優秀的作文可以通過生動的描寫和精彩的表達，給讀者留下深刻的印象。接下來，我給大家介紹幾篇優秀的作文范文，希望能夠對大家有所幫助。
頌美德初二（優質19篇）篇一
衛園源，女，出生于9月，現就讀于鎮巴縣涇洋初級中學八年級(6)班。
巴山深處鎮巴縣有這樣一個小女生，她愛笑、活波、熱情，愛學習，很體貼，為他人著想……然而人們很難把這樣一個樂觀陽光的小女孩與母親殘疾、幼年喪父、家庭特困等不幸聯系到一起。這個陽光小女孩身上閃爍著自強不息、孝老愛親、積極陽光、胸懷感恩的美好品德，她就是漢中市鎮巴縣涇洋初級中學八年級(6)班的衛園源。
自強不息勇挑重擔。
衛園源家住交通不便的鎮巴縣觀音鎮米家壩村廟坡小組，家中原本3人，四十多歲的母親袁勛容從小罹患疾病，雙腿落下了殘疾(三級)，行走很不方便，年輕時還能做飯洗衣，隨著歲月的消逝腿疾加重，日常生活很是艱難。更為不幸的是，家中唯一的頂梁柱父親，在衛園源上三年級時外出務工中不幸意外去世，永遠的離開了她們。這猶如一個晴天霹靂，讓原本就貧困的家庭更是雪上加霜。衛園源看著整日以淚洗面的母親，心中難受不已。但是無依無靠的衛園源，沒有埋怨、沒有退縮，當時年僅8歲的她默默地扛起了照顧母親、撐起家庭的重任。她常常安慰母親，天無絕人之路，只要積極面對，就一定能戰勝眼前的困難。5年來衛園源用點滴行動告訴母親，只要有她在，家就有希望。
孝老愛親懂事體貼。
積極陽光勤勞好學。
衛園源積極樂觀，興趣廣泛，從沒有因為家境貧寒而自卑，在她身上總能看到像初升的太陽煥發著勃勃的生機，整天快樂的與同學們一起學習成長。在學校操場上總能看到她歡快愉悅運動的身影，跑步、打羽毛球、打沙包等。學校的科技節、書畫展她都積極參與，班里的大小活動她都主動帶領全班同學積極準備。這不僅鍛煉了她的綜合素質，更重要的是讓她有了陽光的心態，不怕挫折，勇敢向上。
她刻苦努力，熱愛同學、熱愛班級、熱愛學校，有強烈的集體榮譽感。學習上，她求知欲強，課堂上專心聽講，積極發言，對于所學的知識及時掌握。她喜歡閱讀，而且養成了寫讀書筆記的良好習慣，閱讀開闊了她的視野，增長了她的知識。碰到難題，她總愛尋根問底，或自己查閱資料解決，或向老師請教。她的英語基礎并不好，但她并沒有氣餒，而是用比其他同學多幾倍的時間去勤補，遇到不懂的經常向老師提問，勤背單詞、課文。付出辛勤的努力，終于獲得了豐碩的成果，英語成績終于趕上來了，她現在是班上的“背書冠軍”，學習成績名列前茅。
胸懷感恩奉獻社會。
衛園源不光自己刻苦努力，學習成績優異，還主動幫助后進同學，為老師同學服務。作為班干部，她身兼數職，既是宿舍舍長，科代表，又是學習小組的組長，各種工作她都干得很優秀，得到老師們的認可和同學們的好評。作為住校生她主動擔任班級的宿舍舍長，帶頭整理宿舍清潔衛生，從不拖拉扯皮;作為科代表她積極為大家服務，做好老師和同學的得力助手;她積極參加主題班會、手抄報、讀書匯、朗誦賽等集體活動，注重全面發展;她勤奮謙虛，每學期都被評為“三好”學生、先進個人，但她卻主動申請把榮譽讓給別的同學，她說自己只是做了分內的，還有差距，能和大家在一起學習生活就已經很開心很滿足了。
頌美德初二（優質19篇）篇二
初秋的清晨，一輪紅日噴薄欲出，紅霞舞著瑰麗紗裙，儀態萬千地走上世界大舞臺。天空絢爛得如一幅，美不勝收。
天色漸亮，我出門晨練，正當我盡情呼吸新鮮空氣時，看到了小區里一抹彎腰撿垃圾的身影。我不禁打量起這位阿姨來。她個子中等，大約四十出頭，一頭濃密的短發烏黑發亮，看上去干凈利落，眼睛小而有神，一笑起來眼睛就瞇成一條縫，怎么也找不著了。我的目光又落在她手中的垃圾上，大腦立刻飛速運轉起來。不一會兒，我得出一個結論，這位阿姨也是來晨練的，她無意中看到路旁有些垃圾，就想盡點舉手之勞——把垃圾清理掉，結果差點撞上正在跑步的我。
我估測了事情的來龍去脈，氣立刻煙消云散，對這位阿姨多幾分好感，就這樣，我認識了她。
正月里，我們回老家拜親訪友，還有些人家留在城鎮辭舊迎新。出門前，媽媽無意中把裝了壓歲錢的濕衣服晾在了衣架上。
初六，我們在回家的路上，半路上就掛起了大風，吹得樹枝亂擺，樹葉一個勁兒地往下落。大樹在哭泣，我的心也在哭泣。風這么大，衣服和壓歲錢會被吹跑的，這可怎么是好。一下車，我就迫不及待地往家跑，恨不得插上翅膀飛上去。到了門口，眼前的一幕讓我震驚，原本掛在衣架上的衣服，現在整齊地放在門前的大紙箱里，錢一分不少地壓在衣服下。
事后我才得知，是那位阿姨頂風撿衣，挨戶詢問，幾經輾轉，才把衣服還給了我。有人勸她：“大姐，今天風這么大，明天再還吧。”她卻笑著回答：“這衣服里有錢，主人會著急的，今天無論如何要還。”
一瞬間，我仿佛看見了她那高大的背影，此時的我恍然大悟，阿姨撿起來的不是一件衣服和一點兒錢，她撿起的是一份美德。
頌美德初二（優質19篇）篇三
曾獲得主要獎勵：
十佳少年、課外知識競賽二等獎、四好少年、讀書積極分子、市繪畫二等獎。[)先進事跡介紹：
她是一個勤奮學習的人。在班里，她努力把每一學科做到最好，力求更好。同學們有不會的題目，她一定會教他們，直到他們明白為止。
在家里，她是一個會主動做她力所能及的家務的人。并且孝順父母，體諒父母。她自主、按時完成作業，從不用父母操心她的學習方面。
這就是她，一個愛學習的人。
姓名：何嘉圣性別：男出生年月：1998.6。
曾獲得主要獎勵：三好學生、優秀少先隊員。
先進事跡介紹：
何嘉圣，在家里他是父母的掌上明珠，但他在家常幫父母做家務，減輕父母的負擔，聽從父母的教導。
在學校，他是老師的好學生。雖受到表揚有時會驕傲，但他的學習成績不錯。上課不怎么舉手發言，但他從來不違反紀律，總是一絲不茍地聽課，課后按時完成作業。學習時經常主動幫助有困難的同學，耐心地教導他們。遇到不懂的問題時，不會忽略它，而是主動向同學請教，從而弄懂問題。
在做值日方面，他認真負責，從來都十分認真，不會因為某種原因而不去做值日。
頌美德初二（優質19篇）篇四
流年歲月，輕輕的翻開了中華民族的史冊，點點滴滴的文字，繪聲繪色的畫面，交織成中華民族歷經滄桑的歲月，勾勒出中華民族久經不衰的歷史。翻看史冊，閱覽了三國兩晉時不盡的劍影刀光;閱覽了五代十國時繁榮的景象;享受了大唐盛世和平富饒的生活;欣賞了宋元明清殿前宏偉的琉璃。歲月，就在朝代的周而復始一點點流逝。它時刻警示著“龍的傳人”，讓我們挺起脊梁，團結一致，奮發向上。
一個人，一個民族，一個國家要立于不敗之地，必須有奮發向上的精神，而立志又決定了一個人，一個民族，一個國家的命運與在前進道路上的方向。從當初的元謀人時代到現在的小康時代，這質的飛躍是靠我們的先祖用雙手拼搏出來的，在無道暴戾的時代，炎黃子孫同仇敵愾，團結一致，開創新的幸福時代，多次出現盛世時期，但是在歷史的長河中不光有民族經歷的榮盛之巔，還有讓很多筆黑暗與恥辱的劃痕。
清初，統治者固步自封，重本抑末，自認為天朝無需與外國交流，便閉關鎖國。19世紀上半期，鴉片大量流入中國，外國商人瘋狂肆虐，牟取暴利，使許多白銀外流。愛國義臣林則徐于虎門銷煙，后爆發鴉片戰爭，由于中國落后簽訂《南京條約》，后外國列強發動多次戰爭：第二次鴉片戰爭，甲午中日戰爭，八國聯軍侵華戰爭，由于清朝統治者腐敗無能簽訂《璦琿條約》《馬關條約》《辛丑條約》……這些條約加劇了中國的貧弱，還令我們喪失了園林瑰寶——圓明園，并且喪權辱國，有義士云：“一撮歷史渣滓，玷污純潔清白，留下鐵的罪證，教育我們認識江山如此多嬌，原沃一腔碧血.勿忘過去歲月。”而后在1931年9月18日夜，日本侵略軍無恥的預謀制造了柳條湖事件，令人傷痛的九一八事變爆發了。四個多月，因重慶置之不理，使東北三省淪陷，東北三千萬同胞過著恥辱的亡國奴生活。而后又有了血染盧溝橋，南京大屠殺，其中還有可惡的百人大屠殺比賽，731細菌武器研究所等，他們就像一把把鹽巴散在中國這塊受傷的寶地上。經過八年艱苦抗戰，中國人民終于取得了偉大的勝利，臺灣也重回祖國的懷抱。但是這次勝利是有多少血肉筑成，用多少條人命鋪墊的呢?我們這些炎黃子孫要記住在逆境中崛起，回首歷史歲月，在絕境中也有很多英雄人才涌現，亂世也能出英雄：衰而有林則徐硝煙，敗而有鄧世昌沉船，恥才有左宗棠收地，辱才現譚嗣同殉國…所以當我們當我們身處逆境時，要勇敢面對，努力征服。
最近，中日雙方于釣魚島事件上爭論不休，引起了多方面焦點關注，日本想借釣魚島事件挑起事端，引發戰爭，釣魚島一直是我們中國的領土，我們決不會割讓，而日本非法扣留我國漁船船長是違背道德的，我們應該為維護正義而戰斗。不能讓屈辱的歷史重演。我們反對戰爭，但我們不怕戰爭。
中華文化源遠流長，在人類漫漫的文化長廊中，一直都是一顆神秘璀璨的東方明珠，一幅精美絕倫的傳世之作，無論歷史的車輪怎樣的前進，人類社會怎樣的變遷，都不能使它暗淡無光，相反它會慢慢沉淀下來熔鑄成龍的'脊梁，使龍的傳人更加儒雅，更加睿智。
我們是90的一代，更應該自強，銘記恥辱，正如：“國家生死以，豈因禍福避趨之”我們這一代龍的傳人更應該挺起我們的脊梁，弘揚我們中華民族世代相傳的美德，振興中華，相信在不久的將來，新生代將塑造一個“可愛的中國”!
每個中華人，都必須要擁有自己國家的傳統美德。中華美德有很多，比如說禮讓、謙虛、尊老愛幼等等等等。
就好比說《孔融讓梨》這個故事吧!孔融小小年紀，就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人，而自己，卻一個人拿了一個最小的梨。這就是中華美德之一――尊老愛幼。
尊老愛幼有很多種體現，比如說：幫家長倒一次水、幫家長洗一次腳、陪弟弟妹妹玩……這些都是很有必要的。
再比如說，現在大街上的一些人隨手亂扔東西，讓大街變的到處都是垃圾，什么塑料紙、瓜果皮一眨眼就可以看到，讓清潔工人每天都忙忙碌碌地，早出晚歸。試問對于那些扔垃圾的人，如果你是清潔工人，你的心里會怎樣想?是否會很不舒服呢?所以，我要告訴那些亂扔垃圾的人：“快反省吧，不要再亂扔垃圾了，做一個不會亂扔垃圾的中華人吧!”這就是中華美德之二――不隨手亂扔垃圾。
說到亂扔垃圾，我就會想起它的孿生兄弟：隨地吐痰。隨地吐痰也是一個壞毛病，把痰吐到地下，就會造成空氣污染，對你，對我、對大家都是沒有好處的。
其實要不做到這些也很簡單，只要心里有這個信念，隨手亂扔垃圾、隨地吐痰就不會再出現了。
中華美德里還有樂于助人。當同學有困難時，我們一定要去幫助他，而不是蔑視他。或者，在公共汽車上有空位時，我們就要先看看自己身旁有沒有老人或身體不便的人，這時候，我們就要把位子讓給那些人坐。
同學們，除了這些，中華美德還有很多很多。它經常會在我們中間出現。所以，我們一定要做一個擁有中華美德的中華人!
頌美德初二（優質19篇）篇五
段路遙，男，14歲，陜西咸陽乾縣臨平初中八年級一班。2016年度咸陽市美德少年。
段路遙與同住咸陽乾縣周城鎮上曲村的同學段少磊和段佳琪三人，在大年初一相約到臨平街道游玩時，撿到了韓先生的錢包。他們根據錢包里身份證上的信息，及時將錢包送到了韓先生家里，他們拾金不昧的事跡受到大家稱贊。
2016年2月8日，大年初一下午，家住周城鎮南齊村的韓宗保先生接過失而復得的裝有6000多元現金和數張銀行卡、身份證的錢包時，感激之情無以言表，連聲稱贊送來錢包的三名中學生品德高尚。當他準備好好感謝這三個拾金不昧的好少年時，孩子們早已悄然離開。
韓宗保大年初一到臨平街道為孩子買煙花，付完錢后隨手將錢包裝入衣袋，誰知錢包裝空，落到地上，他卻渾然不知，回家后才發現錢包丟失。韓先生連忙跑到臨平街道去找，又到當地派出所查看監控視頻。正當他為自己的大意懊悔不已時，家人打電話說三個孩子已將自己丟失的錢包送到了家人手里。他們拾金不昧的精神卻都折射出他們美好的心靈和高尚的品德，傳遞著正能量，值得我們每一個人學習。
頌美德初二（優質19篇）篇六
衛園源，女，出生于2006年9月，現就讀于鎮巴縣涇洋初級中學八年級(6)班。
巴山深處鎮巴縣有這樣一個小女生，她愛笑、活波、熱情，愛學習，很體貼，為他人著想……然而人們很難把這樣一個樂觀陽光的小女孩與母親殘疾、幼年喪父、家庭特困等不幸聯系到一起。這個陽光小女孩身上閃爍著自強不息、孝老愛親、積極陽光、胸懷感恩的美好品德，她就是漢中市鎮巴縣涇洋初級中學八年級(6)班的衛園源。
自強不息勇挑重擔。
衛園源家住交通不便的鎮巴縣觀音鎮米家壩村廟坡小組，家中原本3人，四十多歲的母親袁勛容從小罹患疾病，雙腿落下了殘疾(三級)，行走很不方便，年輕時還能做飯洗衣，隨著歲月的消逝腿疾加重，日常生活很是艱難。更為不幸的是，家中唯一的頂梁柱父親，在衛園源上三年級時外出務工中不幸意外去世，永遠的離開了她們。這猶如一個晴天霹靂，讓原本就貧困的家庭更是雪上加霜。衛園源看著整日以淚洗面的母親，心中難受不已。但是無依無靠的衛園源，沒有埋怨、沒有退縮，當時年僅8歲的她默默地扛起了照顧母親、撐起家庭的重任。她常常安慰母親，天無絕人之路，只要積極面對，就一定能戰勝眼前的困難。5年來衛園源用點滴行動告訴母親，只要有她在，家就有希望。
孝老愛親懂事體貼。
積極陽光勤勞好學。
衛園源積極樂觀，興趣廣泛，從沒有因為家境貧寒而自卑，在她身上總能看到像初升的太陽煥發著勃勃的生機，整天快樂的與同學們一起學習成長。在學校操場上總能看到她歡快愉悅運動的身影，跑步、打羽毛球、打沙包等。學校的科技節、書畫展她都積極參與，班里的大小活動她都主動帶領全班同學積極準備。這不僅鍛煉了她的綜合素質，更重要的是讓她有了陽光的心態，不怕挫折，勇敢向上。
她刻苦努力，熱愛同學、熱愛班級、熱愛學校，有強烈的集體榮譽感。學習上，她求知欲強，課堂上專心聽講，積極發言，對于所學的知識及時掌握。她喜歡閱讀，而且養成了寫讀書筆記的良好習慣，閱讀開闊了她的視野，增長了她的知識。碰到難題，她總愛尋根問底，或自己查閱資料解決，或向老師請教。她的英語基礎并不好，但她并沒有氣餒，而是用比其他同學多幾倍的時間去勤補，遇到不懂的經常向老師提問，勤背單詞、課文。付出辛勤的努力，終于獲得了豐碩的成果，英語成績終于趕上來了，她現在是班上的“背書冠軍”，學習成績名列前茅。
胸懷感恩奉獻社會。
衛園源不光自己刻苦努力，學習成績優異，還主動幫助后進同學，為老師同學服務。作為班干部，她身兼數職，既是宿舍舍長，科代表，又是學習小組的組長，各種工作她都干得很優秀，得到老師們的認可和同學們的好評。作為住校生她主動擔任班級的宿舍舍長，帶頭整理宿舍清潔衛生，從不拖拉扯皮;作為科代表她積極為大家服務，做好老師和同學的得力助手;她積極參加主題班會、手抄報、讀書匯、朗誦賽等集體活動，注重全面發展;她勤奮謙虛，每學期都被評為“三好”學生、先進個人，但她卻主動申請把榮譽讓給別的同學，她說自己只是做了分內的，還有差距，能和大家在一起學習生活就已經很開心很滿足了。
頌美德初二（優質19篇）篇七
夏正峰，男，10月出生，現就讀于石泉縣城關中學八年級一班。
一個樂觀向上、知恩善行的陽光少年。他兩歲時，身患重病，自此，右腿不能正常行走，久治不愈，右腿常常淤血水腫，屈伸無法自如，他憑借堅強的毅力和樂觀的品質，忍受著常人無法忍受的痛苦，與病魔抗爭整整。
走過泥濘，走過坎坷，走過風雨，夏正峰深深地懂得生命的力量很多時候源自于父母、老師、同學，因此，經歷過一次又一次的病痛折磨、低回沉淪之后，他一步一步走向了春暖花開、風輕云淡，他將哭泣化成笑語，他將拒人千里之外變成了和諧、友愛，他將自卑變成自信。他用感恩的行動回報一切對他有過關愛和幫助的人們。他孝敬父母，尊敬老師，團結同學。在班級人人崗位服務中，他勇敢爭取到了營養早餐分發組組長一職，在這個看似平凡的崗位上，他干得踏踏實實、認認真真、細心體貼，做到了分發有序，做到了飯食之德領誦持之以恒，做到了夏不忘提醒飲食衛生、冬不忘給師生們飯盒加蓋保溫。他知恩善行，他也努力塑造自己，他總是積極地去參加各種各樣的活動――競選主播、角色飾演、登臺演講、繪畫比賽。他的一舉一動感染著周圍的每一個人，他也一步步實現著自己不同尋常的價值，他用昂揚的斗志詮釋著一個不屈少年的精神風貌。
“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。”――夏正峰，一個14歲的小小少年，自幼與病魔不屈抗爭，無抱怨、放棄之心，唯樂觀向上、感恩執著，天長日久，志愈堅、品愈高，實屬少年之楷模，其事跡感人至深，給予他人以無限的啟示和力量!愿時光溫柔恬淡，給他幸福、快樂于每一天!
頌美德初二（優質19篇）篇八
初春是植樹的最好季節，上周六就是我國政府規定的植樹節，學校沒有組織大家進行植樹活動，一是學校里能植樹的地方都種上了，二是：校外的綠化有關部門和集體都有了種植規劃，我們幫不上忙。那么植樹節里，作為學生的我們該做些什么呢?那就是愛樹!
愛護學校的一草一木。我校是常熟市綠色學校，校內的花草樹木種類有70多種，綠化面積達19126平方米，給我們營造了一個優美、舒適的工作學習環境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來之不易，我們應好好的珍惜。
愛樹還是一種傳統，愛樹的核心就是"種"，哪一個國家，哪一個民族，不年年種樹?在我國，哪一個地區，哪一個城市，哪一個鄉村，沒有每年的綠色計劃?從國家領導人到平民百姓，誰的一生中不種活好幾棵樹?植樹節將成為我國一個有特殊意義的傳統節日。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點點新綠，栽出片片生機，栽出不斷擴大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海，那無所不在的森林，也將染綠一個國家，一個民族，染綠它的歷史，染綠它的風俗習慣。
愛樹木，愛花草，愛鳥獸是一種美德，孩子們從小就應受到這樣的環保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會讓我們每一位人的人性更美!
是一篇表述清楚文章結構簡單的作文。
頌美德初二（優質19篇）篇九
美德源于小事，美德就在身邊。感恩、謙虛、寬容、節儉、勤勞、文明、準時、孝敬，這些都是美德，但我認為互助更是美德。美德是一個國家文明素質的體現，更是社會發展和前進的動力。
小草感謝大地，是因為大地給它生根發芽的土壤;鮮花感謝太陽，是因為太陽給它綻放生命的陽光;我感謝好心人，是因為他的無私的樂于助人的美德。
記得那是10多年前，弟弟兩歲時候的事了。那天，我拖著疲憊的身體，帶著剛剛會走路的弟弟，騎著腳踏三輪車從外婆家回來。那是一條剛剛做好通車才不久的水泥路，路的兩邊有好多口水塘，路的兩邊也還沒有做防護欄。
騎著騎著，不知怎的，忽然眼前一暈，連人帶車翻落到了池塘里。“哇”的一下哭聲，猛地把我驚醒了，我趕忙順手一把抓住弟弟的衣服，急忙把他抱了起來。塘里的水很深，離路面很高，一只手抱著弟弟，一只手使勁地抓在塘壩上的巖石縫里，半截身子浸泡在水里，根本就爬不上去，也根本就不好爬，腳也沒地方踮，也沒法看到路面上過往的行人，怎么辦?心里既惶恐又害怕，抱在手里的弟弟驚嚇得只知道拼命地“哇哇哇”地大哭。我一邊安撫著弟弟，一邊拼命地大聲地喊“救命”，“救命啊”，不知喊了多久。
“嗚——”聽到一輛摩托車的聲音越來越近了，“嗚”地聲音沒有了，難道開車的人停下來了，我于是又開始大聲喊“救命啊”。這時，一個男人的頭蹲在路邊，從池塘的堤口上探了下來。
“喂，怎么了?”
“我們不小心掉到水里了，快來救救我們。”
“好，你等著。”
“謝謝，謝謝。”
“哇”，終于來人了，終于有救了，懸在半空中的心終于落下了。說完，他就先把弟弟抱了上去，再伸手把我拉了上去。然后，他一看我的車和車上的東西都還在水塘里，二話沒說，就找了根竹竿，下了水，先把車子給我弄了上來，再用竹竿把掉在水里的東西一樣一樣的撈了上來。當他幫我把掉在水里的東西全部都撈上來以后，還沒等我回過神來，跟他道聲“謝謝”的時候，他已經騎上摩托車開走了。
我一手拉著弟弟，愣愣的站在那里，眼睛濕潤了，喉嚨里好像什么東西堵在那里一樣，哽咽著說不出話。天哪，現在這個時代的社會，怎么還會有這樣熱心腸的人呀，這是真正的不記名做好事的活雷鋒呀。
事到如今，已經整整過了10多個年頭了。雖然到現在還是沒有找到那位救我們性命的好心人，還是無法當面對他說聲“謝謝”，但他在我心里已經成了永不磨滅的烙印。我相信，好人一定會有好報，好人一生平安。
美德猶如一位心心相印的好朋友，可以幫助我們提升人生的境界，是醫治社會弊病的良丹妙藥。在生活中，讓我們堅持以德育為先，擁有純潔的心靈，高尚的情操，互幫互助，做一個有美德的人，讓祖國的明天更美好。
頌美德初二（優質19篇）篇十
王一凡，男，2002年出生，咸陽道北中學初二(2)班學生，是一個努力學習、積極向上的陽光男孩，年紀雖小卻有擔當，有勇氣，見人危難，主動相救，是一名助人為樂的好少年。2016年度咸陽市美德少年。
2015年12月11日星期五，在放學回家的路上，他和往常一樣乘坐23路公交車準備回家，當公交車行駛在人民路新華大廈附近時，在車子左前方的護欄旁邊有一位滿臉無助的女士正在哭泣，他趕緊讓公交師傅停車，迅速跑過去到女士身邊詢問原因，女士告訴他前面那輛車把她撞到了，然后揚長而去。同他一起下車的乘客，大家都在議論紛紛，見此情況，他讓身邊的一位好心的叔叔撥打了120急救電話，另外一位高大強壯的叔叔幫他一起把這位受傷的女士小心翼翼的攙扶到馬路邊上，先緩解路上交通的堵塞。看到前面那輛肇事的公交車還沒走遠，他放下書包追上去，最終沒有追上公交車。天色已經昏暗，于是他又返回事發地，圍觀者已經散去，他還是不放心，就留下來等到120救護車到來，一起把受傷女士送到醫院才離開。后來那位受傷的女士和家人來到道北中學向他表示感謝，并送了錦旗。學校才知道這件事。
王一凡同學說：“如果要說感謝，我想感謝我的家人，我的老師、我的學校，是他們給了我成長良好的教育，讓我有了一顆善良、熱情的心，我也感謝我們的社會，是它給了我弘揚正義的勇氣”。
頌美德初二（優質19篇）篇十一
我常對自己說：“努力吧，少年!只有努力努力再努力，才有成功。”這句話是看電視看見的，它經常鼓勵我。
有一次，學校里通知每班選出3名小主播候選人。俞老師在我們班選了3人，我竟然被選中了，心里高興極了。可是心里越開心，腦里越緊張，因為我沒有小主播經驗呀，一想到中午就要比賽了，汗就不斷往外滲。
為了能順利通過比賽，成為一名真正的小主播，我馬上開始練習，找來2個小伙伴聽我朗讀，再給我建議。我一遍又一遍地讀，可惜中午就要比賽了，我恨自己錯那么多，心里很害怕。為了給我們班爭光，我不煩課文有多么枯燥，我訓練了一遍又一遍。
到了中午，所有的小主播候選人來到會議廳，輪番上臺演講。趁著候場的功夫，我躲在角落，還在練習臺詞，可是越緊張錯得越多。我有點失落，又有點想放棄，豆大的汗珠從額頭上冒了出來。
這時，俞老師看出了我的緊張。她語重心長地對我說：“不要緊張，你要知道，誰都有失敗的時候。你看明星也不是一夜成名，他們也要付出很多努力和汗水，誰也沒有不勞而獲的時候。即使這次失敗了，你還可以參加下一次呢!努力比賽，發揮自己的正常水平，我相信你可以的，你也要相信自己!”
于是，我重拾信心，越講越好了。最終我當上了小主播，心里別提有多開心了。
當我看到自己的成功，多好呀。在今后的人生道路中，每到堅持不下去想要放棄時，便提醒自己——努力努力再努力。
頌美德初二（優質19篇）篇十二
我聽說一件事情！有一個小孩他五歲那一年，母親就和父親離婚了！父親出外地打工，家里只剩下奶奶和他相依為命。可天作弄人啊！奶奶又得了糖尿病，來不及治療導致眼睛瞎了！從此，本應該過著快樂的童年的兒童。轉眼間，變成了一個為家庭煩惱的兒童！可他一句話也沒抱怨過。每天早上，都有照顧奶奶起床和吃飯，然后才背著書包上學去！中午，自己就喝水填飽肚子，留一點錢給奶奶買米做粥吃。晚上，他首先要幫奶奶洗澡穿衣洗衣后，才拿起書來讀！盡管這樣的生活，他還是保持班里的.前三名。他從不會受的這點挫折而退縮的！這是一個關于小孩孝順比自己重要的故事。
在生活中，我們盡到孝順的事情很多。我們要從小事做起。我們可以給父母或奶奶端水洗腳，幫父母做家務事……等一下生活小事就可以表達出很大的孝意！
在我們中國，孝順是我的一種美德。我們不能讓我們的祖國失望！我們要發揚這種美德就要從生活中的種種孝順的小事做起！從一點一滴做起！
最后，大家一定要記得孝順是一種美德，我們要去弘揚、發揚我國的美德哦！
頌美德初二（優質19篇）篇十三
王一凡，男，出生，咸陽道北中學初二(2)班學生，是一個努力學習、積極向上的陽光男孩，年紀雖小卻有擔當，有勇氣，見人危難，主動相救，是一名助人為樂的好少年。20咸陽市美德少年。
12月11日星期五，在放學回家的路上，他和往常一樣乘坐23路公交車準備回家，當公交車行駛在人民路新華大廈附近時，在車子左前方的護欄旁邊有一位滿臉無助的女士正在哭泣，他趕緊讓公交師傅停車，迅速跑過去到女士身邊詢問原因，女士告訴他前面那輛車把她撞到了，然后揚長而去。同他一起下車的乘客，大家都在議論紛紛，見此情況，他讓身邊的一位好心的叔叔撥打了120急救電話，另外一位高大強壯的叔叔幫他一起把這位受傷的女士小心翼翼的攙扶到馬路邊上，先緩解路上交通的堵塞。看到前面那輛肇事的公交車還沒走遠，他放下書包追上去，最終沒有追上公交車。天色已經昏暗，于是他又返回事發地，圍觀者已經散去，他還是不放心，就留下來等到120救護車到來，一起把受傷女士送到醫院才離開。后來那位受傷的女士和家人來到道北中學向他表示感謝，并送了錦旗。學校才知道這件事。
王一凡同學說：“如果要說感謝，我想感謝我的家人，我的老師、我的學校，是他們給了我成長良好的教育，讓我有了一顆善良、熱情的心，我也感謝我們的社會，是它給了我弘揚正義的勇氣”。
頌美德初二（優質19篇）篇十四
在我們身邊，言而有信，一諾千金是我們中華民族的傳統美德。品德，即是一種力量，更是一種財富。一個有品德的人，就會被人稱贊，尊重和信任。在當今社會上許許多多的人，為人誠懇，腳踏實地。可有一些欺騙別人的人，卻失去了人格和尊嚴，失去了誠信，這樣的人不計其數。
在一次休假的時候，我和爸爸一起去書城買書，在公交車上，一位阿姨站在門邊，卻不見有空位置，看她的肚子很大，一定是孕婦吧。可是所有人都靜靜的坐在位子上，一聲不吭的望著窗外，沒有人理會她。有一個年輕人，他看了看她，心里有絲許猶豫，是讓還是不讓?最后他做出了一個明確的決定，走到了孕婦的面前，并有些羞澀的說：“小姐，你坐那里吧”。這時車里響起了熱烈的響聲，不少人都紛紛贊揚他的品德，而我心里卻受到了無盡的暖流，就像喝了一杯熱茶一樣，有一種說不出來的感動。
還有一次，走在天橋下。一個抽著煙的中年男子站在橋下，臉上充滿兇氣，滿臉長著胡子，戴著墨鏡，一看就不像是個好人。果然不出我所料，一位年輕美麗的女子走了過來，身上都是名牌物品。男人一看就眼紅了，甚至想一下把東西搶走，當時這個女子不知情，走到他面前時，男人一個箭步把她挎著的包搶在手上，用他敏捷的腳步準備逃走。這時一個年輕力壯的年輕男子攔著他，男人一看形勢不對，用飛快的腳步逃了幾步，可他一把抓住了胡子男人，并將胡子男人送到了公安局，街上的人紛紛圍住他，不停的稱贊他，這時女子問他要什么報償時，他卻笑了笑的走了……我想，如果世界上的人都是這樣的話，那這樣的事件就不會發生了。他雖然不是什么大官大富，可他的精神值得我們學習!值得我們發揚!
在許許多多的事件時，總會有美德和丑惡兩面的人。而善良讓我們流傳，丑惡讓我們為恥。中華美德是中華民族不可缺少的一部分，沒有了它，城市和國家就不可能發展。所以要從小事做起，從自己做起，也希望所有公民一起做起，不要讓中華民族從我們的手中毀滅，讓它世世代代都傳承下去。
頌美德初二（優質19篇）篇十五
感恩是什么？老師說：“感恩是一種高尚的品德。”父母說：“感恩是做人最基本的原則。”我說：“感恩是我們回報他人的一種的方式。”
幾天前，我和媽媽一起去龍蒼溝看雪，那里的雪下得紛紛揚揚，時而被風刮向天空，時而又被風送回大地。地上的雪，軟軟的，像一層潔白的輕紗，輕輕一踩，便裂成無數塊兒。但是，誰能在這一個美妙的時刻，想到默默創造美景的大自然呢？是大自然給了我們美麗的風景，給了我們美好的環境，給了我們美妙的一切，卻沒給自己留下什么，讓我們感謝大自然吧！感謝它無私奉獻的高尚品德，感謝它默默為我們做的一切。
后來，我們走著走著，來到了臺階邊。臺階的每一層上都結了非常非常滑的冰，媽媽小心翼翼的牽著我往上爬，不管冰有多滑，她總是穩穩的站在梯子上面，時刻關心著、保護著我，生怕我摔跤、跌倒。誰能在這一個平凡的時刻，花時間和精力時刻關心陪伴我們玩樂的父母呢？讓我們感謝父母吧！感謝他（她）們對我們無微不至的關心和照顧，感謝他（她）們對我們深深的愛！
在生活中，很多人卻常常忽略了最寶貴的感恩。我們因心懷感恩，生命才如此多彩。王符曾經說道：“生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。”
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頌美德初二（優質19篇）篇十六
“儉”字，在字典中的解釋為“儉省”之意，千百年來一直被視為中華民族的傳統美德，但隨著社會發展和人民生活水平的提高，揮霍浪費現象有所滋長，奢侈享樂之風有所抬頭。特別是逢年過節，無節制地消費更是造成無端的浪費。
資料。
“吃不完就倒掉，別勉強自己”已成為許多年輕父母對孩子常說的一句話，成為一種潛在的'誤導。
唐太宗《百字箴》中云：“耕夫役役多無隔夜之糧，織女波波少有御寒之衣，日食三餐當思農夫之苦，身穿一縷每念織女之勞”。不過，一些人大手大腳的日子過慣了，誰也不認為浪費是對勞動成果的踐踏，更沒有考慮到那些依然在土里“刨”食的人們的艱辛，白銀如土金如鐵，該出手時就出手，全無節約意識。相比之下，很多國家的消費方式卻值得我們深思。法國大餐聞名世界，但法國人就餐時，每次點菜幾乎都是剛剛合適，不會剩多少的。在新加坡，餐后打包并不“丟份兒”，“吃不了兜著走”是有素質、有教養的表現。日本人從不剩飯的習慣是從小養成的，每當孩子們吃不完自己盤子里的飯菜時，會受到父母的呵斥。
儉，德之共也；侈，惡之大也。事實上，節儉作為一種生活方式，體現了一個人的理想信念、價值觀念和生活態度，也是建設節約型社會、實現可持續發展的必然要求。三十年的改革開放使我們過上了富足的生活，但回首過去，我們不能忘本。因此，無論是平時還是過節，都要以儉行事，尤其在全面建設小康社會的今天，更需要全民的節儉，該花的錢省著花，可花可不花的錢就不要花，自覺把節儉落實到方方面面。要知道，資源是不可再生的，一滴水，一粒米，一度電，一張紙……這些看似微不足道，但集腋成裘，聚沙成塔，再小的數用13億相乘，就大得驚人。
頌美德初二（優質19篇）篇十七
從我懂事起，媽媽就告訴我要做一個有“美德”的人。什么是美德媽媽告訴我美德就是高尚的品德：正直、善良、優秀。之后我就就有了這樣一個概念：那些被社會所贊頌的偉人就是有美德的人。
上星期三的一件平常事讓我明白了有美德的不必須是偉人，它能夠是普通人，它時常在我身邊發生著，就像一個偉人說的那樣：美無處不在，只是缺乏發現美的眼睛。事情是這樣的：星期三的早晨，嘩啦啦的下著雨，爸爸像平常一樣送我上學，可就在學校附近堵車了，密密麻麻的電動車、人群、小汽車在雨中越聚越多，來往的人群都急著往前，因為快要遲到了，爸爸也想盡法子的去鉆空子。雨中夾雜著孩子的哭聲、家長的叫罵聲、還有那毫無用處的汽車喇叭聲，熱鬧極了。突然我發現人群開始有規律的移動起來。哦，居然是我們學校的體育老師，還有路邊商店的小老板在路邊充當“警察”在指揮交通呢，我們的老師都沒穿雨披，那小老板雖然穿著雨披，可頭露在外面，淋得像個“落湯雞”。道路在他們的指揮下很快就疏通了，我很感動，我覺得他們也是有美德的人。我問爸爸，爸爸笑著說：“美無處不在”。
從這件小事上，我明白了老師、商人甚至是打掃衛生的環衛工人，他們都是有美德的人，美德就在我們身邊。
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頌美德初二（優質19篇）篇十八
“真沒想到，包丟了還能找到，而且里邊的錢、證件什么都沒少!”4月15日上午，在彬縣職教中心門前，失主韓女士將印有“拾金不昧高風亮節”的錦旗遞到闞宏江的手中。
原來，3月6日，在彬縣職教中心能源系專業課任教的闞宏江，在彬縣小東橋公劉街附近，無意中撿到一個女士手提包，打開一看，他吃了一驚，因為包里不僅有1萬多元的現金、還有身份證、銀行卡、醫保卡等重要證件及其他貴重物品。“上萬元現金，還有這么多貴重物品，失主得多著急啊!”闞宏江說，他當時第一個念頭就是趕緊找到失主。
隨后，他根據醫保卡上信息，進行網上搜索，幾經周折終于聯系到失主的工作單位，最后和失主韓女士取得聯系,將包及包內財物完好無損交還給了韓女士。
“事隔那么多天后，看到自己丟失的東西還能完完整整回到手中，真是做夢都沒想到。”韓女士回憶，當時自己激動得沒辦法形容，當下就拿出現金要給闞宏江老師，可是他說什么也不肯收，后又提出請吃飯，也被闞宏江老師婉言謝絕了。
頌美德初二（優質19篇）篇十九
美德使人更好；美德使社會更加和諧；美德豐富生活。
《美德故事》，通過許多豐富的體裁如童話、詩歌、寓言、童話等。使我逐漸走向一個光明美好的道德世界，使我從有趣的故事中認識到道德的所在及其價值，使我憧憬道德的人生觀。
中華美德是中華民族五千年精神文明的積淀。中華民族以禮儀文明和古老文明著稱。在中國傳統思想文化道德的寶庫中，有許多我們應該繼承的精神文化和需要發揚的傳統美德：戰國縱橫家蘇秦，每次學習到深夜都拿起錐子捅自己大腿。他刻苦學習，在學習上取得很大進步，最終成功說服六國君主聯合攻打秦。有西漢的大學者匡衡，元代的大畫家王冕，明代的文學家宋濂，他們都是抄書刻苦讀書的。
這些故事讓我明白了一個道理：只有努力學習，努力工作，才能成功。
歷史上所有那些成功的人都有勤奮好學的優良品質。面對艱難的生活和惡劣的條件，每個學生都能咬緊牙關，克服許多困難，以堅強的意志和毅力努力學習，并不是一種傳統美德。
勤奮好學是我們中華民族的傳統美德，也是每個學生應該具備的品德。在學習文化的過程中，要發揚孜孜不倦、勤于學習、勤于提問的精神，讓我們更好地學習知識，自立自強，做一個未來對社會有用的人。“蜀山路很難走。”只有勇敢的跋涉和攀登，才能到達知識和道德的'巔峰！
我堅信中華美德會被人們永遠傳承下去，永遠活在這個地方，影響中國子孫后代。同學們，讓我們攜起手來，讓中華美德永存！