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    幼兒園開學第一周活動的總結范文(17篇)

    時間:2025-05-30 作者:FS文字使者

    寫總結需要真實客觀地反映當時的情況,同時也需要結合一定的主觀分析和思考。隨著時間的推移,我深刻認識到學習對我未來的發展至關重要。

    幼兒園開學第一周活動的總結范文(17篇)篇一

    為進一步加強幼兒園安全防范和教育工作,嚴防安全事故及突發事件的發生,涉縣第三幼兒園以“安全”為主題,開展了系列安全防范和教育活動。

    一是培訓學習。開學前夕,召開本園安全會,針對本園安全工作做出部署,針對教師、保育員等,分次、分層進行安全工作培訓。

    二是與教師簽訂責任狀。

    三是環境安全檢查。各崗人員在開學前,對責任區域進行安全檢查,細心地排除安全隱患,確保幼兒在園學習、生活設施安全、舒適。

    四是安保到位。入園、離園時間保安及值班領導、值班老師和八名文明小天使同時在崗把好幼兒出入關,嚴格執行幼兒接送制度,確保校園安全。

    五是上好安全教育第一課。開學第一天,各班老師從晨間入園檢查開始,細致檢查幼兒手口,教育幼兒口袋不裝零碎、尖利物品;課堂中,選擇和幼兒生活息息相關的安全常識教育作為開學的第一課,把一些簡單的安全防護知識教給幼兒,增強幼兒的安全防護意識,學習保護自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現的一些緊急情況。

    六是家長進課堂,講安全。

    通過系列安全活動,切實提高了幼兒園師生的安全意識和安全防范能力,為幼兒園新學期各項工作的順利開展打下了扎實基礎,為師生安全提供了堅實保障。

    幼兒園開學第一周活動的總結范文(17篇)篇二

    一、本周大事記:學校:

    1、進行了開學典禮儀式,并召開了“新學期我能行”主題班隊會。

    2、上交了新學期班級的各項計劃.

    3、學習了《好習慣一日常規》,并進行了好習慣檢測。

    4、收交了2月份飯費。

    5、進行了寒假作業評比、展示。

    6、三——五年級進行了跳繩比賽。

    7、學校的“錄播教室”開播了!

    8、進一步豐富學校課堂體系,一年級開設武術課、跳棋課、橡皮泥課。

    1、本周語文進行了第四單元的學習,進行一次單元詞語抽寫。取得100分的有:xxx再此表揚!好的開始是成功的一半,希望大家繼續努力!不太理想的有:xxx;本周還進行了兩次日記和一次小練筆,家長可以看學生的日記本了解情況。

    2、周一,學校進行了以“幸福手拉手,攜手向前走”為主題的開學典禮。孩子們學習了6種手勢,收獲了“積極向上、自我悅納、決心堅定、踏實前行、感恩的心、團結攜手”6件禮物,希望這些品質能夠伴隨孩子一生。

    3、假期作業檢查情況:大部分孩子都能把假期作業高質量的完成,當然,也有個別同學沒帶作業,或作業沒完成的現象,名單在此不公布,希望能夠盡快補上。

    作業完成優秀的學生有:林皓月、劉安、劉兆龍、楊一帆、王連宇、鹿語、孫朝霞、郭省林、張銓濤、楊潤雅、叢鴻彥、林琳、班文冉、呂淼、蔡雨欣、尹秀、楊程宇等。

    沒有及時完成任務的學生名單暫不公布,下個周集中補上。

    4、第一周好習慣培養主要進行了站姿和坐姿以及帶隊、路隊的訓練。同學們能夠按照要求來做,整體精神面貌較之前有很大的改觀,希望以后能夠堅持!

    5、本周收取3月份飯費100元;收取成長足跡。

    6、班級紀律和衛生方面:陳一鳴因為路隊說話扣分;衛生主要問題是窗臺衛生和桌椅擺放存在問題。

    7、3月份是學雷鋒月,希望孩子們能夠在這個主題活動中學會互幫互助,做一個新時代的小雷鋒!

    8、周末語文作業:學串龍尾,寫實踐日記《串龍尾》;讀書筆記一次;用實際行動給媽媽過好三八婦女節,周一每個小組第一名學生帶一盆綠色植物。

    這個學期是小學階段最后一個學期,相對來說,時間比上學期短,學習任務重。時間緊迫任務重,所以希望同學們好好努力,早早進入學習狀態,為小學生活畫上圓滿的句號,為自己不留任何遺憾!也希望家長開學伊始,就多關注孩子的學習情況,幫助孩子養成學習好習慣,完成本學期的學習任務。

    幼兒園開學第一周活動的總結范文(17篇)篇三

    1、對所負責的一校一品的體育項目,積極的落實人員擬定創建方案。

    并與其他兩個項目負責人明確了該項工作。

    2、積極理清工會工作。校務公開,五必訪,活動資料的手收集等。

    3、嚴格按照招生工作日程安排,完成了資料的上交、上傳。小學畢業生工作方案,小學生基本信息表,小學畢業生志愿表,朝陽地區外教職工子女審查表和匯總表。

    4、積極協調六年級教師的課程安排。

    5、完成了六年級兩個班的英語測試,完成了英語結構成績統計表。

    6、童心路資料的補訂。111份。

    7、周六教職工籃球賽的相關工作安排。

    8、推門聽課,加強規范辦學的管理。

    9、幼兒園故事大賽人選的確定。

    幼兒園開學第一周活動的總結范文(17篇)篇四

    安全是幼兒園各項工作的基礎與保障,夏幼始終把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在首要位置。隨著新學期的開啟,為了進一步加強幼兒園的安全教育工作,牢固樹立全園教職工及幼兒的安全意識,提高全體師生自救自護的能力。2019年9月2日起,夏雨幼兒園開展“開學第一周安全伴成長”安全教育周系列活動。

    9月2日,夏幼開展了全園性的安全隱患大排查,食堂工作人員及水電工對自己的職責區域進行安全檢查,發現安全隱患及時上報。同時安全工作小組成員重點對消防器材、設施設備等進行全面檢查,深入查找安全隱患,做到及時發現、及時整改,將安全工作真正做到實處,保證幼兒園各項工作的有序開展。

    9月2日,夏幼召開保安安全會議。會議要求保安每天定時巡視校園做,到安全隱患要及時排查。同時,會議強調保安要認真履行自己的職責,嚴把門衛的各項工作,進一步增強了幼兒園安保人員的安全工作責任意識,為幼兒園的安全提供了有力的保障。

    9月2日,夏幼開展國旗下講話。副園長諸飛飛對孩子們進行了校園安全教育,并在新學期來臨之時,希望孩子們熱愛祖國、熱愛國旗、熱愛校園,努力成為夏幼文明禮貌、遵紀守法的“小主人”,切實加強了孩子們的安全教育和德育教育。

    9月4日,夏幼以班級為單位開展了形式豐富多樣的安全教育主題活動,各班教師結合幼兒的年齡特點,將安全教育融入一日生活,圍繞消防安全、交通安全等內容,通過情境游戲、觀看視頻和圖片等直觀有趣的活動形式,增強幼兒的安全防護意識,進一步掌握自我保護的知識和方法。

    9月5日,夏幼開展幼教師安全會議。會議從晨檢、運動中的安全、離園等七個方面具體介紹了幼兒園一日活動中教師需要注意的安全要點,進一步與增強了老師們的安全意識,提高了教師安全教育的指導能力。

    9月5日,夏幼開展防暴演練。演練開始,根據防恐防暴工作特點,模擬了幼兒戶外活動時、教學活動中遭遇暴力劫持的場景,一名假扮的歹徒,欲強行入侵幼兒園,各班老師馬上組織幼兒進行躲避,并鎖好門窗,園內保安在第一時間拿起防護鋼叉、警棍極力制止“歹徒”行兇,派出所民警趕到,最終合力將“歹徒”制服。通過應急演練提高了全園師生的安全防范意識,增強了學校應對暴力事件的組織協調能力。

    “安全重于泰山”,開學安全教育周系列活動,讓安全意識真正深入到夏幼全體師生的心中,同時也為孩子們的安全撐起了一把牢固的“安全傘”,為今后做好幼兒園的各項安全工作打下了良好的基礎。

    幼兒園開學第一周活動的總結范文(17篇)篇五

    開學的工作千頭萬緒,但是學校的各項工作在全校師生的共同努力下,一切井然有序。俗話說,良好的開端是成功的一半。在開學的第一周,我們做好了這樣幾件事:

    一、同學們能很快的投入到新學期的學習,生活中去,遵規守紀,尊敬老師,團結同學,注意安全,充分體現了我們解家小學良好的精神風貌。

    二、同學們能在早上到校自覺讀書,課間活動文明,路隊整齊劃一,放學秩序有條不紊。

    三、各班教室在老師和同學的共同努力下,做到地面整潔,課桌整齊,擺放有序,窗明幾凈。

    四、以提倡務實備課,打造高效課堂為目標,召開了各教研組長會議,討論制定了新的常規評估方案。

    五、制定了各類工作計劃和各科教學計劃。

    六、進行了全校安全大檢查并做了詳實記錄。

    七、幼兒園招生工作。

    八、發現的問題:

    衛生安全督導不到位,流于形式。校園中仍有人在亂丟紙屑和白色垃圾;粗話臟話在課間時有產生。應該倡議所有的同學做到嚴格自律,講文明用語。

    下周的主要工作有:

    1、開展聽評課活動,驗證新的常規評估方案。

    2、升旗儀式下周開始,并作全校總動員。

    3、板報更新。

    4、召開班主任會議,討論班級管理新思路。

    5、學校各項后勤保障工作繼續。

    6、班級的文化布置補充完善。

    一年之計在于春。讓我們珍惜這美好時光,努力把工作做得更好!希望在本學期能夠取得較為滿意的成績!

    幼兒園開學第一周活動的總結范文(17篇)篇六

    1、參加了行政會、校干會。明確了整體工作要求:認真落實五項工作。布置了本站教學工作:七條要求和完成一校一品創建方案的擬定。

    2、迎接了進修學院對幼兒園保教質量的檢查。以查促進工作的改進。一是幼兒園教學教研工作的改進;二是幼兒園環境創設的改進。三是作息時間的規范。進一步召開幼兒園工作會,積極改進。

    3、積極參加去進修學院開展的“小學語文主體式對話教學批讀文的專題研究”教研活動。

    a、活動中明確了目前語文教學的一些大方向問題。

    一是語文教學要處理好言語內容語言與形式的關系。教改本站學生言語的智慧(即表達的能力)。關鍵是表達。二是語文教學要有語文味。關注的是語言。

    b、同時語文教學要努力做到三個一:

    確立一個恰當的目標。做到一課一得。

    圍繞目標努力把握一個訓練點(表達點、批讀點,要有所取舍)。

    努力找準策略點。給學生留足學習的時空。如:學習卡。

    認真落實相關工作。

    幼兒園開學第一周活動的總結范文(17篇)篇七

    一周的工作已經圓滿結束,對這一周的工作,進行了簡單地梳理、記錄,以便今后更好地開展工作。

    2月x日(周一):是孩子們注冊報到的日子,一大早便來園迎接孩子們和家長。由于上一天已經作好了準備,所以報名工作井然有序。到下班時,有32個孩子來報到了,有3個孩子回老家還沒過來,我及時聯系了他們,確定了他們要正月十五以后才來。

    2月x日(周二):今日是孩子們新年里第一天來園,我們三位教師早早地來到班里,準備好了玩具,迎接他們的到來。孩子們的情緒都還穩定,都能進行正常的教育教學活動。

    2月x日(周三):輪到自我帶早班,精心準備了教學活動《紅彤彤的新年》和《紅包的祝福》兩個教學活動,和孩子們共同回顧了過新年時的熱鬧場面。

    2月x日(周四):今日是元宵節,孩子們帶來了湯圓。首先,肖教師給他們介紹了元宵節的來歷,之后,便開始煮湯圓吃,有芝麻的、有肉的,真是吃在嘴里,樂在心里。

    2月x日(周五):又是一周的最終一天,放學前對本周孩子的表現進行了小結,發放了小金花。

    雖說只是流水賬式的記錄,也并不全面,可是也十分有必要,今后的工作還要更細致、周到。

    幼兒園開學第一周活動的總結范文(17篇)篇八

    各位同學,各位家長:

    大家好!本應在周末把開學第一周的情況貼出來讓大家分享的,但最近幾天比較忙,只能拖到今天了,以后的每周小結(也就是周記)都是由該周值周的團隊負責的,此篇周記可作參考:

    本周是開學第一周,每位同學都很用心地迎接新高中每一科的新課,對各位老師也比較有熱情,雖然由于團隊活動尚在組建中,但各項工作還算是比較有條不紊的開展起來,各位同學也為班做了不少事情,特別是男同學們,全體出動了兩次去圖書館搬書、發書,基本上保證了書本派發沒有出現大的差錯(其他班某些同學不按要求做,甚至出現整套書籍失蹤的情況)。

    學習狀況是每位家長最關心的事情,其實基本上各科開展學習都比較順利,需要特別注意的是英語課,因為英語的沈老師對同學們的要求很高,也很嚴格,不單只布置各項詳細的作業,還在堂上進行聽寫、默寫、小測等活動,一旦沒能達到要求,就需要下課后留下來一直補測到及格為止。同學們都很重視,都希望不要被留堂,但畢竟每位同學的基礎有別,部分同學還是需要老師不斷的進行補測才最終及格。當然,這也有同學們不熟悉沈老師教學方法的因素在里面,但畢竟不能再松散懶惰下去了,請大家務必在開學之初就對自己要求嚴格一點,否則以后會被同學們越拉越遠的!另外,還有個別同學竟然無視老師的要求沒有留下補測,已由沈老師進行處理了,但以后如果還有重犯,必須在博客上點名批評并通告家長以作警示!

    本周紀律狀況較好,沒有出現嚴重違紀情況,但也有個別同學上課期間在睡覺,這次也是不點名批評,以后必然班內公開點名批評!考勤方面,同學們都很注意準時回校,但還是出現了小部分同學睡過頭的情況,這次也是個別提醒,以后也要公開點名。儀容儀表方面,最大的問題是部分同學的手指甲過長,在周一已經提醒要修剪,但直到周五,還是有同學沒按要求做,以后每月學校都會集中檢查,到時候就不是班內批評的程度了。

    工作上,各個團隊基本上已經組建完畢,下周一開始是郭進宇同學的“一天又一天”團隊開始值周,希望他們能打響頭炮!

    5.教師開學值周總結。

    6.2017教師開學工作總結。

    7.教師開學寒假總結。

    幼兒園開學第一周活動的總結范文(17篇)篇九

    大家好!近幾日雖然是陰雨綿綿,但咱們過得忙碌、愉快而充實,現將有關的工作小結如下:

    1、在周一的晨檢中,本班幼兒的個人衛生做的很干凈,頭發洗了,園服也很整潔,僅有極個別幼兒指甲沒剪,幼兒都保護自己的很好,沒有帶外傷的幼兒,孩子們都能高高興興入園。

    2、本周孩子們進行了正常的教育教學活動,還貫穿了幼兒的常規訓練,比如:上操、吃飯、上床睡覺的安全等,孩子們都能按教師的要求積極參與,成效還不錯。

    3、本周接連幾天下雨,早晚天氣還是有點冷,溫差比較大,流行病偶有發生,希望家長朋友們給孩子做好預防工作,本周除王寧、張亞楠三個小朋友請長假外,其他幼兒請假的少,所以,本周幼兒的出勤率比較高,僅有極個別的孩子帶藥了,教師都能及時給孩子喂藥,讓孩子勤喝水,午休時能給孩子蓋好被子,保證了每個孩子都能健康的入園學習。

    4、本周還進行了教師、家長和小朋友“收舊廢料”手工作品展,由于我班家長朋友們的積極參與,我班制作的手工作品件數多、質量好,在此,(尤其是趙凌楠的爸爸、祁芳芳的媽媽、呂晶乾的媽媽、張虹宇的爺爺)對各位家長的支持表示感激。

    1、由于早晨天氣有點冷,周一根據天氣情景給孩子穿園服,給孩子徹底搞好個人衛生,剪掉長指甲,洗干凈黑指甲,給孩子換洗襪子和鞋墊,以堅持午休時室內的空氣清鮮,注意孩子的安全,不要讓孩子帶外傷,以保證孩子健康、愉快的入園。

    2、夏季雖然已經來到,但一些傳染性的疾病時有發生,希望家長朋友們一如既往給孩子做好預防工作,本周園內也將進行幼兒夏季體檢。教師將會細心地照顧每一位幼兒的生活、學習、游戲,讓他們多喝水,以保證孩子們健康入園。

    3、六月份咱們對幼兒要進行“爭做誠信小公民”的主題教育,要教育孩子講禮貌、懂禮貌,教師將會進行各方面的引導及教育,希各位家長也進取投入這一教育行列,對孩子進行禮貌、誠信教育。

    4、感激各位家長對我們的工作給予的支持與理解,在此,祝愿家長朋友們身體健康、心想事成,祝愿我們的孩子們愉快幸福、開心無限。

    幼兒園開學第一周活動的總結范文(17篇)篇十

    9月1日,我鎮師幼如期開學,教師到崗按時,沒有拖拉遲到的現象,幼兒高興入園,到班情緒好,各班教師認真科學合理安排開展活動。第一天就按正常作息時間開展教育教學活動:進餐、鍛煉、集體活動、午休、分區活動、離園、家長交流等,教學行為規范從幼兒進教室的第一時間就開始,是我鎮規范辦園的`體現。

    一、常規管理到位。

    (1)衛生消毒徹底。

    幼兒入園前,全園進行了衛生消毒大掃除。教室、寢室、走廊、廁所、廚房、各辦公室,門、窗、桌、椅、床、扶手、地板、玩具、圖書、幼兒床上用品(棉絮、床單等)、生活用品(杯、碗、勺、桶、盆子、毛巾等),幼兒園里里外外、上上下下、方方面面都進行了全面的徹底的清洗、84消毒、陽光暴曬,全園呈現了一片潔凈清新的面貌,幼兒到校以后第一件事就是量體溫,無異常現象。

    (2)計劃制定及時。

    各園根據幼兒園xxxx年秋季園務工作思路及時制訂了工作計劃:xxxx年秋季保教工作計劃、后勤工作計劃、辦公室計劃、教研工作計劃,家長工作計劃、宣傳工作計劃、班主任工作計劃等等,計劃的相繼制定,為各項工作的深入開展提供了方向和目標。

    (3)教學秩序井然。9月1日起,已按課表、作息時間表正式上課,教師的上課、備課都已步入正軌;為了加大對幼兒園的管理力度、教研力度,教干全部到班級任課,任主課,與教師一同深入課堂。

    (4)校園環境優美。所有幼兒園教師利用暑期對園所進行整理,特別是中心園和第二中心園所有的墻壁都粉刷一新,門、窗、桌、椅、床、各種玩具全部油漆一遍,并在墻壁上畫上了色彩鮮艷的圖畫,為孩子們的學習生活創造了優美的環境。

    二、典型事例。

    由于平明鎮地處農村,絕大部分家長教育觀念落后,而私人幼兒園為了迎合家長,違背了幼兒的發展規律,開展小學化的教育活動,嚴重阻礙了孩子的發展。面對困難,王愛玲園長迎難而上,帶領老師挨家挨戶宣傳優質的幼兒教育,引導家長樹立科學的教養觀,收到了非常好的效果,現已招收學生300多名。平明鎮第二中心幼兒園剛剛建成,所有的啟動工作都要從零開始,李樹花園長帶領所有教師頂著酷暑,整理校園環境,還要利用中午和晚上的時間去各村招生,有幾個老師累得生病了也沒有請假。在所有教師的共同努力下,第二中心園現已招收適齡幼兒240多名,為二園今后的發展奠定了堅實的基礎。

    幼兒園開學第一周活動的總結范文(17篇)篇十一

    轉眼間,已經開學一周了,但天氣仍很寒冷,還飄起了雪。所以我們每一天仍然堅持教室內通風消毒,防止病毒的侵入。同時,孩子們也很快又融入了幼兒園的團體生活了,在各方面的表現有了明顯的提高。在本周中我們復習了以前學過的手指操、兒歌,還學習了好多新知識。

    本周語言學習了《春天來了》培養了孩子對季節的認知以及對自然變化規律的認識,健康學習了《健美兒童姿勢好》培養了孩子們坐姿,走姿,站姿,養成良好的行為習慣,社會我們學習了《三八婦女節》讓孩子了解母親的偉大,培養孩子們感恩的情懷,數學我們學習了《大家去植樹》培養孩子們計算能力并熟練十以內的加減法,音樂我們學習了《我要親親你》讓孩子們熟悉歌曲旋律的同時,并用動作表演的方式表達自己對親人朋友的愛。

    特色課弟子規,孩子們興趣很高。本周里,表現好的孩子有:

    金暖欣,祝可馨,張梓軒,王爍然。希望孩子們繼續努力!

    幼兒園開學第一周活動的總結范文(17篇)篇十二

    上周是開學的第一周,老師和同學們緊張而又充實的學校生活已經悄然開始,全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學習之中。

    開學的工作千頭萬緒,但是學校的各項工作在全校師生的共同努力下,一切井然有序。俗話說,良好的開端是成功的一半。在開學的第一周,我們做好了這樣幾件事:

    一、同學們能很快的投入到新學期的學習,生活中去,遵規守紀,尊敬老師,團結同學,注意安全,充分體現了我們解家小學良好的精神風貌。

    二、同學們能在早上到校自覺讀書,課間活動文明,路隊整齊劃一,放學秩序有條不紊。

    三、各班教室在老師和同學的共同努力下,做到地面整潔,課桌整齊,擺放有序,窗明幾凈。

    四、以提倡務實備課,打造高效課堂為目標,召開了各教研組長會議,討論制定了新的常規評估方案。

    五、制定了各類工作計劃和各科教學計劃。

    六、進行了全校安全大檢查并做了詳實記錄。

    七、幼兒園招生工作。

    八、發現的問題:

    衛生安全督導不到位,流于形式。校園中仍有人在亂丟紙屑和白色垃圾;粗話臟話在課間時有產生。應該倡議所有的同學做到嚴格自律,講文明用語。

    幼兒園開學第一周活動的總結范文(17篇)篇十三

    新學期第一周工作在全校老師、同學們的緊張忙碌中順利結束了。由于開學前學校行政班子、全體教師做了大量、充分的.準備工作,從8月30日(星期一)學生到校第一天起,按周計劃布置的各項工作得到有序推進,為本學期的起步工作奠定了良好基礎。9月1日(星期三)正式上課。同學們能夠很快從假期狀態回復到學習狀態中,全校師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。現在總結一下上周的值周情況:

    1、班級管理方面:

    開學第一周,各班都能按照學校的統一要求,加強了學生的系列常規教育,從進出樓梯、做操站位到進上下學交接等方面都做了統一要求和訓練。尤其是班主任老師下班及時,班級管理在開學第一天就很快進入正規,全校秩序有條不紊。特別是剛從幼兒園升入一年級的小同學,在很短的時間內很快地適應了新環境的小學校園的生活。

    2、衛生方面:

    8月31日上午,全校進行了全面的、徹底的大掃除,以嶄新的面貌迎接新的一個學期。由于各部門衛生觀念強、督促檢查到位,各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學生都把集體榮譽放在首位,每天的室內外衛生清掃得非常干凈,校園內公共場地的衛生干凈整潔,很少發現紙屑雜物,這是同學們環境意識增強的表現,也是全校師生和學校清潔工辛勤工作的結果。

    3、紀律方面:

    早讀午讀的紀律比較好,各個班級的大多數學生早上、下午一進到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進行早讀和午讀,自覺看書、讀書,下班老師下班及時,有的老師甚至提前20分以上到班組織學生早讀。同學們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊形訓練和做廣播操,列隊整齊,隊禮也比較規范。校園里秩序井然,學習氛圍濃厚,各班上課時的課堂紀律都比較好,絕大部分同學都能認真的聽老師講課。

    4、放學路隊方面:

    開學第一周由于一年級新生沒有及時辦理到接送卡。學校沒有執行上下學交接制度。所以上午和下午放學時,顯得有點混亂,放學回家的學生和來學校接孩子的家長由于人數太多,導致校門走道出現擁擠現象。但是一年級新生在班主任老師的教育和帶領下,中午和下午的放學都能按時排著整齊的隊伍到指定的地點集合,等待與家長的交接。

    同學們在這周有許多閃光點,例如:有些同學在樓道和操場看見地上有紙屑,便主動的撿到垃圾桶內,在此提出表揚。請同學們想一想,如果我們每個人都彎腰撿一片紙,那就是一千多張紙,我們每個人看見紙屑就撿,那么,我們的學校就會變得干干凈凈,希望同學們能像撿紙片的同學學習。

    1、早上中午進校禮儀需要改善。

    有少數二年級以上的同學進校園時沒有佩戴紅領巾,很多同學進出校門沒有主動向向值周老師問好。還有的同學進校門匆匆忙忙,雖然有向老師問好,但是敬隊禮姿勢、動作不夠規范。個別二年級以上的學生沒有穿校服到學校。

    2、課間活動時同學們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現象比較嚴重(特別是二樓走廊所在的部分班級),同時還有發現不少同學上下樓梯不靠右走的。同學們,“跑”是一項有益的健康的運動,但是如果在走廊或樓梯上奔跑,就容易出現事故,希望同學們注意安全,做一個文明的好孩子。

    3、低年級學生在操場上玩耍時有用小石粒丟人的現象,還發現有高年級同學有往樓下丟東西的情況,存在著安全隱患,希望改正。

    4、校園保潔工作保持不夠好:

    教學樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃,更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。倒垃圾的同學也要細心點,不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂,用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的校園環境。

    5、第一周上早讀課遲到的同學比較多,尤其是上課的第一天。問明情況,同學們都說起晚了。同學們,良好的開端是成功的一半,讓我們一起克服困難,為了我們的明天,堅持早起早睡吧。

    6、中午一些同學很早就來學校,很多同學一點鐘左右就到校,個別同學甚至十二點半左右就到了。早到的同學由于教室沒有開門,他們只能呆在教室門外的走廊或校園的凳子上等候。這時候,同學們就會聚在一起說話,有的甚至大聲喧嘩,在校園或教學樓的走廊上奔跑、追逐打鬧,既打擾了在校老師的午休,又違反了學校紀律。希望同學們以后中午不要那么早來學校,盡量在一點二十分之后才到學校。各班教室門一般都是在一點半左右才開的。

    同學們,開學以后,我們的校園變得更熱鬧更加美麗了,校園里沒有了你們就缺少了生機和活力。但是另一方面,在學校生活中,我們也要注意保持校園壞境衛生和注意安全,自覺做到:垃圾不落地,上下樓梯靠右走。下課時,做到輕聲慢步不喧嘩;放學時,聽從老師的指揮,排好路隊,按學校指定的路道走出校門,不能搶時間跑出校門。一路到家,不在路上逗留玩耍。

    幼兒園開學第一周活動的總結范文(17篇)篇十四

    活動目標:

    2.引導幼兒通過動手操作,發現風車的制作方法,學會制作風車。

    3.培養幼兒主動學習的興趣,培養幼兒的合作意識。

    活動準備。

    1.幼兒人手一張彩紙。

    2.風車制作方法示意圖。

    3.圖片。

    活動過程:

    一、導入活動,引起興趣。

    彩紙。

    二、老師教幼兒操作。

    風車制作方法示意圖。

    1)把正方形的紙對折變成長方形。

    2)把兩條邊對著中間的線折折成長方形問:小朋友像什么回答:門風扇。

    3)上下兩條邊對折變成正方形現在我們的大正方形變成了小正方形。

    4)把正方形打開上下兩條邊向中間的線對折打開。

    5)長方形的一條邊向上折折到第一條線再打開向反方向折打開。

    6)上邊一條線向中間折折成小房子的形狀下邊同上。

    7)把兩邊分開折。

    教師再教一遍。

    然后指導能力較弱的幼兒,與他們一起制作,給他們講使每個孩子都體驗到成功的喜悅。

    2、學習小風車折法。

    師:小朋友都學會了折風車,折得又整齊又漂亮!

    (評析:這一環節有助于幼兒養成看圖示折紙的習慣,提高了幼兒的精細動作能力,進一步激發了幼兒對折紙的興趣。這一環節充分利用了折紙作品本身所蘊含的教育意味,從不同的角度觸動原有固化的折紙意象習慣,持續激發幼兒思維想象與操作嘗試。)。

    幼兒園開學第一周活動的總結范文(17篇)篇十五

    常規工作方面:

    1、開學工作方面。本周一上午召開行政會議,籌備本期開學工作,具體安排了近期工作日程及一些重要事務,如收費、行事歷、接收外來學生的手續辦理等;下午召開班主任工作會議,具體落實學生的報道、收費、拉班上課、安全第一課和環境衛生清理等關于班級方面的的事務。周二學生報到、繳費、注冊,分窗口分年級進行,并安排了行政管理人員維持學生紀律,一天時間學生的報到基本結束;下午召開了全體教工會,布置并解釋了開學方面的有關工作,并提出本期各部門的工作設想,重點就開學初的工作進行了強調。周三,恢復正常的考勤、考課制度,經值班人員的本日六次巡課,所有教師均能按時進班,組織開展教學活動。周三復課的第一節課各班主任即開展了“開學安全第一節課”的活動。

    2、教師上課情況。大部分教師能按時進班上課,沒有曠課現象,但調課在每節有2-3人調課。本周教師的上課主要是分析上期試卷及成績狀況,根據具體情況提出本期的教與學的目標,部分教師直接進入上新課的狀態。從本周的巡課來看,部分學科的教師不能充分利用課堂時間教學,有讓學生自習的現象,可能是備課沒能跟上或學生的課本還沒有發到手。

    3、學生紀律管理。本周開學時間緊張有序、快捷高效,學生的報到以及進班后的紀律非常良好,特別是課間時間,班主任大部分均能進班管理,班級學習氛圍濃厚。個別班主任在課間不能很好的管理班級。

    4、課前讀方面。大部分輔導老師能按時進班,充分利用課前時間安排學生誦讀,鞏固提高課堂教學的效果,但仍有部分老師不能及時進入課堂、不能充分利用這段寶貴的時間,表現為遲到、早退、組織不力等現象。

    5、后勤保障方面。總務處組織工人及時將學生課本按班級進行了發放,基本在一天時間能發放完畢,各班級的環境衛生清理在開學當天進行,環境衛生區的常規保潔工作進入常態化,教師辦公室的用水用電正常,食堂供應及時。但重點區域的衛生清理還不能到位,個別班級的衛生區和班級內部衛生不理想,主要與班主任是否跟班指導有關。

    6、教師考勤方面。本周即進行了正常的考勤工作程序,但從周末的考勤統計來看,仍有三四個教師出現未假離校的現象,可能是這幾個教師目前還沒有進入緊張的`工作的狀態、或是由于事務繁多而忘記及時簽到。需要在下次的教工會議上作以提醒。

    7、行政職能部門工作基本正常,但要結合學校行事歷和月進度工作要求,安排好每周的具體工作事務,確保工作能及時、有序、高效完成。

    幼兒園開學第一周活動的總結范文(17篇)篇十六

    2.你是個聰明活潑的小男孩。你愛動腦愛看書。上課能經常聽到你回答問題的響亮聲音。你畫的畫也有了很大的進步。如果聰明的你能和小朋友友好相處,團結互助,我想一定會成為一個棒棒的小男子漢的!

    3.在幼兒園里你對人有禮貌,和小伙伴友好相處,自己的事情都能自己做,在這個學期中我發現你變的堅強了,不再象以前那樣愛哭鼻子了。下學期你就成為大班小朋友了,你可要在平時活動中多動腦筋,多和老師小朋友大聲交談,說說自己的想法,好嗎?這樣你會更棒的!

    5.知道嗎?你笑起來真的很可愛,虎頭虎腦的你是個活潑大方熱情的小朋友。在幼兒園里你很有禮貌老師很喜歡聽見你回答問題的響亮聲音。你的自理能力很強,自己的事情都能很好的完成,而且你很熱心,常常看見你幫助其他需要幫助的小朋友。

    6.你太文靜了,所以老師很少能聽見你那甜美的聲音。你也不喜歡表現自己,所以老師聽不見你回答問題時的響亮聲音。其實你很能干,也很有禮貌,對待同伴非常謙讓。希望你進入大班后能積極舉手發言,做一個自信自強愛動腦筋的小朋友。

    8.很喜歡看見你那甜美的笑容,不喜歡看你任性時的樣子。在老師的眼中你是一個聰明活潑可愛的小女孩。你講文明講禮貌,和小伙伴們能友好的相處。你知道嗎?在這個學期中你有了很大的進步:做事不拖拉且講衛生。如果上大班后你能舉起小手積極回答問題,我想會更棒的,不是嗎?老師期待著你高舉的小手。

    9.大大的頭,寬寬的大腦門,閃亮的大眼睛,活脫脫的“大頭兒子”。(別生氣,老師是真心的喜歡你。)你是一個聰明活潑可愛的孩子,非常的有禮貌,喜歡幫助有困難的小伙伴,和小朋友相處時,總能懂得謙讓。活動課上聽講很認真,還會積極舉手發言,小手很能干,會很多本領。你會講好多好多故事,大家稱你為“故事大王”。

    10.妞妞,天真活潑的小姑娘,雖然在班級里個子小小的,但是你善良友愛大方,是個懂事的孩子。進入中班后妞妞有了很大進步,變的更懂事,不再愛哭了,遇到困難會努力想辦法解決。你很有禮貌,每天都能聽到你向別人問好的聲音。對小朋友非常友好,從不欺負同伴,還學會了去幫助和安慰別人,小朋友們都夸妞妞是個好伙伴。你在“六一”兒童節表演的舞蹈《好想看奧運》,真的是很棒!

    11.老師希望你能快樂幸福健康地成長,學到更多更多的本領,好嗎?一起努力吧!

    12.你是老師的寶貝,聰明可愛勇敢的小男子漢,在老師的眼中你愛動腦筋,好奇心強。你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜,令人暗暗稱贊,這學期畫畫又有了很大的進步。

    14.老師真想對你說:“你進步了。”活動時能不時地舉起小手回答問題,和小朋友們友好相處。記得剛上幼兒園時,你感到孤獨,什么也不會,小朋友也不愿與你一起玩。其實,不管做什么事情,只要認真,就一定能做好。小周杰,相信自己,一定會成功的。老師和你的爸爸一定盡全力幫助你。

    15.高高的個子,大大的眼睛,卻總有使不完的勁的你,教室里總會見你奔跑的身影,老師很擔心怕一不小心摔疼了你。如果你能安靜下來仔細聽老師的話,你的收獲會更大!不信你就試試吧。

    16.還記得你剛來時的樣子,著實讓我嚇了一跳,小朋友一碰就哭了起來,我還在擔心怎么和你相處呢,沒想到半年就這樣過了。慢慢發現你不是個壞脾氣的孩子,你有禮貌,與同伴能友好相處,上課也能認真聽講!上大班后繼續加油吧,我想你會成為班里最棒的孩子的!可別讓老師失望噢!

    18.欣怡,你是個活潑,可愛的小姑娘。上課時能認真聽講,我們常可以聽到你清脆的發言聲。你尊敬老師,與小朋友們友好相處,樂意幫老師的忙,也樂意和大家共同分享快樂。你舞跳得很好,老師總忘不了“六?一”慶祝會上你精彩的表演。經過一個學期的學習生活,你取得了較大的進步。

    19.孔瑜,你是個活潑可愛的小姑娘,活動時能認真地聽老師講要求,然后細聲細氣的回答問題。你的臉上總是帶著微笑,對人是那么有禮貌。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。也很喜歡表演節目,老師總忘不了“六?一”慶祝會上你精彩的表演。如果你能表現得再活潑些,大膽些,就更好了!

    幼兒園開學第一周活動的總結范文(17篇)篇十七

    本周是孩子9月的第一周,我們小一班的寶寶們雖然都是新生,但是表現卻還不錯哦!除了周一和周二,個別孩子情緒比較不穩定外,后面的三天除了幾個孩子早上來的時候哭幾聲,其他時候孩子們都表現得很好。

    在這一周,寶寶們認識了自己的幼兒園和教室,知道了上完廁所要洗手,瓜皮果殼不能亂扔;知道了吃晚飯后要擦擦臉;知道了自己水杯和床的.位置,能夠自己喝水,自己躺上自己的床睡覺了。最值得驕傲的就是,寶寶們能夠找到自己的位置了,并且開始聽老師的指令了,雖然也有一些寶寶比較自由,沒有規則意識,但是一天比一天的進步還是很明顯的。

    在這一周,雖然以穩定寶寶的情緒為主,但我們也學了很多本領,《大拇指》、《小手爬》、《五指歌》,這三首歌曲,很多寶寶都學會了呢,會跟著老師一起唱,個別寶寶還會在集體面前進行表演了呢!我們還玩了《蟲蟲飛》、《頂鍋蓋》的游戲,寶寶們全都玩得非常開心。我們還玩了橡皮泥,寶寶們坐了很多很多的面條、湯圓,玩得不亦樂乎。今天,我們還用報紙撕面條了,多數寶寶撕得又細又長,真是不錯,獎勵一個大拇指!

    9月第一周在緊張、忙碌卻又充實、完美中渡過,孩子們給我們帶來了無窮的歡樂,希望下周會更好!

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