心得體會(huì)是將我們的思考和感悟以文字的形式表達(dá)出來(lái)，并從中得到更深層次的反思和啟示。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)文章，欣賞他人的思考和總結(jié)。
家庭教育論壇心得體會(huì)（專業(yè)18篇）篇一
近日，我十分榮幸地參加了蘇州家庭教育論壇，這是一次難得的學(xué)習(xí)和分享的機(jī)會(huì)。論壇上，來(lái)自各行各業(yè)的專業(yè)人士和家庭教育愛(ài)好者齊聚一堂，共同探討家庭教育的理念、方法和案例。在論壇中，我不僅收獲了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更深刻地認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性。
第二段：論壇議題與主題。
蘇州家庭教育論壇設(shè)置了多個(gè)議題，包括家庭教育的基本原則、父母教育孩子的技巧、家庭教育案例分享等。這些議題全面涵蓋了家庭教育的各個(gè)方面。我尤其受益于專家們的專業(yè)講座和現(xiàn)場(chǎng)答疑互動(dòng)環(huán)節(jié)，他們傾囊相授的經(jīng)驗(yàn)和建議幫助我更好地理解和運(yùn)用家庭教育的理念和方法。
第三段：家庭教育的重要性。
論壇中，專家們不斷強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性。他們指出，家庭是孩子最早、最重要的教育場(chǎng)所，對(duì)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。良好的家庭教育可以培養(yǎng)孩子的自信心、責(zé)任感、獨(dú)立思考能力和良好的價(jià)值觀。同時(shí)，家庭教育對(duì)于社會(huì)的和諧發(fā)展也有著重要的作用。因此，我們要重視家庭教育，為孩子的成長(zhǎng)提供一個(gè)良好的環(huán)境和條件。
第四段：讓家庭教育更有成效。
論壇上，專家們分享了很多讓家庭教育更有成效的方法和技巧。他們強(qiáng)調(diào)了父母在教育孩子過(guò)程中的關(guān)鍵作用，鼓勵(lì)父母?jìng)兌嚓P(guān)注孩子的情感需求、信任孩子的能力和潛力，并且積極傾聽(tīng)孩子的心聲。同時(shí)，專家們提醒我們?cè)诩彝ソ逃^(guò)程中要注意靈活性和多元化，根據(jù)孩子的特點(diǎn)和發(fā)展階段進(jìn)行有針對(duì)性的教育。此外，與其他家庭教育者建立良好的交流和合作也是非常重要的。
第五段：凝心聚力，共同關(guān)注。
通過(guò)參加蘇州家庭教育論壇，我深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育問(wèn)題的廣泛性和復(fù)雜性。家庭教育不僅關(guān)乎每個(gè)家庭的幸福，更關(guān)乎整個(gè)社會(huì)的和諧和穩(wěn)定。因此，我呼吁大家要共同關(guān)注家庭教育問(wèn)題，加強(qiáng)家庭教育的宣傳和推廣。政府、學(xué)校、社區(qū)和家長(zhǎng)之間應(yīng)該加強(qiáng)合作，共同營(yíng)造一個(gè)良好的家庭教育環(huán)境。我相信，通過(guò)我們每個(gè)人的共同努力，家庭教育肯定能夠得到更好的發(fā)展和普及。
總結(jié)：通過(guò)蘇州家庭教育論壇，我深刻認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，并學(xué)到了很多關(guān)于家庭教育的理念和方法。我相信，只有通過(guò)全社會(huì)的共同努力，家庭教育才能在更大范圍內(nèi)得到推廣和普及，為孩子們的成長(zhǎng)和未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
家庭教育論壇心得體會(huì)（專業(yè)18篇）篇二
自從成為學(xué)生家長(zhǎng)后，我就開(kāi)始關(guān)注家庭教育。然而，隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)我所擁有的關(guān)于家庭教育方面的知識(shí)是有限的。為了學(xué)習(xí)更多，我參加了一次家庭教育論壇，并且今天我要分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：主體部分。
在論壇上，講座主講了許多家庭教育的重點(diǎn)。其中最重要的是對(duì)教育目標(biāo)的重視。我們的教育目標(biāo)應(yīng)該更注重孩子的素質(zhì)養(yǎng)成，而不是單純的拼成績(jī)。如果寶寶能夠有好的品德，自律以及良好的交際技能，那么他在未來(lái)的人生道路上會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。
第三段：家長(zhǎng)的責(zé)任和角色。
除了探討教育目標(biāo)，講座也強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)在教育中的重要性。父母應(yīng)該是孩子的引路人和榜樣。因此，我們首先需要盡力為自己設(shè)定一個(gè)好的榜樣。如何為孩子設(shè)計(jì)一個(gè)良好的家庭環(huán)境也是一個(gè)家長(zhǎng)的必修課程。在家中需要給孩子營(yíng)造一個(gè)舒適而且安心的氛圍，同時(shí)也需要幫助他們建立一個(gè)簡(jiǎn)單而且有效的學(xué)習(xí)方式。
第四段：教育方法的探討。
除了教育目標(biāo)和家庭環(huán)境的重要性之外，講座還強(qiáng)調(diào)了教育方法的選擇。例如，有些方法注重激勵(lì)孩子，而有些則非常重視孩子的自主能力和自我啟發(fā)能力。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該了解自己孩子的性格，過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)和需要，為孩子選擇一個(gè)適合他們的教育方法。
第五段：結(jié)論。
最后，整個(gè)家庭教育論壇讓我深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性，并且讓我意識(shí)到自己作為一個(gè)家長(zhǎng)在孩子教育方面的缺點(diǎn)和需要改進(jìn)之處。我非常感激論壇為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和收獲的機(jī)會(huì)。在未來(lái)的生活中，我會(huì)不斷努力，為我自己和我的孩子創(chuàng)造一個(gè)更加美好的教育環(huán)境。
家庭教育論壇心得體會(huì)（專業(yè)18篇）篇三
近日，我參加了蘇州家庭教育論壇，這次論壇給我留下了深刻的印象。在這次論壇中，我不僅學(xué)到了許多寶貴的家庭教育知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還對(duì)家庭教育有了更深入的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)蘇州家庭教育論壇的一些心得體會(huì)。
首先，在論壇中我學(xué)到了很多關(guān)于家庭教育的重要觀念。與會(huì)專家分享了關(guān)于父母教育孩子的方法與技巧，讓我意識(shí)到家庭教育的核心是建立良好的親子關(guān)系。專家們告訴我們，家庭教育不僅僅是為了培養(yǎng)孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)，更重要的是培養(yǎng)他們的品德和價(jià)值觀。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，父母首先要樹(shù)立良好的榜樣，要用積極向上的言行影響孩子。其次，父母要注重溝通，要經(jīng)常與孩子交流，了解他們的需求和感受，給予他們支持和鼓勵(lì)。最后，家庭教育還需要家長(zhǎng)給予孩子適當(dāng)?shù)淖杂桑诩彝ブ袨樗麄儎?chuàng)造積極、開(kāi)放、寬容的心態(tài)和環(huán)境。
其次，論壇上的專家們?cè)敿?xì)介紹了一些實(shí)踐家庭教育的方法和技巧。他們告訴我們，家庭教育需要有目標(biāo)，需要設(shè)計(jì)合理的家庭教育計(jì)劃。家長(zhǎng)要制定一些針對(duì)孩子的具體計(jì)劃和目標(biāo)，并給予他們相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。此外，家庭教育還需要借助各種教育資源，如心理學(xué)、教育學(xué)等知識(shí)來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。在論壇中，專家們還談到了如何培養(yǎng)孩子的自律能力和責(zé)任感。他們建議父母要適時(shí)地給孩子一些獨(dú)立的任務(wù)和責(zé)任，鼓勵(lì)他們主動(dòng)承擔(dān)起自己的責(zé)任，培養(yǎng)他們的自立性和自信心。
第三，論壇上的親子活動(dòng)給我留下了深刻的印象。在論壇中，專家們組織了一些親子活動(dòng)，讓父母和孩子們共同參與其中。通過(guò)這些活動(dòng)，我體會(huì)到了親子關(guān)系的重要性。專家們告訴我們，親子活動(dòng)可以增強(qiáng)親子情感，促進(jìn)彼此的了解和溝通。活動(dòng)中，我們一起做游戲、做手工，共同完成一些任務(wù)，讓我更加深入地了解到了孩子們的興趣和需求。這些活動(dòng)既加深了親子關(guān)系，又豐富了孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)。
第四，論壇期間與其他家長(zhǎng)的交流也使我受益匪淺。在休息時(shí)間，我結(jié)識(shí)了很多和我有著相似經(jīng)歷和問(wèn)題的家長(zhǎng)。我們彼此分享了對(duì)于家庭教育的理解和經(jīng)驗(yàn)，互相交流了解決問(wèn)題的方法。通過(guò)與他們的交流，我意識(shí)到困惑和問(wèn)題并不是我一個(gè)人的，許多家長(zhǎng)都面臨類似的困惑和問(wèn)題。這讓我更加堅(jiān)定了自己在家庭教育中的信心，并且獲得了一些解決問(wèn)題的新思路和方法。
最后，參加蘇州家庭教育論壇，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性。論壇中的專家們告訴我們，家庭教育是孩子成長(zhǎng)的基石，良好的家庭教育能夠培養(yǎng)孩子的良好品格和積極人生態(tài)度。只有家長(zhǎng)們從小開(kāi)始關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，給予他們正確的教育和指導(dǎo)，才能幫助他們更好地適應(yīng)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。參加這次論壇，讓我明白了家庭教育不僅僅是為了孩子的今天，更是為了孩子的未來(lái)。
通過(guò)參加蘇州家庭教育論壇，我對(duì)家庭教育有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解。我學(xué)到了很多關(guān)于家庭教育的重要觀念和實(shí)踐方法，還體驗(yàn)了一些親子活動(dòng)，與其他家長(zhǎng)交流了家庭教育中的困惑和問(wèn)題。參與論壇的過(guò)程中，我不僅提升了自己的家庭教育能力，還重新審視了自己在家庭教育中的角色和責(zé)任。我相信這次論壇將對(duì)我今后的家庭教育起到積極的指導(dǎo)作用。
家庭教育論壇心得體會(huì)（專業(yè)18篇）篇四
在現(xiàn)代社會(huì)中，越來(lái)越多的家長(zhǎng)將家庭教育視為育兒的重要組成部分，加強(qiáng)家庭教育的相關(guān)知識(shí)和技能，是許多家長(zhǎng)亟需解決的問(wèn)題。近日，我參加了天津舉辦的家庭教育論壇，無(wú)論是與其他家長(zhǎng)的交流，還是聽(tīng)取專家的講解，都讓我受益匪淺，以下是本人的幾點(diǎn)收獲和感悟。
第一段：分享體會(huì)與成長(zhǎng)。
在論壇上，我與其他家長(zhǎng)分享了自己的體驗(yàn)與成長(zhǎng)。大家通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)和教育歷程獲得了啟發(fā)和幫助。我的孩子在學(xué)校上的表現(xiàn)越來(lái)越優(yōu)秀，對(duì)此我深感開(kāi)心和自豪。但是，在家庭教育方面，我依然有不足和缺陷。通過(guò)與其他家長(zhǎng)的交流，我認(rèn)識(shí)到了自己在家庭教育中面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，并積極思考解決方法，可謂是收益頗豐。此外，分享經(jīng)驗(yàn)也是別的父母受益的渠道，最后我也接受了其他家長(zhǎng)的建議。
第二段：與專家對(duì)話與互動(dòng)。
除了與其他家長(zhǎng)的交流外，也有專家進(jìn)行了演講，他們從多個(gè)角度來(lái)探討家庭教育的理論和實(shí)踐，令我眼界大開(kāi)。學(xué)科教育專家，語(yǔ)言學(xué)專家都為我們提供了經(jīng)驗(yàn)和建議。我認(rèn)為，與專家的交流更加貼近實(shí)際問(wèn)題和解決方案。專家講解時(shí)，教授的研究直接關(guān)聯(lián)我具體的問(wèn)題，將我的經(jīng)驗(yàn)和目的直接與專家技能和經(jīng)驗(yàn)相匹配。這種互動(dòng)讓我感覺(jué)他們能夠理解和體諒我的困境，能夠具體而微的回答我的問(wèn)題。總體來(lái)說(shuō)，這些偉大的專家的出席與講解，既豐富了我的知識(shí)，也啟發(fā)我的思考。
第三段：理論與實(shí)踐的結(jié)合。
理論與實(shí)踐在家庭教育論壇上也得到了很好的應(yīng)用。在論壇中，不僅有專家探討了家庭教育的理論和方法，還特別設(shè)置了實(shí)踐課程。這些互動(dòng)實(shí)踐讓我們更深刻的理解專家的理論，更好地掌握各種技巧和方法，同時(shí)也確保家長(zhǎng)們能夠真正掌握知識(shí)和應(yīng)用技能。這種實(shí)踐的方法更直觀且易操作，讓我們更容易調(diào)整和改進(jìn)自己的家長(zhǎng)技能。
第四段：坦誠(chéng)與真誠(chéng)的交流。
在家庭教育論壇上，最讓我傾心的是家長(zhǎng)們之間的坦誠(chéng)和真誠(chéng)的交流。我們不怕用自己的經(jīng)驗(yàn)告訴別人，得到別人的幫助，揭露和分享我們所有的得失。這種坦誠(chéng)和真誠(chéng)的交流，大大地增加了我們之間的溝通效率和互助力度。無(wú)論是聽(tīng)別人的經(jīng)驗(yàn)還是與別人交流自己的經(jīng)驗(yàn)，我們總能找到自己需要的答案并得到解決我們問(wèn)題的方法。
第五段：結(jié)束與總結(jié)。
這次天津家庭教育論壇是一個(gè)充滿學(xué)習(xí)和分享的盛會(huì)，我收獲頗豐。通過(guò)與其他家長(zhǎng)的交流、與專家的互動(dòng)、理論與實(shí)踐的結(jié)合、坦誠(chéng)真誠(chéng)的交流，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到家庭教育站在了很多重要的問(wèn)題上。在這里，我要向這次論壇主辦方和參與演講與領(lǐng)導(dǎo)的人表示感謝，并將分享這次學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在我的家庭教育生涯中發(fā)揮積極的作用。
家庭教育論壇心得體會(huì)（專業(yè)18篇）篇五
在當(dāng)代社會(huì)，家庭教育是每個(gè)家庭都必須面對(duì)的重要問(wèn)題。為了更好地了解和探討家庭教育的相關(guān)話題，我參加了一場(chǎng)關(guān)于家庭教育的論壇。這次論壇讓我有機(jī)會(huì)與來(lái)自各行各業(yè)的家長(zhǎng)和教育專家交流，收獲頗豐。我從中學(xué)到了很多實(shí)用的教育方法和有效的溝通技巧，也深刻體會(huì)到了家庭教育的重要性。
家庭教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一環(huán)。良好的家庭教育可以塑造孩子正確的價(jià)值觀和行為模式，培養(yǎng)他們的品德和自信心。在論壇中，我看到了很多成功的家庭教育案例，這些家庭注重孩子的人品培養(yǎng)，注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和同理心。通過(guò)家庭教育，他們的孩子不僅能夠在學(xué)業(yè)上取得好成績(jī)，還能成為積極向上的社會(huì)人。
然而，家庭教育也面臨諸多挑戰(zhàn)。現(xiàn)代社會(huì)的變化導(dǎo)致很多家庭缺乏時(shí)間和精力去陪伴孩子。另外，家庭成員之間的溝通也常常出現(xiàn)問(wèn)題，孩子不愿意向家長(zhǎng)傾訴自己的困擾，家長(zhǎng)也難以理解孩子的想法。在論壇中，我了解到一些家庭教育的常見(jiàn)問(wèn)題，例如家庭成員之間缺乏溝通、家長(zhǎng)過(guò)度保護(hù)孩子等。這讓我更加意識(shí)到家庭教育需要不斷改進(jìn)和提升。
第四段：有效的家庭教育方法。
通過(guò)這次論壇，我學(xué)到了很多有益的家庭教育方法。其中，最重要的是家長(zhǎng)要與孩子建立良好的溝通渠道，讓孩子感到自己被理解和尊重。此外，家庭成員之間的互動(dòng)和共同參與也對(duì)家庭教育產(chǎn)生積極影響。家長(zhǎng)不僅要給孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還要給予他們積極的榜樣。另外，對(duì)于孩子的錯(cuò)誤行為，家長(zhǎng)應(yīng)該耐心引導(dǎo)，而不是過(guò)度批評(píng)和懲罰。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
參加家庭教育論壇讓我深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性和挑戰(zhàn)，也讓我了解到了很多行之有效的家庭教育方法。作為一位家長(zhǎng)，我將會(huì)利用這些心得和體會(huì)，努力做好家庭教育。我相信，只要我們用心去教育孩子，給予他們愛(ài)和尊重，他們一定能夠成長(zhǎng)為有愛(ài)心、有責(zé)任感的人，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。
家庭教育論壇心得體會(huì)（專業(yè)18篇）篇六
“三習(xí)”學(xué)習(xí)法是大多數(shù)好學(xué)生都具有的好習(xí)慣，當(dāng)然這個(gè)學(xué)習(xí)法并不是說(shuō)說(shuō)而已，也是需要具體行動(dòng)的，我在這里具體說(shuō)一下我是怎樣做“三習(xí)”的，。首先是預(yù)習(xí)，我們學(xué)校的附近有一個(gè)書(shū)店出售教輔書(shū)，我很喜歡買教輔書(shū)自己看，學(xué)校推薦的是《三點(diǎn)一測(cè)》，那語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，在上課之前我會(huì)專門找一個(gè)時(shí)間把下一課通讀三遍：第一遍是了解全文的大致含義，標(biāo)自然段，畫(huà)字詞;第二遍則是根據(jù)全文意思來(lái)分層次;第三遍是試著解答課后習(xí)題，并借助教輔書(shū)理解，把教輔書(shū)上附帶的習(xí)題寫(xiě)完，不懂的問(wèn)題做下標(biāo)記。接著是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)通常是講究上課的聽(tīng)課質(zhì)量和效率，強(qiáng)迫自己發(fā)言是一個(gè)很好的方法，它可以強(qiáng)制你去認(rèn)真去學(xué)習(xí)而不跑神。不要怕錯(cuò)，只要自己有自己的見(jiàn)解就一定要表達(dá)出來(lái)讓老師和同學(xué)們一起斟酌你的見(jiàn)解，從中是可以收獲很多很多的;還有一點(diǎn)就是做筆記，老師在課堂上重復(fù)的語(yǔ)句啊重點(diǎn)啊都要毫不吝嗇的記錄，但也不是字字不落，要有選擇性的記錄。最后是復(fù)習(xí)，我每科在完成老師布置的作業(yè)的同時(shí)會(huì)給自己每科再添上一本習(xí)題冊(cè)，我始終堅(jiān)信好記性不如爛筆頭，多練是可以很好的提高你的熟練程度的，在晚上睡覺(jué)前可以回憶下今天學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，要注意和之前學(xué)習(xí)的聯(lián)系，把知識(shí)串成網(wǎng)絡(luò)就好記憶了。多做題是最必要的，然后要注意回憶知識(shí)點(diǎn)就對(duì)了。
題海戰(zhàn)術(shù)+糾錯(cuò)。
有很多人很反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)，我卻一直很推崇這種方法，雖然這種方法可能并不完全正確，但是對(duì)學(xué)習(xí)是一定有幫助的，我在最初上九年級(jí)時(shí)對(duì)化學(xué)是一竅不通，同學(xué)們?cè)谑罴俣忌狭祟A(yù)科，而我沒(méi)有上所以在化學(xué)課上聽(tīng)著很困難，一直到九年級(jí)下學(xué)期我的化學(xué)都不怎么樂(lè)觀，媽媽一直很想給我報(bào)個(gè)化學(xué)班，我去書(shū)店買了一本《2010全國(guó)45套中考卷?化學(xué)》，我告訴媽媽我不要去上輔導(dǎo)班，自己可以!從那以后我每天堅(jiān)持做一到兩套中考卷，把錯(cuò)題訂在糾錯(cuò)本上，每道錯(cuò)題都查看詳細(xì)解析認(rèn)真理解，做了20套卷后就基本上初中化學(xué)中的知識(shí)點(diǎn)都掌握得十分熟練了，剛開(kāi)始做可能會(huì)慢一點(diǎn)，之后熟練度提高了，寫(xiě)的自然就快了，。最明顯的是數(shù)學(xué)這個(gè)科目，我們都知道在中招考試中時(shí)間最不充裕的就是數(shù)學(xué)，往往有很多同學(xué)還沒(méi)做到最后一題時(shí)間都到了。我在中招考試之前做完了《2010全國(guó)45套中考卷?數(shù)學(xué)》、《2010河南45套中考卷?數(shù)學(xué)》、《天星教育河南中招領(lǐng)航卷9套》、《天星教育河南中招押題卷9套》、《天星教育河南中招最后三卷》、《八年級(jí)、九年級(jí)培優(yōu)競(jìng)賽新方法》等數(shù)學(xué)叢書(shū)，做題飛速提高，中招考試中，最后一題相對(duì)較難，我做完最后一題還有25分鐘可以用來(lái)檢查試卷，這樣數(shù)學(xué)就有更大的幾率拿高分，需要注意的是，做題堅(jiān)決不能用計(jì)算器，一次兩次沒(méi)什么，用多了就形成了依賴，做題出錯(cuò)率還是很高的，為了自己的運(yùn)算能力，放棄計(jì)算器吧!
培養(yǎng)興趣。
對(duì)于自己喜歡的科目，一般都是擅長(zhǎng)的，我最喜歡的'是數(shù)理化和體育，尤其是體育，每天我都在盼什么時(shí)候到體育訓(xùn)練時(shí)間，很多人叫苦不迭的體育卻讓我津津樂(lè)道，這就是興趣的力量!有了興趣自然想學(xué)，想知道個(gè)所以然，成績(jī)自然好提高，對(duì)于自己本身不喜歡的科目，就努力培養(yǎng)興趣，因?yàn)橹姓锌荚嚥还饪寄阆矚g的科目的，我最討厭的是歷史，考得也一直不理想，我很喜歡漫畫(huà)，我試著用漫畫(huà)的形式把歷史事件畫(huà)了出來(lái)，不知不覺(jué)的就把知識(shí)串成了故事，不僅有趣還增加了我對(duì)于學(xué)習(xí)歷史的興趣，你只有想方設(shè)法的去把不喜歡轉(zhuǎn)化成喜歡，你的成績(jī)才容易提高!
家庭教育論壇心得體會(huì)（專業(yè)18篇）篇七
在當(dāng)今社會(huì)中，家庭教育越來(lái)越受到重視。為此，我參加了一場(chǎng)以“家庭教育論壇”為主題的研討會(huì)。在參加了此次研討會(huì)后，我深深體會(huì)到家庭教育的重要性，以及我們應(yīng)該如何進(jìn)行家庭教育，因此我決定分享此次研討會(huì)的心得體會(huì)總結(jié)。
二、了解家庭教育的背景和特點(diǎn)。
在研討中，專家們介紹了家庭教育的背景和特點(diǎn)。家庭教育是指父母在平時(shí)生活中對(duì)孩子的教育方式和方式，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)具有較長(zhǎng)期和深遠(yuǎn)的影響。父母對(duì)孩子的教育不僅要求孩子做到頭腦清晰、心地良好等，還要培養(yǎng)他們的人格品質(zhì)、自立性、現(xiàn)代價(jià)值觀等，因此在教育中必須具有耐心、智慧、信任等品質(zhì)。在教育過(guò)程中，要遵循科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、靈活、個(gè)性化的原則，并采取適當(dāng)?shù)姆椒ê褪侄芜M(jìn)行教育，切實(shí)提高家庭教育的質(zhì)量和水平。
三、家庭教育中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
專家們?cè)谘杏憰?huì)中提出了家庭教育中存在的一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)，如教育觀念和行為的不適應(yīng)、教育缺乏個(gè)性和情感、孩子過(guò)度依賴父母等問(wèn)題。同時(shí)，快速變化的社會(huì)對(duì)家庭教育提出了更高的挑戰(zhàn)。在這種情況下，我們必須秉持學(xué)習(xí)的態(tài)度，積極學(xué)習(xí)家庭教育的理論和實(shí)踐，以解決這些問(wèn)題和挑戰(zhàn)，為家庭教育的質(zhì)量水平提供有意義的幫助。
在本次研討會(huì)上，專家們還分享了一些實(shí)用的家庭教育方法和手段。例如，與孩子建立良好的溝通渠道，將教育與游戲結(jié)合起來(lái)，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。同時(shí)，專家們重申了家長(zhǎng)的榜樣作用，建議家長(zhǎng)要注重自身的言行舉止，以及積極嘗試與孩子一起做家務(wù)、準(zhǔn)備晚餐等家庭活動(dòng)。這些方法和手段的實(shí)施需要家長(zhǎng)付出時(shí)間和精力，但這也是家庭教育中不可或缺的組成部分，有利于家庭教育的進(jìn)一步改善。
五、結(jié)論。
在家庭教育論壇中，我深刻地認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性和挑戰(zhàn)，以及如何運(yùn)用實(shí)用的方法和手段提高家庭教育的質(zhì)量和水平。在實(shí)踐中，我們必須根據(jù)孩子的實(shí)際情況和成長(zhǎng)需要，靈活應(yīng)對(duì)家庭教育中遇到的挑戰(zhàn)，采取適當(dāng)?shù)姆椒ê褪侄芜M(jìn)行教育，讓孩子健康成長(zhǎng)、成才成人的同時(shí)，也使家庭教育得到不斷的提高和完善。在這個(gè)過(guò)程中，家庭成員之間的聯(lián)系和溝通也將變得更加良好和緊密。
總之，參加家庭教育論壇是一次難得的機(jī)會(huì)，它讓我深刻了解家庭教育作為一項(xiàng)重要的社會(huì)事業(yè)的意義和存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，以及如何采取更為科學(xué)的方法和手段提高家庭教育的質(zhì)量和水平，實(shí)現(xiàn)家庭和諧、孩子健康成長(zhǎng)和家庭幸福的愿望。
家庭教育論壇心得體會(huì)（專業(yè)18篇）篇八
在信息技術(shù)的快速發(fā)展和普及的背景下，家庭教育云端論壇應(yīng)運(yùn)而生。家庭教育云端論壇旨在為家長(zhǎng)提供一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái)，讓家長(zhǎng)們能夠互相分享育兒經(jīng)驗(yàn)、探討教育問(wèn)題并以此共同進(jìn)步。我作為一位子女的家長(zhǎng)，在云端論壇中積極參與分享和交流，收獲頗多。
第二段：分享交流的重要性和云端論壇的優(yōu)勢(shì)（200字）。
分享交流在家庭教育中起著重要的作用。每個(gè)家庭都有其獨(dú)特的教育方式和經(jīng)驗(yàn)，云端論壇提供了一個(gè)極好的機(jī)會(huì)，讓家長(zhǎng)們可以從其他家庭中學(xué)習(xí)和借鑒。云端平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)在于其便捷性和廣泛性，家長(zhǎng)們不受地域限制，可以隨時(shí)隨地登錄論壇進(jìn)行交流。云端論壇的多樣性也為家長(zhǎng)們提供了更加廣泛的選擇，不同主題的討論板塊使得家長(zhǎng)們能夠選擇自己最感興趣的話題進(jìn)行交流。
第三段：云端論壇中的學(xué)習(xí)收獲和個(gè)人成長(zhǎng)（300字）。
通過(guò)參與云端論壇的學(xué)習(xí)和交流，我不僅獲得了許多寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)，還收獲了對(duì)于親子關(guān)系的深刻思考。與其他家長(zhǎng)們分享自己的問(wèn)題和困惑，并積極傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議，讓我重新審視了自己的教育方法并進(jìn)行了積極的調(diào)整。通過(guò)云端論壇，我認(rèn)識(shí)到了教育的多樣性和靈活性，意識(shí)到每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，需要我們以不同的方式去引導(dǎo)和教育。同時(shí)，云端論壇也為我提供了論證自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，通過(guò)與其他家長(zhǎng)們的討論和互動(dòng)，不斷完善自己的教育理念和方法。這些收獲不僅讓我在教育自己的孩子中更加得心應(yīng)手，也為我的個(gè)人成長(zhǎng)提供了寶貴的機(jī)會(huì)。
第四段：云端論壇的助力和社交網(wǎng)絡(luò)的邊界（300字）。
家庭教育云端論壇在我們的教育之旅中發(fā)揮了重要的助力。在論壇中，我們可以遇到志同道合的家長(zhǎng)們，他們對(duì)家庭教育具有相同的熱情和關(guān)注。通過(guò)與他們的交流，我們得以認(rèn)識(shí)到自己并不孤單，我們能夠相互扶持，在教育的道路上共同成長(zhǎng)。然而，我們也需要意識(shí)到，在云端論壇中交流只是起到了輔助的作用，真正的教育仍然需要回歸到家庭的現(xiàn)實(shí)生活中。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們需要面對(duì)真實(shí)的挑戰(zhàn)和困境，需要自己去思考和解決教育問(wèn)題。因此，我們需要在正視云端論壇帶給我們的幫助的同時(shí)，保持理性和平衡，避免過(guò)分依賴論壇以至于忽略了自己的判斷和決策能力。
第五段：總結(jié)論壇的價(jià)值和重要性（200字）。
家庭教育云端論壇為我們提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)，使得我們能夠與他人分享經(jīng)驗(yàn)、探討問(wèn)題，并從中獲得收獲和啟發(fā)。通過(guò)與其他家長(zhǎng)的交流，我們能夠深入了解不同教育方法和理念，不斷完善自己的教育方式。然而，我們也需要在利用云端論壇的同時(shí)保持自己的獨(dú)立思考和判斷力，將論壇中的建議與自己的實(shí)際情況相結(jié)合，以達(dá)到最合適自己孩子的教育方式。云端論壇的出現(xiàn)為家庭教育帶來(lái)了全新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們需要充分利用其便利性以及價(jià)值，為家庭教育注入新的活力和動(dòng)力。
家庭教育論壇心得體會(huì)（專業(yè)18篇）篇九
第一段：引言（100字）。
鄉(xiāng)村家庭教育論壇是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我有幸與來(lái)自全國(guó)各地鄉(xiāng)村地區(qū)的家庭教育工作者、專家學(xué)者齊聚一堂，交流心得，共同探討鄉(xiāng)村家庭教育的發(fā)展問(wèn)題。在這次論壇中，我與他人分享了自己的教育經(jīng)驗(yàn)，也汲取了他人的智慧，收獲頗多。
在論壇上，與會(huì)者們積極探討了鄉(xiāng)村家庭教育的現(xiàn)狀及問(wèn)題。我們一致認(rèn)為，與城市家庭相比，鄉(xiāng)村家庭教育面臨著更多的困難和挑戰(zhàn)。首先，鄉(xiāng)村地區(qū)教育資源的匱乏使得部分鄉(xiāng)村家庭無(wú)法提供充足的學(xué)習(xí)條件和機(jī)會(huì)給孩子。其次，一些家長(zhǎng)缺乏對(duì)教育的正確認(rèn)識(shí)和方法，容易陷入盲目攀比和功利主義的怪圈。最后，鄉(xiāng)村家庭教育缺乏科學(xué)的管理體系，缺乏教育專家的指導(dǎo)和幫助。這些問(wèn)題制約了鄉(xiāng)村家庭教育的發(fā)展，也使得鄉(xiāng)村孩子們錯(cuò)失了許多發(fā)展機(jī)會(huì)。
在論壇中，我們也積極討論了改進(jìn)鄉(xiāng)村家庭教育的方案和策略。首先，我們認(rèn)為要加大對(duì)鄉(xiāng)村教育資源的投入，包括資金和師資的支持，提高鄉(xiāng)村學(xué)校的教育質(zhì)量，增加鄉(xiāng)村家庭的教育機(jī)會(huì)。其次，需要通過(guò)開(kāi)展家庭教育培訓(xùn)和指導(dǎo)活動(dòng)，幫助鄉(xiāng)村家長(zhǎng)正確樹(shù)立教育觀念，提高教育水平。此外，應(yīng)該建立鄉(xiāng)村家庭教育的管理體系，組織家長(zhǎng)們形成學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，共同解決教育中的問(wèn)題。這些改進(jìn)方案將有助于提高鄉(xiāng)村家庭教育的質(zhì)量和水平，為鄉(xiāng)村孩子們創(chuàng)造更好的成長(zhǎng)環(huán)境。
第四段：鄉(xiāng)村家庭教育的希望與努力（200字）。
在論壇中，我深刻體會(huì)到了鄉(xiāng)村家庭教育的希望與努力。與會(huì)者們熱情高漲，積極交流，展示了自己在鄉(xiāng)村教育中的探索和實(shí)踐。他們用自己的言行詮釋了“教育無(wú)界，希望無(wú)限”的理念。他們信任鄉(xiāng)村孩子的潛力，相信通過(guò)改革和努力，鄉(xiāng)村家庭教育一定能夠?qū)崿F(xiàn)質(zhì)的飛躍。我被他們的熱情和信念所打動(dòng)，也堅(jiān)定了自己在鄉(xiāng)村家庭教育中的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
第五段：我的反思和展望（200字）。
通過(guò)參加鄉(xiāng)村家庭教育論壇，我得到了很多啟發(fā)和反思。作為一個(gè)鄉(xiāng)村家庭教育工作者，我意識(shí)到自己的責(zé)任和使命是多么重要。我將繼續(xù)努力，提升自己的教育水平和專業(yè)能力，為鄉(xiāng)村孩子們提供更好的教育服務(wù)。在未來(lái)，我也希望看到更多的人加入到鄉(xiāng)村家庭教育事業(yè)中來(lái)，共同努力，為鄉(xiāng)村孩子們創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
綜上所述，鄉(xiāng)村家庭教育論壇是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，通過(guò)與會(huì)者們的交流和探討，我深刻認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村家庭教育的現(xiàn)狀和問(wèn)題，也獲得了改進(jìn)鄉(xiāng)村家庭教育的方向和策略。同時(shí)，我也看到了鄉(xiāng)村家庭教育的希望與努力，感受到了鄉(xiāng)村教育工作者的熱情和擔(dān)當(dāng)。我深信，通過(guò)改革和努力，鄉(xiāng)村家庭教育一定能夠迎來(lái)新的發(fā)展，為鄉(xiāng)村孩子們帶來(lái)更好的教育機(jī)會(huì)。
家庭教育論壇心得體會(huì)（專業(yè)18篇）篇十
20xx年的秋天，我有幸成為了一位母親，自從有了這個(gè)小寶貝，為我們家庭增添了不少歡樂(lè)。
我的孩子朱穎嘉在學(xué)校近兩年的學(xué)習(xí)生活中，各學(xué)科成績(jī)還算優(yōu)秀，各方面都取得了些的提高，在此感激教師們的辛勤培育，感激同學(xué)們對(duì)她的幫忙和信任。在孩子的家庭教育中，我認(rèn)為適時(shí)給孩子鼓勵(lì)、引導(dǎo)孩子的興趣、培養(yǎng)孩子持之以恒的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的。
1、給孩子鼓勵(lì)，引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)習(xí)是一件艱苦的事，同時(shí)也是一件趣味的事。我的孩子智力很一般，有時(shí)會(huì)聽(tīng)她說(shuō)：這么難、我學(xué)不會(huì)、我做不好等等，我就問(wèn)她你長(zhǎng)大了想做什么，她說(shuō)我想做醫(yī)生，我說(shuō)你有這個(gè)想法好樣的，可是做一個(gè)好醫(yī)生需要很多知識(shí)的，你此刻學(xué)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都是基礎(chǔ)，如果基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有好好掌握，沒(méi)有一件事能做得好的，別說(shuō)是醫(yī)生了。于是她覺(jué)得必須學(xué)習(xí)好此刻的各門功課，才能實(shí)現(xiàn)愿望。她的每一個(gè)小小的提高，我們都會(huì)表?yè)P(yáng)他：表現(xiàn)不錯(cuò)！很有提高！這個(gè)主意太好了！想像力真棒！你能夠當(dāng)爸爸媽媽的教師了！等等，讓她很高興，覺(jué)得很有成就感。做得不夠好的，我會(huì)鼓勵(lì)她說(shuō)：相信你下次會(huì)做得更好，她也深知跌倒了就要立刻爬起來(lái)！
尊重和引導(dǎo)孩子的興趣，不斷鼓勵(lì)孩子，孩子有了興趣，有了信心，學(xué)什么都會(huì)變得容易起來(lái)。
2、進(jìn)取配合學(xué)校，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
按照學(xué)校的有關(guān)要求，配合學(xué)校的安排。學(xué)校要求家長(zhǎng)每一天簽字是很有道理的，這是督促和了解孩子的有效方式，是聯(lián)系學(xué)校與家庭的一個(gè)互動(dòng)的平臺(tái)，家長(zhǎng)能夠及時(shí)了解學(xué)校的安排、學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)進(jìn)度，孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。所以我們都會(huì)嚴(yán)格監(jiān)督和協(xié)助孩子完成作業(yè)，并仔細(xì)檢查孩子的完成情景，幫忙她查缺補(bǔ)漏，對(duì)不懂的給她講解，對(duì)出錯(cuò)的讓她強(qiáng)化改正。與孩子一齊分享教師的表?yè)P(yáng)，告訴她要再接再厲；與孩子一齊分析表現(xiàn)不好的地方，告訴她為什么那樣做不好，以后該怎樣做。
貪玩是孩子的本性，需要督促，需要引導(dǎo)，讓孩子養(yǎng)成嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，上課專心聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，獨(dú)立思考，勤學(xué)好問(wèn)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，牢固掌握所學(xué)知識(shí)。
3、堅(jiān)持課余學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)大知識(shí)面。
除學(xué)校的作業(yè)外，我們?yōu)楹⒆又朴喠藢W(xué)習(xí)、鍛煉的計(jì)劃，如在少年之家學(xué)的國(guó)畫(huà)、電子琴、寫(xiě)字、寫(xiě)作培訓(xùn)等資料，按學(xué)期和周末交替進(jìn)行。剛開(kāi)始她不喜歡電子琴了，其余三門都是挺喜歡的（她常對(duì)我說(shuō)：“媽媽，這三門我要學(xué)到少年之家沒(méi)有為止呀。”）。老實(shí)說(shuō)電子琴是挺難學(xué)的，一開(kāi)始我也聽(tīng)不太懂，別說(shuō)是小孩子了，并且還要花好多時(shí)間，我常對(duì)女兒說(shuō)萬(wàn)事都是開(kāi)頭難，可是只要肯下功夫，肯定能學(xué)會(huì)學(xué)好的。我就給她講鐵棒磨成針的故事，并堅(jiān)持每一天練習(xí)半小時(shí)，有時(shí)她還不怎樣肯練呀，我就要鼓勵(lì)她，你一旦學(xué)會(huì)了電子琴，你不就是多了一項(xiàng)本領(lǐng)，到時(shí)你就明白自我今日的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。就這樣經(jīng)過(guò)自我的努力，能慢慢地適應(yīng)了。教師的評(píng)語(yǔ)從開(kāi)始的良好到此刻的優(yōu)秀了，就在這期的署期掊訓(xùn)中還獲得了優(yōu)秀學(xué)員的稱號(hào)了，她也高興的不得了，還對(duì)我說(shuō)：“我好像有這方面的天賦呀。”我說(shuō)肯定是有的了，不然怎樣會(huì)得到獎(jiǎng)狀呢！我此刻看她的品生書(shū)上的個(gè)人檔案中興趣愛(ài)好一欄里有電子琴了。
孩子還喜歡看書(shū)，家里有好多她的書(shū)，有童話故事書(shū)、寓言書(shū)、故事作文、我們愛(ài)科學(xué)、百科全書(shū)、十萬(wàn)個(gè)為什么、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等，對(duì)讀書(shū)表現(xiàn)得很感興趣，睡覺(jué)之前還要看半個(gè)小時(shí)的書(shū)，她說(shuō)如果不看的話我會(huì)睡不著的。
知識(shí)是需要不斷積累的，古人云：不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。
4、家庭中營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
教育孩子的過(guò)程其實(shí)也是家長(zhǎng)自我提高的過(guò)程，大人也有很多的不足，為了教育好后代，我們努力校正自我的行為，不斷完善自我。大人的一言一行，無(wú)意中會(huì)引導(dǎo)孩子對(duì)其注意，進(jìn)而模仿、嘗試。所以家長(zhǎng)要率先垂范，從自身做起，平時(shí)做人做事都要給孩子樹(shù)立一個(gè)榜樣，使孩子的品德與智力良性發(fā)展。
生而有涯，學(xué)而無(wú)涯，作為家長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，科學(xué)教子，且努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長(zhǎng)！成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人！為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天！
家庭教育論壇心得體會(huì)（專業(yè)18篇）篇十一
我們的孩子許愷佶是合肥市安居苑小學(xué)的３年級(jí)學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)異，并且在《數(shù)學(xué)大王》雜志上發(fā)表了一篇小論文，我們家長(zhǎng)也經(jīng)常為自我的孩子感到驕傲和自豪，下頭在此和大家交流一下培養(yǎng)孩子過(guò)程中的一些心得和體會(huì)，如有不當(dāng)之處請(qǐng)多諒解。
一、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子歡樂(lè)學(xué)習(xí)。
許愷佶從小時(shí)就很愛(ài)學(xué)習(xí)，我們家長(zhǎng)看準(zhǔn)了孩子的這個(gè)特點(diǎn)，異常注重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣，保護(hù)孩子學(xué)習(xí)的興趣，使孩子從小至今一向把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一件很歡樂(lè)的事情。我們家長(zhǎng)從來(lái)不給孩子定學(xué)習(xí)任務(wù)，而是經(jīng)常經(jīng)過(guò)游戲的方式引導(dǎo)孩子，比如用撲克牌算２４點(diǎn)，早期的時(shí)候讓孩子玩電腦教育游戲軟件等等，最重要的一點(diǎn)是每當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)有了提高，掌握了一些新的知識(shí)，家長(zhǎng)就要毫不吝嗇地表?yè)P(yáng)他，增強(qiáng)他學(xué)習(xí)的歡樂(lè)感受，引導(dǎo)和培養(yǎng)他愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
二、不給孩子施加學(xué)習(xí)壓力，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候幫忙孩子減輕壓力。
孩子的心靈是比較脆弱的，壓力太大可能會(huì)給孩子造成負(fù)面的影響甚至喪失學(xué)習(xí)的興趣。我們家長(zhǎng)從來(lái)不給孩子施加學(xué)習(xí)壓力，沒(méi)有要求孩子考試要考多少分以上等等，許愷佶有時(shí)候測(cè)驗(yàn)或考試沒(méi)考好，心境異常沮喪，我們家長(zhǎng)在這時(shí)候往往是對(duì)孩子進(jìn)行保護(hù)，安慰他，鼓勵(lì)他，幫忙孩子減輕壓力，使他迅速地從失敗的陰影中解脫出來(lái)，等過(guò)一段時(shí)間后再來(lái)總結(jié)上一次失敗的原因。我們覺(jué)得這樣做在保護(hù)了孩子同時(shí)，也教會(huì)了孩子正確應(yīng)對(duì)失敗的辦法。
三、培養(yǎng)孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
孩子在學(xué)習(xí)時(shí)家長(zhǎng)不要在旁邊陪著孩子，讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)和自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。每一天放學(xué)，許愷佶基本上都在家長(zhǎng)還沒(méi)回家的情景下很快地寫(xiě)完作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后孩子能夠按照自我的意愿看電視或干些別的事情，我們家長(zhǎng)從不干涉。經(jīng)過(guò)這樣不僅僅培養(yǎng)了孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并且使孩子養(yǎng)成了寫(xiě)作業(yè)不拖沓的好習(xí)慣。
四、尊重孩子的興趣，注重培養(yǎng)孩子好的興趣。
許愷佶在很小的時(shí)候，看見(jiàn)別的孩子都學(xué)樂(lè)器，我們家長(zhǎng)就按照自我的想法給他報(bào)名學(xué)電子琴，可是孩子對(duì)學(xué)琴?zèng)]有多大的興趣，一到練琴時(shí)間就哭。看著孩子悲痛的樣貌，我們反省了自我的做法，最終決定讓孩子放棄學(xué)琴。這件事也一向在影響著我們的教育理念。要尊重孩子的興趣而不是家長(zhǎng)的意愿，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)孩子好的興趣，帶領(lǐng)孩子去體驗(yàn)一些活動(dòng)而不是逼迫他，引導(dǎo)他的一些好的興趣如學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中能夠體驗(yàn)歡樂(lè)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件歡樂(lè)的事。
五、注重表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng)，增強(qiáng)孩子的自信心。
孩子往往并不明白自身有哪些優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng)，我們家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng)，引導(dǎo)孩子發(fā)揮自我的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng)，增強(qiáng)孩子的自信心。許愷佶也和所有的小孩一樣，有些方面有優(yōu)勢(shì)，有些方面有劣勢(shì)，我們家長(zhǎng)經(jīng)常注重表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，有意識(shí)地引導(dǎo)孩子參加一些自身有優(yōu)勢(shì)的項(xiàng)目，一方面發(fā)揮孩子的特長(zhǎng)，更重要的是培養(yǎng)孩子的自信心。
六、注重與孩子進(jìn)行溝通和交流。
我們經(jīng)常與孩子處在平等的位置上進(jìn)行溝通和交流，鼓勵(lì)孩子把他的感觸和情緒表達(dá)出來(lái)，了解孩子的喜怒哀樂(lè)，對(duì)孩子所說(shuō)的一切持開(kāi)放、包容的態(tài)度，我們有時(shí)也讓孩子參加大人的一些活動(dòng)。在交流的過(guò)程中不僅僅能夠掌握孩子的動(dòng)態(tài)，更重要的是經(jīng)過(guò)平等對(duì)話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與職責(zé)感。
家庭教育論壇心得體會(huì)（專業(yè)18篇）篇十二
隨著社會(huì)快速變遷，單親家庭數(shù)量逐年增加，對(duì)于單親家庭的子女教育問(wèn)題也越來(lái)越引起人們的關(guān)注。為了更好地探討和解決單親家庭教育問(wèn)題，6月19日我參加了一場(chǎng)由社區(qū)舉辦的單親家庭教育論壇。在這場(chǎng)論壇中，我獲得了許多有價(jià)值的心得體會(huì)，接下來(lái)我將分享我的收獲，成為試圖為單親家庭教育問(wèn)題解決方案做出貢獻(xiàn)的一份力量。
第一段：論壇介紹。
論壇于早上九點(diǎn)開(kāi)始，由主辦方介紹會(huì)議的主題、議程以及講師等相關(guān)內(nèi)容。其中主持人強(qiáng)調(diào)了單親家庭子女比起普通家庭存在更多的困難，在情感上、心理上以及正常成長(zhǎng)上都需要更多的關(guān)注和幫助。這則引起了與會(huì)者的共鳴和關(guān)注。此后，論壇分成了三場(chǎng)演講和討論。
第二段：中心理論。
在此次論壇中，講師分享了許多有關(guān)單親家庭教育的理論和經(jīng)驗(yàn)。其中，最能夠深入人心的是借鑒了家庭教育面臨的困境。首先，許多單親家庭主要的目的是盡可能的工作以保障生活開(kāi)支。然而，許多父母忽略了教育孩子的重要性。因此，需要父母親自教育以及尋找與居住社區(qū)有關(guān)的教育資源以幫助孩子在學(xué)業(yè)和成長(zhǎng)上獲得成功。
第三段：實(shí)際情況共享。
此次論壇中，許多出席者分享了他們的教育體驗(yàn)和成功經(jīng)驗(yàn)。有些家長(zhǎng)分享了他們與孩子共同度過(guò)寶貴的時(shí)間，開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)，這不僅加強(qiáng)了與孩子之間的情感連結(jié)，在孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)上也發(fā)揮了積極的作用。還有一些單親母親分享了她們?nèi)绾纹胶夤ぷ骱秃⒆咏逃渲杏行┤吮硎就ㄟ^(guò)尋找心理輔導(dǎo)等服務(wù)以及更多的社交活動(dòng)來(lái)減緩自己在教育工作上的壓力，這樣孩子能夠得到更好的照顧。
第四篇:未來(lái)規(guī)劃。
總結(jié)過(guò)去、分析現(xiàn)在，并為未來(lái)做計(jì)劃是這場(chǎng)論壇的最后一部分。許多與會(huì)者提出,未來(lái)社區(qū)可以組織更多的類似于咨詢會(huì)和家庭研討會(huì)等活動(dòng)，吸引單親家庭的成員共同參與。這種形式也可以幫助親子之間建立信任,交流和關(guān)愛(ài),從而有效地幫助單親家庭克服教育和成長(zhǎng)中的困境。
第五部分：總結(jié)。
最后，這次單親家庭教育論壇讓我們看到了許多不同的情況、問(wèn)題和解決方式。與會(huì)者之間的互動(dòng)和交流是加強(qiáng)親子之間聯(lián)系和順暢家庭溝通的好機(jī)會(huì)。隨著單親家庭的數(shù)量持續(xù)增加，論壇也讓他們獲得了許多關(guān)于如何教育孩子的新思考，也提供了一些應(yīng)對(duì)單親家庭成員所面臨的壓力和挑戰(zhàn)的建議。我相信在未來(lái)的日子里，社區(qū)能夠組織更多類似的活動(dòng)，提供越來(lái)越多的幫助和支持，在這片新的土地，一異心相助，攜手共進(jìn)，為單親家庭的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
家庭教育論壇心得體會(huì)（專業(yè)18篇）篇十三
現(xiàn)在的孩子是父母的掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里拍摔著，吃穿不愁，衣食無(wú)憂。
無(wú)論是物質(zhì)上還是精神上，都是富有的。呵呵，簡(jiǎn)直就是家里的寶啊！
教育要從幼兒抓起，每個(gè)人都愛(ài)自己的孩子，但不能脫離教育這項(xiàng)重要任務(wù)，這需要用自己的實(shí)際行動(dòng)去做。學(xué)校教育固然重要，但離開(kāi)了家庭教育的配合，它也會(huì)顯得蒼白無(wú)力。像齊齊的姥姥，艷艷的奶奶，不要讓孩子只徘徊在你們的雙手這塊狹小的天地，讓孩子飛吧！
有一種愛(ài)叫做放手。愛(ài)是不同的。對(duì)孩子一味的寵愛(ài)，不但是教育的一種失敗，還會(huì)造成不可挽回的后果。孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，始終有一種依賴人的思維。有了困難自己不會(huì)想辦法去解決，而是在家人，或者可以在依賴的人的面前哭訴。時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)形成自卑感，沒(méi)有自信，還會(huì)脫離社會(huì)。而放開(kāi)手腳成長(zhǎng)起來(lái)的.孩子，無(wú)論遇到什么困難，他們都會(huì)自己想辦法去克服。在戰(zhàn)勝困難時(shí)，他們的心里有一種滿足感，以后無(wú)論遇到什么困難多不會(huì)畏縮。這樣的孩子很適應(yīng)社會(huì)，對(duì)前途充滿自信。孩子如果去做一件正確的事情，還需要老師的鼓勵(lì)，和家長(zhǎng)的肯定：你是對(duì)的，你真棒！
家長(zhǎng)們，放開(kāi)你們的雙手，讓孩子擁有一片蔚藍(lán)的天空吧！
家庭教育論壇心得體會(huì)（專業(yè)18篇）篇十四
鄉(xiāng)村家庭教育論壇是一個(gè)旨在推動(dòng)農(nóng)村家庭教育發(fā)展的平臺(tái)。我有幸參加了一次鄉(xiāng)村家庭教育論壇，獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。在此，我愿意與大家分享我對(duì)鄉(xiāng)村家庭教育論壇的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。
首先，鄉(xiāng)村家庭教育論壇提供了一個(gè)重要的交流和學(xué)習(xí)平臺(tái)。在論壇上，不同地區(qū)的家庭教育工作者、家長(zhǎng)和學(xué)生可以集中討論和交流他們?cè)诩彝ソ逃矫娴慕?jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。這種互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)讓我對(duì)農(nóng)村家庭教育的多樣性和復(fù)雜性有了更深入的了解。同時(shí)，我也從其他參與者那里獲得了許多寶貴的教育心得和方法，這對(duì)于我個(gè)人的家庭教育實(shí)踐具有很大的啟發(fā)和幫助。
其次，鄉(xiāng)村家庭教育論壇加強(qiáng)了農(nóng)村家庭教育工作者之間的合作與交流。通過(guò)論壇，我結(jié)識(shí)了許多來(lái)自不同地區(qū)的家庭教育工作者，我們分享了彼此的工作經(jīng)驗(yàn)和教育成果。這種合作與交流不僅促進(jìn)了農(nóng)村家庭教育的整體提升，也增強(qiáng)了我們個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)與其他家庭教育工作者的深入交流，我擴(kuò)寬了自己的教育視野，也拓寬了自己的方法和策略。
再次，鄉(xiāng)村家庭教育論壇為家長(zhǎng)提供了更多的教育資源和指導(dǎo)。作為家長(zhǎng)，我們常常面臨各種各樣的教育難題和困擾。而論壇上的專家和學(xué)者們不僅可以為我們提供專業(yè)的教育指導(dǎo)，還為我們推薦了許多寶貴的教育資源和工具。我記得在一個(gè)關(guān)于親子溝通的專題講座上，我學(xué)到了很多與孩子溝通的技巧和方法，這對(duì)我和孩子的關(guān)系產(chǎn)生了很大的改善。
最后，鄉(xiāng)村家庭教育論壇激發(fā)了我對(duì)農(nóng)村家庭教育的熱情和責(zé)任感。在論壇上，我聽(tīng)到了許多關(guān)于農(nóng)村家庭教育面臨的挑戰(zhàn)和困境，也看到了許多家庭教育工作者和志愿者為農(nóng)村家庭教育做出的努力和貢獻(xiàn)。這讓我意識(shí)到，作為一個(gè)農(nóng)村家庭教育工作者，我有責(zé)任去關(guān)心和推動(dòng)農(nóng)村家庭教育的發(fā)展。我決心要發(fā)揮自己的才能和能力，為農(nóng)村家庭教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
總的來(lái)說(shuō)，鄉(xiāng)村家庭教育論壇是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)，通過(guò)參加論壇，我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。論壇不僅提供了一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也加強(qiáng)了家庭教育工作者之間的合作與交流。此外，論壇還為家長(zhǎng)提供了更多的教育資源和指導(dǎo)，并激發(fā)了我對(duì)農(nóng)村家庭教育的熱情和責(zé)任感。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，為農(nóng)村家庭教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
家庭教育論壇心得體會(huì)（專業(yè)18篇）篇十五
最近，我參加了一次非常有意義的活動(dòng)——天津家庭教育論壇。在這次論壇上，我不僅聽(tīng)到了來(lái)自教育領(lǐng)域的專家學(xué)者們的分享，也有幸和其他家長(zhǎng)一起分享了我們?cè)诩彝ソ逃械慕?jīng)驗(yàn)與體會(huì)。在這篇文章中，我將與讀者分享我在這次論壇中所得到的心得體會(huì)。
第二段：家長(zhǎng)要與孩子建立良好的溝通。
在論壇中，專家們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)與孩子之間的良好溝通對(duì)于家庭教育的重要性。他們認(rèn)為，家長(zhǎng)要和孩子建立開(kāi)放、信任、尊重和平等的關(guān)系。在這種關(guān)系下，孩子們更容易與父母分享自己的想法，經(jīng)歷和情感，父母也能夠理解孩子們的真實(shí)需求，從而針對(duì)性地幫助他們。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該時(shí)刻保持耐心、理解和關(guān)注，與孩子溝通的方式也要靈活多變。
第三段：家長(zhǎng)要提供多元化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
在論壇中，我們還聽(tīng)到了專家的建議，家長(zhǎng)在為孩子提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)時(shí)，一定要多樣化。這意味著我們不僅要支持孩子學(xué)習(xí)學(xué)校所需的知識(shí)，也要考慮到孩子的個(gè)人喜好和潛力。因此，我們可以帶孩子去參加一些社會(huì)活動(dòng)，讓他們接觸最新最前沿的科普知識(shí)和文化形式；也可以鼓勵(lì)他們參加一些課外興趣班，如音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)等，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。總之，多元化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)可以讓孩子們有更豐富、更廣泛的體驗(yàn)，為他們的成長(zhǎng)開(kāi)啟多條道路。
第四段：家庭教育需要父母不斷進(jìn)步。
除了以上兩點(diǎn)，通過(guò)這次論壇，我還認(rèn)識(shí)到，家庭教育需要父母不斷進(jìn)步。在論壇中，很多家長(zhǎng)都分享了他們?cè)诮逃⒆又械氖『鸵苫蟆＿@些因素常常使他們懷疑自己是否能夠做好家庭教育。而事實(shí)上，家庭教育并不是一條簡(jiǎn)單的線路。家長(zhǎng)們需要勇于接受挑戰(zhàn)，敢于跨越自己的舒適區(qū)，去嘗試新的方式和方法，在不斷失敗和摸索中成長(zhǎng)。只有這樣，我們才能在家庭教育中越來(lái)越了解自己和孩子，并且能夠更加有效地為孩子的成長(zhǎng)提供幫助。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總而言之，參加這次天津家庭教育論壇讓我受益匪淺。我明白了溝通、多元化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和不斷進(jìn)步的重要性。不僅如此，我也更深了對(duì)家庭教育的思考和了解。我堅(jiān)信，只要我們認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的訴求，提供合適的教育環(huán)境和機(jī)會(huì)，并且與孩子緊密溝通，就一定能夠?yàn)樗麄儎?chuàng)造一個(gè)更好的成長(zhǎng)環(huán)境，助力他們成為有價(jià)值的人。
家庭教育論壇心得體會(huì)（專業(yè)18篇）篇十六
第一段：論壇背景介紹（150字）。
鄉(xiāng)村家庭教育論壇是為了促進(jìn)農(nóng)村家庭教育發(fā)展而舉辦的一系列活動(dòng)，在本次論壇上，我有幸與來(lái)自全國(guó)各地的家庭教育專家和鄉(xiāng)村家庭代表們一起探討了農(nóng)村家庭教育的發(fā)展現(xiàn)狀和面臨的問(wèn)題。通過(guò)此次論壇，我圓滿地完成了對(duì)家庭教育的學(xué)習(xí)和交流，并獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：現(xiàn)狀分析（300字）。
在鄉(xiāng)村家庭教育論壇上，與會(huì)專家分析了當(dāng)前農(nóng)村家庭教育面臨的挑戰(zhàn)。他們指出，受制于經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人口流動(dòng)和信息不對(duì)稱等因素，鄉(xiāng)村家庭教育普遍存在教育資源匱乏、教育觀念落后、教材滯后等問(wèn)題。與此同時(shí)，傳統(tǒng)的農(nóng)村家庭教育方式也已經(jīng)無(wú)法滿足新時(shí)代農(nóng)村家庭教育的需求。這些問(wèn)題催生了對(duì)農(nóng)村家庭教育改革的迫切需求，需要制定相應(yīng)的政策和措施來(lái)提升農(nóng)村家庭教育質(zhì)量。
第三段：學(xué)習(xí)收獲（400字）。
通過(guò)聽(tīng)取專家的報(bào)告和經(jīng)驗(yàn)分享，我深入了解了家庭教育的重要性和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。專家們強(qiáng)調(diào)了家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響，指出鄉(xiāng)村家庭教育應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)等關(guān)鍵能力。此外，我還學(xué)到了許多實(shí)用的家庭教育方法，比如如何與孩子進(jìn)行有效的溝通、如何培養(yǎng)孩子的自信心等。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我相信我能夠更好地適應(yīng)農(nóng)村家庭教育的要求，并為農(nóng)村家庭教育的改善做出貢獻(xiàn)。
第四段：思考與行動(dòng)（200字）。
在鄉(xiāng)村家庭教育論壇上，我也思考了自己作為一名普通家庭成員能夠?yàn)猷l(xiāng)村家庭教育做些什么。首先，我要樹(shù)立正確的教育觀念，重視培養(yǎng)孩子的人文素養(yǎng)和實(shí)踐能力；同時(shí)，我要加強(qiáng)與孩子的溝通，關(guān)心他們的成長(zhǎng)需求，理解他們的困惑和焦慮；此外，我還會(huì)積極參與社區(qū)教育活動(dòng)，為農(nóng)村家庭教育做出自己的努力。通過(guò)自己的行動(dòng)，我相信鄉(xiāng)村家庭教育可以得到更好的發(fā)展。
第五段：展望未來(lái)（150字）。
在鄉(xiāng)村家庭教育論壇上，各方專家共同呼吁加大對(duì)農(nóng)村家庭教育的關(guān)注和支持。他們表示，未來(lái)需要加大農(nóng)村家庭教育的政策支持，提高農(nóng)村家庭教育的基礎(chǔ)建設(shè)，強(qiáng)化專業(yè)化培訓(xùn)，加強(qiáng)信息化建設(shè)等，從而更好地滿足農(nóng)村家庭教育的需求。通過(guò)此次論壇，我深刻感悟到了農(nóng)村家庭教育的重要性和發(fā)展方向，我將積極傳播論壇上學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為鄉(xiāng)村家庭教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。相信在全社會(huì)的共同努力下，鄉(xiāng)村家庭教育將迎來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇。
家庭教育論壇心得體會(huì)（專業(yè)18篇）篇十七
單親家庭教育一直是教育領(lǐng)域的一個(gè)熱點(diǎn)話題，對(duì)于單親家庭中的孩子來(lái)說(shuō)，他們的處境和家庭環(huán)境都需要更多的關(guān)注和支持。近日，我參加了一個(gè)單親家庭教育論壇，結(jié)合我的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，我有一些心得體會(huì)想要和大家分享。
第二段：了解單親家庭的挑戰(zhàn)。
在論壇上，我們了解到了單親家庭中的孩子所面臨的挑戰(zhàn)。由于在單親家庭中通常只有一個(gè)成人，這個(gè)家長(zhǎng)需要扮演雙重甚至三重角色，既要承擔(dān)起經(jīng)濟(jì)贍養(yǎng)的重?fù)?dān)，同時(shí)還需要在情感上支持孩子的成長(zhǎng)。此外，孩子可能會(huì)面臨心理上的問(wèn)題，比如缺乏安全感、孤單感等等。這些挑戰(zhàn)需要我們關(guān)注和尊重。
第三段：探討單親家庭的解決方案。
在論壇上，我們也探討了單親家庭的解決方案。我們認(rèn)為，教師和學(xué)校也需要承擔(dān)更多的責(zé)任。例如，在學(xué)校中建立更加包容和支持的環(huán)境，提供更多的心理健康和支持服務(wù)，這可以幫助孩子更好地適應(yīng)學(xué)校生活。另一個(gè)方面，政府也需要更多地投資于單親家庭的福利和支持項(xiàng)目，提供更多的資金和資源，為單親家庭中的孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造更好的條件和環(huán)境。
單親家庭中的孩子可能會(huì)面臨更多的學(xué)習(xí)壓力和挑戰(zhàn)，我們也需要探討單親家庭教育的困境。通過(guò)論壇，我們了解到了一些針對(duì)性的教育項(xiàng)目，比如專屬的學(xué)業(yè)和生活指導(dǎo)課程，這樣可以幫助孩子更好地完成學(xué)業(yè)。除此之外，通過(guò)親子活動(dòng)等形式，可以加強(qiáng)家庭成員之間的聯(lián)系和互動(dòng)。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)參加單親家庭教育論壇，我們深刻理解了單親家庭中孩子和家長(zhǎng)所面臨的挑戰(zhàn)和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。我們也探討了單親家庭教育的困境和解決方案。作為教育者和社會(huì)公民，我們需要關(guān)注這些問(wèn)題，并為單親家庭中的孩子和家長(zhǎng)提供更多的支持和資源。只有這樣，我們才能夠創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，幫助這些孩子更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。
家庭教育論壇心得體會(huì)（專業(yè)18篇）篇十八
孩子一出生就意味著教育的開(kāi)始，教育可分為家庭教育、社會(huì)教育和學(xué)校教育。家長(zhǎng)不能僅僅關(guān)心孩子的智力開(kāi)發(fā)，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞。我認(rèn)為，家長(zhǎng)應(yīng)注重：孩子的身心健康教育；情感教育；社會(huì)道德；意志品質(zhì)等非智力因素的教育，即家庭教育。知識(shí)教學(xué)、智力開(kāi)發(fā)這些必須要由學(xué)校教育來(lái)完成。即便家長(zhǎng)懂得這些知識(shí)，可能不懂得解決問(wèn)題的方法，甚至和專業(yè)教師的方法相矛盾，所以作為家長(zhǎng)只要做好家庭教育就是對(duì)教師工作的支持。下頭，我就對(duì)孩子的教育談?wù)勎业囊恍┬牡谩?/p>
我的兒子今年8歲，就讀于二實(shí)小三年級(jí)，他有值得我驕傲的地方：孩子發(fā)展比較全面，學(xué)習(xí)上提高十分明顯，有必須的獨(dú)立自主的本事，能主動(dòng)學(xué)習(xí)；有必須的職責(zé)心和愛(ài)心，能體諒、尊重父母，與小朋友和睦相處，明白勞動(dòng)的艱辛，有較強(qiáng)的交際本事。但也存在不少的問(wèn)題：如粗心、愛(ài)玩電腦游戲、做事情慢等。
要說(shuō)起教育孩子，我覺(jué)得談不上有什么成功之處。可是，孩子從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)了略懂人事的孩子，這過(guò)程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血。這其中也有不少困惑。下頭我來(lái)談?wù)勎覀兗彝サ囊恍┙逃砟詈托牡谩?/p>
一、“嚴(yán)”字當(dāng)頭，抓住小學(xué)關(guān)鍵期。
大學(xué)者胡適以往這樣說(shuō)：“一個(gè)人小的時(shí)候，最是要緊，將來(lái)成就大圣大賢大英豪大豪杰，或者是成就一個(gè)大奸大盜小竊偷兒，都在這家庭教育四個(gè)字上分別出來(lái)”。現(xiàn)今社會(huì)獨(dú)生子女多了，家庭條件好了，隔代管教，甚至請(qǐng)他人管教孩子的現(xiàn)象也多了，在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，很多家長(zhǎng)往往忽略了孩子的嚴(yán)格教育，對(duì)孩子“錯(cuò)愛(ài)”、“寵愛(ài)”、把孩子慣得不像樣，如對(duì)人沒(méi)禮貌，本該由孩子自我做的事情而由父母、爺爺奶奶代辦，一邊做作業(yè)一邊講話，或者要大人陪伴做作業(yè)，做事磨磨蹭蹭等。例如，在我所認(rèn)識(shí)的大學(xué)生、高中生中均出現(xiàn)過(guò)要父母給盛飯事件。我們絕對(duì)不要認(rèn)為那是小事，我之所以稱之為“事件”，是認(rèn)為這種孩子“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”、“以我為中心”。沒(méi)有同情心，沒(méi)有自理本事，沒(méi)有克服困難的意志。樹(shù)大并沒(méi)自然直，反倒長(zhǎng)成歪脖樹(shù)。
我家教育孩子的宗旨：要求孩子明白理，明德行，成為一個(gè)正心、誠(chéng)意的人。一切時(shí)，一切事正確引導(dǎo)，養(yǎng)成孩子明理重德的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子要多為公著想，盡量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛(ài)心，要愛(ài)國(guó)家，愛(ài)父母，愛(ài)社會(huì)，必須做到孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。努力學(xué)習(xí)，不可懈怠。爭(zhēng)取成為德智體皆優(yōu)的學(xué)生。
我家培養(yǎng)孩子的習(xí)慣采取“小時(shí)嚴(yán)、大時(shí)寬”。幼兒園、小學(xué)時(shí)期，孩子還比較聽(tīng)話，好管教，容易養(yǎng)成好習(xí)慣，這時(shí)我對(duì)兒子以嚴(yán)為主。孩子只要小時(shí)侯養(yǎng)成好習(xí)慣，大了寬松一點(diǎn)兒也出不了格。這也就是關(guān)鍵期，任何教育都有關(guān)鍵期，在這個(gè)年齡段培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣最為有效，如果過(guò)了這個(gè)年齡段，再進(jìn)行這種教育，效果可能就差多了。小學(xué)階段，它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最關(guān)鍵時(shí)期。這個(gè)階段培養(yǎng)各種良好習(xí)慣最易見(jiàn)效，抓住這個(gè)環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后。
二、培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)，使孩子不產(chǎn)生依靠思想。
孩子一天天長(zhǎng)大，但無(wú)論怎樣長(zhǎng)他們?cè)诟改秆壑杏肋h(yuǎn)都是孩子。我們總覺(jué)得他們這也不會(huì)那也不行，處處都需要我們的幫忙。其實(shí)孩子的本事經(jīng)常是出乎我們想象的，關(guān)鍵是我們會(huì)不會(huì)放手讓他們?nèi)プ觥４蟾盼覀兌紩?huì)有這樣的經(jīng)歷，好像一夜之間孩子就會(huì)做些我們從沒(méi)特意叫過(guò)他的事情，我們會(huì)驚訝：他怎樣學(xué)會(huì)的？這就是孩子，只要我們肯放手讓他邁出第一步，他們會(huì)給我們一個(gè)大大的驚喜！可能有時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得讓他們做還不如自我做來(lái)得簡(jiǎn)便，但孩子一次做不好會(huì)有兩次、三次，總有一天會(huì)做好！如果不讓他去做，恐怕將永遠(yuǎn)做不好。我們?cè)诩冶M量讓孩子做些力所能及的事，比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等，現(xiàn)代社會(huì)交際本事也很重要，也要重視培養(yǎng)。我們一是鼓勵(lì)孩子多和他人交往，二是交給孩子一些交往的技巧。
三、關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，多與孩子溝通，當(dāng)好慈祥父母親，及時(shí)解疑答難，正確引導(dǎo)孩子。
我們家庭和睦、幸福，為孩子健康成長(zhǎng)供給了良好的家庭環(huán)境。家庭不和睦，對(duì)孩子的傷害往往大于大人，會(huì)使孩子失去安全感，容易構(gòu)成不良性格和心理，缺少職責(zé)感和愛(ài)心，良好的家庭環(huán)境才能為孩子的健康成長(zhǎng)供給必要的肥沃土壤。同時(shí)，我家十分重視德育，會(huì)做人才會(huì)做事。德育我們主要從要求兒子不說(shuō)謊、不要?jiǎng)e人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起，德育資料也是隨孩子的成長(zhǎng)而變化。當(dāng)然，家長(zhǎng)要求孩子做到的，我們首先做到。身教重于言教，正如孔子所說(shuō)：“其身正，不令而行”。家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子的影響是潛移默化的。還有，對(duì)孩子進(jìn)行德育教育，家長(zhǎng)不能居高臨下，要在民主平等的氛圍中進(jìn)行；另外孩子教育是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不可能一蹴而就。我們一般每一天都抽出一點(diǎn)兒時(shí)間，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)：作業(yè)完成得如何，學(xué)習(xí)順利嗎？有什么新鮮事，心里有沒(méi)有不愉快呢？尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了錯(cuò)誤時(shí)，及時(shí)與孩子溝通，予以正確引導(dǎo)，調(diào)整好孩子的心態(tài)。同時(shí)，日常生活中從身邊的人和事說(shuō)起，潛移默化地對(duì)孩子進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀教育，使孩子從小樹(shù)立起遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，從而激起心靈深處無(wú)窮的動(dòng)力。同時(shí)，愛(ài)玩是小孩的天性，我們從不用過(guò)多的課外培訓(xùn)剝奪孩子玩耍的權(quán)利。
四、經(jīng)常與教師聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)。
家庭和學(xué)校之間要經(jīng)常堅(jiān)持聯(lián)系，堅(jiān)持一致，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)主動(dòng)到學(xué)校去拜訪教師，向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情景和思想態(tài)度，詢問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí)態(tài)度，聽(tīng)課是否認(rèn)真、發(fā)言是否進(jìn)取等情景，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對(duì)性地教育孩子。這方面我們一向做得不太好，有些事情幸虧教師及時(shí)與我們聯(lián)系，才避免了在教育孩子方面走彎路及孩子一些不好習(xí)慣的養(yǎng)成。
家庭教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。我家對(duì)孩子的教育還做得很不夠，并且一些方法還在不斷地摸索，我們將不斷地努力，汲取別人家庭教育方面的成功經(jīng)驗(yàn)，與教師、家長(zhǎng)們共同探討，使孩子們能夠全面發(fā)展，成為一個(gè)“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，將來(lái)能為祖國(guó)效力，為人民大眾服務(wù)，做一個(gè)有智慧、有德行、有覺(jué)悟的人，擁有一個(gè)光明的未來(lái)。
為人父母者，欲子孫賢者，不染惡習(xí)。要教育孩子做到勤奮刻苦努力的學(xué)習(xí)，將來(lái)能成為我們國(guó)家的棟梁之材。為民造福；首先要做到對(duì)孩子進(jìn)行道德的教育，明白理，明德行，教育孩子能成為一個(gè)正心、誠(chéng)意的人。
貪婪癡慢，人心墮落要因。一切時(shí)，一切事要正確引導(dǎo)，養(yǎng)成孩子明理重德的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子要一切為公著想，要使其作到斷除一切自私自利的念頭。要求孩子要有愛(ài)心，要愛(ài)國(guó)家，愛(ài)父母，愛(ài)社會(huì)，要做到愛(ài)一切的人事物，更要做到孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。努力學(xué)習(xí)，不可懈怠。爭(zhēng)取成為德智體皆優(yōu)的學(xué)生。將來(lái)踏進(jìn)社會(huì)，不為自我，為民造福。
教育孩子要立大志。人無(wú)志向就不能成大器。志向是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)。所以我們家庭是經(jīng)常督促孩子要明確自我的奮斗目標(biāo)。要求孩子要立大志。明確方向，努力學(xué)習(xí)。精進(jìn)不退，在家中，要求孩子作到“父母呼，應(yīng)句瑗；父母命，行勿懶。”在學(xué)校要求孩子做到“尊敬教師，聽(tīng)從教師的教誨。”上課時(shí)要做到認(rèn)真聽(tīng)課，要按時(shí)完成教師所布置的一切作業(yè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，要做到取長(zhǎng)補(bǔ)短；在學(xué)校要爭(zhēng)取多做對(duì)大眾有益的事情。嚴(yán)格遵守校規(guī)，教育孩子力爭(zhēng)做到成為一個(gè)“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，將來(lái)能為祖國(guó)效力，為人民大眾服務(wù)，做一個(gè)有智慧、有德行、有覺(jué)悟的人，這就是我們家庭對(duì)孩子的期望和教育的綱領(lǐng)。