心得體會(huì)是將我們的思考和感悟以文字的形式表達(dá)出來(lái),并從中得到更深層次的反思和啟示。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)文章,欣賞他人的思考和總結(jié)。
家庭教育論壇心得體會(huì)(專業(yè)18篇)篇一
近日,我十分榮幸地參加了蘇州家庭教育論壇,這是一次難得的學(xué)習(xí)和分享的機(jī)會(huì)。論壇上,來(lái)自各行各業(yè)的專業(yè)人士和家庭教育愛(ài)好者齊聚一堂,共同探討家庭教育的理念、方法和案例。在論壇中,我不僅收獲了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),更深刻地認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性。
第二段:論壇議題與主題。
蘇州家庭教育論壇設(shè)置了多個(gè)議題,包括家庭教育的基本原則、父母教育孩子的技巧、家庭教育案例分享等。這些議題全面涵蓋了家庭教育的各個(gè)方面。我尤其受益于專家們的專業(yè)講座和現(xiàn)場(chǎng)答疑互動(dòng)環(huán)節(jié),他們傾囊相授的經(jīng)驗(yàn)和建議幫助我更好地理解和運(yùn)用家庭教育的理念和方法。
第三段:家庭教育的重要性。
論壇中,專家們不斷強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性。他們指出,家庭是孩子最早、最重要的教育場(chǎng)所,對(duì)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。良好的家庭教育可以培養(yǎng)孩子的自信心、責(zé)任感、獨(dú)立思考能力和良好的價(jià)值觀。同時(shí),家庭教育對(duì)于社會(huì)的和諧發(fā)展也有著重要的作用。因此,我們要重視家庭教育,為孩子的成長(zhǎng)提供一個(gè)良好的環(huán)境和條件。
第四段:讓家庭教育更有成效。
論壇上,專家們分享了很多讓家庭教育更有成效的方法和技巧。他們強(qiáng)調(diào)了父母在教育孩子過(guò)程中的關(guān)鍵作用,鼓勵(lì)父母?jìng)兌嚓P(guān)注孩子的情感需求、信任孩子的能力和潛力,并且積極傾聽(tīng)孩子的心聲。同時(shí),專家們提醒我們?cè)诩彝ソ逃^(guò)程中要注意靈活性和多元化,根據(jù)孩子的特點(diǎn)和發(fā)展階段進(jìn)行有針對(duì)性的教育。此外,與其他家庭教育者建立良好的交流和合作也是非常重要的。
第五段:凝心聚力,共同關(guān)注。
通過(guò)參加蘇州家庭教育論壇,我深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育問(wèn)題的廣泛性和復(fù)雜性。家庭教育不僅關(guān)乎每個(gè)家庭的幸福,更關(guān)乎整個(gè)社會(huì)的和諧和穩(wěn)定。因此,我呼吁大家要共同關(guān)注家庭教育問(wèn)題,加強(qiáng)家庭教育的宣傳和推廣。政府、學(xué)校、社區(qū)和家長(zhǎng)之間應(yīng)該加強(qiáng)合作,共同營(yíng)造一個(gè)良好的家庭教育環(huán)境。我相信,通過(guò)我們每個(gè)人的共同努力,家庭教育肯定能夠得到更好的發(fā)展和普及。
總結(jié):通過(guò)蘇州家庭教育論壇,我深刻認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性,并學(xué)到了很多關(guān)于家庭教育的理念和方法。我相信,只有通過(guò)全社會(huì)的共同努力,家庭教育才能在更大范圍內(nèi)得到推廣和普及,為孩子們的成長(zhǎng)和未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
家庭教育論壇心得體會(huì)(專業(yè)18篇)篇二
自從成為學(xué)生家長(zhǎng)后,我就開(kāi)始關(guān)注家庭教育。然而,隨著時(shí)間的推移,我發(fā)現(xiàn)我所擁有的關(guān)于家庭教育方面的知識(shí)是有限的。為了學(xué)習(xí)更多,我參加了一次家庭教育論壇,并且今天我要分享一下我的心得體會(huì)。
第二段:主體部分。
在論壇上,講座主講了許多家庭教育的重點(diǎn)。其中最重要的是對(duì)教育目標(biāo)的重視。我們的教育目標(biāo)應(yīng)該更注重孩子的素質(zhì)養(yǎng)成,而不是單純的拼成績(jī)。如果寶寶能夠有好的品德,自律以及良好的交際技能,那么他在未來(lái)的人生道路上會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。
第三段:家長(zhǎng)的責(zé)任和角色。
除了探討教育目標(biāo),講座也強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)在教育中的重要性。父母應(yīng)該是孩子的引路人和榜樣。因此,我們首先需要盡力為自己設(shè)定一個(gè)好的榜樣。如何為孩子設(shè)計(jì)一個(gè)良好的家庭環(huán)境也是一個(gè)家長(zhǎng)的必修課程。在家中需要給孩子營(yíng)造一個(gè)舒適而且安心的氛圍,同時(shí)也需要幫助他們建立一個(gè)簡(jiǎn)單而且有效的學(xué)習(xí)方式。
第四段:教育方法的探討。
除了教育目標(biāo)和家庭環(huán)境的重要性之外,講座還強(qiáng)調(diào)了教育方法的選擇。例如,有些方法注重激勵(lì)孩子,而有些則非常重視孩子的自主能力和自我啟發(fā)能力。因此,家長(zhǎng)應(yīng)該了解自己孩子的性格,過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)和需要,為孩子選擇一個(gè)適合他們的教育方法。
第五段:結(jié)論。
最后,整個(gè)家庭教育論壇讓我深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,并且讓我意識(shí)到自己作為一個(gè)家長(zhǎng)在孩子教育方面的缺點(diǎn)和需要改進(jìn)之處。我非常感激論壇為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和收獲的機(jī)會(huì)。在未來(lái)的生活中,我會(huì)不斷努力,為我自己和我的孩子創(chuàng)造一個(gè)更加美好的教育環(huán)境。
家庭教育論壇心得體會(huì)(專業(yè)18篇)篇三
近日,我參加了蘇州家庭教育論壇,這次論壇給我留下了深刻的印象。在這次論壇中,我不僅學(xué)到了許多寶貴的家庭教育知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),還對(duì)家庭教育有了更深入的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)蘇州家庭教育論壇的一些心得體會(huì)。
首先,在論壇中我學(xué)到了很多關(guān)于家庭教育的重要觀念。與會(huì)專家分享了關(guān)于父母教育孩子的方法與技巧,讓我意識(shí)到家庭教育的核心是建立良好的親子關(guān)系。專家們告訴我們,家庭教育不僅僅是為了培養(yǎng)孩子的學(xué)業(yè)成績(jī),更重要的是培養(yǎng)他們的品德和價(jià)值觀。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),父母首先要樹(shù)立良好的榜樣,要用積極向上的言行影響孩子。其次,父母要注重溝通,要經(jīng)常與孩子交流,了解他們的需求和感受,給予他們支持和鼓勵(lì)。最后,家庭教育還需要家長(zhǎng)給予孩子適當(dāng)?shù)淖杂桑诩彝ブ袨樗麄儎?chuàng)造積極、開(kāi)放、寬容的心態(tài)和環(huán)境。
其次,論壇上的專家們?cè)敿?xì)介紹了一些實(shí)踐家庭教育的方法和技巧。他們告訴我們,家庭教育需要有目標(biāo),需要設(shè)計(jì)合理的家庭教育計(jì)劃。家長(zhǎng)要制定一些針對(duì)孩子的具體計(jì)劃和目標(biāo),并給予他們相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。此外,家庭教育還需要借助各種教育資源,如心理學(xué)、教育學(xué)等知識(shí)來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。在論壇中,專家們還談到了如何培養(yǎng)孩子的自律能力和責(zé)任感。他們建議父母要適時(shí)地給孩子一些獨(dú)立的任務(wù)和責(zé)任,鼓勵(lì)他們主動(dòng)承擔(dān)起自己的責(zé)任,培養(yǎng)他們的自立性和自信心。
第三,論壇上的親子活動(dòng)給我留下了深刻的印象。在論壇中,專家們組織了一些親子活動(dòng),讓父母和孩子們共同參與其中。通過(guò)這些活動(dòng),我體會(huì)到了親子關(guān)系的重要性。專家們告訴我們,親子活動(dòng)可以增強(qiáng)親子情感,促進(jìn)彼此的了解和溝通。活動(dòng)中,我們一起做游戲、做手工,共同完成一些任務(wù),讓我更加深入地了解到了孩子們的興趣和需求。這些活動(dòng)既加深了親子關(guān)系,又豐富了孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)。
第四,論壇期間與其他家長(zhǎng)的交流也使我受益匪淺。在休息時(shí)間,我結(jié)識(shí)了很多和我有著相似經(jīng)歷和問(wèn)題的家長(zhǎng)。我們彼此分享了對(duì)于家庭教育的理解和經(jīng)驗(yàn),互相交流了解決問(wèn)題的方法。通過(guò)與他們的交流,我意識(shí)到困惑和問(wèn)題并不是我一個(gè)人的,許多家長(zhǎng)都面臨類似的困惑和問(wèn)題。這讓我更加堅(jiān)定了自己在家庭教育中的信心,并且獲得了一些解決問(wèn)題的新思路和方法。
最后,參加蘇州家庭教育論壇,讓我深刻地認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性。論壇中的專家們告訴我們,家庭教育是孩子成長(zhǎng)的基石,良好的家庭教育能夠培養(yǎng)孩子的良好品格和積極人生態(tài)度。只有家長(zhǎng)們從小開(kāi)始關(guān)注孩子的成長(zhǎng),給予他們正確的教育和指導(dǎo),才能幫助他們更好地適應(yīng)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。參加這次論壇,讓我明白了家庭教育不僅僅是為了孩子的今天,更是為了孩子的未來(lái)。
通過(guò)參加蘇州家庭教育論壇,我對(duì)家庭教育有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解。我學(xué)到了很多關(guān)于家庭教育的重要觀念和實(shí)踐方法,還體驗(yàn)了一些親子活動(dòng),與其他家長(zhǎng)交流了家庭教育中的困惑和問(wèn)題。參與論壇的過(guò)程中,我不僅提升了自己的家庭教育能力,還重新審視了自己在家庭教育中的角色和責(zé)任。我相信這次論壇將對(duì)我今后的家庭教育起到積極的指導(dǎo)作用。
家庭教育論壇心得體會(huì)(專業(yè)18篇)篇四
在現(xiàn)代社會(huì)中,越來(lái)越多的家長(zhǎng)將家庭教育視為育兒的重要組成部分,加強(qiáng)家庭教育的相關(guān)知識(shí)和技能,是許多家長(zhǎng)亟需解決的問(wèn)題。近日,我參加了天津舉辦的家庭教育論壇,無(wú)論是與其他家長(zhǎng)的交流,還是聽(tīng)取專家的講解,都讓我受益匪淺,以下是本人的幾點(diǎn)收獲和感悟。
第一段:分享體會(huì)與成長(zhǎng)。
在論壇上,我與其他家長(zhǎng)分享了自己的體驗(yàn)與成長(zhǎng)。大家通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)和教育歷程獲得了啟發(fā)和幫助。我的孩子在學(xué)校上的表現(xiàn)越來(lái)越優(yōu)秀,對(duì)此我深感開(kāi)心和自豪。但是,在家庭教育方面,我依然有不足和缺陷。通過(guò)與其他家長(zhǎng)的交流,我認(rèn)識(shí)到了自己在家庭教育中面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn),并積極思考解決方法,可謂是收益頗豐。此外,分享經(jīng)驗(yàn)也是別的父母受益的渠道,最后我也接受了其他家長(zhǎng)的建議。
第二段:與專家對(duì)話與互動(dòng)。
除了與其他家長(zhǎng)的交流外,也有專家進(jìn)行了演講,他們從多個(gè)角度來(lái)探討家庭教育的理論和實(shí)踐,令我眼界大開(kāi)。學(xué)科教育專家,語(yǔ)言學(xué)專家都為我們提供了經(jīng)驗(yàn)和建議。我認(rèn)為,與專家的交流更加貼近實(shí)際問(wèn)題和解決方案。專家講解時(shí),教授的研究直接關(guān)聯(lián)我具體的問(wèn)題,將我的經(jīng)驗(yàn)和目的直接與專家技能和經(jīng)驗(yàn)相匹配。這種互動(dòng)讓我感覺(jué)他們能夠理解和體諒我的困境,能夠具體而微的回答我的問(wèn)題。總體來(lái)說(shuō),這些偉大的專家的出席與講解,既豐富了我的知識(shí),也啟發(fā)我的思考。
第三段:理論與實(shí)踐的結(jié)合。
理論與實(shí)踐在家庭教育論壇上也得到了很好的應(yīng)用。在論壇中,不僅有專家探討了家庭教育的理論和方法,還特別設(shè)置了實(shí)踐課程。這些互動(dòng)實(shí)踐讓我們更深刻的理解專家的理論,更好地掌握各種技巧和方法,同時(shí)也確保家長(zhǎng)們能夠真正掌握知識(shí)和應(yīng)用技能。這種實(shí)踐的方法更直觀且易操作,讓我們更容易調(diào)整和改進(jìn)自己的家長(zhǎng)技能。
第四段:坦誠(chéng)與真誠(chéng)的交流。
在家庭教育論壇上,最讓我傾心的是家長(zhǎng)們之間的坦誠(chéng)和真誠(chéng)的交流。我們不怕用自己的經(jīng)驗(yàn)告訴別人,得到別人的幫助,揭露和分享我們所有的得失。這種坦誠(chéng)和真誠(chéng)的交流,大大地增加了我們之間的溝通效率和互助力度。無(wú)論是聽(tīng)別人的經(jīng)驗(yàn)還是與別人交流自己的經(jīng)驗(yàn),我們總能找到自己需要的答案并得到解決我們問(wèn)題的方法。
第五段:結(jié)束與總結(jié)。
這次天津家庭教育論壇是一個(gè)充滿學(xué)習(xí)和分享的盛會(huì),我收獲頗豐。通過(guò)與其他家長(zhǎng)的交流、與專家的互動(dòng)、理論與實(shí)踐的結(jié)合、坦誠(chéng)真誠(chéng)的交流,讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到家庭教育站在了很多重要的問(wèn)題上。在這里,我要向這次論壇主辦方和參與演講與領(lǐng)導(dǎo)的人表示感謝,并將分享這次學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),在我的家庭教育生涯中發(fā)揮積極的作用。
家庭教育論壇心得體會(huì)(專業(yè)18篇)篇五
在當(dāng)代社會(huì),家庭教育是每個(gè)家庭都必須面對(duì)的重要問(wèn)題。為了更好地了解和探討家庭教育的相關(guān)話題,我參加了一場(chǎng)關(guān)于家庭教育的論壇。這次論壇讓我有機(jī)會(huì)與來(lái)自各行各業(yè)的家長(zhǎng)和教育專家交流,收獲頗豐。我從中學(xué)到了很多實(shí)用的教育方法和有效的溝通技巧,也深刻體會(huì)到了家庭教育的重要性。
家庭教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一環(huán)。良好的家庭教育可以塑造孩子正確的價(jià)值觀和行為模式,培養(yǎng)他們的品德和自信心。在論壇中,我看到了很多成功的家庭教育案例,這些家庭注重孩子的人品培養(yǎng),注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和同理心。通過(guò)家庭教育,他們的孩子不僅能夠在學(xué)業(yè)上取得好成績(jī),還能成為積極向上的社會(huì)人。
然而,家庭教育也面臨諸多挑戰(zhàn)。現(xiàn)代社會(huì)的變化導(dǎo)致很多家庭缺乏時(shí)間和精力去陪伴孩子。另外,家庭成員之間的溝通也常常出現(xiàn)問(wèn)題,孩子不愿意向家長(zhǎng)傾訴自己的困擾,家長(zhǎng)也難以理解孩子的想法。在論壇中,我了解到一些家庭教育的常見(jiàn)問(wèn)題,例如家庭成員之間缺乏溝通、家長(zhǎng)過(guò)度保護(hù)孩子等。這讓我更加意識(shí)到家庭教育需要不斷改進(jìn)和提升。
第四段:有效的家庭教育方法。
通過(guò)這次論壇,我學(xué)到了很多有益的家庭教育方法。其中,最重要的是家長(zhǎng)要與孩子建立良好的溝通渠道,讓孩子感到自己被理解和尊重。此外,家庭成員之間的互動(dòng)和共同參與也對(duì)家庭教育產(chǎn)生積極影響。家長(zhǎng)不僅要給孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,還要給予他們積極的榜樣。另外,對(duì)于孩子的錯(cuò)誤行為,家長(zhǎng)應(yīng)該耐心引導(dǎo),而不是過(guò)度批評(píng)和懲罰。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
參加家庭教育論壇讓我深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性和挑戰(zhàn),也讓我了解到了很多行之有效的家庭教育方法。作為一位家長(zhǎng),我將會(huì)利用這些心得和體會(huì),努力做好家庭教育。我相信,只要我們用心去教育孩子,給予他們愛(ài)和尊重,他們一定能夠成長(zhǎng)為有愛(ài)心、有責(zé)任感的人,為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。
家庭教育論壇心得體會(huì)(專業(yè)18篇)篇六
“三習(xí)”學(xué)習(xí)法是大多數(shù)好學(xué)生都具有的好習(xí)慣,當(dāng)然這個(gè)學(xué)習(xí)法并不是說(shuō)說(shuō)而已,也是需要具體行動(dòng)的,我在這里具體說(shuō)一下我是怎樣做“三習(xí)”的,。首先是預(yù)習(xí),我們學(xué)校的附近有一個(gè)書(shū)店出售教輔書(shū),我很喜歡買教輔書(shū)自己看,學(xué)校推薦的是《三點(diǎn)一測(cè)》,那語(yǔ)文來(lái)說(shuō),在上課之前我會(huì)專門找一個(gè)時(shí)間把下一課通讀三遍:第一遍是了解全文的大致含義,標(biāo)自然段,畫(huà)字詞;第二遍則是根據(jù)全文意思來(lái)分層次;第三遍是試著解答課后習(xí)題,并借助教輔書(shū)理解,把教輔書(shū)上附帶的習(xí)題寫(xiě)完,不懂的問(wèn)題做下標(biāo)記。接著是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)通常是講究上課的聽(tīng)課質(zhì)量和效率,強(qiáng)迫自己發(fā)言是一個(gè)很好的方法,它可以強(qiáng)制你去認(rèn)真去學(xué)習(xí)而不跑神。不要怕錯(cuò),只要自己有自己的見(jiàn)解就一定要表達(dá)出來(lái)讓老師和同學(xué)們一起斟酌你的見(jiàn)解,從中是可以收獲很多很多的;還有一點(diǎn)就是做筆記,老師在課堂上重復(fù)的語(yǔ)句啊重點(diǎn)啊都要毫不吝嗇的記錄,但也不是字字不落,要有選擇性的記錄。最后是復(fù)習(xí),我每科在完成老師布置的作業(yè)的同時(shí)會(huì)給自己每科再添上一本習(xí)題冊(cè),我始終堅(jiān)信好記性不如爛筆頭,多練是可以很好的提高你的熟練程度的,在晚上睡覺(jué)前可以回憶下今天學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),要注意和之前學(xué)習(xí)的聯(lián)系,把知識(shí)串成網(wǎng)絡(luò)就好記憶了。多做題是最必要的,然后要注意回憶知識(shí)點(diǎn)就對(duì)了。
題海戰(zhàn)術(shù)+糾錯(cuò)。
有很多人很反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù),我卻一直很推崇這種方法,雖然這種方法可能并不完全正確,但是對(duì)學(xué)習(xí)是一定有幫助的,我在最初上九年級(jí)時(shí)對(duì)化學(xué)是一竅不通,同學(xué)們?cè)谑罴俣忌狭祟A(yù)科,而我沒(méi)有上所以在化學(xué)課上聽(tīng)著很困難,一直到九年級(jí)下學(xué)期我的化學(xué)都不怎么樂(lè)觀,媽媽一直很想給我報(bào)個(gè)化學(xué)班,我去書(shū)店買了一本《2010全國(guó)45套中考卷?化學(xué)》,我告訴媽媽我不要去上輔導(dǎo)班,自己可以!從那以后我每天堅(jiān)持做一到兩套中考卷,把錯(cuò)題訂在糾錯(cuò)本上,每道錯(cuò)題都查看詳細(xì)解析認(rèn)真理解,做了20套卷后就基本上初中化學(xué)中的知識(shí)點(diǎn)都掌握得十分熟練了,剛開(kāi)始做可能會(huì)慢一點(diǎn),之后熟練度提高了,寫(xiě)的自然就快了,。最明顯的是數(shù)學(xué)這個(gè)科目,我們都知道在中招考試中時(shí)間最不充裕的就是數(shù)學(xué),往往有很多同學(xué)還沒(méi)做到最后一題時(shí)間都到了。我在中招考試之前做完了《2010全國(guó)45套中考卷?數(shù)學(xué)》、《2010河南45套中考卷?數(shù)學(xué)》、《天星教育河南中招領(lǐng)航卷9套》、《天星教育河南中招押題卷9套》、《天星教育河南中招最后三卷》、《八年級(jí)、九年級(jí)培優(yōu)競(jìng)賽新方法》等數(shù)學(xué)叢書(shū),做題飛速提高,中招考試中,最后一題相對(duì)較難,我做完最后一題還有25分鐘可以用來(lái)檢查試卷,這樣數(shù)學(xué)就有更大的幾率拿高分,需要注意的是,做題堅(jiān)決不能用計(jì)算器,一次兩次沒(méi)什么,用多了就形成了依賴,做題出錯(cuò)率還是很高的,為了自己的運(yùn)算能力,放棄計(jì)算器吧!
培養(yǎng)興趣。
對(duì)于自己喜歡的科目,一般都是擅長(zhǎng)的,我最喜歡的'是數(shù)理化和體育,尤其是體育,每天我都在盼什么時(shí)候到體育訓(xùn)練時(shí)間,很多人叫苦不迭的體育卻讓我津津樂(lè)道,這就是興趣的力量!有了興趣自然想學(xué),想知道個(gè)所以然,成績(jī)自然好提高,對(duì)于自己本身不喜歡的科目,就努力培養(yǎng)興趣,因?yàn)橹姓锌荚嚥还饪寄阆矚g的科目的,我最討厭的是歷史,考得也一直不理想,我很喜歡漫畫(huà),我試著用漫畫(huà)的形式把歷史事件畫(huà)了出來(lái),不知不覺(jué)的就把知識(shí)串成了故事,不僅有趣還增加了我對(duì)于學(xué)習(xí)歷史的興趣,你只有想方設(shè)法的去把不喜歡轉(zhuǎn)化成喜歡,你的成績(jī)才容易提高!
家庭教育論壇心得體會(huì)(專業(yè)18篇)篇七
在當(dāng)今社會(huì)中,家庭教育越來(lái)越受到重視。為此,我參加了一場(chǎng)以“家庭教育論壇”為主題的研討會(huì)。在參加了此次研討會(huì)后,我深深體會(huì)到家庭教育的重要性,以及我們應(yīng)該如何進(jìn)行家庭教育,因此我決定分享此次研討會(huì)的心得體會(huì)總結(jié)。
二、了解家庭教育的背景和特點(diǎn)。
在研討中,專家們介紹了家庭教育的背景和特點(diǎn)。家庭教育是指父母在平時(shí)生活中對(duì)孩子的教育方式和方式,這對(duì)孩子的成長(zhǎng)具有較長(zhǎng)期和深遠(yuǎn)的影響。父母對(duì)孩子的教育不僅要求孩子做到頭腦清晰、心地良好等,還要培養(yǎng)他們的人格品質(zhì)、自立性、現(xiàn)代價(jià)值觀等,因此在教育中必須具有耐心、智慧、信任等品質(zhì)。在教育過(guò)程中,要遵循科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、靈活、個(gè)性化的原則,并采取適當(dāng)?shù)姆椒ê褪侄芜M(jìn)行教育,切實(shí)提高家庭教育的質(zhì)量和水平。
三、家庭教育中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
專家們?cè)谘杏憰?huì)中提出了家庭教育中存在的一些問(wèn)題和挑戰(zhàn),如教育觀念和行為的不適應(yīng)、教育缺乏個(gè)性和情感、孩子過(guò)度依賴父母等問(wèn)題。同時(shí),快速變化的社會(huì)對(duì)家庭教育提出了更高的挑戰(zhàn)。在這種情況下,我們必須秉持學(xué)習(xí)的態(tài)度,積極學(xué)習(xí)家庭教育的理論和實(shí)踐,以解決這些問(wèn)題和挑戰(zhàn),為家庭教育的質(zhì)量水平提供有意義的幫助。
在本次研討會(huì)上,專家們還分享了一些實(shí)用的家庭教育方法和手段。例如,與孩子建立良好的溝通渠道,將教育與游戲結(jié)合起來(lái),讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。同時(shí),專家們重申了家長(zhǎng)的榜樣作用,建議家長(zhǎng)要注重自身的言行舉止,以及積極嘗試與孩子一起做家務(wù)、準(zhǔn)備晚餐等家庭活動(dòng)。這些方法和手段的實(shí)施需要家長(zhǎng)付出時(shí)間和精力,但這也是家庭教育中不可或缺的組成部分,有利于家庭教育的進(jìn)一步改善。
五、結(jié)論。
在家庭教育論壇中,我深刻地認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性和挑戰(zhàn),以及如何運(yùn)用實(shí)用的方法和手段提高家庭教育的質(zhì)量和水平。在實(shí)踐中,我們必須根據(jù)孩子的實(shí)際情況和成長(zhǎng)需要,靈活應(yīng)對(duì)家庭教育中遇到的挑戰(zhàn),采取適當(dāng)?shù)姆椒ê褪侄芜M(jìn)行教育,讓孩子健康成長(zhǎng)、成才成人的同時(shí),也使家庭教育得到不斷的提高和完善。在這個(gè)過(guò)程中,家庭成員之間的聯(lián)系和溝通也將變得更加良好和緊密。
總之,參加家庭教育論壇是一次難得的機(jī)會(huì),它讓我深刻了解家庭教育作為一項(xiàng)重要的社會(huì)事業(yè)的意義和存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn),以及如何采取更為科學(xué)的方法和手段提高家庭教育的質(zhì)量和水平,實(shí)現(xiàn)家庭和諧、孩子健康成長(zhǎng)和家庭幸福的愿望。
家庭教育論壇心得體會(huì)(專業(yè)18篇)篇八
在信息技術(shù)的快速發(fā)展和普及的背景下,家庭教育云端論壇應(yīng)運(yùn)而生。家庭教育云端論壇旨在為家長(zhǎng)提供一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái),讓家長(zhǎng)們能夠互相分享育兒經(jīng)驗(yàn)、探討教育問(wèn)題并以此共同進(jìn)步。我作為一位子女的家長(zhǎng),在云端論壇中積極參與分享和交流,收獲頗多。
第二段:分享交流的重要性和云端論壇的優(yōu)勢(shì)(200字)。
分享交流在家庭教育中起著重要的作用。每個(gè)家庭都有其獨(dú)特的教育方式和經(jīng)驗(yàn),云端論壇提供了一個(gè)極好的機(jī)會(huì),讓家長(zhǎng)們可以從其他家庭中學(xué)習(xí)和借鑒。云端平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)在于其便捷性和廣泛性,家長(zhǎng)們不受地域限制,可以隨時(shí)隨地登錄論壇進(jìn)行交流。云端論壇的多樣性也為家長(zhǎng)們提供了更加廣泛的選擇,不同主題的討論板塊使得家長(zhǎng)們能夠選擇自己最感興趣的話題進(jìn)行交流。
第三段:云端論壇中的學(xué)習(xí)收獲和個(gè)人成長(zhǎng)(300字)。
通過(guò)參與云端論壇的學(xué)習(xí)和交流,我不僅獲得了許多寶貴的教育經(jīng)驗(yàn),還收獲了對(duì)于親子關(guān)系的深刻思考。與其他家長(zhǎng)們分享自己的問(wèn)題和困惑,并積極傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議,讓我重新審視了自己的教育方法并進(jìn)行了積極的調(diào)整。通過(guò)云端論壇,我認(rèn)識(shí)到了教育的多樣性和靈活性,意識(shí)到每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體,需要我們以不同的方式去引導(dǎo)和教育。同時(shí),云端論壇也為我提供了論證自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),通過(guò)與其他家長(zhǎng)們的討論和互動(dòng),不斷完善自己的教育理念和方法。這些收獲不僅讓我在教育自己的孩子中更加得心應(yīng)手,也為我的個(gè)人成長(zhǎng)提供了寶貴的機(jī)會(huì)。
第四段:云端論壇的助力和社交網(wǎng)絡(luò)的邊界(300字)。
家庭教育云端論壇在我們的教育之旅中發(fā)揮了重要的助力。在論壇中,我們可以遇到志同道合的家長(zhǎng)們,他們對(duì)家庭教育具有相同的熱情和關(guān)注。通過(guò)與他們的交流,我們得以認(rèn)識(shí)到自己并不孤單,我們能夠相互扶持,在教育的道路上共同成長(zhǎng)。然而,我們也需要意識(shí)到,在云端論壇中交流只是起到了輔助的作用,真正的教育仍然需要回歸到家庭的現(xiàn)實(shí)生活中。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們需要面對(duì)真實(shí)的挑戰(zhàn)和困境,需要自己去思考和解決教育問(wèn)題。因此,我們需要在正視云端論壇帶給我們的幫助的同時(shí),保持理性和平衡,避免過(guò)分依賴論壇以至于忽略了自己的判斷和決策能力。
第五段:總結(jié)論壇的價(jià)值和重要性(200字)。
家庭教育云端論壇為我們提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái),使得我們能夠與他人分享經(jīng)驗(yàn)、探討問(wèn)題,并從中獲得收獲和啟發(fā)。通過(guò)與其他家長(zhǎng)的交流,我們能夠深入了解不同教育方法和理念,不斷完善自己的教育方式。然而,我們也需要在利用云端論壇的同時(shí)保持自己的獨(dú)立思考和判斷力,將論壇中的建議與自己的實(shí)際情況相結(jié)合,以達(dá)到最合適自己孩子的教育方式。云端論壇的出現(xiàn)為家庭教育帶來(lái)了全新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們需要充分利用其便利性以及價(jià)值,為家庭教育注入新的活力和動(dòng)力。
家庭教育論壇心得體會(huì)(專業(yè)18篇)篇九
第一段:引言(100字)。
鄉(xiāng)村家庭教育論壇是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),讓我有幸與來(lái)自全國(guó)各地鄉(xiāng)村地區(qū)的家庭教育工作者、專家學(xué)者齊聚一堂,交流心得,共同探討鄉(xiāng)村家庭教育的發(fā)展問(wèn)題。在這次論壇中,我與他人分享了自己的教育經(jīng)驗(yàn),也汲取了他人的智慧,收獲頗多。
在論壇上,與會(huì)者們積極探討了鄉(xiāng)村家庭教育的現(xiàn)狀及問(wèn)題。我們一致認(rèn)為,與城市家庭相比,鄉(xiāng)村家庭教育面臨著更多的困難和挑戰(zhàn)。首先,鄉(xiāng)村地區(qū)教育資源的匱乏使得部分鄉(xiāng)村家庭無(wú)法提供充足的學(xué)習(xí)條件和機(jī)會(huì)給孩子。其次,一些家長(zhǎng)缺乏對(duì)教育的正確認(rèn)識(shí)和方法,容易陷入盲目攀比和功利主義的怪圈。最后,鄉(xiāng)村家庭教育缺乏科學(xué)的管理體系,缺乏教育專家的指導(dǎo)和幫助。這些問(wèn)題制約了鄉(xiāng)村家庭教育的發(fā)展,也使得鄉(xiāng)村孩子們錯(cuò)失了許多發(fā)展機(jī)會(huì)。
在論壇中,我們也積極討論了改進(jìn)鄉(xiāng)村家庭教育的方案和策略。首先,我們認(rèn)為要加大對(duì)鄉(xiāng)村教育資源的投入,包括資金和師資的支持,提高鄉(xiāng)村學(xué)校的教育質(zhì)量,增加鄉(xiāng)村家庭的教育機(jī)會(huì)。其次,需要通過(guò)開(kāi)展家庭教育培訓(xùn)和指導(dǎo)活動(dòng),幫助鄉(xiāng)村家長(zhǎng)正確樹(shù)立教育觀念,提高教育水平。此外,應(yīng)該建立鄉(xiāng)村家庭教育的管理體系,組織家長(zhǎng)們形成學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),共同解決教育中的問(wèn)題。這些改進(jìn)方案將有助于提高鄉(xiāng)村家庭教育的質(zhì)量和水平,為鄉(xiāng)村孩子們創(chuàng)造更好的成長(zhǎng)環(huán)境。
第四段:鄉(xiāng)村家庭教育的希望與努力(200字)。
在論壇中,我深刻體會(huì)到了鄉(xiāng)村家庭教育的希望與努力。與會(huì)者們熱情高漲,積極交流,展示了自己在鄉(xiāng)村教育中的探索和實(shí)踐。他們用自己的言行詮釋了“教育無(wú)界,希望無(wú)限”的理念。他們信任鄉(xiāng)村孩子的潛力,相信通過(guò)改革和努力,鄉(xiāng)村家庭教育一定能夠?qū)崿F(xiàn)質(zhì)的飛躍。我被他們的熱情和信念所打動(dòng),也堅(jiān)定了自己在鄉(xiāng)村家庭教育中的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
第五段:我的反思和展望(200字)。
通過(guò)參加鄉(xiāng)村家庭教育論壇,我得到了很多啟發(fā)和反思。作為一個(gè)鄉(xiāng)村家庭教育工作者,我意識(shí)到自己的責(zé)任和使命是多么重要。我將繼續(xù)努力,提升自己的教育水平和專業(yè)能力,為鄉(xiāng)村孩子們提供更好的教育服務(wù)。在未來(lái),我也希望看到更多的人加入到鄉(xiāng)村家庭教育事業(yè)中來(lái),共同努力,為鄉(xiāng)村孩子們創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
綜上所述,鄉(xiāng)村家庭教育論壇是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),通過(guò)與會(huì)者們的交流和探討,我深刻認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村家庭教育的現(xiàn)狀和問(wèn)題,也獲得了改進(jìn)鄉(xiāng)村家庭教育的方向和策略。同時(shí),我也看到了鄉(xiāng)村家庭教育的希望與努力,感受到了鄉(xiāng)村教育工作者的熱情和擔(dān)當(dāng)。我深信,通過(guò)改革和努力,鄉(xiāng)村家庭教育一定能夠迎來(lái)新的發(fā)展,為鄉(xiāng)村孩子們帶來(lái)更好的教育機(jī)會(huì)。
家庭教育論壇心得體會(huì)(專業(yè)18篇)篇十
20xx年的秋天,我有幸成為了一位母親,自從有了這個(gè)小寶貝,為我們家庭增添了不少歡樂(lè)。
我的孩子朱穎嘉在學(xué)校近兩年的學(xué)習(xí)生活中,各學(xué)科成績(jī)還算優(yōu)秀,各方面都取得了些的提高,在此感激教師們的辛勤培育,感激同學(xué)們對(duì)她的幫忙和信任。在孩子的家庭教育中,我認(rèn)為適時(shí)給孩子鼓勵(lì)、引導(dǎo)孩子的興趣、培養(yǎng)孩子持之以恒的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的。
1、給孩子鼓勵(lì),引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)習(xí)是一件艱苦的事,同時(shí)也是一件趣味的事。我的孩子智力很一般,有時(shí)會(huì)聽(tīng)她說(shuō):這么難、我學(xué)不會(huì)、我做不好等等,我就問(wèn)她你長(zhǎng)大了想做什么,她說(shuō)我想做醫(yī)生,我說(shuō)你有這個(gè)想法好樣的,可是做一個(gè)好醫(yī)生需要很多知識(shí)的,你此刻學(xué)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都是基礎(chǔ),如果基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有好好掌握,沒(méi)有一件事能做得好的,別說(shuō)是醫(yī)生了。于是她覺(jué)得必須學(xué)習(xí)好此刻的各門功課,才能實(shí)現(xiàn)愿望。她的每一個(gè)小小的提高,我們都會(huì)表?yè)P(yáng)他:表現(xiàn)不錯(cuò)!很有提高!這個(gè)主意太好了!想像力真棒!你能夠當(dāng)爸爸媽媽的教師了!等等,讓她很高興,覺(jué)得很有成就感。做得不夠好的,我會(huì)鼓勵(lì)她說(shuō):相信你下次會(huì)做得更好,她也深知跌倒了就要立刻爬起來(lái)!
尊重和引導(dǎo)孩子的興趣,不斷鼓勵(lì)孩子,孩子有了興趣,有了信心,學(xué)什么都會(huì)變得容易起來(lái)。
2、進(jìn)取配合學(xué)校,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
按照學(xué)校的有關(guān)要求,配合學(xué)校的安排。學(xué)校要求家長(zhǎng)每一天簽字是很有道理的,這是督促和了解孩子的有效方式,是聯(lián)系學(xué)校與家庭的一個(gè)互動(dòng)的平臺(tái),家長(zhǎng)能夠及時(shí)了解學(xué)校的安排、學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)進(jìn)度,孩子在學(xué)校的表現(xiàn),哪些方面做得好,哪些方面做得不好。所以我們都會(huì)嚴(yán)格監(jiān)督和協(xié)助孩子完成作業(yè),并仔細(xì)檢查孩子的完成情景,幫忙她查缺補(bǔ)漏,對(duì)不懂的給她講解,對(duì)出錯(cuò)的讓她強(qiáng)化改正。與孩子一齊分享教師的表?yè)P(yáng),告訴她要再接再厲;與孩子一齊分析表現(xiàn)不好的地方,告訴她為什么那樣做不好,以后該怎樣做。
貪玩是孩子的本性,需要督促,需要引導(dǎo),讓孩子養(yǎng)成嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,上課專心聽(tīng)講,課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),獨(dú)立思考,勤學(xué)好問(wèn)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,牢固掌握所學(xué)知識(shí)。
3、堅(jiān)持課余學(xué)習(xí),不斷擴(kuò)大知識(shí)面。
除學(xué)校的作業(yè)外,我們?yōu)楹⒆又朴喠藢W(xué)習(xí)、鍛煉的計(jì)劃,如在少年之家學(xué)的國(guó)畫(huà)、電子琴、寫(xiě)字、寫(xiě)作培訓(xùn)等資料,按學(xué)期和周末交替進(jìn)行。剛開(kāi)始她不喜歡電子琴了,其余三門都是挺喜歡的(她常對(duì)我說(shuō):“媽媽,這三門我要學(xué)到少年之家沒(méi)有為止呀。”)。老實(shí)說(shuō)電子琴是挺難學(xué)的,一開(kāi)始我也聽(tīng)不太懂,別說(shuō)是小孩子了,并且還要花好多時(shí)間,我常對(duì)女兒說(shuō)萬(wàn)事都是開(kāi)頭難,可是只要肯下功夫,肯定能學(xué)會(huì)學(xué)好的。我就給她講鐵棒磨成針的故事,并堅(jiān)持每一天練習(xí)半小時(shí),有時(shí)她還不怎樣肯練呀,我就要鼓勵(lì)她,你一旦學(xué)會(huì)了電子琴,你不就是多了一項(xiàng)本領(lǐng),到時(shí)你就明白自我今日的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。就這樣經(jīng)過(guò)自我的努力,能慢慢地適應(yīng)了。教師的評(píng)語(yǔ)從開(kāi)始的良好到此刻的優(yōu)秀了,就在這期的署期掊訓(xùn)中還獲得了優(yōu)秀學(xué)員的稱號(hào)了,她也高興的不得了,還對(duì)我說(shuō):“我好像有這方面的天賦呀。”我說(shuō)肯定是有的了,不然怎樣會(huì)得到獎(jiǎng)狀呢!我此刻看她的品生書(shū)上的個(gè)人檔案中興趣愛(ài)好一欄里有電子琴了。
孩子還喜歡看書(shū),家里有好多她的書(shū),有童話故事書(shū)、寓言書(shū)、故事作文、我們愛(ài)科學(xué)、百科全書(shū)、十萬(wàn)個(gè)為什么、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等,對(duì)讀書(shū)表現(xiàn)得很感興趣,睡覺(jué)之前還要看半個(gè)小時(shí)的書(shū),她說(shuō)如果不看的話我會(huì)睡不著的。
知識(shí)是需要不斷積累的,古人云:不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海。
4、家庭中營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
教育孩子的過(guò)程其實(shí)也是家長(zhǎng)自我提高的過(guò)程,大人也有很多的不足,為了教育好后代,我們努力校正自我的行為,不斷完善自我。大人的一言一行,無(wú)意中會(huì)引導(dǎo)孩子對(duì)其注意,進(jìn)而模仿、嘗試。所以家長(zhǎng)要率先垂范,從自身做起,平時(shí)做人做事都要給孩子樹(shù)立一個(gè)榜樣,使孩子的品德與智力良性發(fā)展。
生而有涯,學(xué)而無(wú)涯,作為家長(zhǎng),加強(qiáng)學(xué)習(xí),科學(xué)教子,且努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長(zhǎng)!成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人!為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天!
家庭教育論壇心得體會(huì)(專業(yè)18篇)篇十一
我們的孩子許愷佶是合肥市安居苑小學(xué)的3年級(jí)學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)異,并且在《數(shù)學(xué)大王》雜志上發(fā)表了一篇小論文,我們家長(zhǎng)也經(jīng)常為自我的孩子感到驕傲和自豪,下頭在此和大家交流一下培養(yǎng)孩子過(guò)程中的一些心得和體會(huì),如有不當(dāng)之處請(qǐng)多諒解。
一、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣,讓孩子歡樂(lè)學(xué)習(xí)。
許愷佶從小時(shí)就很愛(ài)學(xué)習(xí),我們家長(zhǎng)看準(zhǔn)了孩子的這個(gè)特點(diǎn),異常注重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣,保護(hù)孩子學(xué)習(xí)的興趣,使孩子從小至今一向把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一件很歡樂(lè)的事情。我們家長(zhǎng)從來(lái)不給孩子定學(xué)習(xí)任務(wù),而是經(jīng)常經(jīng)過(guò)游戲的方式引導(dǎo)孩子,比如用撲克牌算24點(diǎn),早期的時(shí)候讓孩子玩電腦教育游戲軟件等等,最重要的一點(diǎn)是每當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)有了提高,掌握了一些新的知識(shí),家長(zhǎng)就要毫不吝嗇地表?yè)P(yáng)他,增強(qiáng)他學(xué)習(xí)的歡樂(lè)感受,引導(dǎo)和培養(yǎng)他愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
二、不給孩子施加學(xué)習(xí)壓力,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候幫忙孩子減輕壓力。
孩子的心靈是比較脆弱的,壓力太大可能會(huì)給孩子造成負(fù)面的影響甚至喪失學(xué)習(xí)的興趣。我們家長(zhǎng)從來(lái)不給孩子施加學(xué)習(xí)壓力,沒(méi)有要求孩子考試要考多少分以上等等,許愷佶有時(shí)候測(cè)驗(yàn)或考試沒(méi)考好,心境異常沮喪,我們家長(zhǎng)在這時(shí)候往往是對(duì)孩子進(jìn)行保護(hù),安慰他,鼓勵(lì)他,幫忙孩子減輕壓力,使他迅速地從失敗的陰影中解脫出來(lái),等過(guò)一段時(shí)間后再來(lái)總結(jié)上一次失敗的原因。我們覺(jué)得這樣做在保護(hù)了孩子同時(shí),也教會(huì)了孩子正確應(yīng)對(duì)失敗的辦法。
三、培養(yǎng)孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
孩子在學(xué)習(xí)時(shí)家長(zhǎng)不要在旁邊陪著孩子,讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)和自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。每一天放學(xué),許愷佶基本上都在家長(zhǎng)還沒(méi)回家的情景下很快地寫(xiě)完作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)后孩子能夠按照自我的意愿看電視或干些別的事情,我們家長(zhǎng)從不干涉。經(jīng)過(guò)這樣不僅僅培養(yǎng)了孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣,并且使孩子養(yǎng)成了寫(xiě)作業(yè)不拖沓的好習(xí)慣。
四、尊重孩子的興趣,注重培養(yǎng)孩子好的興趣。
許愷佶在很小的時(shí)候,看見(jiàn)別的孩子都學(xué)樂(lè)器,我們家長(zhǎng)就按照自我的想法給他報(bào)名學(xué)電子琴,可是孩子對(duì)學(xué)琴?zèng)]有多大的興趣,一到練琴時(shí)間就哭。看著孩子悲痛的樣貌,我們反省了自我的做法,最終決定讓孩子放棄學(xué)琴。這件事也一向在影響著我們的教育理念。要尊重孩子的興趣而不是家長(zhǎng)的意愿,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)孩子好的興趣,帶領(lǐng)孩子去體驗(yàn)一些活動(dòng)而不是逼迫他,引導(dǎo)他的一些好的興趣如學(xué)習(xí)的興趣,讓孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中能夠體驗(yàn)歡樂(lè),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件歡樂(lè)的事。
五、注重表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng),增強(qiáng)孩子的自信心。
孩子往往并不明白自身有哪些優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng),我們家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng),引導(dǎo)孩子發(fā)揮自我的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng),增強(qiáng)孩子的自信心。許愷佶也和所有的小孩一樣,有些方面有優(yōu)勢(shì),有些方面有劣勢(shì),我們家長(zhǎng)經(jīng)常注重表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),有意識(shí)地引導(dǎo)孩子參加一些自身有優(yōu)勢(shì)的項(xiàng)目,一方面發(fā)揮孩子的特長(zhǎng),更重要的是培養(yǎng)孩子的自信心。
六、注重與孩子進(jìn)行溝通和交流。
我們經(jīng)常與孩子處在平等的位置上進(jìn)行溝通和交流,鼓勵(lì)孩子把他的感觸和情緒表達(dá)出來(lái),了解孩子的喜怒哀樂(lè),對(duì)孩子所說(shuō)的一切持開(kāi)放、包容的態(tài)度,我們有時(shí)也讓孩子參加大人的一些活動(dòng)。在交流的過(guò)程中不僅僅能夠掌握孩子的動(dòng)態(tài),更重要的是經(jīng)過(guò)平等對(duì)話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與職責(zé)感。
家庭教育論壇心得體會(huì)(專業(yè)18篇)篇十二
隨著社會(huì)快速變遷,單親家庭數(shù)量逐年增加,對(duì)于單親家庭的子女教育問(wèn)題也越來(lái)越引起人們的關(guān)注。為了更好地探討和解決單親家庭教育問(wèn)題,6月19日我參加了一場(chǎng)由社區(qū)舉辦的單親家庭教育論壇。在這場(chǎng)論壇中,我獲得了許多有價(jià)值的心得體會(huì),接下來(lái)我將分享我的收獲,成為試圖為單親家庭教育問(wèn)題解決方案做出貢獻(xiàn)的一份力量。
第一段:論壇介紹。
論壇于早上九點(diǎn)開(kāi)始,由主辦方介紹會(huì)議的主題、議程以及講師等相關(guān)內(nèi)容。其中主持人強(qiáng)調(diào)了單親家庭子女比起普通家庭存在更多的困難,在情感上、心理上以及正常成長(zhǎng)上都需要更多的關(guān)注和幫助。這則引起了與會(huì)者的共鳴和關(guān)注。此后,論壇分成了三場(chǎng)演講和討論。
第二段:中心理論。
在此次論壇中,講師分享了許多有關(guān)單親家庭教育的理論和經(jīng)驗(yàn)。其中,最能夠深入人心的是借鑒了家庭教育面臨的困境。首先,許多單親家庭主要的目的是盡可能的工作以保障生活開(kāi)支。然而,許多父母忽略了教育孩子的重要性。因此,需要父母親自教育以及尋找與居住社區(qū)有關(guān)的教育資源以幫助孩子在學(xué)業(yè)和成長(zhǎng)上獲得成功。
第三段:實(shí)際情況共享。
此次論壇中,許多出席者分享了他們的教育體驗(yàn)和成功經(jīng)驗(yàn)。有些家長(zhǎng)分享了他們與孩子共同度過(guò)寶貴的時(shí)間,開(kāi)展各種有意義的活動(dòng),這不僅加強(qiáng)了與孩子之間的情感連結(jié),在孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)上也發(fā)揮了積極的作用。還有一些單親母親分享了她們?nèi)绾纹胶夤ぷ骱秃⒆咏逃渲杏行┤吮硎就ㄟ^(guò)尋找心理輔導(dǎo)等服務(wù)以及更多的社交活動(dòng)來(lái)減緩自己在教育工作上的壓力,這樣孩子能夠得到更好的照顧。
第四篇:未來(lái)規(guī)劃。
總結(jié)過(guò)去、分析現(xiàn)在,并為未來(lái)做計(jì)劃是這場(chǎng)論壇的最后一部分。許多與會(huì)者提出,未來(lái)社區(qū)可以組織更多的類似于咨詢會(huì)和家庭研討會(huì)等活動(dòng),吸引單親家庭的成員共同參與。這種形式也可以幫助親子之間建立信任,交流和關(guān)愛(ài),從而有效地幫助單親家庭克服教育和成長(zhǎng)中的困境。
第五部分:總結(jié)。
最后,這次單親家庭教育論壇讓我們看到了許多不同的情況、問(wèn)題和解決方式。與會(huì)者之間的互動(dòng)和交流是加強(qiáng)親子之間聯(lián)系和順暢家庭溝通的好機(jī)會(huì)。隨著單親家庭的數(shù)量持續(xù)增加,論壇也讓他們獲得了許多關(guān)于如何教育孩子的新思考,也提供了一些應(yīng)對(duì)單親家庭成員所面臨的壓力和挑戰(zhàn)的建議。我相信在未來(lái)的日子里,社區(qū)能夠組織更多類似的活動(dòng),提供越來(lái)越多的幫助和支持,在這片新的土地,一異心相助,攜手共進(jìn),為單親家庭的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
家庭教育論壇心得體會(huì)(專業(yè)18篇)篇十三
現(xiàn)在的孩子是父母的掌上明珠,含在嘴里怕化了,捧在手里拍摔著,吃穿不愁,衣食無(wú)憂。
無(wú)論是物質(zhì)上還是精神上,都是富有的。呵呵,簡(jiǎn)直就是家里的寶啊!
教育要從幼兒抓起,每個(gè)人都愛(ài)自己的孩子,但不能脫離教育這項(xiàng)重要任務(wù),這需要用自己的實(shí)際行動(dòng)去做。學(xué)校教育固然重要,但離開(kāi)了家庭教育的配合,它也會(huì)顯得蒼白無(wú)力。像齊齊的姥姥,艷艷的奶奶,不要讓孩子只徘徊在你們的雙手這塊狹小的天地,讓孩子飛吧!
有一種愛(ài)叫做放手。愛(ài)是不同的。對(duì)孩子一味的寵愛(ài),不但是教育的一種失敗,還會(huì)造成不可挽回的后果。孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中,始終有一種依賴人的思維。有了困難自己不會(huì)想辦法去解決,而是在家人,或者可以在依賴的人的面前哭訴。時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)形成自卑感,沒(méi)有自信,還會(huì)脫離社會(huì)。而放開(kāi)手腳成長(zhǎng)起來(lái)的.孩子,無(wú)論遇到什么困難,他們都會(huì)自己想辦法去克服。在戰(zhàn)勝困難時(shí),他們的心里有一種滿足感,以后無(wú)論遇到什么困難多不會(huì)畏縮。這樣的孩子很適應(yīng)社會(huì),對(duì)前途充滿自信。孩子如果去做一件正確的事情,還需要老師的鼓勵(lì),和家長(zhǎng)的肯定:你是對(duì)的,你真棒!
家長(zhǎng)們,放開(kāi)你們的雙手,讓孩子擁有一片蔚藍(lán)的天空吧!
家庭教育論壇心得體會(huì)(專業(yè)18篇)篇十四
鄉(xiāng)村家庭教育論壇是一個(gè)旨在推動(dòng)農(nóng)村家庭教育發(fā)展的平臺(tái)。我有幸參加了一次鄉(xiāng)村家庭教育論壇,獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。在此,我愿意與大家分享我對(duì)鄉(xiāng)村家庭教育論壇的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。
首先,鄉(xiāng)村家庭教育論壇提供了一個(gè)重要的交流和學(xué)習(xí)平臺(tái)。在論壇上,不同地區(qū)的家庭教育工作者、家長(zhǎng)和學(xué)生可以集中討論和交流他們?cè)诩彝ソ逃矫娴慕?jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。這種互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)讓我對(duì)農(nóng)村家庭教育的多樣性和復(fù)雜性有了更深入的了解。同時(shí),我也從其他參與者那里獲得了許多寶貴的教育心得和方法,這對(duì)于我個(gè)人的家庭教育實(shí)踐具有很大的啟發(fā)和幫助。
其次,鄉(xiāng)村家庭教育論壇加強(qiáng)了農(nóng)村家庭教育工作者之間的合作與交流。通過(guò)論壇,我結(jié)識(shí)了許多來(lái)自不同地區(qū)的家庭教育工作者,我們分享了彼此的工作經(jīng)驗(yàn)和教育成果。這種合作與交流不僅促進(jìn)了農(nóng)村家庭教育的整體提升,也增強(qiáng)了我們個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)與其他家庭教育工作者的深入交流,我擴(kuò)寬了自己的教育視野,也拓寬了自己的方法和策略。
再次,鄉(xiāng)村家庭教育論壇為家長(zhǎng)提供了更多的教育資源和指導(dǎo)。作為家長(zhǎng),我們常常面臨各種各樣的教育難題和困擾。而論壇上的專家和學(xué)者們不僅可以為我們提供專業(yè)的教育指導(dǎo),還為我們推薦了許多寶貴的教育資源和工具。我記得在一個(gè)關(guān)于親子溝通的專題講座上,我學(xué)到了很多與孩子溝通的技巧和方法,這對(duì)我和孩子的關(guān)系產(chǎn)生了很大的改善。
最后,鄉(xiāng)村家庭教育論壇激發(fā)了我對(duì)農(nóng)村家庭教育的熱情和責(zé)任感。在論壇上,我聽(tīng)到了許多關(guān)于農(nóng)村家庭教育面臨的挑戰(zhàn)和困境,也看到了許多家庭教育工作者和志愿者為農(nóng)村家庭教育做出的努力和貢獻(xiàn)。這讓我意識(shí)到,作為一個(gè)農(nóng)村家庭教育工作者,我有責(zé)任去關(guān)心和推動(dòng)農(nóng)村家庭教育的發(fā)展。我決心要發(fā)揮自己的才能和能力,為農(nóng)村家庭教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
總的來(lái)說(shuō),鄉(xiāng)村家庭教育論壇是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái),通過(guò)參加論壇,我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。論壇不僅提供了一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也加強(qiáng)了家庭教育工作者之間的合作與交流。此外,論壇還為家長(zhǎng)提供了更多的教育資源和指導(dǎo),并激發(fā)了我對(duì)農(nóng)村家庭教育的熱情和責(zé)任感。在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)努力,為農(nóng)村家庭教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
家庭教育論壇心得體會(huì)(專業(yè)18篇)篇十五
最近,我參加了一次非常有意義的活動(dòng)——天津家庭教育論壇。在這次論壇上,我不僅聽(tīng)到了來(lái)自教育領(lǐng)域的專家學(xué)者們的分享,也有幸和其他家長(zhǎng)一起分享了我們?cè)诩彝ソ逃械慕?jīng)驗(yàn)與體會(huì)。在這篇文章中,我將與讀者分享我在這次論壇中所得到的心得體會(huì)。
第二段:家長(zhǎng)要與孩子建立良好的溝通。
在論壇中,專家們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)與孩子之間的良好溝通對(duì)于家庭教育的重要性。他們認(rèn)為,家長(zhǎng)要和孩子建立開(kāi)放、信任、尊重和平等的關(guān)系。在這種關(guān)系下,孩子們更容易與父母分享自己的想法,經(jīng)歷和情感,父母也能夠理解孩子們的真實(shí)需求,從而針對(duì)性地幫助他們。作為家長(zhǎng),我們應(yīng)該時(shí)刻保持耐心、理解和關(guān)注,與孩子溝通的方式也要靈活多變。
第三段:家長(zhǎng)要提供多元化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
在論壇中,我們還聽(tīng)到了專家的建議,家長(zhǎng)在為孩子提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)時(shí),一定要多樣化。這意味著我們不僅要支持孩子學(xué)習(xí)學(xué)校所需的知識(shí),也要考慮到孩子的個(gè)人喜好和潛力。因此,我們可以帶孩子去參加一些社會(huì)活動(dòng),讓他們接觸最新最前沿的科普知識(shí)和文化形式;也可以鼓勵(lì)他們參加一些課外興趣班,如音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)等,培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。總之,多元化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)可以讓孩子們有更豐富、更廣泛的體驗(yàn),為他們的成長(zhǎng)開(kāi)啟多條道路。
第四段:家庭教育需要父母不斷進(jìn)步。
除了以上兩點(diǎn),通過(guò)這次論壇,我還認(rèn)識(shí)到,家庭教育需要父母不斷進(jìn)步。在論壇中,很多家長(zhǎng)都分享了他們?cè)诮逃⒆又械氖『鸵苫蟆_@些因素常常使他們懷疑自己是否能夠做好家庭教育。而事實(shí)上,家庭教育并不是一條簡(jiǎn)單的線路。家長(zhǎng)們需要勇于接受挑戰(zhàn),敢于跨越自己的舒適區(qū),去嘗試新的方式和方法,在不斷失敗和摸索中成長(zhǎng)。只有這樣,我們才能在家庭教育中越來(lái)越了解自己和孩子,并且能夠更加有效地為孩子的成長(zhǎng)提供幫助。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
總而言之,參加這次天津家庭教育論壇讓我受益匪淺。我明白了溝通、多元化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和不斷進(jìn)步的重要性。不僅如此,我也更深了對(duì)家庭教育的思考和了解。我堅(jiān)信,只要我們認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的訴求,提供合適的教育環(huán)境和機(jī)會(huì),并且與孩子緊密溝通,就一定能夠?yàn)樗麄儎?chuàng)造一個(gè)更好的成長(zhǎng)環(huán)境,助力他們成為有價(jià)值的人。
家庭教育論壇心得體會(huì)(專業(yè)18篇)篇十六
第一段:論壇背景介紹(150字)。
鄉(xiāng)村家庭教育論壇是為了促進(jìn)農(nóng)村家庭教育發(fā)展而舉辦的一系列活動(dòng),在本次論壇上,我有幸與來(lái)自全國(guó)各地的家庭教育專家和鄉(xiāng)村家庭代表們一起探討了農(nóng)村家庭教育的發(fā)展現(xiàn)狀和面臨的問(wèn)題。通過(guò)此次論壇,我圓滿地完成了對(duì)家庭教育的學(xué)習(xí)和交流,并獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段:現(xiàn)狀分析(300字)。
在鄉(xiāng)村家庭教育論壇上,與會(huì)專家分析了當(dāng)前農(nóng)村家庭教育面臨的挑戰(zhàn)。他們指出,受制于經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人口流動(dòng)和信息不對(duì)稱等因素,鄉(xiāng)村家庭教育普遍存在教育資源匱乏、教育觀念落后、教材滯后等問(wèn)題。與此同時(shí),傳統(tǒng)的農(nóng)村家庭教育方式也已經(jīng)無(wú)法滿足新時(shí)代農(nóng)村家庭教育的需求。這些問(wèn)題催生了對(duì)農(nóng)村家庭教育改革的迫切需求,需要制定相應(yīng)的政策和措施來(lái)提升農(nóng)村家庭教育質(zhì)量。
第三段:學(xué)習(xí)收獲(400字)。
通過(guò)聽(tīng)取專家的報(bào)告和經(jīng)驗(yàn)分享,我深入了解了家庭教育的重要性和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。專家們強(qiáng)調(diào)了家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響,指出鄉(xiāng)村家庭教育應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)等關(guān)鍵能力。此外,我還學(xué)到了許多實(shí)用的家庭教育方法,比如如何與孩子進(jìn)行有效的溝通、如何培養(yǎng)孩子的自信心等。通過(guò)這些學(xué)習(xí),我相信我能夠更好地適應(yīng)農(nóng)村家庭教育的要求,并為農(nóng)村家庭教育的改善做出貢獻(xiàn)。
第四段:思考與行動(dòng)(200字)。
在鄉(xiāng)村家庭教育論壇上,我也思考了自己作為一名普通家庭成員能夠?yàn)猷l(xiāng)村家庭教育做些什么。首先,我要樹(shù)立正確的教育觀念,重視培養(yǎng)孩子的人文素養(yǎng)和實(shí)踐能力;同時(shí),我要加強(qiáng)與孩子的溝通,關(guān)心他們的成長(zhǎng)需求,理解他們的困惑和焦慮;此外,我還會(huì)積極參與社區(qū)教育活動(dòng),為農(nóng)村家庭教育做出自己的努力。通過(guò)自己的行動(dòng),我相信鄉(xiāng)村家庭教育可以得到更好的發(fā)展。
第五段:展望未來(lái)(150字)。
在鄉(xiāng)村家庭教育論壇上,各方專家共同呼吁加大對(duì)農(nóng)村家庭教育的關(guān)注和支持。他們表示,未來(lái)需要加大農(nóng)村家庭教育的政策支持,提高農(nóng)村家庭教育的基礎(chǔ)建設(shè),強(qiáng)化專業(yè)化培訓(xùn),加強(qiáng)信息化建設(shè)等,從而更好地滿足農(nóng)村家庭教育的需求。通過(guò)此次論壇,我深刻感悟到了農(nóng)村家庭教育的重要性和發(fā)展方向,我將積極傳播論壇上學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),為鄉(xiāng)村家庭教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。相信在全社會(huì)的共同努力下,鄉(xiāng)村家庭教育將迎來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇。
家庭教育論壇心得體會(huì)(專業(yè)18篇)篇十七
單親家庭教育一直是教育領(lǐng)域的一個(gè)熱點(diǎn)話題,對(duì)于單親家庭中的孩子來(lái)說(shuō),他們的處境和家庭環(huán)境都需要更多的關(guān)注和支持。近日,我參加了一個(gè)單親家庭教育論壇,結(jié)合我的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),我有一些心得體會(huì)想要和大家分享。
第二段:了解單親家庭的挑戰(zhàn)。
在論壇上,我們了解到了單親家庭中的孩子所面臨的挑戰(zhàn)。由于在單親家庭中通常只有一個(gè)成人,這個(gè)家長(zhǎng)需要扮演雙重甚至三重角色,既要承擔(dān)起經(jīng)濟(jì)贍養(yǎng)的重?fù)?dān),同時(shí)還需要在情感上支持孩子的成長(zhǎng)。此外,孩子可能會(huì)面臨心理上的問(wèn)題,比如缺乏安全感、孤單感等等。這些挑戰(zhàn)需要我們關(guān)注和尊重。
第三段:探討單親家庭的解決方案。
在論壇上,我們也探討了單親家庭的解決方案。我們認(rèn)為,教師和學(xué)校也需要承擔(dān)更多的責(zé)任。例如,在學(xué)校中建立更加包容和支持的環(huán)境,提供更多的心理健康和支持服務(wù),這可以幫助孩子更好地適應(yīng)學(xué)校生活。另一個(gè)方面,政府也需要更多地投資于單親家庭的福利和支持項(xiàng)目,提供更多的資金和資源,為單親家庭中的孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造更好的條件和環(huán)境。
單親家庭中的孩子可能會(huì)面臨更多的學(xué)習(xí)壓力和挑戰(zhàn),我們也需要探討單親家庭教育的困境。通過(guò)論壇,我們了解到了一些針對(duì)性的教育項(xiàng)目,比如專屬的學(xué)業(yè)和生活指導(dǎo)課程,這樣可以幫助孩子更好地完成學(xué)業(yè)。除此之外,通過(guò)親子活動(dòng)等形式,可以加強(qiáng)家庭成員之間的聯(lián)系和互動(dòng)。
第五段:總結(jié)。
通過(guò)參加單親家庭教育論壇,我們深刻理解了單親家庭中孩子和家長(zhǎng)所面臨的挑戰(zhàn)和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。我們也探討了單親家庭教育的困境和解決方案。作為教育者和社會(huì)公民,我們需要關(guān)注這些問(wèn)題,并為單親家庭中的孩子和家長(zhǎng)提供更多的支持和資源。只有這樣,我們才能夠創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,幫助這些孩子更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。
家庭教育論壇心得體會(huì)(專業(yè)18篇)篇十八
孩子一出生就意味著教育的開(kāi)始,教育可分為家庭教育、社會(huì)教育和學(xué)校教育。家長(zhǎng)不能僅僅關(guān)心孩子的智力開(kāi)發(fā),學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞。我認(rèn)為,家長(zhǎng)應(yīng)注重:孩子的身心健康教育;情感教育;社會(huì)道德;意志品質(zhì)等非智力因素的教育,即家庭教育。知識(shí)教學(xué)、智力開(kāi)發(fā)這些必須要由學(xué)校教育來(lái)完成。即便家長(zhǎng)懂得這些知識(shí),可能不懂得解決問(wèn)題的方法,甚至和專業(yè)教師的方法相矛盾,所以作為家長(zhǎng)只要做好家庭教育就是對(duì)教師工作的支持。下頭,我就對(duì)孩子的教育談?wù)勎业囊恍┬牡谩?/p>
我的兒子今年8歲,就讀于二實(shí)小三年級(jí),他有值得我驕傲的地方:孩子發(fā)展比較全面,學(xué)習(xí)上提高十分明顯,有必須的獨(dú)立自主的本事,能主動(dòng)學(xué)習(xí);有必須的職責(zé)心和愛(ài)心,能體諒、尊重父母,與小朋友和睦相處,明白勞動(dòng)的艱辛,有較強(qiáng)的交際本事。但也存在不少的問(wèn)題:如粗心、愛(ài)玩電腦游戲、做事情慢等。
要說(shuō)起教育孩子,我覺(jué)得談不上有什么成功之處。可是,孩子從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)了略懂人事的孩子,這過(guò)程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血。這其中也有不少困惑。下頭我來(lái)談?wù)勎覀兗彝サ囊恍┙逃砟詈托牡谩?/p>
一、“嚴(yán)”字當(dāng)頭,抓住小學(xué)關(guān)鍵期。
大學(xué)者胡適以往這樣說(shuō):“一個(gè)人小的時(shí)候,最是要緊,將來(lái)成就大圣大賢大英豪大豪杰,或者是成就一個(gè)大奸大盜小竊偷兒,都在這家庭教育四個(gè)字上分別出來(lái)”。現(xiàn)今社會(huì)獨(dú)生子女多了,家庭條件好了,隔代管教,甚至請(qǐng)他人管教孩子的現(xiàn)象也多了,在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,很多家長(zhǎng)往往忽略了孩子的嚴(yán)格教育,對(duì)孩子“錯(cuò)愛(ài)”、“寵愛(ài)”、把孩子慣得不像樣,如對(duì)人沒(méi)禮貌,本該由孩子自我做的事情而由父母、爺爺奶奶代辦,一邊做作業(yè)一邊講話,或者要大人陪伴做作業(yè),做事磨磨蹭蹭等。例如,在我所認(rèn)識(shí)的大學(xué)生、高中生中均出現(xiàn)過(guò)要父母給盛飯事件。我們絕對(duì)不要認(rèn)為那是小事,我之所以稱之為“事件”,是認(rèn)為這種孩子“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”、“以我為中心”。沒(méi)有同情心,沒(méi)有自理本事,沒(méi)有克服困難的意志。樹(shù)大并沒(méi)自然直,反倒長(zhǎng)成歪脖樹(shù)。
我家教育孩子的宗旨:要求孩子明白理,明德行,成為一個(gè)正心、誠(chéng)意的人。一切時(shí),一切事正確引導(dǎo),養(yǎng)成孩子明理重德的習(xí)慣,培養(yǎng)孩子要多為公著想,盡量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛(ài)心,要愛(ài)國(guó)家,愛(ài)父母,愛(ài)社會(huì),必須做到孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。努力學(xué)習(xí),不可懈怠。爭(zhēng)取成為德智體皆優(yōu)的學(xué)生。
我家培養(yǎng)孩子的習(xí)慣采取“小時(shí)嚴(yán)、大時(shí)寬”。幼兒園、小學(xué)時(shí)期,孩子還比較聽(tīng)話,好管教,容易養(yǎng)成好習(xí)慣,這時(shí)我對(duì)兒子以嚴(yán)為主。孩子只要小時(shí)侯養(yǎng)成好習(xí)慣,大了寬松一點(diǎn)兒也出不了格。這也就是關(guān)鍵期,任何教育都有關(guān)鍵期,在這個(gè)年齡段培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣最為有效,如果過(guò)了這個(gè)年齡段,再進(jìn)行這種教育,效果可能就差多了。小學(xué)階段,它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最關(guān)鍵時(shí)期。這個(gè)階段培養(yǎng)各種良好習(xí)慣最易見(jiàn)效,抓住這個(gè)環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后。
二、培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí),使孩子不產(chǎn)生依靠思想。
孩子一天天長(zhǎng)大,但無(wú)論怎樣長(zhǎng)他們?cè)诟改秆壑杏肋h(yuǎn)都是孩子。我們總覺(jué)得他們這也不會(huì)那也不行,處處都需要我們的幫忙。其實(shí)孩子的本事經(jīng)常是出乎我們想象的,關(guān)鍵是我們會(huì)不會(huì)放手讓他們?nèi)プ觥4蟾盼覀兌紩?huì)有這樣的經(jīng)歷,好像一夜之間孩子就會(huì)做些我們從沒(méi)特意叫過(guò)他的事情,我們會(huì)驚訝:他怎樣學(xué)會(huì)的?這就是孩子,只要我們肯放手讓他邁出第一步,他們會(huì)給我們一個(gè)大大的驚喜!可能有時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得讓他們做還不如自我做來(lái)得簡(jiǎn)便,但孩子一次做不好會(huì)有兩次、三次,總有一天會(huì)做好!如果不讓他去做,恐怕將永遠(yuǎn)做不好。我們?cè)诩冶M量讓孩子做些力所能及的事,比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等,現(xiàn)代社會(huì)交際本事也很重要,也要重視培養(yǎng)。我們一是鼓勵(lì)孩子多和他人交往,二是交給孩子一些交往的技巧。
三、關(guān)注孩子的成長(zhǎng),多與孩子溝通,當(dāng)好慈祥父母親,及時(shí)解疑答難,正確引導(dǎo)孩子。
我們家庭和睦、幸福,為孩子健康成長(zhǎng)供給了良好的家庭環(huán)境。家庭不和睦,對(duì)孩子的傷害往往大于大人,會(huì)使孩子失去安全感,容易構(gòu)成不良性格和心理,缺少職責(zé)感和愛(ài)心,良好的家庭環(huán)境才能為孩子的健康成長(zhǎng)供給必要的肥沃土壤。同時(shí),我家十分重視德育,會(huì)做人才會(huì)做事。德育我們主要從要求兒子不說(shuō)謊、不要?jiǎng)e人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起,德育資料也是隨孩子的成長(zhǎng)而變化。當(dāng)然,家長(zhǎng)要求孩子做到的,我們首先做到。身教重于言教,正如孔子所說(shuō):“其身正,不令而行”。家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子的影響是潛移默化的。還有,對(duì)孩子進(jìn)行德育教育,家長(zhǎng)不能居高臨下,要在民主平等的氛圍中進(jìn)行;另外孩子教育是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,不可能一蹴而就。我們一般每一天都抽出一點(diǎn)兒時(shí)間,關(guān)注孩子的成長(zhǎng):作業(yè)完成得如何,學(xué)習(xí)順利嗎?有什么新鮮事,心里有沒(méi)有不愉快呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了錯(cuò)誤時(shí),及時(shí)與孩子溝通,予以正確引導(dǎo),調(diào)整好孩子的心態(tài)。同時(shí),日常生活中從身邊的人和事說(shuō)起,潛移默化地對(duì)孩子進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀教育,使孩子從小樹(shù)立起遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,從而激起心靈深處無(wú)窮的動(dòng)力。同時(shí),愛(ài)玩是小孩的天性,我們從不用過(guò)多的課外培訓(xùn)剝奪孩子玩耍的權(quán)利。
四、經(jīng)常與教師聯(lián)系,了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)。
家庭和學(xué)校之間要經(jīng)常堅(jiān)持聯(lián)系,堅(jiān)持一致,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)主動(dòng)到學(xué)校去拜訪教師,向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情景和思想態(tài)度,詢問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí)態(tài)度,聽(tīng)課是否認(rèn)真、發(fā)言是否進(jìn)取等情景,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能夠有針對(duì)性地教育孩子。這方面我們一向做得不太好,有些事情幸虧教師及時(shí)與我們聯(lián)系,才避免了在教育孩子方面走彎路及孩子一些不好習(xí)慣的養(yǎng)成。
家庭教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。我家對(duì)孩子的教育還做得很不夠,并且一些方法還在不斷地摸索,我們將不斷地努力,汲取別人家庭教育方面的成功經(jīng)驗(yàn),與教師、家長(zhǎng)們共同探討,使孩子們能夠全面發(fā)展,成為一個(gè)“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,將來(lái)能為祖國(guó)效力,為人民大眾服務(wù),做一個(gè)有智慧、有德行、有覺(jué)悟的人,擁有一個(gè)光明的未來(lái)。
為人父母者,欲子孫賢者,不染惡習(xí)。要教育孩子做到勤奮刻苦努力的學(xué)習(xí),將來(lái)能成為我們國(guó)家的棟梁之材。為民造福;首先要做到對(duì)孩子進(jìn)行道德的教育,明白理,明德行,教育孩子能成為一個(gè)正心、誠(chéng)意的人。
貪婪癡慢,人心墮落要因。一切時(shí),一切事要正確引導(dǎo),養(yǎng)成孩子明理重德的習(xí)慣,培養(yǎng)孩子要一切為公著想,要使其作到斷除一切自私自利的念頭。要求孩子要有愛(ài)心,要愛(ài)國(guó)家,愛(ài)父母,愛(ài)社會(huì),要做到愛(ài)一切的人事物,更要做到孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。努力學(xué)習(xí),不可懈怠。爭(zhēng)取成為德智體皆優(yōu)的學(xué)生。將來(lái)踏進(jìn)社會(huì),不為自我,為民造福。
教育孩子要立大志。人無(wú)志向就不能成大器。志向是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)。所以我們家庭是經(jīng)常督促孩子要明確自我的奮斗目標(biāo)。要求孩子要立大志。明確方向,努力學(xué)習(xí)。精進(jìn)不退,在家中,要求孩子作到“父母呼,應(yīng)句瑗;父母命,行勿懶。”在學(xué)校要求孩子做到“尊敬教師,聽(tīng)從教師的教誨。”上課時(shí)要做到認(rèn)真聽(tīng)課,要按時(shí)完成教師所布置的一切作業(yè),團(tuán)結(jié)同學(xué),要做到取長(zhǎng)補(bǔ)短;在學(xué)校要爭(zhēng)取多做對(duì)大眾有益的事情。嚴(yán)格遵守校規(guī),教育孩子力爭(zhēng)做到成為一個(gè)“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,將來(lái)能為祖國(guó)效力,為人民大眾服務(wù),做一個(gè)有智慧、有德行、有覺(jué)悟的人,這就是我們家庭對(duì)孩子的期望和教育的綱領(lǐng)。