六一匯報章程（實用16篇）

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六一匯報章程（實用16篇）篇一

近期再次學習了《中國共產黨章程》，這次學習的《黨章》是最新的黨的章程，是修改的黨的章程，這表明我黨的章程是發(fā)展的，是與時俱進的，而不是形而上學，停滯不前的。通過學習《中國共產黨章程》，并結合國家重大事件和對黨的重大決策的學習、領會，我對黨章有了進一步的認識和理解。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，中國共產黨代表了中國先進生產力的發(fā)展要求，代表了中國先進文化的前進方向，代表了中國最廣大人民的根本利益。通過學習，我深深地認識到：作為一名中國共產黨黨員，應該始終保持共產黨員的先進性，在各項工作中起好先鋒模范作用，解放思想、開拓進取、與時俱進、忘我工作，做黨員的先進、群眾的表率。

黨章對于黨員的闡述中首先一點就是要求“承認黨的綱領和章程”，這一點就意味著，每一位共產黨人都要成為“三個代表”的忠實實踐者，黨章是規(guī)范和制約全黨行為的總章程，是立黨、治黨、管黨的總章程，在黨內具有最高的權威性和最大的約束力。我們應該自覺增強黨章意識，把自覺遵守和維護黨章作為自己的神圣職責。這就是說，要對黨章的實質、內容、規(guī)定及效力有科學的理解;對執(zhí)行黨章有高度責任心，堅持以黨章為指導，規(guī)范自己的行動，除此之外，我們還可以自覺地將黨章應用于黨的生活，對一切違反黨章的行為進行堅決斗爭，把“有章必依，違章必究”看作天經地義的事情;希望在自己的努力中，不斷充實、完善自己的行為。

本人通過前一階段對黨章的學習，進一步明確了我們黨的性質、目標及歷史任務，深刻的認識了黨員的基本權利和義務，了解到黨的各級組織制度及其它有關規(guī)定。黨章是每一個共產黨員必須學習和遵守的最高準則，也是對每個共產黨員的基本要求。學習黨章、遵守黨章是每個共產黨員的終身任務和法定義務，在重新學習黨章的過程中我深切的感受到：只有學習深刻，才能遵守自覺，只有貫徹全面，才能嚴肅維護黨章的尊嚴。學習黨章，重要的是要深刻理解共產黨執(zhí)政為民的理念，牢記黨全心全意為人民服務的宗旨。中國共產黨帶領全國人民經過近半個世紀的浴血奮斗，建立了人民政權，成為了執(zhí)政黨，幾十年來黨章雖然幾經修改，但是其宗旨始終未變，就是黨要帶領全國人民過上幸福安定的生活。這既是中國共產黨的建黨宣言，也是新時期黨的執(zhí)政承諾，在新的歷史時期這種承諾更有著重要的現實意義。“三個代表”重要思想就是把黨的行動綱領更具體化，“權為民所用，利為民所謀”更加突出了共產黨人的政治責任和義務。所以認真踐行“三個代表”重要思想，落實“權為民所用，利為民所謀”是我們貫徹黨章核心內容。

在今天的歷史條件下，學習黨章是為了更好地貫徹落實“三個代表”重要思想科學發(fā)展觀的要求，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。我認為學習黨章、保持黨員先進性就要樹立黨員意識、執(zhí)政為民意識。作為一個黨員，一定要全心全意為人民服務，要深刻理解共產黨員是一個崇高的稱號。這個稱號凝聚了無數革命先烈作出巨大犧牲所賦予的理想。要牢記黨員要求，履行黨員義務，享有黨員權利。時刻牢記共產黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，要不惜犧牲個人的一切，為共產主義奮斗終身。共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，除了法律和政策規(guī)定范圍內的個人利益和工作職權以外，不得謀求任何私利和特權。樹立黨員意識，保持共產黨員先進性只是個最普遍、最基本的要求，只有自覺增強黨員意識，才能保持共產黨員的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，才能成為一名學校中的合格黨員，成為一名社會上的優(yōu)秀合格黨員!認真開展保持共產黨員先進性教育活動，樹立可親、可信、可敬的形象。

為了進一步向中國共產黨靠攏，我決心從以下方面做起：一、積極參加政治學習和組織生活，做到學習、工作雙促進、兩不誤。努力提高自身的政治理論素養(yǎng)，在政治、思想、行動上始終與黨中央保持一致，加強自身的政治理論、道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、責任感。二、嚴格要求自己，以強烈的事業(yè)心、責任感工作，作為預備黨員，我各項工作都以身作則，既要做好指揮員，同時又要當好“士兵”。通過學習，我深感作為一名共產黨員是無尚光榮的，必須做到緊密聯(lián)系實際，把握時代脈搏，解放思想，實事求是，不斷創(chuàng)新。我們相信中國人民在中國共產黨的領導下，努力建設社會主義現代化，經過我們全國各族人民的共同能力，奮勇拼搏，一定能不斷創(chuàng)造出更美好、更燦爛的明天。

在今后的實際工作中，我將進一步按照《中國共產黨章程》的要求，堅持黨員標準，進一步堅定理想信念，進一步加強道德修養(yǎng)，增強黨員意識，履行黨員義務，不斷提高政治思想覺悟，把黨員的先進性具體體現在工作崗位上，落實在實際行動中，真正發(fā)揮一個黨員應有的先鋒模范和積極帶頭作用，永遠保持先進性，積極為祖國作貢獻。

高岳。

x年xx月xx日。

六一匯報章程（實用16篇）篇二

本文目錄。

尊敬的黨組織：

學習黨的組織原則和紀律這一內容給我留下了深刻的印象。每一個政黨都要采取一定的形式把它的成員組織起來，以完成該政黨的歷史使命和各個時期的具體目標與任務，這就形成了政黨的組織原則。《中國共產黨章程》明確規(guī)定：“黨是根據自己的綱領和章程，按照民主集中制組織起來的統(tǒng)一整體。”而黨的紀律是新世紀新階段貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的重要保證，是密切黨群、干群關系的重要條件，是維護黨的團結統(tǒng)一的有效手段。這些理論知識并不是紙上談兵，而是確確實實的實際問題。

首先是關于民主集中制的形成和發(fā)展的內容。馬克思和恩格斯在創(chuàng)建世界上第一個無產階級政黨時，就已經提出了民主集中制的基本思想。當時雖然還沒有明確使用民主集中制的概念，但他們始終把民主與集中相統(tǒng)一作為組織活動的基本原則，民主集中制的基本思想實際上已經形成。同盟和第一國際的組織章程都體現了民主集中制的基本思想。列寧在建設俄國布爾什維克黨的過程中，第一次明確提出民主集中制這一概念。19xx年4月，俄國社會民主工黨第四次代表大會首次把民主集中制原則載入黨章。列寧起草的《加入共產國際的條件》中寫道：“加入共產國際的黨，應該是按照民主集中制的原則建立起來。”所謂民主集中制的民主，就是黨員和黨組織的意愿、主張的充分表達和積極性、創(chuàng)造性的充分發(fā)揮;所謂民主集中制的集中，就是黨員和黨組織的意志、智慧的凝聚和行動的一致。二者的辨證關系是：第一，民主是集中的基礎和前提。第二，集中是民主的指導和歸宿。第三，民主與集中是辨證的統(tǒng)一。民主與集中是民主集中制不可分割的兩個方面，二者之間既是矛盾的，又是統(tǒng)一的，是民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合，二者之間相互依存，相互制約，相輔相成。其實質，就是要用政治上的充分民主實現組織上的內在集中和外在統(tǒng)一。

其次是關于黨的紀律。問題現在日趨嚴重，成了群眾與黨產生隔閡的主要矛盾，而很多問題的根源就是黨員在面對各種誘惑和虛榮時，沒有清醒頭腦，走入了誤區(qū)。正因為一時的貪念，給社會主義建設帶來了巨大的負面影響，同時也講自己推入萬劫不復之地。所以我們一定要貫徹好黨紀黨章，不僅是文上能夠復述，更重要的是時刻都保持清醒的頭腦，在生活的細節(jié)中嚴于律己，用行動去維護黨紀黨章。如果不能以黨紀作為個人的行動指南，那么對黨、對人民、對社會都將帶來損害，甚至會對社會的安定和諧帶來巨大的破壞。黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為準則，是維護當的團結統(tǒng)一、完成黨的任務的保證。

通過老師的講解，使我加深了作為一名入黨積極分子如何來增強組織觀念和紀律觀念的認識。第一，要積極參加黨的活動。實際體驗黨內生活，接受黨內生活鍛煉，學習黨的基本知識，不斷使自己具備成為黨員的優(yōu)秀品質。第二，要認真接受黨組織的培訓。堅持用馬克思列寧主義、毛澤東思想和建設有中國特色社會主義理論指導自己的思想和行動，提高自己的政治素質、業(yè)務素質和工作能力。

作為新時代的大學生，我們面對的是改革開放的新形勢，所面臨的環(huán)境比過去更為復雜，挑戰(zhàn)比過去更加嚴峻，作為社會主義現代化建設的接班人和建設者，我們肩負著更重的任務。所以我們一定要抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的思想滋長，不斷調動自己奮勇向前的積極性和創(chuàng)造性，承擔起我們的職責!

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每一個共產黨員都可以對這些問題自己拈量一下，自己做一個思考，做一個評判和檢討，這對于我們更加認真地學習黨的根本黨規(guī)黨法，更加自覺地遵守黨章、貫徹黨章，更好地維護黨章是很有幫助的，對于提高黨員的黨性意識、加強黨的建設及黨員隊伍建設意義十分重大。

一、信念要堅定。

要堅定共產主義理想，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗，這是對一個共產黨員的基本政治要求。在人的精神生活中，理想信念是最核心的東西，心有多遠，路才有多遠，正確科學的理想能使人具有崇高的人生奮斗目標，具有莊嚴的社會責任感和歷史使命感，具有高尚的情操和為了實現偉大事業(yè)的獻身精神。鄧小平同志曾經說過，“為什么我們過去能在非常困難的情況下奮斗出來，戰(zhàn)勝千難萬險使革命勝利呢？就是因為我們能有理想，有馬克思主義信念，有共產主義信念。”。目前我們不能不看到，我們今天所處的環(huán)境比起戰(zhàn)爭年代有很大的不同，從某種意義上來說，情況更加復雜，面對的各種誘惑更多，更容易迷失政治的方向、動搖堅定的政治立場。沒有硝煙的戰(zhàn)場有時比有硝煙的戰(zhàn)場更不容易打勝仗。尤其是在目前國際共產主義運動處于低潮的時候，在改革開放的條件下，更容易產生對理想的動搖，迷失政治的堅定性。在黨內，許多黨員干部理想信念動搖，甚至有的一談到理想信念時便不以為然，更有甚者有的竟認為：“政治是虛的、理想是空的，權利是硬的、票子是實的；應該去掉虛的、扔掉空的、抓住硬的、撈到實的。”這種思想與黨章對黨員的要求不相符合，是把黨員混同為普通老百姓，必然失去黨員的先進性。當前特別應該正確認識以下幾個問題：

1、要正確認識我們黨對共產主義理想的新論述。

新黨章對我們黨的奮斗目標進行修改“黨的最高理想和最終奮斗目標是實現共產主義”，在“最終奮斗目標”前加上“最高理想”，把“社會制度”去掉。這體現了我們黨更為務實、更為科學的共產主義觀；表現了我們?yōu)橹畩^斗的共產主義不只是制度本身，而是包括共產主義理論、共產主義運動及共產主義社會制度的一個完整的體系；表明了我們正在從事的中國特色社會主義事業(yè)，也是共產主義的一項偉大事業(yè)。正如鄧小平同志曾說的：“只要中國不垮，世界就有五分之一的人口在堅持社會主義，只要中國社會主義不倒，社會主義在世界將始終站得住”，蓬勃發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)，就是堅定共產主義信念最好的依據。

2、堅定不移地堅持改革的方向。

當前我國市場經濟體制的改革遇到一些新矛盾新問題，處于社會矛盾的凸顯期，主要表現在貧富差距擴大、企業(yè)改制中資產的流失、群眾住房、教育和看病難等問題。認真地總結經驗教訓，解決改革中出現的問題，是為了更好地推進改革的深化和發(fā)展。絕不能以反思改革為名否定改革，這是值得我們警惕的一種傾向。對于存在的問題，黨中央和各級政府已經注意到了，并且已經采取有力措施加以解決。我們應該正確分析，應該看到改革的成就，也應該看到目前的矛盾和困難，即不能對困難和問題視而不見，更不能只看到問題和困難，甚至否定改革。同時，我們也要警惕有一些人想要改變改革的社會主義方向，我們要有政治上的堅定性，作為從事宣傳思想工作的黨員，更要有政治上的敏銳性，要把改革的認識統(tǒng)一到重要講話中來，堅持改革的正確方向，堅持改革開放不動搖。

二、為民要始終。

就是始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，對人民群眾有真摯的感情，為人民謀利益，維護人民群眾的利益，在實際行動中體現執(zhí)政為民的理念。全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是共產黨員的義務。黨章規(guī)定：“中國共產黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切為共產主義奮斗終身。”這里用的兩個詞“必須”和“不惜犧牲”表明了在對待人民的問題上黨員別無選擇，只能堅持人民利益高于一切，個人利益服從黨和人民利益，吃苦在前享受在后克己奉公多做貢獻。在實際工作中具體應做到：

1、要突出人民的主體地位。

充分發(fā)揮人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，要真正地把人民群眾當作國家的主人。比如，在我們宣傳工作中，要多尊重群眾意愿，聽取群眾意見，要把鏡頭更多地對準群眾，把版面更多地讓給群眾，更多反映平凡人物的工作生活，使千千萬萬人民大眾真正成為社會的主角。

2、要以人民事業(yè)為重。

以人民的利益為出發(fā)點，真正為民著想。我們想事情做事情，要確實地站在人民的角度，從人民的需要出發(fā)，滿足人民的需要，堅決把人民的根本利益作為出發(fā)點和歸宿，在社會不斷發(fā)展進步的基礎上，使人民群眾不斷獲得切實的經濟、政治、文化利益。要著眼于最大多數人的利益和兼顧不同階層群眾的利益。列寧曾說，群眾的人數有千百萬，一一政策應當是從千百萬人著眼，而不是從幾千人著眼。只有從千百萬人著眼，才會有實事求是的政策。因此我們所有的政策措施和工作，都必須首先考慮并滿足最大數人的利益要求，它始終關系黨的執(zhí)政的全局，關系國家經濟政治文化發(fā)展的全局，關系全國各族人民的團結和社會安定的全局。另一方面要反映和兼顧不同階層、不同方面群眾的利益。指出：“我們所有的政策措施和工作，都應該正確反映并有利于妥善處理各種利益關系，都應該正確考慮和兼顧不同階層、不同方面群眾的利益”。當前維護社會穩(wěn)定的任務很重，構建和諧社會的任務很重，加快發(fā)展不斷滿足人民群眾對物質生活和文化生活的需求的任務很重。我們想問題，辦事情，制定政策，執(zhí)行政策都必須從最廣大人民群眾的利益出發(fā)，都必須妥善處理協(xié)調社會各個階層的利益關系，這樣才能更充分體現中國共產黨的性質，體現共產黨員的先進性，體現黨和人民群眾的正確關系。

3、要為人民辦實事。

為人民服務應該落實在服務二。必須圍繞人民群眾最關心、最直接的利益來落實。明確指出：“群眾利益無小事。凡是涉及群眾的切身利益和實際困難的事情，再小也要竭盡全力去辦。”這就要求我們要始終把涉及群眾利益的事作為大事，滿腔熱情地去做。我們要向張思德同志學習，向英雄模范學習，向我們身邊的同志學習。為群眾辦事，既要解決那些關系全局的事，也要解決群眾生產生活中的各種難事。要時刻把群眾的安危冷暖掛在心上，要杜絕形式主義，踏踏實實地爭取做一件成一件，真正為人民負責。

三、為業(yè)要勤勉。

要有一種強烈的責任感，對事業(yè)負責；要有兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、任勞任怨的工作態(tài)度；要有能夠干好工作的知識和技能。一個行動勝過一個綱領，黨員的理想信念宗旨全都應該體現在勤勤懇懇的工作中，體現在創(chuàng)一流業(yè)績中。大家現在都普遍感到工作的要求高了，工作的壓力大了，尤其是我們面對飛速發(fā)展的社會，面對許多新情況新問題，面對廈門新一輪跨越式發(fā)展的節(jié)奏，作為一個共產黨員要主動投身其中，主動融入其中，要做到為業(yè)勤勉，更好地體現共產黨員的先進性，履行黨員的義務，發(fā)揮黨員的作用，我們要努力實現以下的追求：

1、一流的精神。工作精神是技能向業(yè)績轉變的最重要的紐帶，它表現為施展技能的意愿和熱情、履行職責的誠意和勤奮、戰(zhàn)勝困難的堅毅和決心、創(chuàng)建業(yè)績的向往和快樂。沒有良好的工作精神和狀態(tài)，再好的技能也難以施展、得不到轉化。共產黨員要培育一流的精神，就是要積極踐行倡導的緊跟時代、勇于創(chuàng)新的精神，知難而進、一往無前的精神，務求實效、艱苦奮斗的精神，淡泊名利、無私奉獻的精神。一流的精神還表現在良好的工作態(tài)度上，體現在工作的追求上。

2、一流的技能。技能（本領）是創(chuàng)造業(yè)績最基本、最直接的因素，一流的業(yè)績必須依靠一流的技能來創(chuàng)造。由于社會分工的不同，各行業(yè)各崗位各工種的技能要求是不同的。但是，只要立足本職崗位，做到有扎實的基礎、科學的方法、嫻熟的運用、及時的補充和更新，這就是一流的技能了。如果身處其位，不學習和掌握履行。

崗位職責。

所需要的扎實的基礎知識，不能在正確的方法指導下進行運用，或者不學習、不更新，跟不上形勢發(fā)展的需要，那就談不上創(chuàng)造“一流的業(yè)績”。

3、一流的成果。“一切的愿望和行動都要產生實際成果才會有意義。”這是唯物主義的基本觀點，是社會發(fā)展的客觀要求。這里強調的是，你的所作所為必須出成果，體現在看得見、摸得著的東西上。我們必須務求實效，精益求精，創(chuàng)造佳績。為了達到這個要求，我們每一個共產黨員都要積極地參加到市委宣傳部要求開展的“四化”活動，認真按照機關黨委提出的具體步驟和要求，通過活動達到振奮精神，增強素質，提高效率，樹立形象的目的，使我們的隊伍建設和工作業(yè)績能夠上新的臺階。

四、為人要正派。

要做一個像毛澤東同志在《紀念白求恩》文章中所說的，“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。”對于黨員干部來說，道德問題不是單純的做人問題，而是一個嚴肅的政治問題。今年1月6日在中央紀律檢查委員會委第六次全體會議上，圍繞學習貫徹黨章，要求進一步加強黨員干部隊伍道德建設；在今年兩會期間，總書記又提出了“八個為榮、八個為恥”，提出要在全社會大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，倡導社會主義基本道德規(guī)范，促進良好社會風氣的形成和發(fā)展。總書記在兩個不同場合分別強調了加強社會主義道德建設，彰顯了對黨員干部道德建設的重視。

1、加強黨員隊伍的道德建設是黨章的要求。

黨章總綱指出：“中國共產黨領導人民在建設物質文明、政治文明的同時，努力建設精神文明，實行依法治國和以德治國相結合”，“應當大力以發(fā)展社會主義教育、科學、文化事業(yè)，尊重知識，尊重人才，提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮和發(fā)展社會主義文化。應當用黨的基本路線和愛國主義、集體主義、社會主義思想教育黨員和人民群眾，增強民族自尊、自信和自強精神，對黨員還要進行共產主義遠大理想教育，抵御資本主義和封建主義腐朽思想的侵蝕，掃除各種社會丑惡現象，努力使我國人民成為有理想、有道德、有文化、有紀律的人民。”明確了加強道德建設是我們黨領導的建設中國特色社會主義的一項重要任務。在黨員的義務方面，黨章明確規(guī)定了共產黨員要“發(fā)揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。”

我們黨歷來重視道德建設，把道德建設與作風建設、紀律建設緊密結合，把道德修養(yǎng)與黨性修養(yǎng)相結合，加強對黨員干部的教育。黨的領導人也時時刻刻加強對黨員的道德教育，早在抗日戰(zhàn)爭時期，毛澤東在《紀念白求恩》文章中就要求廣大黨員要學習白求恩“毫不利己，專門利人”的精神，要做“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。”鄧小平同志曾指出：“要教育全黨同志發(fā)揚大公無私、服從大局、艱苦奮斗、廉潔奉公的精神，堅持共產主義思想和共產主義道德。”在長期的革命和建設中，共產黨人形成了優(yōu)秀的道德品質，突出表現為，熱愛祖國、服務人民、克己奉公、無私奉獻、勇于拼搏、艱苦奮斗等優(yōu)良作風，使我們黨成為堅強的領導核心，為我們黨領導全國人民不斷取得革命、建設和改革開放的偉大成就奠定了基礎。

2、黨員要在形成良好社會道德風尚中當表率。

黨員的先進性是多方面的，既要在堅持理想信念、勤奮學習、扎實工作、創(chuàng)一流業(yè)績方面體現先進性，也要體現在遵紀守法和發(fā)揚社會主義道德風尚上，具體來說就是要嚴于律己、加強道德修養(yǎng)、有著高尚的道德品質、模范遵守道德規(guī)范，在身體力行的同時，又主動影響他人，引領社會道德風尚。應該做到以科學的價值觀整合社會多元的價值觀。由于西方思潮文化的影響，由于所有制的多樣化和社會生活多元化，由于改革開放過程中道德規(guī)范體系所出現的不確定性，當前我國道德領域價值觀念出現了多元化。不同的價值觀同時存在，社會主義道德體系的建構還需要一個過程，社會道德領域應該堅持什么、反對什么、倡導什么、抵制什么還存在不確定因素。道德生活中出現了善惡不清、是非不明、美丑不分的現象，甚至出現了以非主流代替主流，以假惡丑代替真善美現象，嚴重破壞了社會風氣，面對這種情況，廣大黨員應該做到以下幾點：

一要、認真學習把握社會主義榮辱觀的內涵，要知榮辨恥、褒榮貶恥、揚榮抑恥，每一個共產黨員都應該帶頭遵守法律和紀律，模范執(zhí)行社會主義的道德規(guī)范。

二要、牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、利益觀、地位觀。道德修養(yǎng)是個艱難的過程，每個共產黨員都要通過苦練內功、加強學習來提升思想境界和道德情操。要做到“自重、自省、自警、自勵”，要常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，無論社會怎樣發(fā)展變化，都始終保持清醒的頭腦，堅守住共產黨員的精神家園；要防微杜漸，在日常生活中時刻警醒自己，防止不健康的東西從微小之處打開缺口；要堅守住黨員領導干部的應有操守，不能放松對自己的要求；要對照黨紀國法和中央制定的廉潔自律規(guī)定經常檢查反省自己，牢牢把握住政治思想、道德品質的底線，純潔社交圈、凈化生活圈、規(guī)矩工作圈。要把遵守基本道德規(guī)范與遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德相結合，在遵守“三德”中體現個人的美德。為人要正直，待人要誠懇。一分耕耘，一分收獲，真誠待人，別人也才能真誠待你，這是一條不會過時的真理。遇事靠耍點小聰明，使點小心眼，有時可能占點小便宜，這不是地道老實人的正派做法，大家的眼睛是雪亮的，最終自己是要吃虧的。我們每一個同志都應該珍惜在一起工作的緣分，珍惜同志之間的友情，珍惜和保護我們這個集體的良好環(huán)境，工作雖然是辛苦的，但心情是愉快的。

我們作為黨員教師，通過學習新黨章，更要進一步堅定共產主義的信念，，圍繞學校中心工作，積極投身于“學新黨章，做好黨員”的主題活動中去，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。

六一匯報章程（實用16篇）篇三

6月1日，孩子的節(jié)日，童心未泯，我們這幫大孩子也開開心心的過了一個節(jié)。

一、領導重視，精心組織。

“關愛兒童成長共塑民族未來”我鎮(zhèn)領導高度重視幼兒教育。我園的六一慶祝活動，給孩子們帶來節(jié)日的祝愿。

領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。

為了成功舉辦這次活動，幼兒園的全體老師們進行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。

二、環(huán)境創(chuàng)設，溫馨快樂。

熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子，我園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導幼兒運用已有的美術技能，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境，讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過六一”等主題環(huán)境創(chuàng)設，使孩子們體驗到同心協(xié)力完成任務的快樂，激發(fā)孩子對集體的認識和熱愛。讓幼兒身臨其境地感受、體驗。還將日歷掛在墻上，讓幼兒在倒計時中感受“六一”即將到來，激發(fā)幼兒過六一的強烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康。

三、內容豐富，形式多樣。

1、5月29日上午，“六一”慶典活動隆重舉行，幼兒園里張燈結彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長和孩子們欣賞著“放飛童心心隨筆動”幼兒畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品，帶領家長進入到孩子的童心世界。

2、全園幼兒及家長一起觀看了“放飛童心”文藝匯演，孩子和家長們帶著喜悅的笑臉和激動的心情，歡聚在一起，使整個幼兒園成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長同臺表演形式各異，一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。培養(yǎng)了幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

3、好孩子與家長頒獎并合影留念。

“六一”慶典活動結束，家長之間還就此機會認真地交流著育兒的經驗，并誠摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好一時間，“一切為了孩子，為了孩子的一切”的共同目標得以體現，家園共育孩子的良好態(tài)勢進一步得到升華。大家真摯的話語，真誠的微笑把這次活動推向另一個高潮。

“六一”，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。

六一匯報章程（實用16篇）篇四

敬愛的黨組織：

自從本人被確定為入黨積極分子以來，接受了黨的教育，系統(tǒng)地了解了黨的歷史、性質、奮斗目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識。經過近一段時間的自己學習和黨員的幫助，本人在思想上積極要求上進，在工作中向黨員同志看齊，對黨的認識更加深刻。現將本人近期思想情況匯報如下：

第一，要提高學習馬克思主義理論的自覺性。“認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論和”三個代表“重要思想”，是黨章規(guī)定的共產黨員義務的第一條。共產黨員必須懂得：理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于理論上的堅定。有的同志在重大問題上政治不敏銳，甚至失去辨別能力，重要原因就是缺乏應有的馬克思主義理論素養(yǎng)。理論上貧乏，政治上就不清醒。只有刻苦學習馬克思主義理論，才能在復雜多變的國際環(huán)境中，在深化改革、擴大開放、大力發(fā)展市場經濟的新形勢下，堅定共產主義理想和社會主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永葆一個共產黨員應有的共產主義純潔性。

第二，要堅持理論聯(lián)系實際，學以致用。理論聯(lián)系實際，是馬克思主義一個基本原則。學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個代表”重要思想，必須堅持理論聯(lián)系實際，堅持學以致用。最重要的是運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高為人民謀福利的自覺性。評價一個共產黨員重要的是看他做的怎么樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，實現學于用、知與行、說與做的統(tǒng)一。

第三，掌握做好本職工作的知識和本領。黨章中對“學習科學、文化和業(yè)務知識，努力提高為人民服務的本領”，作為共產黨員的一項義務作了明確的規(guī)定。當今世界科學技術突飛猛進，科學技術對社會，對經濟影響愈來愈大。因此，我們要把學習科學、文化和業(yè)務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業(yè)務知識的自覺性和緊迫感。共產黨員要掌握做好本職工作的知識和本領，一靠學習，二靠實踐。要干一行，愛一行，學一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行、能手和專家。

一個人要在社會上實現他的人生價值，必須不斷地付出努力，工作兢兢業(yè)業(yè)，為社會創(chuàng)造財富。做出的努力不能是盲目的，必須有正確的方向指引。爭取加入中國共產黨，在黨的領導下，為實現共產主義，全心全意為人民服務，是我明確的人生方向。近幾年來，我更是不斷地以這一目標鞭策、鼓勵自己，使自己對學習和工作始終保持信心和干勁。作為一名企業(yè)財會人員，我所面臨的是進一步處理好學習和工作之間關系的問題。工作離不開學習，要不斷學習新的財會理論知識、政策法規(guī)、規(guī)章制度，只有這樣，才能更好地做好工作。我一直也是這樣做的，除了參加正常的繼續(xù)教育學習外，我正在參加財會專業(yè)專科學習。

通過進一步對新黨章的學習，使我認識到：

一、黨員要保持先進性，首先要實踐全心全意為人民服務的宗旨。

也許有同志會認為：現在是市場經濟了，人人參與競爭，我只要干好本職工作就不錯了，哪有精力去關心別人呢?持有這種想法的人，已不自覺地將自己混同于一個普通老百姓。盡管經濟轉軌，競爭意識增強，但是，我們不能忘記：我們整個社會的根本政治制度沒有變，全心全意為人民服務仍然是我們黨的宗旨。我們是廣大人民根本利益的忠實代表。全心全意為人民服務，是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之基，這是我們黨的性質和指導思想所決定的。

毛澤東同志在《為人民服務》中指出：“我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍是革命的隊伍，我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。”全心全意為人民服務是共產黨員的天職，我們黨的路線、方針、政策是靠每一名共產黨員的實際工作去影響群眾，帶動群眾的，從而形成千百人的實踐活動。

之所以有些群眾對現象深惡痛絕，恰恰是由于我們黨內的極個別人背離了“全心全意為人民服務”的宗旨，他們心里裝的不是群眾，而是用人民賦予的權力為自己撈取好處，以權謀私，最終成為人民的罪人，嚴重地敗壞了黨的形象。從這些分子演變的過程看，一個共同的特點，就是忘記了群眾，忘記了黨和人民的利益，不能自覺地抵制資產階級和其它剝削階級腐朽思想的侵蝕，私欲膨脹，爭名奪利，從而引起了群眾的強烈不滿。無論在戰(zhàn)爭年代，在改革開放的新形勢下，還是在新世紀新階段全面建設小康社會的過程中，共產黨人為人民服務的宗旨是永恒的。首先，要堅持不懈地學習馬列主義，毛澤東思想、鄧--理論和“三個代表”重要思想，特別是“三個代表”重要思想，以基本理論作為我們行動的指南，要自覺地加強思想改造，清除頭腦中非無產階級思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務的思想。

第二，要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個共產黨員的職責。正如江--同志指出：“領導干部講政治，最重要的是通過自己的實踐，體現在自己的日常工作和學習上”。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責任和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。

第三，要善于學習，掌握工作的本領。我們從事的工作，是在社會主義市場經濟條件下，面臨許多新問題，新矛盾，新內容，沒有雄厚的文化知識，管理知識，現代科技知識，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來，實現動機與效果的統(tǒng)一。

二、黨員要保持先進性，就要堅持學習，樹立正確人生觀。

共產黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的。在這一過程中，認真、系統(tǒng)地學習，特別是學習政治理論起著極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業(yè)務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的判斷能力，防腐拒變的能力。

江--同志多次指出，講學習、講政治、講正氣，首先要講學習。講學習是講政治的前提，只有不斷地加強學習，才能在政治上保持清醒的頭腦。我國的改革開放和社會主義現代化建設進入了新的階段，我們面臨著復雜的形勢，要適應新形勢，完成新任務，必須堅持馬克思主義的政治方向、政治立場、政治觀點，遵守政治紀律，提高政治鑒別力、政治敏感性，防止和排除各種錯誤思想和傾向的干擾。要做到這些，不學習、不用科學的理論武裝思想是不行的。沒有科學理論的武裝，就不能確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，也就不可能有高度自覺的政治意識、堅強的黨性和共產黨人的浩然正氣。我們要聯(lián)系實際工作和思想實際，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個代表”重要思想。

此致

敬禮!

六一匯報章程（實用16篇）篇五

(開場詞)。

a:尊敬的各位來賓、各位家長，

b:親愛的小朋友們，

合：大家好!

a：送去五月的芬芳，迎來六月的時光，

b:今天，我們在盼望中迎來了“六一”這個屬于孩子們自己的節(jié)日!

a：六月是歌聲飛揚的季節(jié)，

b：六月是青蘋果誘人的季節(jié)，

a:六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)，

b：在這個歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂!

a:在這個特別的日子里，孩子們會用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節(jié)日增光添彩。

合：金橋中心幼兒園20xx年“慶六一”文藝匯演現在開始。

a：瞧，蒙氏中班的孩子們已經等不及了，那么接下來，有請這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙硪欢蝿痈惺愕慕∩聿佟稖p肥拳》，大家掌聲歡迎!

b：每個女孩都天生愛美，每個女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，請欣賞有中一班的小朋友帶來的舞蹈《我是女生》。

a：今天是個激情飛揚的日子，今天是個快樂舞動的日子，讓我們隨著快樂動感的節(jié)拍，和學一班的孩子們一起舞動起來，一段現代舞送給大家《不如跳舞》。

b：請欣賞學一班蔣谷冉小朋友帶來的電子琴獨奏《梁祝》。

a：我們唱歌，我們跳舞，我們是一群快樂的小天使，花一樣的世界里，有我也有你，愿這群可愛的小天使把愛灑滿大地，請欣賞小一班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮犊鞓沸√焓埂贰?/p>

b：六一了，你們快樂嗎?(快樂)是呀!六一是小朋友們自己的節(jié)日，我們都非常快樂，下面蒙氏學前班有一群快樂的男孩為我們帶來現代舞《快樂指南》。

a：是誰，在我們成長的道路上一路陪伴，是誰，在我們成長的道路上，教會我們知識，是父母，是老師，在今天這個特殊的日子里，大一班的孩子們都懷揣一顆《感恩的心》，要把自己最美的舞蹈獻給他們最親，最愛的人。

b：請欣賞小二班的舞蹈《母雞帶小雞》。

a：我有一雙小小手，一只左來，一只右，會寫字，會畫畫，會拍球，會……會做好多好多事情呢，我們的小手多神奇啊，讓我們一起來棒棒它們吧……..，請欣賞學二班的舞蹈《一雙小小手》。

b：讓我們領略一下激情四射，帶有異域風情的印度舞蹈吧。請欣賞蒙氏大班帶來的印度舞蹈《歡樂跳》。

a：“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，………”小朋友們真聰明，以前啊，我們都是這樣背唐詩的，那么今天，和老師一起去看一看，大二班的小朋友是怎么樣用舞蹈和歌聲去詮釋唐詩的，請欣賞《唐詩聯(lián)唱》。

b：有誰成功沒下過了苦功?有誰出生就拿著麥克風?中二班的舞蹈《我的麥克風》將用肢體語言告訴我們這個生活哲理。

b：風兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳，云兒帶著詩一般的故事在天空中吟誦。多姿的舞，燦爛的笑，陽光雨露，花兒朵朵，下面請欣賞蒙氏中班帶來的舞蹈《小花裙》。

a：當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦，下面請欣賞大一班的舞蹈《彩虹的微笑》。

b：“金琵琶、雨花花，闖進了一頁夏天的童話”請欣賞蒙氏學前班的歌伴舞《踩雨》。

a：誦讀中華經典，傳承華夏文明，請欣賞由中二班的小朋友用武術為我們帶來的別具一格的《三字經》表演。

a：小朋友，你們知道大力水手為什么力氣那么大嗎，對啦，他呀愛吃菠菜，那么小朋友在長身體時，牛奶也是很重要的營養(yǎng)，它能給我們的身體補充大量的鈣，下面有請蒙氏中班的小朋友給大家?guī)硪欢螝g快的舞蹈《牛奶歌》。

b：童年令我們向往，童年令我們難忘，我們多想停留在這快樂的時光，請欣賞大一班的舞蹈《我不想長大》。

a：在爸爸媽媽眼中，每個女孩都是公主，過著無憂無慮的生活，那童話公主的生活是怎么樣的呢?讓我們和學一班的孩子們一起去感受一下吧，請欣賞學一班的歌伴舞《童話公主》。

b：為了夢想，為了我們的明天更美好，讓我們一起加油吧!請欣賞大二班的舞蹈《加油歌》。

a：下面請欣賞蒙氏學前班的舞蹈《飛》。同時，祝愿我們所有的小朋友乘著金橋中心幼兒園這雙彩色的翅膀越飛越高，越飛越遠，也祝愿我們金橋中心幼兒園的明天更美好!

(結束詞)。

a:快樂的時光總是那么短暫，

b:快樂的時光也總那么讓人難忘，

a:六月是孩子們童年的搖籃，童年的夢鄉(xiāng)，

b:六月，是養(yǎng)育孩子們的沃土，照耀他們的太陽，

a:今天我們共同擁抱美好的六月，明天讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!

b:金橋中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位家長和朋友們的光臨!

a:祝各位家長朋友生活愉快，家庭幸福，祝小朋友們的明天更美好!讓我們------。

合：明年六一再相會!

六一匯報章程（實用16篇）篇六

今天六一兒童節(jié)，我校舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬于廣大少年兒童的節(jié)日。今年的文藝演出，在各班在班主任的認真組織下，在同學們認真準備下，節(jié)目質量很高，得到了廣大家長及同學們的好評。

一、幸福的時刻：贈送紅領巾。

我校的慶六一活動邀請到了鄭東新區(qū)教體局領導們，我們的少先隊員迎著節(jié)日的春風，手捧鮮艷的紅領巾，在振奮人心的鼓樂聲中把紅領巾贈與與會的領導，孩子們的臉熠熠生輝，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多么幸福的時刻啊!局領導和我校的孩子們共同度過了一個有意義的六一兒童節(jié)。

二、振奮人心的時刻：管樂團的演出。

我校管樂團于20__年3月成立，學校的領導的大力支持，孩子們的認真訓練，短短2個多月的時間，孩子們就合練了兩手作品：《歡樂頌》、《白龍馬》。雖然這次的演出孩子們略顯稚嫩，但是看到孩子們在舞臺上的精彩展示，我心中還是倍感安慰。一份耕耘一份收獲。

三、快樂的時刻：文藝演出展示風采。

今年的文藝節(jié)目我們以各班為單位組織，班主任老師付出了心血，在我們經歷宣傳發(fā)動階段，各班積極籌劃節(jié)目形式、內容;學校組織驗收階段，各班節(jié)目的初次展示，到最后的定節(jié)目和演出，看著這一次次的排練，我們最后的成功演出是必然的。

我們班級節(jié)目都是各班自己編排的。各班各盡所長，節(jié)目是異彩紛呈：

(一)、有展示我校器樂課堂的大型年級器樂展示：我校民樂隊的傾情展示《揚鞭催馬送糧忙》，聽著孩子們的精湛演繹，不亞于是專業(yè)選手;而我們的年級器樂展示也不示弱，聽：三四年級的優(yōu)美的葫蘆絲音樂《金孔雀輕輕跳》、《婚誓》、《荷塘月色》，恍如把我們帶到了美妙的傣家村寨;五年級的竹笛展示《鳳陽花鼓》，讓我們領略了別樣的風情。

(二)、有歡快活潑的舞蹈《快樂的節(jié)日》;有充滿異國風情的舞蹈《夏日風情》;有展示青春活力的拉丁勁舞;有展示我國傳統(tǒng)文化的舞蹈《趙錢孫李》;有熱情優(yōu)美的歌伴舞《好運來》;有搞笑幽默的小品《搞笑旅行社》;有班級的集體展示《龍的傳人》，有氣氛溫馨的手語表演《感恩的心》。

(三)、有班主任的創(chuàng)意展示：

1、四年級的《環(huán)保時裝秀》，看這孩子們親手制作的服裝，有報紙做的，有塑料袋做的，有光盤裝飾的，有紙盒裁制的，看到這些新穎的創(chuàng)作，我們看到了孩子們無窮的想象力和超強的動手能力。

2、四年級的原創(chuàng)節(jié)目《爭當文明學生》，也給大家留下了深刻的印象。這個節(jié)目結合我校的學生一天生活，從早上到校的文明禮儀到課件的嬉戲玩耍，到放學時背誦國學整齊的路隊，都表現的淋漓盡致，盡管我們的學生不是專業(yè)演員，但在我們看來，孩子們在舞臺上就是專業(yè)的態(tài)度，認真的展示我校學生的文明的精神風貌。

3、四年級的英語短劇《小紅帽》，不僅表現了孩子們的表演才能，而且還展示了孩子們熟練的英語口語，真是很好啊!

六一的文藝匯演在美妙的歌聲《明天會更好》中謝幕了，看到小演員們認真的展示，看到臺下家長們高高舉起的錄像機，聽到照相機的咔嚓聲，家長臉上洋溢的笑臉，看到我們學校老師臉上的笑容，我知道，我們全體老師的辛苦沒有白費，我們的辛苦是值得的!

六一的校園里一陣陣歡欣雀躍，將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

六一匯報章程（實用16篇）篇七

為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動來歡慶六.一。活動內容包括親子游戲、幼兒及家長作品展、家庭卡啦ok賽、才藝展示、水果拼盤和愛心驛站等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨，共同分享到節(jié)日的歡樂。

我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外，年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設計，想借此進一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認識，知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說，這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經歷的第一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動過程就會出現過多的差錯，多多少少會造成一點負面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責任工作過于分明，缺乏團結的凝聚力。

當然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗，學會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。

人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!

五月三十一日下午，我校校園里人頭攢動、歡聲笑語，迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我們全體師生身著節(jié)日的盛裝，懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。舉行了隆重的“慶六一”表彰會和文藝演出。全校一百多位老師、近四千名少年兒童和部分前來觀看的家長，在這里度過了快樂的節(jié)日。這段快樂、短暫的時光，為學生們獻上了一份份節(jié)日的禮物，讓他們感受到節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)了他們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。正是校領導的鼎立支持、各部門的相互理解和通力協(xié)作，才讓這次活動取得了圓滿成功。現將本次活動做一總結。

一、加強組織、營造氛圍。

我校結合我校的實際，認真制定了本次活動方案，將每件工作落實到班級、老師中，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的和諧局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、墻報等加大活動的宣傳力度，營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。

二、突出主題、類型多樣。

文藝匯演在大合唱《希望未來》歌聲中拉開了序幕，舞蹈《娃娃鼓》把六一歡樂的氣氛一下子帶動了起來。緊接著，一個個精彩的節(jié)目應接不暇，豐富多彩。有歌伴舞《聞雞起舞》，舞蹈《時刻準備著》、《我們小鳥拉勾勾》，表演唱《國家》，少兒芭蕾《芭蕾之夢》，少兒爵士《爵士秀》，舞蹈《奔馳的小駿馬》，電子琴獨奏、小提琴合奏等，中間還穿插了一段兒童現場書法展示。最后，演出在一場優(yōu)美動人的舞蹈《春曉》中拉上了帷幕。文藝演出一直沉浸在歡騰的氛圍中，孩子們用飽滿的激情、動人的歌喉，優(yōu)美的舞姿繪成一幅生動活潑、充滿童真童趣的快樂“六一”

三、上下齊心、通力合作。

本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定，在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功。特別是在節(jié)目的編排和時間、人員的協(xié)調上，每一位負責教師都付出了很多。在確定節(jié)目時，都能自覺承擔節(jié)目編排任務。克服了本學期時間緊、任務多的困難，大家都把個人的困難和安危放在后，及工作所及，想工作所想，這更是令人放心和感動。

十多個節(jié)目，一個多小時的演出，節(jié)目精彩紛呈，人人陶醉其中，充分展示了我校學生多彩的才藝，同時展現了孩子們的活潑個性。這場“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺，更展現了我校師生積極樂觀、健康向上的精神風貌和學校素質教育的累累碩果。

一年一度的兒童節(jié)是兒童少年最隆重的節(jié)日。為了使今年的兒童節(jié)活動更加充實,內容更加豐富多彩，我校區(qū)及時召開了慶“六.一”專題工作會議，以“快樂學習，健康成長”為主題。

開展了豐富多彩的校園文化娛樂活動，讓孩子們度過了一個充實而有意義的節(jié)日，激發(fā)了學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感，充分展示了學生的才華。

活動形式多樣，內容健康、向上，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了積極的教育作用，深受廣大家長和社會各界人士的一致好評。現將我校區(qū)各個學校六一系列活動開展情況總結匯報如下：

一、領導重視精心組織。

我校區(qū)領導高度重視慶“六.一”系列活動的組織和開展情況。接到教育局慶有關通知后，各校迅速行動、積極響應通知精神。認真制定活動方案，圍繞“快樂生活，健康成長”的活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到各個學校、各班級和相關人員，形成人人參與校校參與的格局。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標語、板報、墻報等宣傳媒介，加大本次活動的宣傳力度。

二、花展比賽。

為了讓學生都受到美化環(huán)境的教育,增強他們的環(huán)保觀念。每一年的“六.一”和“元旦”各進行一次花展比賽，已經成為我校區(qū)傳統(tǒng)的活動項目。5月27、28、30日，我校區(qū)各學校開展了一年中的第二次花展比賽。每個班拿出開學時就挑選好的10盆長青樹和10盆鮮花。由學校鋪導員當評委。評出最優(yōu)秀的三個中隊和前三名的鋪導員老師，給予表彰和獎勵。

兒童是祖國的未來，兒童的成長關系到祖國的前途和命運。關注少年兒童的健康成長是我們應該傾注極大熱情和關心的工作,尤其是在這個具有特殊意義的節(jié)日里，我們更應該重視少先隊工作，嚴格按照非隊員考察、申請、審核幾個過程，把關少先隊納新工作。

x年我中心校共吸收了319名兒童加入了少先隊組織。其中，小46名，小16人，小10人，小120人，小25人，小32人，完小22人，拖支完小36人，希望小學12人，到目前為止我校區(qū)94.5%的學生已經加入了少年兒童自己的組織。光榮的少年先鋒隊組織成了學校名副其實的先鋒組織，他們有鐵的紀律，良好的品質，是廣大學生學習的榜樣，是學校的一面旗幟。

四、隆重的的表彰活動。

難忘的節(jié)日，難忘的記憶。為了調動師生的積極性，我校區(qū)大張旗鼓地進行了慶“六一”表彰活動，分為以下幾個表彰項目：

1、“三好生”每校6—12名。

2、期中考試前三名的優(yōu)秀成績獎。

3、“好孩子”每每校3—5名。

4、“優(yōu)秀班干部”每校6—12名。

5、“優(yōu)秀巡查員”每校6名。

6、“優(yōu)秀督查員”每校6名。

7、“先進班級”每校2—3個。

8、“文明班級”每校2—3個。

9、“小紅花班級”視學校情況而定。

10、花展比賽前三名。

11、“優(yōu)秀班主任”每校2—5名。

12、“優(yōu)秀少先隊員”每校10——15名。

13、“環(huán)保小衛(wèi)士”每校3名。

14“優(yōu)秀輔導員”每校3—5名.

六一節(jié)當天，各學校都進行了表彰活動，共表彰近五百多名優(yōu)秀個人和部分先進中隊。表彰率到達38%以上，增強了學生積極向上、努力學習、要求進步的意識。當受表彰的隊員面對著全校師生接過證書和獎品時，臉上都洋溢著幸福、自豪的笑容。同時這些成績也讓在場的家長們進一步認識了學校教育的作用。為樹立學校在人民群眾中的形象起到了良好的宣傳作用。

五、文藝表演。

為了使學生歡度節(jié)日，構建學生展示自我的平臺。我校區(qū)十分重視慶“六一”文藝表演活動。從本學期開學起，各個學校都作了安排。利用少活動課和課間進行排練。通過一學期的排練，積累了一大批內容健康、形式多樣、富有民族特色的文藝節(jié)目。每個中隊出一至二個舞蹈，還有獨唱、小品、大合唱、樂器演奏等多種節(jié)目。表演內容積極健康。通過這些活動不僅增添了節(jié)日的歡樂氣氛，同時也提高了學生的表演能力。文藝表演贏得了廣大群眾的好評。

與往年一樣，每個學校利用下午半天的時間搞游園活動。每位老師組織一個游戲。活動的內容有：猜謎語、盲人打鼓、釣魚、盲人貼鼻子、吹蠟燭、丟乒乓球、搶坐板凳、夾彈珠等，每個學生都積極參與。氣氛非常活躍，孩子們用自己得到的“彩票”來換取自己喜歡的勞動“果實”，臉上洋溢著節(jié)日的快樂。

七、快樂聚餐。

今年“六.一”節(jié)，主管部門、淘寶網友和愛心人士為各個學校捐獻了每生10元的餐費。各校舉行了盛大的“六.一”全校師生聚餐會。通過此次活動的開展，不僅增進了師生間的感情，同時也激發(fā)了學生的感恩之心，孩子們都紛紛表示，感謝所有的好心人，長大后一定要做一個對國家和社會有用的人，去幫助所有需要幫助的人。活動起到了很好的思想教育作用。

為了搞好這次活動，積極響應教育主管部門的要求，學校領導和廣大教師傾注了滿腔熱情和精力，犧牲了許多休息時間，進行充分的策劃、組織，雖然累了一點，但是當看到孩子們臉上的笑容時，學校領導和教師們都感到十分欣慰。活動的整個過程井然有序，有莊嚴的宣誓、有開心的笑聲、有歡快的舞蹈。許多群眾都來到學校觀看了頒獎儀式和學生的歌舞表演，有力地宣傳了學校教育工作,展示了素質教育多方面的成果，同時得到了愛心人士以及學生家長的肯定。

為學校推進素質教育的發(fā)展起到了積極的促進作用。取得了較好的成績。

但也有不足的地方，在今后的工作中，我們將發(fā)揮優(yōu)勢、揚長避短，爭取取得更好的成績。

六一匯報章程（實用16篇）篇八

當素質教育的號角又一次吹響的時候，孩子們又迎來了他們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。此次活動以隆重、熱烈、快樂、和諧為宗旨，弘揚民族精神，展示個人魅力，表彰先進個人集體，以增強學生積極向上的信心，以快樂為載體，鼓勵學生做一個優(yōu)秀的少先隊員。

這次六一兒童節(jié)得到了上級領導、鄉(xiāng)企事業(yè)單位、社會各界人士的高度關心和支持。縣領導到我校慰問，了解我校六一兒童節(jié)的開展情況;鄉(xiāng)企事業(yè)單位和社會各界人士紛紛為我校少年兒童送上節(jié)日賀禮與問候。同時，學校領導也高度重視這次活動的開展情況，學校早在5月8日便制定了六一兒童節(jié)及校園文化藝術節(jié)系列活動安排意見，不但從總體上規(guī)劃了此次活動的進程，而且把具體活動落實到具體老師。為此，學校還成立了特別領導小組，隨時監(jiān)督本次活動的進程，要求一手抓教學，一手抓六一，兩手都不務，兩手都要硬;注重安全，確保活動順利進行，做到萬無一失。

為讓學生們過一個歡樂祥和的節(jié)日，老師們作了充分的準備。節(jié)日前，老師們利用休息時間，認真地打掃了校園衛(wèi)生，布置了會場，在展板上貼出了學生的優(yōu)秀書畫作品，營造了濃厚的節(jié)日氣氛。校長對老師進行了分工，此次活動值周教師維持紀律，徐躍寶負責音響，張學忠負責攝像，高于文、矣曾滿、王希林負責安全監(jiān)督，杞蘭珍、李瓊仙、戴玲、楊建祥擔任評委，文藝表演由教導主任和大隊輔導員策劃安排。游園活動分低、中、高段老師負責。

6月1日的下午，慶"六。一"活動正式開始。活動按大隊活動程序進行。在鼓號隊演奏的《出旗曲》中，旗手出旗，少先隊員敬隊禮。首先舉行了新隊員入隊儀式。又有29位同學加入了少年先鋒隊組織，由大隊長宣布了新隊員名單，六年級的優(yōu)秀隊員為新隊員戴上了紅領巾，在鮮艷的隊旗下，新隊員莊嚴宣誓，新隊員代表講話，我校優(yōu)秀老黨員高于文為新隊員講話。在隊員們熱烈的掌聲中，結束了入隊儀式。

入隊儀式結束后，進行表彰活動。表彰了一批四好少年和優(yōu)秀隊干部，以及書畫比賽獲獎學生，還表彰了優(yōu)秀輔導員和優(yōu)秀書畫輔導教師，分別是楊永紅、馬會萍、善有清三位教師。

上述活動結束后，學校成了一片歡樂的海洋，慶"六一"游園活動把節(jié)日的氣氛推向高潮，同學們紛紛出動，參加自己喜歡的活動，有乒乓球賽，有跳繩比賽，還有猜謎活動……同學們拿著通過自己努力爭取來的獎品個個興高采烈，幸福之情溢于言表，全校少先隊員在歡樂中度過了一個美好的節(jié)日。活動始終在一種比較歡快的氛圍中進行，活動生動有趣，易于學生的參與。有老師、學生參與，為學生們提供了一個展現自己的平臺，使學生們度過了一個比較快樂的六一兒童節(jié)。

晚上7：30，"紅領巾心向黨"慶六一文藝匯演拉開了序幕。同學們最喜歡的文藝匯演在四位小主持的宣布下開始了，主持人由大隊長范茂基、六(1)班高瑩、五(1)班趙娜、五(2)班馬佳宏擔任。節(jié)目內容豐富多采，有舞蹈、小品、樂曲演奏、合唱等形式。整臺表演高質量，高水平，演員服裝統(tǒng)一、美觀、大方，表情自然、大方，內容積極、健康向上，舞臺上同學們激情洋溢，舞臺下同學們津津樂道的欣賞，從四面八方來的來賓們也贊不絕口。

今年的六·一，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大輔導員老師給予指導，總的活動體現了"在活動中成長，體驗成功的快樂"的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了"讓每個學生擁有的鑰匙"。

此次也存在著一些問題，由于時間倉促，準備不夠充分，活動沒能按時開始。各個活動的節(jié)目直接的聯(lián)系沒有及時考慮清楚，并排好先后的順序。對游戲參賽者的組織不夠，現場比較嘈雜。現場的組織人員對自己的任務沒能很好的理解并執(zhí)行。各部分組織人員溝通程度不夠，各自的工作不能很好銜接。

在這次活動中我得到了很大的鍛煉，以后再辦活動要更加注意以下幾個方面：要有明確的計劃和分工;活動所涉及的各方面都要有一個很好的協(xié)調;考慮清楚活動的細節(jié);要有一個好的團隊，并做好溝通。

六一匯報章程（實用16篇）篇九

“敬禮！歡迎來到北師大附小！welcometoourschool!”聽著孩子們一聲聲稚嫩清脆的問候，各方趕來的家長朋友們一個個迫不及待地步入校門。剛進校門就被校園節(jié)日的氛圍所感染，到處充滿了歡樂的氣息，到處是孩子們天真的臉龐和爽朗的笑聲，一下子讓我從一天忙碌工作后的疲憊中解脫出來，仿佛自己也回到了童年，步伐也變得輕快了不少。

這是一場別開生面、精彩紛呈的演出，炫目的燈光映射在家長和孩子們喜悅的臉龐，一張張笑臉充滿了幸福和快樂。一群利落大方、口齒伶俐的小主持人們拉開了整場演出的序幕。他們那股認真的勁頭和夸張的表現力，使得這場文藝匯演進行得有條不紊。整臺節(jié)目可謂是精心策劃、精彩紛呈，說讓人目不暇接一點也不為過。有振奮人心的管樂演奏，有優(yōu)美的集體舞蹈，有動感十足的啦啦操，有清新悠揚的小合唱，有生動逼真的動畫英語情景劇，還有震撼人心的集體武術操。最讓我感動的還是合唱團演繹的那曲《父親》，牽動人心的旋律、兩位小主唱的動情演唱，加上背景播放的那一幕幕父親與孩子們的日常剪影，一切都顯得那么恰到好處。當兩位小主唱牽出自己的父親亮相時，可以說把整臺晚會推向了一個小高潮。所有人都沉浸在那一份濃濃的父愛感受中。整臺節(jié)目高潮跌起，讓臺下的孩子和家長們感受了一場視聽的盛宴，現場成了一片歡樂的海洋。精彩的節(jié)目在夜空綻放的絢爛煙花中畫上了圓滿的句號，演員和觀眾們都意猶未盡，仍然沉浸在節(jié)目給我們帶來的美好享受中。

一場精彩的演出活動除了小演員們，最辛苦的就是老師，從節(jié)目的構思到排練，從彩排到舞臺設計，從服裝設計到演出化妝，無不是老師在不停地忙碌。我們清楚臺上二個小時的時間，每個小朋友都表現得很有活力很自信，可想而知老師們付出了多少辛勤和汗水。作為家長能夠看見自己的孩子在老師的辛勤培育下，有長足的進步，全面地發(fā)展，激動與感激之情難以言表。

在這樣一個特殊的日子里，相信每個小朋友都是快樂的，他們感受生命陽光，享受幸福成長。他們的理想在這里孕育，美好從這里開始，希望從這里放飛。

六一匯報章程（實用16篇）篇十

敬愛的黨組織：

全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，通過黨校學習我對其又有了進一步的認識。《中國共產黨章程》明確規(guī)定：“中國共產黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義事業(yè)奮斗終身。”

但在改革開放和建設社會主義市場經濟的今天，很多共產黨員為了物質財富背棄了自己的理想，忘記了黨和人民的利益是高于一切的。作為當代的大學生，作為入黨積極分子，我們應該自覺加強為人民服務的思想修養(yǎng)。

在加強理論學習的基礎上，還要進行實踐，堅持理論與實踐相結合。要從身邊的小事做起，培養(yǎng)為人民服務的習慣和覺悟。很多人都在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，像徐虎、李素麗等，我們應該向他們學習。我們應該積極的參加志愿者活動，為希望工程等捐款捐物。特別是作為師范院校的學生，不管我們的家庭環(huán)境如何，不管有沒有師范生免費教育的政策，我們都該主動去貧困地區(qū)支教，為貧困地區(qū)的人民做出一些自己應做的貢獻。在日常生活中，如果有哪位同學遇到困難，我們都應該伸出援助之手，發(fā)揚助人為樂的精神。那么，從這些細小的身邊事做起，在一點一滴中培養(yǎng)我們的覺悟，形成我們的良好習慣，不僅僅是我這一個人應該做的，而是我們廣大的積極分子應該做的。

我們要時刻牢記為人民服務的宗旨，“為人民服務是真誠的投入，為人民服務是忘我的付出，為人民服務是用生命注解的書……”

x年xx月xx日。

六一匯報章程（實用16篇）篇十一

本文目錄。

敬愛的黨組織：

近一段時間，我參加了湖大黨校組織的入黨積極分子培訓班。在這段時間的學習里，我認真聽取了黨校老師的講課，深入學習黨章，對國內外形勢和中國有了一個比較深刻的認識。

中國是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表了中國先進生產力的發(fā)展要求，代表了中國先進文化的前進方向，代表了中國最廣大人民的根本利益。

的突破，具有重要意義。把其他社會階層中具備黨員條件的先進分子吸收入黨，符合黨的實事求是的思想路線，有利于調動這些先進分子的積極性和創(chuàng)造性，有利于把全社會各個方面忠誠于祖國和社會主義的優(yōu)秀分子團結和吸引在黨的周圍，提高我黨在全社會的影響力和凝聚力。充分說明了中國在增強自身先進性和不斷擴大群眾方面不僅予以重視，而且還大膽突破，體現了實事求是，與時俱進的思想路線。

xx大黨章規(guī)定全黨要用理論、“三個代表”“八榮八恥”和黨的基本路線統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動。對于新世紀新階段加強和改進黨的思想理論建設具有重大意義。跨入新世紀，我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發(fā)展階段。領導人民繼續(xù)發(fā)展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明，在建設物質文明、政治文明的同時，努力建設社會主義精神文明，實行依法治國與以德治國相結合，是中國在新世紀的任務之一。堅持“三個代表”作為中國指導思想，為推進改革開放和現代化建設事業(yè)奠定了堅實的思想基礎和提供了可靠的政治保證。

通過學習，我深感中國先進性，緊密聯(lián)系實際情況，把握時代脈搏，解放思想，實事求是。同時,我覺得作為一名入黨積極分子,從提出入黨申請的那天起,就應當努力實踐自己的入黨志愿,按照黨員標準嚴格要求自己,端正入黨動機,認真學習黨的理論和科學文化知識,在自己的學習上積極努力,在改革開放和社會主義現代化建設中以實際行動爭取早日加入黨組織,實現自己的人生夙愿。

通過學習《黨章》，我認為新時期的研究生應該把《黨章》作為必修課。作為一名普通的研究生,我滿懷深情地認真研讀了《黨章》,感觸極深:我們的員應當是塊“金子”,放在哪里都閃閃發(fā)光;應當是面旗幟,走在哪里都能起到引路作用。員的本色體現在哪里呢?就體現在《黨章》里。《黨章》規(guī)定了黨的性質和黨員標準,明確了黨的最高理想和最終目標,闡述了黨在社會主義初級階段的基本路線等等。總之,黨章是最根本的黨規(guī)黨法,集中概括了黨的先進性,集中體現了黨員先進性的基本要求。因此,保持員先進性,就應該以《黨章》為鑒,時時處處用《黨章》來嚴格要求自己。

一、作為入黨積極分子，,要在學習實踐黨的綱領、履行黨員義務中,不斷堅定理想、和中國特色社會主義的信念。有了堅定的理想信念,才能認真學習實踐黨的綱領、切實履行黨員義務、腳踏實地地去工作;同時,按照黨章要求,履行好黨員的每一項義務,一步一個腳印地做好每一項工作,我們的理想信念就不會動搖。

二、作為入黨積極分子,需要采取多種措施,但最重要的當首推《黨章》所規(guī)定的組織制度、黨的紀律和機制。《黨章》從黨的組織制度和黨的紀律方面,對黨員提出了明確要求。制度是規(guī)范、是依據、是準則,就像十路口的紅綠燈,它告訴我們每個員,應該干什么、不應該干什么,能干什么、不能干什么,提倡什么、反對什么,褒獎什么、懲罰什么。堅持它、遵守它就會得到肯定,違反它就要受到懲罰。按照制度和機制辦事,就像河水順著堤岸流一樣,順暢;就像火車在軌道上跑一樣,安全。我們保持員先進性,就要嚴格按照《黨章》的規(guī)定,該做的就做、不該做的堅決不做,恪守這一黨內的最高準則。

三、作為入黨積極分子,就要體現在改善自己的學習作風。黨的作風直接影響著政治作風,進而影響社會風氣。黨的七大提出了“三大”優(yōu)良作風,即理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評。《黨章》深刻地指出,黨風問題、黨同人民群眾聯(lián)系的問題,是關系到黨生死存亡的問題。黨的xx大與時俱進,進一步提出要不斷加強黨的求真務實之風建設,目的都是為了切實加強和改進黨的作風。新時期領導干部保持員先進性,就要在堅持黨的組織制度、發(fā)揚黨的“三大”優(yōu)良作風的基礎上,大興求真務實之風,要付諸實踐、見諸行動、取得成效。既要不斷完善領導方式、改進工作方法,用科學規(guī)范的機制來保證良好作風的形成,又要運用良好的作風去落實科學規(guī)范的機制,實現二者良性互動。這就要求黨員領導干部,一要認真貫徹執(zhí)行民主集中制,帶頭端正領導作風;二要認真落實密切聯(lián)系群眾的制度,帶頭端正工作作風;三要建立健全監(jiān)督制度,帶頭端正生活作風。

四、作為入黨積極分子,關鍵是要按照《黨章》的要求,加強對自我的教育與管理,不斷提高自己的群體素質和水平。《黨章》明確規(guī)定,黨的建設必須堅決實現以下四項基本要求:一是堅持黨的基本路線;二是堅持解放思想、實事求是、與時俱進;三是堅持全心全意為人民服務;四是堅持民主集中制。作為領導干部,要落實這四項基本要求,必須著力提高五種能力,即綜合調研、明確思路的能力,攻堅克難、敢于創(chuàng)新的能力,協(xié)調各方、化解矛盾的能力,甘于寂寞、自我約束的能力。

以上是我學習《黨章》的一點體會，請老師予以批評指正!

此致

敬禮!

申請人：本站。

xx年7月16日。

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敬愛的黨組織：

一年來，在黨組織的懷抱中，在支部和周圍同志的幫助下，經過反復學習和實踐，自己各方面都有新的提高進步，感受和體會也很深。

首先，黨在我心目中的地位更加確定。《黨章》總綱開宗明義：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。黨的最終目標，是實現社會制度。”黨的歷史雄辯地證明，中國共產黨忠實地履行自己的諾言，將一個貧窮落后的舊中國改造和建設成為富強、民主、繁榮、文明的社會主義強國，為世人所欽佩。可以說，沒有中國共產黨，就沒有中國的今天;沒有中國共產黨的堅強領導，就沒有中國在世界格局中愈益重要的影響。我從小就崇敬中國共產黨，我覺得我們這一代人正是沐浴著黨的陽光而健康成長，是黨的呵護，為我們成熟與進步創(chuàng)造了良好條件。中國共產黨在我心目中的地位是高大的、堅強的，是神圣不可侵犯和不可動搖的。《黨章》說到的“先鋒隊”、“忠實代表”以及“領導核心”，這絕對不是夸張的贊美，它是中國共產黨的性質、宗旨、歷史地位的客觀定位，也是人民大眾經過歷史的檢驗所做出的確認。

因此，加入中國共產黨是我們每一個追求進步青年的渴求，是對自己心目中所崇拜黨的形象的靠近。

其次，加入中國共產黨，更應是一種責任的升華。在這一年里，我對這一點更有切身的體驗。《黨章》第一條指出：“中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現奮斗終身。”還說：“中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內的個人利益和工作職權以外，所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權。”可見，入黨，首先就意味著你肩負使命的重要;入黨，就預示著你必須為完成使命而奮斗。現代青年應追求什么?我想，這就是追求：追求一種義不容辭的歷史責任，追求一種魯迅先生倡導的“俯首甘為孺子牛”的精神，有了這種責任感，有了這種精神，我們便可自如應對任何復雜的社會環(huán)境，我們便能在市場經濟的大潮中站穩(wěn)腳跟。

《黨章》第三條規(guī)定的黨員必須履行的八項義務，再清楚不過地向世人昭示了中國共產黨人的秉性、品德與修養(yǎng)。這樣的共產黨人，這樣具有高度責任感的人，正是我所仰慕的;我追求進步，要求入黨，就是為了把自己鍛煉成一名對社會、對國家、對企業(yè)、對人民勇于承擔責任、勇于履行責任的人。

再次，我更感受到一種關懷和由此產生的一種鞭策力量。預備期一年里，當我的工作和學習取得進步，組織上及時肯定;當發(fā)現不足和缺點，組織上及時指正;當我每交上一份思想匯報，反映自己的學習體會和工作及思想感受，支部的同志，老黨員同志總是及時地幫助。還有我周圍的同志，包括申請入黨的積極分子，當我與他們交換意見、交流思想時，他們也給予我鞭策和鼓勵。是組織和大家的共同關心和扶助，使我一年中思想上有了一個飛躍，由幼稚逐漸成熟起來。一年里，我按期交納黨費，積極參加黨組織的各項活動，同時集中精力，較好地完成了各項工作任務：人員緊張，凡工作需要，我能隨時補缺，加班加點沒有怨言。此外，通過參加創(chuàng)新創(chuàng)效大討論、強化管理大討論，包括對《黨章》的進一步學習，自己的政治修養(yǎng)、思想觀念和綜合素質也有了進一步提高。

時間過得真快，在組織的關懷和黨員的熏陶下，我在思想上不斷去提高，并在工作中也不斷努力實踐，現向組織匯報一下我在這個季度的基本情況。在思想上，我主要學習了黨開展的保持共產黨員。

先進性教育。

讓我更清醒的意到保持共產黨員先進性教育學習活動的重要性。對保持黨的先進性和純潔性實現立黨為公、執(zhí)政為民要求鞏固黨的執(zhí)政地位實現全面建設小康社會的宏偉目標具有十分重要的意義。我認為要保持共產黨員先進性必須正確處理先進群眾與先進黨員、職業(yè)標準與黨員標準的關系。作為黨員一方面在黨內是黨的一個成員同時是一名群眾、一個社會主義勞動者。黨員有黨員的標準群眾和社會主義勞動者也有自己的標準應該服從哪一個標準?這是所有黨員都必須嚴肅面對的一個重大問題處理得不好就會使自己混同甚至落后于一般群眾降格以求的根源就在這里。對于黨員來說任何時候都要牢記黨員標準努力在學習、工作和社會生活的各個方面發(fā)揮先鋒模范作用。首先必須要做一名“先進群眾”。群眾未必落后于我們我們一些黨員也未必先進于群眾。有時候群眾不僅是我們的老師而且是我們學習的楷模像奮不顧身、置生死于度外勇救兒童而英勇獻身的李學生盡管是一位普通通的群眾但他的思想境界又是何等地高尚從他身上體現出來的崇高精神不值得我們永遠學習嗎?要保持共產黨員先進性就必須始終注重黨性修養(yǎng)和世界觀、人生觀、價值觀的改造決不能在思想上、行動上落伍于先進的群眾甚至一般的群眾最起碼要先做一名“先進群眾”。

此致

敬禮!

匯報人：

20xx年xx月xx日。

敬愛的黨組織：

時間過得飛快，距離自己寫《。

入黨申請書。

》已有三個月的時間，而在這段時間里，我們也進行了兩次黨課教育，并且我也在課余時間里自己學習了黨的章程。通過這樣的學習，使我對黨的認識更進了一層。下面我將談談自己的認識：

我不得不承認原先我入黨有很大一部分原因，是因為我母親也是黨員的關系。我總是認為作為黨員的女兒，也應該向往和積極加入黨組織，向黨靠攏。可以說在母親的影響下我很快成功的加入了團組織，成為了一名團員--黨的后備軍。也是因為母親的許許多多言語或行為，促使我認為僅僅做好一名優(yōu)秀的團員還不夠。而是應該和她一樣，成為一名真正的黨員。抱著這樣的想法，我在得知學校給我們機會打入黨申請書時，非常積極的響應了。

但是隨著這日子的過去，通過對黨章的學習，由于黨課上的老師與我系黨支部先進黨員的孜孜教導，我逐漸認識到，我原本想要入黨的想法并不完全正確，還是存在一定的偏差。我想入黨不應該只因為一個或兩個人的影響，而是因為自己本身對入黨有著期待與深深的向往。對于能夠最終成為黨員感到由衷的自豪。所以，從現在起我會更加努力學習有關黨的知識;了解黨的先進性與優(yōu)良傳統(tǒng);促使我能對入黨有更深層次的理解。我相信自己一定能夠在今后的學習和日常生活中努力做到這一點，希望黨組織能看我的表現。

最后我想談談自己的學習情況。因為已經經歷了期中考，我們也馬上要迎來期末考試。首先，通過期中考試我了解到自己在化學和英語這兩門課上的不足。由于原來并不選化學，也由于原來英語基礎就很差，使我在進入大學的學習后，在這兩門上依然沒有什么大的進步，而是原地踏步。特別是化學，期中考試時，我?guī)缀跏敲銖姴偶案瘛Ｒ虼宋蚁朐谑Ｏ虏欢嗟娜兆永铮視Φ貙W好這兩門。至于數學，雖然在期中考試中考到了一個較滿意的成績，但期中考后的內容也更加深奧，所以在以后的日子中也不能放松。總之，我會再接再厲的，爭取突破自己!

此致

敬禮!

匯報人：

20xx年xx月xx日。

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敬愛的黨組織：

一年來，在黨組織的懷抱中，經過對《黨章》的反復學習和實踐，自己各方面都有新的提高和長進，感受和體會也很深。

首先，黨在我心目中的地位更加確定。

《黨章》總綱開宗明義：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。黨的最終目標，是實現共產主義的社會制度。”多年黨的歷史雄辯地證明，中國共產黨忠實地履行自己的諾言，將一個貧窮落后的舊中國改造和建設成為富強、民主、繁榮、文明的社會主義強國，為世人所欽佩。沒有中國共產黨，就沒有中國的今天。沒有中國共產黨的堅強領導，就沒有中國在世界格局中愈益重要的影響。我從小就崇敬中國共產黨，我們正是沐浴著黨的陽光而健康成長，是黨的呵護為我們成熟與進步創(chuàng)造了良好條件。中國共產黨在我心目中的地位是高大的、堅強的，是神圣不可侵犯和不可動搖的。《黨章》說到的“先鋒隊”、“忠實代表”以及“領導核心”，這絕對不是夸張的贊美，它是中國共產黨的性質、宗旨、歷史地位的客觀定位，也是人民大眾經過歷史的檢驗所做出的確認。因此，加入中國共產黨是我們每一個追求進步青年的渴求。

其次，加入中國共產黨更應是一種責任的升華。

在這一年里，我對這一點更有切身的體驗。《黨章》第一條指出：“中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。”還說：“中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策范圍內規(guī)定內的個人利益和工作職權以外，所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權。”可見，入黨首先就意味著你肩負使命的重要;入黨就預示著你必須為完成使命而奮斗。現代青年應追求一種義不容辭的歷史責任，追求一種魯迅先生倡導的“俯首甘為孺子牛”的精神。有了這種責任感和這種精神，我們便可自如應對任何復雜的社會環(huán)境，我們便能在市場經濟的大潮中站穩(wěn)腳跟。《黨章》第三條規(guī)定的黨員必須履行的八項義務，再清楚不過地向世人昭示了中國共產黨人的秉性、品德與修養(yǎng)。這樣的共產黨人，這樣的具有高度責任感的人，正是我所仰慕的。我追求進步，要把自己鍛煉成一名對社會、對國家、對企業(yè)、對人民勇于承擔責任、勇于履行責任的人。

再次，我更感受到一種關懷和由此產生的一種鞭策力量。

預備期一年里，當我的工作和學習取得進步，組織上及時肯定;當發(fā)現不足和缺點，組織上及時指正。當我每交上一份思想匯報，反映自己的學習體會和思想感受，都覺得自己有所收獲。還有我周圍的同志，當我與他們交換意見、交流思想時，他們也給予我鞭策和鼓勵。是組織和大家的共同關心和扶助，使我一年中思想上有了一個飛躍，由幼稚逐漸成熟起來。我會繼續(xù)端正態(tài)度，堅定信念，向黨組織靠攏。

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這篇《xx年思想匯報：學習黨的章程》，是本站為大家整理的，希望對大家有所幫助！

敬愛的黨組織：

下面我就針對近期思想動態(tài)，向黨組織匯報：

一、通過學習《黨章》，使共產主義的理想和信念更加堅定。把發(fā)展作為黨執(zhí)政舉國的第一要務，把有利于發(fā)展社會主義社會的生產力，有利于增強社會主義國家的綜合國力，有利于提高人民的生活水平，作為一切工作的出發(fā)點和檢驗標準。各項工作都要服從和服務于經濟建設這個中心。近年來黨中央又加強黨的執(zhí)政能力建設和保持共產黨員先進性作為加強黨的建設的重要舉措，通過廣大黨員的認真實踐使黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步增強。通過認真的理論學習和中國共產黨的發(fā)展歷程證明，只有中國共產黨才能領導全國人民脫貧致富達到小康社會。因此作為一名黨員，既是黨的先進性的代表著，又是先進性的實踐者，感到無尚的光榮和自豪，要更好的實現人生價值就必須樹立堅定的共產主義理想信念，和全心意為人民服務的宗旨。

二、用“八個堅持、八個反對”對照檢查，發(fā)現以下幾個問題：

1、能用現代的科學技術武裝自己頭腦，不斷改造自己的世界觀，使自己的思想能跟上形勢發(fā)展的需要，但在實事求是方面做的不夠，如在具體工作上為了應付上級的檢查，或由于工作困難大，在總體計劃和反應問題上不能實事求是。

2、工作中能理論聯(lián)系實際，根據時代的發(fā)展、上級的安排和當地實際情況，因地制宜的開展工作，如在馬鈴薯產業(yè)的發(fā)展過程中，一開始就把良種的引進作為工作的重點，把鉀肥的推廣作為馬鈴薯增產的重要措施來抓，為現在馬鈴薯產業(yè)的發(fā)展起了積極的促進作用。

3、工作中能緊密聯(lián)系群眾，但形式主義在工作中經常存在，如在推廣項目的確定中能認真總結群眾的生產實際經驗，與現代的科學技術有機的結合起來，制定出切實可行的項目實施方案，把群眾生產實際中存在的問題作為實際工作中工作的重點，有計劃的開展工作，做到有的放矢，在工作中取得了一定的成效。但在上級安排的工作因為條件不具備或不能切合實際時，也就搞形式主義，來應付上級的檢查。

4、民主集中制是我黨一貫堅持的原則，是克服官僚主義，反對獨斷專行的有力武器，也是增加工作透明度，克服暗箱操作，防止重要措施，也是我們工作中一貫堅持的工作作風。

5、保持清正廉潔，是每個共產黨員應具備的基本條件，也是立黨為公，執(zhí)政為民的具體體現，也就是在工作中要公私分明，只有清正廉潔，才能在群眾中樹立良好的形象，近年來黨中央加強了反腐倡廉的工作力度，就是為了在群眾中樹立黨的威性，增加群眾對黨的信任度，因此，自己在工作中能做到公私分明，清正廉潔不以權謀私。

6、現階段黨確定的一項重要任務是加快脫貧致富的步伐，努力實現小康社會，充分說明現階段人以的生活還不富裕，貧困面還很大，共產黨人代表的是最廣大人民群眾的利益，所以，堅持艱苦奮斗，反對享樂主義是作為每個共產黨人應當堅持的一項基本準則，應當珍惜每一分錢，珍惜每一粒糧食，吃苦在前，享受在后。

7、社會在發(fā)展，科技在進步，要做到與時俱進，開展經常性的政治和業(yè)務學習是非常必要的，只有經常性的開展政治學習才能及時了解黨的各項方針政策，才能夠正確及時的傳達給廣大群眾，才能夠及時調整工作思路，使各項工作沿著正確的政策導向順利開展。進入本世紀后科技的發(fā)展更是日新月異，作科技工，科技知識的學習更是不容忽視，要把好的想法和為人民發(fā)展的愿望變?yōu)楝F實，只有掌握過硬的業(yè)務本領，才能夠得得以實現，才能使科技真正發(fā)揮第一生產力的作用。因此，在日常工作中把科技知識的學習做到期經常化，使之不斷得到更新，才能提高為人民服務的本領，加快當地小康建設的步伐。

三、能樹立正確的政績觀、權力觀、地位觀、利益觀。能否樹立正確的政績觀、權力觀、地位觀、利益觀。是對每一個黨員能否同群眾保持血肉聯(lián)系，把群眾利益作為最高利益的具體體現。正確的政績觀就是在每做的一項工作群眾是否得到了最大利益，是否有利于當地各項事業(yè)的協(xié)調發(fā)展，是否有利于促進當地經濟發(fā)展這一主題，有利于當地的安定團結，真正作到只為民，不為上。也就是說把要做每件事情都能與群眾的利益緊密結合起來，把上級的意圖和當地群眾的利益結合起來，把黨和的政策的當地的實際結合起來，堅持用科學的發(fā)展觀指導我們的工作。正確的權力觀就是在運用權力的時候，時刻想著權力是人民給的，我們所享有的權力是為人民服務的，不是私有的，只有把人民的利益放在最高位置，人民才給你權力，如果利用權力以權謀私，中飽私囊人民是不答應的。

四、堅持科學發(fā)展觀是開展一切工作應遵循的規(guī)律。它是馬克思列寧主義基本理論和方法的具體體現，也是我們開展一切工工作的指導思想，只有這樣才能做到與時俱進，順應歷史發(fā)展的潮流。科學的發(fā)展觀就是牢固樹立和認真落實以人為本，全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，實現人的全面發(fā)展是科學發(fā)展觀的目標，經濟建設是科學發(fā)展觀的中心，做到各方的協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展是科學發(fā)展觀的基礎。特別是可持續(xù)發(fā)展是作為自然工需要注意的主要問題，只有注意了這一問題，才能做到期經濟社會與自然的和諧發(fā)展。從我們現實的工作中由于只注重短期經濟行為，對可持續(xù)發(fā)展重視的不夠。造成了有限資源的很大浪費，是今后工作中應加強的方面。

此致

敬禮!

六一匯報章程（實用16篇）篇十二

六一匯報章程（實用16篇）篇十三

六一之前我們是忙碌的，六一過后我們是幸福的，是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思、總結。現對本次活動總結如下：

一、舉辦六一大型活動，要早準備，早定向。這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，老師們就把各班的題材選好，再在一起綜合，調整，使我們的內容豐富、形式多樣。在班級編排上也要早做準備，各班老師都在四月的第一周就開始排練，每天排練半小時，一點也不影響正常上課，同時孩子們也不覺得疲憊和厭倦。服裝、道具也要早準備，這樣老師們才不會覺得緊張和慌亂。所以不管幼兒園開展什么活動，我們都要早作準備。

二、在節(jié)目編排時，老師們對自己的節(jié)目不夠熟悉，比如節(jié)拍、節(jié)奏、音樂、動作等，個別老師都是一邊編排一邊想動作，但是老師們在編排時都比較認真，對某個動作、隊形進行了反復的修改，比如中2班的舞蹈進行了幾次的反復修改，一直到老師自己滿意為止，最后才形成現在的節(jié)目。

三、服裝道具的準備：老師們在5月初就把道具準備好了，并且進行排練，這樣孩子們都比較熟悉，陳老師也積極的采購服裝。

四、節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。今年我們暫定的.節(jié)目和往年一樣，都是也舞蹈為主。但聽了聶老師和曲老師對我們進行了節(jié)目編排這一塊的培訓之后，我們將節(jié)目進行了調整，插入了童話劇和三句半、舞蹈串燒、公車禮儀等形式的節(jié)目，音樂的選擇也有所調整，有民族音樂、兒歌等。但是整臺節(jié)目與家長的互動太少，在設計時大班有一個節(jié)目是一位老師、一個孩子、一位家長一起唱歌，全班孩子做手語操，但是由于家長的時間關系，對節(jié)目進行了調整，唱歌環(huán)節(jié)就取消了。中班的舞蹈搞笑串燒秀深受家長的喜歡，主要是老師敢于創(chuàng)新，而且形式新穎，服裝和道具也夸張。因此，不管是什么節(jié)目，都要新、有創(chuàng)意，道具也特別重要。再一個就是道具設計上也要大膽。老師們不要怕麻煩，收個錢，只要合理，家長也理解;自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。即使是舞蹈，在音樂和動作上都要有亮點，才會吸引孩子和家長。

五、團結合作，充分發(fā)揮力量。在選節(jié)目、排節(jié)目的過程中，老師們都相互幫忙，大家一起出謀劃策，在制作道具時老師們一起設計一起制作，相互幫忙，共同完成。

六一匯報章程（實用16篇）篇十四

忙碌了一陣子總算告一段落，每次活動的成功都凝聚著孩子、家長和老師們的汗水。每次的活動孩子獲益，看著孩子欣喜的笑容，我們的心也是甜甜的。

小班組慶六一的活動我們在開學初就定為兒歌表演，5月初各班都在班級開展了兒歌表演，我們班也是如此，孩子們一個個勇敢地走上了講臺，各自朗誦著自己喜歡的兒歌，細心的張老師給每個孩子發(fā)了征集兒歌的紙條后，孩子們念得更起勁了，因為家長的配合使活動更有效，話筒的使用也使孩子們表演得更帶勁。一個個都高舉小手，來過一次還想來第二次，把機會讓給別人，你已經來過一次了，在我的提醒下，孩子們也會關心起同伴來對，胡麗瓊還沒來過，讓每個孩子都上來，讓每個孩子都來表現。

丁丁：他的表演會讓你發(fā)笑，普通話標準，聲音好聽是他的優(yōu)點，加上動作呀我在一邊提醒，他會從開始做到結束，夸張而又詼諧的動作讓一旁的阿姨跑到辦公室笑個不停。

天樂：她的表演會讓你覺得她是個大孩子，一板一眼，有條有理，口齒清楚，動作合拍并有節(jié)奏，真的不錯，贏得了孩子們的掌聲，大家也會評價，她是最棒的。

黎想：響亮而有清楚的聲音，吸引了老師也吸引了孩子們，一二三四五，上山打老虎這首簡單而又有韻味的兒歌使孩子們自發(fā)地學習了起來。

徐海洋：在大家的邀請下，他紅著臉走了上來，雖然口齒還不是很清楚，兒歌也沒有念完整，但他的勇敢、他的進步贏得了大家的掌聲。

班中掀起了一股學兒歌的熱潮，孩子們在活動中進步，在活動中成功!

六一匯報章程（實用16篇）篇十五

甲:敬愛的老師、親愛的同學。

乙：敬愛的爺爺奶奶，親愛的叔叔阿姨合：大家好!

乙：送去五月的芬芳，甲：迎來六月的時光。

乙：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。甲：六月是一支歌，一支幸福的歌。

乙：我們滿懷著喜悅的心情走進六月，走進我們自己的節(jié)日。合：六一.兒童節(jié)。

甲：盡管我們只是一株幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。甲：在這個美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情的說一聲。

合：謝謝你們，親愛的爸爸媽媽;謝謝你們，敬愛的老師、親愛的同學。甲：今天，學校帶著節(jié)日的問候為我們搭建了歡慶節(jié)日的舞臺。乙：讓我們用精彩的表演去表達我們對節(jié)日的熱情。甲：我們將用智慧與熱情，去播撒希望的種子!乙：我們將用夢幻的彩虹，編織出一個美好的童年。合：高橋完小慶“六一”文藝匯演現在開始。

孫菊芬《校園健身操》。

蒲葉梅《荷塘月色》。

夏夜寧靜，荷花飄香，皓月當空，美景醉人，請大家一同去領略《荷塘月色》那醉人的美景。

何媛媛《加加油》。

沐浴陽光，感受雨露，在這難忘的一刻，我們要健康成長，學會做一個積極向上的人。讓我們?yōu)閷W前班的小朋友《加加油》吧!

孫卿純《我是一只小小鳥》。

蒲嘉鳴《快樂星貓》。

看，一群可愛的小貓向大家問好來了，掌聲有請《快樂星貓》閃亮登場!

意美人常在禮尚多往來，

孫卿純《一路驚喜》。

《中國味道》真美味，親朋好友坐一排一生一世一份愛驚喜處處在。

起立、敬禮、坐下，看見愛哭的人就用力抱一下，

起立、敬禮、坐下，好朋友的熱情星期天也不放假，我們的笑是星期天的橡皮擦請欣賞學前班帶來的舞蹈《起立，敬禮，坐下》。

劉會玲《眼睛心靈的窗戶》。

劉會玲《撥浪鼓》。

胡悅張喬喬《蟲兒飛》。

甲：還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎。

乙：記得呀~小小的身影，微弱而閃亮的火光。

甲：螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒，...說要表演舞蹈《蟲兒飛》帶我們回憶美好的童年。

亢譽騫《大漠姑娘》。

孫菊芬、蒲嘉鳴《踩踩踩》串詞。

合:那么!大家盡情的踩吧!

孫卿純《美美噠》。

張喬喬《中國美》。

曹燁、亢譽騫《咚巴拉》。

男：湛藍的天空，為小鳥慶賀節(jié)日。

女：清澈的河流，為小魚唱響祝福。

男：金燦燦的陽光，為我們帶來歡騰的六月。

女：讓我們一起歌唱，一起舞蹈合:《咚巴拉》。

蒲葉梅《老師親，媽媽親》媽媽給了我生命,老師給了我智慧,究竟是媽媽親，還是老師親?媽媽親,老師也親,老師媽媽一樣親，請欣賞舞蹈《老師親，媽媽親》。

張喬喬《親親茉莉花》。

何媛媛《誰不乖》。

亢譽騫《站在草原望北京》。

郭戀《好運來》。

勤勞生活美，健康春常在，幸福百花開，年年好運來，祝愿大家《好運來》。

結束語。

甲：新世紀的太陽是為我們升起的。乙：新世紀的鮮花是為我們盛放的。

甲：托起夢想，讓它閃亮在未來的天宇。乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛翔。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福。

乙：沐浴在新世紀的陽光中，我們朝氣蓬勃。

甲：我們是祖國的春天，我們是祖國的未來。

乙：衷心的感謝父母和老師對我們的培養(yǎng)和教導!

甲：衷心的感謝各級領導對我們的關心!

乙：衷心的感謝社會各界對我們學校的支持!

甲：我們必將不負生命的春天，共同托起明天美好的太陽。

乙：愿我們今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。

合：讓我們共同努力、共同祝愿------高橋完小的明天會更加美好!

合：高橋完小“放飛繽紛夢想、陽光伴我成長”慶六一文藝匯演到此結束。

甲：祝各位領導、各位來賓身體健康，萬事如意!

乙：祝各位老師、各位朋友心想事成，工作順利!合：祝少年朋友：節(jié)日快樂、學習進步、健康成長!

六一匯報章程（實用16篇）篇十六

主持人乙：親愛的老師們、同學們!

合：大家好!

主持人丙：送去五月的芬芳。

主持人丁：迎來六月的時光。

主持人甲：我們的心像怒放的花朵。

主持人乙：蕩起一片歡樂的海洋!

主持人丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

主持人丁：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

主持人甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

主持人乙：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——。

主持人丙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

主持人丁：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

主持人甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

主持人丙：同學們，此時此刻我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。

主持人丁：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。

主持人乙：請欣賞由一、二年級同學帶來的舞蹈《中國范兒》。

2、主持人丙：大班的小朋友要為我們帶來一支舞蹈，表達他們的快樂之情!

主持人丁：請欣賞《快樂在一起》。

3、主持人甲：炎熱的夏天，火熱的心情。我們歡呼雀躍，我們興高采烈。

主持人乙：請欣賞由中班小朋友為我們表演的舞蹈《火火火》。

4、主持人丙：我頭上有犄角，我身后有尾巴，誰也不知道，我有多少小秘密。

主持人丁：請欣賞由小班的寶寶們表演的舞蹈《小青龍》。

5、主持人甲：一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。

主持人乙：就讓我們在中班小朋友的舞蹈《踏浪》中一起去海邊游玩吧!

6、主持人丙：初夏已至，美麗芬芳的茉莉花正含苞待放。

主持人丁：請欣賞由大班的小朋友們帶來的舞蹈：《茉莉花》。

7、主持人甲：圓圓的大西瓜，可是我們夏天的最愛。

主持人乙：請欣賞小班寶寶為我們帶來的舞蹈《圓圓大西瓜》。

8、主持人丙：我們都是乖孩子。誰說我們不乖?

主持人丁：請欣賞大班小朋友表演的舞蹈《誰不乖》。

9、主持人甲：別因為我的美麗外表，就把我當作一個花瓶。主持人乙：請欣賞舞蹈《我不是花瓶》。

10、主持人丙：風兒吹開花兒美，小草舞蹈鳥兒飛。

主持人丁：請欣賞舞蹈《自在美》。

11、主持人甲：小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛。

主持人乙：請欣賞由小班寶寶表演的《兔子舞》。

12、主持人丙：我們都是爸爸媽媽眼里的小蘋果。

主持人丁：請欣賞一、二年級同學帶來的《小蘋果》。

13、主持人甲：傍晚的荷塘，皎潔的月光。

主持人乙：請欣賞由大班和中班小朋友聯(lián)合表演的舞蹈《荷塘月色》。

14、主持人丙：好美的舞蹈!小朋友們真棒!

主持人丁：接下來請欣賞舞蹈《藕斷絲連》。

15、主持人甲：跳得真好!

主持人乙：接下來請欣賞舞蹈《嗨出你的愛》。

16、主持人丙：五十六個民族，五十六枝花。

主持人丁：請欣賞由大班和中班小朋友為我們帶來的舞蹈《最炫民族風》。

17、主持人甲：三、四年級的同學最近迷上了tfboys的歌。

主持人乙：瞧，他們?yōu)槲覀儙砹恕秾檺邸贰?/p>

主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

主持人丙：在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的老師們表示深深的感謝!

主持人丁：我們將會用智慧與熱情的種子。用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

合：共同描繪小學美麗的明天。