一篇出色的作文需要經(jīng)過反復推敲和精心雕琢，才能呈現(xiàn)出優(yōu)美的語言和流暢的表達。下面是一些優(yōu)秀作文的選段，讓我們一起來品味文字的魅力吧。
春天里做不了秋天的事（模板13篇）篇一
我們不能選擇容貌，但可以展現(xiàn)笑容人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌；人生沒有一勞永逸的開始，也沒有無法拯救的結(jié)束。即使一切都失去了，只要一息尚存，就沒有理由絕望。我們或許改變不了環(huán)境，但可以改變自己；改變不了過去，但可以把握現(xiàn)在；不能樣樣順利，但可以事事盡心；不能選擇容貌，但可以展現(xiàn)笑容。
人這一輩子，其實做不了幾件事，所以想做的事就趕緊去做，并且盡量把它做到最好預言幸福生就像孩子手中的鉛筆，看起來好像夠長，可是用起來不知不覺就嫌短了。
曾經(jīng)有很多事情，我們總想等到將來的'某一天，或是某一段時間再去做，到最后卻始終沒有做成。
一笑而過是一種平和釋然，努力化解，這是一種境界心，面對失敗和挫折，一笑而過是一種樂觀自信，重振旗鼓，這是一種勇氣心;面對誤解和仇恨，一笑而過是一種坦然寬容，保持本色，這是一種達觀心;面對贊揚和激勵，一笑而過是一種謙虛清醒，不斷進取，這是一種力量心;面對煩惱和憂愁，一笑而過是一種平和釋然，努力化解，這是一種境界心!
春天里做不了秋天的事（模板13篇）篇二
秋天，秋高氣爽，落葉在風中沙沙作響。一家人沒事干，就準備去秋游。
我們來到一個公園，呼吸著這新鮮空氣，有一股淺淺花香，仿佛像一把鑰匙，讓我從一個不自由，作業(yè)一堆的世界里，到了一個美好的世界里，像是到了世外桃源。
我像是一只坐井觀天的青蛙，跳出去，發(fā)現(xiàn)了新事，一個勁地探索、觀察。我看到河里的水鴨，在它的河中，游泳、玩耍。像一個還不會走路的小孩子，走一走，摔一下，走一下，摔岸邊的草叢中有一個“黃燈籠”，小小的、圓圓的，似乎在黑暗中能發(fā)出光，指引人們回家的路，像燈一樣，不僅能照亮道路還能把小路裝飾得燈火輝煌。邊上的樹高大、挺拔，我一個人也抱不下好像還要再來兩三人，像一支巨大的綠傘，給人們避雨；像一棵撐天大樹撐起整片天；像一位堅定的戰(zhàn)士，守衛(wèi)這片土地。
正當我想得正入迷時，忽然傳來一陣聲：“兒呀，快回家吧！”“好！”過了一會：“兒呀，快回來！”“好，這就來！”我滿口答應。老媽又說：“你再不回，我就不管你了，你就在這兒睡吧！”我馬上向老媽那沖了過去。
這次的秋游我十分開心，我變成自由翱翔的鳥兒，將我的煩惱丟在一旁，我希望能再來一次，讓我再感受一下大自然的美好！
春天里做不了秋天的事（模板13篇）篇三
曾經(jīng)單純地以為即使自己就是那只笨小鴨，只要自己心懷鴻鵠的心志，只要自己努力地成長，只要認真打造自己，自己就能學會飛翔，學會升騰，“絕云氣，負青天，然后圖南，且適南冥。”
曾經(jīng)落魄，曾經(jīng)失敗，曾經(jīng)讓自己的淚濡濕天空，可自己還是感覺心中有一股熱氣在蒸騰，還是會鄙視周圍那些庸庸碌碌的人，鄙視那些沒有骨氣的人，還是會用“燕雀焉知鴻鵠之志”來勸慰自己，然后跌跌撞撞地前行。
驀然回首，人已憔悴，抬望眼，才知道頭頂沒有青天，也沒有鴻鵠，面對諾大的曠野，想仰天長嘯，找回失掉已久的壯懷激烈，才知道自己早已失聲，早已失掉豪情，發(fā)出的聲音那么的小，不如麻雀的叫聲，怯怯的，惶惶的。
即使自己不能做鴻鵠，做麻雀也好，即使不能高飛萬里，淺飛也能給靈魂以自由啊!
最可悲的是，天空竟然連一只麻雀也沒有，空空如野，給自己的心找不到一丁點的寄托。極目遠望，還是空蕩連著空蕩，灰暗接著灰暗，很遠又很近。很遠、很高的地方是屬于他們的，我看不見；很近、很低的地方是屬于我的，也只有頭頂上的這方寸。即使這方寸，即使已經(jīng)很矮，也是我走它留，帶走的是我千里的惆悵，任滂沱的淚，也洗不掉；留下的是我一地的心碎，一陣風吹來，就遍布天涯。
既然連麻雀也做不得，那就做孩子手中的風箏吧！
做一只風箏，即使不能鳴叫，不能自由地選擇自己的方向，可是只要迎風而上，就能到達自己的極限，就能讓清涼的風穿胸而過，就能讓自己在藍天劃出道道漣漪，找到一絲恍若做鴻鵠的感覺，騙騙自己。
呆立的我站成了原野里的一尊凝望的雕塑，讓自己的靈魂游走，仿佛自己就是女兒與小侄子手里放飛的那只風箏。隨著他們的心愿，我在天上上上下下地翻飛，獵獵的風像是擂響的戰(zhàn)鼓，給我注入了沖天的豪氣。原來命運就掌握在自己的手里，我一步步地向上沖，欣喜中我發(fā)現(xiàn)只要你愿意，你就能一步步地離開地面，一步步的接近藍天，就能做一只自由翱翔的鴻鵠，雖然只是一只不能長嘯的鴻鵠，一只不能自由揮動自己“若垂天之云”的翅膀的鴻鵠。
做一只風箏也好，畢竟只要自己愿意，就能擁有藍天，就有飛向“南冥”的希望。希望，是時間最美好的詞語，人可以沒有金錢，沒有美貌，沒有地位，就是不能沒有希望，只要有了希望，就能給自己以激情，就能點燃自己，就能讓自己乘天地之正，御六氣之辯，以游無窮。
我怎么就再也不能飛得更遠更高了呢，為什么，為什么？
我急得想哭，我拼命地掙扎，我想喊，才發(fā)覺原來自己是喊不出來的.；我雖然無心，可是我還是聽見整個的宇宙都充斥著我心靈跳動的雷鳴。
所有的努力都在一瞬間化為烏有，我不明白為什么就是一瞬，就在我獲得突破自己的極限的一瞬，我竟然不再是朝向我努力的方向，而是一頭扎向我付出艱辛才離開的地面，扎向地面的一汪淺淺的水，一汪雖然是水，卻遠不是我理想中的“南冥”的水。
妹妹與小侄子跑過來說，他們使勁地拽，沒有想到繩子就斷了。
原來，風箏是沒有自由的，它的命運掌握在繩子的手里。
春天里做不了秋天的事（模板13篇）篇四
我們來到了田野，稻田像金色的海洋，高粱漲紅了臉，玉米露出了金黃飽滿的牙齒。紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽，銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。只有梧桐樹的葉子在空中飛舞，像一只只美麗的蝴蝶。
小動物們也忙碌起來了：青蛙加緊挖洞，大雁、小燕子飛向南邊。
我們找到了秋天，其實秋天就在我們的眼前。
春天里做不了秋天的事（模板13篇）篇五
誠信是人生的基本需要，如果沒有它，就像沒有翅膀的鳥，沒有尾巴的魚，沒有頭腦的猴子。正如俗話所說：人無忠信，不可立于世。
前幾天，我讀到這么一個故事：有一個兒子替父還了十萬元無據(jù)欠款。事情是這樣的：老胡是一家公司的董事長，向員工借了十萬元，當員工要向老胡索取時，老人已不在世上，他硬著頭皮告訴他的兒子胡先生。胡先生通過調(diào)查證實確有此事,就把錢如數(shù)還給了他，金老伯真是激動得淚流滿面。這事為誠信誠實增添了“真善美”三個字，也是人民群眾的驕傲。讓我感慨萬分!
記得那是一個寒假里，我陪爸爸去買東西，趁別人不注意時拿了三顆糖。半路上，我得意至極，把這件事告訴爸爸，結(jié)果，我被恨恨地打了一頓，還讓我送回去。最后，我只好紅著臉還給了店主。那次爸爸打得我好重，當時，心里還有點氣呼呼的。現(xiàn)在想想真不該呀!
讀了這則故事，有一件事又從我心底鉤起。一次，我在幼兒園里偷了一本漫畫書，目的是為了報復許昌。那是因為，我發(fā)現(xiàn)自己的書沒了，有人告訴我是朋友許昌拿的，我告訴老師，可他卻說沒有。我當時模糊了迷迷糊糊看見許昌不懷好意的微笑。不用說，我這次偷的一定是許昌的本子。這下可好了，我也讓他嘗嘗丟書的'滋味。果然，許昌發(fā)急了，以前那張不懷好意的臉一愁眉招展了。這時，該我笑了，不管老師如何追問，我就是死不賴帳。那次。我“贏”，心里直樂呵，覺得自己挺能干的。可現(xiàn)在想來呀，那是多么羞恥!我一定要想辦法圓滿解決好此事，搬掉心頭的這塊大石。
春天里做不了秋天的事（模板13篇）篇六
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最高興的事就是能吃到新鮮的蘋果，還可以把壞蓮子當作蠶豆玩。九月份的時候，就可以吃螃蟹了，打開殼，慢慢地吃蟹黃，真的有一種美味的感覺。
秋天到了，落葉是應該的，但也給清潔工人帶來了不少麻煩。
秋風還在輕輕的吹，變黃的樹葉還在慢慢地飄落。
秋天到了，有關(guān)秋天的事還有很多，說也說不完……。
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春天里做不了秋天的事（模板13篇）篇七
初秋的天，深藍憂郁，記憶慢慢浮現(xiàn)。秋風秋雨愁煞人啊!但我不愁，我的秋天很快樂，因為身邊有你。我們在操場上奔跑，看場邊樹蔭下斑駁的陽光落寞的灑下。用手在爬山虎的葉子上拂過，我們笑著，鬧著，看深藍的天空，嗅落葉的芳香，感受秋的溫柔，愛的氣息。
20xx年6月夏天。
炙熱的驕陽灼烤著大地，微風吹來甜膩的氣息，慵懶而又多情。的夏天張揚而又溫馨，連熱浪也無法阻止我們的快樂。
在陽光下，我們跑的大汗淋漓，放縱的笑著。我們可以在空無一人的教室說悄悄話，可以在熱鬧的走廊里微笑著談話，可以在放學的路上手拉著手的過馬路，可以在網(wǎng)上裝做陌生人一樣聊天，可以高聲的一起唱情歌，朋友們都笑我們是瘋子，我們卻一起笑著說：“瘋，才是青春的王道。”呵呵，那么美的容顏，今天消失了吧?就算沒有消失，卻也早已淡忘在夏日的余溫中，靜靜的逝去了。
那樣快樂的日子，在夏天的烈日下更加明亮，那樣美麗的笑容，在微醺的風中更加溫婉，那樣輕快的步伐，在熱情的空氣里沸騰。
20xx年12月冬天。
雪一片一片的飄落，淋濕心中最柔軟的地方，你的影子在我心底，我在努力地記起，也在努力的忘記，忘記傷痛，記住幸福。
漫山遍野的白，這純潔的顏色，使心情深深的.被觸動。我懷念你手心的溫度，我懷念你輕柔的歌聲和明亮的眼神，但你早已遠去，消失在人海。或許，或許你早已走進別人的風景，走進了我看不到的地方，感受不到的天涯海角。
雪，這美麗的雪，在我耳邊唱著歌，告訴我要快樂。
溫柔，這來自你的溫柔，若留得住的話，我愿意在回憶中守望，寂寥無比，卻一定會望穿了秋水，守成亙古不變的蒼石。
就像我們的友情，若留的住的話，我愿意把它變成蒼石，緊握在手中，我不會祈求上天讓它重來，但我會記住你對我的好，只希望我們都一定要幸福。
雪還在下，而我不會再流淚了……。
春天里做不了秋天的事（模板13篇）篇八
――一堂即興的“課外課”案例這一節(jié)課，我們學習了現(xiàn)代著名散文家朱自清的名篇《春》，課堂上，同學們積極發(fā)言，或誦或論，與作者一起感悟春天，欣賞春天，贊美春天，完全沉醉在了作者妙筆生花創(chuàng)造出的優(yōu)美境界中。下課后，大家仍意猶未盡：“嘿！春天真美，以前怎么就沒發(fā)現(xiàn)呢！”“是啊，等到了明年，可得好好欣賞欣賞春天！”……聽到同學們的議論，我轉(zhuǎn)頭望向窗外已開始凋零的樹葉，是啊，如果現(xiàn)在不是秋風瑟瑟的秋天，而是春光明媚的春天，就可以滿足同學們觀察春天的欲望了，那該多好！忽然，我心中一亮，話語隨即出口：“同學們，下節(jié)課是我們的閱讀課，大家愿意出去讀一讀大自然這本書嗎？”“愿意！”大家一下子歡呼起來。“那可要完成一個任務――就是去秋天里找一找春天！”“啊？”望著大為迷惑的同學們，我說：“走吧，春天在等著我們呢！”校外就是大片的田野，嫩嫩的麥苗映綠了人們的心靈，一個挨一個的蔬菜大棚疏密有致地排列著，或藍或白的棚膜與格外高遠的`天空勾畫出了一幅水晶般的畫圖。同學們燕子般地在田野里飛飛落落，眼中的迷惑漸漸被發(fā)現(xiàn)的興奮所取代。“老師，我找到春天了，小麥茁壯成長，是明年春天的希望。對不對？”一位女同學很為自己的發(fā)現(xiàn)驕傲。“對呀！你不僅有慧眼，而且有慧心。”我忍不住贊她。“老師，我也找到春天了，草變枯了，可草芯里還有嫩草芽，它是把春天藏起來了等待明春。”“老師，滿樹的葉子落下來，是為明年的春天積蓄力量。我找到了春天的力量、源泉。”大家七嘴八舌地說著……“噓，別說話。看這兒，看我找到的春天！”馬倩小聲而興奮地指著一間蔬菜大棚說。我領著大家輕輕地走到棚前。透明的塑料膜根本掩不住里面的一片春色，點點碧綠是菜農(nóng)剛剛挪上的瓜苗。大家都不再大聲說話，只是屏氣凝神地端視著，仿佛怕驚擾了里面這個春天的好夢！過了一會兒，我問大家，這個春天美嗎？她是怎么產(chǎn)生的？同學們馬上嘰嘰喳喳地說起來……回校后，大家很快就完成了一篇作文。題目就是――《秋天里的春天》，有一位同學在文中這樣寫道：“……原來春天的影子是無時無處不在的。在我的家鄉(xiāng)――壽光，這個已呈現(xiàn)涼意的北中國的秋天里，我們竟又找到了春天。你看，在這里――希望，可以留住春天；落葉，可以蘊蓄春天；大地，可以藏起春天。而智慧和勤勞，可以編織一個更美、更能造福人類的春天。我忽然覺得，我們找到的這個春天，比起朱自清先生的“春天”來，更美一些。因為她美得更有韻味，也更加珍貴――它是我們壽光人民心智和汗水的結(jié)晶。”……在這堂課的教學中，我及時捕捉到了自己的靈感，引領學生走出課堂，到秋天的郊外去找“春天”。其實，早在這之前，我就曾在內(nèi)心深處感喟過深秋后家鄉(xiāng)那一棚一棚的綠色。課堂上學生的議論，瞬間點燃了我的這一想法。于是，就有了這一堂別開生面的堂外課。所以我覺得，作為一名教師，不僅要求學生平日里多觀察、多思索、廣積累，教師自己更要做到這一點。說不準什么時候，你的靈感來了，就會給自己和學生創(chuàng)造出一個生動的課堂。
春天里做不了秋天的事（模板13篇）篇九
人生是一個神圣的混沌。宇宙之如此完美，讓我們時常無法理解，但我們的未來卻是我們選擇的，我們通過每天的選擇創(chuàng)造了我們的未來。
我是我自己人生的寫作者。不幸的是，我是用鋼筆在書寫，我無法刪去我的錯誤，但我可以從錯誤中吸取教訓。我想，人生就是這樣的。
我是個夢想家，人們都這樣說我。今天，在我寫下這些文字的時候，我覺得自己很普通，我還覺得自己只是那幅更大的畫卷中的一部分，而不是一個站在高山之巔的人。
我在盡力要做到跟以往一樣，即站到頂峰，但這絕對不是等在那里拱手相讓的東西，是需要攀登全程才能到達那里的`。這需要艱苦工作，需要勇氣，需要獻身。
我并不是一個只抱希望的人。我對事情總是持相信態(tài)度，因為我更知道該發(fā)生的事情將會發(fā)生。
我對未來的期望是能夠上大學并繼續(xù)深造，從而獲取胸外科專業(yè)博士學位，并生活在華盛頓特區(qū)的西雅圖市。
我希望能夠前往波士頓的哈佛大學。我想在我的人生中開始進入一個新的層次。
我看到了自己被哈佛接受。我看到了自己在未來仍然堅持要實現(xiàn)我成為胸外科醫(yī)生的人生夢想。我看到了我的人生有一個樂觀的未來。
我看到了終點線之后的情形，因為我知道我是我自己未來的寫作者。
文檔為doc格式。
春天里做不了秋天的事（模板13篇）篇十
這篇教程教的朋友們用用ps把夏天變冬天，教程制作的冬天效果很不錯，我們再稍微的加工一下即可達到以假亂真的效果，轉(zhuǎn)發(fā)過來和的朋友們一起學習這篇教程。先看看最終的效果圖：
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具體的制作步驟如下：
首先，找一個比較美觀的場景圖片。我選擇了一棟房子的圖片，當然你可以找到比我更好的圖片。
好吧，首先讓我們來修改下顏色。圖像調(diào)整色相/飽和度，或是用ctrl+u來打開，通過調(diào)整飽和度、明度、色相，使色彩對比不再那么強烈，讓它看起來柔和些，更冷一些，這樣看起來才有冬天的感覺。
現(xiàn)在創(chuàng)建一個新的層，我們將在上面畫雪。使用一個粗糙的筆刷，以創(chuàng)造出不規(guī)則的形狀，讓雪看起來更真實自然。在工具窗口，把前景色設為白色，背景色可以在圖片天空中的淺藍色里選擇，我們將用它們來畫雪和給雪添加陰影。在以后所有步驟中都會用到這2個顏色。接下來在房子邊緣以及可能有積雪的地方畫上雪，讓它符合自然定律。
白色和藍色陰影之間需要細心調(diào)整，這將表現(xiàn)積雪的程度。
另外再創(chuàng)建一個新的層，用與上面相同筆刷和白色在窗戶上畫上冰凍效果，讓它看上去像是凝結(jié)的寒氣，有點磨砂的感覺。把這一層的顯示模式改成疊加，讓它更為逼真。
當雪畫完后，你可以使用模糊工具，讓面與面之間，白色和淺藍色之間過度的更自然些。然后，使用加深工具和減淡工具，增加或減少反差，讓冰雪的味道更濃。
創(chuàng)建一個新層，現(xiàn)在我們要把草地變成雪地，我使用了一個不規(guī)則的筆刷，使基層不完全包括在內(nèi)，通過淺藍色和白色的細微搭配來模擬一個草坪起伏效果，草坪也不要全被雪覆蓋住，適當露出一些，比如大門前的走道。我們可以用同樣的方法在灌木和樹上加雪。
好了，現(xiàn)在讓我們做做其它工作，而不是一直不停地加雪。
使用dodge工具，讓房子的內(nèi)部走廊、陽臺內(nèi)面適當?shù)牧烈恍霉P刷在光照面的墻體上加上雪點效果。雪是無處不在的，所以這里那里都需要添加上面的效果。用同樣的方法，把樹木弄亮點，讓它顯得更朦朧點，并加上凝雪效果。這里所說到的效果很微妙、細小，但它是必須要做的，因為它增加了重要的細節(jié)，使畫面看起來更真實。
再次創(chuàng)建一個新層。現(xiàn)在我們要做的是極為枯燥的一步。粉狀的雪下在樹上，給人的感覺是很微妙的，畫的時候頂部不要加的太多，適當就可以了。樹桿樹枝上的積雪，應該是最困難的一步，盡量要符合實際規(guī)律，它的完善表現(xiàn)將提升你的圖片品質(zhì)。
左邊的大樹位于近景，我們可以清楚地看到樹葉。我選擇了在全部樹葉上添加積雪的方法，這可能會非常耗時，需要耐心，但付出是值得的，你不應該選擇以犧牲品質(zhì)從而換取時間的工作方法。
好了，到此就完成了。你可以對比一下第一張和最后一張。其實方法很簡單，關(guān)鍵需要耐心，還要提高你的繪畫水平。
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春天里做不了秋天的事（模板13篇）篇十一
1.樹上的小鳥也在空中飛來飛去，唧唧喳喳的好像要告訴人們：“春天真美麗，春天真美麗。”大樹旁邊的小草悄悄的做出了地面，爭先恐后地生長著，似乎是怕自己得不了第一吧。花園里的花經(jīng)過春雨的滋潤長出了嫩綠的葉子，散發(fā)出淡淡的香氣。這些花草樹木從遠處看就像一張五顏六色的大地毯，為大地增點點新綠。
3.春天到處春光明媚，春意盎然。到處一派春的氣息。遠處，小溪里的冰融化了，溪水清澈見底，小魚在溪水里歡快的玩耍。成群的小蝌蚪在河里嬉戲著，小草偷偷的從土鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。旁邊各色的映山紅，月季花，玫瑰花爭奇斗艷。散在草叢里，像無數(shù)的星星眨呀眨。旁邊的柳樹叢，遠遠望去，好似一片翠綠的海洋。一陣微風吹過，枝葉搖擺，好像對我們點頭微笑，招手示意。
4.春姑娘乘著清風，帶著溫暖翩翩而來。她張開雙臂舞著釬細的手，把碧綠灑滿了大地把百花齊放地插在枝頭上，花兒爭芳斗艷散出誘人的清香，鳥兒舒暢自由地向藍天高歌：“春天來了。”春天來了，萬物醒了，在姑娘的呼喚下一株株小草醒了，小樹也醒了，小溪流著，激了浪花。河邊一排排樹發(fā)芽了。春風如透明的絲巾，看著滴滴晨露，飄飄然然地沐浴著萬物。春天來了，一只只活潑的小鳥飛來了，它帶著一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上一對剪刀似的尾巴，湊成活潑機靈的小鳥啊!可愛的小魚也探出了小臉來了。
5.春姑娘來到郊外，吹了一口仙氣，沉睡了一個冬季的小草從地里探出嫩綠腦袋，它伸個懶腰，揉揉睡意朦朧的眼睛，好奇地看著這個光明的世界。伶俐可愛燕子從南方趕來，穿著一身烏黑發(fā)亮的羽毛，帶著一把剪刀似的尾巴，斜著身子翩飛在空中，或在屋檐的巢里歌唱著“唧骨，唧骨唧骨——”，好像在告訴我們春姑娘來了。河邊幾棵垂柳，爆出了鵝黃色的葉芽。長長的枝條垂下來，有的伸入水里，風一吹，水面上就蕩起微微的漣漪。幾只頑皮的小鴨子從窩里大搖大擺地往河邊走，走到河邊，它們張開翅膀，一個個撲通撲通地往河里跳。它們游來游去，嘎嘎嘎地叫個不停。
6.漫長的嚴冬過去了，春天慢慢地來了，天漸漸的暖和了，小燕子換了一件新衣裳從南方飛回來了，睡了一個冬天的青蛙、蛇、烏龜……伸著懶腰慢吞吞地從自己的小窩里走了出來去找東西吃。小花小草也慢慢地探出頭來，柳樹也吐出來新的嫩芽，在風中翩翩起舞著。
7.陽春三月，柳樹爆青了，吐出帶黃色的嫩葉，小草也成茵了。一陣花香把我?guī)У搅斯珗@中心，瞧啊，一陣陣花香引來大群蜜蜂嗡嗡地忙碌著。這時，調(diào)皮的雨弟弟來做怪，他跑進人們的頭上，臉上，鉆進人們的脖子里，使人感覺涼嗖嗖的。俗話說，“春雨貴如油”，我想，樹，草，花兒們一定在貪婪地允吸著來自大自然的油吧。
8.我打開了窗戶，誘人的花香撲面而來，我不得不出去好好地欣賞一下。留在我眼簾的世界是那么美麗!小草從地里害羞地探出半個小腦袋，但還是那么的翠綠;花朵也為大地襯托出不少美麗，有郁金香、油菜花、芍藥、迎春、白玉蘭、結(jié)香、桃花、櫻花、含笑、山茶、牡丹等，它們都展現(xiàn)著自己不同風采。就連楊柳也想一展風采，秀出自己綠油油的長發(fā)，讓它在微風下飄揚，還真是“絕世美人”。小鳥也不忘為春天的來到喝彩，那清脆的歌聲在回響，大地活躍了起來，正是寧靜之中的美麗。
9.姑娘來到了城市，人們也活躍起來，換上了春裝，相約去野外踏青，舒展舒展筋骨，盡情享受春天的樂趣。我們孩子一起來到外灘公園里放風箏，五顏六色的風箏時上時下，此起彼伏。風箏的樣子也很美：有老鷹，有蜻蜓，有蝴蝶……把春天的天空裝點的絢麗多彩，姿色翩翩。
10.春天不僅是一個百花盛開的季節(jié)，更是一個風景如畫的季節(jié)，在春季去公園里游玩，是在適合不過了，春天充滿著綠色，充滿著新鮮的空氣，偶爾，累的時候，去公園玩一趟，呼吸著新鮮空氣，看看美麗的的景色，這是多么的令人心曠神怡啊!
11.春姑娘來到了人間，到處變得一片生機勃勃。樹木吐出了嫩芽，桃花笑紅了臉，柳樹搖著碧綠的辮子，小草從地下探出了尖尖的腦袋，給大地鋪上了一層綠毯。小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停，河里的小魚在水中歡快地玩耍，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂在忙著采蜜，孩子們沖出家門，在野外玩呀、鬧呀，開心極了!
12.春天來了，春姐姐為大地帶來了五彩的顏色。她送給桃樹粉色的背心，桃花的臉蛋兒粉嘟嘟的。她送給草地綠色的褲子，小草嫩綠嫩綠的。她送給迎春花黃色的蝴蝶結(jié)，迎春花露出金燦燦的笑臉。她送給杏花一件婚紗裙，滿樹的杏花羞答答的開了。
13.活潑的小燕子來往穿梭，空中不時傳來它們嘰嘰喳喳的歡叫聲。美麗的蝴蝶扇動著五彩斑斕的翅膀在花叢里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地為人類釀造甜甜的蜂蜜……，這燕子，這蝴蝶，這蜜蜂給美麗的春天增添了無限的生趣。
14.春姑娘來了，小燕子拖著那春姑娘的長裙。冰雪融化了，植物長了出來，小花和小草在春風的撫摸下盡情的舞蹈，那舞蹈美麗極了!大地復蘇了，小草小心翼翼的探出了它的小腦袋。鮮花怒放，許多鮮花都隨著春風翩翩起舞。花兒們跳舞時更美了，花兒們的長相都是不一樣的，比如說荷花：有的花還是花骨朵，有的花已經(jīng)長出來一兩片葉子，有的花的花瓣全展開了，它們都在春風下舞蹈，還有的樹木有著嫩黃色的葉子，美麗極了!
15.看見鮮花們?nèi)绱伺Γ瑯淠緜円伯斎徊桓事浜蟆Ｇ?那柔柔的春風正親吻著剛睡醒的大地，蒙蒙的綠霧蕩漾在楊柳枝頭上……，柳樹長長的枝條上已展開了帶黃色的嫩葉，在微風中輕輕地搖曳著;那高高低低都綴滿了紅花的紅棉樹，猶如一團團燃燒的烈火，真是壯觀;桃樹上綻滿了桃花，粉紅粉紅的，如同片片朝霞……真是萬木競春啊!
16.春姑娘不僅給大地上的植物帶來了勃勃生機，而且還給小朋友們帶來了一股活波可愛的氣息。哦，對了。春天還是放風箏的大好時節(jié)。你瞧。這些可愛的小朋友們正在放風箏呢。他們放得多開心呀。天上的風箏一個比一個飛得高，燕子賽過了小鳥，老鷹又賽過了燕子，最后還是燕子得了第一，真是奇趣無比呀。孩子們的笑聲交織成一首美妙的音樂。
17.美的天使，春的精靈———鮮花們用自己美麗的姿態(tài)、艷麗的色彩，點綴著大地，使春天更加迷人，更加妖嬈。看!嫩黃的迎春花，潔白的水仙花，淡綠的蘭花，粉紅的桃花……它們把大地妝扮得姹紫嫣紅，并發(fā)出一陣陣誘人的幽香，好一派百花爭艷、花團錦簇的景象!
18.風，柔柔的吹;枝頭，悠悠的閃;明媚的太陽，曬在身上，暖在心里，爛漫的春花。啁啾的小鳥，透露著春的靈秀，春的音樂，春的歡樂。啊，迷人的春天，孕育著一個多美好的春天!
19、天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。“一年之計在于春”;剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
20、鳥兒們歡快地唱著動聽的歌兒，在發(fā)了芽的柳樹上飛上飛下，用動人的舞姿來展示自己的才華，跳著春天的舞蹈。
21、我懷著好奇的心情去找春天。田野上，麥苗返青，一望無邊，仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。
22、披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
23、蜜蜂嗡嗡地飛來飛去，忙著采花釀蜜。
24、花兒們競相怒放，紅的像火，白的像雪、粉的像霞，五光十色。山上的桃花遠遠望去像云霞。花兒們給世界穿了一件花衣裳，美麗極了。
25、踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春天里做不了秋天的事（模板13篇）篇十二
春天變秋天，在現(xiàn)實生活中只有時間能夠做到，但是在ps里就是只有想不到，沒有做不到，這個教程就教的朋友們用ps春天變秋天，我們先看看原圖和最終效果圖的對比：
原圖：
效果圖：
1.首先打開要進行編輯的圖象，把圖象的色彩模式改成lab顏色。（圖象-模式-lab顏色）。
圖一。
2.在把背靜層復制一份后（ctrl+j），在選中背靜層副本用應用圖象命令對其做以下設置（圖象-應用圖象）設置為：
圖層：合并圖層；通道：b；混合：疊加＇不透明度：100（如圖一），
3.在在當前層上添加圖層蒙板（圖層—圖層蒙板-顯示全部）（如圖二）。
圖二。
4.在圖層蒙板選中后，再次用應用圖象命令（圖象—應用圖象）對其做以下設置（如圖三）：
圖三。
圖層：背靜；通道：b；混合：正常；不透明度：100。
5.作完后在在蒙板中用自動色階命令(shift+ctrl+l)（如圖四）。
圖四。
下面看看最終效果吧~~~~。
春天里做不了秋天的事（模板13篇）篇十三
其實窗外的世界就是人的內(nèi)心世界。正如上文所說，如果心態(tài)良好，面對困難、得失，能泰然處之、樂觀對待，他的眼前便是春暖花開：司馬受刑留《史記》，左丘失明留有《國語》，仲淹被貶能高歌“先天下之憂而憂后天下之樂而樂”……反之，他面對的將是無邊落木蕭蕭下、不盡哀愁滾滾來。
換個角度說，人心靈美好，心中有愛，看到的都是純潔的，溫暖的；如果人的心靈邪惡，心中帶著怨恨，看到的一切事物，都是黑暗的，骯臟的，憂怨的。一個人的心態(tài)很重要。
看到秋天者，多是因了外物的陰晴而或喜或悲；看到春天者，多是“不以物喜，不以己悲”。
有時間，多站在窗子前，看看窗外的世界，看自己看到的是草原還是萬丈深淵。我窗外的世界是春天，你窗外的世界是什么樣的呢？如果看到了秋天，一定要調(diào)整好心態(tài)，等待著離你不遠的、含苞待放的.春天。
簡評。
亮點一：標題準確、生動。
標題簡練地概括了本文的中心，且準確地把握了作文題目的主旨，特別是“春天”與“秋天”的比喻用法，更令本文生輝。
亮點二：材料的運用。
話題作文題目中的材料可以使用也可以不用。如果使用一定要慎重，特別是全文使用往往效果不佳，甚至是糟糕。本文在這方面處理得很好：材料與上下文銜接自然，特別是插入了作者的分析，在主題上與全文一脈相承。
亮點三：詩意的語言。
將不同心態(tài)下所見的兩種世界稱之為春天、秋天，生動形象；“長亭外古道邊”“古道西風瘦馬”“不以物喜，不以己悲”的引用，“無邊落木蕭蕭下、不盡哀愁滾滾來”的仿用，“司馬受刑留《史記》，左丘失明厥有《國語》，仲淹被貶能高歌‘先天下之憂而憂后天下之樂而樂’”整散句式結(jié)合，都使本文語言顯得靈動、富有活力。
亮點四：樂觀的心態(tài)。
本文提倡“遭遇挫折，笑對痛苦”，告訴讀者面對困難不要悲觀，“等待著離你不遠的、含苞待放的春天。”本文能給讀者以力量、信心，鼓舞人不管在順境中還是身處逆境，都要“不以物喜，不以己悲”。