優秀作文不僅僅是語言的堆砌，更重要的是思想的深度和內涵。接下來將為大家介紹一些備受好評的優秀作文，希望能給大家寫作帶來一些靈感和思考。
介紹馬的說明文（優質23篇）篇一
記得有一次我爸媽去辦事，家里就我一個人。我打開家里所有的燈，緊緊地關上窗戶。我嚇得連廁所都不敢上。然后腦子里出現了不同的東西。也許有人會吃了我，也許有些壞人會敲門，等等。天突然黑了，然后打雷。雨越下越大，雷聲越來越大。我好像身后有很多人在和我說話。我汗流浹背，無法呼吸。我趕緊躲在被子里，但是沒意思。我很期待。我很期待爸媽快點回家，這樣就不會那么害怕了。
突然門鈴響了，我的心情平靜下來。我從被子里出來，先去廁所，然后給爸媽開門。我對父母說:“你遲到了。”
這時我6歲的.時候發生了什么，直到現在我有時想起這件事，我有點害怕。
介紹馬的說明文（優質23篇）篇二
在廣袤無垠的大草原上，藍天白云之下，綠草如茵，茫茫無際。蒼穹之下，常常此起彼伏地演奏著連音樂家都難以譜成的美妙樂曲，那就是百靈鳥兒們高唱的情歌。百靈鳥從平地飛起時，往往邊飛邊鳴，由于飛得很高，人們往往只聞其聲，不見其蹤。
百靈鳥是草原的代表性鳥類，屬于小型鳴禽。它們的頭上常有漂亮的具羽冠，嘴較細小而呈圓錐狀，有些種類長而稍彎曲。鼻孔上常有懸羽掩蓋。翅膀稍尖長，尾較翅為短，跗跖后緣較鈍，具有盾狀鱗，后爪一般長而直。我國常見的種類有沙百靈、云雀、角百靈、小沙百靈、斑百靈、歌百靈和蒙古百靈等。沙百靈與云雀能從地面拔地而起，直沖云霄，在空中保持著上、下、前、后力的平衡，懸翔于一點鳴唱。角百靈常常悄悄地在地上奔跑，或站在高處窺視周圍的動靜，行動較為詭秘。鳳頭百靈因頭頂有一簇直立成單角狀的黑色長羽構成的羽冠而得名，它生性大方，喜歡在道路上覓食，旁若無人。雌鳥在孵卵時也不像其他鳥類那樣容易驚飛。
百靈鳥和草原一起經過幾百萬年的共同演化，獲得了適于開闊草原生存的各種特征。它們一般在三月末開始配偶成對，在地面上鳴叫，并選擇巢區。雌雄鳥雙雙飛舞，常常凌空直上，直插云霄，在幾十米以上的天空懸飛停留。歌聲中止，驟然垂直下落，待接近地面時再向上飛起，又重新唱起歌來。
百靈鳥的巢筑在地面草叢中、由草葉和細蒿稈等構成，巢呈杯狀。每窩產卵大多為2-5枚。它們的卵很好看，底色棕白，上面散綴淡褐色的斑點，接近鈍端有一個暗褐色的圓圈。大約經過15天孵化，雛鳥破殼而出。剛出殼的雛鳥赤身裸體，只在一些部位長有絨羽，7天后才睜開雙眼，審視它們美麗的家園。
草原上的各種草籽、嫩葉、漿果以及昆蟲為雜食性地面取食的百靈鳥提供了取之不盡的食物。百靈鳥繁殖的季節，正是昆蟲大量繁衍的時候，以高能量的昆蟲飼喂雛鳥，雛鳥就能快速成長，有些種類的親鳥便可以進行第二次繁殖。
干旱的草原能成為百靈鳥的家，可見百靈鳥適應干旱的能力很強。它們或快速飛行到遠處取水，或以一定的生理生化特性減少對水的需求。冬季，百靈鳥大多集群生活，幾十只甚至上百只為一群，作為一個整體，發揮眾多感官的功能，增加在惡劣環境下集體防御的能力。
百靈鳥既是“歌手”，又是“舞蹈家”。它的歌不光是單個的音節，而是把許多音節，串連成章。它在歌唱時，又常常張開翅膀，跳起各種舞姿，仿佛蝴蝶在翩翩飛舞。百靈鳥不但以其美妙的歌喉，優美的舞姿，令人嘆服的飛翔技巧美化了環境，也給人類生活增添了無窮的樂趣，更以其自身的存在維持著生態系統的平衡。遺憾的是百靈鳥嘹亮悅耳的歌聲也給自己帶來了惡運。由于在北方，它是人們飼養的一種名貴的籠養鳥。一些唯利是圖的人在百靈鳥的繁殖季節，潛入美麗的草原，不論雌雄，大量捕獲幼鳥，運往外地銷售。那些可憐的小鳥們還沒來得及享受大草原清新的空氣和晶瑩的晨露，就被關入牢籠，很多死于非命。
介紹馬的說明文（優質23篇）篇三
“哇，這花真美呀”！還沒走近就聽到幾個低年級的學生圍在陽臺邊大聲地議論著校園的三角梅。我抬頭放眼望去，只見圍欄邊的花盆長滿一大片枝繁葉茂的三角梅。它們在陽光的照耀下抹上一層淺淺的金色，散發出生命的活力。
我湊近去看，嬌媚的三角梅一簇簇憩在軟軟的枝條上，那一朵朵色彩繽紛的花兒像小姑娘穿上艷麗的裙子正奮力舞動著纖細的腰肢。真好看！我不禁細細觀賞起來。
三角梅是由三片苞葉組成，柔如彩絹。苞片中間有像蠟燭似的三根小柱子。“柱子”頂端是雪白的小花朵，純白無瑕。又像一個個閃亮的小精靈正調皮地躺在苞葉中蕩秋千。對了，在這小白花中間還有一顆顆金黃色的小花蕊呢。啊！三角梅的色素配合竟是那么協調，艷而不俗。我不禁贊嘆不已。
最有趣的是三角梅的枝條。它的枝條是棕褐色的，彎彎曲曲。有的縱橫交錯，像細長的龍在互相纏繞嬉戲；有的粗壯盤踞在花盆上，像老態龍鐘的老爺爺在守護他的家園。一片片大小不一的綠葉在微風的撫摸下，漾起綠色的屏障，好看極了。
我永遠也忘不了校園那五彩斑斕的三角梅。
介紹馬的說明文（優質23篇）篇四
微信是一款手機app。“微”是微小的意思，“微信”就是用短小精致的信件迅速簡潔地與人溝通。
雖然我沒有手機，但我常用媽媽的手機，她的微信里有一個群叫“蔣丁一家親”。這個群里有五個人，分別是我媽媽、爸爸、爺爺、公公和婆婆。當然，他們都不住在一塊兒，但幾乎每天都能在一塊聊天兒，分享彼此的生活。
婆婆常常會在群里分享關于如何保健的視頻，細心地教導我們如何養生。爺爺愛看新聞，總是能將最近發生的重要事情第一時間播送到位。不僅如此，他還經常發一些天氣預報，提醒我們增減衣服，多多鍛煉，注意健康。平時都是婆婆為我們執掌大勺，但每當婆婆周末休息時，媽媽總是研發新菜，再拍成照片發到群里，好讓婆婆知道她不在的日子，我們吃得依然健康又美味。至于我的外公嘛!他很愛旅游，只要出去旅游就會在群里“每日打卡”發照片。半年前，六十多歲的公公自駕去了西藏。對于他的行程，開始我們不放心，怕他有高原反應，但正是有了微信，外公可以每天在微信里發旅游的照片，不僅讓我們飽覽西藏美景，也讓我們安了心，知道他每天精神矍鑠、神采奕奕。
這簡單便捷的“微”世界不僅方便了溝通，也讓在外地的親人通過語音、視頻的方式知道對方的狀況，增進了解，仿佛一座橋梁連接了大家的心。
微微小信，溝通你我。人在四方，卻若比鄰。
介紹馬的說明文（優質23篇）篇五
這部小說主要描寫了男孩兒桑桑六年中在油麻地里的小學生活，六年間經歷的許多看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事，讓少年桑桑獲得了刻骨銘心、終身難忘的人生啟蒙。
《草房子》中最讓我難忘的就是桑桑的爸爸桑喬。桑喬年輕時是一個獵人，但當時的獵人很受他人的唾棄，所以他撿空識字讀書，終于一步步成為了油麻地小學的校長。他不想讓兒子成為沒有文化的人，所以他很重視的學習，也很重視自己的名譽。剛開始我認為桑喬只是一個只顧自己名聲和榮譽的人，看到后面他為了桑桑的病而四處奔波、風雨無阻的情景時，我忍不住為之感動。
父母的愛很偉大，他們每天起早貪黑，就是為了讓我們能夠有一個好的學習環境，有更優越的生活。盡管他們有時說的話并不近人意，讓我們很難接受，但“忠言逆耳利于行”，不可能所有的好話都好聽，雖然父母們會用不同的方式來教育我們，與我們相處，但他們的出發點只有一個，那就是對子女的愛。
我曾看過這樣一個新聞：某市發生了一起大地震，地震停止后，搜救隊在救人時聽到了廢墟中嬰兒的哭啼聲，當他們挖開廢墟看清里面的情況時，都為之一震——一位母親跪伏在地上，身體下護著一個才幾個月大的小嬰兒，這位偉大的母親已經停止了心跳，而她身體下的嬰兒還安然無恙，后來搜救隊員們在這位母親的身體下發現了一部手機，手機上留下了她對孩子的最后一句話：“孩子，不管怎樣，媽媽永遠愛你。”
許多人認為這離他們都太遙遠，但父母的愛隨處可見：一杯熱牛奶，一次鼓勵一句關心……都是愛的表現，不要質疑父母對我們的.真心，因為他們的愛永不變質。
介紹馬的說明文（優質23篇）篇六
水奔流不息，變化萬千。它哺育著生命;它滋潤著大地;它更是人類的好朋友。
no.1 水的簡介
水是由氫原子和氧原子組成的，每一個水分子中含有兩個氫原子和一個氧原子，它的分子式是h2o。純凈的水在正常狀態下是無色、無味、透明的液體。它遍布于世界各地。當然，也在我們的身上，近代醫學家告訴我們：在人體中有70%是水分，蔬菜中的水分有90%。人體可以幾天不吃而不至死亡，但是如果幾天不喝水，那后果將不堪設想。
no.2 水的脾氣
水也是有脾氣的，就是它善變。遇熱后，水會無聲無息地變成了水氣跑掉了，去哪兒了，化作云彩了在天際飄浮，有時遇到了冷空氣，它就化為了雨水，淅瀝瀝地回到地面，但如果遇到了嚴寒天氣，它就結成了雪花，悠哉悠哉地飛揚。等太陽出來之后，又重新蒸發了，再來一次升騰旅行，看來，水在不同溫度下在不斷變化。
no.3 水的利用
水的用途很廣，在我們日常生活中，口渴了要喝水，衣服臟了要用水洗……做什么事都要用到水。離開了水，我們人類就不能生存。我們可以利用水來發電，使千家萬戶都可以得到光明;水可以使農田得到灌溉，讓莊稼，果蔬得到很好地生長，使農民伯伯大豐收，我們便可以吃到可口的蔬菜了。水可以助于船的'航行，有時火車要坐好幾天，但如果坐船順流而下，僅僅一天就可以抵達。總之，水的利用可以造福千秋萬代。
no.4 尾聲
說了這么多，千言萬語匯成一句話，讓我們珍惜身邊的每一滴水，節約每一滴水。水，蘊藏著無窮無盡的力量。
介紹馬的說明文（優質23篇）篇七
最近我特別喜歡魔方，簡直愛不釋手。早上和我一塊去上學，中午我把它拿出來和我一起學習，下午一放學我就把它拿出來擰來擰去，晚上放在旁邊和我一起進入夢鄉。你問我為什么這么喜歡魔方，那還得從三年級說起。
三年級的一天，學校舉行魔方大賽，目標是拼十個圖案。我入選了，因為我十個圖案都拼出來了。我又緊張，又興奮。緊張是因為：我上臺時會不會由于緊張而拼錯呢?興奮是因為：經過這么長時間的磨練，我的努力終于有結果了。為了在比賽現場超常發揮，我踏上了自學之路。
周末，我拿出還原圖紙練了起來。首先我用兩個手拿起魔方，擰著擰著發現自己擰得很慢。我轉過頭來仔細觀察圖紙，發現上面說：“用手指可以加快速度。”我試了試，果然快了許多。做完這些，我驗察我的魔方，看看第一層還原了嗎，沒有錯，第一層已經還原了。接下來是復原兩層，我在心里默念，上、勾、下、回……過了一會兒，第二層也復原了，我激動不已，“只差最后一層就六面還原了!我借助這種力量風速還原了最后一層。
雖然三階魔方已經還原，但還有四階、五階和六階魔方等著我去呢。我知道會花時間，但是魔方王子說過，“如果做一件事情毫不費力氣，那就毫無意義。”未來我還會在魔方之路上前行，通過努力去實現我的魔方夢，去尋找魔方帶給我的快樂!
介紹馬的說明文（優質23篇）篇八
您好，歡迎光臨！這里是**牌電飯煲專賣店。
我要隆重推出我們店的最新款電飯煲。別的電飯煲可能只有一種顏色，而且可能還是有毒有害的顏料。而我們就不同了，我們總共有32鐘電飯煲的顏色全是植物顏料，無毒無害，純天然。我看您絕對是個家庭主婦，那我推薦您的的顏色是暗紅色，雖不像大紅色那樣喜慶，但是看上去暗透出一絲王者氣息，卻不乏一絲可愛。這個電飯煲，采用了美國“魔鬼號”的外觀設計，看上去絕對夠氣派！
介紹完了外形再來看看他的材質，這絕對是我們的過人之處。大家都知道美國的高科技在全世界都是領先的。我們的不銹鋼全是由美國進口的，如果評定等級我們肯定是頂級。不銹鋼好不好都要聽聲音，聲音越清脆越是沒有雜質，別的牌子聲音差的實在是不能再差了，什么聲音都有，我們的聲音是“咚”短暫清晰，所以我們肯定是最好的。
再來說說他那強大無比的功能吧！別看它只是一個電飯煲，其實它還是一個電飯煲，但是它凝結了無數科學家和工人的心血。我們的電飯煲與其他牌子的電飯煲一樣都能煮飯，還能夠：“做蛋糕”、“煮雞鴨肉”、“煮豆蹄筋”等等。這個電飯煲使用很簡單，只要把菜放入電飯煲中的專用托盤，再在電飯煲正中央的寫字板上寫出這道菜的中文名稱，您就可以隨它去了，甚至連水和鹽都不用放，前提是先要把鹽放入它的鹽包中，把水放進儲水袋，就可以了。電飯煲會在自身的數據庫中找到這道菜，得出它的最佳水量和鹽的最佳配比，進行蒸煮，只需要半個小時就可以吃了，就算您離開一天半天，菜還會新鮮如初，味道絕對有保障。這就是這個電飯煲的情況了！
心動不如行動，機不可失，失不再來，如果您想成為一個好兒媳就趕緊把它買回去吧！
介紹馬的說明文（優質23篇）篇九
蘋果說明文蘋果是一種大家都熟悉的水果，它胖乎乎的，全身有一種豐收的紅色。
把它拿在手里它會輕輕地貼著你的手掌，當你從千千萬萬棵蘋果樹中選擇了它時，這對它來說就是一種幸福它能給人們帶來甜美的滋味，這就是它最大的幸福，蘋果，是生長在北方的一種水果。成語"碩果累累"指的就是它。
當每每走過一片蘋果林時，它誘人的味道就會伴著微風進入你的鼻孔乃至全身，久違的舒暢感會從你那深埋已久的神經中迸發而出。還有什么比這更輕松的事情呢？下面就讓我來介紹一下蘋果吧！開花的蘋果樹落葉喬木，樹高可達15米，栽培條件下一般高3~5米。
樹干灰褐色，老皮有不規則的縱裂或片狀剝落，小枝光滑。葉序為單葉互生，橢圓至卵圓形，葉緣有鋸齒。
傘房花序，花瓣白色，含苞時帶粉紅色，雄蕊20，花柱5。果實為仁果，顏色及大小因品種而異。
蘋果喜光，喜微酸性到中性土壤。最適于土層深厚，富含有機質，心土通氣排水良好的沙質土壤。
有超過7,500個已知品種。良種：“紅星系列”，“紅富士”，“喬納森”等等。
除鮮食的品種外，尚有烹調用的蘋果。由于蘋果的果酸有保持水份的作用，適宜烤焗。
蘋果含有大量的果膠，這種可溶性纖維質可以降低膽固醇及壞膽固醇。還可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病癥。
蘋果對于增強兒童的記憶力有著特殊的作用。
蘋果中不但含有多種維生素、脂質、礦物質、糖類等構成大腦所必需的營養成分，而且含有利于兒童生長發育的細纖維和能增強兒童記憶力的鋅。鋅是構成和記憶力息息相關的核酸與蛋白的必不可少的元素，缺鋅會使大腦皮層邊緣部海馬區發育不良。
食物中的鋅一旦減少，兒童的記憶力和學習能力就會受到嚴重損害，這種損害可持續到成年。為了使兒童的記憶力良好，應讓兒童多吃蘋果。
說到荔枝大家并不陌生吧，我今天就給我大家具體介紹一下荔枝。荔枝是著名的嶺南佳果，屬亞熱帶珍貴水果，嶺南四大名果之一。
它原產我國南部，有2000多年的栽培歷史。其中“一騎紅塵妃子笑”的果王荔枝，特別是俗稱“糯米糍”的品種，核尖小，肉芳洌清甜，完全可以想象蘇東坡“日啖荔枝三百顆，不辭長做嶺南人”，真情流露的滿足樣子。
荔枝屬常綠喬木，野生樹高可達30m，胸徑1m。樹皮灰褐色，不裂。
偶數羽狀復葉互生，小葉2~4對，長橢圓狀披針形，長6~12cm。花小，無花瓣，成頂生圓錐花序。
果球形或卵形，熟時紅色，果皮有顯著突起小瘤體，種子棕紅色，花期3~4月，果5~8月成熟。喜歡光，喜暖熱濕潤氣候及富含腐殖質之深厚、酸性土壤，怕霜凍。
目前我國荔枝品種有100多個，廣州就有60多個，盛產于廣州從化、增城二市和市內幾個城郊結合區。荔枝以果形別致、顏色悅目、果肉狀如凝脂，甘軟滑脆、清甜濃香、色味具佳而著稱，優良品種有糯米糍、桂味、妃子笑、掛綠等，而以淮枝數量最多，大約占總產量的七八成。
荔枝品質則以桂味和糯米糍最佳。桂味以肉脆清甜誘人，而糯米糍則以核小肉厚汁多味濃著稱。
舊以"筆村糯米糍"、"羅崗桂味"、"增城掛綠"號稱"荔枝三杰"。三杰中以"增城掛綠"至為珍貴，歷來被朝廷列為貢品。
"增城掛綠"外殼紅中帶綠，四分微綠六分紅，每個荔枝都環繞有一圈綠線，果肉潔白晶瑩，清甜爽口，掛齒留香，風味獨特。現存活在增城荔城鎮掛綠園的那株掛綠樹是掛綠荔枝品種的老祖宗，有400多年樹齡，高5米多，已由它成功培育了好幾代的掛綠子孫樹種，共100多株，在增城幾個鄉種植。
荔枝不但好吃，還能用氣味殺死蟲子。可是，荔枝雖然好吃、能殺蟲，但是，吃多了荔枝反而會上火和生病。
所以我勸大家最好少吃點，不要為了一時之念吃多了荔枝，換來的是生病。
介紹馬的說明文（優質23篇）篇十
微信現在可是廣泛使用，幾乎人人有，我最感興趣的就是微信朋友圈了。
我喜歡在朋友圈中發美食和各種各樣的證書。生日時去了一次拉芳舍，菜剛端上來，我便舉著手機，“咔嚓咔嚓”地拍了幾張照片，發了個朋友圈，點贊率也很高。還有一次，我考過了舞蹈七級，收到證書后，我高興壞了，趕忙給我親愛的證書拍了幾張美照，發了一條動態。
不過，也有些朋友圈內容讓人看見就厭煩。就拿我媽媽的一個好友“幸福像沙”來說吧，她總是在朋友圈推銷產品，每天打開手機都有她的動態：今天又進了一批姜粉，暖身哦，打電話來買吧;超好喝的茶，現在這種茶包特價哦，有興趣的朋友來電購買哦……她好像什么都賣過了，進口的，國產的，飲用的，食用的……她都賣。盡管我不喜歡她，但她的生意的確很好，靠微信做買賣發財也讓人有點佩服。
就算我不喜歡這些推銷，但我還是會耐心地把它看完，也算是對別人的尊重嘛。
介紹馬的說明文（優質23篇）篇十一
我家有一只小狗，名叫“調皮蛋”，因為它老是跑來跑去，把家里弄得很臟，所以我才給它取這個可笑的名字。
“調皮蛋”那白玉似的毛色在陽光下閃閃發光，顯得很高貴。它的尾巴是全黑的，總是在搖來搖去，有點局促不安，我想它肯定有什么心事吧。它的四條腿非常強壯，非常威武地站著。“調皮蛋”非常高傲，總瞧不起身邊的小狗，時常擺出要欺負其他小狗的架勢，但一看我站在旁邊，又不敢“造反”了。
“調皮蛋”雖然高傲，但一點也不挑食，我們給他吃什么，他就吃什么，甚至還吃過生菜呢！當然，它最喜歡的還是肉了，有一次，我給它一塊火腿，它一口就咽下了肚子，嚼都不嚼一下，然后又眼巴巴地盯著我，仿佛在說“主人，再給我一塊吧，我還沒嘗到味道呢！”我和媽媽都看呆了，也滿足了它的要求。
“調皮蛋”跟我的感情很深。我放學一回到家，它就會躥出來，對我不停地搖尾巴，還“汪汪”叫幾聲，親熱極了！當我寫作業的時候，它就跳上桌來，蹲在我旁邊，看著我的筆尖寫作業。看著看著，竟打起哈欠，大概要睡了，可還堅持陪著我。我呢，寫好作業，就抱起它去洗澡。
洗澡是“調皮蛋”最開心的事啦！每次洗澡，它總是興奮地叫著，沒待我放好水，就迫不及待地躍起來，跳進浴缸，玩起水來，水花四濺，把我弄得濕淋淋的，真調皮啊！洗好澡，我就把“調皮蛋”抱起來，用干毛巾把它的毛擦干，然后放它玩。不一會兒，它就會自覺地回去睡覺了，乖吧！
每天晚飯后，我都會帶著“調皮蛋”出去走走。散步的時候，它總是在我身邊跑來跑去，顯得很開心，我們成了形影不離的好朋友。
介紹馬的說明文（優質23篇）篇十二
從古到今，隨著現代社會的瞬息萬變、科技不斷的進步，也因此創造了許多科技產品，而電腦就是其中的一項發明。最早的電腦體積很大，直到今天精細輕巧的筆記型電腦上市，由此可見，電腦已漸漸成為我們的日常生活當中不可或缺的工具之一。
電腦在我們的生活中帶來了快速與便利，隨處都可看得見，如銀行、便利商店、工廠、飛機場、學校、每一個家庭等等。在生活中，如查資料，可利用上網方式，輕而易舉就能找到相關資訊;如購物時，只要上網動手一按，便能輕松下單訂購，省時又省力;如處理文件時，利用文書處理程序，如word、excel，更可幫忙做好資料的記錄、統計、排版、保存等;有時覺得去郵局寄信很麻煩，但只要有e—mail，再藉由電腦輸入信的內容，就可以直接在家里寄信了！電腦不僅讓我們節省許多不必要浪費的時間，提高做事效率，也使我們的知識領域更深，視野更廣闊。電腦的發明確實帶領我們跨出科技的一大步，卻也帶來了不少負面的影響，例如：使用電腦以后，許多人減少了與大自然接觸的機會;使用電腦之后，有許多不法之徒利用網絡做出違法的事，實在令人寒心。雖然，這些并不是當初創造出電腦的出發點，但事實上它們確實發生了。
所以，我們應該設法想出對策來，使電腦不輕易成為犯罪工具，讓電腦成為人類生活上的幫手，而不是傷害人類的幫兇。在這日新月異的時代里，電腦將是幫助我們成功及領導科技進步不可缺少的工具。我們要善用它，但不可以完全依賴它;我們要重用它，卻不可以任意濫用它！如此一來，我們才能擁有一個美好、幸福的科技未來。
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介紹馬的說明文（優質23篇）篇十三
你知道我們的學校嗎?我想你一定不知道 ，好吧就由我來告訴你，我的學校是個溫馨、快樂、綠意盎然的“大樂園”一聽大樂園你們一定很想參觀一下吧!接下來就由我來帶你們參觀參觀吧!
進入學校大門，就是我們玩耍的小操場，映入眼簾的是正前方的粉紅色象鼻梯，因為它像大象的鼻子，所以因此而得名，它一直延伸到小操場，給師生們帶了方便，同學們經常在象鼻梯處玩耍、嬉戲，可大象一點也不生氣，一直那么安祥、和藹。
過了小操場，就進入教學樓一層大廳，大廳里擺放著二十多張嶄新的深藍色的乒乓球桌，每當課間十分鐘和乒乓球課的時候，就能看見許多同學在打乒乓球，聽見乒乓球和拍子的碰撞的聲音，仿佛是彈奏著悅耳的歌曲同學們可以在這里大展身手，未來的冠軍，就在我們學校的大廳誕生了。
往大廳的左側走，就到我們的長方形操場，如果說我們的校園 是一片沙灘，那么操場上就是沙灘個的一枚閃耀的貝殼;如果說我們的校園是一片海洋，那么操場就是一朵最美的浪花;如果說我們校園 是一片花海，那么操場就花海里最美的那朵太陽花。操場的東面有一條五六十米的塑膠跑道，就好象嵌上了一條紅色絲帶，給操場增添了一道亮麗的風景線，在體育課上測試跑步的時候塑膠跑道就派上用場了，跑道兩旁種著灌木叢和一排像哨兵似的芒果樹，守護著大操場，夏天一來，芒果樹上還結滿了豐碩的黃澄澄的果實，時不時還會飄來芒果的清香， 讓人垂涎欲滴，有些男生抵擋不住誘惑，偷偷爬到樹上摘下幾個芒果，一飽口福，吃完嘴里還滿足的念叨著這芒果真是讓人滿口香啊!真美味。
操場的西邊有座升旗臺，臺上矗立著一根銀光閃閃的筆直的旗桿，每當雄壯的國歌響起時，同學們都舉起右手向國旗敬禮，心里想：“我是少先隊員，我為我胸前的紅領巾感到自豪”。操場中間有兩個籃球架，一到課間時間 你追我搶，投籃，好球，球進了!同學們歡呼著，熱鬧極了，上課鈴聲一響操場上又恢復了平靜，只聽見校園里回蕩著同學們瑯瑯的讀書聲，和老師們生動的講課聲。
這就是我們的學校，它仿佛是一幅美麗的畫卷，我愛我的校園，這里留下了我成長的足跡。
介紹馬的說明文（優質23篇）篇十四
只要沿著路邊的好溪一直走,就能來到我們美麗的仁川鎮中心小學的校園。早晨，初升的太陽照在我們的臉上，也照著身旁美麗的花朵兒、碧綠的樹，它們在太陽下閃閃發亮美不勝收。啊!我又一次發現我們的校園是這樣的美麗!
當你走進我們的校園門口時，首先映入我們眼睛里的像兩個衛士的門柱，門柱上面豎著寫的是“磐安縣仁川鎮中心小學”10個大字。進了門就可以看見寬闊的操場，操場上有籃球架、氣排球球網等體育器材。我們的操場時而熱鬧，時而安靜。下課了，同學們都向操場奔去，有的同學打籃球，有的同學踢毽子，還有的在跳繩……操場上剎那間沸騰了。叮鈴鈴……叮鈴鈴，上課鈴一響，操場上又安靜了。
當你走進我們學校的操場時，就能看見我們學校漂亮的教學大樓。一上三樓樓梯，就能看到我們六一班的教室了。它是我們汲取知識的地方，是我們成長的搖籃。教室里，同學們有的在認認真真地讀書，有的在工工整整地寫字。瞧，一個個同學多認真啊!我們教學樓的二樓臺上有一桿桿旗桿，旗桿上面飄揚著鮮艷的五星紅旗，顯得那么的耀眼。它是我們偉大祖國的象征，也象征著中華民族的繁榮昌盛。啊，我們愛祖國的國旗。
當你走過了教學樓，便是老師的辦公室。老師的辦公室有二十二張桌子，正對著門的有三張，一張獨放，另兩張合并在了一起;門左邊有三張合并在了一起;兩張挨墻而放;里面中間兩張并放;右邊兩張橫著貼墻而放。我們班的班主任的位子在窗子邊，每天從窗邊走過，大都會看到他或伏案批改作業、或與他人笑談著，不太熟悉他的同學若看到他笑的樣子，都會驚奇，甚至會以為是幻覺，因為他在我們面前從來都不笑。我想，在別人看來這是老師們辦公的地方，但在各位老師的眼中，這更像是一個家，一個凝聚著他們近一生心血的家吧!
這就是我們的校園，簡簡單單卻不土氣，普普通通而充滿書香味兒。我的校園并不是什么偉大的奇跡，但我還是喜歡在這里面上學，在這里面玩耍，在這里面成長……我愛我們的校園!
介紹馬的說明文（優質23篇）篇十五
在水果一族里，有許許多多的兄弟姐妹：有墨綠色的大西瓜、有甜滋滋的水蜜桃……但我對金燦燦的橘子情有獨鐘。
我拿起一個橘子放到手中，橫著看，那圓圓的橘子像千萬盞小燈籠金燦燦的。豎著看像一個停止轉動的齒輪。接著，我用手輕輕的撫摸著它，感覺它全身凹凸不平十分粗糙。
然后，我把橘子放到鼻尖上聞一聞，一股淡淡的清香直往我鼻子里沖。我立刻把橘子剝開，十幾瓣像月牙形狀的橘瓣兒緊緊的抱在一起真像個嫩黃色的小南瓜，真惹人喜愛。看著那誘人的果肉，我趕緊拿起一瓣放入口中，那甜滋滋的汁水漲滿我的嘴，讓我感到細膩爽口。
橘子不但好吃，而且能治咳嗽，幫身體補充所需要的維生素。還能做出小朋友喜歡吃的橘子汁、橘餅和橘子沙拉。
所以在水果家族中，我最愛吃的是清涼可口的橘子了!
介紹馬的說明文（優質23篇）篇十六
我們的學校座落在景色優美的小河旁。（改成你的學校的地理位置）。
走進大鐵門，首先展現在眼前的是蔥綠的上操場，上操場的中間是一條筆直的大道分割南北，道旁兩邊是兩排不高的蘋果花。大道的南面栽種了幾排茂密的松柏，透過它可依稀看到掩映中的新教工宿舍，后面還有蓄水池。大道的北面有幾顆高大的長青樹與落葉樹相間，廁所躲藏在這大樹下也顯得有幾分透氣。
沿著上操場大道往東（前）走，下一小段水泥坡就來到了中操場。它呈長方形，由環形跑道圍著，跑道內則的南面栽種了一排短小而又整齊的黃梁木，北面是高大挺拔的苦楝樹，春天開滿了紫紅色的花串，還有幾分香氣，到了秋天樹上掛滿了一串串綠珍珠般的果實，遠遠看去美麗極了。中間是一個大沙坑，每每舉行校運會時，這里是最熱鬧的地方，因為這是小運動員們展示英姿的舞臺。最顯眼的是跑道外東面對著校門的那一面高高飄揚的五星紅旗，紅旗下有六株圓寶柏樹一字排開，像是整齊的護旗衛士。最不起眼的是西角的兩座默默站立的水泥乒乓球臺。跑道外圍的南面是一排宿舍，座南朝北，呈東西向一字排列，靠西段的是教師宿舍區，它的門前柏樹成蔭，每當夜深人靜時老師宿舍的燈光總是亮著，我想這是老師們在為我們辛勤地備課、批改作業吧！
沿著教師宿舍的走廊一直往東走就到了男生宿舍，走到盡頭便是橫著的一排女生宿舍，它是座東朝西的面對校門，這里是我們生活的空間，歡快的歌聲、笑聲，談話聲都從這傳出，但也少不了打罵聲。后面是食堂，有個慈善的奶奶為我們做飯，每天吃著老奶奶為我們做的飯心中略有幾絲欣慰。
在跑道外圍的北面有三座水泥階梯，下了階梯就到了教學區。這是一棟高大的教學大樓，座北朝南光線充足，外觀呈米黃色，分三層，中間一道寬大的樓梯把它一分為二，西邊都是教室：第一層是初三年段，第二層是初二年段，第三層是初一年段，每個教室面積為56平方米，寬大的門窗透亮著每個角落，室內前后各有一塊黑板，黑板上方有國旗和班訓，天花板上懸掛著四盞日光燈，這里培養了千千萬萬的英才。東邊是教學設施配套用房：第一層是辦公室，這是老師辦公的地方，第二層是理化實驗室，那里有很多實驗儀器，我們的理化實驗就是在這里進行。第三層是電腦室，室內的四角都掛著電扇，是為防止電腦發熱，窗戶都用美麗的窗簾遮蓋著，防止陽光照射電腦，為了它的安全走廊上還安裝了防盜網，廊前還擺著幾個花盆，不過花早已沒有了，我們的信息課就在這里上，這里似乎充滿了現代化的氣息。
從教學區往東，下了幾級臺階就來到了水泥籃球場。場上有兩個標準的籃球架，圍墻上有一塊記分黑板，黑板兩旁寫著“友誼第一，比賽第二”的大字。籃球場的西面也有兩座乒乓球臺，每當課間之余男生們都要在這里露上幾手，所以說這里是男生們的“娛樂天堂”。
校園的樹木年復一年，不知換了多少回新葉，越換是越發俊秀，越發挺拔。我們的學校也變得越來越美麗，越來越繁榮。
有不一樣的地方，按照你的學校的情況改一下。
介紹馬的說明文（優質23篇）篇十七
今天我為大家介紹一個神奇的魔方，這個魔方是一個正方體，六個面都是不一樣的顏色，分別是黃、紅、藍、白、綠、橙六種顏色。我們可以將魔方的正方體分成五十四個小面。制作魔方的材質是塑料和膠，這樣設計的原因是輕便小巧、便于攜帶，隨時隨地都可以玩魔方了。
魔方到底怎么玩呢?魔方上面的小塊可以通過扭動，隨意的變換位置，又由于魔方材質的特殊性，使得魔方可以無障礙的扭動。玩家可以通過自由地扭動魔方，使它的六個面恢復到六種統一的顏色。但是，不懂得一定的技巧和規律是很難使魔方完全歸位的。有些人總結出了玩魔方的公式，可以使一些新手玩家在相對較短短的時間內學會擰魔方的方法，但是這無異于走捷徑，如果要是深入體會玩魔方的樂趣的，推薦大家自己多嘗試多總結，靠自己思考來旋轉魔方。
如果說魔方僅僅是一個玩具，是非常不恰當的。因為它能啟迪和開發人的思維能力，促使我們去真正的思考，從而感受到發掘的樂趣和成就感。是人們在工作和學習之余，放松身心，啟發大腦的好玩伴。
我有一個三階魔方和一個五階魔方，它們陪我度過了許多愉快的時光，它們是我的玩伴，更是老師，教會了我許多道理和規則。希望大家也能擁有自己的魔方。
二十一世紀最流行的益智玩具是什么?正是我魔方大爺。
我被一位魔方收藏家毫不猶豫地買回家。我是正方形的，有六個面，每個面的顏色都不一樣，五顏六色的。我們魔方家族是由一家美國大公司送到中國來的。在魔方家族里，我只屬于中年，是方形的三階魔方。上有十三階魔方，下有二階魔方。邏輯思維好的人都愛不釋手，和我總是形影不離。我是一種寓教于樂的絕佳游戲伙伴，就連最強大腦節目都有魔方的比賽項目，比比誰能在最短的時間讓我復原，高手們個個都膠盡腦汁，誰都想刷新世界紀錄。
我有六種顏色，黃、白、藍、紅、橙、綠，分為六個面。我還可以變形呢!只要玩的人手指一動，就能讓我瞬間變身。有時，我穿著花花綠綠的裙子舞蹈;有時，我戴著五彩繽紛的帽子跳躍;有時，又穿著漂漂亮亮的褲子飛翔;有時，就像一個活潑可愛的小孩一樣，別人都稱我“老頑童。”
身手敏捷的我，不像十三階老老老爺那樣，身體龐大，人們的手拿都拿不住。我卻不一樣，我個子小而靈活，隨時玩弄于手掌間。人們學魔方，第一個學的就是我。因為只要掌握了我，才能進一步聯系魔方家族的其他成員，我便是其它成員的師傅。
這就是我——魔方大爺。我老少皆宜，孩子們的益智好玩具，能讓思維更加敏捷，增強邏輯能力;讓老人們手指靈活，防止老人癡呆癥的好工具。小小魔方，大智慧，為我著迷，為我癡狂。
每個人都有拿手好戲，比如：跳舞、唱歌、彈琴等，而我的拿手好戲就是玩魔方。
我玩魔方已經七年多了。早在幼兒園里，我就是班里的“魔方大王”，就連被譽為“魔方高手”的家長也比我慢了幾秒。
在四年級時，我剛學會五階魔方，于是在“六一”兒童節的時候，我就迫不及待地在同學們面前炫耀了一番。可令我沒想到的是，我的這番炫耀，竟然在班級里掀起了一陣魔方風暴。
原來，老師看到我們對魔方這么有興趣，決定要在班級里舉辦魔方大賽。
我聽完，臉一下紅了起來。作為我們班的魔方元老，如果輸了，那可就糗大了，畢竟我和我同桌的魔方玩得最好。于是在全班同學的歡呼聲中，我和我同桌決定來一場“魔方大戰”。
我們來到“比賽場地”——教室的講臺上，老師已經準備好了兩個魔方。同學們一個個伸長了脖子，期待這場比賽，老師也格外激動。“3-2-1，開始!”老師一聲令下，我猛地拿起魔方，一邊爭分奪秒地拼，一邊替自己捏把汗，生怕同桌比自己拼得快。
教室里一片寂靜，只有魔方轉動所發出的摩擦聲。同學們仿佛在盯著獵物一般，有人竟然還站在了桌子上，目不轉睛地看著我們。在這緊張的氣氛中，我一步一步地轉著魔方，心漸漸平靜下來。到最后一步了，快點，用“小魚公式”!我心里不斷地想著那個公式。
終于，拼完了!我激動地轉完了最后一步，教室里傳出了排山倒海般的掌聲。
我們倆回到座位上后，同桌不服氣地說：“不錯嘛，小老弟!等我再好好練練，下次你想贏我可沒這么簡單!”我也毫不示弱道：“你想贏我還差得遠呢!
說完，我們倆便笑了起來。
魔方又叫魔術方塊，因為學校里要舉行魔方比賽，我由陌生到熟悉，逐漸喜歡上了它。現在見到它，仿佛見到老朋友一樣，迫不及待地想把玩它。
之前見小朋友蒙著眼也玩得風聲水起，我很是崇拜他。但太難了，這由六個面組成的正方體，有二十六塊小立方體組成，非常挑戰人們的智力。剛開始我怎么也不能令它復位。但它倍受世界人們的歡迎，還是因為它獨有的魅力。
魔方能訓練手眼協調，提高記憶力，而且魔方的練習也是對意志的磨礪，需要我們有足夠的耐心。
雖然我現在還不熟練，但是只要掌握了其中的技巧，就像拿到芝麻開門的密語，在不斷地練習中，漸漸地能復位了，挑戰完成時的心情很是復雜，激動，興奮，喜悅，輕松!
電影《當幸福來敲門》中，一個窮人克里斯因玩魔方走向巔峰。在一次打籃球中，他告訴自己的兒子：“不要讓別人告訴你，你成不了才。如果你有夢想，你就要去捍衛它。如果你有理想的話，就要去努力實現。”也許，這就是魔方的意義吧!
我和魔方的結緣來自多年前的一部動畫片《奇博少年》，片中三人為了參加“全國魔方大賽”一起努力，互相扶持，克服重重困難最終在世界級的賽場上展示自己的技術，奪得了魔方界的最高殊榮。自此，小小的魔方闖入了我的生活，伴我一起成長。
魔方是智慧的象征，能夠把一個打亂的魔方復原是很多人非常向往的事情，我第一次拿到魔方的時候，就像捧著一個珍貴的藝術品，既想把它打亂看看自己能不能把它復原，又怕打亂后無法復原，破壞了它的完美。
最后還是媽媽看穿了我的心思跟我說：“沒事的，失敗是成功之母嘛!不會的話我們就一起看視頻學習，咱娘倆一起學習。”說完媽媽就三下五除二把魔方打亂了給我。看別人玩，跟自己上手根本就是兩回事，我和媽媽從網上找來了視頻，一步一步地研究復原方法。
最簡單的底層復原我十幾分鐘就學會了，這大大增加了我的信心，可從底層到第二層，我們花了一個晚上的時間，而且越往后復原的方法越難，公式也越來越長，最多的可以達到三十多步，可真是考驗我的記憶力和耐力。最難的時候我幾乎要放棄了，關鍵時刻是媽媽給予我信心，一直陪我練習給我講解和理解公式。功夫不負有心人，當我第一次把魔方復原成功時激動的跳了起來，拿著魔方給爸爸看、給媽媽看、給爺爺看、給奶奶看，好想讓全世界的人都知道我能復原魔方了，那種喜悅的心情，只有經過努力的人，才能體會到。
一開始還原一個魔方需要五分鐘，后來每天放學回來一有空就拿出來練習，隨著我對魔方的激情的提升，復原時間也在逐漸縮短，三分鐘、兩分鐘、最快到半分鐘左右。
除了最開始的三階魔方，我還學習了其它魔方的復原方法，我現在已經能復原二階、五階、鏡面、三角、斜轉、sq1等七八種魔方。有的時候把魔方拿到學校里玩，身邊的同學們看到我如此快速的還原魔方都對我羨慕不已，我的內心還有點小得意呢!現在班級里在我的帶動下，已經有好幾個同學對魔方產生了興趣，都來拜我為師呢!
現在魔方已經成了我形影不離的好朋友，時刻陪伴在我左右。學習累了，擰幾下魔方解解壓;放假無聊，擰幾下魔方打發時間。在玩魔方這整個過程當中，也讓我明白了做什么事情，只要堅持不懈，就一定能獲得成功，我會把這句話用在以后認為值得做的事情上。
以前，魔方我一點也沒碰過，只是很羨慕地看別人玩過。
前天，媽媽給我買了一個，我真開心。它是正正方方的，有六個面，每個面各有一種顏色，紅、橙、黃、綠、藍、白，就像彩虹的色彩。
這時，姐姐過來，看見我在玩魔方，說：“航航你會玩拼魔方嗎?”我說：“不會。”姐姐說：“我來拼給你看下好么?”
姐姐拿起魔方，兩三分鐘拼好了，我震撼不已，熱烈鼓掌，真是“響徹云霄”，“姐姐你是怎么拼成的?”“你懂其中的道理，就很好拼的”。
聽了姐姐的分析，我立刻打亂魔方，仔細觀察魔方的六個面，然后，我慢慢拼起來，還是沒拼好第一面，幸好姐姐指導了下，第一面逐漸成型了。我又繼續拼第二面，第二面真難呀!我費了九牛二虎之力，才拼成了第二面。
但這第三面似乎更難了，我拼了好久，也沒拼成，一下變成十字架的樣子，又一下變成了英文字母t，我十分沮喪，姐姐問：“怎么了?”我就說：“完全被我拼亂了。”
姐姐又把拼魔方的公式告訴了我，又鼓勵我，不能半途而廢，我說：“好的，我一定堅持不懈，把魔方拼成。”
按照姐姐告訴我的公式，我又開始繼續拼魔方了，不知不覺，過了一個多小時，我終于成功拼好了!真是激動萬分，我迫不及待地向姐姐展示我拼成的魔方，姐姐對我一陣夸，我心里簡直太美了。
最后，我想說：無論做任何事，堅持是非常重要的。
介紹馬的說明文（優質23篇）篇十八
微信時代，人們無一不利用微信發布信息和從中索取信息。通過微信這個途徑幫助了急需幫助的人，也解決了許多棘手的問題。微信朋友圈里解決問題的例子不勝枚舉。往小的說各種廣告信息，租賃信息、失物招領、尋物啟事;往大了說，有不幸得了重病需要愛心捐贈的;老人孩子走丟求轉發，大家都通過微信平臺紛紛出力。
有一個發生在身邊的例子，有一天媽媽在手機朋友圈里看到一條信息，一位犯了老年癡呆的老爺爺獨自出門沒有歸家，媽媽看完這條信息后就發動全家乃至親戚朋友轉發消息，一傳十十傳百，不到半個小時滿屏都是這個尋人啟事的訊息。功夫不負有心人，當天晚上這位走老人在一個去鄉鎮的路上被發現了，被家人領回了家。家人在微信朋友圈里表達了感謝之情。
微信時代最值得一提的就是“便捷”。現在出門不用帶現金，只要隨時打開微信掃一掃二維碼，便能完成支付。商場、超市、甚至連菜場都廣泛用到。人們省去了取錢，付錢，找零，這些繁瑣的環節，提高了人們的生活效率。
人們的生活悄悄地發生著變化，今天是微信時代，明天呢……。
介紹馬的說明文（優質23篇）篇十九
去年暑假，我回老家看到大姐姐在玩一個好玩的東西，這個東西四四方方，有好多種顏色。我對這個東西很好奇，一問才知道，原來這玩意兒叫“魔方”。這是我第一次見到魔方。到了寒假，我看到鄰居哥哥也在玩魔方，而且他還能在很短的時間里復原好一個魔方，對我來說，這太神奇了!于是我讓鄰居哥哥教我玩魔方。開始學魔方后，我才知道看上去簡單的魔方，拼起來卻很難。
魔方有六面，每一面的顏色都不同，有白色、黃色、紅色、藍色、綠色和橙色。玩魔方的樂趣在于不同的色塊被打亂后，如何快速、準確地復原。通常，初學者只能做到單面復原，而且還要花費不少時間，但高手卻能將六面快速地復原。玩魔方不僅是一種游戲，它還有正式的課程，而且還有國際比賽。這些更加讓我迷戀魔方，也下決心要學好、玩好魔方。
在學魔方的過程中，我也遇到過很多困難。最讓我難忘的就是剛學會拼魔方的時候，因為魔方有很多拼法，而我只學會了一種，所以還有很多種我沒學會的拼法。但是，有著虛榮心的我，又一直不敢去問鄰居哥哥，因為我心里想：我都學會了一種，再去問哥哥不是很丟臉嗎?但是，其它拼法我又很想學，該怎么辦呢?到底是問還是不問呢?我感到非常為難。后來，我想到了有一篇課文中提到孫中山爺爺小時候說過的話：“學問學問，不懂就要問，為了弄明白，就是挨打也值得。”于是，我就鼓起勇氣去問鄰居哥哥，沒想到，哥哥不但沒有嘲笑我，還很認真地一遍又一遍地教我新玩法，他還鼓勵我有問題可以隨時找他，還告訴我玩魔方跟學習一樣，不要偷懶，要勤學好問。
我回家后把這件事告訴了爸爸媽媽，他們都很鼓勵我學好、玩好魔方，爸爸讓我學會后教他玩，媽媽給我買了二三四階魔方。當然，他們也要求我在玩魔方的同時，不能耽誤學習。有了他們的支持和鼓勵，我更加熱愛魔方了。
現在我已經可以在1分鐘內拼好三階魔方了。通過學習魔方，我明白了一個道理：做任何事都要先掌握它的規律，絕不可急于求成。就像拼魔方，它有它的邏輯和公式，好好利用它們才能快速解決問題。
同學們，看了我的介紹，你是否也對神奇的魔方產生了濃厚的興趣呢?如果是的話，可以來找我喲，我很愿意把玩魔方的方法跟你分享。
介紹馬的說明文（優質23篇）篇二十
我的校園，位于的甌海經濟技術開發區旁，占地總面積大概39443平方米。是一所規模較大、設備較完善的'現代化中學。
踏進校園的大門，就聞到了撲鼻而來的桂花香，清新淡雅。并不像薰衣草那樣馥郁芬芳。再往前走便是南大廳，大廳的兩旁是一些學校的公告。再往前，一個銀白色的大雕塑映入眼簾。現在，就到了我們學習的地方——教學樓了。教學樓共有5層，現有教學班30個，學生1458人左右，教職工大約105人。把目光左移，就到了我校的圖書閱覽室和圖書室了。圖書館環境清幽，內有藏書3600余冊，報刊雜志多達100多種。在擁有這么多書和報刊雜志的圖書室內看書，可真大大豐富了我們的知識。
我的學校，地處風光旖旎的鄱陽湖旁，是一所規模較大、設備較完善的現代化中學。
走進校門，第一眼看到的便是一個半圓形的大廣場。廣場是由米色、藍色的磚鋪成的，兩邊各有一個小花壇。再往前看，就看見一幢很高的小樓，那就是我們學校的觀光樓了。
往里走進去，右手邊的墻上，貼滿了我校自建校以來歷年所獲得的獎項。
把目光左移，就到了我校的圖書館了。圖書館環境清幽，內有藏書46000余冊，全國性報刊雜志達100多種。在擁有這么多書的圖書館內看書，可真大大豐富了我們的知識。
走出圖書館，向右轉，走上幾節臺階，就到了我們學習的地方——教學樓了。教學樓共有四層，我們的教室便在第四層的最東邊。教室長約8.5米，寬約6.5米，高約3米，前后有兩扇門門兩邊都是窗戶。在教室的前面，是黑板和多媒體。上課時，老師可以用多媒體教學，這樣一來，我們的學習就更加方便了。
教室里共有48張桌子，我們每天就是伏在這橘黃色的桌子上學習的。
諸如此類的綠化還有許多，如食堂邊的規劃從，操場一角的桃花從，2號教學樓邊的石榴樹，都一樣有著自己的故事。
校園，永遠不應該是樓群的簡單拼接，也不應該是知識的簡單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭，都應該有自己的故事，不同的故事。
這里不僅是我們學習的地方，也是把我們青春留住的地方，是留在心靈深處的一份永遠的懷念。
介紹馬的說明文（優質23篇）篇二十一
水果有多種多樣：有黃色的香蕉、紅色的蘋果、紫色的葡萄、桔黃色的橙子、淡黃色的香瓜……在所有水果中，我最愛吃蘋果了！
蘋果有好幾5261個品種，我知道的有紅玉、紅富士、還有國光、黃元帥等等種類不同，它們的顏色也不一樣，大部分都帶有紅色的，還有黃色的，淡綠中帶紅的；形狀也有不同，有圓圓的、有一頭圓4102一頭帶棱的、有雞蛋形的。我特別喜歡吃黃元帥，媽媽說這種蘋果只有秋天才有，而且它的保存期很短，在北方只有九月、十月能吃到這種蘋果。它的顏色是淡黃色的，形狀是長圓形的，一頭有棱、象花瓣，用刀橫著切開，又可以看到花形，特別好看；咬上一口1653，甜甜的，含在口里，滑滑的，象可以融化在口里似的，味道好極了。
蘋果可以直接吃，也可以做成罐頭、蘋果醬、蘋果沙拉，都特別好吃。
蘋果還被稱為記憶之果專。“它含有微量元素鋅，而鋅是構成與記憶力息息相關的核酸蛋白質不可缺屬少的元素。此外蘋果中的果糖含量為水果之冠。”
你看，蘋果這么好，難道你不想吃嗎？
介紹馬的說明文（優質23篇）篇二十二
鋼鐵支架上鋪著木板，搭起高于地面約一米的簡易臺。臺下密密麻麻的放著幾百把塑料凳子，上面還用篷布搭起了一個防雨棚。這就是露天的、臨時的表演越劇的戲臺。
從九九重陽節那天開始，越劇表演已進行了一個星期了，可臺下的觀眾還是有增無減。每天下午和晚上，戲臺下準會人滿為患。人們不僅坐滿了臺下固定的近百個塑料凳子，還是有人從自己家里帶來椅子、凳子，坐在周圍。有的人直接坐在自行車、電動車上看。來晚的人也不想再回家拿椅子，生怕錯過了節目。表演一開始，臺下的觀眾們無不聚精會神，時不時傳來一兩句議論，尤其老年戲迷，更是樂在其中。還有人帶著爆米花、炒瓜子等零食，邊吃邊看戲，頗有電影院看電影的味道。場地的周圍，有許多小孩跑來跑去，時不時與自己的爺爺奶奶說上兩句，好不熱鬧。
樂器伴奏。整個戲臺就像在電視上見過的一樣，又與電視上見過的不一樣。臺上的每一個演員都是那么投入，怪不得觀眾們也那么認真呢!
隨著科技的發展，這種露天戲臺的越劇表演已經不多了。但這種非物質遺產，這種精神上的享受，永遠會留在我們的心中。
介紹馬的說明文（優質23篇）篇二十三
二十一世紀最流行的益智玩具是什么?正是我魔方大爺。
我被一位魔方收藏家毫不猶豫地買回家。我是正方形的，有六個面，每個面的顏色都不一樣，五顏六色的。我們魔方家族是由一家美國大公司送到中國來的。在魔方家族里，我只屬于中年，是方形的三階魔方。上有十三階魔方，下有二階魔方。邏輯思維好的人都愛不釋手，和我總是形影不離。我是一種寓教于樂的絕佳游戲伙伴，就連最強大腦節目都有魔方的比賽項目，比比誰能在最短的時間讓我復原，高手們個個都膠盡腦汁，誰都想刷新世界紀錄。
我有六種顏色，黃、白、藍、紅、橙、綠，分為六個面。我還可以變形呢!只要玩的人手指一動，就能讓我瞬間變身。有時，我穿著花花綠綠的裙子舞蹈;有時，我戴著五彩繽紛的帽子跳躍;有時，又穿著漂漂亮亮的褲子飛翔;有時，就像一個活潑可愛的小孩一樣，別人都稱我“老頑童。”
身手敏捷的我，不像十三階老老老爺那樣，身體龐大，人們的手拿都拿不住。我卻不一樣，我個子小而靈活，隨時玩弄于手掌間。人們學魔方，第一個學的就是我。因為只要掌握了我，才能進一步聯系魔方家族的其他成員，我便是其它成員的師傅。
這就是我——魔方大爺。我老少皆宜，孩子們的益智好玩具，能讓思維更加敏捷，增強邏輯能力;讓老人們手指靈活，防止老人癡呆癥的好工具。小小魔方，大智慧，為我著迷，為我癡狂。
小小魔方，擁有六種美麗的顏色，擁有千變萬化的法。就在此時，我們班掀起了一陣“魔方熱。”
你看，一走進我們班，幾乎人手一魔方，有的在看圖紙，有的在背公式，真是不亦樂乎。應形勢所需，班上同時也出現了幾位“魔方大師”來傳授講解魔方技巧。
師傅1：林志欣。
此人的魔方技術可謂是爐火純青，最快速高達1分15秒，是我們班的“老大”。于是，找他學的人可不少。你聽，“林志欣，這個怎么?”“林志欣，你幫我一下。”林志欣忙得不亦樂乎。不過，他也很耐心地講解。
師傅2：林毅濤。
林毅濤這人的魔方也玩得不賴，拜他為師的人不下5人，大家一在玩魔方上遇到問題，都會去找他，問他下一步該如何做，而且他與林志欣的法也各不相同，所以他也成為了一代“大師”。
師傅3：葉磊。
雖說葉磊得快，但并沒有幾個人向他拜師學藝，因為葉磊只有一個公式，完全是靠手速快而令人敬佩，所以沒有多少人找他來教。
另外，還有一部分人，則是根據圖紙進行自學，效果也不錯。
魔方熱，引起了同學們對學習的興趣。小小的魔方，勾起了對童年的回憶，我真想大聲喊出：“我愛魔方!”
俗話說的好，拿手好戲人人都有，有的人拿手好戲是唱歌、有的人是跳舞……總之，武藝各式各樣，而我的拿手好戲就是眾所周知的玩轉魔方。
我會玩魔方還要感謝我爸呢!有一天我爸爸送給了我一個魔方，我便開始擺弄它。突然，妹妹從我手中搶走魔方亂轉一通，然后丟在床上跑了。我生氣的拿起魔方卻無法還原，這時，媽媽對我說：“你上網在百度搜一搜不就好了嗎?”于是我聽取了媽媽的建議，最終，經過一個下午的不懈努力，我終于還原了魔方。
由于我玩的時間長了。對魔方非常熟練。還教會許多朋友們玩魔方，他們有不會的步驟都來請教我。后來，我們還常常進行魔方比賽，我每一次都是勝利者。朋友們都夸我太厲害了!我心里感覺比吃了蜜還甜。可好景不長，就像甜食吃多會長蛀牙。失敗的事情發生了。
記得那一次，我和我的朋友又開始了魔方比賽，我邊轉魔方邊想著，如果我勝了朋友們又會怎樣夸我呢!“糟糕，我太驕傲了，公式錯了!”我叫道。這時朋友大喊：“我贏了!”唉!到手的鴨子飛了!
通過這么長時間的玩魔方，我積累了好多寶貴經驗，也更加熟練了，更能很好的給別人展示我的拿手好戲了。希望大家喜歡!
今天我為大家介紹一個神奇的魔方，這個魔方是一個正方體，六個面都是不一樣的顏色，分別是黃、紅、藍、白、綠、橙六種顏色。我們可以將魔方的正方體分成五十四個小面。制作魔方的材質是塑料和膠，這樣設計的原因是輕便小巧、便于攜帶，隨時隨地都可以玩魔方了。
魔方到底怎么玩呢?魔方上面的小塊可以通過扭動，隨意的變換位置，又由于魔方材質的特殊性，使得魔方可以無障礙的扭動。玩家可以通過自由地扭動魔方，使它的六個面恢復到六種統一的顏色。但是，不懂得一定的技巧和規律是很難使魔方完全歸位的。有些人總結出了玩魔方的公式，可以使一些新手玩家在相對較短短的時間內學會擰魔方的方法，但是這無異于走捷徑，如果要是深入體會玩魔方的樂趣的，推薦大家自己多嘗試多總結，靠自己思考來旋轉魔方。
如果說魔方僅僅是一個玩具，是非常不恰當的。因為它能啟迪和開發人的思維能力，促使我們去真正的思考，從而感受到發掘的樂趣和成就感。是人們在工作和學習之余，放松身心，啟發大腦的好玩伴。
我有一個三階魔方和一個五階魔方，它們陪我度過了許多愉快的時光，它們是我的玩伴，更是老師，教會了我許多道理和規則。希望大家也能擁有自己的魔方。
魔方，英文名為rubik'scube，又叫魔術方塊，也稱du魯比克方塊。是匈牙利布zhi達佩斯建筑學院厄爾諾·魯比克教授在1974年發明的。三階魔方系由富有彈性的硬塑料制成的6面正方體，共有26塊小立方體。
魔方與中國人發明的“華容道”，法國人發明的“獨立鉆石”一塊被稱為智力游戲界的三大不可思議。而魔方受歡迎的程度更是智力游戲界的奇跡。
魔方，也稱魯比克方塊，臺灣稱為魔術方塊，香港稱為扭計骰，英文名為：rubik'scube。是一種娛樂玩具,當初厄爾諾·魯比克(ernorubik)教授發明魔方，僅僅是作為一種幫助學生增強空間思維能力的教學工具。但要使那些小方塊可以隨意轉動而不散開，不僅是個機械難題，這牽涉到木制的軸心，座和榫頭等。直到魔方在手時，他將魔方轉了幾下后，才發現如何把混亂的顏色方塊復原竟是個有趣而且困難的問題。魯比克就決心大量生產這種玩具。魔方發明后不久就風靡世界，人們發現這個小方塊組成的玩意實在是奧妙無窮。三階魔方魔方是由富有彈性的硬塑料制成的正方體。核心是一個軸，并由26(中間一層為8塊，其余兩層各9塊)個小正方體組成。包括中心方塊有6個，固定不動，只有一面有顏色。邊角方塊(角塊)有8個(3面有色)可轉動。邊緣方塊(棱塊)12個(2面有色)亦可轉動。此外除三階魔方外還有二階、四階至十三階，近代新發明的魔方越來越多，它們造型不盡相同，但都是趣味無窮。
去年暑假，我回老家看到大姐姐在玩一個好玩的東西，這個東西四四方方，有好多種顏色。我對這個東西很好奇，一問才知道，原來這玩意兒叫“魔方”。這是我第一次見到魔方。到了寒假，我看到鄰居哥哥也在玩魔方，而且他還能在很短的時間里復原好一個魔方，對我來說，這太神奇了!于是我讓鄰居哥哥教我玩魔方。開始學魔方后，我才知道看上去簡單的魔方，拼起來卻很難。
魔方有六面，每一面的顏色都不同，有白色、黃色、紅色、藍色、綠色和橙色。玩魔方的樂趣在于不同的色塊被打亂后，如何快速、準確地復原。通常，初學者只能做到單面復原，而且還要花費不少時間，但高手卻能將六面快速地復原。玩魔方不僅是一種游戲，它還有正式的課程，而且還有國際比賽。這些更加讓我迷戀魔方，也下決心要學好、玩好魔方。
在學魔方的過程中，我也遇到過很多困難。最讓我難忘的就是剛學會拼魔方的時候，因為魔方有很多拼法，而我只學會了一種，所以還有很多種我沒學會的拼法。但是，有著虛榮心的我，又一直不敢去問鄰居哥哥，因為我心里想：我都學會了一種，再去問哥哥不是很丟臉嗎?但是，其它拼法我又很想學，該怎么辦呢?到底是問還是不問呢?我感到非常為難。后來，我想到了有一篇課文中提到孫中山爺爺小時候說過的話：“學問學問，不懂就要問，為了弄明白，就是挨打也值得。”于是，我就鼓起勇氣去問鄰居哥哥，沒想到，哥哥不但沒有嘲笑我，還很認真地一遍又一遍地教我新玩法，他還鼓勵我有問題可以隨時找他，還告訴我玩魔方跟學習一樣，不要偷懶，要勤學好問。
我回家后把這件事告訴了爸爸媽媽，他們都很鼓勵我學好、玩好魔方，爸爸讓我學會后教他玩，媽媽給我買了二三四階魔方。當然，他們也要求我在玩魔方的同時，不能耽誤學習。有了他們的支持和鼓勵，我更加熱愛魔方了。
現在我已經可以在1分鐘內拼好三階魔方了。通過學習魔方，我明白了一個道理：做任何事都要先掌握它的規律，絕不可急于求成。就像拼魔方，它有它的邏輯和公式，好好利用它們才能快速解決問題。
同學們，看了我的介紹，你是否也對神奇的魔方產生了濃厚的興趣呢?如果是的話，可以來找我喲，我很愿意把玩魔方的方法跟你分享。