優秀作文是一種藝術創作，能夠讓讀者感受到美的力量和思考的深度。優秀作文是經過反復斟酌和精心設計的文字構思，在表達上有層次、有亮點、有感染力的寫作藝術。那么我們該如何寫一篇較為完美的優秀作文呢？以下是一些寫作技巧和方法供大家參考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能夠給大家一些啟發和參考。
校園一角的景色（精選23篇）篇一
我的學校是昆陽二小。它是一個景色如畫的學校，有清澈的魚池，四季常青的百草園，充滿歡聲笑語的雙龍亭……可我最喜歡的校園一角，是教學樓前面的小花園。
走進校園，往右轉就到了小花園。首先映入眼簾的，就是那片綠油油的草地了。那草地綠得那么新鮮，沒有一點兒雜色，就像給大地穿上了一件綠色的衣服。草地軟軟的，我真忍不住在這草地上打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑。從高處看，那盤曲在草地上的小路，就像一條白龍，臥在草地上。
草坪的左邊，是一排整齊的鐵樹。那鐵樹像一位位軍人似的，筆直地站立在教學樓前，守衛著同學們。鐵樹底下，是數不勝數、五彩繽紛的野花。那野花就像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。每當課間，很多同學都在小花旁看了又看，聞了又聞。
再往前看，滿是樹，其中最引人注目的是紫葉李。紫葉李每到春天，都開出白如雪的花朵，從遠處看，就像一件件潔白的婚紗。
草坪的右邊，是有名的雙龍亭。下課時，同學們在亭里下棋、游戲、看書……雙龍亭里充滿了孩子們的快樂。
亭子的右邊一排全是柳樹。那柳樹在春天里，抽出了水嫩嫩的芽，仿佛一掐就斷。從遠處看，柳樹就像一個姑娘在梳著長辮子。
我愛我的校園，更愛校園一角這充滿生機的小花園。
校園一角的景色（精選23篇）篇二
學校的植物園，那里面有不計其數的植物．比如：碧綠的三葉草，還有沒成熟的玉米，本叫不出名的花朵，正爭奇斗艷的開放著呢！那沁人心脾的香味真是讓人舒服。看，那火紅火紅的辣椒，害羞得開出花來。（中國作文網）。
植物園里還有數不勝數的小昆蟲。有蚜蟲，蝸牛，蜘蛛等，還有幾個大螞蟻窩。我們還在那里觀看了螞蟻軍團為主角的電影，讓我們懂得了團結就是力量。
植物園里環境幽雅，是一個讓我們增長見識，受益匪淺的好地方，
偶爾也會飛來幾只翩翩起舞蝴蝶，偶爾也會停留在花叢中，顯得更加美麗，更加寂靜，在無限的靜謐中，忘了世界，甚至忘了自己。
只要你全神關注而有耐心的去觀看昆蟲，欣賞景物，你就會陶醉在這詩情畫意的植物園。昆蟲和小鳥的`叫聲是多么的美妙啊！蜜蜂的“嗡嗡”叫，小鳥的叫聲很婉轉，“嘰嘰喳喳”如果你把耳朵貼在木頭邊，仔細聽，或許連蚜蟲鉆木的聲音都聽得見。
校園一角的景色（精選23篇）篇三
從我家出來，穿過一條林蔭小路，就來到了我們的學校——景秀小學。景秀小學這四個鍍金的大字，在陽光下閃著耀眼的金光。
走進大門，往左拐一個彎，一棵綠色的、像一把大大的傘一樣的大榕樹屹立在校園一角。就是在這棵歷史悠久的大榕樹周圍，我們留下了許多歡快的時光。
這棵榕樹是我們學校最美的一處風景。早晨來到學校，榕樹就像一位害羞的姑娘，靜靜地站在校園的一角，樹上的鳥兒不時傳來幾聲優美的鳴叫，似乎在和勤勞的老師及同學們說“早上好”呢!上課鈴響了，同學們在教室里認真地聽課。此時的榕樹就像一位挺立著的衛兵，守護著我們校園的寧靜。
下課了，同學們雀躍著跑出教室，盡情沐浴在陽光下。榕樹又變成了一位和藹可親的老者，讓同學們在它又粗又長的臂膀下看書，跳繩，玩游戲。它又像一把遮天蔽日的綠色大太陽傘，同學們可以在樹下乘涼、嬉戲。
中午的榕樹非常熱鬧，同學們都放學了，此時的大榕樹，就變成了小鳥和昆蟲的天地，鳥兒們在樹枝間歡快地跳來跳去，嘰嘰喳喳地唱著歌。蟬不時的發出“知了，知了”的鳴唱，像是在給鳥兒們的歌聲伴奏呢!天空碧藍碧藍的，像剛剛被洗過似的。
傍晚時分，夕陽把天空染得一片通紅，一陣微風吹過，把樹葉吹得“沙沙”作響。偶爾飄過幾片紫紅的云朵，飛過幾只歸巢的鳥兒，給榕樹增添了幾分美感。
榕樹四季都是我們學校最美的那一道風景線，它敞開懷抱守護著我們，就像老師們敞開心胸，呵護著我們，使我們在知識的海洋里遨游。
校園一角的景色（精選23篇）篇四
我們的校園環境優美，尤其是草場旁的小花園，更是我們學習、玩耍的樂園。
春姑娘一來，我們的校園便會神光煥發。她就像一位小畫家，給我們的小花園涂上了一抹紅，一抹黃，一抹綠……使小花園變得生機勃勃。小花園中有許多美麗的花兒，春天可真是百花齊放。花兒們都爭先恐后地冒了出來，山茶、牡丹、玫瑰……應有盡有。它們有的還是花骨朵兒，像一個個害羞的小姑娘;有的才開了一半兒，似乎還沒有把自己打扮好就著急地出來了;有的全開了，像一位位亭亭玉立的少女，分外美麗。花園中的幾棵大樹也冒出了翠綠的嫩芽，裝點著校園。放眼望去，這小小的花園充滿著無限的生機。
夏天，綠樹成蔭，花園旁的大樹像一把把撐開的巨傘，無論是下課，還是上體育課時，大家都愛跑樹蔭下乘涼，樹下一片熱鬧。
秋姑娘來了，葉兒都黃了，秋風一吹，花園里的銀杏葉子紛紛飄落，像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。飄落的葉子在地上鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去松松軟軟，十分地舒適。看花園兩房的桂樹，仍穿著一身綠衣裳，還散發出陣陣清香，好似十里外都能聞到，真是沁人心脾。
冬爺爺帶著風爺爺一起來了。寒風一吹，小草瑟瑟發抖，花兒也彎下了腰，大樹雖然脫光了衣服，但也仍然堅定地守護著我們的校園。
我愛那美麗的校園，但我更愛小花園的四季。
優爸點評：我們的小作者很聰明，寫校園，并不寫完全部，泛泛而談，而是把校園的一個角——小花園作為全校的代表，將花園寫細，寫透，用四季的流轉來表現小花園不一樣的景色，這樣在不變中寫出了變化，這點很值得小朋友們學習!具體說到文章中，小作者以四季作為主軸，但在具體創作時，做到了有輕有重，有詳有略，詳寫春天和秋天，讓文章有所側重，又不至于單調。寫春天的時候，小作者綜合了多種修辭手法，巧妙地將花兒開放的階段寫出，讓它們或嬌羞，或著急，還有的亭亭玉立，寫得很生動，也通過這一點，側面點出了春天正在來到，正在給大地帶來變化的這一點，小作者把握得很好!
小作者：李奕慧。
指導老師：應智慧。
公眾號：優頁作文選。
校園一角的景色（精選23篇）篇五
在我的校園里有一個天鵝園，它四周被教學樓包圍著，就像個天“井”，它是我的樂園。
春天到了，桃花盛開，我和伙伴們肯定天天會到天鵝園來賞桃花，桃花姑娘笑盈盈地看著我們，我總愛采一朵戴在頭上，自覺漂亮極了！夏日陽光撫照大地，我經常到天鵝園采集各種顏色樹葉，有淺綠、墨綠、粉綠等......。我蹲在草叢邊，目光一刻不離的認真尋找著漂亮的樹葉，把剛掉下的葉子撿了個遍，玩得不亦樂乎。
當陣陣秋風吹過的時候，從天鵝園會傳來陣陣幽香，原來是桂花仙子在下著桂花雨哩！桂花小巧玲瓏，等到有風吹過，就會下起桂花雨。秋天，我們來到天鵝園桂花樹旁嬉戲，在鵝卵石鋪就的小路上，聞著花香與同學們玩游戲，又唱又跳，一片片歡聲笑語！
天鵝園給了我們許許多多美麗和歡樂，它給我在學校增添了許多的色彩，讓我感受到了無比的快樂！
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校園一角的景色（精選23篇）篇六
當我來到校園一角的時候，首先映入我眼簾的就是一個人工蓮花池，這池中的水真靜啊！靜得就像一面鏡子；這池中的水真清啊！清得讓你可以看見水底的鵝卵石，數得清水中的小魚。中央小噴泉激起的水花，引來了無數條快活的小金魚自由自在地玩耍嬉戲。池上翠綠的荷葉圍繞著兩朵蓮花，像兩位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。蓮池正上方還有一行金色大字：蓮花出淤泥而不染。這種精神值得我們每一個學習！（中國作文網）。
然后緊挨著蓮花池的就是一座座連綿起伏的假山了。這些假山的形狀各異：有的像飛奔的兔子：；有的像蹲著的獅子；有的像蒼勁有力的松樹……形態逼真，各不相同。假山頂上長著幾棵茂盛的大樹，像一頂頂撐開的綠色的大傘，郁郁蔥蔥。樹底下，鋪著一塊塊綠色的植被，再加上夾雜著的零碎小花，美麗極了。
校園一角的景色（精選23篇）篇七
在我們校園的一角，有兩處美景——紫藤花架和它后面的小草地。
小草地讓我放心許久陽光下，草地綠油油的發亮，它們如同一個個“嬌小姐”，可愛得很，風一吹，它們就翩翩起舞，猶如一個個“報春者”，表達著春的美。
香樟樹猶如一顆釘子緊緊釘在地上，撫摸著那粗造的樹干，我立即感到那香樟樹的巨大力量讓我覺得特有安全感，真像我爸爸那堅硬溫暖的肩膀！
校園一角的景色（精選23篇）篇八
我們學校有一處小花園。他是除了操場以外，我們第二個玩耍的樂園，也是第二個教室。
科學課上老師帶我們來到小花園。給我們講解各種花的知識，近距離接觸這些姹紫嫣紅的花與觀察課本上毫無生機的花的感覺完全不一樣，這些鮮艷的花，給人視覺上的享受。因為看到了真正的花蕊等等，我們學得格外認真。還知道了花時怎樣傳粉的，以前不知道的問題。直到下課，大家還有意猶未盡呢!
下課時的小花園更是熱鬧非凡。同學們好奇的觀看著美麗長廊。長廊上刻著的《名人傳》記，不時有同學記上筆記。有的觀賞的花，為花兒們的嬌艷欲滴所驚訝;有的追逐打鬧著;有的看書有的看報紙，還有的在拍皮球。這里簡直就成了一個小型操場了呢!
冬天的小花園由于地形復雜又被當成了同學們打雪仗的戰場。你看，同學們1時而“堅守陣地”，時而“全力反擊，”時而隱蔽時而攻擊。聽，“別讓他打倒，你可是我們的主力呀!”“快躲到那塊石頭后面!”“哈哈，打中了，快下場，快下場!”“可惡竟然趁我注意力分散偷襲我，算什么君子嗎?”“站住，別跑。”一串串歡笑聲灑滿了小花園的上空。
公眾號：鄧州市小桔燈作文。
校園一角的景色（精選23篇）篇九
我們的學校是—民和一小，這是一個非常美麗的校園。它有著高高的教學樓；有著非常寬闊的操場；有著四季如春的花圃；有蒼勁有力的大樹和婀娜多姿的樹……可是其中最令我最喜歡的'就數校園一角—美麗的假山了。它的美麗，令我猶如在夢中的感覺。
校園一角的景色（精選23篇）篇十
有人說：“田野最美。”有人說：“公園最美。”但我認為，學校里的花園最美，不信的話，你和我來看看。
春天到了，春風姐姐輕輕地拂醒大地，讓睡了一冬天的草地睜開了眼睛，春風是生命的使者。春雨潤醒了小草，潤綠了楊柳，潤開了迎春花。迎春花在微風中翩翩起舞，金黃色的愛灑滿大地。白玉蘭不像別的花兒那么爭奇斗艷，而是把自己的芳香無私的奉獻給人們，這不僅讓我想到了葉欣。
夏哥哥風風火火地跑來了。火辣辣的太陽毫不留情的烤著大地。茁長的老柳樹無精打采的垂著枝條，柳葉已經被曬蔫了，就如挨了打的小孩子。同學們怕熱，都不跑出來玩，只有知了在樹上唱歌，好像在說：“熱死了……熱死了……”
秋姑娘是個急性子，還沒等八月過去就跑來了。他吹出一口氣，把橘子吹熟了，把蘋果吹紅了，把葡萄吹紫了。橘子是最先成熟的。一個“超大號”的橘子把樹枝都快壓斷了。最讓人眼饞的就是那一串串紫葡萄，葡萄雖然不大，但一顆一顆的，讓人口水直流三千尺。秋天一點也不比春天差。
冬姐姐剛邁進校園一步，雪妹妹就跟著走進來了。雪花漫天飛舞像一個個可愛的小精靈。下課了，同學們總愛出來堆雪人、打雪仗，好不熱鬧。最讓人佩服的還是臘梅，它在風雪中昂首挺胸，成為冬天的主人。
怎么樣？我們學校的花園美吧！歡迎你來我們的學校參觀。
校園一角的景色（精選23篇）篇十一
校園有許多美麗的地方，其中我最喜歡的地方就是二年級的新教室。當時，新教室剛蓋好，我們很幸運搬到又寬又大的新教室，新教室里有明亮的燈光保護著我們的眼睛，有完善的投影設備，可看各式各樣的影片，還有最棒的木頭地板可自由自在的看書、午睡和玩游戲，這是一個快樂的天堂。
在新教室上課和下課總是千變萬化。上課時，教室就變成知識的城堡，老師教我們語文生字、課文，數學能力，生活常識，還可以唱唱跳跳，真開心！下課時，教室就變成歡樂的游戲場，同學可以互相聊天、跑跑跳跳，真快樂！
在新教室也有令人難忘的事，像舉辦慶生會，媽媽為我準備一個雙層美樂蒂蛋糕，同學們唱著生日歌，吃得津津有味、笑容滿面，還有哥哥高難度的扯鈴表演，同學看了驚訝不已。
在新教室里，我很感謝老師的教導及同學們的陪伴，我們一起成長并創造出許多幸福快樂的回憶，我們要好好愛惜這新教室，讓它永遠成為校園最美麗的一角。
校園一角的景色（精選23篇）篇十二
我們的校園春意盎然，生機勃勃，中心花園是美麗的。
走進校園的中心花園，展現在我們眼前的是一個美麗清雅的世界。四條用鵝卵石鋪成的小路，彎彎曲曲，直通草坪中心的涼亭，也把綠油油的草坪分成不規則的四塊。
草坪的小草格外嫩綠，十分蔥蘢，一棵一棵的手拉著手，綠絲絨般的鋪滿地面。輕風吹過，小草隨風起伏，仿佛綠色的波浪。
草坪的西邊開滿了紫薇花，一朵朵鮮花真像小孩子的笑臉。和風吹拂，一棵一棵的紫薇花宛如紅衣仙女在那兒翩翩起舞，淡淡的花香一股一股的撲鼻而來，沁人心脾，讓人流連忘返。
草坪南邊的紅季木也紅葉飄飄，熱情飛揚，奔放得像一團團燃燒的火，和著紫薇花舞動的節拍擺手搖頭。草坪東邊的杜鵑、海棠、梔子花…。相互招引，在這春意醉人的庭院盡情的扭動身軀，為夏秋的百花盛開積蓄能量。
草坪的北邊有一棵大樹，它四季常青，枝繁葉茂，像一柄綠色的大傘，為我們遮風擋雨。碧草、綠樹、紅葉、紅花，構成了校園一幅美麗的風景畫，為我們的學習成長，增添了不盡的幸福和快樂。
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校園一角的景色（精選23篇）篇十三
我們的校園——天門一小就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在天門新城。那里風景優美，有錯落有致的教學樓,有莊嚴肅穆的升旗臺，有花團錦簇的花壇,尤其是東面那寬闊平坦的操場更是給我們學校增添了勃勃生機。
操場中間那綠茵茵的草坪是同學玩耍嬉戲的好去處，要是不小心摔倒了，你不用拍灰塵，而且一點也不會覺得疼，因為它是完美的人工草坪，是那么干凈、那么碧綠，就像巨大的綠色地毯一樣。操場的跑道是橢圓形的，上面鋪著紅色塑膠，柔軟舒適，在上面跑步，簡直是一種享受。操場周圍是郁郁蔥蔥的樹，有形如寶塔的松樹，有葉似扇形的銀杏樹，有花如鴿子的玉蘭樹，樹葉被風輕輕一吹，就像一只只蝴蝶在飛舞。樹下還有一些叫不出名的小花，黃的賽金，紅的似火，還未走近，一陣清香就撲鼻而來。
我們的操場不僅美麗，而且熱鬧非凡。清晨，同學們排著整齊的隊伍來到操場上做廣播體操，伸臂、彎腰、踢腿，每個動作都是那么協調、那么一致！下課了，同學們像小鳥一樣飛向操場，有的跳繩，有的跑步，有的你追我趕地做游戲，還有的三五成群地討論問題，好一派朝氣蓬勃的景象！
我愛我們的校園，更愛這充滿生機的操場！
校園一角的景色（精選23篇）篇十四
在校園里，有一處景色是最吸引人的，它就是操場上的長廊。
長廊大約有50米長，遠遠望去，像一條棕色的龍臥在操場邊，看同學們嬉戲。在長廊的入口處，有兩位守門神——三角梅，它們的莖又細又長，向四周蔓延開來，莖上長著翠綠的心形的葉子，它們的枝葉像一雙雙小手緊緊地抱住長廊，好像兩個好朋友相互凝望，相看兩不厭。每到春天，盛開的三角梅紅艷艷，一團團，一簇簇，好像燃燒的火焰，又像黃昏的晚霞，把長廊裝飾得漂漂亮亮。陽光照耀著三角梅，使長廊更加顯眼。香氣撲鼻的花兒引來了五顏六色的蝴蝶在花中翩翩起舞，構成了一副美麗的畫。
走進長廊，吸引我們的是右邊用大理石砌成的文化墻，有許許多多的成語故事，有《夸父逐日》、《臥冰求鯉》、《孔融讓梨》等。其中《孔融讓梨》讓我印象最深刻，看完后，使我不禁想起了現實中的我，有時與人相處斤斤計較，以后我要學會謙讓，做事多為他人著想。
穿過長廊，一顆郁郁蔥蔥的黃桷樹映入眼簾，它像一個威武的士兵守護著長廊的另一端。它的根有的垂在泥土里吸收著養分；有的深深地扎進墻縫里；有的小須緊緊地纏繞在樹上。黃桷樹褐色的樹干十分粗糙，上面的紋路很奇特，好像是雕刻家精心雕刻的一樣。枝條像四通八達的迷宮向周圍伸展。綠葉密密層層，挨挨擠擠，像一把碧綠的大傘。春風拂過綠葉們，蕩漾著微波，發出“沙沙”的聲音，彈奏出一首悅耳的歌。
這就是我最喜歡的地方——長廊。它默默地陪伴著我的每一天，讓我享受著無限的快樂。
校園一角的景色（精選23篇）篇十五
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風和日麗的早晨，我很早就來到了校園！
走進校園，我一眼就看見大哥哥大姐姐在值日，值日得很認真。左邊是籃球場，同學們有的在打籃球，有的在嬉戲，有的在踢毽子，跳繩……，玩得很開心。
前面是小亭子，小亭子是同學們自由讀書的場所，兩邊是綠油油的松柏，還是那樣挺拔，還有一條彎彎曲曲的小路，小路邊有幾棵女貞樹……。
左面是操場，也是同學們跑步的地方，操場中間是一大片蔥綠的叫不出名字的小草，這里是蟋蟀、蟈蟈、蚱蜢等各種昆蟲的游樂場。
啊！我多么愛這美麗整潔的！
指導老師：孫艷娟。
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校園一角的景色（精選23篇）篇十六
走進的櫻花廣場，一陣陣清香撲鼻而來，仿佛你走進了櫻花的世界一般。
從遠處看，一棵棵櫻花樹像棉花糖一般，真想把它一口吃掉，走近一看，櫻花長著粉色的花瓣，花蕊是黃色的，細細長長。
站在櫻花樹下抬頭看，小花好像要跳到你的臉上來，像天上的滿天星星，成千上萬顆白色小點，多極了。
櫻花真漂亮，活潑大方，有的花瓣已經全部展開；有的十分害羞，還是含苞待放的花骨朵兒；有的則可愛調皮，一下子從樹上跳了下來。
一陣風拂過，櫻花從樹上落下，像飛舞的小精靈，它們一個接一個地落到地上，為大地鋪上了一層芬香撲鼻的白茫茫的地毯。
過了一會兒，下起雨來，小花被雨淋得濕濕的，可它們好像仍然很開心，不住地點頭，有的還高興地跳起舞來。雨停了，陽光出來了，花在陽光的照耀下，顯得更加耀眼。
最后，我們一行人回去了，我不禁感到深深的留戀和感慨，我們校園的櫻花廣場真的好美。
校園一角的景色（精選23篇）篇十七
還記得小學時，美麗的景色。走進校園，迎面看到的就是校園中的雕塑和小水池。塑像的主體是四個活潑可愛的少先隊員。他們手拿學習用品，朝氣蓬勃的迎著太陽，與我們一起迎接每一天的學習生活。雕塑的底座上刻著八個大字：百年大計，教育為本。雕塑后面是一個圓圓的水池。水池外面是一片環形的草地，上面長滿了綠油油的小草，小草長得很茂盛，草葉嬌翠欲滴，美麗極了。
水池中央是一座拔地而起的石頭假山，假山是由褐色的石頭組成的，石頭中央還冒出了幾棵嫩綠的小草，不禁讓人感嘆生命的頑強。在假山中央，有一個做工精美，小巧玲瓏的涼亭，里面還有一位漁翁。在假山腳下，有一只渾身雪白的丹頂鶴，好像剛從遠方飛來，在這里喝水休息；她伸長了脖子，仿佛隨時準備飛向藍天，遨游這碧藍碧藍的天空。
有時候，假山上會噴出泉水，一串串水珠在空中劃過，形成了一道道弧線，又落入水中。水池里的水清澈見底，水面上長滿了睡蓮。一片片又圓又綠的葉子像碧玉盤一樣浮在水面上，葉子件開出幾朵粉粉嫩嫩的睡蓮，一顆顆水珠在葉子上滾過，可愛極了。幾條紅色的小魚在睡蓮間相互嬉戲，還不時吐出一串串晶瑩剔透的小泡泡，像一顆顆珍珠，在碧綠的水里閃閃發亮。我的母校的小水池很美，我的母校更美！
如果你想了解更多，我想，我的母校一定會歡迎你的！
校園一角的景色（精選23篇）篇十八
校園一角的那個花壇特別引人注目。
花壇里有一棵樹，樹冠如蓋。除了冬季，花壇里還有花有草，碧綠鮮嫩，姹紫嫣紅，引來蜂飛碟舞，煞是熱鬧！
春天，小草從地里鉆出來，綠綠的，滿地都是。花兒也盛開了，五顏六色，有紅的、黃的、藍的、白的。微風吹過，飄來一股股香氣。
夏天，我坐在樹底下或讀書，或觀景，或玩耍，遮天蔽日的大樹為我送來一片陰涼。
秋天，秋風吹來，樹葉變黃了，慢慢地落下來。松樹上結滿了松果，老師帶領同學們去檢松果。
冬天，陣陣北風刺人肌骨，別的樹都光禿禿的，只剩下樹干和樹枝，唯獨松樹仍然枝繁葉茂，威嚴地挺立在寒風之中。我最盼望的是冬天下雪，雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來，地上白了，房子也白了，整個世界全白了，多么富有詩情畫意啊！
在校園一角，正是有了這個花壇，才使我的童年生活充滿了樂趣。我喜歡校園一角！
校園一角的景色（精選23篇）篇十九
校園，如同慈母一樣，無私地為我們奉獻，讓我們在校園中度過了一天又一天。
走進校園，映入眼簾的是高高的教學樓，并從中傳出朗朗讀書聲。走進樓內，大廳中間的玻璃臺上長了一棵蘋果樹，下面有一條長凳。這是告訴我們要像牛頓一樣，勤動腦，多思考。在蘋果樹的右邊有一個小瀑布，小瀑布“嘩嘩”地流著，讓人感覺很涼爽。瀑布的下邊是一個小水池，在里面小魚自由自在地玩耍，它們時而追逐嬉戲，時而藏到荷葉里，十分調皮。
走出教學樓，就來到操場。每當下課鈴響后，本來安靜的操場熱鬧了起來。有的同學在跳繩，有的在踢毽子，有的在玩耍。高高升起的國旗好像也很高興，在空中跳起了舞。上課鈴一響，熱鬧的操場又安靜了起來。我望著操場，想起了一件事。
在我上一年級時，一位同學把我的手腕摔骨折了，在一段時間內我無法上體育課，無法和大家一起玩耍，但是大家送來了許多溫暖與關心，在同學們的關心下，我的傷恢復得很快。
校園，如同一棵參天大樹，呵護著我們這些小樹苗，我愛校園！
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校園一角的景色（精選23篇）篇二十
我們學校有著許多迷人的地方，但是我最喜歡的是我們班負責管理的草坪。
每當萬紫千紅的春天來臨時，草坪中的小草不知道什么時候偷偷地探出頭來，在春風的吹動下輕盈的舞動著。草地在陽光的照耀下就好像一塊碧綠的絨毯。草坪中央還種著兩棵挺拔，高大的魚尾葵顯得那樣精神抖擻。草坪兩旁的花園里，“滿地黃金”也開始慢慢地長出嫩芽。
春天過去了，暑氣逼人的夏天來臨時，草坪頓時換了一幅新的景象，魚尾葵沒精打采地垂著幾條“魚尾”仿佛一個挨了批評的小孩，垂頭喪氣的耷拉著腦袋。小草們各自彎著腰低著頭，像在竊竊私語：“真熱啊！真熱啊！”兩旁的“滿地黃金”撐開它金子似的遮陽傘，像一個愛著的女孩撐開金黃色的遮陽傘，害怕強烈的陽光傷到她嬌嫩的皮膚似的。
炎熱的夏天過去了，秋風蕭瑟的秋天來到了，學校周圍的一些樹都紛紛掉下了落葉。可是草坪上的兩棵魚尾葵卻仍然挺立。這時的小草的草勢少了鋒芒，開始枯衰冷黃，在風中更顯得柔軟無力了。秋天，是“滿地黃金”開得最金黃的時候，它們開出的花就好像金子一樣，鋪得滿地都是。
我們的校園的草坪，好像一個技術高超的魔術師，隨著季節的變化而變化。我喜歡這美麗的校園一角。
校園一角的景色（精選23篇）篇二十一
我們學校有一個生物園，雖然面積不大，但鳥語花香、綠樹成蔭。
一來到生物園，就能看見那像樹樁的欄桿，樸素的牌子，給人一種古色古香的韻味。一進大門，最引人注目的是兩旁的花草樹木，有丁香花、牡丹花、桂花、滿天星、君子蘭……它們正在爭芳斗艷呢！
沿著小路往前走，映入眼簾的是一座用石卵做成的拱橋，站在橋上，就能看見一個別具一格的涼亭，夏天時，同學們常常坐在涼亭里乘涼。涼亭的'下面是一個水池的下面是一個水池，水池里有一些小魚。咦？平時小魚都在水池里游來游去，今天怎么不見了？仔細一看，原來小魚們都在涼亭下乘涼了。水池里有一盆荷花，荷葉上滾動著幾顆露珠，在陽光的照耀下閃閃發光。水池旁邊還有一棵柳樹，長長的柳枝垂到了水池里，活像一個小姑娘長長的頭發。
沿著小徑繼續往前走，就到了勞動基地，勞動基地里有各種各樣的蔬菜、水果……你可別看小這些蔬菜、水果……它們可都是同學們辛辛苦苦種的。
怎么樣，我們的生物園漂亮嗎？
校園一角的景色（精選23篇）篇二十二
每個校園都有自己的獨特的風格，我所在的逸夫小學也不例外，那么，它獨特風格又是怎么樣的呢？讓我們一起去走進它吧！
我這里要寫的是校園一角，就是我們的活動天地—操場。它除了是我們的活動天地，還是我們的.娛樂場所，那么它一年四季的景象又是如何呢？讓我們去揭開它的面紗，一起去欣賞它吧！
我們的操場上是碧綠的人造草坪，周圍是塑膠跑道。春天的操場是溫暖無比的，它充滿了勃勃生機。在操場上我們跑著，跳著，有的時候，我們又伸腿，又彎腰，這是干什么呢？這時候我們在做操，當然活潑可愛的我們是非常的淘氣的，這時候操場一下子就變成了“游樂場”。在操場上我們又耍又跳快活極了，同學們之間洋溢著一種非凡。
夏天的操場是熱鬧的，在這個季節里孩子們充分展現了自己的活力，每一個孩子都是操場上的色彩，孩子們在操場上玩鬧，從遠處望去就像一粒粒珍珠在操場上滑著，這時候的操場就成了一個“珍珠盤”。
秋天的操場是金黃燦爛的，上面落滿了金黃色的落葉，它們在操場上翩翩起舞，像一只只色彩斑斕的蝴蝶在空中民間飛舞。那時候的操場是那般薄酒和熱鬧，孩子們在這個時候也會出現，玩著玩著迎面吹來一陣涼風，給我們涼快涼快，全身格外清爽。
冬天的操場是銀裝素裹的，天上飄著雪花，操場上好像蓋一層棉衣，可不可說冬天的操場是荒涼的呢？當然不可以，因為孩子們依然在操場上做操，跑步，所以冬天的操場依然是熱鬧的景象。
我們的操場是富有活力和生機的。從它一年四季上來看，它是讓我們健身，供我們玩耍的地方，讓我們為操場獻一份愛心去保護它吧！
校園一角的景色（精選23篇）篇二十三
我喜歡我們的校園，它處處洋溢著藝術的氣息，特別是——樂學亭與假山，它是我和我的伙伴們經常要去的地方。
走進校門，沿著長長的水泥馬路走到盡頭，就到了樂學亭。樂學亭是用木頭搭建的。最別致的要數亭子頂部的四個角，它高高翹起，優美得像四只展翅欲飛的燕子，上面蓋著古色古香的青瓦，給人一種典雅的感覺。亭子有四根立柱，全被漆成了黃色。在對著水泥馬路的這一面，亭子的頂部橫梁上掛著一塊黑色的大匾，上面有三個蒼勁有力的綠漆大字：“樂學亭”，讓人一看就明白這是出自名家之手。亭子里有三條長凳，上面常常坐滿了玩耍玩累的小朋友，他們吹著涼爽的風，心里別提有多高興了。平時，我和朋友們也喜歡坐在亭子里談天說地，評論實事。可在亭子里休息的小朋友打破了這種氣氛，在亭子里上躥下跳，爬來爬去，大喊大叫，亭子里的我們終于忍不住了，離開了樂學亭，直奔假山。
從樂學亭往右轉，就到了假山。走近這里一眼就看到了假山的上面有幾根尖尖的長石，氣勢沖天，給整座假山增加了一種威武之氣；整看假山，真是怪石兀立面目猙獰，有的像企鵝，愣頭愣腦、非常可愛；有的像利劍，劃破長空、寒氣逼人；有的像寶塔，巍然聳立、金光萬道……這里的石壁上刻著各種文字，從遠古的甲骨文到唐代的隸書，從秦朝的小篆到宋代的正楷，應有盡有。在此，我們看到了中華五千年文字的轉變，看到了各種文字的崛起與衰敗。
樂學亭與假山給學校平添了幾分美麗，給我們帶來了無數歡樂。