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小學六年級植物銀杏樹（通用15篇）篇一
今天老師帶來了一盆蝴蝶蘭，它真的和蝴蝶一樣美麗。
蝴蝶蘭的葉子尖尖的，綠綠的，還有點發黃。蝴蝶蘭的莖是棕色的，像戰士一樣立在土上。
含苞待放的蝴蝶蘭，小巧玲瓏，比一些工藝作品還好看。蝴蝶蘭開放的時候還算大的，跟一只蝴蝶一樣大。它和其它花不一樣，其它花的花瓣都是圍著花粉，而蝴蝶蘭只有三片花瓣在花粉上方。蝴蝶蘭的花瓣薄薄的，摸起來好好玩。它的顏色就像桃花一樣紅。
靠近蝴蝶蘭，輕輕地聞上一口氣，你就會聞到一股淡淡的清香。就這樣看著，聞著，想著，我仿佛覺得，眼前不是一盆花，而是一群美麗的蝴蝶。它們在天空中飛來飛去，在比誰的翅膀更美麗呢!
小學六年級植物銀杏樹（通用15篇）篇二
嗨，朋友們，你們知道我是誰嗎？不知道？給你點提示，紅薯是我的朋友，土豆是我的外國名字，現在猜！我，土豆！
哈哈，剛才和你說了幾句英語，但是別笑。剛入門學的！雖然我的英語口語跟不上潮流，但我的外表和穿著。
我很不安。你不了解月球表面嗎？我就是這么慘。我的偶像是一個蘋果?？纯此５人墒炝?，就高高掛在枝頭，而我埋在地下。看看他，艷麗的紅色，還有我，穿著“古風”卡其；看著他，等他成熟了，他會勾人身體的每一個部位，讓他們盡快被帶走，然后看著我。整天在家就是“家”，不知道自己是否成熟，更不知道那天有沒有“出頭的一天”；你看他，他身上有一股迷人的香味，而我身上只有腐土的味道。哎，真是天上一顆，地下一顆；一個是天鵝，一個是麻雀。
尺子短，一英寸長。雖然表面上輸給了他，但效果不亞于他！我可以和番茄醬做朋友，和周杰倫做知音，和蘿卜做搭檔。哈哈，我還是很出名的！
下面，我想說自戀：“朋友！雖然我的外貌不好，但我的作用不??！希望大家能向我學習，做一個不僅正派，而且對別人有用的人！”
哈哈，好玩嗎？
小學六年級植物銀杏樹（通用15篇）篇三
國慶節到了，爸爸帶我去奶奶家玩。在路上，汽車行駛在壯觀的潤揚大橋上，長江寬寬的，江面有很多船在航行。
到了奶奶家，爸爸帶我去田里認識農作物。只見芋頭葉子形態各異，有的是圓形的，有的是橢圓形的，有的像蒲扇一樣的。尤其是圓形的，像荷葉的葉子一樣。爸爸還教我認識了稻子、玉米、花生、大豆。稻子的葉子碧綠碧綠的，稻穗金黃金黃的，它們低著頭好像在默默沉思。玉米長的很高，它的竿子長長的，細細的，跟我爸比起來還要高很多呢。
奶奶家門前有很多白果樹，這些白果樹又高又大，枝條上掛滿了許多白果，有的是黃色的，有的是白色的，有的是青色的，好看極了。我看看旁邊的葉子說：“白果葉子真像袖小的扇子啊！”爸爸告訴我白果樹是神奇的醫療之樹，它的葉子、果子都有很高的藥用價值。
國慶七天，我在奶奶家跑遍了整個田，認識了所有的農作物。哈哈，這個田里沒有我不認識的農作物啦！
小學六年級植物銀杏樹（通用15篇）篇四
眾所周知，植物離不開土壤、水、陽光。那么植物是否真的有向水性呢？科學書上的事例證明：一棵小樹枯死后，靠在水塘一邊的根十分密。這一事例證明，植物具有向水性。我也想做做這個實驗，于是我在小區里找了一棵快要枯死的小樹苗，我在根的一邊放上一盆水，過了幾天，小樹苗的根果然延伸到水里。
我又照科學書上的方法實驗了一番，我找來幾粒發芽的豆苗、淺口盤、餐巾紙、一杯水。我先將豆苗按同一方向放在淺口盤中的餐巾紙上，餐巾紙的一端與棉條接觸，棉條的另一端浸入水中。這樣靠近棉條的一端水分就比另一端充足，接下來幾天我就觀察豆苗的生長方向，然后過了幾天改變一下棉條的位置繼續觀察豆苗的生長方向。經過觀察，我發現棉條在左邊時，豆苗在左邊生長，棉條在右邊時，豆苗在右邊生長。豆苗的生長可以因為棉條的位置而發生改變，而棉條的方向正是水分充足的方向。
這樣，在我的關于豆苗的生長方向的實驗中，其結果就充分有力的證明：植物具有向水性。
小學六年級植物銀杏樹（通用15篇）篇五
“黑黑一顆蛋，埋在泥土中，似豆不是豆，猜猜它是啥？”你們猜到我是誰了碼？哈哈！我就是萌萌的.小土豆，江湖人稱：超級萌主！
我們的土豆家族種類眾多：有高山土豆，水生土豆，普通土豆……最美味的要數我了——高山土豆。我們有很高的營養價值：1、和中養胃，健脾利濕，我的身體里有大量的淀粉以及蛋白質，b族維生素、維生素c等，能促進脾胃的消化功能。2、寬腸通便，土豆含有膳食纖維，幫助機體及時排泄代謝毒素，防止便秘，預防腸道疾病的發生。3、我們是堿性蔬菜，從而有降糖降脂，美容美顏，抗衰老等作用。
我的產量很高，榆林是陜西省重要的土豆優勢產區，全年種植300多萬畝，種植面積占全省的2/3，年產近300萬噸，占農民人均土豆純收入。
本萌主知曉你們都愛吃酸辣土豆絲，今天特地來給你們介紹一下做土豆絲需要注意的幾點：1、土豆最好選擇含水分較高的。2、土豆絲要過水，炒制時大火快炒勤翻動。3、放調料時白醋和陳醋都放一點，這樣烹飪出的土豆才會色澤好看，味道醇厚。吃一口，爽口的滋味觸動你的一個個細小的味蕾。除了酸辣土豆絲，土豆還有許多做法，比如切成條狀炸成薯條，香脆可口，還可以紅燒，加些五花肉或者牛肉，那滋味別提多美了。
小學六年級植物銀杏樹（通用15篇）篇六
清明節那天，春光明媚，我和爸爸、媽媽一起去了植物園。
在去的路上，我興奮不已，想象植物園一定是很美麗、很好玩。進了植物園果然是名不虛傳：“到處鶯歌燕舞、更有潺潺流水，”鳥語花香，花團錦簇，桃紅柳綠，碧水藍天，花草飛瀑把植物園裝扮得象仙境一般，我跑啊跳啊，和爸爸、媽媽一起盡情地享受大自然的美麗，分享遠離喧囂都市的輕松心情。
我順著狼牙交錯的大石塊爬到瀑布之上，看見許多的游客在一塊大石頭旁照相留念，原來這塊大石頭被高處落下的水滴擊打出一個花生米大小的小石洞，雖然只有幾毫米深，但這水滴石穿的精神鼓舞了我。在現實生活中，又有誰能象水滴一樣堅持不懈，雖然很多人都崇敬水滴石穿的精神，但有幾個人能有水滴石穿的毅力??！一滴平凡至極的小水滴卻能靠常年累月的不懈努力完成我們不敢相像的穿石奇跡。我們很多人都有百倍努力的開始，如果都能象小水滴一樣，始終如一、堅持不懈、百折不撓、永往直前，還能有什么事情做不成功呢。
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小學六年級植物銀杏樹（通用15篇）篇七
說起金山植物公園，在陽江，可是無人不知，無人不曉呀！如果你要去陽江旅游，這種美景可千萬別錯過。
春天的金山植物公園是熱鬧的。春姑娘用春雨喚醒新的生命，叫醒沉睡的植物：小草從地底下探出頭來，好奇地望著這個不一樣的世界。大樹給下邊的花草擋著春雨，想讓它們再睡一會兒，可還是被春姑娘派來的小鳥嘰嘰喳喳的吵鬧聲叫醒了：“春天來了，你們應該醒了，不可以睡懶覺了……”金山植物公園被春姑娘喚醒了，到處生機勃勃，孩子們還在這兒玩捉迷藏呢!
夏天的金山植物公園是奇妙的。在大家的印象中，夏天都是炎熱的,但在金山植物公園這片“森林”中就完全不同了。郁郁蔥蔥的樹木為人們遮擋住火辣辣的陽光，送來一陣陣涼風。如果你突然很悶，請你來金山植物公園吧!
秋天的金山植物公園變成了金黃色,許多樹木變成光禿禿的了,地上鋪滿了樹的“頭發”，就像一張張地毯。就因為它們用“頭發”鋪成了地毯，所以大人們都來喜歡來這兒野餐，小孩們都來喜歡來這兒嬉戲玩耍。鮮紅嫩綠的果實都成熟了，也有許多花盛開了，那景像可真美！
啊！金山植物公園一年四季都這么美，難道不讓人流連忘返嗎？
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小學六年級植物銀杏樹（通用15篇）篇八
我的叫做“電”，你們對我一定不陌生吧，因為中處處都有我們“電”家族的身影：你肯定有過冷不丁被人“打”一下的遭遇吧，那就是“靜電”，別看是些普通的小靜電，對人的危害可大了；你們家里一定都有、電話、遙控器、手機的物品，它們靠的是“直流電”，“直流電”喜歡“棲身”在電池里；還有一位成員叫“交流電”，它可是個運動健將，每秒可以在電線里來回走一百多次呢，空調、冰箱、彩電、洗衣機等許多家用電器都要用到“交流電”呢！我們的作用可大了，你們可以從電燈、電棒中看到我打出的光亮，從微波爐、烤箱中感受到我帶來的溫度，從冰箱、空調中察覺到我送來的涼爽，從電視機、里接收我傳輸的信息……總之啊，現代人的生活離不開我們的。
可是你們真的了解我嗎？很久很久以前我就存在于中，后來被人類發現了。據資料記載，在公元前約1700年，殷商文化的中就出現了“雷”字，西周時刻在青銅器上的銘文中出現了“電”字，可見是從雷電中認識我的。英國學家吉爾勃特研究我長達17年，提出了英語中“電”一詞。他也應此被譽為“電學之父”。后來呀，許多經過努力發現了我的作用，并大量利用我為人類服務，是我成為人類最好的。
可是人們在使用我的同時又很害怕我說我是一把雙刃劍。
一些人不了解我的脾氣，讓我是不是釀成大禍：某村村民隨意通過一棵大樹拉了一根電線，結果電線被大風吹斷了，一名學生上學路過，無意中碰到，結果被電流擊穿，當場死亡；一個小區的高壓變電器架在路中間，不僅線路和變電器不安全，設置也離地面太近，一天變電器突然短路，引起大火并發生爆炸，燒壞了一輛小，幸虧當時沒有人路過，否則后果不堪設想；一名小學生洗完手沒有擦干就去插電源，結果觸電身亡。像這樣的事情幾乎每天都有發生，讓人心痛！一些人居然把全部罪行推到我身上來，我好冤??！真正的罪魁禍首是那些不懂我性格的人哪！所以，你們一定要記住“水能載舟，亦能覆舟”的道理，安全地使用我才行哦！
你們知道嗎，用來發電的資源主要是煤和鈾，它們都是非再生資源，用完就沒有了，如果人們沒有了我，人類的文明發展將停止，甚至倒退，所以，你們要節約用電，不要到時才知道我的重要性。
這就是我——電的自述，我與生活息息相關，希望你們能夠節約用電、合理用電、安全用電，這樣，生活才會更加美好！
小學六年級植物銀杏樹（通用15篇）篇九
嗨，大家好！我是一個魔術師，想不想看我變魔術？想啊，那就得猜一個謎語：我是一個坑坑洼洼，橢圓形的小可愛。猜吧！
什么？我是雞蛋？不，不，不，猜錯了。再來！對，猜對了，我就是土豆。剛才答應好了變魔術，我就變一個吧！
嘿！我跳進了炒菜鍋中，我就變成了土豆絲；我跳進了蒸鍋里，變成了土豆泥；我跳進了燉菜鍋，變成了土豆燉豆角；再變最后一個，我跳到了陰暗處，什么？你說這不算變魔術？你看，我發芽了！可是這個時候，你千萬不要吃我。啥？你說為什么，看來我這個土豆還要多費點口舌呀。原因很簡單，因為我的芽有毒。
雖然我不好看，但是我很好吃。我肯定能讓你們想起那些干苦力活的工人，雖然他們個個灰頭土臉，但用處很大。比如我們住的房子就離不開他們的建造，我們吃的各種美食離不開他們的勞作，我們穿的每件帥氣衣服都離不開他們的一針一線，我們走在地上離不開他們一磚一瓦的堆砌。還有很多很多的吃穿住行都離不開工人叔叔阿姨們。
在我是生的時候，我聞起來像泥土。可在我是熟的時候，聞起來保證讓你食欲大增，吃起來更是軟軟綿綿幸福感滿滿的！
這就是我，一個不好看，卻很好吃，很有用的土豆！
小學六年級植物銀杏樹（通用15篇）篇十
在我家屋旁，長著一株矮小的含羞草，它莖桿纖細葉子是羽毛狀的。只要一碰它，葉子就會合攏，整株含羞草就會地垂著頭，真有意思！因此，我特別喜歡去撥弄它，放學回來以后，我就要去的逗它，看它害羞，覺得有無窮的樂趣。
今天，我忽然發現含羞草不“羞”了！我又撥弄了幾下，奇怪！含羞草的葉子還沒有合攏起來。它的臉皮“厚”了。含羞草為什么不合了？大概是天氣變冷了吧？但我立刻把這想法否定了。前幾天我碰到過一株含羞草，它的葉子很快就合攏了！這是怎么回事呢？我百思不得其解。
我查閱了許多資料才知道這個秘密。原來含羞草的小葉柄、大葉柄與莖軸相連的地方叫葉枕，葉柄內部細胞含有水分，當我們碰葉片時，葉枕上部細胞內的水分便流到別的細胞空隙去，葉枕上部就褶皺起來，于是，含羞草就出現了“害羞”的狀態。但是，我們經常連續碰它，使它的葉枕的細胞液都流光了，而它來不及補充是，就出現了“不羞”的情況。
沒想到，小小一株不起眼的含羞草，也蘊藏了著如此有趣的科學??！
你們一定聽過吊蘭的大名吧！現在，我就給你們介紹介紹。
吊蘭的葉子非常奇特。它的葉子從根部發出，大約有一尺長，綠色的外表被一到兩條白色的線穿過。它的葉子橫切面呈“v”字形，是天然的一個蓄水池。雨過天晴，里面還會滾動著一顆顆晶瑩剔透的水珠。它的葉子還有寧死不屈的精神和頑強的生命力。如果把它的一條葉子從中間向下對折，捏緊后，松手。雖然折過的這部分會干枯，從早到晚到死這部分也會彈起來。彈起來，則生；彈不起來，則死。如果把一條葉子從中間劃開五厘米長的口子，過些日子，雖然傷口處會枯萎，但通過兩邊，吊蘭還可以把營養輸送過去。
吊蘭的莖也很奇特。它有一兩尺長，從根部長出。它長得圓圓的，非常光滑，很有韌性，你把它拉在地上，本以為不會再彈起來，誰知你一松手，它又會彈起來。吊蘭的莖會越來越長，莖上還會長出許多的小芽和一些花蕾，最后，在莖的末端會長出一個最大的芽，它就是小吊蘭，小吊蘭下會長出一些粗粗的根，在空氣中它是氣根，當進泥土里時，它就會搖身一變，吸收養料和水分。
吊蘭的花更加奇特，只有一平方厘米大小，花是白色的，花蕊有黃色也有白色。吊蘭的花不太顯眼，但認真地看，也別有一番雅致。過了幾日，花便枯萎離，變成了棕色，風吹雨打也不會掉，但你輕輕一捏，它就掉了。
吊蘭的莖長出的小吊蘭會不斷長大，氣根也會向四面八方延伸，曲曲折折，纏纏繞繞盤根]錯節，慢慢長大。直到有一天，根碰到了泥土，就扎了進去。小吊蘭長大后莖便會斷掉，然后長上一年就會長的和大吊蘭差不多了。
吊蘭不需要充足的水份、營養，只需要一小片土地就可以在大自然中安家落戶，開出一片自己的天地。我喜歡吊蘭。
小學六年級植物銀杏樹（通用15篇）篇十一
“圓綠葉，開白花，結個黃蛋在底下?！蹦悴虏逻@是誰?對，它就是土豆了。
樣子可愛的土豆。
它的樣子可愛極了。圓圓的身體像一個小皮球，有時上面還會凸一塊凹一塊的，就像一個泄了氣的皮球?！捌つw”上還有一個個“雀斑”，這不但沒讓土豆這個小家伙變難看，反而讓它變得更可愛了呢!
武藝高強的土豆。
會變身的土豆。
土豆是一位會變魔術的魔法師，它跳進油鍋里，就變成了薯條;跑進烤箱，就變成了烤土豆;和辣椒、醋跳“圓圈舞”，就成了香辣土豆絲……其中我最喜愛的是椒鹽土豆了!香香的，脆脆的，嘗一口，又香又鮮，可真是人間美味啊!
相信你聽完我的介紹后，你肯定早已“口水直流三千尺”了吧，相信你現在一定會想和土豆來一個親密接觸了吧!
小學六年級植物銀杏樹（通用15篇）篇十二
學校的植物園一年四季都生機勃勃，是一個美麗的地方，我常常到植物園來放松心情。
今天放學，我向植物園走去。走到操場，劍蘭便為我引路。劍蘭像一個威武戰士，那利劍般的葉子，使任何人走敬而遠之。我順著兩旁種著劍蘭的小路走到植物園，走進植物園，迎面撲來一陣帶著花香的微風。首先映入眼簾的是兩棵高大、粗壯的橡樹，它們像是植物園的主人，來到門前歡迎客人的到來。在橡樹枝上，鳥兒歡快地歌唱，像在說：“有客人到植物園做客啦！”而在橡樹后面，還有一棵美人蕉。她像一個可愛的小姑娘，風一吹，她便翩翩起舞，像是在用舞蹈歡迎客人的來到。走到美人蕉的左邊，有一片軟綿綿的草地。草地上有許多野菊花和蒲公英。它們像是在舉行舞會，黃菊花和蒲公英跳著雙人天鵝舞，草兒也不甘示弱，一起跳著“草裙舞”，而風卻在旁邊哈哈大笑。過了一會兒，風便帶著花兒們的香味，匆匆地走了。
哪個朋友來玩了。走到美人蕉的右邊，葡萄架上掛著一串串葡萄，像一串串紫色的珍珠，一閃一閃的，讓人看了，特想摘下一串來解口饞。
每一次走出植物園，我總是心情愉悅、精神飽滿。啊！充滿生機的植物園，你將成為我記憶中最深刻的一段。
小學六年級植物銀杏樹（通用15篇）篇十三
我是一棵小草，生長在都市中一個普通的花壇中。
早上，我與晨曦一同醒來。迎著露珠與我的同伴一起嬉戲，玩耍。當微風輕輕吹拂時，我便隨著搖擺，跳這優美的舞。但是我的生命卻是短暫的，盡管我很快樂。
春天是令我最開心的季節，因為在這個季節中，我不斷的成長，在美麗的都市中展示自己的美。雖然我沒有大樹伯伯的挺拔，也沒花兒妹妹的艷麗，但我有一顆堅韌的心。因為我從不怕任何風雨的襲擊。
夏天是令我難忘的季節。那時，我已經可以自己照顧自己了。我不再在父母的呵護中成長。我已經長大了。此時的我有著嫩綠的衣裳，挺直的腰桿。在炎熱的夏季中，人們常常忽略我的存在，但是我從不氣餒。因為我知道，我會對這所城市有著一的綠化作用。所以我的誕生就是對我來說最開心的事。
秋天，這是個傷感的季節。因為我將會隨著時間的流逝，漫漫枯萎。我厭惡那一天的到來。另我欣慰的是：我為這個城市奉獻了一生。想到這兒，我不再害怕死亡。
冬天我已經不再像以往那樣青翠。這時，我已經被皚皚白雪深深覆蓋。但是也在這時，我相信，一棵新的小生命又要誕生。
又是一年的春天，一棵小草，破土而出。
小學六年級植物銀杏樹（通用15篇）篇十四
我是一束狗尾巴草，我的身體上有很多細小的毛毛。我就像狗的尾巴一樣，毛茸茸的。我是綠色的，小小的一棵狗尾巴，我一點香味都沒有。
我住在田野深處，周圍有長長的野草和淺淺的泥潭。雖然無人來看我，但是我還是很高興，因為周圍有很多棵野草陪我一起玩。
當風吹過我的臉頰時，我就翩翩起舞，當有一個人摘我的時候，他拿著我用來撓癢癢，人們就哈哈大笑。那時我就很開心，我跟那些人一起笑，一起跳舞，一起玩。
早上我伸了伸腰，看見遠方有個小女孩走過來。她摸了摸我的臉，她說：“你真漂亮?！碑敃r我就很開心，我很享受贊美。
我有一個愿望就是想去看看天上的世界，因為我從來沒有去過天上。
小學六年級植物銀杏樹（通用15篇）篇十五
香樟樹雖然沒有水杉那優雅的身姿，沒有柳樹那柔軟的枝條，沒有桃樹那美麗的花朵，但是它四季常青，蒼翠挺拔，時時刻刻都散發出淡淡的幽香，令人心曠神怡。
當春姑娘邁著優雅的步伐向著我們走來時，小草們睜開了惺松的眼睛，香樟樹也抽出了新的嫩芽，活像一個個“小腦袋”，新奇地望著這個美麗的世界，微風一吹，它們快活地“沙沙”作響，好像在互相講悄悄話呢！
當夏哥哥邁著輕快的步伐來到人間，香樟樹的葉子在陽光的照耀下更加亮眼，郁郁蔥蔥的，好像一把綠色的巨傘。同學們都在大傘下乘涼、嬉戲……好不快活。走進香樟樹，陽光透過樹葉照射下來，抬頭一年，仿佛橢圓形的樹葉上布滿了星星。仔細一看，樹葉上夾雜著黃綠色的小絨花，一串一串的，密密麻麻的擠在一起，彌漫著淡淡的清香。
當秋弟弟蹦著跳著一腳把香樟樹的花兒踢開，花兒就變成了一個個綠油油、圓溜溜的小果子，像一個個綠色的彈珠。到了11月份，香樟樹的葉子有的變成一半綠一半黃，有的變成了黃色，還有的依然穿著綠衣裳。綠油油的果子也換上了新裝，穿上了一件黑紫色的裙子，富有光澤，好是可愛。
當冬爺爺拄著拐杖，“呼呼呼”地吹著寒冷的北風時，香樟樹依然蒼翠挺拔，像一位將軍一樣守護著我們的校園。四季長青的香樟樹無意爭春，也無畏嚴寒，真是令人敬佩啊！
我愛香樟樹美麗的身姿，更愛它廣泛奇特的作用。