年的法制宣傳主題是——“大力弘揚法治精神,共筑偉大中國夢”。
在當今社會，每個人都在享受著法律的呵護，受到法律的保護。構建和諧校園，推動法治建設，離不開法律的廣泛宣傳和應用。法律的廣泛普及與運用，需要每一位同學的熱情關注和積極參與;弘揚法治精神，普及法律知識，樹立法制觀念，是每一個學生應有的責任和使命。為此，我們向全校同學發出倡議：
積極行動起來，從自身做起，從身邊做起，從一點一滴做起，做一個知法、懂法、守法、用法的當代學生，按照以下要求嚴格要求自己：
一、尊重、愛護國旗和國徽，不斷增強自身法治觀念;。
二、遵守交通規則并維護校園公共秩序，營造良好的校園文明氛圍;。
三、模范遵守校規、校紀，以實際行動為構建和諧校園貢獻自己的力量，做到：誠實守信，刻苦學習，不遲到曠課，不在課桌上亂涂亂畫或亂扔紙屑;遵紀守法，保護環境，講究秩序，不損害公物，不隨意張貼啟示、廣告、不喧嘩起哄、不亂扔亂砸、不晚歸晚寢、不沉溺電腦游戲;講究公德，注意儀表，不留怪異發型，不穿奇裝異服，不勾肩搭背。
四、增強自身依法維權意識，勇于用法律武器維護自己的合法權益，敢于同違法違紀行為作斗爭。
同學們，讓我們嚴于律己，以身作則，做一個知法、懂法、守法、用法的當代學生。讓我們共同努力，為構建和諧法治校園、推動和諧社會建設做出自己應有的貢獻!
學校法制宣傳倡議書（匯總17篇）篇十五
老師們、同學們：
今天是全國第x個“法制宣傳日”，在這關乎國計民生、社會發展的節日到來之際，為配合我校今年的“12.4”法制日宣傳活動，加強師生的法制教育觀念，維護憲法權威，進一步推動依法治教治校工作，我們倡議切實開展“弘揚憲法精神，增強法制觀念”為主題的學習活動。
圍繞這一主題，我們要重點學習宣傳《憲法》、《教育法》、《義務教育法》的基本原則和精神實質，宣傳憲法所體現的我們以人為本和人民當家作主的基本精神，在學校中努力形成科學執教、民主執教、依法治教治校的良好環境;我們積極學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》《道路交通安全法》引導我們在校青少年學生懂得基本的法律知識，形成遵紀守法，努力學習、安全生活的氛圍，使我們逐步成為具有良好法律素質的合格公民。
我們要緊緊圍繞、“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立科學發展觀，按照科學執教、民主執教、依法治教治校的要求，進一步提高全體師生的憲法意識和法制觀念，大力弘揚憲法精神，積極維護憲法的'權威和尊嚴，把依法治教治校和堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一起來，努力促進社會主義政治文明建設，提高全社會法治水平，推進依法治市進程。
老師們、同學們;我們怎樣才能使今年的法制宣傳日生動和有效呢?讓我們開動腦筋、開拓創新，以活動來充實宣傳教育的內容、以活動來豐富宣傳教育的形式。我們建議法制宣傳教育具體從以下幾個方面開展活動：
1.充分發揮課堂教學的主陣地，滲透思想品德修養、法律基礎知識。
在相關學科教學過程中適當滲透法制教育內容，并通過舉辦法律知識講座、“12.4”法制宣傳日座談會、主題班會、法制培訓等教輔形式，著力學習宣傳適用法，積極組織師生參加有關部門組織舉辦的“12.4”網上法律知識競賽活動。
2.根據學生的年齡段和知識水平、認知能力，充分利用網絡、多媒體資源組織生動直觀、寓教于樂、形式多樣的法制教育宣傳及相關的主題教育，堅持校內教育與校外教育相結合，依托課外活動基地開展法制教育。利用基層法院少年法庭、看守所、法律援助中心、青少年宮等社會資源，積極引導學生進行學法用法實踐，開拓、活躍第二課堂。
3.積極配合、協同當地報刊、廣播、電視、網絡等新聞媒體，開展以“弘揚憲法精神，增強法制觀念”為主題的系列法制宣傳活動，踴躍參與縣司法局、縣教育局、縣委普法辦推出的“小手牽大手”法律知識競賽活動。
4.在集中宣傳憲法和相關法律法規的同時，注重發現和搜集學法用法的生動事例和法制宣傳工作先進事跡、典型經驗，總結推廣，促動法制宣傳教育活動持久深入、健康有效地開展。
老師們，同學們：讓我們積極地行動起來，為促進社會主義政治文明建設，提高社會主義法制水平，構建以憲法為核心的法治環境而作出一份應有的答卷吧!
學校法制宣傳倡議書（匯總17篇）篇十六
“國無法不治，民無法不立。一個依法治國、崇尚法治的國家，必然是一個充滿希望的國家。”社會主義法治國家的建立很大程度上依賴于公民和全社會法律意識的提高。依法治國方略只有在良好的法律意識環境中才能得到有效地實施。經黨中央、國務院批轉的“四五”普法規劃明確規定：“將我國現行憲法實施日即12月4日，作為每年一次的全國法制宣傳日”，這對于廣大人民群眾樹立法律意識，增強法制觀念，確立我國社會主義法治國家形象，促進依法治國和以德治國，建設社會主義法治國家的進程都具有重要意義。
今年法制宣傳日的主題是“落實‘五五’普法規劃，促進和諧社會建設”。目的是通過以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動，進一步提高全體公民的憲法意識和法治觀念，為促進全社會法治化管理水平的提高，推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍。憲法和法律不僅是全體公民必須遵循的行為規范，同時也是保障公民權利的法律武器，只有增強公民對社會主義祖國的責任感和使命感，才能切實尊重和保障人權，真正做到人民當家作主。
大學生是祖國的未來，民族的希望，更要認真學法、懂法、用法，用法律法規規范自己的言行，為建立健全法制，構建和諧社會，貢獻我們的力量。在此，法學院學生會向全體同學發出倡議：認真學習法律知識，做遵紀守法的模范，自覺維護社會法制環境，為建設和諧校園，法治校園，擔負起我們的責任與使命，把安全、誠信、有序寫進青春的旗幟，讓公平、正義、和諧構成校園文明的強音;讓法治的火種，點燃我們成長的信念----我們不僅是德治民族的優秀子孫，我們也是法治國家的合格公民。
哈爾濱工業大學法學院學生會。
哈爾濱工業大學法學社。
20__年12月4日。
學校法制宣傳倡議書（匯總17篇）篇十七
老師們、同學們：
隨著經濟的日益發展，我們的城市變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。
而導致悲劇發生的一個重要原因，就是人們欠缺遵守交通法規的意、安全防衛知識和自我保護的能力，因此對我們少年兒童進行法制教育和安全教育的形勢相當緊迫。
更好地學習交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發出倡議：
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。
遵紀守法，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們將更多的目光聚集在我們自己的安全上吧。因為生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關乎我們自己，更關乎著我們的家人、朋友、甚至社會各界關注我們成長的人。
在本周法制宣傳教育周中，我們希望能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周！讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命。下面，讓我們一起吟誦守護生命黃金十大守則，來拉開法制宣傳教育周的序幕吧！
倡議人：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。