編寫計劃書能夠幫助我們優化時間管理,合理分配各項任務的優先級。最后,希望大家在編寫計劃書的過程中能夠有所收獲,取得預期的效果。
畢業班畢業晚會方案大全(16篇)篇一
一、指導思想:
高三是學生學習生活中一個關鍵的階段,這個階段,學生可能以不同的狀態去度過,可能是疲憊的身心、焦躁的情緒,也可能是充沛的精力、愉快的心情;可能是無序的安排和不理想的成績,也可能是合理的方法和滿意的成果;可能是人生中充滿挫折的一段痛苦經歷,也可能是前進途中滿載收獲的一種美好體驗。
在學校全力推行素質教育理念的環境下,我們更多的關注到非智力因素對學生的影響。我們給予學生的高三生活,應當有一個和諧的集體,能夠給學生溫暖和歸屬感;有一些精彩的活動,能夠感動學生的心靈,引發學生的思考;有一些恰到好處的指導,能夠在學生需要的時候給他們及時的關心。
班會是班主任開展教育活動的一個重要陣地,因此,精心設計組織好高三年級每一次班會,是達到這一教育目的關鍵的一個方面。
二、具體安排。
讓學生對自己高三這一年如何度過有所規劃,有計劃、有準備的安排好高三生活。
通過教師引導或同學交流對學生進行學習方法指導,提高學習效率。
引導學生對未來人生進行規劃,激發學習的熱情和動力。
規劃人生,從高中開始中國大學,你了解多少優秀畢業生與高三學生交流快樂高三系列。
對高三學生進行心理指導,讓他們在高三保持健康的身心,奮斗過程中感受高三的快樂。
引導學生共同構建良好的班級氛圍、和諧的集體環境,這樣也能更好發揮學生的潛力。
班級與我競爭與合作團結進取感恩與責任教育系列。
教育高三學生懂得感恩與理解,懂得付出與回報,增強社會責任感,激發學習動力。
理解,架起愛的橋梁謝謝您,老師(爸爸、媽媽……)做一個負責任的人意志教育系列。
教育學生成功需要不懈的努力與奮斗,堅強的意志是成功的必要條件。
自信是成功的基石意志·性格·命運細節決定成敗。
畢業班畢業晚會方案大全(16篇)篇二
在這百花盛開的六月,孩子們即將離開生活六年的母校。最近,班上悄然流行的一本本同學錄,讓我深深地感受到孩子們對小學的不舍與和對即將到來的初中生活的憧憬。的確,小學畢業才意味著真正的走完多彩的童年,走向如花的少年時代,具有里程碑式的意義。
二、活動目的。
通過簡單而又莊嚴的畢業儀式,激發畢業班同學對小學生活、學習的懷念,增強學生對母校的留戀、感恩之情,培養學生的光榮感、自豪感和使命感。
三、活動準備。
1、每個學生準備兩種照片:一是剛讀小學時的照片,一是現在的照片。
2、準備相關的活動,做好成長紀念卡,邀請家長、科任老師、校長參加。
3、制作課件,主持人做好準備。
四、活動過程。
第一環節:照片引出父母恩。
1、小組內分享課前準備的兩種照片:剛讀小學時的照片和現在的照片。大家在笑聲中感受生命神奇的成長,感激父母的養育之恩。
2、采訪家長說說自己看到小孩這種變化的感受。
第二環節:游戲激活師生情。
1、游戲名為“猜猜我們的驕傲”,規則是,將班里孩子們的榮譽、班集體的榮譽寫在紙條上,放在紙箱內。每組派一名同學舉手,誰先舉手,回答權就交給那一組。讓同學們猜一猜,是哪個同學獲得的榮譽,或者是我們班級在什么時候獲得的榮譽。
2、班主任寄祝福語。
第三環節:贈禮以表學子心。
播放學校校園景觀宣傳片,瀏覽美麗的校園,感受校園迷人的景色。學生代表致辭并贈送紀念禮物給母校!
第四環節:寄語激勵我成長。
1、校長寄語后親自為每一位同學頒發印有我校校微的畢業彰及成長紀念卡,全體合照留影。(成長紀念卡就是課前師生一起將每個孩子最大的優點進行歸納分類并親自制作的卡片。)。
2、全班集體朗誦《少年中國說》。
五、活動反思。
有人說,童年是一個虛懷若谷的包袱,小時藏進什么,長大就能摸到什么。所以,我虔誠地希望我的學生們除了在童年收藏了知識、快樂,更要收藏感恩、奮進與夢想!這節主題班會就是讓孩子們在銘記美好的童年時,學會感恩;在莊嚴的“畢業儀式”上,學會自信;而在師長面前集體宣誓般背誦《少年中國說》定能讓孩子們領悟到自己肩上所擔負的光榮感、使命感和責任感!
畢業班畢業晚會方案大全(16篇)篇三
1、讓幼兒體驗集體生活的快樂,為畢業班的孩子留下一個值得回憶的夜晚。
2、讓習慣依賴父母幫助的幼兒在活動中體會成長的快樂。
3、讓家長感受到培養幼兒獨立自主能力的重要性?!净顒訒r間】6月29日晚。
【活動人員】跨越1班、跨越2班所有老師和幼兒以及每班一名家長義工?!净顒訙蕚洹?。
1、經驗準備:需家長配合調動幼兒參加留宿積極性,培養擰毛巾、擠牙膏等生活能力。
2、物質準備:
生活用品:洗漱用品(牙膏、牙刷、刷牙杯、擦腳毛巾)睡衣。
游戲用品:手電筒(家長)、幼兒園圖紙(負責人:__)、影片《博物館奇妙夜》(負責人:__)、任務卡(各班教師)、禮品(幼兒園鉛筆盒、記作業本、橡皮、彩筆、作業本等)、電子心愿燈等。
園所準備:演出服裝、心愿樹、心愿紙,可以在畫展區尋找一塊地方?!净顒舆^程】。
1、提前和家長溝通,引發幼兒對“夜宿”的興趣。
“夜宿”活動不僅需要家長的配合,還需要幼兒提前了解活動;不僅可以激發幼兒的興趣,還可以消除部分幼兒的顧慮。活動前期需要在幼兒園一日生活環節中計入部分生活能力的培養,如擠牙膏、擰毛巾等?!耙顾蕖鼻?,幼兒通過共同交流討論或制定“計劃書”,提前規劃好“夜宿”需要攜帶的物品。
2、夜宿幼兒園。
(1)17:30——18:00加點。
由于開飯時間較早,此時間段為孩子準備加點。(2)18:00——19:00看電影吃完加點后,洗手、漱口,將幼兒帶入電影院集合,一起觀看電影《博物館奇妙夜》,引發幼兒想象夜幕降臨后幼兒園可能會是什么樣的。
(保育老師提尿盆)。
(3)19:00——20:00文藝晚會。
這是讓大班幼兒“展本領”的環節,兩個班級準備表演的節目(六一兒童節的節目,古詩誦讀,其他學科展示等)。
(4)20:00——20:30夜探幼兒園,定向尋寶。
將班級幼兒分成三組,每組8——10人,每組發放一個工具包,里面有手電筒、地圖、任務卡等。有教師或家長志愿者保護幼兒的安全,進行夜探幼兒園的活動。每組幼兒根據不同的任務卡進行定向尋寶,任務完成后返回電影院集合。
(教師將寶貝事先放置在幼兒園各區域)(5)20:30——20:45分享成果,說說經歷。
每班三組幼兒分別找到不同的文具禮物,大家分享成果并說說自己尋寶經歷。分享結束后,說說夜晚的幼兒園有什么不一樣。
(6)20:45——21:00黑暗游戲,許下心愿。
將孩子帶到八角大廳,關閉燈光,玩一玩黑暗中的游戲,如“手電筒游戲”等,消除對黑暗的恐懼。當所有幼兒熟悉了黑暗的環境后,發放電子心愿燈,想想自己長大后的夢想并許愿。
(7)21:00——21:15感謝家人。
入睡時間,幼兒自主選擇相鄰入睡的同伴,整理床鋪并洗漱。幼兒坐在床上,以小視頻的方式錄下對家人的感謝,教師將視頻發到家長的微信群里。熄燈后,教師給幼兒播放父母事先錄好的寄語,讓幼兒安心入睡。
3、感謝。
(1)第二天,幼兒在6:30分準時起床,以最快的速度穿衣洗漱后,在教師的帶領下觀察“早來的人”,包括門衛爺爺,廚房里的叔叔阿姨。通過采訪,了解“早來的人”與幼兒之間的關系,體會他人對自己的關心和幫助。隨后,幼兒和教師公斤早餐,并整理好個人物品。
(2)畫心愿紙。
幼兒交流討論“我想感謝誰”,清楚完整地表達(園長、其他班級的老師、門衛叔叔等)為自己做的事,在心愿紙上寫下祝福,并以擁抱等方式——告別。
4、告別儀式。
告別儀式包括升旗、園長寄語致辭、貼心愿紙等環節。至此,本次“夜宿”活動圓滿結束。
畢業班畢業晚會方案大全(16篇)篇四
二、班會目的:經過召開這一次主題班會,從小養成愛惜糧食的習慣,讓同學反思自我對待糧食的態度,從而懂得日常飲食的一些良好習慣,能做到愛惜勞動果實;讓同學們養成物盡其用,不浪費,勤儉節儉的好品質。
三、班會形式:視頻,講解,討論。
四、過程設計:
(一)中隊輔導員宣布班會開始導出班會主題。
古人云:身披一縷,當思織女之勞;日食這餐,每念農夫之苦。如果沒有糧食,人類將無法生存。如果沒有糧食,中國何談發展。
(二)請同學們觀看《小品喜怒哀樂羊肉串》,以此告戒同學們珍惜糧食的重要性。
食品問題早已不是個新話題了,“節儉糧食”更是我們從小便熟知的字眼。不管是從何xx和朱xx演出的小品還是李xx等同學演出的小品,我們不難得知隱藏其中的道理。
(三)以令人震驚的數據來告訴同學節儉糧食的重要性,培養同學們勤儉節儉的好品質,好品質。
(五)教師小結。
節儉糧食,不僅僅是一種口號,不僅僅是因為我們和所有人的號召與呼吁,我們期望它是一種情結,熔鑄在你與我的心中,從而自覺的作到節儉糧食,從我做起,從身邊做起,從此刻做起!
畢業班畢業晚會方案大全(16篇)篇五
一、班會名稱:
《感恩》。
二、班會背景:
感恩一向是一個不變的話題,來自不一樣村莊的我們從陌生到熟悉從相知到相惜,每個人都經歷許多,也收獲了很多,有了收獲我們就要學會感恩。
寒來暑往,轉眼間學校生活已經悄然過去了很多,在那些我們共同走過的歲月里,我們同舟共濟,那些日子里我們有淚有笑,不知不覺間已經建立了深厚的友誼,在教師、在朋友、在同學的幫忙下,我們走過小學幾年的生活,漸漸的我們退去稚嫩慢慢走向成熟,教師、同學間不僅僅是友誼更多了一份默契。為了鞏固這份友情、友誼,也為了讓我們感恩的心能夠延續,伴我們走過接下去的那些日子,班級組織了以感恩為主的主題班會《感恩》,并以班會的形式呈現,期望同學們在班會過程中不僅僅能后得到歡樂更多的是一份對整個班級的思考,對未來的思索。
三、班會目的。
感恩一向是一個不變的話題,來自坊安街道李家片的不一樣村莊組建了這個班級,我們從陌生到熟悉從相知到相惜,每個人都經歷很多,也收獲了很多,有了收獲我們就要學會感恩。
同學們從剛進學校的小孩,也漸漸退去原先的稚嫩多了一分成熟和深沉。當然伴隨我們更多的是來自同學之間和教師的關懷,為了鞏固和延續同學之間的這份友誼和師生之間的友情,我們以感恩為主題召開了這次《感恩》。
這次班會的主要目的就是增進同學之間的友誼、增進與教師之間的交流溝通,將同學們之前一向埋在心中對同學、對教師的話經過此次班會營造出的氛圍,讓每個同學暢所欲言。為了讓每個同學進取參與其中,班會還設置了游戲過程,游戲中大家歡聲笑語,那一刻是大家的笑聲是痛徹心扉的,是永遠都不會忘記的,每個人都暢所欲言,這一晚同學之間沒有隔閡,沒有拘束。整個班會就是有笑聲和淚水構成的,看著過去的照片同學們都感嘆著沒想到我們一齊經歷了這么多。
四、班會前期準備。
為了到達預期的目的,班會的前期準備工作需要做到細致。從班會組織的前期構想、召開目的,到班委會分配任務、班會展示素材的準備,對每個環節都做縝密的研究。物品的購買時必不可少的:感恩小紙條、感恩信箱、氣球、彩帶等等,整個班會的前期準備過程中同學們都進取參與其中,每一位同學都是這次班會的主人。其實在準備的過程中,同學們就能漸漸發現,同學之間已經積淀下了很深的友誼,只是同學之間沒有注意,其實友誼就在你我之間,它時刻都在溫暖著你我。
五、班會過程。
1.主持人開場:由主持人進行開場白,對此次班會進行介紹,引入班會主題,營造班會感恩的氛圍。
2.歲月之聲:主持人對播放資料進行總結,請同學談談看完之后的感想,由班長、團支書首先代表講話,同學看完之后,自我也是參與者肯定有許多感同生受的話想說。
3.同學們討論感恩話題(由同學自由發言)。
導序:記得那年,我們歡歡喜喜地走進小學,是同學、是教師、是朋友幫忙我們走過了那段時光,在我們迷茫時、在我們困惑時,是他們的一把援手、是他們的一句關懷溫暖了我們,如今,我們逐漸走向了成熟,許許多多的榮耀、成績漸漸的出此刻了我們的生活中,在收獲的同時,我們不能忘記那些猶在耳畔溫暖的話語,那些肯定的眼神。
4.游戲環節。
游戲一:經典團隊。(加強同學、教師之間的互動)。
【游戲規則】:
(1)分組,每組差不多五到七人。
(2)一組排開。除了第一人,其余的人皆面向相反的一邊。
(3)主持人把寫著題目的紙條秀給第一人看,然后再表演給觀看者和別組人。
(4)當第一人準備好后,計時每人十到十五秒的時間傳動作給下一人看。要傳前先拍打下一人的背好讓那人轉身面向自已。做動作的人不可用寫或出聲來表達題目。
(5)比到最終一人時,主持人向前尋問答案,如果多于半數的人答錯,可叫第一個比的人再比一次。
(6)每組輪留上去比不一樣的題目。
題目例子:跳舞;玩游戲等。
游戲二:和諧之旅。
【游戲規則】:每個人都有一把椅子坐,還有一個人沒有位子做,然后這個人就開始刮風,刮什么風全由他定。比如他說“刮今日穿白色襪子的人”,那所有坐著的穿白襪的人必須起身換個位子,主持人就能夠趁機坐下,必有一個沒位子。這時候就換他刮風了,要想調動所有人的話,能夠刮“所有的男生和女生”,“吃過早飯的人”;有人會不知所措,突然發覺自我是被刮的人之一,然后像無頭蒼蠅一樣亂撞。
7.感恩之路。
(1)請班主任教師為此次班會進行總結并寄予厚望;。
(2)總結后,同學們自發將準備好的學期總結與展望及想對教師說的話,塞進準備好的感恩信箱。由班級代表教師,并向教師表態建設好班級的決心。
(3)溫馨寄語。全班同學之間、師生之間相互之間互贈帶有寄語的愛心卡片,上頭寫有想對他和她說的話。
8.溫馨之圓。
12月是班級的生日,借此班會之際,我們進行慶生活動,由小組長的發言,并請班主任和教師為我們切開了這塊象征友誼的蛋糕,同學們吃著蛋糕相互祝福。
9少先隊誓言。
由班長共同帶領全班同學進行少先隊宣誓,把成績搞好、把工作做好、把生活享受好。宣誓結束后,同學們在紙上寫上我們的誓言,然后再大家的注目下放飛蒼穹,放飛我們的夢想與誓言。
10.少先隊展望。
本次感恩班會的最終一個環節是全體同學一齊唱班歌《少先隊歌》并結束此次的班會。
六、班會效果。
經過本次班會,提高班級同學之間、和教師的感情和友情。同時也讓同學了解在我們的身邊,一向有那么一群可愛的人在陪伴著我們、幫忙我們,我們在理解幫忙和給予的同時,更要懂得感恩,能夠更好地、即時的回報,讓每一位同學都能擁有一顆感恩的心,充盈飛度過自我的小學生生活。懂得人際交往,建立和諧的人際關系。使我們班級更加地默契、更加地團結。對我們班級今后的管理與發展起到必須的、進取的推動作用。
七、教育反思。
小學的生活環境,同學們除了上課在一齊其他沒有更多的時間相聚,可是一個人脫離了群體是不能夠生存的,相信這次班會以后同學們對小學之間的友情能夠重新進行審視。相信這次班會給大家帶來了許多完美的回憶,大家的友誼不會隨著時間而褪色反而會成為我們小學生活中最亮麗的一抹色彩。
畢業班畢業晚會方案大全(16篇)篇六
活動時間:3月4日星期五。
主持人:班主任老師。
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事,弘揚“雷鋒精神”。
2、通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動,構建“優良班風、和諧校園”。
3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。
二、活動準備:。
1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有先進代表性的真實故事。
2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三、活動安排程序:
四、具體活動過程:
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。
(陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務)。
2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。
《雷鋒的生平》。
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養下,成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務。為此,他多次立功。(班主任)1962年8月15日,一個普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時,年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角,雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。
3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)。
雷鋒叔叔在數百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。比如:雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?!边@就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。
5、思考:同學們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?(3分鐘)。
提示:------雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士。
6、播放錄音,讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》,要求學生學會唱這首歌。(12分鐘)。
《學習雷鋒好榜樣》歌詞。
學習雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨。
愛憎分明不忘本立場堅定斗志強。
學習雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘。
愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒。
學習雷鋒好榜樣毛主席的教導記心上。
全心全意為人民共產主義品德多高尚。
學習雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝。
保衛祖國握緊槍好好學習天天向上。
8、要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。
用實際行動促進良好社會風氣的形成,用自己的誠實勞動創造美好的生活。
五、活動總結:
春回大地,萬物復蘇,在這春意盎然的三月,我們迎來了學雷鋒活動月,為了使同學們更深入了解雷鋒精神,我班圍繞“學雷鋒、樹新風”精心組織,認真開展主題班會活動,大力宣揚雷鋒精神。教唱雷鋒歌曲,收看影片《雷鋒》,還講述雷鋒的故事,尋找身邊的雷鋒......同學們深受感染,倍受教育,全校掀起一股學習雷鋒精神的熱潮。
通過活動,同學們感受到了雷鋒精神就是幫助需要幫助的人們,作為一名小學生,要時刻關心、關愛身邊的每一個人。
畢業班畢業晚會方案大全(16篇)篇七
一、活動目的:
小學生傳承著中華民族的希望,擔負著建設未來的重任,無論他們今后從政、經商還是從事其他職業,都應該從根本上懂得“清正廉潔”的價值,在頭腦中根植“清正廉潔”的理念,使“清正廉潔”成為其立身立業之基,使“敬廉崇潔”成為中華民族興國安邦之源。通過這次主題活動,就是要使同學們從小就了解反腐倡廉的有關知識,樹立“廉潔光榮,腐敗可恥”的意識和反腐敗斗爭必勝的信心,培養正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任,成為全面發展的中國特色社會主義事業的建設者和接班人。
三、活動地點:教室。
四、活動形式:小組交流、朗讀、討論等。
五、活動過程:
1、主持人(中隊長):同學們,反腐倡廉對我們來說似乎還過早,但我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段,最容易受外來不良思想的侵襲,及早進行廉潔教育,就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”,讓廉潔“植根”在我們的心田,讓我們揚起敬廉崇潔之風,立下勤廉報國之志。
2、小組內交流活動前的收集的“廉政話”,組長帶領組員讀通、讀懂,初步了解話的意思,感受古往今來高尚的思想,走近廉潔,走進崇高。
3、在老師和主持人的引導下討論身邊發生的腐敗現象,()并讓同學們踴躍發言,點評自身與他人,并提出如何改正自身,完善他人。如:大家就“六一“兒童節的各種消費進行了討論,分析了自己的浪費現象和原因,進一步統一了思想,意識到節約的重要性,并準備在今后的生活和學習中注意節儉。
4、學習“八榮八恥”的內容。
八榮八恥。
以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,
以服務人民為榮、以背離人民為恥,
以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥,
以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,
以團結互助為榮、以損人利己為恥,
以誠實守信為榮、以見利忘義為恥,
以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥,
以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。
5、響應“小手,牽大手”行動,現場征集敬廉崇潔”小標語,送給我們的老師和父母。如:“廉潔,從自身做起,讓快樂永在;清正,從大家做起,讓幸福長留”;“你擁有廉潔這個美德,請不要因為一時私心破壞它”;“廉潔在我心,我心將更美”等等。6、班長總結:同學們,今日之我們,明日之棟梁,就從現在開始,從一點一滴做起,讓敬廉崇潔、誠信守法跟隨我們,陪伴我們吧!讓我們做一名敬廉崇潔的好學生。
效果反饋:
通過這次主題班會活動,同學們了解了廉政文化,為我?!傲幕M校園”活動掀起了又一個高潮,很多同學在參加完班會課以后表示了解了什么是廉潔,都愿意去做一名廉潔小衛士,從身邊事情做起,從身邊的人開始宣傳起,為創造一個廉潔社會而貢獻自己的力量。
畢業班畢業晚會方案大全(16篇)篇八
活動目標:
通過感恩教育,讓學生有一顆感恩的心,理解父母,體諒父母,反思自己的行為,關心身邊的人,寬容身邊的人。
學會感恩,體會父母的不容易,更珍惜今天的生活和學習,約束自己的言行,以實際行動回報父母和老師的辛勤付出。
設計思路:
首先,全班齊唱《感恩的心》,營造氣氛,進入主題。接著說到剛學完的《背影》這一篇文章,讓學生再次感受父子之間的深情,因為在學習這一課的時候,學生感觸頗多,幾次淚流滿面,有利于調動學生情緒。主體環節是讓學生說,一說感恩故事;二說自己成長過程中對父母朋友的不理解,與同學之間的矛盾,反思自己行為,學會感恩;三說感恩的話,記錄下來,送給你要感謝的人。最后,觀看視頻,播放5.12地震中那些感人的畫面,讓學生體會大愛,學會感恩,學會關心身邊的每一個人,用積極的心態面對每一天。
活動準備:
1、布置教室,圍坐成一圈,掛上氣球彩帶,營造溫馨的氣氛。
2、搜集感恩故事、圖片、視頻,學唱感恩歌曲。
活動過程:
一、主持人宣布活動開始,全班齊唱《感恩的心》。
開場白:什么是感恩?心中有愛才能發現這個世界充滿愛心,心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好:“滴水之恩,當涌泉相報。”我們感恩,不一定非得做一番驚天地泣鬼神的大事,而是要學會心存感激,善于發現生活中的感動,并關心身邊的人,體諒身邊的人。
二、學會感恩。
1、感恩節的由來。
2、感恩故事知多少。
3、回憶感動:感恩父母,感恩老師。
(讓學生從內心深處反思自己的行為,學著去感謝父母老師朋友,擁有一顆感恩的心。)。
4、感恩寄語:寫給感謝的人。
5、觀看視頻,達到情感上的共鳴。
討論如何感恩?
比如:1、為勞累的父母、長輩倒一杯茶,揉揉肩,說說笑話。
2、體諒、理解父母,不頂嘴,多為父母著想。
3、好好學習,學會尊重關心老師。
4、學會關愛身邊的人,存好心,做好事。
四、活動總結。
一個人只有懷著感恩的心,才會體會到生活的幸福與樂趣。我們要感謝父母賜予我們生命,養育我們成長;感謝老師教給我知識;感謝同學給了我友情.....學會了感恩,就學會了生活。只要我們對生活充滿感恩之心,多一些寬容與理解,多一些關心與溫暖,那么,我們就能收獲快樂。所以,從今天起,善待他人,學會感恩吧。
資料收集。
1、羅斯福總統感恩的心。
羅斯??偨y就常懷感恩之心。據說有一次家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現在很好,感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”
對任何一個人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三個理由。
2、善良的力度。
一對夫妻很幸運地訂到了火車票,上車后卻發現有一位女士坐在他們的位子上。先生示意太太坐在她旁邊的位子上,卻沒有請那女士讓位.太太坐定后仔細一看,發現那位女士右腳有點不方便,才了解先生為何不請她起來。他就這樣從嘉義一直站到臺北。
下了車之后,心疼先生的太太就說:“讓位是善行,但是從嘉義到臺北這么久,中途大可請她把位子還給你,換你坐一下?!毕壬鷧s說:“人家不方便一輩子,我們就不方便這三小時而已。”太太聽了相當感動,覺得世界都變得溫柔了許多。
“人家不方便一輩子,我們就不方便這三小時而已?!倍嗪剖幋髿?、慈悲善美的一句話。它能將善念傳導給別人,影響周遭的環境氛圍,讓世界變得善美、圓滿。“善良”,多么單純有力的一個詞匯,它淺顯易懂,它與人終生相伴,但愿我們能常追問它、善用它,因為老祖宗早就叮囑過“善為至寶”,一生用之不盡啊!
3、手術費=一杯牛奶。
一個生活貧困的男孩為了積攢學費,挨家挨戶地推銷商品。傍晚時,他感到疲憊萬分,饑餓難挨,而他推銷的卻很不順利,以至他有些絕望。這時,他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子,她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶,令男孩感激萬分。
許多年后,男孩成了一位著名的外科大夫。
一位患病的婦女,因為病情嚴重,當地的大夫都束手無策,便被轉到了那位著名的外科大夫所在的醫院。外科大夫為婦女做完手術后,驚喜地發現那位婦女正是多年前,在他饑寒交迫時,熱情地給過他幫助的年輕女子,當年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。結果,當那位婦女正在為昂貴的手術費發愁時,卻在她的手術費單上看到一行字:手術費=一杯牛奶。
畢業班畢業晚會方案大全(16篇)篇九
如今,環保是每個人都需要用心去做的事,作為21世紀接班人的我們,更應當身先士卒,這是一次環保教育主題班會設計方案:
一、活動目的:經過這次活動,引導學生關心自我生活的環境,明確環境保護的重要性,提高保護環境,保護地球的意識;培養學生良好的社會公德,使他們自覺地用小行動來保護大地球。
二、活動準備:。
1、學生利用網絡尋找破壞、污染環境的圖畫并加以說明。
2、學會唱兩首有關環保的歌曲。
三、活動過程:。
(主持人顧超)男:無論你走到天涯海角,
(主持人徐瓊)女:無論你穿過山山水水,
合:最終——我們還會再次相會!
出現背景圖:綠色的地球,藍色的海洋,可愛的動物。
男:因為我們擁有同一個地球,
女:因為我們擁有共同的環境。
男:一個地球就是一個家庭。
女:一同生存,共濟命運。
合:初二(3)班《共創綠色家園》主題班會此刻開始!
男:請聽一組“公益廣告詞”。
(從臺下飄來公益廣告詞)。
學生陳淵:——“水是生命之源,請節儉每一滴水,如果人類不節儉水,那么最終一滴水將是人們的眼淚?!?/p>
學生肖霞:——“請問,為什么要使用無氟冰箱?”學生邵溢枝:——“讓我們的空間更潔凈,讓我們的生活更完美!”
學生黃義男:——“讓人痛心的是,總有一些人在破壞環境!讓我們都來保護環境。要明白,我們需要地球,救一救我們共同的媽媽——地球吧!”
學生陸夢蝶:——小草正在生長,請不要打擾!
學生錢幸寬:——愛比花紅,情比綠濃!
男:地球是我們人類的家園,可是,我們的家園正在遭受破壞,地球上的空氣、水、土壤……正在受到嚴重的污染。
女:地球媽媽生病了,二十一世紀人類將面臨十大全球性問題。大家明白嗎?————。
男:經濟快速發展,我們稍不警惕,環境就將受到污染,我們的生活就沒有安全,請聽一組環保新聞。
(陳敏嬌走上臺,朗誦《豈能如此搞笑》。配樂:《小夜曲》(舒伯特)。
男:保護地球也包括保護動物,熱愛大自然也應當熱愛動物!
合:為了明天,讓我們攜起手來,共同做保護動物的小衛士。
男:我們的地球怎樣會變成這樣?其實地球的被污染來源于我們人類。同學們從網絡上找到了很多有關的環境污染現象的圖片,簡直到了觸目驚心的地步!讓我們敲響警鐘,共同拯救我們的地球!下頭就請幾位同學上臺交流。
(幻燈顯示圖片)同學們針對圖畫加以說明。)。
女:我們期望綠色,因為綠色是人類生存的保證。
男:我們熱愛紅色,因為紅色是我們青少年的象征。
女:我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。
男:我們更不喜歡那充滿臭味的黑色。
合:因為它們是綠色世界大敵,
下頭請同學們看一段錄像。(放映錄像,反應各種污染的情景)。
女:下頭再請大家,期望大家在笑聲中有所收益。
(學生就在原座位,分別表演笑話,資料如下)。
1、《干凈的地方》(朱曉歡、殷雪梓)。
甲:“這條街真臟,連個干凈的地方也都沒有?!?/p>
甲:“哪兒?”
乙:“那些果皮箱。”
2、《理應如此》(殷怡雯、殷雨辰)。
甲:(驚訝)“你們宿舍樓里的耗子都快趕上小豬崽了?!?/p>
乙:“就憑我們為它供給的飲食條件來說,它們理應趕上老母豬才對呢!”
3、《健康報》(溫學平、陸禮濱)。
顧客:“同志,用舊報紙包食品,不衛生吧!”
售貨員:“沒關系,這是《健康報》嘛?!?/p>
男:我們是21世紀的主人,環境保護已經成為二十一世紀的熱點話題。
女:我們決心要保護自我可愛的家園。
男:哪怕大風大浪,
女:哪怕困難重重,
合:我們的環境保護行動決不停止。
男:請馮夢潔同學上臺演講。她演講的題目是《假如我是環保局局長》。
(請欣賞小合唱《一個真實的故事》(徐瓊、邵丹紅、殷雨辰、陸維、周艷、蔣菁、顧超、宋曉波、黃宇、陳淵、于科、殷志超)。
男:美化環境,能造福人類。
女:每一個地球的孩子都來關心地球媽媽的生命吧!
合:讓我們自覺地用小行動來保護大地球!
男:對社會負責!
全班合:對地球負責!
男:讓我們共創一個綠色的家園!
全班合:讓我們共創一個綠色的家園!
女:我們這次主題班會將要結束了,讓我們從小做起,為環境保護事業做出我們的一點貢獻吧!
班主任總結發言:。
我提議,全班同學一齊高唱《歌聲與微笑》,讓我們在歌聲與微笑中結束這次主題班會!
畢業班畢業晚會方案大全(16篇)篇十
又是一年初夏時,又是一年離別季。20xx屆畢業生即將帶著燦爛的笑容離開美麗的校園,開始新的征程?;厥谆拥哪耆A,如歌的歲月。從相遇到相識,從相識到相知,因為努力,所以收獲,有過開心,有過失落。在這個依依惜別的時刻,用實際行動感恩母校,用片片真情獻給恩師,真誠的.希望我院的畢業生能夠順利的進入高等學府深造或走上工作崗位,全體學生共同奏響文明離校曲。
同時,作為剛剛走出象牙塔的年輕人,我們對于社會、對于職場的認知和體會肯定是幼稚的。在就業問題上,由于現實和理想得差距,加之環境的巨大變化,優勝劣汰的殘酷將明顯體現。畢業生面對新環境、新同事,加之對行業的認知不夠深入,難免會產生憂心、恐懼、、患得患失甚至不滿的情緒。同時,學業結束,精神壓力減小了,情緒上的突然放松等綜合原因疊加在一起容易導致離校的不文明行為。
因此,在這樣的背景下,開展“文明離校、感恩母?!钡闹黝}班會活動。
畢業了,喜悅和離別都是畢業生的歌謠。此時此刻,畢業生在這里守候著這份來之不易又即將失去的光輝歲月,讓他們把自己的感情都寄托到這次活動中,為自己的大學生活留下最后一縷最燦爛的陽光,為了更加美好的回憶,為了更加美好的明天。
此次活動,旨在增進廣大畢業生以及在校所有學生對文明離校的認識,樹立文明離校的良好風尚。同時,進一步塑造同學們的人生價值觀,提高廣大同學們的覺悟。
20xx年3月30日
專業教室
1?;貞洦D―追憶往昔
五年的大學生活即將結束。在過去的四年多的時間里,我們回首,在激情燃燒的歲月里,我們風雨同舟,甘苦與共。班會開始,放映自大一以來班級活動的影像資料。
2。銘記――感恩母校
時光如梭。五年的朝夕相處,回憶如昨,千萬情緒不知歸于何處。過去的影像資料一定也喚起了請各位同學的大學回憶。接下來就請大家都來說說自己大學期間的回憶。
3。寄語――輔導員贈言
雖然進入了大學,同學們畢竟生活經驗不足,人生觀、價值觀也不甚成熟。因此,老師們對我們的指導和引導十分重要。輔導員是眾多老師們中跟我們接觸最多、幫助我們也最多的老師之一。輔導員對我們也十分了解。輔導員給我們的寄語定是適合我們的。
4。遠眺――展望未來
回憶如沙漏,連貫而出;寄語如清泉,清冽甘甜。我們即將畢業,工作、讀研、出國,大家各奔東西。同學們的將來必定前程似錦。說出自己的展望,祝愿彼此的將來,獻上對母校真摯的祝福。同學們把這些寫在便條貼上貼在黑板上,表達自己真摯的祝福。
大學期間班級活動的照片、錄像等影像資料;班會時放映的ppt;便條貼、筆若干。
畢業班畢業晚會方案大全(16篇)篇十一
活動目的:
即將告別母校,師恩難忘,通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情,感受到作為“xx一小”的`光榮感,同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵,創造精彩的人生!
時間:6月30日下午
地點:學?;@球場
活動主題:感謝師長恩珍藏母校情
與會人員:學校領導、畢業班老師(著正裝)畢業班學生(著校服)家長代表12人
主持:李xx、何xx
準備:學生畢業證、鮮花15束、音響設備
程序:
1.升國旗,齊唱國歌,。
2.全場歌曲聯唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。
3.學生詩朗誦《我們,畢業了》(配樂班德瑞《夢花園》,何祖洪負責)
4.學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》,解說)
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)
7.學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,每班2名家長上臺接受孩子的致謝)
8.學校領導向學生代表頒發畢業證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)
9.學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)
10.校長講話。
11.學生宣誓。
12.學生獻歌:《感恩的心》
xx市第一小學
畢業班畢業晚會方案大全(16篇)篇十二
認真貫徹賀蘭縣教育體育局教育工作會議精神,全面貫徹黨的教育方針,積極推進課程改革,全面實施素質教育,堅持面向全體學生,促進每個學生全面、健康、活潑地發展,培養學生的科學精神和創新實踐能力。進一步加強對畢業班的教育教學質量管理,努力提高中心小學的教育教學質量,切實培養合格的畢業生。
二、備考領導小組及職責
組 長:樊立軍
副組長:胡生祥 范金龍
組 員:張學寶、張立軍、張學云、徐建忠、王興寧
職 責:領導小組負責組織制訂備考工作方案,召開備考工作會議,加大各校對畢業班備考工作情況。深入課堂,加強與畢業班師生之間的溝通與交流,及時發現、研討,及時改進教學工作方法。廣泛聯系兄弟學校,及時為教學一線的教師提供信息,組織模擬測試及試卷分析。
三、工作目標
通過采取各種備考措施,既全面而又有所側重,提高六年級學生的綜合素質,使我中心小學所轄五所學校教育教學質量和辦學效益不斷提高,逐步縮小與其他中心小學的差距。
四、主要工作措施與方法
1、加強領導,強化管理
學校校長要深入班級了解教師和學生的情況,特別是學困生,幫助他們樹立信心,幫助他們探究有效的學習方法,幫助弱勢學科。
2、把教學常規工作抓實抓細
3、充分發揮教研組作用,為畢業班“保駕護航”
學校教研組加強對六年級教學內容和當前考試改革動向的研究、分析,及時收集和整理縣城學校的有關最新考試資料,并傳遞到各小學畢業班老師手中,使授課老師明確考試方向;指導各校抓尖子,強化訓練,同時加強學困生的輔導。力爭20xx年小學畢業測試優秀率、及格率、鞏固率比上一年有所提高。
4、強化管理,加強輔導,抓緊教學進度
制定畢業班管理辦法,抓畢業班教師出勤,保證畢業班老師以校為家,保證畢業班老師早讀、課外輔導按時到位;抓畢業班具體工作的考核,課堂教學要有所創新,畢業班老師要排除外因,克服困難按時、按量、按質完成教學輔導、訓練,測試及成績分析反饋等工作。此外,畢業班老師還要有針對性地指導學生復習和題型訓練,對優生加強,對差生扶持,同時指導學生做好題型的歸類。利用課余時間更多地幫助學生查漏補缺,指導學生對知識的鞏固和歸類。抓緊教學進度,力爭全鎮所有畢業班在20xx年5月10日前結束畢業班功課,畢業測試后學校安排備考復習。復習期間一月組織一次模擬測試,做好測試分析,查找存在的問題,及時調整復習策略,努力提高教學成績。
5、定期召開三會,解決實際問題
(1)、定期召開畢業班教師會議,及時了解教師工作、生活中存在的問題,幫助教師解決問題,排除教師后顧之憂,安心抓好教學。
(2)、定期召開家長會議,了解學生在家學習情況,積極配合家長做好學生在家的學習輔導和管理工作。
(3)、定期召開學生會議,在常規方面嚴格要求,在學習方面科學指導,解決學生畢業前期的思想動蕩現象,注重側面及時疏導。
畢業班后期備考工作,我們要抓適度的強化訓練,對于一些基本的知識點、基本技能要求達到的目標,要求學生人人過關,層層打實,牢固掌握。對于一些有關能力培養的目標,老師應根據本班情況在統一復習原則下,靈活掌握,適度強化。對優生在理解深度、廣度、靈活運用上強化,對后進生可精選部分基礎題訓練,抓正確率,抓答題時間掌握。同時要加強學生心理疏導,教師要多和學生進行交流溝通,減輕學生的精神壓力,通過全體師生的不懈努力,謙虛謹慎,戒驕戒躁,科學合理地安排畢業班工作,落實好畢業班各項制度,增強責任感和緊迫感,團結一心,勵精圖治,不負重托,促進學生健康發展。
畢業班畢業晚會方案大全(16篇)篇十三
為了做好六年級畢業備考工作,提高六年級的教學質量,使六年級備考工作做到科學性、針對性和有效性,學校以新課程理念為指導,抓教風學風,調動師生的積極性,強化教學管理,不斷探索優化課堂教學的有效途徑和方法,積極調動一切有利因素。
班主任及任課教師要高度重視,進一步統一思想、提高認識,清晰認識到畢業水平統測的重要性。各任課老師都要仔細分析現狀,針對本班學生情況進行詳細、客觀的分析,根據分析,互相探討,提出合理有效的措施和建議,抓好六年級升學考試備考工作,力爭20xx年六年級升學考試成績比上學期有大幅度提升。
二、成立領導小組
組 長:
副組長:
組 員:
三、目標任務:
1.各科成績,滿分120分,合格率按照72分計算,優秀按照96分計算。
2.語文學科目標:合格率100%,優秀率50%。
3.數學學科目標:合格率 80%,優秀率45%。
4.英語學科目標:合格率100%,優秀率50%。
5.在本年度小學畢業考試中,綜合成績力爭進入全鄉小學第一名。
四、備考措施:
(一)上學期期末考試成績進行質量分析。為了讓每個教師做到心中有數,橫向、縱向比較,及時發現問題,有的放矢的進行彌補,將上學期期末考試成績進行分析。要求老師既要徹底克服“定局”論,克服“盲目樂觀”的情緒,又要看到優勢,同時也要看到差距。扎扎實實地抓好沖刺階段的教學工作。
(二)晨讀、早自習:六年級語文,英語老師根據學校的安排輪流進教室輔導學生,加強督促和盯背。
(三)實行領導班子負責制度。負責的領導不定期組織召開班級科任老師、班會議,加強校領導與老師、學生的聯系、溝通,掌握學生動態,協助班主任、科任老師搞好班級管理。
人員分配:
(四)加強教學研討,教研組每兩周召開一次六年級會議,研究各學科每單元的教學內容、教學重、難點和教學進度,以及教學需要注意的問題,強化備課,提高備課質量。
(五)組織教師認真分析近五年崆峒區六年級畢業考試題,找出本學科的考試規律,認真鉆研,探討今年考試命題方向,指導科任教師關注學科質量,關注全體學生,最大程度的做好培優補差。
(六)組織召開畢業班教師會議,強調各任課教師之間加強協調與合作。教導主任不定期了解各學科以及學生動態,抓好教學統一協調、輔優補差、分類教學的統籌工作,不同班級同類學科的老師要多交流,多探討,確保復習方法的最優化,以求教學質量的整體提高。
(七)語文老師針對閱讀和作文教學要花大力氣,下狠功夫。對于如何讓學生從文本中找到答案以及如何寫好記敘文要大膽改革,勇于探索,找到適合本校本班學生的方法,并形成書面材料交教導處。各任課老師加強理論學習,了解前沿小考動向,及時把握努力的方向和方法,避免走彎路或做無用功。
(八)準確定位,巧妙復習。復習不是機械重復過去的練習,而是要教方法、抓規律,引導學生放在更高的層次上,從新的視野對知識和有關事物進行再認識。
點。
(十)要高度重視課堂教學,充分利用學校優質教學資源,提高課堂教學的有效性,做到四有:有計劃、有目的、有措施、有恒心。
(十一)各任課教師要在認真分析學情,研究教材的基礎上,寫出具體的復習備考計劃,計劃要具有可操作性強,措施具體有力,并形成書面材料交教導處。
(十二)認真組織月考,同類學科必須同時考試,考后及時進行質量分析,發現問題,提出具體的整改措施,并形成書面材料交教導處,同時不斷提高學生的應考能力。對學困生,要多鼓勵,找原因,并實施一對一結對幫扶。
(十三)開好學生動員會,加強對畢業生的思想教育。在這特殊時期更應該注意學生的安全問題,尤其是學生的心理安全問題;針對學生畢業前易出現的問題進行教育和心理疏導。
(十四)開好家長會。班主任和科任教師分別準備好家長會上的發言材料,在家長會上與家長面對面交流,做到不泛泛而談,要求要具體,措施要明確。以便形成家校合力,共同關注學生的成長。
(十五)學校盡最大努力從各方面向六年級畢業班傾斜,保證其教育教學的最優化。
五、時間安排
第一階段(20xx年9月2日—20xx年9月27日) 本階段任務:各學科認真做好新課的教學工作。召開教師備考專題會;分層制定學校備考方案、學科、學生備考計劃;按計劃組織月考。
第二階段(20xx年10月8—20xx年11月1日)
本階段任務:組織六年級語文、數學、英語三科教師研究布署中考復習檢測。要求:要求復習以基礎知識為主,以教材為主,做到人人過關。
第三階段(20xx年11月4日—20xx年12月2日)
本階段任務:各科負責人對中考質檢考試質量分析,總結-中考經驗和存在的問題,進行第二次月考檢測。
第四階段(20xx年12月3日—20xx年1月9日)
本階段的任務:完成期末復習工作。總結本學期復習經驗和存在的問題,研討落實復習對策,并做好學生考試技巧輔導。要求:教師深入實際做好查漏補缺,進一步對考試重點、難點、熱點、考點進行整合強化。
總之,我們會想盡一切辦法,盡自己所能,確保畢業生質量再度提升,為本年度畢業班工作畫上一個圓滿的句號,為我校的教育教學工作添上濃墨重彩的一筆。
xx中心小學20xx—20xx學年度第一學期
畢業班備考方案
xx回族鄉中心小學
畢業班畢業晚會方案大全(16篇)篇十四
活動安排:
6月11日下午班級舞會+晚上畢業晚宴
6月14日拍完畢業照之后開最后一次班會,地點另行通知
舞會時間20xx年6月11日下午1:00—4:30,
地點:駱家塘老年活動中心(我們從哪里開始從哪里結束)
畢業晚宴時間:6月11號晚上6:00—10:00
地點:金華天悅五星大酒店二樓宴會廳
主持人:陸瓊潔石超穎朱立孫心陽
特邀嘉賓:趙虎等
同學要求:每位同學要求盛裝出席……一定要重視!服裝!妝容!到位!!?。。?!畢業晚會風格:開場隆重!高調!裝b!紅地毯風!期間煽情加好玩富有激情!主題:力求新穎有創意!如(地理071畢業晚會之武林爭霸?地理071畢業晚會之金盆洗手?【武俠風】地理071畢業晚會之再見,大學【煽情風】,海東和大晶同學正在策劃)
【我們一定搞出一場讓人難忘的,有意義的,充滿溫情的畢業晚會!】前期準備工作分組:
1、信息組:組長表白同學
l主要職責
1)資料收集:班級照片,視頻,每一位同學的單人生活照,每位同學以寢室為單位將照片發到班級郵箱,一個寢室照片數量10—25張,照片注明時間,如果想多露臉當然也可以多發照片,多多益善嘍。
2)視頻制作:將收集到的班級個人照片,集體照片以及視頻材料制作成視頻,回顧大學四年經歷的點點滴滴。
3)制作電子請柬:將電子請柬做好后發到每位同學的郵箱。
4)音樂負責人:活動期間負責電腦控制,ppt播放等。暖場音樂的確定,各種音樂的確定。每位同學重新自我介紹或真情告白需要煽情點的背景音樂,多找幾首循環。
2、廣告組:組長魯凌云,宋歡歡,林松樺同學
l主要職責:
1)2米x1米大小的廣告牌(十佳導游那種型),自己制作。把每一個同學的照片貼到廣告牌。并在每張照片下留白,作為簽名用。
2)制作海報。
3)制作請柬(要有意義,作為紀念,負責往請柬上寫字,要在4號之前完成)
4)活動會場的布置
5)制作號碼牌(用撲克牌)
6)制作班級簽名(借鑒結婚時用的簽名:送給班主任)
3、活動組:組長朱玲燕同學
l主要職責:
1)聯系想要表演的同學(張樂負責),敲定下表演節目,盡早做出節目清單。負責統籌安排整個班級舞會和畢業宴的活動策劃,任務很重,內容精彩,我們盡情期待吧!
2)豐富活動,找同學表演,比如:找幾個好的劇本,可以演小品或者音樂劇等等,視情況而定。
4、外聯組:組長李劍飛,梁晶晶,華騰飛同學
l主要職責:
1)安排攝影人員,拍照人員(暫定大晶,孫心陽)
2)游戲環節道具的購買,安排。采購零食,獎勵小禮物(騰飛負責)。
3)聯系老師,以及酒店(李劍飛,梁晶晶負責)
4)同學的通知(張樂負責)
活動環節(目前暫定的節目清單,如果大家有好的建議可以找朱玲燕商討,多多參與。節目順序會有變更)
節目一:兔子舞(大一舞會的時候大家跳過的)
演員:地理071班群體同學
節目二:歌曲串燒
演員:大家踴躍報名啦,人越多越好,這可能是大家大學期間最后一次在班級面前展示歌喉了。
節目三:踩氣球(大一中秋晚會的時候玩過的,讓我們回憶一遍以前的點點滴滴吧)
演員:
節目四:背靠背運氣球
演員:......
節目五:暫時保密(會給大家驚喜的)
節目六:地理071班大學4年視頻展示(從大一到大四的相關視頻和照片,以寢室為單位,大家盡早把自個兒的照片,寢室集體照,班級集體照發到班級郵箱或表白的郵箱。
視頻制作:表白同學(視頻制作要求:把視頻分為各個學年的四部分,每部分自成一份)
節目七:自由組合跳舞
大家有意愿的都去玩一把吧,不會跳又有什么關系呢。
演員:全體同學
節目八:每位同學在入場時都會得到一張撲克牌,到時候會隨意抽,抽到跟哪位同學撲克牌一樣的同學,該同學就要上來表演一個節目,不想表演節目的同學要接受真心話大冒險任選一項。
節目九:你來比劃我來猜
節目十:地大物博??茨淖劳瑢W擁有的東西多,具體游戲規則,到時候現場詳述。
節目十一:班主任寄語
節目十二:合唱歌曲(歌曲未定,大家可以向朱玲燕同學提意見,暫定周華健的《朋友》)
節目十三:在每位同學桌前放一個信封和一張信紙一支筆,如果今天還有什么話沒有說出口就寫在這封信上,在晚會結束后投入信箱,(主持人在進行這一環節,主持串聯詞一定要講的煽情點?。。。?/p>
節目十四:小品類(正在籌劃當中,黃鐵男同學負責)
【我們集體討論了一下,只想到這些,大家補充下,挑幾個最能活動氣氛,最好玩的!】
其他小細節:
l經常時:每位同學在貼有自己照片的廣告牌上簽下自己的名字。專業人員拍照。(參照明星走紅地毯滴形式……可以男女攜伴進場,男生提前做好邀請。)
l重新介紹每一位同學:屏幕上播放每一位同學單人照且附上(凡客體,咆哮體,或者瓊瑤體各種文體的介紹?。?/p>
——————1、可以再進場前循環播放
2、或按照之前分的門派,在活動每一個段落播放1個門派里的同學。播放完1組,就請相應的同學上來重新進行自我介紹,或是講一些心里話。
在吃飯環節,可以進行點歌(就是隨時上臺和同學唱歌,類似于ktv,唱的歌可以點名送給某位同學。)
畢業班畢業晚會方案大全(16篇)篇十五
開場白:
男:三年前,當我們踏入學校的時候,就決定了有今天這樣一個特殊的日子。,我們每個人帶著興奮喜悅的心情,帶著絲絲離別的傷感和愁緒,忍著離別的淚水,相聚在這里。
男:如果說。
女:此時此刻我們當初相見是為了尋求知識,積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實現理想,大展宏圖。
女:學校雖是寧靜的港灣,我們終究要駛向廣闊的大海,學校雖是安全的機場,我們終究要飛向藍天。
男:親愛的老師,謝謝您,為我們插入騰飛的翅膀。
女:可愛的母校,感謝您,為我們揚起遠航的風帆。
男:我們無悔于自己的青春年華,我們無愧于xx這個大家庭,我們已經為三年的初中生活畫上了的句號。
女:我們就要畢業了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。
女:我們即將在人生的征途上跨出新的一步,我們應該為自己而自豪!為母校驕傲!
合:現在我宣布:20xx屆初中畢業典禮現在開始。
男:首先,介紹與會的各位領導,對他們的到來表示熱烈的歡迎。
一、請全體起立,面向國旗!齊唱《國歌》。
禮畢,各位領導、老師們請坐!
二、同學們,相聚情依依,離別情更長,難忘三年苦讀,我們流過汗,我們永無悔。讓我們重溫百日誓師誓詞,銘記那段難忘的日子。我提議,全體起立,舉起右手,讓我們發表誓言。請初三(3)班xxx同學領誓。
請坐!
三、今天,我們站在這里,站在畢業的門檻上,一同回首初中三年的溫馨時光,一同開啟我們心靈的感恩之旅;一起眺望高中三年的美好生活,一起踏上我們嶄新的人生旅程。請聽初三畢業生代表獻給母校的心聲。
《我們,畢業了!》讓我們一起感恩母校,揚帆起航。
四、同學們,“三載勵志求學,一朝鯤鵬展翅”!xx學校是一所新辦學校,三年來,全體xx師生心手相連,渴望成功,高起點地走過了三年,獲得了社會的廣泛認同。這離不開我們的x校長及所有行政領導的日夜操勞、團結協作、勇于超越,下面有請x校長致辭。掌聲歡迎。
謝謝x校長。x校長的話語重心長。請同學們銘記在心,在今后的人生道路上時時鞭策自己,奮然而前行。像校長期待的那樣,做一個自信、頑強、有責任感,成功的人。
五、1、榜樣的力量是無窮的,三年的校園生活,磨練了我們搏擊長空的翅膀。我們相信,xx培養出來的優秀學子,你們的名字將載入學校的史冊!今天你以母校為榮,明天母校將因為你們而感到驕傲!
下面請于校長宣讀優秀畢業生名單,有請x校長為他們頒獎。
a、市級三好學生:
b、校級優干:
c、校級三好:
讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。并祝福他們今后捷報頻傳,繼續為母校做出貢獻。
2、“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,今天我們畢業了。但畢業不是結束,而是歡呼開始;畢業不是慶祝完成,而是宣布進步。就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風破浪。
下面請xx主任宣讀畢業生名單,請依次從(1)班到(3)班。按班級順序十個一組上臺領取畢業證書。請x校長隆重頒發畢業證書。
(背景音樂《長亭外,古道邊》)。
讓我們以熱烈的掌聲對大家畢業表示祝賀。
六、同學們,三年的校園生活,我們的老師付出了辛勤的汗水,傾注了真摯的情感。如今,要踏上新的征程,即將告別母校,我們要在xx校記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學校、老師一個贈別禮物。感謝師長恩,珍藏母校情。
有請我們20xx屆畢業生代表向母校獻禮!請x校長和于校長接受禮物。(音樂)。
七、在xx的三年,大家由天真爛漫的幼稚孩童,一天天成長為有抱負、有理想的翩翩少年,這些都離不開老師精心培育和默默奉獻,回顧在三年的學習生涯,同學在爭辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事,今后,無論各奔東西,無論我們經過多少風雨波折、結識多少新人好友,我們的同學之情都不會隨著時光而消逝,這份初中的同窗之情大家都將珍惜。
下面就請畢業生代表初三(1)班的xx講話。掌聲歡迎。
澎湃,豪情滿懷,道出了對母校的感激和依戀,對同學和老師的離愁別緒,更讀出了xx學子的風采!感謝xxx同學的精彩發言。
八、同學們,三年的初中生活,你們見證了xx的誕生和發展,你們與xx同成長。
在你們的成長過程中,我們的老師付出了辛勤的汗水,付出了慈母般的情感。
現在你們畢業了,但不要忘記母校,不要忘記為你們奉獻的老師和工作人員,多少個不眠之夜,老師為你們計劃籌謀;多少個日子學校工作人員為你們汗流浹背;你們一次失誤會帶給老師的是無數次的分析;當你不交作業時他們追著你,催著你;當你遇到困難時,是他們呵護你鼓勵你;當你們犯錯誤時是他們在糾正你原諒你。
每一次長談后,淚流滿面的你可否注意到老師雙眸中的盈盈淚光?他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求,更明白你的喜怒哀樂,更知道你的優點瑕疵。他們用良苦用心掩飾憂愁苦悶,他們全力以赴地忘掉自己的病痛疲勞……現在我們有請初三班主任代表xx老師講話。歡迎!
陳老師表達了對同學們的眷戀之情,提出了希望和祝愿,說出了全體班主任老師的心聲:不管你們到了哪里,老師永遠和你們在一起。
九、三年風雨同舟,陪伴我們長大的還有默默關心、理解、支持我們的家長,xx對一直以來關心支持學校發展的家長朋友們致以最崇高的敬意。
我想我們的家長今天更是感慨萬千,請初三(3)班xxx的家長代表全體家長想想說說心里話。請!
十、臨別依依,千言萬語!親愛的同學們,無論再過多少年,無論今后我們走到那里,我們都是老師優秀的孩子!老師我們愛您!
現在我們依然希望聽到您的殷切期望幾多叮嚀,有請科任老師代表xx老師為同學們送上畢業寄語,大家歡迎。
十一、結束語。
女:畢業典禮已接近尾聲了,天下沒有不散的筵席,xx的經歷只是你美麗人生中的一個小小的驛站。請你們牢記xx的校訓:達德、悟學、崇樸、勉行。樹立“今天我以xx為榮,明天xx以我為榮”的遠大志向,五年、十年、二十年后,母校期待著你們帶著豐碩的成果,成為國家和社會的棟梁之才,回來再次相會,讓我們一起分享你們成功的喜悅。
男:請校長老師起立面向同學,全體同學向領導、老師深鞠一躬。
(老師們回禮)。
女:領導老師請坐。請同學們同唱校歌《希望的殿堂》。
男:再一次向美麗而親切的母校,對朝夕相處的恩師,表達我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,我們的老師桃李滿天下,祝同學們前途似錦。
20xx屆初三畢業典禮到此結束。
畢業班畢業晚會方案大全(16篇)篇十六
乙:那過去的日子將在這一瞬間復活
金:將來的歲月將在這一瞬間展望
甲:讓我們拉開心靈的幡幔
丙:用歌聲,用掌聲,用心語 用我們最美好的姿態
齊:留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。2015xx小學4班××晚會正式開始。
同學是什么?是即使歲月荏苒、天各一方,也最愿意親近的人,是打擾了不用說對不起的人,是幫助了不用言謝的人,是步步高升也不用改變稱呼的人!
2012年7月21日,30多位高中同學滿懷激-情,紛紛趕往預先約定的聚會地點,參加高中畢業30周年同學聚會。同學們來自各行各業,大家都推辭了原定的應酬,放下手中繁忙的工作,幾位在外奔波的同學不遠千里,也在百忙之中擠出時間,匆匆飛回成都,就像放飛在空中的風箏一樣,飛得再高,總有一根線連著,拽在同學的手中,那不是束縛,是友情關愛與彼此掛念。
宣陶邱梅等幾位熱心同學利用現代網絡通信手段進行了一系列艱辛的“人肉搜索”與“考古發掘”,聯系上了失散多年、了無音信的同學,把班里絕大部分同學都召集在“天涯緣聚,友誼珍存”的旗下。
盡管分別30年已經使得高中時代被逐漸淡忘,盡管大家都很忙碌,但一接到聚會通知,就像收到一封盼望已久的家書一樣興奮不已,都欣然答應參加聚會,并紛紛加入高中qq群,在相互提示和調侃之中尋找青春少年的感覺,回憶當年他或她的模樣與言談舉止特點;在戰戰兢兢的相互打探之中,獲取同學的近況。在聚會日期日漸臨近的幾天里,大家誠惶誠恐,擔心認不出老同學而被罰酒三杯,各自暗中想象猜測著久未謀面的他或她現在的模樣:他或她是胖了還是瘦了?是大腹便便還是苗條依舊??頭發白了嗎?是朝如青絲還是暮成雪??是滿臉滄桑還是油光水滑?......,諸多疑問縈繞在腦海里。
就連已定居海外多年的同學也在繁忙工作的休息間歇里登上qq“復習功課”,并不時拋出幾句話題誘餌,試圖引起群聊爭論,以獲取同學的信息,真是一場高技術條件下的“火力偵察”
總之,高中畢業30年,同學們身處天涯海角,掌握著不同的專業技能,從事著不同行業;有各自領域的佼佼者,有事業有成的成功人士,也有命運不佳,事業平平的平淡人士。盡管如此,30年的人生經歷讓大家都有一個共同心聲,那就是愿同學友情永存!
光陰似箭,“彈指一揮間”,三年匆匆而過.初中生活即將悄悄地走進了回憶,所有的往惜都可憶而不可重逢了.三年前,你們懷揣夢想,攜帶著美好的憧憬,邁著稚嫩的腳步來到了環境優美,窗明幾凈的烏江復旦學校。從那時起你們開始用生命和心靈演繹自己的精彩,灑落你們的汗水和淚滴....... 校園里曾回蕩著你們的歡聲笑語;有你們追逐嬉戲綻放出的一張張笑臉;運動場上有你們龍騰虎躍的英姿;教室里有你們發憤苦讀的身影;課堂上,有你們爭先恐后妙語連珠的發言;一張張試卷上,凝聚著你們智慧的結晶-----三年來,你們稚嫩的雙手,純真的眼神,燦爛的笑靨,嬌小的身影,收獲的喜樂,難忘的友情,為學校增添了一道道美麗的風景。這里的每一個角落,這里的一草一木,都見證了你們勤奮攻讀的身影,都留下了你們美好的回憶。無論是掌聲鮮花帶來的微笑,還是困難挫折失敗時留下的傷心淚水,都記錄著你們成長的足跡,這些都將永存我們的記憶深處。
三年中,我們曾風雨相攜,同舟共濟。面對困難和壓力,也許你們都徘徊過,彷徨過,但卻從未頹廢過,停滯過,因為我們始終都堅信:“陽光總在風雨后”。在你們身上,我們看到了年輕一代的成長,看到積極向上、奮斗不息的精神,看到了青春的活力,未來和希望。
校園的.純真揮灑最美的真摯
在這燈花與微笑構成的舞臺,在這溫馨與永恒鑄成的圣地。
我們歡聚在一堂,共同度過這個美好而難忘的夜晚。
流金歲月,三年的 生活已經匆匆而逝,我們在這里學習,在這里成長。
四季更迭,任萬物瞬息萬變,我們未曾改變,一段深深的情,一顆感恩的心。
讓我們在最美的年華里,共同譜寫最動聽的青春樂章!
尊敬的各位領導、各位來賓
親愛的同學們 大家 晚上好!
歡迎來到 我是今晚的主持人
我是今晚的主持人
下面 請允許我為大家 介紹今天到場的各位來賓 他們是
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男:三年前,當我們踏入學校的時候,就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
女:此時此刻,我們每個人帶著興奮喜悅的心情,帶著絲絲離別的傷感和愁緒,忍著離別的淚水,相聚在這里。
男:如果說我們當初相見是為了尋求知識,積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實現理想,大展宏圖。
女:學校雖是寧靜的港灣,我們終究要駛向廣闊的大海,學校雖是安全的機場,我們終究要飛向藍天。
男:親愛的老師,謝謝您,為我們插入騰飛的翅膀。
女:可愛的母校,感謝您,為我們揚起遠航的風帆。
男:我們無悔于自己的青春年華,我們無愧于附校這個大家庭,我們已經為三年的初中生活畫上了圓滿的句號。
女:我們就要畢業了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。
女:我們即將在人生的征途上跨出新的一步,我們應該為自己而自豪!為母校驕傲!
合:現在我宣布:2011屆初中畢業典禮現在開始。
男:首先,介紹與會的各位領導,對他們的到來表示熱烈的歡迎。
澤:金色的七月,我們迎來了希望。 靜:金色的七月,我們放飛著夢想
澤:昨天,我們還剛剛走出純潔的象牙塔, 靜:今天,我們又站在了人生的起跑線。
澤:是鴻鶘就當志存高遠 靜:是雄鷹定要展翅藍天
澤:這里有我們施展才干的空間 靜:這里有我們放飛夢想的藍天
澤、靜:畢業生晚會現在開始。
靜:今晚歌如潮
澤:今晚花似海
靜:今晚是歌舞的海洋
澤:今晚是我們的盛會
靜:朋友們,青春的歌喉是雄渾的,青春的篇章是璀璨的
澤:讓我們珍惜青春年華,珍惜時代賦予的寶貴機遇,在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦,用自己的青春和智慧在歷史長河中,寫下光輝的一頁。
靜、澤:畢業生晚會現在結束。
同學們:
光陰似箭,“彈指一揮間”,三年匆匆而過.初中生活即將悄悄地走進了回憶,所有的往惜都可憶而不可重逢了.三年前,你們懷揣夢想,攜帶著美好的憧憬,邁著稚嫩的腳步來到了環境優美,窗明幾凈的烏江復旦學校。從那時起你們開始用生命和心靈演繹自己的精彩,灑落你們的汗水和淚滴....... 校園里曾回蕩著你們的歡聲笑語;有你們追逐嬉戲綻放出的一張張笑臉;運動場上有你們龍騰虎躍的英姿;教室里有你們發憤苦讀的身影;課堂上,有你們爭先恐后妙語連珠的發言;一張張試卷上,凝聚著你們智慧的結晶-----三年來,你們稚嫩的雙手,純真的眼神,燦爛的笑靨,嬌小的身影,收獲的喜樂,難忘的友情,為學校增添了一道道美麗的風景。這里的每一個角落,這里的一草一木,都見證了你們勤奮攻讀的身影,都留下了你們美好的回憶。無論是掌聲鮮花帶來的微笑,還是困難挫折失敗時留下的傷心淚水,都記錄著你們成長的足跡,這些都將永存我們的記憶深處。三年中,我們曾風雨相攜,同舟共濟。面對困難和壓力,也許你們都徘徊過,彷徨過,但卻從未頹廢過,停滯過,因為我們始終都堅信:“陽光總在風雨后”。在你們身上,我們看到了年輕一代的成長,看到積極向上、奮斗不息的精神,看到了青春的活力,未來和希望。
三年中你們曾經聆聽過老師的諄諄教導,感受過班主任真誠的祝愿和嚴肅的批評;你們的每一點進步都會使我們老師高興,你們的每一點失誤也常常會使老師寢食難安。雖然老師有時會過于嚴格,會說一些令你們感覺不愉快的話,請你們原諒他們,因為在他們的心目中,你們已經成為了他們自己的孩子,他們對你們的每一次責備,都源自于一種老師對你們的“愛”!
同學們,5天后你們就該整裝奔赴中考戰場了。不論結局是喜是悲,你都要學會承受,因為你已經長大!未來的日子不管是陽光燦爛還是風雨彌漫,你都要毅然前行。同學們,今天是你們人生的一個特別時刻,你們即將結束自己的初中生活,走入更廣闊的天地。初中生活對你們來說僅僅是人生旅途的一個重要驛站,你們成才的道路,征程漫漫。你們飽含青春活力,青春是生活賦予我們的最珍貴的禮物。請帶著青春的風采,帶著拼搏的精神,帶著美好的回憶,去開始新的征程吧!我會真誠為你們的前程祈禱;我會一直含笑送你們勇敢前行。
真誠希望你們在中考中,以理想的成績來報答學校、老師、父母對你們的栽培和期望!祝愿同學們一帆風順.