優(yōu)秀作文要注重思想的深度和觀點(diǎn)的獨(dú)特性，能夠給讀者留下深刻的印象。接下來請(qǐng)大家一起欣賞一些優(yōu)秀作家的杰作，相信它們會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助。
參觀科技展六年級(jí)（優(yōu)秀18篇）篇一
我們最近看到的未來系列的科幻電影，都是什么人類與機(jī)器對(duì)抗，外星人入侵，人類自相殘殺等等。但在我看來，未來決計(jì)不會(huì)是如此的修羅地獄，一定是美好的，充滿藍(lán)天白云的。
未來會(huì)是什么樣的呢?我相信沒有人知道，在我的夢(mèng)里，它是這樣的。
清晨的陽(yáng)光撓醒睡夢(mèng)中的我，我在被窩里伸個(gè)懶腰，然后掀開被子，被子瞬間分界成原子級(jí)別的粒子，然后再迅速的在空中重新凝聚，成型的樣子赫然是軍隊(duì)中的豆腐被。我坐起身，手在虛空中一抹，一個(gè)全息屏幕便出現(xiàn)在我面前，虛點(diǎn)幾下，一套完美著裝便合身的套在身上。
意念一動(dòng)，洗漱機(jī)器人便以最舒適的力度及最快的速度，完成了我個(gè)人的洗漱工作。
我走進(jìn)餐廳，機(jī)器人在我洗漱的時(shí)候，就已經(jīng)讀取了我大腦想吃的物品，所以在我踏進(jìn)餐廳的一刻，服務(wù)我的機(jī)器人已經(jīng)走在了我的身邊，等待我坐下的一刻便把美餐放在我面前的桌子上。
吃完有機(jī)無污染的早餐，我便坐上了由機(jī)器人駕駛的空中巴士，只需要幾分鐘，便能到達(dá)我工作的地方，全程無噪無震動(dòng)哦，甚至連異味都沒有。
我所說的一切都還只是夢(mèng)想，想讓它成為現(xiàn)實(shí)，我們作為祖國(guó)的未來，還要更加努力才行。
參觀科技展六年級(jí)（優(yōu)秀18篇）篇二
兒童節(jié)是我們孩子最喜歡、最渴望的節(jié)日之一，那天我們還舉辦了盛大的“科技節(jié)”。
早上，我們都帶著喜悅和興奮的心情來到了寬闊的操場(chǎng)?？吹饺齻€(gè)高大意氣風(fēng)發(fā)的大佬控制著飛機(jī)在天空中自由飛翔。真的讓人一扭頭就覺得是鳥！
第一個(gè)大哥，他拿了一架我們折疊的紙飛機(jī)，但是給飛機(jī)增加了發(fā)動(dòng)機(jī)、傳感器和其他東西和零件。讓飛機(jī)飛得比我們的高很多，真的是‘別人沒做過的事’。老大哥操控著飛機(jī)，隨著音樂的節(jié)奏在天空中飛翔，讓想象讓飛機(jī)飛得更高，未來會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)。
二哥坐了一架大飛機(jī)，舉在天上，同時(shí)用遙控器開飛機(jī)。一條條回憶起飛行路線，是多么美妙，精準(zhǔn)的飛行姿態(tài)讓人回味無窮?！芭椋椤保∽仙幕覊m從飛機(jī)的機(jī)翼噴涌而出，越來越少，飛機(jī)逐漸降低高度降落。
第三個(gè)大哥，用相機(jī)控制一架新飛機(jī)，拍攝整個(gè)校園場(chǎng)景。飛機(jī)擠壓出的“呼呼聲”讓我感到興奮。這就像壓縮空氣的聲音或飛機(jī)研究人員的歡呼聲。我為此感到驕傲。中國(guó)的科技就像一條飛龍，不斷超越前進(jìn)。
那天，太陽(yáng)真大！
參觀科技展六年級(jí)（優(yōu)秀18篇）篇三
今天早上，我們排了長(zhǎng)隊(duì)，來到了初中的科技館。這不是一個(gè)真正的科學(xué)博物館，而是一個(gè)小房間。
走進(jìn)來，我發(fā)現(xiàn)里面的東西很奇怪！首先，我看到許多動(dòng)物，它們最初是3d的。我們都戴上3d眼鏡，看著動(dòng)物，好像它們是真的一樣。我們伸出手去觸摸它們，但是我們不能觸摸它們。真是奇跡！
我們又參觀了下一個(gè)。這東西太奇怪了。它像一張網(wǎng)，但感覺像一個(gè)平板。還有一個(gè)能自動(dòng)爬上爬下的，這讓我們非常驚訝！
還有一個(gè)大鼓。我們不需要開槍。只要我們把手伸進(jìn)洞里，它就會(huì)自動(dòng)響。老師告訴我們這是聲波的原理！
還有兩面鏡子，中間有一輛車，但是透過鏡子的反射，我們看到了成千上萬輛車！還有兩根直桿可以很容易地穿過彎曲的孔。真是太神奇了！
科技館里有什么奇怪的東西。我真的希望我能去玩！
母親的話：孩子們的文章提出了幾個(gè)原因?？磥砀改笐?yīng)該先努力理解科學(xué)的奧秘，然后帶他們的孩子去魔法科學(xué)講堂！
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參觀科技展六年級(jí)（優(yōu)秀18篇）篇四
科技是一條通往新世紀(jì)的路，我們正在前進(jìn)中，尋找新世界現(xiàn)在的科技多么發(fā)達(dá)！給人們帶來了很多方便與快捷。
現(xiàn)在的科技多么發(fā)達(dá)：有液晶電視，可以看天氣預(yù)報(bào)，知道了明天的天氣；有冰箱，可以保存蔬菜，水果，海鮮……還有電腦――可以?shī)蕵芬部梢栽诰W(wǎng)上查找資料。
當(dāng)然，現(xiàn)在的科技給人們帶來了放便與快捷，但是現(xiàn)在的科技也難勉有壞處。
有些人，沒有合理安排時(shí)間，一直玩電腦上的游戲，從凌晨到黑夜一刻不停地玩不能自拔；有些人在網(wǎng)上為了“偷”錢，不擇手段；還有些人利用科技，制造“hacker”做違法交易。
現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)，我們的生活也越來越美好，相信以后科技會(huì)更發(fā)達(dá)，生活會(huì)更美好。
參觀科技展六年級(jí)（優(yōu)秀18篇）篇五
星期六，我和家人一起去成都科技館。
進(jìn)入大門，一只胖嘟哮的鐘形飛形物靜靜地蹲在那里。我走進(jìn)去仔細(xì)一瞧，噢！原來這艙是神舟1號(hào)返回艙。它曾遨游太空呢！
我好奇地看著，發(fā)現(xiàn)它的上面有一個(gè)艙門，這原來是供宇航員進(jìn)出軌道艙使用的。繞了一圈，我看見回艙的四周有很多小洞口，我感到不解。這時(shí)，講解員阿姨帶著一大批游客過來了。這時(shí)候，我正在聽他們的講解，知道這些小洞洞是用來噴火，調(diào)整平衡用的。看著這個(gè)不起眼的家伙，原來足足有三噸重呢，還可以乘坐三名宇航員，真是夠稀奇的。
“神舟一號(hào)”旁邊還有各種火箭模型，大量參閱資料。我從中知道了宇航員在太字中的衣食住行，還看到了一張張從太空拍攝下來的美麗的宇宙照片。
過了一會(huì)，我們來到了3d電影廳，觀看3d電影。通過電影，我看到了火箭是怎樣載著“神舟一號(hào)”飛船進(jìn)入太，以及“神舟一號(hào)”飛船分離、點(diǎn)火、進(jìn)入軌道、著陸等一系列過程。
我看著茫茫的宇宙，星星在閃爍，九大行星在運(yùn)轉(zhuǎn)，我好像進(jìn)入了太空。
后來我們又到了機(jī)械館、神奇的動(dòng)物館、氣候館等十幾個(gè)館參觀。一路驚嘆不斷。
我心中的科技館是這樣的美。
參觀科技展六年級(jí)（優(yōu)秀18篇）篇六
今天坐班車上學(xué)后，在操場(chǎng)周圍的圍欄上發(fā)現(xiàn)了一些科普宣傳板。我覺得期待已久的科技節(jié)終于開始了。
第一節(jié)課結(jié)束了。正如我所料，張老師饒有興趣地對(duì)大家說：“同學(xué)們，今天，我們學(xué)校舉辦一個(gè)科技節(jié)。從第二節(jié)課開始，我們將參觀操場(chǎng)?！睂W(xué)生們聽著聽著，看起來像快樂的小鳥，教室突然變得熱鬧起來。在老師的命令下，學(xué)生們分成兩組，走出教室走向操場(chǎng)。
首先，我們每節(jié)課站成四列，先聽聽校長(zhǎng)和老師的發(fā)言。然后航模表演開始，火箭模型升上天空，模型上綻放出粉紅色的小雨傘。隨著微風(fēng)，在空中緩緩飛舞?？萍颊褂[會(huì)正式開幕。
最引人注目的是各種稀奇古怪的科技作品。有利用反射原理制作的.折射鏡，有按下開關(guān)就動(dòng)的木制恐龍，真的栩栩如生，栩栩如生。有電動(dòng)和自動(dòng)打蟲.我最喜歡小巧玲瓏的電鉆，外形小巧，攜帶方便。如果家里有這樣的電鉆，很多問題都可以解決。比如在家里釘釘子，需要打洞。只要出來，就很容易拿到。
印象最深的是溜溜球表演。溜溜球是腦力和手協(xié)調(diào)的運(yùn)動(dòng)。我們學(xué)校有幸請(qǐng)了三位溜溜球高手為我們表演。他們以嫻熟的計(jì)數(shù)和高超的技巧贏得了我們所有觀眾的掌聲。我也是溜溜球愛好者。和他們比起來，也不算什么。
另外，10米畫卷、手抄報(bào)、科技宣傳板等給我留下了深刻的印象。我理解這次科技展只能是意料之外，不可能。
參觀科技展六年級(jí)（優(yōu)秀18篇）篇七
到了科技館，我們又蹦又跳的下了車，排好隊(duì)，走進(jìn)了科技大學(xué)，哇！原來科技大學(xué)這么大呀！我們?cè)诳萍拣^合照，留作紀(jì)念。我們進(jìn)入科技館，里面很亮堂，一個(gè)個(gè)恐龍化石、標(biāo)本都顯得格外閃亮！田老師為我們介紹了很多化石和標(biāo)本，有魚龍的標(biāo)本，幻龍的`標(biāo)本，柴煤樹干的標(biāo)本，海百合化石。
最讓我感興趣的是肉石和柴煤樹干。肉石，上面是一層“肉皮”，中間有一層“肥肉”，最底下是“瘦肉”，田老師給我們做了介紹：肉石，產(chǎn)地為廣西柳州，又稱彩霞石，可給人以豬肉中五花肉之感。系呈巨大脈帶狀產(chǎn)生的張性斷裂破在結(jié)構(gòu)摩擦熱力和地下，形成不同深淺的紅、橙、白的方解石環(huán)帶狀沉淀、膠結(jié)而成……。柴煤樹干，取自山東臨沂，1958年在采挖石料時(shí)發(fā)現(xiàn)。該樹干屬陸生裸子植物松柏綱，產(chǎn)于二疊系石盒子組柴煤層位，遠(yuǎn)看像單干木馬，近看像長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)脖子。
走出科技館，我們依依不舍的回頭看了看，還想再沉浸在那知識(shí)的“寶庫(kù)”里，吮吸著知識(shí)的甘霖。
我長(zhǎng)大了，要來科技大學(xué)了解、學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為將來的祖國(guó)做貢獻(xiàn)！
參觀科技展六年級(jí)（優(yōu)秀18篇）篇八
周五，我們把教室布置得格外美麗，黑板上像畫上了濃妝，寫著“科技增能”四個(gè)大字，字周圍有各種各樣的幻想畫，像什么奇形怪狀的手槍啦什么的。你一定會(huì)問：“這是干嗎呢?”告訴你吧，我們是迎接檢查團(tuán)的到來，而舉行的“科技作品創(chuàng)新與展示”的活動(dòng)呢!
活動(dòng)就要開始了，檢查團(tuán)一進(jìn)門，我們便全體起立。坐下后，主持人宣布活動(dòng)正式開始了，我們懷著無比緊張和激動(dòng)的心情鼓起了掌。
接下來劉佳奇和遲新一各自介紹了自己的作品，都讓我受到了很大的啟示。
“下一個(gè)誰想來介紹一下?”我照例把手舉得高高的。吁``````謝天謝地總算找到我了，我從容地走上講臺(tái)，滔滔不絕的講了起來。
“我制作的是一個(gè)摩擦燈，我制作摩擦燈是因?yàn)槭艿诫娪暗膯l(fā)，電影里的老式自行車車頭都會(huì)有一個(gè)摩擦燈，我就是根據(jù)摩擦燈的原理制作了我自己的摩擦燈，只是我的摩擦燈力度還不夠，暫時(shí)還不能將小燈泡點(diǎn)亮。
這次“科技作品創(chuàng)新與展示”既開拓了我的視野，又增長(zhǎng)了我的知識(shí)，我也學(xué)到了很多在生活中能運(yùn)用進(jìn)去的常識(shí)，我希望學(xué)校能多開展類似的活動(dòng)。
當(dāng)你們看著可愛的動(dòng)畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時(shí)候，……你可曾意識(shí)到科技的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科技就在我們身邊。
科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象，激起了我從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的`主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國(guó)家建設(shè)，為人類文明做出貢獻(xiàn)。
擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。
讓我們熱愛科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。
今天陽(yáng)光明媚，在這樣的好日子里當(dāng)然會(huì)有愉快的事兒發(fā)生，這不，第五屆科技節(jié)開幕啦!
這次，我們四年級(jí)的活動(dòng)主題是“快樂科學(xué)思維拓展訓(xùn)練”。我欣喜若狂，像個(gè)快要爆炸的氣球一樣到處飄。
終于我們來到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，主持人元老師帶領(lǐng)我們做了有趣的游戲，我印象最為深刻的是團(tuán)體pk戰(zhàn)。這是一個(gè)非常刺激的游戲，游戲的規(guī)則是四位同學(xué)為一組展開比拼，比一比哪組堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)。有趣的是開始時(shí)四位同學(xué)坐著依次躺在同學(xué)的大腿上，后來竟然凳子也抽掉了，四人就懸空躺著，好懸哪!比賽開始了，吳老師選出了四個(gè)人：朱梓文、盧加豪、汪豪、鄒雨。啊呀!不對(duì)呀!吳老師怎么派“小肥豬”朱梓文上場(chǎng)呢?其他三人吃得消嗎?可我們看到吳老師好像胸有成竹的樣子就打消了顧慮。但我還是不放心，眼看著四張凳子都被抽掉了，我更加擔(dān)心了。時(shí)間一秒、兩秒……“啪”的一聲，咦，怎么了?哦!原來是四(1)班倒了。哈哈!少了一個(gè)對(duì)手了!可我還是咬著牙憋著暗暗給他們加油：小胖豬，你千萬別把人壓趴了啊!他們四人搖搖晃晃，看得我真是擔(dān)心。終于一聲哨響，元老師宣布比賽結(jié)束，我們竟然堅(jiān)持到最后，贏了!看來“小肥豬”表現(xiàn)還是不錯(cuò)的，害得我白擔(dān)心了一場(chǎng)。
接下來是四位女生上場(chǎng)，有了第一次比賽的經(jīng)驗(yàn)，我們放心多了。果然，女生組也贏了。我們四班都樂瘋了。
第二個(gè)游戲開始了，這次我們?nèi)鄥⒓恿?。元老師發(fā)給我們兩人一根繩子，讓我們先把手套住，請(qǐng)同學(xué)打上一個(gè)結(jié)，然后想法從繩子中脫手而出，但不能打開那個(gè)結(jié)。這好像挺簡(jiǎn)單的。我和安晨希一組，我用手一穿說：“哈哈哈!繩子出來了!”可安晨希說：“我這兒還有一個(gè)結(jié)呢!”這可難倒了我們，我們?cè)趺匆泊┎怀鰜?。這時(shí)吳老師也來幫忙，她讓我們?cè)囍酒饋韯?dòng)用身體和腳一起合作，可也不行。安老師也來幫忙了，可安晨希還是沒把手穿出來，這樣反反復(fù)復(fù)搞了很多回，突然“啪”的一聲，我高興地說：“出來啦!”安晨希大聲說：“沒!”
其他幾組也在那兒忙個(gè)不停，可竟然沒有一組成功，這時(shí)，元老師宣布活動(dòng)時(shí)間到。我們都灰心喪氣。元老師見了安慰我們都不要著急，原來秘密還是在手上，只要簡(jiǎn)單地一穿就成功了，不過要改變?cè)瓉淼乃季S方向。
這次科技界真是有趣!我太喜歡了!
科技給人類帶來的沖擊實(shí)在是太大了，科技所涉及到的方方面面實(shí)在是太廣了，那么今天我僅就時(shí)下最時(shí)髦的一個(gè)話題——?jiǎng)?chuàng)新，來談?wù)勎覍?duì)科技走進(jìn)生活的感受。
朋友，你還記得人類歷史上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)嗎?那可是美國(guó)的賓西法尼亞大學(xué)創(chuàng)造的人類一大奇跡啊!可是它的機(jī)身太笨重，有好幾間房子那么大，而且內(nèi)存少、速度慢，于是聰明的人類對(duì)其創(chuàng)新改造，于是電腦便一代比一代好，一代比一代強(qiáng)，直到今天，筆記本電腦應(yīng)運(yùn)而生。
目前，最具有創(chuàng)新代表性的則要數(shù)移動(dòng)式奔4處理器，它的機(jī)身更薄、更輕，就像一個(gè)手提式的公文包，上班族隨時(shí)隨地的工作，無論是在戶外還是在戶內(nèi)，都毫無差別;這大大地提高了工作效率。我曾經(jīng)問過中國(guó)計(jì)算機(jī)科學(xué)研究所所長(zhǎng)李國(guó)杰院士電腦的發(fā)展趨勢(shì)，李院士說：“電腦的發(fā)展趨勢(shì)是，你就不知道你家里有多少電腦，并且用起來很方便，讓你忘記電腦的存在?！彪娔X的發(fā)展，經(jīng)歷了一個(gè)不斷創(chuàng)新，不斷改造的過程。人類得益于科技，科技得益于創(chuàng)新。其實(shí)人類得益于創(chuàng)新又豈止在電腦一方面。
在科技節(jié)中，我校特地請(qǐng)來了曾經(jīng)去過南極考察的極地研究專家劉雷保叔叔，他為我們?cè)敿?xì)地介紹了南極的面積、交通工具、氣溫、生活等方面的知識(shí)和在南極遇見的一些有趣的事物或事情。
在我校的科技周里，同學(xué)們紛紛開動(dòng)腦筋、發(fā)揮創(chuàng)意，做出了許多科技小制作。我校是乒乓特色學(xué)校，我班又是乒乓特色班，因此最近我們班要上一堂乒乓拓展課，有許多外校的老師來聽課。心靈手巧的同學(xué)們?cè)诎嘀魅涡炖蠋煹闹笇?dǎo)和帶領(lǐng)下，利用一些廢棄的乒乓球制作成了小掛件、小雞撐傘、小豬等“藝術(shù)品”。雖然作品不算十全十美，但是看到同學(xué)們辛勤“勞動(dòng)”的成果，老師欣慰地笑了。我覺得，通過這次地鍛煉，我們豐富了想象力，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，提高了動(dòng)手能力。我相信，同學(xué)們今后一定會(huì)做出更好、更棒的作品!
我認(rèn)為科技一直在伴隨著我們成長(zhǎng)，正逐漸地成為了我們生活中必不可少的東西。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)科學(xué)，熱愛科學(xué)。
我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)培養(yǎng)的下一代接班人。我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來為祖國(guó)的科技事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
參觀科技展六年級(jí)（優(yōu)秀18篇）篇九
未來的科技是什么樣的呢？也許大家都很好奇，關(guān)于科技想象的作文。未來可能有像人一樣的機(jī)器人？未來的汽車能在天上飛？電腦也會(huì)有思維會(huì)說話談感情？現(xiàn)在讓我們一起去暢想未來的世界吧！
清晨，我正懶洋洋地睡在床上，蒙?中聽見一陣音樂把我給弄醒了：“小主人，起床的時(shí)間到了?！奔矣脵C(jī)器人正拿著我的衣服站在床頭邊。我漫不經(jīng)心地說：“我昨天穿的衣服你給洗了嗎？”“放心吧，小主人，早就洗好烘干疊好了?！睓C(jī)器人說，邊說它還邊幫我把衣服穿好。此時(shí)我的床慢慢地自動(dòng)變成了迷你電汽車停到窗外，它懸在空中等候指令。就連洗漱也不用我自己動(dòng)手，毛巾停在空中，牙刷也停在空中。我洗漱完了之后，機(jī)器人又拿了一個(gè)食譜給我，那是早餐食譜，我隨意點(diǎn)了牛排、漢堡、魚翅、龍蝦，吃完了只要說一聲好了，機(jī)器人就自動(dòng)把餐桌收拾干凈了。我說：“給我備一艘飛船，我馬上要去一下月球?！薄靶≈魅?，飛船已經(jīng)在窗外?！?，我進(jìn)了飛船，按了一下月球標(biāo)志，我說了一聲：“開”，飛船就自動(dòng)飛行了，僅用3分鐘就到了月球。
又過了20年后，走進(jìn)我的母校，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的書桌上都沒有課本，都是熒幕。原來老師只要在電腦里語音輸入題目，就會(huì)顯示在學(xué)生的熒幕里，一切都是全自動(dòng)的，像我們這么多學(xué)生的學(xué)校，只要很少的幾個(gè)老師就足夠了，同學(xué)們個(gè)個(gè)學(xué)得都非常棒。
但是，這一切都只是我的暢想，不過我相信只要我們?nèi)巳伺?，這一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
參觀科技展六年級(jí)（優(yōu)秀18篇）篇十
“媽！您還好嗎？我們過年就回去看您！”媽媽高興地說。
“你們安心在城里工作，別回來了，現(xiàn)在，咱天天都能見面啦！”
我聞聲而來，鏡頭中的外婆開心地笑著，仿佛年輕了十幾歲，媽媽也眉開眼笑。我朝外婆揮揮手，外婆樂呵呵地說：“喲！又長(zhǎng)高啰！”
看見這情景，我既高興，又感慨萬千。我陷入了沉思：以前沒有互聯(lián)網(wǎng)，話費(fèi)也貴，外婆家在云南，媽媽不能?；厝タ纯?，她時(shí)常想家想得半夜三更坐起來發(fā)呆，吃飯也心不在焉。還記得那次，我纏著媽媽撅著小嘴說：“媽媽外婆家太好玩了！你知道嗎？那天，我和表弟表妹去小山坡摘野果，有黑的、紅的、都可好吃了……”我講得眉飛色舞，突然發(fā)現(xiàn)媽媽用右手托著下巴，左手拿著勺，呆呆的，眼神空洞。我饒有興致地盯著她，兩人都不說一句話，不喘一口粗氣?？諝庀衲塘耍粫r(shí)間像靜止了；我們像木頭人似的。只有頭頂?shù)娘L(fēng)扇，“嗡嗡嗡”地叫著，像是在催促我們快點(diǎn)兒動(dòng)起來。
過了一會(huì)兒，媽媽大概發(fā)現(xiàn)了氣氛不對(duì)勁，“騰”地站起來，大步流星地走向房間。我迫不及待地問：“媽媽，我們什么時(shí)侯再回外婆家？那天我一個(gè)勁地說不要回來，你硬是把我拽到火車上，我還沒跟外婆、外公、舅舅……說再見呢！
“好了！睡你的午覺去！”媽媽的語氣很兇?！笆窃诹R我嗎？我做錯(cuò)事了嗎？媽媽今天怎么這么奇怪呢？難道媽媽不喜歡外婆家？”我不解地問：“你不喜歡回外婆家？那我就不去了，也不說了，不要生氣！”我悶悶不樂地剛想走出房間，又不放心地轉(zhuǎn)頭看看媽媽，我清清楚楚地看到媽媽臉上淌著兩行淚，又聽見媽媽重重地嘆了一口氣。
這么多年過去了，我也理解了媽媽的思鄉(xiāng)之情。自從有了互聯(lián)網(wǎng)，媽媽能天天見到外公外婆了，再也不會(huì)睡不香了，工作更專心了，媽媽店里的生意越來越紅火，銷量也越來越大。
互聯(lián)網(wǎng)啊，你是那么的神奇，在這里，時(shí)間和空間都被你縮短再縮短了，即使隔著萬水千山，也感覺觸手可及。你真是我們生活中不可缺少的溝通橋梁吶！我們應(yīng)該給你記個(gè)一等功??！
參觀科技展六年級(jí)（優(yōu)秀18篇）篇十一
21世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)空前輝煌的世紀(jì)，人類創(chuàng)造了歷史上最為豐碩的科學(xué)成就?？萍嫉牧α浚矎氐赘淖兞耸澜?。因此，中國(guó)要立于世界強(qiáng)國(guó)之林，實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興，必須走好科技這條大路。
科技筑好護(hù)國(guó)城墻。打開歷史的書頁(yè)，昔日秦皇，傾天下之力，北筑長(zhǎng)城，以御外敵入侵。長(zhǎng)城長(zhǎng)，與海為鄰；長(zhǎng)城陡，石階上天際；長(zhǎng)城久，千年風(fēng)霜仍屹立。這座長(zhǎng)城，不僅在古代能發(fā)揮作用，到近代的14年抗戰(zhàn)仍能御敵。以前的我們，沉浸于“天朝上國(guó)”的美夢(mèng)而不自知，殊不知，工業(yè)革命后科技發(fā)展迅速的西方文明已逐漸將我們甩在身后。當(dāng)西方列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮轟開中國(guó)緊鎖已久的大門，在這片繁華千年的大地上留下無盡的傷痕。而現(xiàn)在的我們，有了兩彈一星，走在科技前列，再無任人宰割的慘面?？茖W(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力，加強(qiáng)國(guó)家保護(hù)盾，筑好護(hù)國(guó)城墻。
科技強(qiáng)壯國(guó)民體魄。當(dāng)一個(gè)國(guó)家被饑餓纏身，被病毒包圍，卻無力抵抗，那么這個(gè)國(guó)家必定走向滅亡。我知道曾有一個(gè)年輕人立志讓中國(guó)戰(zhàn)勝饑餓，無數(shù)次的試驗(yàn)，一生致力于雜交水稻技術(shù)的研究、應(yīng)用與推廣，這個(gè)人就是袁隆平，成功研究出“兩系法”雜交水稻，創(chuàng)建了超級(jí)雜交稻技術(shù)體系。是他，讓我們中國(guó)人牢牢地把飯碗端在自己手里！我知道曾有一位中國(guó)女性，60多年致力于中醫(yī)藥研究試驗(yàn)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難，研究發(fā)現(xiàn)了青蒿素，解決了抗瘧治療失效難題，這個(gè)人就是屠呦呦。是她，挽救了全球數(shù)百萬人生命！舍己幼，為人之幼，顧方舟的一粒糖丸，是治病靈丹，他就是一座方舟，載著新中國(guó)的孩子，渡過病毒的劫難。生物科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使國(guó)民充饑御病，強(qiáng)壯體魄，一個(gè)國(guó)家也因此而愈發(fā)強(qiáng)大。
如果說，歷史是前人創(chuàng)造的，那么，我們是未來的締造者。愿新時(shí)代的青年們用科學(xué)力量武裝自己，不斷強(qiáng)大我們的祖國(guó)！
參觀科技展六年級(jí)（優(yōu)秀18篇）篇十二
古代是用烽火傳遞信息，現(xiàn)在是用電腦和手機(jī)。古時(shí)候科技很落后，但隨著時(shí)代的變化，科技越來越發(fā)達(dá)，這些發(fā)達(dá)的科技給人們的生活帶來了很多方便。
先來說電腦吧！電腦只要登qq就能和別人聯(lián)系，還可以視頻和別人面對(duì)面說話。電腦中的游戲種類繁多，一些益智游戲可以?shī)蕵啡藗兊纳硇摹，F(xiàn)在網(wǎng)上購(gòu)物已成為有電腦的家庭買生活用品、小吃零食、服裝飾品、花花草草等等的直接途徑。還有音樂、電影等播放的第一途徑都在電腦上。
看吧！電腦已經(jīng)給人們帶來了許多快樂，更不用說其他科技了?？照{(diào)已成為夏天的必備用品。如今的夏天更不似往常，越發(fā)的熱，于是空調(diào)帶給了人們涼爽，人們過夏天如同過春天一般。
現(xiàn)在的醫(yī)療技術(shù)也非常高超，一些不治之癥大都能得以治療。
現(xiàn)代科技依然在往好的方向發(fā)展，相信以后的世界會(huì)更加精彩，人們的生活會(huì)更充滿快樂。
參觀科技展六年級(jí)（優(yōu)秀18篇）篇十三
科技改變生活，這一點(diǎn)相信大家都深有感觸。以前我們出門離不開錢包，現(xiàn)在是離不開手機(jī)，需要付錢的時(shí)候就對(duì)著二維碼“掃一掃”，十分方便，使用掃碼支付的人也越來越多了。
全球有12億人都在使用馬云的阿里旗下的支付寶在，而馬化騰的微信支付也有著11。5億的月活躍賬戶。
央行推出的這個(gè)新的支付方式“來頭不小”，它就是“數(shù)字人民幣”，和現(xiàn)金一樣是法定貨幣，你可以將它理解為“電子版的現(xiàn)金”，而你的手機(jī)就是一個(gè)“電子錢包”。
參觀科技展六年級(jí)（優(yōu)秀18篇）篇十四
科學(xué)技術(shù)無時(shí)無刻不影響著我們的生活。當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室上課時(shí)，當(dāng)我們放學(xué)乘坐新能源車回家時(shí)，當(dāng)我們吃著香噴噴的米飯時(shí)，當(dāng)我們?cè)诿髁恋呐_(tái)燈下做作業(yè)時(shí)……我們每時(shí)每刻都在享受著科技給我們帶來的便捷和美好。
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，讓我們的生活日新月異。在過去，窮人經(jīng)常吃不飽，穿不暖；而現(xiàn)在由于雜交水稻技術(shù)的發(fā)展，我們國(guó)家基本消滅貧窮，絕大部分的人吃得好，穿得好。在過去，人們出行靠走、靠馬，很多人窮其一生，都沒出過遠(yuǎn)門；而現(xiàn)在人們出行有飛機(jī)、動(dòng)車、高鐵等各種現(xiàn)代化的交通工具選擇，真正實(shí)現(xiàn)了“天涯若比鄰”。在過去，人們交往靠書信往來，傳遞慢，容易“死沉大海”；而現(xiàn)在隨著通信技術(shù)的發(fā)展，視頻通話、微信傳送，有聲有色，隨時(shí)隨地。在過去，人們購(gòu)買商品，尤其是大件商品，須揣大量現(xiàn)金，既不方便也不安全；而現(xiàn)在，隨著支付技術(shù)的發(fā)展，只需一機(jī)在手，就可隨時(shí)買買買！在過去購(gòu)買生活用品，必須出門，有時(shí)東西多了，還要大包小包提著；而現(xiàn)在隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，我們?cè)诰W(wǎng)上就可以貨比三家，坐在家里就可以收到自己心儀的商品。科技在身邊，讓我們生活美好無比。
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展決定著一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。歷史一次次地證明：科技強(qiáng)大國(guó)家就強(qiáng)大，科技落后就要挨打！晚清政府夜郎自大，閉關(guān)鎖國(guó)，而此時(shí)的歐美列強(qiáng)紛紛開展工業(yè)革命，造槍造炮造車，踢開了清政府的大門，落后的清政府毫無招架之力，只能割地賠款，讓老百姓處于水生火熱中。滿目瘡痍、科技落后的舊中國(guó)，還沒喘上一口氣，又遭受了日本長(zhǎng)達(dá)十四年的侵略。舊中國(guó)的血淚史讓我們明白了：沒有強(qiáng)大科技，國(guó)將不國(guó)。
新中國(guó)成立后，一代又一代的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，將科學(xué)技術(shù)發(fā)展作為國(guó)家重要戰(zhàn)略。自主科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，讓我們國(guó)家政治地位日益提升，在國(guó)際上的話語權(quán)越來越重要。從原子彈到遼寧艦，從東方紅一號(hào)到北斗組網(wǎng)“中國(guó)航天”、“中國(guó)交通”、“中國(guó)橋梁”、“中國(guó)新能源”、“中國(guó)電商”、“中國(guó)超算”等一張張閃亮的名片，讓中國(guó)的國(guó)際地位扶搖直上，中國(guó)已邁向科技大國(guó)之列。
科技興則民族興，科技強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
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說：“中國(guó)要強(qiáng)，中國(guó)人民生活要好，必須有強(qiáng)大科技。”強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，必須有強(qiáng)大科技，強(qiáng)大的科技來源于強(qiáng)大的科技人才隊(duì)伍。愿無數(shù)個(gè)你我他，努力學(xué)習(xí)，做這萬千大軍中的一員，貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
參觀科技展六年級(jí)（優(yōu)秀18篇）篇十五
科技活動(dòng)的總目標(biāo)是擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生成為學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的一代新人。
作為六年級(jí)的小學(xué)生來講，學(xué)科認(rèn)識(shí)初步形成，也有了一定的科技活動(dòng)興趣和科學(xué)的思維方式、方法。故此對(duì)學(xué)生的知識(shí)教育應(yīng)居首位，還要注重對(duì)學(xué)生科技活動(dòng)興趣的培養(yǎng)和實(shí)用的科學(xué)思維方式的灌輸。培養(yǎng)學(xué)生課堂上的科學(xué)的思考習(xí)慣，逐步養(yǎng)成預(yù)見、測(cè)量、分析、探究、記錄數(shù)據(jù)等一系列的科學(xué)習(xí)慣，以及小組探究的活動(dòng)方式。
科技活動(dòng)教材包含了實(shí)驗(yàn)探索、科技制作、科技應(yīng)用、專題研究和創(chuàng)新發(fā)明等方面的內(nèi)容。由此希望能從不同的角度引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會(huì)科學(xué)研究、科技發(fā)明、制作科技作品的方法，了解科技知識(shí)在日常生活中和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，了解我國(guó)歷史上的科技成果及現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r。每方面的內(nèi)容遵循由淺入深、由易到難的原則，分別安排在各教材中供選擇。教材在活動(dòng)內(nèi)容的安排上注重以學(xué)生為主體，突出科學(xué)性、創(chuàng)造性、趣味性和地方性，有利于學(xué)生綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)解決實(shí)際問題。特別是一些反應(yīng)現(xiàn)代科技成果和與人們生活、生產(chǎn)緊密聯(lián)系，操作性強(qiáng)的`內(nèi)容，讓學(xué)生親自參與社會(huì)調(diào)查、開展科學(xué)研究、進(jìn)行科學(xué)探索和制作，從而加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。
1、知識(shí)層面：通過學(xué)生的實(shí)踐和探究，豐富自身的知識(shí)積累。
2、能力層面：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力和發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力；培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和人際交往能力；培養(yǎng)學(xué)生的口頭和書面語言表達(dá)能力；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀層面：激發(fā)學(xué)生實(shí)踐、探索的興趣；培養(yǎng)學(xué)生求真務(wù)實(shí)，大膽質(zhì)疑，勇于開拓的學(xué)習(xí)情操，構(gòu)建學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心地球、關(guān)心生態(tài)環(huán)境的道德堡壘。
1、把科技活動(dòng)課程的總目標(biāo)落實(shí)到每一節(jié)課。
2、把握小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo)。
3、用豐富多彩的親歷活動(dòng)充實(shí)教學(xué)過程。
4、讓探究成為科技活動(dòng)學(xué)習(xí)的主要方式。
5、樹立開放的教學(xué)觀念。
6、悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科技活動(dòng)學(xué)習(xí)。
7、充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)。
8、組織指導(dǎo)科技興趣小組。
1、飛機(jī)升空的秘密2課時(shí)。
2、會(huì)吸水的空氣1課時(shí)。
3、寫密信2課時(shí)。
4、色彩探秘1課時(shí)。
5、雨水寢室的建筑物1課時(shí)。
6、電磁指南針1課時(shí)。
7、噴水火箭2課時(shí)。
8、鐵絲的小制作3課時(shí)。
9、自動(dòng)加水器1課時(shí)。
10、克隆技術(shù)1課時(shí)。
11、海水淡化3課時(shí)。
12、溫室效應(yīng)2課時(shí)。
13、特殊視角發(fā)明2課時(shí)。
14、檢核表法1課時(shí)。
參觀科技展六年級(jí)（優(yōu)秀18篇）篇十六
今天我煮了一個(gè)雞蛋。并不是因?yàn)轲I了，而是因?yàn)槲蚁胍骄恳粋€(gè)問題:為什么煮過的雞蛋過冷水更容易剝殼。
可能大家都有發(fā)現(xiàn)，煮過的雞蛋過過冷水就很容易剝開，甚至一剝即開。今天就由我來說說這個(gè)比較簡(jiǎn)單的道理。
首先，實(shí)驗(yàn)讓人眼見為實(shí)。我拿了兩個(gè)雞蛋，都很普通，菜市場(chǎng)上買到的雞蛋。我準(zhǔn)備了兩個(gè)小碗，分別裝上溫水和冷水。先將兩個(gè)雞蛋放入熱鍋煮熟，大概5分鐘左右撈上。這時(shí)的雞蛋滾燙萬分，切勿用手去拿，很容易燙傷，當(dāng)然一部分為了實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確。用漏勺撈起，我小心翼翼的把熱水漏干，以至于一滴汗水流進(jìn)了熱鍋?！芭?，啪”只聽聲輕響（一滴水流進(jìn)熱鍋可很危險(xiǎn)，特別是油鍋）不禁嚇我一大跳，險(xiǎn)些把雞蛋弄掉。
撈起雞蛋，放入兩個(gè)小碗。大概放入兩分鐘，基本冷卻后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。先剝冷水碗內(nèi)的雞蛋，先摸摸表面，很平滑，但也不平滑，那要看從那個(gè)位置。從上到下，很平滑，但從左右和下上的話，就不是那樣了?；氐街黝}，我輕輕的在桌子上磕了一下雞蛋，然而只聽“咔”一聲脆響。竟然碎了，沒錯(cuò)，雞蛋表面裂開了一條細(xì)細(xì)的裂痕。雖然很細(xì)，但足以證明雞蛋殼已經(jīng)十分脆了。之后，我十分輕松的剝開了這雞蛋，證明了“煮過的雞蛋過冷水更容易剝殼”的科學(xué)依據(jù)，但我們還得把實(shí)驗(yàn)做到底。我輕輕拿出溫水碗里的雞蛋，明顯不同。從手感上，它外表粗糙很多。從硬度上，我不停在桌子上磕了幾下，才磕出一個(gè)小洞，可見硬度沒有減弱。當(dāng)然，這也證實(shí)了雞蛋殼只有在冷水里才會(huì)變得脆，其他溫度較高的水是不行的。
參觀科技展六年級(jí)（優(yōu)秀18篇）篇十七
科技城位于廣州番禺附近，是一個(gè)巨大的球狀體?？萍汲抢镉性S多科學(xué)知識(shí)和某些東西的由來，又是許多恐龍和化石的寶庫(kù)。
科技城四周是黑色的'玻璃，每一片玻璃上都鐫刻著古老的文字。兩邊是華貴的階梯，通過階梯，就是游覽大廳，所有的游覽項(xiàng)目都在這。我們分成小組，邊走向交通安全那邊，一進(jìn)去，沒有給人一種黑沉沉的感覺，而是真的走進(jìn)了虛擬世界一樣，腳底下是閃爍的燈光，頭上頂著五顏六色的霓虹燈，難道不像如同身臨其境一樣嗎？我們一起走進(jìn)去，吸引我的便是那一臺(tái)照相機(jī)。我們一起照了相，屏幕就用小球來顯示出我們的臉，一半是我的臉，一半是她的臉。這是多么地奇妙無比?。∥覀冞€去了”足球場(chǎng)”。比賽非常激烈！其實(shí)就是一個(gè)屏幕放在腳下，一個(gè)足球在里面滾動(dòng)，最后我們贏了，我們高興的不得了！即使這不是真正的比賽。
我們玩累了，就去看看電影，這不是普通的電影，而是四維電影，電影名字叫作《天狗》這部電影讓你如同身臨其境，有趣極了！
我們又去觀察螞蟻，它們的生活真是多姿多彩，有聲有色，螞蟻們遇不到困難，就在里面開開心心地生活著。螞蟻后面就是恐龍的化石。這兩只恐龍翹首抓人，栩栩如生，造型逼真。
離開了這里，我們又去了人與健康和數(shù)字家庭，我還在數(shù)字家庭獲得了一級(jí)證書，那里都是各具特色，別有一番情趣。
我愿意牽著你的手，一起到科技時(shí)代去游覽一番。
參觀科技展六年級(jí)（優(yōu)秀18篇）篇十八
每個(gè)人都有自己的小夢(mèng)想，每個(gè)國(guó)家都有自己的大夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是做一名像愛迪生那樣的發(fā)明家。今年六月，我的小手工《吃水不忘挖井人》在《第35屆忻州市青少年科技創(chuàng)新大賽》中獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)我捧著獲獎(jiǎng)證書跑回家時(shí)，媽媽笑了，她摸著我的頭說：“孩子，媽媽真為你高興，你終于向自己的夢(mèng)想又邁進(jìn)了一步。媽媽相信你將來一定能成為一個(gè)科技人才，用科技的力量，讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)盛！”
外婆告訴過我，她小的時(shí)候，正是國(guó)家一窮二白的時(shí)候。那時(shí)，我們國(guó)家科技落后，衣食住行很不方便。破舊的房屋里，一到晚上一片死寂；泥濘的道路上，落后的交通工具在緩慢爬行；甚至有很多東西只能靠外國(guó)進(jìn)口，于是就出現(xiàn)了“洋油”“洋布”“洋火”等名字。每次提到這些，外婆總會(huì)感嘆很久！
媽媽告訴我，在她小的時(shí)候，中國(guó)的科技已經(jīng)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，國(guó)家也逐漸富裕起來了。自行車，洗衣機(jī)，電視機(jī)，幾乎家家戶戶都有；出門大多是公共汽車，交通方便多了。媽媽說，最讓她感到神奇的是，她在高中接觸到了電腦，在大學(xué)里認(rèn)識(shí)了因特網(wǎng)……因?yàn)榭萍嫉牧α?，一個(gè)嶄新的中國(guó)即將開啟！
到我上小學(xué)的這個(gè)年代，中國(guó)的科技突飛猛進(jìn)，而中國(guó)也發(fā)生了翻天覆地的變化。太空中，飛翔著我國(guó)自主發(fā)明的神舟五號(hào)和北斗衛(wèi)星；大海里，馳騁著我國(guó)的航空母艦；陸地上，高鐵的出現(xiàn)，拉近了城市的距離……私家車、手機(jī)、電腦，這些原先遙不可及的高科技產(chǎn)品，都飛入了尋常百姓家中。就連支付都是手機(jī)掃碼?？茖W(xué)技術(shù)存在于生活的每一個(gè)角落。我為自己生在這樣的新中國(guó)而自豪！
縱觀歷史，曾經(jīng)的我們不注重科技的發(fā)展而飽受屈辱，從而得出“落后就要挨打”的教訓(xùn)；環(huán)顧現(xiàn)在，科技讓我們?nèi)招略庐?，“科技?qiáng)國(guó)”不再是一句口號(hào)，此刻的中國(guó)，正傲然屹立于世界民族之林；展望未來，科學(xué)技術(shù)將會(huì)在各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮越來越重要的作用。相信終有一天，有科學(xué)技術(shù)的依托，中華民族一定會(huì)實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興！