優(yōu)秀作文是展現(xiàn)學(xué)生才華和思維能力的一種方式，它能夠給人留下深刻的印象。為了更好地展示優(yōu)秀作文的特點(diǎn)，小編為大家整理了一些典型范文，一起來(lái)欣賞吧。
被理解的感覺(jué)真好（模板21篇）篇一
今天是我最快樂(lè)的日子，為什么呢？因?yàn)榻裉炖蠋煕](méi)有布置作業(yè)。
真是太好了，我可以盡情的玩游戲了，我必須玩一下電腦里的游戲，玩奧奇?zhèn)髡f(shuō)太棒了，洛克王國(guó)也不可少，奧拉星我的最愛(ài)。我太開(kāi)心了，也可以好好的睡一覺(jué)了。還可以看電視里的《爸爸去哪兒》真是太好看了。他們一共有五對(duì)父子（女）來(lái)一起出去玩，林志穎和他的兒子；郭濤和他的兒子石頭；王岳倫和他的女兒王詩(shī)齡；田亮和他的女兒田雨橙；還有張亮和他的兒子天天，其中我最喜歡郭濤父子，因?yàn)槭^和我一樣都是純爺們，都很淘氣好動(dòng)。如果有機(jī)會(huì)我也想和爸爸參加這個(gè)節(jié)目，還可以出去找一些朋友玩。
如果沒(méi)有作業(yè)，媽媽就會(huì)帶我去吃比格披薩，那里有我愛(ài)吃的雞翅和誘人的烤串，還有各種各樣的`飲料。每次去我都會(huì)吃的飽飽的。
被理解的感覺(jué)真好（模板21篇）篇二
沒(méi)有繁瑣事務(wù)的打攪，坐在被窩中，手捧一本書(shū)，靜靜地，靜靜地，沉醉在其中，這感覺(jué)真好。
這兩天，我走近老舍先生，走進(jìn)他的《茶館》，欣賞他的《龍須溝》。盡管年代久遠(yuǎn)，盡管人物關(guān)系復(fù)雜，我依然看得如癡如醉。老舍無(wú)與倫比的妙語(yǔ)，劇中人物的性格，無(wú)不令人贊嘆不已。
有人問(wèn)老舍《茶館》的語(yǔ)言來(lái)源，老舍先生說(shuō)：沒(méi)有生活，及沒(méi)有活的語(yǔ)言。我有一些舊社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)茶館里那些小人物。我知道他們做什么，所以也知道他們說(shuō)什么。以此為基礎(chǔ)，我再給這里夸大一些，哪里潤(rùn)色一些，人物的臺(tái)詞即成為他們的，而又是我的。唐鐵嘴說(shuō)：已斷了大x，改抽白面了。這的確是他自己的話。他是個(gè)無(wú)恥的人。下面的：大英帝國(guó)的香煙，日本的白面，兩大強(qiáng)國(guó)伺候我一個(gè)人，福氣不小吧?便是我叫他說(shuō)的了。一個(gè)這么無(wú)恥的人可以說(shuō)這么無(wú)恥的話，在情理中。同時(shí)，我叫他說(shuō)出那時(shí)代帝國(guó)主義是多么狠毒，既拿走我們的錢(qián)，還要我們的命!
“在寫(xiě)這本劇本之前，我閱讀了修建龍須溝的一些文件，還親自看修建工程的進(jìn)行，并請(qǐng)托人民藝術(shù)劇院的青年同志隨時(shí)到龍須溝打聽(tīng)我所要了解的事情---我有腿疾，不能多跑路。大致的明白了龍須溝是怎么一回事后，我開(kāi)始想怎樣去寫(xiě)它……”
看了老舍訪談錄，我想，今后如何學(xué)習(xí)寫(xiě)作，如何做人，大家應(yīng)該會(huì)有所啟迪吧?
靜下心來(lái)，走進(jìn)名著，走進(jìn)名作家，邊讀邊思索，!
被理解的感覺(jué)真好（模板21篇）篇三
從剛上小學(xué)到現(xiàn)在，我總是步行上學(xué)。父母曾多次跟我談買(mǎi)自行車的事，總是被我拒絕了。很多次，我在回家的路上碰到數(shù)學(xué)老師，他會(huì)關(guān)心地問(wèn)：“你為什么走著上學(xué)？”我只是笑著回答：“我挺喜歡步行。”
我是這樣想的：
步行上學(xué)能放松心情。要知道，現(xiàn)在的學(xué)生一走進(jìn)學(xué)校，就像上了發(fā)條的鐘表，沒(méi)有一點(diǎn)喘息的時(shí)間。從我家到學(xué)校二千多米，步行也要十幾分鐘。我一步步走，一邊走一邊看看小道的風(fēng)景，嗅著大自然的氣息，讓心情放松，這有多好！
每天清晨，我步行上學(xué)，和爸爸媽媽一起走，他們扛著鋤頭，開(kāi)始他們一天辛勤的勞作。這時(shí)，我會(huì)想：要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)帶給父母幸福的生活。清晨的小道上，還有很多同學(xué)在急匆匆的趕路，生怕遲到，你追我追的。這時(shí)，小道更熱鬧了。
多少年來(lái)，我就是這樣步行上學(xué)，感覺(jué)真好！
被理解的感覺(jué)真好（模板21篇）篇四
夕陽(yáng)下的滑梯上，坐著一個(gè)頑皮的孩子，她的母親將他抱下來(lái)，兩個(gè)人大手牽小手，笑語(yǔ)齊歸；拄著拐杖的老爺爺，被老奶奶握住手，攙扶著消失在視線中；廣告宣傳欄上很久就貼上的“萬(wàn)眾一心，眾志成城”的抗震海報(bào)，中國(guó)人攜手共進(jìn)，撼天動(dòng)地。
同樣的十指相交，流入心房的，是同樣的溫暖。
攝影師似乎都喜歡把這種美留在相片上，父母與孩子的，老人之間的，情侶的，朋友的，亦或是一種禮儀，一種關(guān)愛(ài)……薄涼的空氣因?yàn)闋渴侄鴾卮嫦奶斓奈兜馈?/p>
擁擠的商務(wù)街，我和母親手牽著手，愛(ài)把我們系在一起，我又想起小時(shí)候像小尾巴一樣跟在她身后，說(shuō)不出的親情，通過(guò)牽手而相印。
冬日的走廊上，朋友溫暖的掌心滋潤(rùn)了我十指的冰涼，耳邊是課間的喧嘩，思緒卻游到了一個(gè)微暖的空間，不自主地想起一句話:當(dāng)年我們一起追風(fēng)箏，一起霧里看花，我們的青春友誼，是永遠(yuǎn)的支架。
寂靜的公園里，我抱著姑姑剛二歲的小弟弟。我的手指拂過(guò)他嫩嫩的雙頰，繼而將手對(duì)齊貼在他的手掌上。我的手握成個(gè)拳，將他的小手抱在了掌心里，聽(tīng)著他脆脆的笑聲，我好像回到了那個(gè)塵封已久的童年，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
牽手是一個(gè)很平凡的動(dòng)作，卻能讓人心中開(kāi)放感動(dòng)的花蕊。我習(xí)慣于在生活中尋找那些簡(jiǎn)單的幸福，比如說(shuō)牽手，是最單純的存在。
被理解的感覺(jué)真好（模板21篇）篇五
理解來(lái)源于微不足道的一瞬間，但它如一縷陽(yáng)光，照亮我無(wú)助的內(nèi)心，它似一泓清泉，洗凈我內(nèi)心的風(fēng)塵。
有一天，我正專心致志地看《水許傳》。爸爸在整理我的衣服，十元像一只蝴蝶在空中翩翩起舞，慢悠悠地飛到了地上。爸爸臉突然有些蒼白，看著十元陷入了沉思。突然他摸了摸口袋也少了十塊錢(qián)，他來(lái)到我房間，把錢(qián)扔到我面前。大聲喊道：“你哪來(lái)的錢(qián)？”“錢(qián)，這錢(qián)是我賣(mài)廢品的，”“真的嗎？那為什么我正好少了十元，是不是你偷的？”爸爸語(yǔ)氣中透露出不耐煩，完了，我就算長(zhǎng)十張嘴也解釋不清了，唉！真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀！我不安地想著，我沉默了。
爸爸以為我是默認(rèn)了，氣得滿臉通紅，雙手叉腰，猶如一頭發(fā)怒的獅子，我看得毛孔悚然。爸爸吼道：“我喜歡誠(chéng)實(shí)的孩子，不喜歡知錯(cuò)不改的人，人最重要的是誠(chéng)實(shí)！”我眼前突然模糊了起來(lái)，白了爸爸一眼，喊：“真的不是我，哼。”說(shuō)完，我跑進(jìn)了房間，撲到床上痛哭起來(lái)。
不知過(guò)了多久，“咔”媽媽回來(lái)了，我先看到了救命草一樣，媽媽問(wèn)“寶貝怎么啦？”我一五一十的說(shuō)了出來(lái)，“沒(méi)事，別哭，我們出去說(shuō)清楚。”“嗯，好。”門(mén)打開(kāi)了。
窗打開(kāi)了，陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，是那么的美，一切都那么的好，好像什么事也沒(méi)發(fā)生，有人理解這種感覺(jué)真好。
被理解的感覺(jué)真好（模板21篇）篇六
落日的余暉照射在那營(yíng)業(yè)員的臉上，她身穿工作服，頭戴一頂帽子，正井然有序的給顧客點(diǎn)單，制作奶茶。
天上飄著猶如棉花糖的云朵，似恐龍，似英雄，給湛藍(lán)的天空一些裝扮。天空下那位營(yíng)業(yè)員正忙碌著，可顧客們正竊竊私語(yǔ)、議論紛紛，而這位營(yíng)業(yè)員并沒(méi)抱怨，反而加快自己的速度，終于有位青年忍不住了，走上前，拍了拍吧臺(tái)的桌子。我眼睛里正充滿了怒火，真想上去評(píng)評(píng)理，可又因我還幼小，無(wú)法與他溝通，我也只好忍住心中的那團(tuán)怒火。
青年放出狠話，那兇狠狠的眼神直勾勾的望著那位手忙腳亂的她，她拍了拍手，走到吧臺(tái)，連忙道歉：“很抱歉，現(xiàn)在店里就我一人，我也只有一雙手，我們做這工作也得按照單號(hào)來(lái)吧！”說(shuō)完青年紅了臉，她便又去抓緊制作奶茶。
這個(gè)高大的形象擺在了眾人們的心底。不久后又有一個(gè)青年插隊(duì)，鬧得人群不得安寧，這時(shí)外邊天上的太陽(yáng)正驕陽(yáng)似火，店內(nèi)的人員一邊制作，一邊喊著：“不要插隊(duì)，插隊(duì)的人請(qǐng)自覺(jué)的排到后面去。”
我站得好好的，剛準(zhǔn)備撿起掉在地上的鑰匙，青年就把我給頂飛了出去，青年的臉上還擺出一幅若無(wú)其事的模樣，似有自己的道理，當(dāng)時(shí)我趴在地上的時(shí)候，并沒(méi)人替我說(shuō)話，我只好自己爬起。她又開(kāi)始在人群中喊著為眾人講理：“我們要互相理解，要是別人有要急事，我們要諒解，可這位青年，你沒(méi)事就插隊(duì)……”
當(dāng)我再?gòu)乃磉呑哌^(guò)時(shí)，那個(gè)忠于職守的她，更高大了。
被理解的感覺(jué)真好（模板21篇）篇七
一天，兩位叱咤風(fēng)云的五子棋高手——馬重輝和我展開(kāi)巔峰對(duì)決！
馬重輝沉著地坐在我的對(duì)面，他從容地打開(kāi)棋罐的蓋子，取出一顆白子，我取出一顆黑子。棋賽正式開(kāi)始，我前五手走的是“瑞星”開(kāi)局。馬重輝見(jiàn)我蓄勢(shì)發(fā)動(dòng)攻擊，不慌不忙地走出一個(gè)最強(qiáng)防守。隨后，他弈出了幾招好棋。面對(duì)如此嚴(yán)峻的局勢(shì)，一般的棋手該招架不住了。我畢竟是棋壇高手，此時(shí)在緊張地思考，如何破解對(duì)手的陣勢(shì)。接下來(lái)，我陸續(xù)下了幾招攻防兼?zhèn)涞暮闷濉＿@時(shí)，馬重輝突然眼睛瞪得大大的，他似乎發(fā)現(xiàn)了什么好棋。最后，他只是下了一個(gè)極為平常的子，我隨手跟應(yīng)，棋子剛離手，我馬上意識(shí)到中了他布下的陷阱！頓時(shí)，棋盤(pán)上烏云蓋頂，我好像看見(jiàn)了失敗的陰云。
白棋第38手、第40手一氣呵成，黑棋棋形近乎崩潰，棋局將分出勝負(fù)。我不甘心失敗，苦苦思索中，似乎感覺(jué)到對(duì)方存在漏洞，可漏洞在哪里？我苦苦地搜查著。40秒后，我一子落盤(pán)，馬重輝神色大變，招架不住。隨后，我下得得心應(yīng)手，一舉奠定勝局。
我喜出望外。沒(méi)想到，面對(duì)將近失敗的棋局，憑借發(fā)現(xiàn)對(duì)方的一個(gè)小小的漏洞，居然能讓我反敗為勝！感覺(jué)真好，像撥開(kāi)云霧重見(jiàn)太陽(yáng)。馬重輝真是“千里之堤，潰于蟻穴”啊！成敗，只在一念之間！
被理解的感覺(jué)真好（模板21篇）篇八
一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意，就像是命中注定你我相遇。一路上有你，痛一點(diǎn)也愿意，就算是今生注定要和你分離。
——題記。
像花朵盛開(kāi)在太陽(yáng)下，像雨水不停地落下，像風(fēng)中你飛舞著的頭發(fā)，像墻角綻放的曼珠沙華。
記得那一天，鉆出綠葉縫隙的那一點(diǎn)點(diǎn)斑駁，散落在你的長(zhǎng)發(fā)。嫣然一笑，很傾城。
我們的相遇，就藏在那一本《飛鳥(niǎo)集》中。
其實(shí)那時(shí)根本就看不懂什么《飛鳥(niǎo)集》，只是覺(jué)得封面很漂亮，頭腦一熱就借下了。
至今還記得那個(gè)封面，黑白分明，素描出來(lái)的散落了一地白羽的飛鳥(niǎo)，正一路向西，飛向即將沉沒(méi)的夕陽(yáng)。
你憑借你迷人而又溫暖的笑借走了我手里的《飛鳥(niǎo)集》。
后來(lái)又是怎么了呢？我們開(kāi)始熟悉起來(lái)。記得小學(xué)校園里有好幾棵木棉樹(shù)，尤其是假山那么的一棵最為高大。以前放學(xué)，我總愛(ài)坐在假山旁的石椅上等校車。有時(shí)還回去拾幾朵鮮艷的木棉。就是在那里遇到了你，你也在樹(shù)下?lián)焓爸且欢涠潇拍康募t。接連好幾天都遇見(jiàn)了你，就這樣，漸漸形影不離。
你叫我小影，因?yàn)槲揖拖衲愕挠白右话闩c你形影相隨。我喚你小霓，因?yàn)橹挥性谀藓鐭粝掠白硬艜?huì)被襯托出點(diǎn)點(diǎn)光彩。
記得我們一起去逛街，邊跳邊笑的樣子就像兩個(gè)小瘋子一樣張揚(yáng)，時(shí)不時(shí)身后還會(huì)被傳來(lái)一句：“這兩個(gè)是孿生姐妹吧？”
看，我們就是這么默契。記得那次和爸媽鬧別扭，下午放學(xué)了也不回家。那時(shí)天正下著雨，我就這樣被你從雨中拎回到你家。那天的姜茶，好溫暖，就像你說(shuō)的那句話：“以后在家待不下去了，我家隨時(shí)歡迎你。”
而這些，都是友情的味道。
現(xiàn)在，我們雖然天各一方，卻還是彼此掛念。像不能離開(kāi)水的魚(yú)，像共筑一窩的燕，心永遠(yuǎn)在一起。
有時(shí)候午夜夢(mèng)回，我會(huì)在異鄉(xiāng)的月下想起你來(lái)。你的笑，你的好，包括有時(shí)你的無(wú)理取鬧，因?yàn)槟阕钫滟F。
“你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天！”——林徽因。
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被理解的感覺(jué)真好（模板21篇）篇九
前幾天，我媽跟我說(shuō)了一件事，讓我特別不理解。
我們小區(qū)有一戶人家，他們家的兒子吃自殺了。他才三十二歲，并且是南開(kāi)大學(xué)的碩士。我真的很不理解，一個(gè)受過(guò)高等教育的人，怎么會(huì)做出自殺這么蠢的事情？便問(wèn)媽媽：“他為什么會(huì)自殺？”原來(lái)啊，他雖然從小就聰明，學(xué)習(xí)也很努力，但是他情商不高。他之前曾結(jié)過(guò)一次婚，可女方因?yàn)槭懿涣怂拇舭澹汶x婚了。之后，他又結(jié)婚。這不，才兩個(gè)月，女方又要離婚。他受不了就自殺了。
但是昨天，我找到了答案：每個(gè)人都有屬于他的一道坎兒，這道坎兒可能是大山，也可能是一個(gè)小土堆，主要在于他自己的看法。所以遇到挫折不要害怕，沖上去，總會(huì)有路，那是屬于勇者的路。
文中的那個(gè)“他”是個(gè)懦夫，因?yàn)樗x擇了自殺，選擇了逃避。那樣，他確實(shí)解脫了，不用再那么痛苦。但是他的父母要“白發(fā)人送黑發(fā)人”。對(duì)兩位老人家來(lái)說(shuō)，這是多么殘酷啊！
“前方并無(wú)絕路，轉(zhuǎn)角便是新生”，愿我們都熱愛(ài)生命，勇往直前，戰(zhàn)勝所有的溝溝坎坎，笑看風(fēng)云路！
被理解的感覺(jué)真好（模板21篇）篇十
一種感覺(jué)，不是每個(gè)人都能體會(huì)到的.，你只有親身經(jīng)歷了，才感覺(jué)到那種真實(shí)、快樂(lè)、幸福。記得那是一個(gè)星期天，天氣很熱。我們鎮(zhèn)上正好逢集，我和姐姐去街上買(mǎi)菜，回來(lái)的路上，我突然發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼的駝背老奶奶。走近一看，那不是我們的鄰居范奶奶嗎？只見(jiàn)她吃力地提著一大籃的蔬菜，走得非常緩慢和艱難，腰都快要彎下去了，滿臉是汗，走幾步就走不動(dòng)了。當(dāng)我看到這種情景時(shí)，我毫不猶豫地對(duì)范奶奶說(shuō)：“范奶奶，我來(lái)幫您提菜吧，看您累的。”說(shuō)著就把她手中的籃子給提過(guò)來(lái)。
范奶奶微笑地對(duì)我說(shuō)：“晶晶，謝謝你。”“不用謝，奶奶。”姐姐扶著范奶奶，我提著菜籃往回走。過(guò)了一會(huì)兒，我感到胳膊開(kāi)始酸疼，腳好像灌了鉛沉沉的，我好想放下菜籃，休息一會(huì)兒，可是為了不讓范奶奶擔(dān)心，我裝作很輕松地繼續(xù)走起來(lái)。
十多分鐘后，我提著菜筐終于將范奶奶送到了家。臨走時(shí)，范奶奶留住我說(shuō)：“等會(huì)，吃個(gè)水果再回家吧。”只見(jiàn)范奶奶手里拿著兩個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，非要我和姐姐吃了再走。“范奶奶，不用了。再見(jiàn)！”我和姐姐便飛快地跑回了家。
后來(lái)，范奶奶逢人就夸我們倆是個(gè)好孩子。我的心里喜滋滋的，像吃了一塊糖果。！我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽(yáng)光！
被理解的感覺(jué)真好（模板21篇）篇十一
家人都很瘦,唯我獨(dú)肥.早幾年回鄉(xiāng)探親訪友,相聚時(shí)他們都很羨慕我的`胖,不時(shí)還講我有福相,聽(tīng)來(lái)心里很舒坦,奉承的話很悅耳.行,那就在你家美餐一頓吧.大吃,大喝,揀好的吃,揀肥的吃,更往多里喝.回到城里,因工作關(guān)系我請(qǐng)他吃,也因業(yè)務(wù)關(guān)系他請(qǐng)我吃.工作之外除了睡就是吃.
作者：唐良武作者單位：刊名：金山英文刊名：goldmountain年，卷(期)：“”(3)分類號(hào)：關(guān)鍵詞：
被理解的感覺(jué)真好（模板21篇）篇十二
春天到了，和煦的微風(fēng)吹在臉上，溫暖的陽(yáng)光照在身上，這暖暖的。我脫去厚厚的毛衣，拿起活力板，往家附近的公園跑。這個(gè)公園曾給我溫暖的感覺(jué)，讓我常常想起我的那幫好伙伴。
去年暑假的一天，我和往常一樣來(lái)到公園玩活力板，玩伴們都已經(jīng)到了，正等著我呢。
熱了一下身后，潘迪輝提議來(lái)個(gè)活力板接力賽，大家熱烈響應(yīng)。我們先分成ab兩組，我是a組的第二棒。比賽開(kāi)始了，兩組的第一棒都出發(fā)了，一圈下來(lái)，b組隊(duì)員把a(bǔ)組隊(duì)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，等我接棒時(shí)，b組的第二棒早已不見(jiàn)了影子。我求勝心切，奮力追趕，拼出全力趕超。差距越來(lái)越小，眼看就要追上他了，可就在超過(guò)他的瞬間，我忽略了這段是下坡，沒(méi)有控制好速度，為避讓一個(gè)小孩，活力板撞到了花壇沿上，人摔在了五米外的草坪上。還好是草坪，我沒(méi)什么大礙，但感覺(jué)渾身疼痛。
伙伴們跑了過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)都關(guān)切地問(wèn)我怎么樣。潘迪輝不停地問(wèn)我哪里痛，然后就幫我揉。我的內(nèi)心頓時(shí)涌上一種溫暖的感覺(jué)。笑話大王趙越凱開(kāi)始了他的笑話專場(chǎng)，好笑的笑話一個(gè)接著一個(gè)，大家都被他逗得哈哈大笑，我也樂(lè)得忘記了疼痛。唉，王立去哪兒了，怎么就少了他呢？正想著，只見(jiàn)他拿著我的活力板跑來(lái)了。他的雙手怎么黑黑的，全是機(jī)油啊？王立笑笑說(shuō)：“求昊澤的活力板剛剛撞壞了。不過(guò)沒(méi)事，我已經(jīng)修好了。”我被伙伴們包圍著，心頭感到一陣一陣的溫暖。我激動(dòng)得有些語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“謝謝大家，謝謝大家！害大家不能完成比賽了，我真……”大家都搖搖頭安慰我說(shuō)：“只要你沒(méi)事就好，比賽我們下次還可以再來(lái)，我們有的是時(shí)間。”
雖然他們嘴上說(shuō)有的是時(shí)間，可是幾天之后開(kāi)學(xué)了，大家都很少出來(lái)玩了。但是，我一直惦記著我的伙伴，每次想起他們，我就被一種暖暖的感覺(jué)包圍著。后來(lái)，我一有空就拿著活力板到公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，希望有一天能再遇上我的伙伴，再和他們痛快地玩一場(chǎng)活力板游戲。
被理解的感覺(jué)真好（模板21篇）篇十三
在長(zhǎng)大的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事，如遭受挫折、失敗等。當(dāng)時(shí)的感覺(jué)，無(wú)疑是一道難以愈合的傷痕。但是現(xiàn)在驀然回首，那只不過(guò)是人生長(zhǎng)河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，一次征文競(jìng)賽，雖然一開(kāi)始就受到打擊——被老師退稿，要求我重寫(xiě)，但我也獲得了不少東西。
回到家，經(jīng)過(guò)一番思考后，我重寫(xiě)。于是我充分發(fā)揮沉睡了許久已經(jīng)快要荒廢的這種能力。很幸運(yùn)，我描繪出了一個(gè)有趣的故事，寫(xiě)完后，連我自己都感到十分驚訝。在經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的激動(dòng)后，第二天，我交了作文。
等待的時(shí)間真是太難熬了，眼看一個(gè)個(gè)同學(xué)捧著被認(rèn)可的作文喜滋滋地回來(lái)謄寫(xiě)清楚，我對(duì)自己的作文越來(lái)越不抱有希望了。很快，有人對(duì)我說(shuō)，老師請(qǐng)你去一趟。去辦公室前，我安慰自己：無(wú)論是什么樣的挫折，我都能承受。一番準(zhǔn)備之后，我來(lái)到老師跟前，老師是面帶微笑的，我甚至懷疑自己想錯(cuò)了。結(jié)果，一句“很抱歉”，敲碎了我的美夢(mèng)，老師對(duì)我說(shuō)：“你的作文寫(xiě)得不錯(cuò)，與其他人相比并不差，可惜名額已經(jīng)滿了。這樣吧，我把你的作文在班上表?yè)P(yáng)一下。”什么？老師怎么能這樣？一肚子的委屈充斥了我的心，似肥皂泡破滅了，以至于放學(xué)，老師到底講了什么，我都沒(méi)聽(tīng)到。我，完全被委屈包圍了。
每每想起這件事時(shí)，心里總是酸酸的，空空的，因?yàn)樗刮沂チ艘淮沃匾臋C(jī)會(huì)。這時(shí)媽媽也勸慰了我，我也似乎能理解老師的做法。幽默與幻想時(shí)刻伴隨我。
我想：若人人都像我當(dāng)時(shí)的我一樣，人與人之間會(huì)產(chǎn)生心結(jié)、甚至結(jié)冰。反這，理解他人，換位思考，冰才會(huì)融化，心結(jié)才會(huì)解開(kāi)。再想想，世界上有多少事，正是因?yàn)楸舜瞬焕斫舛髣?dòng)干戈的，經(jīng)過(guò)這件事后，我覺(jué)得世界是多么美好，潔白的和平鴿自由地飛翔，生機(jī)盎然的橄欖樹(shù)自由地生長(zhǎng)，理解的光芒會(huì)像太陽(yáng)一樣，普照大地．我反而敬佩老師的原則和方法，長(zhǎng)大的哇！這不僅是年齡的增長(zhǎng)，更重要的是思想覺(jué)悟的提高。
被理解的感覺(jué)真好（模板21篇）篇十四
人生中總有許許多多美好回憶，帶給你無(wú)比奇妙的感受。我也不例外，因?yàn)槲沂冀K覺(jué)得那次發(fā)表作文的。
那是一個(gè)平常的中午，誰(shuí)也不會(huì)想到好運(yùn)即將“砸”到我頭上。當(dāng)施老師拿著一張報(bào)紙走進(jìn)教室時(shí)，我們立刻明白了——又有誰(shuí)的作文發(fā)表了。“陳佳睿，過(guò)來(lái)下。”“天哪！是在叫我嗎？”我心中不由的一震，手掐了掐大腿，不敢相信這是真的。“難道是我的作文發(fā)表了？”我半信半疑地走到老師身邊，一眼就看見(jiàn)報(bào)紙上印著我的名字。“恭喜你的作文發(fā)表了……”不等老師說(shuō)完，我已給“啊”的一聲叫了出來(lái)。
我心花怒放，高興和激動(dòng)的心情簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。我高舉著報(bào)紙，就像運(yùn)動(dòng)員高舉獎(jiǎng)杯一樣。我歡呼著，聲音響得恨不得令全世界都叫到。我眉飛色舞，做出勝利時(shí)沖拳的樣子，做出喜悅時(shí)“剪刀手”的樣子。我為我自己慶祝著，忘記了時(shí)間，忘記了別人。我翻來(lái)覆去地?cái)[弄著報(bào)紙，愛(ài)不釋手，一直不肯放下，不厭其煩地讀著我的“絕世美文”。我已被喜悅的海洋淹沒(méi)了，被激動(dòng)的源泉灌醉了。
這時(shí)其他同學(xué)聞?dòng)嵹s來(lái)，見(jiàn)到我的作文發(fā)表了，都紛紛一擁而上，搶過(guò)我的報(bào)紙，一一閱讀，還不時(shí)發(fā)出陣陣贊嘆和掌聲。“恭喜啊！”“發(fā)表了，你真行”祝賀聲一串接著一串，聽(tīng)得我心中樂(lè)開(kāi)了花。
回到家，媽媽叫說(shuō)了此事，也表?yè)P(yáng)了我起來(lái)，又給我的美好感覺(jué)錦上添花。聽(tīng)到媽媽的表?yè)P(yáng)，我偷偷地走進(jìn)臥室，咯咯地傻笑起來(lái)，笑得嘴合都合不攏。窗外的夜色變得更美麗，我心中的煙火更絢爛了。窗外的樹(shù)枝搖曳的更輕盈了，我心中的小溪流得更歡了。窗外的燈火變得明亮了，我心中的喜悅越發(fā)強(qiáng)烈了。一切都是那么美好，那么美妙！
被理解的感覺(jué)真好（模板21篇）篇十五
一直以來(lái)，我經(jīng)歷過(guò)很多很多的事情，有很多事情都是我們的小成功，比如說(shuō)從第一次走路，第一次說(shuō)話，第一次上學(xué)，也許，經(jīng)過(guò)多年時(shí)間的洗刷，這些小成功大家往往會(huì)被遺忘掉，但是，它們可以令你歡呼，令你自信，令你自豪。
在無(wú)數(shù)件事中，成功的！忘不了，成功時(shí)的自豪感，那掌聲，是給予我的鼓勵(lì)，但是，在成功的背后，當(dāng)然少不了我的辛勞付出和辛勤練習(xí)。記得那是我在訓(xùn)練田徑時(shí)的經(jīng)歷，現(xiàn)在想起我又禁不住為我自己而自豪。就從最近幾年的事說(shuō)起吧。前年的鎮(zhèn)運(yùn)回中，我代表學(xué)校參加了田徑，在之前，我開(kāi)始了艱苦的訓(xùn)練，每天都在跑，都在練，不管是教養(yǎng)曝曬之下，還是蒙蒙細(xì)雨之中，每天如一，有一個(gè)目標(biāo)，那就是贏，那是我最希望的，也是最渴望的，因?yàn)闀?huì)贏得掌聲與榮譽(yù)，所以我就不停地跑，一切都用汗水澆灌著。終于到了比賽那天，但是，身體又出乎意料地病了，在這之后，又是一場(chǎng)失敗的過(guò)渡。我很想問(wèn)問(wèn)為什么，為什么我的付出沒(méi)有反應(yīng)，那幾天，我心里一直很難受，眼睛差不多每時(shí)都是濕潤(rùn)的，每天都在想，為什么呢？到底哪里出了問(wèn)題呢？難道小小的感冒就可以掩蓋我的辛勞，我的付出？面對(duì)種種現(xiàn)狀，我很渺茫，不想再去想，面對(duì)種種責(zé)備，我只有保持沉默，因?yàn)槲颐靼祝义e(cuò)了，其實(shí)那是一個(gè)小小的挫折，一個(gè)可以忘卻的經(jīng)過(guò)，但是，我不可以。
我就那么白白地失去了一個(gè)機(jī)會(huì)，但是我很不服氣，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，又迎來(lái)了鎮(zhèn)的田徑會(huì)，我對(duì)這次的比賽充滿了向往，因?yàn)槲乙獜浹a(bǔ)我的過(guò)失，我并且要付出200％的努力和100％的汗水，因?yàn)槲铱释驹陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我必須這么做，我便展開(kāi)了一系列的訓(xùn)練，不管起早貪黑，不管留了多少汗，就算是去喘吁吁，還是汗流浹背，我都沒(méi)有放棄過(guò)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)種種的磨練，成就了我的小成功，終于令我如愿以償，大家祝賀我，恭喜我，為我歡呼，我剎那間，留下了眼淚，那是成功的眼淚，滿足的眼淚，那是用行動(dòng)換回來(lái)的淚水，我的心里頓時(shí)滿滿的。
成功的，我非常喜歡，但是重要的還是享受成功的過(guò)程，他總能讓你成長(zhǎng)。
被理解的感覺(jué)真好（模板21篇）篇十六
有一種感覺(jué)你只有親身經(jīng)歷了，才能感覺(jué)到那種真實(shí)、快樂(lè)。上音樂(lè)課時(shí)總要帶鞋套。早晨，我在小店里買(mǎi)了一雙鞋套，就步履匆匆地趕到教室里，等待上課。
第三節(jié)是音樂(lè)課。清脆的鈴聲把我們陸陸續(xù)續(xù)轟進(jìn)了音樂(lè)教室，就像牧羊人趕羊一般。在教室門(mén)口，我從口袋中掏出了鞋套。一打開(kāi)，一根銀白色的小針屹立在粉紅色的鞋套上，是那么的顯眼。由于時(shí)間緊迫，我沒(méi)多想就把針塞進(jìn)了口袋里。
我的身邊坐著一個(gè)像“狼”一般可惡的男生，總喜歡捉弄人。我恨他恨得牙根癢癢，恨不得一口把他吞下去。這不，就在我專心致志的聽(tīng)音樂(lè)老師講課時(shí)，他又在身旁咿咿呀呀地念起來(lái)：“大銷價(jià)，大銷價(jià)！陳肉絲（我的外號(hào)）一元一斤。”哼，本姑娘今天心情挺好，就放過(guò)你一馬！
可能他發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有點(diǎn)燃我的導(dǎo)火線，又隨口唱了一句：“大銷價(jià)，大銷價(jià)！陳肉絲五毛十斤。”我有點(diǎn)兒生氣了，恨不得把他的皮扒下來(lái)，把它掛在班級(jí)門(mén)上示眾！我安慰自己：再忍耐一會(huì)兒，你一定能成功的！
他剛瞟見(jiàn)我的導(dǎo)火線上濺起了一些火花，不過(guò)又馬上消失了。他得意地笑了笑，又嘟囔了幾句：“特大銷價(jià)，特大銷價(jià)！陳肉絲一分錢(qián)五十斤。”我的導(dǎo)火線上騰的一下冒出了火光，隨之是砰地一聲，我這個(gè)炸彈爆炸了，我一股腦兒的把氣全撒在了他身上。好的不要偏要壞的！我狠狠地踩了他一腳。誒？奇怪！平時(shí)他被我踩一腳是早就哇哇大叫了，這次卻沒(méi)出聲。我估計(jì)他已經(jīng)習(xí)慣了。
這種方法行不通，那就該換一種！我不知不覺(jué)中把手伸進(jìn)口袋，摸到了一個(gè)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西。拿出來(lái)一看：原來(lái)是那根針呀！我將針插在鞋套前端，狠狠地向他踩去。
“哎呦！”他抱著腳，發(fā)出一聲慘叫。那時(shí)同學(xué)們正在大聲地自由唱歌之中，誰(shuí)也沒(méi)有注意到。而且他也沒(méi)流血，因?yàn)槲也皇怯眉饧獾哪穷^戳的。看他還敢不敢欺負(fù)我！
突然，一股熱氣涌上心頭。許多快樂(lè)小精靈圍著我唱歌跳舞。我得到了以前沒(méi)有的快樂(lè)。！
被理解的感覺(jué)真好（模板21篇）篇十七
俗話說(shuō)得好：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。多讀書(shū)，就可以使人不斷增長(zhǎng)智慧。每個(gè)人都是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。讀書(shū)的。至今，有兩種讀書(shū)的感覺(jué)一直在我的腦海里深深地印著。
媽媽給我買(mǎi)了一套新書(shū)——《拇指班長(zhǎng)》。書(shū)一拿到手，我樂(lè)得合不攏嘴，迫不及待地打開(kāi)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。在書(shū)里，我跟孔東東、孔西西一起制造變大變小的藥水。那天，孔東東正邁著悠閑的步子走向?qū)W校，一位調(diào)皮的同學(xué)想捉弄孔東東，我急得大聲呼喊，可孔東東沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我怒瞪雙眼直跺腳，但孔東東還是被陷害了……我氣得雙手直捶桌子，哎呀！好痛！原來(lái)，我把自己當(dāng)成故事中的一員了。想到這，我不禁傻笑了一下，又埋頭看起書(shū)來(lái)。一看到描寫(xiě)婀娜多姿的柳樹(shù)，我便搖頭晃腦地讀起來(lái)：“柳樹(shù)姑娘早早地起了床，在河邊梳理著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)……”仿佛我就是樹(shù)上的一片葉子，在春風(fēng)中翩翩起舞。
這就是我讀書(shū)的第一種感覺(jué)——如癡如醉。但是，好景不長(zhǎng)，好夢(mèng)易醒。
那一次，我在專心致志地看著雨果寫(xiě)的《悲慘世界》，看得太投入了，忘了早已到了睡覺(jué)時(shí)間，媽媽催了我好幾次，我都只是回答了一聲“哦”，又繼續(xù)看起書(shū)來(lái)。媽媽忍無(wú)可忍，氣沖沖地向我走來(lái)，一把抓起書(shū)，扔到外面鞋柜上。我只好乖乖去睡覺(jué)了。可又禁不住書(shū)的誘惑，所以，等媽媽也進(jìn)屋關(guān)燈睡覺(jué)時(shí)，我就偷偷地爬起床，躡手躡腳來(lái)到鞋柜旁，把書(shū)拿進(jìn)房間，躲在被窩里看。怕驚動(dòng)?jì)寢專乙皇帜脮?shū)，一手撐著床板，盡量不發(fā)出聲響，結(jié)果一本書(shū)看完，我的手就麻得失去了知覺(jué)，最慘的是我的眼睛都快近視了。但我樂(lè)此不疲，因?yàn)椋冶磺倨鍟?shū)畫(huà)占用的課余時(shí)間才能“失而復(fù)得”，我才能在書(shū)的海洋里盡情遨游。
這就是我讀書(shū)的第二種感覺(jué)——苦中作樂(lè)！
啊！讀書(shū)的。一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，讓書(shū)伴著我去創(chuàng)造輝煌的人生吧！
被理解的感覺(jué)真好（模板21篇）篇十八
中國(guó)有句老話：大人望種田，小孩望過(guò)年。隨著年歲的增長(zhǎng)，我不太愛(ài)過(guò)年了，也許你會(huì)奇怪，你長(zhǎng)大了嗎，你還是小屁孩呢，聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
灶前的老媽。
“衍，快一點(diǎn)，不要看電視了！中午舅舅和姨媽要來(lái)我們家做客，你快來(lái)幫我洗菜，來(lái)不及了。”“噢，知道了！”我丟下心愛(ài)的芭比娃娃，來(lái)到廚房，看著灶前的媽媽手忙腳亂的，廚房里的媽媽騰云駕霧，可“仙女”怎么那么難看，臉黃蠟蠟黃的，手那么粗糙，仙女應(yīng)該很漂亮溫柔親切的呀，可眼前的“仙女”面容那么憔悴，動(dòng)作那么粗魯，嗓門(mén)那么渾厚，跟仙女差十萬(wàn)八千里，跟平時(shí)在廳堂的媽媽也相距甚遠(yuǎn)呢。
好在過(guò)完年，老媽就不用圍著灶臺(tái)轉(zhuǎn)了，繁忙的新年在老媽鍋鏟聲中終于走遠(yuǎn)了。
桌前的老爸。
“來(lái)來(lái)來(lái)，喝！”“哎，我說(shuō)你怎么把酒倒了。”看著一向大度的姨夫在酒桌上怎么變得這么斤斤計(jì)較，硬是盯住了老爸，原來(lái)就不勝酒力的老爸開(kāi)始玩起來(lái)小花招。滿臉通紅的老爸看來(lái)真是招架不住了，說(shuō)起話來(lái)也沒(méi)有了平時(shí)的利落，臉上也少了平時(shí)對(duì)我的嚴(yán)厲，卻多了一絲礙眼的痛苦。偽酒仙的日子對(duì)老爸來(lái)說(shuō)那是受罪。
還好，繁忙的新年終于在酒杯的乒乒乓乓中過(guò)完了。
書(shū)桌前的我。
“完了，完了，只剩下十天了，還有這么多作業(yè)，何時(shí)才能拼完啊！”看著書(shū)桌前堆積如山的作業(yè)，想著如果作業(yè)完成不了，上學(xué)老師的黑臉，我就不寒而栗，都怪老媽，我本不想東三家西三家的跟著他們四處給長(zhǎng)輩們拜年的，可老媽說(shuō)那樣多沒(méi)禮貌，我心里一想，一年到頭不去走動(dòng)走動(dòng)于情于理都說(shuō)不過(guò)去，但這一走，我的作業(yè)攢的一天比一天多，根本沒(méi)時(shí)間完成，這種感覺(jué)比有錢(qián)不能賺還讓人覺(jué)得難受，看著上學(xué)時(shí)間臨近，心像在油鍋上煎讓我好難受。
阿門(mén)，繁忙的新年終于在筆尖與紙面的摩擦聲中過(guò)去了。
如今，年終于過(guò)完了，過(guò)完年的，老媽結(jié)束了假仙女的生活，老爸也與偽酒仙說(shuō)拜拜了，我呢，也按部就班的開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。
被理解的感覺(jué)真好（模板21篇）篇十九
助人為樂(lè)的感覺(jué)是開(kāi)心的，是快樂(lè)的，是自豪的。
一天晚上當(dāng)我翻開(kāi)報(bào)紙時(shí)，我看見(jiàn)玉樹(shù)發(fā)生了7級(jí)里氏大地震。我立即打開(kāi)電視機(jī)，電視里的畫(huà)面觸人心弦。我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)失去了親人的小孩，在廢墟旁失聲大哭，我看見(jiàn)他們用自己稚嫩的雙手試圖去挖開(kāi)那些壓在自己親人身上的墻磚、瓦片，可卻無(wú)能為力，我看見(jiàn)許多人焦急無(wú)奈地呆在廢墟旁無(wú)奈嘆氣，我看見(jiàn)從四面八方趕來(lái)的支援人員，竭盡全力去尋找那剩下的那幾絲希望，那是我被感動(dòng)了，它觸及到我的內(nèi)心深處。當(dāng)時(shí)媽媽仿佛看穿了我的內(nèi)心，告訴我如果你真想為災(zāi)區(qū)盡一份力那就去捐錢(qián)吧！當(dāng)時(shí)我毫不猶豫地拿出了我的小豬。這里面裝滿了我平時(shí)的壓歲錢(qián)，還拿出了許多沒(méi)有用過(guò)的文具。第二天早上我就跟隨媽媽來(lái)到了紅十字會(huì)。那兒的人真多啊，都是一些有情有意的人，終于輪到我了，我拿出了我今天帶來(lái)的所有物品，給了工作人員，當(dāng)時(shí)所有人都夸我有愛(ài)心，我開(kāi)心極了，當(dāng)時(shí)。
“一方有難，八方支援”，我們心連心，創(chuàng)造更美好的家園，當(dāng)時(shí)！
被理解的感覺(jué)真好（模板21篇）篇二十
讀書(shū)，是一種學(xué)習(xí)，也是一種生活。捧起書(shū)，墨香滋養(yǎng)起大寫(xiě)的人；翻開(kāi)書(shū)，閱讀真善美；品讀書(shū)，美妙驚奇包羅萬(wàn)象。
孩提時(shí)，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。奶奶說(shuō)我小時(shí)候抓起繪本，居然能安安靜靜的“看”上一半個(gè)小時(shí)呢！
上幼兒園時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)，書(shū)中有好多人等著和我交朋友！我有點(diǎn)不相信，不過(guò)我還是拿出了媽媽早就為我買(mǎi)來(lái)的《白雪公主》，這是我的第一本課外書(shū)！坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來(lái)，讀著讀著，覺(jué)得還真有點(diǎn)意思。從那以后，我真的喜歡上了讀書(shū)，書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
上小學(xué)后，漫游書(shū)海，我嘗到了更多的甜，結(jié)識(shí)了更多的“人”，跟隨他們的腳步也去了很多地方。我真真切切的體會(huì)到他們的悲歡離合。讀安徒生的童話《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我曾為小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱；讀《狼牙山五壯士》時(shí)，我為他們的壯舉流過(guò)淚；讀《三國(guó)演義》，我被諸葛亮運(yùn)籌帷幄，決勝千里的計(jì)謀所折服；讀《魯賓遜漂流記》，我仿佛跟著他在海上航行，見(jiàn)證他在孤島上努力生活，不向困難低頭……我深深地沉迷于書(shū)中，不局限讀名著名家經(jīng)典，還看一些漫畫(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎之類的。
雖然我沒(méi)有去過(guò)長(zhǎng)城，但我感受到了長(zhǎng)城的雄偉；雖然我沒(méi)有去過(guò)海邊，但讀書(shū)能讓我領(lǐng)略大海的浩瀚；雖然我沒(méi)有去過(guò)黃山，但我從課文中見(jiàn)識(shí)了天都峰的高、陡。閱讀，讓我嘗到了什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣！讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬(wàn)千的變化。
讀書(shū)給我最大的感受就是：它豐富了我的知識(shí)，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。讀書(shū)給了我自信，讀書(shū)給了我歡樂(lè)，讀書(shū)更給了我力量。讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好的畫(huà)面前停留，就像在欣賞春天的嫩枝一樣。我愛(ài)讀書(shū)，就這樣一直讀下去！
同學(xué)們，讀書(shū)吧！書(shū)是智慧的源泉，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯！我想說(shuō)——讀書(shū)的！
被理解的感覺(jué)真好（模板21篇）篇二十一
你曾問(wèn)我，什么時(shí)候會(huì)感到幸福。我笑著回答，就是你陪伴在我身旁的時(shí)候啊。
小時(shí)候，我最喜歡靠在你的身上，聽(tīng)你講有趣的故事。你的聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，簡(jiǎn)直把故事講活了。我靜靜地聽(tīng)著，幸福流遍全身，嘴角也慢慢上揚(yáng)。一個(gè)故事講完，我意猶未盡，拉住你的衣服，要你再講一個(gè)。你用慈祥的目光看看我，然后笑呵呵地又講了一個(gè)。聽(tīng)著你講的故事，我慢慢長(zhǎng)大。
有一段時(shí)間，我愛(ài)上了下棋，每天晚上，我都會(huì)和你“殺”上幾盤(pán)。一張桌子，一個(gè)棋盤(pán)，一些棋子，兩張笑臉。我贏了，你為我鼓掌；我輸了，你給我鼓勵(lì)。后來(lái)我才知道，你有時(shí)會(huì)讓著我，讓我在輸贏交替中，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折。就在這你來(lái)我往的較量中，我和你親近了許多。
夏日，你拉著我來(lái)到戶外，在炎炎烈日下跑步。我和你并排向前跑著，一圈又一圈。跑累了，歇一會(huì)兒，你買(mǎi)來(lái)兩根雪糕，和我一人一根。我迫不及待地撕開(kāi)包裝，狠狠地咬了一口。霎時(shí)，我被冰得五官變形，你卻在一旁掩嘴偷笑。我和你就這樣笑著、鬧著，臉上洋溢著滿滿的幸福。
一次，我的一篇作文在一本雜志上發(fā)表了。你欣喜若狂，拍拍腰包，請(qǐng)我到飯店痛痛快快地吃了一頓。你還不顧我的反對(duì)，把我的那篇作文曬到了朋友圈。沒(méi)過(guò)幾天，那本雜志的邊角就皺了，只因你不厭其煩地翻看了一遍又一遍。我問(wèn)你，為什么你比我還開(kāi)心。“因?yàn)槟闶俏业尿湴涟 ！蹦氵@樣回答。
有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我發(fā)揮失常，成績(jī)很不理想。回到家中，我悶悶不樂(lè)地癱坐在沙發(fā)上。你走過(guò)來(lái)，硬是把我拉了起來(lái)：“不就是沒(méi)取得好名次嘛！這點(diǎn)小事，算得了什么？下次努力就是啦！”在你的鼓勵(lì)下，我找回了自信，振作起來(lái)。
因?yàn)橛心闩惆椋业纳钭兊眯腋６篮谩４丝蹋蚁胱叩侥闵砼裕p輕地對(duì)你說(shuō)：“你在身邊的，爸爸！”