優(yōu)秀作文是一篇獨(dú)立完整的文章，它需要有清晰的中心思想和合理的組織結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家推薦的幾篇優(yōu)秀作文，希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平。
一個(gè)勤奮善良的人范文（17篇）篇一
你們身邊有沒(méi)有善良的人呢？你們身邊肯定有這樣的人。我身邊也有，他是我們班的董家佳了。
董家佳她一直都是我們班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，基本上就沒(méi)有換過(guò)。你們知道為什么董家佳她沒(méi)有被老師撤換嗎？我猜你們肯定不知道，就讓我來(lái)告訴你們吧！因?yàn)槎壹阉Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)的.成績(jī)都很好，還是老師身旁的好助手，發(fā)作業(yè)，收作業(yè)但事情都是她做的。不僅僅只是學(xué)習(xí)成績(jī)好，是老師身旁的好助手，而且他她還心地善良。她很樂(lè)意幫助我們?nèi)嗨械娜恕?/p>
每次下課我都會(huì)在教室里看到董家佳都會(huì)給不會(huì)做題目的人講解那個(gè)題目的意思。
在你們身旁肯定有這種心地善良的人。
一個(gè)勤奮善良的人范文（17篇）篇二
這是一個(gè)美麗的夜晚，我和我的姐姐一起在一個(gè)阿姨家玩耍，我們打開(kāi)門(mén)突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)十分可愛(ài)的小狗。
這只小狗全身都臟兮兮的，看上去十分勞累，我比較怕狗所以不敢靠近。但姐姐就不同了，姐姐是外冷內(nèi)熱的人，雖然她的`外表十分的冷漠但她也是一個(gè)非常善良并且熱愛(ài)小動(dòng)物的人。她拿了一些肥美多汁的排骨來(lái)喂小狗，但小狗不但不吃還想咬傷我的姐姐，幸好姐姐躲得快！不然就被小狗咬到了。但姐姐還是不灰心，堅(jiān)持要讓小狗狗吃東西沒(méi)辦法我只好在一旁慢慢的等待著，夠了一會(huì)兒狗狗漸漸與姐姐熟悉了。也就開(kāi)始吃我姐姐喂它的排骨了，我也漸漸的給它喂起食兒來(lái)，我與它就這樣親近了起來(lái)。后來(lái)小狗忽然走了我和姐姐都十分難過(guò)，看著自己養(yǎng)大的小狗就這樣走了我倆都有一種說(shuō)不出來(lái)的痛。
后來(lái)姐姐才對(duì)我說(shuō)她相信那只忠誠(chéng)的狗狗，一定是去找她的主人了，叫我不要太傷心了。
一個(gè)勤奮善良的人范文（17篇）篇三
我的朋友單依晴是一個(gè)心地善良的人，對(duì)每個(gè)小生命都十分憐愛(ài)，從不扼殺、欺侮它們，甚至連走路也要仔細(xì)地瞧瞧地面，惟恐踩了一只可憐，弱小的蟲(chóng)子。
一次，我和她一起到上虞她哥哥家玩耍。走在小區(qū)路上，我們看見(jiàn)一個(gè)小伙子大步流星地走著，踩到了一條蚯蚓，還罵罵咧咧地抬起腳，看看鞋底，仿佛怕蚯蚓弄臟了他的名牌運(yùn)動(dòng)鞋。單依晴急忙跑過(guò)去，蹲在地上，看著那條蚯蚓。可憐的蚯蚓被踩成了兩段，正痛苦地上下翻滾著，粉紅色的肉體上頓時(shí)沾滿了泥沙。
單依晴紅了眼眶，拿了些土蓋在它身上，希望它能活過(guò)來(lái)。太陽(yáng)越來(lái)越烈了，曬得我們汗流浹背。而單依晴首先想到的不是自己，而是蚯蚓。她對(duì)我說(shuō)：“你幫我找一張紙過(guò)來(lái)。”我拿了白紙，她把紙對(duì)折成屋頂狀，小心翼翼地蓋在蚯蚓身上。她這才如釋重負(fù)般地說(shuō)：“這下，可憐的小東西就不會(huì)曬死了。”說(shuō)著，便去玩了。
可是，她玩得心不在焉。“我去看看蚯蚓吧，我擔(dān)心它活不過(guò)來(lái)了。”單依晴說(shuō)。果然，蚯蚓已經(jīng)死了，靜靜地躺在“小屋”里。單依晴看了它幾分鐘，像是在默哀。最后，她嘆了一口氣，說(shuō)：“唉……可憐的小東西……我們把它埋起來(lái)吧。”說(shuō)完，她便在花壇中挖了一個(gè)坑，把蚯蚓深深地埋了起來(lái)，又找了塊小木片，用紅磚在上面寫(xiě)了4個(gè)字：“小蚯蚓墓”，插在土上，又在土上撒了些花瓣，在周圍種了些小草。做完這些后，她念叨著：“可憐啊，可憐……”
瞧，這就是我的朋友，單依晴，一個(gè)心地善良的.人，一個(gè)令我感動(dòng)的人。
一個(gè)勤奮善良的人范文（17篇）篇四
爺爺非常喜歡小花，小花也非常愛(ài)爺爺。他們一起去田里，砍柴，做飯，快樂(lè)地生活。然而，小華的叔叔和嬸嬸非常討厭她，甚至想盡一切辦法把她騙走，但小華從不討厭他們。有一次，小華把自己做的熱蛋糕和鄰居送的米飯給了叔叔阿姨，笑著說(shuō):“叔叔阿姨，這是我做的蛋糕，送給你了。”看著她的真誠(chéng)，他們的心被感動(dòng)了。無(wú)意中，我叔叔和小華說(shuō)話了。小華立刻放下手中的工作，飛快地跑到爺爺?shù)奶锢铮嬖V他這個(gè)好消息。爺爺看著她血淋淋的手，感動(dòng)得流下了眼淚...后來(lái)，爺爺給小華剪了柳枝去上學(xué)，小華也不負(fù)眾望。經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，她終于成為村里第一個(gè)大學(xué)生。
看到這里，我不禁流下了眼淚。我心想:對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，擁有更多的愛(ài)、理解和寬容，追求真、善、美，努力學(xué)習(xí)，而不是心懷怨恨，是多么困難的事情。小華就是這樣一個(gè)人，一個(gè)善良的.人。這確實(shí)符合一句老話:“如果你不受苦，你就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。”是的，小花為了今天的成功經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的磨難。所以我們必須學(xué)習(xí)小華成為一個(gè)善良的人！
一個(gè)勤奮善良的人范文（17篇）篇五
那是我同一個(gè)小區(qū)里的`浩鄰居，幼時(shí)，我們經(jīng)常一起玩，現(xiàn)在也是，我喜歡他的性格善良而又老實(shí)忠誠(chéng)，從來(lái)不跟我鬧矛盾搞事情，簡(jiǎn)直是我的同生兄弟，為什么我喜歡他呢?因?yàn)槲覀儌z經(jīng)過(guò)一件難忘的事情。
那時(shí)候，我們還沒(méi)有交友，有次，他組織伙伴一起去比賽跑步，我也很樂(lè)意的答應(yīng)了，第二天下午我到了跑步比賽現(xiàn)場(chǎng)，距離70米100米左右，開(kāi)始隨著一聲令響大家都如離弦之箭一般飛快地沖了出去，跑到50米時(shí)我速度明顯慢了下來(lái)，后面的小星也追了上來(lái)，超過(guò)了我，我有些不服，不管苦累地加速起來(lái)，慢慢接近了他在最后20米時(shí)我跟他平了，可是我不小心被一顆石子絆了一下，我往旁邊一歪，失去了平衡重重地摔在了地上，摔的膝蓋上、手上都是血，被疼的哭了起來(lái)，此時(shí)快要沖過(guò)終點(diǎn)線的小星突然回頭，連忙叫道：添添!!沒(méi)事吧?他扶起我，把我托了起來(lái)，我感動(dòng)了，說(shuō)：你為什么要回頭扶我因?yàn)槟闶俏遗笥汛鸬溃冶桓袆?dòng)了，被他這顆善良的心打動(dòng)了。
一個(gè)勤奮善良的人范文（17篇）篇六
星期五，小紅的姑娘放學(xué)后來(lái)到鄰居——一位苗族老奶奶的'家里，這位老奶奶差不多有80歲了，兒女都出去城里工作了，家里就只有她自己一個(gè)人，而且她的手腳還有點(diǎn)不方便，是一位孤獨(dú)的老人。
小紅看見(jiàn)老奶奶家里有一些比較臟的衣服，她馬上拿起一個(gè)木盆，把衣服放進(jìn)木盆里，撒上洗衣粉，用洗衣板洗衣服。洗完后，小紅還用清水把衣服漂了兩遍，直到衣服干凈了才滿意。
奶奶看見(jiàn)了，抱住小紅，用臉貼著小紅的臉，笑瞇瞇地對(duì)小紅說(shuō)：“你真乖，每天都來(lái)照顧我，比我的親人還親啊！”
對(duì)，她們雖然不是親人，只是鄰居，但她們勝似親人。
人間處處有真情，讓世界充滿愛(ài)。
一個(gè)勤奮善良的人范文（17篇）篇七
在一條幽靜的巷子里，住著一位苗族的老奶奶。她有風(fēng)濕病，經(jīng)濟(jì)比較困難，沒(méi)請(qǐng)保姆，有些家務(wù)活做不了。幸好隔壁的鄰居小蕊經(jīng)常來(lái)幫她。
這天，老奶奶要洗衣服了。她坐在小凳子上，把布滿皺紋的手放進(jìn)冰冷的水里，用洗衣板洗起衣服來(lái)。這時(shí)，小蕊來(lái)了，她二話沒(méi)說(shuō)，馬上就幫老奶奶洗衣服了。她一會(huì)兒搓搓衣服，一會(huì)兒放點(diǎn)肥皂，很快就把衣服洗得干干凈凈。老奶奶搭著小蕊的肩膀，用慈祥的目光看著小蕊，說(shuō)：“謝謝你，你真是好孩子。”小蕊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老奶奶你就像我親奶奶似的'，我很高興幫你，你有什么事情都可以讓我來(lái)做的。”老奶奶高興地說(shuō)：“謝謝你，孩子！”
一個(gè)勤奮善良的人范文（17篇）篇八
我們班有，他便是陳建南。他要做一件事，不完成不罷休。而我卻剛剛與他相反。
每天中午，陳建南吃完飯第一件事情便是全神貫注地。
寫(xiě)作業(yè)。而我呢，拿起筆尖剛剛寫(xiě)了幾個(gè)字便懶得。
寫(xiě)作業(yè)，便與幾個(gè)比較懶惰的同學(xué)去玩捉迷藏。有一天，我們幾個(gè)人去捉迷藏，仔細(xì)數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)我們只有3個(gè)人，人太少了。怎么辦呢？我們往教室里一看，只有張臨和陳建南兩個(gè)男同學(xué)，其余的.便是女同學(xué)了。于是我們叫他們也來(lái)捉迷藏，張臨聽(tīng)了便一口答應(yīng)了。而陳建南不來(lái)捉迷藏，他說(shuō)：“我作業(yè)還沒(méi)完成。我們來(lái)到學(xué)校的是為了學(xué)習(xí)，我們得首先搞好學(xué)習(xí)上的事情再去玩也不遲啊。”我們幾個(gè)同學(xué)像講相聲一樣一個(gè)接一地勸說(shuō)陳建南來(lái)玩捉迷藏，首先我說(shuō)：“建南，我們來(lái)捉迷藏吧。”李斌斌接下去說(shuō)：“是啊，反正你不常來(lái)，就來(lái)這么一次么。”史航展又接下去：“來(lái)吧，我們會(huì)給你很好的待遇。”張臨也跟上來(lái)說(shuō)：“這么一點(diǎn)作業(yè)，不要緊的，放一放沒(méi)關(guān)系。”我馬上又說(shuō)：“來(lái)吧，來(lái)吧，不要再猶豫了。”“千載難逢的好機(jī)會(huì)。”“讀書(shū)時(shí)能有多少好事，來(lái)玩玩，記下這個(gè)美好的鏡頭。”……最后，在我們的再三勸說(shuō)下，陳建南才勉強(qiáng)與我們玩一下捉迷藏之后又去。
寫(xiě)作業(yè)了。
從中可以看出陳建南是一個(gè)多么勤奮學(xué)習(xí)的人。這個(gè)勤奮學(xué)習(xí)并不是沒(méi)有用的。在班級(jí)里，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直是數(shù)一數(shù)二的，常常不復(fù)習(xí)也取得好成績(jī)。可是這一次我只得了95分，排名第六。而平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是特別理想的陳建南這一次真是一鳴驚人啊，獲得了98分，與史冬冬并排第一。這就證明了勤奮學(xué)習(xí)并不是沒(méi)有用的。
陳建南真是。
一個(gè)勤奮善良的人范文（17篇）篇九
一只烏鴉用爪抓起一塊涂過(guò)毒藥的肉飛走了，這塊肉原是一個(gè)發(fā)怒的園丁為了毒死他鄰居的貓而拋在地上的。
正當(dāng)它停在一棵老槲樹(shù)上想吃這塊肉時(shí)，一只過(guò)路的狐貍對(duì)它說(shuō)：“請(qǐng)接受我的祝福，美麗的鳥(niǎo)！”
“你把我看做誰(shuí)？”烏鴉問(wèn)道。
“我把你看做誰(shuí)？”狐貍反問(wèn)，“難道你不是那只奉宙斯之命天天到這棵槲樹(shù)上來(lái)為我這可憐的動(dòng)物饋贈(zèng)食物的強(qiáng)壯的鷹嗎？可你為什么喬裝成這副樣子？在你那銳利無(wú)比的爪子里，我看到了上帝通過(guò)你賜予我的贈(zèng)品。”
烏鴉不勝驚訝，但暗中也高興自己被看成一只鷹。它想：“我不必指出狐貍的錯(cuò)誤。”——它大方而又糊涂地把它撿來(lái)的毒肉拋給了狐貍，然后驕傲地飛走了。
狐貍笑著叼起了肉，帶著一種邪惡的快感咀嚼起來(lái)。但沒(méi)過(guò)多久這種快感變成了一種劇烈的痛苦；毒藥發(fā)作了，狐貍被毒死了。
不懷好心的奉承者們，毒藥是對(duì)你們最好的報(bào)答！寓言故事就是這樣，它能通過(guò)一個(gè)故事告訴我們一個(gè)真理，也可以通過(guò)一個(gè)教育我們?nèi)绾巫鋈耍@則寓言故事告訴我們的是最簡(jiǎn)單的一句話好人有好報(bào)。
一個(gè)勤奮善良的人范文（17篇）篇十
一個(gè)殺人犯亡命逃竄了整整一年，來(lái)到小鎮(zhèn)時(shí)，已經(jīng)衣衫襤褸。饑渴難耐的逃犯在一個(gè)水果攤前久久不想離開(kāi)，攤上的桔子深深誘惑著他。但是他已用完了身上所有的錢，他不知該怎么辦：是乞討還是搶劫？逃犯慢慢把手伸向身上攜帶的尖刀。
就在這時(shí)，一個(gè)大桔子忽然出現(xiàn)在心神不定的逃犯面前。逃犯感到有些意外，握刀的手不由自主地松開(kāi)。原來(lái)，攤主已注意逃犯好久，猜測(cè)他是想吃桔子而沒(méi)有錢，便拿了一個(gè)遞給他：你吃吧，不要錢的。逃犯猶豫了一下，接過(guò)桔子，大口吃了起來(lái)，而后什么也沒(méi)說(shuō)就離開(kāi)了。
三天后，逃犯又來(lái)到那個(gè)水果攤。這次沒(méi)等他開(kāi)口，攤主就拿起幾個(gè)桔子塞給他。同上次一樣，逃犯吃過(guò)桔子又匆匆離開(kāi)。晚上攤主準(zhǔn)備回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)水果邊放著一份不知哪個(gè)顧客遺忘的報(bào)紙，展開(kāi)一看，頓時(shí)驚呆了。原來(lái)上面大篇幅刊登著通緝令，懸賞3萬(wàn)元給提供線索者，而刊登的逃犯照片酷似他送出桔子的那人。理智最終戰(zhàn)勝了憐憫，攤主撥通了警察局的電話。
警察連續(xù)幾天埋伏在小攤周圍。三天后，逃犯果然又出現(xiàn)了，這次他打扮得與照片上一摸一樣。不過(guò)，他似乎覺(jué)察到了什么，沒(méi)有進(jìn)入警察的包圍圈。攤主與警察的心提到了嗓子眼，緊張注視著逃犯的一舉一動(dòng)。因?yàn)榻稚先藖?lái)人往，一旦逃犯發(fā)覺(jué)警察的存在，就會(huì)很快消失在茫茫人海中。而且他身上可能有刀，隨時(shí)可以挾持人質(zhì)，后果不堪設(shè)想。
終于，站立許久的逃犯有了行動(dòng)。但出人意料的是，他緩緩掏出身上所帶的尖刀，扔在地上，隨即坦然舉起雙手。警察蜂擁而上，沒(méi)費(fèi)吹灰之力便把逃犯制服。戴上手銬的逃犯忽然說(shuō)：請(qǐng)等一等，讓我與水果攤老板說(shuō)句話。在警察的裹挾下，逃犯來(lái)到驚魂未定的攤主面前，小聲地說(shuō)了一句話：那張報(bào)紙是我放在那里的，然后掛著滿足的微笑走上警車。攤主連忙仔細(xì)查閱那份報(bào)紙，發(fā)現(xiàn)反面還赫然寫(xiě)著幾行小字：我已經(jīng)厭倦了東躲西藏的流亡生涯，謝謝你的桔子，當(dāng)我為選擇怎樣結(jié)束自己的生命而猶豫不決時(shí)，是你的善良感動(dòng)了我。舉報(bào)酬勞三萬(wàn)塊錢就算是我的報(bào)答。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，它發(fā)生在中國(guó)北方的一個(gè)小鎮(zhèn)，時(shí)間是20xx年3月23日。
（文/張世普）。
一個(gè)勤奮善良的人范文（17篇）篇十一
”
其時(shí)我正淪陷在一堆急需上交的表格中，一不留神就忽略了我應(yīng)該有的回應(yīng)。至少，我應(yīng)該給一個(gè)表情的。至少，我應(yīng)該及時(shí)讓他懂得，我感謝他所傳達(dá)的善意和信任。至少，我應(yīng)該告訴他我觸摸到了一種人性的溫度。可是事實(shí)上，手機(jī)隨手一丟，我就怎么也找不到了。我在三尺陋室內(nèi)毫無(wú)道理地忙著，忙得好像我能賺多少銀子，忙得好像我在經(jīng)營(yíng)一所規(guī)模宏大的大學(xué)，忙得好像我在搪塞所有人。
然后，繼續(xù)收到他的信息，繼續(xù)收到表?yè)P(yáng)，繼續(xù)收到鼓勵(lì)，讓人有這樣美好的誤會(huì)，我不知道這是好事還是壞事，反正，我覺(jué)得我欺世盜名了，我覺(jué)得不能不澄清了，不能不省去一切美麗的想象，還原一個(gè)生活的真相-------關(guān)于楚木湘魂的，關(guān)于燭剪西窗的，也關(guān)于所謂劉老師的。
如果我正獨(dú)自坐在庭前喝一杯含混不清的茶，如果我正在仰望云卷云舒，如果我正心如湖水不染塵埃，那么，我會(huì)和你一樣，五十二個(gè)學(xué)生是盛開(kāi)在心尖的五十二朵花，每一個(gè)學(xué)生都是心尖上的柔軟。我會(huì)認(rèn)為分?jǐn)?shù)最低的孩子，才是最堪憐愛(ài)的孩子。我會(huì)以父母的心腸，去體貼每一張臉的歡喜悲傷。然而，所有這些柔情萬(wàn)千，都需要一個(gè)特定的背景，一個(gè)特定的情境。當(dāng)背景置換成教室，當(dāng)情境置換成對(duì)抗，當(dāng)心如湖水置換成心濤澎湃，當(dāng)情緒找不到出口，但凡天下老師會(huì)做的，我一樣都不落下。從菩薩到魔王，就是半步之差。所以，我從來(lái)就不是一個(gè)好老師，一直不是。有的，只是一顆想做好老師的心。有時(shí)候，我覺(jué)得我就是那一只披著羊皮的狼。
也許是國(guó)境線之外的教育理念和方式觸動(dòng)了中國(guó)的神經(jīng)，課改像一種流行風(fēng)，它被賦予了陽(yáng)春白雪的高度，所有的老師被勒令皈依于它。我愿意皈依課改，但不是將自己塞進(jìn)一種全國(guó)統(tǒng)一訂制的模子-----幾塊小黑板，桌子的擺放方式，15分鐘的講課時(shí)限。詩(shī)詞尚有婉約派和豪放派之分呢。田園派尚有王維和孟浩然的風(fēng)格之別呢，課改，不應(yīng)該只是一種模式的模式吧。每次觀摩公開(kāi)課就像欣賞一場(chǎng)已經(jīng)反復(fù)彩排好的表演，而我向往的是真實(shí)的常態(tài)課啊。既然課改的圣旨高踞于供人頂禮膜拜的神龕，既不容反駁也不容置疑。那么我姑且相信，改比不改好吧，在這條路上，我還停留在蹣跚學(xué)步。
“留守”這個(gè)詞，是天底下父母鈍鈍的痛，想當(dāng)初，我亦是因?yàn)猷镟锒鴬^力轉(zhuǎn)身的。其實(shí)這個(gè)政府應(yīng)該負(fù)一些責(zé)任，如果沒(méi)有該死的戶籍歧視和地域歧視，如果可以異地高考，大概也沒(méi)有這么在辛酸和無(wú)奈中掙扎的父母和孩子吧。我原本打算對(duì)全班所有的留守兒童作一次家訪摸底，然后記錄每個(gè)孩子的碎碎念。然而我怎么覺(jué)得，家訪就像上門(mén)吃飯似的，又兼著自己出奇的`懶，這計(jì)劃便成了清宮里的太監(jiān)。不過(guò)現(xiàn)在看來(lái)，這計(jì)劃也許還得繼續(xù)，因?yàn)榘嗌系囊粋€(gè)學(xué)生，幾乎不說(shuō)話，成績(jī)又沉在海底里，無(wú)論你多么春風(fēng)和暢還是山雨欲來(lái)，總是一雙大眼睛無(wú)辜地瞪著你，瞪得讓人覺(jué)得天地蒼茫，瞪得叫人抓狂，抓狂的結(jié)果，就會(huì)滋生與暴力有關(guān)的語(yǔ)言。后來(lái)偶然知道他是單親孩子，父親在他襁褓期間亡故，母親異地打工，負(fù)著一座房子的債務(wù)。并且，他是被收養(yǎng)的孩子。張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)“因?yàn)槎茫源缺保参以缰肋@些，該不會(huì)這么憤怒了吧。
如果我能，我當(dāng)然愿意用愛(ài)去俘虜人心。我喜歡并且享受從學(xué)生眼睛里流露出來(lái)的由衷的赤的喜悅，那是一朵怎樣的盛世奇葩。可是我的愛(ài)心似乎總是撐不到下課的最后一刻，每次在放學(xué)之前就把耐心耗完。于是，以恨鐵不成鋼的名義，在一群綿羊中囂張，于是，在囂張中迷失了方向。
所以，我不清淡如水，更不可能明媚如花，這些純粹都是與文字有關(guān)的誤會(huì)。我有欲望重重的心，以及被欲望重重和重重歲月耽擱了的臉。但溫暖舒適是有一點(diǎn)點(diǎn)的，就譬如你的鄰居阿嫂。而且，承受了你的信任和委托，也將使我沉淀去一點(diǎn)點(diǎn)的雜質(zhì)，盡可能的，盡可能再多一點(diǎn)舒適溫暖。
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一個(gè)勤奮善良的人范文（17篇）篇十二
一天在校園里，我遇見(jiàn)了一個(gè)善良的人。她是我的同學(xué)，是我的一個(gè)學(xué)妹。之所以說(shuō)她是一個(gè)善良的人，那是因?yàn)樵陂_(kāi)學(xué)這天，她主動(dòng)幫助了我。
開(kāi)學(xué)這天，我?guī)У臇|西很多，背上背著一個(gè)背包，兩只手上也都提著兩個(gè)大袋子。我下了車往校園里走去，一步一步往前走著，費(fèi)了不少力氣。當(dāng)我終于走進(jìn)了校園后，看著這一階一階的階梯，我頓時(shí)重重的嘆了一口氣。
這處階梯是我校園里有名的一處設(shè)計(jì)，給人的感覺(jué)很大氣，同樣讓人忍不住的想要去攀登一番。換做平常的時(shí)候，我肯定是極有興趣的去攀登一番，但是這時(shí)候的我是不行的`。要知道我的身上大包小包的足有幾十斤的重量。當(dāng)我停在這處階梯前，我仰著頭，盡管臉上面無(wú)情緒，但其實(shí)心里已經(jīng)嘆了不少氣了。
但是，我還是努力的給自己鼓了鼓氣，之后深呼一口，然后一鼓作氣往前沖。一開(kāi)始的幾階階梯還算不上是什么難事，但是往后了，就一階比一階難了。正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，這位善良的同學(xué)出現(xiàn)在了我是眼前。
她看著年紀(jì)就比較小，亮晶晶的眸子，她停在我的身邊，之后朝著我伸出手道：“姐姐，需要幫助嗎？”她這善意的舉動(dòng)讓我很受感動(dòng)，還沒(méi)等到我回應(yīng)，她就伸著手來(lái)幫助我提行李了。
此時(shí)的我也是最需要幫助的時(shí)候，我很感激她，感謝這個(gè)善良的同學(xué)。
一個(gè)善良的人是最易讓人記住的，并且也給人留下了好印象。開(kāi)學(xué)之后的時(shí)間里，我也有好些次遇到了這位善良的同學(xué)，每一次見(jiàn)到她的時(shí)候，我都會(huì)微笑著打上招呼。善良的人走到哪兒都是收人歡迎，并且引人注意的。
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一個(gè)勤奮善良的人范文（17篇）篇十三
一天在校園里，我遇見(jiàn)了一個(gè)善良的人。她是我的同學(xué)，是我的一個(gè)學(xué)妹。之所以說(shuō)她是一個(gè)善良的人，那是因?yàn)樵陂_(kāi)學(xué)這天，她主動(dòng)幫助了我。
開(kāi)學(xué)這天，我?guī)У臇|西很多，背上背著一個(gè)背包，兩只手上也都提著兩個(gè)大袋子。我下了車往校園里走去，一步一步往前走著，費(fèi)了不少力氣。當(dāng)我終于走進(jìn)了校園后，看著這一階一階的階梯，我頓時(shí)重重的嘆了一口氣。
這處階梯是我校園里有名的一處設(shè)計(jì)，給人的感覺(jué)很大氣，同樣讓人忍不住的想要去攀登一番。換做平常的時(shí)候，我肯定是極有興趣的去攀登一番，但是這時(shí)候的我是不行的`。要知道我的身上大包小包的足有幾十斤的重量。當(dāng)我停在這處階梯前，我仰著頭，盡管臉上面無(wú)情緒，但其實(shí)心里已經(jīng)嘆了不少氣了。
但是，我還是努力的給自己鼓了鼓氣，之后深呼一口，然后一鼓作氣往前沖。一開(kāi)始的幾階階梯還算不上是什么難事，但是往后了，就一階比一階難了。正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，這位善良的同學(xué)出現(xiàn)在了我是眼前。
她看著年紀(jì)就比較小，亮晶晶的眸子，她停在我的身邊，之后朝著我伸出手道：“姐姐，需要幫助嗎？”她這善意的舉動(dòng)讓我很受感動(dòng)，還沒(méi)等到我回應(yīng)，她就伸著手來(lái)幫助我提行李了。
此時(shí)的我也是最需要幫助的時(shí)候，我很感激她，感謝這個(gè)善良的同學(xué)。
一個(gè)善良的人是最易讓人記住的，并且也給人留下了好印象。開(kāi)學(xué)之后的時(shí)間里，我也有好些次遇到了這位善良的同學(xué)，每一次見(jiàn)到她的時(shí)候，我都會(huì)微笑著打上招呼。善良的人走到哪兒都是收人歡迎，并且引人注意的。
一個(gè)勤奮善良的人范文（17篇）篇十四
”
其時(shí)我正淪陷在一堆急需上交的表格中，一不留神就忽略了我應(yīng)該有的回應(yīng)。至少，我應(yīng)該給一個(gè)表情的。至少，我應(yīng)該及時(shí)讓他懂得，我感謝他所傳達(dá)的善意和信任。至少，我應(yīng)該告訴他我觸摸到了一種人性的溫度。可是事實(shí)上，手機(jī)隨手一丟，我就怎么也找不到了。我在三尺陋室內(nèi)毫無(wú)道理地忙著，忙得好像我能賺多少銀子，忙得好像我在經(jīng)營(yíng)一所規(guī)模宏大的大學(xué)，忙得好像我在搪塞所有人。
然后，繼續(xù)收到他的信息，繼續(xù)收到表?yè)P(yáng)，繼續(xù)收到鼓勵(lì)，讓人有這樣美好的誤會(huì)，我不知道這是好事還是壞事，反正，我覺(jué)得我欺世盜名了，我覺(jué)得不能不澄清了，不能不省去一切美麗的想象，還原一個(gè)生活的真相-------關(guān)于楚木湘魂的，關(guān)于燭剪西窗的，也關(guān)于所謂劉老師的。
如果我正獨(dú)自坐在庭前喝一杯含混不清的茶，如果我正在仰望云卷云舒，如果我正心如湖水不染塵埃，那么，我會(huì)和你一樣，五十二個(gè)學(xué)生是盛開(kāi)在心尖的五十二朵花，每一個(gè)學(xué)生都是心尖上的柔軟。我會(huì)認(rèn)為分?jǐn)?shù)最低的孩子，才是最堪憐愛(ài)的孩子。我會(huì)以父母的心腸，去體貼每一張臉的歡喜悲傷。然而，所有這些柔情萬(wàn)千，都需要一個(gè)特定的背景，一個(gè)特定的情境。當(dāng)背景置換成教室，當(dāng)情境置換成對(duì)抗，當(dāng)心如湖水置換成心濤澎湃，當(dāng)情緒找不到出口，但凡天下老師會(huì)做的，我一樣都不落下。從菩薩到魔王，就是半步之差。所以，我從來(lái)就不是一個(gè)好老師，一直不是。有的，只是一顆想做好老師的心。有時(shí)候，我覺(jué)得我就是那一只披著羊皮的狼。
也許是國(guó)境線之外的教育理念和方式觸動(dòng)了中國(guó)的神經(jīng)，課改像一種流行風(fēng)，它被賦予了陽(yáng)春白雪的高度，所有的老師被勒令皈依于它。我愿意皈依課改，但不是將自己塞進(jìn)一種全國(guó)統(tǒng)一訂制的模子-----幾塊小黑板，桌子的擺放方式，15分鐘的講課時(shí)限。詩(shī)詞尚有婉約派和豪放派之分呢。田園派尚有王維和孟浩然的風(fēng)格之別呢，課改，不應(yīng)該只是一種模式的模式吧。每次觀摩公開(kāi)課就像欣賞一場(chǎng)已經(jīng)反復(fù)彩排好的表演，而我向往的是真實(shí)的常態(tài)課啊。既然課改的圣旨高踞于供人頂禮膜拜的神龕，既不容反駁也不容置疑。那么我姑且相信，改比不改好吧，在這條路上，我還停留在蹣跚學(xué)步。
“留守”這個(gè)詞，是天底下父母鈍鈍的痛，想當(dāng)初，我亦是因?yàn)猷镟锒鴬^力轉(zhuǎn)身的。其實(shí)這個(gè)政府應(yīng)該負(fù)一些責(zé)任，如果沒(méi)有該死的戶籍歧視和地域歧視，如果可以異地高考，大概也沒(méi)有這么在辛酸和無(wú)奈中掙扎的父母和孩子吧。我原本打算對(duì)全班所有的留守兒童作一次家訪摸底，然后記錄每個(gè)孩子的碎碎念。然而我怎么覺(jué)得，家訪就像上門(mén)吃飯似的，又兼著自己出奇的懶，這計(jì)劃便成了清宮里的太監(jiān)。不過(guò)現(xiàn)在看來(lái)，這計(jì)劃也許還得繼續(xù)，因?yàn)榘嗌系?一個(gè)學(xué)生，幾乎不說(shuō)話，成績(jī)又沉在海底里，無(wú)論你多么春風(fēng)和暢還是山雨欲來(lái)，總是一雙大眼睛無(wú)辜地瞪著你，瞪得讓人覺(jué)得天地蒼茫，瞪得叫人抓狂，抓狂的結(jié)果，就會(huì)滋生與暴力有關(guān)的語(yǔ)言。后來(lái)偶然知道他是單親孩子，父親在他襁褓期間亡故，母親異地打工，負(fù)著一座房子的債務(wù)。并且，他是被收養(yǎng)的孩子。張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)“因?yàn)槎茫源缺保参以缰肋@些，該不會(huì)這么憤怒了吧。
如果我能，我當(dāng)然愿意用愛(ài)去俘虜人心。我喜歡并且享受從學(xué)生眼睛里流露出來(lái)的由衷的赤的喜悅，那是一朵怎樣的盛世奇葩。可是我的愛(ài)心似乎總是撐不到下課的最后一刻，每次在放學(xué)之前就把耐心耗完。于是，以恨鐵不成鋼的名義，在一群綿羊中囂張，于是，在囂張中迷失了方向。
所以，我不清淡如水，更不可能明媚如花，這些純粹都是與文字有關(guān)的誤會(huì)。我有欲望重重的心，以及被欲望重重和重重歲月耽擱了的臉。但溫暖舒適是有一點(diǎn)點(diǎn)的，就譬如你的鄰居阿嫂。而且，承受了你的信任和委托，也將使我沉淀去一點(diǎn)點(diǎn)的雜質(zhì)，盡可能的，盡可能再多一點(diǎn)舒適溫暖。
一個(gè)勤奮善良的人范文（17篇）篇十五
只要人幫人，世界上就不會(huì)有窮人。
這句話是父親說(shuō)的，父親是十里八里有名的“摳王”，但是對(duì)待那些需要幫助的人，他卻義不容辭，從不含糊。有一次，父親出去買豆子，買完種子后，父親還有100多元，但是他舍不得吃飯就匆匆往回趕。可當(dāng)父親買完票上車時(shí)，父親發(fā)現(xiàn)錢丟了。正當(dāng)父親在譴責(zé)那個(gè)小偷時(shí)，一位婦女的豆子被人偷了，父親得知如此，便毫不猶豫地幫助了她，就在這時(shí)，父親的行為感動(dòng)了車上的`人，父親的錢又回來(lái)了。
父親在幫助那位丟種子的婦女時(shí)，自己的100元錢已是不翼而飛。父親內(nèi)心當(dāng)時(shí)一定十分生氣，懊惱那個(gè)偷自己錢的小偷，可是父親在看見(jiàn)那個(gè)婦人時(shí)，便出手相助，把自己的種子分給了那個(gè)婦人。從這一點(diǎn)恰好照應(yīng)了開(kāi)頭作者說(shuō)父親對(duì)于應(yīng)該幫助的人十分慷慨大方。父親為了省錢，連午飯都舍不得吃。卻在內(nèi)心最傷心、最憤恨之時(shí)伸出了援助之手。寧可自己下一個(gè)年頭過(guò)得緊一些，也分給婦人種子。車上車下的人只是對(duì)那位丟了種子的婦人十分同情，都很可憐她，只是動(dòng)了嘴皮子說(shuō)說(shuō)而已，卻沒(méi)有一個(gè)人愿意出些錢財(cái)來(lái)幫助婦人，但是那幾位同鄉(xiāng)還是在父親的帶頭下幫助了婦人，從這個(gè)地方體現(xiàn)出了父親的善良和樂(lè)于助人。
當(dāng)那位婦人得到父親的幫助后，十分感謝父親，要給父親下跪磕頭。但父親只是說(shuō)：“誰(shuí)還沒(méi)有個(gè)難處，幫一把，就挺過(guò)去了。”我認(rèn)為這個(gè)地方最能體現(xiàn)出父親幫助他人不求回報(bào)的高尚品質(zhì)，()從父親這句話的字里行間，體現(xiàn)出以父親為代表的勞動(dòng)人民的樸實(shí)。
在這個(gè)世界上，其實(shí)每一顆善良的心都是一顆善良的種子。或許你沒(méi)有財(cái)富，無(wú)法做慈善，但是可以做一個(gè)像父親一樣善良的種子，把愛(ài)心孕育，使善果開(kāi)花。讓愛(ài)傳遞，流入每個(gè)人的心中，那么這些種子就會(huì)讓世界陽(yáng)光明媚，花團(tuán)錦簇。我相信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，那么我們的世界將會(huì)更加美好。
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一個(gè)勤奮善良的人范文（17篇）篇十六
一個(gè)婦人給全家人煎薄餅吃，她總是多煎一個(gè)，留給饑餓的路人。
她將多余的薄餅放到窗臺(tái)外邊，憑誰(shuí)路過(guò)自取。每天，一個(gè)駝背老漢都來(lái)取走它。但，他不僅不感恩，還會(huì)在離開(kāi)時(shí)自言自語(yǔ)底咕噥：“所做之惡，留在身邊，所做之善，回到身邊。”
這樣日復(fù)一日，駝背老漢拿了薄餅，嘟囔著“所做之惡，留在身邊，所做之善，回到身邊。”就離開(kāi)了。
婦人有些惱火。“連個(gè)謝字都沒(méi)有！”她自言自語(yǔ)到。“這老駝背每天哼嘰著這些，他到底是幾個(gè)意思？！”
終于有一天，她怒火中燒，決心擺脫他。“看來(lái)我必須徹底甩掉這個(gè)老駝背”。然后她做了什么？她在薄餅里下了毒！
就在她準(zhǔn)備把薄餅放到窗臺(tái)上時(shí)，她的手開(kāi)始發(fā)抖。“我這是在做什么？”她立刻將薄餅投到火里燒掉，重新做了一張，放到窗臺(tái)上。駝背老漢如常來(lái)到，如常取走了餅，如常哼到：“所做之惡，存留身邊，所做之善，回到身邊。”
他這樣做的時(shí)候，十分地快活，根本沒(méi)有意識(shí)到婦人腦海里翻江倒海的掙扎。其實(shí)，每次婦人將薄餅放在窗臺(tái)時(shí)，她都會(huì)獻(xiàn)上一個(gè)祈禱——－為她在遠(yuǎn)方謀生的兒子。兒子一連幾個(gè)月音信全無(wú)。她祈禱兒子能平安歸來(lái)。
那天晚上，有扣門(mén)聲。打開(kāi)門(mén)，她驚奇地發(fā)現(xiàn)兒子站在門(mén)廊。兒子很瘦，衣服像碎布條似的，他餓壞了，虛弱不堪。
看見(jiàn)母親，他說(shuō)到：“媽，我能站在這里是個(gè)奇跡。在離家一英里遠(yuǎn)的地方，我餓得昏倒在地。我肯定是要死了。這時(shí)，一個(gè)駝背老人路過(guò)。我求他給我一小塊能吃的東西，哪怕是些碎屑。他好心地給了我一整張薄餅！”
“給我餅時(shí)，他說(shuō)：‘這是我每天的食物，今天我把它給你，因?yàn)槟愀枰！甭?tīng)到這里，婦人臉色蒼白，她靠在門(mén)上，支撐住自己，想到了早上她做的那張下了毒的薄餅。如果她沒(méi)有投到火里燒掉，那么吃掉毒餅的就是她的兒子。兒子必死無(wú)疑。
直到這時(shí)，她才明白了這些字的含義：“所做之惡，留在身邊，所做之善，回到身邊。”
這個(gè)故事的寓意是：行善！不要在任何情況下放棄或停止行善，即便這些善行一時(shí)間并沒(méi)有得到贊賞或悅納。
一個(gè)勤奮善良的人范文（17篇）篇十七
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)真情，這個(gè)世界將會(huì)永遠(yuǎn)溫暖。
——題記。
那天，我與幾位朋友去公園玩耍。怎奈天公不作美，原本暖風(fēng)徐徐，風(fēng)和日麗的天空驟然陰沉下來(lái)。先是刮冷風(fēng)，接著大雨就像銀河傾倒般瓢潑而下。
我用力的跺著快要麻木的雙腳，目光充滿希冀的看著遠(yuǎn)處，我迫切的盼望著早點(diǎn)雨過(guò)天晴，或者，有位買傘的小販。這時(shí)候的一把傘簡(jiǎn)直就是雪中送炭，就算是一百塊我都會(huì)毫不猶豫的買！我現(xiàn)在只想離開(kāi)這個(gè)地方！
就在這時(shí)，傳來(lái)一聲不算大的喊聲，但很快就被大雨吞沒(méi)。我扭頭一看，身后站著一位已經(jīng)年過(guò)花甲的老人，頭發(fā)花白，身體瘦小，背已佝僂，此時(shí)已經(jīng)渾身濕透，渾身不住的哆嗦著，銀絲凌亂的黏在滿是皺紋的臉上，不斷滲出水珠，顯得可憐卑微。
察覺(jué)到我復(fù)雜的目光，老人微顫著一直枯樹(shù)皮似的手，小心翼翼的打開(kāi)懷里被保護(hù)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的袋子，里面赫然躺著十幾把嶄新的雨傘，傘柄正在閃閃發(fā)亮。
他再次沖我擺手，我簡(jiǎn)直驚呆了！憤怒的看著他，可手還是不爭(zhēng)氣的繼續(xù)往口袋里探，誰(shuí)讓自己急需呢？心里正在為這個(gè)黑心的社會(huì)感到深惡痛絕！
老人看著我的動(dòng)作，眼里卻充滿了急切，沖我又?jǐn)[手有搖頭，嘴里發(fā)出咿咿呀呀的聲音，揮舞著雙手在空中筆畫(huà)，我驚訝的看著他，原來(lái)他是個(gè)啞巴？！怪不得一直沖我擺手呢。終于，在他費(fèi)力的解釋下，我總算明白了一些：原來(lái)他是免費(fèi)來(lái)給我們送傘的！我不知道原因，也有可能是搞公益活動(dòng)的吧。反正來(lái)者不拒嘛，我沉重的接過(guò)他手里那把還沒(méi)有拆封的新傘。
直到每個(gè)人手里都多了一把嶄新的雨傘后，他才如釋重負(fù)的離開(kāi)，步履顯得急切匆忙，我想，他一定是要為別的人送傘！真是一位熱心的大爺，這么大的雨，竟然自己都不舍得用一把！
我深情的目光久久的注視著他遠(yuǎn)去的背影，我知道，被他小心翼翼的呵護(hù)著的黑袋子里面，裝的是一顆善良的心。它散發(fā)著沁人的芳香，如三月春風(fēng)，時(shí)刻溫暖著我的心。